精選總結的作文300字

精選總結的作文300字 篇1

今天,老師在課堂上讓我們玩了一個遊戲,叫做“傳話”,規則是:傳遞時不能發出一點聲音,也不能用口型,只能用肢體語言把內容傳遞給第二個人,以此類推。

第一輪遊戲開始了,首先是對手出戰,對方派出了幾位實力干將。可老師出的題卻讓他們的士氣泄了大半。對方的同學紛紛驚呼太難了!可是我們卻高興起來。

只見對方的第一個同學先指了指眉毛,他見第二個同學一臉懵圈,便又做了一遍,可第二個同學看起來還是沒懂,他已瀕臨崩潰,只好開始下一個動作,他把手舉到胸前的位置,兩個胳膊彎曲,撲騰了幾下,然後又指了指胳膊,滿臉期盼地望著第二個同學,好像在說“看懂了嗎?”可第二個同學還是一臉茫然,似懂非懂的轉過身去,傳給了下一個同學。

可是畢竟沒看懂,第二個同學做的一點也不像。別說被傳的那個同學了,如果我們不知道答案也看不出來是個啥成語……到了最後一個同學,那個同學做的動作簡直與答案的成語毫不相干了,引得大家哄堂大笑起來,看著最後一個同學的茫然,我們覺得贏定了。最後果然那個同學沒有猜出來……

遊戲共進行了四輪,我們勝了一輪,所以我們贏了。這次遊戲教育我:機會只留給有準備的人,但在準備的情況下還需要團結。

精選總結的作文300字 篇2

今年七月一日,我們將迎來建黨90周年。為此,上午,人文社科部黨支部結合學校開展的創先爭優活動,舉辦了“聽黨課、唱紅歌”的活動。

在“聽黨課”活動中,主講黨史近三十年的教師劉延兵為同志們上了一堂別開生面的黨課。他帶領大家重溫了中國共產黨的歷史——從中國共產黨1921年的“一大”到20xx的,談到了共產黨產生的必然性,在發展的過程中遭受的坎坷,在鬥爭中不斷地成長壯大,從最初像初生嬰兒般的幼小走向成熟。黨課結束後,同志們進行了探討。大家感到:劉延兵老師的黨課生動、深刻,深入淺出,很受教育。大家紛紛表示,我們要銘記中國共產黨的歷史,在創先爭優的過程中充分發揮黨員的先鋒模範作用,走進學生中間,傳播馬列主義、思想和中國特色社會主義理論體系,培養社會主義現代化建設事業的接班人。

在“唱紅歌”的活動中,人文社科部藝術教研室主任茹秀華擔任指揮。她充滿激情的指揮著,感染和調動了每一個人的情緒。教師們放開歌喉,歌唱偉大的中國共產黨,歌唱偉大的社會主義祖國。最後,“唱紅歌”活動在嘹亮的合唱聲中結束。

精選總結的作文300字 篇3

在這一周來,我們班上展開了綜合性學習,在這即將結束之際;我來談談這次綜合性學習活動的總結。

首先,我們是收集資料。在百度找,五花八門,應有盡有。我分別應老師的要求,找了幾首山水詩、思鄉詩歌、詠物詩、邊塞詩、兒歌童謠和詠物曲。經過一番“手忙腳亂”後,我們便進入下一個環節——整理詩歌。整理詩歌很重要,千萬別把詩歌安錯家喔!緊接著是欣賞詩歌,一首首美輪美奐的詩歌在我們的眼前浮現,我們在書的海洋里盡情的遨遊。

那么,下一個環節是什麼呢?下一個就是最激烈的一個環節,詩歌朗誦比賽。可以以組的名義,也可以個人。一顆顆緊張的心都在加速跳動著,我也不例外。到了!到了!到我們出場時,我卻滿懷的自信心完成了任務,心裡的石頭也不禁放了下來。這個環節讓我體會到了:其實只要平時多鍛鍊自己的適應能力,就不會影響你的發揮了。

最後一個環節,俗話說好戲在後頭嘛!當然最後一個環節最好玩啦,最後一個環節就是——詩歌知識競賽。遊戲規則就是:老師用題目讓我們猜,按組輪流搶答,第一組答不到,那就其他組搶答,如果兩組都沒有人猜中,答案就由老師說出來。到我們組了!老師給我們的題目是:洛陽親友如相問我想想,不就是一片冰心在玉壺嗎?於是,我立刻舉起了手;但是被熊妍搶答了。唉…我們組只有名列第二咯!不過沒關係,志在參與嘛!

這次綜合性學習讓我懂得了更多關於古詩的知識,也訓練了我的語言表達能力,總之;我非常喜歡這次的綜合性學習!

精選總結的作文300字 篇4

原來,它要去北方大森林看朋友,但必須游過一條大江,小螞蟻平平沒有辦法,“這條大江這么長,這么深,我該怎么辦呢!”平平正愁怎么過江,小魚珍苹探出頭說:“你去找你的夥伴想想辦法。”平平說:“我怎么就沒想到呢!謝謝你呀,珍苹!”於是,平平來到小猴彼得家,彼得見平平來了:“你怎么來了。”這時候猴妹出去找桃子回來了,彼得見彼蘭全身濕淋淋的,“快去洗洗。”彼蘭也看到了平平:“咦,平平有什麼事嗎?”平平著急地說:“有事有事。我要去見北方大森林的一個好朋友,但外面下著傾盆大雨,我還有過一條大江才能到北方大森林,我實在想不出什麼好辦法,就來找你們幫忙想個辦法。”“原來是這樣,好吧,我們想想。”突然,一道閃電劈來,雷公公對他們說:“不如去造艘船,這樣就可以過江了。”彼得說:“好,就這樣辦,我忙上打電話給大家,我們在森林大寺廟會和。”

來到森林大寺廟,雨下得更大了,花兒草兒只喊疼,黃豆般雨點劈哩啪啦響個不停。

所有的小動物都到齊了,聽彼的說著:“小螞蟻平平要去北方大森林看朋友,我們怎樣幫它,雷公公提議造一艘船。大家想想看該怎么辦?”小兔珍瓜說:“用木頭呀,造一艘大船,我們一起去看看北方大森林。”大家都同意這個提議,於是分頭回家拿工具,開始了行動。小兔珍瓜拿起斧頭,彼蘭和小狗心心負責搬運,彼得畫好了設計圖小青蛙樂天負責動工,好個快樂的勞動工地。造了一天一夜,總算造好了,大家都很激動。這是大家齊心合力的成果呀!

這“雨里的友誼”駛向了北方大森林。作文

精選總結的作文300字 篇5

四六級中的仔細閱讀文章比較短小,而且難度不高,總結起來題型不外是一些常見的辭彙題、主旨題、細節題。針對不同的題型,首先是要分析題型,要知道什麼題型是什麼樣子的,針對這樣的題型又該用什麼樣的解題方法。

首先針對細節題,它沒有特別明顯的特徵,所以考生在做這類題時首先就要進行大範圍的定位,根據四六級閱讀題的順序規律,可以根據題號定位大概的自然段。然後在這段內容里再進行小定位,優先定位題乾中的關鍵字,如果題乾關鍵字沒有或者不適合作為定位,可以尋找選項關鍵字,這裡注意要優先挑數字、大寫等等好辨認的詞進行定位。如果實在定位不出來題乾的信息,那就在原文一句一句比對並排除選項。

其次是辭彙題,辭彙題是很容易辨認的,通常辭彙題的出題方式有兩種,要么是熟詞僻意,要么是生詞猜意。熟詞僻意主要考查的就是考生平時的基本功了,平時一定要多積累多背單詞。生詞猜義類的題型考生可以根據以下幾種方式來搞定,第一,根據文章對應的上下文例子來判斷意思,通常一些難詞之後都會緊跟一個具體的例子來解釋說明,看懂這個例子,那這個詞就不難理解了。第二,根據緊隨其後的修飾或者限定的從句來判斷句子的含義。第三,當題目中考查的辭彙是形容詞時可以注意等位修飾,兩個意思相近的詞會放在一起出現,認識一個就能大致猜出另外一個的含義。

精選總結的作文300字 篇6

國小的時候,老師經常會讓我們對於一篇文章或者某個段落做一番總結,就是中心思想的概括。

那個時候看的書要多一些,每一次的總結總能得到老師的表揚,而且在考試中也有不錯的分數。

後來漸漸地就沒有再做這一方面的練習。

有一次在看到寫作老師對於一個同學近半小時的發言,竟只是用三方兩語就總結出了精髓的時候,我不由地很是驚詫,覺得這是一種特別牛的能力。

因為同樣的一段話,有的人看似是聽了,實則讓他複述的話,可能就是支支吾吾說不出來,有的人則是長篇大論可能還說不到要點上,而像老師那樣只是簡短就道出了精華,這是一種很強的能力。

當然這是需要日積月累的練習的,所以我才想到了當初自己也是挺擅長的,可為什麼如今卻明顯的退步了呢。

反思之後,覺得應該還是每次閱讀看書看文中,沒帶著思考,只是一味地跟著文字跑,卻沒有留出一點空間讓自己去消化和咀嚼,這也是為什麼很多書看完就會忘,有的竟是很快就不記得其中內容的原因。

所以,還是要再次地培養起自己總結的這個習慣,好的習慣是受益終生的。

精選總結的作文300字 篇7

孟家灣中學“口頭作文”比賽活動已圓滿完成各項賽程,在此我代表學校對組織本次活動的文科教研組以及做出耐心、細緻輔導工作的全體語文老師表示衷心的感謝,對本次比賽取得優異成績的同學表示祝賀。從參賽學生的表現來看,具體有以下特點:

一、取得的成績

作文是用真情實意打動人,這既是作文能力的一種培養,也是情感教育的落實。

1、學生的作文有真情實感,涉及面廣,內容豐富。

2、初步改變了部分學生怕作文,說假話、寫假文、背範文的現狀,對學生輕輕鬆鬆地學作文,快快樂樂地寫作文有一定的實際意義。真正讓作文成為學生感受生活、記錄成長、抒發情感的重要工具。

3、全體參賽學生都能在抽到參賽題目後,能夠在短短的時間內迅速成文,從文中看到了學生寫作的水平較高,語言表達流暢,中心突出,而且有些學生在比賽時心裡素質比較好,這是十分難得。

4、全體參賽學生都擁有一顆善於思考的心靈,“我口抒我心,我手書我口”,要真情實感,要激發趣。

二、改進與提高

本次活動雖然取得了圓滿的成功但是也還有很多不足。

1、學生間的表現差別較大,作文教學是項長期而又堅韌的工作,需要我們堅持不懈,細水長流。

2、學生創新意識不夠,內容不夠新穎,沒有發揮學生多姿多彩的個性。

3、個別選手不能套用國語表達。

總之,本次活動對幫助學生的寫作提高是一次有意義的活動。本次活動得到了廣大師生的大力支持,雖然還存在很多不足,但是,我們看到了亮點,看到了希望。我們堅信通過以後的作文教學指導,一定會使學生的作文水平及感情升華達到一個更高的目標。真正在作文教學中培養學生的多方面素質。

精選總結的作文300字 篇8

時光飛逝,20xx年,就這樣悄無聲息的離開了我們。它懷著歲末年初的成果和希望,喜悅和憧憬走過了20xx,又駛入了20xx。

在過去的一年裡,我經歷了很多事,有人來,也有人走。有的人走了還可以再回來,但有的人走了那便是永遠;有的人,當你對他深信不疑的時候,那也就是你遭受背叛的時候;有的人,明明很想珍惜,可是自己卻沒有那個福氣。

在這一年裡,在我的人生中遇到了很多開心或不開心的事情,也經歷了不願經歷的生離死別。

我的20xx,是充滿感動的,是有所收穫的一年。因為有家人的陪伴,同學的幫助,老師的鼓勵。我相信,我在20xx年的收穫會更大!

在20xx,我的數學成績有了進步,以前不會的,現在也能找到思路去解決,語文成績也是進步不少,英語成績的也是進步很大啊,在短短的幾天內,有這么大的進步,還是蠻有成就感的喔。

我們都在備戰迎接期末考試,每個同學都手捧一本書,讀的讀,背的背,記的記,都想在期末考出個好成績。老師們也在心底里替我們著急。加油!

回眸18,我們欣喜;展望19,我們期待。

精選總結的作文300字 篇9

童年,一個令人神往的詞,金色的記憶,還在眼前迴蕩……

我的童年記憶尤為深刻的事情要數這件事了:這是一個雨天,外面下著瓢潑大雨,教室里就我一個人,我的媽媽出差工作,長年不在家,爸爸也隨同媽媽去了,我經常一個人孤單的在家。這天,我的作業批改的晚了,同學都走後,便下起了大雨,我還心想:怎么辦啊!回不去了,如果有把傘就好了!只聽這時,忽然想起一個熟悉的聲音:“親,你怎么還在這啊!是不是沒帶傘?"是鄭心涵!我激動地說:“心涵,你怎么來了!"“是這樣,我回來拿作文本,對了,你怎么還不回家?沒帶傘,跟我一道走吧!"“真的?那太謝謝你了!"就這樣,我和心涵肩並肩的走在雨中……但過了不久,心涵家到了,她正要送我回去,我邊擺擺手說:“不用了,就這點路,我跑回去吧,已經很麻煩你了!"“不行,會感冒的!"“再一次謝謝你,再見,心涵!"說罷,我便向雨中跑去,我朝她擺擺手,說:“再見!"過了一會,雨停了,我也到了家門口,忽然,我發現天晴了,一道金色的光芒照在我身上,我,笑了……

精選總結的作文300字 篇10

我的媽媽愛嘮叨,我愛這個嘮叨媽媽。媽媽的個子有點兒高,身材很苗條;臉有點兒長,五官很柔和。她的穿著一向樸素,我當然希望媽媽穿得漂亮點兒,可惜,她不愛打扮。“抬起頭來!”媽媽喊道,我立馬就把頭抬了起來。

您別以為會收效顯著,雖是立竿見影,但沒一會兒,我又把頭貼到本子上了,眼睛好像要把書本一口吞掉似的。媽媽發現後,只好再喊一遍。哎!愛嘮叨的媽媽呀!媽媽早晨送我上學,中午放學則我自己回家。於是,她在路上不知囑咐了多少遍要注意車輛,不要瘋鬧等等。我偷偷地數數,媽媽說了多少遍,一、二、三……十二,媽媽竟然說了十二遍!哎!媽媽的`嘮叨什麼時候才能變成沉默的金呀!

媽媽的嘮叨就連看電視也不放過!一天,我正在津津有味地看卡通片《喜羊羊與灰太郎》,只聽媽媽喊道:“注意眼睛!看完這集馬上去寫讀書筆記。”我“嗯”了一聲,繼續看。正看得趣味盎然呢,媽媽不和諧的聲音再度傳來。哎!我像霜打的茄子立時蔫兒了,越看越沒意思,只好去寫作業!雖然媽媽的嘮叨有點兒惹人煩,但我知道那嘮叨聲里流淌著無盡的愛意。我總是想,媽媽啥時能改掉這個“嘮叨”的毛病呢?

我希望自己快點兒長大,長大以後,我要變成嘮叨的女兒,讓媽媽也嘗嘗被嘮叨的滋味。

精選總結的作文300字 篇11

長大後,我想成為一名老師,那時,我希望有許多認真聽課的同學,不開小差,不講話,認真對待我講的每一句話或每一個詞。

假如我是老師,我不會因為孩子們犯下一點錯而大聲斥責他們,而是溫柔地告訴他們,他們錯在哪裡,並說明怎樣改正。我覺得,責備孩子們不但自己費口水,關鍵是他們不願聽啊!但如果耐心地告訴他們該如何改正,同學們會很樂於接受。

假如我是老師,我在沒課上時,不是讓同學們在悶沉的教室里自習、複習、學習、練習或是做一大堆作業,而是與孩子們一起去校園裡玩一玩,放鬆一下。讓孩子們在歡聲笑語、天真爛漫中慢慢長大……

假如我是老師,在放假期間我不會布置很多作業,而是讓同學們開開心心地過好每一天,沒有壓力,沒有辛苦,快樂地度過童年的每個假期,給將來留下美好的回憶。

假如我是老師,我會儘量滿足孩子們的`合理要求,培養他們陽光自信,我也會讓他們在學習和生活上都學會自理,還會讓他們正視困難,不怕困難,解決困難,培養他們堅韌不拔。

假如我是老師,我會很努力地備課,很認真地講課,全心全意地付出我的所學所能,用自己辛勤地汗水澆灌著如花的孩子們,讓他們一點點一天天進步。我會寓教於樂,讓孩子們在知識的海洋里快樂地遨遊,讓孩子們在興趣的天地里自由地飛翔,終有一天,他們都將成為我的驕傲!

....

我呸!!!!!!!!

精選總結的作文300字 篇12

暑假我正閒著,沒事兒乾。突然地上不知道從哪兒竄出一隻貓,我嚇了一跳!喔,原來是哆啦A夢。

它焦急的說:“大雄出事了,我帶他去月球上玩,遭遇了月球人襲擊,他被抓走了。”

我一聽,立刻和他去了月球。在路上,我們遇到了月球人,他們召喚出神獸,我們的飛船承受不了隕石巨大的攻擊,墜毀了。哆啦A夢氣的拿出了絕技,他從口袋裡拿出了一量足有十棵樹體積的飛船前去救援。

可月球人還不甘示弱,但飛船威力無比。到了月球,我和哆啦A夢一下子被月球人抓住了。押運到監獄,在那兒我們和大雄相遇了。

我想出了一個主意,先讓哆啦A夢拿出複製機,把鑰匙複製一下。然後,放了所有的地球人,但月球守衛很多。月球國王就守在門口,幹掉一波又來一波。

我讓哆啦A夢變出一艘小型飛機,把遊客帶去地球,只剩一人時,他們(指月球守衛)又進來向我們交戰,突然人類大部隊來了,月球只好讓我們走了。

原來每個國家都會發生鬥爭,但是總會有國家在背後支持你,迎來和平。

精選總結的作文300字 篇13

六月七月本就是離別最多的日子,中考高考結束了,大學畢業了。但是,畢業並不是結束,並不是一個終點。

於高中而言,高中畢業本身就是一個新的起點,離了師長的監督,少了長輩的嘮叨,沒有了高考的緊緊束縛,與之代替的是從未有過的自由,有你自己需要做的事情,需要你自主學習,需要你為自己的前途而自己找到自己的路。或許去寫寫高中時候沒時間寫的小說,去學學高中時候沒時間學的琴棋書畫,去做做兼職,去一場說走就走的旅行。總結一下,大學就是個重新確立奮鬥的地方,而且方向不再是被人定好,是你自己的選擇。

大學就是你新的世界,和高中的世界完全不同,高中的你只需要在學習努力,就會收到師長的表揚,而大學卻不一樣,你的工作能力,你的思考方式,你的每一言每一行,都可能是師長對你的印象改觀的轉折點。所以你可以在更多方面表現自己的優秀。

而在大學,你也需要做更多關於人生、關於未來的思考和總結,去考慮自己的興趣,自己未來可能的職業,自己想做什麼,能做什麼,現在打算嘗試做什麼,這些都會是你考慮的一部分;而高考之後對自己高中的畢業總結,基本都會是有關學習的榮辱,而在這大學,將要翻開嶄新的一面,迎來新的生活。

九月很快就會來臨,做好你的畢業總結吧,在進入大學之前思考一下,接下來的大學生活,你想怎么過。

精選總結的作文300字 篇14

期末考試雖然結束了,但是我考得不太理想,下面就來分析一下考中的不足。

首先是以語文這方面是因為馬虎,以及閱讀較少,基本功不紮實出錯。只要多閱讀摘抄,多做課外閱讀,並把書上的內容背熟了,題才不會再次出錯,還要把試卷上的錯題抄下來並改正,以防以後再錯。

其次是數學,數學是要學會靈活運用,數學出錯是因為做題較少,不會靈活運用,並且概念有些模糊,背得不太熟,還有就是馬虎,功底不太好,以後就必須多做題,不能馬虎大意,並且要靈活運用,不能死腦筋,書上的內容也要掌握牢固,概念要背得滾瓜爛熟,也要整理錯題本,鞏固所學知識。

然後是英語,英語出錯是因為單詞沒有默背熟,做題也有點少,以後就要注意,不能馬虎,要認真審題,平時也要多做題,儘量把錯做錯的題整理到錯題本上,也要增加英語閱讀。

最後是綜合,綜合包括體育,美術,音樂等等,這幾科都是因為沒有好好背,有些背的不熟,有些根本不會背,所以以後只要認真地背和記就可以得高分了,而且也要邊理解邊背,相信有一天,我可以考好。

考後不要難過,也不要驕傲,考好的繼續加油,沒考好的不要灰心,總結一下,整理錯題,為下次備戰。

精選總結的作文300字 篇15

詩詞大多是從剛放假時,老師發的那28首詩里背的,假期剛放假那時候,我堅持的很好,每天一篇,直到最後,只剩下一些較長的詩詞我沒有好好背,那些中等長度的詩詞,我最多四天就背下來了,那些特別長的我就背了一點,就沒再背了,但,現在我差不多也忘了。

閱讀的情況,不是太好,只把老師必讀的《魯濱孫漂流記》讀完了,另外還把遺忘許久的《西遊記》讀完了,現在正在讀,老師推薦的《格列佛遊記》和《列子》。《魯濱孫漂流記》主要講了:出身於商人之家的魯濱孫,不甘於像父輩那樣平庸地過一輩子,一心嚮往著充滿冒險與挑戰的海外生活。在一次航海中遇到大風,他被大浪衝到一個沒有人居住的荒島上,他在這個荒島上克服重重困難,最後回到英國的故事。

我最不好的就是講書了,剛放假那會兒,我堅持的挺好,幾乎每天一講,但自從上了網課,我就沒再講過了。開學之後,我必須每天一講,因為我知道講書的重要性,講書可以讓你把知識點記得更牢固。

我的假期總結完畢,明天就開學了,說實話我還是有點緊張的,因為開學就要考試。開學後,我要利用好時間,把網課沒有掌握好的再複習一遍。

同學們,明天見!

精選總結的作文300字 篇16

在我眼中,四季都有自己不同的姿態。我喜歡夏天的傾盆大雨,那是一種“久旱逢甘雨”的喜悅;我喜歡秋天的收穫,那是一種碩果纍纍、滿臉歡心的展示;我喜歡冬天的風,那是一種橫掃一切、銳不可當的氣魄。不過,我更喜歡五彩繽紛的春天。

春天是一個萬物復甦的季節,大家都說,小草時報春的使者。一場雨過後,小草慢慢地把頭探了出來,不情願的伸了個懶腰。柳樹哥哥也向人們展示了自己的新衣服,沒準兒,柳樹哥哥正在為自己的新衣服而偷偷地樂著呢!

這時,花姑娘也來湊熱鬧了。花五顏六色的衣服羨煞旁人,一時之間不知該穿那一件好。玉蘭花姑娘被人們看到了,害羞得低下了頭,臉上顯出了迷人的微笑,臉蛋兒上浮現出了粉紅的顏色。海棠花的花蕊上,一群蜜蜂正在你擠我,我擠你,爭著採花蜜,海棠花說:“不要擠,不要擠,慢慢來,大家都有份!”迎春花正在爭先恐後的怒放著。槐樹姐姐正在翩翩起舞,讓大家感受春的魅力。

春天的大地是花的海洋,到處一片生機盎然,生氣蓬勃的.景象。我眼中的春天,是一位害羞、樸實而大方的小姑娘,他身上總是散發著一種獨特之美,讓人無法抵擋,只能在春姑娘的懷抱里陶醉!

啊!在我眼中,這美麗的春天,永遠都是最美麗的,希望春天永駐人間!

精選總結的作文300字 篇17

這段時間一直是用語速打作文的,所以現在對鍵盤的使用好像也有點陌生了,這樣說這是一種不好的習慣,可是自己覺得通過這種方式在這個時候其實是挺適用於自己的。歷史發展都想求適應時代發展的要求,所以現在自己使用這一種方式其實是挺適合自己現在的發展需要的,所以也沒有說錯誤的選擇吧。

雖然說自己用說話的方式來打下作文的話,自己的邏輯性會特別的不嚴謹,包括那些語句也沒有精雕細琢,有很多的累贅,有不夠精煉的情況出現,甚至有的時候我會想,如果以後讓我重新來看自己,這段時間說下的那一些內容的話,自己可能不會有那么多的耐心去看完,因為更多的是沒有營養成分的沒有層次的話語。

可是現在自己有另一個目標,所以這一種方式可以積累自己的那一個目標形成的資金,所以也是適合自己的吧,就先原諒一下自己這種行為嘍,包括現在這么緊張的狀態,可以用這一種方式實現自己的目標,其實也是挺好的一種決定。

人的發展也要適應自己的需求來發展來決定自己的發展方向的,所以自己現在的這一個發展方向其實挺適合自己現在的需求的人都是利益動物,是吧,通過利益決定自己的發展方向以及發展方式確實也是如此,所以也沒有排斥自己的這種行為吧,即便自己內心會覺得這一種方式其實不太好不太有助於自己的文字修煉,可是至少適合目前的發展,短期發展來說還是可以的,等到這一陣子過去了,再去談修煉這種事情吧。