總結作文400字 篇1
總結一下這段初戀吧。現在的話，也沒有覺得惋惜什麼的，畢竟在這段感情裡面也不是很舒適，失去的話也不會覺得是很大的損失，也沒有多大的不習慣。雖然不夠完美，但總體來說還是很完整的是吧，其實我想大概是在這段感情中我沒有照顧到他的浪漫情懷，畢竟當初說要確定在一起的時候，他還是以浪漫的方式開啟的呀。雖然最後結束關係的時候一點也不浪漫，還有點小絕情，但是沒事，雖然么有自始至終，但有始有終還是比在期待等待中一次次落空的好。
分手後看到網上說的一句話：曖昧時期是愛情的巔峰，而後都是平淡期。感覺好像還挺有道理的，可能是因為我們兩個都是那種品性，就是那種喜歡曖昧但是擁有後會變得貪心變得不滿變得患得患失吧，可能這也是人性吧，可能是因為我們都是第一次，都沒有經驗，沒有過去的經驗告訴我們在感情中應該以怎樣的方式來維持一段感情，好讓這段感情一直如同曖昧期一樣讓人心生期待讓人持續心動。
是的，從曖昧到結束，整整用了一年多的時間，從18年的年底我們開始糾纏，然後到現在，20年的二月，我們結束。雖然在一起就五個月，但是如果說彼此對彼此都有感情用溫情相待互撩的時間，就有一年多了呢。明目張胆地喜歡的日子也大概就是一年了呢。
沒有體會到愛情的快樂，只體會到為愛情說甜言的快樂，有體會到一種歸屬感，如果愛情打分10分，我想我是打4分吧。畢竟沒有我想要的愛情儀式感，他也從來沒有哄過我，我們也從來沒有吵過架，唯一最有情侶模樣的代表大概就是情頭了，然後沒有合照，本來那天早上要去見他最後一面的時候是有想要合照的，本來都是打算好了的，在腦海里上演過的，但是我們連一張合照都沒有呢哈哈。所以是4分吧，他也從來沒有給我過過那些所謂的關於情人要一起過的節日哈哈。好心酸是不是，沒事啦，以後會遇到的，一定就是感動的了呢。
總結作文400字 篇2
全建鄴區四年級學生的三下調研考試，今天終於落下帷幕。明天又是周末，可以稍微喘口氣了！為了迎接這次調研考試，這兩個星期老師帶著我們不停複習，模擬；模擬，複習，強度堪比“魔鬼訓練”了！
考卷沒有想像中的那么難，可是為什麼心裡總有惴惴不安的感覺呢？昨天開了家長會，媽媽今天把老師指出的我們的薄弱環節全講給了我聽，語文，英語還能接受，只數學，怎一個“慘不忍睹”了得啊！新上任的數學陳老師剛從畢業班下來，接手我們三個禮拜，就挖出了“三大罪狀”。一，概念模糊不清；二，計算能力極度薄弱，不過關；三，思想懶惰，不願多思考；媽媽跟我重複老師話語的時候，表情格外嚴肅，凝重。唉，能輕鬆嗎？兩次數學測驗全都不能看啊！這才四年級就和“拉力琅”集團差得那么遠，畢業考試怎么辦啊？難怪老師那么嚴，那么憂心忡忡！
拉薩路國小，力學國小以及琅琊路國小，這三所號稱南京國小最尖兵的頂級學校，簡稱“拉力琅”集團，只是我們和他們的差距真的象老師說的那樣，連想都不能想嗎？單從這兩次數學成績來看，好像是的，無論時間，難度，還有準確率都差之千里！可陳老師也說：要正式自己和別人的差距，離最後決戰還有三年時間，我們還是有很大的潛力的。從現在開始要跟著老師的腳步，踏踏實實走好，並針對薄弱環節狠下功夫。老師說了，家長要絕對配合老師一起關心，幫助孩子，共同走過這段艱難之路！
媽媽跟我說的：這個陳老師，對我們的要求幾近苛刻，看問題又狠又準又深刻，絕對是個既厲害，又能力超強的好老師，要我一定好好珍惜這三年時光！還有語文和英語，基礎，課外拓展兩手不僅都要抓，兩手還都要強硬！
學習真是一條很苦的路啊！還得以古人為榜樣：路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索！
繼續加油！
總結作文400字 篇3
四年級的寒假結束了，又要跟老師同學們見面了。
今年寒假沒有安排什麼特別的節目，我們在老家一家團圓，我可以和弟弟在一起玩樂，假期中，我最大的樂趣是媽媽給我買了只兔子養著，我很愛這個兔子並且這個兔子在整個寒假都被我養得好好的。
在這個寒假中，我克服了以往假期中的一些缺點，看電視的時間有了節制，很少玩電腦遊戲，會主動要求做家務。玩樂以外還溫習了以前的功課，閱讀了大量的課外書籍，豐富了教科書以外的知識。這期間也未間斷過練字，寫作業沒有以往假期那么馬虎了。
在寒假中，我經常在室外騎腳踏車鍛鍊身體，身體比以前更結實了。
雖然我改了很多缺點，但仍有一些不足，我相信，在老師的精心教育下和同學們的幫助下，只要我們共同努力，這些缺點會被一一克服。
總之，這個寒假是快樂的，我天天都在笑著，盡情地享受著童年的無憂無慮。
總結作文400字 篇4
時光荏苒，歲月如梭。緊張而又忙碌的教學工作即將結束，回想本學期在創新作文教學方面的工作，既有點滴收穫，又存在許多不足，下面總結如下：
一、平時的作文教學，求穩求實。在平時的作文教學中，我嚴格按照課標的要求，訓練每一個學生。儘量減少對學生寫作的束縛，鼓勵他們自由表達和有創意的表達，提倡學生自主擬題，少練寫命題作文。這一點在日記的訓練中體現較明顯。我要求學生寫的日記，其實就是小練筆，自己擬題，想寫什麼就寫什麼。每周選多篇優秀的，作為大家學習的榜樣，到前面讀一讀。再篩選出幾篇修改寄出去作為鼓勵。學生的寫作積極性特別高，精品不斷出現。另外，平時我不放過任何一個學生練筆的機會，讓學生逐漸學會觀察生活，體驗生活，從生活中尋找寫作素材。久而久之，他們那雙聰慧的雙眼就能自己去發現作文素材的寶庫了。
二、創新作文的實驗，不斷探索。自本學期作文實驗聯合體成立以來，在范主任的帶領下，我在作文方面開闊了思路，增長了見識。就作文序列化教學法，我在工作之餘，也從網上，書中，范主任發的材料中不斷學習，揣摩。並且根據講義中的模式在實踐中進行了訓練，由於時間比較短，初見成效，相信，經過以後紮實的訓練，學生的作文會有更大的進步。 三、本學期，我們創新作文興趣小組還開展了一系列活動，我們組織了國慶徵文，組織參加“低碳作文”大賽，同學們通過練習和比賽，作文水平在不斷提高。
在創新作文教學工作中，還存在許多不足，在以後的創新作文教學工作，我會發揚優點，克服不足，盡最大努力，讓學生的寫作水平不斷提高。
總結作文400字 篇5
每個人心中都有自己的空間與秘密，我亦是如此，就讓我來和大家分享我的秘密吧：
這件事發生在我上國小二年級，我非常淘氣，屬於多動症一類型的，一天到晚領著幾個小夥伴到處走，不知道乾什麼，現在想起來真好笑。上課時總是好搞小動作，不注意聽講，我的前座是個女生，叫王艷艷，個子很小卻留了一頭長髮，黑黑的長髮讓我在上課時有了玩的東西，記得是一堂‘思想品德’課，我聽老師講的都要睡著了，很無聊，當我要趴在桌子上、兩眼皮直打架時，“陳世遠認真聽講”，老師的一句話把我從美夢中拉回了現實，我等搭了一雙心不在焉的眼睛看著前方，手卻不自覺地擺楞前桌同學的頭髮，心想‘他的頭髮這么長，系在椅子上、老師以提問---哈哈’想到就做，我把他的幾根頭髮分成兩股系好，便坐好身形等著激動時刻的到來，“王艷艷同學，這道題怎么解釋”，當王艷艷站起來回答問題時，“呃喲”，她一手捂著腦袋，一邊回頭，用她那眼淚吧嚓的雙眼看著我說不出來話，老師看這情形就知道又是我搞的鬼，把我叫到辦公室，一頓批評、一頓教育，還要找家長，“天哪”我一聽頭就大了，我爸可是出了名的三狠哪，說話狠、打人狠、懲罰更狠，我趕緊向老師承認錯誤，又寫‘保證書’，老師采放過我。可我心裡想‘不就幾根頭髮嗎，至於把我整成這樣嗎，咋說站倆也是鄰居啊，你不叫我好過我也不叫你自再’。趁著課間休息沒人時，我把準備已久的黑Q水塗在椅子上讓他出醜，天隨人願，他一身粉白色的長裙在我的傑作下報銷了，她哭著跑回家，一句話也沒對我說。
時間慢慢的過去了，我心裡也慢慢地對她有了歉疚，可就是難以啟齒，沒當看見她，總是不由自主地躲著她，害怕她那不說話的眼神、怕我們之間的友誼瞬間破滅，不再理我。讓這不光彩的秘密壓在心底，今天和大家分享我的秘密，說出這個心裡話，心情頓時好了不少。
總結作文400字 篇6
習作在國小語文中占有很大的比例。100分的題，30分的作文。作文考驗了孩子對字詞、寫作方法、句式的掌握運用。在字跡工整的前提下寫的一手好文章，那孩子在成績上會有很大的優勢。
語文書共八個單元，每單元的語文園地中都有習作。為了能讓孩子們寫出更好的作文，本學期我在作文指導上下了很大的功夫，可事與願違。孩子們在寫作過程中出現了幾個離題作文。在第一次寫作後，我以為是孩子自身的原因，對離題作文進行了一對一指導、糾正。可在第二單元又出現了相同的問題，我不得不思考自己的教學方式，是不是自己的作文指導，指出了偏差？
第一單元寫“校園”。主要是寫校園的景色，我強調了3點。1、總分總的遊覽順序寫。2、校園的兩大特點：美麗、寬敞。3、主次分明，抓住一處重點景物寫。以上都沒有問題。但我覺得我的一句話誤導了孩子們。我說：“一進校門，你就會看到高大的教學樓，教學樓也得提。”結果孩子們有的就寫教學樓。”教學樓里有音樂教室、美術教室等等等等，於是，離題了。
反正習作的指導要適當，要精確，不能模稜兩可。更不能誤導學生。
總結作文400字 篇7
我們要學會獨立，不要什麼事都依賴父母。如果我們凡事都依賴父母，長大後將不會獨立。魯濱孫就是獨自一個人在島上生活了二十幾年。
《魯濱孫漂流記》一書主要講了這樣一個故事：從前，有個英國人叫做魯濱孫，他喜歡冒險，希望走遍全世界。有一次，魯濱孫航海時遇到大風，同伴們都死了，只有他活著。但是他被大浪衝到了一個荒島上。他又該怎樣活下去呢？第二天，等到潮水退了，他看見了翻了的船有一半浮在海面上。他做了木筏，然後劃到船邊。魯濱孫在船上找了很多東西，還帶回一條狗，兩隻貓。之後他又搭了一個帳篷當做自己的住所。隨後他就想法生存。然後他自己種植糧食解決吃飯問題。二十六年之後，他抵禦野人，救助了“星期五”。之後，“星期五”成了他的好幫手。隨後，他救助了停在附近島上的船長，重返了英國。
從這個故事來說：獨立是最最重要的，也是最最基礎的，如果沒有學會獨立，那么長大後就很麻煩。
那我和魯濱孫比，差距實在太大了。我什麼事搜要依賴父母，連睡覺也不敢一個人睡。下次我一定改掉壞習慣，學會獨立。
讓我們做一個獨立自主的好學生！
總結作文400字 篇8
20xx年9月1日，四年級的我告別快樂的暑假又回到學校讀書了。開學第一天，同學們見面時說說笑笑的，校園裡好不熱鬧。
一個多月不見，同學們都長高變樣了，有的胖了，有的瘦了，還有人曬得黑黑的。當然，我們的老師也不例外，這學期我們班的班主任換成了劉老師，劉老師給我最初的印象就是，她長著一個大大的腦袋，一雙大眼睛炯炯有神，比較胖的體型顯得與眾不同，慈祥的面容中透著幾分嚴肅。望著神情嚴肅的新班主任，幾個調皮的同學只偷偷咂舌……
鈴聲響了，上課了，你看，我們班的數學老師陳老師掛著笑容走進了教室，像往常一樣，她又耐心細緻的講解起每一道難題，直到我們聽懂為止。
下課了，同學們在操場上歡快的追逐玩耍著，操場上蕩漾著大家的歡笑聲……
啊，開學了，我們的校園又重新充滿了活力，我和我的同學們又將在一起快樂的學習和生活。
總結作文400字 篇9
在今天的政治課上，我們做了一個遊戲——拼圖遊戲。
從這次遊戲中，我明白了一個道理：合作與競爭並不是水火不容的關係，而是相互依存的。我們在競爭中合作，可以取長補短，完善自我;在合作中競爭，可以增強我們前進的動力。
同學之間也要講合作，即是相互的學習。不但要從自身找缺點，還要留心觀察同學們的學習習慣，來完善自己的學習習慣。只有這樣，才能促進自己的學習成績。
同學之間也要競爭，也是相互的促進。學習的過程就如同一個”百米賽跑“，每個同學。都是這次”比賽‘的運動員，如果在這次“比賽”中稍不留心。那么，你注定是這次比賽的失敗者。
所以，我們應認真、嚴肅看待學習這件事。學習是我們飛向美好未來的一對翅膀，我們一定要愛護它，並認真梳理其中的每一片羽毛(指知識點)。
努力吧!學習雖然辛苦，但它卻可以促進我們的成功，讓我們嘗到成功的甜頭。
給心插上翅膀，隨夢一起飛翔!
總結作文400字 篇10
溫暖，美麗的三月是我們學雷鋒，做好事的季節。我們大家一起閱讀雷鋒的故事，觀看雷鋒的電影，討論雷鋒的好人好事。
有一句話相信大家都聽過：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”你瞧，雷鋒在火車上跑前跑後為老百姓倒水，地上的垃圾清理得乾乾淨淨；雷鋒和他的隊友正開著裝滿救災物資的汽車去災區支援，路上看到前面有一輛大巴士爆胎了，於是他豪不猶豫地停下車，拿出自己車子上的備用輪胎，迅速地給他們換上。
雷鋒雖然已經遠離我們而去，但他的精神卻永遠活在我們心中。我們身邊有許許多多的活雷鋒。你看，一位老奶奶站在馬路中間，車子來來往往她不知所措，這時一位熱心的叔叔快步來到老奶奶身旁，雙手扶住她，慢慢地走向對面；一個外地人站在十字路口東張西望，看上去十分焦急，這時一位好心的阿姨跑過去，問清事情的來龍去脈，阿姨十分熱情耐心的給他指路……我也不例外，我和奶奶經常拿著掃帚把我們公寓的公共樓梯打掃得乾淨如新，拿著鏟子把牆壁上的各種污染統統清除……我做的事情雖然很小很小，微不足道，效果卻很大很大。
雷鋒已遠離我們大家五十多年了，但我們時時刻刻記著他，我們只要每時每刻熱愛幫助別人，我們就是現在的雷鋒。
總結作文400字 篇11
現在，期中考試已經過去好幾天了，考試分數在我的腦海中久久的不能抹去。
先知道分數的課程是語文，老師讓同學把試捲髮下來，我打開試卷一看，紅色的79分格外顯眼，我真不敢相信這是我的考卷，我趕忙接下來看試題，發現基礎題和作文都失掉了不少分，這說明我平常很自信的語文基礎知識掌握得還是不很牢固，作文也有很多不足之處，我希望下次考試的目標是90分，具體的做法是平時學習語文基礎知識時不能浮在表面，必須扎紮實實的一個個認懂，作文呢，一定要多看有益的課外書。
數學是我最有把握的一門，可考試分數比我預想的要低很多，這大大出乎我的意料，粗心導致我失掉了不少分，如有一道題，因為沒有看清題意而冤枉失掉5分。對於數學，我以後一定會多做練習，改掉粗心的毛病，下次考試目標也定為90分。
英語考試的分數讓我既覺得遺憾又覺得高興，遺憾的是我那些題基本上會做，按說考分可以再多點，高興的是我較前次考試有所進步了。對於學習英語，我還是會一如既往的堅持每天早起後和晚睡前聽英語，但以後還是會找些典型題目來練習。希望下次能再進步一些。
歷史和地理，我都考得不好，也許是這學期新開的課的原因，我還沒有掌握到它們的學習方法和考試方法吧，在上課的時候，覺得聽老師講，好像什麼都知道，也不是很難似的，可一考試起來，那些選擇題的選項好像都是正確的，這也許說明我的.知識還是掌握的不牢固，以後我想適當的加強這方面的練習，在掌握基礎知識的情況下多熟悉考試題型。
生物和政治呢，也考得不怎么理想，我覺得最大的原因還是我沒有掌握好這些科目的學習方法，導致我對這些課程的知識點掌握得不好，以後也要多做點試題，多熟悉書中的知識點。
我以後要做到：一是課前一定要做預習；二是上課認真聽好課，三是課後要複習，四是有時間要多做習題。
總結作文400字 篇12
夢想在路上，我們是知識種子的傳播者;
夢想在路上，我們是幸福郵件的快遞員;
夢想在路上，我們是願望工程的搭建師;
夢想在路上，我們是未來樂曲的演奏家。
夢想在路上，我們體驗收穫的喜悅，我們互相攙扶，快樂前行!
我們面對夢想，愛的認真，愛得深沉……
——題記
一周前收到通知說今天要培訓，期待了七天，終於又和其他99名老師相聚在一起，一起聽我的新晉男神——吳春來主任的專題講座，一起交流與探索作文教學之路。
吳主任說，在面對情景中的細節描寫時，學生知道要寫，但不知道為什麼要寫，在什麼情況下寫，這時候就需要給細節找一個家。好的作文是真實而又打動人的。聽到這裡我不經心頭一熱，是呀，這不正是我所想的嗎?過去我總是問自己，為什麼我學生的作文就是大段的空話和套話呢?於是我總是在懷疑自己的能力，懷疑學生的能力，今天我才發現，是因為我沒找到方法。吳主任的“五五”法則，一則要求老師走下水示範路，二則要求學生走讀寫結合路，三則要求師生說寫並舉路，四則要求教師走周記教學路，五則要求教師走回歸嘗試路。則則實用，字字珠璣。
十月的祁陽縣城寒風瑟瑟，我卻因內心收穫滿滿而挺直著腰桿在走路——前方是一群有理想有擔當、有情懷的前輩們，我要向他們看齊，在這育人的知識海洋里撿拾貝殼，妝點我的教育之路，因為，我也想做孩子們生命中的貴人，我也想讓我的學生能因一叢野菊花而怦然心動!
總結作文400字 篇13
我的寒假主要是以寫作為主，以閱讀積累為次。
在作業上，我無疑是慵懶的，因為日記幾乎成了“三天一記”，心裡有許多要傾訴在日記上的話，只因懶的動筆，就匆匆與靈感擦肩而過，這是我整個寒假最遺憾的一點。
從文筆上講，日記中的文章以嘻哈幽默為主要風格，其間也點綴著我個人對整個事件的見解和意見。我個人覺得寫得太過放肆，也太過隨便，但如果你是從欣賞的角度，而不是抱著挑剔的心態，我有這個自信，你定會感悟到些許，起碼你會感到我最真的誠意。
在文章的裝飾上，有時我也總免不了帶著些“應付”的心態，這也是人之常情。但更多的時候，我在畫畫時所認識到的，在我沉迷於其中所鍛鍊到的，那真的是用言語所表達不出，那是種歡快，也是種喜悅。
在閱讀積累上說，我還真的收益頗多。我自己其實也已經意識到了，現在的行文比以前更老成，更沉穩，這都是這個寒假裡，我最意想不到的收穫。我讀了很多書，但真正落實到紙上的積累卻很少，於是我們又說回了“懶”字上。其實也不是，因為我所讀的書，都是那種通篇都很好，但卻有很多的“陷阱”，只有全文貫連起來你才能恍然大悟，拍手叫絕，嘖嘖稱奇的那種，所以實在不太好積累哪個片段。但那些文字對我的影響，我想，已經是不言而喻了。
最後，關於練字，我最愁苦的部分……
好吧，我沒練。因為對於練字我還真蠻的束手無策……
就這樣了，我的整個美妙寒假。
總結作文400字 篇14
老師們，同學們，大家好！
我是六一班的鄭思瑩，在四年級的各項考核中，我取得了非常出色的成績，三項考核中全部取得了優秀的成績。能夠取得這樣優秀的成績與老師們的悉心教導是分不開的，同時也是我認真學習，處處嚴格要求自己的必然結果。下面我就來和大家分享一下我的學習經驗：
總的來說，要想學好每一門功課，都要做到上課認真聽講，積極思考問題，認真完成作業，做好預習和複習，同時針對各科不同的特點還是有不同的側重點：
1、在數學方面，凡是在平時練習中出現的錯誤都要做到有錯必糾，同時凡是錯的題，都要找一些相同的題型加強練習，同時也記牢所有的公式。
2、在語文方面，要多讀書，包括一些有意思的小說等，這樣可以豐富自己的知識。關於課文的背誦，我們要明確背誦能讓我們記憶一些好詞好句；同時背誦沒什麼捷徑，一定要多讀，只有下功夫才能達到滾瓜爛熟的程度。
3、在英語方面，單詞比較難記，但按音節來背誦就會快些。另外要想學習好英語必須堅持天天大聲朗讀和大量閱讀，這樣才能培養自己的好語感，提高英語學習成績。
這是我的一些學習經驗，希望能夠幫助大家取得更優異的成績。
祝：同學們身體健康、學習進步！
總結作文400字 篇15
兩個月的暑假假期，悄悄的就過去了。我還沒怎么來得及過，它已經接近尾聲了。
今天我就對暑假做一個小小的總結，也寫下我對接下來學習生活的規劃。
在暑假的前一個月，我多半時間是在補習班度過的，雖然很枯燥，但是也為接下來初二的學習奠定了一定的基礎，預習了接下來要學習的內容。除了在補習班，我在家也自我安排一些作息時間，看課外書，運動的時間一個也不少。
補課結束後，我自己可供支配的時間也就變得多了起來，於是，我在一張紙上寫下了我具體每天的作息時間表，每天嚴格按照表上的內容進行，這驗證了一句話“自由是在有約束的情況下才是真正的自由”，雖然時間是被約束的，但是我認為，我那才是真正的自由。
臨近開學的時候，爸媽帶著我和妹妹到濕地公園遊玩了一番，那是我第一次去哪個地方，裡面的水很清冽，在陽光的照耀下波光粼粼，成片的樹木形成了一片光影，美麗極了！
即將開學，我要好好的做好學習計畫，為初二的學習打好基礎，都說初一是基礎，初二是關鍵，在這關鍵的一年裡，我要努力，爭取達到自己想要的成果。
一個假期，充實而豐富！！
總結作文400字 篇16
今天8月19日，突然有一種感覺這一個暑假雖然把作業都做完了，但還是有一種什麼都沒有做的感覺。
不瞞大家說：“其實我在這個暑假裡，寫完一天的作業就看是擼，擼的沒完沒了。現在寫完作業了，我擼的時間就更長了。這個擼就是王怡珂的日誌里所說的英雄聯盟，之所以我整天玩是因為每天都沒有意思，爸爸媽媽都沒有空，沒空和我出去玩。有時我還會跟著媽媽去她園裡，但是幾乎都是在玩。有時會姥姥家，就是整天和電視作對優秀作文 專注寫作 ，有時會去奶奶家，就是和我大媽家的電腦作對。總之做完作業我就是整天遊手好閒，但是到了現在，我感覺不像是我想要的結果。我也沒有完成老師說的暑期禁止宅，不能天天玩遊戲。但是我也沒有辦法因為爸爸媽媽沒有空。”
到了媽媽那裡，我也是沒有事情做。所以我就去惹一惹園裡的小孩。但是時間久了我也沒有意思了。我是多么的想如果我做作業慢一點那就不會很寂寞了。但是我又不想做作業，所以我不想過暑假這樣我也不會感到寂寞，也不會為作業煩躁。
但是話說過來，我這個暑假沒有過的多姿多彩，一點都沒有。如果說我過的多姿多彩的話，我還會感到寂寞嗎?我想當然不會了。就讓我抓住這幾天的時間，把這些時間變得有意義，多姿多彩不在浪費這幾天的時間吧！
總結作文400字 篇17
今天期中考試試卷出來了，我的成績是語文98分，數學98分。成績反映了平時的學習習慣，這次錯誤的問題劇本反映了我在學習習慣方面還有一些缺點。除了《語文》作文之外，我的兩個錯誤分別是寫錯了“失足”的“失實”意思。這意味著我平時不善於積累單詞，明確單詞的意思。如果讀錯短文的轉換段落，就會發現閱讀理解力也需要加強。從這兩個錯誤來看，我只有在平時的語文學習中積累很多新單詞，找到詞典，理解單詞的意思，才能真正學習這個單詞。而且，要多做閱讀理解問題，學會深思熟慮。《數學》度兩個問題是錯誤的。一個填補空缺，寫“75%折扣”為“75%折扣”。平時的練習題都是大寫的，但不太在意，所以導致錯誤的發生，另一個錯誤是確定問題。當我看到這個問題時，由於一時的粗心，我只看了幾個單詞，把它錯當成了另一句話。這表明平時要注意書本、《隨堂檢測》、卷子等上面的細節。因為很多時候是用細節來決定成敗的。另外，在平時學習中，要養成認真審查問題的好習慣，不要粗心大意。經過這次考試，我發現了這幾個缺點，以後在學習生活中，我會改正的。
總結作文400字 篇18
前一個星期，我們五年級全體學員展開了維持一個星期道的軍訓生活。
對於我們這幫一直躲避在父母羽翼下的"寶貝"們來說，無疑是一種對自己新的自我挑戰——-自力更生，體會軍人們的生活！
花盆裡永遠長不出挺拔的蒼松；鳥籠里也永遠不會飛出雄鷹；大海沒有驚濤浪闊不再壯闊；沒有險崖峭壁的山就不再雄偉與俊俏。人生沒有磨練與困難就不再會堅強！
軍訓前，陌生，懦弱與艱苦三詞並不會離譜。軍訓前的同學們就是抱著這種態度開始進行維持一周的軍訓生活，平時懶惰散漫的我們就這樣懷著平平的心情來到軍營。有時候這對我們來說，就好像去度假一樣，只不過是提著大大小小的行李包罷了；只不過是導遊的身份特殊一點罷了；只不過是父母不在身旁一起陪同罷了。
話雖說得簡單，但來到軍營，大家的觀念徹底改變了。
軍訓的氣氛十分濃，是軍人的味道：愛國，樸實，威武，正義。
我們的教官，一副年輕革命的態度與氣息。高大，一座挺拔的山；健壯，卻不失氣概。教官對我們十分嚴厲，說話氣宇昂揚，斬釘截鐵，每個字眼鏗鏘有力；宿舍內務整理可謂是精益求精；站軍姿，出操，一絲不苟。軍人的作風，正是如此！教官教會了我們軍人的意志，頑強的作風，永遠堅韌的信念！
每當早晨，我總能聽到響徹雲霄的口號——“一，二，三，四“洪亮的聲音似乎在為我們打氣：j加油，加油，再加油！軍訓時的我們，榮光煥發，英姿瀟灑，在出操時做得最好，對我們來說可不是一件容易的事。當我們做得不到位被教官體罰是，許多忍受不到艱苦的訓練而留下了眼淚。但我並沒有輕易掉淚，因為我知道，這並不算什麼！現在我們是軍人了，軍人，從不會哭！
在這段短短的五天軍訓生活里，我懂得了很多，學會了堅強，學會了團結友愛，學會了自力更生，學會了軍人的作風……數不盡的收穫，將為我以後的人生道路坐上了鋪墊，數不盡的汗水，將為我換來更多收穫。軍訓，為我即將結束的童年畫上了圓滿的句號！
總結作文400字 篇19
風兒趕走了冬天，同時迎來了美麗的春姑娘。這時，春天到了。
小草也醒了過來，從土壤里鑽出來，伸了個懶腰，在春風的吹拂下茁壯成長。花兒也聚集了所有的養分，開出了最美的花朵。
春姑娘開始四處遊蕩，她來到小河邊，小河裡的冰溶化了，魚兒蝦兒在河裡自由地遊動。
春姑娘來到了森林裡，樹木發芽，鳥兒在樹枝上唱著優美動聽的歌。
春姑娘走進了城市裡，路旁的柳樹、冬青都長出了嫩綠的新芽，遠遠望去，就像上面噴了一層綠油漆一樣。桃園、梨園都開滿了粉紅、雪白的花朵，仿佛到了仙境。
春姑娘來到了南方，告訴候鳥：春天來了，於是，候鳥們爭先恐後地飛向北方。
春姑娘來到了旅行社裡，告訴人們春天到了，人們便搭上春天的列車開始旅遊，他們很驚奇，大自然像是變了個樣子，大地復甦，樹木發芽，花兒開放，冰雪溶化，一片生機，一切都用新的面貌來迎接春天。
春姑娘來到校園裡，新學期開始了，春姑娘陪我們上課，陪我們玩耍，春意飄滿整個校園。
春姑娘已經游遍了天涯海角，世界每一個地方都生機勃勃，她也完成了她的任務。
春天是個萬物復甦的季節，也是一年的開頭，在這個美麗的季節里，我要好好學習，於是寫下了這篇文章。作文
總結作文400字 篇20
時間如流水，美好的時光總是過得很快，一個學期即將過去，我也收穫了許多，碩果纍纍。
在這學期的語文學習中，我感受最深的是第六組《地震中的父與子》這篇課文，它讓我懂得了父愛的深沉而寬廣，認識了人間的真諦。我學到了一些新知識，如做比較、列數字、打比方、舉例子等一些說明方法，怎樣描寫人物、場景等等。斬釘截鐵、玲瓏剔透、懸崖絕壁、震耳欲聾、夜以繼日和其他幾十個成語是我在這個學期中積累的，一共記住好詞好句好段近百條。我還領悟到了讀書的方法：一遍又一遍，以不同的方式讀一本書，常讀常新，百讀不厭，把書讀透。在這幾個月里，我養成了每星期寫日記的良好習慣，現在已經寫了38篇了。另外，我又給看過的好書劃出了好詞佳句，並做好了筆記。四大名著、《苦兒流浪記》、《新滿分作文》、《一路風景》、《根鳥》等十餘本書是我利用學習之餘讀的，它們讓我開闊了眼界，懂得了許多道理。此外，還有一些課外練習卷使我懂得的知識豐富了許多。回顧我以前的表現，我總覺得我還欠努力，上課經常講空話。考試成績雖然還過得去，但還是不如從前。所以，在複習階段我還要更加努力，爭取考出好成績。
怎么樣，我的收穫多多吧。你呢？