管理工程實習報告匯總

管理工程實習報告匯總 篇1

1 實習概況

20xx年6月,我在江蘇省蘇中建設集團股份有限公司南京分公司七里楠花園項目部實習,該項目位於南京市六合區,分為兩期,現在施工的是第一期工程,總工期840天,從20xx年9月施工至今。

該工程主體為框架結構,地下一層為整體地下室,採用筏板基礎或條形基礎,該工程總計13棟住宅樓,建築面積總計162143.99m2,由5棟24層、2棟13層高層住宅樓,2棟七層、2棟5層多層住宅樓,2棟三層別墅組成。

我實習期間,該工程1#樓、7#樓、11#樓、12#樓主體已封頂, 3#樓正處在地下一層主體施工,2#樓正在綁紮基礎鋼筋。在這裡我主要學習施工方面的工作,其他工作如資料方面

也接觸了幾天,每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地 完成自己的本職工作。 通過實習,使我近距離的觀察了整個房屋的建造 過程,學到了很多很現場的施工知識,這些知識是書本上學不到的,這也讓我更深一步的了解理論與實際 的差別。

2 實習中收集的各種資料清單

通過這次實習,我學到了很多知識,也使我的理論知識更加的紮實。在工作中,我主要學到了模板安裝與拆除、鋼筋綁紮與安裝、混凝土的澆築與養護。同時因為該地區地下水位

較高,在去年頭兩幢高層基礎開挖前,甲方想賭一把水位不高,一直拖著未找降水單位,最後基礎開挖後,水位確實很高,為開挖造成很大的難度和風險,因此我也特意了解了本工程之後採用的管井降水相關理論。

2.1 管井降水

放線、定井位。按設計要求布設井位並測量地面標高,降水井中心線距基坑上口線1.5m布置,井位與設計要求偏差不宜大於300mm。

井位應採用顯著標誌,必要時採用鋼釺打入地面下300mm,並灌入石灰粉。

挖泥漿坑。泥漿池位置的選定宜根據現場條件確定。可多井一池,其大小根據井深、井數排漿量綜合確定。泥漿池的選定與開挖應注意地下管網,同時防止泥漿排入市政管網,並防止發生跑漿、漏漿,必要時採用磚砌泥漿池。

挖探坑。為清除井位下障礙物,應在井位處挖探坑,一般直徑800mm,深1.0~1.5m。當地下有廢棄障礙物時,用挖土機挖出障礙物並用粘土回填;當井口土質鬆散時,須設定護筒,避免泥漿浸泡、沖刷導致孔口坍塌。

鑽機就位、鑿井。根據地層情況採用衝擊鑽、正反循環鑽等方法成孔,一般採用地層自造漿護壁。當遇到砂卵石地層時,可採用粘土護壁成孔。當地層土質鬆散時,孔內泥漿應高於地面。井徑宜大於井管外徑200mm以上,且井管外徑不宜小於200mm,井管內徑宜大於水泵外徑50mm。井孔應保持圓正垂直,孔深不小於設計深度,但也不可超深,以避免受到下部含水層的影響。

換漿。成井過程中應不斷注入清水進行置換,用水泵或撈砂管抽出沉渣,使井內泥漿密度保持在1.05-1.10g/cm3。

吊放井管。井管採用無砂砼管,在混凝土預製托底上放置井管,在底部中間設導中器,四周栓8號鉛絲,緩緩下放,當管口與井口相差200mm時,接上節井管,接頭處用玻璃絲布貼上,以免擠入泥砂淤塞井管,豎向用2-4條30mm寬竹條固定井管。為防止上下節錯位,在下管前將井管依方向立直。吊放井管要垂直,並保持在井孔中心,為防止雨水泥砂或異物流入井中,井管要高出地面200mm,井口加蓋。

當採用鑄鐵管或鋼管時,將預製好的井管按地層或設計要求排序,並包網包棕,用吊車或三腳架分段下入孔內,分段聯接牢固,直下到孔底。

填濾料。井管下入後立即填入濾料。濾料為2~3mm的細石屑。濾料沿井孔四周用手推車均勻填入,以防不均勻或衝擊井壁。以每一手推車為一個計量單位,其載料約0.2m3。 填濾料時,宜保持連續,將泥漿擠出井孔,應隨填隨測濾料填入高度,當填入量與理論計算量不一致時,及時查找原因。洗井後,如濾料下沉量過大,應補填至井口下1.5m 處。 濾料必須符合級配要求,合格率要大於90%,雜質含量不大於3%。

粘土封井、砌保護井襯。當濾料填至設計高度後,其上用粘土封填。一般在每個降水井井口用磚砌保護井襯,井襯表面抹砂漿。井襯高出地面300mm,寬約600mm×800mm,長約600mm×1000mm。根據現場成井情況,基坑每條直邊 井襯外側保持在一條直線上。

洗井。成井後,藉助空壓機清除孔內泥漿,至井內完全出清水止,再用污水泵反覆進行恢復性抽洗,抽洗次數不得少於6次。洗井應在成井4小時內進行,以免時間過長,護壁泥皮逐漸老化難以破壞,影響滲水效果。洗井後可進行試驗性抽水,確定單井出水量及水位降低能否滿足設計要求。

水泵安裝。潛水泵檢查完畢後再用鋼絲繩吊放,置放到設計指定處。然後鋪設電纜和電閘箱,安裝並接通電源,做到單井單控電源。水泵的出水量應根據地下水位降深和排水量大小選用,並應大於設計值的20%~30%。

鋪設排水管網。排水管網採用鋼管、硬塑膠管做為排水主管路,排水管直徑應滿足基坑總出水量的要求,一般為150mm,必要時可採用多向排水。排水管線布置在降水井外側的保護井襯上,每5-8m磚砌托台,排水管居中放置。在排水管線轉角連線處、每邊中部、排水管網進入市政管線接口處設定沉澱池,沉澱池採用砌磚池,須做防水處理。 排水管網向水流方向的傾斜以1‰為宜。

抽降。聯網抽降後應連續抽水,不應中途間斷,水泵、井管維修應逐一進行。開始抽水時,因出水量大,為防止排水管網排水能力不足,可有間隔的逐一起動水泵。如出砂量過大,可將水泵上提,如出砂量仍較大,應重新洗井或停泵補井。

水位觀測。抽水前應進行靜止水位的觀測,抽水初期每天觀測2次以上,水位穩定後應每天觀測1次,水位觀測精度±2cm,並繪製地下水水位降深曲線。

封井。基坑外降水井在降水施工結束後直接採用粘土做回填處理。基坑內降水井採用混凝土封井。

2.2 模板工程

2.2.1 模板安裝

1、支模前的準備工作

(1)做好定位基準工作。

根據控制軸線用墨斗在結構板面上彈出柱、牆結構尺寸線及梁的中軸線。 在柱牆豎向鋼筋上部50cm標註高程控制點,用以控制梁板模標高。

(2)按施工需用的模板及配件對其規格、數量逐項清點檢查,未經修復的部件不得使用。

(3)經檢查合格的模板,應按照安裝程式進行堆放。重疊平放時,每層之間加墊木,模板與墊木上下對齊,底層模板離地面大於10cm。

(4)模板安裝前,向施工班組、操作工人進行技術交底;在模板表面塗刷不污染砼的脫模劑,嚴禁在模板上塗刷廢機油。

2、柱模板安裝

按圖紙尺寸在地面先將柱模分片拼裝好後,根據柱模控制線釘好壓腳板,用鋼管臨時固定,吊線校正垂直度及柱頂對角線,最後緊固柱箍和對拉螺栓。

其工藝流程:

3、梁板模 安裝

(1)根據樓面彈出的軸線在柱子上彈出梁位置和水平線。

(2)按設計標高調整支架的標高,安裝梁底模板並拉線找平,當梁跨度≧4m時,跨中梁底處按設計要求起拱,如設計無要求時,起拱高度一般為梁跨的1‰--3‰。

梁板模板安裝工藝流程:

2.2.2 模板拆除

模板的拆除順序為:柱模板、樓板模板、梁側模、梁底模。

拆模時混凝土強度應達到以下要求:不承重的模板(柱、牆模板),其混凝土強度應在其表面及稜角不致因拆模而受到損害時方可拆除且不早於二天;承重模板應在混凝土強度達

管理工程實習報告匯總 篇2

一.實習目的

認識實習是工程管理專業基礎必修的實踐性教學環節。透過實地參觀,使我們透過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查,了解土木工程建築、結構、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發我們對土木工程專業後續課程的求知慾,為學習專業基礎課和專業課奠定感性認識的基礎。使我們進一步了解土木工程專業,培養學生熱愛專業,增加學習和從事本專業的自信心。

二.實習資料愛情哲言

1.認識建築結構,建築材料,建築機械。

2.了解某些結構的施工工藝。

3.觀看建築施工視頻。

4.輔導老師講解理論知識。名著讀後感1000字

5.了解施工圖的表達資料,初步掌握閱讀施工圖的方法。

三.實習時刻

xx年7月2日——xx年7月11日

四.實習地點

認識實習是工程管理專業教學計畫中重要的教學環節,是學生在校學習期間理論聯繫實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識,為今後專業課的學習打下堅實的基礎,我們院的老師帶領我們進行了為期2個禮拜的認識實習。在實習過程中,我們以老師幫我們找的建築工地及講座為主,我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認識建築材料,建築機械,施工技術並且熟悉工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎。現將實習成果匯報如下:

實習第一天老師為我們播放了安全施工的視頻,為同學們講解安全施工的重要性,並要求同學們在進入施工現場後要有較強的自我保護意識。提到安全禮貌施工,我在學校的工地看到了很多的不足之處。

整個施工現場,安全禮貌施工標語少得可憐;大門上雖寫著“施工重地,閒人免進”,但字跡早已不清晰,一般很難看到;施工現場內各工作區分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放,拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內,未能及時清理出場;有很大一部分施工人員未戴安全帽,有些施工人員工作時很隨意,工作態度不嚴謹。有一次進工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管,到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的安全員相當失職。一項工程本應是服務於人,惠及於人的,如果由於有關人員及部分監管人員的監管不力使一項工程

成為索取人們姓名的黑手,那么我們寧願捨棄這項工程而保留寶貴的生命。企業的安全工作來不得半點僥倖心理,安全生產是企業的效益,是企業生存的保障。加大對安全的投入,也許有人會認為增加了企業的成本,減少了收入和利潤。這一種極不負職責的觀點,安全投入不應是企業的負擔,它所產生的也絕不是一種負效益。我承認,安全生產的投入最直接的表現就是成本的增加。但是,究其本質,安全投入應算是一種特殊的投資,對安全生產的投入所產生的效益並不像其它投入那樣直接反映在產品的數量和質量的改善上,而是體此刻生產過程中,保證生產的正常和持續地進行。這種投入的直接結果是企業不發生或減少發生事故和職業病,而這個結果是企業持續生產、保證正常效益的必要條件。簡言之,安全效益之間是一種相互依存、相互促進的關聯。我認為工地上的每一位負責人都就應在其位,司其職,真正將自己肩上的職責擔起來,絕不就應玩忽職守。當然,我知道,課本與現實是有差距的,課本中所寫的各種規範,規則在實際操作中有很多都被埋沒了,但是我總覺得我們不僅僅要對一項工程負責,更要對正在施工的人員和將來使用的業主的生命財產負責。這就應是我們建築業最基本的職業道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的大學生就應發奮縮小這個差距,秉承嚴謹的工作作風,做出優良的工程。我,就是這么想的。

在未來的幾天我們觀看了一次視頻,進了三次工地。

還記得第一次進工地時我就感覺自己學到了很多書本上沒有的知識。第一次進工地老師就帶我們區別了男女廁所。說來似乎有點可笑,但就是能夠透過地上洞口的個數,大小來區別出男女廁所。這讓我想起徐工。徐工將我帶到六樓時就給我指著地面,告訴我這一塊是臥室,這一塊是衛生間,這一塊是廚房,我當時個性佩服徐工,同時也個性納悶,為什麼他看著地面就能把各個房間區別出來,而我怎樣看都只看到地面。之後徐工才告訴我透過地面上預留的管線和洞口就能夠區別了,此刻想想,其實和我們區別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒那么神秘,只要細心觀察,用心思考,就能夠知道每一個構造為什麼會出此刻那個位置。在出廁所門口時,來時又讓我們觀察了一下門口的處理。在磚縫中我們看到有幾個很小的木楔,老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。正因木頭的拔釘性比水泥和磚石的好,有利於門框的穩定。外牆面鑲貼瓷磚時,外牆上有許多用細線布設的格線,這樣就能夠保證瓷磚能被整齊的鑲貼。之後老師又簡單的向我們說了一下樑的分類。梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈樑、過梁等。門窗洞口上的橫樑,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間牆。常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈樑:砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設定封閉的鋼筋砼梁。在砌體結構房屋中設定圈樑能夠增強房屋的整體和空間剛度,防止由於地基示均勻沉降或較大振動荷載。在地震區,圈樑的主要作用有:增強縱、橫牆的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小牆的自由長度,提高牆體的穩定性;限制牆體斜裂縫的開展和延伸,提高牆體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。實習中我們看到的牆體大部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質量輕、能夠節省材料等優點。

第二次上工地時,我們主要學習了防水的做法。在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞,我們一上樓頂就感覺不舒服。剛上去時看見工人師傅正在鋪貼防水卷材,他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過有關做防水的視頻,老師也講過用火烘烤卷材能夠使卷材與樓面緊密結合,防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm,這樣能夠使雨水順著天狗拍到排水管道中,防止雨水順著接縫回流到卷材下方。shixi。/這也就是我們在《房屋建築學》中學的泛水。在講解屋面防水的過程中老師還提到了後澆帶的概念。後澆帶是在建築施工中為防止現澆鋼筋混凝土結構由於溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫,按照設計或施工規範要求,在基礎底板、牆、梁相應位置留設臨時施工縫,將結構暫時劃分為若干部分,經過構件內部收縮,在若干時刻後再澆搗該施工縫混凝土,將結構連成整體。

實習期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護過程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。工人師傅先在基坑壁上鑽孔,用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空,再將混凝土灌入洞中。然後在基坑壁的外側布設鋼絲格線,將基坑壁覆蓋,並向鋼絲格線上噴 射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁,防止四周土體垮塌。我想這種方法就應多用於地下水位較高,地質結構較不穩定的地區,我們家鄉那種沙石地質狀況很少對基坑進行支護。

整個實習過程持續了近兩周,收穫是不少的,自己的所學和今後的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時刻不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。透過這次實習,我增強了實踐潛質,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎知識的不紮實。在實習過程中我發現我們這個專業很有探索發展的餘地。實習中我看到了建築材料的不必要浪費,這一方面與工人的節約意識有關,一方面也與監管人員的統籌管理有關,如果能夠有效的節約資源,那么或許能夠產生更多的經濟利益。另外,施工現場內外堆放著一些建築垃圾,這些建築垃圾的堆放既不美觀又污染環境,能否將這些建築垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題。總之,目前,我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足,我也期望自己能在今後的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作後將其運用進去,做出優良的工程。

管理工程實習報告匯總 篇3

1. 實習收穫:

時光飛逝,轉眼間實習就要結束了,但我知道我的人生路還在繼續。實習的這段時間裡,讓我收穫很多。不管是生活、學習還是專業技能的提高都有很大的進步。通過實習讓我對建築工程有了更深刻的理解,直接的接觸到各種我們在課堂上無法接觸到的、在施工現場的技術問題。對我們自己解決問題的能力以及應變能力都有很大的提高。管理能力也有了進一步的提高。實習磨練了我的耐心和毅力,讓我在遇到困難時學會了堅強,同時也磨練了我的性格,讓原本稜角分明的我多了些淡定與沉穩。這些塑造我想會是我一生的寶貴財富。

進入施工現場,要我體會到安全的重要性。不管進行說明施工工序,都要把安全放在的一位,只有保證了安全,才能更好的開展工作,沒有安全哪裡來的質量呢?對安全以及各方面的強調,讓我提高了安全意思和各方面的思考意識,當你接觸到一件事或者一個工作時你就會想該怎么樣才能把問題解決和處理好。意識的提高讓我對將來的生活更有信心,我相信,這樣會讓我更加的得心應手。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。我很高興也很榮幸能接觸到這些師傅來帶我,給了我工作上的知道和幫助,在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來,明確了自己今後的發展方向,雖然在實習的開始過程中碰到了許多挫折,但這些恰恰讓我明確了自身的不足。同時也讓我明白,只要自己堅持,努力學習,踏實認真、用心的去做事,一切的付出都會有收穫。

2. 不足之處:

工地就像一個小型的社會,不管你感覺自己多么的優秀,只要你進入這個社會都會感覺到自己的不足之處,每天接觸到的人都會讓你有一種虛心學習的態度。在實踐中我們總是能很好的發現自己的不足。在實習的這段時間裡以及在工地平常的工作生活中讓我認識到自己的一些不足之處。

溝通,不管到哪裡都是必要的,好的溝通能力能讓你更好的去處理事情,在實習期間我發現自己的溝通能力有所欠缺,不能主動的與人溝通式我的一大弱點,自己的管理能力不足的地方還是很多,對施工現場管理環節熟悉的不夠,同時遇事的應變能力以及處理事情的決心不夠,執行力度不強等諸多不足。我想認識到這些也是我在實習期間的一種收穫。

3. 今後的改進方向:

認識到自己的諸多不足之處,在今後的學習、生活以及工作中我會努力的去克服,這些弱點就是指引我的前進的指示燈,讓我更深刻的認識自己,改進自己,在今後的工作生活中我會努力的不斷學習,不斷的去塑造自己。

四、致謝

感謝在大學三年的學習中教導我的各位科任老師、畢業設計指導老師陳民老師以及輔導員蘭秋老師,同時也感謝在實習期間幫助和關心我的同事、實習指導人韋義豪師父以及項目部經理李小東經理。

管理工程實習報告匯總 篇4

一、實習單位簡介

我本次實習是在工程總公司,該公司成立已近xx年,具有多年的實地施工經驗。曾經參與過三省交界處市縣級公路的建設,近十幾年參與建設了高速公路的建設。施工質量均達到了設計要求。近幾年,該公司回響國家建設社會主義新農村的號召,積極投身於農村基礎設施的建造,為農村的鄉村公路改造貢獻自己的力量。

工程總公司的主要職能有:負責編制全縣公路發展規劃和年度發展計畫並組織實施;負責全縣公路、水路基礎設施建設、管理和維護;負責公路、水路基礎建設市場的管理;監督組織實施重點公路、水路建設項目、負責公路、水路交通質量、計量、環保、價格的管理工作。負責公路建設項目的立項、報批、技術標準、技術規範、工程質量的審查管理和監督,組織對工程建設項目的竣工驗收和審定工程決算、負責交通戰備工作、承辦縣政府交辦的其他事項。

二、本次實習地點

國道是在中國的一條國道,起點為xx省,終點為xx省,全程x千米。這條國道經過x個省市。

我本次實習地點為國道,該段經過的車輛多為跨省的長途貨運汽車,該地為三省所處的交通要道。由於該路已經運行了十餘年,路面受損嚴重,嚴重威脅車輛及行人的安全。政府決定持資修補和改建受損路面。

國道路改建和修補工程於xx年x月完工,改建後的路仍為二級公路,設計行車時速x公里/小時,設計使用周期x年,路面結構為x厘米的水泥混凝土路面x厘米的水泥穩定風化料基層x厘米的石灰土底基層。儘管在施工中加強了質量管理並改進了施工工藝,但仍是不斷出現各種類型的裂縫。這些裂縫(不包括面板的乾縮裂縫)多半發生在混凝土面板澆注後的x天內,位置大多在距縮縫x米的範圍內,個別也有在面板中部開裂的。縫寬隨時間的延續,由細發展到寬,細的只有x毫米,仔細查找才能發現。縫深可貫通板面,嚴重時基層也會斷裂。橫向縫較縱向縫居多。

三、水泥混凝土路面裂縫的防治

造成面板開裂沉降和斷裂的因素是很多的,只要施工中不謹慎隨時都可以出現面板的各種裂縫。當混凝土面板的抗拉、抗折強度低於混凝土的收縮和翹曲應力時,裂縫就會產生,而隨著時間、氣溫變化、雨水滲入及行車作用,會最終導致全部路面的破壞,目前尚無理想的修補方法。對裂縫嚴重的面板只有鏟掉重澆新板,在澆注前應在相鄰板的接觸面處鑽孔埋設傳力桿。面板裂縫輕微且不再發展的,可以採取修補。修補工作不但費工費料,外觀難看,而且工藝繁雜,使用效果也不及原有的整體板。為此,施工過程中要嚴格管理,精心組織,最大限度地降低裂縫的產生。

1、保證路基最佳密實度

路基的沉降會使其強度減弱,要使沉降一點不發生也是不可能的,即使是路基達到x%的密實度,那么還有x%的空隙率,有空隙就會有沉降。微量的沉降不會造成路基的破壞。因此,為保證路基足夠的穩定性,就必須把沉降量減小到最小值,尤其要避免發生影響嚴重的不均勻沉降。靠自然沉落減小沉降的做法在高等級公路施工中是不合適,尤其是工期短的工程,更無可能。即使採用載入預壓,也是不經濟的。

路基發生沉降有兩種情況:一是地基軟弱,未做好加固處理,其承載能力低於覆蓋在它上面的填土層重力的壓縮變形;二是填土層壓實不好,密實度小於設計要求,其強度必然不足,在自重和外力作用下就會發生變形,密實度愈小其變形愈大。為減少因地基沉降而造成的路基變形,在填築路基前,先清除地基表面的農作物、樹木雜草以及腐殖土,然後用重型壓路機械多遍碾壓,使地基壓實度不小於x%。

該路全線有x米的地基不良地段(屬地基過濕),承載力不足x千克,車輛在地基上無法行走。填築路基須先加固地基,並利用冬春地下水位下降的有利條件,深犁地基土x厘米深,晾曬,再摻以x%劑量的石灰翻拌碾壓至密實。經檢測,地基壓實度已達x%以上。

為使路基有良好的密實度和提高其強度,減少路基的塑性變形和滲透係數,從而增加穩定性,使填土層的沉降量減小到最低限度,結合施工單位的現有碾壓設備,在填築路基時採取“分層填築”和“薄層多壓”的做法,每層厚度不超過x厘米。曾在x段填築長x米的試驗段,層厚x厘米,填土層的土質為粘性土,用x噸振動壓路機在最佳含水量時,碾壓x遍後檢測其壓實度小於x%(達不到設計要求),繼續碾壓到x遍,再檢測其壓實度,發現無明顯提高。

相鄰一段層厚x厘米的填土層長x米,用同樣的粘性土和碾壓機械,當碾壓至第x遍後,檢測其壓實度已達x%~x%。在有大噸位壓實機械的條件下,如x噸振動壓路機,重夯以及強夯等,可適當增加每層的填築厚度,具體的層厚應根據不同的機械經試驗確定。為保證有均勻的強度,必須強調“分層填築”,因不同層次有不同的壓實度要求。

2、提高基層的'強度與穩定性

混凝土路面的基層必須具有剛度大、整體性強和水穩性好。常用的基層結構有石灰粉煤灰穩定碎石、石灰土、工業廢渣類等半剛性基層。石灰土宜作為底基層,不宜作為水泥混凝土等高級路面的基層。石灰土的初期強度和水穩性較低,同時乾縮,冷縮易產生裂縫。從面層縫隙滲入的水會使石灰土基層表面水化,降低強度,同時也易使面層滑動。該路工程採用水泥穩定碎石,它比石灰穩定土好,因為它的水穩性好。

該路工程的基層強度要求灑水養生x天,其飽水無側限抗壓強度>x兆帕,x天應達到x兆帕以上。有一契約段試鋪的石灰土底基層,經檢測壓實度、灰劑量等各項指標都符合要求,唯做灰土飽水試驗時,當一組試件僅在水中浸泡x小時,所有試件都已鬆散,根本談不上有強度。在這樣的基層上修築路面最終造成基層鬆散/滑動,而使面層坑槽、龜裂連片。

基層強度的均勻性及平整度對混凝土面板質量影響較大。基層施工時若拌和不勻、不同土質混雜使用,灰和土不過篩或粉碎不好而團塊多、平整度差,新老路基結合部處理的不好等等都會造成基層強度的不均勻、基層平整度差,還會使混凝土面板厚度不一以及由此引起的面板內應力不等和增加混凝土板底的摩阻力,這在溫度應力作用下,易使面板斷裂。為此,在驗收基層交工時,除按中華人民共和國交通部頒布的《公路工程質量檢驗評定標準》規定的項目外,還應增加檢驗基層彎沉值、拌和均勻度、含水量等有關項目,使基層能給混凝土面板提供均勻而穩定的支撐,且能防止唧泥和凍脹等不良影響,保證路面有較好的整體強度和平整度,達到延長混凝土路面的使用壽命的目的。

管理工程實習報告匯總 篇5

一、實習目的

工程項目管理認識實習是工程管理專業教學計畫中重要的實踐教學環節,是培養學生書本知識與工程實踐相結合的重要措施。透過認識實習,使學生對所學的專業有一個基本的了解,培養學生對自己所學專業的學習興趣。使學生了解社會,接觸實際,增強民眾觀點,勞動觀念和社會主義的事業心、職責感,提高政治思想覺悟。獲得與本專業有關的實際知識,鞏固所學理論,培養初步的實際工作潛質和專業技能,使學生更具體、更形象的了解建築施工過程及管理、工程材料價格、建築風格、房地產的發展等,培養學生的觀察潛質與創造潛質,並促使學校教育與社會教育更好地結合起來,為學生後續專業課的學習奠定良好的基礎。

二、實習資料

(一)第一階段:施工項目實習

1、對照圖紙參觀施工現場,了解施工圖畫法的基本規定、了解工程的結構組成和具體外形構造特點。

2、透過在施工現場的實習,使學生能夠更深的了解施工圖紙的作用,以及施工圖紙所反映的工程資料如何透過現場施工來實現。

3、了解常用工程材料的外形、特點、適用條件和適用範圍。

4、了解新技術、新工藝、新材料、新設備的套用,了解它們的優缺點,並做出詳細的記錄。

5、了解土木結構的類型、基本構造和組成,以及不一樣類型建築物的使用功能。

6、深入施工工地,了解施工現場的施工和管理模式。對土木工程採用的施工技術、施工工藝及施工組織管理等方面知識進一步明白,深化和鞏固教科書中所學資料。

(二)第二階段:房地產項目實習

1、集中參觀我市重點房地產項目,了解項目名稱、物業類型、開發商、開發總面積、環境設施、總平面布置、結構類型、折後價等。

2、分組分片進行柳州市房地產項目市場調查實習,包括五星商圈商鋪調查以及柳州市房地產項目調查。了解商業房地產市場的基本狀況,了解房地產的發展動態。

實習時刻安排:

20xx年4月17日(星期二)上午9:00齣發,參觀華展華園、或保利大江郡售樓部

20xx年4月18日(星期三)上午9:30齣發,參觀靜蘭經濟適用房片區施工項目部

20xx年4月19——21日(星期四―六)房地產調查實習

三、總結及心得體會

透過此次實習,我了解到了做為一名工程管理專業的學生首先就應對“管理”這方面上的資料有著更多一些的了解與研究。我們工程管理專業傳授工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識,帶給工程項目管理方面的基本訓練,培養具備土木工程技術和管理學的基本知識、掌握現代管理科學的理論、方法和手段,能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的複合型高級管理人才。

我覺得就此刻21世紀順應時代的發展性我們就應趨向去掌握各種各樣的新技術、新工藝、新材料、新設備的套用和管理水平及管理技巧更是始終貫穿於整個項目過程中。因此,掌握工程項目管理知識並將其熟練套用到工作中去才能使該項目獲得更大的利潤空間,也能使該項目團隊的整體素質得到更大程度上的提高。

首先來說說施工項目實習

這次我們去實習的工地是靜蘭獨秀苑安置房二期29#—34#樓工程它是由柳州市龍建投資發展有限公司開發建設。靜蘭獨秀苑項目是柳州市針對靜蘭城中村改造建設的安置工程,位於西江路北側。項目分兩期建設,一期、二期總用地約126932.86,地上總建築面積為316607.65,地下室總建築面積74009,總建築密度為26.3%,容積率為3.0,綠地率為34.7%,可帶給棚戶區改造安置住宅2472套。項目一期已建成,為多層住宅。小區二期在建,建築層數由11—24層不等,其中18層住宅為主。

其實以前從來都沒有聽過‘安置房’這個詞,透過這次的實習,我知道了安置房,就是政府進行城市道路建設和其他公共設施建設項目時,對被拆遷住戶進行安置所建的房屋。安置的對象是城市居民被拆遷戶,也包括征拆遷房屋的農戶。該工程屬於框剪高層、小高層結構。在整個參觀實習過程中我著重的詢問了關於模板的規定和底層基礎鋼筋的綁紮相關的問題。

模板的作用便是在結構的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態,需要澆築在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之後,才能構成所需要的結構構件,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。

1、安裝牢固、尺寸準確,保證工程結構構件截面尺寸及表觀質量。

2、支撐系統具有足夠的強度、剛度和穩定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力,以及在施工過程中產生的荷載。

3、構造簡單、裝卸方便。並便於鋼筋的綁紮與安裝,和混凝土的澆築及養護等工藝要求。

4、模板接縫應嚴密,不得漏漿。

施工過程中,支撐系統的基礎部分經常被忽略,個性是底層支撐基礎經常沒整平,且泥沙沒有夯實,這樣在上部荷載作用下容易下沉,從而導致平板變形,平整度不夠。

模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置,並承受模板、鋼筋、新澆築混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用並帶有高度可調裝置的鋼支柱,及門型架。

底層基礎鋼筋的綁紮:首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一齊砌起來,在留槎的過程中可留斜槎。如果要留直槎,則務必留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要個性注意混凝的配合比,在天熱的時候要注意養護等等。

管理工程實習報告匯總 篇6

實習時間:

20xx年7月9日

實習地點:

實習內容:

在李組長的指導下,學習國家相關的規章制度,了解各種工程程式;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部。

了解在工程建設中可能發生的實際問題,並學習切實可行的解決方法等。

(一)建築學知識參觀東郊國中建築工地了解分析以下內容:

1、根據所學知識,對所參觀建築組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建築物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建築外觀特點。運用所學知識分析該建築平面布局、空間造型和立面處理方法。

(二)房屋構造通過去參觀在建工程現場情況,了解以下內容:

1、了解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、了解該建築物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

3、了解該建築物的牆體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

4、了解該建築物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與牆、梁的連線構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

5、了解該建築的樓梯、陽台等的詳細構造;

6、了解建築物的建築裝修構造。

(三)建築材料通過去建築工地實地參觀,了解以下內容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

3、了解各種鋼筋加工情況;

4、了解有關裝飾材料的情況。

(四)建築施工通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:

1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

3、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;比如,鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的'綁紮首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

(五)基礎:

1、基礎選用類型採用獨立基礎,基底標高為-5.10M。

2、鋼筋基礎地面應作強度等級為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100。

3、鋼筋基礎曾厚度,有墊層處40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建築防水做法的鋼筋擋土牆,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

(六)地基:

1、地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特徵值F=350KPa。

2、基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,並需要有勘察設計人員機參加。

3、基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

4、基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規範規定放坡,對臨近建築有影響的基坑,應由具有岩石設計與施工單位做支護設計及施工。

管理工程實習報告匯總 篇7

一、實習目的

1.通過實習,結合書本知識,使理論知識與實踐相統一,幫助理解書本知識,更好的指導實踐。

2.通過實習,加強對本專業的了解,認識本專業的就業前景,主要從事的工作,從而促進自己努力學習好本專業知識。

3.通過與老師,與已經踏入社會的學長的交流,了解當今社會嚴峻的就業形勢,激烈的社會競爭,強烈的社會壓力。從而鞭策自己不斷提高自身各方面的素質和能力,以應對一年後踏入社會後的激烈競爭,提高自己的社會生存力,為自己爭得一席之位。

二、實習要求

1.在實習前認真學習教學的內容,並進行必要的複習,明確實習目的以及應當注意的事項。

2.嚴格遵守作息時間,不遲到早退。

3.確保人生安全,上工地必須戴好安全帽,注意高空墜物,切勿踩踏釘子。

4.實習過程要認真做好筆記。

5.遵守相關的規定,服從安排,聽從指揮,統一行動。

6.實習結束後,認真完成並提交“實習報告”與“實習日記”。

三、實習時間

20xx年6月11日至20xx年6月29日。

四、實習內容

6月12日和13日老師給我們上實習理論課,講了一些關於腳手架的術語、現場施工過程中發生的腳手架坍塌事故、工地上的七牌二圖以及基礎設施,如消防系統、食宿、衛生間、學校、籃球場等。

6月14日到星海廣場附近的一個建築工地,在那裡得到了領導的熱情招待,在那裡我們特別感興趣的是那個緊挨著建築實體的爬架,每當看到它的時候我都在想它是怎么安裝上去的,今天經我們領隊的介紹才明白,給我的印象很深。

爬架又叫提升架,依照其動力來源可分為液壓式、電動式、人力手拉式等主要幾類。它是近年來開發的新型腳手架體系,主要套用於高層剪力牆式樓盤。它能沿著建築物往上攀升或下降。這種體系使腳手架技術完全改觀:一是不必翻架子;二是免除了腳手架的拆裝工序(一次組裝後一直用到施工完畢),且不受建築物高度的限制,極大的節省了人力和材料。並且在安全形度也對於傳統的腳手架有較大的改觀。在高層建築中極具發展優勢。

爬架的搭設工藝流程:設安裝平台-擺放底座、安裝導軌,組裝水平桁架各部件-將橫樑用螺栓連線於導軌上,將主框架立桿扣於橫樑上-將斜桿扣於立桿和橫樑上-安裝附牆導向裝置後,將架體卸荷到導向座上-隨結構接高架體、搭設腳手架、鋪設中間層或臨時腳手板-與建築結構做臨時架體拉接、張掛外排密目安-裝完第三個橫樑後,安裝提升座和上一層附牆導向座-接高主框架立桿、將架體搭設至設計高度、鋪設頂層腳手板、擋腳板-鋪設底層安及腳手板、製作翻板-上部架體與結構進行有效拉接(拉接間距不大於6m)-張掛外排密目安至架頂-將防墜吊桿插入底座防墜裝置內,安裝提升鋼絲繩-擺放電控櫃、分布電纜線、安裝電動葫蘆、接線、調試電器系統-預緊電動葫蘆、檢查驗收、拆除架體與結構上部拉接、同步提升一層-安裝全部完畢,進入提升循環

6月15日我們來到有金廣建設有限公司承建的建築群,在這裡我們看到了工地上的七牌二圖,領導及相關工作人員給我們講述了腳手架的搭設相關原則,在這裡我們也看到了施工工人的生活區。

6月18日老師又給我們講了腳手架的搭設規範,接下來的時間我們要做腳手架的一個小比例模型。首先我們要對這些規範有所了解,然後在模型的製作過程中牢記這些規範,在做模型的過程中我們要時刻的用到這些規範,這樣我們做出來的模型才是合格的作品。

腳手架搭設規範:應根據工種的特點和施工工藝確定搭設方案,基礎處理、搭設要求、桿件間距及連牆桿設定位置、連線方法。搭設高度在25m以下時,可素夯實找平,上面鋪5cm厚木板,長度為2m時垂直於牆面放置;長度大於3m時平行於牆面放置。搭設高度25-50m時,應根據現場地耐力情況設計基礎作法或採用回填土分層夯實達到要求時,可用枕木支墊,或在地基上加鋪20cm厚道碴,其上鋪設混凝土板,再仰鋪12-16號槽鋼。腳手架高度在7m以下時,可採用設定拋撐方法以保持腳手架的穩定,當搭設高度超過7m不便設定拋撐時,應與連牆桿的間距,一般應按表中規定距離設定。當腳手架搭設高度較高需要縮小連牆桿間距時,減少垂直間距比縮小水平間距更為有效,從腳手架荷載載試驗中看,連牆桿按二步三跨設定比三步二跨設定時,承載能力提高7%。連牆桿宜靠近主節點設定,距主節點不應大於300mm。立桿、大橫桿、小橫桿等桿件間距應符合規範規定和施工方案要求。當遇門口等處需加大間距時,應按規範規定進行加固。每組剪刀撐跨越立桿根數5~7根(>6m),斜桿與地面夾角在45°~60°之間。高度在24m以下的單、雙排腳手架,均必須在外側立面的兩端各設定一組剪刀撐,由底部至頂部隨腳手架的搭設連續設定;中間部分可間距不大於15m。高度在25m以上的雙排腳手架,在外側立面必須沿長度和高度連續設定。剪刀撐斜桿的接長,均採用搭接,搭接長度不小於0.5m,設定2個旋扣件。桿梢徑不小於8cm。鋼管材質一般應使用Q235(3號鋼)鋼材,外徑48mm(51mm)、壁厚3.5mm的焊接鋼管,小橫桿長度2.1~2.3m為宜,立桿、大橫桿的長度4~4.5m為宜(不超過6.5m),其重量控制在每根25Kg以內,便於操作。鏽蝕、變形超過規定的禁止使用。

6月19日我們又到了一個工地,由中建八局承建的大連石油中心。這是一個很正規的施工工地,到裡面還得簽署安全教育書,這是在前面那兩個工地沒有的,由於我們接下來要做的是腳手架的模型製作。就在工地上把不懂得地方再一次向施工技術人員詢問了關於腳手架的搭設問題,來順利地完成我們腳手架的製作。

6月20日至29日都是我們的腳手架的模型製作時間。第一天我們研究腳手架的搭設方案,再選擇材料,然後跑到市場上買到我們需要的材料。在製作的過程中我們遇到了好多的問題,其中我們的模型起初做錯了,歸其原因還是沒有完全理解前面提到的腳手架的搭設規範,不得不再重來。在這個過程中讓我們清楚地明白了腳手架的搭設順序。懸挑式腳手架搭設工藝流程:施工準備→放線定位→預埋U型螺栓→懸挑架的支承結構安裝→豎立桿→將縱向掃地桿與立桿扣接→安裝橫向掃地桿→安裝縱向水平桿→安裝橫向水平桿→安裝連牆件撐→安裝剪刀→扎安→作業層鋪腳手板和擋腳板。

在模型製作的過程中,我們組的所有成員都很認真負責,努力的去完成我們的作品。在最後的腳手架大賽中雖然我們組只得到了優秀獎,但我們會一直努力的。

五、實習總結

在這3個星期中的實習,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識。這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今後的學習打下堅實的基礎。

我在實習過程中有不少的收穫,不僅僅是知識,還有友誼。實習結束後有必要好好總結一下。積極主動地協助其他成員工作,並在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛鍊。

管理工程實習報告匯總 篇8

一、實習目的

本次實習把所學的專業知識能與實際工程結合起來,能儘快適應由學生到工程技術人員角色的轉化。畢業實習是綜合運用所學知識解決工程中的某類現實問題而進行的,以收集畢業設計所需的相關資料,進行專題調查為主要工作內容。一方面其內容廣泛,涉及交通土建實踐中諸多問題;另一方面它緊密結合實際工作,進一步鍛鍊我們參與實踐的能力,培養其認真、良好的工作習慣與工作態度,同時也是對我們各方面綜合素質的一次檢驗,為以後工作奠定一定的基礎。

二、實習單位及崗位介紹

我實習的單位是寧夏正道工程機械有限責任公司,參加烏銀線至都爾勒吉公路(K0+000~K27.473)的土工試驗工作。建設資金來自中央投資與地方自籌,項目業主為阿拉善左旗通鄉通村道路建設指揮部辦公室,一階段施工圖設計已由阿盟交通運輸局批覆。我的崗位是技術員。

三、實習內容及過程基礎底板及基礎梁鋼筋

1.按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

2.擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等於保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3.底板如有基礎梁,可分段綁紮成型,然後安裝就位,或根據梁位置線就地綁紮成型。

4.底板鋼筋如有綁紮接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規範要求,鋼筋搭接處套用鐵絲在中心及兩端扎牢。如採用焊接接頭,除應按焊接規程規定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規範的規定。

5.根據彈好的牆、柱位置線,將牆、柱伸入基礎的插筋綁紮牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應採取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

梁鋼筋

1.在梁側模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。

2.先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,並套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁紮牢固;調整箍筋間距使間距符合設計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時配合進行。

3.框架樑上部縱向鋼筋應貫穿中間節點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求.。

4.箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應交錯綁紮,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10d,如做成封閉箍時,單面焊縫長度為5d。

5.梁端第一個箍筋應設定在距離柱節點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。

6.梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等於或大於22㎜時,宜採用焊接接頭,小於22㎜時,可採用綁紮接頭,搭接長度要符合規範的規定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小於鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位於構件彎矩處,受拉區域內Ⅰ級鋼筋綁紮接頭的末端應做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應在中心和兩端扎牢。

板鋼筋綁紮

1.清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

2.按劃好的間距,先擺放受力主筋、後放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

3.在現澆板中有板帶梁時,應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等於保護層厚度,應滿足設計要求,如設計無要求時,板的保護層厚度應為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

混凝土工程

混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

(一)、作業準備:

澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除乾淨,並經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物後再封閉。

(二)、混凝土現場攪拌:

自拌砼用於防止商品砼暫時供應不上的應急措施和零星砼的現場拌制,原材料和配合比應與商品砼的保持一致。

1根據配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定,及時調整配合比用水量,確保加水量準確。要過稱。

2裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最後裝砂子,如需加摻合料時,應與水泥一併加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時,粉狀應根據每盤加入量預加工裝入小包裝袋內(塑膠袋為宜),用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。

3攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據施工規範要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應適當延長。

4混凝土開始攪拌時,由施工單位主管技術部門、工長組織有關人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑑定,檢查是否符合配合比通知單要求,經調整後再進行攪拌。

(三)、對商品砼的質量檢查要求:

1.混凝土攪拌車出站前,每部車都必須經質量檢查員檢查和易性合格才能簽證放行。坍落度抽檢每車一次;混凝土整車容重檢查每一配合比每天不小於一次。

2.現場取樣時,應以攪拌車卸料1/4後至3/4前的混凝土為代表。混凝土取樣、試件製作、養護,均由供需雙方共同簽證認可。

3.攪拌車卸料前不得出現離析和初凝現象。

(四)、混凝土澆築的一般要求:

1.混凝土自吊斗下落的自由傾落高度不得超過2米,如超過2米時必須採取措施。

2.澆築豎向結構混凝土時,如澆築高度超過3米時,應採用串筒、導管、溜槽或在模板側面開門子洞(生口)。

3.澆築混凝土時應分段分層進行,每層並行築高度應根據結構特點、鋼筋疏密決定。一般分層高度為插入式振動器作用部分長度的1.25倍,不超過500mm。平板振動器的分層厚度為200mm。

4.使用插入式振動器應快插慢撥,插點要均勻排列,逐點移動,按順序進行,不得遺漏,做到均勻振實。移動間距不大于振動棒作用半徑的1.5倍(一般為300~400mm)。振搗上一層時應插入下層混凝土面50mm,以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。

5.澆築混凝土應連續進行。如必須間歇,時間應儘量縮短,並應在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆築完畢。間歇的最長時間應按所有水泥品種及混凝土初凝條件確定一般超過2小時應按施工縫處理。

6.澆築混凝土時應派專人經常觀察模板鋼筋、預留孔洞、預埋件、插筋等有無位移變形或堵塞情況,發現問題應立即澆灌並應在已澆築的混凝土初凝前修整完畢。

(五)、混凝土的養護:

1.混凝土澆水養護日期,摻土澆築完畢後,應在12小時以內加以覆蓋,並澆水養護。

2.混凝用緩凝型外加劑或有抗滲要求的混凝土不得小於14天。在砼強度達到1.2Mpa之前,不得在其上踩或施工振動。柱、牆帶模養護2天以上,拆模後,用棉布包住,澆水在棉布上養護,以確保立面結構表面保持濕潤狀態。每日澆水次數應能保持混凝土處於足夠的潤。

四、實習感想

緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個月里我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。首先,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過實習,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。在施工項目管理的過程中涉及到的具體管理進度及計畫的變更以及項目進度計畫及評價由於受到各種干擾,經常出現實際進度與計畫進度不一致的現象。這種偏差必須採取措施予以糾正。我們通常採用對進度計畫的執行情況進行跟蹤檢查,發現問題後,及時採取措施加以解決。

管理工程實習報告匯總 篇9

在即將結束的大三學習中,我終於迎來了本專業第一次實習。實習之中,學院為我們這次實習能勝利圓滿的完成指導員老師和院領導交代了注意事項。第一重要的還是安全。畢竟安全第一!而實習也是大學生活的第二課堂,是知識發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。由於這次實習的時候錦江佳苑3棟才剛剛做完基礎,所以沒有參與基礎工程實習。以下是我通過這次實習的認識和收穫。

自1988年開始起步,隨著我國改革開放的不斷深入和交通事業的持續、快速發展,建設監理制度已成為我國公路、水運工程建設中不可缺少的重要環節,所起的作用也越來越明顯。

建設工程監理,即有資質的監理單位接收業主的委託和授權,根據國家批准的工程項目檔案、有關法律、法規和監理契約及其他建設契約進行的監理、管理活動。它由監理單位對承包單位在施工質量、建設工期和資金使用等方面,代表建設單位實施監督。監理單位即監理公司,是指具有法人資格、並取得交通主管部門頒發的公路工程施工監理資質證書,從事工程監理業務的經濟組織。它是監理工程師的執業機構。監理工程師需經全國統一考試合格,取得《監理工程師資格證書》並經註冊登記。他是代表業主監控工程質量,是業主和承包商之間的橋樑,這不僅要求執業者懂得工程技術知識、成本核算,還需要其非常清楚建築法規。在監理工作進行時,還需總監理工程師一職,他由法定代表人書面授權,全面負責委託監理契約的履行,主持項目監理機構的監理工程師。此外,監理人員還包括專業監理工程師和監理員,但對於信息系統工程建設的全過程監理的質量,總監理工程師的作用至關重要。總監具體工程項目施工過程中,應做到誠信服務,事前予控,重視工程工地例會。

建設工程監理經招投標,簽訂契約同時任命總監、組成更建理班子,再由總監監理具體規劃,並按施工要求建立建立實施細則,便能進行質量監控。在質量監控過程中,需做到精心策劃,事前予控;認真履行事中檢查驗收;實事求是進行評定。建設工程監理的主要內容是:控制工程建設的投資控制、建設工期控制、工程質量控制;進行信息管理、工程建設契約管理、安全管理;協調有關單位之間的工作關係,即“三控、三管、一協調”。其主要建理制度包括:開工申請,圖紙會審,材料報驗,分項驗收、禁止驗收,會議制度,資料管理和開工停工令。同時,監理工作須具有服務性,獨立性,公開性和獨立性,以保證監理工作正常而高效的進行。

目前,雖然建設監理制度已經在全國範圍內推行,但業主、施工單位和質量監督機構對實行工程監理的意義及其重要性還是缺乏認識,對監理人員的地位及與各方的關係也不甚了解。有些業主認為監理人員是自己的雇員,必須為自己的利益著想,按自己的要求辦事。質量監督機構認為監理人員代替了自己的職能,因而忽視了對工程質量的監管。由於對監理人員工作的模糊認識,使工程建設各方在關係的協調上不順暢,監理人員的決定不能實施,監理效果不夠理想,工程質量監督工作出現漏洞。當工程出現質量問題時,還容易出現互相推諉扯皮的現象。

實行建設監理制度是我國建設領域的一項重大改革,是我國對外開放、國際交往日益擴大的結果。通過實行建設監理制度,我國建設工程的管理體制開始向社會化、專業化、規範化的先進管理模式轉變。這種管理模式,在項目法人與承包商之間引入了建設監理單位作為中介服務的第三方,進而在項目法人與承包商、項目法人與監理單位之間形成了以經濟契約為紐帶,以提高工程質量和建設水平為目的的相互制約、相互協作、相互促進的一種新的建設項目管理運行機制。這種機制為提高建設工程的質量、節約建築工程的投資、縮短建築工程的工期創造了有利條件。

在接下來的實習中,我們對給水排水工程工程施工進行了學習。

總所周知,在任何工程項目中,設計與施工都是創造性的工作,兩者相互配合,相輔相成。

設計工作是指工程建設目標,運用工程技術和經濟方法,對建設工程的工藝、土木、建築、公用環境等系統進行綜合策劃,論證編制建設所需要的設計檔案及相關活動。其主要內容包括:

1.基礎資料準備:包括工程概況、地形圖、地質資料、任務下達書、道路工程投資資料,並結合以上資料進行現場踏勘;

2.方案設計、比選:較多的與甲方、審批部門的溝通,項目建設書、可行性研究報告,管線敷設方案的比選,工程沿線可作為雨水、污水出入關取得確定;

3.施工圖設計:依照設計原則進行要求達到經濟效益最優,主要設計參數分平面設計參數、縱斷面設計參數、橫斷面設計參數及各類孔口設計參數,設計過程中需專業協調,並遵循設計、施工、驗收規範,在施工中可採用新工藝,新材料,有必要時需繪製細部圖和大樣圖;

4.技術交流:以便對方案中存在問題進行改進和提高;

5.設計變更:針對施工中出現問題所採取的措施。

我們所學的給水排水工程專業,分為兩個大方向:市政和建築。在接下來的實習中,我們針對市政工程設計這一方向進行了學習。市政工程項目建設過程由機會研究,初步可行性研究(項目建議書),可行性研究報告,方案設計(兩個以上可行方案,在進行經濟、環境、社會效益等方面的綜合比較選出最優方案),施工圖設計,工程施工,竣工驗收,項目管理等八項組成。工程設計內容包括方案設計,初步設計,施工圖設計。需注意,初步設計和施工圖設計最主要區別為施工圖設計帶大樣圖。工程設計須依據建設單位的委託、意見及要求,前期的項目建設書、可行性研究報告(評審),管線綜合、其他專業及相關資料、法律法規即專業設計規範進行。其步驟設計為:

1、現場踏勘:弄清現場諸如雨水排放、污染源等情況;

2、資料調查

3、依據規範、法規、設計經驗確定分水嶺,劃分排水區域,選擇設計參數;

4、應儘量按照管線綜合規劃設計;

5、現場施工過程中的技術服務;

6、設計變更:註明項目名稱、位置、數量、規模等,經業主、施工、監理三方簽字方能生效。

再設計結束後,便可開始施工。管道工程施工的內容主要有設計交底(介紹工程項目,說明施工中需注意的問題和存在的疑問,並指出錯誤),收集資料(包括現場管線情況、地質水文、水電、機械等),施工組織(工程概況、施工方法、材料機械的供應、安全、工期計畫、環境保護等),測量(根據水準點確定井位)。在施工完成後,還需根據施工圖設計變更、中間驗收數據、材料合格證及驗收報告進行驗收方能投入使用。中間驗收數據是在施工中,也所做的中間驗收的記錄,包括管道、地基、基礎等。

在對市政工程設計的理論知識學習了之後,我們還對工程實例進行了學習,使我們所學的知識得以鞏固,在腦中初步形成了工程的概念。

這一天,我們學習了排水工程。

排水工程是給水排水工程的一個重要組成部分。其規劃與設計應符合區域規劃以及城市和工業企業的`總體規劃,並應與城市和工業企業中其他單項工程建設密切配合,互相協調;要與臨近區域的污水和污泥的處理和處置協調;應處理好污染源治理與集中處理的關係;城市污水是可貴的淡水資源,在規劃重要考慮污水經再生後回用的方案;如排果設計水區域內尚需考慮給水和防洪的問題,污水排水工程與給水工程協調,雨水排水工程與防洪工程協調,以節省總投資所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識比如,鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

通過這次實習,我學到了很多知識那是在課堂上無法學到的東西。在我看來理論知識固然重要,不過實踐更重要。在施工中,很多時候靠的是經驗,在經驗來源的同時用理論知識去檢驗。所以就算理論知識掌握得在好,沒有實習和工作的實際經驗也很難解決施工中時刻遇到的種種問題。

記得實習第一天,李工說過一句話一句不得不讓我折服的話:他說,如果說理論知識我比不上你們,因為你們接受過大學教育而我自己沒有。但是我有多年的工作經驗即便沒上過大學,對這些問題的解決也很熟悉。只要你們有過實際工作一年的經驗,就會很熟悉了。在我看來,這或許是前輩的謙虛和對我們的鼓勵以及對我們的要求吧。我想也是,在這樣看來我們沒有理由做得更好。在一次和白工的閒聊中,他作為一個前輩給了我們很多啟示。

管理工程實習報告匯總 篇10

1.實習目的

認識實習是工程管理專業學生在學習工程管理專業課之前的一個重要的實踐性教學環節。選取具有代表性建築企業進行參觀實習,了解建築特別是現代建築企業的管理系統及現代建築企業管理的技術、方法、手段和建築企業管理過程中的各項職能活動,並能對建築企業管理中存在的問題進行分析研究,通過在施工現場觀察了解實習,對一般房屋建築的功能、構造及其特點有一定的了解,對一般房屋建築施工前的準備工作和整個施工過程有深刻的了解,增加對專業的感性認識,為後續課程學習打下基礎。因此此次實習是為我們將來對工程管理專業知識的學習提供平台,讓我們在日後的學習過程中不再是那么茫然,而是具有專業目的,從而提高我們的學習效率。

2.實習意義

(1)認識實習是工程管理專業教學中的一個重要實踐性環節,是提高教學質量的必要條件。

(2)通過實習不僅能夠使學生將所學的理論知識與企業的工程管理實踐有機的結合起來,而且能夠提高學生分析與解決工程實踐中有關問題的能力。

(3)實習不僅能夠培養學生“愛崗敬業”的精神,而且能夠培養學生嚴謹的科學態度和獨立的工作能力。

(4)實習是對大學生實施素質教育的不可缺少的重要教學環節,也是提高教學質量的重要保證。因此,實習有著十分重要的意義。

3.實習內容

此次認識實習包括去施工現場學習了解和在學校觀看錄像兩部分內容。

(1)去施工現場

6月19日早晨9:00我們在白芙蓉老師的帶領下去我校北院的建築施工現場。去了之後由專業的建築技術人員給我們就此次觀看的建築從它的施工技術,房屋結構及建築設備安置進行了大致的講解。

本次前往的施工現場所築的建築屬於居住建築,且屬於高層建築,負責建造的施工方為“陝西一建”。目前建築主體已基本完成,屋頂還未建造完成。我們在建築負責人和白老師的帶領下,參觀了一層和二層。所參觀的每一層該建築負責人都給我們對房屋建築的基本技術要求做了簡單的介紹。

首先對屋外散水設計作了介紹,散水設計與牆體之間留有一定的變形縫,其次是落水管下的引水槽,它的設機高度隨各地的環境而定,當然國家有一定的設計標準鎖有,由於西安地區冬天的結冰厚度不是很大,所以可以適當降低高度。在一樓對屋頂的設計有個建築模型,屋頂的設計可以通過圖示展現出來,牆面設有防裂及保暖措施。每層都設有消防,供暖,取水,供電等建築設備。通過對二層建築的觀察,我們對該居住建築的戶型設計有了一定的了解,此建築的通風采光設計挺合理的。由於此部分實踐環節僅有兩個小時,所以我們只能對該建築的基本設計有大致的了解,並不深入,但結合之前的《房屋建築學》課程的學習,實踐加理論,我們可以對房建有更深入的理解,所以本次去施工現場的實踐對我們有很重要的意義。

本次去施工現場的實踐讓我們對工程管理專業有了進一步的了解,奠定了我們後來對專業課程學習的目標及興趣,所以我們都很開心,也很珍惜。

(2)觀看錄像

6月20、21、22號三天的上午我們都進行了歷時兩個小時的錄像觀看。第一天的觀看主要介紹了施工現場的狀況,尤其是對鋼筋混凝土結構在施工建設中的套用及施工測量做了具體介紹。

混凝土是由膠凝材料水泥、砂子、石子和水,及摻和材料、外加劑等按一定的比例拌和而成。受壓能力好,但受拉能力差,容易因受拉而斷裂。為了解決這個矛盾,充分發揮混凝土的受壓能力,常在混凝土受拉區域內或相應部位加入一定數量的鋼筋,使兩種材料粘結成一個整體,共同承受外力。這種配有鋼筋的混凝土,稱為鋼筋混凝土。鋼筋混凝土具有堅固、耐久、防火性能好、比鋼結構節省鋼材和成本低等優點。用在工廠或施工現場預先製成的鋼筋混凝土構件,在現場拼裝而成。

鋼筋是指鋼筋混凝土用和預應力鋼筋混凝土用鋼材,其橫截面為圓形,有時為帶有圓角的方形。包括光圓鋼筋、帶肋鋼筋、扭轉鋼筋。鋼筋種類很多,通常按化學成分、生產工藝、軋制外形、供應形式、直徑大小,以及在結構中的用途進行分類。鋼筋混凝土用鋼筋是指鋼筋混凝土配筋用的直條或盤條狀鋼材,其外形分為光圓鋼筋和變形鋼筋兩種。鋼筋在混凝土中主要承受拉應力。變形鋼筋由於肋的作用,和混凝土有較大的粘結能力,因而能更好地承受外力的作用。鋼筋廣泛用於各種建築結構、特別是大型、重型、輕型薄壁和高層建築結構。

鋼筋混凝土在建築施工中大量套用,梁、柱等承重結構的基本框架都是由鋼筋混凝土構成。由於混凝土受拉能力弱,它跟鋼筋結合使用形成鋼筋混凝土結構,抗拉、抗壓能力得到了大大的提高,它在現代建築結構中被大量使用,鋼筋體系使得建築結構更加整體化,混凝土提高了建築的剛度,所以鋼筋、混凝土結合使用對建築的作用尤為重要。

施工測量的目的是將圖紙上設計的建築物的平面位置、形狀和高程標定在施工現場的地面上,並在施工過程中指導施工,使工程嚴格按照設計的要求進行建設。

測圖工作是利用控制點測定地面卜地形特徵點,按一定比例尺縮繪到圖紙上,而施工測量則與此相反,是根據建築物的設計尺十,找出建築物各部分特徵點與控制點之間的幾何關係,計算出距離、角度、高程(或高差)等放樣數據,然後利用控制點,在實地上定出建築物的特徵點、線,作為施工的依據。施工測量與地形圖測繪都是研究和確定地面上點位的相互關係。測圖是地面上先有一些點,然後測出它們之間的關係,而放樣是先從設計圖紙上算得點位之間的距離、方向和高差,再通過測量工作把點位測設到地面上。因此距離測量、角度測量、高程測量同樣是施工測量的基本內容。

施工測量是建築施工的最基礎步驟,所以作為一名工程管理專業的學生都應掌握測量的方法及步驟。

第二天及第三天的錄像觀看使我們對工程管理專業的歷史及發展現狀有了進一步的了解,同時也了解建築工程項目管理的知識。

工程管理專業是新興的工程技術與管理交叉複合性學科。工程管理專業是20世紀80年代初改革開放之後,應社會主義建設的需求設立的。近年來,隨著全球一體化的發展,尤其是中國入世以後,國際工程項目管理成為熱點。該專業對學生經濟工程師和經濟師的雙重素質教育,要求學生具有管理學、經濟學、土木工程技術、計算機管理和外語的綜合知識,能在國內外工程建設領域,從事項

目決策和全過程管理的複合型、外向型、開拓型的高級管理人才。由於工程管理責任重大,除具有相應的專業知識外,還要有良好的身體素質和心理素質。

工程管理專業的培養目標是培養適應現代化建設需要,德智體全面發展,具備工程技術及經濟管理、法律等基本知識,獲得工程師基本訓練,具有較強實踐能力、創新能力、組織管理能力的高級工程管理人才。工程管理專業與國家註冊監理工程師、國家註冊造價工程師的知識結構相接軌,專業方向涵蓋工程項目管理、房地產管理經營、工程投資與造價管理、國際工程承包等方向。畢業生可從事工程諮詢、工程項目施工、房地產開發與經營的相關工作,專業覆蓋面寬,從業範圍廣,社會需求大。

畢業生主要適合於從事工程建設項目的全過程管理工作,應基本具備進行工程建設項目可行性研究、一般土木工程設計和施工建設、工程建設項目全過程的投資、進度、質量控制及契約管理、信息管理和組織協調的能力。

就目前的畢業生就業現狀來看,很多學生畢業後的工作選擇有兩個方面,即工程造價及現場施工管理,隨著閱歷的增長就會向著房地長開發發展,也有工程監理等就業方向。隨著現代建築理念的進一步完善,相信未來對工程管理人才的要求會更高。所以從現在開始我們要不斷努力完善自己,使自己在未來的發展中更加優秀。

建設工程項目管理,是指從事工程項目管理的企業,受工程項目業主方委託,對工程建設全過程活分階段進行專業化管理和服務。

項目管理企業應當具有工程勘察、設計、施工、監理、造價諮詢、招標代理等一項或多項資質。工程勘察、設計、施工、監理、造價諮詢、招標代理等企業可以在本企業資質以外申請其他資質。企業申請資質時,其原有工程業績、技術人員、管理人員、註冊資金和辦公場所等資質條件可合併考核。

從事工程項目管理的專業技術人員,應當具有城市規劃師、建築師、工程師、建造師、監理工程師、造價工程師等一項或者多項執業資格。

我們作為一名工程管理專業的學生,將來所從事的就是建築工程管理,所以作為一名優秀的建築項目工程管理人員所具有的專業素質我們都應具有,這個過程很幸苦,我們要不怕艱辛,努力進取。

管理工程實習報告匯總 篇11

根據學校安排,我們於6月18日在西安科技大學東院家屬區進行參觀實習。這是一個讓我們了解建築的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別,更好的領略建築藝術的魅力。

一.實習目的

認識實習是工程管理專業基礎必修的實踐性教學環節,是學生在校學習期間理論聯繫實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一,認識實習主要對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識,為今後專業課的學習打下堅實的基礎,我們院的老師帶領我們進行了認識實習。通過實地參觀,通過對施工現場和施工體系進行考查,我們了解工程建築、結構、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發我們對本專業後續課程的求知慾,為學習專業基礎課和專業課奠定了感性認識的基礎。

二.實習主要工作任務

我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建築類型,了解工程的性質,規模,建築結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作範圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。儘量爭取參與並了解工程開工前和施工中的各項準備工作,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

三.實習內容

6月18日我們在老師的帶領下去了西安科技大學東院家屬區進行參觀。剛剛進入工地時,老師便要求同學們戴上安全帽,並在進入施工現場後要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工,我覺得在現階段我們國家的確應該好好的抓一抓。企業的安全工作來不得半點僥倖心理,安全生產是企業最大的效益,是企業生存的保障。我們不僅要對一項工程負責,更要對正在施工的人員和將來使用的業主的生命財產負責。這應該是我們建築業最基本的職業道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的大學生應該努力縮小這個差距,秉承嚴謹的工作作風,做出優良的工程。在進入施工現場後,安全文明施工標語到處可見,大門上寫著“施工重地,閒人免進”,施工現場內各工作區分隔明確;施工材料堆放整齊,所有施工人員均戴安全帽,工作態度不嚴謹。一項工程是服務於人,惠及於人的,因此我們要好好抓安全工作。

西安科技大學27號高層住宅樓工程由陝建集團第一建築工程有限公司安裝公司承建。該公司成立於19__年,具有機電安裝工程專業承包一級,消防設施專業承包一級及市政公用工程總承包二級、起重設備安裝工程專業承包二級資質。公司具有計量認證合格證書、建築施工安全資格證書、P≤2.5Mpa散裝鍋爐安裝許可證、壓力管道(GB類、GC2級)安裝許可證。西安科技大學27號高層住宅樓工程共32層,戶型不一,是西安科技大學為解決職工住房問題所建設的安居工程。

我們來到這裡時,工程已經建到28層,整個建築宏偉壯觀,在張工的介紹下,我們了解了工程建築的基本做法。首先張工為我們介紹了屋面的一些基本做法並看了屋頂結構的基本模型,並著重強調了屋檐的防水線做法。其次給我們講了牆體抹灰的做法。

其工藝流程為基層處理→滿刮膩子兩遍→底層塗料→中層塗料兩遍→乳膠漆面層噴塗→清掃。基層處理為先將裝修表面上的灰塊、浮渣等雜物用開刀剷除,如表面有油污,套用清洗劑和清水洗淨,乾燥後再用棕刷將表面灰塵清掃乾淨;表面清掃後,用水與界面劑(配合比為10:1)的稀釋液滾刷一邊,再用底層石膏或嵌縫石膏將底層不平處填補好,石膏乾透後局部需貼牛皮紙或專用牆布進行防裂處理,乾透後進行下一步施工;

滿刮兩遍膩子:第一遍套用膠皮刮板滿刮,要求橫向刮抹平整、均勻、光滑,密實平整,線角及邊棱整齊為度。儘量刮薄,不得漏刮,接頭不得留槎,注意不要沾污門窗框及其他部位,否則應及時清理。待第一遍膩子乾透後,用粗砂紙打磨平整。注意操作要平衡,保護稜角,磨後用棕掃帚清掃乾淨;第二遍滿刮膩子方法同第一遍,但刮抹方向與前膩子相垂直。然後用粗砂紙打磨平整,否則必須進行第三遍、第四遍,用300W太陽燈側照牆面或天棚面用粗砂紙打磨平整,最後用細砂紙打磨平整光滑為準。

底層塗料:施工應在乾燥、清潔、牢固的層表面上進行,噴塗一遍,塗層需均勻,不得漏塗。

中層塗料施工:塗刷第一遍中層塗料前如發現有不平整之處,用膩子補平磨光。塗料在使用前套用手提電動攪拌槍充分攪拌均勻。如稠度較大,可適當加清水稀釋,但每次加水量需一致,不得稀稠不一。然後將塗料倒入托盤,用塗料滾子醮料塗刷第一遍。滾子應橫向塗刷,然後再縱向滾壓,將塗料趕開,塗平。滾塗順序一般為從上到下,從左到右,先遠後近,先邊角稜角、小面後大面。要求厚薄均勻,防止塗料過多流墜。滾子塗不到有陰角處,需用毛刷補充,不得漏塗。要隨時剔除沾在牆上的滾子毛。一面牆要一氣呵成。避免接槎刷跡重疊現象,沾污到其他部位的塗料要及時用清水擦淨。第一遍中層塗料施工後,一般需乾燥4H以上,才能進行下道磨光工序。如遇天氣潮濕,應適當延長間隔時間。然後,用細砂紙進行打磨,打磨時用力要輕而勻,並不得磨穿塗層,磨的將表面清掃乾淨;第二遍中層塗產刷與第一遍相同,但不再磨光。塗刷後,應達到一般乳膠漆高級刷漿的要求;(如果前面膩子和塗料底層處理的好可以不進行本層的深刷)

乳膠漆面層噴塗:由於基層材質、齒期、鹼性、乾燥程度不同,應預先在局部牆面上進行試噴,以確定基層與塗料的相容情況,並同時確定合適的.塗布量;乳膠漆塗料在使用前要充分搖動容器,使其充分混合均勻,然後打開容器,用木棍充分攪拌;噴塗時,嘴應始終保持與裝飾表垂直(尤其在陰角處),距離約為0.3-0.5M(根據裝修面大小調整),噴嘴壓力為0.2-0.3MM2噴槍呈Z字形向前推進,橫縱交叉進行。噴槍移動要平衡塗布量要一致,不得時停時移,跳躍前進,以免發生堆料、流掛或漏噴現象;為提高噴塗效率和質量,噴塗順序應安:牆面部位→柱部位→預面部位→門窗部位,該順序應靈活掌握,以不增重複遮擋和不影響已完成的飾面為準;

清掃:清除遮擋物,清掃飛濺物料。

此外還特彆強調了牆體現用的保溫材料和做法,並強調此工程只能做到B1級。(A1級流程見圖)

其中外牆保溫施工工藝流程為:

1 、基層檢查、處理

2 、配專用粘接劑預粘翻包格線布

3 、粘聚苯保溫板

4 、鑽孔及安裝固定件

5 、保溫板面打磨、找平

6 、配聚合物砂漿

7 、抹底層聚合物砂漿

8 、埋帖格線布

9 、抹面層聚合物砂漿

10、驗收

接著張工為我講解了管道的布置、地輻射熱的鋪法。其中採暖施工安裝的工藝流程為:

施工前期準備→具備施工作業面→安裝分集水器→鋪設複合保溫板→安裝膨脹縫、伸縮節、邊角保溫等→鋪設反射膜→管路鋪設→管道沖洗→外觀檢驗及打壓試驗→回填砼→二次試壓→施工驗收、簽單。

安裝步驟為:

1、清理施工作業面:將地面凹凸處剔除找平,砂上雜物等清理乾淨保證地面平整,牆、柱腳與地面呈90度直角。

2、安裝分集水器:將分集水器水平安裝於圖紙指定位置,分水器於上集水器於下,間距200mm。集水器中心距地面高度不小於300mm。

3、鋪設複合保溫板:按照施工圖鋪設複合保溫板,並用鋁箔膠帶粘結為一整體。

4、按要求安裝膨脹縫、伸縮節、波紋套管、邊角保溫等材料。

5、鋪設反射膜:反射膜鋪貼在保溫板上,並固定。

6、管路鋪設:嚴格按照設計施工圖紙鋪設PE-RT (PE-X)管,並用塑膠卡釘將管材固定於複合保溫板及反射膜上。

7、對管道進行水壓沖洗、吹掃等,保證管道內無異物。

8、檢測打壓:管路鋪設完畢後,檢驗所安裝完畢系統的外觀完好進行水壓試驗,壓力不低於0.6Mpa。

9、地暖系統帶壓回填混凝土。

10、待混凝土凝固、養護周期(不小於50h)結束後進行二次打壓試驗,並進行施工驗收,交簽單。

除此之外張工還講解了消火栓的安放及地磚的鋪設方法和需注意事項等等,最後我們獨自參觀了一會。

我們的工地實習結束了,本次實習,時間雖短,但達到了開闊眼界、補充知識、將理論與實踐相結合的多重目的。在實習過程中,我們了解了建築施工的過程及一般步驟,了解了有關的施工技術。這次工地實習短短一天,但我所想所見所感比之前在學校學習的知識都要多的多。而且沿途不斷的跟同學老師討論,交換想法,收穫極大。並且明白自己的所學和今後的工作實際還是有差距的。實習過程中接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習,我增強了實踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎知識的不紮實。在實習過程中我發現我們這個專業很有探索發展的餘地,在此感謝辛勞為我們指導的老師們!

19號、20號、21號三天,我們在學校看了工程施工整個過程的視頻,了解了施工的步驟及原理,豐富了我的知識,激發我對本專業後續課程的求知慾,為學習專業基礎課和專業課奠定了感性認識的基礎,並且使我對所學專業有了更深一步的認識,增強了我對未來的信心!看著視頻中工人們埋頭苦幹,突然明白各行各業都很辛苦,但也看到了他們的偉大。他們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著。

四.注意的問題

我們在參觀的時候,被強調一定要戴安全帽。在各個施工場地我們都可以看到安全第一的標語。除了安全問題以外,我們對建築上的一些應該注意的基本問題有了一點認識。

五.總結

這次的認識實習為我們今後學習專業知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建築知識,給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發生,不但要嚴格規章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。

通過這次認識實習,我們對建築設備,建築基礎等有了一定的了解,這也為我們今後學習專業知識,走上工作崗位有一定的幫助。這次實習得以順利進行和完成,我們要感謝學校的大力支持,老師的帶隊,相關領導的重視以及施工單位的支持。

管理工程實習報告匯總 篇12

一、實習目的

總的來說本次實習的主要目的可以分為四塊:

(1)了解了—般民用建築施工前的準備工作和整個施工過程。

(2)理論聯繫實際,鞏固和深入理解了已學的理論知識(如測量、建築材料、建築學、建築結構等),並為後續課程的學習積累感性知識和初步的認識。

(3)通過親身參觀施工實踐,培養了分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎。

(4)通過親身觀察施工現場的工作和勞動,向老師和工地工作人員學習請教,了解房屋施工的基本生產中的生產技術技能。

二、實習內容

1、看圖識圖:我們看圖的圖紙的項目為x號樓,架空一層為腳踏車庫,地上x層,結構總高度x米,建築表面積為x平方米,總體積為x米。其為結構等級二級,耐火等級二級的民用建築物,設計使用期限x年。圖紙主要包括他的結構圖,單體圖,單體大詳圖和節能專篇及設計說明。

2、工地參觀學習:本次工地實習主要參觀的是國際和校醫院。國際位於城市東部xx市最具發展潛力的區域,地塊北臨公路,西接別墅區,東為規劃房產項目,南面江,沿江面視線非常好,具有極佳的一線江景資源。國際總體定位高端,整體設計融人文環境和自然生態於一體,通過完善的配套、便捷的交通、超前的生活理念打造一個集親水性、園林化、生態式、標誌性為一身的高品質生活高尚住宅區。而校醫院也是我們學校最近在建的一個新工程,由xx省省直建築設計院負責設計,由xx集團股份有限公司負責施工,將在今年的x月份左右完工。

三、實習感受與心得體會

俗語說:紙上得來終覺淺,沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進工地實習,對我來說是受益匪淺的。實習不僅為我們今後在工作上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。經過這次實習工作的經驗,才發現大學學習生活相對輕鬆太多了。實習期間規律很多,每天早上x點就要集合,突然發現這樣規律的生活其實很好,實習不僅讓同學們學到了很多,間接性的也養成了一個規律的生活習慣。對於在實習中還存在的不足,很明顯的就是自身知識的局限性,本以為幾年的學習已經掌握了很多,其實在實際套用中才發現自己的能力是那么的捉襟見肘。所以,在進一步的實習提高中,還需要加強自身知識的擴充和項目現場的經驗。通過這次實習,同學們才漸漸明白理論與實踐相結合才能有所作為的道理。以前在學校里學的都是理論知識,只知道紙上談兵,而真正去做的時候就不知所措了。就像課程設計一樣,雖然很多學過了,但是沒有了模板,我們做的就不是很理想,模板就像實踐,雖然理論知識同學們已經具備了,但缺了模板,那么做每件事都不會順心順意,總會碰到釘子。然而實踐好成績不是那么容易取得的,這需要時間的積累,豐富的經驗是在不斷的工作中培養出來的。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。這次次實習讓同學們深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉於實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。在以後的學習當中,我們更應該重視實踐,為我們以後的學習,更是為我們將來的工作打好堅實的基礎。

管理工程實習報告匯總 篇13

一、實習目的與要求

轉眼間為期一個月的專業實習學習到現在已經全部結束了,現在就把我在這段時間在實習過程中的所見所聞所學作以簡單的總結:

1、實習目的

作為工程管理專業學生必須經過的重要實踐性環節,本次專業實習主要是為了培養學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。通過這次專業實習,使學生對企業生產經營的實際流程有一個感性認識,為學生把4年所學到的理論知識與生產實踐相結合提供途徑,為學生適應社會提供實踐的機會,並為為學生進行畢業設計打下基礎。其次在於通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的複合型人才。通過實習,找出自身狀況與社會實際需要的差距,並在以後的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

2、實習內容

深入到工程專業相關單位,類如工程諮詢機構、施工企業進行實習,熟悉企業運營、工程管理實際情況。通過到實體公司的實習,使學生了解招投標代理、工程評估、測繪、估價、拆遷、項目實施、項目管理、工程造價諮詢等工作流程;通過實習促進學生提高專業技能,積累工作經驗,為學生進入社會提高競爭力奠定基礎。

3、時間安排及實習要求

時間要求:本次專業實習從20xx年2月24日到4月4日,總共30個工作日。實習要求:本次實習要求選擇在工程管理專業相關單位進行實習,要求學生能夠熟悉招投標代理、工程評估、測繪、估價、拆遷、項目實施、項目管理、工程造價諮詢等工程流程;了解企業經營範圍;積極參與,至少一個項目;注重積累,實現專業實踐技能的提高。另外要求學生必須必須服從實習單位有關人員的領導。虛心向實習單位的同事學習,尊敬師長、誠懇待人、團結友愛,處理好工作關係和人際關係。並且能夠遵守國家法律、法規和實習單位的規章制度,遵守勞動紀律,以保證實習的順利進行。

二、實習內容

本次實習從20xx年2月24日到4月4日,總共30個工作日。在這30天內我有幸來到了哈爾濱遠大房屋建設開發有限公司,進行了這次重要的實習任務。哈爾濱遠大房屋建設開發有限公司是綜合了小區開發,房屋建設,工程諮詢,物業管理,投標代理等業務的一家綜合發展的企業單位。本次在哈爾濱遠大房屋建

設開發有限公司實習的主要內容有以下幾個階段:

2月25日的實習任務是熟悉辦公環境、了解公司的情況、了解單位的各項規章制度、和同事們相互認識、初步了解、明確工程造價的操作過程,為以後的實習工作做準備。

2月26日至3月3日學習查看工程資料資料,圖紙。圖紙是做預算的主要依據,要通過看圖紙,了解所做工程,做到心中有數,這樣才能動手做下一步工作。接下來就可以進行工程量的計算,這是預算中最占用時間的一個環節,這個過程繁瑣枯燥卻有十分重要,若工程量計算不準確,必然影響最後的總造價。。

在對工程有個整體的把握之後,便開始預算工作。先是查看圖紙,在進行工程量計算之前,先要從頭到位瀏覽整套圖紙,對設計意圖有大致的了解後,再選擇重點詳細看圖。對工程圖紙有了總體的把握之後,就要仔細的閱讀圖紙,像平面圖,梁板結構圖、配筋圖等。目的是先學會看圖紙,將圖紙中不明白之處弄清楚。在梁板配筋圖方面看起來會比較吃力,原本鋼筋一塊在課堂上介紹的舊不多,有許多地方都看不明白,經過許久的看圖問人,總算是將鋼筋的表示弄明白了,現在一般的梁配筋圖也都大致能夠看得懂了。先再多用的是鋼筋的平面注寫,他包括集中標註和原位標註。集中標註表達梁的通用數值第一排註明梁底編號、跨度和截面尺寸,例如:KL1(4A) 200*870表示的是1號框架梁、4跨,其中一端懸挑,梁截面為200*870;第二排注寫箍筋,例如:φ10@150/200(2)表示箍筋直徑為10,間距150,非加密處間距為200,兩肢箍;第三行注寫上部和下部貫通筋,例如2φ25;2φ22表示上2根25,下2根22貫通筋。

3月4日至7日熟悉晨曦工程量計算式軟體。來到公司以後我發現工作用的工程量計算軟體並是不我們在學校接觸的廣聯達軟體而是晨曦計算式軟體。於是我拷來晨曦計算式軟體進行學習,為以後學習計算工程量做準備,。晨曦工程量計算式軟體的工作流程大致如下:新建工程→新建分部→在子目列輸入相應的計算式→重新匯總→列印。工程台賬:1、新建工程:通過選單的“工程檔案|新建工程”彈出新建工程對話框,在對話框中輸入合適的項目名稱。2、打開工程:通過選單的“工程檔案 | 工程台帳”彈出工程台帳對話框,在工程列表中選擇項目名稱。分部操作:分部以樹形圖顯示,在節點上點擊右鍵時彈出分部操作選單,可進行增加、插入、刪除、重命名、複製、貼上分部。子目操作:在對子目進行複製操作後,可進行貼上子目,貼上子目科可分為“貼上定額及計算式”、“替換計算式”、“追加計算式”,其中,“追加計算式”可將複製的子目的計算式添加到選定子目尾部,即將兩個子目的計算式或合併後作為選定子目的計算式。計算式書寫:計算式固定在偶數行輸入,注釋和說明除了可在奇數行中輸入外,還可以在計算式中用[]來包含注釋內容,例如:300+500[梁高]。

3月10日至12日學習建築面積工程量計算。將劉老師給我的圖紙仔細閱讀之後就開始正式的工程清單量計算了,我是根據施工工藝流程和清單規範進行清單量計算的。由於是第一次用晨曦計算式軟體進行計算,,用起來也多有不習慣之處,算得比較慢。

建築面積看似簡單,可真正做起來卻遇到了許多問題,在計算建築面積時我主要遇到的問題有兩個:一是建築頂層多出的部位,如樓梯間,且我做的那份建築樓是坡屋面,頂層層高與其它層較高,構造形式也較一般平屋頂複雜,花了較多的時間細看圖紙,想像空間形狀,在這個階段要結合頂層平面圖、屋頂平面圖、建築的各個立面圖、令外還參考剖面圖,最終才確定出在標高18.6m處以上應計算的建築面積;二是對於是否應該計算採光井的面積的思考,之前在書本上介紹的是對於地下室採光井不計算面積,但這次圖紙中的採光井是在主體結構中的,我認為它類似於建築物內的垃圾通道、電梯井、管道井等應該按建築物的自然層計算面積,但後來請教了旁邊的同事,他說採光井不應該計算面積。此外,我認為計算建築面積時有些小地方容易出錯,在計算式應該注意,如一層的台階、坡道,空調板不能計算建築面積,陽台、雨棚(寬度超過2.1m)應按外圍尺寸計算一半的面積,高低聯跨的建築物,應以高跨結構外邊線為界計算面積。

3月13日至17日學習土石方工程量計算。金建小區採用的是承台基礎形式,因此要進行基坑的開挖。計算清單工程量是要特別留心挖土體積是按基礎墊層底面積乘以挖土深度,不能直接就用基礎的底面積來計算。比較難計算的是基礎梁處的帶型基礎的土方工程量,它不僅在清單定額中對於是否考慮工作面、放坡係數處不同,在長度的計算上兩者也不相同。清單:挖土方工程量=基礎截面積*長度 (基礎截面積為基礎墊層底寬乘以挖深,長度計算為外牆按中心線長計算,內牆按淨長線計算)定額:挖溝槽工程量=基礎截面積*長度 (基礎截面積為墊層底寬加上工作面寬度,本次的挖基礎梁土方不需進行放坡;長度計算不論內外牆均按中心線計算)。此外,在土石方工程量計算中還應計算土石方的回填工程量,清單中回填土石方工程量為之前計算的挖基礎土方清單量扣除埋地混凝土(即樁承台和基礎梁)量,接著是該清單的定額套用,它對應的定額項目有人工填土夯實槽坑和自卸汽車運土,在定額項目中計算工程量時所採用的基數是之前計算的挖土方的定額工程量和埋地混凝土量。

3月18日到20日學習砌築工程量計算。砌築工程量的計算較繁瑣,金建小區58#樓的牆體一共分為兩種200厚和100厚加氣混凝土砌塊,一共分為兩個項目即可。計算時先算出牆體的面積(應扣除門視窗洞),再乘以牆體厚度,最後扣除門窗過梁構造柱等的體積。首先是牆長的確定,“牆按中心線、內牆按淨長線”這個是大家都知道的,可是在內牆與內牆交接處就出現了問題,後來上網查閱了一下,才知道在內牆與內牆L型相交時,兩面內牆的長度均算至中心線,內牆與內牆十字相交時按較厚牆體的內牆長度計算,較薄牆體的內牆長度算至較厚牆體的外邊線,由於金建小區的內牆均為100厚,我便將內牆十字相交處做了一下處理,按橫向牆體的長度計算,縱向牆體按淨長計算。其次是牆高的確定,由於金建小區是坡屋頂結構,因此有一部分橫牆頂端是三角形的,此部分的高度按平均高度計算,其他的牆高算至梁底,因此在確定牆高時還應結合梁板配筋圖找

出牆體對應的梁高。最後在計算門窗過梁的體積時要注意過梁伸入牆兩邊的長度。

3月21日到26學習屋面工程量計算。屋面工程是以面積計算,定額子項目多。金建小區的屋面採用的是瓦屋面形式,我認真分析了其做法,詳細參考了相應的圖集03J930-1,終於確定了瓦屋面清單項目的定額列項,有10107022|英紅彩瓦(屋脊)、20101016|20mm水泥砂漿找平層(在砼或硬基層面上)、10107023|屋面藍色曲面瓦。瓦屋面計算不扣除房上煙囪、風帽、底座、風道、小氣窗、斜溝等所占面積,小氣窗的出檐部分不增加面積。屋面塗抹防水屋面塗抹防水按設計圖示尺寸以面積計算。1.斜屋頂(不包括平屋頂找坡)按斜面積計算,平屋頂按水平投影面積計算。2.不扣除房上煙囪、風帽底座、風道、屋面小氣窗和斜溝所占面積。3.屋面的女兒牆、伸縮縫和天窗等處的彎起部分,併入屋面工程量內。金建小區的屋頂結構比較複雜,需要仔細看圖想像才能對其屋面結構有一個空間上概念,最終確定出其塗膜防水一共分為三種:坡屋面防水、樓梯間不上人屋面防水、上人屋面防水。

3月26日到28日學習晨曦清單計價軟體。首先是新建工程,在新建工程對話框中選擇號正確的專業和信息設定後便可進入報價模式,在進行工程量報價前一般先選擇計價依據,當軟體中的信息價比較弱後不能反映當前的市場價時通過“信息價升級”下載最新的材料信息價。在信息價列表中選擇信息價後點擊“改變當前信息價”,可以把選中的信息價設為工程使用的信息價。更改完信息價就可以正式開始項目輸入報價了。在剛進行清單報價時對清單項目後面的組價方式概念不清,不清楚合價、單價、議價三種組價的區別,於是又上網查閱了相關資料,終於弄明白區別如下: 合價組價,合價組價下定額的工程量為完成清單項目全部數量所需的工程量;單價組價,清單項目的單價等於定額項目合計的匯總。單價組價下定額的工程量為完成清單項目1個單位所需的工程量;議價組價,選擇議價組價方式,清單的金額不由定額項目匯總得出,可以自行輸入清單單價。

3月31日至4月2日學習整理圖紙、點算承台、柱。計算完的圖紙要對照圖紙目錄將圖紙按順序疊放好,再交還業主。我們便開始整理了,在整理的過程中我發現一套完整的圖紙原來分為建施圖、結施圖、給排水圖、電氣圖、暖通圖、智慧型電氣(弱電)圖,我實習算量時接觸的只是其中土建部分,建施圖和結施圖。

在點算承台、柱的過程中我是按照軸線來點算的,這樣比較不容易多算漏算,但也有些地方不是規則的橫縱向軸線,這就需要特別仔細認清哪些是算過的,並做上記號。將各種承台點算好後在進行總的承台的點算,若總數與各承台之和相等,說明沒有算錯(一般不容易錯),若是不等,便要再重新算過,找出錯誤的地方。

三個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問,讓我受益匪淺。

管理工程實習報告匯總 篇14

一、前言

認識實習是工程管理專業教學計畫中重要的教學環節,是學生在校學習期間理論聯繫實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。通過本學期對土木工程製圖、土木工程概論、建築力學等專業課的學習,以及田老師利用雙休日的時間給我們補習房屋建築學、工程造價、建築施工教程等專業的基礎課程,為我們這次認識實習打下了堅實的基礎。在實習過程中,我們以學校附近的一些建築工地為實習場所,我的主要任務是對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流,認識建築材料,建築機械,施工技術並且熟悉工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎。

二、工程概況

本次認識實習一共去了五個施工工地。

1、對外經貿學校新校建設工程女生宿舍樓

本工程為xx市對外經濟貿易學校新校建設工程女生宿舍樓,建設地點:xx市高新技術開發區,基礎結構形式為杯形基礎,結構類型為框架結構,建設規模12905平方米。

2、xx學院北校區行政辦公樓工程

本工程工程名稱為xx學院北校區行政辦公樓工程,建設規模為25971平方米,結構類型為框剪結構,建設地點:高新區龍富道161號,資金和落實情況:自籌,已落實。外牆採用了環保材料聚苯板,聚苯板全稱聚苯乙烯泡沫板,又名泡沫板或eps板。此建築使用了大量的環保技術和環保材料,內牆用的是粉刷石膏,整棟樓採用地熱恆溫技術。

3、xx市翡翠城商住樓工程

翡翠城是十二層的高層建築,結構是框架剪力牆結構。翡翠城是由中冶京唐公司承建的,翡翠城總占地43畝,總建築面積7平米,730戶,容積率2、5,綠化率高達40%,停車位為50%,由三座板樓、沿街四座塔樓及商業裙房和一座辦公樓組成,內部形成兩個院落。小區主入口位於沿街西北側,次入口位於西南角,內部形成交通環線。每個院落結合小品,鋪裝,植物配置,形成疏密有致的庭院空間。

採用地下車庫與地面結合的停車方式,使人車適當分流,塔樓與板樓間形成步行空間可直接到達各座入口,機動車及地下出入口位於小區外圍,減少了對內部環境的干擾,保證院落內綠化空間和公共活動區的安靜與安全,創造出宜人舒適的活動場所。結合院落和景觀設計,創造人們可以逗留的區域,使人與環境出於相互融合的關係當中。首層近人尺度儘可能採用木質,和天然材料,從入口到花架到地面鋪裝,使人感受親切與自然的歸屬感。

戶型有60平米一居,70—90平米兩居,117—140三居,還有部分躍層戶型。

4、xx市職業教育中心增建學生宿舍、食堂和實訓車間工程

工程名稱:xx市職業教育中心增建學生宿舍、食堂和實訓車間工程,建設單位:xx市職業教育中心,工程建設地點:xx市裕華道17號,工程總投資1189萬元,總建築面積8263、66平方米,框架結構,學生宿舍、食堂五層,實訓車間二層,、資金財政加自籌。

5、誠成·尚品名都一期1#、2#、3#、12#、16#住宅樓工程

工程名稱:誠成·尚品名都一期1#、2#、3#、12#、16#住宅樓工程,地點:xx市路北區長寧道9號,工程的建設單位是xx市誠成房地產開發有限公司,設計單位是大連市建築設計研究院,總承包單位和施工單位而是xx市城市建築工程總公司。建築為高層建築,框架剪力牆結構。商品混凝土採用的是建設集團(一級企業)的商品混凝土,鋼筋則採用了唐鋼產品,並嚴格落實鋼筋的復檢檢驗制度,從根本上杜絕不合格品的使用,為確保項目質量提供根本保障。誠成房地產開發有限公司選用一流的監理公司為房屋的工程質量把關;配備了十幾名經驗豐富的專業工程師進行現場管理工作,嚴把質量關,嚴格管理每一道施工工序的驗收檢驗制度;施工單位更是選擇了xx市住宅建設企業中自身素質高、質量意識強的知名企業——真正做到了建設單位、監理單位、施工單位強強聯合。

三、收穫與體會

通過這次認識實習,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,認識了血多建築機械,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

認識的建築機械有混凝土攪拌機混凝土攪拌機,系自落式,雙錐反轉出料攪拌機,攪拌筒由齒圈轉動,工作時正轉攪拌,反轉出料,可攪拌塑性和半乾硬性混凝土,使用於一般建築工地,道路,橋樑工程及各種混凝土構件廠,還可以和配料機組成簡易攪拌站。有固定式和移動式兩種。還有雙臥軸強制式攪拌機等。鋼筋切斷機、鋼筋彎曲機、鋼筋調直機、各種彎箍機、下料機。

管理工程實習報告匯總 篇15

本工程位於,市內乘53路車可以到達,建築面積X平方米,一共五層,高度X米,設計單位是X省水利電力設計院,施工單位是X省第五建築工程公司。由小河區人民武裝部提供設計任務書,並委託貴州省水利電力設計院設計。本工程為完全框架結構,為滿足業主的需求,施工圖也是幾經修改,最後得以施工,考慮到武裝部和使用性質的特殊需要,尤其是軍械的安全存放,最後將工期延長了一個月。在我開始實習的時候,工程已經進行到了第二層,第三層樓正在施工,腳手架材料用的是鋼管,結構設計使用年限為50年,建築工程類別屬於多層辦公樓,建築物耐火等級和抗震設防烈度分別是一級和六度,屋面防水等級為Ⅱ級。

一、主要工種工程施工方法

樓板的鋼筋混凝土牆厚度為120mm,±0.000以上外圍護結構填充牆均採用水泥空心磚,衛生間內隔牆均為PAC輕質增強隔牆板,厚度為90mm,作法見西南地區建築圖集相關大樣和詳圖。

在按圖施工和使用合格的原材料、成品、半成品的前提下,工作的重點應放在抓規範、規程、規定施工,在施工過程中按工序進行控制,出現問題應立即糾正,把事故苗子消滅在施工過程中。監控應貫穿於施工全過程。交工前的產品保護,也是一項不容忽視的監控目標。

關鍵部位、薄弱環節是質量監控的重點,薄弱環節有二種含義,一是新技術、新工藝,因是第一次施工,質量無把握,因此要重點控制;二是易發生問題的部位,如軸線位移、鋼筋位移、樑柱不歸中、混凝土施工縫位置不正且有灰碴、砌體粘結率差、預製板軋縫,以及滲、漏、沙、殼、堵等質量通病。對關鍵部位、薄弱環節的重點控制,只要方法對頭、措施得力,往往能起到事半功倍的效果。

質量監控對施工現場來說一般有事前監控、施工中監控和分項完成的監控。如對設計圖紙、原材料、半成品、成品等的監控,應在有關分項施工前進行,這樣能更好地實現事先控制。

對於在施工中容易產生的質量問題,則應重點加強過程中的監控,做到隨時發現隨時糾正,真正做到把質量問題消滅在施工過程中。有些分項工程雖然已經完成,但離整體交工尚有一段時間,在這段時間內對產品若不注意保護,則產品的質量得不到保證,因此在這種情況下還應實行監控,直到交工為此,如地面面層、油漆、表糊等等,這些屬於分項完成後的監控。

1、材料試驗

對鋼材、水泥、防水材料,除應檢查出廠合格證外,尚須按規定抽樣檢驗。磚可檢查出廠合格證或試驗報告,其它一般材料檢查出廠合格證。

2、抽檢

隨機檢查,它靈活,不受時間條件限制,容易發現問題,發現問題早,整改方便,提檢頻率也不受限制,是監控的一個有力手段。

3、班組自檢

班組自檢是保證質量的根本,只有每個操作者在操作過程中認真自檢,認真把關,質量才算有了紮實基礎,因此要牢牢抓住,不應忽視。

4、設定質量管理點

質量管理點可用於多種環節,如推廣新技術、質量難點、薄弱環節,要求達到高質量的分項等等,在質量控制的關鍵部位、薄弱環節上設定質量管理點,採取事前控制,往往能收到事半功倍的效果。有時看來是個薄弱環節,但由於事前採取了措施,設定了質量管理點,問題就迎刃而解,因此,設定質量管理點是質量監控的一個有力手段。

屋面工程應符合《屋面工程技術規範》(GB0207-94)要求。本工程防水等級為Ⅱ級,防水層耐久年限15年,防水層採用二道設防。屋面保溫層採用60厚聚苯板保溫材料,導熱係數不大於0.07W/m61K。屋面包括坡屋面、氣窗頂、露台和機房屋面四種。防水層應待屋面設備進出屋面管道、構築物等施工完畢後方可施工。保溫層的施工時間應根據當地氣象部門的中期預報,選擇恰當的時間進行,必須保證保溫層施工中不受水的侵入,以確保其材料的物理性能不變。

地面及樓面分為低溫地輻射採暖地面、衛生間廚房低溫地輻射採暖地面、低溫地輻射採暖樓面和衛生間廚房低溫地輻射採暖樓面,其做法各不相同,詳見工程設計總說明。

門窗設計部分。外門窗均採用塑鋼門窗,中空玻璃,80系列白色框料;一般內門採用木質夾板門,滿足防火要求。室外空調裝飾板均為鋁合金百葉,由甲方自行訂做;SC-11、SC-11a、SC-12的外開窗均使用安全玻璃。

二、實習內容

1、熟悉有關設計圖紙,學習施工企業編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理檔案,掌握其實際實施情況,並分析實施中出現的問題。

2、參加主要工程如鋼筋、混凝土、模板、砌築、裝飾工程施工過程中的實際工作,掌握其施工方法;學習如何解決施工中出現的技術問題;學習工種工程的質量標準及驗收發法。

3、深入施工現場了解施工項目管理機構的組成、職責範圍及工作內容,分析施工項目管理中出現的問題;學習施工圖預算的編制方法。

4、參加有關生產會議,進行專題調查研究。

三、收穫與體會

通過這次實習使我對一般工業與民用建築工程的施工技術知識有了更為深刻的理解,培養了分析和解決施工技術問題的能力;讓我學習了理論聯繫實際,驗證、鞏固和深化了所學的建築工程理論知識,擴大了視野;使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識,為以後專業課的學習奠定了感性認識基礎;在工程技術人員的帶領下,通過參加實際工作和勞動,學習了他們的優良品質,促進自己德、智、體全面發展。全面檢驗了我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。

時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴的知識,這種知識是在學校里學不到的。到了辦公室,面對著眾多陌生的管理技術人員,考慮的是如何給單位留下好印象。而到了工地上,面對著眾多的建築工人師傅,他們有的是工作實踐經驗,首先想到的是如何去跟他們進行有效的溝通。畢竟在這裡我代表的是貴州大學的形象,於是自己做得很努力,在辦公室就用心鑽研施工圖紙與規範,遇到不懂的地方就多問、多思考。雖然在課本上見到過施工圖,課程設計也親手繪製了結構圖,但相對於這些施工圖來說,簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方,從設計總說明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問的地方太多了。尤其是對03G—101(平法)的認識,學習到了非常實用的讀圖知識,對配筋和下料有了深入的了解。

管理工程實習報告匯總 篇16

學生姓名:

學號:

年級、專業、班級:

實習時間:

實習單位:

**有限公司

實習指導教師(學校及實習所在單位):

實習成績:

一.實習目的

畢業實習是教學計畫中重要的實踐環節之一,是學生在完成所有規定的課程學習任務之後進行的一次社會實踐和調查活動。本次實習內容廣泛,涉及工程管理及企業管理實踐中諸多問題,是學生鞏固和提高理論知識水平及鍛鍊實踐動手能力的全面實習。

1.通過畢業實習,加深學生對所學知識的綜合理解,同時結合畢業設計與畢業論文的具體要求提高其對某方面知識及其套用的熟悉和掌握程度,並根據需要豐富和擴大專業知識領域。

2.通過畢業實習,進一步培養學生獨立地觀察問題、分析問題和解決問題的能力,為今後參加工作打下一定的基礎。

3.通過畢業實習,培養學生的社會活動能力,使其以積極的狀態投入今後的工作中。

二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務

實習時間:20xx年2月13日—20xx年3月30日

實習單位:湖北正泰工程造價諮詢有限公司

實習具體崗位:預算員

負責事務:以準預算員的身份參與建築工程的計量與計價工作

三、實習主要內容

(一)實習單位簡介

湖北正泰工程造價諮詢有限公司主要經建設設項目的可行性研究、投資估算、項目經濟評價、工程概預算、工程招標標底、招標報價的編制、工程竣工結算編制、審查及對工程造價進行監理、出具工程造價成果檔案,註冊資本30萬元人民幣。

(二)實習具體過程

在湖北正泰工程造價諮詢有限公司擔任預算員參與建築工程的計量與計價

工作

1.工程量計算與審核實習

(1)、熟識圖紙,收集資料(包括施工規範、設計檔案、勘測資料和各種定額、驗收規範等)。

(2)、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整係數的關係等。

查看圖紙

要想讀懂一套圖紙,最基本得是你要知道圖中圖中的每一條線所代表的含義,這些在校期間已有學習,但僅憑這一點來讀一幅圖,太難了。在學習讀圖的過程中我也總結了一點讀圖經驗。

讀圖步驟:

(1)按線框分,對照投影。(由於主視圖上具有的特徵部位一般較多,故通常先從主視圖開始進行分析。)

(2)想出形體,確定位置。

(3)綜合起來,想出整體。

一般的讀圖順序是:先看主要部分,後看次要部分;先看容易確定的部分,後看難以確定的部分;先看某一組成部分的整體形狀,,後看其細節部分形狀。我還記得我實習期間讀的

度為六度。

廣聯達軟體有計價軟體,圖形算量軟體,鋼筋算量軟體。鋼筋算量軟體是統計建築中鋼筋的量,圖形算量軟體是統計混凝土,磚等除了鋼筋的其他所有量,而計價軟體是把所有的量都套上價,所以每個環節都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟體然後導入圖形算量最後導入計價軟體中。在鋼筋算量軟體中畫構件的順序是:磚牆-----構造柱----梁----板----其他。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最後畫基礎層。

畫所有構件時都是先定義在繪圖。

磚牆——在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚,依據圖紙定義磚牆,在繪入圖中。在磚牆中主要是牆與構造柱交界處的加強筋。

構造柱——在圖紙中所有的柱子都為構造柱。構造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設定鋼筋一定要注意間距和規格。

梁——在圖中,梁有圈樑、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標高要正確。

板——在板中有附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。

其他——挑檐,陽台樓梯等需要計算鋼筋的其他構件。

鋼筋工程結束後匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然後把所有工程導入圖形算量中。在圖形算量軟體中主要任務是把所有構件都套定額。在這一環節要求我們熟練掌握定額。套完定額後在轉到計價軟體中,在計價軟體中主要是套價,在軟體中價一般都是統一的價,而每個地區都有自己的價,所以需要調市場價。調完價後工程的整個價就出來了。最後看報表,報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量和價,也包括了管理費利潤。

四.實習總結與建議

(一)實習工作總結

通過這次實習讓我覺得剛入公司做好本職工作並不是一件容易的事情。剛入單位,為了了解一下我的工作能力,領導很快的布置了一項我以前沒有做的任務給我,要求我在一個星期之內完成。完成這個任務是要使用廣聯達算量的軟體的,但是這個軟體是我從來沒有接觸的,因此我要一邊學習軟體的使用,

一邊完成我的任務。幸運的`是在軟體學習方面給我安排了一位老師教我使用,在拿到任務後的兩天裡,我學習了軟體的操作及要點,接下來就是在似懂非懂的狀態下來完成吩咐給我的任務。在做的過程中遇到不會的立刻向那位老師請教,下班在別人的時候我留下來加班,害怕自己完成不了任務。連續的幾天加班,最終完成了此項任務,做完後請那位老師幫我檢查一下,最後也沒有太大的問題。土建預算做了幾個工程後又進行了安裝預算編制的學習,雖然沒進行標底編制,但還是著手做了一個工程練習練習。以前在校老師教育我們“在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。

(二)畢業實習的體會與收穫

進入公司後,給我最大的感觸就是學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所乾的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老闆的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕鬆。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。2個月的實習時間讓我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問等等。

下面從以下幾個方面來總結自己的實習心得:

從思想方面讓我感覺在社會中,對於工作方面只能靠自己的能力來做事情,別人是幫不了自己的。因為每個人都要生存,每個人都要工作,每個人都是為了自己的生活而努力工作,是沒有時間也沒有義務去別人做事情的,因此出來實習,我的大部分時間是自己在學習研究的,只有確實沒有辦法做出結果或是完全不懂得時候去請教別人,而且講解的時間是非常短暫的。而在學校大家可以互幫互助的,在遇到困難的時候可以向別人請教或者是大家一起討論,像以前的這種思想,在我實習的這個階段讓我完全的改變了。現在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話。

從生活方面讓我感覺唯一不變的就是家人的關心,雖然在工作的時候別人也會關係你的生活問題,但是是很少的一部分。自己遇到的問題不能像以前一

管理工程實習報告匯總 篇17

一、前言

轉眼間,自己就成為了大四的學生,這意味著我們馬上就要離開校園,踏入社會。不管社會是複雜也好還是充滿誘惑也罷,我始終堅信,自己有一技之長才會在這個社會立足。對於當初我選擇工程管理這個專業,說真的我並不知道什麼是工程管理。通過x年的學習,我對工程管理有了基本的感性認識,我想對任何事請的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。而現場實習對於我們來說是再好不過的一個鍛鍊機會。

二、實習目的

實習是工程管理專業基礎必修的實踐性教學環節。通過實地學習,使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查,了解土木工程建築、結構、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,使我們進一步了解土木工程專業,增加學習和從事本專業的自信心。

三、實習內容

1、認識建築結構,建築材料,建築機械。

2、了解某些結構的施工工藝。

3、了解施工圖的表達內容,初步掌握閱讀施工圖的方法。

4、鞏固老師平時講解的理論知識。

5、學會看標準圖集。

四、實習感想

xx個月的實習很快就結束了,這次實習,主要是了解一些建築結構的施工工藝,有辦公樓、單層廠房,主要為混凝土框架結構及排架結構,在工地這大概一個月的時間,使我對建築有了進一步的了解,也讓我對建築各階段有了學習認識。雖然時間短暫,但我學到了不少知識,通過這篇實習報告,總結一下我對這x個月的實習認識。

首先我認為施工的安全是最重要的。老師平時給我上課的時候也總強調安全的重要性。俗話說,安全重於泰山,安全第一,在建築工地,我們更應該注意安全。我記得第一天來到工地,工並沒有馬上讓我下工地,而是一再強調安全的重要,並囑咐我一定要注意安全。由於我也是才到那的實習生,所以還沒有我的安全帽。實習中發生了一件很嚴重的事情,算是給我好好的上了一課。我們隔壁一塊工地,在安裝塔吊時,塔吊不小心掉下來了,砸傷了工人,還好沒造成太大的損失,不過通過這件事情更能證明,安全是工地不容忽視的問題。這次塔吊事件影響很大,工地馬上停工不說,周圍其他工地也遭到牽連。由此可見安全生產不僅關係到企業的聲譽和效益,同時也關係到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針,堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。

其次,通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂得具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被利用,但一些知識則不能掌握,也不便於記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其中的一部分或者是一些皮毛的東西,要想真正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和觀察,才能達到這個目的。實習令我學習到很多知識,比如柱子留槎問題;什麼是上翻梁及作用;看樓梯支模板及澆築過程;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求;澆築混凝土時應注意的問題,墊塊的使用。看廠房檁條的安裝,拉條的穩定方法等等;通過看圖集,我知道了柱平面布置圖有兩種表示方法列表注寫、截面注寫。而柱子又可分為框架柱、框支柱、樑上柱、芯柱、剪力牆上柱;了解了箍筋有哪幾種類型及箍筋肢數的含義等。

在這段實習時間裡,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。每次看到年齡已經很大了卻為了生活汗流浹背的辛苦工作著,我的心裡都會有莫名的傷感。在我們的眼裡,快到x歲的人應該開始享受人生才對,帶帶自己的孫子,享享兒女的清福。可是他們現在還要為了養家,早出晚歸特別賣力地在工地幹活,因為要吃大鍋飯,中午的一伙食並不能提供給他們相應的能量。但令我意外的是,在他們的臉上,我從來都看不到因工作勞累而帶來的壓抑。相反,他們很開心的工作著,爭取每一個步驟都很完美。從他們身上我學到了,無論生活怎樣,我們都不該抱怨,應該以最開心的姿態去面對,這樣不僅自己心情愉快,同時也會為他人帶來快樂!作為一個即將踏入社會的年輕人來說,我們要做好充分的準備,我想不僅僅包括學術方面的,更應該學會怎樣去做人,怎樣更好地為人處事。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的基石。實習不是形式上的一個過程,也不是一個彰顯自己學到一些技能的證明,它是大學生應該擁有的一段經歷,它可以讓我們在實踐中了解社會,會讓我們學到很多在課堂都學習不到的知識,通過實習,我們可以打開視野,增長知識,為我們今後的發展打下堅實的基礎。

管理工程實習報告匯總 篇18

學校放假以後,於20xx年7月13日搬到了紅橋區,期間進行了一段時間的實習,在這期間我學到不少在課堂內未曾接觸的事物,也豐富飽滿了在學校里學到的知識。我去過的工地先後進行了兩項工作,最早的動作是拆房子,拆完後,休息了好長時間都沒有動工,許多天后才開始了建築施工,這也造成了直到我們要回北辰了,那幢小樓只蓋了一點點兒高度,還不到一層。這段實習經歷對我來說,挺珍貴的,不但讓我學會了在工程的各階段施工期間的施工流程及措施,也讓我深深的感到我現在的所學還很表面、淺薄。我必須得在以後的工作中努力的認真踏實的工作,邊學邊做,豐富自己的工作經驗。所有的收穫之中,以體會所學到的知識和現實之間實踐的差距,最為顯著,甚至讓我著慌。雖然以前也是時有耳聞,學到的知識不一定能套用到實踐,工作中去,但是實在沒有想到差別會如此之大。都有點兒希望我是得出了錯誤的結論。

通過在本次的實習過程中,也讓我了解到一項新的工程,必須制定一份詳細仔細的工程預算,必須制定一份切實可行的施工組織設計,必須做好每一項工程開工前的施工準備,確保工程順利進行。

實習時,我深刻的體會到了自己所學的不足,缺陷等。認識到自己將來需提高的地方,了解到一項單位工程所設計的東西很多、很多,也很複雜,我將要學習的東西還有很多,我也知道在實際的工程施工中必須以嚴謹的工作態度,仔細詳盡得施工計畫,精細精心的管理才能做好一個工程。在確保質量的同時,也要保證施工安全,這樣才能做到盈利,我十分珍惜這次的實習機會,通過對這實習,我覺得自己提高了很多,也學到了不少知識。為我在以後的工作奠定了基礎。希望我在以後的工作中將會做得更加的出色。所以在這裡特別的感激學校賦予我的一切,讓我在實習期間感到還算得心應手。學以致用,讓我感到很大的樂趣,讓我感到有點兒喜歡上了這項事業。

先說放線,專職測量員把主軸線定好、標高控制點做好後,技術員要掌握吊線墜的基本功,不能老依靠經緯儀,不可能也不現實,再一個住宅和辦公樓建築定位放線簡單的多,工業廠房就要複雜的多了。

放線量尺寸時一定要杜絕用小尺一尺一尺(工地上常用3米尺、5米尺)的量下去,免得誤差累積。另外,兩點高差較大時,一般量斜距、測兩點高差用勾股弦定理計算求的通常誤差小的多。記住學測量時老師講的幾個要點:先整體、後碎部;常覆核,前一步工作沒做複查下一步工作不能進行;測量步步要經過檢核。

測量放線在施工時尤其重要,你的一點疏忽可能造成非常大的經濟損失。現在在施工現場的測量放線,並不象在學校測量實習時量距有前尺、有後尺、有讀數、有記錄那么正規,往往是工長和技術員兩人就去放線,再就是現場隨手喊個工人來幫忙,這實在是不合適,你不能要求項目經理配備足夠的專業人員陪你定位,但你必須做到慎之又慎,尺前尺後來回跑。

工地上給標高一般也是技術員的事,你看水準儀,扶尺可就不一定是誰了,要注意塔尺前後俯仰對觀測結果影響很大,再一個就是塔尺下對點時非專業人也是不好掌握的,如果你不反覆叮嚀,差個3~5毫米一點也不奇怪。

還有一句話是工地上流傳的,雖然不完全對,但可以算是搞測量人自我保護的法寶:“三角要小、線要粗”,意思是給完標高描紅三角時不要描的太大,彈墨線時墨線要粗一點。

作為工地技術員,水準儀、經緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的。再說材料計畫,不管預算員是否提了,作為技術員你必須自己動手再算一遍,你算實際用量,不要看預算定額的含量,定額是綜合各種工程類別編制的,有些定額子目中的含量實際施工用不了,有些反而不夠,比如瓷磚大理石,設計已經給定尺寸規格,你可以實際排一下包括需要切磚的半塊磚的數量,只要你用心了,你就可以把數量提的很準確。這樣施工時你到現場檢查時就會胸有成竹,就可以一下發現問題。

如果自己設混凝土攪拌機時,水泥一般按預算預提,待混凝土配合比單出來後,按實際每立方用量調整,沙子一般按每立方0.5立方、石子可以按每立方1立方提計畫。

技術交底,一般來說,技術交底的通病就是抄書多、抄規範多,能指導施工的不多。我的經驗是對施工工藝、施工步驟不清楚時還是多抄些規範要求,可以讓別人說你的交底是死搬硬套,指導不了具體施工,但總比讓別人看了說你不懂、說你講外行話要強。再一個原因就是技術交底是要進交工資料的,所以絕對不允許有違背規範的話。畢竟有些是可以去做但不可以寫出來的。想提高的話,你應該多看看工人的操作,看看有哪些沒按書上的去做,對質量有什麼不好的影響,自己一定要記下來做個總結。

關於取樣送檢,在一些正規的單位是取樣見證人、材料員會同監理共同完成的,作為技術員也應該參與,但要記住合乎標準規範的做法應該是什麼,在業主和監理面前不管你自己覺得關係處得多么融洽,你永遠不能在你沒有按章行事時說實話。當然,對於新技術員來說,最好還是嚴格遵照規範要求去辦,第一好處是自己心裡塌實,第二給別人一個做事認真的印象總是不錯的。

現場質量檢查、模板尺寸標高的檢查等等的是看起來簡單,其實經驗的積累也很重要。在現場呆時間長了,就可以哪些地方是關鍵,重要的是提前預控,既成事實後拿著儀器挑毛病是項目經理和操作工人最反感的。你辛苦了半天,把檢查結果匯報給主管領導和項目經理時,往往是沒有好臉色的,客氣一點哼一聲說知道了,不客氣馬上給你噎個半死:“原來你幹啥去了?”

要想乾好技術工作,就首先要自我營造一個良好的工作氛圍。讓周圍的人認同你,必要時可以倚小賣小。

技術員的階段是搞施工打基礎的階段。施工現場的實際經驗的獲取和累積,人際關係的基本架構的形成,包括自身處事做事的風格的確立,都是在這一階段。

施工現場免不了喝酒,內部溝通需要喝、請甲方監理也要喝,如果你能喝1斤你只說喝半斤,如果你喝不了半斤乾脆就說滴酒不沾,不管你的領導還是同事,說成天花也不喝,這就對了。我的經驗是喝酒根本不解決問題,反而因為喝酒往往壞事。你可以想想,不說你酒後說一些過頭的話(其實是廢話),你臉紅脖子粗指手劃腳,即使你說對了別人也會說你是酒話。

上面主要說的主要是一些交往上的感受,然後說一些具體技術方面的的心得體會。預製柱吊裝注意事項及操作要點:

上圖為起吊成功圖

柱吊裝一般採用一點綁孔起吊,吊裝方法採用旋轉法,旋轉到位置後,垂直吊起,當柱腳面高出杯頂200mm左右後,再旋轉吊臂到杯口頂,操作人員扶好柱子對準杯口,然後慢慢放繩,當柱腳接近杯底時(約3~5cm)時剎住車,對準底部軸線,四個面插入8個楔子,每個面兩個,用大錘輕敲,先對小面中線,再對大面軸線,落到杯底,並錘打牢固,隨時用堅硬石塊將柱腳卡死,每邊卡兩點並卡到杯底,保證平面位置的準確性,再用大錘輕打,用經緯議在大小面調整垂直度,並用錘逐步打牢。

當柱平面位置和垂直度校正好後,及時澆C25細石砼,澆注前將縫中雜物清除乾淨,並澆水濕潤,當杯底有大空隙時,應先灌稀水泥漿,填滿空隙後,再灌細石砼。

灌縫分兩次進行,第一次灌到楔子底,並用鋼筋振搗密實,待砼強度達到設計強度25%後,打掉鋼楔,再灌滿細石砼。

注意,第一次振搗砼時不得碰動楔子,避免影響柱的垂直度。

柱子安裝質量的好壞直接影響到屋架等其它構件的連線,所以必須將柱子基本校正好,如由於校正垂直度影響到平面位置,應採用“反推法”校正,假設柱子偏左,需向右移,先在左邊杯口與柱子間隙中放一大錘,如柱腳卡了石子,須將右邊的石子拔走,然後在右邊杯口卡上堅硬石塊,在杯口處敲打楔子,使柱身繞柱轉動,為減少敲打阻力,可適當適鬆動背面楔子,再在正面放小鋼楔敲打,用經緯低監控。

上圖為預製柱吊裝圖

技術上的接觸的不多大體就這些了,下面寫點兒實習總結。

首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的,因為我十幾年的學生生涯也經歷過幾次實習了,這次與以往有些不同,他將檢驗我能否將所學理論套用到實踐中去。通過實踐,我學習到了比較多的實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,讓我近距離的觀察了整個,房屋拆掉的過程,看到了很多很適用的具體的施工機械,施工知識,這些知識往往在學校里是很難接觸到,一般注意不到的,想不到的,但又是十分重要的基礎知識。

這次的另一個收穫就是明白了一定要適應環境。雖說以後不一定就在工地上工作,但長時間看工人的工作,以及比較近的接觸,讓我明白了,無論做什麼事,從事是什麼工作都要有一種吃苦耐勞的毅力,也就是要適應環境。再就是在工地上會出除了技術知識以外,還要掌握一些技術人員與工人交流的方式方法,使他們既按你說的做了,也依然是精神抖擻,不至於和你鬥氣,使蠻力,而不幹活,拖進度的問題出現。

這次實習與以往的一大不同就是,我確實用心了,畢竟已經距離畢業比較近,如果考驗不順利,就要去工作了,有這樣的機會鍛鍊一番是難得的契機。於是在實習結束後也會頗有心得。

以前在學校學習到的都是書本上的知識,只有理論上的認識與了解,對於在現實實際操作中是怎樣的,而不得而知。這次實習,就給了一個這樣的機會,雖說不能親自下工地操作,但可以去觀看工人是怎么做的以及做出來後是怎樣的。這樣將理論與實踐結合起來,就對工程方面的知識更加深刻地理解了。

書本上的知識總規是不全面的,在工地現場時,就會發現有很多地方看不懂,這就需要虛心請教。還有一些地方,課本上的與現實中的不相符,有些地方就需要根據實際情況而定,不能一味的墨守成規。

在實習過程中發現理論知識和實踐有些脫節,不能很好的結合。由於在課堂上學的內容偏重於理論,有些內容沒有感性認識,所以不能完全理解,到了施工現場才知道怎么將書本上的理論知識付諸於實際。因此,在此後的實習過程中,我一邊不忘重溫學過的課程,一邊實踐完善自己的知識結構,在現場實踐的同時積極查閱相關的專業書籍,發揮在學校所學習到的專業理論知識,運用於實踐中去;同時積極主動向技術人員和工人師傅學習,從與他們的交談中學習到許多知識,這些都是書本上不可能學習到的東西,從而全面提高了自身的素質。

在實習期間,發現一個問題,就是,工地施工過程中,有很多個地方,環節都沒按規定來,管理不得當。而且還有很多地方很浪費,尤其是由於驗收不合格之後的返工。我發現有很多個環節還沒驗收就繼續施工了,就為了趕工,這種不按手續步驟來施工的現象很多。

通過這次實習,我開闊了視野,增強了施工技術的理性認識。我又一次認識到,課本知識和生產實際還是有一定距離的,光靠學習理論知識是遠遠不夠的,更要經常接觸施工現場,學會解決一些突發事件和分析解決問題的能力。我們在施工現場實踐和學到的內容是我們此行最寶貴的財富。以前許多學過的知識在真正運用時顯得是那么的淺與少,使我充分認識到了實踐的重要性,以及在以後的學習中正確掌握知識的方法,而要能夠靈活的運用所學的知識,真正的理解知識,實踐是最好的方法。因此,我以後會多接觸與土木工程相關的書籍,多去施工現場學習,爭取早日成為一名合格的工程技術人員。

施工單位首先要面對業主,那是我們的衣食父母,但是一旦契約簽定,作為項目運作者,對跟業主方的交往要作到有理有節,不亢不卑。可以由單位管理者經常去業主主管溝通聯絡感情,在交換對工程的看法的同時,儘可能把自己單位的管理等好的一面展示給對方,記住決不能說自己單位的壞話,哪怕你剛剛讓你的老總臭罵一頓。向對方展示你帶領下你的部下有能力更有信心把工程乾好,要順便說一句“我們的成績取得跟你們對工程的總體安排、外部良好的環境分不開”,對監理,首先要按規章辦事,如果工程上總是出問題,即使是你請他喝酒相信聰明的監理也會拒絕的,首先把工作作好,教育自己的工人和業務人員不能抱著不乾好活兒想法用喝酒、送禮來擺平監理的念頭去幹事,當然,要是百分百拿規範去卡,誰也作不到,小問題可以在互相尊重、互相理解的前提下由施工方的業務人員去爭,但記住兩點:一是不能吵,不搞人身攻擊,就事說事;二是千萬不要覺得搞監理的只會扣規範、翻本本,不懂施工,哪怕監理是剛畢業的學生。要知道監理管你是在工作,即使監理某個事真說錯了也不要當面說破,換個時間,私下再給他解釋也不晚,維護他的面子就是維護了你們之間的融洽感情。

大凡一個有歷史的企業,總有一些自身的東西,比如習慣做法,其中有些是單位的優良傳統,有些確實是歷史延續的軟肋,我說的習慣做法不單是施工工藝、操作方法,更多的是管理理念、管理程式。要知道“他山之石,可以攻玉”,作為一名企業在項目上的代言人,要時刻注意維護企業形象,這是最好的尊重自己,一個經常發牢騷的管理者是帶不好一個團隊的,也是讓人瞧不起的。

日常中不要互相踩軋,尤其在業主面前。要作到互通有無,在不危害企業利益的前提下,儘可能幫助別人。今天你借我的輸送泵,明天我用一下你的大吊車,算帳是必須的。要知道營造一個良好的外部環境是你搞好項目的首要條件。

我覺得通過這一段時間的實習,所收穫的實踐經驗對我終身有益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我會把所學的理論知識與實踐經驗不斷的融合起來運用到實際工作中去,充分展示自我的人生價值。

並且通過這次實習也讓我意識到光靠學習理論知識是遠遠不夠的,還要去了解接觸一些施工現場的問題,學會解決一些突發事件和分析解決問題的能力。因此,以後的打算,不能總是用在文學上,也要看一些與專業有關的書籍,遇到不懂得的,去現場請教別人,也許在人家看來,會是十分簡單的問題。總之吧理論與實踐結合起來爭取早日成為一名合格的工程技術人員,甚至人才,為培養我的學校和老師們爭光。

於此處,向老師送上最誠摯的問候,您辛苦了!

管理工程實習報告匯總 篇19

第一節 實習目的

1、通過實習增強對建築結構的理解,使所學知識與實踐相結合。理論聯繫實際,用實踐驗證鞏固所學知識,並增加感性認識。

2、通過親身參與,培養自主發現問題、自主解決問題的能力。

3、通過觀察和親自操作,更好的印證所學知識,並且了解設計過程中和施工過程中應該注意的細節問題。

4、了解我國目前施工的工藝和水平,為以後的學習和工作打下基礎。

第二節 實習要求

熟悉工程施工管理、技術管理,由於實習時間較短,僅參與了施工過程的具體操作;實習期間要求做到:

1、認真按時完成老師所布置的任務,初步認識與參與現場管理;

2、仔細觀察體會,虛心向施工項目部管理人員請教,認真記錄實習報告、心得、體會等;

3、在實習結束後認真整理所得,提煉出對今後學習工作有益的精華;

4、實習結束前寫好實習報告,對實習收穫進行全面總結;

5、對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業”要及時完成並寫出報告。

第三節 實習內容

海駿達蜀都一號,為一層地下室,地上18層住宅(20#、23#、30#、31#)、26層住宅(21#、22#)及相鄰配套集中3層商業樓(32#樓、33#樓)組成。本標段工程包括:地下室範圍怡馨家園(觀東小區)對應本標段範圍的總平附屬工程,地上20#、21#、22#、23#、30#、31#樓及相鄰的配套商業(32#、33#樓,地下室頂板的土方回填(不含綠化種植土),總建築面積約102683平方米的房屋建築、裝飾、安裝、紅線內小區道路、污水管網、雨水管網、場外臨時道路等,(不含高低壓配電櫃、綠化景觀鋪裝工程等)。該工程位於成都市高新區中和片區內。結構形式:商業為框架結構,主樓為剪力牆結構,抗震設防烈度均為7度。設計使用年限為50年,建築類別及防火設計等級為一類高層/一級,建築耐火等級為一級;地下室為一級。本工程的地基基礎設計等級為乙級,基礎類型為獨立柱基、筏板基礎。屋面防水等級為Ⅱ級。

給水系統:住宅區分為南、北兩個供水系統,分別設定生活轉輸水箱、變頻供水裝置。各系統的變頻供水泵從生活轉輸水箱吸水,供至各自系統。北區生活轉輸水箱總有效容積為180m3,南區生活轉輸水箱總有效容積為180m3,商業生活轉輸水箱總有效容積為15m3, 住宅低區供水系統的工作壓力為0.3MPa;中區供水系統的工作壓力為0.9MPa;高區供水系統的工作壓力為1.2MPa。商業低區供水系統的工作壓力為0.3MPa;中區供水系統的工作壓力為0.75MPa。為保證供水水質衛生,生活轉輸水箱採用組合式不鏽鋼板水箱,並在出水管上設紫外線消毒設備。住宅水錶分層集中設定在水管井內,商業水錶相對集中設定在室外水錶箱內,每層設一個水錶。分區採用豎向分區的給水系統,對用水點供水壓力超過0.20MPa的樓層設減壓閥減壓。本工程總工期為500個日曆天。藉此,初步了解了在基礎工程、基礎防水工程、鋼筋工程、模板工程中的知識點以及注意點。

(一)、基槽開挖施工工藝:測量定位放線――基槽開挖――地基釺探――地基處理――測量定位放線――墊層施工――測量定位放線――筏板基礎底部鋼筋綁紮――筏板基礎側模安裝――上返梁底部鋼筋綁紮――上返梁頂部鋼筋綁紮――筏板基礎頂部鋼筋綁紮――柱插筋――驗收――筏板基礎混凝土澆注――混凝土養護→砌磚模、抹水泥砂漿→地下室基礎防水貼上→防水保護層澆築→底板鋼筋綁紮→底板及承台梁砼澆築→滿堂紅腳手架搭設 →牆、柱插筋→安裝地下室模板→剪力牆及頂板砼澆築。

(二)、防水卷材施工注意事項:

1、基層處理:塗刷防水層施工前,先將基層表面的雜物、砂漿硬塊等清掃乾淨,並用乾淨的濕布擦一次,經檢查基層無不平、空裂,起砂等缺陷,方可進行下道工序。

2、如果是SBS或APP可以用水泥砂漿做一層保護層。

3、如果有下水管最好用水不漏堵或塗一下效果更好。

4、打結處水泥砂漿必須要足,打結(接縫)10cm。

5、轉角不能做成圓的,以免無法鑲貼瓷磚。

(三)、基礎底板及基礎梁鋼筋工程的施工工藝:

1、按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

2、擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等於保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3、底板如有基礎梁,可分段綁紮成型,然後安裝就位,或根據梁位置線就地綁紮成型。

4、底板鋼筋如有綁紮接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規範要求,鋼筋搭接處套用鐵絲在中心及兩端扎牢。如採用焊接接頭,除應按焊接規程規定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規範的規定,或採用直螺紋接頭機械連線。

5、根據彈好的牆、柱位置線,將牆、柱伸入基礎的插筋綁紮牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應採取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

(四)、模板的安裝工藝:

1、牆、柱模板安裝:在基層上彈出牆、柱模板的邊線和控制線,然後將模板就位。先將模板臨時固定,按模板控制線調整模板下口,並做臨時固定。模板加固後用支撐吊線調整模板的垂直度,然後對模板進行最後加固。加固後再對其位置、垂直度進行二次檢查,確保尺寸準確無誤。

2、梁、板模板安裝:

(1)在牆、柱上彈出標高控制線(50線),根據標高控制線,在牆、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。

(2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴格按設計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。

(3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據設計標高調整好支撐高度,然後拉一條水平線;根據起拱的高度(梁、板跨度的1%~3%)和每箇中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,最後調整每根支撐高度後,鋪設梁底模或板主龍骨。

3、預埋件、預留洞:在已完成的梁、板模板上,根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置,並彈線標識清楚,然後將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

4、梁板後澆帶模板處理:支頂板後澆帶處模板時,與整個梁板模板斷開,拆除模板時,保留後澆帶處的模板不拆除,混凝土澆築完成後,從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。

5、頂板後澆帶模板安裝:塗刷隔離劑:

(1)隔離劑全部採用水質類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類、石花菜類等。

(2)牆,柱,梁側模:加工好或拆模理乾淨後,塗刷隔離劑一層待用。頂板:模板安裝完成後,用滾刷塗刷一層,如遇雨淋,要重新塗刷。

(五) 砼澆築施工工藝

1、清理板面: 在模板,鋼筋綁紮完之後,澆築板面內會有一些雜物,如木塊、木屑、鐵件、菸頭、浮渣等,砼澆筑前必須清理乾淨。在利用竹模板支撐的板面,四周已封閉嚴密,沖洗板面的水及細泥沙面無處排出,所以在最底處留一個沖洗孔,讓污水及時流出,砼澆築時,再封堵上。

2、砼澆築:砼的拌制及地面的運輸沒有什麼特別之處,砼澆築是影響砼施工質量的一個因素,表面很大,到底部的砼必須保證不分離,骨料不集中。下料過程中,骨料、水泥漿不能四處迸濺,防止傷到下部工作人員。下料的開始點是板面的最低位置,確保均勻上升,一般以50cm一層,保持砼面均勻,使模板受到的內力均勻,沒有突出和單一受力點,這就是模板不變形、不漲模的因素之一;砼經過泵管後,再用振搗棒按要求振搗;砼澆築必須連續進行,進度不能過快,但也不能太慢,既要保證砼拌和時間達到要求,又要保證泵管砼上升的速度,澆築過程中要注意的幾個問題:

①水泥漿不能過早地濺到上部短時間砼澆築不到的地方,因為水泥漿凝固到模板表面,很容易形成砼表面有表皮脫落現象,嚴重影響牆面的表觀質量;

②澆築過程中,由於下料厚度控制在50cm一層,所以振搗棒不能插入太深,距離模板不能太近,振搗時間也不能過長,因為這樣很容易使模板受力後,局部產生微漲,而下部砼因時間超過初凝而已經凝固成形,這樣在模板微漲情況下,使模板與砼之間有局部脫離現象。這時產生的後果就是上部水泥漿注入縫中,而竹模板不透氣,不吸水的特性,使封閉在縫隙中的空氣和水無處滲出,拆模後,這個部位就有一薄層水泥漿貼在表面,同時有水泡,小麻坑等現象,這就使新老砼結合部位產生表面局部掛漿的現象。這種表觀質量是不美觀的,所以振搗不能過振、漏振;

③及時拆除牆內支撐木方,防止留到牆體內;

④收尾:在砼要達到頂部高程時,必須做好所需砼的數量,通知地泵和泵工灰量夠用,否則,會多輸送許多砼,在牆體達到標高后無處用,造成浪費。

⑤牆頂面抹面壓光:牆頂面一般測量人員把設計高程都在開始前標出,這時,瓦工可按此高程進行抹面,多餘的砼挖出,不夠高的地方填些料,最關鍵的是瓦工掏出表面析出的水,必須將水淘淨。否則這些表面水,會進入因砼收縮與模板表面產生的縫隙,這些水會把尚未凝固堅硬的砼表面浸潤出水道,拆模後極不好看;

⑥養護:砼澆築全部完成後,在初凝已定型,抹面壓光完成後,必須在表面撒水淋濕,防止表面產生微小龜裂。同時要用水泵抽水,向模板表面澆水,降溫,必須有專人做這項養護工作。尤其是在拆模後,更要加強這項工作。

(六)模板拆除時注意事項:

1、不承重的側面模板,應在混凝土強度能保證其表面及稜角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;

2、承重的模板應在混凝土達到拆模強度以後才能拆模板;

3、混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意後方可拆模;

4、牆、柱及梁側模拆除:應在混凝土強度能保證其表面及稜角不因拆除模板而受損,一般強度達到1.2Mpa左右方可拆除。牆、柱模板拆除後,及時用木板條,將樓梯踏步、通道處陽角保護起來;

5、拆模時間應根據混凝土的強度等級、環境溫度或通過同條件養護試塊進行控制。

6、梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以內時,混凝土強度達到設計強度的50%;2-8米範圍內時,其強度達到設計強度的75%;大於8m的混凝土必須達到設計強度的100%時方可拆除。梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單,依據試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告,經項目經理審批後方可拆除。

7、懸挑構件的模板拆除:無論其跨度長短,均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時方可拆除。

8、拆除陰陽角部位的模板時,禁止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土表面,影響混凝土的觀感質量。

9、後澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板,在安裝時斷開,此處的模板待二次混凝土澆築後,方可拆除。

10、拆模時應拆除高處鋼管,二人配合作業,嚴防鋼管等對樓面形成衝擊荷載;拆除的模板、支撐均開碼放,並及時運出。

第四節 實習收穫

首先本此實習最大的收穫就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想像過這么久的實習時間我能堅持下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐能力。另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什麼時候該填什麼資料,需什麼人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

最後一點就是:這次實習我見到了只有在課本中才見過的各種施工機械,了解了它們的工作程式與原理。

第五節 實習總結

實習結束後有必要好好總結一下,首先,通過這次的實習,我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過這次實習,使我近距離的觀察了整個框架剪力牆的構造過程,既開闊了我的視野,增強了對施工技術的理性認識;同時還對施工過程中各道施工程式有了基本的了解,基本知道了各個施工工序的穿插及銜接,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

我又一次認識到,課本知識和生產實際還是有一定距離的,光靠學習理論知識是遠遠不夠的,更要經常接觸施工現場,學會解決一些突發事件和分析解決問題的能力。因此,我以後會多接觸與建築工程相關的書籍,多去施工現場學習,把理論與實踐結合起來,爭取早日成為一名合格的工程技術人員。為培養我的學校及老師們爭光!

在此,也向老師送上最誠摯的問候,老師您辛苦啦!

管理工程實習報告匯總 篇20

實習目的

三天實習皆是參觀性實習,參觀性實習是教學計畫中不可缺少的實踐環節,它可將所學的理論知識與工程實踐相連線。實習過程中,學生以旁觀者的身份參觀典型建築及建築工地,是我們對所學的知識有一個感性的認知、對工程管理專業的工作環境及土木建築的施工現場概況有一個系統全面的了解。提高理論聯繫實際的能力,增強專業實習興趣。

實習內容

6月12日

早上在新校區門口集合,一共四個工程管理班,一行近兩百人在知道老師的帶領下參觀新校區的建築。第一個是我們學校校門,老師介紹,是一個框架結構,由梁和柱以剛接或者鉸接相連線而成構成承重體系的結構,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載。校門使用此種結構能使牆體不承重,起到圍護和分隔作用。

我們校園的建築是山水建築高差。其建築多為鋼筋混凝土結構。主教學樓一次可容納一萬多學生上課,每層教室還配有專門的休息室供學生下課放鬆交流(EFG棟實驗樓除外)。教學樓建造所用磚為三色磚,由深色、淺色、白色按比例調配而成,其顏色過渡自然,具有柔和樸實的藝術情調。

圖書館是我們學校的亮點建築,它建成時被譽為“湖南省最大的圖書館”,占地3萬平方米,藏書眾多,俯視而下是一個鑰匙的形狀,正應了那句“書是打開知識的鑰匙”,大廳是一個圓形,除大門使用的是透明鋼化玻璃之外,其他窗戶都用深色的,後者能很好的消弱太陽光線,隔離紫外線,為師生營造一個良好的讀書環境。

圖書館前坪的地面使用花崗岩,它不易風化,顏色美觀,外觀色澤可保持百年以上,硬度高、耐磨損,而且價格便宜,加以中國紅的點綴,美觀又實用,用做鋪地再好不過。與圖書館柱子的鏡面花崗岩不同的是,這裡使用的是粗糙表面的,它的防滑性能在雨天起到很好的作用。

新校區內的主體建築到此就告一段落了,校區內我們的最後目的地是體育運動區,我們步行過去,期間,發現有些道路不太平整,據老師解釋這是由於學校在建設時有的地方挖土,有的填土,挖土的地方土壤密度比填土的要高,導致後者沉降而形成的。

體育運動區占地222畝,區內的體育場是國家標準田徑場,擁有天然草坪,400米得塑膠跑道,學校的校運動會多數在這裡舉辦,我們的軍訓就是在此。

體育場的旁邊是體育館,占地2萬平方米,一些大型的晚會在這裡舉辦,外形的五根斜型的鋼柱增添了體育館的動感,館內屋頂是網架結構,由多根桿件按照一定的格線形式通過節點連結而成的空間結構,具有空間受力,重量輕,剛度大,抗震性能好等優點。館內設有1800多個座位,並配有先進的消防系統和吸音系統。

6月13日

一大早我們就坐車出發,今天我們參觀民用建築和工用廠房。

首先參觀的是科大在建中的宿舍,它運用的是框架剪力牆結構,是由框架和剪力牆兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式。用鋼筋混凝土牆板來代替框架結構中的樑柱,能承擔各類荷載引起的內力,並能有效控制結構的水平力。鋼筋混凝土牆板能承受豎向和水平力,它的剛度很大,空間整體性好,房間內不外露梁、柱稜角,便於室內布置,方便使用。宿舍樓還把牆加寬,以起到抗剪的作用。

宿舍樓在建設中還配有安全網。高處作業墜落隱患,常發生在架子、屋頂、視窗、懸掛、深坑、深槽等處。平網作用是擋住墜落的人和物,避免或減輕墜落及物擊傷害;立網作用是防止人或物墜落。安全網的使用能保證工作人員的安全作業,也保護建設中的隱私,有利於文明建設。

接著參觀了湖南九華新材料科技有限公司。公司占地60畝,屬於鋼結構廠房,鋼結構建築質量輕,強度高,跨度大;施工工期短,相應降低投資成本;防火性高,防腐蝕性強;搬移方便,回收無污染.

廠房使用一種排架式結構,用橫向下沉式天窗,它包括兩榀天窗構件,每榀由多個具有設定跨度、外輪廓呈梯形的天窗構件拼接組成,兩榀天窗構件搭建在廠房柱頂部且豎向設定於廠房橫向方向上,兩榀天窗構件間由檁條相連且具有一設定間距並相平行,每榀頂端設有檐口板,兩榀天窗構件相對一側均設有天窗組件,天窗組件包括天窗上下檔和窗扇,扇位於天窗上下檔之間,其頂部與天窗上檔活動連線,天窗上檔與其上方的檐口板間設有天窗上檔板,兩榀天窗構件的上弦之間、下部之間分別設有支撐構件、屋面板,屋面板與天窗下檔間設有天窗下檔板,屋面板上鋪設有屋面面層。在特定條件下牛腿柱使廠房采?光通風效果好、節能、可靠、抗震。

廠房內的柱子均為牛腿柱,柱身上擱置吊車梁等外挑物,兩柱之間設有剪刀叉,以提高建築穩定性。廠房的屋頂也使用了與體育館相同的網架結構。由於廠房內窗戶離地有2米多,不利通風透氣,所以屋頂上還開了幾個直徑約為60厘米的通風口。

最後去的湖南兵器廠。它跟新材料公司一樣,也是鋼結構廠房,並有相同的基礎和鋸子。不同的是兵器廠採用的門式鋼架。兩者不同的是排架布局的柱腳與基礎剛接,柱頂與梁(或桁架、網架)端鉸接。門式剛架結構的柱腳與基礎可剛接可鉸吊車接,柱頂與梁(只能是梁)端剛接,如果門式剛架柱頂連線的屋蓋結構是桁架或網架,那么這個結構已經不是門式剛架結構了。門式剛架的實用經濟跨度,改善了樑柱的受力性能,提高了承載能力,增大了整體剛度。與直線式布索的普通預應力剛架比較索支承剛架的預應力效果更明顯,整體剛度更大,施加預應力的方法施工簡便,容易實現。

廠房內安裝有吊車梁,用於專門裝載廠房內部吊車的梁屋頂,將採光板和實綿保溫層無縫隙的粘連在一起,達到保溫和隔熱的效果。

6月14日

最後一天我們參觀了商鋪和橋樑。

商鋪與民用建築和工用廠房不同的是要根據使用功能來布置規劃。現在大多建築都使用框架剪力結構,這座建築也不例外,老師介紹了工程管理施工管理程式:1、勘察地形,看開工條件是否滿足;2、規劃紅線,建築紅線,將圖紙進行審查(包括環框架剪力結構保局,消防局)3、;辦理施工手續(施工許可證)。而且基本建設項目開工的前提條件必須滿足“三通一平”——水通,電通,路通及場地平整。開工之前要把所需的機械設備和人力計算好。

蓮城大橋,是湘潭第四座湘江大橋,全長4.7公里,主橋長1.4公里,27米。寬主橋採用了斜拉雙飛燕系桿鋼管混凝土拱,邊跨與主跨跨度比為0.3,主拱蓮城大橋拱肋採用中承式雙肋無鉸平行拱,兩拱拱助中心距34米,計算跨徑為388米,拱助軸線理論矢高為4.7米,折線起拱。設計上採用以拱結構受力為主,輔以斜拉索受力的組合結構體系,這種結構形式的鋼管拱在國內為首創。

橋底建有橫隔梁,將混凝土注入鋼鐵作為建造材料,鋼鐵抗拉,但抗壓性不好,而混凝土正好相反,兩者互補,能更好的保護橋底。

三橋是湘潭湘江上已建大橋中規模最大的雙塔垂直雙索麵三跨連續體系拉斜橋,全長1334.5米。三橋塔墩設定橫向限位支座為避免行車及風力作用下主梁產生過大縱向水平振動,改善橋樑受力狀態,採用了限制縱向水平位移及振動的油壓阻尼器。

三大橋上車輛較多,大多為湘潭三橋計程車和小型轎車,橋面保養較好,有輕微震感。

實習心得

從踏進大學校門,學習工程管理的第一天就開始憧憬實習課程。終於在這學期學校安排了為期兩周的專業認知實訓。

認識實習讓我了解了施工現場並且進一步知道理論與實際的差別。雖然接觸的專業知識不多,但是通過這次實習我覺得自己還是有許多收穫的。為期兩周的實習,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工人員、技術負責人、監理人員的指導下,讓我對工程的基礎施工有了深入了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的了解和認識,並且鞏固了課本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自己的理論知識。整個實習過程時間雖不長,但讓自己知道了如何當一名好的施工人員。整個實習過程也讓自己發現了自己理論上的不足,也讓自己為以後的學習充滿了電。

去工地參觀之後,我有很多感悟。在那么炎熱的天氣里,工地的工人絲毫沒有停止休息的意思,每個人都在認認真真的忙著手中的工作。工程的管理人員時刻不離工地,兢兢業業,他們的堅守崗位,為工程的施工質量提供了有力的保障。以後我們也將成為一名工程施工的從業人員,我們也需要這種不論環境多么惡劣,仍然堅守自己的職位,不怕辛苦,任勞任怨的職業精神!從現在起,我就做好了面對困難的決心,通過實訓,我已經知道了一些我們以後在職場上要面臨的困難,但是我準備好了!

我們能有這么多機會實踐的機會,還應該感謝實訓老師的精心安排和組織,真的非常感謝他們。

雖然實訓的時間很短,但實訓的收穫卻不會因為實訓的結束而結束,這種體驗是我一生的財富,不光在學習上影響了我,還在思想上激勵了我,我要努力學習知識,成為一名優秀的工程項目管理人員,我對未來充滿希望,我非常熱愛工程管理這一專業!

管理工程實習報告匯總 篇21

一、實習任務

本實習是工程管理專業的學生在基礎課學習結束後,專業課開始之前進行的初級的專業認識和時間課程。通過本次實,目的是為了增加學生對工程現場施工管理的感性認識,使學生能對工程施工組織與管理進行思考,提出問題,激發學生的學習熱情了解專業課程所涉及的內容,為專業課的學習打下一個良好的基礎。

二、實習簡況

實習時間:20__年x月x日至20__年x月x日。通過認識實習,了解各種工程程式;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題,並學習切實可行的解決方法等。也通過本次實習,對建築工程的現場施工和管理有更直觀地認識,增強對所學基礎理論和專業知識的感性認識,並綜合運用自己所學過的知識,同監理或施工工長一起解決工程中所遇到的問題。

三、實習內容

第一天(x.x.x):實習動員

指導老師:x老師

x老師對實習的相關情況進行詳盡的說明,包括本次實習的性質和任務,教學內容和基本要求以及安全等相關問題。現將教學內容和基本要求摘錄如下:

1、了解所在實習工程點的建築、結構施工圖了解工程的性質、規模、生產工藝過程、建築結構與結構體系、地基與基礎的特點等,個人對設計圖紙等的見解。

2、參加單位工程或分部工程的施工與組織管理工作:

(1)了解施工方案(地基與基礎施工方法、結構特點及主要承重結構施工方法、施工技術措施及個人對施工方案的見解)。

(2)了解工程進度計畫、作業計畫(繪製方法、執行情況、進度橫道圖或網路圖管理計畫及個人對計畫的見解)。

(3)了解施工預算的編制機器用途。

3、了解主要工種的施工方法、操作要點、主要機器設備及用途、質量要求。

4、了解建築施工單位的組織管理系統、各部門職能和相互關係、了解技術人員的職能與業務範圍。

5、了解新技術、新工藝、新材料及工地實行管理現代化的情況。

第二天(x.x.x):參觀西院廠房

指導老師:x老師

此廠房由對稱的兩部分組成。梯形屋架,工字型屋面梁,有吊頂。並採用排架結構,排架結構中柱與屋架鉸接與基礎剛接,這種結構能承受較大的荷載,在冶金和機械廠房中套用廣泛,它的吊車噸位可達噸以上。排架結構的廠房跨度大、高度較高、吊車噸位也大。這種結構受力合理,建築設計靈活,施工方便。包括橫向排架:由基礎、柱、屋架組成;縱向連繫構成:基礎梁、連繫梁、圈樑、吊頂梁等組成。最後吳老師還介紹了側面採光和天窗採光的情況及其屋面受力的相關知識,收益匪淺!

第三天(07.1.12):參觀陝西飛輪有限責任公司工業廠房

指導老師:x老師

有限責任公司工業廠房在建有兩個廠房,總建築面積m2。因為x號廠房在施工。我們在監理師的帶領下只參觀的1號廠房,此廠房鋼結構,縱牆有xx個柱,柱間距為xm。鋼架結構中柱與梁剛接與基礎通常為鉸接,因樑柱整體結合,所以這種結構的剛度差,僅適用於屋蓋較輕的廠房或吊車的噸位不超過噸跨度不超過xx米的輕型廠房或倉庫。我們主要了解了鋼結構的特點,其特點如下:

1、材料強度高,在相同荷載和約束作用下,採用鋼結構時,結構的自重通常較小。當跨度和荷載相同時,剛架的重量只有鋼筋混泥土的1/4-1/3。所以鋼結構特別適用於跨度大.高度高.荷栽大的結構,也最適用於可移動,有拆裝要求的結構。

2、鋼材料的塑性和韌性好,由於鋼材料的塑性好,所以鋼結構在一般情況下不會因偶然超載或局部超載而斷裂。鋼材料的韌性好使鋼結構對荷載的適應性較強,鋼材料的這些性能對鋼結構的安全可靠提供了充分的保證。

3、鋼材料更接近均勻體,計算可靠。

4、建築用鋼材焊接性良好。

5、鋼結構製造簡單,施工方便,具有良好的裝配性。

6、鋼材的不滲漏適用於秘密閉的結構。

7、鋼材料易於腐蝕。應採取防護措施。

8、鋼結構的耐熱性好,但紡火性差。溫度變化時,廠房結構將產生溫度變形,所以當廠房面積尺寸很大時,為避免產生過大的溫度應力,應在廠房的橫向和縱向設定溫度縫最後經監理的介紹,我們知道了萬以上的工程國家強制設立監理,監理為三方,同時對甲乙兩方負責,甲方向監理付費。

第四天(x.x.x):參觀售樓處和建材市場

指導老師:x老師

今天參觀了“公園天下”售樓處和家世界建材市場“公園天下”售樓處坐落在xx區南路號,建設規模m2,建設面積m2,房屋套數,取得價格:土地價格為五級。契約價格x萬元,開工日期20xx-x-x,竣工日期20xx-x-x。通過售樓處小姐介紹,我們知道此工程一期房屋已經售完,二期還沒有破土動工。整個居住環境幽雅,綠地面積占%。所有房屋均為中高層,買房需預付-萬,以後可分期付款;之後我們來到了建材市場,由於建材琳琅滿目,我們只粗略參觀了一下,重點了解了地板的情況。一般家庭裝飾常用木地板種類有實木淋地板、銘木實木地板、強化複合地板素麵實木地板四種。竹木地板一般在家庭裝飾中主用較少,這裡不作介紹。各種木地板材質不同,生產工藝不同,造成其裝飾效果、價格和質量的不同。從木地板產地來講可分為:國產木地板、合資木地板、進口木地板三種。在北京地區裝飾材料市場上,實木地板以國產產品為主,有少量進口產品;銘木實木地板多為合資企業產品;強化複合地板則多為進口產品。各種木地板的種類很多,規格尺寸各異。

第五天(x.x.x):專業匯總

指導老師:xx老師

x老師重點講了兩個方面:一是對工程管理的發展歷史和研究方向進行了匯總;二是簡單介紹了土木工程概論的部分內容。工程管理培養的是複合型人才,作為一個工程管理學生,必須有技術、管理、經濟和法律的相關知識,除此之外,還必須多考取幾個相關證書!土木工程概論部分,重點了解了建築工程,包括各種基本構件的受力特點;高層建築的基本結構類型和受力特點;建築結構設計的基本步驟。

第六天(x.x.x):參觀建築工地-----鋼筋

指導老師:x老師

鋼筋相關知識。鋼筋比重大,既能承受壓力,又能承受張力;混凝土比重較小,但是能承受壓力,不能承受張力。如果全用鋼鐵造大樓,不僅造價昂貴、保暖性能極差,而且地面承受不了如此巨大的壓力;如果全用混凝土蓋大樓,雖然價格比較便宜,卻不堅固。但是在混凝土中加進鋼筋,就把二者的優點都利用起來了。鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護;鋼筋連線方法:我國目前建築市場上使用的鋼筋連線方法有:鋼筋綁紮搭接,機械冷擠壓連線,鋼筋電阻電焊,鋼筋閃光對焊,鋼筋電弧焊,鋼筋電渣壓力焊,鋼筋氣壓對焊,預埋件鋼筋埋弧壓力焊,螺紋套管連線等。現階段最主要使用的方法有:搭接法,閃光焊,電渣焊,氣壓焊,以及螺紋連線等幾種鋼筋連線方法。

第七天(x.x.x):參觀碑林區人民法院審判樓

指導老師:x老師

此工程施工單位為。今天是x老師和一個總工帶領我們參觀。首先總工介紹了工程概況,法院主樓樓高23層(包括地下x層),牆體為框架-剪力牆結構,樓體壽命為xx年。隨後總工帶領我們參觀地面構件並介紹了鋼筋的種類及使用方法,包括鋼筋彎曲機和調直機的使用。框架-剪力牆結構也稱框剪結構,這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力牆,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建築功能的要求,同樣又有足夠的剪力牆,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力牆結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同於純框架結構中的框架,剪力牆在框剪結構中也不同於剪力牆結構中的剪力牆。因為,在下部樓層,剪力牆的位移較小,它拉著框架按彎曲型曲線變形,剪力牆承受大部分水平力,上部樓層則相反,剪力牆位移越來越大,有外側的趨勢,而框架則有內收的趨勢,框架拉剪力牆按剪下型曲線變形,框架除了負擔外荷載產生的水平力外,還額外負擔了把剪力拉回來的附加水平力,剪力牆不但不承受荷載產生的水平力,還因為給框架一個附加水平力而承受負剪力,所以,上部樓層即使外荷載產生的樓層剪力很小,框架中也出現相當大的剪力。最後總工拿來了工程的甘特圖,我們共同討論了施工的程式及在施工中如何控制施工的快慢及遇到不測原因造成的工程拖延的應對策略。他給我們指明了了甘特圖的關鍵路徑,總工期,並說明甘特圖只能說明工序的邏輯關係,具體施工要按工程的時標網路圖執行。並且每周要有工程的進度報告,如發生意外情況,要開會討論後作出具體方案。

第八天(x.x.x):參觀工地------樁基礎

指導老師:x老師

今天參觀了兩個基礎,且均為樁基礎,一個要建22層,另一個要層,均為水灌澆注樁,柱深m,柱承載力在噸以上;樁基礎,一般由樁身和承台組成。樁基礎包括:端承樁,結構力通過樁基直接傳遞到持力層(岩層),適用於地面以下一定深度有堅硬岩層的地質條件。摩擦樁,結構力通過樁身與土層的摩擦作用傳遞給土體,適用於結構自重較輕,受力較小的建築。擴大基礎:比樁基與土體的接觸面積更大,所以單位面積對土體的作用力較小,對土層強度要求低,埋深較淺。適用於岩層埋深非常深或則非常淺的地質條件。兩者各有優缺點,沒有很明確的適用條件,具體情況要根據方案經濟和技術條件比選來確定。

樁基礎屬於地下隱蔽工程,與建築地區的工程地質及水文條件發生極其密切的關係,地基上的勘測資料是樁基設計與施工的重要依據,因此一定要牢牢掌握實際地質資料,否則再嚴密的公式也只是一紙空文,和實際情況相去甚遠。灌注樁已得到廣泛地採用主要是因為它具有設備簡單、施工方便,經濟效益較為明顯,具有極強的適應性等優點。

四、實習感想

實習對於我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會.實習是我們了解社會的第一站.通過本次實習,我對建築工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,並綜合運用自己所學過的知識,同監理工程師以及總工等一起解決工程中所遇到的問題;並且在本次實習中,我對建築工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建築工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護等等。在工地上所見所聞,更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建築這個行業上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的套用中。與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現自身的價值。

管理工程實習報告匯總 篇22

一、工程概況

本工程是貴陽市小河區人民武裝部的綜合性辦公大樓,位於貴陽市小河區海爾大道,市內乘53路車能夠到達,建築面積3964平方米,一共五層,高度17.100米,設計單位是貴州省水利電力設計院,施工單位是湖南省第五建築工程公司。由小河區人民武裝部供給設計任務書,並委託貴州省水利電力設計院設計。本工程為完全框架結構,為滿足業主的需求,施工圖也是幾經修改,最終得以施工,研究到武裝部和使用性質的特殊需要,尤其是軍械的安全存放,最終將工期延長了一個月。在我開始實習的時候,工程已經進行到了第二層,第三層樓正在施工,腳手架材料用的是鋼管,結構設計使用年限為50年,建築工程類別屬於多層辦公樓,建築物耐火等級和抗震設防烈度分別是一級和六度,屋面防水等級為Ⅱ級。

二、主要工種工程施工方法

樓板的鋼筋混凝土牆厚度為120mm,±0.000以上外圍護結構填充牆均採用水泥空心磚,衛生間內隔牆均為PAC輕質增強隔牆板,厚度為90mm,作法見西南地區建築圖集相關大樣和詳圖。

在按圖施工和使用合格的原材料、成品、半成品的前提下,工作的重點應放在抓規範、規程、規定施工,在施工過程中按工序進行控制,出現問題應立即糾正,把事故苗子消滅在施工過程中。監控應貫穿於施工全過程。交工前的產品保護,也是一項不容忽視的監控目標。

關鍵部位、薄弱環節是質量監控的重點,薄弱環節有二種含義,一是新技術、新工藝,因是第一次施工,質量無把握,所以要重點控制;二是易發生問題的部位,如軸線位移、鋼筋位移、樑柱不歸中、混凝土施工縫位置不正且有灰碴、砌體粘結率差、預製板軋縫,以及滲、漏、沙、殼、堵等質量通病。對關鍵部位、薄弱環節的重點控制,只要方法對頭、措施得力,往往能起到事半功倍的效果。

質量監控對施工現場來說一般有事前監控、施工中監控和分項完成的監控。如對設計圖紙、原材料、半成品、成品等的監控,應在有關分項施工前進行,這樣能更好地實現事先控制。

對於在施工中容易產生的質量問題,則應重點加強過程中的監控,做到隨時發現隨時糾正,真正做到把質量問題消滅在施工過程中。有些分項工程雖然已經完成,但離整體交工尚有一段時間,在這段時間內對產品若不注意保護,則產品的質量得不到保證,所以在這種情景下還應實行監控,直到交工為此,如地面面層、油漆、表糊等等,這些屬於分項完成後的監控。

1、材料試驗

對鋼材、水泥、防水材料,除應檢查出廠合格證外,尚須按規定抽樣檢驗。磚可檢查出廠合格證或試驗報告,其它一般材料檢查出廠合格證。

2、抽檢

隨機檢查,它靈活,不受時間條件限制,容易發現問題,發現問題早,整改方便,提檢頻率也不受限制,是監控的一個有力手段。

3、班組自檢

班組自檢是保證質量的根本,僅有每個操作者在操作過程中認真自檢,認真把關,質量才算有了紮實基礎,所以要牢牢抓住,不應忽視。

4、設定質量管理點

質量管理點可用於多種環節,如推廣新技術、質量難點、薄弱環節,要求到達高質量的分項等等,在質量控制的關鍵部位、薄弱環節上設定質量管理點,採取事前控制,往往能收到事半功倍的效果。有時看來是個薄弱環節,但由於事前採取了措施,設定了質量管理點,問題就迎刃而解,所以,設定質量管理點是質量監控的一個有力手段。

屋面工程應貼合《屋面工程技術規範》(GB0207—94)要求。本工程防水等級為Ⅱ級,防水層耐久年限15年,防水層採用二道設防。屋面保溫層採用60厚聚苯板保溫材料,導熱係數不大於0.07WmK。屋面包括坡屋面、氣窗頂、露台和機房屋面四種。防水層應待屋面設備進出屋面管道、構築物等施工完畢後方可施工。保溫層的施工時間應根據當地氣象部門的中期預報,選擇恰當的時間進行,必須保證保溫層施工中不受水的侵入,以確保其材料的物理性能不變。

地面及樓面分為低溫地輻射採暖地面、衛生間廚房低溫地輻射採暖地面、低溫地輻射採暖樓面和衛生間廚房低溫地輻射採暖樓面,其做法各不相同,詳見工程設計總說明。

門窗設計部分。外門窗均採用塑鋼門窗,中空玻璃,80系列白色框料;一般內門採用木質夾板門,滿足防火要求。室外空調裝飾板均為鋁合金百葉,由甲方自行訂做;SC—11、SC—11a、SC—12的外開窗均使用安全玻璃。

三、實習資料

1、熟悉有關設計圖紙,學習施工企業編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理檔案,掌握其實際實施情景,並分析實施中出現的問題;

2、參加主要工程如鋼筋、混凝土、模板、砌築、裝飾工程施工過程中的實際工作,掌握其施工方法;學習如何解決施工中出現的技術問題;學習工種工程的'質量標準及驗收發法;

3、深入施工現場了解施工項目管理機構的組成、職責範圍及工作資料,分析施工項目管理中出現的問題;學習施工圖預算的編制方法;

4、參加有關生產會議,進行專題調查研究。

四、收穫與體會

經過這次實習使我對一般工業與民用建築工程的施工技術知識有了更為深刻的理解,培養了分析和解決施工技術問題的本事;讓我學習了理論聯繫實際,驗證、鞏固和深化了所學的建築工程理論知識,擴大了視野;使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識,為以後專業課的學習奠定了感性認識基礎;在工程技術人員的帶領下,經過參加實際工作和勞動,學習了他們的優良品質,促進自我德、智、體全面發展。全面檢驗了我各方面的本事:學習、生活、心理、身體、思想等等。

時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴的知識,這種知識是在學校里學不到的。到了辦公室,應對著眾多陌生的管理技術人員,研究的是如何給單位留下好印象。而到了工地上,應對著眾多的建築工人師傅,他們有的是工作實踐經驗,首先想到的是如何去跟他們進行有效的溝通。畢竟在那裡我代表的是貴州大學的形象,於是自我做得很努力,在辦公室就用心鑽研施工圖紙與規範,遇到不懂的地方就多問、多思考。雖然在課本上見到過施工圖,課程設計也親手繪製了結構圖,但相對於這些施工圖來說,簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方,從設計總說明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問的地方太多了。尤其是對03G—101(平法)的認識,學習到了十分實用的讀圖知識,對配筋和下料有了深入的了解。

管理工程實習報告匯總 篇23

大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閒暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬於自我的路。然而當我們最終能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞台時,卻發現人生的道路原先是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以後工作有很大幫忙的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

實習對於初出象牙塔的我們來說就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我們將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!

緊張的'半個月的實習生活結束了,在這半個月裡我還是有不少的收穫:

首先,經過半個月的實習,經過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,經過旁站,使我近距離的接觸了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。本此實習的另一個收穫就是學會了適應環境。雖說以後不必須去工地工作,但有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外也從側面了解到一名技術人員應當怎樣去和工人交流等。工地需要解決問題的實踐本事。例如:牆體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽台、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發生的一些問題。僅有經過實踐後才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。

其次,這次實習開闊了我的視野,增強了對施工技術的理性認識;同時還對施工過程中個到施工程式有了基本的了解,基本明白了各個施工工序的穿插及銜接,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

然後,我深刻認識到,課本知識和生產實際還是有必須距離的,光靠學習理論知識是遠遠不夠的,更要經常接觸施工現場,學會解決一些突發事件和分析解決問題的本事。進入施工現場,要我體會到安全的重要性。不管進行說明施工工序,都要把安全放在的一位,僅有保證了安全,才能更好的開展工作,沒有安全哪裡來的質量呢?對安全以及各方面的強調,讓我提高了安全意思和各方面的思考意識,當你接觸到一件事或者一個工作時你就會想該怎樣樣才能把問題解決和處理好。意識的提高讓我對將來的生活更有信心,我相信這樣會讓我更加的得心應手。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。我很高興也很榮幸能接觸到這些師傅來帶我,給了我工作上的明白和幫忙,在實踐中使自我能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來,明確了自我今後的發展方向,雖然在實習的開始過程中碰到了許多挫折,但這些恰恰讓我明確了自身的不足。同時也讓我明白,只要自我堅持,努力學習,踏實認真、用心的去做事,一切的付出都會有收穫。

最終,經過實習實習磨練了我的耐心和毅力,讓我在遇到困難時學會了堅強,同時也磨練了我的性格,讓原本稜角分明的我多了些淡定與沉穩。這些塑造我想會是我一生的寶貴財富

實習過程中我也深刻認識到自我的專業水準還不夠強,於是我將在今後的學習、生活以及工作中努力的去克服,這也指引我的前進的指示燈,讓我更深刻的認識自我,改善自我,在今後的工作生活中我會努力的不斷學習,多接觸與土木工程相關的書籍,多去施工現場學習,把理論與實踐結合起來,爭取早日成為一名合格的工程技術人員。

轉眼間實習就要結束了,但我明白我的人生路還在繼續。實習的這段時間裡,讓我收穫很多。不管是生活、學習還是專業技能的提高都有很大的提高。我堅信經過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的套用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的夢想和光明的前程努力。

實習實質是畢業前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地。

管理工程實習報告匯總 篇24

一、 工程概況

中鐵八局大瑞鐵路工程項目部第六分部施工里程DK58+480(阿克路隧道出口段)~D1K72+100段(大坡嶺隧道進口段),由我分部施工的該段工程全長13.635km,施工產值約4.2億元。其主要工程量:橋樑:583.69m/3座,隧道:13026m/4座,黃秀塘5#岩堆處理及橋隧過渡段。

二、上半年質量情況

項目部始終將質量、安全放在首要位置。建立健全項目分部、施工班組二級監督管理,建立健全了質量保證體系、質量管理制度,成立了質量管理領導小組。項目部完善了質量管理制度,3月20日制定了《中鐵八局大瑞鐵路六分部質量管理辦法》,從4月1日起執行,強化技術交底工作,加強施工工序管理,落實質量控制。

我部在橋樑、隧道施工中應堅持標準,嚴把質量關,控制好各道工序的技術參數。20__年上半年項目部完成施工產值1598萬元,在上級領導的監督指導和全體員工的共同努力下,質量管理取得了較好的成效,質量形勢良好可控,未發生任何質量事故。但是在一些細小環節上還有待加強,使質量管理再上一個台階。

三、上半年質量管理重點

上半年施工的單位工程有阿克路隧道出口、栗子園1#隧道、黃秀塘2#大橋、大坡嶺隧道進口(黃秀塘1#大橋、栗子園中橋、栗子園2#隧道均未施工)。

監理工程師論壇

1、落實規範化施工,杜絕隧道關門塌方和大變形

吸取了去年大坡嶺隧道塌方的教訓,今年在隧道施工的初期支護上加大了檢查控制力度,嚴格按規範施工,杜絕了偷工減料的行為。在鋼架製作、鋼架安裝(鋼架間距、鋼架連線、鋼架落底)、錨桿施工、噴砼厚度等方面加強監控,確保按設計施工,對發現了有不按設計及規範要求施作的,按照《中鐵八局大瑞鐵路六分部質量管理辦法》嚴懲不貸。

2、掌子面動態管理,嚴防掌子面塌方

在每循環開挖之前,由當班領工員和技術人員根據隧道圍岩情況,確定隧道開挖進尺,對圍岩較差地段,每循環進尺控制在0.6~0.8米(1榀鋼架),並在一定程度上加密加長超前小導管,從根本上解決了掌子面塌方的威脅。

3、前面超前預報、後面監控量測,信息反饋指導施工

所有隧道都進行了TRT6000超前地質預報、紅外線探水和掌子面地質素描,根據預報結果選用超前水平鑽孔或加深炮孔再行驗證,從而進行設計變更調整隧道支護參數,杜絕了掌子面塌方和隧道湧水突泥等隱患。在初期支護完成後進行隧道收斂變形監控量測,並進行回歸分析,作為確定前方支護參數和後續工序施工時間的依據。

4、防排水施工工藝改進,杜絕隧道漏水

前期施工中出現過隧道施工縫滲漏水情況,對其進行分析結果是防排水措施施作不到位,前期防水板用釘子釘後再補疤,破壞了防水板的整體性,止水帶用鐵絲捆綁,無法有效的嵌入新舊混凝土之中,現在

監理工程師論壇採用防水板與熱熔墊圈焊接,止水帶用鋼筋卡固定,有效起到防水的效果,在新工藝剛推廣時,由於操作工人的習慣,未徹底落實,安質部加強監督檢查,對不按新工藝施工的班組進行思想教育和重處重罰,使防排水施工工藝得到有效落實。

5、混凝土質量控制,內實外美

鋼筋的規格、連線、安裝作為鋼筋施工的卡控重點,混凝土施工嚴格按配合比進行,不得中途加水,加強振搗,模板打磨光滑後塗脫模劑,使混凝土內實外美。

6、加強原材料進場檢驗,從源頭控制質量

加強工程材料採購與管理,工程材料是否滿足設計要求直接影響工程整體質量,凡是進入施工現場的原材料、構(配)件、成品、半成品必須具有產品出廠合格證及供方資質,對大包的工程監理物資部門按規定指派專人進行驗收並及時按業主、監理規定或要求進行抽樣檢驗;現場檢驗狀態標識清楚,分類堆碼整齊,並保管好已確定檢驗和試驗所需的記錄。

四、上半年質量控制難點

1、鋼架安裝中垂直度控制有待加強。在上半年質量檢查中,屢次發生鋼架

安裝垂直度偏差較大的情況,嚴重影響隧道初支質量,在下半年應作為質量控制的重點。

2、合理組織工序,嚴格控制隧道安全距離,特別是阿克路隧道出口,因安全距離超標被暫停掌子面施工兩次,在搶施工進度,確保掌子面

監理工程師論壇 掘進速度的同時,加快仰拱、二襯的及時跟進,消除隧道關門塌方的隱患,確保施工安全。

五、下一步質量管理的重點

對於上半年做的好的要繼續保持,對上半年控制不到位的,下半年要加強。

1、提高項目部和作業班組施工人員的質量意識,統一標準,統一工藝,堅持樣板引路,整體推進,確保開工必優、一次成優。堅持質量就是效益,是項目部開展整個工作的前提。

2、完善項目部質量管理組織,夯實項目部和作業班組兩級質量管理基礎,在施工管段內實行領技人員分工點負責,充分發揮兩級檢查制度在質量管理中的作用,使每個環節在施工中處於受控狀態。

3、完善技術管理工作,加強以項目總工程師為首的技術系統管理,認真做好技術管理與技術服務,使創優具有可靠的技術保障,確保施工生產在契約規定的技術要求和技術標準的控制下進行。

4、做好施工現場施工原始資料、施工技術交底、施工日誌等基礎性工作。並且及時收集和整理好各項檢驗批、變更等各項內業資料,並及時進行簽認,以保證資料的完整性、及時性。

5、強化質量檢查及獎懲制度:項目部安質部隨時不定期檢查,並對檢查出的質量缺陷或不合格品以書面形式交各單位工程負責人限期整改,並按《中鐵八局大瑞鐵路六分部質量管理辦法》進行處罰。

管理工程實習報告匯總 篇25

在即將結束的大三學習中,我最終迎來了本專業第一次實習。實習之中,學院為我們這次實習能勝利圓滿的完成指導員教師和院領導交代了注意事項。第一重要的還是安全。畢竟安全第一!而實習也是大學生活的第二課堂,是知識發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和本事僅有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。由於這次實習的時候錦江佳苑3棟才剛剛做完基礎,所以沒有參與基礎工程實習。以下是我經過這次實習的認識和收穫。

自1988年開始起步,隨著我國改革開放的不斷深入和交通事業的持續、快速發展,建設監理制度已成為我國公路、水運工程建設中不可缺少的重要環節,所起的作用也越來越明顯。

建設工程監理,即有資質的監理單位接收業主的委託和授權,根據國家批准的工程項目檔案、有關法律、法規和監理契約及其他建設契約進行的監理、管理活動。它由監理單位對承包單位在施工質量、建設工期和資金使用等方面,代表建設單位實施監督。監理單位即監理公司,是指具有法人資格、並取得交通主管部門頒發的公路工程施工監理資質證書,從事工程監理業務的經濟組織。它是監理工程師的執業機構。監理工程師需經全國統一考試合格,取得《監理工程師資格證書》並經註冊登記。他是代表業主監控工程質量,是業主和承包商之間的橋樑,這不僅僅要求執業者懂得工程技術知識、成本核算,還需要其十分清楚建築法規。在監理工作進行時,還需總監理工程師一職,他由法定代表人書面授權,全面負責委託監理契約的履行,主持項目監理機構的監理工程師。此外,監理人員還包括專業監理工程師和監理員,但對於信息系統工程建設的全過程監理的質量,總監理工程師的作用至關重要。總監具體工程項目施工過程中,應做到誠信服務,事前予控,重視工程工地例會。

建設工程監理經招投標,簽訂契約同時任命總監、組成更建理班子,再由總監監理具體規劃,並按施工要求建立建立實施細則,便能進行質量監控。在質量監控過程中,需做到精心策劃,事前予控;認真履行事中檢查驗收;實事求是進行評定。建設工程監理的主要資料是:控制工程建設的投資控制、建設工期控制、工程質量控制;進行信息管理、工程建設契約管理、安全管理;協調有關單位之間的工作關係,即“三控、三管、一協調”。其主要建理制度包括:開工申請,圖紙會審,材料報驗,分項驗收、禁止驗收,會議制度,資料管理和開工停工令。同時,監理工作須具有服務性,獨立性,公開性和獨立性,以保證監理工作正常而高效的進行。

目前,雖然建設監理制度已經在全國範圍內推行,但業主、施工單位和質量監督機構對實行工程監理的意義及其重要性還是缺乏認識,對監理人員的地位及與各方的關係也不甚了解。有些業主認為監理人員是自我的雇員,必須為自我的利益著想,按自我的要求辦事。質量監督機構認為監理人員代替了自我的職能,因而忽視了對工程質量的監管。由於對監理人員工作的模糊認識,使工程建設各方在關係的協調上不順暢,監理人員的決定不能實施,監理效果不夠夢想,工程質量監督工作出現漏洞。當工程出現質量問題時,還容易出現互相推諉扯皮的現象。

實行建設監理制度是我國建設領域的一項重大改革,是我國對外開放、國際交往日益擴大的結果。經過實行建設監理制度,我國建設工程的管理體制開始向社會化、專業化、規範化的先進管理模式轉變。這種管理模式,在項目法人與承包商之間引入了建設監理單位作為中介服務的第三方,進而在項目法人與承包商、項目法人與監理單位之間構成了以經濟契約為紐帶,以提高工程質量和建設水平為目的的相互制約、相互協作、相互促進的一種新的建設項目管理運行機制。這種機制為提高建設工程的質量、節儉建築工程的投資、縮短建築工程的工期創造了有利條件。

在接下來的實習中,我們對給水排水工程工程施工進行了學習。

總所周知,在任何工程項目中,設計與施工都是創造性的工作,兩者相互配合,相輔相成。

設計工作是指工程建設目標,運用工程技術和經濟方法,對建設工程的工藝、土木、建築、公用環境等系統進行綜合策劃,論證編制建設所需要的設計檔案及相關活動。其主要資料包括:

1、基礎資料準備:包括工程概況、地形圖、地質資料、任務下達書、道路工程投資資料,並結合以上資料進行現場踏勘;

2、方案設計、比選:較多的與甲方、審批部門的溝通,項目建設書、可行性研究報告,管線敷設方案的比選,工程沿線可作為雨水、污水出入關取得確定;

3、施工圖設計:依照設計原則進行要求到達經濟效益最優,主要設計參數分平面設計參數、縱斷面設計參數、橫斷面設計參數及各類孔口設計參數,設計過程中需專業協調,並遵循設計、施工、驗收規範,在施工中可採用新工藝,新材料,有必要時需繪製細部圖和大樣圖;

4、技術交流:以便對方案中存在問題進行改善和提高;

5、設計變更:針對施工中出現問題所採取的措施。

我們所學的給水排水工程專業,分為兩個大方向:市政和建築。在接下來的實習中,我們針對市政工程設計這一方向進行了學習。市政工程項目建設過程由機會研究,初步可行性研究(項目提議書),可行性研究報告,方案設計(兩個以上可行方案,在進行經濟、環境、社會效益等方面的綜合比較選出最優方案),施工圖設計,工程施工,竣工驗收,項目管理等八項組成。工程設計資料包括方案設計,初步設計,施工圖設計。需注意,初步設計和施工圖設計最主要區別為施工圖設計帶大樣圖。工程設計須依據建設單位的委託、意見及要求,前期的項目建設書、可行性研究報告(評審),管線綜合、其他專業及相關資料、法律法規即專業設計規範進行。其步驟設計為:

1、現場踏勘:弄清現場諸如雨水排放、污染源等情景;

2、資料調查

3、依據規範、法規、設計經驗確定分水嶺,劃分排水區域,選擇設計參數;

4、應儘量按照管線綜合規劃設計;

5、現場施工過程中的技術服務;

6、設計變更:註明項目名稱、位置、數量、規模等,經業主、施工、監理三方簽字方能生效。

再設計結束後,便可開始施工。管道工程施工的資料主要有設計交底(介紹工程項目,說明施工中需注意的問題和存在的疑問,並指出錯誤),收集資料(包括現場管線情景、地質水文、水電、機械等),施工組織(工程概況、施工方法、材料機械的供應、安全、工期計畫、環境保護等),測量(根據水準點確定井位)。在施工完成後,還需根據施工圖設計變更、中間驗收數據、材料合格證及驗收報告進行驗收方能投入使用。中間驗收數據是在施工中,也所做的中間驗收的記錄,包括管道、地基、基礎等。

在對市政工程設計的理論知識學習了之後,我們還對工程實例進行了學習,使我們所學的知識得以鞏固,在腦中初步構成了工程的概念。

這一天,我們學習了排水工程。

排水工程是給水排水工程的一個重要組成部分。其規劃與設計應貼合區域規劃以及城市和工業企業的總體規劃,並應與城市和工業企業中其他單項工程建設密切配合,互相協調;要與臨近區域的污水和污泥的處理和處置協調;應處理好污染源治理與集中處理的關係;城市污水是可貴的淡水資源,在規劃重要研究污水經再生後回用的方案;如排果設計水區域內尚需研究給水和防洪的.問題,污水排水工程與給水工程協調,雨水排水工程與防洪工程協調,以節省總投資所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,經過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識比如,鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數僅有25%,即4根鋼筋里僅有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一齊砌起來,在留槎的過程中,能夠留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要異常注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

經過這次實習,我學到了很多知識那是在課堂上無法學到的東西。在我看來理論知識固然重要,可是實踐更重要。在施工中,很多時候靠的是經驗,在經驗來源的同時用理論知識去檢驗。所以就算理論知識掌握得在好,沒有實習和工作的實際經驗也很難解決施工中時刻遇到的種種問題。記得實習第一天,李工說過一句話一句不得不讓我折服的話:他說,如果說理論知識我比不上你們,因為你們理解過大學教育而我自我沒有。可是我有多年的工作經驗即便沒上過大學,對這些問題的解決也很熟悉。只要你們有過實際工作一年的經驗,就會很熟悉了。在我看來,這或許是前輩的謙虛和對我們的鼓勵以及對我們的要求吧。我想也是,在這樣看來我們沒有理由做得更好。在一次和白工的閒聊中,他作為一個前輩給了我們很多啟示。

管理工程實習報告匯總 篇26

一、實習目的

隨著時代發展和社會進步,用人單位對公路監理專業大學生的要求越來越高,對於即將畢業的公路監理專業在校生而言,為了能更好的適應公路監理專業嚴峻的就業形勢,畢業後能夠儘快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,參加公路監理專業畢業實習是必不可少的階段。

通過公路監理專業畢業實習,能夠讓我們學到了很多在公路監理專業課堂上根本就學不到的知識,提高調查研究、文獻檢索和蒐集資料的能力,提高公路監理理論與實際相結合的能力,提高協同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的公路監理專業理論知識套用於實踐中,才能真正掌握這門知識。

二、實習時間

201×年02月01日~201×年03月15日

(修改成自己公路監理專業實習時間)

三、實習地點

杭州市濱江經濟開發區江南大道

(修改成自己公路監理專業實習地點)

四、實習單位

杭州市振石教育集團(修改成自己公路監理專業實習單位)

此處可以繼續添加具體你公路監理專業實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己公路監理專業實習單位)開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發公路監理專業相關崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,並安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程,單位安排的了杜老師作為技術指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他也是公路監理專業畢業的,從事公路監理領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環境和公路監理專業崗位的相關業務,之後他親切的和我們交談關於實習工作性質以及公路監理專業課堂上知識在實際工作中套用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,並讓我們虛心地向這些辛勤地在公路監理專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。

在單位實習期間,我從事的公路監理專業相關的工作之外,還負責協助人事部部的日常工作,包括制定計畫,利用公路監理知識處理相關文書。具體實習內容過程如下:

第一、招聘。協助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯繫,了解用人部門的需求狀況。

第二、錄用並建立員工檔案。給員工辦好入職手續,包括簽訂協定、勞動契約、辦工作證等等;在契約方面遇到問題時,才發現在大學裡學公路監理專業理論知識之外,更應該學習契約相關實踐法律知識。

第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,並根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關知識。在大學裡學習公路監理專業知識之外,我利用課餘時間考取電腦套用二級證書終於在這裡發揮了作用。

短暫的實習生活除了掌握公路監理專業相關工作經驗,的收穫莫過於學習到了很多在公路監理課堂上無法學到的知識,還有人生角色的變換――從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今後儘快適應融入公路監理專業崗位職場生涯奠定了基礎。

六、實習總結

當我們從母校――××大學(修改成自己公路監理專業所在的大學)畢業,就意味著要踏上職業生涯的道路,對於公路監理專業的應屆生的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這兩個月公路監理專業相關崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在領導和公路監理專業崗位相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作。

管理工程實習報告匯總 篇27

一、實習安排

本次實習的主要目的:生產實習是工程管理專業教學計畫中一項重要的實踐性環節。它是學生學完基礎課後,在學習專業方向課程前,去有關企業進行驗證、充實、鞏固、提高的過程,也是參加工作的預演。

()實習期間共分三個階段。

1.階段:熟悉單位或工地,熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設計檔案,結合工程實際情況在工長或技術人員指導下擬定個人實習計畫。實習計畫內容可包括:了解工程項目概況、學習工程管理的有關理論及知識、參加工程實際工作、進行專題調查研究。

2.實習階段:深入實習施工技術與管理,參加技術或管理工作或勞動,積累第一手資料,進行專題調查研究等。

3.與考核階段:整理總結實習收穫,寫出生產與管理實習報告,並離開實習單位,返校準備答辯。

二、工程概況

我所在的監理辦公室,有1個總監理工程師,1個土建專業監理工程師,1個土建專業監理員,1個水電專業監理員。土建監理員要負責文案工作,列印通知等。

(建築設計概況:本工程為主樓地上11層,裙樓地上二層,建築面積19986㎡,建築物占地面積3784㎡,主樓11層,建築高度42.30m,其中一、二層層高為4.2米,三-九層層高為3.6米,總建築面積為24450㎡,北側為兩層裙房,建築高度9.6米,建築物長103.90米,寬36.40m,a-d軸為主樓,d-f軸為裙房,主樓和裙房的一層均作為商業門市,二樓是分別為下部店面服務的辦公用房,三層以上均為辦公用房。)

建築分類:一類高層屋面防水等級:二級抗震設防烈度:七度

建築結構形式:框架剪力牆結構建築基礎形式:肋梁筏板基礎

墊層為c10砼,承台為c30砼,主樓基礎頂面~四層框架柱砼為c40,裙樓基儲框架柱、主樓四層以上框架柱、剪力牆、梁板、現澆樓梯砼均為c30,其餘砼構件為c25.鋼筋採用hpb235級鋼筋,hrb335級鋼筋,hrr400級鋼筋。砌體:土體中採用mu10普通粘土磚,採用m5水泥砂漿砌築。

總工期及進度安排:本工程計畫開工時間為XX年7月20日,竣工時間為20__年10月20日。工期目標為457日曆日。

三、實習內容

在實習期間,我接觸了大量的專業知識,並作了許多實習記錄,對一些新的施工工藝進行了了解。我的實習崗位是土建專業監理員,在對基本的施工工藝有所了解後,還必須了解施工質量的規範,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。

以下就是我實習的主要內容:

1.鋼筋工程在實習期間,我接觸最多的就是鋼筋了,梁,板,柱子,剪力牆全都是現澆的,其中鋼筋布置當然是最為重要的了,因此檢驗鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時候,基礎工程已經基本完工了,正在進行主體工程施工。基本上每天的主要工作就是檢驗梁,板等的鋼筋。如受力鋼筋,架立鋼筋,構造鋼筋,箍筋,負彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以後學習提供了很好的感性認識。具體內容在專題報告中會詳細介紹。

2.模板工程

本工程基礎承台工程以木模拼裝為主,鋼模為輔,施工前向班組進行技術交底,使施工人員對施工工藝、施工重點有全面的了解,並清楚質量要求及工期控制目標

以下是我向模板工程負責人學習的支、拆模工藝流程:

設計模板圖→模板拼裝→刷脫模劑→彈模板位置控制線(距模板500mm)→模內雜物清理→牆體複線→找平或鋪膠條→鋼筋、管線、盒、洞預埋隱檢完畢→支外側模板→安裝穿牆螺栓→支內側模板→支鋼管斜支撐→調整加固模板→預檢模板並簽字→砼澆築→養護→檢驗砼強度→拆模申請→審批申請→拆模→修整模板→刷脫模劑→碼放模板→進入下一循環。

3.砼工程

本工程因砼強度等級要求較高,所以採用泵送砼。砼輸送泵選用一台,水平管鋪至澆築地點,端部採用布料器,以利擴大澆築範圍,不留死角砼的澆築、振搗:砼的澆築必須在對模板及其支架,鋼筋和預埋件進行檢查,各項均符合設計要求後,方能澆築砼。在澆築砼前,對模板內的積水、泥土、鐵件等雜物及鋼筋上的油污等清理乾淨,對模板的縫隙和孔洞應預堵嚴,對木模板應澆水濕潤,但不得有積水,當連續澆築時,要避免砼積水過多,以免影響強度要求。在澆築口處,每隔3小時測定一次坍落度,並做好記錄,出現問題及時調整。

為了保證泵送混凝土質量,必須派專人對所用砼進行跟蹤監督砼質量。澆築時,且要有監理員旁站。

澆築完的砼不能上人踩踏,當砼強度達到1.2mpa時,才允許上人進行施工操作。冬期施工時,在已澆築完的砼上覆蓋時,要鋪設腳手板,在腳手板上操作。澆築完的砼在12小時內覆蓋和澆水,對一般砼養護不少於7天。對摻外加劑的砼,不能少於14天,澆水次數應能保持砼處於潤濕狀態,養護用水與拌制水相同。當處於冬期施工時,不能澆水,但需進行保溫措施。

為了加快施工進度,合理安排混凝土施工時間,一般下午或晚上澆築混凝土,所以這次實習期間對混凝土施工仍是不太了解。我會在以後的學習工作中更加注意這方面。

4.腳手架工程

本工程外架採用雙排扣件式鋼管落地式腳手架,主要用於結構和裝修階段的安全防護和提供操作平台。

搭設的順序為:做好搭設的準備工作→地基處理→放置縱向掃地桿→逐根樹立立桿(立桿下設支撐橫木),隨即與縱向掃地桿扣牢→安裝橫向掃地桿,並與立桿或縱向掃地桿扣牢安裝第一步大橫桿→安裝第一步小橫桿→第二步大橫桿→第三步小橫桿→加設臨時拋撐(上端與第二步大橫桿扣牢,在裝設兩道聯牆桿後方可拆除)→第三、四步大橫桿和小橫桿→設定聯牆桿→接立桿→加設剪刀撐鋪腳手板→綁護身欄桿和擋腳板→立掛安全網拆除順序為:安全網→護身欄桿→擋腳板→腳手板→小橫桿→大橫桿→立桿聯牆桿→縱向支撐。

四、專題報告

鋼筋工程是整個工程中各分部分項工程的重中之重。

鋼筋混凝土好比人體中的骨骼筋脈,起著支撐整個建築物保證建築物整體性、穩定性的作用,所以鋼筋的加工製作綁紮尤為重要。

鋼筋的連線方式有幾種:綁紮連線、焊接連線、機械連線。綁紮連線是目前仍為鋼筋連線的主要手段之一。採用綁紮連線時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結構設計規範》(gb50204-)中的規定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得採用綁紮接頭。鋼筋的綁紮接頭是採用20~22號火絲或鍍鋅絲,按規範的最小搭接鋼筋長度,綁紮在一起而成的鋼筋接頭。本工程在板鋼筋的連線上通常採用綁紮。混凝土設計規範規定,鋼筋的接頭宜優先採用焊接接頭。焊接接頭的焊接質量與鋼筋的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程因為三級鋼筋,所以梁、柱必須採用機械連線。

管理工程實習報告匯總 篇28

根據學校安排,我們於20xx年6月18日在西安科技大學東院家屬區進行參觀實習。這是一個讓我們了解建築的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別,更好的領略建築藝術的魅力。

一、實習目的

認識實習是工程管理專業基礎必修的實踐性教學環節,是學生在校學習期間理論聯繫實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一,認識實習主要對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識,為今後專業課的學習打下堅實的基礎,我們院的老師帶領我們進行了認識實習。通過實地參觀,通過對施工現場和施工體系進行考查,我們了解工程建築、結構、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發我們對本專業後續課程的求知慾,為學習專業基礎課和專業課奠定了感性認識的基礎。

二、實習主要工作任務

我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建築類型,了解工程的性質,規模,建築結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作範圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。儘量爭取參與並了解工程開工前和施工中的各項準備工作,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

三、實習內容

6月18日我們在老師的帶領下去了西安科技大學東院家屬區進行參觀。剛剛進入工地時,老師便要求同學們戴上安全帽,並在進入施工現場後要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工,我覺得在現階段我們國家的確應該好好的抓一抓。企業的安全工作來不得半點僥倖心理,安全生產是企業最大的效益,是企業生存的保障。我們不僅要對一項工程負責,更要對正在施工的人員和將來使用的業主的生命財產負責。這應該是我們建築業最基本的職業道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的大學生應該努力縮小這個差距,秉承嚴謹的工作作風,做出優良的工程。在進入施工現場後,安全文明施工標語到處可見,大門上寫著“施工重地,閒人免進”,施工現場內各工作區分隔明確;施工材料堆放整齊,所有施工人員均戴安全帽,工作態度不嚴謹。一項工程是服務於人,惠及於人的,因此我們要好好抓安全工作。

西安科技大學27號高層住宅樓工程由陝建集團第一建築工程有限公司安裝公司承建。該公司成立於1922年,具有機電安裝工程專業承包一級,消防設施專業承包一級及市政公用工程總承包二級、起重設備安裝工程專業承包二級資質。公司具有計量認證合格證書、建築施工安全資格證書、P≤2.5Mpa散裝鍋爐安裝許可證、壓力管道(GB類、GC2級)安裝許可證。西安科技大學27號高層住宅樓工程共32層,戶型不一,是西安科技大學為解決職工住房問題所建設的安居工程。

我們來到這裡時,工程已經建到28層,整個建築宏偉壯觀,在張工的介紹下,我們了解了工程建築的基本做法。首先張工為我們介紹了屋面的一些基本做法並看了屋頂結構的基本模型,並著重強調了屋檐的防水線做法。其次給我們講了牆體抹灰的做法。

其工藝流程為基層處理→滿刮膩子兩遍→底層塗料→中層塗料兩遍→乳膠漆面層噴塗→清掃。基層處理為先將裝修表面上的灰塊、浮渣等雜物用開刀剷除,如表面有油污,套用清洗劑和清水洗淨,乾燥後再用棕刷將表面灰塵清掃乾淨;表面清掃後,用水與界面劑(配合比為10:1)的稀釋液滾刷一邊,再用底層石膏或嵌縫石膏將底層不平處填補好,石膏乾透後局部需貼牛皮紙或專用牆布進行防裂處理,乾透後進行下一步施工。

滿刮兩遍膩子:第一遍套用膠皮刮板滿刮,要求橫向刮抹平整、均勻、光滑,密實平整,線角及邊棱整齊為度。儘量刮薄,不得漏刮,接頭不得留槎,注意不要沾污門窗框及其他部位,否則應及時清理。待第一遍膩子乾透後,用粗砂紙打磨平整。注意操作要平衡,保護稜角,磨後用棕掃帚清掃乾淨;第二遍滿刮膩子方法同第一遍,但刮抹方向與前膩子相垂直。然後用粗砂紙打磨平整,否則必須進行第三遍、第四遍,用300W太陽燈側照牆面或天棚面用粗砂紙打磨平整,最後用細砂紙打磨平整光滑為準。

底層塗料:施工應在乾燥、清潔、牢固的層表面上進行,噴塗一遍,塗層需均勻,不得漏塗。

中層塗料施工:塗刷第一遍中層塗料前如發現有不平整之處,用膩子補平磨光。塗料在使用前套用手提電動攪拌槍充分攪拌均勻。如稠度較大,可適當加清水稀釋,但每次加水量需一致,不得稀稠不一。然後將塗料倒入托盤,用塗料滾子醮料塗刷第一遍。滾子應橫向塗刷,然後再縱向滾壓,將塗料趕開,塗平。滾塗順序一般為從上到下,從左到右,先遠後近,先邊角稜角、小面後大面。要求厚薄均勻,防止塗料過多流墜。滾子塗不到有陰角處,需用毛刷補充,不得漏塗。要隨時剔除沾在牆上的滾子毛。一面牆要一氣呵成。避免接槎刷跡重疊現象,沾污到其他部位的塗料要及時用清水擦淨。第一遍中層塗料施工後,一般需乾燥4H以上,才能進行下道磨光工序。如遇天氣潮濕,應適當延長間隔時間。然後,用細砂紙進行打磨,打磨時用力要輕而勻,並不得磨穿塗層,磨的將表面清掃乾淨;第二遍中層塗產刷與第一遍相同,但不再磨光。塗刷後,應達到一般乳膠漆高級刷漿的要求。

乳膠漆面層噴塗:由於基層材質、齒期、鹼性、乾燥程度不同,應預先在局部牆面上進行試噴,以確定基層與塗料的相容情況,並同時確定合適的塗布量;乳膠漆塗料在使用前要充分搖動容器,使其充分混合均勻,然後打開容器,用木棍充分攪拌;噴塗時,嘴應始終保持與裝飾表垂直(尤其在陰角處),距離約為0.3-0.5M(根據裝修面大小調整),噴嘴壓力為0.2-0.3MM2噴槍呈Z字形向前推進,橫縱交叉進行。噴槍移動要平衡塗布量要一致,不得時停時移,跳躍前進,以免發生堆料、流掛或漏噴現象;為提高噴塗效率和質量,噴塗順序應安:牆面部位→柱部位→預面部位→門窗部位,該順序應靈活掌握,以不增重複遮擋和不影響已完成的飾面為準。

清掃:清除遮擋物,清掃飛濺物料。

此外還特彆強調了牆體現用的保溫材料和做法,並強調此工程只能做到B1級。

其中外牆保溫施工工藝流程為:

1 、基層檢查、處理

2 、配專用粘接劑 預粘翻包格線布

3 、粘聚苯保溫板

4 、鑽孔及安裝固定件

5 、保溫板面打磨、找平

6 、配聚合物砂漿

7 、抹底層聚合物砂漿

8 、埋帖格線布

9 、抹面層聚合物砂漿

10、驗收

接著張工為我講解了管道的布置、地輻射熱的鋪法。其中採暖施工安裝的工藝流程為:

施工前期準備→具備施工作業面→安裝分集水器→鋪設複合保溫板→安裝膨脹縫、伸縮節、邊角保溫等→鋪設反射膜→管路鋪設→管道沖洗→外觀檢驗及打壓試驗→回填砼→二次試壓→施工驗收、簽單。

安裝步驟為:

1、清理施工作業面:將地面凹凸處剔除找平,砂上雜物等清理乾淨保證地面平整,牆、柱腳與地面呈90度直角。

2、安裝分集水器:將分集水器水平安裝於圖紙指定位置,分水器於上集水器於下,間距200mm。集水器中心距地面高度不小於300mm。

3、鋪設複合保溫板:按照施工圖鋪設複合保溫板,並用鋁箔膠帶粘結為一整體。

4、按要求安裝膨脹縫、伸縮節、波紋套管、邊角保溫等材料。

5、鋪設反射膜:反射膜鋪貼在保溫板上,並固定。

6、管路鋪設:嚴格按照設計施工圖紙鋪設PE-RT (PE-x)管,並用塑膠卡釘將管材固定於複合保溫板及反射膜上。

7、對管道進行水壓沖洗、吹掃等,保證管道內無異物。

8、檢測打壓:管路鋪設完畢後,檢驗所安裝完畢系統的外觀完好進行水壓試驗,壓力不低於0.6Mpa。

9、地暖系統帶壓回填混凝土。

10、待混凝土凝固、養護周期(不小於50h)結束後進行二次打壓試驗,並進行施工驗收,交簽單。

除此之外張工還講解了消火栓的安放及地磚的鋪設方法和需注意事項等等,最後我們獨自參觀了一會。

我們的工地實習結束了,本次實習,時間雖短,但達到了開闊眼界、補充知識、將理論與實踐相結合的多重目的。在實習過程中,我們了解了建築施工的過程及一般步驟,了解了有關的施工技術。這次工地實習短短一天,但我所想所見所感比之前在學校學習的知識都要多的多。而且沿途不斷的跟同學老師討論,交換想法,收穫極大。並且明白自己的所學和今後的工作實際還是有差距的。實習過程中接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習,我增強了實踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎知識的不紮實。在實習過程中我發現我們這個專業很有探索發展的餘地,在此感謝辛勞為我們指導的老師們!

19號、20號、21號三天,我們在學校看了工程施工整個過程的視頻,了解了施工的步驟及原理,豐富了我的知識,激發我對本專業後續課程的求知慾,為學習專業基礎課和專業課奠定了感性認識的基礎,並且使我對所學專業有了更深一步的認識,增強了我對未來的信心!看著視頻中工人們埋頭苦幹,突然明白各行各業都很辛苦,但也看到了他們的偉大。他們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著。

四、注意的問題

我們在參觀的時候,被強調一定要戴安全帽。在各個施工場地我們都可以看到安全第一的標語。除了安全問題以外,我們對建築上的一些應該注意的基本問題有了一點認識。

五、總結

這次的認識實習為我們今後學習專業知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建築知識,給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發生,不但要嚴格規章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。

通過這次認識實習,我們對建築設備,建築基礎等有了一定的了解,這也為我們今後學習專業知識,走上工作崗位有一定的幫助。 這次實習得以順利進行和完成,我們要感謝學校的大力支持,老師的帶隊,相關領導的重視以及施工單位的支持。

管理工程實習報告匯總 篇29

一、實習單位及崗位簡介

(一)實習單位簡介

置業有限公司成立於20xx年,公司以建築安裝工程為主業,集建築施工、房地產綜合開發、設備安裝、機械及道路橋樑施工、高級裝飾等多種經營為一體。

(二)實習崗位簡介

生產實習階段我從事的崗位為施工員,主要工作內容是測量放線,並在項目經理領導下,深入施工現場,協助搞好施工監理,與施工隊一起覆核工程量,提供施工現場所需材料規格、型號和到場日期,協助師傅做好現場材料的驗收簽證和管理。

二、實習內容及過程

20xx年xx月xx日,來到置業有限公司的一個在建廠區報到,這是我第一次來這個公司實踐,有點小小的緊張。

1安全培訓

首先公司安排了一個老員工給我進行3天的培訓。講解應該檢查的項目,如何預防排除安全問題等等。

2施工現場檢查

我每天跟著師傅在工地上四處走動查看,主要的檢查項目有:

正確使用個人防護用品,進入施工現場必須戴好安全帽、扣好帽帶;不得穿拖鞋、高跟鞋或光腳上班;不得穿硬底和帶釘易滑鞋上高空。

施工現場的各種設施,安全標誌、警示牌,安全操作規程牌等,不得任意拆除或挪動,要移動必須經現場施工現場負責人同意方可。

施工現場設的交通指示標誌,不得隨意拆拿;場內工作要注意車輛來往及機械吊裝。

本階段現場學習,向現場的老師傅學習,學習現場工作的程式。在這2個月的工作和學習中,學到了很多書本上沒有的現場知識,使得我對以前所學過的理論知識有了更深刻的認識,真正做到了理論聯繫實際,使我受益匪淺。

在實踐經驗積累上,我跟師傅在現場學習工作流程,並親身感受了信號工的工作過程,使我開始積累了作為一名合格的信號工應該具有的基本能力,細心體味著作為一名合格的信號工應該具有的職業素質,同時積極配合我師傅的工作,做到不影響他的正常工作的同時多問多學現場知識,對不知道和不明白的地方堅決做到深知熟解,並能舉一反三。

在現場的感觸很多,首先,要全身心加入工地這個大家庭。要以積極的心態參與工作,以樂觀的心態面對生活。在工作中以積極的心態面對工作,積極主動地做好分內之事。

第一,充滿信心。認識到改革機遇大於挑戰,環境的改變、“身份轉換”政策的實施,會創造新的、良好的競爭氛圍。

第二,有緊迫意識。培養自己的大局意識,主動去適應改革。努力工作,要把壓力轉化為工作的動力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。

第三,在緊張嚴肅的環境下做好自己的本質工作。杜絕利己主義,心浮氣躁。

第四,要勇於開拓創新,永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇於開拓創新,勇於大膽實踐,不斷總結以往工作的經驗,謀劃新思路,採取新舉措,開創新局面。

三、實習收穫與體會

緊張的xx周的實習生活結束了,在這xx周里我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閒暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬於自己的路。然而當我們終於可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞台時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。

短短xx周的實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放鬆的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短xx周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

管理工程實習報告匯總 篇30

一、實習目的開學之際,學校安排了為期一個月的生產實習。這次實習是我們工程管理專業教學計畫中一項重要的實踐性環節。它是在學生學完基礎課程後,在學習專業方向課程前,去有關企業進行驗證、充實、鞏固、提高的過程。這次實習的主要目的是使我們在實習過程中總結所學到的理論知識,提高我們的人際交往能力及處理問題和獨立工作的能力,拓寬知識面,加強對工程施工技術的實踐訓練,培養我們理論聯繫實際的能力,激發我們的工作熱忱,同時磨練我們的意志,增強責任感,為今後從事建築施工技術與管理工作打下堅實的基礎。

二、實習時間:xx年xx月xx日——xx年xx月xx日

三、工程概況工程名稱:建設單位:設計單位:建設地點:建築面積:2.8萬平方米四、實習內容由於我們去的時候房屋已經封頂了,主體建築已經完成。所以我們主要著重於學習房屋的內保溫和外粉刷這方面的知識了。在實習過程中,我嚴格要求自己,按照施工員賀工的指導,認真的完成了交給自己的各項任務,並在每天的工作過程中儘可能的多學、多聽、多看,了解實際建築施工的各項工作,並和所學的理論知識相互印證,豐富完善自己的知識面。實習內容如下:

(一)讀圖和識圖第一周,我們就主要是讀圖和識圖。

畢竟這是基礎,只有把圖看懂讀懂了才知道如何去施工。看圖不僅要看建築施工圖還要將結構施工圖結合起來看。看完後再拿著圖紙到建築場地去實地觀察,著實增強了我的方向感。

(二)計算磚的用量計算磚的`用量就得先搞清楚各種中磚的尺寸。

在我們實習的工地上5種不同類型的磚:多空磚(有2種),6孔磚,標準磚,加氣混凝土砌塊。雖說只是很簡單的數學問題,但也需要縝密的心思。這對於以後從事造價方面的職業也是一個很好的訓練。從中,我學習到,計算磚的體積也是有一定的章程的,要懂得結合建築施工圖和結構施工圖,有章有序的計算x軸上的和y軸上的磚的體積,這樣就不那么容易出錯了,還要把內牆和外牆的磚的體積分別算出來,這樣就有助於工人施工了。其實別小看了這個算磚的步驟,只有算精確了才能有助於施工的進程。

(三)內牆保溫及粉刷內保溫的施工工藝,在室內牆與室外牆的交接處留50cm的距離用於粉刷保溫材料。

保溫材料由玻化微珠和水泥混合而成,在刷保溫材料是先在牆上固定鋼絲網,鋼絲網可以防止粉刷層開裂。在砌的牆體與剪力牆之間都有50cm的鋼絲網。由於在加氣混凝土吸水性大,所以在其砌的牆上整面牆上都加有鋼絲網,以防止開裂。在工地上發現了那白色的格線布,從施工整理人員那裡得知是玻璃纖維格線布,它具有質輕、高強、耐溫、耐鹼、防水、耐腐蝕、抗龜裂、尺寸穩定等特點,能有效避免抹灰層整體表面張力收縮以及外力引起的開裂。泥工粉刷時為了控制建築標高及牆面的平整度、垂直度的,在牆上都會有灰餅。它的目的是保證砂漿的厚度,控制砂漿的厚度一致,一般1.5米見方做一個。通過與師傅的聊天發現粉刷也不是個簡單的過程,它包括基層處理,澆水濕潤基層,找規矩、做灰餅,設定標筋,陽角做護角,抹底灰、中灰,抹窗台板、提腳板。抹面灰,清理。

(四)施工驗收1、檢查預埋鐵預埋鐵的作用固定扶手。

頭帶安全冒,拿著鋼釺,走在那工地里一間房一間房的檢查預埋鐵件,頓時有種當監理的感覺。師傅告訴我們,這種構件一般安裝在樓梯扶手的步級上、陽台攔桿的腳下,有利於外部工程設備基礎的安裝固定。施工質量上,通常需要控制預埋鐵件的位置及平整度,所以我們的任務就是對這圖紙核對這些預埋鐵的數量和位置。找了十多層,發現還是有很不符合標準的,這也說明了在施工過程中總會不可避免的出現些差錯,所以這就需要我們耐心及堅定的去找出這些差錯。在檢查預埋鐵的時候發現陽台都有一根伸出來的鋼筋,問賀工才知道,鋼筋的作用是為了避雷,這是高層建築的必須要求。

管理工程實習報告匯總 篇31

20____年織納鐵路一分部在公司和局指揮部的領導下,質量管理始終圍繞公司質量管理工作目標,以落實公司質量工作部署為中心,健全質量管理體系,落實質量管理職責,促進質量管理。施工現場以工序過程控制為重點,強化質量監督檢查,切實保證工程質量。由於項目部質量制度完善,責任明確到人,施工過程中杜絕了施工質量事故的發生,確保了施工進度,實現了年度質量管理目標和工期要求。

一、建立質量保證體系

自項目部開工以來,項目部成立了質量管理組織機構。建立了以項目經理為第一責任人,項目總工負責,安質部、工程部監控,各施工負責人和施工作業隊實施的質量保證體系。

1、完善了項目質量控制制度

為保證質量管理工作有章可循,項目部建立了各項質量管理制度。圖紙會審制度、技術交底制度、原材料驗收檢驗制度、工程檢驗及試驗制度、技術覆核制度、工程質量檢查和驗收制度、工程資料管理制度、質量責任制度、工程數量管理與物資計畫制度、變更索賠制度、技術改進與科技創新制度等

2、狠抓工程質量 1)責任到崗、到人

項目部成立以項目經理為核心的質量保證體系,明確各部門的質量工作職責與責任人,同時,在關鍵工序和重點部位施工時進行重點控制,設定專人負責過程質量控制。

2)作業隊質量管理

項目部制定了項目部質量管理辦法細則及質量獎罰條例,項目部組織施工作業人員進行統一交底,使工程質量管理獎罰有依有據。

建立現場驗收制,施工作業隊每月驗工計價前,均由項目總工牽頭,工程、安質等部門對施工現場及現場文明施工情況進行綜合評定,對施工達不到驗收狀態的工程量暫緩計價,對質量缺陷成品進行不予計價,其中隧道計價按照局指下

1 發檔案精神,超過安全步距的按照計價數量的80%計量,有效的促進了施工作業隊重視現場安全、質量及文明施工。

3)實行對技術幹部考核制

項目部總工牽頭,工程部每月對架子隊進行考核,對現場質量控制較好的現場技術管理人員給予獎勵並在月度評先評優優先考慮,對現場質量較差作業點的管理人員給予一定的經濟處罰,。

二、強化質量管理制度落實

1、質量檢查

項目部在周例會中通報本周施工安全、質量及進度控制情況,分析當前工作中存在的薄弱環節,並對本周日常檢查中發現的安全、質量問題進行針對性點評及獎懲。

2、交底及工藝推廣

項目部施工質量控制由項目總工領導,工程部主導,針對織納鐵路的特點,項目部工程部編制了路基、橋涵、隧道工程質量通病防治手冊並下發至各個架子隊,同時組織架子隊成員、施工班組成員對通病防治手冊進行學習,對上級檢查經常出現的問題,如隧道止水帶安裝不順直、仰拱開挖深度不足、土工布及防水板掛設不規範的質量缺陷,項目部工程部組織人員進行專項施工工藝研討,確定合適的施工工藝進行全線隧道施工推廣。

4、嚴格執行質量責任制,強化“三檢制”

實行質量責任制,加強過程控制對各工序和分項工程進行目標分解,落實責任到面、到人,使每個操作程式都處於嚴格的受控狀態,達到過程精品的要求。對所有操作的班組必須進行“三檢”制,並加強對重要工序的預檢和隱蔽工程檢查驗收。嚴格實行自檢、交接檢、質檢部專檢的“三檢”制度,上一道工序驗收不合格,下一道工序不開工,經“三檢”合格後申請監理驗收。

三、質量管理培訓

項目技術管理人員大部分為新分大學生,工程部技術力量薄弱,通過技術培訓,組織各架子隊進行穿插觀摩交流,使技術管理人員迅速掌握各個施工工序的質量控制要點。

四、原材料質量管理

1、建立完善的原材料、半成品、成品及設備等物資進場檢驗、驗收制度。

2、材料進場後,必須由項目部材料員、試驗室組織有關人員進行驗收。

3、使用的新材料、新產品必須是生產或研製單位的正式合格產品,並通過了技術鑑定,經設計和業主認可。沒有質量標準的新材料、新產品,或不能證明質量達到合格的材料,不能用於工程實體。

4、材料驗收時應按契約的相應條款及技術、質量要求進行檢查,不符合規定要求的不予進場。材料員必須對材料的名稱、規格、數量和材料採購計畫對照核實,確認無誤後,依據法定計量單位,進行檢尺量方、稱重,以實收數量簽認。

5、物資進場時必須附有齊全、有效的產品合格證、檢驗報告等質量證明檔案。

五、積極開展科技攻關

開展施工技術總結、組織QC活動、合理化建議和技術改進活動、學習和交流經驗活動,提高施工技術水平,克服質量通病。目前已完成“大體積砼溫度裂縫控制技術研究與實施”、“高坡田隧道瓦斯段施工技術探討”“隧道溶洞處理技術”“橋樑樁基礎溶洞處理技術”等科技創新技術成果的上報。

六、工程質量資料管理

項目部嚴格執行管理手冊和程式檔案的要求,做好施工過程控制的同時,各項內業資料做到規範、完整,在質檢站檢查和成都局信譽評價檢查中均獲得好評。但日常質檢資料及時性還有待進一步加強。

七、下一步質量管理重點

1、持續做好工序過程控制和考核

項目已經有4座隧道貫通,年底還有6座隧道要持續貫通,因無砟軌道工期非常緊張,所有要做好過程控制,保障工程不因質量問題出現返工現象,影響工期。

2、積極開展技術培訓

目前線下工程已經基本接近尾聲,明年年初要迎來無砟軌道大幹高潮,大部分技術幹部還未接觸過無砟軌道技術,應做好無砟軌道的培訓工作。

管理工程實習報告匯總 篇32

根據教學計畫的安排,為了使理論聯繫實際,在學院的安排下、在冉工程師的組織帶領下,我進行了為期一個月的實習課程。實習過程中,在工程師的精心講解下,我收穫頗大,對於課本上的東西有了感性的認識,對課本上的東西的了解也更深入。原來在課堂上只能憑空想像、一知半解的東西,經過這段時間的實踐學習更加清晰。

一、友好路綜合改建工程

友好路位於烏魯木齊市的市中心。為了促進烏魯木齊市區的經濟發展,因此提出對它的改建。友好路修建於1994年,路況較差,而且原先埋置的管道也已滿足不了發展的需要,所以改建也比較綜合。實習過程中我了解到了,改建道路建築紅線54米,行車道路幅寬15米,為四車道。綠化帶每邊四米。施工範圍為10米。路面採用高級路面,分三層鋪設,上面層為sbs改性瀝青厚4cm,中面層為7cm中粒式瀝青,下面層為8cm厚的瀝青碎石。基層採用20cm厚的含水泥約4%的水泥穩定類砂礫,墊層採用天然砂礫厚30cm。由於該路段處於河流的沖積平原,我可以看到路面以下都是緻密的卵石,可以知道該路路基較好。但期間也夾有雜填土、生活垃圾,故我也看到了他們對不良土的處理方法,即將不良土挖除,並用素土回填,厚度約為50cm。工程師還跟我強調了瀝青路面必須採用“強基薄面”,今天我終於有了一定的認識。由於時間有限,我只能看到人家的管道施工。該路所鋪設的管道主要是用於雨水和污水的排放,直徑約為1。2米的鋼筋混凝土管涵。工程師介紹說混凝土管涵在使用前必須做泌水實驗,而且為了防止混凝土管涵被擠壓壞,管道的空隙並不能用開挖基槽的土回填,而必須用塞封料來填充,填充厚度約為管頂以上50cm左右。我看到塞封料的粒徑均較小,大約小於5mm。由於該管道埋置較深,所以在開挖基槽也較深,約有三米左右,上部主要是素土和回填土,因此為了施工安全,基槽開挖時必須放坡。在友好路施工段上,我主要是了解了管道的鋪設。

二、瀝青路面常見的病害

在對路基有一定了解後,我接著對瀝青路面進行了參觀。沿著美居物流園路及長春路一路走下來,我對於瀝青路面常見的病害有了感性的認識。瀝青路面的病害主要有沉陷、車轍、推移、開裂,低溫縮裂和反射裂縫、鬆散和坑槽。我見到的主要是開裂。在瀝青混凝土路面每隔十米左右便設有一道伸縮縫,而在伸縮縫的旁邊切出現了許多貫穿道路的裂縫而沒得到治理。工程師解釋說那是由於切縫時,那些地方已經出現內部裂縫,而那是發現不了的,所以當施工人員按設計切縫時,已有的裂縫便得不到控制。還有由於路基碾壓不密實時,也是引起路面開裂。由於該路段等級不高,當時路基施工可能也不嚴格,導致了現在路面支離破碎,可見路基的密實穩定在保證整個道路穩定中起著重要的作用。而反射裂縫主要是出現在交叉口,儘管在施工中,布置了鋼筋,但也阻止不了裂縫的產生。工程師解釋說在交叉口地方只能採用瀝青鋪設才能減少裂縫的產生。沿路我見了各種各樣的裂縫,但原因也是大體相同的。工程師還補充了採用瀝青路面時集料不能太細,瀝青不能太多,避免引起泛油,影響行車安全。

為期一個月的實習簡直就是痛並快樂著,火辣辣的驕陽,塵土飛揚的施工現場以及施工機械的嘈雜轟鳴聲簡直是對我的考驗,向我展示了路橋人的未來生活,但同時也磨礪了我的意志,讓我看到了書上看不到的東西,摸到了書上摸不到的東西。感謝學院為我創造機會,感謝工程師不辭辛苦為我聯繫場地,為我講解,讓我有了這么好的學習實踐機會。

管理工程實習報告匯總 篇33

一、實習目的

1、學校所教學的只是單純的理論,要通過實習把所學知識用於分析解決社會和工作中遇到的實際問題,進一步加深對所學專業知識的理解、掌握和消化,以此提高自己在今後崗位上解決問題的工作能力,為和諧社會貢獻力量。

2、增加對社會的全面了解,豐富社會實際經驗,提高綜合素質。

3、培養綜合運用知識解決實際問題的能力,培養實事求是,嚴肅認真的科學工作態度。

4、強化動手能力,提高專業基本技能,掌握相關專業技術知識,以達到零距離上崗之目的。

5、了解單位對專業人才知識和技能需求,為人才培養方案制定掌握第一手資料。

6、培養我們的吃苦耐勞精神,鍛鍊承受挫折的心理素質,以利於良好職業道德的養成。

二、實習時間

xx年xx月至xx年xx月。

三、實習地點及單位

XX省XX縣住房和城鄉建設局房地產開發管理辦公室。

四、實習單位工作內容

1、貫徹執行有關工程建設、城市建設、村鎮建設、建築業、勘察設計諮詢業、市政、公用事業的法規、政策;制定城鄉建設行業發展那規劃,擬訂城鄉建設規範性檔案。

2、監督管理建築市場,規範市場各方主體行為。指導建築活動,貫徹執行建築施工、裝飾裝修、建設監理的法規、規章,擬定工程建設、建築業行業發展戰略、中長期規劃、改革方案、產業政策,制定規範建築市場各方主體行為的規章制度並監督執行,組織協調建築企業參與對外工程承包、建築勞務合作。

3、承擔規範勘察設計諮詢市場秩序、監督管理勘察設計諮詢質量的責任。執行勘察設計發展、中長期規劃、改革方案、產業政策、制度和工程勘察設計諮詢業的技術政策,組織實施各類房屋建築及其附屬設施和城市市政設施的抗震設計規範,組織工程建設標準設計的推廣套用。

4、指導監督各類工程建設標準定額的實施和工程造價計價,編報材料指導價格,組織發布工程造價信息,組織實施建設項目可行性研究、經濟評價方法、經濟參數、建設工期定額、工程造價管理制度。

5、指導城市建設管理工作。貫徹落實城市建設(含城市房屋徵收拆遷)和管理工作中的各項法規、政策,負責城市市政公用設施建設、安全和應急管理。指導城市供水、排水、污水處理、垃圾處理、園林、燃氣、熱力、市政設施、市容環境綜合治理等工作;指導城市規劃區內的綠化工作和風景名勝區的建設和保護工作,會同文物主管部門負責歷史文化名城(鎮、村)的保護和監督管理。

6、承擔規範和指導村鎮建設的責任。擬定小城鎮和村莊建設政策、發展規劃並指導實施、農村住房建設和安全以及危房改造,指導小城鎮和村莊人居生態環境的改善工作,指導各類村鎮建設試點工作。

7、承擔建築工程質量安全監管責任。貫徹執行建築工程質量、建築安全生產和竣工驗收備案的政策、制度,組織或參與工程重大質量、安全事故的調查處理,貫徹執行建築業技術政策。

8、承擔推進建築節能、城鎮減排和行業科技發展的責任。會同有關部門落實建築節能的政策,組織實施重大建築節能項目,組織實施重點科級項目的研究開發。

9、承擔推進牆體材料革新的責任。組織新型牆體材料的確認和推廣套用;組織重大新技術、新產品的研究開發。

10、承擔各類房屋建築及附屬設施的建造和與其配套的線路、管道、設備的安裝項目和市政工程項目的招標投標活動的監督執法責任。指導規範建設工程招投標工作,擬定建築市場招投標各方主體行為的規章制度,審核從事各類工程建設項目招標代理業務的招標代理機構資格。

11、擬定城鄉建設行業培訓規劃。監督實施全市建設行業職工培訓和專業技術人員繼續教育工作。

12、城鄉規劃的編制及實施,房屋產權的登記和管理、房地產市場監管、保障性住房的建設等。

五、實習總結

作為一名工程管理專業的學生,我有幸能於大二下學期暑假到XX省XX縣住房和城鄉建設局的房地產開發管理辦公室進行實習工作,並在踏入實習的第一步中對事業單位的工作內容有了一定了了解。

由於這是我人生中的第一份實習,所以剛剛放假我便十分期待。我在七月二十九號--回到家的第二天便開始了我的實習工作。

XX縣住房和城鄉建設局是主管全縣建設行政事務的縣政府工作部門,對全縣城鄉建設工作進行行政管理,主要職責是落實國家、省城鄉建設和房地產管理的各項法律法規,研究制定本轄區內具體辦法,並監督指導實施;編制本轄區小城鎮建設及各項建設工程的規劃與管理;負責全縣建築市場管理及招投標工作。貫徹實施有關建築計策法律、法規和規章,監督開標、評標、定標、和議標;負責建設工程的質量監督等為主要內容的管理工作。

由於我剛剛結束大二的學習,個人的專業實力並不是很強,還不能勝任一線建設監理工作,於是按照實習單位安排,我分配到房地產開發管理辦公室工作,主要協助辦公室主任在信息上報、信訪接待、上傳下達以及機關事務等方面的政務工作;同時也接觸到一些設計圖紙,並有資料的校對等工作。

1、日常政務工作:

雖然說在房地產開發管理辦公室實習,但辦公室更多的還是體現了它的管理協調職能。房地產開發管理辦公室是參謀、信息、服務的中心,它的地位非常重要,具有協調、服務、參謀、助手、把關的職能,是一個房地產開發方面工作的司令部、指揮中心,作用是非常重要的。房地產開發辦公室涉及面廣,既有政務,也有事務。政務牽涉到一個單位所有業務工作的各個方面,工作量大為辦公室處於中心樞紐的位置,各方面都要與這箇中心樞紐聯繫,它所面對的服務對象多,工作要求高。在我不知從何下手的時候,同一辦公室的張阿姨給了我很大幫助,有什麼不明白的,我就去請教她倆。辦公室的工作是很瑣碎的,但又是不可缺少的重要部門。需要領會上級領導的意思,向下傳達檔案;同時又要匯總其他部門員工的總結和合理化建議,向上級領導反應。

通過我個人的不斷努力,我完成了以下幾個方面的工作:

(1)發揮計算機的特長,製作了一個項目分析報告的幻燈片。

(2)加強了公司的計算機管理,日常對計算機的軟體、硬體進行升級與維護。

(3)參加了部門的工作總結會議。從中我學到了一些房屋買賣契約、房屋契稅的一些知識。

(4)到實地的地板採暖工程拍攝照片,以記錄工程過程中的違紀作業及工程漏洞。

(5)參加了全局大會,對內容進行了簡單記錄,學到了房地產開發及規劃設計的一些知識。

2、技術資料整理:

在整個過程中,技術資料整理也是必不可少的一部分,資料的整理,在質量上對工程可以說也有深遠的影響,它是工程問題查詢的有效途徑之一,是工程交驗的重要組成部分。我覺得要想做好一個資料員,就一定要懂得建築知識、相關驗收規範、施工工藝、工藝流程。了解這些之後,做設計就不會呦邏輯性錯誤。驗收規範上面有驗收的要求,也就有對資料的要求。雖然規範上面的書面文字很抽象,但是真的很重要。掌握了施工工藝,才知道做什麼資料,才知道資料時間上么安排。而且,做資料需要對圖紙有所了解,並能正確讀懂圖紙。通過對揚州市維揚分局科技業務樓資料的整理,使我深刻的體會到,這也是一個學習的過程,是一個積累知識的有效途徑之一,在整個竣工圖繪製的同時,讓我擁有的計算機方面的知識也有了用武之地。除現場外,可以說它也是一個全方位鍛鍊自己的機會,尤其是一次對工藝流程深解的機會。

3、工地實地感受:

跟隨辦公室主任去了工程建設實地,了解到實際工程中常會出現的問題,也知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流。最深刻的體會是施工工地上安全的重要性。

除上述工作外,在施工過程中我還協助編寫過施工方案,填寫過驗工單,對一些需結算的分項工程作過預算以及獨立處理過一些很重要的技術性工作等。總之,在此過程中,我學習了一遍理論知識,讓其得到了進一步的鞏固和提高。