最新工作計畫範文彙編

最新工作計畫範文彙編 篇1

一、計算機使用的必要性

(一)符合當前現狀的要求。伴隨著現代社會經濟的快速發展,人口的增長速度也是非常快的,因為中國的地域分布比較廣,人口的分布就會出現很多不同的省份跨度,這樣就給計畫生育工作的檔案管理加大了很大的難度。現在很多的農民會走出農村去城裡工作,這就出現了農村人口的流出和城市人口的流入,這也給計畫生育工作增加了難度。在農村的計畫生育管理方式上還是比較傳統的手工記載信息,對於管理是很不利的。還有就是手工記載對於檔案的保存也是一個相對不利的,特別容易出現破損或者丟失的情況出現。因為計畫生育檔案的數量相對來說還是比較多的,所以在保管上需要一定的地方存放,這對於空間也是一個很大的要求。在農村很多檔案存放的地區是比較潮濕的,這就很容易導致檔案紙質變質,破損,檔案就失去了本質的價值,這樣龐大數量的堆積,對於日後資料的查找也不是很方便。每個不同的地區對於檔案管理的要求也是不相同的,每個時間階段對於檔案的管理要求也是不一樣的。

(二)檔案專業化的要求。想要提高計畫生育檔案的利用率,就需要引進信息化的管理方式。也就是說在計畫生育檔案管理當中不再使用手工進行記錄的方式,在記錄信息上使用計算機技術,在管理上也使用計算機技術,把檔案的全部信息輸入進計算機的系統裡面,讓檔案更加的專業化,這樣對於檔案管理的工作人員來說也減輕了很多的負擔。計算機技術在檔案管理中的運用,對於檔案的質量有很大的提高。相比於之前的手工記錄,計算機的辦事效率就越高。

二、計算機在檔案管理中的實際套用

(一)統一進行信息化管理。計畫生育檔案使用計算機技術進行管理,這是一個必要的趨勢,讓檔案管理進入數位化的時代,計算機代替紙質版的管理和記錄方式。檔案的管理必須進行統一的管理當中,這樣才能提高檔案的利用率。在中國眾多的人口數量下,如果只是依靠紙質版進行檔案的管理和記錄,那檔案就相當於一個形式化,但是檔案對於國家和社會以及個人的意義都是非常重大的,所以一定要做好檔案的管理工作。計算機能夠存儲的信息量是非常大的,也不會出現檔案的發霉破損的情況出現,所以是比較妥善的保管方式,保管的時間也比較長。我國的計畫生育檔案管理必須進入一個統一化的管理模式。

(二)完善管理機制。要想在計畫生育檔案信息化的管理下,就必須要完善相應的管理機制,把責任落實到每一個人的頭上,這樣才能保證檔案的管理更加的完善。對於檔案的管理應該是有一個比較完整的流程的,從前期的調查,記錄,再到核實,再到管理,必須要嚴格的按照流程進行,不能跳過任何一個環節。對於信息往計算機裡面進行輸入的時候一定要準確,不能出現一點的錯誤,還要保證網路的安全。對於檔案管理的工作人員來說需要有自己的責任感,肩負起自己保管檔案的職責,保證檔案信息的安全。

(三)提高工作人員素質。當今社會,無論是什麼樣的工作崗位都需要高素質的人才,只有這樣工作才能保質保量,對於檔案的管理也是一樣的,在檔案管理的工作人員中,很多的工作人員都不是專業的,很多人員的素質相對也是比較低的,這對於檔案的管理是一個很大的影響。檔案管理需要高素質的人才,這就需要工作人員在招聘的時候非常的謹慎,在日後的工作當中還要進行定期的培訓和考核,保證工作人員的工作態度和專業性。在信息技術融入檔案管理當中以後,就需要懂得計算機知識的工作人員,要對計算機檔案管理比較熟悉,如果工作人員不具備計算機技術,那檔案的管理就沒辦法順利的進行。檔案管理也是一項比較繁瑣的工作,需要工作人員有很大的耐心和信心,相信自己可以做好檔案的管理工作。

三、計算機在檔案管理工作中存在的問題

(一)法律效力不強。在傳統的手工記錄計畫生育檔案工作中,雖然工作效率比較低,工作量比較大,但是相對來說是具有很強大的真實性和法律效力的。在手工記錄的檔案中,表格的下方都會有簽字一欄,是需要本人和相關的負責人簽上自己的名字的,是非常具有法律效力的,但是在計算機進行檔案管理當中就沒辦法進行親手簽字的這一項,這對於檔案的法律效率是一個很大的影響。計算機進行檔案的管理都是電子版的,很多問題出現的時候人們就會存在疑慮電子檔案到底有沒有相應的法律效力,有多少,能不能作為檔案的存根。這都是計算機檔案管理應該及時解決的問題。

(二)工作原理需要改進。計算機在檔案管理當中還是比較初級的階段,工作上的很多原理和工作理論都是需要完善和改進的,這樣才能讓計算機技術在檔案管理的工作中運用的更加通暢。

四、計算機運用在檔案管理中的改進辦法

(一)健全管理體系。從傳統的手工記錄管理到現在的計算機進行管理,這是需要一個適應的過程的,工作人員要熟悉檔案管理的流程,形成一個比較完整的工作流程和體系,這對於提高工作效率和檔案的利用率都是一個很大的提高。檔案的計算機管理其實不是一件很困難的事情,反而是一件比較省人力的事情,只要大家用心就能做好。

(二)做好保存工作。雖然經常會想到傳統的檔案管理方式會導致檔案發霉變質,最後就不能使用了,或者時間長了就丟失了,找不到了,其實在計算機管理檔案的過程中也是存在保存的安全隱患的,因為計算機的保管是有一定的期限的,這就需要工作人員進行一定的設定,如果工作人員不懂得這樣操作的話,檔案是比較容易丟失的。還有就是會涉及到網路的安全問題,因為檔案畢竟是屬於比較隱私的東西,如果出現網路安全,很有可能檔案就會被盜走,這對於任何人來說都是一種損失。

五、結語

中國一直在不斷地進步,在計畫生育檔案工作中也充分的體現了。從傳統的手工記載到現在的計算機進行管理,這也是一個必然的趨勢。雖然計算機管理檔案可以提高檔案的利用率,提高工作人員的工作效率,但是在計算機進行檔案管理的過程中還是存在一些問題的,畢竟計算機運用在檔案管理當中的時間還是比較短的,在這樣的情況下,國家應該不斷地完善相應的法律法規,對於檔案管理工作進行具體劃分。

最新工作計畫範文彙編 篇2

自我連組建以來,一直秉承著國防教育學院「尚武強兵,勤學樂訓」的優良傳統,在全連五十名兄弟的配合和大力支持下,我連在過去的一年裡眾志成城,為學院榮譽和增強個人任職技能不懈奮鬥。本學期,在老師和同學們的大力支持下,我有幸光榮地走上連長這一崗位,除了盡全力奉獻出我個人的微薄之力為全連同志做貢獻,我對本學年度我連的工作開展也有了一些初步的計畫,孫武曾說:「用兵之道,以計為首」,立足於我連現狀,我的本學年度連隊工作計畫如下:

(一) 對政治學習工作的改革。放眼於國防生畢業後所面臨的一些短板和任職需求,經過在同學之中調查,聽取意見,在向石老師請示後,決定對每周日晚的政治學習做出相應的改革。

1. 政治學習期間,動員全連所有同學通過製作課件,上講台講課,由指導員分配題目,每次政治學習3~4名同學,每位同學二十至三十分鐘。

2. 為了體現骨幹的先鋒模範作用,由骨幹最先授課,每次政治學習結束時評比出本次學習中最優秀的「老師」。在本學期結束時,選出本學期最優秀課件和講課最有感染力的同學並予以一定獎勵。

3.在政治學習課堂上,除了各位同學的講課,也要認真完成大隊分配的政治學習的學習課題,使課堂生動活躍的同時,保證完成大隊下達的任務。

(二) 對晚體能的強化和考核制度,把權力「還」給班長。

1.本學年晚體能計畫以全連參加,分組訓練的原則,在操場先全連集體熱身和基本訓練之後,由班長組織進行分班訓練,每次晚體能進行一項技能考核,又班長記錄,而後每月上交副連長匯總。

2.每周保證完成大隊規定的晚體能次數和時間以及強度的計畫

3.在學院規定的七項達標科目成績匯總後,根據個人體能的不同情況,分組進行強化訓練,制定負責人記錄成績,而後由副連長匯總。

(三) 強化內務,落實新內務要求,學習條令條例,定期檢查考核。

1.根據大隊要求,每周二和周四以內務強化代替跑操。我連決定,在每周二和周四解散帶回後,

六點四十前將內務整理完畢,六點四十開始條令條例的學習,由班長任命一名負責人組織學習,由指導員監督記錄。同時連長,副連長以及五名班長檢查各個寢室內務並記錄,不服從連隊安排的由副連長上報給老師,並在第二天早操時全連點名批評。

2.在不影響正常學習時間的情況下,連每月,班每周組織一次條令條例的考核,考核成績由各班長交予指導員匯總。

加強連隊的各項管理制度,認真落實學院和大隊下達的各項任務,我相信我連在新的一年裡,能夠在學院和大隊的領導下,崇尚榮譽,不辱使命,為成為一支「召之即來,來之即戰,戰則必勝」的優秀連隊而不懈奮鬥!

20xx年10月12日

最新工作計畫範文彙編 篇3

一、班級情況分析:

中班共有幼兒32名,其中3名為轉學期來的新生,教師兩名。通過小班一學年的在園生活,幼兒在各方面都有了不同程度的提高,幼兒的一日生活常規也有了較大的進步。

1、本班幼兒特點及優點分析:

(1)基本掌握正確洗手方法與用茶水杯喝水情況較好。

(2)幼兒基本都能愉快地入園,並能與同伴一起友好地相處、交往。

(3)能進行一些簡單的生活自理活動。

(4)能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼,部分幼兒能主動與客人打招呼。

2、薄弱環節分析:

(1)部分幼兒在學習活動過程中,思維不夠集中,對於老師的提問,有的表現為一種「與我無關」的感覺,有的則是還停留在上一個問題上,有的就是答非所問;還有的孩子喜歡在下面做小動作,而且有時會影響到他人。

(2)在進餐方面,約有1/4的孩子速度較慢,而且經過了一個暑假,有部分孩子對於餐後的衛生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環節),有所淡忘,在洗手環節上愛在盥洗室逗留,玩耍。

(3)幼兒在操作能力及操作常規上,有待提高。

(4)幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高,有的孩子在動作的協調上還存在著一定的困難。

(5)個別幼兒(新生)在與人交往上表現的較膽小,他們不敢主動地尋找同伴交往,而是坐在椅子上等待別人來與他交流,不能很好的表達自己的`想法、意願。

(6)當遇到困難時,幼兒的第一個反應就是叫老師,缺乏自己動腦筋解決的主動性。

(7)幼兒的任務意識較弱,任務不能及時、按時的完成。

二、本學期工作目標:

本學期我們兩位老師將會團結協作,針對本班幼兒的實際情況,參照本年齡段幼兒的發展要求與幼兒存在的不足之處,在新《綱要》指導思想的引導下,進行行而有效的指導,用適時的家園溝通方法,達到家園共育的效果。促進每個幼兒富有個性的發展。

三、工作任務及措施

(一)加強班務管理,保證幼兒身心健康發展

1、班上兩位老師要搞團結、講合作,教育觀念達成一致,堅持常規培養一貫性。

2、定期開展班級會議,找不足、定措施、認真實施。

3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如:通過照片再現的形式或結合幼兒的遊戲活動及生活中的具體事例,使幼兒對自己的安全提高警惕。

(二)培養幼兒良好的身體素質,重視常規指導與體育鍛鍊:

1、培養幼兒養成自我服務的自覺性,建立為他人服務意識。

2。 在平常的教學中穿插一些健康方面的知識,教給幼兒一些增進健康的方法,使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣與態度。

3。 開展家園活動,雙方面的促進幼兒體能與行為習慣的發展。

(三)五大領域任務與措施:

健康領域任務:

1、情緒穩定、愉快,感受到幼稚園生活的快樂。

2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛生習慣,有基本的生活自理能力。

3、學習按順序穿脫衣服與鞋襪、較有秩序地整理與擺放物品等。

4、不玩危險物品與危險遊戲,在活動中會保護自己不受傷害,並注意不傷及他人,遇到危險時,知道躲避與呼救。

5、不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服;不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里;不用手或髒毛巾擦揉眼睛。

6、能主動、愉快地參加戶外遊戲活動與體育鍛鍊,走、跑、跳、鑽、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協調。

措施:

1、開展「我會保護自己」小主題活動,幫助幼兒建立初步的自我保護意識。

2、建立喝水記錄,「我進步了」等小環境,幫助幼兒自覺行為習慣的養成。

3、學習新的早操,開展新的體育遊戲,製作新的自選玩具,幫助幼兒養成堅持每天鍛鍊身體的好習慣,促進體能的協調發展。

社會領域任務:

1、快樂、主動地參與幼稚園的各項活動,逐步增強自信心;

2、樂於與人交往與合作,有初步的合作、互助、分享、謙讓意識,逐步體驗與人交往與合作的樂趣;

3、學習使用問好、道別、謙讓、道謝—————等文明禮貌用語;

4、能遵守幼稚園、班級的規則,知道與遵守一些簡單的社會規則。知道明顯的對與錯,樂意學習好榜樣,知錯能改;

5、有初步的任務意識與責任意識,主動為自己、他人、集體做一些力所能及的事,遇到困難與挫折時,能在成人的指導與幫助下,嘗試自己解決;

6、尊重長輩、老師,與同伴友好相處,初步體驗與感激他人對自己的愛。

措施:

1、使幼兒經常獲得成功的體驗,形成積極的自我認識,建立對自己的信心。

2、創造條件讓幼兒有小組合作的機會,把每周五定為「玩具分享日」,鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上,大家一起分享,感受一起遊戲的快樂。

3、提供常規要求,製作常規棋,通過遊戲引導幼兒評判某些行為的對與錯,初步建立規則意識。

4、建立值日生,為幼兒創造為自己、他人服務的機會,培養初步的任務意識與責任感。

5、利用教師節、國慶節,春節等相關節日,對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。

語言領域任務:

1、能用國語自然的與自己的親人、老師與同伴交談,並樂於當眾講話;

2、注意傾聽別人的講話,比較準確地理解別人講話的意思與回答問題;

3、初步嘗試描述簡單的事物或過程,能大膽地在集體面前表達自己的意願,說話較完整;

4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書,初步理解文學作品內容、感受文學作品的美,初步能夠一頁一頁的翻看圖書,並理解畫面內容;

5、喜歡學說國語,逐步發準翹舌音等。

措施:

1、在日常生活中為幼兒創設口語表達的氛圍,班級環境要寬鬆,與諧,使幼兒樂說、敢說,有機會說。

2、開展「說兒歌」、「傳話」活動,提供幼兒表現,交流的機會,逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。

3、開展與愛護圖書有關的活動,鼓勵幼兒養成正確閱讀的習慣。

科學領域任務:

1、樂於發現周圍環境中有趣的事物與現象,並與他人共同分享發現的快樂。

2、好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。

3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達與交流自己的發現。

4、對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等現象有興趣。

5、關注生活中的常見的科學現象,喜歡參加觀察、操作、實驗,初步學習做觀察記錄;

6、喜歡關注周圍自然環境,樂意參加一些種植活動,初步了解自然與自己生活的關係,有初步的環保意識。

措施:

1、在日常生活中引導幼兒有目的地觀察周圍的變化,以老師的主動參與帶動幼兒表達,交流的願望。

2、在幼兒活動中,及時滿足幼兒表現的物質需要,鼓勵幼兒通過多種形式表現自己的觀察。

3、結合《快樂發展》在活動區投放相關的科學操作材料,幫助幼兒在活動中獲得探索的快樂,逐漸學會總結,交流探索的過程及結果。

4、結合季節變化豐富自然角,種植植物,培養幼兒的愛心及觀察力,初步學習記錄觀察變化。

藝術領域任務:

引導幼兒積極參加藝術活動,感受並喜愛生活環境中的美,引導幼兒用自己喜歡的方式進行藝術創造。培養藝術活動的良好習慣。

音樂:

1、能從周圍環境、生活中發現美好事物,逐步對藝術產生興趣。

2、喜歡參加藝術活動,樂於用自己喜歡的藝術形式表現自己的情感與體驗。

3、學會一些基本動作與模仿動作、學習使用一些簡單的節奏樂器,學習進行簡單的歌詞仿編,區別掌握二拍子與三拍子的節奏。

措施:

1、根據不同的環境播放不同風格的樂曲,引導幼兒感受不同風格的音樂帶來的美。

2、為幼兒提供表演的條件與機會,如:創設表演區與「小表演家」活動,初步引導幼兒大膽表現自我。

3、通過說念兒歌、唱歌曲、律動遊戲,讓幼兒感受節拍、節奏的變化,提高幼兒對音樂節拍,節奏的掌握水平。

美術:

1、能夠自如的選擇材料進行操作活動,並有主動整理的意識。

2、自主地使用一些簡單的美術工具與材料,表現、塑造簡單的物體形象,嘗試根據身邊的物品、廢舊材料進行想像與製作一些簡單的玩具。

措施:

1、讓幼兒接觸、使用品種多樣的材料與工具,為幼兒大膽創作提供條件。

2、常識使用多種美術工具與手段表現同一主題作品,使幼兒感受創造的美。如:中秋節、教師節、國慶節等。

3、創設美術作品展覽區域,為幼兒欣賞提供經常變化而豐富的美術作品。

4、日常教育教學合理安排,保證實施落實。

措施:

1。為幼兒創設一個寬鬆愉快的學習氛圍,師生之間建立平等、親密的關係,耐心對待每位幼兒。同時以幼兒為主體進行教室內外的環境布置,內容充分體現教育性、幼兒參與性、多樣性、趣味性、可操作性等。2。 教師在活動實施前作好充分的知識準備與材料準備,在教具的提供上儘量做到每人一份,並根據幼兒發展情況的不同,做到難簡搭配,合理安排,使不同的幼兒在不同的發展水平上共同發展。

(五)做好家長工作,取得家長配合

措施:

1。定期開展小型家長會,讓家長了解班級相關情況,配合做好教育工作。

2。 隨幼兒的發展變化及教育主題更換「家長園地」內容,內容的選擇要體現實用性、教育性,使「家長園地」真正成為家長了解孩子一日生活,達到家園共育目標的視窗。

3。按時發家園聯繫手冊,反饋幼兒近期表現,及時了解家長的建議,使班級工作更明確,家園溝通更有實效。

(六)逐月工作安排:

九月:

1、進行升班教育,穩定幼兒情緒,培養幼兒一日生活常規。

2、搞好班級衛生,整理室內環境。

3、布置班級宣傳欄做好家園共同工作。

4、制定班級工作計畫。召開班級家長會。

5、做好區角遊戲材料調整,豐富工作、幼兒發展評價工作。

6、學習新早操。

7、開展平衡及下肢彈跳的體育遊戲,發展平衡力及圓周率跳的能力。

十月:

1、進一步指導幼兒常規,做好常規評比準備工作。

2、教師教學觀摩研討。

3、做好活動區指導與檢查工作。

4、豐富家園欄,結合近期活動創設主題環境,做好環境評比準備。

十一月:

1、組織本班進行投擲比賽。

2、開展冬段活動。

十二月:

1、組織本班幼兒跳遠、雙腳持續跳比賽。

2、組織迎新年活動。

3、找常規不足,進一步改進工作,使常規工作提高一步。

4、總結主題活動案例,做好教研組教研成果匯報準備工作。

5、幼兒發展評價工作。

一月:

1、年終工作總結

2、做好文字資料歸檔的工作。

3、個人總結、專題經驗總結。

最新工作計畫範文彙編 篇4

根據《動植物檢驗檢疫監管工作督查通報管理規範(試行)》和省局動植處《20xx年度動植物檢驗檢疫工作質量督查計畫》的相關規定,結合轄區動植物檢驗檢疫工作實際,現制定《20xx年度動植物檢驗檢疫工作質量督查計畫》,並提出相關要求,請相關部門認真抓好落實。

一、高度重視工作質量督查工作。

各相關部門要按照省局關於開展「質量提升年」活動的整體部署和我局確定的具體工作要求,把工作質量督查作為全面提升轄區進出口動植物及其產品質量安全水平、動植物檢驗檢疫工作質量和監管水平的有效手段,認真學習上級檔案精神和我局工作計畫安排,開展充分調研,切實提高對此項工作的重視程度。

二、精心組織,細化分解任務。

要根據《督查計畫》的相關內容,結合業務實際和管理狀況,對目標任務進行進一步的細化量化,確保年度督查計畫落實到人。

三、整改驗收,全面提高。

對督查中發現的問題,要如實填寫督查記錄表,及時制定整改措施,督促整改、跟蹤驗收。同時,要認真分析原因,舉一反三,完善機制,避免類似問題的再次出現。

四、認真總結,按時上報。

在年度督查工作完成後,要及時搞好年度工作情況的總結分析,並於12月20日將科室工作報告匯總。

最新工作計畫範文彙編 篇5

課程諮詢師是在課外輔導中第一個面對學生和家長的老師,是分析學生問題的先驅者,是指導學生學習方向的航標燈,是引導家長如何教育孩子有效學習的關鍵,是策劃學生將來發展方向的未來規劃師!

一、課程諮詢師應具備的素質

作為引導家長為學生選擇課外輔導的一個重要角色,我認為課程諮詢師應具備以下四個基本素質:

1、要有寬廣的胸懷,認同每一個孩子都是最好的,都會做到最好。而且每個孩子都是不同的,都需要個性化的輔導與教育,凸顯孩子個性,是為了孩子將來步入社會,能夠更快的融入社會,是為了讓孩子能夠創造出美好的未來。

2、要有思維敏捷,邏輯清晰。善於觀察細節,通過言語,動作,外貌,談吐等一系列的表象中,獲取有效信息,並且能夠引導孩子與家長的關係中,呈現出一種父母恩,子女債。對叛逆的孩子,要給與適當的批評,展現出我們會幫助家長教育孩子端正學習態度;對那種對孩子的教育漠不關心的家長,我們要替孩子著急,強烈的幫助孩子展現出求學的欲望。

3、要懷著一顆感恩的心,站在家長的角度想問題,急家長之所急,憂家長之所憂。

4、要勇於挑戰,虛心學習;要敢於面對困難,解決困難;要樹立起

追求沒有最好、只有更好的信念。

二、課程諮詢師溝通技巧

課程諮詢師是在課外輔導中第一個面對學生和家長的老師,所以課程諮詢師和家長的溝通至關重要,我認為課程諮詢師在與家長溝通時應掌握一下幾個方面:

1、與家長溝通的技巧問家長的問題,必須是閉合性的問題,讓家長很容易就能回答出:是或者否,一般以贊同為主。

2、與家長溝通時的姿態

在與家長交談的過程中,保持的姿態是要略高於家長,不能過於強勢,但絕對不能被動的回答家長的問題,被家長的思路牽著走,因為家長根本沒有思路。必須要清晰的組織好自己的語言與邏輯思維,引導家長吐露心聲,挖掘出家長與學生的需求點,並且要深度的挖掘,從而展開專業性,俘獲家長和學生的信任。

3、對尖銳問題的應對

不能完全規避家長提出的問題,但也不能正面回答尖銳的問題。要引導家長靠近我們的思路,插入專業性內容,從側面滲透答案給家長。

4、不受時間空間的限制

要始終用一顆幫助的心去對待每一個家長和孩子,教育問題隨時隨地的都會存在,每個人都渴望教育,渴望成長。所以就要不斷學習,掌握本地所有學校的特點,生源,考分以及教學特點,進度快慢等。

5、做好歸納總結。

每個學生,每個家長都是不同的,但是多多少少都會有一些共同點,每次獲得家長和學生信任之後,都要歸納自己成功的經驗,勇於分享;總結自己的不足,虛心納諫。

6、做好售後服務。

一次成功的報單,不是獲得了多少收入,而是獲得了多少轉介紹。口碑的傳播,做好售後服務,一個老諮詢師會做的很輕鬆。一個孩子,從國小到高中畢業受教育的時間是12年,孩子身邊,家長周圍又有很多很多同樣的孩子。

7、給後期留有足夠的空間。

前期不能為了簽單而過分的誇大,過多的承諾,最多只能誇大到60%。與此同時又要不斷給後期壓力,激勵老師和整個團隊不斷進步。

8、善用普遍性措辭。

比如:很多,大多數等等。面對任何一個年級都要強調這個年級非常重要,要引導家長走向孩子此時對於學習階段是非常重要的時刻,現在影響著未來,不能有任何的放鬆,必須正視此時此刻,教育務必從此時此刻抓起。

總之,在今後的工作中,我一定要把培養良好的溝通能力作為首要目標,不斷地充實自己,爭取做到有話可說、有理可據、句句精闢、句句到位。使自己能夠輕鬆的抓住客戶的心理,以便的提高自己的業務量。加緊對客戶的跟蹤,做好記錄,以便及時回訪。 並且在工作過程中時刻總結,向領導和同事請教,以提高工作效率。

最新工作計畫範文彙編 篇6

一、指導思想

按照學校教學工作計畫的要求,以全面提高教育教學質量,努力培養社會主義經濟建設合格的高素質的建設者為中心,以新大綱、新教材內容,抓住當前教育發展的新契機,深化教學改革,推進素質教育,倡導教學創新,力爭將理化生教研組各學科教學上一個新台階。按當前形式,組織教師認真參加課件製作的學習,並根據本組優勢(計算機專業人員匯集本組),特別安排了兩次課件製作的學習(主要以本組學科實際存在的情況進行針對性學習,如:如何作圖、如何製作實驗教學課件等)

二、工作內容

1、督促教師嚴格執行教學常規制度,認真填寫《教學規程》,按規定編寫教案,最佳化教案設計,注重學生思維的訓練和學習方法的指導,認真上課,充分利用40分鐘,爭取堂堂都為優質課,作業量適中批改規範及時;認真完成《報告冊》的填寫。

2、積極配合學校的月考閱卷工作,組織好考試,考後要求認真進行試卷的質量分析,保證學生考後100分,做好查缺補漏工作。

3、積極參與教學科研活動,不斷更新教育理念和知識結構,針對我組人員分散的特點,充分利用校內外的各種教研活動機會,共同探討教育問題,關注未來教育發展。

4、加強理論學習與研討,提高理論水平與專業素質。組織本組教師認真學習課件製作。

5、積極組織老教師的示範課,各位教師的公開課。

6、組織好中青年教師的教學比武。

7、定期、不定期的對教師的教學常規進行檢查,並及時找到不足。(定期安排於第四周、第八周、第十二周、第十八周,包括:教案、作業、聽評課、家訪記錄、校本填寫)

8、認真組織教師參加中心教研組活動,並作出匯報材料上交教導處。

9、認真組織進行集體備課,備課組長由來燕老師擔任,其中一切事務由來燕老師負責。

10、加強對新教師的培養,組織指導教師對新教師的定期與抽樣檢查教案和課堂教學,以求一年成型。<

最新工作計畫範文彙編 篇7

為加強人資行政部XX年度工作的計畫性,使工作有目標、有計畫的開展,人資行政部將結合公司的發展方向,制定人資行政部XX年全年工作目標及計畫。

XX年人資行政部工作目標及計畫具體

一、做好人資行政監管工作

根據公司的各項規章制度,人資行政部將會定期及不定期的對各部門進行工作檢查,目的是及時發現問題,及時糾正解決,使公司各項規章制度運行的更順暢。每月行政部檢查的項目是各部門考勤情況、著裝情況、辦公衛生情況。

完成時限:全年執行

達成目標:保證每個星期一次衛生檢查。

二、人員配置及招聘

根據公司項目部的招聘需求,及時有效的開展招聘工作。xx項目招聘多為基層員工,人資行政部將採取以下招聘方式進行招聘:現場招聘會:這是傳統的人才招聘方式。主要是可以與求職者直觀的面對面交流,這種方式效率比較高,可以快速淘汰不合格人員,控制應聘者的數量。

員工員工推薦在一般公司套用得比較廣泛,主要是招聘成本比較小,應聘人員與現在員工之間存在一定的關聯性,基本素質較為可靠。

具體實施時間:根據公司實際人力需求情況決定。

達成目標:一個月內完領導交辦的招聘任務。

三、員工培訓

培訓是企業給員工的一種福利,培訓是公司宣傳企業文化,提高員工專業技能的一種方法。人資行政部將根據公司領導和員工的雙方面需要,制定出切實可行的培訓計畫,並根據培訓計畫進行落實。

人資行政部,將會對兩方面進行調查,第一,就現在員工,進行問卷調查,了解他們的的想法和意見,因為就培訓而言,受訓者知道自己欠缺的是哪方面的知識,只有他們有學習的欲望,培訓才能起到事半功倍的作用。第二就管理層進行問卷調查,了解各主管對本部門員工的`日常表現,進行評價,並列出問題和需要改進的地方。

培訓不能沒有目標,盲目而為之,那樣的培訓沒有任何意義,所以人資行政部會根據各部門的需求,期望達到的目標,設計出適合各階層的培訓課程,經領導審批後實施。

具體實施時間:XX年4月完成調查問卷及培訓計畫,經領導審核後,實施。

達成目標:XX年4月開始,安排各部門每月培訓一次。

四、員工活動開展

1、文體活動提高員工凝聚力

文體活動是公司為了豐富員工的業餘生活,提倡員工多溝通,多了解的一個種方式,公司希望能過這個活動,可以讓公司的各個部門有的機會互相溝通,使之成為公司一種獨特的溝通平台。

2、集體旅遊

為提高員工的凝聚力,使員工對公司產生歸屬感,公司將會組織安排員工進行集體旅遊。

具體時間:以集團提出的具體方案為準。

達成目標:每年安排一次集體旅遊。

五、行政後勤保障工作

行政部將在每月按時交納公司的各項費用,包括電費、水費、電話費等,保證公司能夠正常運行,為公司的各部門做好後勤保障工作。

行政部在每月底對各部門進行辦公用品需求統計,上報集團人資行政部,進行採購,保證各部門的正常運行。

完成公司領導效力的其他任務。

完成時限:全年執行。

達成目標:保證公司辦公用品供應充足。

六、檔案管理

公司的各種檔案是傳達貫徹上級方針、政策,發布規章制度,請示和答覆問題,指導、布置和商洽工作,報告情況,交流經驗的重要工具。人資行政部嚴格控制按公司檔案管理制度,做好各部門發文台帳,並按時上報集團人資行政部。

完成時限:每個月。

達成目標:項目部各部門的每次發文都登記備案。

七、員工宿舍管理

員工宿舍,公司計畫安排專人對公共區域的衛生進行打掃,人資行政部將不定期的開展宿舍檢查與評比活動,並嚴格按公司員工宿舍管理規定,對住宿員工進行管理;營造整潔衛生的住宿環境。

完成時限:每月。

達成目標:保持整潔衛生、安全的住宿環境。

八、食堂管理

新辦公樓裝修完成後員工食堂將按公司核定的餐費標準保質保量為員工提供中、晚餐。為了減少食堂師傅的工作量,人資行政部計畫將食堂的採購變定點供貨制,確保員工能在標準內吃得更好。同時食堂每周制定菜譜,公示出來。

最新工作計畫範文彙編 篇8

一、指導思想

20xx年度對標《教育部義務教育學校管理標準》和《山東省義務教育學校管理標準》的有關規定,以貫徹落實環翠區「開展深度教學」精神為指導,以提高學生核心素養為總目標,不斷更新教育觀念,深化教學改革,大力開展教育科研,樹立「以學生髮展為本」的教育思想,不斷改變教師的教學行為和學生的學習方式,改革創新,全面落實「立德樹人」的根本任務。

二、工作目標

1.教研管理目標——狠抓教學常規管理,嚴格執行教研計畫,確保教研工作的每個環節規範化、科學化。

2.科研管理目標——依託校本教研,積極開展教研活動,加強對教科研課題的規劃、申報及實施的督導與檢查,確保按計畫實施。

三、主要工作及措施

(一)指導思想對標《教育部義務教育學校管理標準》和《山東省義務教育學校管理標準》的有關規定,依據威海市教育局《威海市義務教育學校管理標準》的具體解讀,以課堂教學改革為主線,實施以學生為本的教學;以加強小課題研究為抓手,創新開展教育科研,激發教育活力。

(二)實施以學生髮展為本的教學

1.對各項教務工作細化最佳化,建立完善與常規教學相適應的工作流程,加強流程管理,尤其是定期開展不同層面的質量反洗,促進教學質量發展。

2.以和諧的師生關係為基礎,以學情研究為起點,以助學單的設計編寫為抓手,以生本、生生、師生、自我多個維度的有效對話為依託,以自學、互學、展學、導學、固學為主要形式,完善「基於經驗的多維對話課堂」教學範式,促進學生在課堂中的成長。

3.開展「教學評一致性」落實活動,以課標研究為導向,結合助學單的運用,分解細化目標,進行青年單元、課時目標的精準敘寫活動,讓課堂目標更精準完善。進行骨幹教師評價設計比賽和優秀課例展示活動,保證課堂教學的實效性。

4.開展基於大數據的學情研究。通過理論學習、實際演練,對教師進行路徑上的操作和指導,提供具體方法的輔助,讓教師熟練掌握學情分析基本要求,做到依據學生認知經驗進行精準教學。

5.借力專家團隊,發揮名師、名課程團隊、骨幹教師力量,進行興趣信心、大概念、項目式學習、情境化設計等深度教學研究,以深度教學引領學生深度學習,讓思維真實發展,讓學生具備終生學習的能力。

6.邀請專家、名師、教科研人員進校按需進行課堂教學診斷和教研問題研討。

(三)實施策略

1.細化教學流程

在原有基礎之上進一步細化與課堂教學相適應的工作流程,包括課堂環節流程、備課流程、觀磨課流程等等。比如評課流程包括:教師自評—組內互評—總結亮點—聚焦問題—專題研討—獲得思路—反思整改—確定下次重點突破方向。學生課堂展示交流按照「闡明結論—分析題型—解題方法—講析原題—互動答疑—重申要點」的流程進行。同時加強過程管理,進行科學引導。隨時做好檢查記錄,在周教研組長會上進行通報,對存在問題的科目、班級、教師限時整改,確保教學工作的有效開展和推進。

2.教學評一致性

做到教學評一致性是課堂教學的底色,為推進有效教學,進而矯正實際教學中的種種偏差提供了可能。首先以課標學習和實踐研究為導向,繼續分解細化目標,進行青年教師教學目標敘寫大賽,採用現場抽題,限時完成的方法進行競賽,促進「基於經驗」轉為「基於標準」,讓課堂目標更精準;其次進行骨幹教師課堂教學評價評比,引領教師關注評價,明確學生學到了什麼程度,及時調整策略方法,發揮評價促進學習發展的功能;第三,舉行不同層次的教師課堂大賽,關注教學評的一致性,關注過程的活動化設計,引領教師實現從「知識告知」到引導學生「親歷建構」的轉變。

3.注重學情分析

學情分析是教學策略選擇和教學活動設計的落腳點,從學生的原認知經驗出發,才能準確定位學生的最近發展區,從而實現更有效的教學。首先繼續深入研究以前置性體驗增補學生的學習經驗,以驅動性問題暴露學生的學習經驗,以助學單的編寫使用、前測設計和問卷調查來把握學情。其次,引入大數據技術,採集學生語言信息、表情信息、活動軌跡、時間分布信息、學業成績等方面的數據,通過大數據的挖掘和分析,找準切入點、確定著力點、落實分層點、凸顯思維點,讓我們的課堂「堂堂有增量,生生有發展」。再次各教研組集體研製出富有學科特色的.學情分析實施細則,結合備課、磨課、研課等常規教學活動紮實開展學情分析活動利用教研組長會進行交流研討。

4.開展深度教學

在不斷完善「基於經驗的多維對話式課堂」範式的基礎上,開展深度教學,促進學生的深度學習和思維發展。第一進行學習興趣激發,學習信心培養的專項研究,關注非智力因素對學生的影響。第二融入大概念教學,要求每個備課組根據教材和學生特點,先尋找梳理出學科知識背後更為本質、更為核心的思想概念,再在常態教學中融入諸如「生物體的形態結構與其生活環境相適應」等大概念統攝,進行一個大單元整合,然後採用專題學習的方式進行落實,提升課堂的思維質量,學校在學期中組織專題評比。第三開展項目式學習,先在假期教師閱讀項目式學習專業書籍的基礎上,進行結合實際教學的案例交流分享,再要求初一初二級部每個備課組確定一個學科項目式學習內容,組織開展實施,同時改每天零散的作業布置為整體性作業布置,學生在一定時段內合作完成,為跨界項目式學習積累有益的探索。第四,最佳化情境化設計。以政治組的情境創設方法和資源積累為範例推廣,引導教師開展情景化教學,促進學科核心素養的落實。

5.展開教學研討

每學期定期進行課堂教學和課題研究的階段總結,以教研組為單位進行展示交流;邀請專家、名師、教科研人員進校進行課堂教學診斷和教研問題指導,為後續的工作指出問題、明確方向;針對專家的診斷指導,展開廣泛的反思,科學合理的做出下學期計畫。

最新工作計畫範文彙編 篇9

一年來,自覺服從組織和領導的安排,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務。 由於財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務性和突發性的特點,因此結合具體情況,全年的工作總結如下:

一、認真完成各項工作

1、及時準確的完成各月記帳、結帳和帳務處理工作,及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表,按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納,以及往來銀行間的`業務和各種日常費用的繳納。

2、以認真的態度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓,做好財務軟體記帳及系統的維護。

3、對各類會計檔案,進行了分類、裝訂、歸檔。

二、加強學習,注重提升個人修養和綜合素質

1、通過報紙雜誌、電腦網路和電視新聞等媒體,加強政治思想和品德修養。

2、認真學習財經方面的各項規定,自覺按照國家的財經政策和程式辦事。

3、努力鑽研業務知識,積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上,腳踏實地工作。

4、不斷改進學習方法,講求學習效果,「在工作中學習,在學習中工作」,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯繫實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合能力不斷得到提高。

三、工作中存在的不足

儘管我們圓滿完成了今年的各項工作任務,但必須看到工作存在的不足:

1、理論水平不高,當前社會會計知識和業務更新換代比較快,缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習,導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏,影響來工作水平的提高。

2、忙於應付事務性工作多,深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少,工作有廣度,沒深度。

3、只乾工作,不善於總結,所以有些工作費力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現象時有發生,今後要逐步學習用科學的方法,善總結、勤思考,逐步達到事半功倍的的效果。

四、xx年工作計畫

嚴格履行會計崗位職責,紮實做好本職工作:

1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我,跟上時代發展的步伐。

2、善於總結,提出自己的意見和建議,為領導決策提供準確依據,不斷提高單位管理水平和經濟效益。總結經驗,建立健全良好的工作機制。

財務部緊緊圍繞集團公司的發展方向,在為全公司提供服務的同時,認真組織會計核算,規範各項財務基礎工作。站在財務管理和戰略管理的角度,以成本為中心、資金為紐帶,不斷提高財務服務質量。在XX年做了大量細緻的工作:

一、嚴格遵守財務管理制度和稅收法規,認真履行職責,組織會計核算

財務部的主要職責是做好財務核算,進行會計監督。財務部全體人員一直嚴格遵守國家財務會計制度、稅收法規、集團總公司的財務制度及國家其他財經法律法規,認真履行財務部的工作職責。從收費到出納各項原始收支的操作;從地磅到統計各項基礎數據的錄入、統計報表的編制;從審核原始憑證、會計記帳憑證的錄入,到編制財務會計報表;從各項稅費的計提到納稅申報、上繳;從資金計畫的安排,到各項資金的統一調撥、支付等等,每位財務人員都勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好本職工作,認真執行企業會計制度,實現了會計信息收集、處理和傳遞的及時性、準確性。

二、以實施erp軟體為契機,規範各項財務基礎工作用

在經過兩個月的erp項目的籌建和準備工作後,財務部按新企業會計制度的要求、結合集團公司實際情況著手進行了erp項目銷售管理、採購管理、契約管理、庫存管理各模組的初始化工作。對供應商、客戶、存貨、部門等基礎資料的設定均根據實際的業務流程,並針對平時統計和銷售時發現的問題和不足進行了改進和完善。如:設定「存貨調價單」,使油品的銷售價格按照即定的流程規範操作;設定普通採購訂單和特殊採購訂單,規範普通採購業務和特殊採購業務的操作流程;在配合資產部實物管理部門對所有實物資產進行全面清理的基礎上,將各項實物資產分為9大類,並在此基礎上,完成了erp系統庫存管理模組的初始化工作。在8月初正式運行erp系統,並於10月初結束了原統計軟體同時運行的局面。目前已將財務會計模組升級到erp系統中並且運行良好。

三、制訂財務成本核算體系,嚴格控制成本費用

根據集團年初下達的企業經濟責任指標,財務部對相關經濟責任指標進行了分解,制訂了成本核算方案,合理確認各項收入額,統一了成本和費用支出的核算標準,進行了醫院的科室成本核算工作,對科室進行了績效考核。在財務執行過程中,嚴格控制費用。財務部每月度匯總收入、成本與費用的執行情況,每月中旬到各責任單位分析經營情況和指標的完成情況,協助各責任單位負責人加強經營管管理,提高經濟效益。

四、資金調控有序,合理控制集團總體資金規模

由於原材料市場的價格不穩定,銷售市場也變化不定,在油品生產與銷售方面需要占用大量的資金。為此,財務部一方面及時與客戶對帳,加強銷售貨款的及時回籠,在資金安排上,做到公正、透明,先急後緩;另一方面,根據集團公司經營方針與計畫,合理地配合資金部安排融資進度與額度,通過以資金為紐帶的綜合調控,促進了整個集團生產經營發展的有序進行。

五、加強財務管理制度建設,提高財務信息質量

財務部根據公司原制定的《財務收支管理細則》的實際執行情況,為進一步規範本集團的財務工作、提高會計信息的質量,財務部比較全面的制定了財務管理制度體系,包括:財務部組織機構和崗位職責、財務核算制度、內部控制制度、erp管理制度、預算管理制度。通過對財務人員的職責分工,對各公司的會計核算到會計報表從報送時間及時性、數據準確性、報表格式規範化、完整性等方面做了比較系統的規定,從而逐步提高會計信息的質量,為領導決策和管理者進行財務分析提供了可靠、有用的信息。

平時財務部通過開展定期或不定期的交流會,解決前期工作中出現的問題,布置後期的主要工作,逐步規範各項財務行為,使財務工作的各個環節按一定的財務規則、程式有效地運行和控制。

六、開展了以涉稅業務和執行企業會計制度、會計法及其他財經法律、法規的自查活動

為了規範財務行為,配合年終與明年年初的彙算清繳的稽查與審計工作,財務部組織了在本集團公司內的XX年終財務決算的財務自查活動,在年終決算之前清理了關聯企業的往來款項,檢查在建工程未作處理的項目,對已支付的財務利息費用及時追蹤開具了發票等等一系列的財務自查活動。騁請了稅務師事務所對XX年的帳務處理做了預審,對審計和自查中發現的問題及時地進行了整改,降低了涉稅風險。

七、組織財務人員培訓,提高團隊凝聚力

財務部組織了兩批財務人員培訓與經驗交流會,對整個財務系統做了工作總結和預期的工作計畫展望,將財務人員分成會計、出納和統計、收費兩組進行了分組討論,及時解決實際工作中存的問題。通過南峰會計師事務所對內部控制和稅務風險的專題講座,豐富了財務人員稅務知識。邀請了審計部、資金部、資產部和財務人員做了深入的交流。增強了整個財務鏈各部門工作的協作性,強化了各崗位會計人員的責任感,促進了各崗位的交流、合作與團結。

八、提出了全面預算管理方案,建立集團公司全面預算管理模式

根據XX年經營目標和各項成本核算指標的實現情況,財務部提出了全面預算管理的方案,全面預算管理按照企業制定的經營目標、發展目標,層層分解於企業各個經濟責任單位,以一系列預算、控制、協調、考核為內容建立起一整套科學完整的指標管理控制系統。在XX年數據和以前年度各項經營數據的基礎上制定了XX年度各單位的成本費用預算、銷售額預算、人員預算、目標利潤預算等一系列預算指標,希望通過「分散權力,集中監督」來有效配置企業資源,提高管理效果,實現企業目標。

XX年,為實現本集團公司的全面預算管理和總體發展目標,財務部的工作任重而道遠。為此,需要在以下幾個方面繼續做好工作:

1、做好上半年和第一季度的所得稅彙算清繳工作,合理地降低各項稅務風險。

2、根據全面預算管理制度和預算管理指標跟蹤預算的執行情況,監控預算費用的執行和超預算費用的初步審核,按月準確及時地提供預算執行情況的匯總分析,為實現本集團和各單位的預算指標提出可行性措施或建議。

3、配合集團總部進行收入、成本、費用的專項檢查,加強非生產費用和可控費用的控制、執行力度,不能超支的絕不超支。

4、加強資金管理,統一調配,根據集團總部資金部的工作計畫安排,調控好各項經營用資金。

5、繼續完善各項財務管理制度和內部控制制度,如財務核算管理制度、銷售與收款、採購與付款內控制度、會計、統計、收費、出納等財務人員崗位考評辦法等。

6、加強財務人員的業務知識、企業會計制度和國家有關財經法規的學習,結合財務人員考評辦法,逐步提高財務人員的專業知識、技能和職業判斷能力。

最新工作計畫範文彙編 篇10

在xx年,汽修廠計畫做好以下幾個方面的工作:加強企業管理方面,提高服務質量方面,提升經濟指標,為了實現這個目標,打

算從以下幾個方面做起:

一、 在管理方面進一步加強制度的完善和落實。

二、 1、補充修改工資管理規定。

三、 2、制定班組對組員考核獎懲辦法(廠長負責)。

四、 3、建立班組學習例會制度(每月一至二次,各班組組織,廠長負責)。

五、 4、加強對班長的學習和管理技巧培訓(每季度一次,廠長負責)。

六、 5、完善監督抽查制度,對檢測結果,調修質量不定期抽檢,按規定對工作質量情況進行獎懲(由副廠長負責)。

6、加強程式化管理,讓職工都能按工作標準開展工作。

二、逐步推行質量管理體系,制定有質量手冊,條件具備的崗位一定嚴格執行。

1、為了保證檢測結果的科學性、正確性,以嚴肅的態度對待工作,要求每名檢測職工牢

固樹立為社會負責,為用戶負責的責任心。

2、監督檢查工作制度化,班組之間互相檢查,領車員查調修後的合格率,調修工監督領

車員操作是否存在失誤。

3、做好設備的日常檢查維護,確保技術狀態良好,定期保養、維修。

4、對有疑意的檢測結果,對車戶有報怨的車輛重檢重調。

5、領車員必須按操作規程進行操作,做到不開人情車。

6、嚴格執行循環監督的工作流程(由張運強、張靜負責)。

三、為保證實現今年的經濟指標,做好以下工作。

1、全面提升工廠服務形象,提高技術水平,強化服務意識,讓用戶信任,讓用戶滿意,

把優質的服務獻給車戶。

2、加強與協作單位的溝通、聯繫,取得他們的支持。

3、加強與南檢測線的聯繫,及時掌握車輛動態,降低人為干擾,以保障上線率增長。

4、節能降耗,確保節能指標的落實,嚴格執行節能措施。

5、嚴格控制熟人車輛減免數量和金額,杜絕職工與審車販子有聯繫。

6、降低開支,精打細算,絕不浪費。

四、對超市的管理。

1、堅持對廠監督檢查,輪崗值班制:單月廠長負責,雙月副廠長負責,查質量、查服務、

查三證、查安全,誰出問題處理誰。

2、做好設備、添置、裝修待定。

3、完善顧客投拆渠道,設意見箱、意見本、投訴電話。

五、20xx年幾項具體工作。

1、按期完成營業執照、企業代碼證、稅務登記證、核辦產業證、汽車維修許可證等年度審驗。

2、完成檢測線計量認證、審查認可(驗收)工作。

最新工作計畫範文彙編 篇11

歲月不居,時節如流。不知不覺中,已到了20xx年的八月份,請允許我代表《美麗A計畫一拍你就贏》欄目全體成員,就過去半年中所做的工作做一個總結匯報。

在過去的半年中,欄目員工緊緊圍繞中心制定的各項工作部署,立足欄目實際,著力提高節目品質,努力拓展經營能力,大力開展團隊建設,較好完成了上級設定的任務。截止目前,節目平均收視率達到了%的歷史新高。上半年,我們先後推出了系列訪談、晚會、等一系列節目,其獨特的視角、新穎的形式收到了較好的經濟效益和社會效益。

回顧過去,是為了總結經驗。今年上半年,《美麗A計畫一拍你就贏》欄目自身獲得的經驗主要有以下幾個方面。

一、天道酬勤,只有努力才有收穫。

我是今年×月份通過競聘走上製片人這個崗位的。當時由於剛剛推出欄目,各種不確定因素時刻困擾著我們。面對這種情況,作為製片人,除了自己真正認識到問題所在,找出解決問題的'辦法,還要使欄目整體統一思想,提高認識。欄目組的全體工作人員,披星戴月,不分晝夜的工作,在大家的努力下節目收視率穩步提升,實現了之前的策劃目標。

二、開拓創新,積極尋找優質資源。

二月份,我們發現類節目很有人氣,我們如果結合自身實際開設這樣一檔欄目,應該不錯。於是我們展開了多方通過調研,最終曾設了欄目,通過實際運行效果不錯,收視率大升。×月份我們又適時推出了鄉村類相親節目《愛情吧》這個節目已經推出就受到了廣大農村青年的推崇,收視率節節攀升,成為一道廣大觀眾朋友的精神大餐。

三、創作和經營上務實高效。

在上半年的創作實踐中,欄目開始更注重節目自身的特色和魅力,結構上刪繁就簡,增加了節目的深度;包裝上返璞歸真,去掉了花里胡哨的東西;情感上追求真實自然,摒棄誇張渲染。×月份開展了走進××活動,收到了較好的經濟效益和社會效益。同時,像、等節目都以注重娛樂性與務實性的結合,貼近百姓、貼近生活讓觀眾享受實實在在的樂趣。

四、管理上,剛柔並濟人性管理。

「一個好的制度不一定就能產生一支優秀的團隊,但一支優秀的團隊背後必定有一個好的制度。」我們嚴格按照和管理制度行事,認真落實各項管理規定,加強對員工的管理,並注重對員工的軟約束,將硬性管理注入到人性化的關懷中。當前,欄目創作隊伍經過嚴格選拔,漸成梯隊,日趨成熟,進入了相對穩定的階段。

對照成績,查找不足,下半年我們將繼續努力,繼續提高欄目質量,加強員工管理,經營上還要進一步嚴肅紀律,嚴格遵守法律法規和中心的各項制度,確保全全運行。我將率領這支年輕的團隊向著成熟、穩定、有品位的方向快速發展,在各級領導的關心支持和各部門的密切配合下,擔負使命,為創造一個優秀的品牌化欄目做出貢獻。

最新工作計畫範文彙編 篇12

一、內容創新,使宣傳教育工作內容更加貼近民眾、貼近實際、貼近生活。根據形勢的發展和民眾的需要,宣傳內容應不斷更新和調整,要解決宣傳內容陳舊、單一與民眾需求的矛盾;宣傳內容曲高和寡的矛盾。現在常用的上街設攤諮詢、張貼標語、圖片展等形式收效甚微,有時民眾是針對獎品、宣傳實物而來,有一哄而上的現象。為此,宣傳內容要新,要常講常新,緊扣時代的脈搏,充分體現人口和計畫生育工作的中心。要精,要堅持少而精,讓民眾一聽就懂、一看就會、一用就靈。要適合民眾口味,多講些實用的知識,少講空洞的大道理。要針對不同人群,確定不同層次的宣傳內容。

二、形式創新,精心謀劃富有時代感和有效性、針對性的宣傳教

育的形式、方法和手段。當前經濟和社會生活呈多元化趨勢,使人們的心理狀態、接受能力、欣賞水平發生很大變化,人們思想活動的多樣性、選擇性、差異性明顯增加。這就要求我們摒棄以前消極灌輸的方法,要多用集趣味性、知識性、思想性於一體的民眾喜聞樂見的活動,如:舉辦主題晚會、納涼晚會、送戲下鄉等。要充分運用新的傳媒手段,推進宣傳教育工作,特別要育會利用計算機和網路技術,如網上人口學校,使廣大民眾置身於宣傳教育的濃厚社會氛圍之中。

三、增強質量意識,注重宣傳方法的針對性。必須注意宣傳方法針對性、有效性和貼近性,增強「透明度」,消除「隔熱層」,採取民眾喜聞樂見的形式,進行平等的、說理的、循循善誘的、生動活潑的宣傳,寓教於學,寓教於樂,使民眾對宣傳的內容方法既感到合情合理,能夠接受,又感到可親可信,樂於接受,從而做到入腦入心。

四、堅持虛實結合,注重實效的原則。把宣傳教育工作與人們的實際物質利益結合起來,是宣傳教育工作生命力之所在。在市場經濟條件下,只有把民眾的物質利益放在突出位置,從人們最關心的具體問題抓起,多做得人心、暖人心的工作,把思想、道德、觀念等內容融入到辦實事的有形載體之中,宣傳教育工作才能取得實效。

最新工作計畫範文彙編 篇13

為了充分發揮市場機製作用,承接政府向社會組織購買服務,引導社會組織專業化發展,促進提供公共服務能力持續提升,發揮社會組織的獨特優勢 有效滿足公共服務需求。

20xx年業主委員會事務所承接購買社會組織服務「彭浦新村社區業主委會組建等綜合支持服務項目」

項目情況

1、子項目1—「三位一體」培訓項目

培訓項目按計畫分別安排在10月和12月進行:

第一期2批次培訓10月23、24日在彭浦新村街道曲沃路450號(二樓第五會議室)進行,由街道居委會書記、主任、業委會成員、物業經理參加,計畫參加人員454人,實際434人,參加率95.59%;

項目邀請靜安區房管局、建設銀行、臨汾街道和宜事務所、業主委員會事務所、彭浦新村街道(管理辦、房辦、綠化市容所)等專家、領導講課,特邀了靜安置業、世緣物業小區經理進行物業管理實踐經驗交流,從理論和實踐案例上指導和幫助「三位一體」提高理論知識能力,促進小區「三位一體」自治管理水平提升,

第二期12月25日在彭浦新村街道城市綜合管理中心(平順路834弄1號二樓會議室)以座談會的形式進行了第二期「業主委員會主任」互動培訓,計畫參加65人,實際59人,參加率90.77%。

座談會邀請了彭浦新村街道房辦、市容所領導參加,房辦主任互動解答各小區業委會主任提出的問題和工作中遇到的困惑;市容所所長介紹了小區建築垃圾清運流程和清運成本詳細分析。

2、子項目2—業主委員會組建和換屆改選項目

項目計畫完成8家小區業主委員會換屆改選任務,實際完成9家小區業主委員會換屆改選工作,完成率125%。

項目重點之一:走訪小區主動服務配合、協助居民區黨總支把好業主委員會換屆改選人選關,讓有奉獻精神、有公益心、遵紀守法的業主充實到業主委員會成員中。如保德路921弄星紀花苑小區業委會換屆改選過程中人選問題困擾,事務所多次深入居委會實地了解,協助居民區黨組織把好人選關,讓有公益心、有奉獻精神的、遵紀守法、有正能量的業主參加到業委會中來。

項目重點之二:調解、指導業委會日常工作:走訪小區主動協調如:星紀花苑小區業主委員會與新舊物業交替帳冊(專項維修資金和公益性收支餘額)的轉帳;指導幫助寶德小區糾正業主委員會主任違規將公益性收入不入業主大會帳戶所存在問題;指導幫助彭順小區業主委員會任期離任審計程式;指導幫助糾正三泉路821弄小區原業主委員會主任違反《業主大會議事規則》《管理規約》用公益性收入超標購買消費卡違規發放的錯誤行為。

3、子項目3—物業管理達標「補貼」審核管理項目

項目計畫對彭浦新村街道67個小區物業管理達標「補貼」審核,每季度抽查10%小區,在項目周期內對28個小區進行實地考核、檢查審核。實際完成28家小區的實地考核、檢查審核,完成率為100%。

項目重點檢查《物業公司服務契約、四保兩管、物業管理費收繳率,業主大會專項維修資金使用許可權、居民對物業服務滿意度測評》。採取的形式:通過召開居民代表座談會和業主委員會委員座談會的方式聽取居民代表和業委會委員對物業公司履行物業服務契約的意見和建議,對物業公司服務滿意度測評打分,聽取小區居委會書記、主任對小區物業公司和小區業主委員會的工作意見,最終形成書面審核檢查評估報告,提供給項目服務購買方街道(管理辦、房辦)。

從20xx年5月16日開始,在彭浦新村街道領導信任和綠化市容所的支持下,我們事務所為彭浦新村街道67家小區建築垃圾清運提供服務支持,到12月31日止,經過大半年的運作,共清運建築垃圾2546車(25460噸)。

事務所在街道市容所的支持和幫助下,建立了建築垃圾申報微信群,67個小區物業和居委會通過微信群申報建築垃圾數量和樓道整治垃圾的數量和堆放點,我們按申報先後時間制定清運計畫,對接環衛公司清運隊伍進行清運,同時事務所派出人員現場管理,核對垃圾種類收取建築垃圾清運費用或樓道整治垃圾申請單,我們代收、代付建築垃圾清運費,每月底和環衛公司結帳,同時製作垃圾清運日報、月報、年報報街道有關部門。

20xx年工作計畫

20xx年我們事務所承接了彭浦新村街道三個政府購買服務項目(建築垃圾清運服務支持項目、「三位一體能力提升」項目、物業管理達標「補貼」重點審核、考核評估項目),我們將認真貫徹執行靜安區靜安區政府購買服務管理辦法,加強內部管理,規範項目運作,嚴格執行民間非營利組織會計制度,規範資金使用審批制度,確保資金安全。

在街道社會組織服務中心的指導和幫助下,我們XX事務所充分發揮黨員先鋒模範作用,深入社區、了解社區居民民眾的訴求,落實項目檢查,促進物業公司提高服務質量,推進業委會切實維護業主的利益,定期公示住宅小區公共收益和專項維修資金報告。做好67家小區建築垃圾清運服務支持工作,通過20xx年的運行,不斷完善服務支持方案,合理制訂清運計畫,提高清運效率,提高服務質量,為彭浦新村小區創建城市檔案小區作出貢獻。

最新工作計畫範文彙編 篇14

一、具體做法

8月份

由作為活動倡導人,進行活動效果預測,制定活動策劃草案,送總經辦審批;

統計願意參加此次活動的人員名單。

9月15日

經總經辦批准後,做好活動的準備工作。

(1)遊戲道具和獎品的購買;

(2)購買活動中要吃的食品;

(3)提前電話預定a-miss的大包間;

(4)與公司總務聯繫安排活動人員的晚飯和用車。

9月16日

17:00召集活動人員去餐廳吃飯;

17:30準時從公司出發,到達目的地後開始活動。

22:00活動結束,安排將人員送回。

二、遊戲內容

1、愚工移山

遊戲道具:桌球(20個)、粗吸管(4根)、盆子(2個、用a4紙摺疊便可)

遊戲規則:用嘴巴含住吸管吸氣,將10個桌球從a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移動過程中雙手不能碰球,否則犯規不算,要重新移取。最先移完10個球一方獲勝(上好佳)。

活動人數:2人,安排兩組。

2、「愛」字大比拚

遊戲規則:將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽,每人各唱一句,所唱的歌中必須要有「愛」字,堅持到最後的一方獲勝(恰恰瓜子)。

3、一雙魔鬼鞋

遊戲道具:膠鞋(1雙)、一條長長的、滑滑的、活的小動物(保密)、

遊戲規則:

兩名表演者:由「自然顯現」的方式產生,兩人各自穿上一隻膠鞋,其中一人穿的鞋裡有小動物,兩人穿好鞋後圍繞場地走兩圈,並且不能說話,要表現的若無其事。

其餘人員:在以上兩位人員行走時,注意察言觀色,並作出選擇:「誰的鞋裡有東東?」,選對的給予獎勵(棒棒糖)。如果受獎勵人員超過半數,懲罰表演者唱一首歌。

4、夾氣球

遊戲道具:氣球(4個)

遊戲規則:將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊,每人將手背在身後,從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個,逐個傳遞,最先傳完的一組獲勝。(口香糖)

三、活動經費

1、活動場地:a-missktv大包(獨立衛生間)

20:00以前54元/小時

20:00以後144元/小時預計要400元以內。

2、活動道具及獎品:獎品控制在3元/個以內。

物品名稱單價(元)數量單位小計(元)

桌球0.520個10

恰恰瓜子110包10

棒棒糖0.710個7

上好佳36包18

口香糖2.56個15

總計陸拾元整

活動所需的吸管可以在超市拿,無需購買。

3、活動食品:

飲料、瓜子、水果等,預計需100元。

活動經費預算總計:560元

最新工作計畫範文彙編 篇15

要把學生教育好,離不開學校、家長、社會的密切配合。學校的工作更需要家長的信任與支持。而家訪正是獲得家長的信任與支持的重要途徑,而家訪工作本身也是教師教育工作的一個重要組成部分。因此在本學期里,根據學校實際情況,這學期的家訪工作計畫如下:

一、家訪內容。

1、向家長匯報其孩子在校各方面的表現,了解學生在家中的表現狀況,如生活習慣,學習習慣,思想表現等.

2、徵求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。

3、了解學生家庭基本情況,如經濟情況,文化教養,家庭對學生的影響。

4、糾正某些學生家長錯誤的親職教育方法,向家長傳授較科學的親職教育知識.通過普及親職教育知識,幫助家長提高教育水平,以達到配合,支持學校教育。

5、幫助家長做好學生的心理諮詢工作。

二、家訪原則與要求。

1、表揚批評兼顧原則。在家訪過程中既要充分肯定學生的長處,也要善意指出弱點,多表揚、少批評、多鼓勵、少挑剔,寓批評與表揚之中,以此激發學生髮展特長,克服缺點,增強信心,不斷進步。

2、民主原則。家訪,一方面要介紹學生在校表現和各方面情況,一方面也要了解學生在家等表現情況。所以,家訪時應講究民主原則,應讓家長多講,無論是談優點還是談缺點;無論是對還是錯,都要耐心傾聽。以此發現學生更多的閃光點,全面了解學生,因勢利導。家訪時一定要尊重家長和學生,保持和諧的氣氛,取得心靈上的配合。這有這樣,才容易發現問題,分析問題乃至解決問題。

三、家訪對象。

各班學生的家長或監護人,尤其是特殊家庭子女的家長或監護人。

四、集中家訪時間。

20xx年7月4日(周六)

五、家訪形式。

1、上門家訪(要求至少達8人次)。由班主任牽頭,家訪的具體時間和家訪的學生對象由班主任與同組教師一起商定。

2、電話家訪。

六、訪後工作

(一)家訪後,將家訪學生情況及時做記錄。

(二)跟蹤了解學生在家訪後各方面的變化、反應,並及時給以相應地教育。

七、人員安排

班級 參加家訪的老師

班級 參加家訪的老師

最新工作計畫範文彙編 篇16

尊敬的上級領導:

20xx年已經過去,回顧過去的一年,是公司發展壯大的一年,也是公司轉型,面臨挑戰的一年。這一年裡,在公司領導的關心指導和熱情幫助下,在大家的辛勤勞動和共同努力下,我段取得了一些成績,同時也暴露了一些不足。新的一年,我段將按照上級領導的指導方針,配合公司的發展戰略,本著對內「抓安全、促生產、提技能、重素質」,對外「多溝通、多協調、積極主動、創造性的開展工作」的指導思想,發揚「我是全通人,全通是我家」的主人翁精神,結合20xx年工作中的不足之處,制定20xx年工作計畫如下:

一、 更紮實的做好安全工作

新的一年裡,公司提出保六爭八的生產目標,為了完成上級下達的任務,為生產保駕護航,真正做到「安全上班,安全生產」我段針對實際情況,制定了以下幾項安全措施。

1、加強現場滅火器的定製管理。

定時定期的派專人對所屬區域的滅火器進行檢查,嚴格區分「空瓶、滿瓶」並登記在冊,同時將不能滿足使用要求的滅火器上報安環科,及時更換填充,做到「平時有備無患,用時隨手捏來」,確保有火災時能及時高效的撲滅火情。

2、平時多注重「6S」的管理工作。

針對現場備件雜亂、衛生死角、設備多油的實際情況,我段將定期(例如每周五重點打掃)對現場進行清理整頓,做到從源頭上減少安全事故的發生,同時也為公司推廣6S管理儘自己的一份力。

3、嚴格監督執行班前、班後會制度。

我段將派專人監督各班前班後會召開情況,並不定期突擊檢查各班早會安全記錄,從思想上強化員工安全意識。堅決從思想上開始同「違章、痳痺、不負責任」三大事故敵人作鬥爭,從而形成「我安全、你安全、大家安全」的良好局面。

4、積極開展「找隱患、知危險源、掛警示牌」工作。

針對鉗工現場「多油、易滑、易碰撞」的環境,我段將長期開展「發動廣大員工查找現場隱患,公示大家注意,並懸掛警示牌」三步工作,進一步減少現場環境對員工的威脅。

二、 狠抓人員紀律,注重綜合素質,提高員工技能

目前公司已進入自建廠以來前所未有的生產浪潮,本著「服務生產」的工作理念,我段將著重從員工「紀律、素質、技能」三方面出發,制定如下計畫:

1、嚴查睡崗、脫崗、竄崗。

段長將不定期突擊檢查上班情況,特別是中夜班,發現一起違紀,將嚴格按照公司相關制度進行處罰,同時針對因違紀造成的設備生產事故,將處罰相關責任人。

2、長期開展段內「我學我用」的活動。

長期以來,員工經過實際操作,在長期維護過程中,總結出一些好的維修經驗,為此,我段將組織有經驗的員工編寫維修流程,並公示在段內學習園地內,鼓勵大家積極學習,提出合理化建議,進一步完善維修流程。讓一人的經驗大家分享,逐步提高大家技術水平,同時,也將邀請一些有經驗的鉗工老師傅來我段教授大家專項技能,例如「軸承的裝配,液壓缸的密封更換」等專題講座,爭取每月一次。

3、完善獎罰制度,做到獎罰分明。

在平時的工作中,我段將對一些違紀情況進行段內小罰,並將罰金作為「經費」,激勵那些階段表現突出的優秀員工,並公開透明接受大家監督段費使用情況,做到「有錯即小罰,罰款長教訓,小獎鼓幹勁」的良性循環。

三、轉變思想,力促生產

去年的工作中暴露了我段部分員工責任心不強,工作積極性不高的弊病。具體表現為遇事拖拉,特別是臨近交接班時間段內出現的突發事件,部分員工認為馬上下班了,拖一拖就是下個班的事或者當班過程中發現設備問題當作沒看見,直到領導下達命令後才去做,針對以上情況,我段將實行「分塊承包,責任到人」的制度,具體實施為:

將軋機二車間開卷到卷取的所有鉗工所屬範圍內的設備,劃分為若干塊(每一塊分為若干小項),按照「大小適中,輕重搭配」原則,分配到全段維修人員,平時工作中,該員工除了完成日常維修任務,還要負責所屬責任設備的巡檢工作,對發現出的問題,能處理的及時處理,不能處理的上報班、段長另行安排。對於某塊設備發生的故障,將排查原因,追究相關責任區責任人的失職責任,並定期(一月一次)統計各塊責任人提前發現的問題次數,及時處理的次數和未能有效預防的次數,並依據統計數據,處罰排名靠後幾位員工,獎勵靠前的員工,進一步體現「小罰長教訓促進積極性,小獎鼓幹勁再接再勵」的理念。

我段將積極把「事找我來做」的思想轉變成「我找事來做」的思想,積極貫徹「以小防大」的方針。

三、 進一步規範作業流程,逐步建立完善的設備檔案

良好的制度是提高工作效率,預防安全事故的有效措施,為此,在20xx年的基礎上,我段將再接再厲,進一步規範作業流程,逐步建立完善的設備檔案,具體實施為:

1、發動廣大員工積極討論制定出合理的「作業流程」。

實踐證明,工作現場受環境因素限制,許多工具、方法排不上用場,相反,大家在實踐中總結出的一些「奇思妙招」卻能大顯身手,為此,我段組織大家積極討論發揮個人主觀能動性,編寫一些「作業流程」例如:「升降機的拆卸裝的過程」,「助卷器皮帶調整流程」等,其中包括作業時需要用到的工具,備件以及注意事項和安全防護措施等,相信這些「土發明」定能提高工作效率和大家實際操作水平。

2、加強設備檔案管理工作。

兩年以來,現場許多設備已多次維修拆裝,但時常發生維修過的設備再次發生故障時卻找不到合適的備件,因而耽誤生產,為此,新的一年裡,我段將在現有的四大日常維護表「甘油加油表、濾芯更換周期表、冷卻器清洗周期表、定期檢修項目備件表」基礎上,進一步完善《拆卸設備零件統計表》、《定期檢修項目備件表》,做到每拆卸一樣設備,即派專人記錄清楚該設備內部的各零件型號,為下次維修提供方便,也為備件申報提供依據。

3、組織員工學習,熟悉作業流程和設備檔案。

儘量做到讓每個人都熟知各個設備的維修流程和所需工具備件等,進一步提高工作效率,儘量不耽誤開車時間。

四、 規範庫存標準,加強備品備件申報、管理工作

日前,公司正在推廣ERP模式,我段為適應公司發展需要,將進一步規範備品備件管理工作,為此,將重點從以下幾方面著手:

1、結合設備檔案,合理申報備品備件。

根據設備檔案及平時維護設備要求,合理申報所需備件,「不浪費一分錢,也不錯花一分錢」,在滿足日常生產的同時,還將組織一個班(常白班)專門負責損壞備件的維護工作,為公司節約資金的同時,也鍛鍊提高了員工技術水平。

2、派專人對新舊備品備件進行管理。

目前,車間內有多個小庫房,軋機作業區也有自己常用的備件區,為了進一步提高備件利用率和工作效率。將派專人負責作業區內所有備件的管理工作。主要分為新備件到貨指令,入庫登記,支出及舊設備修復後重新利用等級,並分區存放常用備件,同時,要求員工儘量熟悉備件存放情況,做到心中有數。

3、加強廢舊備件處理。

以前,很多損壞的備件都是直接扔在廢料堆,時間一長就當垃圾扔了,給公司造成不少浪費,為此,新的一年裡將加強廢舊備件處理工作。

最新工作計畫範文彙編 篇17

新的一屆學生會,新的開始,我很榮幸被選為組織部長。在我擔任的期間,我想我會投入充沛的精力去組織、發展、參與開展的各項活動,努力做好我的工作,希望組織部能以一個更加嶄新的面貌展現在大家面前。以下是我的工作計畫:

一、我的工作思路。

1.團結友愛。我們經管系系學生會就是一個大家庭,對於一個家庭來說,團結友愛是非常重要的。俗話說「眾人拾柴火焰高」、「團結就是力量」。不僅組織部各成員之間要團結,我們各部門之間也要團結一致。總而言之我們要始終堅持著團結友愛,紮實務真的態度,在主席團書記處以及老師的領導之下,以全心全意為廣大同學服務為宗旨,積極認真的從事好自己的工作。而在做好本職工作的基礎上,還要協同其他部的工作,使我們經管系學生會更加良好,更協調的發展與進步。

3.要不斷改革創新。積極創新一直是時代主題,在我們學生會工作中創新同樣的重要,一些新的思想,新的方法,往往能為你的工作增加光彩。所以,在工作中我們要不斷改革創。

4.要有時效性。工作效率是最重要的,一項工作的完成,主要看的是效率,對於上級交給我的任務,我一定會按時、有效的完成,儘量做的完美,凡事講究效率,決不拖泥帶水的。一定要有責任心,有恆心,細心做好工作,交一份完美的答卷。

二、我的工作方案

由於換屆,導致部門的調動,我可以說是個沒有這方面經驗的部長,但我以後可是要帶領我的幹事一起工作的。所以,我首先要努力學習工作方法,積累工作經驗,加強我自身建設,爭取在短時間內適應我的工作,充分了解組織部的職責和任務,熟悉組織部各項活動的進行流程及工作方法,高標準,嚴要求,以身作則,做好組織部部內的本職工作。同時也還要積極與其他各部配合,配合各項活動的順利舉行,讓我們經管系學生會給大家一張嶄新的面貌。

三、如何處理好各種關係。

在工作生活中處理好與他人的關係是非常重要的。學生會不僅是一個工作的集體,更是一個團結互助的大家庭。所以我們各部門間要和睦相處,要經常與其它部門部長進行交流,學習別人好的工作方法和經驗,為共建我們強大的經管系而努力。而對於我的幹事,也要經常和他們交流,從生活,學習,工作各方面去了解自己的幹事,了解幹事對工作的意見和工作中的新想法是,不斷地吸取創新,從而能夠更好的在一工作,更好促進組織部的發展。

以上就是我的工作計畫,由於對部門的不熟悉,會有很多不足之處,還有很多東西需要學習,望大家在以後的工作中多加指導,我願為我們經管系的共同美好明天而奉獻我微薄的力量。

最新工作計畫範文彙編 篇18

一、指導思想

教育科學研究是教育工作的重要組成部分,本學期我校教科研工作將繼續以「提高教學效率,打造高效課堂,」為指導,以《新課程標準》為綱,以課本為本,依據學校實際,確立教育科研為「發展教師、發展學生、發展學校」服務的工作方向,圍繞「以教育科研為突破口,以課題研究為載體,全面提升學校品位」這一總體思路,積極開展校本教科研活動,推進課程改革,轉變觀念,使教科研工作開創新局面。

二、工作目標

1、學校教研管理具有科學性、校本性和可操作性;

2、課程改革穩步推進,教師轉變觀念,打造高校課堂;

3、抓實課題實施過程,注重積累教科研成果;

4、進行小課題研究,推進教育質量提升;

5、教研常規工作有序有效,力爭教學質量穩步提升。

三、主要工作:

(一)強化研討,切實貫徹課題組/教研組/備課組的教研活動。

1、加強課題組/教研組/備課組的隊伍建設。結合教師的實際情況及教學實際,確定研究課題,認真制訂活動方案並精心組織開展教研活動。活動著重於過程。

2、認真開展小課題研究活動。堅持開展每周教研活動,從學校實際出發,堅持經常化、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。與教育局教研室安排的活動有機結合,重點進行備課、上課、聽課、評課和教學方面的經驗交流研討活動。加強校內優質課評選,為上級優質課評比做好階梯工作。進一步抓實科研常規工作,以「務實、有效、提升」為基點,積極開展小課題研究,創新研究方式,組織有質量的教學反思活動,提升科研品質。

3、關注教研實效。積極鼓勵教師參與各級教研活動,以學校教研、網路教研、活動教研相結合,走出去,帶進來。教研活動有計畫、有通知、有記載,將出席情況以及完成相關研究任務納入教研能力考核。加強課堂觀察和專業書籍閱讀的引領工作。每個教研組都在固定的時間內進行集體備課,並選一節好課進行展示,進行集體評論、研討。

4、在教研實踐的基礎上,大力推進經驗交流。撰寫教學論文,以校內交流、各級評比、專業報刊發表等多種形式,推廣自己的教學經驗。組織老師積極參加省市教育學會活動,鼓勵個人申請課題研究。爭取在本學期將相關課題進行結題活動。

(二)全面打造,綜合提升教師專業素養。

實施素質教育,推進課程改革必須依託一支素質精良的教師隊伍,所以學校應以「練內功,促提高」為動力,著力打造一支適應現代教育發展的師資隊伍。

1、建立和完善教師的業務檔案。認真組織教師制定研修計畫,建立和完善好教師專業發展檔案。強化考核,認真記載,留下教師一學期工作情況的原始資料,結合教研活動與常規巡查對教師的研修情況進行督查與考核,並把它作為考評以及評先、評職的依據之一。

2、大力推進教育教學研究與信息技術的整合。以課題研究為平台,積極引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索;鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源,注重現代化教學手段的運用,加強學科與信息技術的整合,提高電教設備的利用率。本學期將繼續深入課題研究,教科室將在課題研究的具體環節上進行有效的指導,並積極支持各級課題的申報、結題工作。

3、加強對新教師的培養。隨著青年老師的不斷增加,我們將重點抓好教學常規要求和課改理念的運用,及時做好跟蹤、培訓、提高,使之不斷改進教學方法,提高教學基本功的`素養。堅持傳藝樹人並重,在師徒之間大力倡導和塑造互動意識、合作意識和共進意識,促進新教師的快速成長。

4、發揮骨幹教師示範引領作用。要引導市級、縣級骨幹教師帶頭讀書學習,帶頭教學改革,帶頭幫助青年教師成長。通過創設各種機制,為名師優師的脫穎而出搭建平台,創建舞台;充分發揮他們在教學中的影響力,使之成為課改大潮中的排頭兵,以點帶面,推動全校師資隊伍的提高。分階梯地對所有教師進行培訓,做好師徒結對工作,並將其納入教研考評。

(三)加強教學科研日常化的意識

抓常規管理一要科學,要遵循教學規律,樹立可持續發展的觀念;二要規範,要嚴格執行「五嚴」規定;三要細節,要從備課、上課、作業批改等細節入手,從一言一行做起;四要過程,立足於管好今天,堅持「今日事,今日畢」,養成雷厲風行、追求完美的的工作作風。做到,每月不定期檢查一至二次,加強隨機檢查,檢查結果應及時進行反饋,要與教師年度績效考評緊密掛鈎。

(四)努力提升教學科研的效率。

要求教師把教學研究工作與自己的教育教學實際緊密聯繫,在課題研究中努力做到以校為本,以教師為本,關注學校發展,關注教師在教學工作中遇到的實際問題,增強課題研究的實效性、針對性;注重課題運作的規範性,克服功利主義,重視過程性資料的積累,樹立明確的課題研究意識,開展相關教研活動時注意圍繞課題研究進行,避免盲目開展。注重資料的積累,做好階段總結。

四、具體工作安排

三月份:

1、做好開學前的資料準備工作,撰寫教科研工作計畫,準備教研組活動記載材料等。

2、完善各種上課、聽課、評課制度。

3、教師進行個人小課題研究工作。

四月份:

1、年級教研課督查。

2、教師進行個人小課題研究工作。

五月份:

1、年級教研課督查。

2、小課題研究匯報工作。

六月份:

1、各類徵文上報。

2、小課題研究匯報工作。

七月份:

教科研工作總結。