崗位培訓總結報告 篇1
截至20xx年12月份為止，本年度培訓人數達300多人次，無論是從培訓的課程範圍還是培訓的人員規模上都取得了良好的效果。
一、主要成績有：
1、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比，由於學校領導的高度重視和培訓師的積極配合，從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長。
2、建立制度性培訓體系。以往，培訓工作缺乏系統性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，培訓工作開展十分困難。今年學校層面投入大量精力，最佳化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次與企業專家商討後，設計完成了相關配套表格，初步建立起了一套完整的制度性培訓體系。
3、改進學員培訓課程。對培訓課程進行了調整後，加大培訓技能培訓的授課比重，通過培訓效果調查，學員們的培訓滿意度及企業忠誠度大幅提升，就業率或工作改善率遠遠高於以往。
4.增強師資力量，取得良好效果。本學年，我校通過與企業合作，聘請企業骨幹與我校現有師資共同參與培訓工作，使得每個培訓師都有自己的特點和側重點，並按照項目法教學，學員動手能力得到很好的培養，學員還能從多名培訓師身上學到自己所需的知識，根據學員處反映了解情況效果良好。
二、存在的困難：
講師資源匱乏、講師能力欠缺；由於缺乏相關的培養和訓練，講師能力良莠不齊，雖然企業內有很多專業人才和行業專家，但是卻並不適合做講師，有學員反映，有個別企業來的老師，有豐富的實踐經驗，但表達能力有待改善。
三、改進建議：
1、加強培訓基礎工作。
《高技能培訓制度》在具體執行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關工作人員的專業素質培訓。
2、建立培訓資源網路，進一步豐富企業培訓資源。
集團公司業務的廣泛性也決定了集團公司各單位各部門培訓需求的`廣泛性。為了較好的滿足廣大幹部職工的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息，擴大培訓業務聯繫，建立起自己有效的培訓資源網路。特別是要積極與比較強勢的專業機構保持好戰略性的合作夥伴關係，及時掌握前沿的動態信息，並橫向了解到業界相關的熱門需求，調整思路，並就某些具體項目達成合作協定。
3、進一步規範內部講師管理，提升內部講師授課水平。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優秀管理人員作為企業內部講師。並建立起一套企業內部講師的日常管理、激勵、考核制度。
崗位培訓總結報告 篇2
今年以來，我室認真學習貫徹xx屆五中、全會精神和黨的xx大精神，以開展深入科學發展觀活動為契機，以努力建設“經濟強、文化興、生態美的全國知名休閒養生城市為目標，從提高 幹部職工的綜合素質和實際能力出發，緊密聯繫工作實際，把理論教育、幹部培訓工作同我市經濟社會發展思路、xx大精神、社會主義法治理念教育結合起來，運用科學理論指導實際工作、解決實際問題，幹部教育培訓工作取得良好成績。
一、幹部教育培訓工作的基本情況
我單位現有在職幹部11人，其中黨員8人。一年來，我單位全體領導幹部參加了黨的xx大精神宣傳培訓、深入學習實踐科學發展觀活動、會計人員培訓、政務信息工作培訓，全國公務員管理信息系統培訓、科級幹部培訓及縣級領導培訓等活動累計20人次。通過教育培訓，有效地提高了幹部思想政治素質和專業技術素質。
二、主要做法
（一）加強組織領導，健全各項培訓制度。成立了以主任為組長、副主任為副組長，各科室負責人為成員的幹部培訓工作領導小組，並設立了幹部培訓工作辦公室，負責日常工作。堅持把幹部培訓工作列入班子重要議事日程。同時我們還研究制定了理論學習制度、考勤登記制度等各項規章制度，堅持把幹部的參培情況與本人的年度考核相掛鈎，大大調動了幹部參學積極性。
（二）切實抓好乾部在崗自學。1、單位2名幹部積極參加市直機關工委組織的學習黨的xx大精神集中培訓班。2、根據我市依法治市領導小組辦公室安排的普法學習精神，我單位全體幹部認真閱讀和學習了全國“六五”普法的相關資料、《領導幹部學法用法讀本》及《公務員學法用法讀本》，參加了“六五”普法網上考試。同時積極鼓勵幹部在崗自學，開展幹部“終身教育”活動。把函授和在崗自學互為補充、互為發展。3、積極安排幹部參加周一幹部培訓班，制定人員培訓表，從而使人人都能接受培訓，增強各類知識，提高自身素養。4、加強幹部在崗學習過程的監督管理。成立監督小組，定期對幹部學習的計畫、學習筆記進行抽查，了解幹部的學習進度和質量，及時通報檢查結果以鼓勵先進、督促後進。5、並要求每位幹部撰寫學習心得體會。
（三）配合做好我市幹部培訓工作。承擔我市與省行政學院戰略合作協定的有關公務員培訓工作，會同公務員局與省行政學院聯合對20xx年我市新錄用的50名公務員進行了培訓，配合省行政學院舉辦了“送教下基層”培訓班，對市委、人大、政府、政協等機關80名公務員進行了培訓。
三、存在主要問題
1、本職工作與幹部教育培訓工作不能兩手抓，兩促進。2、部分幹部對學習的重要性認識不足，學習的積極性、主動性不夠高。
崗位培訓總結報告 篇3
回顧20xx年培訓工作，X公司持之以恆貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發展的後勁，是員工的福利”。加入西南水泥集團以來，我公司一直貫徹落實集團的各項培訓政策。推動公司向更高目標發展作出了積極貢獻。一年來，做了以下培訓工作：
一、培訓工作情況
20xx年公司共舉辦各類培訓314項，培訓人員4030人次，培訓內容包括新員工入職培訓，企業文化培訓，職業道德規範、管理制度培訓，管理培訓，安全知識培訓，崗位技能培訓以及集團下發的各類管理規程、規定等多個方面。培訓形式有以會代培、專題研討、理論授課、現場教學、技術交流、有獎知識競賽等。參加培訓人員覆蓋中高層管理人員至一般員工，培訓覆蓋率100%。各部門培訓計畫的完成率均達到了年度培訓計畫的要求。
二、培訓工作分析
（一）取得的成績
1、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比，從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長。
2、共組織了6次新員工入職培訓，培訓人次總計26人次，新員工培訓覆蓋率為100%。讓新員工進一步的了解企業文化、公司的概況及發展，掌握公司的規章制度，更快地融入到企業。
3、共組織了87次安全培訓，培訓人次總計1424人次，培訓覆蓋率100%。培訓內容包括：交通運輸安全、道路交通安全、安全生產標準化培訓、安全基礎知識、危險源辨識、職業病防治、事故學習討論等多方面內容。培訓形式有授課、講座、電教、專題研討、以會代培等。通過各級的安全知識教育，提高了員工的安全意識，進一步加強了各項安全生產，減少了安全事故的發生，20xx年全年無重大安全事故發生。
4、共組織了168次崗位技能培訓，培訓人次總計2446人次，培訓覆蓋率100%。培訓內容主要包括水泥工藝、水泥質量控制、檢修技能、包裝工藝流程、餘熱發電、市場行銷、談判技巧等技能培訓。通過各級的業務技能培訓，提高了各級員工的技能水平，為公司的生產經營提供了有力的保障。
5、共組織了31次集團下發的檔案及規章制度的培訓，培訓人次總計851次，讓員工及時地嗎了解集團公司會議精神及最新動態，及時地學習到新的管理規程及相關制度，讓員工更快地認可並積極踐行中國建材優秀的管理理念。
6、共組織參加了外部培訓23次，培訓人次總計134人，培訓內容主要包括專業技能學習、化驗室操作人員合格證、特種作業培訓等。通過各級培訓，提高了員工的技能水平，增加了員工的專業素質。
7、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式。
（二）存在的問題和不足
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動。
2、培訓形式缺乏創新。只是一味的採用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果。
3、當前公司沒有統一的建立培訓教案庫和試題庫。
4、內部講師授課技巧普遍不高，有待提高，製作課件水平不足，自主研發課程能力有所欠缺，需進一步規範內部講師管理，提升內部講師授課水平。
5、在一年內外派培訓人員較少，造成一部分員工能夠得到相應的培訓，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個不容迴避的問題，作為致力於學習型組織的成員企業，首要的培訓宗旨是要使專業技術人員輪流進行外派培訓學習，為企業發展和充電。對於培訓層面的不均衡，20xx年將大力的改善。
三、改進措施
1、作好培訓基礎工作，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關人員的專業素質培訓。
2、建立培訓教案庫和試題庫，當前公司沒有統一的建立培訓教案庫和試題庫。
3、培訓形式有待改進，大部分的參訓人員認為當前的培訓形式僵化且一次性講述太多，學員難以一次性吸收與總結。培訓形式缺乏創新，課堂互動、交流很少，只是一味的採用“上面講、下面聽”的形式，容易感覺枯燥，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果希望培訓形式靈活，下一步培訓儘量採用課堂教學、網路教學、演練互動相結合。
4、建立一支富有實踐經驗，熟悉現實情形的內部講師團隊。培訓需求的多元性和企業內培訓資源的有限性的矛盾，已經越來越突出。建立一支富有實踐經驗，熟悉現實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了。培養起自己的內部講師團隊，首先大大節約了公司有限的培訓經費，其次，為公司培養了一批各個領域內的專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，培養員工的自主學習思想。以往的實踐表明，聽過公司內部領導講課的員工都能覺出，企業部門主管對部門認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導部門主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優秀管理人員作為企業內部講師。並建立起一套企業內部講師的日常管理、激勵、考核制度。