國小迎接省教育督導檢查匯報材料

(二)、狠抓教學常規,重視教學教研,落實素質教育,促進全面發展——質量興校

1、狠抓教學常規,重視教學教研

學校以實施全方位、面向全體、全員參與的教學質量評估為依託,狠抓教學常規,深入開展以校為本的培訓和教研活動,向常規管理要質量,抓關鍵、抓細節、抓難題,向四十五分鐘要效益。以科研為抓手,以備課組、教研組為平台,解決教育教學中的實際問題,切實提高課堂教學水平,走科研帶隊伍、促師生髮展的興校之路。大多數教師在市級公開課獲獎,教師撰寫的論文獲省市6人次。

2、落實素質教育,促進全面發展

我們每學期組織的全校學生古詩考級、讀書演講比賽、讀書講故事比賽、徵文賽、讀書之星評選、讀書之星風采展示等活動,已經成為校園中一道永恆而亮麗的風景;學生在我校主辦的校刊《啟航》都有優秀佳作。我校各類興趣課的開展,為特長生的培養奠定了良好的基礎。我校在六一匯演中每年都是團體一等獎。

我校素質教育碩果纍纍,各類競賽捷報頻傳,我校教師在全省市論文獲獎次數十多人次,學生在全省徵文中獲次五人次。學校成立了各種興趣活動小組,注重培養學生多方面的興趣,鼓勵學生髮展特長,發展個性。

(三)、強化安全教育

學生安全工作是關係到千家萬戶幸福和社會穩定的大事,是學校教育教學工作的底線。多年來,我校認真貫徹省市教育行政部門的安全工作指示精神,積極爭取資金,確保校舍的安全達標;完善安全教育管理制度,嚴格安全責任追究制和一票否決制,提高全體師生的安全防範意識和學生自救自護的能力,確保學生生命安全。我校共建立各類安全教育管理制度和突發事件應急處理預案10項。對學校教育教學工作中所涉及的安全問題給予了制度上的規範,努力打造安全教育管理工作全方位、全天候、全過程的三全模式,加大對安全教育管理工作的檢查力度,發現問題及時處理,把隱患消滅在萌芽狀態,極大調動廣大教師做好、做實安全工作的積極性、主動性,從而保證了學校幾年來無重大安全責任事故,大大降低了意外小傷害事件的發生率,無一起大責任事故發生,為學生撐起了一片安全的藍天、綠色的通道。

回顧過去,感慨萬分,展望未來,任重道遠。我們將把教育綜合督導作為提高辦學水平的有利契機,努力探索適合學校發展的成功之路,不斷提高辦學水平,辦好人民滿意的教育,

最後祝位領導、專家身體健康!萬事如意!謝謝!