班乾會議總結範文 篇1
在此次班乾會中，通過同學們對班乾的批評與建議，班主任對班乾會、班集體以及班規進行了總結。
比較簡單地帶過的兩點是班集體與班級制度，由於班級制度的處罰不到位，以至於同學們都無視班規，還有班級不團結，每次搶位置是造成同學們互相產生偏見的一大原因，對此，班級制度應該及時更新。
如果想要增強班級凝聚力，還是要多組織班級活動，讓大家相互認識一下。
最大的問題還是班乾內部，因為班幹部很重要，應該做班級的領頭羊，所以更應該有凝聚力。有些班幹部積極認真，但是有些班幹部態度不好，起不到模範帶頭作用，沒有盡到自己的職責。
所以班幹部應該首先反省自己，改進自己。班幹部之間工作配合度不是很高，分工不明確，有的班乾忙的不可開交，而有些班乾根本沒有事情，所以班乾之間要及時調整各班乾之間的工作量。
這個學期各班乾都發現自身有許多不足的地方，以下就是各班乾之間的自我批評或建議：
班長：由於性格的原因，該狠的時候沒有狠心，沒有及時的懲罰犯錯誤的同學，也沒有及時公布犯錯的人的名單。還有不會分配任務，什麼事都只知道自己扛著，導致其他班乾都很閒，以至於班幹部都沒有意識到自己還是個班幹部。
團支書：上課的時候帶頭玩手機，也不會分配自己的工作。
副班長：因為沒有從班長那裡得到實權，所以導致自己比較空閒，然後都忙自己的事情，與別人的溝通逐漸變少。班級里的人許多自覺性都太差，不太好管理。
副班長：由於自己的習慣不太好，早上經常賴床，經常遲到
學習委員：學習方面沒有帶好頭，上課也會玩手機(這一點已找到方法改進，上課時把手機放在包里，建議其他同學使用)。
生活委員：覺得工作不能太越界，否則分不清班幹部自己的職責到底是什麼。
創服委員：太空閒，而且玩心太重，沒有起到帶頭作用。
勞衛委員：平時班乾應該與班級里的人多交流，閒的班乾可以幫忙的班乾。
文藝委員：平時太空閒，由於沒有分配到任務，工作意識不強，早上也會起不來。
體育委員：沒有很好的管理體育課的秩序，不能很好地組織好隊伍，覺得自己做的不夠好，應該先做好自己。
一、本學期完成的主要工作
1、積極的'配合學校，系裡和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系裡的要求，加強對同學們的思想教育，培養同學們要有良好的道德品質。
2、加強班級管理制度，培養同學們團結，積極的參加各項有意活動，隨著課時和知識複雜的加重，同學們開始對學習，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班裡同學目前的學習情況。
3、每天的考勤也都認真的記錄，對於遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關係到班裡同學們的人身安全，和系裡對同學們的關心，因此每天晚自習我總會強調，在宿舍不能用違規電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。
4、學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間積極配合學校和系裡的要求，打掃衛生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質，因此在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
二、本學期工作中的不足
1、班風雖然大有改進，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的積極性還不夠，部分學生的集體意識不夠強。
2、個別班幹部的工作能力不強，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫助與輔導，但仍需進一步培養，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養和素質還要在提高。
三、工作展望
經過這一年的努力，我還要在今後的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。
根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持並發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班級體為目標，努力學習，高質量完成每學期的，確保本班級工作的順利開導，為本班的健康發展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以後打下良好的基礎。
班乾會議總結範文 篇2
7月3日晚，在12-106教室，地信本161班召開了期末總結和班委改選大會，其班級全體成員參加會議，班主任官珍老師出席會議，班長陳慧梅同學主持會議。
會議伊始，陳慧梅同學介紹本次班會的主要內容並說明匿名投票選舉新一任班乾的注意事項。首先，由本學年的各位班乾們進行對大三一年來的工作總結，其中，生活委張藝同學對上一年的班會開支情況進行了說明;副班長梁楚同學上台發言總結時說到，作為副班長，發揮了為班長輔助相關工作的得力助手作用，自己負責的工作也有盡力為同學們做好服務;其次，班長陳慧梅同學也進行了工作總結髮言，她對過去一年裡班級組織開展過的的活動進行了回顧，有進步、值得表揚的事情，但也存在不足，有些同學對班裡的事情不積極，班級凝聚力不夠強等，同時，班委們在組織活動的時候也有考慮不周的地方，並進行了反思。隨後，學習委員鄧志發、權益委員陸艷嬌等同學也上台發言進行工作總結。期間，還觀看了班級活動合照等的視頻。
班委改選環節是由同學們進行民主選舉投票產生新一屆班委，發放選票後，同學們可在選票的各個班委職位中寫上推選相關職位同學的名字，最後收集選票，統計各個班乾職位的推選人名單及得票數，票數最高者則成功當選。通過班乾們的有序組織下，最後成功推選出了新一屆的班委成員，由班主任官珍老師宣讀選票結果，同時，她也對班裡的情況進行了總結說明，提醒同學們要把握好機會鍛鍊自己;新推選出的班委名單將在班群里公式三天，有異議的向權益委員提出。
有總結才會有進步，及時發現問題並解決問題，積極為班裡的事情做好相關工作，給同學們帶來更好的服務，地信本161班的班委們秉承著這樣的品質一直在努力著，認真負責，相信在新一屆的班乾們的帶領下，地信本161班將會成為一個更好的集體。
班乾會議總結範文 篇3
在10月28日我們迎來了第一次班幹部會議，這也是期中考試改選後的最後一次。在下午四點準時開始。
會議剛開始丁老師讓我們分別講述了自己的臨時班幹部的欠缺，要改進的地方，以及在班級里發現的問題。按班幹部職務的先後來依次排序。首先，是我這個臨時班長先行發言。我先講述了自己在學習上的欠缺，以及在管理班級的方法上的不足和要改進的地方。丁老師對我的一番話進行概括，梳理和總結。丁老師在這兩個月不到的時間了發現我有時會控制和同學講話，有待改進。也認為我作為臨時班長要做班級的領頭羊，我的言行舉止都是班級的代表，必須要守規矩。我聽了老師的一番話，覺得很有道理，也覺得丁老師的一字一句都之中我的要害，為了班級更為了我自己必須提高和改正。接著由我們的副班長【風紀股長】王予欣，進行發言。她也講述了自己的學習成績的不足和自己在下課評分表的遞交工作的疏忽和粗心。老師也做了一番總結：在學習上，要給自己定一個目標。每次試著超越這個目標你會發現學習也在一點點的進步。在遞交評分表的工作中，丁老師覺得副班長並沒有很粗心，但也告訴她，有待提高。相信副班長會做得更加出色。緊接著是我們的宣傳委員房旻暘，她十分謙虛地說自己的學習成績的不足【她班級第三，在年級排名中進步很大】, 並說自己在布置板報時沒有想像力，一直讓老師替她出謀劃策，沒有主動性，需要改正。老師認為每個人都擁有豐富的想像力，只是沒有動腦筋去往這方面思考，並說這幾期板報都沒有動腦筋，需要老師布整大局，板報不是一直依靠老師的出謀劃策就能搞定的。兒童的想像力是豐富的，這是你們大顯身手的地方，並可以清一些畫畫上有優勢的同學來幫忙。加油，我同樣也相信宣傳委員一定會有辦法的。後來是文藝委員楊柯也提到了自己學習成績的不足和欠缺。老師說現在文藝委員的工作還未體現出來，因為開學以來還沒有舉行較大的工作需要文藝委員大顯身手，但文藝委員至今還是幫宣傳委員布置板報。希望能做的更好。後面是我們的學習委員陳珏，她認為在學習上面她沒有起到帶頭作用,十分慚愧。希望自己能更加進步，做名副其實的學習委員。老師和同學們都認為陳珏同學在學習委員的工作上棒棒噠!好贊呢!快到最後是兩位勞動委員的演講。先是勞動委員屠子軒他還沒演講就給自己寫了一張紙的反狀況。這些雜小的瑣事雖家常便飯，人人有犯，但個個都在點子上。可見屠子軒那能捕捉到同學們缺點的眼睛是多么棒棒噠。惹得大家一番苦笑。再後來又是大隊幹事兼勞動委員的王小羽，她一演講就如流水滔滔不絕，又把大家逗笑了。這勞動委員真是有趣又奇葩啊!我們的體育委員朱啟文登場了。他那一聲聲的集隊口號只要聽一遍就讓人記憶猶新。老師認為他的口令聲有力響亮，大家也紛紛點頭認可。朱啟文自己認為在我們班幹部當中又會管理好班級的那種，他應該好好學習，在需要幫助時及時求助。做好體育委員。最後是我們的科技委員黃煒贇，他首先自己反映了自己和別人相互之間的監督問題，又推薦了一些好的方法來讓一班進步態度值得我們學習。後面我們又討論了改善集體的意見和方法，大家各抒己見，都躍躍欲試，氣氛漸漸地越來越“熱”了起來,場面十分壯觀……
短短的一個小時如河水流淌，悄然間流走。但這次的班幹部會議對我們每一個班幹部都感觸很深，我相信我們永遠不會忘記這次會議的內容和說的每一句話，因為我們認真了。
班乾會議總結範文 篇4
9月30日下午，20__級新生班乾會議”在逸夫樓311教室順利召開。參加本次會議的有學工辦主任張晶露老師，教務處李國清老師，教務處劉溪老師，學生分會主席團、學生分會各部門部長以及19級各班班長、團支書和學習委員。
會議開始，由19級全體新生班幹上台依次進行自我介紹。首先，教務處李國清老師要求各班班長做好班級教學日誌工作，用精簡的語言闡述了日後教學記錄的流程。“埋頭讀書，抬頭做人。”教務處劉溪老師則用語重心長的話語鼓勵同學們誠信考試，努力學好知識，積極參加活動。就12月份的審核評估，學工處主任張晶露老師提出幾點要求和希翼:第一，做到六個“文明”。第二，教室與寢室的衛生整潔。第三，對自我要求的提升。第四，鼓舞班乾發動班級凝聚力，培養班級積極樂觀向上的精神風貌，以及尊師重道的優良品格。在老師們的諄諄教誨與循循善誘的指導下，此次會議取得圓滿成功。
通過此次會議，使19級的新生班乾對今後的工作有了更深刻的認識，明確了自己今後的位置，增強了責任感，讓班乾們以後能夠在其位謀其職。
班乾會議總結範文 篇5
上學期班級工作整體安穩，美滿完成學校和年級交給的班級管理任務。並積極與家長溝通，合作順暢有效。在班級管理中特別關注學生思想動態，在理想教育方面做的比較好。但是班級管理不足的地方是，上學期班級的學習成績差，有幾個同學起了很壞的帶頭作用，學習不刻苦不認真，學期中期也因個人升級等事情多，還有所帶班級多，年級事務多牽扯了過量經歷，使班級紀律學習，一度下滑，本學期要學習，吸取教訓，始終如一，靠上、靠緊，希望帶出一個班風良好，紀律嚴明的班集體。
一、開學時做好入班教育
通過主題班會，紀律要求等嚴明班級制度，做好守紀、自信、勵志、拼搏教育，特別是要鼓舞士氣，增強自信心，多正面引導，不讓每個同學掉隊，爭取構成互幫互助、團結向上的良好班風班貌。
二、展開責任主題活動
通過量種情勢展開責任主題教育活動，比如主題演講、論文比賽、播放視頻、標語，口號等，提高同學們的責任意識增強主人翁意識，到達班級人人愛，事事有人做，時時有事做，創造一個敢擔當、負責任的優秀班級體。
三、加強班幹部隊伍建設認真選人，用好班幹部，加強教導和培訓班級管理方法。加強監督，對不勝任的班幹部及時調劑，切實發揮班幹部隊伍的帶頭示範作用，增強班長的責任意識，讓他們敢管，會管，管的有效，管的科學，管出風采，管出水平。每周組織班幹部培訓學習和召開例會制度。
四、做好學生思想工作，加強個別指點
對背紀學生做好教育，嚴防常常背紀，杜絕破罐子破摔同學現象的出現，對落後生同學加強關注，多做學習方法指點，多了解學習成績，掌握學習動態，對思想不穩定的同學要關注他們的心理活動，及時疏導，並幫助他們建立信心，找到科學學習方法，爭取更大進步。
五、嚴格管理，及時處理背紀現象管理是常態，工作一天都不能鬆懈，管理是全面的、系統的，要事無巨細，以小見大!既要正面宣揚，發揮班乾及優秀同學的作用，同時又要對背紀現象的懲戒，有效處理背紀同學，加強說服教育，適當懲罰，並關注效果，不能用簡單方式處理，要從開學就把每件背紀現象認真處理和對待。
六、做好學法指點實行選擇有用的學法材料引領同學們共同學習，建立一支以學習委員為組長的學習團隊，主要是十個組長加課代表，做好學生與教師的橋樑，做好學生的榜樣和引領。方法比態度重要，部份同學因缺少正確的學習方法，雖然比較努力，但成績進步不明顯。
七、加強學習小組建設要充分發揮小組的帶頭學習和組織管理作用，除平時收交作業外，還要監管紀律，催促學習，課堂上組織討論合作，學習衛生方面催促落實。建立小組評價制度。
八、發揮正面引導，輿論育人的班級文化建設作用做好班級名片，及時建立班委。展開同學之間，相互發現對方優點活動，為了建立榜樣，鼓勵優秀，要通過量種情勢展開文化活動，每個月評選一次守時之星，守紀之星，勤奮之星，學習之星等。同時積極配合年級做好文化牆內容更換合和設計。
九、狠抓常規，在豪情系列活動中爭優競位班級紀律管理是各個方面的工作，千頭萬緒的。常規紀律，要常抓不懈，常抓不放，依照年級豪情早讀、豪情宣誓、三分鐘站讀、豪情小步操，安靜晚自習文明守紀班級，優秀環境衛生班級等要求，積極建設良好班風，爭取在每一個同學心目中明確豪情系列活動的規範，充分發揮主人翁意識。
十、其他的一些工作加強辦公部培訓，適度採取采民主管理。比如制定班級制度，可以採取自下而上、層層推開。研究班級賞罰條例，科學分組。實行小組坐位輪換制度，加強禮儀教育和誠信教育，建立刻苦學習的意識。
班級管理工作不是一揮而就的事情，是起早貪黑，用時間和血汗去完成的，既然幹了，就要乾好，否則對不起自己，一定要乾出成績，幹得讓家長滿意，幹得讓學生成長，乾的讓自己感動，這才是最成功的管理，願自己加油!發揮不怕苦，不怕累的精神，為打造一個優秀的班集體而努力。
班乾會議總結範文 篇6
內容要點：
(一)加強自身建設，樹立模範典型
1、提高自身素質，加強班級團結協作
班級是一個集體，就像一支隊伍，沒有心往一處想，是打不了勝仗的。作為組班委會成員，必須使班級成員樹立“班興我興，班亡我亡”的憂患意識，將自人榮辱與班級榮辱緊密聯繫起來。
2、差缺補漏，取長補短
對自我要求必須嚴格，給其他同學作榜樣，努力學習外班的優點，將本班的優勢發揚，將自身的缺點消滅。把本班建設成一支有凝聚力、有戰鬥力、有協作精神的鐵軍。
(二)調動同學熱情，積極參加活動
學習之餘，活動是必不可少的，為了打造全面發展的21世紀合格人才，我們需要參加德智體美勞等各方面活動。讓我們不僅會學習，而且能動手，會動腦，在各項活動中都能參與，肯爭先，充實同學的課餘生活。
本月會議工作安排：
一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.經我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭複習英語三、四級考試。同學們報考證件考試的熱情較高。財務管理小組各成員在課餘共同探討學習問題，互相幫助。
2.同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，班委注意同學們的思想動態，發現並解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關係”等對於整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2.設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級QQ群，便於及時傳達各種信息。
3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4.與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力。
組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
班乾會議總結範文 篇7
一學期過得很快，在大二的第一學期里，我們體教2班在班委會的帶領下，在全班37名同學的共同努力下，在班級紀律、思想、學風和集體活動等建設上都取得了優異的成績。
在班級建設上，在開學初，我們班進行了班委的改選，同學們積極參與。新任的班委們也得到了班主任老師的肯定和支持，我們也表態將會積極認真工作，各個班委分工明確，各盡其責，懷著為同學們服務的熱心，嚴格要求自己，使本學期的班級工作能夠順利完成。
在班級里，同學們學風良好，大家都努力學習，認真訓練，始終使班級保持積極向上的姿態。在思想上，同學們積極向黨組織靠攏，又有2名同學已經開始上黨課，成為入黨積極分子。在同學們共同的努力下，這學期小班平均成績達到 得到了很大的提高，並且有兩位同學英語已過四級。
在這學期我們一共開展4次班委會會議，各班委成員積極發言，進言獻策，總結改正工作上的問題，更好地為同學們服務。在課餘，我們還組織班級的同學們進行了聚會，增強了班級的凝聚力，加強了班級同學們的集體責任感和榮譽感，也為我班的課餘生活又添加了絢麗的一筆。各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。
下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班幹部不光要帶領同學們搞好這些活動，還要在學習方面做好帶頭作用，帶領同學們投入到學習中去。使我們班取得更出色的成績。
班幹部會議總結篇二
為了進一步提高班風、學風從而促進校園建設，充分發揮學生幹部的管理職能和帶頭作用，提高班幹部的服務意識和管理水平，我校在20xx年召開全校班幹部會議，本次會議由教務主任主持。各班班長和學習委員參加會議。
會上教務主任為各班班幹部提出了四點要求：
1、樹立良好的班幹部形象，處處以身作則;
2、要協助班主任做好班級管理工作，特別是班級衛生，學生儀容儀表，班級布置工作，努力使自己成為老師的得力助手;
3、要成為學校，老師與同學溝通的橋樑，協調老師與同學間的關係和問題;
4、要嚴於律己，以身作則，各方面起到帶頭的作用，提高自己的學習成績和工作能力;
會議中，各班幹部認真聽講並仔細地做了記錄，通過這次會議學生幹部的精神面貌煥然一新，工作熱情進一步提高。
會議結束後，通過學生幹部填寫的教師工作表反映出了如下問題：
四年級哈語對數學老師意見按時改作業
五年級維語漢語老師太懶了
六年級哈語班語語文老師一天上三四節課
五、六年級品德課希望老師維持好紀律
班乾會議總結範文 篇8
時間過得飛快，轉眼間我的學校生活就要結束了，來到這個學校我什麼都不是很懂，但經過一年的相處和鍛鍊，讓我長大了很多，特別是輔導員對我的指導幫助和關心，這一年裡我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務有很多的思考和感受，現將本學期工作總結如下：
一、本學期完成的主要工作
1、積極的配合學校，系裡和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系裡的要求，加強對同學們的思想教育，培養同學們要有良好的道德品質。
2、加強班級管理制度，培養同學們團結，積極的參加各項有意活動，隨著課時和知識複雜的加重，同學們開始對學習，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班裡同學目前的學習情況。
3、每天的考勤也都認真的記錄，對於遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關係到班裡同學們的人身安全，和系裡對同學們的關心，因此每天晚自習我總會強調，在宿舍不能用違規電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。
4、學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間積極配合學校和系裡的要求，打掃衛生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質，因此在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
二、本學期工作中的不足
1、班風雖然大有改進，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的積極性還不夠，部分學生的集體意識不夠強。
2、個別班幹部的工作能力不強，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫助與輔導，但仍需進一步培養，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養和素質還要在提高。
三、工作展望
經過這一年的努力，我還要在今後的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。
根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持並發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班級體為目標，努力學習，高質量完成每學期的，確保本班級工作的順利開導，為本班的健康發展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以後打下良好的基礎。
班乾會議總結範文 篇9
在此次班乾會中，通過同學們對班乾的批評與建議，班主任對班乾會、班集體以及班規進行了總結。
比較簡單地帶過的兩點是班集體與班級制度，由於班級制度的處罰不到位，以至於同學們都無視班規，還有班級不團結，每次搶位置是造成同學們互相產生偏見的一大原因，對此，班級制度應該及時更新。
如果想要增強班級凝聚力，還是要多組織班級活動，讓大家相互認識一下。
最大的問題還是班乾內部，因為班幹部很重要，應該做班級的領頭羊，所以更應該有凝聚力。有些班幹部積極認真，但是有些班幹部態度不好，起不到模範帶頭作用，沒有盡到自己的職責。
所以班幹部應該首先反省自己，改進自己。班幹部之間工作配合度不是很高，分工不明確，有的班乾忙的不可開交，而有些班乾根本沒有事情，所以班乾之間要及時調整各班乾之間的工作量。
這個學期各班乾都發現自身有許多不足的地方，以下就是各班乾之間的自我批評或建議：
班長：由於性格的原因，該狠的時候沒有狠心，沒有及時的懲罰犯錯誤的同學，也沒有及時公布犯錯的人的名單。還有不會分配任務，什麼事都只知道自己扛著，導致其他班乾都很閒，以至於班幹部都沒有意識到自己還是個班幹部。
團支書：上課的時候帶頭玩手機，也不會分配自己的工作。
副班長：因為沒有從班長那裡得到實權，所以導致自己比較空閒，然後都忙自己的事情，與別人的溝通逐漸變少。班級里的人許多自覺性都太差，不太好管理。
副班長：由於自己的習慣不太好，早上經常賴床，經常遲到
學習委員：學習方面沒有帶好頭，上課也會玩手機(這一點已找到方法改進，上課時把手機放在包里，建議其他同學使用)。
生活委員：覺得工作不能太越界，否則分不清班幹部自己的職責到底是什麼。
創服委員：太空閒，而且玩心太重，沒有起到帶頭作用。
勞衛委員：平時班乾應該與班級里的人多交流，閒的班乾可以幫忙的班乾。
文藝委員：平時太空閒，由於沒有分配到任務，工作意識不強，早上也會起不來。
體育委員：沒有很好的管理體育課的秩序，不能很好地組織好隊伍，覺得自己做的不夠好，應該先做好自己。
宣傳委員：工作方面沒有很好的落實。
組織委員：思想、行為都太幼稚，工作方面不積極。
心健委員：大家工作的時候不積極，即使做了也不用心。
素拓委員：活動的時候大家會遲到，難組織。
所有班乾都應該相互監督，課堂上也應該監督所有同學，每個班乾都應獻出自己的一份力量，以後班乾應該值周檢查，並作出相應的總結。
在近期短時間內，我們班乾內部會共同商議，擬一份各個班幹部的工作職責，以班乾之間更加協調工作。我們會參照各位班幹部本來應有的職責，兼顧任務均衡化，使原來工作量過大的班乾可以讓他人分擔些，也使原本工足量較少甚至空有其職的班乾能有所作為，為我們這個大家庭多獻上一份力量。
在下個學期開學，我們班幹部會儘量把每個工作落實到位，統籌兼顧，使班級建設、學習、工作、活動在合理環境下向更加好的一方面發展。
其實班乾也只是起到指引和啟發的作用，最主要的還是要看大家自己，雖然大學生活與我們想像的很不一樣，但是大學過後我們面對的就是社會，我們應該把握好大學，訓練自己適應社會環境，制定一個屬於自己的目標。
班主任寄語：大學是一個舞台，我們每個人都是演員，而不是觀眾。