4．抓好創建學習型黨支部活動的開展。隨著我校創建學習型學校工作的進一步深入，學校各黨支部把創建學習型支部同學校中心工作緊密結合起來，開展黨員示範年級、黨員示範班、黨員示範課活動，充分發揮黨員的先鋒模範作用和戰鬥堡壘作用，為教育教學工作注入了活力，受到了黨外民眾的交口稱讚。
5．舉辦創建學習型組織學習推進會。4月份，我校與市教科文衛工會在我校聯合舉辦了創建學習型組織學習推進會，全市50多家單位領導參加學習會，產生了積極社會效應。與會領導對我校創建學習型學校工作給予了充分的肯定，我校決心在今後的創建工作中，繼續深挖潛能，不斷完善架構，將創建工作提高到一個新的高度。
6．加大創建工作宣傳和學習力度。創建工作辦公室定期編髮創建工作簡報，目前已編髮八期，及時、客觀通報創建工作進展事宜。把雙周三作為“學習日”，全體黨員、幹部、教師、職工都在“學習日”自覺參加學習活動。在今年暑假的學習日，組織部分教師參加了“英特爾未來教育”學科教師培訓活動；在3月、4月、5月、6月四個學習日，我校先後組織了班主任工作研討會、計算機、學科研究、新課程培訓等活動。學校設立學科帶頭人和骨幹教師人才庫，為這些教師提供學習進修的機會，並選拔優秀青年教師進行碩士課程的學習進修，促進他們崗位成才；為鼓勵青年教師鑽研業務，儘早成才，我校還開展了評選先進教師、教育工作者活動；校園網和電子教室在規定時間按時開放，為職工學習創造良好、寬鬆的環境。
7．組織職工進行郊外素質拓展訓練活動。與陝西省樹人素質拓展訓練基地合作，開展“創建學習型學校”教職工素質拓展訓練活動。通過完成木屐行走、跨越斷橋、高空鋼索、鑽電網、信賴背摔等一系列集體和個人科目，激發和提升了自我潛能，增進了團隊意識和整合意識，改進了組織內部的溝通與信息交流，為造就高績效團隊打下了良好的基矗
四、我校開展創建學習型學校工作的幾點思考：
1．創建學習型領導班子是創建工作的政治和組織保障。班子成員要學在人先，用科學的政治理論和先進的管理理論武裝頭腦，增強決策的科學性和創新性；堅持深入地調查研究，掌握第一手的校情～，增強管理的針對性和實效性。班子成員更要注重自我超越，整合在創建活動中所有的學習～，樹立以人為本的理念，才能促進全校師生的全面發展，實現學校、教師、學生“三贏”的理想目標。
2．有機的融合是創建工作的有效手段，校園文化建設對創建工作起著潛移默化的作用。加強校園文化建設，開展健康向上、豐富多彩的文化體育活動，充實教職工業餘文化生活、陶冶情操，有利於營造創建學習型學校的良好氛圍。
3．全體教師是創建工作的主力軍。隨著知識經濟的到來，今天的教師在很大程度上已經與學生站在同一起跑線上，教師既要與學生一起學習、又要幫助學生學會學習、還要指導學生如何學習。我校在在創建工作中，堅持以學生為根、以教師為本，採取多樣的培訓方式加大了教師培訓力度，做到重點突出，有的放矢。