2025年愛國主義教育活動總結 篇1
為銘記歷史，加強對未成年人的愛國主義教育，9月15日，xx社區聯合灣里區藍精靈幼稚園開展“勿忘國恥，愛我中華”紀念九一八事變86周年愛國主義教育活動。
活動中，社區志願者通過圖片、視頻等形式對園內各班孩子們進行愛國主義教育，激發孩子們的.愛國心。隨後，為能教會學生防空逃生的技能，增強未成年人的人防意識，志願者組織全園進行防空演練。警報拉響後，演習開始，學生們迅速拿濕毛巾捂住口鼻，按照要求井然有序地迅速到達空曠的操場上，實現安全撤離。
活動得到了較好的反響，讓孩子們認識到九一八事變，牢記九一八事變，激發了大家的愛國主義熱情，讓大家勿忘國恥，愛我中華，為社會主義建設做出貢獻。
2025年愛國主義教育活動總結 篇2
20xx學年來，學校在上級領導下，緊密圍繞學校以及學校的工作計畫，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質構成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規範教育為基礎，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，用心推進學校優良的校風和學風的建設。
一、繼續抓好班民眾建設，加強愛國主義教育。
1、本學年狠抓班民眾組織和制度建設，開展了豐富多彩的民眾活動，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會，並有詳細的書面材料。
2、以愛國教育為主旋律，著重進行思想教育。學校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規範行為習慣做起”為主途徑，重點加強學生愛祖國、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們樹立正確的理想信念。
本學年著眼把愛國、理想教育作為目標，貫穿到活動中，引導各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統教育。組織學生開展網路觀摩、社會實踐活動，對隊員進行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養，使隊員樹立遠大的理想和志向。
3、加強愛國主義教育，最佳化升旗儀式。按照《國旗法》的規定和國家教育部的有關通知要求，根據學校的中心工作和學年初制定的工作計畫，要求相關班主任認真做好組織工作。本學年，我們開展了以“我們期盼”、“學英雄，見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話教育活動，著重對學生進行愛國主義教育。10月13日“建隊節”組織開展了“快樂我作主”為主題活動，對學生進行愛家鄉、愛民眾、愛自我、愛身邊的一切教育，激發學生樹立奮發學習，將來為家鄉、為社會、為祖國多作貢獻的信心。
4.加強宣傳陣地建設。學校、少先隊，充分利用校內的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學”、“遠離毒品”、“預防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時，運用告家長書等形式溝通家校聯繫，共同管理學生。學校繼續提升學生的環境意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。
結合《中共中央關於進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》等活動通知精神，結合節日和學校實際，先後舉辦了徵文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動，對學生加強思想品德、心理素質、革命傳統等教育。
二、加強行為規範養成教育。
1、強化基礎道德教育，加強學生日常行為規範訓練和教育，培養學生良好的行為習慣，以《小學生守則》、《小學生日常行規範》和《小學生禮貌禮儀常規》教育為重點，對班級衛生、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養成良好的禮貌行為和生活習慣。學校根據實際狀況，先後五次突擊檢查常規執行狀況，並及時公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領巾、吃零食等不禮貌現象的發生。與此同時加強了教師、學生值日及禮貌崗檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步構成了自覺的行為習慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規教育，邀請交警和法院幹警來校為全校學生作交通安全報告會和法制教育報告會，引導學生學法、懂法、守法。
3、繼續抓好“兩操”。透過廣播操比賽，有力的促進了廣播操質量的提高。每一天安排值勤同學檢查各班學生認真做眼保健操做操的狀況，提高學生認真做操的意識，規範學生的行為。
4、樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環境的最佳化。
三、加強校園文化建設。
1、繼續辦好“紅領巾”廣播站，利用“紅領巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報導校內新生事物、好人好事。進一步豐富學生的校園文化生活，陶冶了廣大學生的道德情操。
2、重視校園文化建設，健全課外文體興趣活動，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“手抄報”、“科學幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工製作活動，為了豐富學生的校園文化生活，配合社區的文藝活動，贏得了社區領導和民眾的高度好評，使我們學校對外也增強了宣傳度。
3、紮實開展活動，愛我校園。增強環保活動意識，發動學生動手收集信息，整理資料，並能自覺的向社會宣傳環保知識，成為一名“環保小衛士”，收集廢電池活動。學校又開展“保護一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校園環保活動。今年，我們抓教室的文化建設，建設一個讓學生樂意，讓學生滿意，讓學生教育的天地。
4、進一步健全完善德育網路體系。辦好家長學校。家長學校也是展示學校形象的視窗之一，建立了以校長、書記、學校、班主任、家長代表等人員為領導機構的家長學校，家長學校的培訓有計畫、有專題、有針對性、有實效性，使學校、社會、親職教育三結合，幫忙家長樹立正確的教育思想，改善教育方法，提高親職教育的水平。協助各處室處做好學校工作。對取得優異成績的同學和班級進行獎勵，激發學生奮力拚搏的鬥志和愛班的熱情。學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登，我們將不斷開拓，不斷創新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。
2025年愛國主義教育活動總結 篇3
為紀念“七七事變”，進一步弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，7月3日上午，河南街道白川社區開展了以“銘記歷史，愛我中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。
社區組織黨員幹部們觀看電影《盧溝橋事變》及參加延邊烈士陵園博物院。通過本次活動，讓社區黨員們再次接觸歷史，牢記歷史，感受老一輩革命軍人的勇氣、謀略和膽識，同時激發愛國熱情。
通過開展“七七事變”紀念活動，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，不斷加強對社區黨員們的革命歷史傳統教育，培育特色鮮明、氣氛濃郁的紅色節日文化，今後更加積極發揮模範帶頭作用，齊心協力服務好居民，確保“黨員服務城”創建工作取得實效。
為紀念“七七事變”，進一步弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，7月7日上午，黃鸝社區開展了以“銘記歷史，愛我中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。
“盧溝橋事變”是日本帝國主義全面侵華戰爭的開始，也是中華民族全面抗戰的開始。黃鸝社區組織轄區青少年觀看電影《盧溝橋事變》。通過觀影活動，讓廣大青少年接觸歷史，牢記歷史，感受老一輩革命軍人的勇氣、謀略和膽識，同時激發愛國熱情。觀影結束後，許多孩子紛紛發言：“我要保護我們的國家”、“以前國家不夠強大，才會被日本人欺負，現在國家強大了，外國人都不敢來欺負了”。勿忘歷史，不僅僅是提醒我們不要忘記我們祖輩我們的祖國所受的屈辱，更大的意義在於揭示落後就要挨打的道理。
此次愛國主義教育活動讓青少年學生重溫歷史，感受革命先烈為共產主義事業拋頭顱、灑熱血的愛國主義精神，大大增強了青少年的民族自尊心和自豪感。
2025年愛國主義教育活動總結 篇4
為紀念“七七事變”，進一步弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，7月7日上午，黃鸝社區開展了以“銘記歷史，愛我中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。
“盧溝橋事變”是日本帝國主義全面侵華戰爭的開始，也是中華民族全面抗戰的開始。黃鸝社區組織轄區青少年觀看電影《盧溝橋事變》。通過觀影活動，讓廣大青少年接觸歷史，牢記歷史，感受老一輩革命軍人的勇氣、謀略和膽識，同時激發愛國熱情。觀影結束後，許多孩子紛紛發言：“我要保護我們的'國家”、“以前國家不夠強大，才會被日本人欺負，現在國家強大了，外國人都不敢來欺負了”。勿忘歷史，不僅僅是提醒我們不要忘記我們祖輩我們的祖國所受的屈辱，更大的意義在於揭示落後就要挨打的道理。
此次愛國主義教育活動讓青少年學生重溫歷史，感受革命先烈為共產主義事業拋頭顱、灑熱血的愛國主義精神，大大增強了青少年的民族自尊心和自豪感。
2025年愛國主義教育活動總結 篇5
為使單位職工更好地了解祖國文字文化，弘揚愛國主義精神，提高我單位職工幹事創業的熱情，6月27日下午，安陽市募捐辦組織我單位職工參觀中國文字博物館，開展愛國主義教育活動。
中國文字博物館是經國務院批准建設的我國唯一一座以文字為主題的國家級博物館，是中華漢字文化的科普中心、河南省愛國主義教育基地。在館內，我單位職工認真觀看各展廳陳列物品及圖文資料，詳細了解了我國文字從“字法自然”、“甲骨紀事”、“鐘鼎千秋”、“文字一統”、“雕版印刷”、“活字演變”到“漢字進入計算機時代”的發展歷程，從而增加了職工們對祖國燦爛文化和輝煌文明的認同感、自豪感，教育意義深遠。
語言文字與我們的日常生活息息相關，此次參觀，旨在引導我單位職工學習我國文字的演變歷程，銘記祖國優秀的傳統文化，從而激發其強烈的愛國主義精神，增強單位凝聚力和向心力，共同推動我市福彩事業發展。
2025年愛國主義教育活動總結 篇6
日前，由省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳、省新聞出版廣電局、團省委、省婦聯等單位聯合主辦的全省青少年愛國主義讀書教育活動中學生演講比賽、小學生講故事比賽暨總結表彰會在x成功舉辦。經過層層選拔，72名來自全省各地的選手參加了比賽。
青少年愛國主義讀書教育活動是我省加強和改進未成年人思想道德建設的一個品牌工程。自1994年以來，我省已組織開展了20多屆。20多年間，我省青少年愛國主義讀書教育活動的規模持續擴大，內容逐年豐富，形式不斷創新，成效日益顯著，成為全省參加人數最多、持續時間最長、教育效果最好、社會影響最大的民眾性教育活動之一，為精神文明建設作出了重要貢獻。
剛剛結束的這一屆全省青少年愛國主義讀書教育活動以“奮發向上崇德向善”為主題。各地圍繞這一主題，精心組織開展了一系列豐富多彩的讀書和實踐活動，教育、引導廣大青少年“從我做起、從身邊小事做起”，自覺踐行社會主義核心價值觀。
“走基層，百姓心聲愛國主義教育”實踐總結
7月28日，以“走基層，傾聽百姓心聲愛國主義教育”為主題的x理工大學暑期社會實踐活動順利結束。
這不僅是簡單的社會實踐活動或基層愛國主義教育活動，更是隊員們自我成長的過程。通過實踐活動，隊員們走訪了x市張店，周村，博山，桓台，淄川等地區。通過採訪、發放調查問卷、藉助當地媒體宣傳，以及拉條幅號召百姓簽名、參觀紅色景點、發放小紅旗等方式，對“愛國主義”有了更加深刻的理解，達到了調研活動的預期目的，調查了基層百姓心中的愛國主義，並及時總結了基層百姓思想現況。同時貫徹黨十八大的精神，宣傳黨的時政要政，傳播社會正能量。在調查中，隊員們激情澎湃，積極向上，認真負責地完成了各自的工作，從中汲取了百姓思想精華，更好的鼓勵自己和身邊的人，積極主動地為祖國奉獻自己的力量。
儘管實踐路途中遇到了種種困難，但大家團結協作積極解決問題，發揚了大學生不怕苦不怕累的調研精神、實事求是總結調研成果。本次調研實踐活動已經結束，但對愛國主義正能量的宣傳遠遠不夠，仍然需要同學們在日常生活中踐行和弘揚愛國主義精神。
社區暑期開展青少年愛國主義教育活動總結
近日，前進路社區組織轄區青少年兒童在社區“溫馨驛站”開展了一次以“勿忘國恥圓夢中華”為主題的愛國主義和革命傳統教育。
此次活動，社區邀請轄區老黨員、老革命同志為社區青少年兒童講解中國人民抗日戰爭的歷史故事、抗戰中湧現的抗戰英雄等。其間，還與孩子們一起討論抗戰中的飛機，並用紙與孩子們一起折各種紙飛機。同時，社區邀請區圖書館流動圖書館為社區青少年兒童提供抗戰文化知識書籍，供青少年兒童借閱。
社區組織32名青少年兒童參加了此次抗戰知識講座。他們認真地聽著老前輩的講解，並結合自己在電視上、報刊雜誌上以及在各類書籍上了解到的關於抗戰的歷史事件、歷史故事，積極地舉手發表自己的感想，他們表示，他們永遠敬愛抗戰中的英雄，要好好學習科學知識，將來為祖國的建設做出貢獻，使中國變得更加強大，讓外國不敢滋生妄圖侵害我國念頭。
此次，愛國主義教育取得了較好的成效，受到了社區青少年兒童的歡迎。
2025年愛國主義教育活動總結 篇7
教育小學生愛祖國、愛家鄉是德育教育的主要內容之一。搞好小學生的愛國主義教育直接關係到我們能否將社會主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此，我們非常注重對孩子進行愛國主義教育，尤其是在國慶節期間，結合我園的實際，我們在廣大教職工和學生之間，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動，取得了很好的效果。現把活動的開展情況總如下：
一、面對全體師生進行了愛國主義主題教育活動，激發師生熱愛祖國的情感
按照上級關於開展愛國主義教育活動的工作安排，我們在各班進行了不同的愛國主義主題教育活動。每個班結合孩子的年齡特點和本班的實際確定教育的主題。讓小學生從不同的方面了解祖國的變化，增加了學生作為一名中國小公民的自豪感。通過愛國主義主題教育活動的開展，教師在確定主題、收集資料、給學生講課的過程中，和小學生一起進行了一次很好的愛國主義教育。孩子們在愛國主義主題教育活動中，激發了學生熱愛自己的祖國的情感。
二、創設良好的愛國主義教育環境，使學生受到潛移默化的愛國主義教育薰陶
為了使小學生受到潛移默化的影響，我們學校組織各班進行了環境創設評比。環境創設中必須突出愛國主義教育的內容。各班在教室內或者走廊里，為學生布置了不同的環境。
三、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動
為了豐富愛國主義教育活動的內容，我們利用下午的時間由各班自行組織學生進行詩歌朗誦活動。每個班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲，題材廣泛，學生興趣高，教師組織得力，朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕鬆愉快的活動中，培養了學生的愛國情感。
四、加強家園聯繫，形成愛國主義教育的合力
學校主動對幼兒親職教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長開放日的機會，組織引導家長參與學校的愛國主義教育活動，搞好家校配合。比如讓家長帶來各種有關祖國名勝風景的圖片、圖書、影碟、去各地旅遊的門票、各地特產等物品，為教師布置以愛國主義教育為主題的教育環境提供了大量豐富的材料。
我們引導家長利用家庭環境對學生進行教育。以家長為媒介，教師把自己的教育意圖傳達給家長，家長再教育孩子。比如在電視節目中有許多愛國主義教育的內容，家長注意引導幼兒觀看並用淺顯易懂的語言幫助學生理解這些內容，激發幼兒熱愛祖國的情感。
2025年愛國主義教育活動總結 篇8
愛國主義教育，會激發大學生 對祖國與民族的深刻了解和熱愛，培養他們勇於探索、善於開拓的精神。因此，在廣大學生的思想建設工作中，愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想，引導同學們知國、愛國、報國，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，激發大學生愛國主義情感，著力培養同學們樹立投身建設社會主義新農村和實現中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的積極行動，理性表達愛國主義思想。
作為新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現在所承擔的建設的使命、發展的使命、創新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩定、國家發展、民族振興的共同意志，堅持中國特色社會主義道路，以進一步改革開放的姿態，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。
我校開展了系列活動：
一、利用升國旗儀式進行愛國教育
每周一全體同學身著整齊的校服，早早的就領導講話來到了升國旗的地點。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國旗護衛隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗台下。接著，管樂隊奏起了神聖而莊嚴的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。此時此刻，同學們的心伴隨著祖國母親一起搏動，在晨風中飄揚的國旗與夕陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會更好！儀式第三項，全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久迴蕩愛國主義教育活動總結20xx愛國主義教育活動總結20xx。然後，同學們舉起右手，在國旗下莊嚴宣誓，用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的熱愛，忠於人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執著，樸實無華，勇於攀登，剛毅厚重的決心。
二、大力宣傳，認真學習愛國主義材料
通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們表達自己的.愛國熱情創造了巨大的空間，全校也形成了一股強烈的“學習高潮”，認真學習報效祖國，努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮鬥目標。
三、弘揚愛國主義之組織生活
為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷，藉此時機開展主題班會，培養同學們愛國主義情懷，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷，同學們積極參與，抒發自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，可以看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。
通過本次系列活動，達到對同學們的愛國主義思想的教育，提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養。達到了良好的效果，各項活動圓滿的舉行，達到了本次活動的目的。
2025年愛國主義教育活動總結 篇9
一、指導思想
以貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關於進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以育人為本、反對民族分裂、維護祖國統一為核心、重在實踐、教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感、努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、具體實施過程
根據學生身心發展特點和規律，圍繞愛國主義教育，全面落實“十個一”主題教育活動。
1、開展愛國讀書活動。以愛國主義教育為紅線以“五愛”教育為基本內容與規範養成教育、道德品質教育、團隊精神教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體和德育框架。要求各班利用學校圖書室，教師利用閱讀課進行閱讀引領。學生寫出讀後感評出讀書活動先進個人。
2、開展愛國主義主題徵文活動。主要組織中小學生結合愛國主義讀書活動、觀紅色電影活動等以自己的真情實感、切身體會撰寫讀後感、觀後感抒發對祖國、對家鄉的熱愛增強青少年刻苦學習、報效祖國、建設家鄉的自覺性。
3、開展愛國主義教育主題班會。各班級根據學校統一計畫組織開展“愛祖國、愛家鄉、愛學校”主題班會。使同學們對祖國的成就和文化感到自豪充分調動學生廣泛參與的積極性使每一次活動都能取得成效。
4、開展愛國主義知識競賽。結合改革開放三十年的偉大成就及學校校園文化建設，開展知識競賽活動，培養廣大青少年的愛國主義感情，提高他們的愛國主義覺悟，引導他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀。
5、開展愛國主義講故事比賽。展現新時期青少年熱愛祖國、奮發進取的精神面貌，使每個學生在參與講故事活動中感受到愛家鄉、愛祖國的教育。
6、觀看一部愛國主義影視片。各年級要把愛國主義教育活動作為學生假期生活的重要內容，要在放假離校前對學生提出明確的活動要求。
7、開展“愛祖國、唱紅歌”主題歌詠活動。充分發揮校園廣播站的作用，做到讓紅歌響遍校園的每個角落。
8、組織一次愛國主義經典誦讀活動。充分利用地方課程和品德課程，開展中華古詩文經典誦讀活動。使誦讀活動成為學生接受愛國主義教育最經常、最基本的途徑。
9、開展獎勵表彰。為進一步激勵全校教師和學生的積極性，每學年都要評選出優秀教師和學生，並且及時表彰這些優秀教師和優秀學生。
10、開展一次愛國主義教育實踐活動。參觀愛國主義教育實踐活動。
三、組織管理
1、教務處與團總支攜手加強對活動的組織領導精心組織狠抓落實。
2、各班主任要高度重視認真做好“十個一”活動的組織發動和過程開展工作充分挖掘開展此項活動的有效資源千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動，使活動紮實有效讓學生從“十個一”實踐活動中得到體驗、受到教育。
3、加強信息交流各班及時上報活動開展情況學校將不定期深入到班級了解活動開展情況和效果隨時予以通報。
總之，通過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導和教育全體學生樹立遠大理想、培養青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚感情。
2025年愛國主義教育活動總結 篇10
愛國主義教育一直是德育工作的主旋律，一月來，我班在學校德育處的支持配合下，通過多種形式、開展了一系列紮實、具體、生動的`愛國主義教育活動，使學生在愉悅的狀態下得到心靈的滋潤，激發了學生對自己民族優良傳統、優秀文化、建設成就的光榮自豪感，引導他們樹立了正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。現總結如下：
一、創設愛國主義氛圍，深化愛國主義情感
我班針對此次活動，具體作了周密安排，注重把中華民族傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟時代步伐，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。同時加大宣傳力度，利用板報、手抄報及標語等宣傳陣地，營造班級愛國主義氛圍，深化學生對愛國主義的認識，培養學生愛國主義情感。
二、上好愛國主義教育主題班會課
通過主題班會進行愛國主義專題教育，培養學生熱愛國家、熱愛中國共產黨、熱愛國旗的良好品質，組織以小組為單位，開展主題教育實踐活動。讓學生在主題教育中更全面、系統、詳細的學習當代愛國主義的行動及表現，增強民族自豪感，加強愛國主義教育，從而樹立學生今後的學習和努力方向，為將來報效國家打下堅實的基礎。
三、多渠道開展愛國主義教育
1、要求學生上網觀看1—3部愛國主義教育影片。
引導全體學生向英雄人物學習，重溫革命歷史，發揚優良傳統，感受民族精神的時代，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
2、開展“共鑄理想信念，共建美好家園”主題演講競賽活動。
活動過程中，學生自己撰寫演講稿，感情投入較深，演講時語感激昂，能準確的使用國語，讓學生在活動中受到啟示，起到了較好的教育效果。
3、開展讀書活動。
與弘揚民族精神的教育相結合，引導大家愛書、讀書、評書。通過讀書活動的開展，引導學生樹立不讀書可恥，勤學樂學光榮的道德認識;熱愛祖國、報效父母的道德情感;不畏勞苦，上下求索的學習品格。
4、加強學生行為習慣養成教育，樹立集體意識、責任意識。
教育鼓勵學生從小事做起，從身邊事做起，關心集體、關愛同學、尊敬老師;引導學生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發現美，為學生的人格形成打下良好的基礎。
5、開展音樂繪畫活動。
要求課前一首愛國歌曲，形成全班傳唱紅色歌曲的良好氛圍。開展“我心目中的祖國”繪畫活動。引導學生通過繪畫，表達自己對祖國的熱愛之情。總之，愛國主義教育是德育工作的一項長期工程。在今後的工作中，我們班將不斷總結經驗教訓，讓愛國主義教育在每個學生的心中生根發芽，開花結果。
2025年愛國主義教育活動總結 篇11
一、主題教育創設愛國主義氛圍，深化愛國主義情感
愛國主義教育一向是我校德育教育的主線，注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
(一)上好愛國主義教育第一課
每學期開學初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學生重溫形勢教育課的資料，從我國經濟、政治、文化和社會建設的發展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養愛國情感和愛國意識。
(二)國防教育大講堂
為更好的讓學生了解當前的國際形勢，了解國家的發展動向，本學期學校特邀請國防教育校外輔導員崔凱同志為學生進行了題為居安思危喚醒國防意識，自強不息弘揚愛國精神的國防教育講座活動。從什麼是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發展趨勢等都作了詳細的講解，講座不僅僅使學生獲得了超多的國防知識，更是激發學生愛國熱情和報效祖國的決心。
(三)走近偉人，學英烈事跡
榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國六十周年到來之際，我校以學偉人事跡傳革命精神為主題開展了系列愛國教育活動，包括：
1、邀請周恩來總理的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周總理，開展講座活動並理解贈書。
2、開展向英烈學習讀書活動。
3、利用學校紅領巾廣播向學生介紹偉人故事，講述偉人事跡。
4、利用中古期望之星電視台為學生播放由隊員們自己主持的偉人印象系列短片。
5、利用班隊會時間組織學生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。
總之，多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發揚優良傳統，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、職責感和使命感，激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
二、踐行愛國主義，做合格小公民
本學期我校以獻禮中華60年，爭做合格小公民為開學主題，把愛國主義教育和小公民教育相結合，將愛國主義的教育資料滲透到日常的學習生活中。
(一)紅色教育
每周一的升旗儀式是對學生進行愛國主義教育的最好時機，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時機，以團帶隊，進一步加強對學生的愛國主義教育。
(二)四個一教育
結合四個一活動，透過實踐增強學生的愛國情感。今年學校組織全校同學到中華民族園參觀，了解我國的56個民族，以及他們居住地的特點和自然風景、風俗習慣，了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。透過學生的參觀、學習，親自走進民族小屋，觸摸具有民族特點的器物，從而增強民族的認同感，到達對學生熱愛祖國、熱愛人民的教育。
(四)走進社區，增強小公民的職責感
一個社區就是一個小型的社會，帶領學生走進社區，在社區中或是尋找一個崗位，或是體驗一次服務，或是參加一次慰問，在活動中感受到自我的價值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動，如走進三里河母親居慰問孤寡老人、走進南沙溝社區與革命老人共慶六一等，這樣的活動無疑豐富了學生的人生閱歷，增強了學生的社會職責感，樹立正確的價值觀。
(五)結合陽光快車進校園活動，讓學生欣賞愛國主義影片。
愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度職責感和祖國利益高於切的思想，培養為祖國、為人民勇於獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。
愛國主義教育活動工作總結
中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族，在新的歷史條件下，繼續加強學生的愛國主義教育，引導學生樹立中國特色社會主義共同理想，大力弘揚社會主義榮辱觀，對於在學生中間高揚愛國主義旗幟，不斷增強其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的現實意義。
正確引導廣大中小學生的愛國熱情，全面貫徹落實教育部印發的精神，我校積極在廣大學生中開展了愛國主義教育活動。現將活動總結如下:
一、落實責任，確保愛國主義教育活動的順利開展。
為確保本次愛國主義教育活動有效、規範、深入、有序地開展，根據學校德育工作計畫，德育處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據活動方案，學校迅速地成立了活動領導小組並制訂了開展愛國主義教育活動的計畫，層層落實責任、分解任務。隨後召開了班主任會議，各班結合本班特色也相應地制定了任務明確、措施有力，便於操作的活動計畫，形成有計畫、有部署、有檢查、有總結的開展過程，確保了本次活動的順利實施。
二、深入宣傳，營造良好的愛國主義教育氛圍。
按照活動方案，學校加強愛國主義教育的宣傳力度，通過國旗下的演講、主題黑板報、年級文化班級文化的宣傳、12、9革命歌曲大家唱等，多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神，通過宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的`始終，學校還堅持在學科教學中對學生進行愛國主義教育，並貫穿在學校教育教學的各個環節、各個方面，通過政治、語文、歷史、地理等學科教學對學生進行愛國主義教育，發揮課堂教學主渠道作用。
三、開張形式多樣的愛國主義教育活動，引導學生理性表達愛國熱情。按照活動實施方案，學校分階段，持續地開展了形式多樣的愛國主義教育活動，例如:
1、確定十月份為愛國主義教育月。十月各班開展了以愛國主義為主題的班隊教育活動，並積極開展了革命歌曲大家唱的歌詠比賽活動。另外，學校以慶“十·一”國慶活動為契機，舉行了新團員入團儀式。並結合讀書節，開展了愛國人物、愛國詩歌的知識競賽活動。
2、在十二月份，學校以慶“元旦”活動為契機，舉辦了12、9的愛國活動，對學生進行直觀、形象的教育。
3、在九月份開學伊始，學校便結合新學年的開學典禮，加強對新生的入學教育。結合軍訓成果的展示，宣傳愛國主義教育。
本年度愛國主義教育活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。愛國主義教育需要學校、家庭、社會的共同參與，並值得我們長期性不間斷地繼續開展實施。這一活動的開展，有利於增強學生們的愛國意識，但要想改進學生們的思想道德建設，還任重而道遠，需要我們進行不懈地努力。
2025年愛國主義教育活動總結 篇12
為更好的開展愛國主義和全民國防主題教育月活動，我社區提出以下活動方案：
一、指導思想
，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹落實黨的十八大、*黨的民眾路線教育精神，緊緊圍繞我社區工作大局，從歷史和現實、理論和實踐、成就和經驗相結合的高度，在廣大幹部民眾中深入開展愛國主義教育，在全社區上下唱響共產黨好、好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大幹部職工繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧不懈奮鬥。
二、組織領導
組長：郭載林
副組長：徐高泉
成員：朱建林 石紅燕 張淑萍 郭正宏
三、時間安排
活動從9月1日開始，到9月30日結束，分三個階段進行。第一階段：9月1日至9月5日，宣傳發動、全面部署，形成各級整體聯動、廣大民眾積極參與的良好局面。第二階段：9月6日至9月25日，圍繞慶祝新中國成立65周年的主題，緊密結合社區實際，深入
開展民眾性愛國主義教育活動，積極開展富有社區自身特點的活動，形成濃厚的迎國慶氛圍。第三階段：9月26日至9月30日，認真總結活動的有效做法和成功經驗，形成民眾性愛國主義教育活動的長效機制。
四、主要內容
（一）廣泛開展面對面的宣講活動。
1、認真開展以社情宣傳為主要內容的形勢政策教育活動。結合我社學習實踐科學發展觀活動，通過廣播、宣傳圖片等形式，進行深入淺出、通俗易懂的宣傳闡釋。組織社區黨員到居民小組，有針對性地開展形勢政策教育和社情宣講。
2、組織社區老幹部、老黨員、老戰士等，到民眾中，宣講革命歷史和光榮傳統。
（二）深入開展有特色的民眾性活動。
1、觀看革命教育電影
2、組織愛國主義教育知識競賽
3、組織未成年人愛國主義教育活動
4、開展唱紅歌比賽
（三）大力開展學習先進典型活動。
開展社區系統道德模範評選表彰工作。社評選一名道德模範，用身邊人的事跡教育民眾，激勵黨員崇尚先進、學習先進。廣泛開展緬懷革命先烈活動，組織開展對新中國成立前參加革命工作的老幹部、老黨員、老模範等人員的走訪慰問活動。
四、工作要求
（一）突出思想內涵
開展愛國主義教育活動，要圍繞建設，著力深化和拓展思想教育內容，引導幹部民眾深刻認識歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了、選擇了改革開放，深刻理解只有共產黨才能領導中國，只有才能救中國，只有改革開放才能發展中國、發展、發展馬克思主義，不斷增強對中國共產黨領導、改革開放事業、全面建設小康社會目標的信念和信心。
（二）吸引民眾參與
開展愛國主義教育活動，要堅持面向基層、面向民眾，多運用民眾喜聞樂見的方式，多搭建民眾便於參與的平台，多開闢民眾樂於接受的渠道，使教育活動滲透到基層一線，貫穿於人們工作、學習、生活的各個方面，讓教育活動的過程成為人們自覺參與、自我教育、自我提高的過程。
（三）注重實際效果
開展愛國主義教育活動，要緊密聯繫當前改革發展穩定的實際，要聯繫社區黨員民眾的思想實際，用事實說話、用典型說話、用數字說話，努力增強吸引力、感染力、說服力。要在出實招、求實效上下功夫，堅決防止形式主義，力戒鋪張浪費。
2025年愛國主義教育活動總結 篇13
為了認真貫徹《中共中央國務院關於進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，切實做好學校德育和學生愛國主義教育，教育引導學生樹立正確的價值觀，培養愛國情感和民族精神。更好地培養全體學生的愛國主義情感，激發求知、求學的熱情。我校組織教職工代表，團員代表，學生代表等一行60餘人於11月26日下午參觀了愛國主義教育基地宛旦平烈士故居，現將活動開展情況總結如下：
1、領導重視，組織有力。
我校領導高度重視此次愛國主義教育活動，校團委具體負責組織教職工代表，團員代表，學生代表一行60餘人參觀愛國主義教育基地宛旦平烈士故居。活動組織有力、開展有序，取得了突出的教育效果。
2、做好預案，確保全全。
此次活動開展前，學校做好了本次活動組織預案。出發前，規劃好詳細出行線路，對各個交通要道的通過均有多種預案安排。全程教育學生不擁擠、不打鬧，確保師生往返安全。
3、學習參觀
本次愛國主義教育活動，同學們在講解員的帶領下，分別參觀了各個展廳。瞻仰偉人的豐功偉績，回味偉人的風雨人生。學校陳校長帶領大家向宛旦平像敬獻花籃，並深深鞠躬。全體學生在宛旦平偉人銅像面前莊嚴地舉起右手宣誓，重溫入團誓言，表達了為共產主義事業奮鬥終身的決心和願望。同學們紛紛表示，本次參觀不僅拓展了自己的知識面，讓所有人更了解自己的家鄉，更愛自己的家園，同時，更加堅定了同學們努力學習，建設家園，用實際行動踐行實現中國偉大復興夢的不渝志願。最後，同學們撰寫並交流了觀後感。大家表示，要繼續自覺加強愛國主義教育，提高自己的愛國主義意識，努力踐行愛國主義行動，以“中國夢”為核心，努力學習、奮發圖強，為實現中國的偉大復興貢獻自己的力量。
2025年愛國主義教育活動總結 篇14
在中國共產黨建黨xx周年之際，為進一步推動廣大員工的愛國主義精神，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，號召廣大職工牢記歷史、緬懷先烈、啟迪後人“勿忘國恥”、弘揚民族精神，6月10日，集團公司(誰)組織黨員幹部參觀台兒莊大戰紀念館。
紀念館精選了大量珍貴的歷史圖片和歷史文物，生動具體的展示了艱苦卓絕的台兒莊戰役史實。濟南熱力集團人員通過講解及觀看大量歷史圖片、文獻記載及文物，對那段苦難的歷史有了更加深刻的認識，認識到必須永遠高舉愛國主義旗幟，發揚偉大的抗戰精神，學習台兒莊戰役中數以萬計的先烈、廣大愛國官兵以及戰地民眾在國家命運和民族大義面前，勇於犧牲、甘於奉獻、精誠團結、反抗侵略的崇高精神，學習他們堅韌不拔、寧死不屈、血戰到底的英雄氣概。
此次參觀活動，激發出員工蓬勃向上的愛國主義熱情以及勇於進取、甘於奉獻的抗戰精神，參加人員紛紛表示，在以後的工作和生活中，一定會以更加飽滿的戰鬥精神，立足本職工作，樹立“六個意識”，爭創“五個一流”，為熱力集團的事業發展作出最大的貢獻。
2025年愛國主義教育活動總結 篇15
愛國主義教育是幼稚園德育教育的重要一面，為了更好地對幼兒進行愛國主義教育，讓幼兒從小萌發愛祖國愛家鄉的意識和情感，近日，鐵科院幼稚園開展形式多樣的愛國主義教育活動。
活動期間，各班教師根據幼兒年齡特點，結合主題活動以幼兒最感興趣最熟悉的事物入手，利用日常生活細節、課堂遊戲等形式，由淺入深，循序漸進地培養幼兒熱愛周圍環境，熱愛家鄉、熱愛祖國的意識。
“家園攜手微課堂”的教育模式一直是我園家長工作的一大特色，它秉承家園共育的教育理念，形成家園互動的良性運作。10月27日上午幼稚園又迎來了一批特殊的老師，他們是“家長老師”。家長老師們以“祖國有多大”為題，利用圖片、視頻、遊戲……引導孩子們在參與的過程中了解祖國新貌及南北地方差異，感受祖國的幅員遼闊等。孩子們認真聆聽的表情，求知的眼神，以及回答問題時爭先恐後高高舉起小手的動作，給家長老師們留下來深刻的印象。
大一班小朋友馬瑤和曾禹森的媽媽，以一隻藍色的小鳥引路，帶領孩子們在祖國大地旅遊，從東北的冰燈到盛夏的海南島；從黃河入海口到新疆的吐魯番。
大二班小朋友閆睿的媽媽從了解中國全稱、國旗國徽等國家標誌引入，利用中國地圖給孩子們繪聲繪色地講解孩子們熟悉的城市，最後與孩子們一同在嘹亮的國歌合唱中意猶未盡地結束了活動。
中四班程程小朋友的媽媽，以“中國之最”為城市間的貫穿，利用遊戲：拼接中國地圖、貼上五星紅旗等活動讓孩子們了解祖國的風貌。
小二班小朋友甄藝涵媽媽，利用給小朋友們播放《我們愛祖國》兒童歌曲、朗誦《什麼是祖國》的詩歌、展示中國地圖的掛圖，讓孩子知道祖國是什麼？祖國有多大？
小三班小朋友，從為祖國媽媽慶生入手，到介紹祖國媽媽，媽媽的名字叫什麼？媽媽的懷抱有多大？一個個生動形象的問題，吸引著孩子們，萌發孩子們對祖國媽媽的熱愛之情。
通過本次系列活動，讓幼兒接受愛國薰陶，使幼兒從小建立國家的認同感和自豪感。同時教師們也紛紛表示對幼兒實施愛國主義啟蒙教育是我們幼兒教師應盡的責任。我們將充分利用社會資源，引導幼兒實際感受祖國文化的豐富與優秀，感受家鄉的變化與發展，激發幼兒愛家鄉、愛祖國的情感。
2025年愛國主義教育活動總結 篇16
本學期德育工作以愛國主義教育為主線，養成教育為重點。緊緊圍繞學校辦學理念和辦學目標，以德育活動為載體，以親職教育與社會教育相結合，最佳化常規管理，深化德育活動。增強德育工作的針對性，實效性和創新性。努力探索德育工作的新途徑，新方法，為學生健康成長，主動發展，創造良好的環境，為成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格的公民打下基礎。下面就本學期的工作情況作如下總結：
一、加強管理，提升德育水平
1、加強培訓，提升德育隊伍的素質。20xx年3月，組織部分教師前往雪堰中心幼稚園和潘家幼稚園參觀學習，拓展思路，借鑑經驗。
2、落實常規管理工作。9月份，組織各班設計班主任寄語。本人進行多次修改。每天檢查學生的出操、用餐及班級管理，做好記錄，一至二周一總結，關注每個細節，關注每一個問題，並逐步落實。在我和廣大老師共同努力下，學生的文明禮儀和行為習慣有了較大的提升。
3、參與學校管理。積極參加中層會議；參與學校管理；20xx年3月，撰寫了學校德育項目設計。利用休息時間，撰寫創建XX市綠色工作總結，撰寫創建和諧學校工作總結，多次進行修改。
二、豐富教育活動，提升德育實效
1、弘揚和培育民族精神。抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規活動，進行民族精神教育與公民道德教育等教育。
2、開展科普教育活動。20xx年12月21日，舉辦了消防安全科普實踐活動。掌握消防安全知識，強化安全意識，明白“安全記在心、平安走天下”的深刻道理，為我校創建“和諧校園”提供了堅實的基礎。
3、開展“生命安全”教育系列活動。各班舉行了以生命教育為主題的班隊教育活動。11、12月份，為迎接市平安校園的驗收活動，教育處做好各項準備工作，法制教育講座，高年級開展了以“安全教育”為主題的手抄報和黑板報等活動。
4、繼續利用集會、紅領巾廣播等陣地對學生進行普法教育和安全教育。組織老師法律知識測試和__普法學習。
5、組織舉行開學典禮。20xx年8月底、9月初，組織策劃並舉行了“成功起步，走向幸福”為主題的開學典禮，為踐行“走好每一步”的校訓，起了良好的開端，為提升教育品質打下堅實的基礎。
6、開展廉潔文化教育。10—11月份，積極配合校行政做好廉潔誠信示範學校的創建工作。組織學生開展“誠實守信好少年”的評比活動，6月及新年1月做好校級“誠信小標兵”的評比工作。
7、開展其樂鄉村學校少年宮暑期讀書活動。暑假，積極做好其樂鄉村學校少年宮暑期驗收活動，7月15日，在學校報告廳，開展了暑期“黨在我心中”讀書節啟動儀式，組織學生開展了系列讀書活動。組織學生開展了“學習雷鋒做一個有道德的人”主題實踐活動。讓學生走進社區，清除小廣告，還原社區的清潔衛生，提升學生的環境意識。開展紅色經典誦讀系列活動。給學生作一個紅色教育講座，完成一份黨知識試卷，出一份“黨在我心中”手抄報，讀一本經典書籍，寫一篇心得體會。
8、積極創建XX市“綠色學校”。認真研讀《XX市創建“綠色學校”評估標準》創建活動的有關精神，圍繞精神各班開展了系列綠色教育活動，寓教育於活動中。總之，積極做好各項創綠工作，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平。20xx年12月通過了XX市綠色學校的驗收。參加第五屆“生命之水”主題教育活動活動，其中一人獲得會標設計一等獎，兩人分別獲得徵文活動市二等獎，兩人獲得市三等獎；繪畫活動一人獲得二等獎，兩人獲得市三等獎；攝影活動一人獲得市二等獎，四人獲得市三等獎。我校獲得XX市優秀組織獎，談冬玉老師獲得XX市優秀指導老師。
9、積極開展課題研究。圍繞課題研究，今年3月起，開展了“五星學生”評價活動。引導學生爭做孝雅小標兵、學習進步星、進步明星班，讓學校成為學生學習的樂園，使每個學生趕有目標，學有榜樣。組織班主任在班級開展小課題研究。由本人撰寫的《孝塑本心，雅行天下》一文獲得區三年發展項目設計二等獎。12月份認真準備，於20xx年1月9日在區教研室接受了課題中期評估，用ppt展示了本課題的開展進程以及取得的研究成果。
三、拓寬空間，形成和諧局面
人們常說：“家庭是孩子受教育的第一課堂，社會是孩子的實踐課堂”。因此，學校重視和發展親職教育，重視密切聯繫社會，讓教育更具有生命力。
1、開展家長學校活動。9月18日召開了一年級家長學校活動。10月30日，召開了三年級家長學校活動，聆聽了由中國關心下一代工作委員會課題組研究員於國光教授作了關於“激發孩子持久的學習動力”的專題講座。
2、開展德育基地活動。10月份，組織四六年級觀看《錢學森》影片。為保證活動安全有序進行，制定社會實踐活動安全預案，召開學生會議，以確保基地活動順利進行。
四、工作思考
1、學生的行為習慣還有待提高。學生中還有好多不文明行為，今後將通過更有針對性的“小”主題教育，曉之以理，動之以情，加以規範。
2、教師的工作積極性和主人翁意識有待加強。如何解決好管理與被管理之間的關係？這些都需要更好的工作環境與機制。
3、德育課題上還需進一步深入研究。
2025年愛國主義教育活動總結 篇17
7月5日，來自盧溝橋村的團員、青年和盧溝橋第一國小的學生手捧點燃的蠟燭緩緩走上盧溝橋，參加燭光祭奠先烈活動。
近年來，北京市豐臺區將包含有盧溝橋、中國人民抗日戰爭紀念館和中國人民抗日戰爭紀念雕塑園的盧溝橋文化旅遊區，建設成為具有濃郁地域特色的愛國主義基地，全區150多所學校的10餘萬名中小學生通過各種方式，打造出具有“盧溝橋”特色的愛國主義教育模式。
與盧溝橋僅有幾百米之遠的盧溝橋一小，把研究盧溝橋、宛平城和抗戰歷史作為學校的德育校本課程，通過“認、說、學、議、研、用”幾個步驟，分年級對學生開展愛國主義教育。
盧溝橋二小，每年都利用“五月四日”、“七月七日”、“九月十八日”、“十二月九日”這些重大紀念日，到抗戰雕塑園舉行愛國主義教育活動，他們經常接待來訪的日本代表團，與日本學生和家長進行友好交流。
為加強對學生的傳統教育作用，盧溝橋中學成立了由副校長任組長、4位教師和幾十位學生參加的盧溝橋課題小組，研究如何保護盧溝橋。師生們從20__年開始，歷時一年，完成科研成果《關注盧溝橋》，並獲得了北京市中學生金鵬科技論壇一等獎。
在距離盧溝橋比較遠的豐臺區第一國小、第三國小、第五國小等學校，每年組織學生徒步參觀盧溝橋，在徒步過程中，要求學生在來回的路上只能隨身帶自己在家裡準備的食物和白開水，以此嘗試對學生進行磨難教育。此外，這些學校還結合課堂教學內容《盧溝橋》，帶學生到盧溝橋進行社會實踐活動。
2025年愛國主義教育活動總結 篇18
為增強廣大團員意識，加強愛國主義教育，弘揚中國傳統文化，加強黨員先進性教育，提高黨員先鋒模範作用，促進我院精神文明建設，構建和諧校園。經貿學院團委於3月30日特開展清明節祭掃活動，現做總結如下：
一、活動前期準備充分，且得到實施
在20--年年初，實踐部就確定了將於清明節前後舉行大型的掃墓活動。活動前，實踐部制定了詳細的策劃，確定了主題、時間、內容、流程、人員安排、活動所需、注意事項等具體事宜。其中包括：提前去烈士墓踩點以便熟悉情況，提前和紀念館工作人員確定一個較為合適的時段;租借花圈;選擇發言代表並培訓;準備演講稿等。並於3月29日下午召集大一所有團支部的支書和四位黨支部秘書到院辦403開動員大會，詳細介紹了活動的流程和需要準備的事項。
二、活動分工明確，並取得了圓滿成功
3月30日下午一點四十整，全體參加活動的團員及黨員代表著校服佩戴白花準時到院辦樓下集合，並以班級為單位整好隊，分發綬帶，各班團乾及一名團委副部負責班級紀律，黨員另組一隊，列隊前往-烈士陵園。兩點十分左右，隊伍到達目的地。在莊嚴肅穆的紀念碑前，學生代表宣讀江西籍革命烈士及-烈士生平英雄事跡，黨員代表和團員代表分別發言，最後主持人帶領全體參與人員宣誓。接著，各團支部代表向革命先烈敬獻花圈、花束，全體默哀一分鐘，有組織地參觀陵園和瞻仰烈士遺物20__清明節愛國主義教育活動總結20__清明節愛國主義教育活動總結。結束後全體人員排著整齊有序的隊伍步行返回學校，活動於三點五十左右圓滿結束。
概括來說，雖然天氣狀況較為惡劣，但大部分團員及黨員都能懷著一顆崇敬的心，保持嚴肅認真的態度，較好的達到了本次活動的預期效果：
1、此次掃墓活動對團員青年教育意義重大，不但學習了革命烈士的英雄事跡，更激勵了廣大團員青年要自覺繼承和發揚優良傳統，繼承先烈遺志，永葆革命本色。
2、各團委委員及團委各部門副部們積極的配合，在活動進行中，主動監督，確保了活動紀律，讓此次活動得以順利開展，進而實現了預期目標。
3、各班團乾及實踐部幹事較為出色的完成了本班的監管職責。
三、本次活動的欠缺之處：
1、由於天氣的原因和人員過多，部分班級沒能很好的組織好隊伍。在行進過程中，有些班級秩序不太好，在進入紀念館後也有些喧鬧。
2、由於天氣原因，未能完全解決撐傘問題，導致有一個團支部離活動地點有一定距離，部分團支部代表未能及時敬獻花束，影響了活動的效果。
3、活動過程中，專升本黨員因沒有校服，導致在服裝上未做到統一，影響到活動的整體性。在今後的活動中，我們將準備的更加充分，盡力避免此類事件的發生。
我院共青團員及學生黨員代表在本次掃墓活動中一起追溯歷史，重溫過去，進一步深入地學習了愛國主義精神和革命先烈英雄事跡，為將來的繼續發展奠定了堅實的基礎，對黨和團的認識也加深了。作為組織者，實踐部將總結經驗，發揚優點，完善不足，爭取把明年的掃墓活動做的更好。
2025年愛國主義教育活動總結 篇19
為紀念“七七事變”xx周年，進一步弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，洛陽師範學院永信班學員於20xx年7月4日在西馬莊國小開展了以“勿忘國恥、振興中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。
活動主要分為兩部分：一是永信班學員在教室里為學生進行理論宣講。永信班學員通過多媒體設備播放視頻、圖片、音樂等方式給學生介紹“七七事變”緣由、過程、內容等。其中永信班學員張苗苗還通過卡通動畫給學生講述《英雄王二小》的`故事，教學生唱《王二小放牛歌》的歌曲，生動的給學生講述抗日小英雄王二小的事跡。激發了學生對王二小英雄的崇拜和心中愛國情懷。二是永信班學員朱斌在國旗下演講。朱斌同學首先帶領學生進行少先隊員宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動......嘹亮的聲音充滿了校園。然後朱斌給學生講說五星紅旗是中華人民共和國的象徵，是我們無數的革命先烈用鮮血染紅的。希望大家珍惜現在優越的學習環境，把愛國落實到好好學習，尊敬父母，愛戴師長等具體的行為中。這些話語引起了學生很好的共鳴和反響。
永信班是洛陽師範學院政法與公共管理學院青年馬克思主義者培養示範工程，肩負著對學員進行思想政治教育的重要使命。該班學員將利用暑假開展紅色走訪，為建黨xx周年、七七事變xx周年獻禮。