第二十屆田徑運動會。以“文明、進取、健康、希望”為主題的運動會共有三百多名運動員參加比賽，是學生廣泛參與的盛會，也是對學校體育教學的一次大檢閱。學校通過校動會，推進了學校體育教育的發展，培養了全體同學的進取意識和團隊意識。
七、學校發展中亟待解決的問題
“兩基”國檢期間，經上級檢查督導部門和教育局要求，學校維修校舍，粉刷教室，布置展室，學校做了力所能及和力所不能及的大量工作，學校僅有的教育經費遠遠不夠支付欠款。學校多次打報告請求解決此問題，可仍不見解決。討債之人天天到學校索要，校長東躲西藏，從而嚴重影響到學校和校長的工作。
學校有三位中老年教師，在XX年就評上了中級職稱，可五年過去了，仍然未予聘任，這嚴重挫傷了教師的工作積極性。
回顧過去一年的工作，我們雖然取得了一定的成績，但我們也清醒地認識到，學校工作與教育行政部門和人民的要求還有一定差距，我們將正視成績，求真務實，爭取XX年的工作取得更大成績。
XX年重點工作
一、指導思想
以落實教育局XX年教育工作會精神為重點，以實施“三大工程”活動為抓手，進一步提高教師隊伍素質，推進學校管理精細化程度，提高素質教育水平。為魏家地學校邁進平川一流學校打下基礎。
二、工作思路
根據學校實際情況，有針對性地落實教育局“123564”的工作思路。最佳化一個主體——即狠抓教育教學的過程管理，推進義務教育課程改革，達到“國小減負提興趣、國中減壓強素質”的目的。實施“三大工程”——即“教師隊伍建設工程”、“精細化管理系列工程”、“特色學校創建工程”。在三大工程中，今年學校重點開展：教師雙達標、以“創新教學模式”為主題的課堂教學研究提升年、特色項目學校創建活動。走好三條路子——即學校走特色發展的路子、師生走共同進步的路子、教學走教法創新和質量提高的路子。落實六條措施——即抓隊伍，強素質；抓班子，上水平；抓管理，求實效；抓教研，促質量；抓信息，提效率；抓廉政，樹形象。實現兩個新突破——即在加強教育管理、強化師資隊伍建設上實現新突破；在推進課程改革、提高教育教學質量上實現新突破。
三、工作要點
(一)開展以“創新教學模式”為主題的“課堂教學研究提升年”活動，形成魏家地學校教育教學特色
1．進一步細化教學環節研究，創新教學模式。以開展 “創新教學模式”為主題的“課堂教學研究提升年”活動為載體，落實教研工作常規要求，推進校本教研，提高隊伍素質，打造“理念先進、目標明確、內容充實、結構合理、方法科學、氛圍和諧、教學相長、質量提高”的高效課堂。
2．進一步強化教研室在開展以“創新教學模式”為主題的“課堂教學研究提升年”活動中的指導職能。加強教研常規管理，落實教研工作常規要求，在鞏固教學常規精細化管理的基礎上，構建教學常規與教研常規並重的教學“六有效”體系。積極組織開展“學課標說教材”競賽、“情境探疑教學模式”運用競賽、“輕負擔、高質量”評比及教師課堂教學水平等級達標聽評課等活動，切實加強對校本教研，積極探索並指導學校確立符合實際的、具有魏家地學校特色的高效的學科課堂教學模式。
3．不斷最佳化教育質量評價工作。結合實施義務教育階段教師獎勵性績效工資制度，充分發揮教育評價在實施有效教學中的作用。堅持教學目標管理和過程管理有機結合，並通過召開畢業年級考試質量分析會，完善教學質量監測與反饋機制。
(二) 全面貫徹黨的教育方針，不斷規範辦學行為
1．全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質教育。認真執行國家課程計畫，開齊課程、開足課時，杜絕在職教師有償家教等不良行為。
2．切實加強和改進德育工作。加強學校文化建設與實踐育人。堅持育人為本、德育為先、注重實效原則，以理想信念教育為核心，以開展養成教育、感恩教育為重點，著力培養學生勤學、樂學的精神，進一步提高德育工作的針對性和實效性。加強班主任隊伍建設。強化家長學校培訓功能，著力構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育網路。
3．進一步加強體育、衛生、藝術、科技教育工作。全面落實《國家學生體質健康標準》，紮實開展陽光體育運動，上好體育課，保證學生每天鍛鍊一小時。牢固樹立“健康第一”思想，抓好健康教育。
4.加強語言文字工作。大力推廣和使用國家通用語言文字。切實推進“中華頌·經典誦讀行動”，推進語言文字規範化示範校建設。