愛如坦蕩湖水，柔波蕩漾；情同蒼茫草原，廣闊無垠。留守學生的健康成長，離不開政府的政策支持，離不開學校的溫情服務，離不開婦聯、教育部門和社會各界的真情關愛。自“星星家園”（留守中心）開辦以來，我們學校一直在努力。我們在努力爭取政府、婦聯和社會支持的同時，我們更注重用優質的管理、一流的服務、真情的關愛來撥動留守孩子的心靈和弦。
由於長期遠離父母，缺乏親情，一些留守孩子的身心健康受到影響，存在著學業失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保等問題，日益引發全社會的廣泛關注。如何解決留守兒童的教育問題？如何實現教育公平，使留守兒童健康快樂成長？這些都是擺在我們面前的重大課題。
為了讓留守兒童得到更多的關愛，促進教育公平，維護社會穩定，我們“星星家園”近年來在各級黨委和政府的領導下，在教育局的指導下，在婦聯的支持下主要從以下幾個方面採取措施來解決留守兒童的關愛問題：
一、爭取政府支持，整體統籌安排，工程全面實施。
冬，鹹寧市婦聯為我們雙溪橋鎮爭取到了“留守兒童活動中心”的創辦資金。上半年，我們鎮政府用這筆資金全面啟動留守關愛工程，不斷完善制度，創新活動，豐富載體，規劃建設，學校、家庭和社會各個方面齊抓共管，通過制定工作方案、建設留守寄宿制學校、實行結對幫扶、開展主題關愛活動等措施致力於解決留守兒童問題，積極構建和諧教育。
一是大力實施教育民生工程，全面落實義務教育經費保障新機制的政策，執行“兩免一補”，杜絕亂收費，為特困家庭和留守學生減免雜費、書本費、補助寄宿生生活費，從物質上給留守兒童提供了基本的保障。
二是政府、學校、社會共參與，三管齊下送溫暖，建立助學體系，出台了救助貧困學生的辦法，每年撥出一定經費用於資助貧困學生和留守兒童入學，黨委、政府、機關幹部、廣大黨員紛紛捐資捐物。中國人民銀行武漢分行、鹹寧市中心支行今年3月份向我們留守中心捐贈了投影儀、體育器材等一萬多元的教學用品，鄂南高中的教師、學生也為我們捐贈了4000餘元的音響設備，任市長也曾向我們“星星家園”捐款3000元，我們鎮的區人大代表也曾個人共捐款多元，武昌水果湖一小、鹹寧職業技術學院也曾經向留守兒童伸出援助之手。今年六·一前夕，鹹寧市婦聯為我們送來了4000元慰問金，區婦聯捐款1000元，鹹安區教育局捐贈1000元，雙溪教育總支捐贈500元。
三是整治校園周邊秩序，淨化社區文化環境，加強法制宣傳教育。區政府統一協調，組織公安、工商、文化稽查等職能部門經常性開展專項整治活動。
二、學校逐步建立體制，管理服務不斷完善。
我們將留守兒童的教育管理納入義務教育均衡發展總體規劃，在指導、檢查、考評時，將留守兒童教育管理作為重要內容，我們學校建立了專門針對留守兒童的教育管理辦法，制訂了對留守兒童實施管理的“制度與計畫”，設立了留守處常務主任，聘請了生活老師，並與常務主任、生活老師、心理輔導老師、學習指導老師等簽訂了責任狀。建立“留守學生花名冊”“留守學生健康檔案”、“留守學生家庭檔案”，並設立了“留守學生心理諮詢處”，還跟留守兒童簽訂了“服務託管契約”。|確保在教育管理的各個環節上把對留守兒童關愛落到實處。
一是建立健全家長學校，教育、婦聯、團委、關工委等部門齊抓共管，加強對家長學校尤其是農村地區的家長學校的扶持和督促力度，保證家長學校正常辦學，經常開展活動。
二是建立了“關鍵在校長，基礎在班級，落實靠教師”的教育管理機制。成立了以校長為組長，以教導主任、班主任和德育教師為成員的“留守學生教育領導小組”，通過建立留守兒童檔案、設定親情電話、開展主題班團隊活動、建立心理健康教育諮詢制度等措施，對留守兒童實行動態管理。