新年聯歡會活動計畫 篇1
一、 活動構思：
幼兒經常把動物當成和自己一樣生活、遊戲的人，他們對動物有著一種特殊的喜愛之情，“動物聯歡會”所創設的擬人化的活動場景，能夠激發幼兒參加活動的願望，使他們更好的運用已有生活經驗，體驗、分享與同伴在一起的快樂，自然、大膽的投入到節日活動中去。
（因我班幼兒總體年齡偏小，思維的特點為具體形象性，在語言發展上，幼兒在語言表達方面比較弱，發音及咬字吐字的能力比較差。身體靈活性方面還不能夠很好的做細緻的舞蹈動作，協調性較差。所以我們想通過以“小動物聯歡會”的形式，形象地表現出“小動物”高興過新年的場景。）
二、活動目標：
1、通過“小動物聯歡會”，使幼兒感受到集體過新年的樂趣。
2、知道中國農曆的新年為一月一日，也稱為元旦。
3、通過活動調動家長的積極性，使家長參與到活動中來，一起感受過年的歡樂氣氛。
4、在活動過程中，使幼兒初步體驗製作新年物品來裝飾教室的樂趣。
5、通過各種活動，激發幼兒積極參加新年活動的興趣，敢於在眾人面前大膽的表現自己。
三、活動內容：
以兒歌，歌曲，古詩詞，兒童詩為基本內容，同時加上有趣的遊戲，包括親子遊戲，手指遊戲等，家長與幼兒一起表演，使活動氣氛高漲，使幼兒感受到過新年的快樂！
四、活動準備：
1、幼兒與教師一起進行聯歡活動環境布置，(教師與幼兒一同製作小動物胸牌)，同時動員家長參與其中。
2、教師準備聯歡會中需要的音樂。
3、家長將準備好節目告知教師。
4、教師根據節目內容，按照動靜交替的原則安排節目順序。
新年聯歡會活動計畫3
1、成語連珠，就是先說個成語每個組或每個人用最後一個字接成語……接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。
2、來個bingo遊戲吧。一張紙，100個問題10×10，首先回答完一行或一列的有獎，問題為對班級成員特點的描述，請描述對象簽名方為答對一道。
3、讓你們班的同學用家鄉話說一段對白，越經典的'越好喔比如：大話西遊里的那個曾經有一段。
4、在會場中間拉很多繩子，然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然後這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然後就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了。
5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學了個“宮廷轉圈舞”（偶自己命名的）很適合大家一起跳的，不會蹦迪的都能學會的。
6、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。）
7、事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什麼職業。
8、分成2組，同樣準備一些小紙片，上面寫一些電影名字，最好是動作片，或是有特色的，然後分組抽籤表演，讓對方猜。
9、搶椅子啊，分兩組，每組6——8個人，椅子比人數少一把，然後大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽…決賽，剩下最後一人獲勝，有獎品，輸的人得表演節目，或參加下一個遊戲。
10、可以選兩排人，三個一組，其中兩個蒙上眼睛，用筷子餵對方食物，剩下能看的那人指揮。嗡嗡~~
11、首先準備問題若干，報紙一張。規則：一男一女同站一張報紙上，開始回答問題。答錯問題，報紙折半繼續；答對問題，問下一道，男女在回答問題時，身體不能接觸報紙以外的事物，總共20道問題，問完時，男女還能符合上一條規則時，遊戲結束髮獎品。
12、善解人意，分成2組，每組3~5個人，排成兩縱列。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。
13、鐵人三項，連續完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球，最後還要閉眼旋轉15圈，速度最快者有獎。
14、小九九遊戲，挺好玩的！比如，站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推…誰說錯了，就輸了就受罰：)
15、踩氣球。一組出2-3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
16、真心話大冒險。嗬嗬，感覺不錯的遊戲啊。
17、十人一組，男女間隔，兩組人用嘴將撲克牌傳遞，先傳完的勝利。
18、有電腦有投影儀的話，搞個經典影視配音也不錯啊。
19、報紙時裝表演！搶椅子！食神比賽！
20、逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要以蹲一下來表示。例如：x=3，那么幾個人排好隊，一個一個說：1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……21、以前我猜裡面玩的，“九九乘法表”。
22、買奧利奧，然後打中間的奶油刮下去，塗上牙膏！讓人吃掉，事先不能讓他知道，看他什麼反應，哈哈哈！
23、每個人分兩個烤地瓜，4個人一起比賽，看誰先吃完！
24、發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然後念出來。.。.。.不用寫名字的。念出來一樣很好玩的說！
25、三句半！~傳統精粹，效果奇佳。4人合作第4人半句（其實就畫龍點睛一個詞），應結合本單位情況編詞。
26、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然後一個人面對著形容什麼意思，但不能帶那個詞。另一個背對著猜。哎，一說就明白了，和幸運52一樣，我沒開樓上的是不是有一樣，反正就是個建議，幫你頂。
27、一個桌子兩頭，分別豎直拜上3個碗，碗裡分別裝1/3的麵粉，分別在靠桌邊的兩個碗裡各放一個桌球，然後兩邊各站一個人，看誰先把桌球吹到第三個碗裡誰就算贏。這個遊戲很能調節氣氛，也很整人喔。.。.。.
28、男的當傷員，女的當護士，用捲筒紙（每人一卷）包紮，從頭到腳，做木乃伊狀，誰包紮的最好、最嚴得獎！
新年聯歡會活動計畫 篇2
想不到吧！我有幸當選了上主持人了，你羨慕了嗎？
聯歡會開始的前一天，同學們各自彩排著各自的節目，和我同一班的女生有優美的舞蹈，和我一起的男生有搞笑的小品。當然，我還有最最重要的“節目”那就是小主持人了，和我一起主持的有一位四年級的妹妹，還有兩位敬愛的老師。彩排都準備的差不多了，
到了彩排室採訪一下和我一起表演小品的小塗同學是什麼心情？他說：“太激動了，我晚上應該激動的都睡不著了！”和我同一班的女生，也非常激動呢！
到了聯歡會表演的那一天我們穿上了表演的服裝，化上了美美的妝容。我的台詞都背的差不多了，女生動作也記得差不多了。回班看看同學們臉上激動的表情，他們也應該是迫不及待的想看這場熱鬧的新年聯歡會了！
時間過得很快，一下子就到了，該上台的時間了，同學們的家長都來了，同學們也都到了禮堂。該我們小主持人上場了，我們對大家的問好，還有報幕：第一個節目開場舞是我們班的女生為大家帶來的《煙花三月下揚州》掌聲有請！（哈哈，我這報幕還不錯吧？）我們班的女同學上了台，先擺起了動作，等到音樂開始，她們有范兒的跳了起來。那翩翩起舞的舞姿，多好啊！大家都被這舞蹈迷住了，雖然是業餘的，但但表演的淋漓盡致。已經很不錯了！表演完畢，大家興高采烈地鼓起掌來。
接下來隨著我們小主持人的報幕，節目開始有序地進行。有四年級同學帶來的優美的朗誦，還有六年級帶來的.英語小品，真是了不起！還有二年級小同學帶來的舞蹈《你笑起來真好看》別看同學們很小，但跳的確很棒！看到我這雙腿，想跳一跳了！完蛋了！
光想著看節目了，卻忘了自己的小品，我看到和我一起表演小品的同學來了，趕緊看了看稿子。上場了，我毫不緊張的表演起來，逗得台下的小觀眾，哈哈大笑，合不攏嘴。尤其是其中有一個摔倒的動作，逗得全場哈哈大笑。當然，小品能逗到觀眾，那就是最大的成功了。我覺得我們的表演很不錯，你們呢？
接下來還有神奇的最強大腦，還有好聽帥氣的架子鼓。這場演出就順利的結束啦！這場新年聯歡會，讓我懂得了不要內向，要善於表達自己，這樣的生活才樂觀，有滋味喔！
新年聯歡會活動計畫 篇3
1歲——1歲半寶寶：
親子熱身運動：健康歌
遊戲一：小蝸牛去旅行
目標：發展寶寶鑽、爬動作的靈活性。
準備：蝸牛頭飾若干弓形門4個
玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點開始爬行，爬過弓形門，早到達終點者獲勝。
遊戲二：裝豆豆
目標：培養寶寶的手眼協調本事。
準備：寶特瓶每位參賽寶寶一個豆豆若干
玩法：鼓勵寶寶把豆豆裝到寶特瓶里，裝豆豆多者獲勝。
遊戲三：彩帶飄飄
目標：練習走和初步跑，體驗與家長共同遊戲的歡樂，增進親子之間的情感。
準備：自製彩帶玩具、音樂伴奏磁帶。
玩法：家長手持彩帶玩具向前跑，同時引導寶寶去追逐彩帶，家長跑得慢一些，讓寶寶們體驗到成功的歡樂。
1歲半——2歲半寶寶：
親子熱身運動：喜唰唰
遊戲一：袋鼠媽媽運水果
目標：體驗與親人、同伴一齊遊戲的歡樂。
準備：自製的大樹二棵，自製的水果圖片若干
玩法：
（1）將大樹上掛滿水果並放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）應對面的站立，同時幼兒將自我的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備，說兒歌：
袋鼠媽媽，有個袋袋，
袋袋裡面，裝著乖乖，
媽媽和乖乖，相親又相愛。
（2）遊戲開始後，幼兒與家長一齊往前走，到達果樹後家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一齊學回跑，以先回到起點為勝。
規則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
遊戲二：小白兔拔蘿蔔
目標：培養寶寶跑、跳的本事和競爭意識。
準備：小白兔頭飾若干自製蘿蔔若干
玩法：寶寶扮演小白兔，從起點學白兔往前跳，到達蘿蔔筐處拔蘿蔔回到起點，在規定時間內，以拔蘿蔔最多者獲勝。
遊戲三：串珠子比賽
目標：培養寶寶的手眼協調本事。
準備：帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條。
玩法：請寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上，在規定時間內以穿的數量多的寶寶為勝。
2歲半——3歲半寶寶：
親子熱身運動：歡樂天使
遊戲一：美麗的彩虹傘
目標：1、發展寶寶鑽、爬動作的靈活性。
2、引導寶寶體驗親子遊戲的歡樂。
準備：彩虹傘一把。
玩法一：
兒歌
彩虹傘，轉轉轉，
躲在傘下看不見，
彩虹傘，轉轉轉，
爬到上頭看得見。
1、教師先帶領寶寶說兒歌。2、教師和家長撐起傘，一邊說兒歌一邊做遊戲。先將彩虹傘轉動起來，寶寶在家長的帶領下鑽到彩虹傘下頭，再將彩虹傘轉動起來，變成“小山”，並鼓勵寶寶向上爬。3、遊戲可反覆多次進行，家長和教師可變換語氣調動寶寶的興趣。
玩法二：
兒歌
卷呀卷呀卷，
我來卷麵包，
彩虹麵包香噴噴，
送給媽媽嘗一嘗。
教師邊帶領寶寶說兒歌，邊握著彩虹傘邊卷麵包，看哪位寶寶卷的麵包又大又緊。
遊戲二：貼五官
目標：培養幼兒的動手協調本事和認知本事。
準備：娃娃臉一張五官（眼、鼻、口、耳朵）若干。
玩法：請寶寶在媽媽那裡取五官並說出名稱，然後跑到娃娃臉處貼到準確位置，以最先貼好者為勝。
遊戲三：揪尾巴（父母和孩子）
目標：培養寶寶的敏捷反應本事。
準備：布尾巴15條，場地上畫好大圈。
玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放進背後的褲腰帶里，另一端露在外面，10個大人站在一個圈裡，5個孩子站在另一個圈裡。聽到音樂後，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。音樂一停，遊戲就結束。尾巴揪得多的家庭為勝。