管理的工作計畫 篇1
20xx年是一個充滿挑戰、機遇與壓力的一年。對於當今的金融危機，就業競爭激烈而且是一個非常現實的社會，想讓自己成為一個真正有實力的管理者，為了自己的未來，有著重要的戰略意義。所以，我訂立了20xx年管理者個人工作計畫如下：
一、熟悉公司新的規章制度和工程管理開展工作。
公司在不斷改革，訂立了新的規定，作為公司一名工作人員，必須以身作責，在遵守公司規定的同時全力開展工程管理工作。
1.明確職員工的職責和工作任務調度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規定的職責，其工作任務可根據公司部門需要服從上級隨時調配支持。
2.制訂部門職員工管理規範，加強職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識，促使其培養文明修養，積極愛崗的精神風貌，使其日常上班工作符合公司職業規範和要求.
3.各職員工應按時出勤，未經工程部負責人批准，請假將依工廠考勤記錄為準作曠工論處;正常上班時間被發現竄崗逗留作風散漫當事人需作警戒和書面檢討;
4.工作方法改善：加強部門協作溝通，建設和諧進取的企業文化氛圍，發生異常時第一時間到現場去了解問題，分析問題，解決問題，制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法，建立培訓部門，讓培訓工作成為20xx年個人 工作計畫 的重點，加強技能訓練和心態教育，穩定人員流失。
5.工程設計管理過程中要充分聽取各方面的意見，發揚技術民主，對爭議較大的問題，組成審查班子進行認真的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術開發者)
二、明確自己的發展方向，正確認識自己， 糾正自己的缺點。
認真聽取他人忠懇意見。更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，充分發揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。征取更好的工作成績。
以上是我的20xx年工作計畫與發展方向，希望通過自己的努力及他人的協助能夠成功的達成計畫並突破，20xx年取得更好的成績，全面提高自己。
管理的工作計畫 篇2
一、工作目標
1、對明確診斷的高血壓、糖尿病等主要慢性非傳染性疾病城市建檔率達99%，農村達99%；對明確診斷的高血壓、糖尿病等主要慢性非傳染性疾病健康體檢率達到95%以上；對明確診斷的高血壓、糖尿病等主要慢性非傳染性疾病管理率達到60%以上，規範管理率達到85%以上，高血壓、糖尿病患者健康體檢率達95%以上。
二、主要任務
（一）高血壓患者管理
根據《高血壓患者管理服務規範》對轄區內35歲及以上高血壓患者進行規範管理。
1、高血壓患者篩查途徑為：對轄區35歲及以上居民每年首診測血壓；居民診療過程測量血壓；健康體檢及高危人群篩查中測量血壓；通過宣傳教育讓患者主動與城鄉基層醫療衛生機構聯繫；居民健康檔案建立過程中詢問等。
2、建立高血壓患者健康檔案。建立高血壓患者健康檔案，按要求對高血壓患者進行體檢、諮詢、隨訪與健康干預等，將相關信息與活動記錄在居民健康檔案中進行登記，實現檔案的規範化管理。加強城鄉基層醫療衛生機構對高血壓患者登記的規範化管理，實現工作流程制度化、登記資料規範化，達到全國高血壓登記規範要求。在旗疾病預防控制中心的指導下承擔基本公共衛生服務項目機構要對轄區高血壓登記數據質量進行評估，上報到期疾病預防控制中心。在對高血壓患者實施健康管理過程中，要用好用活健康檔案，不斷充實和豐富健康檔案內容。
3、高血壓患者管理。對確診的高血壓患者，城鄉基層醫療衛生機構每年要提供至少4次面對面隨訪，每次隨訪要詢問病情，開展血壓測量等檢查和評估，開展用藥、飲食、運動、心理等健康指導。
4、高血壓患者健康檢查。高血壓患者每年至少進行一次健康檢查，可與隨訪相結合，提供免費健康體檢服務，包括全身物理檢查、尿液分析、血常規、血糖（隨機血糖、空腹血糖）、血脂（總膽固醇、甘油三酯）、心電圖、肝功、B超、（檢查肝、膽、胰、脾、腎）胸部X光片。
（二）2型糖尿病患者管理
根據《2型糖尿病患者管理服務規範》，對轄區內18歲及以上2型糖尿病患者進行規範管理。
1、2型糖尿病患者發現。發現途徑為：健康體檢及高危人群篩查檢測血糖；建議高危人群每年至少測量一次血糖；通過宣傳教育讓患者主動與城鄉基層醫療衛生機構聯繫；為轄區居民建立健康檔案過程中詢問。
2、2型糖尿病患者登記與建立健康檔案。建立2型糖尿病患者健康檔案，按要求對2型糖尿病患者進行體檢、諮詢、隨訪與健康干預等，將相關信息與活動記錄在居民健康檔案中進行登記，實現檔案的規範化管理。城鄉基層醫療衛生機構每年要提供至少4次面對面隨訪，每次隨訪要詢問病情、進行空腹血糖和血壓測量等檢查和評估，開展用藥、飲食、運動、心理等健康指導。旗疾病預防控制中心指導承擔基本公共衛生服務項目機構對轄區2型糖尿病登記數據質量進行評估，並上報到期疾病預防控制中心。在對2型糖尿病患者實施健康管理過程中，要用好用活健康檔案，不斷充實和豐富健康檔案內容。
3、健康檢查。2型糖尿病患者每年至少進行四次健康檢查，可與隨訪相結合，提供免費健康體檢服務，包括全身物理檢查、尿液分析、血常規、血糖（隨機血糖、空腹血糖）、血脂（總膽固醇、甘油三酯）、心電圖、肝功、B超、（檢查肝、膽、胰、脾、腎）胸部X光片。
4、加強城鄉基層醫療衛生機構登記處規範化建設，工作流程制度化，登記資料實現規範化管理，達到全國糖尿病登記規範要求。
管理的工作計畫 篇3
一、 工作目標
繼承宿管部以往“為同學創造更好的校園生活環境”的宗旨，本學期宿管部的工作都將圍繞構建與完善宿舍生活，維持與提升宿管部工作水平與管理效率，同時創新與簡化工作管理模式，穩步中提高宿管部的整體素質。
部門分工
部長：負責宿管部整體工作的統籌與監督 副部長：負責女生宿舍部分的工作監督
副部長：負責組織與主持宿管部男生部分的工作，並主持常規會議
副部長：負責組織與主持宿管部女生部分的工作，並負責所有會議記錄
舍委：由各班自由選出，宿管部基本工作單位，負責常規的收點名紙和紀律管理
幹事：負責對舍委的監督，特殊工作如遲起檢查
二、個別工作的提升
（1） 本學期，計畫通過會議向各班舍委代表強調舍委對於班級與宿管部溝通交流的橋樑的意義，爭取使舍委意識到自己的工作的複雜性與重要性並用於承擔起自身責任，充分發揮舍委對於宿管部與班級間溝通的作用，及時向宿管部及舍監反映班級的合理意見，並將處理意見反饋到班級。
（2） 加強對舍委與幹事的培訓，改正上學期工作中有部分幹事，舍委工作散漫，工作時態度差等問題，以做到令同學滿意。
（3） 總結上學期有同學反映宿管部部分規定沒有明確或明
確的規定沒有得到充分的執行的問題，我部將在本學期，在一個較長跨度的時間內將宿管部一直以來一些未經書面記錄的規定從新用書面形式記錄下來（包括各項違紀的相應扣分標準），並將及時下發到班級上。
（4） 新老乾事的交替須在本學期完成，我部將根據上學期
高一幹事的工作表現，從中挑選出一批有較強能力的幹事，以高二舊幹事對其進行再培訓，務求讓宿管部完成新老乾事交接。
三、 活動
本學期，在主席團，X老師，舍監老師的大力支持下，我部將與學生會文娛部聯合舉辦以“反映真實的鄭中生活，從而增強宿舍，班級凝聚力”為目的徵文與話劇表演比賽。 本學期注定是宿管部發展的一個關鍵節點，無論是在部門工作，部門核心價值等方面無不都將決心求發展，更上一層樓，追求卓越！
管理的工作計畫 篇4
本學期立足於提高微機室管理水平，建立良好地使用、管理和教學模式，努力搞好微機室的管理工作，工作計畫如下：
一、本學期主要工作
1.微機室的常規管理
本學期要加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內衛生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發生。
2.提高微機室的使用率。
繼續保持微機室的全天開放，和對教師的培訓工作，提高教師的微機操作能力。學生在課堂中，要保證20—30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養，讓學生在操作中發現問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。
3.提高微機教師的自身素質及操作能力。
保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，我平時要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發展，成為這方面的能手。
二、存在問題
在微機室日常管理工作上還存在一定不足：如平時，雖然要求學生上課佩戴鞋套，這一點大部分班級的同學都能做到，但也有部分班級的學生每次都不能達到這一要求，偶爾造成微機室內的衛生差；此外，個別學生有吃零食的壞習慣，進入微機室後，微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品，都成為學生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體面貌。
三、改進措施：
1.進入微機室的所有人員，必須嚴格遵守微機室的各項規章制度，愛護微機室內所有的設備、用具，節約使用微機室內的物品。
2.不斷提高管理水平和常規維修技能，確保設備完好，運轉正常，維護教室整潔、衛生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室，為學生創造良好的
學習環境和正常的教學秩序。
3.學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間，應保持微機室內衛生整潔，嚴禁在室內吸菸、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內；嚴禁在微機室設備、課桌椅及牆壁上隨意刻畫、污損一經發現，將按學校有關規定嚴肅處理。
4.嚴格執行微機室使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄，
5.對學生進行思想道德方面的教育，從心理上提高學生的公共道德意識，共同維護好信息陣地。
總之，在工作中我將繼續努力，加強管理，爭取使工作更上一個新台階。
管理的工作計畫 篇5
一、指導思想：
按照團市委、學校黨支部20xx年工作的指導思想和總體部署，根據德育工作計畫和任務，結合我校本學期重點工作，從學校實際出發，以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團員學生積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員素質工作為重心，堅持素質教育為導向，不斷探索和把握團隊教育的現代理念，不斷創新和發展團隊教育的方式和內容，堅持科研工作力度，切實服務素質教育，服務青少年健康成長，與時俱進，開拓創新，努力開創我校共青團工作的新局面。
二、工作目標：
1、按照學校中心工作開展行之有效的活動，提高團員的綜合素質，發揮團員的先鋒帶頭作用。
2、抓好團員學生的思想道德建設，特別是做好團員榜樣性教育工作。
3、切實加強團隊自身建設，爭創全市中學優秀團組織。
4、繼續抓好團隊常規工作，進一步創新工作思路。
三、工作任務：
1、抓好學生的思想道德建設，特別是要把握好時代精神，做好團員榜樣性教育工作。可通過講座、團課學習、先進團員的經驗介紹、推優入團等形式進行。
2、配合教育教學工作開展行之有效的活動，以提高團員的各種能力，發揮團員的先鋒帶頭作用：
(1)積極開展感恩教育活動，讓全體學生懂得"感恩"是一種生活態度，是一種美德，更是一種責任，是做人的起碼修養和道德準則。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
(2)以活動為載體，以培養學生良好的行為習慣為目標，開展系列教育活動，培養學生自強、自尊、自信、自立精神，使他們懂得互敬、互愛、互助的情感，進一步樹立學生良好的人際關係，通過活動使他們增進友誼，取長補短，樹立遠大理想，提高個人素質。
(3)繼續深入推進"五個一"教育活動。
3、切實加強團隊自身建設
努力做好中學與國小的團隊銜接工作，更好地發揮"以團帶隊"傳統，為入團打好組織基礎。繼續加強團隊乾伍建設，逐步建立一支作風硬、業務精、樂於奉獻的團隊乾伍。規範陣地建設。
4、繼續抓好團隊常規工作，力求規範、科學、創新
(1)精心組織周一升旗儀式，抓好課間操、質量與效果。
(2)辦好宣傳櫥窗、學校廣播、校刊、學校簡報。
(3)進一步加強文化陣地建設，加大宣傳力度，發揮正確輿論的導向作用，努力營造良好的學風校風。根據教育目的、內容、重點的轉換，及時地更換板報、宣傳欄的內容。充分利用中午廣播唱歌時間及時宣傳有關教育、文化、體育等方面的新聞，表揚校內好人好事，批評不良現象，弘揚校園正氣。
(4)有計畫、有目的地組織豐富多彩的主題班會、團隊活動、社會實踐活動等。
5、堅持每兩周召開一次團乾會議，落實團幹部的職能，讓他們投入具體工作，能真正做一些實事，真正達到鍛鍊自己的目的。
6、加大團員發展力度，注重入團積極分子的培訓，考查，合格後方可入團，讓我們發展的團員在學生中能真正起到"樹起來，做楷模"的榜樣作用，藉以提高團組織在學生中的威信。
7、根據學校實際，有計畫、有目的地開展各類教育活動和社會實踐活動,利用雙休日、寒假組織活動，促使學生接觸自然，了解社會，注重提高學生的動手能力，在勞動中磨鍊意志,培養學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮鬥的精神。開展形式多樣的活動，豐富學生的課餘生活。
管理的工作計畫 篇6
為加強醫療質量控制體系建設，促進醫療質量規範化、標準化管理，建立和完善我省醫療安全質量控制長效機制，提高醫療質量，保障人民民眾身體健康，分期建設省級醫療質量控制中心(下稱"質控中心")，制定本計畫。
一、工作目標
按照衛生部、國家中醫藥管理局"以病人為中心，以提高醫療質量為主題"的醫院管理年活動要求，加強醫療質量管理，健全醫療質量控制體系，保證醫療安全，提高醫療質量，保障人民身體健康。
二、工作職責與職能設定
(一)省衛生廳全面負責省醫療質量控制工作，統籌協調全省醫療質量控制活動;廣東省醫院協會受省衛生廳委託，承擔日常管理工作。
省衛生廳負責質控中心的規劃、協調和管理，組織質控中心擬訂專業性醫療質量控制標準，建立評價體系和質量信息體系，統籌協調質控中心的質控活動。
省衛生廳加強對全省三級醫院的醫療質量控制，重點是省、部屬醫院;各市按照全省醫療質量要求，參照省級醫療質量控制中心建設實施辦法，結合當地實際，組織實施本轄區的醫療質量控制工作。
廣東省醫院協會受省衛生廳委託，受理申報材料，收集、匯總質控信息，分析全省醫療質量控制工作狀況，提出改進意見和建議。
(二)根據醫療質量管理的需要，按不同專業分科或專業技術設定專科質控中心，省衛生廳根據我省醫療質量控制工作進展情況，不定期公布計畫建設的專科或專業質控中心名稱。
(三)質控中心掛靠單位條件：
1.質控中心原則上掛靠在省屬、部屬三級醫療機構，受省衛生廳委託，負責本專業的醫療質量控制工作，並設立由全省若干名專家組成的專家組，對質控工作實施專業技術指導;
2.質控中心所掛靠的醫療機構，其相關專業水平應處於全國或全省地位，具有良好的政治素質、業務素質和管理水平;
3.掛靠的醫療機構應為質控中心提供開展工作所需的辦公場所、設備及必要的專職或兼職人員等支持;
(四)專業質控中心在省衛生廳的組織領導下，履行下列職責：
1.根據全省本專業質量管理的現狀和質控要求擬訂本專業質控規劃，並根據規劃對各級醫療機構進行專業性業務指導;
2.根據衛生部和省衛生廳頒發的醫療管理規範和醫療質量標準，制訂本專業的醫療質量控制標準、技術規範;
3.負責制定全省本專業的質量評價體系和考核方案，組織對各級醫療機構的專業質量控制督查和質量評價;負責相關專業特殊醫療技術準入評估工作;
4.對全省本專業醫療質量現狀進行分析、研究，並定期向省衛生廳報告，提出改進質量的意見和建議;
5.組織對相關專業人員的技術培訓，組織學術交流，推廣本專業的新理論、新技術、新方法;不斷提高專業隊伍素質;
6.建立相關專業的信息資料資料庫，加強有關專業的信息收集、整理與分析;
7.充分發揮本專業專家的技術指導作用;
8.承擔省衛生廳委託的其他醫療質量管理任務。
(五)質控中心設主任1人，副主任2-3人，秘書1-2人;質控中心設專家組，成員7-10人，專職、兼職均可，質控中心專家組成員包括醫院管理和臨床醫學專家，原則上由相關專業的國家、省級學會(分會/組)的委員組成。
(六)質控中心實行主任負責制，組織架構由省衛生廳確認。
三、質控中心申請與確認
根據全省醫療質量控制中心建設規劃與年度公布專項建設計畫，符合條件單位可向省衛生行政部門申請。申請單位必須提交以下材料：
(一)《廣東省醫療質量控制中心建設申請表》(附屬檔案1);
(二)可行性報告，內容包括單位基本情況、專業優勢、工作構想;
(三)相關技術資料，科技項目、成果、專利及重要論文，學術/技術帶頭人、技術骨幹在學術團體任職聘書等複印件;
管理的工作計畫 篇7
一、提高安全意識，加強班級管理
牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養學生的安全意識;動之以情，在小事中提高學生自我保護能力;導之以行，引導學生遠離安全事故。
二、具體措施
1、帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》及學校里有關安全教育的各項規定，增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。
3、強調課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學樓;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或遊戲時，教育學生注意規則，按順序進行，避免碰撞;不做危險性遊戲。
6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
8、凡大掃除、勞動課，老師都應親自在場，督促學生注意安全。
9、教育學生飲食安全
10、教育學生交通安全
11、經常進行傳染病防控知識講座，配合防疫部門搞好預防工作
此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發現問題及時處理，發現安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環境中學習，讓家長放心，更好的完成教育教學任務。
管理的工作計畫 篇8
一、逐步完善質量控制中心組織機構建設體系，建立健全質量評審標準
(一)成立完善質控中心專家組。
(二)協助各地建立醫療質量控制分中心。
按照衛生部《醫療質量控制中心管理辦法(試行)》及《四川省衛生廳關於構建全省醫療質量控制網路的通知》的要求，完善各地市州的兒科質控分中心的建設，全面有效開展兒科的質量控制工作。
(三)起草四川省兒科質控標準。
逐步完成對新生兒、小兒傳染病、小兒消化、小兒呼吸、小兒心臟病、小兒腎病、小兒血液病、小兒神經病、小兒內分泌、小兒遺傳病、小兒免疫等11個專業疾病起草質控標準，制定完善兒科醫療質量管理與控制標準;努力建設一支全省的大兒科團隊;為0-18周歲兒童的健康保駕護航。
二、對全省兒科的管理、質控、運作進行調研，採用多形式進行現場督導檢查
全面梳理全省兒科專業、學科發展及人才隊伍、診療技術水平及能力現狀;開展疾病譜調查，如兒童腎病綜合徵發病情況調查等，為衛生行政主管部門及政府決策提供依據;完成20xx質控信息收集、匯總、分析、評價、反饋、指導糾偏相關舉措或方法;省兒科質控中心專家將會同分中心專家到各地市州對全省各相關醫療機構檢查指導兒科開展質控工作情況進行抽查，找出存在問題，提出改進方法;為醫院等級評審及評價提供日常監控結果數據。
三、加強技術隊伍人才建設，全面實施開展各項技術培訓工作
1.舉辦專家組成員培訓會議，加強對基層醫療機構的指導培訓工作規範化。20xx年，四川省兒科質量控制中心擬召開不少於2次的省中心專家組會議，加強對基層醫療機構的指導培訓工作規範化。
2.編制四川省兒科質量控制中心培訓教材。根據培訓目標，編寫1本有關《新生兒疾病診療培訓》的教材，結合教材內容對相關人員進行培訓。
3.對四川省兒科質量控制中心成員進行培訓。藉助國家及省繼續醫學教育項目，以省中心為平台為全省兒科科室規範化建設，適宜技術推廣，新技術介紹等開展培訓;為規範和提高兒科醫護人員對新生兒疾病的診療水平，中心今年目標是加強及規範新生兒科的建設、管理、疾病診療等做專題培訓。
四、建立和完善醫療質量控制中心工作信息化系統建設工作
(一)開展相關疾病信息上報。
逐步建立兒科診療病例信息報送工作制度，指定專人負責信息報告、錄入等工作，並為信息上報提供必要的設備技術條件;中心將對我省上報的兒科相關疾病質控信息進行收集整理、統計、分析、評估反饋、指導糾偏相關舉措或方法，同時，質控中心要加強對醫療機構的技術指導，將信息報送的及時性、完整性和安全性作為醫療機構兒科診療醫療質量控制的重要指標;為醫院等級評審及評價提供日常監控結果數據。
(二)建立醫療質控中心不良事件信息報告系統。
逐步建立醫療質控中心不良事件信息報告系統，充分利用醫療質控中心不良事件信息報告系統這個平台，交流和分享風險防範經驗，增強風險防範意識，提高風險防範能力，最終實現保障患者健康和醫療安全的目標。
(三)完善質控中心信息化建設，搭建信息化溝通交流平台。
利用已建成的四川省兒科質控中心網站，擴大全省兒科質控的宣傳力度，利用網路的便捷性和開放性，將培訓課件、相關表格等資料掛網，加強與分中心交流聯繫，同時繼續完善兒科質控中心網路建設，開通疑難疾病遠程會診通道，組織專家開展多種形式的適宜技術推廣講座、查房、疑難病人討論、死亡病例討論等，切實提高醫療質量保證醫療安全。
五、其他工作
協助及支持各地市州建設兒科，推動建設省或市級的臨床重點專科。抄送：國家衛生和計畫生育委員會醫政司、醫管司，省中醫藥管理局，省衛生執法監督總隊，各省級臨床質量控制中心，省八一康復中心。
管理的工作計畫 篇9
學校圖書室是學校信息資料中心，是素質教育的重要陣地，課堂教育的延伸，圖書室應寓育人於服務之中。圖書室工作是學校教育教學工作的重要組成部分，為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，採集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息，使學生通過書刊資料進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育，指導學生課內外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養學生收集、整理資料利用信息的能力和終身學習的能力；促進學生德、智、體、美、勞等全面發展。我們也始終以相互學習，努力提高辦室水平當成我室辦室宗旨。一年來，圖書室工作取得一定成績，但也存在不盡人意之處，我們要看到成績，更要找出差距，努力做好圖書室工作。本學期圖書工作要進一步完善圖書建設，抓好圖書的管理和使用工作，本學期開展以下幾項工作：
一、抓好圖書的管理使用工作
1、圖書室建設
學校要重視圖書室的建設工作，提高圖書管理現代化水平。
2、圖書的帳目管理
帳目要清楚，及時分類、入帳、帳帳相符。
3、深入開展圖書“開架借閱”工作。
4、抓好“入室閱覽”及時開展好“讀書活動”
5、新購進的圖書要驗收，圖書出庫時應正確填寫出庫單，標明書名、冊數、單價，金額。有保存價值的報紙和期刊要裝訂成冊。
6、借書時要求借閱者當面檢查，如發現污損、缺面等情況，要加記印章，對於損壞嚴重的一般書刊要按現價的兩倍賠償；
7、新到的圖書要及時分類、編號；流動的書刊要及時上架入櫃。
二、搞好圖書培訓、學習工作
本學期要在圖書分類、著錄等方面繼續做好培訓工作。用三種途徑進行：
1、組織培訓班：利用培訓班進行系統知識的學習。
2、教研活動：教研活動做分散培訓，即各方各師主講，進行交流學習。
3、提倡教師自學：根據培訓的筆記，利用業餘時間進行不間斷的自學，以繼續鞏固和提高所學的知識體系內容。
管理的工作計畫 篇10
一、指導思想
隨著社會的發展，人民生活水平的不時提高，人們對自身的生命和生活質量發生了更高的要求。我們提出“提高同學健康水平”為工作目標，以創立“健康促進校、健康學校、無煙學校”為抓手，逐步改善學校環境，樹立健康理念，營造健康氛圍，進一步促進同學心理和身體健康。
二、主要工作
1、食品衛生監測
加強對校內供餐單位(自辦食堂)、督察，保證同學健康，防止發生重大食品平安事故。
2、同學健康狀況監測
通過定期開展同學健康體檢，掌握同學健康狀況，和時反饋異常同學情況，使同學和時就診。加強每日晨檢，和時了解同學健康狀況，每月向社區醫院上報同學因病缺課監測報告。
3、污染病預防和控治
加強每日晨檢，和時了解、掌握同學污染病發病情況，採取有效防控措施。每月向社區醫院上報同學污染病報告。
4、同學常見病防制
掌握同學視力低下發病情況，落實綜合防治措施，降低發病率。
5、同學傷害監測
掌握同學發生情況和原因，制定傷害防治措施。
6、學校健康教育與健康促進
通過健康教育課程和各種健康傳達活動促使同學養成良好的生活習慣，提高同學的健康水平。
7、同學學習、生活環境的衛生監測
保證學校教學、生活環境符合相關規範要求，改善教育環境，促進同學身心健康。
8、生活飲用水管理
加強飲用水的管理，提供符合衛生要求的生活飲用水。
9、認真開展紅十字會工作
以創立“紅十字會達標學校”為目標，開展紅十字基礎知識、現場急救技能的培訓;與學校德育工作相結合，做好5月8日的“世界紅十字日”紀念宣傳活動，弘揚人道主義精神，組織集體性募捐，組織會員參與社會服務活動，配合做好少兒住院基金的宣傳發動工作。
10、創立工作
以創立“健康促進校、健康學校、無煙學校”為抓手，引導健康文明的社會生活，不時提升師生健康素質和城區健康水平，推進健康城市的建設。
三、重點工作
以“如何提高同學視力”為內容，對我校視力低下同學進行樣本調研，並與相關部門專業人士分析現狀，制定和落實預防和防治措施。
管理的工作計畫 篇11
一、指導思想
全面貫徹執行黨的教育方針和《學校衛生工作條例》，落實市、區教育工作會議精神，本著預防為主的原則，使健康教育面向全體同學，強化學生日常生活行為習慣的養成教育，完善預防傳染病的體系，積極開展健康教育宣傳活動，增強學生的自我防護意識，為學生的身心發展奠定基礎。
二、主要工作
本學期，防近工作依然是重點，我校建立學生視力檔案，有連續的學生視力情況記載，對不同近視程度的學生進行分檔管理;加強對近視邊緣視力學生的管理。同時做好防近的宣傳工作，通過板報、廣播、衛生保健宣傳欄等多種方式，對學生及學生家長進行宣傳，努力做到近視學生數穩中有降。
1.做好防近工作
9月20日是愛牙日，我校與牙防所取得聯繫，九月份在我校開展活動，並通過板報宣傳，讓學生們了解牙齒的重要性，如何保護好自己的牙齒。
5.爭創文明小衛士
本學期將迎接衛生標兵區檢查，我校要搞好環境衛生，消除致病傳染源，堅持各教室由班主任老師親自通風、消毒，加強辦公室、實驗室、廁所、衛生間、宿舍、食堂的衛生，及時督促檢查。嚴格飲食衛生制度。同時按照要求整理好各個檔案，按照食品衛生、健康教育等類型分類，內容完整清晰。
2.愛牙日宣傳
4、讀寫姿勢評比活動
及時準備讀寫姿勢評比活動，主任、各班班主任和校醫經常到班級檢查學生的讀寫姿勢，對有不良習慣的學生進行積極的教育，對讀寫姿勢不合格的同學進行專業的指導，加強學生日常行為習慣的培養，提高學生健康水平。
3.爭創全省衛生標兵區
本學期我校將結合“八要八不要”活動內容，以遵守交通秩序，爭創文明小衛士為主題，開展一次主題班會，推選出優秀班級參加全區的評選。
6.做好飲食飲水工作
由負責管片的教師進行督促檢查，確保飲食飲水的安全。加強二次加壓水的檢測，檢查從業人員的健康證和學生飲用水的許可證，保障學生的健康。
管理的工作計畫 篇12
工作目標：
(一)做好健康教育工作
在學校健康教育工作領導小組的領導下，全面開展健康教育各項工作，各項資料及時積累、收集、裝冊，經常進行多渠道、多形式的師生健康知識教育，讓師生懂得“健康第一”是基礎，培養師生良好衛生習慣，增強學生健康、防病意識，提高健康水平。預計：
1.本學期健康教育專欄刊出3期。
2.紅領巾廣播室播出健教稿21篇。
3.班級衛生角內容更新4次。
4.通過學校網站播出健教視頻資料4次以上，內容涵蓋“六病”、傳染病防治知識;食品安全知識等。
(二)做好常見病防控工作
1.加強呼吸道、消化道傳染病防控工作：開展以個人衛生、飲食衛生為重點的健康教育宣傳。
2.近視眼防控工作：加強預防視力不良的知識教育，加強眼保健操正確操練的檢查、督促、指導。
3.齲齒防控工作：重視口腔衛生宣傳教育，讓學生懂得保護好牙齒的重要性，使學生養成一日“三漱二刷”的良好口腔衛生習慣。
4.沙眼防控工作①大力宣傳用眼衛生;②培養學生個人衛生習慣，防止“病從手入”。
5.肥胖、營養不良防控工作：加強宣傳教育，讓學生及家長了解營養要全面均衡，教育學生改正偏食、挑食壞習慣，了解合理體育鍛鍊的重要性。
6.做好其他常見病如：外傷、鼻出血、暈厥等的處置，必要的及時轉診。
(三)做好傳染病防控工作
①強化傳染病防控工作各項制度的落實，對傳染病和疑似傳染病早發現、早隔離、早消毒、早治療、早上報，嚴格執行患傳染病學生的返校標準。
②做好每天的晨檢工作。
③加強教室、專用教室開窗通風的檢查督促。
(四)做好飲食飲水衛生工作
積極開展食品、飲用水安全知識宣傳教育，配合衛生監督所、工商、城管等做好學校周邊飲食店、小賣部、流動攤點的監測、管理，提倡、鼓勵師生在家吃好一日三餐。
(五)抓好因病缺課監測工作
掌握學生健康動態。填報各類衛生、健康報表，嚴格檔案管理。
(六)加強學校衛生管理
促進學生衛生文明行為習慣的養成。協同學校少先隊對各班級教室衛生、衛生區衛生、學生個人衛生和學生文明良好行為習慣進行檢查、督促、指導。
管理的工作計畫 篇13
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就必須進行科學管理。在教務處領導下，嚴格執行圖書閱覽制度，按時開放，為師生借閱圖書、報紙、雜誌服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
一、指導思想
圖書管理員樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、主要目標任務：
在新的一學期中，必須加強學校圖書管理工作，切實做好圖書管理，熱情為師生服務，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
三、具體工作安排：
1、積極參加上級組織的專業培訓,不斷提高自身的業務水平.
2、開學初做好圖書室開放前的準備工作,制定好各班級借還書時間安排表,並發至各班級，第四周起學生開始借閱圖書。
3、圖書室開放時間12：40-14：00是學生自由借閱時間.
4、每天做好報刊雜誌的上架工作.學生訂閱的報刊雜誌做到及時準確
地發放到學生手中.
5、學生人均每學期借書不少於10次.
6、每天離開圖書室關好門窗，並隨手關燈。
7、堅持日日清理打掃，保持了圖書閱覽室和書庫的清潔、整潔。
8、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料.
9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作.
10、做好期末催還書工作.
11、進一步做好各種有關材料.
圖書室管理員：龍小麗
20xx年9月1日
管理的工作計畫 篇14
隨著時間的推移，我們又迎來了新學期的開始，食堂工作將根據學校的總體計畫全面展開。所有員工將義無返顧地團結在校領導周圍，服從管理、專心工作，打造一個名副其實的服務團隊。下面我將以“超前的服務、厲行節約、規範化的管理”等三個方面為本學期的工作核心做以詳細計畫：
第一、超前的服務：服務是後勤工作的天職，超前服務是我們對本職工作必然要求。只要具備這一條件，才能避免工作的疏漏，才能使我們的工作在上升一個台階。
1、搞好食堂的整體衛生，為廣大就餐者創造良好的就餐環境。
2、搞好師生關係，了解他們的口味，為其送上可口的飯菜。
3、發現問題要做到及時地解決，不猶豫、不塘奢。
4、按衛生標準做好餐廳的清潔工作，經常保持個人良好的衛生。
5、得分管的使用設備做到經常檢查，餐桌擺放整齊，桌布乾淨、無破損，餐具無污跡。
6、根據任務要求做好餐前準備工作。
7、對就餐者做到主動熱情、文明禮貌、優質服務。
8、凡食堂工作人員務必提高服務意思，對待師生員工做到象對待賓客一樣熱情，不得帶情緒工作，不準講髒話，說別人壞話，如發現就範者立即停崗。
第二、厲行節約：節約是中華民族的傳統美德，厲行節約是全體工作人員必須具備的一種工作觀念。節約方面是食堂工作重點之一，如：從用油、用水、電、汽、洗潔淨、消毒液、清潔球等都定時定量領用，專人保管。併合理利用下腳料與能夠再次食用的剩菜剩飯充分加熱後降價出售，堅決杜絕了不必要的浪費，從中提高了成本的效益。
1、精打細算，杜絕浪費，降低一伙食成本，提高原材料的利用率。
2、要節約水電，愛護使用工具，用完後妥善保管。
3、嚴禁原材料外流，售飯時不講私情、不送人情。
第三、規範化管理：規範化的管理對於食堂來講是很好地控制食物中毒事故的發生、成本不會造成不必要的浪費、工作方向明確、人員工作情緒穩定等重要意義。
1、食堂主管要充分做到對各崗位工作分工明確，講主次，抓重點。
2、餐廳工作人員九大禁令
(1)凡餐廳工作人員嚴禁將食品帶出餐廳或送給他人。
(2)凡餐廳工作人員嚴禁隨意處理食品，有留用價值的必須妥善保管，以備他用。如少量剩菜沒有留用價值須報主管同意後方可處理。
(3)每天上班必須提前5分鐘到崗位，嚴禁中途脫崗或早退。
(4)在崗期間必須著裝整潔，嚴禁對著食品大聲喧譁。
(5)凡購進食品原料必須分類存放，嚴禁交叉污染。
(6)食品製作過程必須認真執行“食品加工製作管理規定”。
(7)對有疑問的食品原料、過期食品堅決杜絕加工，報主管同意後方可處理。
(8)使用設備要定期清潔、保養、嚴禁借用、挪用、更不得占為己有。
(9)工作人員下班後不經允許嚴禁再次進入操作間。
3、食堂員工工作須知：為加強食堂管理工作,強化安全措施,規範安全管理,有效地預防食品衛生安全事故的發生,使員工能夠熟知食堂整體管理的要領,有助於正確、正常、積極有序的開展工作，根據有關規定結合我校實際，特制定“員工須知手冊”望大家認真執行。
(1)凡食堂工作人員必須無條件服從領導的合理工作安排，堅決杜絕“自由主義思想”的產生，認真完成每天的本職工作，需要時必須協助他人工作，
(2)、凡食堂工作人員必須持有健康證方可上崗，如發現本人攜帶有任何傳染性疾病者，無條件離崗。
(3)、凡食堂工作人員必須穿戴整潔的工作服、佩帶胸卡上崗。
(4)、凡食堂工作人員必須將頭髮制於工作帽內，不得留在外面，做到勤洗澡、勤理髮、勤剪指甲、勤曬被褥。
(5)、凡食堂工作人員務必提高服務意思，對待師生員工做到象對待賓客一樣熱情，不得帶情緒工作，不準講髒話，說別人壞話，如發現就範者立即停崗。
(6)、凡食堂工作人員不得在未開飯時間吃拿任何食品，製作過程中不得對著食品大聲喧譁、打噴嚏等不文明舉動。
(7)、凡食堂工作人員不得將任何食品、食品原料、調料送人情;售飯人員嚴禁打人情飯;使用工具不經允許不得外借、挪用;公共財產不得占為己有。如有就範者嚴懲。
(8)、凡食堂工作人員嚴禁隨意中途離崗、竄崗、無大事請假、無故曠工、電話請假。
(9)、凡屬個人衛生責任區的衛生務必保持清潔，做到珍惜別人的勞動成果。
(10)、當日值班人員必須認真做好各項收尾工作的檢查，發現問題要及時解決並上報主管，做好記錄。關閉所有的門、窗、水、電、氣，最後一個離開餐廳。
(11)、食堂技術人員務必經常學習業務技能,提高業務水平，為更好地提供營養可口的飯菜打好基矗
(12)、服務人員必須聽從技術人員的工作要求，根據程式進行操作，不按規章程式操作者，一但出現事故責任自負。
(13)、勤雜人員(配菜工)必須根據食譜的安排，認真將每種原料進行處理，對不明的原料要問清楚，對變質的原料杜絕切配。
(14)、凡是因工作失誤造成物品、食品等一切使用工具損壞及浪費的，必須造價賠賞。
(15)、凡食堂工作人員必須認真履行學校的各項規章制度，校園內不得大聲喧譁，不得打架抖毆，不得傳播非正常的小道訊息擾亂他人正常工作，如有就範者，立即停崗。
(16)、凡食堂工作人員在會場上必須關閉手機，不得隨意離開坐位走動，不得與他人小聲說話、玩鑰匙，如發現給予嚴肅處理。
(17)、凡食堂工作人員在崗工作期間嚴禁開過分的玩笑，嚴禁追逐打鬧，挑起是非者重罰，造成事故者，責任自負，因玩鬧受傷休假者每天扣除考核工職30元。
(18)、採購人員必須根據食譜計畫單進行採購，堅決杜絕貪圖便宜購買劣質原料，做到對市場各種原料物品的調查，進行合理採購，並上供貨商索取三證做為採購依據，在原料運送過程中注意交叉污染，確保原料的質量。
(19)、庫房保管員要對所購回的所有原料進行登記造冊，做到先進先出，掌握入庫時間，嚴格規範庫房制度，杜絕其他人員隨意進出庫房，非領料時間不得發放，沒經主管同意不準處理任何原料。若有登記不明，出庫不詳，帳目不清等事件發生，立即停止工作。非庫房工作時間，必須配合協助服務員工作。
(20)、餐廳主管負責本部門的管理工作：
1、負責制定每大周的營養食譜，整體食堂工作計畫，督促規章制度的實施。
2、負責召開一伙食管理會議，督察食品的質量及衛生情況。
3、負責檢查驗收食品原料和食堂固定資產的管理工作。
4、負責食堂每月的成本核算及統計報表工作。
5、負責工作人員的考核。
在管理過程中必須依照學校的各項制度靈活管理，不得人情化、幫派化，不得以權欺人，假公際私報復別人。必須了解每個員工的個性、業務能力，根據情況合理安排工作崗位，掌握每個班組工作情況，督促食品加工過程，有效地調節每個人員的工作情緒。帶頭參加學校的各項大型活動。組織召開意見、建議徵求會，定期進行業務培訓等各項工作。
管理的工作計畫 篇15
一、工作構想
(一)完善各類制度
1、強化出勤管理，點名又點時，杜絕遲到早退現象
2、蔬菜購入採用多人組合法，買菜、付款、驗貨、過秤、記賬分人負責，互相督促，總務處實行全面監督，園長統一審批。
3、師生用餐保證菜的品種多樣化，力求菜的質量營養化
4、進行成本核算，積極發揮膳管會的作用，不時調查食堂管理及師生用餐情況，發現問題及時處理
(二)提高職工整體素質
1、組織職工學習《食品衛生培訓教材》等材料，並適當組織外出參加學習，提高職工衛生意識
2、分工力求細化，進一步明確崗位職責，崗位任務的完成情況與考核掛鈎，提高職工崗位意識和服務意識
3、創設競爭機制，在同一崗位，不同崗位間展開競爭，讓職工在競爭中增強主人翁意識，並提高技術熟練度
(三)革新工作流程
在上學期試行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分飯按年級一條龍工作的基礎上，適當作一些改進。
(四)高度重視衛生安全工作
1、通過正常渠道採購食品，索取契約攤位的合法證件，認真做好農藥殘留速檢和留樣工作。洗菜要乾淨，炒菜要把正火候，貯菜要生熟分開，各類用具要分類擺放和使用
2、一絲不苟地做好消毒工作，餐具做到"一天一消毒"，小餐具用蒸汽消毒，大餐具用施康消毒液消毒，熟食間用紫外線燈消毒，消毒工作有專人負責，並做好消毒記錄。
3、防蠅設施已有紗窗，滅蠅燈。紗窗要關好，滅蠅燈設專人負責
4、食堂工作人員均須持健康證和衛生知識培訓合格證上崗，工作期間一律要穿戴好工作衣帽，保持好個人衛生，衛生不符要求的不得上崗，環境衛生分人分塊包乾，保證每周一次大掃除
5、食堂灶具等處均用電和柴油，要求職工規範操作，時刻注意用電和燃油的安全
6、加強食堂財產管理，貴重物品存放在庫房內，物品進倉或出倉均須登記入帳。
二、食堂工作行事曆周次內容
1分好工，明確有關制度和職責
2膳管會成員會議下發考核制度討論稿，徵求職工意見環境衛生抽查
3職工衛生知識學習衛生消毒抽查
4食堂安全工作檢查工作流程跟蹤調查
5餐具存放情況抽查
6考核制度定稿
7職工個人衛生(含穿戴工作衣帽等)檢查環境衛生抽查
8師生用餐情況調查
9防蠅設施檢查
10職工衛生知識學習
11衛生消毒抽查
12環境衛生抽查
13膳管會成員會議餐具存放情況調查
14衛生消毒抽查
15衛生工作全面調查
16工作交流、總結回顧、評比表彰食堂財產清理入庫
管理的工作計畫 篇16
為全面貫徹落實上級主管部門及學院領導關於我院建設發展的總體工作部署，認真學習並在各項學生管理工作中落實科學發展觀，不斷加強和改進學生管理工作的方式方法，創新工作理念，推動學院學生管理和德育建設工作的穩步發展，努力做好全面入駐“職教城”的各項準備工作及入駐後的各項管理工作，明確大局觀念，樹立服務意識，不斷開拓我院學生管理工作的新局面，特制定x年學生管理工作計畫，請各分院、各系學生管理部門遵照執行。
一、指導思想
以鞍技師院委發第1號檔案精神及學院全面入駐“職教城”的總體工作部署為指導，認真學習xx屆四中全會精神，鞏固科學發展觀的學習實踐成果，以務實創新的工作精神，不斷加強和改進學生管理工作的方式方法，創新工作理念，推動學院學生管理和德育建設工作穩定發展，為實現學院“二產為主、品牌突出、省內一流、輻射全國”的發展目標提供堅強有力的保證。
二、奮鬥目標
圍繞一個中心，強化兩個建設，實現三個創新，爭創四個一流。
圍繞一個中心，就是團結帶領學生管理系統全體同志認真學習，勤奮工作，愛崗敬業，求實創新，充分發揮黨員同志的先鋒模範作用和優秀青年學生的帶頭作用，緊緊圍繞把學院建設成為“二產為主、品牌突出、省內一流、輻射全國”的職業技術教育基地這一中心目標而努力工作。
強化兩個建設，就是強化班主任隊伍建設，強化各級學生管理教師和學生管理幹部隊伍的能力建設及師德建設。
實現三個創新，就是思想觀念和管理理念要創新，工作方法要創新，管理機制要創新。
爭創四個一流，就是學院的學生管理工作要爭創職教城一流；學院的德育建設工作和學生的精神面貌要爭創職教城一流；學院的校園文化建設要爭創職教城一流；學院學生管理系統為學生服務的質量要爭創職教城一流。
三、主要工作
（一）、堅持以人為本的理念，加強德育建設工作，全面實施素質工程，構建和諧文明校園，不斷提升廣大青年學生的思想道德修養和遵紀守法意識。
1.以xx屆四中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，堅持用正確的思想和理論引導並武裝廣大青年學生，努力構築青年一代堅強的精神支柱。以新生入學教育、每周一次的升旗儀式、重大歷史事件紀念日、主題班會為契機，開展形式多樣、內容豐富的思想教育活動，不斷提升廣大青年學生的道德修養和自律意識，增強愛國愛校情感。
2.要以剛剛評選出的“禮健智誠、德技雙修”這一“校訓”為標尺，教育並引導廣大青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，知榮明恥，勤奮學習，快樂生活，健康成長，努力營造尚德崇信、求知學技、誠信友愛、奮發向上的良好氛圍。
3.通過有形載體開展各種形式的教育活動，進一步豐富廣大青年學生的思想修養和文化內涵。以愛國主義和理想信念教育為主旋律，以《愛國主義教育實施綱要》、《未成年人思想道德建設的若干意見》和《未成年人保護法》為指針，組織學生特別是組織x級新生認真學習《鞍山技師學院學生德育建設實施綱要》和《鞍山技師學院學生行為規範》，結合一些重大節日和紀念日開展內容健康、富有意義的活動，把理想信念教育和愛國主義教育的內容具體化，並賦予時代特色。
4.加強校園文化建設，營造良好的育人氛圍，全力促進廣大青年學生的健康成長。全面入駐“職教城”後，我們要加強校園文化建設，濃厚校園文化氛圍，弘揚愛國主義主旋律，營造健康向上的育人環境，積極開展主題鮮明、內容健康、形式多樣、豐富多彩的校園文體活動，堅持“在活動中引導人，在活動中教育人，在活動中凝聚人，在活動中塑造人”的指導思想，不斷提升廣大青年學生的人文素養，陶冶廣大青年學生的精神情操。
5.定期舉辦各種形式的知識競賽和技能大賽，不斷提升廣大青年學生的文化素質和專業技術素質。
6.加強學生幹部隊伍建設，不斷提升廣大青年學生特別是學生幹部的文明自律意識和自我管理、自我約束能力，積極開展“一日生活三文明”主題教育活動，教育並引導廣大青年學生在校做文明學生，在家做文明成員，在社會做文明市民。
7.要定期召開學生座談會，全面了解廣大青年學生的思想動態及對學院教育、教學、後勤服務等方面的意見、建議和要求，增強學生的主體意識和愛校情感，樹立為學生服務的理念，關心學生的學習和生活，不斷滿足學生的合理要求，在各項管理及育人工作中要充滿人文關懷。
8.不斷改進工作方法，調整教育方式，把學校教育、親職教育和社會教育緊密結合起來，本著教育先入為主、紀律處理為輔的原則，不嫌棄、不放棄、不拋棄“問題”學生，全面做好“差生”的思想轉化工作，不斷提升學生思想教育工作水平。
9.要利用各種機會，通過各種方式，紮實有效地開展對學生的思想教育工作，培養學生自尊、自愛、自立、自強的奮鬥精神和吃苦耐勞、拼搏奉獻的高尚情操，養成良好的行為習慣，樹立遵章守紀、勤奮文明的優良意識，教育學生愛集體、愛祖國、愛人民，知法懂法，既要努力學好知識和技能，又要學會如何做人。
10.組織好間操和升旗儀式，把每周一次的升旗儀式作為對學生進行團隊精神教育和愛國主義教育的一個平台。
11.以“生命高於一切，責任重於泰山”為理念，全力做好各項安全教育和管理工作。通過升旗儀式、主題班會、校園廣播、專題講座等形式，對學生開展普法、防火、防盜、防甲流及其他方面的安全教育活動，有效防範並堅決杜絕各類安全事故的發生，逐步降低在校學生的違法犯罪率，確保廣大師生的人身安全，維護安寧、和諧的育人環境。
12.要充分利用校園宣傳欄、校園廣播站、院報、校園網路等校園媒體，開展形式多樣的宣傳教育活動，把有關學生管理方面的規章制度、計畫安排以及不斷湧現的優秀典型、先進事跡通過這些媒體傳播給每一名師生及關心、支持學院發展的公眾和社會各界，樹立學院的良好形象，展示師生良好的精神風貌，使之成為校園文化建設和精神文明建設的主陣地。
13.擴大入黨積極分子學生隊伍，注重在優秀青年學生中發展新黨員。各級團委和學生管理部門有責任和義務做好學生入黨積極分子的選拔、推薦和培養工作，使其成為廣大青年學生的中堅和楷模。
14.認真組織並開展好學期評優及學院“十佳學生”的評選工作，充分發揮先進和榜樣的力量，引導廣大青年學生勤學礪志，愛國愛校，濃厚奮發向上、拼搏進取的氛圍，讓先進集體、優秀青年學生的光輝事跡和優異表現為學院的發展增光添彩。
15.要通過定期舉辦專場報告會及其他專題宣傳活動，讓學生了解企業、了解社會，培養學生的團隊精神和“工人偉大，勞動光榮”的思想，樹立愛崗敬業、拼搏奉獻的意識，以健康的人格、過硬的技能、無畏的勇氣面對生活、面對生存、面對挑戰，在校期間不僅學會知識，學到技能，而且學會如何做人，使得我院培養出來的學生既有較高的職業技術水平，又有良好的道德修養，成為一名合格的技術工人。
（二）、強化學生管理系統的“三個功能”，促進學院和諧發展。
一是強化橋樑紐帶功能，下情上達，及時反映學生管理系統教師及廣大青年學生的意願和呼聲，成為溝通上下的橋樑和紐帶；二是轉變思想觀念，增強服務功能；三是強化化解矛盾功能，做到矛盾不上交，說服要耐心，處理不隔日，解決無後患，把矛盾和分歧化解在基層。
（三）、加強班主任和學生管理教師隊伍建設，不斷提升班主任老師、各級學生管理教師及學生管理幹部的能力水平和道德修養。要通過學習、培訓、專題講座、適時召開班主任老師座談會、經驗交流會等方式，不斷創新學生管理工作的方式方法，總結並交流育人工作經驗，探索新時期德育教育工作的新思路、新方法，不斷提高班主任老師、各級學生管理教師及學生管理幹部的能力水平和師德修養。
（四）、解放思想，創新觀念，結合我院實際和職教城特點，積極探索學生管理工作的新思路、新方法，進一步完善各項管理規章制度，努力實現管理手段、管理機制的創新和突破。
（五）、加強各項日常學生管理工作，進一步完善各項規章制度和行為規範，努力營造良好的育人氛圍，全力促進廣大青年學生的健康成長。
1.全面加強在校學生的日常管理工作，堅持用高尚的情操陶冶學生，用遠大的理想鼓舞學生，用正確的思想引導學生，用規範的制度約束學生，使得廣大青年學生在文明禮貌、道德修養、儀容儀表、精神風貌、遵紀守法、自律為善等多方面取得長足進步，在“職教城”內樹立鞍山技師學院的良好形象，為實現學院“二產為主、品牌突出、省內一流、輻射全國”的發展目標奠定堅實的基礎，提供強有力的保證。
2.要不斷加強學生管理系統的軟環境建設，進一步完善各項規章制度和行為規範。各級學生管理部門要公開辦事流程和辦事制度，創造公開、公正、陽光的工作環境，建立科學、規範的規章制度，明確崗位職責，轉變工作作風，強化並提高學生管理教師、學生管理幹部的自律意識和自身修養，堅決杜絕在辦理學生入學、入住、升學、轉學、休學、退學、註冊、受助、評優、獎懲、畢業等工作環節時的各種不良之風，嚴守“八條”禁令和道德底線，努力塑造教師自身的良好形象，牢記“學高為師、身正為范”之訓，以高尚的人格、科學的態度、創新的精神矢志不渝地做好學院的育人工作。
3.與學生管理工作相關的數據統計、上傳工作要實行聯網動態管理，各分院、各系要及時地將學生信息及統計數字的變動情況上傳到學生處（實行周報制度），以便於為相關部門及上級主管部門提供準確無誤的學生信息及數字報表。
4.學生入學、升學、轉學、休學、退學、電子註冊、受助、醫保、評優、處分（指開除學籍）、畢業等工作環節實行統一歸口管理，並建立登記備案制度，努力使各項管理工作逐步走上制度化、規範化、科學化的發展軌道。
（六）、認真細緻地做好學生醫保、電子註冊、各項補助的審核、認證、統計、發放工作。學生醫保、電子註冊及各項補助的審核、認證、統計、發放工作是一項牽涉到眾多學生切身利益、來不得半點馬虎、原則性和政策性很強的工作，特別是09級新生入學後，又增加了交通補貼和對遼西北地區學生的專項補助以及醫療保險以證換卡等項工作任務，每名學生需採集、錄入的信息多達50項，稍有疏忽，就會使學生的切身利益受到損害。所以，學生處、各分院、各系要設專人負責此類工作，各部門、各相關經辦人要上下協調、細緻認真，工作中務求準確無誤。領導要高度重視，落實政策要不折不扣，把黨的溫暖，政府的關懷傳遞給每一個需要幫助的學生。工作中要明確責任界限和職責分工，不得出現任何紕漏和失誤，要建立相應的責任追究制度。
（七）、全力做好x年春季畢業、夏季畢業及x級新生入學教育、軍訓等項工作，完成好各項臨時性工作任務。
（八）、各分院、各系要依據本計畫，結合本部門、本系統實際制定切實可行的、內容豐富的、具有可操作性的本部門、本系統學生管理工作計畫，並付諸實施。
管理的工作計畫 篇17
書是人類文明的結晶，是少年成長的營養品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒於此，我校著眼於學生的終身發展，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力。為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定如下工作計畫：
一、指導思想
學校圖書室以發揮其最大的功能服務於全校師生，讓學生在這裡廣泛的閱讀課外書籍，獲取豐富的知識，儘可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導實踐技能。
二、目標和任務
1.對所到圖書進行及時登記。
2.做好圖書室常規工作，正確、有序的管理圖書。
3.認真做好圖書室（閱覽室）的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
三、管理措施
1.讓學生明確職責，知道借閱方法以及如何保護圖書等相關知識。
2.抓好宣傳工作，進一步樹立責任意識。
3.為了培養學生的學習興趣，及時給學生宣傳新書、好書。讓學生知道圖書室的書豐富多采，種類繁多，經常開放，從而提高借出率，並向學生宣傳賠償制度，讓學生敢借、敢讀、敢還。
4.抓好教師隊伍的借還工作。並各種記錄和資料收集。
圖書借閱計畫
知識經濟時代的到來，呼喚綜合性的人才；新課程改革的深入，需要高素質的教師。因此，老師在培養孩子的同時，也要注重自身的發展，二者是相互促進的。圖書借閱在以上兩方面起著舉足輕重的作用。高效圖書借閱能夠促進學生在德、智、體、美、勞等各方面的發展，能夠促進教師專業的發展，從而有助於創建富有個性的校園文化。
為了達到以上目的，同時從我校的實際藏書情況出發，本學期我校的圖書借閱應從以下幾方面開展工作。
四、 學生圖書借閱計畫與措施。
學生借閱應以自主選擇，教師引導，學校計畫為原則。這樣不僅能促進學生自身個性的張揚，興趣的培養，潛力的開發，同時教師和學校應根據不同學生的具體情況加以引導，讓讀書情感化，理性化。因此，學生借閱分三步走。
第一步，前半學期各年級學生自己選擇喜歡的圖書閱讀。
管理的工作計畫 篇18
一、指導思想
以學校工作計畫為指導，以教育教學為中心工作、服務師生工作和生活為宗旨，以開源節流、勤儉持校為工作的出發點。進步解放思想，立足於學校現實，著眼於長遠發展，堅持原則，開拓創新，為教育教學提供充足的物質基礎和有力的後勤保障。
二、常規性工作
1、認真學習有關方針、政策及學校的各項規章制度，提高業務水平和管理能力。
2、認真制定工作計畫，各項工作按計畫的制定和逐步推進。
3、根據每年級、每班人數做好課本、簿冊發放工作。
4、繼續加強對食堂的監督力度，合理拾配菜餚，保證飯菜的質量，提高滿意度，力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。
5、對內堅持每日巡視校園至少一次，對學校安全、綠化、衛生、校舍、設備等加強管理，對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，在最短的時間內維修。每月兌現班級、寢室、處室等財產損壞賠償制度。
三、工作方案與任務
(一)完善財務工作
1、認真理財，做到帳目清楚、規範、公開。嚴格履行財務手續，做好各種帳目，並定期向教師公開學校財務運行情況，自覺接受上級主管部門審查和全校教師監督。
2、規範收費，確保各項資金按時足額到位，決不超標準收費，不搭車收費，並於開學報名時公開各項收費標準，自覺接受社會監督。
3、合理開支，確保學校各項工作正常運轉。學校生產性開支由相關處室提出方案，由校長審批，學校統一購買。嚴格控制非生產性開支。學校重大開支須提請學校校委會討論通過，報學校領導審批。
4、明確職責，嚴格手續。學校各項開支報銷發票時，必須執行如下程式：當事人簽證，主管領導核實，校長同意方可報銷。杜絕先斬後湊，無計畫開支。絕對堅持校長一支筆審批制度。
5、強化學校資金管理，控制學校資金外流，學校資金不挪用，不借出。
(二)財產財物
1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到手續規範、票據齊全。並抓好庫存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存，以備不時之需。
2、學校財物實行誰使用、誰保管、誰負責的管理制度，領物登記簽名，還物消號，防止財產流失、損壞。
3、教室、寢室、辦公室、食堂財產由各班主任、科室負責人落實責任。每期開學時維修、登記，採取一月一查一記載，由後勤牽頭，對有關問題及時處理，損壞、遺失公共財物的由各負責人及時賠償或維修，否則將加倍處罰。
4、處室、實驗室財產、教學用品、圖書室財產均由各負責人落實責任，要有一式兩份的登記冊，一份交學校存檔。一切物品不得隨意借出：損壞或損失均由各責任人負責。
5、學校財產自然損壞、損失的由財產保管員寫出書面報告，由總務處核實，報校長審定可登記註銷。
6、寢教室財產開學初清點到班，包管一年，門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的，照價賠償或購買、修理還原，學年結束，班主任會同學校清點。
7、學校所發物品，學年結束清收，爭取循環使用。
(三)加強校園規範化建設，不斷改善辦學條件
1、在基礎建設方面，本年度努力向上爭取項目資金，搞好學生公寓樓改擴建工程及學生廁所改擴建項目，搞好學校規範化建設。
2、在校園綠化管理方面，鞏固現有成果，加大管理力度，確保校園舒適清爽。
3.本著少花錢，多辦事，辦好事的原則，實事求是，注重實效，不斷提高校園文化品味，最佳化育人環境。
4、定期檢查維護學校電路、用電設施、校舍安全，及時消除安全隱患。
四、開創性工作
1、努力營造優美的校園環境，加強對樹木、花草的栽培與管理。加強樓內、校園內的環境衛生管理，著力創造良好的育人環境，進一步淨化、綠化、美化校園。
2、加強服務意識，加強與其他處室的溝通，力爭精細化管理。
五、工作計畫進程
二月：
1、開學工作準備，檢查維修。
2、制定本學期後勤工作計畫和財務收支預算報告。
3、組織學生入學報名、組織教師發放書本，有序進行教學。
三月：
1、固定資產賬冊整理。
2、校園綠化帶護理和修剪。
3、收費工作迎檢。
四月：
1、教師安全知識教育。
3、學校安全工作自查。
4、消防設施安檢。
五月：
1、學生安全知識教育。
2、五一長假值班保衛的安排。
3、水電設施安全檢查。六月：
1、期末財產清理，兌現制度。
2、半年工作總結。
3、暑假安全教育。
七月：
1、設備設施維護。
2、假期值班保衛。
八月：暑期建設維修。
管理的工作計畫 篇19
一、實施依據：
1、《201x年醫療服務質量安全專項整改方案》等檔案
2、上級醫政管理部門管理檔案要求
二、健全質量管理組織體系，滿足質量管理與持續改進需要。
1.健全院科醫療管理組織，實行院科二級負責制。院長、科主任為院、科質量安全管理第一責任人,領導班子要定期專題研究醫療質量與醫療安全工作。科室設質控員。
2.醫療質量管理責任人組織實施醫療質量與安全管理,負責指導、監督、考核、分析、評價醫療質量及安全工作,定期進行醫療質量與安全指標的檢查分析並督導落實。監管檢查須有計畫、有記錄、有分析、有反饋、有整改措施、有實際效果。
3.健全醫療質量管理組織：醫療質量管理、藥事管理、醫院感染、病案管理、護理管理等，定期研究醫療質量安全管理問題，有活動記錄，重視工作實效。
三、加強全員醫療質量和醫療安全教育，提高全員質量安全參與能力，質量安全培訓納入全員培訓年度計畫，定期進行，確保培訓效果。
四、強化“三基”訓練，分類開展臨床醫療、護理、影像、檢驗、藥劑、醫院感染等崗位專業人員的練兵活動。抓好抓實急症處理、重患搶救、復甦技術、外科操作、臨床技能、病曆書寫等基本功訓練，強化依法執業能力、醫患溝通能力。
五、嚴格執行醫療質量和醫療安全管理與持續改進的核心制度，完善並實施各項規章、技術操作規程及各類人員崗位職責。建立健全醫療技術風險防範、醫療安全事件、醫療事故防範預案和處理程式，完善非醫療因素引起的意外傷害事件的防範措施。按規定報告處理醫療事故、糾紛等不良事件。
六、加強重點部門及重點崗位的管理。重點查找醫療安全隱患和薄弱環節，加強整改，每月有檢查、有監控記錄。
七、充分學習、套用臨床路徑、保證並持續改進醫療質量。
八、堅持以病人為中心，強化以人為本的服務理念，增強病患服務意識，不斷改進醫療服務，提高工作效率，加強溝通隨訪，改善醫患關係，維護患者利益，實現醫療服務規範化、人性化。
九、切實加強科室的醫療服務質量，確保全全性和有效性。各科室依據醫院《醫療質量安全管理與持續改進實施方案》，結合本科室工作實際，制定切實可行的《醫療質量安全管理與持續改進計畫》，並在實施過程中不斷完善。
管理的工作計畫 篇20
一、指導思想
以學校工作要點為中心，促進全校信息技術教育工作的深入開展，更好的實現全校信息技術教育工作管理與套用並重的目標，進一步推進我校教育信息化進程，促進學校各項工作。結合學校發展實際，制定本學期學校電腦室工作計畫。
二、主要任務目標
1、強化學校網路建設與管理。
2、繼續抓好信息技術培訓工作，使教師信息技術套用水平達合格。
3、加強信息技術學科教研，充分培養學生的信息技術動手能力。
4、加強信息技術課題研究，用課題帶動套用。
三、主要工作措施
1、加強學校網路建設與管理
⑴加強領導
為加強對校園網的管理和使用，完善相關規章制度，落實各項管理工作措施，確保網路安全、通暢。
⑵健全制度，規範網路建設
學校為杜絕網路信息安全事故發生，確保網路暢通，更好的服務與學校教育教學工作，即保證網路安全暢通，又要杜絕師生在網上聊天、打撲克、玩遊戲等不良現象，使師生對網路的使用有規可依。
⑶強化網路防毒工作，重視網路信息安全
結合學校實際，電腦室要配合學校，加強對師生的網路信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的微機每周至少查毒、防毒一次。對出現重大網路信息安全事故的責任教師，學校將按規定嚴肅處理。
2、採取得力措施，加強網路資源建設，滿足教學要求 搞好校級資源庫建設，使其更好地服務於教學。
3、加強信息技術學科教研，提高學生的信息技術水平，學校把信息技術納入正規的管理範疇。
（1）、做到期初有計畫，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。
（2）、加強管理，確保教學正常運行。課前檢查：要求每位學生先對號入座，並檢查好自己所用的那台計算機的鍵盤、滑鼠、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然後才開始使用計算機。
（3）、課時監督：上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟體或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。
4、建設“綠色機房”和“無遊戲機房”，讓師生感受到信息技術的綠色春天建設綠網工程，對學校機房建立“綠色機房”，學校計畫，除上信息技術課外，每周有計畫的對學生開放，為廣大學生提供健康、安全的網路的學習環境。學習將採取得力措施，杜絕師生玩電腦遊戲，其次進行正面宣傳教育。
5、加強衛生管理。
（1）加強課間管理。除了在課前進行教育外，上課期間也注意觀察，如發現不講衛生的同學及時制止，並要求當時對教室進行清掃。
（2）加強衛生清掃。為搞好清潔衛生，電腦室每周都進行徹底的衛生清掃。除掃地外，還拖地板、洗門窗等。
管理的工作計畫 篇21
一、加強組建醫療質量辦公室隊伍，完善各項醫療質量制度和考核標準。
建立完善的質量管理體系，規範醫療行為是核心。建立符合醫院實際的質量管理體系，醫院組建成立以常務副院長、醫務科和各臨床科室為成員的質量管理委員會和質量控制考核領導小組，負責全院質量管理工作。全院形成了主要領導親自抓;分管領導具體抓;職能科室天天抓;臨床科室時時抓的醫療質量、醫療安全管理的格局。加強臨床路徑管理，通過試用期開展的醫療業務管理，努力提高醫療質量，確保醫療安全為目標的全方位質量管理工作。
二、加強醫療質量管理，保證和提高醫療服務質量。
醫療質量管理是醫院管理的核心，提高醫療質量是管理醫院根本目的。醫療質量是醫院的生命線，在完善醫療管理制度的基礎上，把減少醫療質量缺陷，及時排查、消除醫療安全隱患，減少醫療事故爭議，杜絕醫療事故當作重中之重的工作。嚴把醫療質量關，要求各科室嚴格執行各項規章制度，規範診療行為，堅持首診負責制、三級查房制、疑難病人會診、重危病人及術前術後討論制度。增強責任意識，
注重醫療活動中的動態分析，做好各種防範措施，防患於未然。針對當前患者對醫療知情權要求的提高，完善各項告知制度。加強質控管理，住院病曆書寫按衛生部印發《病曆書寫規範》、《電子病歷基本規範(試行)》、《中醫病曆書寫基本規範》和評分標準執行，處方書寫按《處方管理辦法》和《*品和精神藥品管理條例》執行。
三、根據試用期內實際操作發現的問題，最佳化醫療服務流程以提高醫療質量的基礎。
科室、服務標識規範、清楚、醒目、易懂。堅持以病人為中心，在最佳化醫療流程，方便病人就醫上下功夫，求實效，增強服務意識，最佳化發展環境，努力為病人提供溫馨、便捷、優質的醫療服務。
四、實施醫療質量、醫療安全教育，是加強醫療質量的基礎。
加強全院醫務人員的素質教育使醫院全體職工具有正確的人生觀、價值觀、職業道德觀;需要強烈的責任感、事業心、同情心;樹立牢固的醫療質量、醫療安全意識;在院內全面開展優質服務和“安全就是的節約，事故就是的浪費”活動，激發職工比學習、講奉獻的敬業精神，形成比、學、趕、超的良好氛圍。配合醫務科、科教科對全院醫務人員進行“三基三嚴”教育和培訓。
管理的工作計畫 篇22
一、指導思想
以13中學20xx年工作計畫為指導思想，轉變教育觀念，樹立質量意識和服務意識，全面提升學校寢室管理，創設良好的育人環境，努力使學生養成寢室文明習慣。
二、工作目標
1、根據學校紮實抓好“質量意識、服務意識”的要求，使宿舍管理從衛生、環境及學生文明習慣等方面達到學校相關要求。
2、穩定生活老師隊伍，加強對生活老師的培訓，並使其管理水平進一步提高，以最佳化的學生的管理。
3、進一步加強對學生的直接管理工作，努力做到及時、有效，使對學生的管理真正落到實處，發揮管理的有效性和時效性。
4、建立學校、年級組、班主任、家庭聯動管理網路，使對學生的管理及時、有效、快捷，構建和諧管理理念。
5、最佳化住宿安排，盡最大限度使住宿安排合理、便於管理。
6、配合總務處搞好配套設施的保護和維修工作，做好節水、節電及寢室公共財產的管理工作。
7、抓住安全工作不放鬆，努力搞好住校生的安全教育工作。
三、具體措施
1、繼續抓好學生的就寢行為習慣，搞好學生的養成教育。
2、繼續抓好住校生的就寢紀律、衛生工作，使學生就寢環境得到進一步改善，為提高學校教育教學質量作出應有貢獻。
(1)生活老師根據工作職責做好對住校生的早、中、晚的紀律、衛生的監督檢查和督促工作，關心並愛護學生。
(2)班主任老師與學校管理人員配合，對生活老師上報的住校生違紀情況及時與班主任溝通交流，配合生活老師做好教育工作。
(3)學校管理人員多深入寢室，發現存在問題並及時處理，使管理收到明顯成效。
(4)加強寢室文化建設，營造良好的就寢環境，改善住宿條件，方便住宿學生。
3、繼續完善管理制度，並加強對制度的檢查、考核力度，特別是對住校生早、中、晚就寢紀律及衛生的考核，同時加強違紀學生的教育，使管理制度得到嚴格執行。
(1)生活老師每天及時對住校生早、中、晚就寢紀律及衛生進行考核，及時匯總考核結果並上報，學校管理人員及時做好學生的教育工作，使考核收到成效。
(2)學校管理人員深入年級組，與年級主任和班主任溝通、協調，共同解決出現的問題。
(3)加強對問題學生的教育和處理工作，努力構建和諧的住宿環境。
4、繼續加強對生活老師的培訓，使之具有與管理相符的能力，並加強指導與考核，穩定生活指導老師管理隊伍，使管理水平更上一個台階。
(1)生活老師要善於學習，深入到所管理年級學生之中，了解學生思想動態，與學生建立良好感情，關心並愛護學生，成為學生的良師益友。
(2)嚴格對生活老師的管理與考核工作，學校管理人員每天深入寢室，加強對生活指導老師在崗情況及工作情況進行考核。
5、建立學校、年級部、班主任、家庭聯動管理網路，及時向年級組、班主任及家長匯報住校生日常情況，關愛每一位住校生，使對學生的管理及時、有效。
管理的工作計畫 篇23
一、指導思想：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指南，以服務於教育教學為工作中心，以創建“文明食堂”“放心超市”和為師生謀福利為工作目標，在校委會的領導下，在校工會的監督下，圍繞中心和目標，進一步強化隊伍建設、制度建設，繼續加強食品安全衛生工作，做好師生學習和生活服務工作，建立良好的後勤管理秩序，挖掘後勤工作潛力，調動後勤工作的積極性，開創後勤工作新局面。
二、主要工作：
1、進一步強化後勤隊伍建設、制度建設。
①加強學習，更新觀念，增強服務意識組織後勤人員認真學習、全面貫徹鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發展觀，統一思想認識，強化職業道德教育，增強幹好本職工作的責任感，以主人翁的姿態投入後勤工作，愛崗敬業，樂於奉獻。進一步明確後勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持服務育人的方向，繼續發揚“勤奮、務實、高效、優質”的工作作風，踏實工作，關心愛護學生，努力爭作奉獻。每月召開一次後勤服務部工作人員會議，總結前段工作，布置後段工作，表揚先進，鞭策後進。
②規範後勤管理進一步完善後勤服務部各項制度的建設，嚴格按制度辦事，對事不對人，用制度管人。
2、繼續加強食品安全衛生工作。
①安全衛生工作以預防為主、突出重點、落實責任、從嚴管理。加強安全文明食堂、超市創建活動，有針對性地開展安全教育，堅持安全衛生教育經常講，安全工作每周一查，衛生工作每月一查。
②增強師生的安全意識和自我保護能力，杜絕安全事故，提高廣大師生安全意識和自護、自救能力，確保師生的生命安全。
3、改進食堂、超市管理，辦好師生食堂、超市。
1、調整食堂人員結構，改善運作辦法，激發人員工作動力，提高人員工作效率。
2、樹立安全第一意識，重視和加強飲食衛生工作，提高警惕，採取安全防範措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，並要定時打掃，做好保潔工作。
3、定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求，並對照日常工作認真落實。
4、依據食堂管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督，並據實際情況不斷健全食堂管理制度，規範各項操作程式。
5、積極改進、添置食堂衛生設施設備，確保“硬體”達標。
6、加強檢查監督和民主管理，經常到食堂檢查服務態度、衛生情況、飯菜數量與質量、就餐紀律。發現問題及時整改，表揚先進、批評後進。
7、把好食品採購關，積極做好疾病的預防工作。
8、創造條件，提高食堂炊事人員的業務技能和業務素質。
9、堅持勤儉節約的原則，節糧、節水、節電，精打細算、降低成本，提高飯菜質量。
10、逐步使學校食堂、超市管理到位、精細，讓學校食堂、超市品位不斷得到提升，服務質量不斷得到提高。
三、工作舉措：
1、認真組織本部人員學習學校的規章制度，使每個員工能夠自覺遵守制度，特別是新聘員工制度的學習,落實到班組長，使新員工迅速融入到東升這個大團隊之中。每周進行業務學習、思想交流，努力提高員工的業務水平，增強員工的服務意識和安全責任感。
2、完善各項規章制度，繼續實行規範化管理和標準化服務。
3、提高管理水平，提升服務品質，達到“管理育人、服務育人”的目的。
4、簽訂安全責任狀，制定處理安全事故預案，安全責任分層到位，責任追究。
5、加強監督，發現問題，及時上報，及時解決。
6、關心員工的生活和健康，組織員工參加體育鍛鍊和其它活動。
管理的工作計畫 篇24
20xx年是學校發展的轉折年，新的形勢對學生管理工作提出了新的、更高的要求。為了迎接新挑戰，推動學校進一步發展，我們要圍繞學院的中心工作，在保證學院安全、和諧、穩定的基礎上，樹立以學生為本的理念，切實加強輔導員隊伍建設，以學風建設為重點，以思想政治教育和日常行為管理為抓手，以提高人才培養質量、促進學生成長成才為目標，加快學生工作方式的轉變，不斷開創我院學生工作的新局面。現將20xx年學生管理工作計畫如下：
一、圍繞主題教育活動，進一步加強大學生思想政治教育1、利用教學計畫中正常的思想政治課程學習時間，結合開學典禮、入學教育等，堅持開展理想信念教育、社會主義核心價值體系教育、形勢政策教育和誠信教育，幫助和引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。以青年志願者協會為依託，鼓勵學生積極參與社會公益活動、青年志願者活動和社會調查活動等，培養學生的社會責任感和奉獻精神。
2、加強心理健康教育，提高大學生的心理素質。利用專欄、報刊、網路、成果展示等教育形式，開展心理健康教育的宣傳工作，普及心理健康知識，增強學生的心理健康意識，促進學生人格全面發展。
3、加強黨、團組織建設和學生幹部培養。以學習精神為契機，不斷調高學生黨員的政治理論水平。在班級中開展爭創“學習型團支部”、爭做“優秀團員”主題活動。樹立典型，表彰先進，在全院形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
二、切實加強輔導員隊伍建設，完善管理制度。
1、明確職責，強化考核，完善輔導員隊伍管理制度。認真學習和落實學校關於學生管理的各項制度。
2、有針對性地加強輔導員之間的交流。繼續鼓勵輔導員取得與學生工作相關的專業資格證書，如職業指導師等。認真組織和推進學生工作課題研究，力爭提高我院輔導員科研水平。
3、貫徹落實輔導員深入學生宿舍、深入學生教室、深入學生的“三深入”活動，做到與學生融為一體。進一步完善輔導員工作定期總結、匯報制度，實施輔導員工作日誌檢查制度。
三、強化服務意識，加強日常管理
1、加強學生文明教育和日常行為的管理，組織學生認真學習修訂的《大學學生行為規範》，開展“安全文明月”等系列活動和“樹文明新風，做文明大學生”主題教育活動等。
2、強化安全意識，加強學生公寓日常管理。輔導員經常深入學生公寓走訪，了解學生在公寓內的學習和生活狀態，時刻掌握學生思想動態，並採取切實措施，確保我院學生學習和生活的長期安全穩定。繼續實行“文明宿舍”評比制度，堅持每周學生寢室安全衛生抽查，評選“文明宿舍”。寢室安全衛生和課堂考勤結果將作為評優評先和量化考核的重要參考依據。
3、做好學生資助和國家助學貸款工作。做好貧困學生摸底排查工作，建立健全貧困生管理檔案。根據有關檔案精神，認真做好獎助學金的評選工作。
4、積極做好學生心理健康指導工作。根據“立足教育，重在預防”的工作理念，按照“及早預防、及時疏通、有效干預、快速控制”的原則，做好學生心理危機事件的預防與處理工作，阻止學生心理危機事件的發生。配合學校心理諮詢中心，有針對性做好心理輔導工作。
5、大力推進社會實踐活動，積極開展暑期“三下鄉”活動、繼續加強與長清區團委的聯繫開展形式各異的社會服務和社會實踐活動。
6、開展豐富多彩的文體活動，豐富學生的業餘文化生活。創新思維，不斷提高學生活動的質量，努力打造品牌活動、精品活動。激發廣大學生積極參與校園文化建設，增強責任感和集體榮譽感。
7、採取措施，做好畢業生就業工作。利用好各類資源，拓寬就業空間;指派職業指導師進行就業指導，引導畢業生樹立先就業後擇業的就業理念，全力做好就業指導服務工作，提高學生求職成功率。
四、繼續推進學風建設，營造良好學習氛圍。
切實加強學風建設，以“抓考風，促學風;抓班風，促院風”為切入點，繼續堅持班主任與任課教師聯繫制度、專業教師與學生聯繫制度和新、老生班級聯繫制度“三個聯繫制度”，深入開展班級學風競賽，在全院範圍內開展創建優良學風、爭做文明學生和爭創文明班集體活動，積極營造良好的學習氛圍，為學生成長成才服務。
管理的工作計畫 篇25
20xx年河東區城市管理綜合執法局團委的總體工作思路是：以“三個代表”重要思想和xx屆五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞市容環境綜合整治工作，以開展“創先爭優”活動為契機，繼續加強團的組織建設，提升團的工作水平，團結帶領全局廣大青年團員奮發學習、開拓進取，為實現明年河東區“提速發展、全速發展、超常規發展”的目標，做出新的更大的貢獻。
一、強化團的自身建設，不斷推動團的工作取得新發展。
隨著我局團組織的發展，共青團的組織結構、工作方式等也需要隨著發展而發展。我們將不斷探索共青團工作的新格局，堅持以黨建帶團建，堅持以高質量的工作水平來保證團的組織建設，內強素質，外樹形象，順應發展要求。
1、建立健全團的組織建設，理順團組織的工作流程。同時，調整和完善各團支部的建設工作，建立和完善團內各項工作制度，形成共青團工作的新格局。
2、加強團幹部隊伍建設，定期組織開展培訓班、交流會、討論會等方式，教育團幹部要牢固樹立終身學習的理念，切實增強學習的使命感和緊迫感，提升工作能力。
3、緊緊依靠黨建帶團建，推進基層團組織建設。我們將在局黨委的領導下，認真乾好各項工作。同時，各團支部要在黨支部的帶領下，及時就團的工作反饋交流，更好地促進團內各項工作的開展。
4、加強團員傳統美德的教育。將通過唱紅歌、朗誦等形式在團員青年間頌揚愛國主義，通過慰問關懷、送溫暖等方式傳承尊老愛幼、孝敬父母等傳統美德，使我們的這些優良的傳統得以繼承和發揚。
二、圍繞市容管理中心工作，加強創先爭優活動的開展。
結合我局中心工作，我們將團結帶領廣大青年團員發揮生力軍和突擊隊作用，堅持“廣泛參與、注重實效”的指導思想，不斷深化爭創意識和責任意識，進一步促使團的工作在全局中心工作中發揮積極的推動作用。
1、抓好團員青年綜合素質的提高。為進一步加強青年學習的自覺性，各基層團支部將利用每周五半日理論學習時間，按照局黨委制定的統一計畫，組織廣大團員青年進行以樹立正確權力觀、加強職業道德建設等內容為主題的學習教育活動，引導團員青年樹立科學發展的理念，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
2、掀起創先爭優工作的新高潮。為了不斷樹立團員青年立足本崗、甘於奉獻的敬業精神以及爭當先進、奮勇爭先的爭創精神，局團委將通過推選身邊典型、事跡宣傳報導等形式引導廣大青年團員牢記使命，增強青年團員的光榮感、責任感和使命感，促進青年愛崗敬業、勇於爭先，在團組織內部掀起創先爭優一波又一波的新高潮。
管理的工作計畫 篇26
一、工作目標
1、建立慢病基礎信息系統，利用現有網路對糖尿病的新發的首診病例進行登記建檔工作，制定慢病管理工作制度，由領導分管此項工作，責任落實到人。
2、利用居民健康檔案和組織居民進行健康體檢等多種方式，早期發現糖尿病患者，糖尿病的早診率和早治率。
3、加強基層糖尿病患者的隨訪管理，提高糖尿病的規範管理率和控制率，糖尿病患者的自我管理和知識和技能，減少或延緩糖尿病併發症的發生。
4、以我院為核心，村衛生室為基礎，從群體防治著眼，個體防治入手，探索建立縣疾控中心管理、評價我院協助診斷、個體化治療、提供技術支持，各村衛生室隨訪管理糖尿病管理模式和機制。
5、加強健康教育和健康促進，定期開展糖尿病專題知識講座及大眾宣傳，普及基層居民糖尿病的防治知識，控制各種危險因素，提高人群的健康意識。
6、建立規範化的糖尿病檔案管理系統。
二、建檔工作目標
1、建立基層居民健康檔案，基層服務人口基線調查率達到90%以上；
2、建立糖尿病患者的健康檔案，應有隨訪記錄、治療記錄及健康教育記錄。
三、實施計畫
建立慢病工作制度；對基層一般人群糖尿病患者開展預防控制工作，在基層建立糖尿病綜合防治機制。
1、糖尿病的檢出
利用建立基層居民健康檔案、健康體檢、基層衛生院的診療、基層免費測血壓、血糖、主動檢測、首次測血壓等方式發現糖尿病患者。
2、糖尿病患者的登記
將檢出的高血壓、糖尿病患者進行登記建檔並規範化管理。
3、糖尿病患者的隨訪管理和轉診
對檢出的糖尿病患者，根據患者的臨床情況和綜合治療方案，判斷患者需要的管理類別進行隨訪和管理，並填寫《基層糖尿病患者管理卡》。對糖尿病患者實行藥物和非藥物治療。當患者出現符合轉診情況的病情時，及時轉診到上級綜合醫院，待病情穩定後再轉回村衛生室（站）繼續治療和隨訪。幫助糖尿病患者制定自我管理計畫，對糖尿病患者進行自我管理支持。
糖尿病高危人群的健康指導和干預
1糖尿病高危人群的界定和檢出。
按照糖尿病高危人群的界定標準，通過日常診療、健康體檢、建立健康檔案、主動篩查等方式發現糖尿病高危人群。
2、糖尿病高危人群健康指導和干預。
對高危人群採取群體和個體健康指導相結合的方法，開展健康教育以改變不良的生活方式，通過健康教育提高高危人群對糖尿病相關知識及危險因素的了解，給與健康方式的指導，定期測量血壓，血糖。
基層一般人群的健康促進
根據基層人群的健康需求，在基層廣泛開展糖尿病防治知識宣傳，提倡健康的生活方式，鼓勵基層人群改變不良的生活方式，減少危險因素，預防和減少糖尿病的發生。
1、在我院及村衛生室建立糖尿病防治知識宣傳櫥窗，每年至少出4次相關內容，製作糖尿病防治知識宣傳單，通過村委會、醫療站點等發放給基層人群。
2、做好慢病宣傳日：以慢病相關宣傳為主線，通過"世界高血壓日"（5月17日）、"世界無菸日"（5月31日）、"全國高血壓日"（10月8日）和"聯合國糖尿病日"（11月14日）等宣傳日，利用健康教育宣傳欄、開展健康諮詢、製作發放多種宣傳資料等形式，開展了健康教育和知識傳播。
3、在轄區各村開展免費測血糖活動。
四、培訓
按照《中國糖尿病防治指南》對村衛生室的鄉村醫生進行培訓，必要時酌情增加培訓次數，以提高對糖尿病的管理質量。
五、評估
1、過程評估
糖尿病建檔動態管理情況，糖尿病隨訪管理開展情況，雙向轉診執行情況，就診者的滿意度等。
2、效果評估
糖尿病防治知識知曉率，糖尿病相關危險行為的改變率，糖尿病的血壓、血糖控制情況和藥物規範治療情況。
六、督導和考核
1、我院負責對轄區內的村衛生室督導和考核，考核意見及時反饋到被檢單位，以便及時改進工作。
2、各村衛生室要制定內部的工作制度，工作流程和質量控制等規章制度，加強自我檢查。
管理的工作計畫 篇27
要重點堅持和完善六項工作制度、四個結合、建設四個教育載體的運作機制，積極發揮其在大學生心理健康教育中的主導作用。
六項工作制度即：新生心理健康普查與大學生心理狀況調查研究制度、新生入學心理適應教育制度、心理諮詢及網路諮詢制度、重點對象重點關注制度、定期舉辦心理健康宣傳活動制度、心理健康教育培訓制度。
實行四個結合，即：在編心理諮詢教師與編外心理諮詢專家相結合;面談諮詢與電話、網路、信函諮詢相結合;心理諮詢輔導與心理健康宣傳教育活動相結合;專業心理諮詢隊伍與學生工作幹部隊伍、學生心理社團相結合。
建設四個健康教育載體，即：心理諮詢室、心理健康教育網站、心理健康教育公共選修課、心理健康教育講座。
3、進一步完善家庭經濟困難學生的資助體系，做好貧困生認定工作，建立貧困生及各類弱勢群體信息庫。各系要切實關注學生中的弱勢群體，建立健全院系貧困生及弱勢群體信息庫。做好經濟困難學生的國家助學貸款工作和各類獎助學金的發放工作，同時藉助我校良好的社會聲譽和影響，廣泛引進和吸收社會力量參與我校的助學工作。
4、認真抓好20xx級新生各項的教育，做好20xx級新生軍訓、軍事理論課的教學工作，教育、幫助學生邁好大學生活的第一步。
5、加強宿舍管理，完善陣地建設。要以宿舍為陣地，抓學生的基礎文明，抓學生的學習風氣，抓學生的生活習慣，抓學生的安全教育，規範學生在宿舍的行為，力爭在宿舍精神文明建設有較大突破;要加強學生骨幹在宿舍建設中的作用，深入開展學生宿舍“黨員工作站”工作，並將學生宿舍建設情況與學生幹部考核、黨員考核、學生評先評優掛鈎;要認真執行學生工作幹部下宿舍的制度。
(四)、寓教於樂，組織開展多形式的特色活動，為學生的發展提供廣闊的平台。
多形式的特色活動既是課堂教育的補充，也是獨立的教育過程。特別在大學教育這個過程中，“第二課堂”對於學生動手操作能力、組織策劃能力的培養起到積極有效的作用，對於學生今後踏入社會，適應社會有著深遠的影響。
1、要通過宣傳教育、校園文化活動、報告會、講座、社會實踐、黨團日活動等全方位的工作，加強大學生的教育引導，著力於提高學生的抗挫折、管理情緒、自我激勵、關係處理、認知他人、組織協調等諸方面的能力，幫助學生培育健全的人格、堅強的意志、良好的習慣、過硬的素質。
2、開展特色校園活動，打造校園文化品牌。院系要結合自身實際，以提高學生素質為出發點，立足學院，面向社會，卓有成效地開展一系列活動，提高學生的文明素質，展示學生的風采。
管理的工作計畫 篇28
一、目的通過科學的質量管理，建立正常、嚴謹的工作秩序，確保醫療質量與安全，杜絕醫療事故的發生，促進醫院醫療技術水平，管理水平，不斷發展。
二、目標：
逐步推行全面質量管理，建立任務明確職責許可權相互制約，協調與促進的質量保證體系，使醫院的醫療質量管理工作達到法制化、標準化，設施規範化，努力提高工作質量及效率。
通過全面質量管理，使我院醫療質量達到國家二級甲等中醫院水平。
三、健全質量管理及考核組織
1、成立院科兩級質量管理組織醫院設立醫療質量管理委員會，由分管院長負責，醫務科、護理部、醫療質控辦及主要臨床、醫技、藥劑科室主任組成。負責制定，修改全院的醫療護理、醫技、藥劑質量管理目標及質量考核標準，制定適合我院的醫療工作制度，診療護理技術操作規程，對醫療、護理、教學、科研、病案的質量實行全面管理。負責制定與修改醫療事故防止與處理預案，對醫療缺陷、差錯與糾紛進行調查、處理。負責制定、修改醫技質量管理獎懲辦法，落實獎懲制度。
各臨床、醫技、藥劑科室設立質控小組。由科主任、護士長、質控醫、護、技、藥師等人組成。負責貫徹執行醫療衛生法律、法規、醫療護理等規章制度及技術操作規章。對科室的醫療質量全面管理。定期逐一檢查登記和考核上報。
2、健全*質量監督考核體系成立醫院醫療質量檢查小組，由分管院長擔任組長，醫務科、護理部主任分別負責醫療組、護理組的監督考核工作。各科室成立醫療質控小組，對本科室的醫、護質量隨時指導、考核。形成醫療質量管理委員會、醫療質量檢查小組、科室醫療質量控制小組*質量監督、考核體系。
3、建立病案管理委員會、藥事委員會、醫院感染管理委員會、輸血管理委員會、醫療事故預防及處理委員會。分別負責相關事務和管理工作。
四、健全規章制度：
1、逗硬執行以崗位責任制為中心內容的各項規章制度，認真履行各級各類人員崗位職責，嚴格執行各種診療護理技術操作規程常規。
2、重點對以下關鍵性制度的執行進行監督檢查：
⑴病曆書寫制度及規範⑵危急重症搶救制度及首診責任制⑶*醫師負責制及查房制度⑷術前討論及手術審批制度⑸醫囑制度⑹會診制度⑺值班及*制度⑻危重、疑難病例及死亡病例討論制度⑼醫療缺陷登記及過失(糾紛)報告制度⑽傳染病登記及報告制度⑾業務學習制度⑿查對制度等3、醫技科室要建立標本簽收、查對、質量隨訪、報告雙簽字及疑難典型病例(理)討論制度。逐步建立影像、病理、藥劑與臨床聯合討論制度。
4、健全醫院感染管理制度和傳染病管理，疫情登記報告制度，嚴格執行消毒隔離制度和無菌操作規程。
五、加強全面質量管理、教育，增強法律意識、質量意識。
1、實行執業資格準入制度，嚴格按照《醫師法》規定的範圍執業。
2、新進人員崗前教育，必須進行醫療衛生法律法規、部門規章制度和診療護理規範、常規及醫療質量管理等內容的學習。
3、不定期舉行全員質量管理教育，並納入專業技術人員考試內容。
4、對違反醫療衛生法律法規、規章制度及技術操作規程的人員進行個彆強化教育。
5、各科室醫療質控小組應定期組織本科的人員學習衛生法規，規章制度、操作規程及醫院有關規定。
6、醫療質量管理委員會定期對各類醫務人員進行"三基"、"三嚴"強化培訓，達到人人參與，人人過關。要把"三基"、"三嚴"的作用貫徹到各項醫療業務活動和質量管理的始終。醫護人員人人掌握徒手心、肺復甦技術操作和常用急診急救設施、設備的使用方法。
7、建立醫務人員醫療技術缺陷檔案。
六、建立完整的醫療質量管理監測體系。
1、分級管理及考核：
(1)、各級醫療質量管理組織定期檢查考核，對醫療、護理、醫技、藥品、病案、醫院感染管理等的質量進行監督檢查、考核、評價，提出改進意見及措施。
(2)、職能部門藥定期下科室進行質量檢查，重點檢查醫療衛生法律、法規和規章制度執行情況，上級醫師查房指導能力，住院醫師"三基"能力和"三嚴"作風。
(3)、分管院長應組織職能部門和相關科室負責人，進行節假日前檢查，突擊性檢查及夜查房，督促檢查質量管理工作。
(4)、院醫療質量檢查小組要定期和不定期組織科室交叉檢查、考核。
(5)各科室醫療質控小組應每月對本科室醫療質量工作進行自查、總結、上報。
2、職能部門及各臨床、醫技、藥劑科室、質控小組要制定切實可行的質量管理措施及評價方法。要建立健全各種醫療質量記錄及登記。對各種質量指標做好登記、收集、統計，定期分析評價。
3、建立質量管理效果評價及雙向反饋機制。
(1)、科室醫療質控小組每月自查自評，認真分析討論，確定應改進的事項及重點，制定改進措施，並每月有醫療質控辦上報業務工作月報表和科室當月的質控工作總結。
(2)、醫療質量管理委員會定期向臨床醫技等科室下發醫療質量管理評價表，進行交叉評價，經職能部門匯總分析，在臨床、醫技等科室主任聯繫會上通報。
(3)、醫務科、護理部、質控辦、信息科、院感辦等職能部門應將檢查考核結果、醫療質量指標等，分析後提出整改意見，及時向臨床、醫技等科室質控小組反饋。科室質控小組應根據整改建議制定整改措施，並上報相關職能部門。
(4)、醫療質量管理委員會應定期召開全體會議，評價質量管理措施及效果分析，討論存在的問題，交流質量管理經驗，討論、制定整改計畫及措施。
七、建立醫療質量管理獎勵基金。
制訂醫療質量管理獎懲辦法，獎優罰劣。醫療質量的檢查考核的結果與科室、個人的效益工資、職稱晉升、年度考核、勞動聘用等掛鈎，與幹部選拔及任用結合，實行醫療質量單項否決。
管理的工作計畫 篇29
20xx年下半年已經來到，為了更好的做好下半年的倉庫管理工作，在此，制定如下計畫：
1)注重形象，多參加一些公司組織的企業活動，每天保持朝氣蓬勃的精神面貌面對工作。
2)農業企業的競爭已到白熱化，單一的工作技能不能滿足顧客的需要，自己爭取在新的一年裡多加學習做到懂得更多，做得更好!
3)多與同事溝通，保持良好的溝通方式，吸取好的建議。悉心聽取領導的點評，對自己不好的做法即時予以改正。
4)加強對自己的學習，真正掌握物品進、出、存的工作流程，使物品能起到物流順利周轉，同時也真正做到物盡其用，人盡其才的作用，使其倉庫管理工作得到有效的改進。積極配契約事，對庫存物品的積壓進行整改，避免物品日期太長，促銷部分呆滯物品，並改善倉庫物品和堆放的緊缺現象。
5)努力提高倉庫管理水平，爭取每月的工作失誤次數≤1次。
6)物品現場所有標識清晰，明確，對庫存信息準確率達99.7%。
7)對貨品進倉庫數量嚴把關， 對於進貨管理的不斷完善與維持。
8)時時做好倉庫的6s工作，保持環境整潔，所存放的物料井然有序。
9)為了使倉庫物品做到帳、物一致，倉庫每個月進行一次盤點，盤點過後，與電腦庫存對照，看每月的消耗是多少，遞交會計。
總之，倉庫能在現實情況中不斷的改善是離不開店裡每位同事的大力支持和配合，在揮手昨天的時刻，我們將迎來新的半年，將不驕不躁，腳踏實地一步一個腳印走下去，對過去的不足，將不懈的努力爭取做到最好，我們將會用行動來證明我們的努力，我們更加清楚獲取不是靠輝煌的方式，而是靠不斷的努力。為了店面發展得更加壯大，我將更加努力!獻上自己微薄的力量! 下半年，是全新的半年，也是自我挑戰的半年，我們將努力改正過去半年工作中的不足，把下半年的工作做的更好，為店裡的發展盡一份力。
20xx年上半年，本人在公司各級領導的正確領導下，在同事們的團結合作和關心幫忙下，較好地完成了上半年的各項工作任務，在業務素質和思想政治主面都有了更進一步的提高。
下半年我將進一步發揚優點，改善不足，拓展思路，求真務實，全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作：
一是加強工作統籌，根據公司領導的年度工作要求，對下半年工作進行具體謀劃，明確資料、時限和需要到達的目標，加強部門與部門之間的協同配合，把各項工作有機地結合起，理清工作思路，提高辦事效率，增強工作實效。
二是加強工作培養。始終持續良好的精神狀態，發揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細緻、用心進取的工作作風。
管理的工作計畫 篇30
20xx上半年已經過去，回想過去的半年，有歡笑，有淚水，有收穫，也有淡淡的失落。隨著時間的流逝，我們迎來了20xx下半年，對下半年有了一些期待和展望，面向下半年，懷著感恩的心，我將下半年的食堂管理工作做了以下工作計畫。
1、加強政治學習、提高思想覺悟。提高思想認識，為自己的工作指明方向，有了明確的方向，才能更好的完成上級領導交給我們的工作任務。
2、學習食堂各項工作制度及崗位職責，組織培訓食堂人員學習食堂的各項管理制度。學習各崗位職責的內容。組織學習綜合服務處20項物業服務標準規範的內容。
3、加強食品衛生管理工作、認真貫徹執行國家的食品安全法、在日常採購工中，嚴格把關，所購食物要新鮮，不能有腐爛、變質過期的食品;在以質量為前提的情況下，貨比三家，直接降低材料價格。堅持"同等質量比價格，同等價格比質量，最大限度為站上節約成本"的工作原則。
4、加強食堂管理工作在日常工作中要加強管理、保障政令暢通，不能再出現指揮不靈的現象和姑息養奸造成的很多問題，要大膽管理、不怕得罪人，一切以工作為前提。
5、提高自己的業務水平和自身修養今年要多方面改變自身的好多缺點，加強政治理論學習、積極參加各項活動，平日和同事搞好團結，互幫互學、共同進步，提高自身的修養，做一個合格的食堂管理人員。
下半年的到來，意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。我似乎已經看到了希望，我將以更飽滿的情投入到各項工作中去，與全體員工共同學習、共建和諧、共創輝煌!
管理的工作計畫 篇31
在院黨委的領導下，在院學生處、團委的統一指導下，我系學生管理工作秉承“以人為本，腳踏實地，重修養、創特色、求實效”的工作理念，堅持“管理育人、教育育人、服務育人”的宗旨，20xx年著力研究新形勢下學生工作面臨的新情況、新問題，不斷改革創新學生管理工作，圍繞提高大學生的思想政治素質，促進大學生的全面發展開展以下工作：
一、創新形式，拓寬渠道，做好學生的思想政治工作
學生的思想政治教育工作是學生管理工作的核心。從新生入學到畢業生離校，學生工作堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發展為目標，解放思想、實事求是，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，開展實效性強、針對性強、形式多樣的具有吸引力、感染力的思想政治教育活動。
1.做好新生入學教育和畢業生教育
按照學院黨委、學生處、團委的統一安排，讓新生能夠儘快適應大學生活，從生活上、學習上、思維方式上儘快地完成從高中生到大學生的轉變，樹立正確的職業生涯規劃，做好新生的軍訓教育、專業教育、校規校紀教育、法制教育和職業生涯規劃教育等。
2.做好畢業生的離校教育
在畢業生即將走向社會之際，為讓學生能夠儘快完成學生到一個社會人的轉變，引導他們樹立正確的成才成功觀，邀請實習單位的有關領導和專家為畢業生進行就業指導講座，為學生開展求職面試禮儀講座、職業道德講座，為學生的順利就業打下堅實基礎。
3.加強學生的心理健康教育
高度重視大學生的心理健康教育，充分發揮我繫心理諮詢師的作用，全方位、多渠道的為學生開展心理健康教育。特別是特殊群體的學生教育，在深入了解學生的基礎上及時對其進行心理疏導。根據大學生的身心發展特點和教育規律，注重培養學生良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，增強他們克服困難、經受考驗、承受挫折的能力。
4.利用黨團活動充分做好學生的思想政治教育工作
依託黨團組織，利用主題黨日、團課活動的組織形式開展大學生的思想政治教育，是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體。制定團課活動計畫，以重大活動、節慶日為契機，充分利用團課、班會、形勢報告會、演講辯論等形式，結合當前熱點問題，開展形式多樣的思想教育活動。
5、切實抓好安全教育工作
利用宣傳欄、黑板報做好安全知識宣傳，增強學生安全防範意識。在宿舍管理中樹立防火、防盜、防騙的安全防範意識，舉辦消防安全知識團課、競賽等多項安全主題活動，給予學生交通安全、宿舍內物品保管、安全用電等方面的安全指導。
二、以加強輔導員和學生幹部隊伍建設為重點
我系一直注重加強輔導員隊伍的建設，完善輔導員管理制度，形成了一支綜合素質高、業務能力強的輔導員隊伍。工作中積極探索輔導員管理機制，制定了輔導員例會制度、宿舍評優制度，定期舉行輔導員工作研討交流會，擬定、試行輔導員激勵機制，加強輔導員的培訓、管理，引導他們積極探索輔導員工作的科學方式、方法，為輔導員的成長做好工作，使他們在教育管理的實踐中自身也得到鍛鍊和提高。
建立健全學生幹部的選拔、培訓、激勵和淘汰制度。加強學生幹部培訓、管理，定期舉辦學生幹部工作經驗交流會，按時對學生會、學生社團聯合會改選納新，加強學生幹部隊伍建設，讓他們在乾中學，在學中乾。
三、強化學生日常事務管理，創建優良的學風班風
以學生管理量化考核為抓手，做好學生的日常管理工作。嚴格執行了《班級量化考核辦法》。全系的紀律、衛生、宣傳、文體活動等十幾個項目的表現均用量化的形式記入班級檔案，每周公布一次，讓班級形成比、學、趕、幫、超的良好局面。創建優良的班風學風，力爭院級優秀班集體和省級優秀班集體的評選再上新水平。
繼續開展學生基本行為規範教育，開展“文明行為在身邊”為主題的文明教育活動，弘揚文明行為糾正不文明現象，做好學生綜合素質測評、學生獎學金、助學金、特困生補助和評優推先工作，充分發揮先進個人和優秀集體在學風建設中的模範帶頭作用。
四、繼續嚴抓宿舍管理，倡導文明行為
依據《濟寧職業技術學院學生管理量化考評辦法》的規定要求，結合我系工作的實際特點，成立書記牽頭，副書記、輔導員為主的學生宿舍檢查小組。每日1位老師按時檢查我系學生宿舍，當日將檢查結果在全系公布。同時，我們對每天的檢查情況及時整理和保存，每月對檢查情況進行一次匯總，評出文明宿舍予以表彰及獎勵;對於成績較差的宿舍，及時查找問題並幫助其改善。
五、鼓勵學生積極投身社會實踐，增強自身綜合素質
不斷開拓新的社會實踐陣地，讓學生在實踐中學習，在實踐中成長，在實踐中提高思想道德素質。
一是加強對青年志願者服務工作的組織化、正規化的建設。二是倡導學生積極參加暑期社會實踐。為了使同學們充分利用暑假時間，廣泛地參加社會暑期社會實踐，在生動、豐富的實踐活動中受教育、長才幹、做貢獻。提出明確要求、精心設計具體實施方案、核實具體實施措施。內容涉及生態環保、企業改革、城市建設、農村發展、高等教育、素質拓展、社會熱點等各方面內容。另外激勵學生積極參加課外學術科技作品競賽、科技文化藝術節系列活動，真正與促進學生就業、創業結合起來，鍛鍊學生的實踐能力，合作精神，有效實施大學生素質拓展。
六、結合專業特點，創建豐富多彩的校園文化
按照學院學生處團委的統一部署安排，積極完成交付的各項工作，認真組織學生的大型活動，如籃球比賽、排球比賽、紅歌會、大學生才藝大賽等。同時，根據我系專業特點，舉辦演講比賽、健美操大賽、卡拉OK大賽、大專辯論賽、“班級風采大賽、元旦聯歡會等豐富多彩的活動。加強社團活動，使學生通過參與社團的活動,展示才藝,發揮自身特長,培養興趣,交流感情,豐富學習生活。
在新的一年裡，外國語系將繼續認真學習相關“評建爭創”學習資料，不斷在理論知識上充實學生幹部隊伍，進一步加強學團組織建設，不斷提高學團組織管理水平，提升社會服務能力，力爭取得更多的榮譽，為學院的科學發展、跨越發展貢獻自己的一點力量。