志願者工作部工作總結 篇1
當被通知要寫工作總結的時候，我有些驚訝，沒想到一學期的青志工作這么快就到了尾聲。
我們工作部還在進行20行動的準備活動，工作部的重頭戲理事會也還沒有正式啟動開展，學期幹事活動分數匯總也沒有結束，似乎本學期工作部的工作還沒有徹底結束，全部上下還有一些重要的事要做。但從開學到現在，我還是很欣慰地看到成立工作部的幹事在我們兩位部長的帶領下很好很積極地完成各項任務，一切工作都在有條不穩的展開。
在工作部成立的第一年，工作部肩負著全青志的幹事、部長考核評優工作，聯合會理事會的籌辦工作，青志會員的註冊通知工作，青志凝聚力提升工作四個方面的任務在不斷探索中前進著，在大家一起前行的路上，工作部的兩個部長和十六個幹事一個都不落地堅持到了最後。
關於考核評優工作，工作部在學期初就制定了部門例會出勤考核表、志願活動服務表及部長例會出勤表。各表都已經落實到位，青志的考核制度已經初步建立。
我們已經做到了有分必記、有表可依，每一位幹事活動得分情況都有可靠的分數記錄，這將成為幹事評選優秀志願者強有力的證明。但是，在考核制度初步建立的過程中，一些現實的問題隨著實踐的進行不斷地暴露出來。
1、因為例會考核存在著例會參與度無法有效的衡量問題，例會參與度打分在開始幾周后被迫取消，表格僅僅起到了出勤登記的記錄的作用，只給請假、缺席的幹事扣分，無加分。工作部負責跟會的每部幹事由兩個減少為一個。幹事的工作減輕，例會出勤考核表的存在意義卻在漸漸減少消失。原有的表格需要重新制定，新的表格對青志起到什麼作用有待工作部進一步思考。
2、活動記錄表在實施幾周后，增添了幹事所屬部門一欄，在實踐中得到了改善。但表格的記錄者對活動參與者的熟悉情況不一卻使得活動記錄中存在著不公平的問題。
活動記錄表反而成了簽到表;有人簽到了不做事也有高分;有人做了很多事但分數上無法體現他的活動奉獻程度;表格漸漸流於形式，經常出現事後記錄簽到情況;活動負責人對本部門的參與幹事給高分，其他部門的幹事給低分等等的問題都需要好好思考並加以解決。
3、部長考核僅有一張部長例會簽到表，並無實際意義。
主席團和部長之間的關係僅僅是建立在舊有感情基礎上，並無考核與被考核的制度聯繫。
4、評優工作還沒有展開，但僅僅以例會及活動兩張表格所記錄的分數體現不出公平性。所以，只能在總評中占個比重，還需加上部長推薦意見，才能最終確定。
志願者工作部工作總結 篇2
當被通知要寫工作總結的時候，我有些驚訝，沒想到一學期的青志工作這么快就到了尾聲。
我們工作部還在進行20行動的準備活動，工作部的重頭戲理事會也還沒有正式啟動開展，學期幹事活動分數匯總也沒有結束，似乎本學期工作部的工作還沒有徹底結束，全部上下還有一些重要的事要做。
但從開學到現在，我還是很欣慰地看到成立工作部的幹事在我們兩位部長的帶領下很好很積極地完成各項任務，一切工作都在有條不穩的展開。
在工作部成立的第一年，工作部肩負著全青志的幹事、部長考核評優工作，聯合會理事會的籌辦工作，青志會員的註冊通知工作，青志凝聚力提升工作四個方面的任務在不斷探索中前進著，在大家一起前行的路上，工作部的兩個部長和十六個幹事一個都不落地堅持到了最後。
關於考核評優工作，工作部在學期初就制定了部門例會出勤考核表、志願活動服務表及部長例會出勤表。
各表都已經落實到位，青志的考核制度已經初步建立。
我們已經做到了有分必記、有表可依，每一位幹事活動得分情況都有可靠的分數記錄，這將成為幹事評選優秀志願者強有力的證明。
但是，在考核制度初步建立的過程中，一些現實的問題隨著實踐的進行不斷地暴露出來。
1、因為例會考核存在著例會參與度無法有效的衡量問題，例會參與度打分在開始幾周后被迫取消，表格僅僅起到了出勤登記的記錄的作用，只給請假、缺席的幹事扣分，無加分。
工作部負責跟會的每部幹事由兩個減少為一個。
幹事的工作減輕，例會出勤考核表的存在意義卻在漸漸減少消失。
原有的表格需要重新制定，新的表格對青志起到什麼作用有待工作部進一步思考。
2、活動記錄表在實施幾周后，增添了幹事所屬部門一欄，在實踐中得到了改善。
但表格的記錄者對活動參與者的熟悉情況不一卻使得活動記錄中存在著不公平的問題。
活動記錄表反而成了簽到表;有人簽到了不做事也有高分;有人做了很多事但分數上無法體現他的活動奉獻程度;表格漸漸流於形式，經常出現事後記錄簽到情況;活動負責人對本部門的參與幹事給高分，其他部門的幹事給低分等等的問題都需要好好思考並加以解決。
3、部長考核僅有一張部長例會簽到表，並無實際意義。
主席團和部長之間的關係僅僅是建立在舊有感情基礎上，並無考核與被考核的制度聯繫。
4、評優工作還沒有展開，但僅僅以例會及活動兩張表格所記錄的分數體現不出公平性。
所以，只能在總評中占個比重，還需加上部長推薦意見，才能最終確定。
關於理事會方面，在校團委的大力支持，在主席、部長和幹事的共同努力下理事會籌建工作很順利的逐步推進。
本學期將在各學院學生會初步建立起志願者工作部，作為理事會成員，並將召開首次理事會會議。
下學期將進行全校範圍內的志願者註冊工作，屆時理事會將正式在青志的活動開展中起到作用。
工作部在理事會的籌建過程中起草了理事會章程，志願者註冊流程，志願者註冊表等一系列必要的檔案並交至主席、團委老師審批修改，經幾次修改後最終定稿。
工作部的幹事在部長的組織下也參與到了建議撰寫工作，無論是思考問題的方式，還是對青志全局的把握都得到了鍛鍊。
理事會的籌建是工作部的共同智慧的結果，工作部所有人都為此付出了努力。
但在這個過程中我們也有著許多問題需要考慮。
理事會是全青志的理事會，不是工作部的理事會。
理事會建立起來的意義是將校青志由一個志願者活動的組織者向全校志願者的管理者的角色轉換。
被轉換的不僅僅是工作部一個部門，青志的其他部門如何面對即將成立的理事會，如何面對下學期全校範圍內註冊的所有志願者，如何拓展自己的活動範圍，接納更多志願者，或者如何管理好各學院志願者管理機構開展活動等等都需要考慮。
正部和我有意識得讓幹事理解理事會的意義，不希望真正明白理事會的僅僅是主席、工作部部長，而其他部長，其他部的幹事對此都所知甚少。
另外，關於將融膺、sunny、營管院青志、環協等社團作為分會的考慮也需要進一步落實談判。
和環協同做20行動也是出於理事會的考慮，我們想看看未來青志與院分會的關係將如何處理，如何扮演好各自的角色，實現雙贏。
理事會開了個好頭，但接下去的路依舊會很難走。
關於會員的註冊考核工作。
工作部已經好了各部的會員的聯繫網路，各部活動如有需要，工作部可以立即通知青志的所有會員。
在支教、手語培訓、參觀演出等活動中都能見到會員的身影。
不過，因為理事會和未來統一註冊志願者的關係，青志會員制度可能將漸漸取消。
青志活動大多數可以自己消化，各部對會員的需求不高，通知活動的局限性使得青志會員的積極性不高。
會員已無法達到學期初想像的參與程度。
僅有個別會員對青志還留有很好的印象。
而關於會員的考核因為人數關係可能也無法落實下來。
會員一事，也許會隨著問題由大化小，小事化了。
未來的註冊志願者將代替會員制度進入工作部工作範圍。
我們會未雨綢繆，盡力做好準備工作，迎接全校範圍內的志願者註冊管理工作。
關於青志凝聚力方面。
首先是工作部內部的內部關係處理，從開始準備招新時，正部和我就在思考著如何讓幹事在青志找到屬於自己的東西，如何讓他們真正地在青志里成長，青志擁有什麼不一樣的東西能讓他們在學生會、校科協、班級職務及其他社團中優先考慮我們校青志。
正部以為是一份感情，我以為是一個組織團隊的文化精神。
我們主動關心幹事，了解他們的想法，在每次例會上讓每個人分享自己的一周所得，我們有意識的告訴他們一些做人做事的道理，我們希望營造出來一個溫馨和諧，相互理解的團隊氛圍。
就目前看來，我們的努力是值得的，工作部是唯一一個沒有出現退會的部門，十六個幹事一個不少的留在了工作部，工作部的幹事在各項活動中展現出來的積極性得到了許多部長的認可。
其次全青志的凝聚力方面，在學期初，全青志82個人參加的素質拓展非常成功，這是大家第一次集體活動，在活動中青志各部幹事之間有了非常深刻的了解溝通。
在後來的各項活動中不同的部門之間的幹事互相認識，互相合作，一定程度上增強了青志凝聚力。
但做素拓遊戲的激情在後來的活動進程中隨著個別幹事的陸續退會漸漸平淡了許多。
用什麼留住不同性格的幹事，用什麼留住長久熱情的激情，我想這應該是所有部長都改思考的問題。
這也是青志發展壯大必須所解決的問題。
青志的文化精神需要建立，需要弘揚，需要凝聚更多的人。
未來理事會的成功拓展需要這股精神。
這些都需要我們進一步地思考解決。
而明年的校青志十周年慶典也將是青志史上的里程碑。
工作部成立的第一個學期，我們帶著熱情、堅持和對未來的信心上路，路上遇到的困難我們十八個人一起解決，一起度過。
工作部的四個任務是可以有機融合在一起，成為全青志的績效考核。
我認為用文化凝聚力凝聚更多的人參與到志願服務中來;用文化凝聚力融入考核制度中，使之真實有效，真正起到約束激勵的作用;用文化凝聚力通過理事會提升青志的校園影響力，成為名副其實的擁有自己特色的校級學生組織，而這就是青志的蓬勃發展源泉所在。
因為時間關係，我個人關於工作部的學期總結就先寫到這裡。
其中的很多問題，我會在以後的時間裡好好思考，尋找相應的資料，和正部一起討論提出切實可行的改進措施，充分利用寒假的時間在下學期前的工作策劃中展現出來。
青志的發展不是一朝一夕，工作部的路還會繼續堅定地走下去。
志願者工作部工作總結 篇3
轉眼間，邁入大學的第一個學期就過去了。這個學期，是適應與學習的一個學期，也是思想轉變的一個學期。在這個學期，忙忙碌碌的我們部門參與了許多活動，發現了有需要繼續發揚的優點，也有需要改正的一些不足。
9月份，部門成立。九名成員滿懷著志願者“我奉獻，我快樂”的願望加入了志願者這個溫馨的大家庭中。也開始了我們這學期的主要工作——“愛心灑滿杏林書苑”活動的前期準備。
10月份，我們開始了“愛心灑滿杏林書苑”活動，通過號召自己身邊的朋友，我們幫助圖書館完成了圖書整理、新書上架、雜誌整理等一系列的工作。並在一周末組織了“收集廢品幫扶他人”的活動。這個月，我們不僅僅有豐富的志願者活動，而且，為中醫大的傳統節日“女生節”而開始聯絡高新校區五個學院的青年志願者分隊，準備用志願者的熱情為同學們帶來更多歡笑。
11月，我們“愛心灑滿杏林書苑”活動進入一個新的階段，每天有一名幹部值班。而“女生節”的工作由於各種未知的原因而被迫叫停，大家的積極性都受到了一定程度的打擊。不過，我們仍然沒有熄滅我們的熱情，投入到了12.5日的志願者日的準備中。
12月，在參加了青年志願者總隊在溫江校區的12.1“愛滋病日”後，我們與五個學院青分隊一起舉行了12.5志願者日的宣傳活動。之後，我們總結了活動的經驗，總結了這一個學期的工作。
這一個學期，在志願者活動中，我們感受到了奉獻的快樂，明白了價值的所在。或許，我們只做了一點點，但一點點的心有很多收穫。這一學期，學會了有條理的安排工作，有計畫地準備活動，作為志願者的一員，更深刻的體會到了奉獻的快樂。從一些經驗教訓中深刻的體會到了“不打無準備之戰”的重要性以及“細節決定成敗，態度決定一切”的正確性。
下個學期，我們部門會發揚有點，改正不足。團結一致，努力做到更好。
志願者工作部工作總結 篇4
開展大學生青年志願者活動是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會，主動進行實踐，豐富廣大青年的業餘生活，充分發揮大學生的科技文化優勢為社會服務，把所學知識運用於實際生活。本著這一目地，我校團委組織各系開展志願者活動，我們團支部討論，根據自己所學的專業特長，策劃組織本次志願者活動。活動目的：奉獻愛心，服務社會，鍛鍊自我。大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志願者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛鍊自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。
經過一星期的討論、制定活動方案、招募主持人，廣泛動員青年團員以及外聯工作等一切就緒後，於_月_日，在__老師的帶領下，我們一行二十多人頂著寒冷的西北風，肩背化妝箱來到了建橋學院，開展志願者活動，為建橋學院的學生傳播美麗，改變造型設計。因為愛美之心，人皆有之。我們是傳播美麗的使者，用化妝來修飾弱化自己的缺陷，一定程度上增強自信。而且在重要場合、化妝是對他人尊重的體現。通過主持人的介紹和宣傳人員的不斷努力下，我們每一位參加化妝的同學們都認真地為各位前來改變造型的同學們做著精心的化妝盒點綴，並留下了妝前和妝後的對比，前來改變造型的同學們都滿意而歸。
兩個半小時的活動結束了，通過這次活動，從每一位參加者臉上的笑容我們知道了奉獻帶給我們的快樂。這次活動使得每一位參與者都點燃了愛的火焰，我們將愛的火焰越少越旺。志願者活動這條路確實是一個漫長的路，是一條艱難的路，用愛的激情去支撐起整個活動確實很不容易。在實踐的過程中發生許多意想不到的問題，面對拒絕，面對冷漠，面對質疑，面對無奈，一路走來，一言難盡啊!不過我們很慶幸參加了這個活動，很慶幸選擇了這條路，這一路走來灑下的是汗水，但是收穫的是充實和快樂。那天真的很累，氣溫又很低，但是我們還是堅持把活動做完，既然選擇了遠方就要風雨兼程，這就是我們當時的內心的真實寫照。
志願者工作部工作總結 篇5
今年12月2日是第x個“全國交通安全日”，為進一步提高幼兒的交通安全意識，提高自我防範能力，減少意外傷害事故發生。我園開展了以“遵守交通信號安全文明出行”為主題的交通安全宣傳教育活動，教育師幼自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。現將本次活動有關情況總結如下：
一、加強領導，組織機構健全。
我園在接到縣教育局下發的《關於在各中國小、幼稚園開展“12·2全國交通安全日”主題活動的通知》後，及時召開了動員大會，對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置，並成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領導小組，確保此次活動落到實處，取得實效。
二、形式多樣，活動內容豐富多彩。
1、園長利用教師例會對教職員工進行了一次交通安全教育，嚴禁教師無證駕駛機動車，酒後駕車等違法行為，做好教師自駕車進入校園的安全管理，避開幼兒入園離園時間段進出校門，確保校園交通安全。
2、充分利用周一(12月2日)升國旗時間，舉行以了一次以“遵守交通信號安全文明出行”為主題的國旗下講話，對全園師幼進行交通安全知識教育，積極營造濃厚的交通安全知識宣傳教育氛圍。
3、全園教師集思廣益製作了一期交通安全知識宣傳櫥窗，加強交通安全知識宣傳，積極倡導關愛生命，自覺遵守交通規則，做一個安全文明的小公民，收到了良好的效果。
4、我園各班教師緊扣交通日活動主題，將安全教育融入到幼兒的一日生活和遊戲教學中。通過學唱安全兒歌、識別安全標識、小交警遊戲、小司機遊戲等豐富有趣的教育形式，教給幼兒必要的交通安全常識，明白遵守交通規則的重要性，並以此敲響安全警鐘，讓幼兒牢記安全守則，聽從尊重交警，做一個遵守交通規則的好孩子。做到了班班有安全教育，人人懂得安全，時時注意安全。
5、有效利用下午看卡通片的時間，組織幼兒觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過碟片中一些場景感染幼兒，並提升安全意識。
6、在園內教學樓前方懸掛了一條以“高高興興入園平平安安回家”為主題的交通安全宣傳橫幅。大力營造宣傳氛圍，及時向師幼和家長傳遞遵守交通安全的重要性。
7、印發了204份《12·2交通安全告家長書》，各班教師充分利用幼兒放學前半小時時間，召集幼兒家長，對家長進行交通安全教育，要求家長配合幼稚園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒，嚴格遵守交通法規，並讓家長在《告知書》上籤了字。這樣，不僅提高我園幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規範家長的交通行為。
志願者工作部工作總結 篇6
一晃間，居住清風社區已有整整十個年頭，從頭髮稀白到了滿發蒼白，從中年老人也邁入了老年人的行列。人生七十古來稀，人生這條短短大道也走過大半，凡是在我這個老年齡段的人都有一個想法，那就是想完成自己最想實現的夢想和目標。
當兵時，抗美援朝爆發，就在參戰途中，接到命令返回，未能如願參加戰爭，回看當時戰場，志願軍將士們的奉獻精神植入我腦海，藏埋在我心裡。奉獻，將是我今生最大的目標。既然不能參戰，成為我終身遺憾，可我可以當名普通的志願公民--志願者。俗話說，十五志於學，七十而從心所欲。年過七十正是有時間、有能力去完成的時候。退休前，我把全身心的精力投入到單位和工作，以創造單位的效益為使命，以出色完成本職工作為己任;退休後，雖不能為黨國創造更多的貢獻，可尚能為社區貢獻一份應有之力，貼公告、刷油漆、交電費等等社區居民之事，令我記憶猶新的是有一回社區里搞公益活動，需要有人掛橫幅和搬桌子，可社區里女性居多，做事不便，正巧我當日路過，見狀就自告奮勇，搬起了桌子，掛起了橫幅。事後社區大夥給我取了個外號，叫"大個子"，也叫"大志願者"。大夥說我人老心不老，皺紋長在臉上，不長在心上，心裡倍感親切，也不枉當年立下奉獻終身之理想。
人生在世，匆匆幾十載。有人能為國家建功立業，有人能為社會創造福利，我作為一名普通的老黨員，雖不曾有豐功偉績，卻有一份奉獻之心，我願意一直做一名志願者，直至身不直，力不濟!
志願者工作部工作總結 篇7
一、虛心學習、不斷進步，充分展示當代大學生的風采
作為一名志願者，五一期間來到工作地點——柳江明珠後，馬上就投入到了緊張的工作之中，為了更好，更細緻的做好志願者服務工作，我在之前的培訓大會上就了解、熟悉相關的規章制度、操作規程，掌握正確的工作方式和溝通方式。在這期間我們也遇到了許多的突發事件，比如說：檢票的時候有些老人硬闖關卡，不願意繞道而行，並且還說我們是土匪等等。後來我們就採取讓一個工作員帶他們通過柳江明珠舞台那裡，這樣的一個措施很大程度解決了這樣的麻煩，從這些小事當中也讓我學會了做事不能死搬硬套，而是要學會靈活變通。順利解決這些事的過程都有利於幫助我們大學生的成長。
二、踏實肯乾、努力做好各項工作，展現當代志願者的精神面貌
在志願者服務工作中，我們每天到工作場地後就積極主動做好擺凳子和清里現場垃圾的工作，同時，我們也始終實行人道主義的職業道德銘記在心，並結合實際情況，時刻提醒自己要用真情感動大家，服務觀眾，一切從集體利益出發，全心全意為觀眾服務。當他們需要幫助的時候，我們都儘自己的最大能力、用我們的青春笑臉去幫助他們解決問題。記得最清楚的還是5月2日那晚下大雨的時候，我們騰出自己的小帳篷給那些沒有雨傘的觀眾遮風擋雨，給他們有個溫暖的小港灣。
三、互相幫助，相互協調，展現志願者的友愛精神
這次的志願者服務工作每天的工作時間長，工作量大，需要精力和耐力。我們的工作不是固定不變的，而是可以靈活變動的。比如說：有些志願者檢票累了，賣票和檢票的就主動互換位置、有些志願者想到舞台裡面看錶演的，候場和檢票的就主動換了工作位置等等，總之，我們是最大限度用了有限的工作位置讓更多的志願者感受了不同工作位置的責任和使每個志願者都處於愉悅的工作狀態。總而言之，這次志願者服務生活經歷，使我實現了從學校到社會，從學生到工作人員的轉變，履行了志願服務義務，也取得了一定的進步和成績，鍛鍊了積極上進、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神，更大限度的學會了如何去做好一件事，辦好一件事的方法，當然，這次志願服務工作也會成為我人生的一段重要經歷。
大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努力學習書本知識，更應投身社會實踐，積極參加社會服務工作，提高自我，鍛鍊自我。同時，從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要我們的友愛。更重要的是，為人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代大學生應有的道德觀念，作為一名青年志願者，尤其要有清醒的認識，本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強社會責任感和使命感。在以後的大學時間裡，我堅定要參加更多的志願者服務事業，為我系、我校做出應有的貢獻，為實現中華民族的偉大復興做出的更大貢獻。
志願者工作部工作總結 篇8
仿佛頃刻間，亞運就來到了我們身邊。一個普通的人，很難想像它背後隱藏著多少人的心血，藏匿著多少人的汗水，背負著多少人的夢想，寄託了多少人的祝願，在這個激動人心的時刻，在這個萬眾矚目的地方，絕大多數人，開始了一次在家門口享受體育盛會的人生體驗。而我們的志願者卻開始了一段嶄新的跋涉，許許多多個日子在積澱，許許多多份努力在累加，為了這個盛大的時刻，每一個人都在心中奮力的吶喊：亞運，我們準備好了!
在別人眼裡，他們衣著閃亮，總可以趾高氣揚的進入會場，有著很多人垂涎的特權，在運動員眼裡，他們是一群貼心的使者，任勞任怨，始終把微笑帶去亞運的每一個角落，在同學眼裡，他們是他們中間普通而又優秀的一員，因為生活並不張揚而普通，因為接受挑選而優秀。在旁人褒貶不一的評價中，我們的志願者，總是一絲不苟，默默無聞的忘我的傾注自己的心血，投入其中，樂在其中。在這個盛會來臨的時候，當世界的目光不久將會聚焦廣州的時候，志願者們放下了自己的打算，毅然地選擇了奉獻，他們可能看不見賽場，卻在賽場的周圍默默工作，他們可能見不著明星，卻在明星背後，保駕護航。在別人賴床的時候，他們或許已經在崗位上挺直了身板，在別人穩坐寢室，高談闊論的時候，汗水已從他們臉龐幾度滑落。這就是志願者們，他們用動人的歌喉，為亞運唱響了最嘹亮的讚歌，他們用青春的足跡，踏遍了亞運的每一寸土地，他們用火熱的心，托起亞運的火炬，它們用真誠而平凡的舉止，讓激情的盛會光芒四射，絢彩奪目。
身為一名光榮的廣州亞運會志願者，我將懷揣著那份驕傲，竭盡全力，始終把幸福和喜悅傳遞給每一位客人。
志願者工作部工作總結 篇9
一、開展美化校園環境志願服務活動。
團員和志願者們帶著勞動工具來到操場上，對操場周圍的草坪、國旗平台、綠蔭走道等處進行全面的除草、清理垃圾等工作。整個服務過程，志願者們熱情高漲，活動持續近一個小時。他們帶走的是校園內的垃圾，留下的是保護環境的理念，發揚的是志願者無私奉獻的精神。
此次活動讓大家體驗到勞動的快樂，激發了志願者們保護環境的美好情感。大家紛紛表示要在今後的學習生活中進一步加強環保意識，愛綠護綠，讓我們的校園更加美好。
二、開展維護三元富興堡社區主幹路交通秩序及環境清掃衛生活動。
組織團員和志願者在社區人(車)流較大的交通路口，開展交通指引和宣傳活動。通過文明交通勸導、發放交通法規常識宣傳單等具體行動，積極引導廣大市民自覺遵守交通法規，做到規範停車、規範行駛，使社區主要幹道、重要路口人不亂穿、車不越線，確保交通井然有序。同時，團員、志願者們還對路面和兩旁的垃圾進行打掃。
志願者們的熱情和不怕髒、不怕累的表現給社區居民留下了良好的印象。
本次“12.5”國際志願者日誌願服務系列活動，是深入貫徹社會主義核心價值觀、弘揚雷鋒精神的具體行動，對廣大團員、青年志願者樹立正確的人生觀、價值觀，培養“奉獻他人，服務社會”的精神起到了很好的推動作用。此次系列活動，有50餘名的團員、志願者參與，廣大服務對象對志願者的服務精神給予了高度評價，充分展示了當代中職生樂於奉獻、積極向上的精神風貌和青春風采，而志願者們也從中感受到為他人服務的快樂。
志願者工作部工作總結 篇10
助殘志願者服務在以往工作的基礎上，積極推進助殘志願者服務幫扶工作，圍繞殘疾人日益增長的多種服務需求，更加廣泛的開展助殘志願者服務活動，促進社會和諧穩定。
一、不斷壯大助殘志願者服務隊伍。
助殘志願者服務隊伍占居民人數的7%，大力推行助殘志願者幫扶註冊制度，助殘志願者服務註冊人數達到603人。在方便註冊和方便服務兩個方面下功夫，建設以註冊助殘志願者服務為主的高素質、多層次、相對穩定的助殘志願者幫扶隊伍，進而帶動更多的愛心人士參與助殘志願者幫扶服務。
二、弘揚助殘志願者幫扶服務精神，深入開展方式靈活、效果實在的助殘志願者幫扶服務活動。
1、開展“弘揚助殘志願者幫扶服務精神，促進文明城市建設”為主題的助殘志願者幫扶服務活動。為殘疾人及困難人群送溫暖;開展文娛活動進千家萬戶送歡樂;組織開展各項公益慈善活動為殘疾人家庭民送安居。用這些切實可行的民眾喜聞樂見的活動，促進和諧社會建設。
2、組織助殘志願者參與建設“居民自治、服務完善、治安良好、環境優美、文明祥和的和諧家園”活動，積極探索結對型、集中型、求助型和互助型等助殘志願者幫扶服務方式，引導、鼓勵、支持廣大助殘志願者在社會救助、慈善公益、優撫助殘、幫助就業、敬老扶幼、治安巡邏、環境保護、科普諮詢、法律援助、文體活動、文明建設等各項工作中發揮志願者的作用，使助殘志願者幫扶服務項目齊全、內容實在、運行機制完善的工作新局面。針對困難殘疾人的實際需求，開展科技培訓、義診義治、普法宣傳、康復治療等服務活動。
3、開發培育特色服務項目。服務項目是助殘志願者幫扶服務工作發揮作用的形式和載體。從殘疾人事業情況出發，以關愛弱勢殘疾人群體，解決熱點難點問題為切入點，積極開發、拓展特色康復服務項目。完善“我是你的眼，我是你的支撐”等關愛幫扶傳統志願服務項目。
志願者工作部工作總結 篇11
敬愛的黨組織：
在以前的意識里，我一直把志願者的服務工作當成一種崇高的、不可侵犯的神聖使命，因為一直以來我都覺得能夠進入志願者這個行列的人一定有他們崇高的信仰，他們有一顆無私奉獻的心，一顆單純地想要回報社會的心，為著這樣的信念，他們在自己從事的工作中竭盡全力為人民服務，為這個社會貢獻一份也許微不足道的美好。每次看到電視裡，報導中，還有各種活動場合忙碌的志願者的身影，都會讓我覺得這樣的世界真的很美好，社會因為有了這樣的一群熱心人而變得溫暖和豐富多彩。
也許是因為這樣的想法，所以大一剛進學校的時候，當我看到志願者納新的海報時，就毅然決定要加入這個組織，懷著一個單純的想要接近這種崇高的想法，我加入了志願者管理部的愛心驛站。
在愛心驛站已經有一年多的時間了，在這一年裡，我們走過學生街的每個角落，進過學生街的每家店，連店裡的老闆都對我們甚為熟悉了，開始服務工作幾次以後，就發現店裡的老闆還沒等我們開口就都知道我們的來意了，每次，我們走進每一家店，細心詢問是否有同學粗心地把物品落在店裡的時候，老闆都會很熱情地回答有或沒有。有的人可能會覺得這樣的工作顯得枯燥無味，或許這項工作在許多人的眼裡不值一提，但是，每當我們想到有的同學因為不小心弄丟了從圖書館借出來的書，而要賠償的時候，我們設身處地的想想他們的處境，也許就不會覺得這項工作單一枯燥了，相反，如果是我們自己丟失了物品，而可以從別人那裡找回來，不會像熱鍋上的螞蟻一樣，無處找尋。是不是備有一番不同的意義呢。在愛心驛站已經有一年多了，除了本部門的活動，作為一名志願者，我們和其他部門的同學一樣都時刻關心著志願者的工作，給貧困山區的兒童捐款捐書捐物品，我們站點設在了各個學生宿舍的大門外，向每一個愛心人士倡議，加入我們的行列，為山區的孩子們奉獻一份愛心，幫助他們早日進入課堂，接觸基礎教育，汲取科學的滋養。烈日當空，但我們絲毫不在意，一遍一遍，不厭其煩地向路過的同學解說我們的活動的意義。
而在志願者愛心驛站的這段時間裡，我體會到，對志願者的服務工作，一個關鍵的要求是要有責任心,有耐心,有時間.雖然我了解得不多,不過我相信隨著今後參加活動的次數增多,我對組織的了解也會更深。
而另外一個方面是我覺得作為一個公民在享受各方面的權利的時候是應該盡一些力所能及的義務的。同時因為受到社會青年志願者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做。或許我不能經常參加活動,但我都希望自己能堅持下去,哪怕貢獻的力量不大。
也希望通過做不同的工作，對自己有更好的認識，更好的融入社會。同時也鍛鍊一下自己的能力，為以後找工作做一下準備。
也許很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越複雜。同時我們會對這個社會越發不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。加入青年志願者，我希望得到的只是一份體驗。“施比受更有福”，我認為我的給予就是最大的收穫。
作為一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，志願者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛鍊自己的機會。
此致
敬禮
志願者工作部工作總結 篇12
20_年7月，我完成了大學所規定的全部課程，走出了山西工商學院。為了回響國家號召，放棄了太原一份較好的工作，離開了大城市。參加了團中央、團省委組織的“大學生志願服務晉西北計畫”。高唱著“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去”的口號，帶著“團結、友愛、互助、進步”的志願服務精神來到了__市___縣，開始了為期一年的志願服務。在短短的兩個月里，我嚴格遵守當地的各項規章制度，認真學習掌握國家大政方針、相關的政策法規、最新的科技文化知識以及共青團工作的相關內容。在共青團___縣委的直接領導下，以及___縣委、縣政府的關心支持下，我克服重重困難，較好的完成了團縣委交辦的各項任務。在當地，我被安排在團縣委辦公室工作，同時肩負起___共青團網站的規化、建設、管理和維護。現將兩個月的工作學習和思想情況向團省委匯報如下：
一、工作情況
(一)共青團工作
來到這裡後，我被安排在團縣委辦公室工作，協助團縣委書記搞好全縣的共青團工作。兩個月來，在縣委、縣政府和臨汾團市委的領導下，團結、帶領全縣各級團組織和廣大團員青年高舉鄧小平理論和“三個代表”偉大旗幟，緊緊圍繞團的中心任務，認真貫徹團省委十二屆三次全會精神，進一步加強團的自身建設。做了如下幾方面的工作：
1.作為一名志願者，首先應認真學習黨的路線、方針、政策和團的知識，以及上級團代會的重要檔案精神。在學習期間，我深入到___縣一中、二中團隊活動中，組織和配合學校團委書記利用黑板報，標語，宣傳欄等向廣大中學生宣傳黨的路線、方針、政策和團的有關檔案精神，一方面，自己學到了知識;另一方面，中學生朋友也學習到了知識。再則還利用課餘時間和學生們在一起打籃球、打桌球，講有關大學的學習和生活，受到了學生朋友的歡迎。
2.開展了以學習“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動。先後組織了《增強團員意識活動問答》、《永恆的青春》、《專題講座》、《參觀愛國主義教育基地》、《我為團旗添光彩》等形式多樣的活動，隨後全縣利用“十一”國慶節等節日，各團組織召開團員大會，舉行歌詠比賽、演講賽、入團宣誓、書畫比賽等活動方式來慶祝這些有意義的節日，這些活動極大的豐富了青少年的文化生活，同時也強化了青少年愛國主義、團隊精神和社會主義的思想教育。作為志願者的我，深入到學生當中，有的學生甚至還誤以為我是新來的學生呢，和他們在一起，非常的快樂。
3.配合青年中心積極開展禁毒宣傳活動。為了認真落實縣委縣政府的關於全縣禁毒會議精神，和青年中心合作，積極的在十字路口，學校，單位，企業等人多的地方，散發傳單，懸掛遠離毒品等標語，讓廣大青年朋友了解毒品的危害性。還請公安、司法等部門到學校、鄉鎮等地開展形式多樣的禁毒教育活動，掀起了禁毒宣傳活動新高潮。
4.希望工程實施力度。希望工程是一項旨在救助貧困地區失學兒童的公益事業，是一項功在當代，利在千秋的事業。在去___縣東張鄉調查，我發現學生輟學現象嚴重，經過了解得知全是貧困。後我與哈工大支教團取得了聯繫，我們成立了志願扶貧小組，在全校掀起“獻愛心助學行動”活動，此次捐款還有來自臨汾，晉中，太原等的好心人。最終這133位輟學兒童得到了資助，他們分別得到了100元左右的學習用品和用具，他們又回到了學校上學。
5.青年中心建設。___縣城關鎮青年中心自今年成立以來運行良好，好多工作我都參與到青年中心，先後制定出一系列的中心章程，規章制度，運行機制。成立了“網路信息服務中心”、“讀書協會”、“法律協會”，中心以“聯繫青年、引導青年、服務青年”為宗旨，還組織了青年外出務工，千方百計為青年朋友就業增收服務，取得了經濟效益和社會效益。目前，我縣已有260多名青年朋友找到了適合的工作崗位。我們還與縣職業中學聯繫，為外出務工青年提供法律，國語，勞動法等內容的培訓工作。青年中心確實成為了青年朋友外出務工牽線搭橋的服務平台。
(二)網站建設
由於我的專業是計算機套用，來到___後，團縣委書記就讓我給團委做個網站。由於我在計算機方面是偏向於資料庫和平面設計方面，對網站建設和網頁設計方面不是太了解。但我並不退縮，不怕苦，不怕累，先後在書店買了幾本做網站的書，利用中午和晚上休息時間加班加點看，隨後到縣政府的電子政務中心向那裡做網站的師哥們學習。抽時間還到各部門收集資料，制定出網站建設的步驟(規化—設計—網頁製作—上傳—更新及維護)。經過緊張的三個星期製作，我們___共青團網站(分娛樂信息版和主站)已於11月1日正式開通啦!
志願者工作部工作總結 篇13
我們在這裡齊聚一堂，隆重召開第二屆“愛心啟航“志願者服務武鐵總結表彰大會，在此，我向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀。
寒冷的冬天已經過去，我們迎來了春暖花開的新一年。在此表彰大會即是對春運志願者們工作的肯定，同時希望同學們能夠多參加這樣有意義的活動。志願精神的核心就是服務，團結的理想和共同使這個世界變得更加美好的信念。概括的說起來就是：奉獻、友愛、互動、進步。這也是我們當代大學生所不足、缺乏的地方。所以我們更加應該大力提倡此類活動。
這次的春運志願者活動之所以能夠成功，離不開同學們的努力、配合及無私的奉獻精神。更要感謝各院各級老師的大力支持。學校在這方面的支持也是活動的一大原動力，不然活動也不會這么順利。在這讓我們向此次活動的“功臣”們到以熱烈的掌聲。
同時，我希望以後每一年的春運志願者活動都可以像今年一樣辦的這么好，這么有意義。當然不止是春運活動，我希望往後每一個有意義、有價值的後動都可以辦的這么好。也希望同學們江這種奉獻、友愛、互動、進步的精神用到學習及生活當中去，讓我們當代大學生能夠適應未來的社會。
再次祝賀第二屆“愛心啟航“志願者服務武鐵春運活動取得圓滿成功。
謝謝大家!“愛心啟航”感謝您的關注!
志願者工作部工作總結 篇14
上半年，為了使志願服務活動更有特色、更有吸引力，我村積極組織，廣泛開展了志願者服務活動。在促進學雷鋒志願活動進一步延伸、擴展方面取得了較好成效。現對我社區20__年上半年的志願者服務活動做如下總結：
一、加強組織領導，明確各項職責
建立了健全的志願服務活動隊伍。在__村黨支部書記的帶領下，由15名志願者組成的服務隊伍，發揮各自職能，完善各項規章制度,真正發揮組織機構的功能作用,做到分工明確,責任到人，嚴格按制度辦事。
二、加大宣傳動員力度，營造良好社會氛圍
通過__村宣傳欄、黨員學習日、村舉辦的文體活動等活動載體，宣傳志願服務工作的精神和重要意義，提高了居民民眾對於志願服務工作的思想認識和重視程度，為深入開展志願服務活動打下了良好的基礎。
三、組織志願者，結合村實際開展活動。
1、組織志願者及村民開展學雷鋒活動。在學雷鋒月開展轄區衛生集中整治活動兩次，清運垃圾16車，為整治轄區的環境衛生做出了貢獻。另在端午節活動中，我村志願者同村幹部、各組組長一起為轄區孤寡老人送去了自己親手包的粽子，令轄區孤寡老人、低保人員過上了一個溫暖、快樂的節日。
2、積極組織志願者舉辦知識講座，與村民進行交流。例如安全消防知識講座、防震減災知識講座、衛生健康講座、心理健康講座等活動，提高了村民知識水平和加強志願者的思想道德素質。
3、及時了解村內孤寡老人、空巢老人的情況，定期到老人們家中打掃衛生，噓寒問暖，解決他們生活實際困難，成為老人們訴說衷腸、解疑難的好幫手，讓村裡的老人們感受到了大家庭的溫暖。
4、以滿足村民多層次需求為己任，組織志願者主動為村民民眾提供就業再就業、社會救助和福利、醫療衛生、民眾維權、計生、治安管理等類型多樣、內容豐富的服務活動，使村民逐步實現小事不出門、方便在村，真正實現為民辦實事、為民謀利益的服務宗旨。
上半年，我們在志願者服務工作上取得了一定的成績，這與村兩委的重視和村民的熱心支持是分不開的，下半年工作中我們會再接再勵，繼續做好志願者工作。
志願者工作部工作總結 篇15
進入大學，加入青年志願者協會，我心甘情願，毫不猶豫，略帶欣喜。只是，這一學期下來，我卻帶有點遺憾。加入志願者協會一學期，也就是四個月，卻由於時間的關係，我只參加過一次志願者活動——歌樂山“紀念烈士”。但因為是第一次以志願者的身份的做公益活動，所以，再怎么樣，印象比較深刻那是必須的，儘管那一次不是我心中所想。
我知道，作為一名青年志願者，幾個月只參加過一次公益活動是不合格的，也配不上青年志願者這一名詞，因為，若幾個月參加一次活動，只要是有愛心，有同情心，有責任心的人都會去參加，或許做得更多，更好。之所以有志願者這一名詞存在，就是因為他付出得比別人多，做得要比別人更好。他做事，不是看自己有沒有時間，而是看祖國哪兒需要他，如果需要，就算沒有時間，也得從沒時間中擠出有時間。如果需要，就算那兒威脅到自己唯一的生命，也會義不容辭的去，去承擔自己該有那份責任，完成那份屬於自己的使命，只為心中一個信念。這就是志願者與非志願者的不同吧!憑著內心的真實想法，我願將那一次的心得與同胞分享，雖不是什麼精美詞句的形容，也不是什麼此高一丈的感觸，唯一有的，只是心靈真實的天空。
我個人覺得，那一次的活動不怎么樣，貌似我們志願者沒有做什麼值得自豪的事，那只是一次群體的旅遊，唯一不同的是地點，那是一個不允許歡聲笑語的地方。那一次的活動雖然有點失望，但還是有益的吧!至少，它給黃土下的一團火焰於些許安慰、安息;於黃土上的生命於感動，於決心(拼搏奮鬥，為國奉獻)。我知道我的性格很容易受傷，自尊心強有時候就已經很讓人難受了，卻又多了個多愁善感，看不慣不平事，卻又無能為力的內傷。
那一次活動中的志願者代表的致詞里，有這樣一句話“去祖國需要的地方，是我們的責任與使命”，我覺得寫出了我們所有志願者的心聲，我們自願加入青年志願者，不就是為了祖國的需要，為了人民的需要嗎?但我這個年青志願者卻不是怎么的名副其實，幾個月下來，只參加個一次簡單的活動，本來想著第二次也參加的，並且，那一次更有益，更複合我的志願者要求，卻因為學習而放棄了，因為很不巧的，我們那一天的上午有選修課。唉，機會就這樣的流過了，感覺也無情的飄過了。如果還有下次，是下學期吧，我一定多爭取機會，多去看看自己的人生，多去做做於己人生自豪的事，讓自己的人生更豐富，更精彩。這不是一句無心話。
青年志願者，這個讓我驕傲，讓我激動，讓我自豪的名詞，我會讓它在我的生活中名副其實，並且會更有意義。我會努力讓自己下學期的生活不那么充實，留點空閒給我的感覺(以志願者的身份參加有益的公益活動後的各種感覺)。
志願者工作部工作總結 篇16
圍繞大學生綜合素質拓展計畫，引導全院同學積極參加健康，向上的活動，開展豐富多彩的校園內外文化活動，全面提高學生綜合素質，為學生就業提供綜合能力的權威認證。組織實施大學生綜合素質拓展工程，負責我院青年志願者的管理與活動的開展及寒暑期三下鄉與團建進社區等工作。動員和協調各方面的力量，促進我院青年健康成長。
進行有關志願者的基本常識,志願者要求,和志願者心態及通過活動使到我們新志願者對我們的組織有所了解,增強志願者之間的友誼,對志願者拓展服務項目隊以後發展起到一定的作用。
志願者誓詞：
我願意成為一名光榮的志願者。我承若：盡已所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。實行志願精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。
青年志願者行動是在黨中央親切關懷和各有關黨政部門及社會各界的大力指導和支持下逐步發展起來的。1997年底，為“中國青年志願者”親筆題名，20xx年初，又對青年志願者工作做出重要批示，指出：“青年志願者行動，是當代社會主義中國一項十分高尚的事業，體現了中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業。努力進行好這項事業，有利於在全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。
中國青年志願者行動是伴隨著我國建立社會主義市場經濟體制的進程而誕生的，在黨中央的親切關懷下，這項活動發展十分迅速，在服務社會、教育青年、促進發展等方面發揮了積極作用，成為動員廣大青年廣泛參與民眾性精神文明建設的載體。
青年志願者行動實施以來,產生了良好的社會影響.志願服務正在成為新的社會風尚，越來越多的青年及社會各界民眾加入到志願者的行列。實踐充分說明，青年志願者行動符合時代發展的潮流，符合人民民眾的需要，符合當代青年的特點，蘊藏著巨大的發展潛力，呈現出旺盛的生命力和廣闊的發展前景，是發展社會主義市場經濟中一項生機勃勃的事業。
是廣大青年實踐“三個代表”重要思想的有效載體。它使一些需要幫助的社會成員從志願服務中感受到社會的溫暖，在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，倡導時代新風正氣，對社會主義道德建設有積極的推動作用，已經成為新時期民眾性精神文明創建活動的有效途徑;它以扶貧濟困為主題，以社會困難群體為主要扶助對象，通過志願服務方式為困難民眾提供實實在在的幫助，為我國多層次社會保障體系的建立作出了積極的貢獻。
它適應當代青年自主意識、參與意識日益增強的特點，組織和引導青年以志願服務方式積極參加經濟建設和社會發展，調動了青年的內在積極性，已經成為共青團在社會主義市場經濟條件下動員和組織青年的有效手段,為服務西部大開發展戰略，有效配置人力資源進行了積極探索;它為當代青年在實踐中鍛鍊成長提供了廣闊的舞台，開闢了現實的途徑，體現了共青團在實踐中育人的宗旨，成為新時期青年工作的重要內容;它與國際志願服務接軌，在國際上樹立了當代中國青年的良好形象，成為加強與各國青年之間交流與合作的重要渠道。
志願活動具有以下積極意義：一是傳遞愛心，傳播文明。二是有助於建立和諧社會。志願工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低 彼此間的疏遠感，促進社會和諧;三是促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志願工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。
對志願者個人而言，志願活動具有以下積極意義：一是奉獻社會。 志願者通過參與志願工作，有機會為社會出力，盡一份公民責任和義務。二是豐富生活體驗。志願者利用閒余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志願者自身的成長和提高是十分有益的。三是提供學習的機會。志願者 在參與志願工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養自己的組織及領導能力。學習新知 識、增強自信心及學會與人相處等。
對服務對象而言，志願活動具有以下積極意義：一是接受個人化服務。 志願者服務，提供大量的人力資源的同時，更能發揮服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對象受益。二是幫助融入社會，增強歸屬感。通過志願者服務，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志願者以親切的關懷和鼓勵，幫助服務對象減輕。
各級共青團組織、青年志願者組織根據社區民眾的服務需求，廣泛開展多種形式 的志願服務：為殘疾人、孤寡老人、部分離退休人員等提供長期結對服務，為下崗職工再就業 提供技能培訓和再就業信息，為雙職工家庭提供家政服務，為小區創造優美的環境等社區服務，為社區居民排憂解 難;通過利用雙休日、節假日設立服務廣場、服務基地等多種方式廣泛開展豐富多彩的志願服 務活動，豐富社區的文化生活，為創建文明社區、形成良好的社區氛圍做出貢獻。校園因你而和諧。
志願者工作部工作總結 篇17
20xx年10月15日下午三點四十至四點半，愛心中轉站志願團於x村會議室舉行了義務家教優秀志願者表彰大會。愛心中轉站副主席黎出席會議並發言。
前期團內開了三次會議進行準備工作，大家在部長的帶領下分工明確，盡心盡力的完成自己的本職工作，不管是在道具準備上還是在場地布置上大家都很有自己想法而且非常細緻。在此還要特別感謝設計部和組織部的大力支持以及財務部、策劃部的積極參加，另外，宣傳部的孩子真的很給力，感謝感謝。
對於我們大二的三個人來說都不是第一次經歷了，但在大一幹事們看來什麼都是新鮮而陌生的。在整個活動過程中我看到了兩個主持人的小小緊張，看到了大家幫忙搬道具的積極，看到了部長為此東奔西跑的忙碌，看到了余統籌布置的細心，也看到了所有人身上散發出來的活力與青春的氣息，我真的很感動，一直如此，從未改變。對於這次活動，我們如是說：
財務部、組織部、設計部與宣傳部的到來使得活動更加豐富與完美——曾
能給志願者和小朋友們帶去快樂是我們最大的心愿，送出的小禮物很好的表達了我們對志願者以及小朋友的愛——蔣
小孩子跟志願者們參與的非常積極，笑的非常歡樂。——劉
孩子們和志願者即將短暫分離，大家都十分不捨的離開了我們的活動現場。相信我們的家教活動會越辦越好的，加油！——張
對於這次的志願者表彰大會，我一開始就充滿期待。我真的想說這次的是我們一起努力的成果，是真的蠻精彩的。從這次活動的話我們可以吸取教訓，進一步改進，爭取以後做得更好。——李
回首此次活動，總體還是令我們所驕傲的，至於那些不足也同時為我們下次活動的開展提供經驗，我們在進步！We are the one！——郭
這次活動並不算完美，但作為大一幹事的初次體驗，想必對他們來說是很有意義的，為期八周的家教活動落下帷幕，我們會積極總結經驗教訓為下一期的家教活動做好準備。小夥伴們就好好期待我們帶給大家的驚喜吧。
志願者工作部工作總結 篇18
一年的志願服務即將結束，回想一年來的基層工作，有苦有甜、有辛酸也有快樂。自從選擇了志願服務西部的那天起，就作好了充分的心理準備去克服所有的困難，既然選擇了，就得義無返顧地去完成自己的選擇。現將一年來的工作進行一番總結與回顧。
一、定期進行培訓，不定期進行輔導。
農村黨員幹部現代遠程教育工作是我志願服務的主要工作任務。在上級的正確領導下，嚴格遵照相關規定，結合當地實際進行不同程度地培訓與輔導。農車鄉共建有兩個農村黨員幹部現代遠程教育終端接收站點，按照要求，為該鄉共培訓了操作員兩名，每月進行培訓三期，一年總計三十六期九百餘人次。在定期進行培訓的同時，還不定期進行個別輔導。在搞好培訓的同時，還深入當地進行調查，然後因地制宜，聯合相關部門進行技術指導，使得黨員幹部的理論水平得到了一定程度的提高，老百姓的科技水平相應得到了提升。
二、兼顧鄉鎮基層工作，不折不扣完成各項工作任務。
在搞好遠教工作的同時，按照農車鄉黨委、政府的安排，協調黨委、政府搞好其他各項工作。一年裡共駐兩個村，去年駐新生村，今年駐舍龍村，雖然兩村十分偏遠，但我都按時完成了各項工作。記得第二次全國農業普查，為了取得每一個準確的數據，我不顧艱辛，深入農戶，進行了詳細的統計。新型農村合作醫療的推廣，為了讓老百姓都能參與進來，我深入民眾，作好政策的宣傳。計畫生育工作更是如此。“煙基”工程的實施，我與鄉鎮幹部一道，深入田間地頭與老百姓共同勞作，不顧夏日的炎熱與勞動的艱辛。在老百姓心中樹立了幹部的良好形象，更與他們建立了深厚的感情。人雖然累了、黑了、瘦了，但老百姓得到了實惠，我覺得值!在搞好以上工作的同時，還協助辦公室搞好各種資料的整理工作。只要有需要的地方，我都盡力而為，用行動餞行著志願者精神。
三、在工作中不斷學習，在學習中不斷摸索與實踐。
也許人們會認為;大學生只會讀書，不會做事。但我覺得社會需要我們不斷地去學習。因此，在服務過程中，我不斷地向基層幹部學習。學習他們的工作作風，學習他們的人生態度，學習他們解決問題的方法，並結合自己所掌握的知識，不斷地摸索與實踐。在一年的時間裡，使我不斷地成長，學到了許多，感受更多。一年的志願服務，我辛苦過，但我快樂;我付出過，但我樂意。因為它們是我人生中一筆非常寶貴的財富!
志願者工作部工作總結 篇19
20xx年7月，作為廣東省的西部計畫志願者，我來到了貴州平壩，來到了夏雲中學，開始為期一年的支教生活。仿佛還是昨天發生的事情，而現在，一年過去了，我的支教生活也結束了。
這一年的志願者生活分為兩部分，政府黨政辦和夏雲中學。
來到夏雲時，學校還未開學。我和另外一名志願者到了夏雲鎮政府黨政辦，見識到也接觸到了政府工作的繁雜瑣碎。短短一個月的時間，經歷了“雙百”人物的評選，以及國防知識網路競賽。很繁忙又很機械的事情，我們也做得很認真。
九月，學校開學。我來到夏雲中學，開始了我的支教生活。工作分為兩部分，一部分是教學，擔任九年級(5)班和(6)班的英語老師，另一部分是辦公室工作，協助學校辦公室劉主任做好辦公室的各項工作。
一、關於教學
剛出校門就擔任畢業班的英語老師，我在感謝學校領導信任的同時，還深刻感受到肩上的重擔。拿到教材，藉助輔導書和網路資源，我認真備課，儘自己最大的努力將每節課上好。學生們的英語基礎很差，已到九年級，連最基本的26個英文字母都很難寫全，所以，在課堂上，即使是很簡單的一個知識點我都要重複講很多遍。一直以來，都抱著儘可能多教他們一點知識的想法努力工作著，課前仔細備課，課後認真批改作業。讓我欣慰的是，越來越多的學生會在課後問我一些他們不懂得問題。
儘管我不是班主任，我也會時常給他們講一些做人的道理。我所教的班級，有些學生根本不知道如何去尊重他人。我會在教給他們課本上知識的同時交給他們做人的道理。我的觀點是，英語單詞懂得不多不要緊，一定要學會做人。
二、辦公室工作
辦公室工作從學校開學工作會議的會議記錄開始。辦公室的事情很繁瑣，從開學初的各種雜瑣事到第三批深入學習實踐科學發展觀活動，再到年底學校面臨的各種檢查，我都有份參與。學習科學發展觀活動結束後，辦公室又開始開展創先爭優和“踐行宗旨教育”活動。同時，還協助政教處迎接__普法驗收，協助教導處迎接第二輪中繼教檢查驗收。這些事情很雜，卻給了我很多學習的機會。雖然有時也會犯些錯誤，在辦公室領導的幫助下我會很快改正。
此外，我還在做了一些其他的工作，在學校第十屆校運會上擔任廣播操裁判以及校運會播音員，擔任“一二·九”詩歌朗誦裁判，在學校的五四文藝匯演上做接待工作，在全鎮國小六年級升學統考中監考並評卷。在工作之餘，我還義務給學生補英語近一個月。
總結一年的工作，我實現了從學校到社會，從學生到教師的轉變，履行了志願服務義務，取得了一定的進步和成績，服務單位和我個人對這一年來的工作都比較滿意。
我的志願服務期即將結束，這一年的志願服務經歷是值得我終生銘記的。在這一年裡我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。在以後的工作、學習生活中，我會牢牢記住志願者的誓詞：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，自覺踐行志願者精神，傳播先進文化，為建設團結互助，平等友愛，共同前進的美好社會而貢獻力量。