實用的活動工作計畫 篇1
為推進我校素質教育，貫徹落實學校體育與藝術“2+1”項目實施方案檔案精神，推動我校學校體育和美育的改革與發展，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能，提高每個學生的體藝素養。承擔著增強學生體質，對學生進行美育教育的重任。為開展好我校的體音美教學，特制定此計畫。
一、指導思想
按教育局和學校的工作要求，以全面貫徹教育方針為目的，以最佳化課堂教學設計和推動課外活動開展為核心，以加強教師隊伍建設為關鍵，以活動為載體，推動我校體育、藝術工作再上新台階。
二、實施目標
1、加強學生藝術素養的鍛鍊，培養學生“終身體育”的意識，完善人格，提高能力。
2、規範我校體、藝課程的實施，加強體、藝課程的研究和實踐，提高體藝課程課堂教學的實效。
3、尊重學生年齡的差異，不同年齡段設立相應的練習項目；尊重學生個體差異，學生選擇感興趣的練習項目，另外，繼續開展學校興趣小組活動，力爭學生參與率100％，體藝技能達標率達到90%以上。
4、探究並構建具有我校特色、運行方便、具有實效性的體藝2＋1項目操作模式，不斷提高體藝“2＋1” 項目實施的內涵。
三、工作要點
1、加強領導，規範體藝課堂教學
體育、音樂、美術教學工作有專門領導負責組織實施。
要求體育、音樂、美術教師認真學習課程標準，認真鑽研教材，精心設計課堂教學，面向全體，實施教學。真正做到體育課讓學生強身健體，音樂、美術對學生進行美育教育，陶冶學生情操。體育課堂教學要求至少上足40分鐘，另有5分鐘的調整休息時間。課堂組織有序得力，要按照教學設計達到運動量。音樂課要充分利用現有教學設施，充分發揮音樂課對學生進行藝術薰陶作用，培養學生音樂素養。藝術教師要利用課餘時間，認真做好學校合唱隊等藝術小組的訓練工作，帶動全校性藝術活動的開展，並力爭在市中小學生校園文化藝術節上取得優異的成績。美術教學要積極開發教學資源，利用現代教學設備，認真組織課堂教學，不斷豐富教學藝術，同時要充分利用學校的櫥窗、走廊展出學生的優秀作品，展示學生的藝術才華，激發學生的成就意識。
2、加大投資力度，努力改善體音美教學條件
（1）體育器材做到有計畫、逐步增設完善。
（2）完善音樂教室裝備，進一步增添必要的教學器材。
（3）美術根據實際需要，適當增加教師教學所用器材。
3、積極組織學生申報體藝項目，開展豐富多彩的課外活動
4、做好體音美學科的教科研工作。
5、切實落實組織好大課間活動。
6、做好九年級畢業生的體育加試工作，力爭人人達標過關。
實用的活動工作計畫 篇2
學科組:國中語文 執行人:z
一、指導思想
深入貫徹落實溫州市教育局關於全面提高教育教學質量的精神,以深化國中課程改革為重點,以“課堂評價”帶動下的“群文閱讀”的推進作為課堂變革項目實施為核心,開展山繡中學語文的實踐與研究;以提升學生語文素養為宗旨,繼續推行“大閱讀”理念,豐富閱讀方式,拓展深化讀寫結合的廣度和深度;規範並努力建立以“大閱讀”理念為主軸的山繡中學特色的教研活動。
二、工作重點
(一)繼續深入推進“群文閱讀”課程研究,深入實踐語文課堂教學,具體落實教研活動。
1.工作目標:
(1)以備課組為單位,推出具有借鑑意義可操作性的課堂教學精品課組群,並公開展示,輻射全校。
(2)引導老師圍繞研究主軸方向,開展有效的備課組研究活動,帶動日常課堂教學的更新和智慧。
2.工作措施:
結合“群文閱讀”相關活動,35周歲以下的老師每人設計一個課組精品案例。35周歲以上的老師,參與並指導一個課組案例。課組精品案例,期末上交,作為期末“備課”評定的重要參考依據。課組精品案例包括學材設計、“大閱讀”理念實踐、操作指南、作業設計、寫作指引、達成效果等。
以備課組為單位,承辦教研活動,辦出備課組自己的教研活動的特色。
(二)以市教研室計畫中的各項評比作為教研平台,深入推進“閱讀”的讀後感活動,促成青年教師的快速成長。
1.工作目標:
(1)深度做好“讀後感評比”的一系列比賽流程。並藉此作為學生閱讀活動重要推進的策略,帶動七八年級備課組探索更多的閱讀實施策略,從而落實“大閱讀”理念。
(2)做好青年教師的優質課評比的一系列比賽流程,並藉此平台促進年青老師的快速成長。
2.工作措施:
讀後感評比:明確“布置工作、備課組長的示範推廣、備課組評比、校級評比、市級評比”的時間節點。通過“讀後感”形式,充分利用優秀讀後感範文的輻射作用,帶動全校更有效的語文閱讀活動。本次活動要堅守住文學社基地,以點輻射面,提升質量,爭創佳績。
優質課評比:山繡中學年青教師較為密集,但由於缺乏教學經驗,去挑戰優質課的平台,不容樂觀。但這也是培養年青教師的契機。本學期搭建青年教師共修成長的平台,以一周自學,一周共修,模仿名師工作室的操作模式,安排具體的課例研討學習、課堂觀察、實戰比賽、專家引領等系列活動,提升青年教師的賽課能力,存進年青教師的發展。
(三)辦好學科文化節活動,深入明確每項活動的評價。
1.工作目標:
(1)建立學科文化節的檔案,明確每一項活動的評價,並及時積累優秀成果。
(2)通過學科文化節的活動,反觀語文課堂教學活動。
2.工作措施:
以備課組為單位,專人負責評價及反饋,建立專項電子檔案。發揮記者團的能量,拍攝、記錄、採訪等。教研組要做好提前規劃、培訓重點、交代清晰等工作。
(四)開展好“越繡”文學社、記者團等相關的職業體驗活動,出版“越繡”第二期。
1.工作目標:
(1)出版“越繡”第二期。
(2)開好文學社選修課、開展好作家引進的文學活動。
(3)文學社、記者團參與各項語文活動。
2.工作措施:
明確“越繡”工作計畫,精心策劃“越繡”雜誌內容和項目,力求活動有計畫,有實效,促進文學優質的學生全面素養的提升。
實用的活動工作計畫 篇3
20xx年9月13日
一、級基本情況和目標
我班共有57位學生，其中男生32人，女生25人。這些學生都思想淳樸，進取心強，進來時成績都還可以。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心，能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施
1、班級常規，杜絕遲到、曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過組織班級活動，培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
4、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生主觀能動性。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好。
7、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
三、班主任自我要求
1、愛每個學生，平等對待每個學生。
2、認真備好每一節課，認真上好每一節課，努力提高教學質量。
3、做個細心人，常與學生交流，了解他們各方面的需要，積極給予幫助。
4、多與各位任課老師溝通，全面了解學生，做好學生、家長、其他老師間的聯絡人。
實用的活動工作計畫 篇4
工作重點
1.配合縣教研室開展到的“教學規範達標”活動，繼續做好教學常規工作，努力形成規範從教、認真從教的良好風氣。
2.組織教師參加各類教學研討活動，研究課堂教學效率，進行有效教學的探討，提高課堂教學質量。
3.做好考試與評價研究，努力提高命題水平。
4.繼續加強校本教研建設，進行新課程解讀活動，提高教師專業水平。
5.跟據市、縣“小科學家”培養計畫，開展“小科學家”工作，設計與學生的學習、生活實際相聯繫的活動，選拔、培養具有潛質的科學愛好者。
6.開展科學實驗教學的研討活動，提高課堂實驗的效果。
7.完成標準化實驗室建設工作。
甌北三中20xx年下半年國中科學教研活動安排表
實用的活動工作計畫 篇5
一、設計思考
農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：
①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
活動目標：
簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。
知道要尊敬老人，願意為老人獻愛心。
通過活動，鍛鍊孩子的口語表達能力
二、各年齡段主題活動目標
年齡段
主要經驗
小班
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂
中班
(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感
大班
(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。
活動流程
活動時間：20xx年XX月XX日
活動地點：幼稚園操場
活動準備：
相關節日橫幅，桌子凳子以及點心，糖果，節目，大紅花等活動內容具體安排：
一.邀請留守兒童爺爺奶奶聯繫參加本次活動。
二.欣賞節目表演
1.你們好【幼兒表演】
2.時裝秀【幼兒表演】
3.常回家看看【教師獻歌】
4..春暖花開【教師舞蹈】
5.手指遊戲【一個小老頭】
6.歌表演【好娃娃】
三.互動活動：
1.大蒙班幼兒獻茶。【配樂琵琶曲】
2.給爺爺奶奶捶捶背。
四.合唱【生日歌】，分享蛋糕
五.為辛苦一生的老人戴大紅花
六.園長給老人們贈送禮物。
實用的活動工作計畫 篇6
一、工作目標
堅持以“豐富學生文化生活，提高大學生藝術修養，提供自我展示的平台”為宗旨，策劃組織好學院傳統的文藝活動，同時在以往的基礎上積極思考部門特色活動，力爭把文藝部建設成思想最活躍、工作最嚴謹的部門。
二、部門建設
1 、文藝部相較於其他部門，更需要開放、活潑的工作氛圍，但同時也要強調嚴謹的工作態度。強調例會紀律，工作實行責任制，要求工作前有計畫，工作後有總結，培養嚴謹的工作態度和責任感。
2 、通過工作和生活多與部委接觸，深入了解部委，充分發揮每個人的能力和特長，各盡其職，相互配合，加強團隊合作精神，以共同進步帶動文藝部的發展。
3 、例會時，儘量讓部委有更多的發言權，鼓勵創新，把文藝部的氛圍向民主、自由、開放的方向調節。
4 、關心部委的學習和生活，加強與部委的交流，培養工作上的默契。
三、部門具體活動
1 、院禮儀隊的組建
（1）宣傳：設計海報與報名表，海報與走訪寢室相結合，走訪寢室過程中有重點地進行宣傳，保證新一屆禮儀隊的整體素質。
（2）招新：設定一輪面試，結合報名人員上交的報名表的詳細信息與面試時的表現，確定6名儀態端莊、舉止優雅、身高在1米60以上的禮儀隊人員。
（3）培訓：請一名校禮儀隊的專業人士對新進隊員進行培訓，包括對其走姿、站姿、指引姿態與表情儀態的訓練。
實用的活動工作計畫 篇7
一、指導思想：
本學期國中數學教研組工作以課程改革實驗為主線，以提高國中數學教學優秀率、合格率為重點，認真搞好教學研究、紮實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率。總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創造力，努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。因此特結合本組的實際，制定本學期的教研組工作計畫。
二、本學期主要工作：
(一)認真學習新課程標準，提高教師自身素質。
1、按教務處統一部署，開學初組織本組教師認真學習數學教學的新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。
2、在理論學習的同時，堅持業務學習，組織全組教師根據教材特點，討論教材教法，分析學情學法，相互交流經驗，互相學習，互相取長補短，共同提高。
(二)加強教研組的常規管理。
1、經常深入備課組，了解、檢查本組的教學工作情況。平時常抽查教案、作業等使用情況，實行推門聽課，並座談，促進其工作。
2、開學初、期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業的情況進行檢查一次，以便及時發現問題、解決問題。
(三)加強各備課組集體備課。
落實地點，內容，中心發言人，做好記錄，做到教學四統一：教學進度、教學要求、基本作業和練習考核，活動記錄及時報教務處存檔。集體備課群策群力，提高備課質量以落實教學常規，提高課堂教學效率。
(四)結合一師一優課活動，組織好校級公開課、複習示範課。
每個數學老師至少講一節公開課或複習示範課，組織本教研組全體人員觀摩好課，聽後認真評議，研討交流，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思，總結提升，爭取人人上好一節公開課，提高教學質量。
(五)開展課題研究
不斷地對學生進行正確的學習態度和科學的`學習方法的教育。學習態度的好壞，關係到學習是否主動，是否刻苦，要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞，關係到學習是否有成效，教師既要向學生教方法，又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數學素質的培養。在教改方向上，主要從提高學生的數學素養和應試能力上進行教學研究和教學改革，重點是把學生儘快地引上正軌，同時進行培養學生自學能力的實驗。以培養優生和縮小後進生作為教改的突破口，用鼓勵去激發學生的學習熱情，用讚賞點燃學生智慧的火花，鼓勵各位教師根據所教學生的特點和教學實際，確立自己的教改課題。圍繞“追求有效教學，促進質量最佳化。”的宗旨，繼續深入貫徹“課改”精神，改善學生的學習方式；以提高教師課堂教學有效性為抓手，認真落實常規教學各環節，力爭做到精細化，全力打造適合我校的數學高效課堂。
總之我們教研組要多進行合作交流，發揮整體效能。教師間要建立積極互助的夥伴關係，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以便儘快提高教研組整體教學水平。
實用的活動工作計畫 篇8
為幼兒提供高品質的教育，為家長提供優質的服務，促進嬰幼兒全面和諧發展，提升親子活動基地的品質是我們童創教育學校親子班的工作重點。
一、加強家長工作的管理，不斷提高家長工作的水平：
家長是童創教育學校的合作夥伴，家長是教育可持續發展的重要因素和寶貴的教育資源。我們將結合家長工作特點，積極開展“家長學校”、“親子活動”，促進家長與童創教育學校、教師之間的合作關係，使童創教育學校目標與親職教育目標趨向一致，讓幼兒得到身心健康和諧的發展。
（一）為家長提供廣泛的參與童創教育學校活動的機會和渠道
參與和溝通是建立家園合力的最重要途徑。我校積極創設條件，為家長提供參與活動的機會，使家長能在學校教育活動、資源信息提供等方面成為真正的合作者。
1、定期召開班級家長工作會議，與家長開會討論童創教育學校以及本班級教學實施情況，通過舉辦作品展示、觀看錄像等活動組織家長對教育活動進行評估。
2、根據家長不同需求，開展小組會議，教師與某一小組家長一起，根據家庭需要和幼兒的特別問題，更有針對性和更親近地討論。
3、定期召開主題會議。每一主題要求班上教師向家長發一封信，對主題教育目標及需要家長合作的事項作較溫馨而詳細的'說明。
4、積極開展多種豐富的親子活動，不斷增進家園、親子之情。如：親子環保廢物製作、親子熱愛自然、親子體育遊戲等活動。在親子活動中讓家長與教師一起分享教育的喜悅與獲得教育的潛能，從而增進家園、親子的感情。
（二）努力開展家長培訓工作，不斷提高家長教育素質及科學育兒水平
充分利用家長學校並努力辦好家長學校，讓家長了解童創教育學校的《學前教育指導綱要》的主要精神及幼兒身體心理發展的規律，以提高家長育兒水平，促進我校家長工作開創一個新局面。
1、請專家定期來校講學，採用專題講座、研討、諮詢等方式對我校教師及家長進行培訓。
2、發揮家長的作用，積極引導家長參與幼兒健康教育活動，引導家長與童創教育學校合作，共同促進幼兒心理健康教育活動的開展，培養幼兒良好的心理素質。
（三）開展家長讀書活動，形成家園親子共讀書的良好氛圍；
1、開展家長讀書推薦活動，定期向家長推薦一批好書，家長也可把自己讀的好書推薦給其他家長，培養家長良好的學習習慣和能力。
2、本學期組織一次親職教育讀書交流活動，促進家長提高科學育兒的水平。
學校一方面積極開放各種教育渠道，讓家長有充分了解童創教育學校的教育活動，發揮教育資源的重要作用；另一方面，要主動向家長提供優質的教育和服務。本學期將開展以下幾點工作：
1、開展新學期新生幼兒親子活動，讓新生家長和幼兒儘快了解學校、熟悉學校；
2、開展重陽節、國慶節、迎新年等節日活動，向家長宣傳科學的教育方法和提供良好的教育服務，達到學校與家長互動的目的。
3、不斷提高服務意識和服務水平，積極用心地做好家長工作，腳踏實地為家長解決問題，努力使家長對我校工作的滿意，爭取社會的認可！
（四）主要工作安排
上半年度:
1、制定童創教育學校及班級家長工作計畫；
2、新生電訪工作；
3、2——3歲親子遊藝活動。
4、各班組織親子春遊活動。
5、開展宣傳招生工作。
6、學校請專家給家長講座
7、總結工作經驗。
實用的活動工作計畫 篇9
當今社會，巨大的人口壓力造成了人與環境的不協調發展，環境破壞、空氣污染越來越嚴重，不僅如此，環境的破壞還對經濟的發展造成了負面效應。為了我市的經濟與環境可持續發展，協調人與自然的關係，增強全市人民的環保意識，在第三十五個“六五”世界環境日來臨之際，我協會在“黃州區衛生防疫站與美國超霸室內環境檢測治理黃岡服務中心”全力支持下準備在黃岡市黃商廣場舉辦一次大型的環保知識與環保法的諮詢活動。
具體安排如下：
活動時間：20xx年xx月xx日
活動地點：黃岡市黃商廣場
活動人員：黃州區衛生防疫站專業人員1—2名，黃岡職院環境工程教研室老師1—2名，黃岡室內污染檢測治理中心工作人員1—2名，黃岡職院環保協會成員12—15名。
活動贊助方：黃岡室內污染檢測治理中心。
活動所需：宣傳海報8—10張、宣傳條幅2條、宣傳單300份、問卷300份、桌椅分別8張和10把，環保資料書籍若干，音響一套。
活動內容:以宣傳為主要手段，向廣大的黃州市民發放環境保護知識的傳單，向市民作室內空氣品質問卷調查及大型的簽名活動，在活動過程中由專業的老師解答市民在生活中所遇到的一些環境方面的困惑，同時還可以現場向黃岡室內污染檢測治理中心的.工作人員諮詢一些室內空氣污染的來源和治理的辦法。
前期工作：
對活動個方面進行統籌安排，聯繫環保局及相關的單位爭取他們的支持和幫助，出宣傳海報，製作條幅，組織全體會員進行一次環保知識講座，對現場進行參與人員進行分工安排。
中期工作：
1、在現場進行問卷調查
2、向廣大的市民宣傳環保知識與環保的相關法規
3、對來訪的市民進行認真的作答
後期工作：
1、對現場進行清理。
2、對問卷進行分析算出統計率。
3、在協會內召開大會總結成功和不足。
預期效果：
1、對全市市民宣傳了環保知識和環保法，同時也了解室內空氣污染的原因和處理辦法。
2、使每個市民都有不同程度地意識到環境保護的重要性，從我做起，從小事做起，從現在做起，積極參與環境保護工作。
3、引起市領導的重視，更好的開展以後的各項環境保護工作。
4、讓更多的人了解到了環保的重要性。
5、增進會員互助能力，加強團結，增強協會的影響力。
活動安全注意事項：
一、每個參與本次活動的協會會員必須嚴格遵守以下規定：
1、穿著樸素、大方得體。必須時刻佩戴協會會員證、協會帽子。
2、必須聽從組長安排。
3、在此次活動開展活動過程中，不得到處亂跑。借宣傳去逛大街、商場。
4、懸掛條幅、擺放宣傳板時注意自身安全。
5、往返坐車中不得打鬧嬉戲。
二、遇到各方面突發事件，採取相應的解決辦法：
1、個人身體方面（如：感冒、發病等應儘快吃自帶的藥品，同時儘快找最近的醫療門診就診）
2、意外人身傷害方面（如：遇到突發事件，應沉著冷靜，先採取現場緊急解決，同時和有關部門、學院指導老師及時取得聯繫）
3、天氣方面（如：遇到陰雨天氣，若綿綿細雨，則活動按原計畫照常進行；若遇到暴雨，則本次活動將延期舉行）
（經費另附表）
實用的活動工作計畫 篇10
一、指導思想：
根據教育部“綜合實踐活動課程指南”的有關要求，本學期我校將繼續正常實施綜合實踐活動這門課程。要求各年級、各班按對照綜合實踐活動課程實施方案，以認真的態度、務實的措施規劃來切實上好綜合實踐活動課程。並要求每位任課教師要大膽實踐、積極探索、積累經驗，在實施過程中強調“整合”，注重“實踐”，突出“開放”，關注“過程”，提倡“自主”，更好地推進我校的綜合實踐活動課程的有效實施，提高綜合實踐活動課程的實施水平。
二、目標要求：
1.情感目標：通過開展綜合實踐活動，培養學生自主探索的習慣，不怕困難勇於合作的精神，對社會生活的積極態度，對自然對家鄉的熱愛和公民的意識。
2.知識目標：了解信息技術、勞動技術、社區服務和探究法的一些常識。
3.能力目標：使學生具有基本的生活自理能力，交往協作能力，觀察分析能力，動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力。
4.過程目標：初步掌握參與社會實踐與調查的方法。信息資料的搜尋，分析與處理的方法和研究探索、實踐實證的方法。
三、具體工作及措施：
1.加大學習培訓力度，提高教師的課程意識。
繼續重視組織全體教師認真學習有關綜合實踐活動課程的理論和經驗，學習綜合實踐活動指導綱要（3—6年級）（徵求意見稿），相關“綜合實踐活動”的論述及其它有關綜合實踐活動課程的理論和經驗文章，進一步提高認識，增強課程意識。強化校本培訓，增強培訓和學習的實效性。使全體教師、特別是本學期綜合實踐活動課程實驗教師明確綜合實踐活動課程在促進學生髮展、教師專業成長、學校特色建設中的獨特作用；明確綜合實踐活動的實施策略和操作要點。
2.抓好課程實施。
（1）各教師根據學校《綜合實踐活動課程實施方案》及本學期實施計畫，明確本學期實施綜合實踐活動課程的目標和基本思路，認真制訂好“年級綜合實踐活動計畫”或“班級綜合實踐活動計畫”，作為課程實施以及學校管理和檢查課程實施情況的依據。
（2）努力組織好學生的綜合實踐活動。
本學年的綜合實踐主題活動，按長短線結合的'方式推進，其中長線主題活動各年級要求完成兩個，由各班自主選擇，可以為人文篇或特產篇，也可以圍繞“節日文化”（如清明、端午、立夏等）。同時要注意學科、活動的整合，結合“每月一事”中相關主題活動，以綜合實踐活動課程的視野統籌兼顧，有效開展活動。每次大主題單元活動，都要制定好切實可行的活動方案，要注意豐富閱讀內容，增加與社會互動和研究的成分，同時要注意過程性資料的積累，並嚴格按照教研室規定整理資料包。對需要學生上網收集資料的，信息技術教師要積極協助，按要求認真輔導學生上網收集資料，提高學生網上收集資料的能力。
四、評價體系：
1.重視評價的過程性
在綜合實踐活動過程中，要重視對過程的評價，包括學生在活動中的情感體驗、參與程度、投入程度、學習方式等表現，及時評價將促進學生學力的發展，保證活動的順利展開。
2.倡導評價的多樣性
評價的形式可以多樣化，對學生的評價可採用自評、夥伴評、教師評、家長等不同形式；其次是評價對象多樣：可以是調查報告、研究報告、可以是模型、展版、研究日記、設計說明，還可以是主題演講、口頭匯報；手段上可以是開展辯論會、成果展覽會、表彰先進、公布評價成果等。
五、工作安排：
（一）準備階段
1、各年級進行初步選題。
2、根據年級組的選題統籌安排，制定學校綜合活動計畫。
（二）實施階段
1、各年級根據學校計畫制訂年級組和各班的綜合實踐活動計畫，設計好活動方案。
2、各年級圍繞主題開展系列活動，並收集好過程性資料。
（三）總結階段（20xx年6月中下旬）
1.各班級完成綜合實踐活動資料包的整理嚴格按照教研室規定整理資料包：
①學校課程實施方案和一學期年級計畫
②每次主題活動方案
③每次主題活動年級里簡單的實施方案
④四到六年級每次主題活動要有班級實施小計畫
⑤學生活動手冊
⑥活動照片
⑦師生圍繞活動寫下的文章
⑧相關佐證資料，如活動照片、手工作品等
⑨每次主題活動總結。
2.根據教研室要求，每個活動都要撰寫過程性案例反思，並上交。
過程性案例反思包括五個版塊：活動主題—活動方案描述—活動過程寫實性描述—活動效果介紹—活動反思。
實用的活動工作計畫 篇11
一、 活動背景：
國慶大假，願醫院通過這次義診活動，作為大假期間的禮物送給的每個人，共同度過愉快的大假。
二、 活動主題：
慶“十一”體驗“之子”—醫院情系老百姓。
三、 活動目的：
1、利用節日長假期間，推廣我院的品牌。
2、回社會，建立美譽度、信譽度。
四、 活動時間：
200*年10月1—7日，時間任選。
五、 活動地點：
廣場、大超市或商場門口等。
六、 主要針對人群：
大假期間不同層次有人群都會出現在廣場、超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉的打工者，這次活動所涉及的人群面就很廣。
七、 活動內容：
1、宣傳手冊的發放，主要是讓更多的人認識和了解我院。
(1)、認識我們醫院地址和規模。
(2)、了解一些醫療常識讓其知道我院現有的先進儀器和強大的專家陣容。
2、現場專家諮詢：主要針對諮詢者提出的問題進行解答，嚴重者直接推薦到我們醫院看病。
3、測量血壓：在廣場測量血壓知識一種形式，主要是為了吸引患者前來諮詢。
4、維權卡及小紀念品的贈送是宣傳醫院最直接的方法。
八、費用預算
1、場地費：每場xx元，時間1天
2、宣傳手冊：x元本，平均每場大概要發放本。
3、宣傳單：x元張， 平均每場大概要發放張。
4、贈品：x元個， 平均每場大概要傳送xx個。
5、維權卡：x元張， 平均每場大概要辦張。
6、人員工資、生活補助等
生活(1)工資加補助每人每天補10元。
包括(2)一伙食和水。
如進廣場活動建議：
(1)、可以請幾名勤工儉學的大學生在現場發放宣傳資料，雇用人數大概需要x人，費用每人每天x元
(2)、申請買音箱一套，目的是為了在活動期間，播放衛生知識講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意。
(3)申請買應急燈x個，主要用於活動晚間照明。
一場活動下來費用算大概要在x元左右。
九、 人員安排：
1、內部人員由主任調配。
2、勤工儉學人員由主任安排。
十、 效果評估分析：
1、“十一”大假，多數人都以家庭、朋友聚會遊玩為主是、且報紙、電視看的人就不會多，但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會，所以我想這種義診的效果應該是比較理想的。
2、因節日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。
3、這次活動主要以發放我們醫院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫院有所了解，有病就會前來我們院諮詢以達到開發病人的目的。
4、為我院能實行區、市醫保，打下良好的基礎。
十一、費用對比：
1、以往在報紙、電台廣告上花費平均每天3元，而購買回來的病人大概在x位左右，這類人大部份以經常在辦公室內辦公的中高層人較多，而忽略了一大批不常看報紙的人，如大學生、打工者以及工作性質較特殊的人。
2、通過這種廣場活動的宣傳，可以直接吸引前來就診的患者就比效全面，如媒體廣告一天的費用可以用來在廣場做天的義診活動，而且回饋的病人也遠比廣告購買回來的病人數量多很多。
實用的活動工作計畫 篇12
一、指導思想：
本學期綜合實踐課程以素質教育理論為指導，全面貫徹全國基礎教育工作會議精神，繼續堅持以基礎教育課程改革為中心，圍繞課程改革的推進和教學質量的提升這一工作重心開展工作，堅持科學發展的工作原則，在紮實有效的教研工作中一如既往地強化“研究、指導、管理、服務”的工作職能，形成民主、開放、高效的教研機制，深化綜合實踐活動課程的實施層次和水平。
根據市教育局《20xx年全市綜合實踐活動教研工作要點與工作配檔》和市教育局《關於加強全市中國小綜合實踐活動課程實施的意見》（煙教〔20__〕72號），認真將《20xx年全市綜合實踐教育工作要點》（煙教實發〔20xx〕1號）中的各項教學教研工作任務落到實處，以學生髮展為本，以綜合實踐課程建設和活動指導模式研究為抓手，努力促進指導教師專業成長和學校教育的內涵和特色發展，提升綜合實踐活動課程實施水平。同時，繼續發揮課題的導向作用，汲取兄弟學校的寶貴經驗。結合本校的特色，加強學科間的整合，以綜合為特徵，以實踐為核心，以活動為載體，培養學生的創新精神和實踐能力，力爭讓綜合實踐活動成為我校的辦學特色。
二、工作內容：
1、認真做好工作安排。
本學期的教師安排工作，初三、初四繼續採取以教研組為主管，以學科課題為抓手，精選課題，分科負責，以點帶面，全面推進。對於負責綜合實踐課程的老師，要將綜合實踐課題與本學科教學內容緊密結合，從學科教學中找問題，再通過研究性學習解決問題，並將課程成果運用於學科教學。初一、初二與校本課程整合，主要開展以勞動技術為主題的綜合實踐活動，促進綜合實踐活動與學科的整合，達到互相促進、全面豐收的效果。
2、加強教研活動和教師培訓。
綜合實踐活動是一門全新的學科，要上好綜合實踐活動課，必須加強教研活動。學習各地先進經驗，交流活動情況，進行教學反思，調整計畫內容，把活動搞“活”、搞好。充分利用每周星期一下午第一節的教研會議，促進實踐活動教研工作的開展，加強與各教研組的交流，提升綜合實踐活動工作的效率。同時，積極參加各級部門組織的綜合實踐培訓。充分利用各種學習機會加強綜合實踐教師的工作能力，通過多種形式進行培訓，從理念和實踐提升學科力量，加強指導教師的課程建設與活動指導能力。
3、拓展綜合實踐活動的發展空間。
整合各學科的資源，以學生的興趣為前提、以學生素質的全面提高為宗旨。各年段可以根據各自的年級特點在本級部上報的綜合實踐課題中選擇合適的課題開展教學工作。
4、加強綜合實踐考核管理力度。
本學期將加強課程實施力度，切實把各級部、各班級的綜合實踐活動納入學校常規課程管理中來。每月定期對各班級的活動情況進行考查，初一至初四各級部、各班級考查情況將作為綜合實踐教師評價的主要內容，認真執行上級主管部門提出的各項指標要求。
5、持續開展“三個一”活動。
學校層面：本學期將從所有申報的課題中開發出一門特色課程、重點運用好一處基地、培養出一批骨幹教師；教師層面：每學期舉行一次公開課、形成一個精品活動課例、指導出一批特長學生；學生層面：每學期完成（或合作完成）一個研究性學習課題、進行一個創新性項目設計（或作品）、上交一篇實踐活動心得感悟。
6、繼續積極開展校外綜合實踐活動。
上學期，我校作為開發校外綜合實踐基地試運行示範學校，在開發區率先開展了校外基地綜合實踐活動，取得了一系列活動成果，得到了上級主管部門的肯定。我校上學期所做的活動方案和運行程式作為校外基地綜合實踐開展的範本在全區進行推廣。本學期，我校將繼續擴大學生參加校外綜合實踐活動的數量和範圍。
全校統籌規劃、分層動員、嚴密組織、周密部署，組織到位、指導到位、管理到位、宣傳到位，推動基地實踐活動安全、紮實、有序、高效運行。本學期計畫結合學校“愛國主義教育月”的安排，以愛國主義教育為主要內容，以“心繫國防，立志報國”為活動主題，以山東陸軍預備役76師炮兵團（軍事訓練實踐教育基地）、王懿榮紀念館（省級優秀社會教育基地、愛國主義教育基地）、煙臺西炮台國防公園（山東省重點文物保護單位，煙臺市愛國主義教育基地）為備選基地，於10月下旬——11月上旬擇時開展校外實踐活動。
7、本學期計畫在學校網站創設“綜合實踐活動”專欄。本學期我們要將各種相關圖片、文字資料整理好，整理髮布。
三、課程安排
（一）目標：
綜合實踐的目的就是通過學生豐富而深刻的親身實踐，使學生會想、會做、會表達、會合作、會生活，成為健康、自信、想乾、敢幹、能幹的一代新人。
1、知識與技能目標：
a、使學生能把在課堂所學知識與社會生活聯繫起來，將課程回歸生活；
b、感受活動學習帶來的快樂，豐富自己的課外知識；
2、過程與方法：
a、讓學生自己選擇、自己探究，從而提高學生的綜合能力；
b、充分體現學生的興趣和愛好，發揮學生的特長；
c、讓學生在研究學習和實踐活動中培養與團體合作的精神，與人交往的實踐能力；
3、情感態度與價值觀：
通過活動能使學生喜歡學習、熱愛學校、熱愛生活，還能關心別人、關心集體，有利於學生健康、快樂的成長。
（二）學情分析：
初一、初二的學生不管在知識面還是生活經驗都不足，特別接觸的理、化、生的知識甚少，因此我們打算兼顧學生的實際，抓住身邊生活中點點滴滴的小事、社會熱點，從提高學生的興趣入手，耐心的引導、精心的準備、細心的組織活動或學習、重視成果展示、認真進行反思總結。
初三、初四的學生相對來說外在接觸的知識、事物比較多；內在的心理、經驗比較成熟，因此我們打算把空間儘量留給學生，引導學生從自然、環境、科學知識等方面進行學習和活動，在整個過程中老師要做一位細心的組織者。
（三）模式：
初一、初二開設兩門與勞動技術相關的課程，每周一課時，由專門的教師負責；
初三、初四研究性學習的實施形式主要按照：申報課題—確立課題——申報課題方案——活動的具體實施——教師階段匯報——學生階段匯報——教師說課展示——成果展示——反思評價階段的順序進行，每一步我們都要真正落實到位。
（四）具體安排：
1、課時安排：
每級部每周安排2課時綜合實踐活動課（計40課時）；每學期安排40課時的校外綜合實踐活動。
2、實施步驟：
（1）課題準備階段：第二周周二每個備課組把課題申報上來。（初一至初四的物理、化學、生物每個備課組各申報一個研究性課題）學校根據申報課題及具體實際確定實施綜合實踐課程的課題組。
課題要求：一個好的主題和活動方案，只是活動成功的一半，所以課題不能好高騖遠、超越學生的現實生活，也不能搞形式主義，要符合學生的實際情況，兼顧學生的興趣，具有可實施性。
（2）課題方案的制定：課題合格後，請每個備課組將研究性學習實施方案在第三個周周二申報上來。
（3）時間安排：期中考試前後各完成一個課題。
（4）實施階段：各備課組根據選用的課題和制定的計畫進行活動。我們定於第七周進行階段匯報。
3、成果展示：
為了確保活動切實可行的進行下去，今年的重點在於學生的成果展示，所以定於期中考試完地第一個周進行成果展示，這樣要求各備課組在第八周將各任課老師成果展示的地點、第幾節課申報上來，以便統一安排。
（1）成果形式：研究性學習成果的形式可以是一篇論文、一份調查報告、一件模型、一塊展板、一場主題演講、一次口頭報告、一項活動設計的方案；社區服務的成果形式可以是調查報告、活動設計、活動照片、倡議書、建議書、小製作、小發明、答辯會等等；勞動技術的成果可以是自己製作的作品，總之，不求新穎，但求實事求是，讓學生把自己的體驗如實表達出來，讓他們真正為自己參加活動而感到自豪。
（2）展示方式：教師可以按照自己的想法或學生的想法進行；
（3）做法：每教研組選一位老師代表該教研組進行展示，由學校確定評審組進行評選，評選結果計入本組考核。進行展示的老師根據評選結果在考核中適當進行加分。
4、反思評價階段：
首先教師檢驗活動效果並整理，然後進行反思並以書面形式總結（以案例的形式出現）然後根據在活動中的表現進行自評、互評、師評等方式進行評價，以便促進在以後活動中的積極性。
實用的活動工作計畫 篇13
一.活動內容：幼兒早操。
二.活動目標：提高我園保教學工作質量，促進幼兒健康、和諧、全面發展，給全園教師創設一個相互學習、相互交流的`機會，激勵教師刻苦鑽研，積極進取，共同為幼稚園的繁榮而努力。
三.活動時間：20xx年4月28日
四.活動地點：幼稚園操場
五.參加人員：全園師生
六.評 委：王淑英、王麗娟、董玉玲、段春輝、各班班主任
七.獲獎等次設定：同級部中評選一個優勝班級為“運動快樂獎”。
八. 評分標準：
1、教師示範指導：精神飽滿、活潑自然，教師動作熟悉，到位，感染力強。（25分）
2、服裝：教師著裝整潔、大方得體，適合運動，幼兒服飾適宜、整潔。（15 分）
3、佇列隊形：佇列整齊、疏密得當、隊形變化合理。（20分）
4、動作發展：動作準確、有力到位、動作與音樂節奏一致。（15分）
5、主配配合：教師分工合理，配合默契，注重個體差異。（5分）
6、幼兒情緒：注意力集中，參與早操情緒高，能大膽的表現動作。（10分）
7、整體效果：整體協調、幼兒注意力集中，參與積極。（10分）
九.活動具體安排：
實用的活動工作計畫 篇14
根據《縣委組織部、縣委宣傳部關於在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》精神，現就我縣創先爭優活動全面推進階段提出如下安排意見：
全面推進階段是創先爭優活動承上啟下的關鍵階段，認真做好這一階段的工作，對於推動創先爭優活動深入開展具有重要意義。各級黨組織要按照創先爭優活動“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民民眾、加強基層組織”的總體要求，圍繞先進基層黨組織“五個好”、優秀共產黨員“五帶頭”的主要內容，把握全縣創先爭優活動“雙推雙爭”工程的工作重點全面推進創先爭優活動，充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，努力推動全縣經濟社會又好又快發展。
各級黨組織要高度重視，進一步強化領導責任和工作責任，切實加強對創先爭優活動的組織領導，黨組織書記要認真履行第一責任人的職責，以足夠的時間和精力抓好創先爭優活動。要加強督促檢查，特別是要加強創先爭優公開承諾事項落實情況的監督，確保承諾內容項項有著落，件件有結果。要正確處理完成日常工作與創先爭優階段任務的關係，堅持統籌兼顧，做到兩不誤、兩促進。創先爭優活動全面推進階段基本結束時，各單位要對本階段工作進行一次“回頭看”，及時查漏補缺，確保步驟不減、環節不少、內容不缺。
實用的活動工作計畫 篇15
一、本學期教研活動工作重點
1、通過開辦青年骨幹研修班的形式，開展有效專項課題研究，促進教師的專業成長；
2、與教師共同關注課堂，通過各種形式的校本教研活動，探討提升課堂教學藝術的途徑；
3、努力做好**市綜合學分制試點工作的跟蹤調查與研究，設定合乎學校實情的專業課程設定；
4、繼續做好高職考試的分析和複習指導；
5、認真完成立項課題的結題工作。
二、教學調查的內容和方法
1、通過調研、視導等教研活動，以聽課、座談、問卷和檢查備課本、作業本等形式，了解一線教學情況，有針對性地提出學校存在問題，商討解決問題的對策；
2、針對課堂教學中存在的問題，組織並指導研修班學員開展備課、說課、課堂組織、課堂藝術、聽課、評課和評價等七個主題的課題研究，以營造有效和諧課堂的教學氛圍。
三、學科教學研究的.課題
《中職學校實施綜合學分制實施的研究》
教研活動表
周次時 間活動內容地點參加對象
18.28～9.3始業教育
29.4～9.10全市職教教研員會議另定全體教研員
39.11～9.17教學視導有關學校教研員
49.18～9.24全市財經、商貿類中心大組成員會議本院市中心大組成員
59.25～10.1教學調研平陽職教中心教研員
《財務會計》優秀教學課件
（含教學設計）評比部分專業教師
610.2～10.8國慶節
710.9～10.15全省商貿類教師說課比賽市二職全省參賽選手
810.16～10.22送教下鄉甌海白象職技校有關教研員、教師
市財經商貿類青年骨幹教師研修班待定研修班學員
910.23～10.29全省財會專業學生技能競賽杭州全省參賽選手
1010.30～11.5中職學分制課題調研試點學校課題組成員及教研員
市中職各學科（專業）教學
研究會成立大會本院理事以上會員
1111.6～11.12省職教教研工作會議杭州教研員
全國商貿類教師說課比賽**市職專全國參賽選手
1211.13～11.19期中考試
1311.20～11.26送教下鄉永嘉電大附職專教研員、教師
1411.27～12.3全市財經、商貿專業教師基本功大賽待定全市部分教師
1512.4～12.10教學調研蒼南職專教研員
1612.11～12.17省財經類學生技能測試相關學校有關學生
1712.18～12.24組織教師赴杭州閱卷杭州有關教師
省職校教師優秀課件評選教師代表
1812.25～12.31省職教專業課論文評比杭州教師代表
市財經商貿類青年骨幹教師研修班待定研修班學員
192009.1.1～1.7元旦
201.8～1.14省農經專業學生技能競賽江山職業中專全省參賽選手
211.15～1.21市財經專業技能教學專題研討會待定部分教師
221.22～1.28高職摸底考、會考及組織閱卷縣（市、區）學校有關學校、學生
231.29～2.4課題調研
242.5～2.11期末考試
實用的活動工作計畫 篇16
作為剛上崗的青年教師，我深深的知道：要想給學生一碗水，教師需要有一泉源源不斷的活水。雖然這段時間我一直在努力的朝這個目標做好，但是缺乏了一種有計畫有步驟的引導，使得自己的道路走得並不是很順暢。為了讓自己更快更好的成長和發展，成為一名合格的教師，我在張麗君師父的幫助下制定了以下成長計畫，以時刻警醒和激勵自己上進。
一、自我提升，學習教育理論加強教育教學理論的學習，實實在在讀幾本好書，多多閱讀報刊和雜誌，不斷提高自己的學科水平，拓展自己的知識面。與師傅共同認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料，鑽研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業務能力。
二、充實自我，提高專業素質虛心向師傅學習，不恥下問，堅持教學相長，獲得自我發展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質疑，勇於提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業知識的提升，讓自己與新課程同成長。
1、主動和師傅談心，學習師傅認真刻苦的敬業精神和嚴謹的治學態度，不斷提高職業道德水準和教育教學能力。
2、每月讓師傅幫助自己備一節課，在師傅的指導下提高課堂教學能力。
3、每月至少聽師傅1次課，請師傅聽自己1-2節課，在師傅指導下提高課堂教學能力。
4、每一學期在師傅的指導下上一節高質量、有創意的校內觀摩課。
5、每學期在師傅指導下寫一篇教學反思，能真實反映教學中的收穫、存在問題與改進措施。
6、徒弟間團結互助，齊頭並進，共同提高專業水平。 作為徒弟，我十分榮幸能夠獲得這次向有經驗的骨幹教師學習的機會。我相信“一份耕耘，一份收穫”，有了師傅的指導，我一定能茁壯成長，成為一名家長認可、學生喜歡的教師。
實用的活動工作計畫 篇17
為了適應時代的要求，根據學校的興趣活動安排，我們數學興趣小組要通過興趣學習，提高同學們的學習興趣，讓更多的學生能有機會再進行學習，為了更好的將這項活動深入下去，現制定工作計畫如下：
一、培養學生對數學的極大興趣。
參加過興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前做數學或許只是應付老師的作業，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過興趣小組學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成，而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的指引下更多的學生參加了興趣小組。
二、培養學生的知識面。
在興趣小組中將輸入更多數學知識，更多的是講述一些數學的相關知識，讓更多同學在數學知識的學習過程中豐富語文的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會。
由於興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，所以給很多同學以動手的機會，使他們認識到數學並不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從實踐中來，服務於實踐”，使他們意識到學習數學的用處，當然也更增加了他們的學習興趣。
四、豐富學生的第二課堂。
從素質的角度豐富學生的課餘生活，學生的生活不再僅限於課堂上，更應該讓他們意識到學習的樂趣，增加學生的學習興趣。
五、授課具體老師：吉波亮 閆海洋
六、授課地點：定在五（1）班教室。
實用的活動工作計畫 篇18
活動背景：
7月11日世界人口日即將到來，對人口現狀的關注將提到今年的一個嶄新高度。根據調查顯示，我們正處在世界人口不斷膨脹，地區戰亂不斷，災害頻生，污染加劇，資源減少的年代，如果一個個分析總結，其結果是很不樂觀的。
現在美國，印度，印尼，巴西人口膨脹的最為厲害，而美國和巴西的人口與土地，還可以支撐糧食的出口，日本韓國還有中國都是進口糧食的份兒，印度糧食估計也出口不了幾年了。
20xx年世界人口還是63億，而20xx年的數據顯示已經超出64億，如果再按照這樣的數據發展下去，後果就是為生存的一場戰爭，如果是繼續和平，那食物將是奇貴無比。
世界上戰亂不斷，不全是意見不同造成的，而是人口增長，給社會造成不穩定，達到一定程度，爆發的戰爭。
從海嘯到地震到火山噴發再到龍捲風等等，這些自然災害不斷上演，而頻繁反覆無常，地球板塊的活動，這些都給糧食作物生產帶來危害。
科技的發達，工業的先進，我們在享受這一切的同時，污染又來了，土地，大氣，海洋，濕地等，都受到不同程度的污染，其結果也是食物鏈的破壞。
活動主題：關注地球，關注青少年
活動策劃人：
活動時間：20xx年7月11日
活動準備：
1、提前十天將有關“世界人口日”的作文和書畫比賽任務布置下去，根據自願的原則參賽。非參賽者要寫450字左右的日記。
2、準備好有關“世界人口日”的資料，根據班幹部參加和其他學生自願的原則，點齊參加相關活動辯論賽的參賽人員。
3、班主任個人要準備好相關的圖片、禮品、氣球和策劃詳細內容，如串詞，節目安排。
4、寫《告家長書》，邀請家長與孩子一同來參加活動。
活動流程：
一，老師邀請家長代表發言；
二，介紹世界人口日的由來、發展，世界人口現狀，告訴學生我國的人口現狀，尤其是青少年教育、食物等現狀；
三，朗誦；
四，巧手比賽：
準備好一些紙板，讓學生和家長共同合作，利用紙板來進行手工創作，以得分最高的五位為勝者；
五，辯論賽：
由學生作為主辯手，家長為協助，但機會為五回合一次；
六，書畫、作文頒獎。
七，道具：
禮品、圖片、小黑板、投影儀等。
八，預算：
禮品、圖片製作費和《告家長書》列印、複印費用。