實用的活動工作計畫匯總 篇1
20xx年9月13日
一、級基本情況和目標
我班共有57位學生，其中男生32人，女生25人。這些學生都思想淳樸，進取心強，進來時成績都還可以。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心，能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施
1、班級常規，杜絕遲到、曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過組織班級活動，培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
4、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生主觀能動性。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好。
7、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
三、班主任自我要求
1、愛每個學生，平等對待每個學生。
2、認真備好每一節課，認真上好每一節課，努力提高教學質量。
3、做個細心人，常與學生交流，了解他們各方面的需要，積極給予幫助。
4、多與各位任課老師溝通，全面了解學生，做好學生、家長、其他老師間的聯絡人。
實用的活動工作計畫匯總 篇2
工作重點
1.配合縣教研室開展到的“教學規範達標”活動，繼續做好教學常規工作，努力形成規範從教、認真從教的良好風氣。
2.組織教師參加各類教學研討活動，研究課堂教學效率，進行有效教學的探討，提高課堂教學質量。
3.做好考試與評價研究，努力提高命題水平。
4.繼續加強校本教研建設，進行新課程解讀活動，提高教師專業水平。
5.跟據市、縣“小科學家”培養計畫，開展“小科學家”工作，設計與學生的學習、生活實際相聯繫的活動，選拔、培養具有潛質的科學愛好者。
6.開展科學實驗教學的研討活動，提高課堂實驗的效果。
7.完成標準化實驗室建設工作。
甌北三中20xx年下半年國中科學教研活動安排表
實用的活動工作計畫匯總 篇3
為推進我校素質教育，貫徹落實學校體育與藝術“2+1”項目實施方案檔案精神，推動我校學校體育和美育的改革與發展，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能，提高每個學生的體藝素養。承擔著增強學生體質，對學生進行美育教育的重任。為開展好我校的體音美教學，特制定此計畫。
一、指導思想
按教育局和學校的工作要求，以全面貫徹教育方針為目的，以最佳化課堂教學設計和推動課外活動開展為核心，以加強教師隊伍建設為關鍵，以活動為載體，推動我校體育、藝術工作再上新台階。
二、實施目標
1、加強學生藝術素養的鍛鍊，培養學生“終身體育”的意識，完善人格，提高能力。
2、規範我校體、藝課程的實施，加強體、藝課程的研究和實踐，提高體藝課程課堂教學的實效。
3、尊重學生年齡的差異，不同年齡段設立相應的練習項目；尊重學生個體差異，學生選擇感興趣的練習項目，另外，繼續開展學校興趣小組活動，力爭學生參與率100％，體藝技能達標率達到90%以上。
4、探究並構建具有我校特色、運行方便、具有實效性的體藝2＋1項目操作模式，不斷提高體藝“2＋1” 項目實施的內涵。
三、工作要點
1、加強領導，規範體藝課堂教學
體育、音樂、美術教學工作有專門領導負責組織實施。
要求體育、音樂、美術教師認真學習課程標準，認真鑽研教材，精心設計課堂教學，面向全體，實施教學。真正做到體育課讓學生強身健體，音樂、美術對學生進行美育教育，陶冶學生情操。體育課堂教學要求至少上足40分鐘，另有5分鐘的調整休息時間。課堂組織有序得力，要按照教學設計達到運動量。音樂課要充分利用現有教學設施，充分發揮音樂課對學生進行藝術薰陶作用，培養學生音樂素養。藝術教師要利用課餘時間，認真做好學校合唱隊等藝術小組的訓練工作，帶動全校性藝術活動的開展，並力爭在市中小學生校園文化藝術節上取得優異的成績。美術教學要積極開發教學資源，利用現代教學設備，認真組織課堂教學，不斷豐富教學藝術，同時要充分利用學校的櫥窗、走廊展出學生的優秀作品，展示學生的藝術才華，激發學生的成就意識。
2、加大投資力度，努力改善體音美教學條件
（1）體育器材做到有計畫、逐步增設完善。
（2）完善音樂教室裝備，進一步增添必要的教學器材。
（3）美術根據實際需要，適當增加教師教學所用器材。
3、積極組織學生申報體藝項目，開展豐富多彩的課外活動
4、做好體音美學科的教科研工作。
5、切實落實組織好大課間活動。
6、做好九年級畢業生的體育加試工作，力爭人人達標過關。
實用的活動工作計畫匯總 篇4
學科組:國中語文 執行人:z
一、指導思想
深入貫徹落實溫州市教育局關於全面提高教育教學質量的精神,以深化國中課程改革為重點,以“課堂評價”帶動下的“群文閱讀”的推進作為課堂變革項目實施為核心,開展山繡中學語文的實踐與研究;以提升學生語文素養為宗旨,繼續推行“大閱讀”理念,豐富閱讀方式,拓展深化讀寫結合的廣度和深度;規範並努力建立以“大閱讀”理念為主軸的山繡中學特色的教研活動。
二、工作重點
(一)繼續深入推進“群文閱讀”課程研究,深入實踐語文課堂教學,具體落實教研活動。
1.工作目標:
(1)以備課組為單位,推出具有借鑑意義可操作性的課堂教學精品課組群,並公開展示,輻射全校。
(2)引導老師圍繞研究主軸方向,開展有效的備課組研究活動,帶動日常課堂教學的更新和智慧。
2.工作措施:
結合“群文閱讀”相關活動,35周歲以下的老師每人設計一個課組精品案例。35周歲以上的老師,參與並指導一個課組案例。課組精品案例,期末上交,作為期末“備課”評定的重要參考依據。課組精品案例包括學材設計、“大閱讀”理念實踐、操作指南、作業設計、寫作指引、達成效果等。
以備課組為單位,承辦教研活動,辦出備課組自己的教研活動的特色。
(二)以市教研室計畫中的各項評比作為教研平台,深入推進“閱讀”的讀後感活動,促成青年教師的快速成長。
1.工作目標:
(1)深度做好“讀後感評比”的一系列比賽流程。並藉此作為學生閱讀活動重要推進的策略,帶動七八年級備課組探索更多的閱讀實施策略,從而落實“大閱讀”理念。
(2)做好青年教師的優質課評比的一系列比賽流程,並藉此平台促進年青老師的快速成長。
2.工作措施:
讀後感評比:明確“布置工作、備課組長的示範推廣、備課組評比、校級評比、市級評比”的時間節點。通過“讀後感”形式,充分利用優秀讀後感範文的輻射作用,帶動全校更有效的語文閱讀活動。本次活動要堅守住文學社基地,以點輻射面,提升質量,爭創佳績。
優質課評比:山繡中學年青教師較為密集,但由於缺乏教學經驗,去挑戰優質課的平台,不容樂觀。但這也是培養年青教師的契機。本學期搭建青年教師共修成長的平台,以一周自學,一周共修,模仿名師工作室的操作模式,安排具體的課例研討學習、課堂觀察、實戰比賽、專家引領等系列活動,提升青年教師的賽課能力,存進年青教師的發展。
(三)辦好學科文化節活動,深入明確每項活動的評價。
1.工作目標:
(1)建立學科文化節的檔案,明確每一項活動的評價,並及時積累優秀成果。
(2)通過學科文化節的活動,反觀語文課堂教學活動。
2.工作措施:
以備課組為單位,專人負責評價及反饋,建立專項電子檔案。發揮記者團的能量,拍攝、記錄、採訪等。教研組要做好提前規劃、培訓重點、交代清晰等工作。
(四)開展好“越繡”文學社、記者團等相關的職業體驗活動,出版“越繡”第二期。
1.工作目標:
(1)出版“越繡”第二期。
(2)開好文學社選修課、開展好作家引進的文學活動。
(3)文學社、記者團參與各項語文活動。
2.工作措施:
明確“越繡”工作計畫,精心策劃“越繡”雜誌內容和項目,力求活動有計畫,有實效,促進文學優質的學生全面素養的提升。
實用的活動工作計畫匯總 篇5
一、設計思考
農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：
①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
活動目標：
簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。
知道要尊敬老人，願意為老人獻愛心。
通過活動，鍛鍊孩子的口語表達能力
二、各年齡段主題活動目標
年齡段
主要經驗
小班
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂
中班
(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感
大班
(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。
活動流程
活動時間：20xx年XX月XX日
活動地點：幼稚園操場
活動準備：
相關節日橫幅，桌子凳子以及點心，糖果，節目，大紅花等活動內容具體安排：
一.邀請留守兒童爺爺奶奶聯繫參加本次活動。
二.欣賞節目表演
1.你們好【幼兒表演】
2.時裝秀【幼兒表演】
3.常回家看看【教師獻歌】
4..春暖花開【教師舞蹈】
5.手指遊戲【一個小老頭】
6.歌表演【好娃娃】
三.互動活動：
1.大蒙班幼兒獻茶。【配樂琵琶曲】
2.給爺爺奶奶捶捶背。
四.合唱【生日歌】，分享蛋糕
五.為辛苦一生的老人戴大紅花
六.園長給老人們贈送禮物。
實用的活動工作計畫匯總 篇6
一、工作目標
堅持以“豐富學生文化生活，提高大學生藝術修養，提供自我展示的平台”為宗旨，策劃組織好學院傳統的文藝活動，同時在以往的基礎上積極思考部門特色活動，力爭把文藝部建設成思想最活躍、工作最嚴謹的部門。
二、部門建設
1 、文藝部相較於其他部門，更需要開放、活潑的工作氛圍，但同時也要強調嚴謹的工作態度。強調例會紀律，工作實行責任制，要求工作前有計畫，工作後有總結，培養嚴謹的工作態度和責任感。
2 、通過工作和生活多與部委接觸，深入了解部委，充分發揮每個人的能力和特長，各盡其職，相互配合，加強團隊合作精神，以共同進步帶動文藝部的發展。
3 、例會時，儘量讓部委有更多的發言權，鼓勵創新，把文藝部的氛圍向民主、自由、開放的方向調節。
4 、關心部委的學習和生活，加強與部委的交流，培養工作上的默契。
三、部門具體活動
1 、院禮儀隊的組建
（1）宣傳：設計海報與報名表，海報與走訪寢室相結合，走訪寢室過程中有重點地進行宣傳，保證新一屆禮儀隊的整體素質。
（2）招新：設定一輪面試，結合報名人員上交的報名表的詳細信息與面試時的表現，確定6名儀態端莊、舉止優雅、身高在1米60以上的禮儀隊人員。
（3）培訓：請一名校禮儀隊的專業人士對新進隊員進行培訓，包括對其走姿、站姿、指引姿態與表情儀態的訓練。
實用的活動工作計畫匯總 篇7
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指南，深入貫徹《學校體育工作條例》，高標準實施《全國學生體質健康標準》，牢固樹立健康第一的指導思想，根據縣教育局、教研室的部署與要求，確實有效的開展學校體育工作，以教學科研為引領，以課堂教學為核心，以每一位學生全面發展為目標，強化率先意識、效率意識、競爭意識和責任意識，充滿信心，與時俱進，全面開創農村國小體育工作新局面，根據我鎮的實際情況制定本計畫。
二、工作要點
(一)加強校本教研，提高教研活動質量。各校教研要結合本校實際特點積極開展學生喜歡的體育運動項目，開展以新課程、新教材、新實踐為主的校本教研活動。挖掘教材的價值，逐步形成文字材料，充實學校教學資源。使之形成自己學校的`校本特色。(體育課教學目標之一就是要落實“2+1”工程，九年義務教育中學生必須要掌握2項體育技能)。
(二)各校體育組要狠抓常規管理，明確責任關注細節，發揮體育組長和骨幹教師的作用，繼續加強全組教師對新課程理論的學習，特別是對修訂後的《課標》學習，通過進行校級和市級研討課活動，提升教師的專業素養和課堂教學的綜合能力。
實用的活動工作計畫匯總 篇8
一、指導思想
以新課程標準為指南，以提升綜合實踐活動課堂教學質量為動力，按照實施新課程、落實新理念、打造新課堂的需要，積極有效地開展教學研究活動，充分發揮綜合實踐活動學科的全面育人功能，改進教學行為，促進教師專業教育教學水平的發展和提高。本學期繼續加強綜合實踐活動的理論學習與研討，力爭在操作層面上探索新路子，為學生的發展，也為學校的發展，作出我們應有的貢獻。
二、工作目標：
1、提高教師的自身修養，加強綜合實踐活動的理論學習與研討，使得每一個教師概念清，思路明。
要培養全面的學生首先要有全面的教師。俗話說：近朱者赤，近墨者黑。教師只有全面提高自己，才能以自己的人格魅力感染學生。緊緊圍繞“全面創建學習型教師”主題，以綜合實踐課題《農村國小綜合實踐活動課程資源的開發》為中心，鼓勵教師多閱讀教育教學理論等方面的書籍，並積極撰寫教育教學論文和案例，努力提升教育教學理論的層次和高度，爭取在各級教育教學報刊上公開發表論文，全面提高教師的理論水平。本期我們將從這裡出發。
2、規範綜合實踐活動的管理
加大教研力度，從內容入手，試解決實施過程中的“瓶頸”問題。
加強教師間的交流，深化課堂教學改革，進一步提高教師教學質量。長期以來綜合實踐活動專職教師的課時多、活動多，平時教師間交流的時間太少，外出學習的時間更少。充分用學校內的教師資源，加強教師與教師之間的交流，對提高教師的教育教學質量，能取得事半功倍的效果。“自主、合作、探究”的學習方式是新課程積極倡導的學習方式，它有利於學生能動性的發揮和個性的張揚。這將是我們這學期一個重要交流活動內容。
三、教研活動內容的安排
1、加強理論學習與研討，強化課程意識
走進新課程，實施新課程，必須澄清認識，提高每一個教師執行新課程標準的自覺性。只有正確認識綜合實踐活動，才會重視該課程，使之“合法化”，才會在實施過程中一路綠燈，把活動真正落實。本學期在學好《綱要》的基礎上，組織教師重新學習《綜合實踐活動課程的設計與實施》。不僅使教師知道綜合實踐活動是什麼，為什麼要實施這一課程，而且知道怎么辦，如何去做。
讓他們成為綜合實踐活動的“門內漢”，成為學生活動真正的引導者、組織者、參與者、領導者、協調者和評價者。因此，理論學習的時間要保證，方式方法要改變。
實施新課程，師資培訓當務之急。為了能發揮綜合實踐活動的最大效能，體現它的價值，自本學期起，立足“以點促面”式校本培訓。在條件許可下，儘可能多地讓教師走出去學習觀摩，然後發揮他們的輻射功能。此外，請專家或成功學校來校為教師作專題講座。教師通過培訓，明確了責職。這樣，實施新課程的重擔就不會只落在一個人身上或少數人身上，從而擺脫其他人有勁使不出的尷尬局面。
2、加大課題研究力度，解決實際問題
首先，從份利用我們的優勢，結合我們的地方優勢開展好鎮江市級課題《農村國小綜合實踐活動課程資源的開發》的研究工作，並有針對性地研究新課程實施過程中的各種問題及探索解決辦法。
其次，針對綜合實踐活動實施現狀提出問題，明確研究方向。
綜觀我校綜合實踐活動現狀，不難發現“學生自主進行活動”這一靈魂的缺失。這脫離了學生生活，缺乏學生自主的活動只能與綜合實踐活動相趨甚遠，有違綜合實踐活動的初衷。這是綜合實踐活動不能深入開展的根本性原因。為了實現綜合實踐活動課程的價值，讓學生在活動中能真正動起來，解決綜合實踐活動的內容問題應為當前的首要任務。
我們在國小中、高年級進行相關的研究，探索農村國小綜合實踐活動中課程資源。通過進行相關的研究，在實踐中，轉變教師的教育觀念，宣傳課程改革思想，培養一批從事綜合實踐活動教學的老師，提高小學生的綜合能力，為推進素質教育，全面提高教學質量打好基礎。在理論上，探索綜合實踐活動與國小各學科的整合，國小綜合實踐活動師資培訓，以及為課程改革信息的收集與分析等提供經驗和程式。
再次，加強課題研究的過程管理。對於課題研究，往往只重結果而輕過程，加上對結果的“果”沒有正確的界定，使得造假之風興起。平時不聞不問，到時加班加點，研究也就只能停留在紙上，而不能真正解決實際問題。如今，面對綜合實踐活動的研究，從教師的理論學習、計畫的制定、總結的撰寫、學生活動的記錄等等，我們要抱著嚴謹的態度，重視研究的過程，做到事無俱細。
3、提供優質的課程資源，保障綜合實踐活動的實施
任何課程都需要在一定的環境中運行，才能得以較好地實施。課程資源這是課程實施的條件，如時間和空間、人力、物力、管理制度等等。不同的課程需要不同的實施保障條件，綜合實踐活動課程的實施便需要超越教室、超越課堂、走出校園，走入自然和社會，在指導教師的引導下自主地展開活動過程。因此，實施綜合實踐活動必須以優質的課程資源作後盾。如學生活動基地的確立，就必須是學校、家庭、社區、社會共同協作產生，而不能把它推給教師或學生個人。對綜合實踐活動，學校、家庭、社區、社會要形成共識。
4、做好綜合實踐活動與校本課程的銜接
校本課程是一個以學校為基地進行課程開發的開放民主的決策過程，即校長、教師、課程專家、學生以及家長和社區人士共同參與學校課程計畫的制定、實施和評價活動。開發校本課程，有助於提高教師獨立判斷和參與課程開發的積極性、創造性；有助於密切課程專家與學科教師之間的聯繫；有助於凸現學校特色，發展學生特長。綜合實踐活動與之有著異曲同工之效，因此，綜合實踐活動應很好地結合校本課程。否則，綜合實踐活動有可能落入個別教師依靠自己狹隘的經驗指導學生活動，其結果往往過於封閉、缺乏交流。所以，每一個參與新課程的教師都必須了解校本課程。
實用的活動工作計畫匯總 篇9
為確保 “新解放、新跨越、新崛起”大討論活動紮實開展，取得實效。現制定督導工作方案如下：
一、總體要求
按照市委“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動方案的要求，對教育系統大討論活動開展情況進行督導，重點督導大討論活動的組織領導、工作部署和開展情況，特別是召開學習成果交流會、民主生活會，查擺問題和整改措施落實情況，確保大討論活動取得扎紮實實的效果。
二、組織機構
成立市教育局“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動督導組，教育局紀檢書記江新生同志任組長，教育局機關黨委副書記霍明瑞、監察室主任張慶華任副組長，周象牛、侯明亮、代連平、楊保書為成員，具體負責督導工作。
三、主要任務
督導組在教育局大討論活動領導小組的領導下開展工作。主要任務是：
1、負責指導督促各單位開展大討論活動；
2、了解掌握各單位大討論活動的部署和開展情況，及時向大討論活動領導小組反映情況；
3、按照大討論方案要求，及時發現問題，提出意見建議，督促各單位及時糾正解決；
4、發現和總結大討論活動的先進經驗。
四、督導方式
1、採取明察暗訪對被督導單位進行督導;
2、聽取被督導單位的工作匯報；
3、查閱大討論活動的檔案資料、會議紀錄；
4、根據實際情況，參加學習成果交流會，列席被督導單位民主生活會；
5、召開基層單位代表座談會，了解活動開展情況；
6、到基層單位進行抽查、檢查。
五、有關要求
1、督導組要全面掌握各單位大討論活動情況，特別是查擺問題及其整改情況，及時向領導小組作出匯報。
2、局直各單位要積極配合督導組工作。
實用的活動工作計畫匯總 篇10
20xx年，新年到了，給自已訂立一個新的目標和計畫。將主要圍繞節假日進行活動策劃，拉動消費，提高收益，下面是具體的工作計畫：
一、情人節行銷計畫
以中、青年為主題，推出情侶套餐、情侶洗浴，情侶客房、大型晚會現場速配遊戲活動。前50對報名參加的免收夜總會門票費用，並評選出當晚情侶獎，默契獎，人緣獎。以此來吸引我們的目標客戶。並同時推出美容卡、健身卡等的銷售活動。擴大我們的市場份額，提高競爭力。
二、五一國際勞動節行銷計畫
以餐飲為主題，推出五一美食七天樂，來酒店用餐，天天有驚喜，天天有優惠。依次來提升長假期間餐廳上座率。同時加大與旅行社的合作，爭取更多的旅行團隊。
三、端午節
隨著餐飲美食節同期推出粽子風味大賽，設定獎項：評出造型獎，口味獎，組織獎，參與獎，的粽子和最小的'粽子獎。以此來帶動酒店的餐飲發展和其他配套設施的盈利。以此擴大社會影響，提高公司的美譽度。評選秀的，前十名有不同的獎勵。邀請到酒店參觀併入住酒店，以次來表達酒店對員工勞動成果的肯定。提高公司的美譽度，從而提升酒店的社會形象，酒店的社會形象良好，隨之會給酒店帶來可觀的經濟效益。
四、六一國際兒童節行銷計畫
以兒童為主題，推出兒童夏令營活動，從各國小選出年度秀的學生總計100人，由公司出費用組織帶領兒童旅遊，舉辦篝火晚會活動，並免費洗浴一次。隨團記者隨時報導有關活動情況，以獲得免費的新聞宣傳。以此擴大社會影響，提高公司的美譽度。從而提升酒店的社會形象，酒店的社會形象良好，隨之會給酒店帶來可觀的經濟效益。
實用的活動工作計畫匯總 篇11
為尊重和保障社區居民對人口計畫生育工作的知情權、參與權、表達權、監督權，洋中街道深入開展“陽光計生行動”,全面推行人口計生“陽光管理”、“陽光服務” 、“陽光監督”。現將工作總結如下：
一、 領導重視，組織到位
領導重視，推動“陽光計生”全面開展。一是街道，居委會成立了“陽光計生”行動領導小組，街道、社區黨政領導作為組長，把陽光計生建設作為計生工作的重中之重，由分管計生主任具體抓，計生專乾包點、包片的實施制度。建立街、居主要領導月定期督查，通報制度。不斷健全組織機構,完善工作機制,積極推進“陽光計生行動”健康開展。二是強化服務意識，提高服務水平。我們時刻記住民眾才是計畫生育工作的主人翁，變被動為主動工作，讓民眾從“要我計生”到“我要計生”，實現民眾利益和國家政策的有機統一，真正體現計畫生育工作以人為本、以民眾為主體，相信民眾、依靠民眾和民眾是計畫生育主人的理念。
二、 依法公開，強化服務
我們堅持“五公開”即公開政策法規、公開崗位職責、公開服務承諾、公開辦事結果和公開監督方式，讓計生工作科學運行，陽光操作。在街道社區設立陽光計生公示欄，公開與育齡民眾切身利益相關的各大事項，公開舉報電話；各社區實行一站式服務公開社區各項辦事指南，方便民眾。在橫街、金斗社區設有電子觸控螢幕，方便居民民眾查詢辦事指南、政策法規等。橫街、金斗、福明社區電子屏滾動公示計生辦事流程。通過建立長效機制，與轄區育齡民眾簽訂“陽光計生”雙向承諾書等的制度、措施，實現計生工作的“陽光監督”。
我們以優質的服務提高民眾滿意度，讓計畫生育政策成為民眾和政府的連心橋。一是免費提供生育服務證、優生檢測、術後隨訪、藥具發放、就業介紹、工商登記、子女就學、民政救濟、房屋出租報備、房產稅交納、保障性住房申請等多項服務。今年以來免費為981名外來流動人口育婦提提供雙查並發放每人次30元的誤工補貼費，合計29430元。二是認真兌現扶助獎勵政策，實施幸福工程、困難幫扶。一年來，兌現獨生子女獎勵金3.4萬元，社區建立了計畫生育弱勢家庭檔案，給予計生困難戶扶持與救助，減免各類收費5638元，幫助就業20人；慰問計生困難戶375人（含結對子）203500萬元。三是依託洋中街道衛生服務中心為轄區居民建立健全健康檔案。四是橫街，金斗，達道等社區開設人口計生圖書角，今年又完成福明居家養老，橫街居民室外休閒活動場所建設，豐富居民民眾的文化生活，積極打造“陽光計生”品牌。
為深入開展遠程教育進社區試點工作，XX縣委組織部加大投入力度，採取“五抓”措施，使遠程教育在試點社區工作得以順利開展，成為社區黨建工作一道靚麗的風景線。
一、具體做法：
1、抓組織領導，建立長效工作運行機制。縣委組織部成立由主管副部長任組長的遠程教育進社區工作領導小組，明確專人負責日常工作，縣財政為每個社區撥付1萬元黨建工作專項經費。領導小組定期不定期召開專題會議，研究解決現代遠程教育進社區工作遇到的困難和問題。同時，龍江鎮下轄各社區也根據工作實際成立領導組織，為遠程教育進社區工作提供了有力保障。福龍社區安排3000元資金，作為開展社區遠程教育站點建設前期準備的工作經費，深入開展社區基本情況調查摸底，統一製作了站點標牌和規章制度，統一印製了學習培訓記錄本等。把遠程教育經費納入財政預算，並逐年遞增，同時縣鎮兩級財政為社區站點管理操作員每人每月發放60元的補助。
2、抓深入調研，確定試點社區。今年5月初，按照市委組織部要求，縣委組織部抽調精幹力量組成調研組深入到鎮內的10個社區，進行廣泛調研，通過5天時間，基本摸清了社區基本情況和黨建情況，根據調研結果結合社區情況，最後確定青華、華龍、通齊、福龍、幸福5個社區為遠程教育試點社區。
3、抓制度建設，提高科學管理水平。縣遠程教育辦和龍江鎮黨委進一步加強制度建設，完善遠程教育進社區站點操作人員的基本情況採集，建立了社區站點操作管理員台賬等規章制度，做好設備的管理維護和跟蹤服務工作，進一步健全故障信息反饋制度。同時，各社區結合實際，完善了“遠程教育進社區”各項規章制度。青華社區統一制定了社區遠程教育站點《學習制度》、《管理員工作職責》等，落實了“五防”工作；華龍社區建立了《遠程教育站點管理制度》、《遠程教育站點使用制度》、《遠程教育專題例會制度》、《遠程教育學習制度》、《遠程教育站點工作人員職責》、《遠程教育培訓導學制度》等10餘項制度；通齊社區制定和完善了《社區黨員幹部現代遠程教育站點工作檢查制度》、《社區黨員幹部現代遠程教育終端接收站點管理員工作守則》、《社區黨員幹部現代遠程教育站點節目收看學習制度》、《社區黨員幹部現代遠程教育終端系統設備操作規範》、《社區黨員幹部現代遠程教育站點設備管理與使用制度》等長效機制，並將制度統一上牆，為推進遠程教育社區工作提供了制度保障。
4、抓提升素質，大力加強骨幹隊伍建設。縣遠程辦對5個試點社區站點開展“社區骨幹隊伍”大摸底活動，摸清社區站點操作人員實際情況，找準了工作中存在的突出問題，明晰了加強骨幹隊伍建設的有效措施。通過整合培訓資源，明確培訓對象，對這5個社區站點操作員進行培訓，有力提升了骨幹隊伍綜合素質。5個試點社區管理員基本能夠獨立掌握紅杉樹視頻會議作業系統，為在網上收看縣委書記作報告和網上測評操作打下基礎，通過培訓能夠自行解決常見問題。
5、抓學習套用，充分發揮遠程教育功能。縣遠程辦立足於把社區站點打造為“和諧社區”新平台，積極協調科技、勞動、醫療、計生等部門深入社區，開通遠程教育實踐課堂，組織開展遠教社區個性化指導服務，對社區黨員民眾進行專門技術培訓，有效增強了社區居民的致富技能，拓寬了他們的就業渠道，提高了收入。同時，各社區站點採取“黨員教育集中學、科技知識分類學、民眾點播隨時學、精選內容指導學、典型引導示範學、延伸到戶普遍學、組織活動推動學”等形式，精選一些以弘揚先進文化、民主法治為主題的民眾喜聞樂見的戲曲、小品，尤其是大秧歌，在民眾中倡導文明向上的生活方式，有力激發了社區民眾的健身娛樂和學習自覺性與積極性。
二、整體情況和存在問題：
遠程教育進社區試點工作自開展以來，縣委組織部很重視這項工作，也受到鄉鎮黨委和社區黨組織的歡迎，所以得以順利開展，由於受條件的限制，開展的有些不平衡，進度有差距，總體情況還是良好的。五個社區領導積極配合縣遠程教育工作，利用社區的電腦等設備，在社區活動室上網，組織黨員幹部參加收看縣委王書在龍東村站點作報告。網路運行正常。
存在問題，1社區黨員年齡偏大，腿腳也不好，接受能力差，影響工作開展。2有的老黨員認識不到位，認為作用不大。3社區居民都在街里居住，家裡條件好，有數字有線電視、有電腦能上網，不好組織集體活動。4還有很多的老黨員經常不在家，一般去子女家看孩子。5社區上網設備有的也比較陳舊，影響遠程教育工作效果。6管理員水平還有待提高。針對以上問題對症下藥，在以後工作中能逐步解決。
實用的活動工作計畫匯總 篇12
一、目的：
加強民族團結，反對民族黨、熱愛社會主義的'熱情，牢固樹立“三個離不開”的思想，讓民族團結走進各民族同學的心中，像愛護自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團結，從身邊做起，爭做維護民族團結的楷模。
二、演講主題：
“民族團結一家親”。
三、演講稿要求：
凡是表達，熱愛祖國、熱愛家鄉、有利民族團結、反對民族多媒體教室
七、獎項設定：
設一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名。
額敏縣第五國小
實用的活動工作計畫匯總 篇13
一是重點做好糧食儲存和保管工作。修訂和完善儲糧損耗率標準，加強儲糧基礎設施建設，改善儲糧條件，提高糧食儲存質量。推廣溫控氣控儲存、低溫低氧低劑量“綠色”儲存、機械通風儲存等先進儲糧技術，減緩糧食品質下降速度，避免庫存糧食發生霉變。加強和改進管理，減少糧食入庫、出庫、倒庫、清庫等環節的遺灑損失。針對農戶儲糧分散、面廣、裝具落後等特點，進一步普及科學儲糧知識，提高農戶防治病蟲鼠害技能，加大實施農村糧食產後減損安全保障工程力度，擴大農戶儲糧減損試點規模，大力推廣先進適用的新裝具、新技術，改善農戶儲糧條件，降低儲糧損耗。鼓勵糧食購銷企業積極面向農戶開展糧食代儲代銷、代加工業務。
二是提高糧食加工和轉化利用率。積極推廣新技術、新工藝、新裝備，加快淘汰高耗糧、高耗能、高污染的落後生產能力，提高成品糧油出品率和副產品利用率。重點抓好釀酒、發酵、食品添加劑、焙烤等領域的糧食綜合利用工作。結合我國糧食供應水平和品種特點，最佳化工業用糧生產結構，研究推廣非糧作物替代糧食作物，控制糧食不合理加工轉化。
三是狠抓糧食運輸節約。結合編制實施糧食現代物流發展規劃，大力發展新型糧食運輸裝備，嚴格執行糧食裝卸作業標準，推廣糧食“四散”（散裝、散運、散卸、散儲）技術，加強散糧運輸中轉、接收、發放設施及檢驗檢測等配套設施建設。大力發展鐵海聯運，完善糧食集疏運網路，減少運輸環節，縮短運輸周期，減少糧食運輸環節的損失浪費。
實用的活動工作計畫匯總 篇14
一、指導思想
最是書香能致遠。書香校園是學校文化的集中顯現，師生沉浸其中不僅能領略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。“腹有詩書氣自華”的書卷氣是師生最好的品格。為拓寬學生的知識面，提高師生的思想道德素質和文化素質。培養師生濃厚的讀書興趣，養成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書，善於讀書的氛圍，把“經典美文伴我行”讀書活動、營造書香校園活動推向更廣闊的領域，更高的層次。
二、活動目標
1、在校園營造濃厚的“書聲琅琅，書香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習慣，讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息，打造有特色的書香校園。
2、在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業務素質，享受閱讀、享受教育、享受人生。
3、在學生中積極倡導“我與好書同行”的思想，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。
4、過開展讀書活動，引導老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動閱讀型學校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設。
三、具體活動內容
（一）營造“書香校園”環境
1、加強校園環境建設，突出我校濃郁的書香校園文化氛圍。在校園、班級醒目的位置張貼創建“書香校園”的宣傳畫、警示語等。
2、班級環境建設能夠彰顯班級文化。學習園地、板報、圖書角、書櫃等符合班級的特點，創意新穎，給學生創設寬鬆、愉悅的學習環境。
3、完善班級圖書角。各班對書櫃進行裝飾及自由命名，利用學生的資源圍繞生命化閱讀充實書櫃。班級流動書箱的圖書借閱有專人管理。
4、加強學校圖書館、閱覽室及班級圖書角建設，部分學校圖書進班級，以提高圖書利用率。閱覽室專人負責，全天開放，師生可依照規定辦理圖書借閱。倡導建設家庭讀書環境，形成“書香家庭”。
5、學校統一安排讀書時間，周二、周五中午為課外閱讀時間，用於閱讀方法指導和自由閱讀。其他讀書時間由語文老師自行安排，確保每天有30分鐘讀書時間，用於背誦古詩文，美文賞讀或自由閱讀。
（二）關於教師讀書
開展“共讀一本書”活動。
共讀方式：
（1）自主閱讀，認真做好讀書摘記。
（2）開展“讀名著談體會”交流活動
（3）撰寫讀書體會，並上傳校園網，參加校園評比活動。
2、開展“各讀各的書”活動。
每位教師每年必須認真閱讀2本以上教育名著，經常性閱讀各類教育教學雜誌，主動閱讀一些文學作品。
3、認真做好讀書摘記，每月不少於4頁，讀書摘記每月月底上交教導處進行檢查。
4、積極撰寫讀書體會，結合教育教學實踐撰寫教學反思。
5、開展教師讀書之星的評比活動，評比活動的總體要求：面向全體，突出骨幹，注重平時，師生公認；自主學習，注重反思，學用結合，講求實效。
（三）關於學生讀書
1、加強學生常規性的讀書活動，主要內容包括：
熟讀經典詩詞。一二年級：熟讀背誦較淺顯、易理解的詩詞40首（每學期10首）；三四年級：熟讀背誦經典詩詞50首（三年級每學期10首，四年級每學期15首）；五六年級：熟讀背誦有一定難度的經典詩詞60首（每學期15首）。
2、開展“經典美文伴我行”讀書誦讀活動。
根據新課程標準的要求，確定出推薦書目100本，組織學生開展“大閱讀”活動。一二年級：每生每學期必讀學校推薦書目2本；三四年級：每生每學期必讀學校推薦書目4本；五六年級：每生每學期必讀學校推薦書目6本。（推薦書目見附表）
3、開設閱讀指導課。
各班利用早讀或周二、周五午間讀書的時間對學生進行閱讀指導，每周至少花一節課的時間對學生的讀書活動進行指導。
4、養成做讀書摘記的習慣。
5、大力推進學生寫日記活動。
一二年級學生讀感興趣的兒童讀物，說說自己喜歡的詞語，聯繫生活實際說這些詞言用在什麼地方，或寫觀察日記、想像日記；三四年級學生繼續讀指定書目中感興趣的書本，讀完後將自己喜歡的部分講給大家聽，在同學面前大聲朗讀自己摘抄的精美詞句，寫一些讀後感或觀察日記。五六年級學生繼續讀指定書目，寫讀後感或觀察日記。
6、開展讀書之星評選活動
學期末各班評選出“讀書小明星”。並進行獎勵。
7、進行讀書成果檢查。12月初，分年段進行讀書成果的檢查，內容包括課外知識、閱讀能力、讀後感等。
（四）關於家庭讀書
1、家長開放日開展“親子讀書”或“閱讀成果展示”活動。內容可以是（推薦一本好書，讀書小講座，閱讀成果交流會等等）（時間：11月份）
2、印發《“書香校園”行動告家長》書，進行宣傳發動。（建議家長定半小時為“家庭讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高。建議家長經常帶孩子到圖書館看書，到書店去買書，以拓寬讀書渠道。倡導家長在孩子過生日時以書為禮；過春節的時候，送好書）
3、開展“親子讀書”優秀家庭——書香家庭的推薦、評比與表彰活動；注意發揮家長委員會的`作用，使其成為學校書香行動有力的支持者、宣傳者、參與者和建設者。
四、活動安排：
3月份：
1、進行書舉行“暢遊書海，快樂成長”讀書活動啟動儀式
2、開展“捐書、獻書表深情”活動
4月份：
1、書香班級評比，讓學生體驗閱讀是一種責任。
2、“讀書小明星”評比活動。
5月份：
1、開展親子閱讀活動，在閱讀中凝結親情。
2、古詩誦讀評比
6月份：
1、開展讀書節現場作文大賽活動。
2、“我讀書，我快樂”活動。
7月份：
布置暑假讀書任務
9月份：
1、開展圖書漂流啟動儀式
2、開展“閱讀課“教學評比。
10月份：
1、繼續開展教學評比。
2、“閱讀課”教學階段性成果展示。
11月份：
1、學生讀書筆記展評。
2、讀書卡、書籤製作。
12月份：
評比年度“讀書小明星”“書香班級”
實用的活動工作計畫匯總 篇15
一、指導思想
學校安全工作事關師生的生命安全，關係到千萬個家庭的幸福，關係到青少年的健康成長，關係到社會的和諧穩定。堅持認真貫徹落實上級關於加強學校安全工作的有關檔案精神和部署，扎紮實實做好校園安全各項工作。充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重於泰山”的思想，確保師生和校園安全。
二、工作目標
以校園安全、交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規範制度管理，嚴在良好行為養成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，增強師生員工的安全防範意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創建良好的文明育人環境和校園安全環境，促進學校安全工作步入科學化、規範化和法制化軌道，保障學校教育事業的可持續健康發展而努力。
三、工作措施
（一）狠抓制度建設，建立安全工作長效機制
1.健全落實安全工作常規管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，並繼續推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區，使安全工作規範有序。
2.健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”，形成學校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。
（二）狠抓教育培訓，提高師生安全防範能力
1.切實把安全教育納入課堂教學。積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防
災、逃生能力教育。切實抓好“中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“安全教育月”、 “‘ 119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動。
2.開展“每天一分鐘”、節假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。
3.健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結合學校實際，確保每學期至少開展一次師生應急演練。
四、時間安排
三月份：
1、校安全領導組開學安全隱患排查，班主任及各功能室管理員對各班及功能室進行安全排查。
2、開學第一課“安全法制第一課”
3、與教職工簽訂《安全管理責任書》
4、防災減災科普知識教育
5、燃氣安全知識教育
四月份：
1、道路交通、飲食安全教育
2安全隱患自查
五月份：
1、“五一”假期安全教育工作
2、“防災減災”相關活動
3、安排安全月相關工作
4、防溺水及飲食相關內容的教育
六月份：
1、“安全生產月“相活動
2、第二季度安全工作小結
3、20xx上半年安全工作總結
七月份：
1、加強警衛巡查力度
2、暑期領導安全工作自查
八月份：
1、加強警衛巡查力度
2、暑期領導安全工作自查
九月份：
1、開學首次安全檢查，集中安全教育
2、與學生家長簽訂《安全責任書》
3、第三季度安全教育小結
十月份：
1、國慶長假安全教育
2、交通安全教育
十一月份：
1、“‘119’消防安全教育日”相關活動 十二月份：
1、冬季交通安全教育
2、第四季度安全工作小結
3、全年工作總結
一月份：
1、做好 “元旦”“ 春節”值班保衛工作
2、發放“寒假告家長的一封信”
3、班主任做好寒假安全教育工作
實用的活動工作計畫匯總 篇16
一、活動主題：
愛的傳承
二、活動時間：
20xx年3月28日
三、地點：
青山湖敬老院
四、積極分子：
南昌科技大學青年志願者協會22名志願者
五、活動的目的；
1、慰問養老院裡孤獨的老人，送他們一份愛和溫暖。反映江西科技師範學院（南昌科技大學）的形象和學生在社會中的素質，達到社會效果。
2、在實踐中接受感恩教育，培養自己的孝心、愛心和責任感。
3、加強人際交往能力，進一步鍛鍊和培養自己。
不及物動詞活動：
1、和老人聊天，交流對生活中一些問題的看法，重點是聽老人的話。
2、在聊天的過程中，為老人（尤其是行動不便的老人）做一些小事，比如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等。，關心老人的每一個細節，給老人帶來溫暖。
3、幫助養老院的工作人員打掃養老院的衛生，比如擦玻璃、打掃院子、插花、插花等。
4、儘量多和老人的孩子接觸，邀請有時間的老人家人參加節日活動。
5、和養老院的工作人員一起給老人包餃子。
6、執行你準備好的程式
七、活動流程：
1、28日上午8點在青協辦公室集合，工作人員一到位就坐車去養老院（根據實際情況可以分兩三組坐車，保證工作人員安全）。
2、到了養老院後，把工作人員分成幾個小組，去每個房間和老人聊天，安排一些志願者幫助工作人員在廚房做飯。
3、十點半左右，帶著各個房間的老人到院子裡看演出。
4、演出結束後和老人一起去養老院的專門接待餐廳和老人一起吃餃子。
5、活動結束後和老人合影。
6、活動結束後，你應該及時寫一份活動總結
八、注意事項：
1、行為要得體，注意措辭，避免在養老院大聲說話，注意老人在活動中的情緒變化。
2、及時準備道具（音響、膠帶、指剪、樂器、剪刀、紙等。）、同時，注意保護道具，避免丟失或損壞。使用道具要注意自己和他人的安全。
3、志願者應佩戴會徽、工作證和帽子，並穿戴整齊。
4、遵守紀律，服從命令，注意安全。
實用的活動工作計畫匯總 篇17
新的一學期又到來了，本學期，我系團委學生會在院黨委和院團委的指導下，在系黨總支的領導下，把握國家大局和時政要點，圍繞學院和系的中心工作，結合我系團學特色，以愛國主義教育為主線，以提高廣大同學的綜合能力為目標，開展豐富多彩的主題校園文化活動，突出文化產業系的專業特色，提升我系廣大團員青年學生的專業技能，促使我系團學工作再上新台階。
本學期我系將從以下幾方面來開展工作：
一、以愛國主義教育活動為主體，激發廣大團員青年學生的愛國熱情。
（一）圖片展：蒐集建國六十一周年以來，黨和人民在社會主義道路上不斷摸索與前進的照片，進行展覽，促進廣大團員青年學生更加了解共和國的成長歷史。
（二）承辦院“中華誦、20xx經典誦讀大賽”以及“中華贊、詩詞創作大賽”，並選送優秀的同學參加省賽，通過活動激發廣大團員青年學生對中華優秀文化和祖國語言文字的熱愛，增進愛黨愛國的情感。
（三）為了讓廣大團員青年學生更直觀的感受祖國的歷史征程，組織觀看《建國大業》、《長征》等愛國經典電影，並開展紅色經典電影影評活動，通過觀看影片，寫影評的方式，對廣大青年學生進行愛國教育。計畫放映5至10部經典電影。通過緬懷先烈，回顧歷史，讓學生重溫那段激情燃燒的歲月，更加珍惜今天來之不易的學習時光，從而激發學生的愛國熱情。
（四）結合迎新晚會，開展“我和我的祖國”紅歌經典合唱活動，以紅歌育人，培養廣大學生的愛國熱忱。
（五）充分發揮我系宣傳欄的作用，設立學生黨員監督崗，帶動我系的黨建氛圍，引導廣大團員青年學生積極向向黨組織靠攏。
二、以專業技能競賽活動和校園文化活動為載體，提高廣大團員青年學生的學習興趣。
（一）組織開展迎新晚會。今年，我們將繼續舉辦我系迎新晚會，充分調動我系專業人才，通過迎新晚會，盡展我系風采。
（二）體育節是調動學生積極性的重要活動，本學期，我系將繼續開展趣味體育節，寄趣味於體育中，將趣味和體育充分融合，調動本系同學的體育積極性，並以此促進他們的集體榮譽感。
（三）為了更好的創造和諧的宿舍氛圍，我系生勞部將開展宿舍文化節大賽，以及舍標大賽，通過宿舍集體動手設計舍標，布置宿舍，讓廣大團員青年學生認識到和諧相處的互動性，創造良好的宿舍氛圍，培養他們的集體榮譽感。
（四）根據我系專業的特殊性，積極動員廣告，動漫，美術學的同學參加省，乃至全國舉辦的賽事，同時，我系將本學期將開展廣告專業開展廣告設計大賽，動畫，美術學專業開展海報設計大賽，並舉辦作品展，讓這三個專業的同學學有所用，讓他們在不同的賽事中，不斷的進步。
（五）繼續開設“廣告前沿”講座。設立“文產大講堂”，擬邀請4——6位專家開設文化產業相關講座。邀請專家作大學生就業指導系列講座。通過開展這些專業性的講座，引導我系廣大青年學生正確認識自己的專業，從而激發同學們的學習熱情。
（六）組織學生參加教育部組織的青島杯“我愛我的祖國”攝影大賽，福建省對外文化交流協會、海峽兩岸職業教育交流合作中心、福建省閩台交流協會主辦的首屆“美麗中華海峽兩岸大學生攝影大賽”，學校團委主辦的“我眼中的海西——大學生暑期社會實踐攝影比賽”。
（七）出台相關激勵措施，以賽事推動學習，中文專業的學生填詞，音樂專業的學生譜曲，通力打造文化產業活動精品。
三、以組建文產特色社團為突破，展現廣大團員青年學生的特色才能。
社團部是我系今年新設立的部門，本學期，社團部也將成立20個適合我系學生的社團，以此豐富我系學生的課外生活，展現我系廣大團員青年學生的才能。通過社團讓有特長有興趣的同學走到一起，系裡為社團提供相應的支持，尤其是要繼續大力支持比較成熟的“趨勢”廣告社，力爭在各種廣告比賽中取得更好的成績。
四、開展志願服務活動，為廣大團員青年學生提供實踐平台。
（一）每月定期收集宿舍的一些廢品，過期雜誌，衣物等，並進行愛心義賣，義賣所得全部捐給福州市孤兒院，以此幫助更多需要幫助的'孩子。
（二）定期於周末至師大新區43路車站，維護現場乘車秩序，樹立我系青年志願者服務於社會的良好形象。
（三）組織同學積極參加義務獻血活動。
五、加強團學品牌活動宣傳，擴大團學活動影響力
（一）創辦好我系系刊《溪源》和《文產通訊》，及時報導宣傳我系舉辦的各項活動，通過系刊的宣傳報導，讓更多學生了解我系的各項活動，並以此動員廣大團員青年學生參與我系其他活動。
（二）舉辦記者風采大賽。針對我系漢語言文學專業的特點，開展記者風采大賽，通過舉辦該類比賽，提高我系中文專業以及其他相關專業學生的能力。
六、組建學生幹部隊伍，加強自身組織建設。
（一）每個月至少開一次例會，不斷總結各階段的工作，吸取經驗教訓，從而更好的開展其他活動。
（二）於9月中旬開展系兩委納新活動，通過納新，不斷組建我系優秀的兩委學生幹部隊伍，從而更好的創建文產品牌。
七、其他常規工作
（一）生勞部是我系宿舍衛生建設的重要部門，本學期，生勞部每月將不定期對宿舍衛生進行抽檢，特別是流感流行時期，將加大力度檢查宿舍衛生，確保每間宿舍的衛生。
（二）自律部是確保學生在校安全的關鍵部門，本學期，自律部將每月不定期對宿舍進行安全排檢，特別是對高功率電器的排檢，杜絕宿舍使用高功率電器的現象，確保我系的宿舍安全，除此之外，自律部將和宣傳部合作，每月出一期安全教育的宣傳版，以宣傳版的方式更好的開展我系的安全教育工作。
（三）本學期，學習部將繼續成立學風督察小組，由全體系兩委和各年級兩委組成，定期到教學區查課，保證每節都有查課人員，嚴格查課，絕不包庇，特別是對音表，動漫，美術學這三個專業的督察，創建我系良好的學風，努力實現零曠課零遲到。
實用的活動工作計畫匯總 篇18
為積極回響教育辦提出的“創建學習型學校，做研究型教師”的號召，落實“三個一”工程，我校決定在全校師生中開展讀書活動，讓自覺讀書成為伴隨我校師生終身的良好習慣，在書香中不斷升華思想境界，提高自身素質，以促進學校教育教學的改革和發展，為此，結合我校實際，特制定創建書香校園工作計畫：
一、努力營造讀書、學習氛圍。
1、全校教師要樹立起四種理念；學習為本的理念；創新性學習、學以致用在理念；工作學習化、學習工作化的理念。
2、在走廊懸掛有關讀書方面的名言佳句、警句。
3、領導帶頭讀書、做教師的典範；教師帶頭讀書，做學生的典範。
4、熱情鼓勵與嚴格要求相結合，逐步培養每一個學生的讀書興趣、養成良好的讀書習慣。
5、書面作業要精當適量、給學生留出讀書的時間、利用好積累筆記。
6、開放學校圖書室、設立班級圖書架、建立學生捐借制度、以豐富圖書資源、形成“人責”到位的管理網路。
7、利用櫥窗、標語、廣播站等加大對“讀書有益”的宣傳、營造人人讀書、人人學習的氛圍。
二、制定措施，加強管理
教師方面：
1、全體教師必須參加讀書活動，以自學為主。
2、每學期讀一本教育專著、並結合自己的實際情況。寫好讀書筆記（每周一次）和心得體會（每月一篇）、學期末上交教導處。
3、提高對讀書的認識，鼓勵教師積極進取、培養讀書骨幹，學校適當給予獎勵。
學生方面
1、班組成立圖書管理小組，由專人負責圖書管理，做到“三有”：有安排——每月讀哪方面的書；有要求——每次要有具體要求，即讀書活動要取得什麼效果、達到什麼目的；有檢查——對學生的'讀書筆記定期檢查。
2、提倡學生借閱讀書、每星期由班級負責人到學校圖書館統一借閱，履行借閱手續。
3、充分利用好班級圖書架，號召學生捐、借圖書，以充實班內圖書內容，在班級營造讀書氛圍。
4、每天學生的家庭作業必留閱讀，3——6年級必寫日記，每周至少2篇，每月各班上交教導處2篇優秀學生日記（用信紙抄寫），學校安排專人負責收集、管理，學期末組織展覽，並進行評比獎勵。
5、每周二的第8節課設為全校學生的課外讀書課，班主任認真組織學生閱讀，教導處檢查。
6、每學期期中之後、各班要開展一次讀書周活動，內容包括：朗讀比賽、徵文比賽，“我的佳作”誦讀賽，手抄小報、新書介紹、讀書指南等等。
實用的活動工作計畫匯總 篇19
一、指導思想：
本學期綜合實踐課程以素質教育理論為指導，全面貫徹全國基礎教育工作會議精神，繼續堅持以基礎教育課程改革為中心，圍繞課程改革的推進和教學質量的提升這一工作重心開展工作，堅持科學發展的工作原則，在紮實有效的教研工作中一如既往地強化“研究、指導、管理、服務”的工作職能，形成民主、開放、高效的教研機制，深化綜合實踐活動課程的實施層次和水平。
根據市教育局《20xx年全市綜合實踐活動教研工作要點與工作配檔》和市教育局《關於加強全市中國小綜合實踐活動課程實施的意見》（煙教〔20__〕72號），認真將《20xx年全市綜合實踐教育工作要點》（煙教實發〔20xx〕1號）中的各項教學教研工作任務落到實處，以學生髮展為本，以綜合實踐課程建設和活動指導模式研究為抓手，努力促進指導教師專業成長和學校教育的內涵和特色發展，提升綜合實踐活動課程實施水平。同時，繼續發揮課題的導向作用，汲取兄弟學校的寶貴經驗。結合本校的特色，加強學科間的整合，以綜合為特徵，以實踐為核心，以活動為載體，培養學生的創新精神和實踐能力，力爭讓綜合實踐活動成為我校的辦學特色。
二、工作內容：
1、認真做好工作安排。
本學期的教師安排工作，初三、初四繼續採取以教研組為主管，以學科課題為抓手，精選課題，分科負責，以點帶面，全面推進。對於負責綜合實踐課程的老師，要將綜合實踐課題與本學科教學內容緊密結合，從學科教學中找問題，再通過研究性學習解決問題，並將課程成果運用於學科教學。初一、初二與校本課程整合，主要開展以勞動技術為主題的綜合實踐活動，促進綜合實踐活動與學科的整合，達到互相促進、全面豐收的效果。
2、加強教研活動和教師培訓。
綜合實踐活動是一門全新的學科，要上好綜合實踐活動課，必須加強教研活動。學習各地先進經驗，交流活動情況，進行教學反思，調整計畫內容，把活動搞“活”、搞好。充分利用每周星期一下午第一節的教研會議，促進實踐活動教研工作的開展，加強與各教研組的交流，提升綜合實踐活動工作的效率。同時，積極參加各級部門組織的綜合實踐培訓。充分利用各種學習機會加強綜合實踐教師的工作能力，通過多種形式進行培訓，從理念和實踐提升學科力量，加強指導教師的課程建設與活動指導能力。
3、拓展綜合實踐活動的發展空間。
整合各學科的資源，以學生的興趣為前提、以學生素質的全面提高為宗旨。各年段可以根據各自的年級特點在本級部上報的綜合實踐課題中選擇合適的課題開展教學工作。
4、加強綜合實踐考核管理力度。
本學期將加強課程實施力度，切實把各級部、各班級的綜合實踐活動納入學校常規課程管理中來。每月定期對各班級的活動情況進行考查，初一至初四各級部、各班級考查情況將作為綜合實踐教師評價的主要內容，認真執行上級主管部門提出的各項指標要求。
5、持續開展“三個一”活動。
學校層面：本學期將從所有申報的課題中開發出一門特色課程、重點運用好一處基地、培養出一批骨幹教師；教師層面：每學期舉行一次公開課、形成一個精品活動課例、指導出一批特長學生；學生層面：每學期完成（或合作完成）一個研究性學習課題、進行一個創新性項目設計（或作品）、上交一篇實踐活動心得感悟。
6、繼續積極開展校外綜合實踐活動。
上學期，我校作為開發校外綜合實踐基地試運行示範學校，在開發區率先開展了校外基地綜合實踐活動，取得了一系列活動成果，得到了上級主管部門的肯定。我校上學期所做的活動方案和運行程式作為校外基地綜合實踐開展的範本在全區進行推廣。本學期，我校將繼續擴大學生參加校外綜合實踐活動的數量和範圍。
全校統籌規劃、分層動員、嚴密組織、周密部署，組織到位、指導到位、管理到位、宣傳到位，推動基地實踐活動安全、紮實、有序、高效運行。本學期計畫結合學校“愛國主義教育月”的安排，以愛國主義教育為主要內容，以“心繫國防，立志報國”為活動主題，以山東陸軍預備役76師炮兵團（軍事訓練實踐教育基地）、王懿榮紀念館（省級優秀社會教育基地、愛國主義教育基地）、煙臺西炮台國防公園（山東省重點文物保護單位，煙臺市愛國主義教育基地）為備選基地，於10月下旬——11月上旬擇時開展校外實踐活動。
7、本學期計畫在學校網站創設“綜合實踐活動”專欄。本學期我們要將各種相關圖片、文字資料整理好，整理髮布。
三、課程安排
（一）目標：
綜合實踐的目的就是通過學生豐富而深刻的親身實踐，使學生會想、會做、會表達、會合作、會生活，成為健康、自信、想乾、敢幹、能幹的一代新人。
1、知識與技能目標：
a、使學生能把在課堂所學知識與社會生活聯繫起來，將課程回歸生活；
b、感受活動學習帶來的快樂，豐富自己的課外知識；
2、過程與方法：
a、讓學生自己選擇、自己探究，從而提高學生的綜合能力；
b、充分體現學生的興趣和愛好，發揮學生的特長；
c、讓學生在研究學習和實踐活動中培養與團體合作的精神，與人交往的實踐能力；
3、情感態度與價值觀：
通過活動能使學生喜歡學習、熱愛學校、熱愛生活，還能關心別人、關心集體，有利於學生健康、快樂的成長。
（二）學情分析：
初一、初二的學生不管在知識面還是生活經驗都不足，特別接觸的理、化、生的知識甚少，因此我們打算兼顧學生的實際，抓住身邊生活中點點滴滴的小事、社會熱點，從提高學生的興趣入手，耐心的引導、精心的準備、細心的組織活動或學習、重視成果展示、認真進行反思總結。
初三、初四的學生相對來說外在接觸的知識、事物比較多；內在的心理、經驗比較成熟，因此我們打算把空間儘量留給學生，引導學生從自然、環境、科學知識等方面進行學習和活動，在整個過程中老師要做一位細心的組織者。
（三）模式：
初一、初二開設兩門與勞動技術相關的課程，每周一課時，由專門的教師負責；
初三、初四研究性學習的實施形式主要按照：申報課題—確立課題——申報課題方案——活動的具體實施——教師階段匯報——學生階段匯報——教師說課展示——成果展示——反思評價階段的順序進行，每一步我們都要真正落實到位。
（四）具體安排：
1、課時安排：
每級部每周安排2課時綜合實踐活動課（計40課時）；每學期安排40課時的校外綜合實踐活動。
2、實施步驟：
（1）課題準備階段：第二周周二每個備課組把課題申報上來。（初一至初四的物理、化學、生物每個備課組各申報一個研究性課題）學校根據申報課題及具體實際確定實施綜合實踐課程的課題組。
課題要求：一個好的主題和活動方案，只是活動成功的一半，所以課題不能好高騖遠、超越學生的現實生活，也不能搞形式主義，要符合學生的實際情況，兼顧學生的興趣，具有可實施性。
（2）課題方案的制定：課題合格後，請每個備課組將研究性學習實施方案在第三個周周二申報上來。
（3）時間安排：期中考試前後各完成一個課題。
（4）實施階段：各備課組根據選用的課題和制定的計畫進行活動。我們定於第七周進行階段匯報。
3、成果展示：
為了確保活動切實可行的進行下去，今年的重點在於學生的成果展示，所以定於期中考試完地第一個周進行成果展示，這樣要求各備課組在第八周將各任課老師成果展示的地點、第幾節課申報上來，以便統一安排。
（1）成果形式：研究性學習成果的形式可以是一篇論文、一份調查報告、一件模型、一塊展板、一場主題演講、一次口頭報告、一項活動設計的方案；社區服務的成果形式可以是調查報告、活動設計、活動照片、倡議書、建議書、小製作、小發明、答辯會等等；勞動技術的成果可以是自己製作的作品，總之，不求新穎，但求實事求是，讓學生把自己的體驗如實表達出來，讓他們真正為自己參加活動而感到自豪。
（2）展示方式：教師可以按照自己的想法或學生的想法進行；
（3）做法：每教研組選一位老師代表該教研組進行展示，由學校確定評審組進行評選，評選結果計入本組考核。進行展示的老師根據評選結果在考核中適當進行加分。
4、反思評價階段：
首先教師檢驗活動效果並整理，然後進行反思並以書面形式總結（以案例的形式出現）然後根據在活動中的表現進行自評、互評、師評等方式進行評價，以便促進在以後活動中的積極性。
實用的活動工作計畫匯總 篇20
一、本學期教研活動工作重點
1、以學習實踐《語文課程標準》為重點，辯證解讀語文課程理念，樹立“為學生語文素養發展而教”的理念，正確處理語文教學中的人文性和工具性，積極開發課程資源，總結課改以來的經驗和成果，樹立典型，加強薄弱環節研究，進一步推進語文素質教育。
2、以新課程教學調研為載體，繼續關注農村地區的語文課改情況，重點對高段教學和國小語文新課程教學質量專題調研，並將教學調研和送教下鄉相結合，做好傳播、指導、服務等工作。
3、以課堂教學改革為突破口，關注教學的有效性，大力研讀教材、研究學生，轉變學習方式，活化、最佳化語文實踐，推廣課堂教學改革典型經驗和做法，以教學細節為切入點，研討課程理念的落實和深化。
4、以校本教研聯繫校為基地，大力推進以“自我反思、同伴互助、專業引領、實踐跟進”為特徵的校本研修，積極探索語文學科校本教研的有效模式，藉助教研網站、教師部落格等網路技術來改造傳統教研，積極開展網上教研交流等活動，充分放大教研資源，提升教研品質。
5、以骨幹教師研修班為抓手，活化研修形式，發揮骨幹教師的'群體智慧，增強教學輻射力，引領基層學校繼續推進班級讀書會和經典誦讀活動的開展，幫助青年教師在理論學習、教學實踐、教育科研等方面打好基礎，打造一支師德高尚、底蘊深厚、思想活躍、觀念創新、實踐能力強的優秀骨幹教師團隊。
二、教學調查的內容和方法
通過集體調研、教學視導等途徑，以聽課、評課、座談、訪談、研討會、問卷調查、培訓研討、網上教研等方式獲取語文教研信息；開展專題性教研活動，發現典型經驗，推廣優秀教改成果，促進課堂教學改革。
三、學科教學研究的課題
1、浙教版國小語文高段教學現狀與應對策略
2、國小語文新課程教學質量評價研究
教研活動表
周次日期活 動 內 容地 點參加對象
18.28～9.3預備周
29.4～9.9市國小語文新課程四年級上冊教材備課會
教研員工作例會市實驗國小教研員
骨幹教師
39.11～9.17地方課程《話說》培訓會
校本教研聯繫校活動教研員
49.18～9.24市教學敘事案例評比
組織參加省教學論文、教學敘事案例評比教研院教研員
59.25～10.1“江浙滬”三省市課堂教學展示活動
國小科集體調研義烏教研員
610.2～10.8國慶節學員
710.9～10.15浙教版教材國小語文高段教學調研
校本教研聯繫校活動聯繫校教研員
810.16～10.22國小科集體調研市直教研員
910.23～10.29校本教研活動聯繫校骨幹教師
1010.30～11.5國小語文第三期骨幹教師研修班活動（三）學員
1111.6～11.12全國國小語文青年教師閱讀教學觀摩活動湖北骨幹教師
1211.13～11.19xx市農村國小新課程研討會農村
1311.20～11.26網上教研聯繫校骨幹教師
1411.27～12.3市國小語文高段閱讀教學暨省教壇新秀教學展示活動待定骨幹教師
1512.4～12.10校本教研活動聯繫校
1612.11～12.17第三期骨幹教師研修班活動（四）農村
1712.18～12.242009教師專業發展論壇暨省特級教師協會學術年會聯繫校學員
1812.25～12.31省四年級下冊語文教材培訓會紹興
191.1～1.7地方課程學生讀本修訂會教研院教研員
201.8～1.14校本教研聯繫校活動聯繫校骨幹教師
211.15～1.21
221.22～1.28新課程國小語文教學質量專題調研教研員
231.29～2.4學期總結教研院
實用的活動工作計畫匯總 篇21
一、指導思想：
圍繞學校工作重點，充分發揮學校音體美電勞教育，進一步加強音綜合組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規管理，發揮教師自身管理的能力，提高課堂教學質量。
二、具體措施：
（一）加強教研組建設，以研促教：
1、認真開展教研活動，提高音體美教師專業素養：
確定研討主題，認真開展音、體、美術活動，共同交流畫的技巧，教的藝術和管理班級的水平，研究新的教學方法，溝通教學工作中的信息；加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學實用性。
2、加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍：
加強教師間教學上的溝通，互相協作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。
（二）規範教學，明確教學要求：
1、在教學的課堂上，強調教師“講”、“改”、“評”與學生“練”有機結合的教學模式。
2、明確對學生的專業要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。
3、嚴格班級常規管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業知識，更要發揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態，提高音體美教學的工作效率。
4、認真組織好學生的畫展，為學生的發展搭建成才的舞台。
5、組織好學生音樂、美術課外活動的輔導工作，培養學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格。
（三）加強教師教學研究，提高教師科研的能力：
1、真正關注每一個學生的發展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高。
2、挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。
（四）認真做好新學期音體美的各項準備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責任到人。
（五）積極參加市區組織的教師教學評優課及專業能力比賽，在活動中進一步提高專業素養。
（六）積極開展校園文化建設，以積極向上的校園文化，引導學生正確的輿論導向，端正學風，振奮士氣，營造良好的學習氛圍。
實用的活動工作計畫匯總 篇22
一、課程的提出
陶行知先生曾經說過：“處處是創造之地，時時是創造之時，人人是創造之人。”教育的重要目的就是要發揮孩子身上蘊藏著的無限的創造潛能，要設法激發學生去尋找、去發現、去創造的熱情。
作為美術學科其中一個門類——剪紙藝術，是中華民族優秀傳統文化藝術，其歷史悠久，已歷經了幾千年，她獨特的藝術魅力經久不衰，在民間藝術占有重要的地位。而且剪紙的材料非常的易找。一把剪刀、一把刻刀幾張紙就可以創作出非凡的藝術作品。
二、課程目標、意圖
1、使學生掌握剪紙的相關知識以及基本技法。知道及掌握陰刻、陽刻、陰陽刻相結合的剪紙知識及方法。
2、通過一系列學習活動，了解剪紙悠久的歷史。能剪三折、六折、五折、七折的窗花團花；會簡單進行套色剪紙，如填色、拼色、分色，運用一定的美術知識進行配色，使作品具有一定的藝術美感；初步形成一定的創作能力，懂得剪紙修飾中的各種符號所表現的功能。如月牙紋、鋸齒紋、圓洞、弧線等，能根據從大自然觀察到的動植物並通過想像、提煉，用剪紙的形式創作出來；能比較靈活地運用表現形式來創作一些簡單的按主題設計的剪紙圖案；具有一定的裝裱能力，自己完成的作品能自己設計修飾裝裱。
3、學校和教師不斷創造各種機會，讓學生有機會將剪紙的學習成果能得以學以致用。培養學生長久的興趣。
4、使學生可以受到美的感染與薰陶，提高審美能力、觀察能力和綜合能力。能鑑賞剪紙作品中所蘊涵的作者的'情感、思想及表達方式；學生的耐心、細心、專心等良好品質進一步形成，並將這些良好品質遷移到其他學科的學習及生活中去。
三、課程實施
1、剪紙的基本技法的訓練；關注學生的情感，激發學生學習剪紙的興趣。
學生只有對自己、對中華民族的傳統文化、對剪紙有積極的情感，才能保持學習的動力並取得成績。因此，在本課程實施過程中，我們將學生的情感放在第一位，努力營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍，建立良好的師生關係，不苛求學生創作的剪紙作品形似。
2、專題學習：單個剪紙、對稱剪紙、自由窗花、花邊、剪拼畫等。
加強對學生學習的指導，使他們養成良好的學習習慣。養成良好的學習習慣是國小階段的重要教育目標之一，本課程在實施過程中要做到這一點。在學生學習剪刻技巧、學習剪紙創作的過程中，通過各種方法讓學生體會到不同的學習方法，並通過評一評、查一查活動讓學生懂得自我評價對學習的幫助。
3、圍繞剪紙開展一系列活動，建立相應的激勵制度，促進學生學習能力的提高。
（1）收集有關剪紙歷史背景資料，了解其歷史發展及其藝術門類。
（2）了解各地的剪紙特色，蒐集相關的民間傳說，了解不同地方的剪紙風格。
（3）用網路資源進行剪紙藝術的欣賞、評價，了解歷代藝術大師及代表作的藝術欣賞、評價。
（4）對學生剪紙作品進行展示。每學期不少於1次。
將激勵制度貫穿於課程實施的全過程，讓學生知道“自已也是學校的小主人”，學校的環境美化也有他們的一份。引領學生參加各種校園的宣傳美化活動，讓學生感受到學以致用帶來成就感和滿足感。有利於學生對學習始終保持高亢的勁頭。同時，鼓勵學生作品在學校的宣傳區、班級等處展示。同時也和社區聯合，給予學生表現機會。讓學生不斷體會成功的快樂。優秀作品參加各類剪紙比賽，爭取獲得成績，在競爭中學會有效的學習，在學習中學會必要的競爭，從而促進學生學習能力的提高。
實用的活動工作計畫匯總 篇23
一、指導思想
素質教育要求我們提高學生的整體素質，培養學生各方面的能力。閱讀能力的提高，更是學生語文綜合素質提高的表現。本著培養學生閱讀興趣及特長、張揚學生個性的教學理念，也為了全面提高學生語文素養，本學期我組的閱讀興趣小組以拓寬學生知識面、陶冶學生情操為重點，使活動成為增強學生生活能力、接受知識的整合、課堂學習的延續和補充。
二、活動目的
讓興趣做最好的老師，培養小學生愛讀書，廣閱讀，會閱讀，快樂讀書，做小書迷。提高小學生整體素質，培養小學生個性特長。豐富校園文化，提升學生文學欣賞水平和寫作樂趣。同時在開展興趣小組活動的過程中增強學生對閱讀、對語文、對學習、對生活的自信心。
三、活動目標
1、培養學生閱讀興趣，養成愛讀書的好習慣。
2、學會讀中思考，學會邊讀邊想，找到學習的方法，獲得個人的學習與閱讀體驗。
3、學會欣賞，能感受作者感情，摘錄文中佳句
4、學會在閱讀中質疑，能發表自己的意見。
5、鼓勵學生課外閱讀，積累語言，提高文學水平。
四、活動內容
本小組將進行豐富多彩的文學活動，內容主要分為：欣賞與背誦古詩、對文學作品的賞析與內容歸納，指導學生閱讀與推薦名家名著，寫出自己的收穫與感想。具體措施如下：
1、指導學生讀書：比比誰讀的多，爭當小書迷。
2、懂得合作：小組間合作閱讀，交流感想。
3、玩積極有益的文學小遊戲，如成語接龍：豐富學生體驗，在學習中快樂，在快樂中學習。
4、鼓勵學生：多背誦，多積累，多創新，多摘抄與運用優美語言
5、結合課外書的閱讀情況，學生個人進行閱讀反饋，如：可介紹好的課外閱讀作品。
實用的活動工作計畫匯總 篇24
青協部工作計畫
校園義務活動工作計畫
一、活動主題:
愛護環境，創建美麗校園。
二、活動目的:
提高同學們的素質，爭強同學們之間的相互信任和交流能力。提高同學們愛護的環境意識。
三、活動時間：
年 月 日
四、活動地點：
江西工程學院（三校園）
五、主辦單位：
環境與工程學院團總支
六、從辦單位：
環境與工程學院青協部
七、活動對象：
環境能夠與工程學院學子
八、活動準備：
1.人員準備：環境與工程學院青協部全體成員，以及其他參與人員於活動前到辦公室開會。通知本次活動的安排及注意事項。
2.工具準備：由我們部出面向各個班級借清潔工具和準備紅旗、相機以及若干個垃圾袋。
3.宣傳部做好宣傳工作。
九、活動流程：
1.活動當天由我們部帶著工具到辦公室集合併且由青協部組織所有人員簽到和分組。
2.分配各種任務給各個小組，每個小組負責一塊。如有先做完的可以去幫助其他小組做任務。
3.宣傳部人員負責記錄這次活動的整個流程，並且宣傳這次活動。傳遞正能量。
4.活動結束後由青協部檢查工作是否做的徹底是否做的.乾淨。並且組織所有人員拍集體照留戀。
十、後期工作：
1.後動完成後清點工具。並且歸還到各班。
2.由宣傳部負責對這次活動的照片剪輯並且上傳。
3.每個參加活動的人寫一份總結，然後交給部長。
十一、注意事項：
1.本次活動務必注意安全，不能有任何危險動作和事情
2.本次活動的所有人員務必注意自身形象，不亂丟垃圾，不亂丟菸頭。
3.工作時不能破壞還草以及公共設施。
4.所有人員務必聽從安排，遵守紀律。
環境與工程學院團總支
張孝傑
20xx年12月22日
實用的活動工作計畫匯總 篇25
根據《縣委組織部、縣委宣傳部關於在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》精神，現就我縣創先爭優活動全面推進階段提出如下安排意見：
全面推進階段是創先爭優活動承上啟下的關鍵階段，認真做好這一階段的工作，對於推動創先爭優活動深入開展具有重要意義。各級黨組織要按照創先爭優活動“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民民眾、加強基層組織”的總體要求，圍繞先進基層黨組織“五個好”、優秀共產黨員“五帶頭”的主要內容，把握全縣創先爭優活動“雙推雙爭”工程的工作重點全面推進創先爭優活動，充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，努力推動全縣經濟社會又好又快發展。
各級黨組織要高度重視，進一步強化領導責任和工作責任，切實加強對創先爭優活動的組織領導，黨組織書記要認真履行第一責任人的職責，以足夠的時間和精力抓好創先爭優活動。要加強督促檢查，特別是要加強創先爭優公開承諾事項落實情況的監督，確保承諾內容項項有著落，件件有結果。要正確處理完成日常工作與創先爭優階段任務的關係，堅持統籌兼顧，做到兩不誤、兩促進。創先爭優活動全面推進階段基本結束時，各單位要對本階段工作進行一次“回頭看”，及時查漏補缺，確保步驟不減、環節不少、內容不缺。
實用的活動工作計畫匯總 篇26
一、指導思想
新的學期又來臨了，在結合上一個學年的工作經驗的基礎上，緊跟時代步伐，在創建和諧社會的背景下，本學期，我校少先隊工作將繼續圍繞學校的中心工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以配合學校創建“特色學校”、“綠色學校”、少先隊爭創少先隊工作示範學校為目標，狠抓學生行為規範養成教育，以愛國主義教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童服務，營造一個明榮知恥的良好的校園文化環境。為少先隊工作開創一片新的天地。
二、工作思路
轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐，體驗為主，講求實效。
三、具體工作
（一）、認真抓好常規工作。
1、開學初，各班要根據實際制定好班級公約和中隊活動計畫。本學期，對已經評選出的各個特色班級，要求在活動計畫中體現自己班的特色，並且在活動中把自己班的特色發揮得更好。對於還沒有評選上特色班的班級，確立自己的特色，朝著目標前進。
2、 搞好隊會，各中隊仍需每月搞好一次主題隊會，並且做好記錄。各大隊可根據各校實際開展一些隊會觀摩活動，互相學習，取長補短，使我校的隊會在質量上再上一個新台階。
3、 繼續辦好紅領巾廣播站，通過紅領巾廣播站這個宣傳陣地，及時報導校園生活的動態。豐富學生的校園文化生活。
4、繼續加強國語的推廣工作。要求學生在校園內一律講國語，並將此納入四項競賽及學生、班級行為規範考核，由學生、教師、紅領巾示範崗的示範、指導和檢查監督，以強化其說國語的習慣。各少先隊大中隊還須通過組織朗誦或演講等各種行之有效的訓練形式，努力提高學生的國語水平。
5.繼續開展學生（班級）行為規範的考核評比活動。期初，各班仍要通過班隊活動、晨間活動等形式，繼續鞏固學習考核條件，加強對學生的文明禮儀和行為規範教育，真正讓《小學生守則》、《國小學生日常行為規範》深入每個學生的心中，並落實在平時的學習生活中。
6、各中隊可結合利用“教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦”等傳統節日，組織開展各種生動而富有意義的活動，促進愛國愛家鄉教育。
7、作好新一屆大隊委的選舉工作，通過競職演說，民主選舉等形式，作到公平、民主，確保大隊委的團結力，向心力。並且真正發揮好少先隊大隊部的作用。
8、組織好鼓號隊訓練工作。
9、健全少先隊工作 ，對少先隊管理和各項制度進行規範化。加強對班隊幹部佩帶標誌的管理，要求每個班隊幹部必須佩帶好標誌，學校少先隊將不定期地組織檢查。
（二）、深入做好重點工作。
1、 以行為規範養成為目的，進一步規範四項競賽制度。
本學期，為貫徹落實《公民道德實施綱要》的實施，也為了使我校學生的行為規範更上一層樓，我們將繼續開展班級值周制度，每周確定一個班級為值周班，對全校學生的各方面進行監督和檢查。並且對值周班級的值周過程進行管理，重視值周班級值周的評價，仍舊為每星期三個，分別是行政值周、教師值周和值周班級的班主任值周。每天由兩位值周老師填寫每日一查的表格，並交由行政值周簽名。針對四項競賽的情況，仍舊做到每周一小結（由值周老師總結），每月一匯總。少先隊繼續對每個班級的值周作好指導，重視考核整改，提高養成教育的實效。輪到值周的班級同時承擔每周一國旗下講話的任務（各班派一名同學進行國旗下講話）。
2、以爭創特色校園為載體，進一步加強特色班級的管理和鞏固。
本學期，我們將竭力營造一個特色化校園，同時，少先隊將迎接少先隊工作示範學校的評估和驗收，在建立健全少先隊各項制度的同時，也將進一步加強對特色班級的管理和鞏固。原有的特色班級結合班級的實際情況，根據自己班級的特色，在制定班隊計畫的時候要考慮自己班的特色，努力把自己的特色加大、加強。學期中開展跟自己特色有關的班隊活動不少於2次，並可考慮將自己的班隊活動在年級中開放。
3、 以感恩為主題，開展“感恩”系列活動。
（1）各班出好一期以感恩為主題的黑板報。
（2）各班開展一次感恩教育為主題的隊會活動，並在活動後上交一份主題隊會活動方案。
4、 以爭創“綠色學校”為目標，開展綠色主題活動。
為使綠色深入學生心中，也配合學校創建綠色學校，少先隊將在全校開展以“綠色.環保”為主題的活動。一至三年級舉辦“我是小小設計師——綠色環保標誌設計比賽”。四至六年級舉行“綠色.環保”漫畫創作比賽。學生髮揮自己的想像，積極參與活動。
具體活動安排：
九月份
1、制定班隊活動計畫和班級行為規範訓練措施，健全班隊組織。
2、紅領巾廣播站開播
3、各中隊制定有本班特色的中隊活動計畫，特色班級要求體現本班特色。
4、各中隊舉行一次“我愛您—敬愛的老師”為主題的中隊活動。
5、新一屆大隊委選舉。
十月份
1、出好“迎國慶”黑板報。
2、開展重陽節孝敬教育活動，並上交活動表格。
3、出好一期以孝敬教育為主題的黑板報。
4、開展感恩教育活動。
十一月份
1、開展1—3年級各個班級講孝敬故事比賽，4—6年級孝敬故事讀後感徵文比賽。（第11周）
2、組織冬季運動會。
十二月份
1、 綠色主題活動： a.我是小小設計師——綠色環保標誌設計比賽（一至三年級）
b.綠色漫畫創作比賽（四至六年級）
2、各中隊組辦“迎元旦”黑板報。
一月份
1、元旦慶祝活動
2、各中隊組織一次以複習迎考為主題的隊會活動，鼓勵學生認真複習，爭取優異成績。
3、加強學生的紀律意識教育。
4、加強安全教育。
5、做好資料收集工作和總結。
6、做好複習動員工作。
7、評優、評先活動。
8、組織全校進行假期安全教育
實用的活動工作計畫匯總 篇27
一、活動目的：
今年全國中小學生“安全教育日”主題為“強化安全管理，共建和諧校園”。我校將圍繞這一主題及有關安全的熱點問題，按照克教傳[20xx]22號檔案精神，根據本校實際情況，開展一些形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
二、活動時間：
20xx年3月23日——3月28日
三、活動主題：強化安全管理，共建和諧校園
四、活動要求：
1.加強領導，落實“克州三國小校工作安全制度”，完善學校各項安全條例，有計畫、有組織地開展安全教育活動，學校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2.加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3.學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結。
五、活動安排：
（一）、組織動員。
1、在開展“安全教育周”活動前召開校務會，落實活動計畫及部署。
2、3月23日（周一）升國旗儀式，由教導處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，並對安全教育周活動進行動員和部署。
（二）、全員學習。
3月23日—3月28日各班組織學生利用地方、思品、綜合實踐或班隊課時間，學習《克州三小體育、課外活動要求》《克州三小國小傳染病防治措施》等安全規章制度。
（三）、活動強化。
1、3月23日，“安全事關你我他”主題班會
2、3月23日—3月38日，學校紅領廣播站每天播出“安全教育周專題節目”，向教師、學生宣傳食品衛生安全、交通安全等安全方面的知識。
3、充分發揮少先隊宣傳陣地作用，不斷更新學校網站登出《中小學生自護自救安全常識》、《家庭安全教育》等有關內容。
4、3月28日，學校衛生室負責開展春季流行性感冒等傳染病預防知識講座。
（四）、制度保障。
1.學校領導班子召開安全專項工作會議，討論修訂、完善學校安全制度、條例。
2.後勤組織專人檢查學校電線是否老化，學校樓層走廊照明燈、緊急疏散通道是否健全，檢查學校衛生設施、檢查教學樓、廁所、圍牆、施工場地等是否存在安全隱患，防止發生意外傷害事故。
實用的活動工作計畫匯總 篇28
1.首先根據講座，晚會，大型活動等的規模大小去安排人員的調動，去安排各個院系的座次等情況。
2.根據會場規模的大小來確定需要幫忙人員的多少，確定人數之後通知兩個或多個院系的紀檢部派送人員，派送的人員需要按規定時間到場，在簽到處進行簽到，做一些準備工作。
3.提前通知各個院系的領隊，按時到達會議現場，到場後由領隊清點人員，到齊者方可帶隊進場，進入會場之前，由禮儀帶領在簽到處進行簽到，簽到完畢由領隊帶進會場，安排就座。
4.入場完畢之後安排三到五個人在會場周圍維持會場紀律，為會議的開始做準備工作。
5.會議期間不準提前出場，如果實在有急事，需經領隊同意在簽到處簽字方可離開。
6.會議結束後安排人員進行會場衛生的打掃。
7.把簽到表收起，經過審核後交給部長，並向部長匯報一下本次會議的.基本情況，以及會議過程中出現的種種問題向部長反映。
8.在每周例會時總結一下本周自己的工作情況，虛心聽取別人意見，對工作過程中的問題在例會上拿出解決方案，通過不過改進，是自己的工作做到更加完美！
實用的活動工作計畫匯總 篇29
重陽節即將來臨，為豐富老年人的精神文化生活，使社區老年人過一個快樂、溫馨的節日，根據《寨上街“展夕陽風采，創和諧社區”主題系列活動》內容，結合我居實際制定如下活動計畫：
一、 活動時間：從10月1日至10月31日結束。
二、 活動內容：
1、組織轄區老年人參觀世博天津管。
世博天津館即將坐落濱海新區，我居將在落成之後，以敬老月為契機，帶領轄區老年人參觀世博天津館。
要求：60周歲以上老年人攜帶身份證參加。
2、舉辦老年人趣味運動會。
我居每年都會組織轄區老年人舉辦趣味運動會，以輕鬆愉快的'趣味項目為基礎，全民參與加強體質鍛鍊為目標，歡迎轄區老年人踴躍參加。
3、舉辦德陽里第一屆老年人知識競賽。
我居將舉辦第一屆老年人知識智力競賽，題目為生活小常識及健康保健常識。居民可以自行報名，採取搶答形式，分為預賽和決賽。
4、入戶慰問轄區80歲以上老年人。
社區將組織居委會工作人員、社區志願者、轄區青少年入戶慰問80歲以上老年人，為他們送去節日的祝福。
實用的活動工作計畫匯總 篇30
一、指導思想：
音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術形式之一，對音樂的感悟、表現和創造，是人類基本素質和能力的一種反映。興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯繫、享受音樂，用音樂美化人生的前提音樂興趣小組應充分發揮藝術特有的魅力，根據學生身心發展規律和審美心理特徵，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發和培養學生的學習興趣。本學期，在音樂活動室剛起步階段，進一步豐富學生課外文化生活，陶冶學生的審美情操。
二、教學目標：
1、培養學生對音樂的熱愛。
2、學會簡單的音樂基礎知識。
3、學會簡單的樂器彈奏。
三、興趣小組指導教師、成員：
孫健好老師，學生自願報名。
四、活動時間安排：
每周星期一至星期四下午活動課。
五、活動地點：
音樂工作室。
六、教學要求：
1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂並有一定的興趣性。
2、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。
3、學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
七、具體工作措施：
1、上好器樂興趣活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發展。
2、在完成音訓練任務的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養、發展學生的`音樂興趣，使他們學有所長，培養學生的團隊精神精神。
3、經常督促學生回家多練、多聽的好習慣，使之不斷鞏固、加強。並在此儘量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂，器樂曲。
4、對小組的課程做出規範，以提高學生學習興趣，培養音樂能力為主要內容，不讓學生放任自由。
5、抓住點滴時間排練藝術節節目、節目要高質量、高水平，爭取取得優異成績。
八、教學進度安排：
9月份
一、音樂基礎知識的學習
1、音高的識別
2、節拍、節奏的組合
3、音色的識別
4、音樂表現
10月份
二、樂器知識的學習
1、教學生樂器的認識
2、教電子琴的初步學習
11月份
三、提高教學質量措施：
1、認真執行課時計畫，嚴格把握課堂時間，充分做好課前準備。
2、根據學生身心發展的特點，適當的放低要求，放慢教學進度，打好基礎，培養學生學習其他樂器的興趣。
3、多看多聽其他教師的課程，從中汲取經驗。
12月份
四、教學進度安排：
1.9月課程以熟悉音樂基礎知識為主
2.10月課程以學習樂器知識為主
3.11月課程以排練練習電子琴為主
4.12月課程鞏固所有的內容
實用的活動工作計畫匯總 篇31
活動背景：
7月11日世界人口日即將到來，對人口現狀的關注將提到今年的一個嶄新高度。根據調查顯示，我們正處在世界人口不斷膨脹，地區戰亂不斷，災害頻生，污染加劇，資源減少的年代，如果一個個分析總結，其結果是很不樂觀的。
現在美國，印度，印尼，巴西人口膨脹的最為厲害，而美國和巴西的人口與土地，還可以支撐糧食的出口，日本韓國還有中國都是進口糧食的份兒，印度糧食估計也出口不了幾年了。
20xx年世界人口還是63億，而20xx年的數據顯示已經超出64億，如果再按照這樣的數據發展下去，後果就是為生存的一場戰爭，如果是繼續和平，那食物將是奇貴無比。
世界上戰亂不斷，不全是意見不同造成的，而是人口增長，給社會造成不穩定，達到一定程度，爆發的戰爭。
從海嘯到地震到火山噴發再到龍捲風等等，這些自然災害不斷上演，而頻繁反覆無常，地球板塊的活動，這些都給糧食作物生產帶來危害。
科技的發達，工業的先進，我們在享受這一切的同時，污染又來了，土地，大氣，海洋，濕地等，都受到不同程度的污染，其結果也是食物鏈的破壞。
活動主題：關注地球，關注青少年
活動策劃人：
活動時間：20xx年7月11日
活動準備：
1、提前十天將有關“世界人口日”的作文和書畫比賽任務布置下去，根據自願的原則參賽。非參賽者要寫450字左右的日記。
2、準備好有關“世界人口日”的資料，根據班幹部參加和其他學生自願的原則，點齊參加相關活動辯論賽的參賽人員。
3、班主任個人要準備好相關的圖片、禮品、氣球和策劃詳細內容，如串詞，節目安排。
4、寫《告家長書》，邀請家長與孩子一同來參加活動。
活動流程：
一，老師邀請家長代表發言；
二，介紹世界人口日的由來、發展，世界人口現狀，告訴學生我國的人口現狀，尤其是青少年教育、食物等現狀；
三，朗誦；
四，巧手比賽：
準備好一些紙板，讓學生和家長共同合作，利用紙板來進行手工創作，以得分最高的五位為勝者；
五，辯論賽：
由學生作為主辯手，家長為協助，但機會為五回合一次；
六，書畫、作文頒獎。
七，道具：
禮品、圖片、小黑板、投影儀等。
八，預算：
禮品、圖片製作費和《告家長書》列印、複印費用。
實用的活動工作計畫匯總 篇32
一、活動目的：
為積極配合社聯活動，廣泛推進我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節開展主題活動
二、活動時間：
20xx年5月14日下午14：00----17：00
三、活動場所：
東區食堂籃球場
四、活動對象：
活動當日到本社諮詢且有意願嘗試免費化妝的前6名同學
五、活動內容：
在東區食堂籃球場設立化妝檯，由2—3名有化妝技術的`本社成員為那6名同學進行現場化妝，讓她們親自體驗免費化妝的機會，感受我社的化妝技術
六、活動安排：
宣傳：（1）海報宣傳（宣傳部負責）；
（2）橫幅宣傳（實踐部負責）；
20xx年x月x日