克難攻堅 務求實效凝心聚力譜寫xx教育新篇章
尊敬的各位領導、全體老師、同志們：
大家上午好。XX年，我鎮以落實全區教育振興“六大工程”為出發點和落腳點，以提高教育教學質量、辦好人民滿意教育為歸宿，以狠抓安全教育和綜治工作為保障，順利完成了XX年重點目標任務，全鎮學校先後獲得區級以上榮譽29項，其中教育組獲省級教育強鎮等榮譽9項；鎮中學獲得市級“高效課堂”三星學校、市級家長學校、市級素質教育督導評估優秀學校、區政府師德師風建設先進集體、區教育教學質量一等獎等區級以上榮譽13項；其他國小獲榮譽7項，中心國小獲國家xx“少教多學”先進校、市政府綠色文明示範學校、區政府衛生先進單位等區級以上榮譽5項，洞坡國小獲區政府綠色文明示範學校，袁科國小獲區級平安學校等稱號。鎮教育組在區教體局XX年終考核中被評為綜合考核優秀單位（名列全區川原7鎮（街）第二名）。
第一、認真落實中央“八項規定”，塑造風清氣正的教育良好形象。
鎮教育組嚴格按照中央《關於改進工作作風，密切聯繫民眾的八項規定》精神辦事，重新修訂製定了《xx鎮中國小教師教育教學質量考核辦法》。嚴格控制會議規模，切實提高會議實效。鎮教育組主辦的《xx教育》和《xx教研》兩種刊物，主要編髮各校開展的教育活動和教研活動，通報各校在安全法制教育、師德建設、校本教研、經典誦讀等活動內容，為學校教育發展服好務。鎮校嚴格執行中央“八項規定”，制定並落實《xx鎮教育組財務制度彙編》，厲行勤儉節約，嚴格遵守廉潔從政有關規定，在出差、招待、用車及生活等方面嚴格把關。以反對“四風”為切入點，在教師中開展了比工作業績、比工作總量、比教育成效為主要內容的“三比”活動，廣大教育管理幹部和教師堅持依法執教的自覺性明顯提高。
第二、“六大工程”實施情況。
校魂工程。我鎮堅持深化校長選拔任用制度改革，加大國小校長（園長）公開選拔、競爭上崗工作力度，根據《xx鎮中國小校長（園長）選拔任用辦法》，採用報名、民主推薦、組織考查、筆試面試結合，擇優任用，邀請鎮黨委負責同志全程參與，確保教育領導幹部選拔任用工作的透明度。XX年區教體局被評為“校魂工程”先進單位。
師德工程。集中開展了以“頃情、用心、超越、奉獻”為主題的教育活動。5月份鎮教育組按照各校、分片、全鎮逐級舉行了師德演講比賽，中心國小教師房藝紅的講演《因為有愛》獲區局三等獎並在《陳倉教育》第四期刊登。鎮中心國小以“做幸福的教育人”為主題舉辦了首屆教師幸福論壇開課儀式。鎮中心國小和五星國小形成了“135”教研模式，中心國小還承擔了國家xx課題《少教多學》課改研究項目，學校制定了課題《少教多學和高效課堂之研究》。在教師節表彰了周林茜等12名師德先進個人，鎮中學被區委區政府評為“師德建設先進集體”。
名校孵化工程。鎮中學積極開展創建“陳倉名校”活動，成立了創建工作領導小組，從教育管理、學校建設、師資培養、課程改革、質量提升、文化潤色、創建特色等方面統籌規劃分步實施。形成高效課堂“135模式”，湧現出以青年教師周林西、田紅梅等為代表的一批區級教學能手，學校教育質量位居全區前列。全鎮組織開展教學基本功大賽，去年10月28日，區教體局、區人力資源和社會保障局授予房藝紅、趙永錄、田紅梅三同志區級教學能手稱號。
“高效課堂”深化工程。在市區級實驗國小的基礎上，確定袁科國小、洞坡國小和五星國小3個國小為鎮級高效課堂實驗校。制定了《xx鎮中國小教師校本研修工作實施方案》，將校本研修納入中國小教師繼續教育整體規劃，教師每年參加校本研修不少於40學時。全鎮三至九年級都能夠以“高效課堂”模式開展教學，全鎮1827名中小學生在“高效課堂”課改實驗中得到了提高和發展。鎮中學周林茜和中心國小房藝紅老師分別獲區、市級課改標兵，鎮中學被評為首批市級“高效課堂”三星級學校，鎮教育組根據各校高效課堂實驗工作中取得的成效，寫成經驗材料《欲窮課改千里目，更上高效一層樓》發表在《陳倉教育》第三期上。9月13日，寶雞市高效課堂“課改發展共同體”教學觀摩研討活動在我鎮中學舉行，來自寶雞一中等6個縣區18所學校的領導和骨幹教師100多人參加了活動。
校園文化環境提升工程。鎮中學積極行動，經過兩個月的艱苦工作，完成投資42萬元，新增綠化面積3578㎡，使學校綠化總面積達到了9700㎡，綠化覆蓋率達到了40.46%。中心國小投資43萬元對校園進行了綠化美化建設。在在校門、教學樓、照碑等醒目位置繪製辦學思想、辦學目標、學校信念、辦學理念等文化牆5處，學校人文氣息濃厚。學校完成投資80萬元的體育運動場地建設。袁科國小投資47萬元完成了校園建築、綠化、美化、硬化，建設了40米長的文化長廊，讓校園的一景一物、一草一木、每個角落都發揮獨有作用。洞坡國小創建區級“綠色學校”工作取得了實效。