2025年元旦活動亮點總結範文 篇1
伴隨著20xx年，元旦晚會圓滿的落幕，大家鬆了一口氣，看到大家忙了兩個月的成果，真的想發表一點什麼。
1、來到大學已有兩年了，因為去年有特殊的原因沒有舉辦元旦晚會，其實那時的我好想看看大學的元旦晚會是什麼樣子的，可由於那個特殊的原因，去年沒辦，當時好失望啊，今年聽說我們要辦元旦晚會，真的當聽到這個訊息我好高興啊，今天舉辦了，效果我真的好滿意，我真想大聲歡呼，我想大家和我一樣的吧。那我們就為這次元旦晚會圓滿成功歡呼吧。
2、當元旦晚會結束，我發現大家都在沉思，不知道大家是否也在想我所想的，我還發現大家都坐在台下，也許不是大家累了，是因為，忙了差不多一個多月，今天雖是元旦晚會正式開始，可我們每個人為了元旦晚會的成功，當大家都在看節目時，而我們還在忙著做自己份內的事情，都還在忙著，也許有的人看都沒看一眼元旦晚會的節目，在不停的忙著做自己的工作，我聽到有一個人說了一句：現在結束了，也該我們噹噹觀眾了，來感受感受了，這句話真的說出了我們當時坐在下面椅子上人得心聲了，是的啊，為大家服務了一天，忙了一天，大家一天都還沒坐過椅子，現在晚會圓滿了，送走各界人士，我們也應該噹噹觀眾看看我們自己的成果了。坐在那靜心想了幾分鐘，再看看我設計的成果，真的不敢相信這些是我們大家一起做的，並且還辦的那么的好，那么的成功，心裡真的很甜。當然是主席，部長的功勞，指導有方，帶領有方，你們這段時間最累，付出的最多，我們這些人並沒做什麼，你們辛苦了。
3、參加了這次的元旦晚會，我才知道，辦一場元旦晚會需要這么多的準備，才知道，真的不是我們想的那么的簡單的，一步步到位也許就會失敗，做每件事都不是想像中的那么的簡單。
我們宣傳部，這次做的事情並不多，並且做的也不是那么的好，有很多的地方不夠好，不足，但在老師的教導後我們會在以後的活動中會完善這次的不足，儘量把事情做好，讓大家滿意。
2025年元旦活動亮點總結範文 篇2
在過去的不平凡的一年，元旦迎新活動也換了一種方式。由於特別的原因，只能是用視頻的方式進行分享。但是我們老師一點都沒有放鬆，一直在認真準備著。在歡喜的氣氛中我們迎來了20xx年的“慶元旦“活動，老師們緊鑼密布的組織著，從孩子的節目排練到環境裝飾，所做的一切都是為了讓孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。
元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準備。為了引導幼兒對身邊常見事物和現象產生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，老師們精心準備了這一主題活動。
有一天，我們兩位老師在布置班級掛彩帶的時候，小朋友都圍在我們的身邊，嘰嘰喳喳的問個不停，說個不停:“老師，你們在乾什麼呀?這么漂亮呀。”“知道為什麼打扮的這么好看嗎?”孩子們搖搖頭。於是，我告訴小朋友:“元旦馬上就要到了，要過新年了。過新年的時候媽媽會給你買新衣服嗎?你會打扮的很漂亮嗎?”“我媽媽已經給我買了新皮鞋了。”“我爸爸已經買了好吃的蛋糕了。”“我見到超市都是紅紅的，我們的教室也要裝扮的漂亮一點嗎？”於是，娃娃家小朋友自發地開始裝扮娃娃家了，看到娃娃家小朋友在裝扮，冬季溫暖商店的小朋友也行動起來，通過自己帶來的有關新年的物品進行裝飾。新年是孩子最開心的時候，周圍的環境因為這個節日的到來發生了變化，帶給了成人很多快樂的期待，也同樣帶給孩子快樂的因素。
活動的前一天下午，我們提前把桌椅柜子安置好，空出一片大舞台，又徵集了幾位家長志願者和老師一起掛拉花、掛大紅燈籠、貼氣球…教室里布滿了新年的禮物、彩鏈等......第二天一早，孩子們早早的來到幼稚園，穿著喜慶的紅衣服，看著裝飾一新的教室，驚訝地瞪大了眼睛“哇，好漂亮啊！”。“老師，你今天也很漂亮。”“我今天把我的百寶箱帶來了，想變美變帥氣的就把小隊排排好了，這就開業啦！！”，孩子一聽就更加高興了，自覺把隊伍站好了，你看看我，我看看你。“老師，我要一個大大的紅點，這樣爸爸媽媽一眼就看見我了......”
在活動中幼兒的表現還是很好的，所以有了遊戲的貫穿，幼兒的參與率較高，活動過程中表現得非常主動積極，富於想像，動作的協調性、靈活性也不錯。成功之處，是以遊戲貫穿整個活動。
活動之前，發現有的孩子一點就通，有的孩子反應較慢的現象。結合幼兒發展水平的差異，我又利用區角時間對幼兒進行分層指導，利用多種感官，在看看、說說、做做、聽聽等方法中開拓幼兒的思維，發展他們的觀察力、口語表達能力，既保證了目標的達成，又讓幼兒體驗到活動的樂趣。
整個活動中老師們分工合作，互幫互助。在孩子和老師們的共同努力下，我們錄製了兒歌視頻，舞蹈視頻，歌曲視頻等，在看過元旦活動視頻後家長們紛紛表示了感動和感謝的心情。給爸爸媽媽表演了在幼稚園學到的歌曲、兒歌和音樂遊戲，孩子們個個都非常的興奮，家長看到孩子的精彩表演，由衷的感到高興。
這次活動總體是很不錯的，孩子們得到了鍛鍊，家長們看到了孩子的成長。但是活動還是存在一點遺憾：由於過敏，個別孩子沒有參加這次活動，下學期再多組織幾次親子活動，讓那些沒有參加的都有機會來。“一回生二回熟”，有了這次的經驗，我們在以後的活動中會更加努力。
2025年元旦活動亮點總結範文 篇3
我院地處xx縣農村地區，距縣城和xx市區較遠，且人口密集，因此多年來，我院始終堅持"紮根農村、立足基層、服務百姓"的宗旨，以科室人員高素質、服務高質量、管理高效率為主線，針對農村民眾收入和文化水平相對較低的實際情況，實行優質、低價的醫療服務。主要有以下幾個方面：
一、改善環境，最佳化服務
多年來，我院多方籌集資金，先後改建了病房樓，購置了核磁、CT、彩超、大型生化儀等設備，滿足了農村民眾的多層次醫療需求，同時對檢查實行限價、限次，並對同級及以上醫院的檢查結果互認，避免重複檢查，有效減輕了農村患者負擔。最佳化急救服務，開展便民服務。對急危重症病人應先搶救、後結算，確保及時施治；改進住院服務，合理配置護士人力、實行責任護士制度，以"技能好、會溝通"為重點，實行"優秀護士帶科室、優秀科室帶全院"。並組建了志願者服務隊，每月2次到轄區各村開展義診活動。推進"三合理"住院，即合理檢查、合理用藥、合理治療。堅持因病施治。繼續開展醫務人員"三基"抽考，大力推行單病種付費，促進醫療質量管理向科學化、規範化、專業化、精細化發展。
二、加強醫德、嚴肅紀律
設立醫德獎懲制度。以正面教育為主，培養和樹立先進典型，全院各科室均設立醫德標兵，以科室為單位，每月1次開展了宗旨意識、職業道德和紀律法制教育，引導廣大醫務人員樹立良好的醫德醫風。建立了醫患溝通責任人制度，多與患者接觸，多用通俗語言，住院患者主要由責任醫生、責任護士負責溝通，手術患者術前、術後由主刀醫師溝通，門診患者有接診醫師負責溝通。使農民患者也能明白自己的疾病詳情，更好的改善醫患關係。
三、多措並舉，聯繫民眾
開展患者滿意度調查和出院患者回訪活動，入院患者對醫院的意見和建議可直接在入院調查時提出，也可以在患者回訪中提出，均由領導小組審議，並積極落實整改。開展民主評議行風活動，聘請多位社會監督員，定期與隨機相結合，以評促糾、注重整改。並院內設立了行風督促員，及時解決民眾反映的突出問題，努力讓社會滿意。全面推行醫院院務公開制度，充分發揮媒體、網路、電話的監督作用，在門診大廳公開收費項目及收費價格，定時更新，推動我院進一步最佳化服務流程和內部民主管理。