形象：著裝大方，表情生動，姿勢優美。
配樂：配樂選擇符合作品意境。
4、“寫經典”評分標準
硬筆書法
（1）字的結構合理，筆畫流暢，分布均勻到位、規範。
（2）書寫規範，筆畫清楚到位，無錯別字、繁體字，異體字，“二簡”字。
（3）章法自然，整體感觀舒適，字型大小適中。
（4）卷面整潔，美觀，無塗改。
（5）裝裱作品可適當加分。
軟筆書法
（1）運筆正確，起筆行筆收筆清楚；點畫書寫正確，具有正楷基本特點。
（2）書寫規範，筆畫清楚到位，無錯別字、繁體字，異體字，“二簡”字。
（3）字的結構合理、端正，字形大小適中、勻稱，比例適當，重心平穩。
（4）卷面整潔，美觀，無塗改。
（5）裝裱作品可適當加分。
5、評分辦法
（1）評分採取10分制，去掉一個最高分和一個最低分，取平均值為該參賽者的最後得分，四捨五入公布小數點後兩位，工作人員保留小數點後面4位數備查。
（2）比賽採用現場打分亮分、宣布平均得分的辦法進行。
（3）比賽場次及參賽順序由抽籤決定。
四、組織工作要求
全市各級各類學校要堅持以育人為本，面向全體學生，緊緊圍繞本次活動的主題，廣泛發動和調動廣大師生的參與熱情，充分展示當代青少年學生熱愛社會主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌。
各縣（區）教育行政部門、市直及有關學校要把本次活動作為加強學生思想政治工作的重要組成部分，充分利用“七一”黨的生日、“十一”國慶節、教師節以及端午、中秋節傳統節日、建市50周年慶典開展活動。
五、活動安排
本屆“誦、寫、講”暨合唱節分為三個階段：
第一階段：各縣（區）教育行政部門和各級各類學校開展活動階段（2011年6月—2011年8月）。各縣（市、區）教育行政部門和各級各類學校要成立活動領導小組，制訂本區域（本校）活動方案，以學校為單位組織開展活動，發動全體學生積極參與。在基層學校廣泛開展活動的基礎上，縣（區）教育行政部門和各級各類學校組織校級合唱暨“誦、寫、講”經典比賽，並評選出優秀節目參加石嘴山市分賽區比賽。
第二階段：石嘴山市分賽區比賽階段（2011年9月15日前）。為切實保證活動順利進行，本著安全、節儉、方便、高效的原則，全市共分為大武口區、惠農區、平羅縣、市直學校（中專院校）4個分賽區進行比賽，每個分賽區比賽由各縣（區）教育行政部門主辦，各分賽區比賽根據本實施方案確定比賽日程及活動安排，報市教育體育局民眾體育科批准後實施。“誦、寫、講”經典活動比賽暨“歌唱祖國 讚美家鄉”學生合唱藝術節分賽區比賽時間可分開進行。每個分賽區評選出各項活動的一等獎一名、二等獎三名。各分賽區優秀組織獎由市教育體育局根據比賽組織情況予以評選，各分賽區推薦比例不超過30%。
第三階段：石嘴山市“誦、寫、講”經典暨合唱藝術節集中比賽階段（2011年9月底前）。市教育體育局將組織各分賽區獲得比賽一、二等獎的合唱隊和“誦、寫、講”經典活動參賽隊伍參加石嘴山市首屆“誦經典、寫經典、講故事、唱紅歌”集中比賽活動，對獲得一、二、三等獎的參賽隊伍和優秀組織獎的單位進行表彰，並組織優秀“誦、寫、講、唱”節目參加全區的展示活動。