關於最新工作計畫匯總 篇1
一、指導思想：
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校工作目標為導向，加強課程理論學習，以常規管理為抓手，進一步轉變教育觀念，以新課程標準為指導不斷探索新課程理念下教學方式、學習方式的改變，提高體育教學水平，體現教研活動的有效性性。求真務實，認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作深入開展。
二、工作任務：
（一）加強教育理論的學習，提升教師的專業發展。
1、進一步完善學校的資源化、個性化的備課方式。
體育組組織人員在組內或校內定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。備課如何備，注意什麼，將作為教研活動的一個開放式的話題。
2、定期開展教科研活動，不斷學習新理念、新教學方法，組織教師相互聽課學習，共同研討。
要求每位教師在本學期內聽課達15節以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課聽什麼，如何聽將作為教研活動的一個開放式的話題。
3、繼續開展同課異構活動，引導教師積極參與教學研究。
本學期的同課異構活動採取主題式同課異構方式。即組內定主題，分別指定三位老師第1、2、3節連續執教，最後經過大家研討，吸取個人的優點和長處，重新形成一份相對比較完善的教案，再指定3人中的一人再上一節同內容的體育研究課。每月一次，本學期四次，全員參與。結合學校的實際情況，開展如何在小場地上進行體育課堂教學的研討活動。對同課異構活動的全過程將作為一次校內的教研活動。
4、積極為新教師營造一個良好的相互學習的環境。
繼續推行學校的三級骨幹活動和師帶徒活動。骨幹教師本學期每人上一節示範課。師帶徒要形成計畫，有方法和階段性成果。
（二）嚴格執行學校體育工作的法規，保證體育教學工作的順利進行。
1、嚴格執行體育教育教學法規，加強安全防範意識。
繼續執行上學期的按年級分塊的形式上課。
2、制訂本學期的教學計畫。
3、制訂課時計畫認真上好體育課和大課間活動內容，積極組織好陽光體育“2+1”的落實管理。
4、深入學習，做學習型教師。
5、認真進行體育考查，對學生平時表現做好及時的記載，並結合學生自平，組內互平，也可適當通過與家長聯繫了解學生平時的活動情況，最後，教師根據平時記載結合考核項目給學生客觀公正的評價。
6、加強學生的體質監視，並做好學生體質測試工作。
（三）加大學校體育課餘訓練的力度，爭創優異成績。
1、嚴格制定訓練計畫，團結協作搞好學校體育課業訓練。
2、加強訓練力度，爭取創造更好的運動成績。
3、在普及的基礎上，廣發利用各種資源，豐富學校體育課餘訓練
20xx.09
關於最新工作計畫匯總 篇2
月保教工作:
1、 穩定孩子的情緒,重點指導孩子的生活常規。
2、 培養孩子與同伴之間多交往的能力,儘快適應幼稚園的集體生活。
3、 與家長配合做好工作。
月培養目標:
1、能擺脫對家人的依戀,喜歡上幼稚園。
2、願意和老師、同伴交往。
3、遇到不愉快的或困難的事,知道找老師幫助。
4、 在成人的引導下能用簡單的禮貌用語(入園,離園時願意向老師問候,告別)。
5、 喜歡聽老師講故事,念兒歌。
6、 能聽懂生活常規的指令。
7、 能獨立地較平穩地在平地上走。
8、 隨意地玩球。
9、 會拿勺子;舀起東西往嘴裡送。
10、能單手拿空杯子端起杯子喝水。
11、願意玩大的雪花片(大積木);能插(搭)出較簡單的物體。
12、學會正確洗手。
13、願意上床躺下午睡。
14、願意在幼稚園吃飯,會用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。
15、願意參加各種遊戲活動。初步學習聽信號做事情,如:進出教室、遊戲、收簡單的玩具等。
角色遊戲:
1、介紹娃娃家的玩的方法。
2、學會擺設。
結束
關於最新工作計畫匯總 篇3
為全面推進秋冬農業生產工作，為保證秋冬灌溉工作有序進行，現結合灌區實際，制定20xx年冬灌冬壓工作計畫.
一、冬灌冬壓工作計畫：完成冬壓灌溉7000畝，完成冬灌冬淤8000畝，總計灌溉面積15000畝。
二、供需平衡分析。冬壓每畝預計灌水定額為XX0方/畝，冬灌冬淤壓預計灌水定額需水量80方/畝，總計需水量XX8萬方，目前水庫容量約為600萬方，如有降雨天氣，庫容還將增加。預計今年秋冬季用水量充足，能滿足各村用水需求。總結歷年秋冬灌經驗，灌區秋冬灌冬壓自9月1日開始，到10月30日結束，用水高峰期為9月20日至10月15日，高峰期平均每日引水量600秒。
三、冬灌冬壓措施：為確保完成上述計畫，我站將採取以下幾項措施：
1、宣傳冬灌的重要性，下發《關於加快冬壓灌溉引水的通知》，呼籲各村重視秋翻地灌水工作，針對氣候環境變化，秋冬降水量偏少，農業缺水形勢嚴峻，動員各村積極完成冬灌任務，打好來年農業基礎。
2、加大冬灌引水量，以大農業考核為平台督促各村引水灌地，努力完成今年冬灌任務，力爭超引水量達到200萬方。
3、做好配水服務，加強與水情科協調合作，保證充足的供水。全面統計核實各村的`冬灌冬壓面積，做好用水計畫。考慮到秋收農忙時節，本站“十一”大假期間不休息，在收費和供水方面提供便民服務。
4、配合政府，做好農藝措施管理，一是要鼓勵農戶在種植方式上多種染苗子，少種水大滾，上凍前全鎮小麥平均灌1.5次水，染苗子保證灌2次水，以保證小麥的出芽率並增強越冬期間抗凍能力。二是按照節約用水、統一連片、便於管理的原則種植，為小麥的增產增收打下良好的基礎。在配水時我站將做到“兩個不配水”，即不實行統一連片種植的不予配水，不是採用溝灌措施的不予配水。
秋冬灌溉事關20xx年農民增收、農業增效，因此我們一定要齊心協力，紮實工作，認真完成鎮黨委政府交給我們的工作任務，為*鎮明年農業生產水平再上新台階而努力奮鬥。
關於最新工作計畫匯總 篇4
二〇一三即將過去，在認真分析總結全年工作的基礎上，揚長避短，力爭20xx年科室各方面都有所提高。全年內兒科工作計畫如下：
一、進一步提高醫療質量，降低醫療風險 "生於憂患，死於安樂"在過去的一年中，我科醫療質量雖有提高，但不能滿足現狀，只有不但提高醫療質量，方能進一步降低醫療風險，防範醫療糾紛。20xx年我院有史以來最惡劣的醫鬧給了我們沉痛的教訓。
二、進一步提高業務水平，減少病源流失 只有不斷提高自身業務水平才能使科室長足發展。20xx全院組織的業務學習外，我科每月都進行了業務學習，20xx年我科將在院內學習的基礎上，繼續加強科內學習，1-2次/月，隨時進行疑難、危重病例討論，不定期進行"三基"考核。支持有成績的科室人員去學術交流並回科室進行講座。
在人員充足的情況下，申請院領導同意後，儘量為有學習鑽研精神的人員創造進修條件，讓科室人員到不同上級醫進行短期輪訓，並請學習人員在學習期間不定期的回科室講座，一方面能檢查他的學習情況、督促其學習，另一方面能讓整個科室儘快地了解並掌握最新的診療藥品、方法，同時帶動整個科室的業務學習。
通過這些措施提高業務水平、減少病源流失、拓寬診療範圍、提高醫療安全，增強醫院科室的市場競爭能力。
三、進一步加大人才引進和培養力度 20xx年在院領導的指導和關心下，我科引進醫生4名，但退休1人，因孕產曠工1人，實際增加醫生只有2名，而新引進的人員有3名剛畢業或畢業不久，工作能力、應急能力和臨床經驗不足，有2人還不能獨立工作，還需派人外出進修學習，所以人員還相對不足。還得進一步加大人才引進和培養力度；
四、進一步加強新生兒科和特色治療
20xx年，我科仍堅持開展了新生兒高疸紅素血症的藍光治療和新生兒窒息體溫不升的溫箱治療，取得了良好的經濟效益和社會效益，提高了醫院和科室的.知明度和競爭力。20xx年我科將繼續在人員充足和技術培訓的情況下，在保證醫療安全的前提下，將大力開展和推廣這些在本地獨有的診療項目，創建本地的新生兒科品牌。
五、力爭全額完成院下達的各項指標 全科室團結協作全力工作，竭盡全力地完成20xx作任務，包括體檢任務；
總之，有上級堅強的領導關心和指導，有全科職工的通力合作，加強凝聚力，增加醫務人員和提高全科人員的技術水平，實現20xx年總體業務穩中有升，保持院（科）持續、健康、穩步發展，我們有信心、有決心、有能力完成工作目標。
關於最新工作計畫匯總 篇5
砧板日常工作操作流程與規範
責任區域
1， 砧板區地面、下水道、牆面、玻璃、天花板及燈罩衛生管理。
2， 砧板區水池、操作架、貨架、儲存櫃裡外衛生及物品歸類擺放整齊管理。
3， 砧板區冰櫃、工作檯里外衛生及原料擺放整齊管理。
4， 砧板區墩子及刀具衛生。熱菜間所有保鮮盒、塑膠筐里外衛生管理。
工作流程
上午：9：50—10:00 交手機、檢查儀容儀表、點到、開班前例會。
10：00—10: 10回到自己的崗位，服從班組長檢查和安排工作 。 10：10—10：20 配菜人員和師傅一起驗收原料，嚴格按照質量標準進行驗收，檢查自己負責的菜品原料是否到齊，如原料沒到齊需要補貨立即匯報廚師長進行補貨 ，需要熟加工原料先改刀給師傅加工。
10：20—11: 10需要改刀加工的原料，嚴格按照標準選單進行刀工處理，班組長分工，具體安排如下：1號負責官府菜、粵菜、魯菜主輔料刀工處理及半成品數量。2號和3號負責川湘菜、承德菜主輔料刀工處理及半成品數量。4號和5號負責精品家常小炒菜及甜品菜主輔料刀工處理及半成品數量。6號負責素菜、羹湯、海鮮、紅燒魚類。7號和8號負責刀工處理如（肉絲、肉片、雞丁，牛柳、鴨絲，土豆絲等）。嚴格按照規定的數量和標準規格進行操作。
11：10—11：30接受師傅檢查，刀工規格，主輔料的備貨情況，刀工處理好的標準原料裝入保鮮盒加蓋保鮮，不標準的原料進行返工交到廚師長登記處理，原料準備不足及時補充，班組長統計估清菜品報堂口。
11：30—11：50 把師傅加工好的原料晾涼量化分類擺放，按照自己負責的菜品所需把改好刀的葷素半成品擺放操作架上，毛巾清洗乾淨備用，1號—5號每個崗位保持100個馬斗，6號保持50個馬斗，50個小菜筐，堅守崗位嚴禁脫崗，集中精神迎接開餐，並做好班組
互助工作。
11:50 1號—5號停止使用刀，由班組長統一收刀上鎖。
11：50—13：30相互協作，保持餐中清潔衛生，嚴格按照標準選單的量化標準抓菜，看清來單的先後順序進行配製。把好菜品質量關，不合格產品一律不許配製，隨時聽從二堂口起叫和吹菜的指令進行出菜，中途急需刀工處理由7號、8號負責處理及跑堂，臨時估清的菜品及時通知二堂口。
13: 30—13: 40檢查原料使用所需，做下餐的原料下單計畫交到班組長處，經廚師長簽字進行申購。清點崗位的原料，統計剩餘數量報到班組長處，剩餘原料及半成品加膜加蓋入冰櫃按標準儲存擺放。 13: 40—14：00值班人員出庫13:50吃飯，其它人員負責搞好本崗位衛生，用完的保鮮盒清洗乾淨，手布清洗乾淨涼到固定位置，墩子清洗乾淨立放，刀具清洗乾淨放刀盒上鎖及所有用具回家。
14: 00—14: 10根據衛生標準接受督查部檢查領取合格證即可下班。 下午：16：30—16:40 交手機、檢查儀容儀表、點到、開班前例會。
16：40—16: 45回到自己的崗位，服從班組長檢查和安排工作 。 16：45—16：50 配菜人員和師傅一起驗收原料，嚴格按照質量標準進行驗收，檢查自己負責的菜品原料是否到齊，如原料沒到齊需要補貨立即匯報廚師長進行補貨 ，需要熟加工原料先改刀給師傅加工。
16：50—17: 30需要改刀加工的原料，嚴格按照標準選單進行刀工處理，各崗位根據上餐的銷售情況進行備料，嚴格按照規定的數量和標準規格進行操作。
17：30—17：40接受師傅檢查，刀工規格，主輔料的備貨情況，刀工處理好的標準原料裝入保鮮盒加蓋保鮮，不標準的原料進行返工交到廚師長登記處理，原料準備不足及時補充，班組長統計估清菜品報堂口。
17：40—17：50 把師傅加工好的原料晾涼量化分類擺放，按照自己負責的菜品所需把改好刀的葷素半成品擺放操作架上，毛巾清洗乾淨備用，1號—5號每個崗位保持100個馬斗，6號保持50個馬斗，50個小菜筐，堅守崗位，嚴禁脫崗，集中精神迎接開餐，並做好班組互助工作。
17:50 1號—5號停止使用刀，由班組長統一收刀上鎖。
17：50—20：20相互協作，保持餐中清潔衛生，嚴格按照標準選單的量化標準抓菜，看清來單的先後順序進行配製。把好菜品質量關，不合格產品一律不許配製，隨時聽從二堂口起叫和吹菜的指令進行出菜，中途急需刀工處理由7號、8號負責處理及跑堂，臨時估清的菜品及時通知二堂口。
20: 20—20: 30檢查原料使用所需，做下餐的原料下單計畫交到班組長處，經廚師長簽字進行申購。清點崗位的原料，統計剩餘數量報到班組長處，剩餘原料及半成品加膜加蓋入冰櫃按標準儲存擺放。 20: 30—20：50值班人員出庫20:45吃飯，其它人員負責搞好本崗位衛生，用完的保鮮盒清洗乾淨，手布清洗乾淨涼到固定位置，墩子清洗乾淨立放，刀具清洗乾淨放刀盒上鎖及所有用具回家。
20: 50—21: 00根據衛生標準接受督查部檢查領取合格證即可下班。 注意事項：
（1） 根據廚師長對各種菜點用料的標準和毛利率幅度，分別將主輔料加工以搭配，並注意營養成分，制定正菜設計。
（2） 漲發方法正確，漲發成品疏鬆軟綿，清潔無異味，並達到規定漲發率。
（3） 注意成本核算，合理使用原料，在保證質量的前提下做到副料整用，零料整用，邊角料綜合利用。
（4）操作期間節約水電氣的使用，做到人離電關。
（5）清洗機器設備先關掉電源，擰乾毛巾用擦的方式打掃，不能把水進入電機，以防漏電。
（6） 切配人員經常與廚師長、餐廳經理及餐廳主管人員保持溝通，聽取前一天對配菜質量的意見及客人提出的意見，以便改進切配質量。
（7） 砧板應嚴格分清生、熟使用，每天必須清洗砧板面，用水洗涮乾淨，豎起晾乾。
（8） 切配的刀具均要保持刀口鋒利，刀不捲不缺口，以防原料在斬切時不連刀。刀用完後必須及時消毒，擦乾水以防生鏽污染食物。
（9）離開自己崗位檢查水電氣的關閉。
（10）班組長每天晚上九點做好本部門的工作日報表，員工綜合素質考核及當天菜品銷售情況日報表，按時交到廚師長辦公室和前廳經理及主管一起總結當天的工作21:00—21:30。
砧板衛生操作規範
●配菜櫃、蔬菜筐
（1）及時清除配菜台處一切雜物。
（2）用乾布隨時擦拭墩面、刀和配菜台上的水跡、血跡、污物等。
（3）保證配菜用的料罐內用料新鮮，用水泡的配料要經常換水，料罐經常倒換，用洗滌劑水刷乾淨，用清水沖淨。
（4）原料換水後，加封保鮮紙，放在大的不鏽鋼盤中，置冰櫃保存。
（5）菜筐每天清理，保持蔬菜新鮮，無腐爛變質。塑膠筐乾淨，托盤乾淨。
（6）標準：料罐乾淨、整齊，用料新鮮衛生，菜台利落無油垢、無血跡、無水跡、無私人用品。
●砧板
（1）用前用熱水擦洗乾淨後，用3/10000的優氯淨消毒；用後用熱水加洗滌劑倒在墩子上，用板刷把整個墩子刷洗，後用清水沖淨，豎放在通風處。
（2）每周用氣鍋蒸煮20分鐘。
（3）標準：無油跡，墩面潔淨、平整，無異味，無霉點。
●不鏽鋼器具
（1）將器具放在水池內，倒入洗滌劑，用百潔布擦洗油垢和雜物。
（2）用清水沖洗乾淨至沒有泡沫，再用乾布擦乾。
（3）標準：器具光亮，無油垢、水跡。
●貨架
（1）將物品移至一邊，用布沾洗滌劑水將貨架和不鏽鋼盤洗淨、擦乾。
（2）把物品逐一清理，把餘下的物料倒入洗淨並擦乾的料罐。
（3）移回原處，碼放整齊。
（4）標準：固態調料於液態調料後面，乾淨無雜物，調料之間不混雜，料罐光亮。
●化凍池
（1）檢查化凍池的地漏是否暢通，撿去雜物，用濕布沾去污粉、將水龍頭等擦洗乾淨，用清水沖淨，乾布擦乾。
（2）標準：乾淨，光亮，無油、雜物；海、禽、肉類分池化凍。 ●冰櫃
（1）開門，清理出前日剩餘原料，用洗滌劑水擦洗乾淨、密封皮條、排風口。
（2）清除冰櫃底部的污物、菜湯及油污，用清水擦乾淨所有原料。
（3）未用的原料重新更換保鮮紙，按照海、禽、肉分類，原料和半成品分類，依次碼放冰櫃內，層次分明，不應堆放。外部擦至無油、光亮。
（4）標準：整齊、清潔、生熟分開，葷素原料分，開機器運轉正常，風葉片乾淨，水產品和禽類肉類原料分開碼放，層次分明，密封皮條無油泥、血水異味，不得堆放，注意要放托盤注意除霜；冰櫃內無罐頭製品和私人物品。
●滅蠅燈
（1）關掉電源，用乾布撣去燈網內的塵土。
（2）用濕布擦淨上面各部位的塵土，待其乾後，接通電源。
（3）標準：燈網內無雜物和塵土、無死蠅，使用正常。
●牆壁、地面
（1）用濕布沾洗滌劑從上至下擦洗牆壁，。細擦瓷磚的接茬。
（2）用濕布沾清水反覆2—3次擦淨。
（3）地面用濕墩布沾洗滌劑水，從廚房的一端橫向擦至另一端，用清水洗乾淨墩布，反覆擦兩次, 用刷水器將地面刷兩次至無水。
（4）光亮、清潔，無水跡油泥，不粘手，地面無雜物、菸頭。
關於最新工作計畫匯總 篇6
本人今年成為體育器材管理人員,雖然一周12節課，時間比較忙,但也要儘自己能力管理好器材室,特制定器材室計畫。
一、學期初根據教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計畫，學期末按時寫好工作總結。每月底做好月總結及教師、學生體育課器材使用情況。
二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，並與校產管理員進行對帳，確保帳物相符。
三、做好體育器材室衛生，做到地面、桌面、器材架乾淨，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內乾燥。
四、器材存放與維護
1、做好各種器材的標籤張貼、存放。
2、經常對各種器材進行檢查並及時進行維護與保養。
3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防鏽、防塵、防震等。
五、做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等)，確保器材的使用率及使用壽命。
六、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習，提高自己的業務水平。
具體工作如下：
(一)、 在保管上：
1、 建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、 根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。
3、 注意器材的通風及防火。
4、 定期檢查物品，對易耗物品及時辦理註銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。
(二)、 在借用上：
1、 體育課上使用器材請填好“使用清單”並註明日期、節次、器材、數量等。
2、 課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。
3、 學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據具體情況批評教育或進行賠償，並有記錄。
4、 對學校教工借用器材，請務必履行登記手續，歸還時要予以註銷。
5、 外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
(三)、 在賠償上：
1、 教育學生愛護體育器材、設備。得體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害程度進行賠償。
2、 借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。
3、 外借的體育器材丟失或損壞映照價賠償，並進行登記加以說明。
關於最新工作計畫匯總 篇7
一、指導思想。
以學習貫徹黨的十八屆五中全會精神為動力，以創建先進黨支部為抓手，緊緊圍繞“教育創新、內涵發展、打造品牌”這一主題，解放思想、實事求是、與時俱進、紮實工作、開拓創新、進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設，探索新時期黨建工作新思路，為學校教育的快速發展提供堅實的組織和思想保證。
二、工作目標。
1、認真開展黨的相關活動。繼續做好教師志願者服務工作，創建先進黨支部。
2、開展“一個黨員一面旗幟”活動，發揮黨員教師的先鋒模範作用。
3、加強教師職業道德教育，大力加強師德建設和社會主義核心價值觀的學習實踐，創建學習型黨組織。
4、加強入積極分子的培養考查和新黨員發展工作。
5、加強黨組織基層建設，注重黨員廉潔自律教育。開展全校教職工評議黨員活動。
三、工作要點：
㈠、健全制度，加強學習，努力提升全員素質。
1、領導班子健全每周四的理論學習（結合在行政會上），要不斷加強黨性修養，端正思想作風、工作作風，作教職工的表率。
確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學習能力、實踐能力和創新能力，在武裝思想、指導實踐、推動工作上取得新成效；要做到組織學習制度化、常態化，全面抓好學校、黨員和教職員工的政治學習，“擴大黨內民主，保障黨員權利”、“增強黨員教育工作的針對性和有效性；黨支部要把創建學習型黨組織活動列入重要工作議事日程，強化督查，狠抓落實。
使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模範作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力不斷增強。扎紮實實做好各項工作，為我校教育工作的全面、協調、可持續發展提供堅強的思想保證。
2、黨員教師和積極分子要主動學習，加強人生觀、價值觀、世界觀的認識，提高政治思想覺悟，要進一步突出服務意識、奉獻精神，使一個黨員就是一面旗幟。
3、全體教職工在認真學習十八屆五中全會精神的基礎上，要認真學習有關的教育教學法規。黨支部要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感，並使更多的優秀教師向黨組織靠攏。
㈡、重視教師隊伍建設，加大師德建設力度
1、全體教師努力實踐“老師是學生學習的道德書籍”、“一個好班主任就是一個教育家”。支部要加大先進典型的宣傳力度，結合“名師工程”，支部要總結校內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。
2、加強師德監督力度，杜絕體罰與變相體罰現象，健全師德一票否決制制度。
3、大力加強學校精神文明建設，加強校園文化建設，深入開展“廉潔從教”活動，關愛後進生。
㈢、強化黨員隊伍建設，切實發揮戰鬥堡壘作用。
1、進一步加強黨員的先進性、純潔性教育活動，充分發揮黨員在素質教育實踐中的先鋒模範作用。組織開展以 “今天怎樣做黨員教師”為主題的大討論，造就一支獻身教育事業、勇於創新的高素質教師隊伍，形成“關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員”的局面。
2、健全完善黨內制度。深化黨要管黨意識，建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度、黨內組織生活制度。認真實施黨員年度目標管理工作，要求黨員結合自己工作實際，把制定目標與學校教育教學工作有機結合，促進黨員目標責任制的落實。強化崗位職責，增強工作責任感。做好民主評議黨員工作，按時交納黨費，增強黨員的組織觀念。提倡“勤於工作、善於協調、敢於創新、樂於力行”的工作作風
3、抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為積極分子、團員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的“自然成長”為積極培養，把思想進步、工作積極、成績突出的一線教職工吸引到黨組織中來，形成強大的凝聚力。
4、深入開展“創先爭優”活動。組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，創新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發揮黨員的先鋒模範作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典範，營造學校積極奮進、和融向上的氛圍。
5、組織開展“民主評議黨員”活動，積極爭創先進黨支部、爭做優秀黨員。
㈣、最佳化支部工作，推進黨風廉政建設。
1、加強廉政建設。黨支部要求領導幹部要自覺做民眾的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權謀私，要勇於犧牲個人利益，顧全大局；要關心職工生活，給職工排憂解難；要帶頭講奉獻，苦幹勤政並廉政。
2、加強工作作風建設，班子成員要在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不誇大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。
3、加強服務意識。班子成員要統一思想，本著“有利於學生的健康發展，有利於教師的切身利益，有利於學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養高素質的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞台。
4、鞏固行風建設成果，廉潔自律，對收費、招生、師德等教職工密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。
5、深化校務公開工作，做到真公開、真落實。嚴格執行學校財務管理規定，嚴格執行重大物品政府採購制度和基建項目招標制度。
在新的一年裡，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員幹部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠
抓工作落實，為學校發展而努力！
龍洲國小
20xx年2月
關於最新工作計畫匯總 篇8
（一）以推進城鄉一體化進程為重點，在完善規劃體系和統籌城鄉發展上實現新進展
主要抓好“四個方面”工作：一是突出規劃的龍頭作用，把強化規劃管理、提高規划水平擺上工作的主要位置，切實發揮規劃在城鄉建設中的指導調控作用，健全和完善縣城鄉規劃建設委員會機構，充分調動和發揮城鄉規劃建設委員會的決策作用。二是進一步完善規劃編制體系，不斷提高規劃和測繪管理水平，重點抓好技術人員的培訓工作，切實提高規劃測繪人員的綜合素質。三是繼續加強村鎮建設規劃管理工作，提升城鄉功能，使城鄉建設有序進行。⑴實施“一書兩證”規劃報建制度（即：村鎮規劃選址意見書、建設用地規劃許可證、建設工程規劃許可證），進一步規範相關程式，確保城鄉建設有序進行；⑵爭取完成5個建制鎮和17個行政村的總體規劃修編；⑶圍繞社會主義新農村建設目標，抓好湯西鎮和安村、湯坑鎮後安村、潭江鎮官下村、砂田鎮黃花村等4個行政村的示範點建設，充分發揮其在新農村建設中的典型示範作用。四是紮實抓好“潔淨家園·綠滿豐順”三級聯創活動工作。爭取2*年全縣有3個鎮達到市“先進鎮”、5個行政村達到市“先進村”、30個行政村達到市規定“合格村”的標準。
（二）以規範建築市場為重點，在行業管理上實現新進展
按照“突出重點、解決熱點、攻克難點、打造亮點”的要求，著力抓好“五個方面”工作：一是繼續深化建設領域的各項改革工作，理順各方關係，切實指導和幫助建築企業完善制度，提升品牌，提高素質，拓展業務，增強競爭力，儘快走出困境。二是繼續規範房地產市場管理，加大監管力度。認真協助錦江美景城、千江花園的開發建設工作。三是繼續狠抓建築市場管理。⑴強化招投標的管理和監督工作，加大對建築市場的稽查力度，建立建築市場的“準入”和“清出”長效機制。推行工程量清單報價，建立造價諮詢機構信息平台，在確保工程質量安全前提下，合理降低工程造價，節約投資。同時，繼續按照“公開、公平、公正、擇優”的原則，嚴把工程項目公開招標、投標關；⑵加強建築工程項目管理。完善施工報建和竣工備案手續。嚴格查處“五無”（無規劃、無施工報建、無質安監督、無設計、無證施工）工程項目，逐步規範招商引資和私人建房項目施工許可報建管理制度，進一步規範我縣建設市場。四是繼續加大對建築工程質量監管和安全生產管理力度。進一步健全工程質量檢查、監督、制約、公示機制，完善安全生產動態管理制度，把好施工圖審查、開工審查、工程監理和竣工驗收關等措施。2*年起，嚴格執行《廣東省建築施工安全生產動態管理辦法》，對建築安全生產各方責任主體，嚴格按規定進行扣分；對施工現場存在嚴重安全問題的施工企業及項目經理，採取限制投標等方式進行處罰；嚴格執行安全生產許可證與資質證書並用的規定，實行施工安全巡查、不良行為記錄、重大危險源公示等制度；按照我縣對“外腳手架”專項整治檔案要求，從2*年6月份起，實現縣城範圍內工程建設全部使用鋼管腳手架。同時強制取消鐵皮墊板。通過以上措施，確保不發生重大質量、安全事故。五是繼續加強鎮村建築市場管理，逐步走上規範化軌道，改變我縣城鄉建設管理不夠規範的落後面貌。
（三）以加強燃氣市場管理為重點，在安全生產上實現新進展
主要抓好“三個方面”工作：一是加強燃氣安全管理的宣傳，搞好消防安全綜合演練，提高企業和民眾的安全意識。二是切實抓好燃氣市場和燃氣企業的安全生產監督管理工作，進一步制訂和完善燃氣生產突發性事件應急機制，做到防治並舉，杜絕重特大安全責任事故的發生。三是加強綜合治理，加大打擊和取締無證經營的燃氣“黑點”力度，確保燃氣市場的正常秩序和安全生產與使用。
（四）以落實環境保護責任制為重點，在改善城鄉環境上實現新進展
主要抓好“五項工作”：一是認真落實全縣環境保護大會精神，加大環境保護的工作、宣傳力度，全面提高全民的環境保護意識。二是切實做好迎接省、市的環境保護責任考核工作。按上級要求，2*年3月，省、市將對縣級黨政一把手及班子成員進行環保責任考核，我局將全力以赴做好各項迎考工作，確保我縣20*年度環境保護任期目標責任制考核達到良好以上。三是抓好“三項環保重點工程建設”：繼續拓寬籌措渠道，爭取省環保局的專項資金支持，加快“金河灣污水處理廠”建設步伐，力爭早日建成運行；
⑵繼續會同有關部門抓好“電鍍行業定點生產基地”建設。重點做好企業的宣傳和發動工作，積極引導和動員企業主儘快入園清潔生產。同時，切實抓緊抓好基地的環評等工作，儘快報批並正名；
⑶做好“縣城‘兩河’二期治污保潔工程”計畫的上報審批工作，爭取列入2*年省環保建設專項治理項目，取得資金支持，早日開工建設。四是抓好鋼鐵、線路板、麵粉廠、電鍍廠等行業的專項整治工作，切實遏制污染和破壞環境的行為。五是切實抓好建設項目管理和環境規劃。認真執行建設項目環境影響評價和“三同時”制度，嚴把項目前置審批關口，嚴格實行“五不批”和“三個一律”政策。六是繼續加強環境監管執法能力和應急處置能力建設。加快推進“兩大體系”（監測預警體系和執法監督體系）、“四個一工程”（組建一支廉潔、精幹、高效的隊伍；建設一個監控中心；建立一個環境突發事件應急機制；構建一個數字環保管理平台）建設步伐，全面提升環境保護預警能力和執法能力。七是抓好生態示範村的創建工作。力爭實現創建2個省級生態示範村、5個市級生態示範村的目標。八是切實抓好飲用水源保護。加強領導，落實責任，確保人民民眾飲用水安全。九是抓好鎮村垃圾場建設。積極協助鎮村儘快做好垃圾場建設的環評、立項等工作，爭取2*年有5個鎮進入省建設廳的項目計畫。
（五）以加強機關效能建設為重點，在內部管理上實現新進展
突出抓好“六個方面”工作
⑴加強“三項教育”（政治思想教育、法律法規教育、廉潔從政教育）；
⑵強化“三項管理”（隊伍管理、事務管理、經濟管理）；
⑶做到“三個確保”（確保各項方針政策的貫徹執行，確保工作快捷、安全、有序，確保機關健康運行）；
⑷樹立“五種意識”（樹立大局意識、樹立責任意識、樹立法治意識、樹立民眾意識、樹立發展意識）；
⑸加強“四個監督”（輿論監督、民眾監督、人大監督、機制監督）；
⑹堅持“五個結合”（與加強黨的建設、隊伍建設相結合，提高執政能力水平；
與推進社會主義新農村建設和開展“十百千萬”幹部下基層駐農村工作相結合，切實為民眾辦好事實事；與業務重點相結合，力求高效解決民眾關注的熱點、難點問題；與依法行政和廉政建設相結合，培養廉潔守法幹部隊伍；與機關作風建設相結合，推動文明建設）。此外，要積極開展“學習型、文明型、求實型、服務型、自律型”人員素質教育活動，提高工作效率，提升隊伍能力建設，使我局在服務效率上有明顯提高，工作質量上有明顯改進，真正做到執政為民，取信於民，樹立環保和建設行業新形象。
關於最新工作計畫匯總 篇9
教育教學是學校的中心工作，是貫徹黨的教育方針，實施素質教育和實現教育目的的根本途徑。“雙語”教學又是教育教學中的重中之重。在“雙語”教學過程中，從事“雙語”的教師，遇到了前所未有的困難，同時也積累了一些經驗，現就將本學期要做的工作做如下。
一、加強 “雙語”教學管理
1、我校認真執行《新疆中國小少數民族雙語教師培訓工程實施方案》，立足校本培訓，採取崗位培訓與脫產培訓相結合的方式，積極的開展民族教師的漢語強化培訓工作，努力提高民族教師的漢語水平。
2、學校對新到崗的“雙語”教師重點培養，每位新到崗的“雙語”教師待上完匯報課後，才能獨立任課；評選優質雙語課，並上一堂公開觀摩課，初步規範“雙語”教學的考核與評價體系。
二、提高“雙語”教師的教學能力
1、“雙語”教師的備課（除母語教學外）基本上做到用漢語備課，能及時的用漢語記錄“教學後記”。
2、校領導和教務主任、教研組長經常性的去“雙語”班聽課。並將聽課情況反饋給主講教師本人。鼓勵民漢教師互相聽課、說課、評課。
3、教務主任及時檢查“雙語”教師的備課、批改作業等各項工作，並及時交流情況。
4、老師結對子，努力提升雙語教師的課堂教學能力。
5、“結對子”使民族教師的漢語水平和教學能力得以提高，民族團結更加深入人心。
6、學校進一步加強“雙語”教學研究，廣泛開展“雙語”教學學科研究。
三、強化“雙語”教學工作，努力提高“雙語”教學質量
1、凡擔任“雙語”班學科的教師每學期要能聽課20節左右，其中聽同年級教學法較棒教師的課8-10節。
2、教研組長每月檢查一次雙語班教師批改作業及布置學生作業量的情況，發現問題及時向課任教師反饋。
3、教務處和學校每一個月檢查一次“雙語”教師的教案，及一系列教學活動。
4、學校為“雙語”教師開展一次評優課活動，並對前三名進行精神和物質鼓勵。
5、多渠道籌措資金，對“雙語”教師脫產培訓的力度，在“雙語”教師緊缺的情況下，還送出3名教師接受為期兩年和一年培訓，切實為“雙語”教學奠定師資基礎。
關於最新工作計畫匯總 篇10
一、宗旨目標
課題研究工作是新世紀學校教育改革與發展全新的教育理念，是課程改革的需要，是保證新課程改革實驗向縱深發展的推動策略；是一線教師的呼喚，是促進教師專業發展的必然要求，我校以教師研究為主體，強調實踐反思，同伴互助，專業引領的實踐形式，是教師將教學實踐、教學研究和業務進修密切結合的探究性、合作性、反思性的學習方式和工作方式。課題研究工作將有利於教師互相關愛、互助切磋、互相交流、共同提高，有利於學校、教師、學生不斷提高和持續發展，有利於學習性學校的建構。
課題研究工作是為了改進學校的教育教學，提高學校的教育質量，從學校的實際出發，依託學校自身的資源優勢，充分挖掘教師的自主研發的潛能而進行的教育教學研究，重點研究學校教育教學活動中實際發生的問題。
二、實施辦法
1、學校成立課題研究領導小組，校長任組長，各相關學科骨幹教師為小組成員，負責課題研究的規劃、組織和領導工作；學校成立課題研究專家指導組，負責課題研究的審批、過程的指導、結題評審的聯繫等工作。
2、課題實施小組負責課題研究的具體工作，負責課題申報、階段研究、資料收集、總結撰寫等工作，教導處對課題實施的研究過程要進行督導與檢查。
3、參與課題研究的實驗教師，本著自願申報、學校審批的原則，由課題領導小組確定。對學校確立的重點課題，各學科教研組要全力配合，並完成所承擔的子課題研究任務。學校鼓勵教師以自己所從事的學科教學中遇到的問題為課題，開展自修反思式的課題研究。問題研究取得研究成果的（以論文、課例等為實體顯現），學校給予同等級別的獎勵。
4、課題實施小組在課題獲得立項之後，必須按照教育科研工作客觀規律的要求按既定計畫投入研究，課題研究要求做到嚴謹務實，不得弄虛作假，不得半途而廢，力爭在預定時間結題。不能按時結題的，在預定時間內寫明材料，對課題的進展情況向立項單位以書面形式做好解釋，並對課題的最終結題時間做準確地預測，在最終結題時間之前做好一切準備工作；確因種種原因課題研究不能繼續開展下去的，由課題負責人提出書面申請、學校課題領導小組簽署意見，報立項單位申請取消。參與課題實驗的教師因為工作不力而使課題研究被迫終止的，本課題實施負責人、實驗教師在課題研究所圈定的時段內不得參加評先、表模工作。
5、學校課題研究領導小組每學年負責組織一次課題研究匯報工作會（在儘可能的情況下，邀請課題監管單位、立項單位的相關領導參加），匯報會先由課題實施小組負責人匯報課題的進展情況，再結合課題研究存在的問題進行討論，討論解決的途徑和辦法，為下一階段的研究工作提出建設性的意見。
三、管理措施
1、課題組依據《黃石國小學校教科研工作制度》開展課題研究，課題組接受教導處的直接領導，在每學期末向教導處提交課題實驗階段性成果資料。
2、實施課題研究獎勵制度，在課題實施小組的齊心協力下，課題實驗通過專家鑑定，課題成果得到有效推廣，與課題研究相關的論文、課例在一定範圍內產生影響，學校給予階段性獎勵和結題成果獎。階段性獎勵標準見附表一，結題獎獎勵。
3、將課題實驗納入年終目標量化考評加分方案，在課題研究取得階段性成果並得到教導處、校行政會認可的情況下，課題主持人、課題實施小組組長及實驗教師按課題的相應級別量化評定分值，由學校給予物質上的獎勵，量化考評加分。
4、對優秀課題研究成果，課題研究領導小組負責向上級送評及向有關刊物推薦；學校也鼓勵教師自行向相關教研刊物、教研部門投稿，若參評獲獎或論文發表，學校按相應級別予以獎勵。
5、在基本條件對等情況下，學校優先安排承擔有課題研究任務的教師參加上一級教研部門組織的課題培訓或研討活動，優先安排課題實驗教師參加觀摩課、示範課、研討課等交流活動；課題實施小組集中組織培訓、學習、研討活動，在教務處確認的情況下,學校對實驗教師給予實時工作補助。
6、學校為課題研究階段性成果展示提供舞台，每學年至少組織一次課題研究工作經驗推介或成果展示活動，推介課題組的先進經驗和在課題實驗中湧現出來的優秀教師。
說明：
1、論文（含教學案例）發表是指在國家、省、市、縣（區）級教育類專業媒體（含報刊雜誌、電視、網站）上發表，並有《發表證明單》、《稿件錄用通知》或匯款單、報刊雜誌樣本等證明材料的；其中的校級論文發表是指由學校審定，教科辦發布在學校網站、校報上的與課題研究內容相關的論文。
2、課題組實驗教師在課題研究中，承擔示範課任務的，按同級優質課一等獎標準兌現。
3、經驗交流指在課題研究過程中，本課題組內實驗教師在課題研究專題會、推介會及教學策略研討會等教研會上交流。
4、教案、案例參評含優秀試卷評比
黃石國小
關於最新工作計畫匯總 篇11
尊敬的主席團及各位部門成員：
禮儀是人類社會為了維繫社會正常的生活秩序，所需要共同遵守的那些符合“禮”的精神的行為規範，準則和儀式的總和是個人道德修養的一種反映，是我們整個民族素質的體現，是人類進步的一種標誌。我校是擁有悠久歷史的學院，我校的學生代表著我校的形象，而禮儀隊則更是我們學校的一面鏡子，禮儀隊成員的形象不僅僅關係到個人的素質高低更直接關係到我校的形象。禮儀隊隊員經過了一個學期的工作鍛鍊，在各個方面都有很大的進步，在這個學期里，我們部門將有如下工作計畫：
一.秉承社聯的宗旨，傳達社聯的思想，加強對本部門成員的管理，幫助成員樹立正確的思想意識，端正工作態度，提升工作質量與自身素質。
二.秉承“儀表端莊，舉止優雅，禮貌待人”的宗旨，在提高成員交際能力的同時，在校和院的各種活動中主持各種禮儀接待工作，並力求成為有特色的禮儀服務隊。
三.總結過去工作中的失誤，揚長避短，不斷完善自身素質，儘量做到每次禮儀工作都圓滿順利，不出紕漏。
四繼續加強部門與部門之間、部門與成員之間、隊員與隊員之間的溝通和交流，努力促進社聯的凝聚力。
從上學期的工作態度來看，禮儀隊的訓練規模不大，這學期我們將進行大量的訓練，以求部員可以獨立完成各項禮儀接待活動，以及對站姿，坐姿，走路和出禮儀時所需要畫的妝容的各項培訓，以“微笑示人，禮貌對人”為宗旨進行各方面的培訓。
理論方面的訓練
1.風度和儀表的理論訓練——主要包括氣質、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓練。
2.專項禮儀訓練——包括會議禮儀、典禮儀式、等方面的訓練。
實踐方面的訓練
1.設有專門的訓練場地，並規定專門的時間由禮儀隊三個隊長進行系統訓練。
2.按照所教的禮儀知識進行禮儀專業的實踐訓練。
本學期的主要任務是以培養成員的綜合素質和提高成員的禮儀能力為中心和工作重點，每周有一到兩次的形體訓練，讓同學們真正了解和學習到更多有關於禮儀方面的知識和技能。大型的禮儀活動需要全體出勤，中小型禮儀活動則實行輪流制度，力求每個隊員都有公平的機會來展示自己。
關於最新工作計畫匯總 篇12
第一部分 學科校本教研的保障措施
組長：
副組長：
成員：
1.及時對教研組成員提出可行性的激勵目標，把握好活動契機，經常進行形成性評價，激發教研活力。
2.鼓勵老師撰寫教學案例和經驗總結，並建立教師成長檔案袋。
第二部分 學科校本教研製度實施方案
學科校本教研在我國是指學校從發展的實際需要出發，就教育教學所存在的實際問題，以一線教育工作者為主體，通過一定的教研程式，取得研究成果，並直接用於學校教育教學，從而提高中學教學質量以及教師專業化水平的教研活動。強調將教學研究的重心下移到學校，這是促進教師專業發展的必然要求，使學校不僅成為學生成長的場所，同時也成為教師不斷學習、成長、提高的學習型組織。為了進一步貫徹執行巨教辦字【20xx】17號檔案精神，更好地發揮“巨野縣以校為本教研基地學校”作用，加強我校學科校本教研製度的建設，引導我校教師積極參加校本教學研究，結合我校的實際情況，特制定我校校本教研活動的實施方案。
一、指導思想
立足“校本”改善機制，搭建平台，興師興教，鑄造品牌。
1、樹立校本意識，“改進教學實踐，解決我們面臨的問題”，“從學校的實際出發，充分考慮學校實際，挖掘學校所存在的種種潛力，讓學校資源更充分地利用起來，讓學校的生命活力釋放得更徹底。”找準我們的優勢、劣勢，不沿襲、不照搬，我們學校並非別的學校，我們的老師並非是一般學校的教師，我們的學生也不同於別的學生，我們的體制也不是別校的體制，許許多多的不同給我們提供了豐富的研究資源，更提供了獨特的研究視角。忽視了我校的具體情況，再好的教育政策也只是一紙空文，再好的教育主張都只能是游離於我們學校之外。
2、改善機制，樹立“以人為本，科研興校”、“為孩子一生負責”的辦學理念，通過聽課、說課、評課、個人反思等多種活動，發現問題、經驗、反思教學、探索規律、減少評價式聽課，增強指導性聽課，解放思想，減輕心理壓力。呈現人文化、科學化的教研氛圍，使全科教師都在研究的狀態下投入自己的本職工作。
3、採取“走出去，請進來”的辦法使教師與外界保持經常性的溝通聯繫，建立信息交流平台，把最新的教改信息、教育資源提供給本科教師並及時把教師的階段性成果（小至典型案例）推向全縣，鑄造我校的品牌教師，以此提高教師教育教學研究水平，促使教師由“教書匠”向“專家型”轉變。
4、學科校本教研的主體應該是本學科全體教師。 校本教研應該遵循一定的程式，具備三個方面的特徵：明確目的；規範的過程；適當的方法。
二、學科校本教研基本理念
學科校本教研要以新課程為導向，以促進學生髮展為宗旨，以新課程實施過程中教師面對的各種問題為對象，以教師作為教研的主體，以課程改革為重心任務，強調理論指導下的實踐性研究。研究和解決教學實際問題，總結和提升教學經驗，形成民主、開放、高效的教研機制，促進學生健康、主動的發展和教師專業化成長，努力把本學科教研組建設成為學習型組織，推動課程改革目標的全面落實。
三、學科校本教研總體要求
學科校本教研的目的是推進新課程實驗的實施及提高教師素質。因此，學科校本教研的點必須放在教學和課程改革實驗中所遇到的實際問題上；著眼點必須放在理論與實際的結合上；切入點必須放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上；生長點必須放在促進學生髮展和教師自我提升上，推進新課程實施，加強對新課程實驗教學研究，建立全員參與的教學研究管理與活動機制，確保學科校本教研工作落到實處。
四、學科校本教研主要形式
建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心要素，以理論學習、案例分析、校本論壇、教學反思、結對幫扶、經驗交流、調查研究、問題解決、協作解決、教學諮詢、教學指導、說課、聽課、評課、課改沙龍等為基本形式的校本教研製度，並通過教學觀摩為本科教師參與學科校本教研創設平台、創造條件。靈活運用開放式教研活動、促進式教研活動、針對式教研活動等多種教研形式，以“問題——計畫——行動——反思”操作方式，努力提高校本教研的針對性和實效性。
1、自我反思。教師的自我對話，對自己行為進行思考、審視、分析。結合教師專業發展需要，自定專業提高學習、個人教研學習計畫，並根據學校校本培訓計畫內容，自行學習和對自己教學行為進行分析，提出問題，制定對策。
2、同伴互助。以課題組為互助載體，促進本科教師與同伴的對話。注重“以老帶新，以強帶弱”；提倡在校本教研中有不同呼聲，在一個群體中有不同思想，鼓勵教師大膽評點，各抒已見。以教師或學生成長的問題為研究內容，將問題入組，以組為單位制定計畫開展研究。
3、專業引領。一方面聘請上級教育教學研究專業人員或專家來本校進行專業指導，另一方面提倡教師從本學科的著名刊物或網際網路上學習和引進名家教研思想。將教研專家的新理念和教育思想引進學校，促進我校本科教師的素質提高。
五、教研活動安排
月序教研活動研究主題主持
暑假
9月聯繫全縣國中生物教研組列印通訊錄、形成教研網路
10月建立生物教研群收集生物教學常規問題、意見和建議
11月確定各校教研課題各校自主研討、開發課題
12月各生物教研組課題開發匯報經驗交流、相互促進
寒假
2月成立國中生物學科命題組提高教師命題能力
3月收集試題，試題審核、定型，建立題庫建立題庫，以備抽查考試
4月各生物教研組制定複習計畫，因校制宜交流複習方案，提升教師知識整合能力
5月研發初一、初二綜合測試題及會考模擬題迎接會考
6月國中會考試題及成績分析注重知識點的分布、得分點和失分點的分析
關於最新工作計畫匯總 篇13
一、本學期教研工作重點
1.抓好師資培訓
以“主動?合作?探究”的培訓方式，繼續做好新課程備課培訓工作。研討優秀課堂教學案例，探索優秀課堂教學改革經驗，提高新課程課堂教學質量。重點研究和指導農村國中科學骨幹教師的專業成長，總結優秀個案加以推廣。做好新課程骨幹教師研究班的培養工作，以點帶面促進整體師資隊伍的發展。通過省、市學科教學論文、課堂教學、教學案例三項評比鍛鍊和提高教師專業水平。
2.加強課程改革和校本教研
調查研究新課程實施中存在的問題與對策，總結新課程改革取得的初步成效，及時推廣，提高新課程實施質量。撰寫20xx年度國中科學新課程教學總結報告。召開新課程課堂教學研討會，研究探究性實驗教學，積極探索因材施教的方法與途徑。重點深入鄉鎮教學第一線，加強農村新課改的指導工作，研究農村學校新課程實施途徑與方法，召開農村國中科學課堂教學改革展示活動。做好校本教研聯繫校工作，規範校本教研的內涵和實施策略，推進校本教研的文化建設。推廣優秀個案和經驗，進一步推進我市校本教研深入開展。
3.推進新課程評價研究
認真研究新課程學業評價，以促進學生和教師的共同發展為評價宗旨，深入教學評價改革。加強日常教學評價研究，尤其要研究學生綜合素質、課堂教學質量和教師教學水平的評價方法。精心編制學業評價試卷，為教學提供優質學業評價材料。做好中考評價分析，召開中考質量分析會議，發揮評價的導向作用。
二、教學調查的內容和方法
深入教學第一線，通過隨堂聽課、評課、召開教師座談會、與部分教師個別訪談交流、調查問卷等方式方法，重點了解農村新課程實施現狀，解決好存在的困難和問題，進一步推進新課程實施。
三、學科教學研究的課題
科學學科目標分類教學研究
科學新課程探究性實驗教學研究
教研活動表
周次日期活動內容地點參加對象
18.28～9.3預備周
29.4～9.10**市各縣（市、區）教研員工作會議暨培訓會教研員
市直屬中學國中教研組長會議市教研院教研組長
39.11～9.17完成科學學業考試分析報告
49.18～9.24**市國中科學優質課評比待定部分教師
參加省教學論文、教學案例、課堂教學評比
59.25～10.1國中科集體調研（市直）二十三中
610.2～10.8國慶節
710.9～10.15國中科學教研組長培訓班報名、錄取
810.16～10.22市直九年級科學課堂教學研討會實驗中學市直九年級教師
910.23～10.29國中科集體調研、送教下鄉永嘉
1010.30～11.5市直八年級科學課堂教學研討會外國語市直八年級教師
1111.6～11.12國中科集體調研蒼南
1211.13～11.19期中檢測
1311.20～11.26國中科學教學調研（市直）待定
1411.27～12.3國中科學學業考試質量分析會待定九年級教師
1512.4～12.10國中骨幹教師研究班學員總結會議待定研究班學員
1612.11～12.17市直七年級科學課堂教學研討會十四中市直七年級教師
1712.18～12.24國中科學學業考試複習導引編寫待定部分教師
1812.25～12.31國中科學學業水平期末試卷審卷會議市教研院
191.1～1.7元旦
201.8～1.14國中骨幹教師研究班部分學員外出學習
211.15～1.21國中骨幹教師研究班結業
暨教研組長培訓班開班典禮八中研究班
培訓班學員
221.22～1.28國中科學新課程探究性教學研討會待定市直部分骨幹教師
231.29～2.4國中科學學業考試複習導引編寫定稿會議
242.5～2.11期末考試，學期結束工作。
關於最新工作計畫匯總 篇14
為了全面完成營造林工作任務，根據相關會議精神，特制定本工作計畫。
一、冬季營林生產任務
1、人工造林生產任務。總任務11370畝，其中長防3000畝、造林補貼4750畝、石漠化570畝、退耕還林荒山造林1000畝、八百里綠色行動20xx畝（其中新造800畝、補植1250畝）。
2、封山育林任務。總任務16795.5畝，其中長防1400畝、石漠化14395.5畝、退耕還林1000畝。
3、中幼林撫育任務。總任務38000畝，其中森林撫育補貼20000畝、德援項目森林經營18000畝。
二、營林生產投資標準
1、長防和退耕還林荒山造林人工造林投資標準。每畝單價為300元，其中苗木費60元、撫育費60元、整地植苗170元、管理費10元（林業站管理費5元、局管理費5元）。
2、石漠化綜合治理投資標準。(1)人工造生態林：每畝單價為610元，其中整地植苗費300元、撫育費240元（連續兩年，每年兩次，每次為60元/畝）、苗木費70元。(2)封山育林：根據具體工作量進行測算，報局領導審批。
3、造林補貼投資標準。每畝200元（含苗木費），其中20xx年撥付133元/畝、20xx年撥付57元/畝、間接費10元/畝（20xx年）。
三、營林計畫預安排
四、工作成果與保障措施
1、提交作業設計、驗收報告及財務報賬相關工作。在站長統一安排下，原則上各組獨立完成相應工程作業設計說明書、實施方案、自查驗收報告和財務報賬工程資料彙編工作。初步作業設計在11月底完成，自查驗收報告在明年4月上旬植苗工作結束後完成，財務報賬資料（含實施方案、自查報告、竣工驗收單等、各類發票及開工前後對比相片等資料）務必在明年6月底前完成。
2、保障措施。各組開展工作時可先向局裡預借少量生活費和車船費，野外作業租車時必須報請主管局長和站長同意，並予以登記，作為報銷租車費依據。報銷生活費時，必須註明用餐事項、人員，同時附用餐選單。前述分工在必要時經局主要領導同意，可做適當調整，相關人員必須配合。
關於最新工作計畫匯總 篇15
工作要點： 1.全面實施行政執法責任制。繼續推行和完善行政執法責任制及其配套制度，確保行政執法責任制工作有效運行、健康發展。依法開展執法工作，認真落實執法責任，做到行政處罰主體合法，認定事實清楚，證據確鑿，適用法律準確，程式合法。
2.全面貫徹新頒布的《行政處罰投訴處理辦法》和《違法行政處罰責任追究辦法》。根據《行政處罰投訴處理辦法》和《違法行政處罰責任追究辦法》的要求，規範我局行政處罰等行為。
3.進一步規範行政執法人員的管理。積極參加各級政府部門舉辦的法制培訓，進一步提高行政執法人員的執法水平，嚴格實施行政執法持證上崗制度。
4.繼續深入開展法制宣傳教育工作。協同督導室共同開展形式多樣的法制宣傳教育活動。進一步完善學習計畫，落實措施，通過自學、講座等形式，提高領導幹部的法律素質和依法行政能力。
常規性工作：
一月，整理年度考核結果，著手制定表彰材料；
指導行政執法人員網上學習新頒布的《行政處罰投訴處理辦法》和《違法行政處罰責任追究辦法》；
二月，總結20xx年度行政執法案卷評查情況，並進行反饋；
參加20xx年度全市依法行政先進集體和先進個人評選活動；
準備執法證年審前期工作：開展執法情況自查，組織法律知識培訓考試，收證件，初審證件，寫出初審報告；
研究如何開展紀念《綱要》頒布七周年依法行政依法治校宣傳月活動，制定方案；
三月，將初審報告、考試成績單、四張表格及行政執法證件報送法制辦年審；
著手準備依法行政依法治校宣傳月活動；
制定機關人員法律培訓計畫；
市政府召開依法行政會議，學習會議精神，討論本年度工作如何開展；
制定年度工作要點及工作安排意見；
與局屬學校簽訂依法行政目標責任書；
四月，建立執法科室執法行為、執法案卷、執法資料備案制度；
總結宣傳月活動情況，上報政府法制辦；
組織學校開展法制演講等活動；
五月，利用局站開展依法行政宣傳；
完善行政許可制度和行政執法責任制；
六月，法律學習；
網站上發布訊息、法律原文以及模擬試題，組織考試；
七月，檢查、總結上半年依法行政運行情況並通報；
八月，民意調查執法人員情況；
協同完成《關於20xx年度 “依法治校示範校”申報工作的通知》
九月，組織案卷評查活動；
十月，考核執法人員；
十一月，準備依法行政匯報材料；
《關於報送20xx年依法行政暨依法行政示範單位創建活動總結的通知》；
十二月，接受法制辦考核；
檢查、總結下半年依法行政情況；
年終考核學校
關於最新工作計畫匯總 篇16
一、指導思想
結合學校工作實際要求，以教研組為陣地，深入學習和研究，加強實踐，進一步更新教育理念，進行課堂教學創新，儘可能地為學生的主動學習創造環境，力圖改變學生的學習方式，改變教師的教學方式，從而幫助教師將課改理念和教學實踐有機結合，進一步加強教學科研，探尋解決課程改革中的困惑的路徑與方法，努力提高我教研組的數學教學的整體水平。
二、工作目標
穩步提高教學質量，從多方位、多角度對學生進行評價，讓素質教育落到實處。穩步提高教師的理論水平，深化數學課題研究進一步提升數學教師科研素養。儘量開展豐富多樣的活動，強化學科特色，努力提高教學質量。
三、工作重點
（一）加強理論學習
繼續認真研究數學新課程，扎紮實實做工作。新課程已經實施了，雖然經過研究與探索，我們已有所了解，但畢竟是新東西，在教學中一定會碰到這樣那樣的問題。本學期好好學習《數學新課程標準》，圍繞指導思想學習新課程的.數學理念：動手實踐、自主探索和合作交流是學生學習數學的重要學習方式。在數學教學活動中，學生是學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者和合作者；要關注學生學習結果，更關注學習過程，關注學習水平，更關注學習中的情感與態度，幫助學生認識自我，建立信心。同時學習有關新課程的教學策略，閱讀有關是國小數學教育教學雜誌，使我們本教研組的老師更新教學觀念，改進教學方法，順利有效地進一步實施新課程。積極參加上級教學研究部門組織的各項論文、案例、課題的撰寫 ，提高自己的理論素養。
（二）加強常規落實
1.認真備課。這學期繼續嚴格遵循教導處的要求，既要備教材，更要備學生，因材施教，做到集體備課與個人備課相結合，充分利用集體的智慧，體現個性的特色。把集體備課真正落實到實處。
2.認真上課。繼續實施自主、合作、探究的學習方式，探索實施的方法和途徑。提倡老師把日常的每一節課當公開課來上，提高教學質量，課後進行教學分析與反思，為以後的教學鋪磚加瓦。
3.正視學生的差異，因材施教，做好輔優補差工作，全面提高教學質量。
（三）提高教研能力
1.教研組通過觀看教學錄象，閱讀教育教學理論專著和雜誌，認真學習新課標，深刻領會精神實質，每周組織教師進行理論學習或專題研討或集體評課等多種學習形式。認真上好教研課，認真聽好同伴課，勤反思，勤動筆。
2.教研組先集體討論，確定教學重難點；再設計教學方案，組內教師全程參與，並由一位教師上課，一位老師主評，一位教師做一個簡短的講座。通過這樣的方式來提高教研組中的每位老師的教研能力。
3.積極開展課題研究，讓教研組中的老師能人人參與課題研究，以科研帶動教研，從而促進教學，有效地提高教學質量。
本學期我組主要就“低年級數學課堂學生傾聽能力培養策略研究”為主要課題進行邊研究邊學習邊總結。所有教研活動內容的安排圍繞這個主題開展。主持活動的老師在活動前要充分安排好學習研討的內容，及時作好總結記錄。
四、教研安排：
二月份：
1、制定教研計畫，確定研究主題。
2、根據研究主題，制定研究方案。
三月份：
1、蒐集相關資料，進行理論學習。
2、繼續學習理論研究和教學錄像課。
四月份：
1、相互交流自己課堂教學中的研究心得。
2、集體磨課，上好一節研究課。
五月份：
1、集體討論進行課後研究分析。
2、研究課題經驗交流總結會。
關於最新工作計畫匯總 篇17
在xx年即將結束，20xx年即將到來之際，人力資源部將對20xx年整體工作作出規劃，我們企業目前人力資源現狀是：團隊向心力能夠符合企業發展階段的需要，團隊基本穩定，人員流動率不高，團隊能夠完成基本協作，具備基礎的專業要求，但整體員工學歷偏低，核心員工整體素質與企業發展步伐不匹配，沒有形成健康的人力資源梯隊基於此，20xx年整體工作應從以下方面著手：
一、做好人力資源管理的基礎和日常管理工作
完成業務部門、員工和公司領導交辦的各項工作任務。
二、做好人才引進和配置工作
20xx年，巨觀經濟形勢肯定會對公司內外的人力資源質和量形成衝擊，公司既有可能抄底人才市場，招聘到好的專業人才，也可能有優秀員工對公司前景產生動搖，形成人才流失。20xx年重點保障預決算、水電、策劃、結構、建築設計、前期、物管等環節各配置一名高級人才。同時盤點公司人才存量，促進公司內部的人才流動。外貿業務方面，重點引進法律、會展、圖像處理、品牌管理等綜合性高級管理人才，以強化公司外貿業務的綜合服務平台功能。
三、做好績效考核工作
通過20xx年的績效考核實踐，我們認為，目前的績效考核還存在不少問題，一是各部門不能把經營目標分解到員工個人，二是績效指標空泛，無法用分數衡量，三是各部門考核寬嚴不一，和效益年薪掛鈎難以做到公平。20xx年績效考核重點解決上述問題。我們擬通過績效考核動員會和加強績效溝通和績效輔導來解決上述問題。
四、招聘選拔
招聘選拔是人力資源工作中非常重要且困難的一個環節，由於這個模組中包含了很多的不確定性，所以不少企業在招聘選拔這一模組的實時操作中都不能取得顯著的效果。目前我們公司計畫用於實施的技術及工具：
1、測評軟體，為招聘人員的素質評估提供了基礎依據，但是由於測評工具落後而且模組甚少分析過於簡單，對招聘的參考意義不大。
2、結構化面試：13年已經開始操作結構化面試的題目設計且在日常招聘中已經注意面試分模組進行考察但對不同崗位員工的需求素質類型還不夠明晰。素質模型的建立需要基於各個部門的支持，各崗位所需求的素質是不相同的，在建立素質模型時，各個部門的負責人及各崗位的核心員工起最重要的作用。
3、招聘風險防範：套用了“取證”但操作並不規範，因此本部門專門基於此做了一次專業考試，加強了“取證”環節操作的科學性和專業性。
4、校園宣講：13年實施了一次，但宣講是由董事長進行的，由於不是專場招聘宣講所以招聘效果並不樂觀。20xx年將正式啟動校園招聘，補充公司新鮮血液，並為部分崗位提供梯隊人選。
5、招聘的團隊性：歷年來的招聘都是首次面試由人力資源部人員進行的，現在仍然如此，這樣做的缺點是技術性不能完全保障、浪費招聘時間、耽誤招聘進度，因為人員到位的及時性是考核招聘專員能力的重要項目。
五、加強企業文化建設
1、確保公司內部溝通渠道暢通，促進公司部門之間、上下級之間、勞資雙方的了解與合作，建立健康、和諧的內部關係，調動公司所有員工的主觀能動性，集思廣益，為公司發展服務。
2、修訂《員工手冊》，將企業理念、企業精神、企業發展簡史、企業宗旨、企業奮鬥目標等內容增加進《員工手冊》。
3、根據公司具體情況及員工需求，設計組織好各項員工活動。
4、加強對優秀員工宣傳力度。
5、做好企業文化對外宣傳工作。
綜上為人力資源部20xx年的工作計畫，只有不斷地學習，結合公司整體戰略與部門特色才能夠取得更大的進步與提升，相信在公司領導的正確領導下，人力資源部會為公司的發展壯大做出更大的貢獻。
關於最新工作計畫匯總 篇18
按照中央和國資委黨的民眾路線教育實踐活動的部署安排，中機聯黨的民眾路線教育經過學習教育、聽取意見、查擺問題和召開領導班子專題民主生活會，現已進入整改落實、建章立制環節。為落實中機聯領導班子制定的整改方案，針對“四風”方面存在的主要問題，本著完善已有制度、制定新的制度、廢止不適用制度，以制度鞏固教育實踐活動成效的原則，現對中機聯黨的民眾路線教育實踐活動建章立制工作提出如下計畫：
一、對制度進行一次清理
根據教育實踐活動第三環節關於整改落實、建章立制的工作要求，結合管理提升活動，突出貫徹落實中央八項規定這個重點，按照管理制度、工作制度、監督制度、考核制度相互配套、相互銜接的原則，20xx年12月10日前，對中機聯現有制度進行一次認真清理，詳細列出需要充實完善、重新制定和宣布廢止的制度清單。
二、修改補充4項制度
（一）修訂《中機聯公文處理辦法》。進一步規範公文格式和會簽程式，嚴格發文審核審批許可權，壓縮公文數量，提高公文質量，增強中機聯檔案的權威性。
負責部門：辦公室
承辦人：張京旭（辦公室主任）
責任人：趙馳（執行副會長兼秘書長）
完成時間：20xx年12月
（二）修訂《中機聯幹部選拔任用工作暫行規定》。進一步明確幹部的選拔條件和標準，增加在職幹部培養鍛鍊方面的內容，加強對年輕幹部的傳幫帶，儘快改善人才斷檔和業務幹部後繼乏人狀況。
負責部門：人力資源部
承辦人：劉增報（人力資源部副主任）
責任人：薛一平（黨委副書記、執行副會長）
完成時間：20xx年3月
（三）修訂《中機聯總部經濟核算及考核獎勵辦法》。增加幹部執行中央八項規定和改進工作作風方面的考核內容，將幹部廉潔從業和作風建設情況列為考核項目，適當提高“德”在幹部考核中的權重，將幹部作風與年終總結和獎金分配掛鈎。
負責部門：人力資源部、資產財務部
承辦人：段英才（副秘書長）
劉增報（人力資源部副主任）
責任人：薛一平（黨委副書記、執行副會長）
完成時間：20xx年12月
（四）修訂《中機聯總部招待費管理辦法》。按照中央八項規定要求，制定符合中機聯實際的接待方式和接待標準，明確增加違反規定和超標準接待費用自理規定，杜絕超標準接待和公款吃喝現象。
負責部門：資產財務部
承辦人：段英才（副秘書長）
責任人：張克林（執行副會長）
完成時間：20xx年1月
三、制定新制度4項
按照中央關於改進工作作風、密切聯繫民眾有關規定，對照中機聯領導班子“四風”方面存在的主要問題，本著體現民眾意願、體現改進作風、體現提高效率、體現工作規律原則，擬建立四項規章制度。
（一）建立領導班子密切聯繫民眾制度。近期，黨群工作部將起草《中機聯領導幹部聯繫民眾工作制度》，規定每月第一周星期二上午為會長接待日，每次由一名會領導出面，代表領導班子接待民眾，與民眾溝通交流，受理職工提出的有關問題；班子成員按照工作分工，每年要與分管部門的職工談心，年底前後聽取代管單位工作匯報；公布領導班子成員辦公室電話、手機、電子信箱，方便職工民眾反映問題和表達訴求。
負責部門：黨群工作部
承辦人：苗建豐（黨群工作部副主任）
責任人：王瑞祥（黨委書記、會長）
相關責任人：薛一平（黨委副書記、執行副會長）
趙文成（黨委副書記、紀委書記）
完成時間：20xx年1月底前
（二）建立中機聯會議工作制度。黨群工作部負責協調辦公室、組織聯絡部、資產財務部和國際合作部，召開會議制度起草工作會，以加強會議計畫性、減少會議數量、提高會議質量、控制參會人員、節省會議經費、規範會議審批程式為目標，制定和出台《中機聯會議工作制度》。
負責部門：辦公室
承辦人：張京旭（辦公室主任）
責任人：趙馳（執行副會長兼秘書長）
相關責任人：趙文成（黨委副書記、紀委書記）
李海燕（副秘書長）
段英才（副秘書長）
楊俊棉（國際合作部處長）
完成時間：20xx年1季度
（三）建立與專業協會合作工作制度。認真總結中機聯與代管協會學會為行業服務的經驗，研究探討中機聯與專業協會協調一致、有分有合，共同為行業服務的方式方法和途徑，側重在涉及行業全局性共性問題、跨專業跨行業重點領域、服務平台和行業組織建設等方面，儘快形成合作合力的工作機制，制定出台《中機聯與專業協會合作工作制度》，妥善解決中機聯與專業協會辦展、提供有償服務方面的利益矛盾，加強工作協調合作和配合，努力形成工作合力。
負責部門：研究室
承辦人：趙嘉琨（研究室副主任）
責任人：趙馳（執行副會長兼秘書長）
相關責任人：王金弟（副秘書長）
李冬茹（副秘書長）
李建林（質量部副主任）
馮寶珊（市場部副主任）
周思剛（重大辦副主任）
完成時間：20xx年6月
（四）建立領導班子成員出席行業會議活動制度。按照中央和國資委黨委關於清理和規範慶典、研討會、論壇活動的有關要求，結合中機聯工作實際，研究制定《中機聯領導班子成員出席行業會議活動制度》，對領導班子成員出席和參加各類行業活動作出規定，明確歸口協調管理部門，規範參加活動的報告和審批程式，對參加人提出廉潔自律相關要求，解決領導幹部參加行業活動多和濫的現象。
負責部門：辦公室
承辦人：張京旭（辦公室主任）
責任人：趙馳（執行副會長兼秘書長）
相關責任人：李海燕（副秘書長）
劉增報（人力資源部副主任）
苗建豐（黨群工作部副主任）
完成時間：20xx年3月底前
四、要求：
（一）高度重視建章立制工作。建立完善黨的民眾路線教育實踐活動相關制度，是教育實踐活動第三環節工作的重要內容，也是教育實踐活動成效的重要體現。各相關部門及負責同志要充分重視，將制度制（修）訂作為份內工作，切實履行工作責任，認真完成制度制（修）訂任務。
（二）注意制度銜接和配套。各責任部門及有關同志，要按照中央八項規定總的要求，根據制度執行中存在的問題和不足，有針對性地對現有制度進行補充完善；對制度空白，要在調研分析基礎上抓緊建立新的制度。要注意新舊制度的相互銜接，以及不同制度之間的相互配套，形成科學完整的制度體系，避免制度相互矛盾和牴觸。
（三）按時間高質量完成任務。按照國資委教育實踐活動部署要求，中機聯教育實踐活動第三環節及總結工作，將於明年初完成，制度制（修）訂工作時間緊、任務重、難度大，各相關部門要抓緊工作，積極推進，按要求完成任務。
關於最新工作計畫匯總 篇19
愛國衛生工作在區委、區政府的正確領導下，按照市政府提出的全市愛國衛生工作的要求，周密籌劃、主動參與、廣泛宣傳、積極配合，強化日常環境衛生監督檢查，組織開展專項清理整治活動，切實提高了全區城鄉環境衛生質量，成效顯著。
1、開展第30個愛國衛生月活動。
區衛計局提早安排部署，xx月xx日組織各辦事處召開衛生月動員會議，各單位認真組織開展越冬積存垃圾的排查工作。xx月xx日召開全區愛國衛生工作會議，安排部署衛生月活動，並組織相關單位落實清理整治工作重點，開展專項清理整治活動，切實提高了全區城鄉環境衛生質量，取得了明顯的效果。據統計：今年春季愛國衛生月活動期間，清理溝渠xx余延長米，治理偏坡過萬平，清除殘冰積雪、垃圾雜物、建築殘土近千噸、亂堆亂放xx處，清理鐵路、公路沿線xx余延長米、清理草坪xx平方米、清除衛生死角xx余處，徹底改善了城鄉的環境衛生面貌。
2、開展病媒生物防制工作。
按照省、市愛國衛生工作安排部署，組織各社區相繼於xx月xx日——xx日開展春季熏殺越冬蚊蠅、xx月xx日——xx日開展春季滅鼠投藥、xx月xx日——xx月xx日開展蚊蠅孳生地消殺等活動，科學開展除害防病工作，組織相關工作人員業務培訓，完善各類藥品管理和消殺記錄台賬。居民區及公共部位春季共投放煙霧彈xx個、鼠藥箱，新建和修補毒餌站xx個，清理“四害”孳生地4處。
3、開展環境衛生整治活動。
緊密結合今年區政府重點工作之一的城區環境綜合整治工作，配合城區環境綜合整治活動，集中時間、集中力量切實解決一些影響全區環境衛生的重點難點問題，集中開展轄區內環境衛生集中整治活動。辦事處組織機關幹部配合社區及志願者集中對轄區內的違建、亂堆亂放、積存垃圾，進行清理整治活動。
4、配合區衛計局開展全國人體生物檢測工作。
我街道河沿和井涌社區被國家人體生物檢測工作選為試點，每個社區有48人被抽中，年齡最小的3歲，最大的74歲。組織被抽中的居民到彩屯社區衛生服務中心進行採血、尿、超聲等各項檢測。為讓居民配合此項工作，社區工作者做了大量的解釋、勸說、電話溝通、入戶走訪等工作讓居民配合，最終兩個社區的96人全部配合參與了國家人體生物檢測工作。
5、衛生防疫工作。
今年上半年為迎接“溪湖區創建全國衛生城市”5年國家復檢工作，針對xx年到xx年的所有衛生防疫工作材料進行了整理和完善。總計整理檔案盒xx余冊。
今年xx月——xx月參與了全國開展的“萬步有約”為期三個月的健步走活動。我街道共有3支隊伍51人參加了活動。在為期三個月的活動中，廣大職工民眾積極參與，活動達到了預期效果。
6、以紮實工作迎接省、市級衛生單位創建活動復檢工作。
20xx年溪湖區創建省級衛生單位3家，市級衛生單位家，市級無煙單位13家，其中xx街道辦事處和河沿社區被選為衛生單位，今年xx月將迎接省、市衛計局的統一復檢。
為充分做好復檢工作，xx辦事處和河沿社區對愛衛會近xx年的工作和檔案進行了從新整理。20xx年愛國衛生工作取得了顯著的成績。在肯定成績的同時，我清醒的看到，工作中還存在著一些不容忽視的問題和薄弱環節。
一是我街道棚改小區數量多，小區基礎設施配套不完善，大量垃圾殘土無人清除，生活垃圾清運不及時。
二是部分農貿市場衛生條件較差，衛生管理還相對混亂。
三是環境衛生經常化管理方面存在著差距。xx年將把不足之處做為工作重點，努力改進。
7、20xx年工作安排。
20xx年的愛國衛生工作重點要從著力改善城鄉環境衛生面貌，維護人民民眾健康權益出發，增強控制突發公共衛生事件和應對重大疫情的防控能力，紮實推進“創衛”工作。主要做好以下幾方面工作：
（1）組織開展春季愛國衛生月活動，有效整治社區衛生環境。清理垃圾污物，治理衛生死角，淨化環境。結合衛生月、城鄉環境整治等活動，集中時間、集中力量切實解決一些影響全區環境衛生的重點難點問題，為增進全區人民健康創造有利的條件，促使廣大民眾進一步養成良好的衛生習慣。
（2）完成《本溪市城鄉環境衛生整潔行動方案（20xx——20xx年）》當年指標任務。配合城鄉環境綜合整治、宜居鄉村建設，重點抓好背街小巷、集貿市場、城鄉結合部地區的衛生環境，。
（3）紮實推進省級衛生城區創建工作。
落實《本溪市創建國家衛生城鎮工作實施方案（20xx——20xx年）》。按照《溪湖區創建省級衛生城區工作實施方案》要求，愛衛會要積極主動工作，明確創衛工作任務，同時配合區衛計局及時完成創衛工作任務。
（4）全力抓好以滅鼠為重點的病媒生物防制工作。
健全基礎檔案，xx月和xx月開展春秋兩季滅鼠、xx月至xx月開展夏季蚊蠅孳生地消殺、xx月至xx月開展滅蟑螂，加大環境防治力度，紮實做好除害防病工作。
（5）做好基層衛生創建和健康單位建設工作。
繼續做好基層衛生創建和健康單位建設工作，加強檔案的管理和歸檔，及時完成區衛計局安排的其他工作。
關於最新工作計畫匯總 篇20
一、建立健全財務管理制度，明確會計人員的職責和任務
認真學習政治理論和財經法規，履行《會計法》賦予的職責，加強縣、鄉財會人員的管理，穩定基層財會人員隊伍，確保財會資料的完整性和真實性，定期分析財務預算執行情況，當好領導參謀。
二、注重培訓效果，提高財會人員業務能力
為不斷提高全縣財會人員的思想覺悟和業務水平，培養良好職業道德，計畫每年計生局聘請財政審計業務高手，對鄉計生財會人員全年不少於兩次培訓。同時舉行業務知識競賽，以達到培訓目的和效果。
三、加強票據管理，落實“收支兩條線”
嚴格按票據法的規定，全縣繼續實行各鄉鎮統一到縣局領票、銷票、核票制度，對票據保管不妥，造成丟失、被盜、鼠咬等行為，追究其責任，造成嚴重後果，要追究主管領導責任。全縣仍實行“收支兩條線”的管理規定，嚴格按縣計生局財務股的要求執行上繳財政專戶和審批使用資金制度，杜絕使用自製收據和“收支兩條線”規定外的票據收費，一旦發現，按“小金庫”違規處理。
四、縣、鄉計畫生育經費
按照上級規定標準落實計畫生育經費投入增長幅度高於財政收入增長幅度兩個百分點以上，納入年初財政預算，足額撥付到位。農村已婚育齡婦女生殖健康免費檢查，避孕節育免費手術技術服務，農村獨生子女獎勵、計生戶救助、計生戶獎勵輔助村專乾、小組長工資報酬和民心工程等專項經費也納入財政預算之中得到很好的落實，才有利的推動全縣計畫生育工作的開展。
五、加強對各鄉鎮計生經費和社會撫養費的管理使用
對徵收社會撫養費和計生經費，按照縣計生局財務審報審批制度執行，由鄉鎮申報，計生局領導簽章，將所有經費均列為縣財政專戶統一管理，按要求縣財政局集中支付中心審票蓋章、簽字，按用途給予撥付。避免了白條入庫、亂支、亂借、亂挪現象，規範了票據，杜絕了腐敗現象，提高了資金使用效益。
六、加大對鄉(鎮)計生帳目的審計力度，監督檢查專項資金的管理和落實
針對各鄉鎮對計生財務工作管理體制不一，人員不固定、業務素質參差不齊，年終考核盲目抓人的狀況，為確保計生工作的順利開展，確保資料的完整性，計生局決定由財務股結合財政局、審計局對各鄉鎮每年不低於兩次的財務審計，採取查帳、走訪、座談等方式，走訪不少於20戶，座談不少於30人，對各鄉所收款項逐項審計，對存在給當地政府繳提留、打白條、小金庫、違規使用票據、坐支、截留、不及時上繳財政專戶等現象，年終考核扣分，對存在的經濟問題，要追究領導人責任。特別是對專項資金落實上，如獎扶資金、獨生子女獎勵計生戶救助金、專乾育齡婦女小組長工資、免費服務資金和計生人員工資報酬落實等。
對審計的問題，限期改正，仍不執行的，要逐鄉逐項寫出審計報告，報縣有關部門並通報全縣。
關於最新工作計畫匯總 篇21
指導思想：
本學年的國小語文教研工作繼續將以縣教育局和進修學校教研室的工作思路為準繩，緊緊圍繞提高國小語文教學質量這一核心任務，以課程建設為基本依託，以“主動有效課堂”達標與提升工程突破口，，以服務、研究與指導為基本方針，以“積極主動地服務於基層教師”的工作姿態，深入實際，努力探索各種新的教研方式，豐富國小語文教研文化內涵，進一步提升我縣國小語文教研品位，為有效提高國小語文教師專業水平，促進我縣基礎教育的和諧發展，提供更加紮實有力的專業支持。
工作目標：
積極組織“主動有效課堂”新一輪達標與提升工程，全面紮實、深入地推進小班化教育，有所側重地抓好教學的五大環節，提高教師的專業素養；繼續推進“今天行動計畫“的`實施，重點關注學生良好語文學習習慣的培養，全面提升我縣國小語文教學質量。
工作重點：
1、國小語文作文課程的實施與研究。
2、國小語文學習習慣培養的經驗總結。
3、國小語文學科實施生命教育的課例建設。
4、“今天行動計畫”和“小班化教育”兩大項目的深入研究和推進。
5、青年教師的培養。
工作策略：基於問題解決，致力創新共享。
工作思路：以課題和項目研究為抓手，以“主動有效課堂”達標工程為契機，以有效教研活動為載體。
具體工作內容和要求：
一、培養一批骨幹。
1、繼續抓好業務學習：進一步更新理念，夯實底蘊。
A、組織教師深入學習《語文課程標準》和《改進中國小語文課堂教學的幾點意見》，進一步深化理念。
B、組織教師學習市教研員薛峰老師的“充分關注表達，提高課堂教學效率”的講話內容，進一步提高教師對語文學科性質的認識，提升教師的課堂教學能力。
C、鼓勵加強自身學習，博覽群書，夯實底蘊。
2、抓好骨幹教師隊伍建設，充分發揮名師班學員、學科帶頭人、教學標兵和能手的引領作用。
A、進一步最佳化骨幹教師展示研討活動的申報機制，下發“教學工作任務選單”。
B、組織開展縣級層面的作文課堂教學的評比活動。
C、搭建縣、跨校聯合體等各層面的展示平台。（以“關注表達”為核心的生命教育、小班化教育的課堂教學實踐活動）
D、積極主動地做好青年教師的培養工作（開設培訓班、蹲點學校），推薦5名青年骨幹參加市裡的培養工程，關注他們的成長。
E、協助科研室加強對市縣青年教師課題的指導，重點做好09年青年教師課題結題指導，20xx年課題過程性指導。
F、協助教育局和名師辦做好對縣級骨幹教師的屆滿考核。
G、依據教育發展室制定的兼職教研員的職責要求，與兼職教研員共同商議工作內容，並為兼職教研員成長與工作搭建平台。
二、推進兩個項目。
“今天行動計畫”：增強縣級、校級各項目負責人自主管理與實施的意識，形成自覺實施的良好局面。。
1、期初各校繼續圍繞“訓練日常化、活動有序化、教學課程化、家校一體化、考核制度化、成果本土化”認真回顧和總結“語文學習習慣養成”、“說一口流利的國語”和“寫一手好字”這三大項目的推進落實情況，並細化實施計畫，切實落實本學期的推進要求。
2.加強“實施方案”的計畫管理，從“現狀分析、推進策略、具體行動、保障措施”等方面展開，實現網上資源共享。
3.健全縣校兩級項目負責人推進制，不同項目採用適切的推進策略，制定具體的實施方案4、繼續深入開展學習習慣、學習興趣的養成教育研討展示活動，總結梳理語文學習習慣養成教育的經驗，形成成果集。列出各年段的訓練要點，利用骨幹教師力量梳理已有的經驗，並研究尚未形成的方法和經驗。
5、組織開展小學生團體書法比賽，補測去年未參加寫字等級考試的學校學生的毛筆考試。
6、期末認真做好各項目的總結工作。
“小班化教育”：繼續以“三三研究性支架”為主要載體，聚焦“有效主題研修活動”與“有效課堂”，全面、紮實、深入地推進，加強重點攻堅，促進工作統整，注重成果傳播，提高區域推進效果。
1.進一步常規化有效運作“三三研究性支架”推進機制。繼續依託網路展示平台引導三個層級三個研究性支架的常規化運行，倡導校本性和針對性。
2、組織小班化教育“有效主題研修活動”分層論壇。選定廟鎮國小語文學科組參加縣裡的專題論壇。（提供一份論壇文稿和演示文稿，演示文稿儘量展示活動情境等鮮活資料。
3、組織小班化教育“有效主題研修活動”系列展示。初定明珠國小語文學科組作縣級展示。
4、以《小班化教育獲獎課例選編》為抓手，有機整合縣教育局“主動-有效課堂”新一輪達標與提升工程，全面提升教師小班化教育的課堂質量與實施水平。
5、重視日常調研與指導，提高調研指導與反饋質量，提高教學五環節的全面而有效的推廣質量。
6、加強經驗提煉，注重優秀案例與經驗的捕捉與點撥，引導有價值的主題、方向與素材，積極準備下學期“小班化教育案例與論文評比”。教師、學科組、學校等都可從各自層面積累小班化教育案例與論文，學科組、學校還可從小班化教育推進角度撰寫案例與論文。
三、著力三大工作。
1、認真開展精細化教研活動，不斷提升教研活動的針對性和有效性。
A、有質量地完成期初的各年級的教材培訓和三年級第一學期期末考試質量分析報告。
B、教研員做好精細化單元備課的指導，分派骨幹教師在實踐中不斷修改和完善教學設計。
C、指導教師認真解讀、不斷修改和合理使用現成教案：教師要在認真鑽研教材、摸清學情的基礎上讀懂現成教案，調整教學目標、細化教學過程；在就課堂教學的一、二點進行反思的基礎上開始教學重構，二度進行教學設計的修正；學習優秀的“學情分析、反思與重構”案例。各校要制定和完善備課筆記的檢查制度，重點關注“學情分析、目標調整、過程細化和教學反思”這幾大塊。
D、本學期以“關注表達”為核心，重點圍繞“語文學習習慣養成”、“國小語文學科實施生命教育”和“作文課程”等專題精心設計教研活動，建立“活動申報制”，教研員統籌安排和組織示範性指導活動；突出活動的主題性、針對性和教師的互動參與性，及時上傳活動資料，並做好教師評議反饋工作。原則上每學期各年段開展3次縣級教研活動，做到目標清晰、主題鮮明、前後呼應、安排精當。（詳細安排見另表）
E、有計畫地開展以《作文課程》為譜系的資源庫建設，指派骨幹教師負責一課的教案設計和課件製作，並及時提交教研員。收集和整理“作文課堂教學評比活動”的相關資料，豐富《作文課程》的教學資源，上傳課程網，供廣大一線教師共享資源。
2、重點開展“小學生語文學習習慣養成”的研究：細化訓練步驟，總結梳理經驗，編成集子，形成一定的成果。
A、繼續組織教師認真解讀《崇明縣小學生語文學習習慣養成系列訓練》，熟悉各年段的習慣培養要求，逐步形成瞻前顧後的教學意識。
B、列出各年段的習慣養成的要點和目錄，發動大家認真回顧梳理“哪些習慣”已有經驗，並固化下來，“哪些習慣”尚未形成經驗，指派骨幹力量進行研究並總結出來。
C、總結梳理語文學習習慣養成教育的經驗，徵集案例和論文，形成成果集。（文章框架：1、簡述：定義、意義或重要性 。2、如何讓學生養成這個習慣？可談策略、方法與訓練步驟。語言簡要、操作性強，例子要有概括性的語言描述。）
3、切實做好教學質量監控工作，科學有效地進行過程性質量監控和質量分析，不斷提升質量監控的效率。
A、召開學科負責人會議，進行“如何撰寫語文學科質量分析報告”的培訓，依託成績管理平台進行國小語文三年級第一學期期終考試的質量分析。（各自正確站位，教研組長或學科負責人：反思教研組情況、關注教師教學狀況；教師：反思平日自己的教學狀況。充分關注困難學生數，關注得分率較低項目，城鎮學校更應關注優秀率，農村邊遠學校更要注重合格率的提升。既要進行主要成績的原因分析，也要進行存在問題的原因分析。）
B、利用新農村培訓對剩餘的100多名教師進行“學業評價與命題研究”的培訓（），提升教師的命題能力。
C、不斷規範各校日常教學質量的過程性管理，指導各校充分利用好成績管理系統統計平台，科學地進行日常化的教學質量監控。
D、縣校兩級對教學質量較好和薄弱的學校進行兩周時間的蹲點，進行“溯因性調研” “跟蹤性指導”，把部分學校的先進經驗向面上進行輻射。
E、關注單元試卷編制的質量。
F、做好三四五年級期終測試的命題和一二年級單項測評工作。
G、做好五年級畢業考試的複習指導與質量監控工作。
四、加強四組建設
1、學科中心組建設（課題研究小組）：課題的深入研究和推進，形成終結性成果。
A、繼續以課題（“生命教育的課例建設”和“作文課程實施”）為領銜，整體規劃中心組建設，制定本學期活動方案，開展以教研員領銜的群體性研究活動。
B、召開新學期中心組成員會議，落實研究任務，布置活動要求。
C、課題組有序有效地開展研究活動。
D、撰寫案例與論文，完成結題報告。
2、跨校聯合體建設：突破跨校聯合體的瓶頸性問題，不斷提高跨校聯合體活動的質量。
A、期初召開跨校聯合體負責人會議，下發指導性意見（提供活動主題、活動有效組織），指導負責人制定好工作計畫，統籌安排好本學期聯合體研究活動，不斷提高活動的針對性、有效性。（“生命教育、作文課程實施、閱讀教學關注表達”等。）
B、參與並指導跨校聯合體活動，組織一次跨校聯合體展示研討活動、進行經驗交流。
C、建立“教師評議”機制，指導跨校聯合體負責人做好評議工作，不斷提高活動質量。
D、語文學科負責人積極參與研究活動。
E、下發“崇明縣跨校聯合體評比活動的實施方案，解讀《評價表》，明確評比活動要求，為下一學期的評比活動作積極準備。
3、教研組建設：發揮優秀教研組的引領作用，改善薄弱教研組的教研狀況。
A、借座東門基地學校資源加強對教研組長的培訓指導；在明珠國小組織開展教研活動有效性的研究（優秀教研組展示）的建設。
B、教研室出台“合格教研組”評價指標，供各校參照執行。
C、重點扶助薄弱教研組，採用蹲點、跟蹤指導等方式促其進步。
4、學科基地建設：進一步增強學科基地的輻射功能。
A、總結前階段學科基地建設情況，指導基地負責人制定好計畫。
B、完善基地網上資源庫，進一步實現資源共享。
C、在東門學校組織開展“教研組如何進行集體備課”的研討活動，引領輻射面上學校。
五、落實五種習慣
培養學生良好的語文學習習慣是語文教學的重要目標，本學期一方面要結合各冊教材寓習慣培養於教學的全程中（尤其是課堂教學中），另一方面還要根據學生年段特點重點落實以下五種基本習慣。教師要從基本抓起，強化習慣培養的意識，細化習慣培養的操作，總結習慣培養的經驗，並做到一以貫之。
1、課前預習習慣：課前精心設計每課的預習題，課中落實預習檢測（有針對性、同桌或小組合作）的環節；專設預習本。包含查閱工具書和課外資料。
2、善於交流習慣：課上關注學生的專心傾聽、精心讀文和認真思考，鼓勵學生在此基礎上積極回答老師提出的問題，不斷糾正和補充同伴的發言。發言聲音響亮、口齒清楚、態度大方。
3、質疑問難習慣：明確各年段的要求，低段重點培養和呵護學生質疑的興趣，中段重在教給學生質疑的方法；高段則要求學生提出有質量的問題。
4、自主閱讀習慣：培養學生課外閱讀的興趣，確保學生課外閱讀的時間，結合教材向學生推薦閱讀的書目和內容。指導高年級學生做好讀書摘記。
5、認真書寫習慣：
A、明確各年段的寫字要求：
一二年級：學習用鉛筆在田字格里正確書寫1000個各種結構的字。
三年級：用鉛筆在方格里正確書寫700個常用漢字。
四五年級：學習用鋼筆在橫線（雙、單）格里正確書寫，有一定的書寫速度。
B、發揮教師的示範作用，細化寫字的指導過程。
C、培養學生正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，看清了、想好了再寫；寫好了檢查。
D、統一簿本，規範作業格式。（五套本子：聽寫本、預習本、家作本、習作練習本、大作文本）
六、強化六個“化”。
1、備課制度化。既要在鑽研教材，又要在把握好學生的學習起點的基礎上，最佳化現成的教學設計：增加學情分析，調整教學目標，細化閱讀方法訓練的過程；在讀懂和調適好現成教案的基礎上方能進課堂上課；課後要注重教學反思，再次進行修改和完善。
教材分析：分析課文的主要內容、基礎知識、語言特點、文體結構、寫作方法、育人價值等內容（引領學生基於內容的了解，學習作者的表達。1、學習作者的行文思路。2、學習作者的表達方式。3、學習作者的布局謀篇。4、學習作者的選材組材。5、學習作者的表現手法。6、學習作者的語言套用。①從意義精當的角度體會語言的表達效果。②從色彩鮮明的角度體會語言的表達效果。③從修辭使用的角度體會語言的表達效果。）
學情分析：在單元中的位置、作用；學生語言理解、積累和運用基礎和增長點；學習方法、習慣情況；學習難點、興趣點、疑點；單元重點、教學重點的適應性情況；對作者所表達的情感、態度、觀點的理解、接受的思想基礎和學生的需求點……（較為準確地預測學生的已知和經過努力可能達到的未知，明確閱讀課的切入點和教學目標的預設。）
教學反思：可以從下列角度進行反思：教學重點的落實情況；語言訓練的效度；學生學習方法、步驟的訓練情況；教學過程中出現的疑點、亮點和難點；課堂生成的資源、教案需要修正的內容等。 有意識地收集和積累“閱讀方法指導”的案例.。
2、上課高效化。要重視課堂閱讀教學年段教學目標的落實；要重視不同體裁課文的教學方法的研討；要重視課堂教學中“聽、說、讀、寫”的整體推進，尤其是關於“寫”的訓練，低年級倡導每節課有動筆寫字的時間，中年級倡導每節課有相應的動筆思考練習的機會，高年級應重視讀寫結合，在課堂上給學生一些書面表達練習的時間，要立足於閱讀內容，精心組織起有效的技能性和詮釋性的表達訓練，還要站在寫作的角度，引領學生關注作者的表達，去有意識地吸收、借鑑文本的表達方式。字詞教學重閱讀情境和生活情境，重學習過程，體現年段特點：低年級遵循“針對特點，各有側重”、“合理分布，分步落實”、“方法多樣，科學記憶”二十四字的識字方針。
閱讀教學應重點關注的幾個方面：
（1）閱讀整體感的培養
（2）文本語言的關注
（3）語言與思維訓練的雙重推進
（4）閱讀與表達的處理
（5）適度的有效拓展
（6）知識的隨文學習
（7）方法、技能的訓練
作文課程實施要求：
（1）創造性的使用作文課程內容，根據本班實際進行恰當地調整和完善，設計好教案。備好課的基礎上上好課。作文重在引導學生走向生活、積累生活、感悟生活，進行教學的長程設計，組織開放性的活動，拓展、打開思路，學會篩選材料。有專門的備課本和學生作文批改記錄本，學校層面要定期查閱。
（2）.充分發揮“合作學習”“個別化輔導”和“分層指導”在作文教學中的作用。注重學生自改、互改能力的指導和培養，提出明確的修改要求，進行耐心地訓練。教師的批改要分“瀏覽式閱看”、“選擇性批改”、“詳細批改”。要改變“重改輕批”習慣。採用多種方式表揚鼓勵學生，降低畏難情緒，激發作文興趣。
（3）關注本校輪到作文備課和製作課件的教師或教研組。
（4）教研室來調研時，學校必須提供至少一節的作文指導或講評課。
（5）學校層面繼續辦好一本刊登學生優秀習作的校刊；高年級可以有班級學生習作集；每班教室里有習作園地。
（6）聯合體活動一學期至少安排一次的作文課的教研活動。
3、作業精細化（典型性、開放性、層次性）。要把布置課內外作業的研究納入課堂教學研究的範疇，打通課內外學習，減少重複低效的機械作業，使學生的語文學習更愉快，更開放，更高效。一是作業布置要精細。各年段要控制作業量；對教輔用書的使用要精選、精練；隨著年級的升高，增加思考性、綜合性、實踐性作業比例；作業格式能相對統一；作業內容能分層要求；要重視學生良好的書寫和作業習慣的培養。二是作業批改要精細。強調對學生精批，精評；做到有發必收，有收必批，有批必評，有錯必糾；提倡對學生進行面批指導。
4、考核科學化。考前要組織學生科學複習，考核要科學命題，科學安排，考後要科學分析，強化反饋。考試次數要嚴格控制。教師平時要加強單元質量監測。學科負責人要督促教研組完成一單元的試卷的出卷工作。做好“基於知識點的試題庫建設”。
5、輔導經常化。集中和個別輔導相結合，重點關注學困生的補習工作，尤其是低年級學生，不要讓其輸在起跑線上。
6、活動全員化。開展一學期兩次的全員性的傳統項目的評比活動，以活動為載體，提高全體學生的語文素養。
具體安排：
2-3月份：
1. 一至五年級語文教材培訓。（第2、第3周）
2.召開語文學科負責人、跨校聯合體負責人會議，布置新學期工作。（第3周）
3.三年級語文期終考試質量分析報告反饋。（第2、第3周）
4.教學標兵和能手完成《崇明縣骨幹教師教學研討活動展示申報表》的填寫。（第3周之前）
5、語文學科負責人完成語文學科計畫。聯合體負責人完成聯合體活動計畫。（第5周之前）
6、各校上交優秀“課堂作文”。（第3周之前）
7、上傳《學校語文學科組學期推進小班化教育的方案》、《學校學科組主題研修活動方案》。（3、4周）
8. 制定東門國小學科基地工作計畫。
9.具體落實兼職教研員、縣級骨幹教師的研究、指導和示範任務。
10.組建“學科聯合教研組”，制定聯合教研組計畫。
11.集體調研三所學校。
12.深入優秀和薄弱教研組進行調研指導。
4月份：
1.組織開展語文學科進行生命教育和關注表達為主題的研究活動。
2.組織開展縣級層面的作文教學評比活動。（下旬）
3.羅列國小各年段語文學習習慣養成教育的訓練要點，梳理已形成的經驗，並指派骨幹教師對尚未形成經驗的習慣進行研究與總結。
4.（剩餘教師）新農村培訓。
5.一至五年級學生集體硬筆書法比賽，部分學校（去年未參加寫字等級考試）五年級學生毛筆書法比賽。（下旬）
6.“學科聯合教研組”活動。
7.集體調研六所學校。
8、基地學校開展“教研組如何進行集體備課”的研討活動。（下旬）
5月份：
1、組織開展語文學科進行生命教育和關注表達為主題的研究活動。
“小班化教育有效主題研修活動”暨“語文優秀教研組”展示活動。（明珠國小）
2、“小班化教育有效主題研修活動”大論壇。（廟鎮國小）
3、深入開展個體調研活動。
4、（剩餘教師）新農村培訓。。
5、“學科聯合教研組”活動。
6、深入薄弱教研組進行調研指導。
6月份：
1.《作文課程》實施的總結工作。
2.匯總國小各年段語文學習習慣養成教育的經驗。
3.做好語文學科進行生命教育的主題研究總結工作。
4.總結梳理跨校聯合體、教研組建設經驗。
5.著手撰寫專題調研與跟蹤調研的專題分析報告。
6.做好三四五年級考試學科試卷的命題一二年級單項測評工作。
7.做好教師競賽和學生競賽的總結工作。
8.“學校語文學科組學期小班化教育推進總結和主題研修活動總結”上傳“小班化管理”中的相關指定路徑。
9.學校09學年語文學科組工作總結上傳教研員信箱：
關於最新工作計畫匯總 篇22
20xx年-0年是我們**地產公司業務開展至關重大的開局之年，對於一個剛剛踏入房地產中介市場的新人來說，也是一個充滿挑戰，機遇與壓力並重的開始的一年。因此，為了我要調整工作心態、增強責任意識、服務意識，充分認識並做好廠房中介的工作。為此，在廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下，我逐步認識本部門的基本業務工作，也充分認識到自己目前各方面的不足，為了儘快的成長為一名職業經紀人，我訂立了以下年度工作計畫：
在度過了緊張的20xx年之後，房地產行業總算是保住了市場上的地位。我在房地產公司上班也是有很長時間了，對房地產市場的情況不說是十分的了解，但總是還有點造詣的。相信隨著市場的逐漸回暖，房地產市場是會回到一個正確的軌道中來的。我對房地產公司的前景還是比較看好的，所以我會一直堅持在房地產公司上班！
一、熟悉公司的規章制度和基本業務工作。
作為一位新員工，本人通過對此業務的接觸，使我對公司的業務有了更好地了解，但距離還差得很遠。這對於業務員來講是一大缺陷，希望公司以後有時間能定期為新員工組織學習和培訓，以便於工作起來更加得心順手。
1、在第一季度，以業務學習為主，由於我們公司正值開張期間，部門的計畫制定還未完成，節後還會處於一個市場低潮期，我會充分利用這段時間補充相關業務知識，認真學習公司得規章制度，與公司人員充分認識合作；通過到周邊鎮區工業園實地掃盤，以期找到新的盤源和了解鎮區工業廠房情況；通過上網，電話，陌生人拜訪多種方式聯繫客戶，加緊聯絡客戶感情，到以期組成一個強大的客戶群體。
2、年底的工作是一年當中的頂峰時期，加之我們一年的廠房推界、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作，並根據市場變化及時調節我部的工作思路。爭取把廠房工作業績做到最大化！
4、第三季度的十一中秋雙節，市場會給後半年帶來一個良好的開端，。並且，隨著我公司鋪設數量的增加，一些規模較大的客戶就可以逐步滲入進來了，為年底的廠房市場大戰做好充分的準備。此時我會夥同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發展做出努力。
4、在第二季度的時候，公司已正式走上軌道，工業廠房市場會迎來一個小小的高峰期，在對業務有了一定了解熟悉得情況下，我會努力爭取儘快開單，從而正式轉正成為我們公司的員工。並與朱、郭兩經理一起培訓新加入的員工，讓廠房部早日成長起來。
二、加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。
積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的.能力減輕領導的壓力。
三、制訂學習計畫。
做房地產市場中介是需要根據市場不停的變化局面，不斷調整經營思路的工作，學習對於業務人員來說至關重要，因為它直接關係到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。工業知識、行銷知識、部門管理等相關廠房的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰不殆（在這方面還希望公司給與我們業務人員支持）。
最重要的，是我20xx年的一些想法可能很不成熟，希望領導更正。同樣在快速列車運行取決於前面帶，我希望得到公司領導，各部門首長的正確引導和幫助。展望20xx年，我會繼續努力，認真，負責的每一個業務時，處理，而且也有機會尋求和努力爭取更多的客戶，贏得更多的訂單，提高製造業。我相信他們會完成新任務，能夠應付新的挑戰。20xx年，更多的挑戰等著我，我已經準備好。在新的一年，我相信我可以做得更好，這是灰色的，我一定要做好。回顧過去一個時期的工作時，我對今後的工作有更多的期望，我相信我可以做得更好。在不斷發展，公司已經有了進步，我的知識和業務水平也取得了進展，相信他們能夠做好在20xx年，我一直在等待！
關於最新工作計畫匯總 篇23
一、了解公司年度市場開發計畫
了解公司年度市場開發計畫，主要應了解以下方面的內容：增加店鋪的數量;擴大單店面積的多少;提升單店增長率的計畫;折扣促銷、贈送禮品、vip客戶管理計畫;地域傾向計畫;價格調整計畫;廣告及媒體宣傳計畫;上一年度本季資料等。
二、了解設計師對新一季產品的整體設計規劃
服裝設計師在入行新一季產品設計時，陳列師淘寶開店能賺錢嗎要做的並不是等待，而應該隨時了解服裝設計師的思路及進展，與此同時，啟動新一季終端陳列策劃案。
三、了解新一季的面料訂貨及生產安排表
品牌每一季的面料訂貨種類通常比較繁多，有時數量會超過百種，此外面料的成分、訂貨量的多少、到貨日期、針對面料的設計方向等都是陳列師必須掌握的信息。僅憑頭腦是不可能全部記住這些信息的，也無法完全用色彩、圖案等來分辨，陳列師應該按照公司統一的編號與其他部門溝通，提高工作效率，同時避免不必要的麻煩。有了這些信息，該產品系列的上市時間，賣場由哪些面料、服裝組成，店鋪的大概布局和構思就應運而生。
四、了解新品上市計畫，入行色系整合
在進行陳列策劃的過程中，有一個很重要的程式，即面對上百種面料進行色系整合。服裝設計師在進行服裝設計的時候不怎樣進行網上開店是已經有色彩搭配方案了嗎?沒錯，服裝設計師在設計服裝的時候一定會有一套色彩搭配方案，但僅有一套而已。作為陳列師，只有一種搭配方案遠遠不夠，因為服裝設計師的搭配方案不一定能夠應對所有店鋪的實際情況，不一定能被市場認可，這時第一反應就是通過更改陳列促進銷售，這便是陳列師所準備的第二方案、第三方案大顯身手的時候。
五、了解當季庫存成衣數量及清減計畫表
成衣庫存分為兩種，一種是銷售較好的暢銷庫存，一種是銷售不好的滯銷庫存。暢銷庫存自然不必擔心，關鍵在於滯銷庫存。如何將這些賣得不好的款式與新一季的貨品重新組合，帶動滯銷庫存的銷售，這是陳列設計師必須考慮的。陳列師有責任通過自己的二次陳列搭配、組合設計為公司清減成衣庫存。比如增加上衣與配飾的組合搭配方案dnf怎么開店，增加褲裝的搭配、配飾的作用等。
六、了解庫存面料及清減計畫表
當年非常受歡迎的面料，企業可能會進行大量採購，這種做法很可能導致第二年面料有剩餘，企業會將剩餘的面料繼續設計、生產成好賣的款式。陳列師此時要做的是掌握這些剩餘面料的數量，通過剩餘面料數量的多少判斷該款服裝的生產情況，制定相應的陳列方案。另外，一些曾經不好賣的剩餘面料也需要陳列師關注，企業可能將它們重新設計成新的款式、重新加工染色或作為服裝的輔料。總之，陳列師要了解它們的動向，因為總有一天，它們會變成成品，成為本季服裝系列中的組成部分，而提前規劃它們的陳列方式，將決定這些庫存能否與新一季服裝系列完美融合。
七、了解新一季配飾開發訂貨計畫表
配飾的開發通常由服裝設計師完成，但國內很多服裝設計淘寶開店成功經驗師還不具備這樣的能力和精力。如果公司沒有專門負責配飾開發的部門，那么這項工作應該由陳列部門承擔。至於原因，一句話就可以概括："巧婦難為無米之炊"。沒有配飾的陪襯，想將陳列做得出色很難。試想一套深色的職業裝，如果連胸針、絲巾、包袋這樣的小配件都沒有，要如何出彩?
關於最新工作計畫匯總 篇24
一、大力開展宣傳培訓工作。
堅持每月開展一次主題社會宣傳活動，營造良好輿論環境。組織計畫生育法律法規、優生優育知識等宣傳培訓，提高市民計畫生育法制觀念和優生優育健康意識。
二、深入實施“優生促進工程”。
為了提高出生人口素質，在全區範圍內深入實施“優生促進工程”。為全區符合條件的常住人口和流動人口已婚待孕夫婦免費提供標準為240元/對、有19項檢查項目的孕前優生健康檢查，檢查率達50%以上；為病殘兒照顧再生育夫婦免費提供專家“一對一”優生諮詢服務；工業濾布為作產前診斷的`育齡夫婦提供不超過1000元的一次性診療費補助。
三、推進流動人口基本公共服務均等化。
一是推進基本公共服務均等化。積極推進流動人口基本公共服務均等化試點工作，提升流動人口計畫生育、優生優育和生殖健康等基本公共服務和權益保障均等化水平。二是構建統籌綜合服務管理機制。建立健全流動人口計生服務管理長效機制，並納入城鄉公共管理服務範疇，完善管理機構和服務網路。製作流動人口公益性宣傳片，加大流動人口均等化的宣傳工作。拓展區域協作，加大流動人口違法生育協商處理、跟蹤處理力度。以創建“五星級”流動人口計生協會為契機，濾布深化流動人口自治工作。做好國家重點地區流動人口動態監測工作，研究流動人口流動趨勢和發展規律。
四、深化生命綠島人口計生公共服務體系建設。
按照社會管理創新的要求，以滿足民眾多樣化需求為目標，繼續深化人口計生公共服務體系建設，不斷拓展生命綠島公共服務體系的外延和內涵。一方面，結合市民中心建設，進一步擴大生命綠島在街道和社區的覆蓋面，擬在龍潭、建設、桃蹊街道等新建各具特色的生命綠島4個；另一方面，積極探索生命綠島進校園、進園區、進商場、進物管的服務模式，提升改造華西中學生命綠島，並針對不同類型學生的教育服務需求，在區內條件成熟的職業中學和國小再新建1-2個校園生命綠島。同時，與 街道聯手打造1個主要為龍潭總部經濟城企業員工服務的生命綠島。
關於最新工作計畫匯總 篇25
一、指導思想
認真學習貫徹國務院推行第二批（涉及北京、天津、山東、海南四省市）《關於高中教育新課改的決定》，落實天津市教育局的有關要求，以科學發展觀為指導，根據我區教研工作的總體部署，抓緊“不斷提高教育教學質量”這一主題，以提高課堂教學質量為宗旨，創新教研形式，開展有效課堂教學和有效高考複習的深入研究。進一步開展地理課堂教學改革，促進學生全面發展。
二、工作目標
1.以學生髮展為本，關注學生個性發展和可持續發展。
2.認真備課，明確教學目的，教學任務，課前充分了解學生。啟發和增強學生學習地理的興趣，讓課堂煥發生命活力，全面提高課堂的教學效率。
3.加強同年級、不同年級、不同科目之間的教學經驗交流與探究（尤其是文科綜合）；加強與區內校之間的溝通與聯繫，汲取他校（尤其是對會考、高考搞做的好的學校）的成功經驗。
4.全面提高各年級地理教育教學質量，高一年級要在期中、期末聯考中取得好成績，高二年級要在學業水平測試中力爭優秀率，合格率達區前列，高三年級在高考模擬中取得好成績。
5、本學期重點加強對楊順利高一地理教學改革工作的指導和研討；加強對張文慧高三地理高考工作的指導。同時與新教師李改格老師共同交流、研討高二地理會考工作，爭取使每一位同學都能主動地投入到會考學習中去，順利的通過會考。
6、組織本學科組的老師們繼續加強和完善我校站建設。
7、組織本學科組的老師們認真研天津市地理新課改培訓資料，並在校本教研中進行交流、研討。
三、工作重點
1、探索學科教學規律，積極開展校本教研，促進教研活動的深化，本學期通過集體備課、上課、評課、課後反思等紮實有效的教研工作，把轉變教育觀念、提高教學質量落到實處。
2、積極推進高中課程改革指導教師領會高中新課程的教學理念，積極開展教師培訓工作，努力探索高中新課程的教學模式、教學方法。
3、高三複習工作的研討對高三複習工作加強策略指導，為總結推廣先進複習經驗，提高高三複習整體質量，本學期積極參加在區教研室舉行高三複習教學研討會。並且根據研討會精神，加強對張文慧老師的高三地理教學輔導工作。
4、為進一步積極推進高中課程改革，提高我校高中地理教學水平和教師的專業素養，本學期將積極參加20xx年度高中地理新課程課堂教學評選和地理教學優秀論文評選活動，並且進一步加強校本教研課題的研究。
關於最新工作計畫匯總 篇26
一、指導思想
以學校總體工作計畫為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析
我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班幹部5人，沒有品德特殊的學生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視親職教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點
加強行為規範的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生 文明示範班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮鬥目標
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優秀班集體”。
3、發展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛鍊能力，培養其集體榮譽感。
(2) 注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規管理措施
1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：
（1）、建立健全評比制度，班裡建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。
（2）、建立本班的“學習小組”，前後位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化後進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規範學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
（1）、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
（2）、定期對學生進行道德行為的教育。
關於最新工作計畫匯總 篇27
校長室
1. 繼續組織各條線研討學校省級課題的子課題方案撰寫。
2. 組織各條線認真做好“全國文明城市”迎檢準備工作。
3. 進一步做好省綠色學校迎檢相關準備工作。
4. 召開黨員會議，研討並布置開展“我是共產黨員”大討論活動。
5. 組織開展一次工會活動。
教導處
1. 做好一年級新生及插班生照片拍攝工作，完成學籍網照片上傳及學生市民卡辦理。
2. 組織參加20xx年太倉市首屆青少年科技創意比賽。
3. 有步驟地開展隨堂聽課，加強督查力度。
4. 更換新作息時間表
5. 參加太倉市中小學生漢字聽寫大賽
6. 組織英語教師參加英語低年級教材培訓。
7. 組織參加太倉市第二屆“科普達人秀”作品徵集。
8. 初步擬定學校教學改革項目。
9. 完成一師一優課的教學設計，組內認真研磨。
教科室
1. 組織開展專題讀書活動，撰寫讀書心得。
2. 邀請發展中心科研專家來校指導工作。
3. 上傳《燃荻》推薦材料一份。
4. 繼續組織教師部落格撰寫。
5. 繼續準備省課題開題論證工作。
6. 科研常規工作。
德育辦
1. 主題教育：創建綠色學校 美化學習環境
2. 做好省級綠色學校現場驗收準備工作。
3. 田園班會公開課。
4. 開展“尊老愛老，從我做起”重陽節祝福活動。
5. 組織開展“向國旗敬禮”活動。
6. 上報20xx年秋季學期學校貧困學生名單。
7. 上報第十屆蘇州海外聯誼會周氏德育獎勵金推薦名單。
8. 推薦上交優秀親職教育文章。
9. 做好“全國文明城市創建”迎檢準備工作。
10.舉行建隊日慶祝活動暨一年級新生入隊儀式。
總務處
1. 合理使用電器，節約用電。
2. 做好班級電教設備的維護保潔工作。
3. 加強巡視，做好學校假期安全保衛工作。
4. 做好食堂服務工作，提高一伙食質量。
5. 添置食堂設備，做好師生飯菜保溫工作。
6. 做好學校連廊裝修預算工作，上報教育局。
7. 維修更換學校應急疏散標誌燈及照明燈泡。
8. 配合做好節水型學校的創建工作。
人事處
1. 繼續做好《江蘇人事管理》工作，完善事業單位人員信息系統數據統計工作。
2. 做好教師體檢有關工作。
3. 做好教育事業單位崗位聘用調整有關工作。
4. 繼續做好新教師見習期滿考核合格轉正定級工資變動工作。
5. 做好新學年調整後單位人員統計工作
6. 做好新進人員、調動人員的檔案、材料整理歸檔工作。
關於最新工作計畫匯總 篇28
為了本部門日後的發展，9月份是一個至關重要的時段。有人說，一個好的開頭是成功的一半，會達到事半功倍的效果。但是我們都知道萬事開頭難，因此經過一番深思熟慮以後，我們擬定了這份工作計畫。
一、迎新納新安排
（一）迎新部分
時間：9月7日
（二）宣傳階段
1、時間：9月7日至10日
2、掃樓工作：幹部們組織老乾事帶上報名表於8日晚對13級的新生宿舍進行掃樓，多與新生進行交流深入了解，讓他們知道校友會這個組織機構，並現場答疑。9日晚對前一天沒掃到的區域進行掃樓並對有意願的宿舍進行重點掃樓。
（三）正式報名階段
收表時間：10日晚上10點之前
二、面試工作安排
（一）時間：建議在掃樓後的第二天舉行
（二）10日晚儘量確定面試人數
（三）布置面試申請的教室
（四）準備好面試的問題和所需要的工具
（五）核實面試者的聯繫方式，確保都能夠收到通知簡訊，告知面試具體時間和地點
（六）針對面試情況挑選適合部門工作的人
（七）寫一份工作總結，歸納出不足和優勢，並在日後查漏補缺
三、內部培訓安排
（一）策劃
1、時間：9月15左右
2、召開第一次部門會議，分發策劃樣本，並分配任務
3、18日收策劃並加以整改
4、21日晚召開第二次部門會議，以小組為單位合作一份策劃，此策劃必須經過組內成員商議，於下次會議進行考核，若抽查有未參加者，即增加些策劃次數或增加外聯次數
（二）外聯
1、時間：15日後的周末
2、將部門人員分成小組，六人一組，一個周末一組去馬尾拉贊助 3、每周的贊助額定於五百左右，沒有上限
四、部門聚會
（一）策劃。幹部們商議後由副部完成。
（二）正部以及另一位副部負責聯繫餐廳，通知並確定人數。
福州大學陽光學院校友會會計學系分會事業發展部
關於最新工作計畫匯總 篇29
1、 定車和接人
4月15日周波，劉長海到濱海高鐵站接；
4月15日接韓秀卿、齊邦峰，齊玉民去北京接，李家鵬要車；
4月16日～17日留車，人員接送，劉長海8：10到賓館接評審組成員。
2、 評審組專家分工
組長：周 波 主任評審員；
組員：韓秀卿 技術評審員，評審岩石、油田水、泥漿； 組員：齊邦峰技術評審員，評審原油和天然氣。
3、 定會議室
預訂物業公司會議室，4月16日上午、17日下午，劉長海負責定會議室，李家鵬負責列印評審員桌牌。
物業公司會議室只提供場地和投影儀，請李家鵬準備筆記本電腦和會務（杯、茶、水）。
4、 賓館
預訂金世界，3間，配水果，午餐及晚餐付費（保留所有單據），李家鵬負責。
5、 現場評審前的準備
1) 4月12日檢查，召開碰頭會；
2) 12～13日前準備完現場評審所需的自備樣品，韓偉紅負責準備，張銅耀審核；
3) 12～13日準備好所有認可項目的實驗分析報告，每個項目準備5份，其中20xx年的3份，20xx年的2份，王婧負責，劉長海審核符合性；其餘報告請綜合組抓緊時間歸檔，在4月13日前完成並蓋章；完成實驗分析的衍生樣品請韓偉紅抓緊時間移交到檔案室，有雙方簽字；有剩餘樣品的崗位（如孢粉）填寫樣品處理申請單，20xx年和20xx年的；
4) 15日將綜合管理組的所有質量記錄放到會議室窗台上，準備3份質量體系檔案，於建雨負責；
5) 渤海實驗中心會議室準備水果，茶點，李家鵬負責；
6) 4月11日至4月15日重點進行實驗室內部檢查，高波負責檢查1樓，張旭東負責檢查2樓，付雲負責檢查3樓，齊玉民負責檢查開試樓。檢查內容包括：儀器設備（檢定標籤）使用記錄、化學藥品使用記錄、標液的配製記錄和使用記錄、標物的使用記錄、盛有液體的容器標識、作業指導書（統一格式及受控）、標準（受控）、計量器具（檢定標籤）、溫度計（檢定標籤）、計量檢定證書、區域標識、現場6S管理、衛生等；
7) 供應商資質及評審材料由王月紅準備好；
8) 化學藥品接收記錄、各種安全記錄、廢液、公共衛生等由吳春華負責；
9) 經理匯報用的ppt由於建雨負責，14日前完成；
10) 邀標函、投標檔案、契約評審和契約韓偉紅負責提供，準備2~3份，注意標準的有效性。
6、 現場評審
1) 首次會議，4月16日8：30開始，李家鵬負責提前通知，要求提前15分鐘到會場；末次會議，預計2日下午，李家鵬負責通知；評審過程照相，李家鵬負責；
2) 現場評審期間，所有人員穿工作服（白大褂等），佩帶勞動防護用品；
3) 4月16日～17日，劉長海陪同周波，齊玉民、張旭東、高波、李鈞陪同韓秀卿，付雲陪同齊邦峰；李家鵬在1樓會議室放3台筆記本電腦及1台印表機（連線好，可用）；於建雨按照專家的要求提供相關檔案；
4) 17日，整理資料，付雲、高波負責報告整理及相應技術表格填寫。
7、 整改
劉長海負責，各室主任配合，於建雨跟蹤指導，按時完成。
關於最新工作計畫匯總 篇30
工程建設領域問題專項治理工作的總體部署和要求,堅持標本兼治、綜合治理、突出重點，繼續深入開展專項治理工作，努力取得工程治理工作新成就。
實行差別化監督管理。對建立健全守信激勵和失信懲戒制度。參與投標、資格審查、履約擔保、質量保證和出省施工等方面給予優惠和支持；對信用等級低和不良行為性質嚴重的從業單位要加強監管，市場準入、資質管理、招標投標等方面加以限制。
一、深化重點環節治理
一）著力治理違反建設程式等問題。落實建設單位責任，規範工程建設項目決策管理。明確建設單位工程項目第一責任人的責任，嚴肅查處不按法定建設程式辦理有關建設審批手續、未依法取得施工許可而擅自開工建設等違法違規行為。嚴格執行施工許可法定條件，凡是未辦理立項審批（核准）土地及規劃手續，未經施工圖設計檔案審查或審查不合格，不符合國家產業政策，高能耗、高污染的項目，不滿足建築節能規範和要求，以及不具備工程質量安全保證措施的項目，一律不予頒發施工許可證。嚴格項目的資金審查，凡是建設資金不落實的一律不得批准開工建設。對一些建設單位歷史欠帳不還又上新項目的行為，要堅決予以制止。
二）著力治理圍標串標等問題.規範招標投標活動。
招標人必須嚴格按照相關規定，1提高招標信息發布透明度。依法必須公開招標的項目。依法在指定媒介發布招標公告，保證潛在投標人公平、及時、便捷地獲取招標信息。
招標檔案應採用國家和省有關行政主管部門制定的範本。要嚴格招標檔案備案審查，2嚴格招標檔案備案審查。依法必須招標的項目。依法糾正招標檔案編制中限制、排斥潛在投標人的行為，特別是招標公告中違規提高企業資質等級或附加專業資質條件，制定不公平、不合理條款或要求提供與履行契約無關的資料限制或排斥潛在投標人的行為要堅決予以制止。
嚴厲查處招標代理機構和從業人員與建設單位和招標人合謀招標的行為。嚴厲打擊招標代理機構之間掛靠、借牌行為。加強對招標代理機構資格動態監管，3加強招標代理行為監管。按照《省建設廳關於進一步加強招標代理機構管理規範招標代理行為的意見》進一步加強對招標代理機構和從業人員市場行為的監管。凡有違法違規行為和不符合法定資格條件的代理機構按規定進行處理。
嚴厲查處招標投標中圍標、串標行為。認真落實招標投標違法行為記錄公告制度，4依法查處圍標串標行為。開展掛靠、借用資質投標、收費管理費出藉資質等問題專項治理工作。對在招投標活動中有違法違規行為的單位或個人、違法行為及處理結果要及時記入不良行為記錄向社會公布，並對其在市場準入、招投標資格進行限制。
三）著力治理轉包和違法分包等問題.規範工程建設項目實施管理。
建設單位應將工程發包給具有相應資質條件的承包人，1加強建設單位發包行為管理。要加大對建設單位發包行為的監管。建設單位發包工程時應當以單位工程為最小單位，將其發包給一個施工總承包單位。嚴厲查處建設單位將單位工程發包給多個施工單位的肢解發包行為。對單位工程中部分專業性較強的專業工程，建設單位可以與總承包單位在契約明確約定，由總承包單位依法分包給具備相應資質的專業承包單位。
並對工地現場管理負總責。總承包單位對其承包範圍內施工安全、工程質量及農民工工資支付負全責；分包單位對分包工程的質量和安全生產負責，2強化施工總承包企業的責任。要督促總承包企業認真落實施工現場的管理責任。施工現場應當由施工總承包單位統一管理。總承包單位對分包工程承擔連帶責任。分包單位應當服從總承包單位的安全生產管理，分包單位不服從管理導致生產安全事故的分包單位承擔主要責任。要嚴肅查處總承包單位以包代管行為。
切實加強對工程總承包、施工總承包、專業承包、勞務分包以及勘察、設計、監理契約的管理，3嚴格契約備案管理。要建立健全契約備案和履約監管機制。動態掌握契約履約情況，強化對契約備案特別是重大變更備案的管理，防範轉包、違法分包行為。組織開展對工程承包契約履行的專項檢查，重點檢查施工現場管理班子、勞動用工方式以及資金流向等內容，及時發現和查處轉包、以包代管、違法分包、掛靠等行為。
四）著力治理質量低劣等問題。規範工程建設項目質量安全管理。
以推行監督檢查和差別化監管，1提高工程質量監管效能。認真貫徹落實《房屋建築和市政基礎設施工程質量監督管理規定》建設部第5號令）以提高工程質量監管效能為目標。強化市場與現場監管聯動為重點，有針對性地改進和完善監管方式方法，促進監管效能不斷提高。組織開展全省工程建設質量監督執法檢查，重點檢查在建擴大內需項目、災後重建項目和保障性住房等民生工程建設項目，突出檢查工程參建各方和註冊執業人員的`質量行為、工程實體結構質量及住房質量分戶驗收制度落實情況。
加強施工過程質量控制，2加強工程建設全過程的質量管理。要全面落實各方主體質量責任。對隊伍選擇、材料選用、工程施工、建設監理等環節嚴格把關。督促建設單位認真履行質量責任，嚴禁任意壓縮合理工期、壓縮合理安全生產費用，或授意設計單位、施工單位違反工程建設強制性標準、降低工程質量。督促施工企業建立嚴格有效的企業質量保證體系，加強全過程質量管理，嚴格執行工程建設標準規範，杜絕偷工減料、弄虛作假、粗製濫造。督促監理單位依法履行監理職責，落實項目總監負責制，嚴格按照法律法規、契約以及技術標準、設計檔案實施監理，並保證監理人員專業配套、人員到位，確保監理工作質量。
工程各參建單位的法定代表人、工程項目負責人、工程技術負責人、註冊執業人員，3強化工程質量終身責任制。要認真落實工程項目在設計使用年限內。按各自職責對工程質量終身負責。如果發現質量問題，無論其在什麼崗位、擔任什麼職務，都要依法追究相應責任。要建立完善質量評價體系，充分發揮市場和社會對工程質量行為的約束作用，不斷提高企業加強質量管理的意識和自覺性。
二、抓好排查問題整改
一）貫穿專項治理工作始終。對新開工項目要進行滾動排查，繼續加強工程建設項目的滾動排查和整改。要把排查整改貫穿政府投資和使用國有資金工程建設項目實施全過程。對在建項目要進行動態監管、實時監管。要按照邊查、邊改、邊建的要求，對排查出來的問題及時進行整改，及時有效糾正各類問題，確保工程建設項目的質量和效益。
二）督促各整改單位明確整改時間進度、整改措施和工作責任，切實落實整改責任。要建立整改台帳。按照規定時限完成整改工作。要把握政策界限，嚴格依照法律法規和政策規定進行整改，採用補辦手續、依法糾正和依法進行處罰等方式進行整改，對造成嚴重後果的嚴肅追究有關責任單位和責任人的責任。要加強檢查指導，對排查問題整改質量和效率不高的地方和責任單位，加強整改工作監督檢查，對組織領導不到位、方法措施不得力、整改進度推進遲緩的地區加大督促整改力度，並將整改工作質量納入年度目標考核，保證排查問題整改工作取得實效。
三、推進工程建設領域長效機制建設
一）要加強調研，建立健全配套制度。繼續抓好關鍵環節相關制度和配套檔案的制定和完善。著重針對問題易發多發環節認真分析原因，研究治本之策。項目決策、規劃管理、工程招投標、市場監管和項目實施等重點環節建立、出台一批制度和規範性檔案。修訂完善《省建築市場責任主體不良行為記錄管理暫行辦法》制定出台《省建築業企業動態核查辦法》省房屋建築和市政基礎設施工程質量監督管理實施辦法》省工程造價諮詢企業信用評定暫行辦法》等規範性檔案。
二）加大工程建設領域行政執法力度，強化法規制度的執行力。各級住房城鄉建設行政主管部門要認真履行監管職責。強化對工程建設、施工、監理單位和工程建設各個環節的監管，堅持有法必依、執法必嚴、違法必究，堅決糾正各種違法違規行為，維護法規制度的嚴肅性。組織開展全省建築市場大檢查，嚴肅查處不履行工程建設法定程式、轉包、違法分包等各種違法違規行為。對存在市場違法違規行為、發生質量安全事故的企業和責任人，以及出租出藉資質資格、不履行執業責任等行為的企業和執業人員，及時依法撤銷、吊銷或降低其資質資格，清出建築市場。
四、積極推進有形市場建設
積極拓展建設工程交易中心市場服務功能、服務內容和領域，充分發揮建設工程交易中心的作用。為建築市場監督管理提供全面、規範高效的服務。擴大建設工程交易中心交易內容的覆蓋面，使之涵蓋包括勘察設計、項目管理、諮詢服務、施工、監理、專業和勞務分包等工程交易的全部領域。要在有形建築市場現有信息網路平台基礎上，健全和充實相關資料庫，為建築市場參與各方提供真實、準確、便捷的信息服務。
五、深入開展項目信息公開和誠信體系建設
一）全面深入開展項目信息公開和誠信體系建設工作。組織開展工程建設信息公開和誠信體系建設工作情況檢查，推進工程建設信息公開和誠信體系建設。制定《深入開展工程建設領域項目信息公開和誠信體系建設工作實施意見》明確工作目標、職責、分工和任務。召開工程建設信息公開和誠信體系建設現場交流會。
二）實現信息的公開和共享。研究制定招標代理、造價諮詢、監理企業市場行為信用評定辦法，加強工程建設項目、信用信息公開。各地要按照住房城鄉建設廳編制的工程建設領域項目信息公開目錄》和《工程建設領域信用信息目錄》及時收集、整理、錄入、更新公開和發布工程建設項目信息和從業單位（人員）信用信息。有序開展信用評定工作。按照《省建築市場責任主體不良行為記錄管理暫行辦法》要求，及時查處和記錄市場主體的不良行為，向社會披露建築市場主體誠信情況，努力營造誠實守信、失信必懲的氛圍。
關於最新工作計畫匯總 篇31
一、總體要求
按照市委、市政府、市紀委關於反腐倡廉工作的總體部署，把反腐倡廉宣傳教育工作融入到機關日常管理工作之中，以黨員領導幹部反腐倡廉教育為重點，以全面推進廉政文化建設為抓手，以完善反腐倡廉“大宣教”格局為保證，以促進領導幹部作風進一步轉變，在幹部隊伍中形成崇廉尚潔的濃厚氛圍。不斷創新方法，拓展渠道，以更加有力的措施、更加紮實的工作作風，推動反腐倡廉宣傳教育工作上台階、上水平。
二、工作措施
(一)不斷創新反腐倡廉宣傳教育方式。進一步加強反腐倡廉教育制度建設，充分利用局務會學習、專題民主生活會、組織黨員領導幹部進行廉政知識測試、撰寫反腐倡廉學習體會、上廉政黨課及支部活動等形式，開展反腐倡廉宣傳教育，完成好示範教育、警示教育、崗位廉政教育等內容。通過形式多樣的學習格局，使學習教育活動既嚴肅認真，又寓教於日常城管監察工作之中，不斷提高反腐倡廉教育的針對性。
(二)開展“廉政準則從我做起”主題學習教育。組織再學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》。認真貫徹執行市委市政府重大決策部署，進一步加強黨的政治紀律的教育，在思想上、政治上、行動上同市委保持高度一致。通過主題教育活動，增強黨員領導幹部廉潔從政意識，提升我局領導班子推進城管執法科學發展的能力。
(三)加強黨的作風和紀律教育。把反腐倡廉教育納入局黨支部學習計畫，加強對反腐倡廉理論、方針政策以及中央重大決策部署的學習。加強黨員領導幹部黨性修養和道德修養，打牢廉潔從政的思想政治基礎。認真組織開展黨風黨紀專題教育，引導廣大幹部職工自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律，講黨性、重品行、作表率。
(四)組織開展廉政教育專題輔導。執行黨政“一把手”上黨課制度，抓好黨員領導幹部廉潔自律的各項規定的落實。通過講黨課、學習輔導、述職述廉等形式，開展廉潔自律教育，在領導幹部中加強正確的權利觀、地位觀、利益觀、價值觀教育，引導黨員幹部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀。
(五)廣泛開展警示教育活動。認真組織開展預防職務犯罪宣傳教育，組織參觀反腐倡廉教育基地和觀看廉政教育警示片，用身邊的人、身邊的事進行典型案例警示教育，加強防範預警。切實抓好黨紀條規和國家法律法規的學習，使廣大黨員尤其黨員領導幹部認真執行黨員監督各項制度，進一步強化遵紀守法、廉潔從政的自覺性。
關於最新工作計畫匯總 篇32
本學期，本人繼續擔任了學校多功能教室的管理工作。經本人一年來對多功能教室的管理，認為多功能教室是學校各科室活動最多，人員最雜的場所，因此，多功能教室的管理工作非常繁重。現制訂如下管理工作計畫：
一.制定製度，加強管理
①本學期管理多功能教室以後，本人結合學校的《多功能教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多功能教室。
②做到使用有記錄。
二.加強多功能硬體設備的維護
由於多功能教室活動較多，灰塵較大，導致投影儀亮度下降，影響投影效果，要定期對投影儀進行除塵，提高投影質量。保證學校多功能教室的正常使用。
三.加強多功能電腦軟體系統的維護
①為保證老師們能正常使用由不同課件製作系統編制的教學軟體，教室電腦安裝好了多種課件製作系統和播放軟體。
②為防止電腦系統感染病毒，安裝瑞星防毒軟體及防火牆，並且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。
四.加強設備使用培訓
由於學校教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓。可利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。
五.加強財產安全管理
為保證學校的財產安全，每次老師們用完多功能教室後，我都要親關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。
六.加強衛生管
理由於多功能教室使用比較頻繁，本學期由使用班負責多功能教室的衛生，保證教室的衛生整潔。
七.具體計畫及措施
1.協助上課老師製作課件，安裝調試課件；
2.每周星期一下午進行一次多功能電腦設備的大調試；
3.每周星期五進行一次衛生大掃除，由衛生責任班負責；
4.關好門窗及電源，防止發生安全事故；
5.填寫好各項表格及使用記錄；
6.期末寫好總結。
多功能教室工作計畫
牛缽峪教學點
關於最新工作計畫匯總 篇33
時光飛梭，回首過去，內心不禁感慨萬千，收穫的同時，發現自己的不足之處卻越來越多，需要學習的地方也越來越多，在以後的工作中煩請王總能多多指點與我，希望我能儘快的為王總多分擔一點。
作為房地產公司的一名銷售主管，永遠是站在戰鬥的最前線，這個崗位的重要性不言而喻，也能增強個人的交際能力，有計畫、有目標的銷售會使工作更具有指導性和規範性，也是自己考查銷售工作的一桿標尺，堅持不懈的做下去，就會發現自己的銷售能力在提高，在其他方面也會有越來越多的收穫。
一、 存在的不足及改進目標
1、 加強業務能力訓練，在以後的房產銷售工作中，加強個人專業技能訓練，全面提高自身專業水平，為完成公司的銷售任務打下堅實的基礎，確保在以後的銷售工作過程中時刻都能保持高昂的鬥志、團結積極的工作熱情。
2、 密切關注國內經濟及政策走向，仔細了解國內及本地房地產市場的變化為銷售的決策提供依據。在過去一年多的時間裡，政府陸續出台的調控政策，對房地產市場的影響重大且深遠，以後是否還會繼續調控，我們應該如何應對以確保完美的完成銷售任務。
3、 銷售部門管理方面，有很多地方都需要我去學習領悟。煩請王總多多指點，我一定儘快的挑起大梁。
二、 銷售管理方面
1、 完善銷售制度,建立一套明確係統的銷售管理辦法。
銷售管理制度是企業的老大難問題、完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作能全面的發揮主觀能動性，對工作有較強的責任心，樹立銷售人員的主人公意識。
2、 培養銷售人員發現為題、總結問題，不斷自我提高的良好習慣
培養銷售人員發現為題、總結問題目的在於提高銷售人員的綜合素質，在工作中能發現問題，解決問題，做出總結，並能提出自己的看法和建議，提高業務能力。
3、 建立一支業務熟練而且穩定的銷售團隊
人才是企業最寶貴的資源，要有好的銷售業績，必定要有好的銷售人員，建立一支具有高度凝聚力、合作互助精神的銷售團隊是重中之重。
4、同事互動，定時與同事們聚會，增加同事間的感情，相互磨合，讓大家工作起來更順心，也更開心。
三、 前期工作計畫：
1、 根據公司下達的銷售任務及目標，制定合理的工作計畫。
2、 全面掌握樓盤的規劃、設計、施工狀況以及樓盤現狀。
3、 組織銷售人員相互學習、提高業務水平
4、 加強銷售人員日常工作管理，項目學習、客戶接待、回訪記錄等，第一時間把握銷售員客戶的跟蹤狀況，幫助銷售員分析客戶、促成成交
5、 制定完善的業績獎罰制度，激勵員工工作進取心等等
以上是我的一些不成熟的看法和建議，有很多不妥之處，敬請諒解，煩請領導給予指導，我相信在自身的努力和工作的磨練下，一定能取得好的成績！