2025年工作計畫安排 篇1
指導思想：
認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，結合《xx區教育督導評估考核》細則，樹立“以人為本，德育為先、全面發展”的育人理念，堅持“強隊伍、促養成、重實效、創特色”的原則，構建“全員、全程、全方位”的德育框架，以各項教育活動為抓手，形成“以常規促規範，以創新謀發展”的德育工作思路，夯實德育基礎，培養學生文明習慣，開展主題德育活動，豐富校園文化生活，提升特色品位，推進素質教育，構建和諧校園，促進學生健康發展和學校持續發展。
遵循原則：
1、貼近實際、貼近生活原則。
2、堅持知行統一的原則，注重實踐教育、體驗教育、養成教育、自我教育。
3、堅持五結合原則：教師的言教與身教相結合;課堂教學與德育滲透相結合;學校、家庭、社會相結合;班主任與全體教師教書育人相結合;堅持教育與管理相結合的原則。
重點工作：
一、加強師德建設，推進以德育人
教育大計，師德為本。本學期我們將根據教代會通過的《XX教師師德年度考核辦法》和《XX教師教育工作年度考核辦法》，組織教師自評、互評、學校考核小組考核，為下一輪崗位競聘做好準備。
學校還將結合慶祝第34個教師節和區教育工會師德建設要求，開展其他師德建設活動。
二、建設班級文化，營造育人氛圍
班級文化是一種無形的精神力量，對塑造思想、陶冶心靈、發展個性、促進師生健康成長具有不可替代的作用。班級文化建設也是督導評估對學校德育考核的重要內容。因此，這學期我們將繼續推進班級文化建設。各班把9月份作為班級文化建設月，完成班級文化環境布置，必備內容包括班級公約、班訓、班徽，班級特色文化園(前黑板北方框)、黑板報(七年級主題：邁好國中第一步，八九年級主題：九月揚帆)和團隊角(主題：中秋節)。七年級在九月份完成班徽設計，九月底交學校統一製作並在固定位置上牆，八九年級如需對原有班徽進行修改，也於九月份底交學校統一製作上牆。十月中旬開展全方位的教室文化環境綜合評比。
政教處在檢查班級文化布置的同時，也檢查教室物品擺放，特別是課桌椅擺放，要求講台前的第一張桌椅離講台0.2米(與地面玻璃線相齊)，並與其它小組的第一張(或第二張 )桌子橫里成直線，保證課桌橫豎都成直線。地面不放書或試卷，書包如放地面最多有一半露在走道里。
三、開好主題班會，發揮陣地功能。
班會是最重要的德育陣地，上好上足每堂班會課，有利於增強班級凝聚力和向心力，形成強有力的班集體。這學期七年級班會課安排在周二下午第三節，八九年級班會課安排在周三下午三節課後。各班每周班會課要做到認真備課，時間充分，形式多樣、教育性強。其中每月要完成一次主題班會，每學開展一次主題班會對外觀摩活動。上學年未開展觀摩活動的班級，希望在這學期開展觀摩活動。主題班會觀摩既與班主任考核掛鈎，也可以在崗位管理的教育工作年度考核時加分。本學期主題班會觀摩的主題可以是《中華美德伴我行》，也可以班級自選主題。
四、完善常規管理，培養良好習慣。
學生會負責的學生常規管理工作，是老師指導下培養學生自主管理能力，養成文明行為習慣，美化校園環境的重要措施。為迎接區督導評估，這學期，重點推進兩項內容。
一是強化學生出操進退場和無故不出操，學生會將對各班進退場紀律秩序差的班級嚴格扣分，促使班級整改。對無故未出操的現象嚴格扣分。
二是要強化包乾區衛生的檢查，周一大掃除繼續要求功能室負責人及時開門或及時到位，並全程管理，對指導缺乏而在當天大掃除檢查中被扣分等情況由負責學生進行記錄，學期結束時進行匯總，匯總結果與教師教育工作考核掛鈎。除大掃除外班級對包乾區的日常保潔工作也要更加重視，政教處將按要求加大扣分力度，以潔淨的校園迎接督導評估。
五、辦好校園之聲，發揮宣傳作用。
本學期我們將繼續利用各班多媒體設備，在校園之聲時間隔周播出教育視頻，突出安全教育、時事教育、文明禮儀教育、法制教育等內容。同時要努力提高校園廣播質量，九月份完成通訊報導員推薦和培訓工作，選拔積極性高、有一定觀察能力和寫作水平的學生來擔任通訊員，並選拔新的播音員進行培訓，十一長假之後，正式復播。校園廣播的質量很大程度上取決於稿件的質量，以前有個別班對校園通訊員和校園觀察員不重視，上學期起，學校將對各班校園之聲通訊員和班級內的校園觀察員進行嚴格考核，考核結果分優秀、良好、合格、不合格四等，在期末文明班級和班主任考核兩方面的競賽加分中分別加8分、6分、4分、0分。希望班主任支持和重視班內校園通訊員和校園觀察員的工作情況，就像重視其他的班級間競賽活動一樣。
六、結合八禮四儀，深化養成教育。
本學期督導評估，學生文明素養的考察是重點，七年級繼續開展在中學生日常行為規範、中學生守則、寨中學生一日常規和八禮四儀內容的學習，在此基礎上開展“學規範、學禮儀”知識競賽。10月份，我校將開展“文明言行達標月”活動，重點強化學生“見到老師主動問好、課間不追逐打鬧、課間不大聲喧譁、不說髒話、不亂丟垃圾”這五條要求。各班對每個學生是否做到這五條進行達標考核，並推薦特別優秀的學生參與學校文明之星評選。
七、加強安全教育，建設平安校園。
我們繼續將《學生應急避險手冊》作為校本課程，由教務處排入課表、落實教師，開展課堂教學，並做到有學期計畫、有教師教案、有過程材料，有成績記載。繼續開展交通安全教育、自救自護教育、運動安全教育，防溺水教育，法制教育，在運動會期間開展逃生演練，利用班會課由班主任開展心理團體輔導，加強衛生與健康教育，迎接10月底的江蘇省健康促進學校驗收。
八、開展興趣輔導，提高活動質量。
新學期將繼續開展音樂、繪畫、刻紙、書法、攝影等興趣小組活動，努力提高輔導效果，爭取在區以上學生比賽中有更大收穫。
九、加強家校聯繫，形成教育合力。
這學期，在發揮和教育、家長微信群等家校聯繫平台作用的基礎上，我們將更多地發揮家長委員會的作用，創建家委會群，在家委群里徵求家長意見，嘗試家長講堂，每個班至少邀請兩名家長走上班級講台，以自己的親身經歷或所見所聞教育學生，嘗試家長進課堂在教師開會等時間維持班級紀律，以此了解自己孩子的守紀情況，教育自己和其他孩子等。根據行政會議研究，今年第一周將舉行七年級家長會，第二周將舉行九年級部分學生家長會，第七周將舉行八年級家長會，家長會提前到期中考試前，意圖是早日取得家長配合，加強親職教育，強化過程管理，而不是在期中考試後來告訴你結果。
2025年工作計畫安排 篇2
通過20__年各項工作開展情況的總結，我充分認識到了自身存在的不足，總結當前及今後廣告創收工作存在的實際問題，我計畫20__年做到如下幾點：
一、加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我的能力減輕領導的壓力。
二、制定每月、每季度的工作計畫。充分利用現有資源，盡努力、限度的開拓廣告市場。鑒於目前我們的終端數量有限的情況在爭取投放的同時，也會為未來的市場多做鋪墊工作，爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進來。根據終端數量的增長情況，有針對性地調整工作策略、開發新的領域。
1、年底的廣告工作是一年當中的頂峰時期，加之我們一年的終端鋪設、客戶推廣，我相信是我們廣告部最熱火朝天的時間。隨著冬季結婚人群的增加，一些婚慶服務、婚慶用品也會加入廣告行列，雙節的廣告氣氛也會在這種環境下隨之而來。
2、在第一季度，以市場鋪墊、推動市場為主，擴大___公司的知名度及推進速度告知，因為處於雙節的特殊時期，很多單位的宣傳計畫制定完成，節後還會處於一個廣告低潮期，我會充分利用這段時間補充相關知識，加緊聯絡客戶感情，以期組成一個強大的客戶群體。適當的尋找小一些的投放客戶將廣告投放進來，但我預計對方會有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費的情況。
3、在第二季度的時候，因為有“五一節勞動節”的關係，廣告市場會迎來一個小小的高峰期，並且隨著天氣的逐漸轉熱，夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會作為投放重點開發。
4、第三季度的“十一”“中秋”雙節，廣告市場會給後半年帶來一個良好的開端，白酒、保健品、禮品等一些產品會加入廣告行列。並且，隨著我公司終端鋪設數量的增加，一些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進來了，為年底的廣告大戰做好充分的準備。
我會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作，並根據市場變化及時調節我的工作思路。爭取把廣告額度做到化!
三、制訂學習計畫。做市場開拓是需要根據市場不停的變化局面，不斷調整經營思路的工作，學習對於業務人員來說至關重要，因為它直接關係到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。產品知識、行銷知識、投放策略、數據、媒體運作管理等相關廣告的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業務人員支持)。
2025年工作計畫安排 篇3
一、指導思想
在學校辦學理念的統一領導下，在學校德育處的直接領導下，完善德育內容，創新德育方法，健全德育制度，針對本班學生特點，因地制宜，因材施教，行使班主任職責，使本班形成良好的班風、學風。
二、工作目標
1、培養學生主人翁意識，建立良好的學風、班風。
2、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。
3、培養學生健全人格，使學生儘快投入實習前的學習生活狀態。
4、加強班級常規管理，協調各科教師管理，保證學生學習正常有序進行。
5、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
6、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
7、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關係。
三、具體措施
1、完善制度，形成良好班風學風。
班級里實行職責明確分工，引導學生進行自我管理，自我約束，提高學生學習的主動性。首先，強化班幹部主動工作的能力，讓班幹部在各個職責上行動起來，充分發揮班幹部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規管理和各項管理。從制度的要求出發，加強學生自我的認識與監督，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛生方面做好公共和個人衛生工作，要按時，自己地面衛生保持整潔、不可有紙屑等。
同時，抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率;提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生;通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風。
2、提高知識，明確職責，加強責任感
班主任是學校教育計畫的具體執行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋樑，各班工作的好壞，直接影響學校教育治理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，把握班主任工作規律。
努力做好學生思想教育工作，把學生培養成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。引導學生努力學好功課，採取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。組織學生參加社會實踐和公益勞動。關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動，使他們成為班級一支骨幹力量。協調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統一的教育力量。建立與學生家長聯繫，協調對學生教育和治理。
3、主題班會，強化學生各項教育
深入愛國主義、團隊精神和中華傳統美德教育，加強學生行為規範，養成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規範訓練落到實處.配合學生科加強學生衛生保健和心理健康教育，本學期將根據學校的安排，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性，在主題班會中加深學生的的理解和認識，增強學生的能力，以強化學生各項教育。開展親職教育指導工作：積極與學生家長進行聯繫與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
2025年工作計畫安排 篇4
一、實習內容
(1)理論和實踐相結合，通過實習進一步了解計算機的套用領域情況;
(2)鞏固所學的知識，學習新的知識;
(3)學會使用基本套用軟體及開發環境;
(4)消化掌握所學的知識，鍛鍊獨立進行系統維護、軟硬體維護及編程等項目的相關能力;
(5)培養學生自學的能力;
(6)根據在黨政機關、企事業組織等有關單位的要求完成與專業相關的任務。
(7)熟悉實習單位的環境，了解實習單位部門之間的工作程式和機制;
(8)根據所學專業，選擇實習單位某一具體崗位，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理;
(9)對畢業實習進行總結，完成畢業實習總結報告(實習總結文稿必須提交指導老師審核，實習總結報告定稿完成後按學院要求格式列印，將紙質及電子文稿於4月22日前交指導教師);
二、實習的形式與時間
根據計算機專業的性質、專業特點、實習要求，採用集中定點為主、分散自主、與教育專業學生一起到實習學校參加教育實習或其它相應方式為輔的形式，有組織地開展畢業實習工作，學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。
實習的時間：20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周。
三、實習的組織與實施
為搞好學生實習工作，計算機科學系成立了以張小東為組長的畢業實習領導小組。實習領導小組在學院學生實習領導小組的領導下工作。主要負責制定本系學生的非師範專業的實習計畫，在學院領導的幫助下落實學生實習單位，選派實習指導教師，指導畢業實習和實習報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。根據我系制訂的畢業實習大綱和計畫，成立專門的畢業實習領導小組如下，
組長：張小東
副組長：左洪衛
成員：張毓福、張艷蓉、羅偉、王風平、田宏兵，李勇
1、系畢業實習領導小組職責
系畢業實習領導小組的主要職責是：制定本系畢業實習實施工作計畫;在院畢業實習領導小組的領導下聯繫安排實習單位;選派指導教師;督促檢查畢業實習的準備工作;做好實習生的思想政治工作;巡視指導全系的實習活動，交流情況，總結經驗，及時發現和解決實習中出現的問題;考核本系實習生畢業實習成績。
2、實習小組組長其職責如下：
實習生實習期間可按照實習單位組成實習小組，實習小組可設組長1名，由指導教師指定。實習小組組長職責是：組織執行本組畢業實習計畫;協助指導教師做好實習的各項工作(負責畢業實習總結、工程總體設計、論文或調查報告的撰寫等);經常同雙方實習指導教師聯繫，爭取切實有效的指導;協助本組實習生進行實習總結，交流實習工作經驗。
3、實習指導教師的選派和指導教師職責
在實習過程中，指導教師起著主導作用。因此實習指導教師的素質、態度、組織協調能力對實習工作起著舉足輕重的作用。應選派責任心強、有一定生產技術經驗和較高專業造詣、有一定組織協調能力和指導實習能力的教師擔任。
(1)本系實習指導教師職責
實習指導教師在外實習要嚴格要求自己，為人師表，自覺維護學校的聲譽，要做好實習前的各項準備工作，督促檢查實習學生的實習任務，實習期間要幫助實習生查找技術資料，指導技術攻關，解決核心技術問題，參加評議學員的工作。關心學生的思想、工作、生活和身體健康，督促學員嚴格遵守實習生守則。做好實習的總結工作，評定實習生的實習成績。實習期間要和實習單位經常取得聯繫，及時解決實習當中出現的問題。
(2)實習單位指導教師職責
向實習學員介紹實習單位的生產、產品、項目、技術方向等情況;幫助、指導、安排實習生的實習工作;傳授技術工作的經驗，幫助實習生查找技術資料，指導技術攻關，協助實習生解決核心技術問題，對實習學生進行思想、業務指導;審核批准實習生的設計方案、工作計畫;主持評議實習生的實習成績，寫出評語。
四、畢業實習過程的管理
1、做好學生實習動員工作;
2、認真負責解答學生在實習中的問題，指導和督促學生撰寫實習總結報告，評閱實習報告，寫出實習評語，評定實習等級;
3、實習領導小組要定期向指導教師了解學生實習情況，幫助解決問題;
4、負責收集學生實習相關材料。20xx年4月22日前收集學生實習鑑定意見(須蓋實習單位公章)，實習總結報告及相關材料。
5、進行實習後期複查工作。
6、進行實習總結工作。
五、實習學生要求
1、實習學生應根據專業實習崗位，制訂個人實習計畫，明確目的和任務;
2、實習學生要嚴格按實習計畫要求認真完成各項實習任務，在工作中做到勤觀察，勤思考，勤於發現問題、分析問題和解決問題;
3、尊重指導教師，服從安排，虛心請教，工作積極主動，尊重實習單位職工，熱愛技術工作。
4、實習期間要積極與指導教師聯繫，主動匯報工作和思想情況;
5、實習期間，要維護學院榮譽，發揚團結互助精神，確保實習任務的完成。
6、要五勤。嘴勤：要求多請教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多幹活;腦勤：要多思考和研究;要謙虛，放下架子，繼續做學生，要善於學習實習單位好的思想，好的作風。
7、要保密。做到不該講的不講，不該問的不問，不該聽的不聽，不該記的不記，切實做好保密工作。
8、不表態。實習學員的主要任務是實習，熟悉業務，幫助工作，因此一般不要隨意主動表態(不排除提出個別建議)。
9、要克服只顧自己學習，不顧實習工作的本末倒置的做法。
10、要填好實習鑑定表。實習結束時由實習單位鑑定蓋章
2025年工作計畫安排 篇5
一、指導思想：
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，貫徹市、縣教育工作會議精神，實施“科研興校”的戰略，進行各級各類課題研究，培養一支科研型教師隊伍，紮實推進以課程改革為契機的教育教學改革，繼續開拓輕負擔、高質量、創特色的辦學之路。堅持教育科研，不斷學習理論知識，努力使自己向“研究型教師”的目標奮鬥。
二、工作目標：
1、面落實學校有關教育科研工作的要求，紮實操作學校科研課題《有效課堂教學策略的研究》的研究，不斷推進學校教育教學改革工作；
2、通過開展教育科研工作，提高自身理論與實踐相結合的素養，努力使自己成為“研究型教師”。
3、積累好“過程材料”，使學生在教師發展評價中不斷進步，看到自己成長的過程，培養出健康快樂、奮發向上的適應社會發展需要的好學生，不斷提高學生素質，達到更高目標。
三、工作措施：
1、注重科研理論學習，牢牢樹立終身學習觀念
堅持自學與集體學習相結合，不斷提高自身業務水平。學習新課程改革先進理念，學習教育理論，以及與評價有關理論。
2、加強教學科研實踐研究
儘可能多地尋求教改課題的理論指導，從而使教改實驗在指導力量上得到保證。堅持課題研究，使“發展性學生評價”為教學服務，不斷提高學生素質和教育教學質量。
本學年將繼續努力，進一步探索教育科研改革，使自己的教育科研水平不斷提高，從而更好地為學校教育教學工作服務，為教育事業貢獻力量。
2025年工作計畫安排 篇6
一、8月25日全體後勤職工、中層上班。參加中心園中層會議，後勤人員進行全園衛生大掃除。園部出好開學通告，收費一律按上級要求，請家長在近幾天內到銀行存單。
二、8月26日下午1：00全體教職員工參加花橋中心輔導區幼稚園開學工作會議。
三、8月27日下發教學教材、電教設備等，各組制定主題計畫並交園部審議；學習新操；備課要求一周餘量等。教師民眾備課，撰寫各類計畫，要求兩周內完成。
四、8月28上午日宣布課務及人員配備分工，添置幼兒教學具、學習用品、操作材料、《幼兒畫冊》等；下發各班保育員台帳、食堂台帳；購買各類日常用品、消毒用品；食品全部配送；食堂餐具、飲水設備、各班設備器具等全面消毒。
五、近期進行一次開學安全工作檢修，包括校園監控、ck系統、電視機檢修、大型玩具及時修補。
六、8月26日—3月3日參加市各級各條線會議。
七、9月1日幼兒報到，收取銀行繳款單，完成開學前各類準備工作。做好學額統計工作，本學期事業報表按要求上報，春季事業預算報表。
八、9月2日一律按課表正常上課，並按規定舉行升旗儀式，舉行開學典禮國旗下講話。
九、近日作息時間：25日—28日上午8:30——11:00，下午1:00——4:00；28日下午休息半天；9月1日幼兒報到，按照正常作息時間。
2025年工作計畫安排 篇7
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間充滿艱辛的20--年即將過去，充滿希望的20--年將要來到，在這辭舊迎新之際，我們動力車間回首過去一年，總結成績，找出不足，制定措施，揚長避短，鼓足幹勁，趁著深化改革的春風，努力完成20--年公司交給的各項工作和目標任務。
一、主要成績：
1、全年無安全事故發生。加強全員的安全教育和培訓，充分利用班前五分鐘安全教育和組織安全演練，提高了員工的安全意識，實現了“要我安全”到“我要安全”的轉變。取得了全年工藝、設備、人員全面安全生產的好成績。
2、循環水系統和脫鹽水崗位，全年穩定運行，無影響生產台時。
3、七十五噸三廢爐經過嚴密的組織，精心的安裝調試於4月1日一次開車成功，為大氣量的生產和節能消耗奠定了良好的基礎。
4、成功實現了對新合成循環水泵的改造，原來水泵功率280千瓦/小時，改造後為195千瓦，節電約30%，全年可節約電費30餘萬元。
5、9月份又順利實現了車間合併，原供水車間和供汽車間合併為動力車間。和並後員工思想穩定。幹部齊心合力，使各崗位運行正常，生產穩定。
二、存在不足
1、上半年60噸三廢爐20噸爐子由於沒有備用爐，經常超負荷運行，加之維護保養不及時，磨損嚴重，鍋爐經常內漏，有時出現高溫結巴，低溫滅爐現象，給公司造成了一定的經濟損失。
2、末端治理崗位今年運行不穩定，特別自六月份以來，處理原水量偏小，系統工藝波動大，甚至有超標運行的現象。
3、造氣循環水系統，特別下半年以來，漲水嚴重，系統煤灰多清挖不及時，澄清池沉澱效果差。
4、設備跑、冒、滴、漏多，存在管理不到位的地方，預防性檢修和日常維護保養，工作做得不好，設備巡檢不認真，留於形式，檢修技術不過關，經常出現重複檢修現……
5、員工的操作技能和維修技能低，有待於進一步提高。
6、制度多，落實少，工作安排的'多，檢查落實少。
7、生產不穩定，員工思想教育不到位，致使個別員工出現，士氣低落，積極性下降等現象。
三、20--年的工作重點及措施
1、安全生產仍是今年的工作重點，認真組織學習安全生產法，嚴格落實安全生產責任，車間主任為第一責任人，充分發揮安全員的管理職能，繼續堅持班前五分鐘安全學習，和每周五的安全自檢活動，對違章、違紀和事故隱患，堅決整改落實，決不姑息遷就。
2、三廢爐和汽輪機長期穩定運行，特別是三廢爐，開停一次對利潤影響特別大。所以要加強對三廢爐的操作和保養。操作實行細緻分工，嚴把各項運行指標，禁止超溫超壓超負荷。確保原料煤的質量，按時排污排灰，加強維護保養，設備也要明確分工，每個部件承包到人，班班有檢查，天天有記錄，天天有考核，並且制定開停爐和崗位就急預案。
3、末端的穩定運行也是今年的重點工作，車間成立以工藝主任為組長的攻關小組，採取請進來，走出去的方式，認真技術的培訓，確保末端處理長期穩定運行，同時也解決了造氣的漲水問題。
4、加強設備管理，減少跑冒滴漏。嚴格落實執行設備的巡檢制度和維護保養制度，並且實行分片包乾制，運行效果與工資掛勾的考核辦法。確保每台設備都能長周期安全穩定運行。
5、員工的技術培訓也是今年的重點工作之一，配合公司人資企管部認真組織，篩選老師，精心備課，從基礎開始，每月進行一個問題反覆學習，必須弄懂弄會，理論和實踐雙過關，嚴格考評考核。確實能把員工的操作和維修技術提高上來，增強分析判斷和處理問題的能力。
6、加強對員工的思想教育。堅持班前教育，宣傳公司的大好形勢，傳達正能量，樹立典型，獎勤罰劣。開展多種形式的談心和幫扶活動，解決員工反應的熱點和難點問題，車間帳目公開，工資透明。充分調動員工的工作積極性和主動性。
總結過去，展望未來，我們動力車間全體員工決心在新的一年裡，加強學習，克服困難，上下齊心協力，嚴格落實各項制度，轉變工作態度和工作作風，和公司一道共同努力，走出困境，實現共同的夢想。
2025年工作計畫安排 篇8
公司財務部將一如既往地做好日常會計核算工作、提供優質服務的同時，將著力做好完善財務制度、推進規範管理，為本公司的做大、做強提供優質、高效的保障和服務。
為了使財務工作更好地為公司的業務發展服務，加強財務管理，完善各項財務制度，使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬定以下財務工作計畫。
一、指導思想
財務會計工作應發揮好“企業信息系統”的作用，為公司內部經營管理者及公司外部會計信息使用者提供及時、真實、可靠的會計信息。
財務部是企業財務工作的管理、核算、監督指導部門、其管理職能是根據企業發展規劃編制和下達企業財務預算，並對預算的實施情況進行管理，其核算職能是對公司的生產經營、資金運行情況進行核算，其預警提示職能是對於董事長、總經理反饋公司資金的營運預警和提示。
切實做好財務預測、財務決策、財務預算、財務控制和財務分析五項工作，提高公司的經濟效益。
二、目標和任務
(一)依時完成日常會計記錄和會計核算工作，提高工作效率
1.嚴格遵守《會計法》、《企業會計制度》等有關會計法律法規進行會計核算和會計管理工作，完善公司內部會計管理與控制制度、內部審計制度和會計核算制度與方法。
2.完成指標的預算及制訂工作，並做好公司有關財務管理制度的擬稿工作，加強財務制度建設。
3.做好日常會計核算工作。按照會計制度，分清資金渠道，認真審核每筆原始憑證，正確運用會計科目，細化成本核算，編制會計憑證，進行記賬。做到“三及時”：即及時編制有關會計報表，及時報送稅務等部門;及時裝訂會計憑證;及時清理往來款項。出納要嚴格按照現金管理辦法和銀行結算制度，辦理現金收付和銀行結算業務;及時準確登記銀行、現金日記賬，做到日清月結;嚴格支票領用手續，按規定簽發現金支票和轉帳支票。
4.做好會計檔案的管理工作。
(二)加強公司的資金管理
1.擬定公司的年度資金預算並提交公司董事會審批。
2.擬定公司的資金籌集方案並提交公司董事會審批。
3.調度公司資金，確保公司正常生產經營所需資金的集中使用。
4.加強公司的存貨管理、應收帳款管理。
(三)制定公司年度財務預測和預算，積極參與公司決策
1.制定全面預算，提供全面、準確的經濟分析和建議，為公司領導決策當好參謀。
2.按財務預算科學合理安排調度資金，充分發揮資金利用效率。
(四)嚴格落實財務控制工作
1.嚴格抓好採購環節的財務控制、存貨控制、現金控制等控制環節，確保公司及其內部機構和人員全面實現財務預算，實現公司總體目標。
2.實施全方位財務控制機制，使財務控制工作滲透到公司組織管理的各個層次、生產業務的全過程、各個經營環節，覆蓋企業所有的部門和崗位。
(五)財務分析
及時利用財務業務、會計、統計、市場等信息資料，採用科學的分析方法，對公司的財務狀況、營運能力和財務成果進行分析，全面、客觀地評價公司財務活動的業績，有效控制財務活動的運行，正確預測財務發展的未來。
三、加強素質養成、推進隊伍建設
隨著公司的不斷壯大，面對日趨複雜的市場和日益加大的競爭，提高財務人員素質日顯重要。
1、認真學習會計法、財務管理制度，提高會計人員的法制觀念,加強會計人員的職業道德,樹立牢固地依法理財的觀念,做到有法必依,執法必嚴,違法必究,貫徹執行黨的方針政策,自覺遵守法律、法規,維護財經紀律,抵制不正之風。
2、加強業務學習,提高業務水平。定期進行業務培訓,更新業務知識,擴大知識面。在掌握基礎知識的同時,加強計算機知識的學習,以適應現階段財務管理的要求。與此同時,認真學些稅務、金融、等相關性知識,以拓展知識面,提高理論和實際操作水平。
3、加強學術交流。學術交流是提高會計人員素質的重要方面。通過交流可促進理論知識,有利於總結工作中的經驗,提高業務水平,還能提高寫作能力和口述能力。通過對會計人員素質的培養，全面提高公司的財務管理水平,以適應新形勢下對會計信息的快速的、準確的、真實的要求,確保公司各部門各項工作有序運轉和各項事業的發展。
四、工作重點與難點
增加資金投入：資金需求計畫和融資計畫。根據我司20xx年的銷售計畫，資金缺口比較大，如何更好地與銀行合作，取得銀行的資金支持是我司20xx年總目能否實現的關鍵。在這個問題上財務部感覺壓力特別大，如何多方位拓寬融資渠道，保證公司高速發展所需資金，是財務部的工作重點和難點。
五、建議和措施
1、重大發生費用支出應報財務部備案，以使有計畫地攤銷支付(如銷售返利)。
2、加大新藥產品的開發力度，改善產品結構。
3、做好原料定價採購工作，控制採購成本升高，努力降低採購成本，增加產品毛利率。
4、擴大產品銷售範圍，增加銷售收入。
5、量入而出，控制費用支出：
(1)要控制推銷費用支出，制定促銷費支出，要量入而出。
(2)期間費用(管理費用等)要制定一定措施，要有一套嚴謹的報銷制度，而且要加強管理、監督、用較少錢辦更多事。
2025年工作計畫安排 篇9
一、指導思想
本學期，學校德育工作仍堅持“以人為本”，“德育為先”的宗旨，以提高學生文明素養為重點，以“為學生終生學習和發展奠基”為立足點，緊緊圍繞學校的中心工作，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的氛圍，促進學生各方面的良好發展，確保校園和諧平安。
二、工作重點
1、加大班主任培訓工作的力度，繼續完善和細化班主任量化考核機制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質的班主任隊伍。
2、堅持從學校和學生實際出發，以規範養成教育為重點，抓實抓細學生文明行為習慣及明禮誠信教育。深入開展以“五會”教育(會說話、會走路、會講衛生、會學習、會健身)為重點內容的系列主題教育活動。
3、不斷探索和改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國旗下講話、班會、多媒體平台等德育陣地，突出對學生進行思想品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養成教育、心理健康教育、安全教育、勤學上進教育等，切實提高學生的各種能力和素質。
4、遵循學生身心發展規律，以豐富多彩的活動為載體，開創性地開展德育工作。
5、進一步做好“課外訪萬家”工作，做到精訪階段有重點、有實效。
6、加強班級文化建設，營造“走進學校受教育、走進教室想學習”的良好文化氛圍。
三、工作措施
(一)加強政教隊伍建設，提高德育水平
1、進一步明確工作職責，提高政教工作人員綜合素質
政教室的主要工作有：政教隊伍建設、學生的思想教育和心理健康教育工作、校園紀律衛生安全教育、班級管理、班級日常活動開展等。全體政教工作人員要多接觸學生、多研究學生，工作上既分工明確，又密切配合，團結協作，增強責任感和吃苦意識，不斷提高管理水平。
2、建設一支強有力的班主任隊伍
班主任是班級工作的組織者、領導者，是學生品德形成和發展的指導者，對學生品德、能力發展起著重要作用。政教室要認真督導、緊緊依託班主任做好班級管理，抓好德育工作。
①完善班主任工作制度，充實《班主任一日常規》，用《西齋中學班主任工作條例》規範班主任的各項工作。
②嚴格執行《班級量化考核實施細則》，用細則指導班主任開展班級工作，考核中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。按要求做好每日的檢查督導工作，結果一日一公布，一周一累計，一月一評比，作為學期評優的重要依據。對重大違紀違規事件的班級，優秀班集體和優秀班主任評比中實行“一票否決”。
③定期召開班主任工作月研討活動。集中研究班級管理和教育方法，相互交流學習，共同進步。力爭在班主任工作培訓方面採取多種形式，多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊，在創新德育管理方法上有所突破。
(二)加強學生德育系列教育
1、抓行為養成。切實抓好學生的文明習慣教育。二月份各班進一步學習《學生一日常規》、《西齋中學衛生檢查制度》等制度，抓緊、抓實、規範學生的行為習慣，從點滴做起，狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物、零食進教室等不良行為。
2、堅持每周一的國旗下講話制度。堅持做到有計畫，有主題，早準備，內容充實，針對性強。對學生進行文明禮儀、艱苦樸素、愛校愛班、誠實守信、安全等教育。
3、充分利用好班會、讀報談話等德育陣地，加強對學生的思德教育。班會課要結合月主題活動，內容鮮明，精心組織做好記錄，注重效果。班會課要有創新，形式多樣。真正把班會課作為學生養成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。
4、抓好特殊學生的教育。結合“訪萬家”獲得的第一手資料，建立和完善特殊學生檔案，實行德育導師幫扶制度，定期找責任對象交流談話，作好記錄上交。對違紀學生要正確批評教育，作好思想工作，嚴禁體罰和變相體罰學生;對嚴重違紀學生，要按照校規校紀嚴肅處理，絕不姑息手軟，用校紀規範行為，用校規守護校園。
5、重視法制教育，充分利用社會教育資源。請司法等相關部門專家來校作專題講座，以增強學生的法制意識和辨別是非能力，減少違紀違規現象。
6、作好學生的心理健康教育，促進學生的身心健康發展。七年級著重培養吃苦耐勞、積極向上的心理意識;八年級重點作好青春期的交友引導教育;九年級重點作好考試心理引導和自我調節學會減壓方面的工作。
(三)實行精細化管理，確保德育實效工作
1、抓檢查落實，政教室仍將對班級管理的常規工作進行檢查督導(班會、校園衛生、校園紀律、文明禮儀、活動參與、財物管理等)，檢查結果及時公布，表揚先進，鞭策後進。
2、做好班級工作的日常量化考核，力求考核公平、準確、科學。
3、進一步規範“五星級文明班級”、“文明寢室”考核評比制度，加強對學生在校紀律、衛生、日常習慣的的管理，使學生素質再上新台階。
4、加強校園環境衛生的整治力度。作好學生的文明行為的教育，控制亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現象。清潔區實行責任制，一天三掃，定時檢查，清潔區衛生納入班級量化考核。
(四)加強安全管理，確保校園平安
1、把好出入校門關，加強值日教師校園的巡邏查看力度，確保無重大安全隱患。
2、加強走讀生的管理工作，繼續落實走讀生乘車交接制度。因病回家學生實行無縫交接制度，確保學生出入平安。
3、切實加強對學生的安全教育，堅持“安全第一，預防安全”的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度，定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園整體安全。
(五)加強學校、家庭、社會“三位一體”的網路體系建設，全方位最佳化育人環境。
1、搞好三結合教育：一是辦好家長學校，搞好家長學校檔案管理，開設親職教育講座，提高家長的素質和能力;二是定期開好家長座談會，與學校教育形成合力;三是請部分家長到班開展系列講座(人生經歷、工作專業知識、理想前途教育等)，使學生開闊視野，增強生活知識，激發學習熱情。
2、做好家校聯繫工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收穫，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平。
總之，本學期政教工作將繼續做到“有布置、多檢查、勤通報、促落實”，杜絕形式主義，以收取實效為出發點。同時，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創我校德育工作的新局面。
四、工作安排
二月：主題——學規章，定計畫，增強紀律意識，樹立新形象。
1、擬訂班務工作計畫，進行入學教育。
2、進一步將學生分類匯總，建立特殊學生成長檔案。班主任加強留守生家訪。
3、班主任工作布置與培訓會。
4、班主任組織學生學習《學生一日常規》、《中學生日常行為規範》
三月：主題——學習雷鋒精神，做一名優秀的西中學子
1、主題班會《學雷鋒，見行動》
2、七、八年級校園集體舞匯報演出
3、中國小安全教育日系列活動
四月：主題——緬懷先烈，感恩先輩
1、清明紀念活動：八年級祭掃革命烈士墓(團委組織)
2、班級文化建設競賽
3、班主任工作研討會及期中評比
五月：主題——傳承五四精神，做創優爭先典範
1、主題班會《傳承五四，創優爭先》
2、5.13母親節《感恩母親》——寫給母親的一封信活動
六月：主題——感恩教育
1、召開安全教育專題會，組織逃生演練
2、6.10父親節，主題班會《心存感恩，成就人生》
3、九年級學生中考心理輔導。
七月：主題---總結評比
班主任學期總結，學生學期評比。
西齋中學政教室
2025年工作計畫安排 篇10
本學年，我校將認真學習章丘區新學年教育工作會議精神，深入貫徹踐行教育工作思路，始終把握“全面育人、育全面人、多元育人”的教育理念，緊緊圍繞“規範辦學”，辦好人民滿意的教育，立足學校和區域教育實際，乘借教育改革的東風，進一步解放思想，繼承創新，務實求是，規範施教，不斷深化“習慣涵養美德，活動彰顯智慧”的辦學理念，以行為習慣養成和教育質量提高做為重點，規範教學過程，提高育人質量，積極開展社團活動，努力打造學校特色，進一步推動師生“在學會參與中自主發展，在自主發展中主動參與”，促進教師發展、學生髮展、學校發展，做的自己。
一、加強黨支部建設，努力發揮教師黨的成員的先鋒模範作用。
根據新的劃分，普集學區黨總支設立六個國小支部，普集中心國小支部現有離職退休和在職教師黨的成員19人。藉助教育改革和相關加強黨的建設的要求，我們黨支部要選配好優秀黨的成員到各個崗位上去，突出黨支部的戰鬥堡壘作用，組織黨的成員按時參加三會一課，按照上級黨組織的要求開展好本支部的相關活動，建立健全黨的成員參加會議、學習、考勤等制度。吸納優秀青年教師加進黨組織，為黨組織增添新生力量。
二、加強教師幹部隊伍建設與管理，夯實學校教育的根本。
我們始終高度重視教師幹部隊伍建設，一所學校教師幹部隊伍的綜合素質，決定著學校發展的質量和速度。本學年，我們將在往年工作的基礎上，繼續積極探索適合我校的校內培訓和校際交流，塑師德，提師能，倡師廉，力促教師發展，努力打造中心國小積極向上的教師幹部隊伍，使每一位教師幹部明責任、增愛心，強素質、提水平，敢擔當、善作為，遵紀守法，專於業務，在緊張繁忙的教書育人過程中，始終自我加壓、規範辦學，努力成長為有品質、有氣質、有素質、德能兼備的好老師，成為學生、家長喜歡的好老師。
1、幹部隊伍建設：關鍵在幹部專業成長和師德提升上。我校教師相對較少，很多校乾在做好自己分工的同時，還兼任著不同的學科教學，擔任著班主任，這對我們幹部的德能提出了更高的要求，同志們也在不同的崗位上身先士卒，做到兩不誤：既把學校崗位工作做的井井有條，又把學科教學做到全鎮乃至全區前列。我們將探索實行“分工協作、層級管理”的模式，權放責明，各司其職，各盡其能，協調共進。
2、班主任隊伍建設：班主任是學校工作的主要承擔者、執行者，班級管理水平的高低直接關係著優秀班集體的形成和學生的健康成長。我們將在外出培訓、評先樹優等各個方面給予班主任最寬鬆的政策，支持各班形成富有個體特色的班級文化，形成彰顯各自優勢的班集體。
3、教師隊伍(骨幹教師培養)建設：加強業務交流，努力培植各科教學骨幹，建設“名師引領教師專業發展、名生帶動學生全面成長、名師名生促進學校綜合提升”的良好教育環境。要加強專業教師的培養和引進，多種形式搞聯合，在主體辦學政策許可範圍內，多方補充學校專業師資的不足。本學年，我們將開展多次校際交流，努力建設全面合作的友好聯盟學校，請進來，走出去，就學校管理和學科教學開展教研活動，相互學習，相互借鑑。加強教師師德和業務學習，周五下午繼續開展校本培訓，其一，組織“清揚講壇”，其二，請各級各類專家團隊入校進行多主題、選單式培訓，其三，努力承擔區級公開課承辦，並積極參加各種活動。
4、探討建立完善教師評價制度。以“引導、發現、診斷、改進”為宗旨，完善學校教育教學評價機制，強化教學質量意識，加強對各科教學質量的監測，把觀測要素與評分點聚焦學生的學習習慣、學習能力與學習成果，聚焦學生學科素養的培育與個性發展，聚焦學生校園生態與課業負擔。結合區教研室視導反饋意見，依據《章丘區中國小教育管理與質量提升差異性評價細則》、《章丘區義務教育質量監測與綜合評價方案》，改進完善本校考核科目特別是音體美學科的評價辦法。高度重視、全程抓好學生課業負擔監控和教學質量監測兩個方面，追求輕負高質，集聚經驗成果，引領自查自評，用評價促進反思與整改。
5、完善健全教職工大會及校委會制度，以工會為核心，以校委會為代表，以教師大會為基礎，繼續全面實行依法治校，規範辦學，公開辦學，推進學校民主管理。
三、加強教育教學工作
1、繼續大力加強教學常規管理，依據教研室教育教學常規和各科高效課堂評價標準，結合本校實際，最佳化教育教學的各個環節，藉助各級骨幹教師，輻射帶動各個學科的優質教學，探索適合本校特點和學科特點的“導、究、檢、拓”四段式高效課堂教學模式。
2、強化質量意識，狠抓課堂教學，深入了解學生學情，設計更加最佳化實用的教學過程，做好章節質量反饋，及時補齊短板。最佳化各教學環節，精心設計、分層布置作業，重視作業的批改與問題的解決，重視學習困難學生的知識突破與提高，做好學生的輔導，取得家長課餘時間對學生學習輔導的積極支持，紮實做好基礎知識和基本能力的傳授和培養，做好單元測驗和期中期末檢測，尤其做好學困生的轉化、輔導工作，這是大幅提高教育質量的瓶頸。
3、課程開發與管理。積極探索農村城鎮中心國小的學校課程，最佳化三級課程的結構，嘗試積累學期教學過程中學生拓展的知識體系，期末匯總成冊，構建學校校本課程。基本分為：知識系列、生活系列、健康系列、安全系列、技能系列。可以結合德育、班會、隊會、各類主體活動的材料，以年級為單位收集成冊，形成本年級本學期的校本課程。
4、學校社團活動。學校活動的開展，要兼顧學生身心健康和知識學習，著眼於學生全面發展，通過開展豐富多彩的社團活動，提高學生的學習興趣，通過高質量的知識體系，提高學生活動的水平和檔次。積極與社團開辦經驗豐富的學校開展聯誼活動，倡導大家積極籌建、參與社團，補充、發展、豐富我校的社團，在活動開展過程中，積累經驗，凝練特色，促進學校發展和學生成長。
5、衛生體育藝術工作。藉助春(秋)運會、現場會、籃球賽、原創歌曲舞蹈大賽、藝術節等加強學校衛生體育藝術工作，科學訓練，安全訓練，發展能力和爭創佳績並進，結合社團活動和市鎮校各類專項比賽，積極促進學校特長學生的挖掘和培養，促進學生的強勢發展。
6、師生心理健康教育工作。邀請市進修學校的心理輔導團隊經常性的入校進行師生心理健康教育，先期干預，普遍問題和個性問題兼顧。開好學校心理健康教育課，組織相關教師參加心理輔導師的培訓，拓展學校心理健康教育和輔導的專家團隊及路徑。減緩教師心理負壓，適度增強學生抗挫力，轉化師生消極因素，促進師生身心健康發展，努力營造師生健康發展的家園樂園。
7、教育科研。教育問題無時不在、無處不在。教育問題的解決即教育科研的進行。作為基層學校，我們的視野和研究水準並不專業，但我們直接接觸學校教育的最基層，直接面對方方面面的教育問題。本學期努力申報區級教育科研課題。
8、功能室管理。建是為了用，要真用、真使，要繼續加強功能室規範管理，規範各室的各類記錄，留存入檔。
四、加強學校德育少先隊工作
學校德育工作，涉及面廣、參與人數多，各個年級段都有不同的教育形式，各校也有不同的德育特色。我校要加強未成年人教育，繼續抓好少先隊、德育活動、少年宮等，弘揚“做的自己”。
學校少先隊是國小階段重要的組織機構，發揮少先隊德育主陣地的作用，要重視少先隊的建設：
1、完善隊組織建構，學校大隊、各箇中隊都要按照上級要求規範的建立、配齊各個職位，及時進行各級換屆，在組織上形成完整的建構，領導和開展好各級少先隊活動。
2、開展活動，凸顯特色。結合章丘區少工委的要求，積極設計、開展學校各項少先隊活動，充分發揮少先隊的陣地作用，“紅領巾廣播站”、“少先隊愛心銀行”、“我是向善向上好隊員”、“動感中隊”等特有活動形式要培植榜樣，宣揚正能量，緊緊配合學校各項活動教育引導全體學生向善、向上、向好，要抓住升旗儀式、重要傳統節日、重大活動等及時組織少先隊活動，對學生進行正面教育和引導，積極滲透愛國教育和民族自尊，把思想政治工作全面貫穿學生教育，要注意及時提煉總結活動的特有意義，及時宣傳發布，及時整理存檔。要及時與上級隊組織、團組織取得聯繫，獲得有效指導，努力打造我校少先隊工作的品牌。
3、校外特聘輔導員。結合學校實際，聘請校外優秀的教育志願者入校進行輔導，發揮好校外教育資源，齊魯師範學院、山東省法學會青少年問題研究會、普集派出所、法律援助、心理諮詢等都將從不同的側面進行學生輔導，少先隊組織要積極參與各項活動，在活動中獲取發展。
4、學生良好行為習慣養成及評價。這是立德樹人的重要措施，結合日常行為，加強教育引導，促進良好行為習慣的形成和固化。良好行為習慣關乎學生一生，“養君子之風，塑淑女形象”是我們對學生整體的要求，各班、各中隊、每一位學校教育的參與者，都要高度關注學生的細微習慣，走路、吃飯、學習、交往、遊戲、衛生等等不一，師者加強榜樣引導和正面教育，生者要自覺習練，勵志成長。教導處、少先隊要加強對學生良好行為習慣養成的推進、監督和評價，立德樹人，以德育人，品德高於一切，這是我校教育的根本。學生習慣養成關鍵在堅持，各班、各中隊都要撰寫彰顯本班德育特點的相關計畫、推進德育措施和評價機制。緊緊抓住學生行為習慣的養成教育，要明確是非，及時教育引導，利用各種活動、板報、班會、隊會、品生品社及各科教學貫穿學生德育和習慣養成，學習的習慣、生活的習慣、社交的習慣都要提出明確要求。
5、班級德育活動開展。班級是學校德育的具體實踐單位，班級德育活動計畫要符合本班特點，具體到學生，尤其“問題”學生，對學生的管理常態化，班主任要及時跟進，所有科任教師要滲透德育，班級德育活動開展要鮮明，體現個例性、階段性、全員性。
6、學校德育大講堂。認真學習、領會、貫徹上級教育工作精神，紮實落實各項教育工作，大力弘揚正能量，培養、倡樹師德高尚、傾心教育的優秀教師，結合每周五下午的師德校內培訓，依託“清揚講壇”這一平台，開展好學校德育工作。
五、學校安全工作
學校一切工作基於學校的安全運轉，沒有安全保障，一切工作等於零。我校學生多，年齡差距大，更易發生各類安全事故，要高度重視，安全先行，徹底杜絕各類隱患和事故發生，保障師生安全和學校安全。本學年總體構想是在區教體局和學區的正確領導下，依託以往安全工作的良好基礎，繼續強化安全和責任意識，加強預防，完善預案，內在(實際工作)與外在(形式檔案)並舉，爭創區級安全工作先進學校。
1、校內安全教育及活動方案。加強師生校內安全教育，利用實例，教育引導師生遵守秩序，遵守規則，要把安全教育常態化，“1530”教育落地落實，班級安全教育主題班會開實開好，安全教育不拘泥於形式，要有實效，留好資料。
2、社會安全教育及活動方案。國小校，大社會。學校的安全知識普及會滲透到社會，關乎每一個師生。強化安全意識，掌握必要安全防範措施，學校的安全教育要聯繫社會、家庭，用社會安全案例加強師生安全教育。
3、法制教育報告及法制特聘員。堅持每學期召開一次法制教育報告會，聘請普集派出所駐片警察為學校法制副校長，針對學校實際，經常溝通，反饋信息，開展法制進校園活動。開展好對外交流活動，以案說法，提高法制意識和規範日常言行。
六、加強食堂安全管理
一是更加合理的預算，預留市場漲跌空間，建立好台賬，做好有校委會成員參加的經常性詢價制度;設計飯菜式樣，保證飯菜質量;環境安全、食材安全、操作流程安全、留樣、檔案、索票等都要嚴格執行食藥局及其他專業部門的相關規定。二是加強從業人員的健康、操作知識等的及時教育、檢查、培訓等。三是嚴格餐廳賬務，要清、準、真，實行由校委會成員簽字的月公開制度。四是隨時抓好各類設備設施和電路電線的日常維護和安全使用。
七、加強學校體育衛生工作
要高度重視學校體育衛生工作的紮實開展，藉助體育課、大課間、陽光體育活動、各類體育比賽等加強學生體質健康和掌握衛生知識，組織體育教師認真研讀好體育教學，組織好各類活動，開展好體育社團，做好學生接種和各類傳染病的預防，抓好學校環境衛生，保障師生健康，在活動中使學生逐步掌握相關的衛生知識。
八、學校總務後勤工作
總務後勤是學校工作的保障，要加強學校總務後勤工作的實效性，科學預算，合理支出，提高資金利用率，嚴格遵循各項財務規定，嚴格報批手續，嚴格資金申請項目，加強財務預算決算，加強各項支出的效益前期預估，杜絕重複浪費，要確保資金安全，保障學校正常運轉、保障逐年清償債務、保障資金留有發展餘地。及時準確的預定各項學校必備物品，先前操作，保證使用。按要求及時完成各類上報。
九、校園文化及班級文化建設(書韻墨香)
校園文化建設是學校建設和管理的永恆話題。我校校園文化建設重在三個方面：校園物質文化建設、校園精神文化建設、校園制度文化建設。物質文化建設要考慮到新建學校的實際，爭取到20__年建設調整形成穩固的學校外顯的物質品牌，彰顯學校獨有特色。本學年，補植校園綠化，種植部分大冠綠植。若條件允許，可以引進山東省校園文化建設研究機構提升學校品位。精神文化建設將是我校近幾年來校園文化建設的重點，要在人文品質和精神風貌上努力鑄就普集中心國小“愛心、責任、使命”的師資隊伍和“君子之氣、淑女形象”的學生團隊，要在師生言行兩個方面不斷引領，要通過各種實質物件和各類活動不斷推進“做的自己”，要加強“兩通過、兩提高”，提升師生文化品位和藝術素養，讓身心健康伴隨師生幸福成長。要加強樓道文化的設計布置，設定平台展示師生特長，並使之相互影響，師生共長。班級文化要結合各中隊建設，展示本班學生的特質，逐步凝練富有班級特色的班級精神，引領全體學生積極向上，健康發展。多方入手，創建“文明校園”。
十、學校宣傳工作
重視學校宣傳工作，及時更新學校網站內容，積極向各級各類教育報刊雜誌及網站投送學校教育教學活動動態新聞，利用學校公眾號做好校園活動宣傳，大力加強少先隊活動報導推送工作。
十一、大教育體系(家委會)
學校教育不是萬能的，需要社會各個層面的共同努力。學校家長委員會、家長學校、校外輔導機構、校外輔導員、校外教育基地都是學校教育的必要補充，我們高度重視這些機構和組織的建設和作用。本學期將繼續開闢新的基地，建設適合學生成長的多層次大教育體系，溝通社會，讓學校真正走入社會視野，獲得社會認同和大力支持，努力建成“尊重教育、教育優先”的社會教育氛圍。社會發展是多元的，大教育體系的建設，學校在社會上正能量的發揮更顯重要。我們學校要明確發展方向，適應學生髮展、教師需求、家長期待、社會願景，教師要本著愛與責任、視生如子的情懷，因人而異、因材施教，全面育人、多面育人、因才育人，扎紮實實的抓好學生的行為習慣、心理健康、情智發展，為學生一生幸福奠基。及時組織全體家長會、家委會和學校開放日活動，組織消防逃生演練、法制教育報告會、專題心理輔導等，同時針對即時問題，安排組織相關的專題輔導。