特色建設工作計畫 篇1
作為一所百年老校，市實驗國小有著豐厚的文化底蘊，特色建設也走過了一條漫長的歷程。從八十年代初期老江蘇人不甘人後，勵精圖治的嚴謹的教育教學實踐，形成了“減負不減質，減負不減責”的信念並深深地紮根於每個江蘇人的心底。“輕負擔、高質量”的辦學特色得到了社會各界的認可。在此基礎上，以“楊屹”為代表的學校教師群體歷時二十多年，潛心研究，提出了“情趣教學”思想，繼承了“輕負高效”的辦學特色。以尊重學生個性為前提，通過引情激趣、情理交融，深化了師生的生命體驗，為師生的持續發展注入了持久動
，使課堂教學煥發了新的生機與活力。但是怎樣在原有基礎上為學校發展提供不竭的動力，從而推動師生的持續發展，是擺在我們面前的新問題。通過潛心思考、深入研究，我們進一步明確了目標：開發符合情趣教育目標的校本課程，實現我們對教育培養目標的構想，深化學校特色建設的研究，為學生的自主發展搭建更廣闊的舞台，為學校的可持續發展提供源源不斷的動力。
一、逐步形成“情趣校本課程”管理系統
課程歷來是教育改革的核心問題，課程結構決定著人的素質結構，課程內容決定著人的素質，課程的可選擇性是學生自主發展的基本前提。
在實踐與探索的過程中，我們將以“情趣教育課程研究”的新視角，重新拓深認識“情趣教育”的基本內涵，形成以“情趣教育”為中心的學科課程與活動課程密切配合、現行課程與隱性課程相互促進的“情趣教育課程體系”，激活學生潛能、滿足個體需求差異。
1.成立“情趣教育課程研發”管理委員會。確立由專家、幹部、教師及家長代表組成的研發領導機構。
2.繼續完善“情趣教育”的隱性課程。制定為實施“情趣教育”相匹配的學校管理制度，使校園文化建設的指導思想與“情趣教育”的基本目標保持協調一致。暑期完成主教學樓的文化創建，完成學校博物館建設。
3.構建“情趣教育”課程體系。以“情趣教育”的顯性課程（學科課程和活動課程）和隱性課程為主體框架，構建“情趣教育”課程體系。制定《情趣教育課程研究與實踐實施方案》，並申報中國教育學會教育科研立項課題；同時制定《情趣教育課程評估方案》。
二、逐步開展“情趣校本課程”實踐研究
1.蒐集與整理課題的研究文獻；
2.確定情趣教育課程的研究目標，制定“情趣校本課程開發研究”的課題實施方案；
3.組織開題及實驗教師的培訓
4.完善相關的保障機制
5.初步構建興趣類、情感類和品味類三大板塊的情趣教學課程體系的研究架構。
6.深入開發三大板塊課程的具體構成，研究和分析三大板塊的情趣教育課程子類設定的科學性及其對學生身心發展的影響，做出修改並建立階段性的情趣校本課程體系。
7.研究並確定以課程目標與課程計畫、課程準備與投入、課程實施過程為三要素的情趣校本課程教師質量評價體系；
8.研究並確定以課程目標達成度、學生興趣特長形成與發展、學生滿意度為三要素的情趣校本課程學生質量評價體系。
三、逐步完善“情趣校本課程”研究成果
1.每門課程的詳細的教學方案和教學計畫
2.編寫10門完善的情趣校本課程教材
3.青島市實驗國小情趣校本課程學生質量評價體系
4.青島市實驗國小情趣校本課程教師質量評價體系
5.情趣校本課程實施的優質課案例集。
特色建設工作計畫 篇2
近年來，我們宜陵國小面貌日新月異，走出了一條美術特色辦學之路。為深入美術特色建設並構建一個書畫特色教育環境，使我校步入一個新的階段。結合我校書畫特色建設發展實際，特制定本規劃。
一、指導思想
以特色立校，以質量強校，是我校發展的既定戰略。“突出特色，提高質量，努力打造學校品牌”一直是我們思考並為之奮鬥的目標。多年來，我校秉承“以美輔德，以藝育人”的理念，圍繞“特色”“質量”“品牌”做文章，繼續深化書畫特色建設。積極開展面向全體學生，經常性的、豐富多彩的課外、校外各類書畫活動，並使其長久化、規範化、制度化。
二、主要任務及目標
1、樹立全面育人現念。
學校要以藝術教育的全新觀念作為學科的基本觀念，改革教學內容和教育方式，建立多種書畫教育手段和形式的溝通與交融，促進綜合書畫能力的形成。
2、加強學校教師培訓。
加強對教師的培訓，培養了一支勤思考、善實踐、能創造的高素質的教師隊伍。同時，對所有參加培訓的教師進行考核，以使書畫教學研究制度落於實處。
3、健全教育評價機制。
改革教師的評價制度，給教師創設人文性的工作環境，調動教師工作的積極性，做到制度、檢查、人員三落實。
三、工作策略及措施
1、書畫校本教材的建設
我校已經編著了美術校本教材，教材分為：一年級是彩筆畫，二年級是剪紙，三年級是線描畫，四年級是剪紙 五年級是水粉，六年級是水墨畫。將進一步開發書法教材，這樣，使書法校本教材和原有的美術校本教材相輔相成，相得益彰，通過教材的編印，有效地提高師生的藝術修養，促進學生的美術技能的提高，充分發掘了教師的美術潛能。形成一批質量高、特色鮮明、深受學生歡迎的書畫校本教材。
2、加強課程實施及教學評價
建立校本書畫教研製度，成立書畫教研組，定期開展教研活動，學校建立書畫活動管理組織負責指導全校書畫教育活動。通過教師間互相聽課、評課，請名師上課，以老帶新等活動提高了教師的業務素質。建立以美術、書法教師自評為主，校長、教師、學生、家長共同參與的評價制度，使美術教師從多種渠道獲得反饋信息，不斷改進教學，提高教學水平。探索出適合本校實際的書畫特色課堂教學和學生課業的科學評價方案，通過科學評價促進學生美育的健康發展。
3、教師隊伍建設
教師培訓經常化、制度化。並且按計畫對所有擔任書畫教學的教師進行書畫培訓，學習的形式採取自主學習和分主學習相結合。在學習內容上，有書畫教育教學理論的學習，有名家名作的學習，同時也有水墨、水粉、剪紙、電腦畫、書法創作的親身體驗。為老師提供到名校的進修機會，組織教師參觀各類書畫展，定期外出參觀學習、寫生和書法、美術教師個人作品匯報展等活動。開闊了書畫教師的教學和創作視野。還聘請了藝術名家作為書法、美術導師、兼職教授，實行一個導師一個書法、美術教師的帶徒制。通過專家教授的定期講學指導、教材教法指點和作品輔導等多種形式，使教師水平迅速成長。
4、加強三個結合
即普及與提高相結合，課內與課外相結合，校內與校外相結合。實現兩個突破，即：在美育與其它各育間相互滲透、相互促進的研究與實踐上有所突破，在充分發揮藝術教育特殊的育人功能上有所突破。
5、搞好書畫活動
為進一步增強書畫教育的輻射力和穿透力，學校將抓住特色做文章，以書畫特色教育為載體，繼續開展一系列以美輔德、以藝育人，加強書畫特色教育全方位實施的教育活動。學生的優秀作品上牆懸掛，利用畫廊、新蕾電視台，新蕾點台、師生美術作品展覽室等陣地介紹學生的作品，讓學生不斷的享受到成功的喜悅。新蕾書畫院收藏教師和學生的具有收藏價值的美術作品，供全校教師和學生欣賞。新蕾書畫廊定期展出學生比賽的作品以及教師平時教學中發現的優秀作品，新蕾書畫長廊定期展出學年度學生的優秀作品，辦好學校的書畫興趣班，使書畫班從小到大，辦學結構與模式從書畫興趣小組到書畫特色班。在各班新蕾書畫院分院畫欄定期展出不同班級，不同畫種的學生作品。同時，我們還根據重大節日，舉行一些主題作品展覽或介紹，這樣，將德育有效地融入藝術教育的氛圍中。
藝苑之花已經在有著悠久歷史的百年名校綻放，我校在美術特色建設中取得了一些成績，但追求無止境，我們將進一步探索，努力建成書畫特色學校。我們堅信藝苑之花會在有著悠久歷史的百年名校越開越艷！
特色建設工作計畫 篇3
一是招商引資卓有成效。
成立專門招商隊伍，著眼全國，瞄準京津冀濟，積極走出去，沉下來，廣招商，招大商。目前，淨香園年產各類香腸、熟食製品建設項目已經完成項目論證，xx有限公司與中建材戰略合作項目已進入實質性階段，並且儲備了統一集團潤滑油生產基地和x首農蔬菜生產、加工基地項目等一批項目線索。
二是特色小鎮建設闊步發展。
x年棚戶區項目主體完工，富麗花園建設項目已完成主體建設；總投資x.x億元的xx縣職業中等專業學校建設項目已全面開工；加大綠化美化力度，增設孟郊遊子吟雕塑、春暉閣，提升萱草觀光園水平，建設孝德文化廣場，美化景觀河，不斷完善平昌公園和居住小區內綠化、供暖、健身娛樂場地等。創新城鎮管理，實現垃圾不落地。鎮區三縱五橫布局初步形成，城鎮形象大幅提升，民眾生活明顯改善。
三是農業轉型發展提速。
x畝高標準糧食高產創建示範田和x畝高標準農田項目已完成，修建田間路xx公里，建設橋板座、涵管橋xx個、提灌站座，清淤溝渠x米，鑽建農用灌溉機井眼。充分發揮全國勞動模範、全國種糧大戶魏德東的示範帶動作用，積極推進農村土地流轉，推進土地集約化、規模化、標準化種植，全鎮湧現xx畝以上種糧大戶家，家庭農場家，各種功能合作社xx個，魏德東當選為第十三屆全國人大代表；x年x月，xx鎮被農業農村部、財政部批准為全國農業產業強鎮示範鎮。
四是精準扶貧紮實有力。
因戶精準施策，扶持自主致富脫貧戶x戶，帶動貧困戶實現內源式脫貧，持續鞏固實現“兩不愁、三保障”，x個省級貧困村全部摘帽，%的建檔立卡貧困戶實現脫貧，貧困發生率由x年初的x.%下降至x.%。實施產業扶貧項目x個，其中投資x萬元扶貧車間建設項目、靳家、張毛家基礎設施建設項目、五個重點村村域沉睡資源聚合經濟項目已完成，助力脫貧成效顯著。與x壹號合作投資x萬元扶貧項目已簽訂正式契約，努力打造全縣扶貧樣板。
五是社會民生全面推進。
公路建設全年xx公里，已完成xx公里，其他正在緊張鋪設。城鄉環衛一體化實現了市場化運作，投入多萬元用於環境整治，建立黨委書記、管區書記、支部書記“三級書記”共管、監管、督導的長效機制，城市管理、市民素質和鎮容鎮貌明顯提升，上半年全市鄉村文明電話滿意度調查城鄉環衛一體化、移風易俗位居全縣第二。牢固樹立“安全生產重於泰山”的理念，開展安全生產“大宣傳、大培訓、大檢查”活動，安全生產管理水平全面提升，全鎮無重大事故和嚴重傷亡事件發生。繼續毫不動搖地抓好環境保護工作，全面落實河長制工作，全鎮生態環境持續好轉，居民生活質量明顯提升。
六是黨的建設不斷夯實。
x年，以支部書記擂台賽為平台，實施集體經濟“加速度”工程，全力發展村集體經濟，堅持與兩區同建結合，以地增收；與農田水利、土地綜合開發結合，“以井以路”增收；與土地股份合作社結合，以服務增收等多模式並舉，全鎮培植xx個集體經濟亮點村，實現村級集體經濟發展的'新突破。圍繞構建基層黨建“七位一體”新格局，找難點，補短板，促進“班子建設、扶貧脫貧、集體經濟、生態文明、格線化、集體產權制度改革、土地合作社”等七個方面工作全面過硬。全面推行一線工作法，創業帶頭有黨員、攻堅克難有黨員、為民服務有黨員，使黨員幹部在為民服務中轉變作風，黨心民心進一步凝聚，幹群關係進一步融洽，村級黨組織的組織力、戰鬥力和凝聚力不斷加強。宮家村黨支部成為全省表彰和宣傳的先進典型，宮肇林家庭被評為全國“最美家庭”、“五好家庭”，戚久芳進入中國婦女第十二次全國代表大會代表考察範圍。
特色建設工作計畫 篇4
一、指導思想
為進一步提升學校辦學水平，增強學校實力，激發教育活力，努力創建民間體育品牌學校，x年度，我校以陽光體育為載體，堅持“健康、快樂、創新”的宗旨，繼續深化學校特色建設。根據學校實際，特制定本方案。
二、主要目標
以“健康六年，快樂一生”為特色辦學理念，以花棍操、空竹操等運動項目為突破口，以陽光體育大課間為抓手，經過較長時間的培育使我校成為名副其實的民間體育特色學校。
三、主要內容
1、美化校園，創建優美的校園環境。
因地制宜，科學構想，精心布局，使校園整潔、文明、美觀、朝氣蓬勃。精心打造以民間體育為主題的校園主體文化，為師生創造更加優良的環境。
2、積極開展特色活動。
中心國小重點做好體育大課間和特色方陣的.創新，提煉班級精品內容，開展特色班級掛牌星級升級活動；隆重舉辦第十屆民間體育節和第四屆傳統地棋大賽；加強學生社團、鄉村學校少年宮等建設；尚莊國小繼續開展振興閱讀特色建設；海鷗國小繼續開展民間遊藝活動；文曲星國小繼續開展有機茶果文化特色建設。
3、最佳化民間體育與課堂教學、課外活動、親職教育的整合。
在開好美術、體育、音樂的基礎上，在其它學科中滲透民間體育教育。如語文教師排演課本劇；體育教師組織民間體育遊戲、地棋活動、特色操訓練等；數學教師進行民間體育與心算結合；學校開設秧歌、滾鐵環、打花棍、抖空竹等社團活動，做到時間、地點、場地、對象、教師“五落實”和計畫、內容、組織、講課、檢查、考評“六到位”，努力做到校有特色、班有特點、生有特長。
四、具體措施
（一）成立領導小組
組長：李春光
成員：王起超、王宜練、黃濤、韋有康
領導小組下設活動工作小組。為了便於組織、落實、檢查、考核，特成立以下四個工作小組：
1、校園文化建設工作小組
組長：王起超
組員：劉言吉、韋有律、李雪亮、於淨、樊繼偉、李春、唐嬌。
重點做好校園民間體育主體文化建設。
2、民間體育活動工作小組
組長：黃濤
組員：韋鵬余、成思、李宗軍、全體班主任及民間體育專兼職教師。
重點做好花棍操、秧歌操、抖空竹操等特色操的訓練、展示，親子運動會、班級與家長互動的各項工作。
3、傳統地棋工作小組
組長：王宜練
組員：韋鵬余、程萬順、仲偉周、李宗軍、谷德嶺
重點做好第四屆少兒傳統地棋的培訓、籌備及比賽等工作。
4、民間體育科研成果展工作小組
組長：韋有康
組員：陸繼強、王樂、劉永飛、仲崇波
重點以民間體育進校園活動為主線，充分展示民間體育與學科教學的整合，特別做好民間體育與德育工作、學校體育、音樂教學的整合，與語文習作、數學心算教學的整合。進行民間體育與學科整合優秀課堂教學展示，教學設計與案例評選並結集。
（二）加強宣傳。通過班會、校會、畫廊、黑板報等形式，廣泛宣傳，營造師生全員參與的氛圍，鼓勵和引導學生根據自己的興趣愛好，自主選擇活動項目。
（三）加強指導。加強對社團活動的管理和指導，鼓勵學生人人參與，引導學生互幫互學，相互合作，相互促進，共同提高，共同進步。
（四）開展豐富多彩的競賽活動。為學生特長發揮、才藝展示搭建平台。
特色建設工作計畫 篇5
1.成立班級圖書館，配置500本圖書，其中數學圖書100本。
2.生日慶典。學期初製作全班同學生日圖表，列印上牆。成立生日慶典小組，我對過生日的同學贈熟雞蛋一枚，書籍一本，生日慶典小組送出價值10元左右禮品，並由負責人撰寫生日詩歌贈送。全班唱一首生日快樂歌贈送，同時倡導學生過一個簡單樸素的生日。
3.組織學生設計班服(短袖T恤)，並定做發放，並贈送所有科任老師每人一件。
4.成立班級管理自治會
5.成立“書吧”“音樂廳”“影院”“攝影廳” 和“美食廳”，然後讓學生興趣組合，重新分為十個藝術小組，命其自由取名。可參考：“義山團”、“翰墨驛站”(書吧);“音約”、“最炫民族風”(音樂廳);“美麗人生”、“青春派”(影院);光影”、“咔嚓咔嚓”(攝影廳);“有味”、“如吃如醉”(美食廳)。
6.所有同學學習一項樂器，葫蘆絲、吉它、口琴等便於攜帶，易於上手。以此薰陶學生的藝術天賦。(音樂對於人的'成長的作用太大了。)
特色建設工作計畫 篇6
我校開展電腦製作活動以來，師生活動積極性、熱情性高漲。取得了一定的成績，現總結如下：
一、成立領導小組，加強組織領導，確保建設工作暢通無阻
學校校長親自參與調度，成立了電腦製作活動特色學校建設領導小組，負責制定電腦製作活動特色學校建設學年工作計畫和三年規劃，並及時做好階段性工作總結。
組長：
副組長：
成員：
電腦製作組
初一 輔導教師：
初二 輔導教師：
初三 輔導教師：
科技創新
初一 輔導教師：
初二 輔導教師：
初三 輔導教師：
信息學奧賽
初一 輔導教師：
初二 輔導教師：
初三 輔導教師：
二、具體做法與措施
1、建立健全了管理規章制度、檢查制度和表彰、獎勵制度，鼓勵師生積極開展電腦製作活動，不斷學習，提高自己的電腦製作水平。
2、領導小組按時召開電腦製作專題研究會議，研究、討論學校關於師生進行電腦製作方面的有關問題，組織學生開展電腦動畫、藝術設計、網頁設計、程式設計等方面的活動，每學年組織一次全校範圍內的電腦製作活動作品展覽評比，評出優秀作品參加電教站以上的科技創新大賽和電腦製作活動評選。
3、大力宣傳電腦製作活動，利用開學第一節課進行發動，要求學生全員參與，並對作品進行打分，計入學生成績。多次以資源部和技術組的名義進行宣傳，要求學生以作業的形式上交作品，分發時間分別是：暑假前、假期返校，中秋節放假期間。
4、學校提供了足夠的資金支持和鼓勵教師參加各級培訓和各級各類比賽活動。
5、成立了電腦製作活動興趣小組，每學期制定活動計畫，有具體的活動內容及工作措施，並按計畫定期組織活動，做好活動記錄。
7、學校硬體設施配備齊全，建有微機教室，並配備了投影儀，為教學活動的開展提供了良好的硬體基礎。
一份耕耘，一份收穫。通過電腦製作活動的開展，激發了學生的興趣，提高了他們的創新能力，形成了我校電腦製作的特色，取得了豐碩的成果。
特色建設工作計畫 篇7
又一年“全國中國小電腦製作活動”比賽開始了，從接到任務開始，我就對於此次活動我做了周密的策劃。從活動構思到作品出爐，從選擇學生到製作作品、再到優秀作品出爐，都滲透著各位學生的汗水。尤其是籌備優秀作品，時間緊任務重，我們把所有作品進行查看，從中選出好的作品，最終在短時間內將該作品製作完成，使優秀作品得以順利出現。經過幾個星期的努力，收穫知識的不僅是學生，作為老師的我也從中積累了寶貴的經驗。在整個活動過程中，由於時間緊迫，學生和老師的壓力都很大，但是再大的壓力我們都挺過來了。這雖然是學生電腦製作活動，但電腦技術、美術功底、作文能力在這項活動中都是缺一不可的，而學生在主題的選擇、創新意識等方面也有著較高的要求。所以這項活動不能不說是體現學生，乃至老師、學校的綜合實力的一個視窗。
20xx-03-12
晉江市新塘道南國小
特色建設工作計畫 篇8
為紮實推進新農村建設工作，促進全村經濟、社會、文化等各項事業的全面發展，經與村黨支部、村委會討論研究，並徵求部分村民的意見，特制定__年新農村建設駐村指導員工作計畫，具體如下：
一、新農村建設指導思想
以__為指導，認真貫徹落實科學發展觀和中央《關於推進農村全面小康建設的若干意見》精神，充分調動全村農民的積極性、主動性和創造性，以發展農村經濟為中心，以增加農民收入和改善農民生產生活條件為重點，以解決農民民眾最關心、最直接、最現實利益問題為切入點，深化農村改革，激活發展動力，加大投入力度，強化基礎建設，發展社會事業，推進民主政治和精神文明建設，積極改善生活條件，把建設為初步繁榮、富裕、民主、和諧的社會主義新農村。
二、新農村建設發展目標
新農村建設的發展目標是：按照“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的要求，以促進農民增收為中心，從民眾最關心、要求最迫切、最容易見效的事情入手，使村經濟有新發展、文明有新提高、設施有新改善、班子有新加強、民眾有新實惠。結合作為__年—__年自治區第三批“整村推進”扶貧開發貧困村的實際，根據具有優美自然環境和優越地理位置的優勢，自治區唯一一個能集旅遊觀光、休閒度假、農家樂等旅遊休閒項目為一體的條件，以旅遊產業為導向，將整村推進、定點幫扶、旅遊農家樂三個示範點融為一體，創建“農業生態旅遊”示範點，成為三位一體建設的新模式和具有最新模式的新農村樣板。
三、新農村建設計畫內容
1、制定新農村建設規劃
根據新農村建設發展目標，制定《__年—__年新農村建設三年規劃》，規劃體現“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村建設要求，根據的實際情況與優勢條件，以旅遊產業為導向，將整村推進、定點幫扶、旅遊農家樂三個示範點融為一體，創建“農業生態旅遊”示範點，成為三位一體建設的新模式和具有最新模式的新農村樣板，切實改變貧困落後面貌，成為初步繁榮、小康的社會主義新農村。
2、加快農業產業開發，幫助農民脫貧致富
農業產業開發要在田少地少，種桑養蠶已不能發展經濟，增加農民收入的基礎上，在有限的耕地上挖掘潛力，在不放鬆糧食生產的情況下，利用荒地荒坡加快開發以葡萄為主的果樹園。讓果樹園供旅遊者參觀、採摘，通過發展旅遊產業增加農民收入。
3、加快社會事業的發展，提高農民生活質量
進一步加快社會事業發展，全面改善農民生活條件，提高農民生活質量和綜合素質。要利用黨和國家發展農村社會事業的優惠政策，積極爭取政府部門的支持，完善公共財政對農村社會事業的投入機制，使在農村教育、新型農村醫療、計畫生育等方面有新的發展。
4、加強農村基層組織建設，提高戰鬥力與凝聚力
通過強化教育，明確職責，嚴格管理，加強以黨支部為核心的村級組織建設，理順村兩委會關係，明顯增強村領導班子的戰鬥力與凝聚力。通過健全規範村各項規章制度，穩步推進農村基層民主法治建設，保障村民的民主權利。建立村民主監督小組，對重大事項進行監督，提高村民自治水平。
5、加強基礎設施與生態環境建設，改變村容村貌
加強與上級部門的聯繫，爭取上級部門的支持，發揮村兩委會與全體村民的積極性，加快村交通設施、民房改造、飲水工程、飲食長廊等基礎設施與生態環境建設，改變村容村貌，提升村對外形象，適應發展旅遊的需要。同時搞好農民文化樂園和未成年人校外活動樂園這兩個文化樂園建設，豐富村民業餘文體生活，提高村民綜合素質。
6、加強鄉風文明建設，搞好環境衛生
在鄉風文明建設方面，深入開展普法教育，教育和引導農民學法、知法、懂法、守法，增強法制觀念，依法表達訴求和維護自身的合法權益，教育農民遵守《村規民約》。加強農村社會治安，落實社會治安綜合治理責任制，構建農村治安防控體系，開展創建“平安村”、“和諧村”、活動，掃除“黃、賭、毒”等社會醜惡現象，反對封建迷信和非法宗教活動，創造農村安全祥和、農民安居樂業的社會環境。在搞好環境衛生方面，通過宣傳，提高村民的環境衛生意識;動員全村老少，每家每戶把房前屋後打掃整理好，發動民眾清理村中垃圾，大力整治村中髒、亂、差現象。通過制定村規村民約引導各家各戶在屋前屋後及可種樹的荒地山坡種樹，既綠化、美化村莊，又能增加農民民眾的收入。
四、保障措施
1、加強學習，提高自身素質
要實現上述計畫，我必須加強學習，要學習各方面業務知識，擴大自己的知識面;通過學習培訓，提高自身綜合素質，去做好社會主義新農村建設各項工作，爭取完成任務，獲得村民的滿意。
2、加強責任，提高工作質量
要做好工作，除了工作能力外，關鍵在於責任。我要切實加強工作責任性，按照上述計畫要求，熟悉自己的工作崗位責任，明白自己的工作範圍。對自己工作責任內的任何事情，認真負責地做完做好，切實提高工作質量，確保計畫實施，取得成效。