一周工作總結 篇1
時光荏苒，一周很快就要過去了，回首過去的一周，內心不禁感慨萬千……時間如梭，轉眼間又將跨過一個周度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。以下就是本人的周度工作總結：
非常感謝管理處給我這個成長的平台，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能，回首過往，管理處陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領導對我的支持與關愛，令我明白到人間的溫情，在此我向管理處的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助，才能令到公司的發展更上一個台階，在工作上，圍繞管理處的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。
在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模範帶頭作用。
今後努力的方向：隨著公司iso9001的實行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為公司做出應有的貢獻。
即將過去的這一周，在公司領導及各部門領導的正確領導與協助下，我們的工作著重於公司的經營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點展開微笑服務工作，在緊張的微笑服務工作之餘，我們管理處在今周五月份組織的拓展訓練，不僅加強團隊建設,而且為大家繁忙的工作減輕了一點壓力。作為一個管理者，除了熟悉業務外，還需要負責具體的工作及業務，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔工作。
一、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質
重視加強理論和業務知識學習，在管理處11月份組織的業務技能考試中，成績還算理想，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。認真學習工作業務知識，重點學習公文寫作及公文處理。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，並結合自己在公文寫作及公文處理，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業務工作能力。在總公司11月份建立的票據管理系統，我堅持學習和操作，並將學習的結果一步一步指導票管進行操作，現在我們大家已經熟練作業系統。
二、努力工作，按時完成工作任務
一周來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記管理處制度，全心全意為管理處創造利益的宗旨，努力實踐公司各項目標的重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，為所長當好參謀助手：
(1)認真分析各種數據，全面、準確地了解和掌握車流量情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導匯報，讓領導儘量能全面、準確地了解和掌握最近所內的實際情況。
(2)領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。在領導與同事們的關心、支持和幫助下，各項服務工作圓滿的完成任務的好成績，得到領導和同事的肯定。
回顧一周來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現代辦公技能還不強。今後，我一定認真克服缺點，發揚成績，自覺把自己置於所內同事的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的管理人員!
一周工作總結 篇2
老師們、同學們：
大家早上好！
我是上周的值周長張——。在值周領導、值周老師以及六年級值周生的團結協作下，我們順利完成了上周的值周工作，在此請允許我對上周值周情況做簡單的總結。
在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學習，工作與生活。學校各項工作井然有序。我們的老師一如既往的那么敬業，校園裡隨處可見老師們忙碌的身影；我們大部分同學都能遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規範》，嚴格要求自已，但是有一小部分同學身上還存在一些問題，主要表現在以下幾個方面：
1、關於禮儀方面戴紅領巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領巾，每天早上看到檢查時才戴上，檢查後又把它摘掉了，這是不妥的，紅領巾是少先隊員的標誌，我們都要愛護並每天戴好，我希望我們同學要愛護並佩戴好紅領巾，為紅領巾添光彩。
2、早讀問題。我們同學到學校後，應在班級中有序地進行早讀，不應該在操場上跑來跑去，古人云：一年之計在於春，一日之計在於晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個星期表現得好一些，早上到校後在教室里靜靜的讀書。
3、衛生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們，學校是我家，衛生靠大家，我們同學要互相監督，發現哪個同學破壞環境，亂丟紙屑，可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞的環境同學要嚴懲。希望引起同學們高度注意。
4。大部分同學都不重視早操和課間操，早操跑步時不好好跑，跑跑停停，還有很多同學說閒話，做操時也不好好做，懶懶散散，有的'同學乾脆不做，老師批評還不聽。同學們，我們要把好的精神風貌展現出來，希望這個周大家可以表現得更好。
同學們，文明連著你我他，美麗校園靠大家。為了個人的健康成長，為了班集體的榮譽，讓我們行動起來，從自身做起，從小事做起，講文明，講禮貌，講衛生，愛學習，共建美麗校園，共享美好明天！
一周工作總結 篇3
順城區動物防疫監督所在省、市的正確指導下，以宣傳貫徹實施《動物防疫法》、《獸藥管理條例》等法律法規為保障，認真開展畜產品質量安全整治活動，開創了全區動物衛生監督工作新局面，一周工作情況如下：
一、無規定疫病區工作。市監督所薛亮等到順城區監督所研究追溯演練工作安排，並逐項落實。
二、獸藥GSP試點推進工作指導。到威宇獸藥店和強廣獸藥店指導具體工作。
三、獸藥GSP會議經驗材料準備和參加獸藥GSP拉練會。
參加全市畜產品安全拉練會議，順城區和清原縣在會議上介紹了獸藥GSP認證試點工作和畜產品安全監管經驗。會議上市藥監所吳依馮所長就獸藥GSP認證工作進行了全面講解。最後戰宇局長安排下半年工作重點。
四、畜產品安全抽樣工作。完成市獸藥監察所下達的飼料蛋白原料5個批次的採樣工作。
五、培訓學習一次，學習市區局會議內容，工作目標明確。
六、本周信息完成73篇。
一周工作總結 篇4
學校安全工作在縣政府的直接領導下，在縣直職能部門的大力支持下，我們堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，強化措施，狠抓落實。
學校安全工作在一周內取得了一定的成效，現總結匯報如下：
一、加強組織領導，落實學校安全工作責任制
學校安全工作事關教育的穩定和發展。縣教育局高度重視學校安全工作，成立了以黨委書記江守順同志為組長，分管副局長張星北同志為副組長的工作領導組，增設了體育衛生安全教育股，具體負責學校安全工作的組織、指導、督查檢查工作。縣教育局與各中心學校、完職中、民辦學校校長簽定了《學校安全目標管理責任書》，將安全工作納入年度工作目標進行考核，實行“一票否決”制。
二、加大宣教力度，增強廣大師生的安全意識和責任
採取多種形式，通過多種渠道，廣泛開展學校及周邊安全治理工作的宣傳教育，不斷增強廣大師生的安全意識，強化學校及負責人的安全責任。
1、加強對全縣中國小校長安全工作培訓。6月30日縣教育局召開了全縣中國小、幼稚園安全工作暨預防溺水工作培訓會。局黨委書記江守順同志要求全縣中國小校長樹立“學校教育、安全第一”的理念，以強烈的責任感，紮實有效地抓好學校安全工作，做到宣傳教育到位、工作落實到位、責任措施到位、問題解決到位，堅決遏制學校安全事故的發生。
2、開展了“安全教育”系列主題教育活動，增強了學生自我防範意識。
安全教育，從我做起
首先，認真組織開展了“全國中小學生安全教育日”活動；
其次，開展了中小學生預防溺水教育周。縣教育局印發了《廬江縣教育局加強中小學生和學前兒童安全教育，預防溺水事故的實施方案》，編印了省廳公布的幾起中小學生溺水事故案例，發放了省編預防溺水宣傳畫，印發了省廳致學生家長一封信。根據我縣實際，要求各校在校園及周邊池塘、水庫等水流域設定或建議有關單位設定安全警示牌等警示標識，組織開展了全縣中國小師生“健康成長、關愛生命、幸福生活”主題徵文活動。暑期，在縣電視台全頻道滾動播出防溺水溫馨提示一個月。
第三，開展了“中小學生道路交通安全宣傳周”活動。制定下發了《廬江縣中小學生道路交通安全宣傳周活動實施方案》，開展了“交警進課堂”和“道路交通安全記心中”活動。各地各校聘請交警為師生上一堂“交通安全教育課”，組織學生觀看“交通安全宣傳圖片”，召開一次以道路交通安全為主題的班會，舉辦了主題升旗儀式。縣教育局與縣交警大隊共同在全縣中小學生中開展“道路交通安全記心中”有獎徵文活動。
第四，組織開展了“安全生產月”暨愛國衛生運動。制定下發了《20xx年廬江縣教育系統“全國安全月”活動實施方案》，開展了“治理隱患，防範事故“為主題宣傳教育活動，開展了一次全面細緻的安全大檢查，對用電線路、飲食衛生、住宿、周邊環境、交通安全等進行了排查治理。
第五，認真開展了疾病防控工作。縣教育局先後印發了《廬江縣教育局“重點人群”手足口病防控方案》，和衛生局共同下發了《關於正確引導托幼機構做好手足口病預防控制工作的緊急通知》，發放了大量的手足口病防控宣傳畫。各地各校建立了“重點人群”台帳，加強監測，實行晨檢制度和零報告制度。加強對“三鹿”等牌嬰幼兒配方奶粉食品安全事故應對處置工作，積極開展學校、幼托機構師生員工健康教育，開展了學生飲用奶專項督查工作。
三、大力整治校園及周邊治安環境，提高學校安全防範水平
1、加強校園及周邊安全隱患排查，消除校園安全隱患。縣教育局轉發了《關於做好20xx年學校安全隱患排查治理工作的通知》，各校都成立領導組和制定了安全隱患排查治理工作實施方案，認真、細緻、全面排查了學校安全隱患，並加以整治。與此同時，各中國小校加強學校內部值班，白天有專人值班，晚間有人巡邏。加強了門衛管理，嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的及時制止、報警。
2、開展了全縣學校及周邊建築安全工作專項檢查。由縣政府辦組織、縣教育牽頭，教育局、建設局、安監局、公安局、城管局負責同志帶頭，組成5個檢查組，對全縣17個鎮中國小校及周邊建築安全進行了專項檢查。
3、加強了學校食堂建設及整治力度，提高學校食品安全管理水平。縣教育局轉發了《餐飲業食品票據管理規定》，進一步強化了進貨、倉儲、加工、出售、餐具消毒等主要流程管理。裴崗中學、礬山中學等學校加大投入，新建了學校食堂，各國中根據現有條件，加大對食堂的維修，增添必要的衛生設施設備，盡力消除食品衛生安全隱患。
4、加強學生放學管理。①加強學生放學路隊建設，要求各沿路中國小校尤其是沿路國小，要根據學
一周工作總結 篇5
1.學習方面：在這周我感覺在上課發言方面，我比以前更加積極了，但是作業卻有些退步，老師說我還一直是“飄”著的，我一定努力改正這些浮躁的`地方。
2.紀律方面：我覺得我比以前更加遵守紀律了，上課不亂說話，下課不打鬧。
3.管理方面：我感覺做得還不錯，做好“領頭羊”，只要老師不在，我們三個就主動擔負起管紀律的責任。中午叫同學們練字，早上維持好早讀的秩序……但我還覺得自己有不足之處，就是早上來的有些晚，管理還不夠積極。
4.在本周，班裡面值得表揚的同學有很多，他們早上認真早讀，中午認真練字，遵守紀律，認真學習，他們是：，，等等。但是也有些同學不遵守紀律，我在這裡就不一一點名了。請這些不遵守班級紀律的同學，自己改正。
一周工作總結 篇6
短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周領導的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現出比較祥和的氣象。下面我把第二周值周情況總結如下：
一、上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。
1、衛生方面：校園內的總體衛生狀況較好，基本能做到乾淨整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。
2、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意：上下樓梯時，有一些低年級的學生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，希望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有推擠、插隊等不良現象；五六年級放學路隊散慢，有拖拉現象，這些都是需要改進的。我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視。
二、今後需要改進的方面：
1、有部分學生到校太早。
2、校園內高聲喧譁、打鬧的現象還存在。
3、課間活動時發現個別學生在上廁所時有追逐狂打的現象，這是非常危險的，容易發生事故。希望引起各位老師和同學的重視。
三、評出優秀班級：
六（2）班、五（3）班、四（2）班
三（4）班、二（1）班、一（3）班
一周工作總結 篇7
能力周，我的工作：
一是圍繞農行和郵政兩大渠道的開拓和農行銀保通的測試以及簽署農行銀保通協定。為了促進農行的業務發展，制定了農行專項方案，發文至全轄。
二是對4月份做出突出貢獻的'中支提出表揚，獎勵方案一併發文。
三是對、和XX市場部進行業務支援，每一天午時都要抽出半天時間到濟南市場部參加夕會，了解相關情景，解決相關問題。
這周遇到的最大問題是農行渠道問題，農行銀保通測試經過後，各機構依然沒有實現農行出單。濟南市場部面臨的問題和各機構類似，就是嚴重缺乏渠道網點，現有網點產能低，屬於保險業務邊緣化的網點。爭取好一點的網點是當務之急。郵政渠道遲遲未開，也有歷史原因，帶來的負面影響一向在郵儲渠道留有陰影，加上其他一些方面的原因，合作問題比較困難。
下周工作安排：
一是支援各機構爭奪農行渠道網點。全力開拓新網點。關注農行第一單和重點推出農行專項方案，爭取農行銀保通各機構都有業務產出。
二是全力推動業務。以4個內部企劃方案和3個渠道企劃方案為抓手，找準激勵點，加大業務指導和支援。
三是日戰報需要進行增加新資料，包括業務點評，每周一要統計上周數據情景，並作KPI指標分析。
四是協助同事做四季度人員考核表。完成總公司和領導交辦的日常事務。
五是完成公司領導交辦的各類事務。
一周工作總結 篇8
這周比較平淡，因為不需要東奔西跑，總結一下本周的工作。但實際上要做的事情比之前更多，都是些準備工作，瑣碎，卻丁點都不能落下。 先說圖書館的事情吧，雖然捐贈的圖書還沒有運過來，但是在這之前當然要將圖書管理小組的成員招募工作做完。
校團委這段時間也在進行志願者的招募工作，於是將服務同學與圖書管理小組的工作納在一起，很順利地將圖書管理小組人員招募完成，接下來就是制定培訓計畫給學生們進行簡單的培訓。雖然說書籍還沒到，但是如果學生提前了解了工作任務和流程，待到書籍一到達就可以馬上展開工作了，這樣也保證學校圖書館在儘快正常運轉。
校刊的策劃書已經完成，正在進行編輯部的招募，一切順利。不過在編輯部招募的這段時間也需要考慮招募工作完成後如何讓成員們進行相關專業知識的學習，在地方高中可利用的課餘時間畢竟有限。特別是在美編這塊，真的要讓學生們自行操作進行排版？那么除了大量時間的軟體學習，電腦配備也是一個問題，再到後期60頁的排版會是相當大的'工作量。 校本教材最終決定分兩個版塊，一個是苗文化追溯，一個是學生興趣課題研究。主版塊當然是苗文化追溯，會採取口述史的形式。在教材方面，PEER給予了相當的團隊支持，可是畢竟才剛剛起步，我自己也還並不是非常運籌帷幄到底該如何給各自分配工作。自己還在慢慢摸索，策劃書也是蠕動前進著，這些天大量的時間花在閱讀和查找上。
覺得自己需要補足的真的還好多好多，不光是在苗族歷史文化上，還是對城步當地現實狀況的了解，甚或如何去進行口述史的操作，有些壓力，希望能夠通過這段時間的閱讀和學習有所改善。
至於第二個板塊——學生興趣課題研究，操作起來還是相對靈活性些，主要是帶著小組學生做研究性學習，而這些課題都會選擇與他們現時課程相關又聯繫到城步當地現實狀況的，這樣在知識性方面教師們就能給予及時的支持，相信效果會不錯。 社會實踐會和華苗薈那邊合作，而校團委也組織了大量的活動，讓學生們走出校門，做一些有意義的事情。 總的來說，進展都還順利，要特別感謝中南大學支教團黃老師對我們工作開展的支持和幫助。準備充分後會走進苗寨，最真實地去感受他們的生活。
一周工作總結 篇9
水務、防汛、河長制上一周個人工作總結
又是新的一周來臨，感覺時間過得太快了，現在對我上一周的工作進行一下總結：
一、水務
上周水務工作的重點一共有2個。
首先是對於X村移民小區的安全飲水工程進行選址。移民搬遷小區為扶貧搬遷小區，其飲水全靠小區門口處的集中飲水項目井抽水注入壓力罐內然後輸送至各戶。於去年11月份村民向水務反應飲水有異味，引用困難。水務及時向上級反映。後經現場取水進行水質檢測發現該小區飲水存在大腸桿菌超標現象。縣鄉兩級工作人員現場走訪後，發現導致飲水存在問題的根本原因為該小區污水井距離飲水井太近，長時間低滲導致飲水井水源被污染。縣鄉兩級商議後，共同認為此處機井水源已無法飲用，於是為新民居處上報飲水應急項目。
上周項目流程終於落實，縣水務局負責人員、施工隊代表、鄉水務工作人員、X村村委人員、移民小區小組長五方就新井打井點進行現場確認，因小區早期為澱粉廠本身存在被污染可能性，現場選址困難，目前尚未確準詳細打井地址，村、組正在進一步進行篩選及協商，鄉水務將不斷跟進此事。
其次是本周ZZZ村4組集中飲水項目壓力罐出現問題，導致無法出水，飲水項目無法正常使用。鄉水務及時向縣水務局進行確認，項目仍在質保期內，要求施工單位派遣專業人員前往ZZZ村進行解決，目前故障已經處理完畢，飲水工程已恢復正常使用。
二、河長制
上周因為是6月與7月交接月份，河長制工作著重落實了6月份鄉級河湖長的例行巡河工作，確保了全體鄉級河長巡河率達到100%。
同時對於村級河長進行督促，確保上一周於周日中午前全體村級河長周任務全部完成，周巡河率達到100%，避免了縣河長辦進行考核。
三、防汛工作
落實防汛各項工作。針對汛期天氣不斷變化，及時將縣裡下發的天氣變化通知，反饋給主管領導及各村領導，提高在職人員警惕性，為防汛工作打下基礎。
落實大口井、坑塘消除工作，已與相關責任人進行聯繫，落實全部工作內容。
完成防汛物資的緊急申報工作，縣水務局領導已完成批示，因縣水務局主管防汛物資發放人員有事請假，暫未完成全部手續。
一周工作總結 篇10
首先非常感謝公司給了我進入擔保行業並來到公司工作的機會，在一周的工作學習中，自己有很大的收穫和感悟，也有很多不足之處。
一在一周的時間裡，我參與的工作主要有：
1.學習了解了本擔保公司的基本組成情況，規章制度以及未來發展規劃。了解了所從事工作的基本流程。
2.跟隨兩位黃總及同事，對__大航、隨通機械有限公司等進行保前現場調查核實，對企業的基本情況、經營情況、財務狀況、還款來源等進行綜合探討評估;
3.在黃總的指導下，和同事共同完成起草對__市隨通機械有限公司申請擔保貸款情況的調查報告。
二工作總結
1.在來公司工作之前，我對擔保行業方面的知識了解的很少，自己在投資擔保，抵押，風險把控等方面的知識和經驗比較欠缺，來到公司之後，才對擔保行業的相關事項，及工作流程等有了一個基本的了解。在今後的工作中，我會重視自身的學習，多向公司領導，同事虛心請教，在學中乾，在乾中學，積極參加公司的業務培訓，工作之餘多關注，學習擔保行業的最新資訊，政策及相關知識，以提高自己的業務能力。
2.在查閱一些企業提供的申請擔保貸款的資料中，感到自己對一些行業的運作模式及行業相關情況了解的很少，導致在工作中自己對企業某些方面的判斷出現盲區。在今後的工作中，自己要加強這方面的學習。
3.在工作實踐中，我意識到，要做好本職工作，需要有嚴謹的工作態度，專業的業務能力。強烈的工作責任感。才能防範、把控和降低風險。
在以後的工作中，我會繼續虛心學習相關知識，不斷總結經驗教訓，不斷提高業務能力，認真、用心完成本職工作。樹立正確的人生觀、價值觀。以公司利益出發，堅持原則。全面進步。爭取早日成為公司一名合格的員工，優秀的員工!
一周工作總結 篇11
近期，我校在區教育局倡導的，以“學習宣傳憲法，增強法制觀念；深化創建活動，推進依法治校”為主題的.活動中，不斷加強以法制觀念為核心的德育工作隊伍建設，不斷加工對學生的法制教育力度。我們深入分析了我校學生的實際，針對青少年的生理和心理特點，積極實踐，努力探索，以本次主題活動為契機，深入開展法制教育。
首先，構建管理網路，形成教育合力。我校健全了學校法制教育工作網路，落實了分管校長、團幹部及班主任的教育職責，力求使法制教育工作滲透到學校工作的各個環節。同時進一步加強學校與社會組織的聯繫。通過與四團鎮派出所的合作。邀請法制副校長來我校進行法制宣傳講座，從而增強學生的法制觀念和防範意識。
其次，加大宣傳力度，力求形式多樣。我校的法律教育摒棄生硬說教，充分考慮學生的興趣程度，調動學生學法、用法的積極性。利用櫥窗、板報、廣播站、班級學習園地進行宣傳，並進行以“法制教育“為主題，班級黑板報的評比，極大地營造了法制教育的環境和氣氛。
第三，強化多層參與，重視雙邊互支。在我校法制教育沒有旁邊者，學校領導，年級組長、班主任、任課教師都是法制教育的學習者和宣傳者。學校不僅組織教師學習相關法律知識，還要求教師將法制教育觀念滲透課堂教學，以潛移默化的教育，影響學生，培養他們遵紀守法意識，喚起學生遵紀守法的責任感。同時，加強法制教育的雙邊互動，重視法制教育活動中學生的廣泛參與，力求培養每一位學生正確的人生觀和世界觀。我們組織了“法在我心中”的徵文比賽和“學習法律、弘揚民族精神”的演講比賽。
總之，在上級主管部門的指導下，我們紮實開展具體工作，以本次主題活動為主線，繼續加強深入開展我校的法制教育工作。
一周工作總結 篇12
在過去的一周里，隨著氣溫的上升。萬物復甦，大地春暖花開。隨著氣溫的升高，我們_ _店的銷售工作開始緊張有序。
俗話說，樵夫不誤刀。即使在今天的社會工作中，它也深刻地引導和提示著我們。在創業工作的基礎上，首先要找準思想方向，也就是要有清醒的意識和積極的工作態度，才能付諸於艱苦奮鬥的實踐。讓它事半功倍，取得好的效果。
回顧過去一周的工作，捫心自問，坦誠總結。很多方面還是有些不足的。所以要及時強化自己的工作思路，端正自己的意識，提高壟斷銷售的方法、技巧和業務水平。
首先，在缺點方面，從自身原因總結。我覺得我還是有一定的存在，缺乏強烈說服客戶，打動客戶購買心理的技巧。
作為我們_ _店的銷售人員，我們的首要目標是在我們的產品和客戶之間架起一座橋樑。為公司創造經營業績。在這個方向的指導下，運用銷售技巧和語言來打動客戶，激發他們的購買慾望就顯得尤為重要。所以在以後的銷售工作中，一定要努力提高說服客戶，打動客戶購買心理的技巧。同時要理論聯繫實際，為下一階段的工作積累寶貴的經驗。
其次，關注你銷售工作的細節，牢記銷售理論中客戶就是上帝這句名言佳句。用真誠的微笑，清晰的語言，細緻的推薦，周到的服務征服和打動消費者。讓所有來我們_ _店的顧客都來的開心，去的滿意。樹立我們_ _店員工的優質精神面貌，樹立我們_ _優質服務的品牌。
一周工作總結 篇13
新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由於開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從8月25日開始學校各項工作就有序推進，為本學期的起步工作奠定了良好基礎。8月26日報到，27日進行行為習慣養成教育，28日開始上課。同學們能夠很快從假期狀態回復到學習狀態中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在總結一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統一要求，加強了學生的系列常規教育，從進出樓梯、進出餐廳就餐、就寢秩序等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。特別是年級的幾位班主任老師廢寢忘食、工作認真負責，兢兢業業，使剛從幼稚園升入一年級的小同學，在很短的時間內很快地適應了新環境的國小校園的生活。給我們做出了榜樣，展現了北苑女教師的風采。
2、衛生方面：8月27日下午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由於各年級組衛生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地淨、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常乾淨，校園內公共場地的衛生乾淨整潔，紙屑雜物越來越少，這是同學們環境意識增強的表現。
3、紀律方面：自習紀律比較好，各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班幹部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和學習，自覺看書、讀書，班主任老師下班及時，有的老師下午飯後早早就到校組織學生活動。校園裡秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好。
4、就餐情況：從開餐的第一天開始，值周組老師就汲取上學期的教訓，給每個班級、每個時段的學生安排了相對固定的就餐座位，從而使每個學生再也不端著飯盆找地方而亂糟糟了，每餐都對每個班級的就餐區域進行評比，亂倒飯菜現象顯然好多了，就餐秩序也井然有序了，值周教師也輕鬆多了。
同學們在這周有許多閃光點，例如：有些同學在樓道和校園裡看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內，在此提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿，那么，我們的學校就會變得乾乾淨淨，希望同學們能像撿紙片的同學學習。
二、今後需要改進的方面：
1、大多數少先隊員都忘記自己的身份了，不佩戴標誌。下周一定要佩戴紅領巾。
2、絕大多數同學都沒有校牌了，無法識別身份，還請學校能儘快補辦。
3、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象也還比較嚴重（特別是一樓樓走廊所在的部分班級），同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走、跨大步、推搡等現象。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。
4、也還有部分同學亂扔現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物的現象。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善於保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚要及時傾倒垃圾桶。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——乾淨整潔的校園環境。
5、個別同學有亂拔校園胡蘿蔔、亂摘葵花頭和亂折樹枝的現象，這些都是不好的現象，是不文明行為，希望每個小朋友都爭做文明的好孩子。