田徑隊工作總結 篇1
本學期的田徑訓練工作順利完成了任務，取得了一定的成績，在這其中我在帶訓練方
面學到了不少的本領。我有以下總結：
一、培養學生對田徑運動的興趣
目前，在校學生普遍生活水平較高，再加上部分家長對孩子過分溺愛和嬌慣，使孩子養成任性、怕吃苦等不良習慣，而田徑運動恰好又是一項又苦、又累、需要較大毅力才能完成的體育運動。因此在訓練過程中必須根據田徑運動特點和學生的年齡特徵來啟發引導學生，通過教師有趣的講解，正確優美的示範動作，親切的語言和教態，新穎的場地器材布置來調動學生學習興趣；在訓練過程中油淺到深，由易到難，多鼓勵表揚少批評，使學生情緒始終飽滿；為進一步提高學生學習的積極性，結合項目特點經常介紹我國及世界各地優秀運動員的趣聞軼事，啟發學生對田徑運動的愛好。
二、抓好隊伍建設，打好基礎
這幾年我校田徑組隊方式進行改革，不單為應付比賽匆忙組隊，而是採取梯隊方式組隊，即五-六年級為一組，三-四年級為一組。目前學校田徑隊共有二十多名隊員參加集訓，對條件比較好有發展前途的苗子在訓練中不急於求成，重要是打基礎，才能達到提高目的。
三、系統訓練、提高成績
國小階段的課餘田徑訓練要按照小孩的心理和生理特點進行，訓練量不宜過大，不然的話適得其反。訓練時間保持在60分鐘/課時以內，每周保證5節訓練課；在訓練過程中嚴格要求，強調質量，以基礎訓練為主，使學生掌握正確的技術動作；同時充分發揮學生潛能。
四、培養學生良好道德品質及良好體育風尚
在課餘田徑訓練中，由於學生的個性差異，其思想、觀念、情感、意志、道德等行為特徵很容易外露，因此教師要仔細觀察學生的表現、因勢利導，及時鼓勵與表揚。對學生在訓練課中表現出的良好思想行為和拼搏精神要及時作出肯定，給予鼓勵，以樹立正氣，激勵學生奮發向上，有助於積極性、創造性的發揮和團隊精神的形成，及時指出學生在訓練中表現出的不良行為。
學無止境，乾無盡頭。在今後的課餘訓練中我將帶領學生共同奮鬥，爭創佳績！學期又將結束，回顧20xx-20xx第二學期校田徑隊的訓練情況，特對這一學期來的訓練工作進行一個總結，以便來年作一個參照：
第一階段我們主要解決的問題是：第一、重新調整隊伍，淘汰了一批隊員，做好選材工作，加強隊伍的訓練管理及思想品德教育；第二、全面發展隊員身體素質，根據他們自身的特點確定他們各自的主項，在本階段後期開始讓他們熟悉各個項目的技術動作以及比賽規則。在訓練前，田徑組制訂了詳細的訓練計畫；然後根據包括天氣等客觀條件在內的臨時變化，及時對訓練計畫做了一些調整，並記錄了每天實際訓練情況的訓練日誌。在訓練中我們始終貫徹提高隊員的自我訓練能力，豐富隊員的體育知識這一指導思想。田徑運動是各種體育運動項目的基礎，只有田徑運動的充分發展，其它的體育項目才能充分發展。我們利用各種訓
練的手段及方法，在全面發展隊員的身體素質的基礎上，努力提高他們的專項成績，為下學期在10月市運會上取得好成績打下紮實的基礎。
由於現在的學生極其難以適應本身就較為枯燥的田徑運動訓練，後面二個月的訓練，我們調整原有的計畫，減少運動訓練量，相對的加大運動訓練的強度，並引入一些遊戲和比賽來加強隊員的興趣和投入的熱情。也是為後階段上專項做準備。相信只要運動員更加努力的訓練，把每次訓練課當成一項事情來認真的做好，而不是天天來應付；作為他們的教練，我們更期待他們通過這一學期的一個大周期的系統化訓練，最終在11年年底的區運會、市運會上取得優異成績，為學校爭光。
本學期的訓練工作開展得還比較順利，教練和隊員們努力克服著輔助器材上的不足和匱乏，在體育組全體教師的幫助下對他們進行了長期的.思想教育工作，基本糾正和解決了學生在訓練中出現的一系列不良習慣和現象。所有隊員的訓練態度較開始階段有所好轉；有了明確的訓練目的、參加比賽的信心和為學校爭光的決心，團隊精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學生得到科學、系統的訓練之外，我們還要致力於做好班主任和學生家長的的工作。下個學期訓練隊接下來要做的工作：第一、根據市運會的項目設定和我們學校田徑代表隊的實際訓練情況再次調整隊員；第二、確定下他們的專項；第三、加強組織紀律上的教育工作，強調重視訓練中的安全，防止冬訓期間的意外傷害事故；第四、努力作好學生家長和班主任的工作，保障代表隊訓練得以正常的進行。
在學校領導的關心下，我們希望所有隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取，發揚不怕苦不怕累的精神，爭取能在年底的市運動會、區運會上我校的運動成績有更大的提高，為學校爭取更大的榮譽。
田徑隊工作總結 篇2
學校的業餘田徑訓練是培養體育人才的基地，也是我們學校的特色，因此必須明確本職工作，樹立起責任感和事業心，這樣才能腳踏實地地進行工作。特別是與某些主科比較起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展業餘訓練帶許多困難。我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業餘訓練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，為增強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧於我們的事業和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環境，絕大部分是“露天作業，夏天太陽猛，冬天西北風”，而且工作量大，除了每天上好課外，還要每天帶學生訓練。此外還有各項體育竟賽的訓練、組織和實施等；我們還要不斷充實自己，要善於積累經驗，總結成敗得失，勇于思考敢於創新。不斷提高自身的素質。
嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，並按基礎和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務的重要性和必要性。課後多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的，因此體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現給學生一個好榜樣。嚴格他說，要建立嚴格的訓練常規。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。
一、隊員選材
選材有兩種途徑，第一就是體育特長生，每年我們學校都會招收3名左右體育特長生，以特長生做為基礎，這些招收進來的特長生都有多年的訓練經歷，他們的技術動作都有一定的基礎，可以給其他的隊員作示範，形成一個很好的氛圍。第二就是通過學校每年的運動會，我們會從中挑選一些條件較好的學生，這些學生有的是初一的新生，有的是初二的學生，初二的學生主要是通過一年的體育課，在運動方面有一定的基礎，體育成績有較大的提高（我們學校的體育老師上課都很專業很認真）。
二、取得班主任和家長的同意
其實首先是要學生自己願意，在我們學校，很多學生都願意來參加學校田徑隊的，因為我們平時的訓練氛圍很好，很多學生都羨慕學校田徑隊的隊員，有很多隊員主動要求來訓練，我們不管條件如何，我們都同意他來訓練，只要來參加了，不論結果如何，我認為對學生自己都是有好處的。來參加訓練的學生我們都會徵得班主任的同意，請班主任幫助我們一起和學生家長進行溝通，因為如果我們直接去和家長說的話，很多家長都不理解，把我們的政策，訓練時間安排和家長說清楚，一般的家長都比較支持。
現在有很多的家長也認識到了對孩子不能一味的溺愛，要多一點挫折教育，孩子要多吃一點苦，特別是對孩子的意志品質的鍛鍊恨有必要。很多的家長也是因為這個原因特別的支持孩子來參加訓練。對家長的要求就是讓他們做好學生的營養供給，保證訓練的效果。
三、訓練時間的保證
田徑訓練是個長期的漫長的過程，所以必須要有足夠的訓練時間作為保障，我們儘量不影響學生的學習時間，利用業餘時間進行，在平時的時候利用學生下午下了第四節課以後進行，都是在星期一到星期五。夏季一般是：15:40--17:00；冬季一般是：16：20--17:10.假期的時候都是周一到周六進行，時間都是每天下午6:00--7:30進行。時間不長，這樣既
讓隊員每天都能保持運動狀態，不鬆懈，為假期進行更全面更系統的訓練打好基礎，
四、進行正確的輿論導向
我們通過一些好的例子，向家長和學生宣傳，業餘訓練並不會對學生的文化成績產生影響，相反，如果安排的合理還會對成績有所促進，向班主任和家長大力宣傳歷年被一中錄取的特長生例子。即使不能通過體育特長生考上重點高中，對學生的身體有了很好的鍛鍊，對學生的意志品質、養成習慣也有了很好的鍛鍊。在學生平時的訓練中，在隊員中間造成良好的積極的導向。
五、狠抓紀律作風
對田徑隊的隊員嚴格要求，在學校要成為遵守校紀校規的好學生，走出去代表的是一中分校的形象，更要做一名素質高的學生，絕對不允許學校田徑隊的隊員做出有損一中分校聲譽的事情，一旦發生，堅決清理出田徑隊。讓其他的隊員更能嚴格的要求自己。對訓練中偷懶、消極對待訓練的隊員和平時經常遲到，曠訓的隊員，先耐心教育，舉一些反面的例子。從而達到教育的目的。如果還有類似的事情發生，我們採取一定的懲罰手段，達到訓練的效果。
六、體育、文化兩手都要硬
一直以來，我們對學生的要求就是文化一定不能耽誤，情願耽誤訓練也不能耽誤上課的時間，只要隊員的訓練和文化產生衝突，我們絕對讓文化為訓練讓路，我們會經常和班主任溝通，了解隊員的`學習情況，經常教育隊員一定不能放鬆文化的學習，做到“關注課堂、關注訓練；抓好學風、抓好訓風；文化、體育兩手抓，兩手都要硬”來爭取多考幾個特長生，多輸送幾個優秀人才；狠抓“學風”和“訓風”，使學生由“要我學”向“我要學”轉變。形成自覺、自主的去學習和訓練。堅持以感情投資，關心體貼學生；在教育教學過程中堅決貫徹黨的教育教學原則和訓練原則，以學校的辦學理念的為指導綱要，基本上實施開學初的工作訓練計畫.一年下來收到了較好的效果，今年中考我們有十幾個學生達到特長生得要求，正式錄取了3位，還有三位是超過了一中的文化錄取分數，沒有參加特長生的考試。
七、安全教育
安全教育應該始終貫穿整個訓練過程，不論是訓練過程，還是訓練前和訓練後，對學生的安全教育都不能放鬆，平時在訓練結束以後，教育學生回家的路上注意安全，寒暑假的時候更要加強教育，要求隊員按時回家，不要下河游泳，不要在外面逗留太久，及時和家長溝通，每年暑期訓練的時候，我們都會遇上雷雨天氣，有時訓練剛開始，狂風大作，大雨傾盆，這個時候是我們最擔心的時候，記得有一次，就在前不久，7月16號，訓練剛結束，久開始下雨，我們在一中田徑場的主席台上等了快一個小時，過程當中，我就一個個的打電話通知家長，希望家長能來接，家長來不了的，特別是女隊員，為安全起見，我們就必須送回去，做到萬無一失。
八、科學的訓練
根據國中學生的特點，我們有針對性的訓練，科學的安排訓練方法和訓練計畫，主要發展隊員的靈敏、柔韌、速度、耐力以及協調能力，不主張過早的發展學生的力量。主要注重隊員基本能力的訓練，田徑是所有運動項目的基礎，把隊員的基礎打好，對於隊員以後的發展是非常重要的。
隨著科學技術的發展，各個教練的訓練手段x小異，那為什麼訓練效果不一樣呢?我想是要求不同造成的。比如，短跑運動員在持啞鈴擺手臂時，我要求兩點：1。擺臂動作正確；2。擺臂時速度儘可能快。又比如，跳越運動員利用跳欄架發展快速力量時，我要求運動員在腳著地瞬間離地要快，同時，大腿盡力向胸部靠。 通過教練的嚴格要求，訓練效果得到了很大的提高。
九、總結經驗教訓
今年我們有兩位特長生文化成績達到了要求，但是最後的體育專業測試卻沒有通過，這讓我們非常的痛心，總結起來有以下幾點教訓：1、一中招收特長生得機制不合理，鉛球這個項目現在高考都不列為考試項目了，但一中的專業測試卻還要考，對國中的學生來說是非常不合理的。2、我們自己做得還不到位，還沒有把工作做細緻，學生中考一結束，他們都跟隨一中的教練開始訓練，我們以為對考試項目應該放心了，以為他們會練，但是，正好相反，沒有引起一中教練的重視，導致這兩位學士的專業測試沒有通過，如果我們事先想到了，我們自己來準備，自己來練，就不會出現這樣的情況。
學校應該讓老師出去學習，更新知識，
兩位教練的互相配合
一直以來，我校的田徑運動隊在校領導的關心和支持下，取得了比較好的成績。展望未來，我們將扎紮實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。
田徑隊工作總結 篇3
在本學期的訓練中，以基本訓練為主同時提高專項也是本階段訓練的目標之一。針對個人的基本功進行適當安排。隊員平常訓練能根據教練制定的計畫合理地完成，訓練期間，學生能服從安排，及時地反饋信息。本學期的訓練工作主要做了以下幾方面：
一、認真擬定訓練計畫，從組織、思想、技術、身體素質等具體環節上從嚴、從難地進行訓練。
二、加強訓練工作
對運動隊的訓練，管理嚴格，不斷要加強思想教育，加強素質訓練。提倡在三從一大的訓練原則的前提下，著重“三抓”的訓練。
“三抓”為：
1、抓身體。抓好身體素質基礎（快速跑，快速起動、彈跳力、力量和觀察能力，反應與應變能力等）
2、抓技術。抓好技術基礎
3、抓比賽。訓練中有計畫地比賽，如特定規則的比賽，友誼比賽，適應性比賽等
三、有計畫的認真選材
隨著六年級的隊員即將畢業，田徑隊面臨新老交替。因此，在四五年級中挑選了一批身材較高、體能條件優良、彈跳力好，對田徑運動有濃厚興趣，意志頑強，能吃苦耐勞而且文化學習認真，成績較好的學生補充入隊。由於近期天氣逐漸轉熱，所以隊員們都一個個練的很苦，但他們不怕累，有時我們要結束訓練了，可他們還要對我說讓他們再練會。他們的這種精神讓我們的心裡也特別的高興。所以我們要把這種精神一直保持下去。
本學期的訓練工作已告一段落，希望能通過本期認真、踏實訓練，能夠在下期的比賽中取得更大的進步。
田徑隊工作總結 篇4
在本學期的訓練中，以基本訓練為主同時提高專項也是本階段訓練的目標之一。針對個人的基本功進行適當安排。隊員平常訓練能根據教練制定的計畫合理地完成，訓練期間，學生能服從安排，及時地反饋信息。本學期的訓練工作主要做了以下幾方面：
一、提高自身素質
學校的業餘田徑訓練是培養體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養和輸送人才的重任。我們覺得，作為體育教師，我們對體育課和業餘訓練工作的重要性要有足夠的認識，必須明確本職工作，樹立起責任感和事業心，這樣才能腳踏實地地進行工作，這樣才無愧於我們的事業和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。所以我們要積極參加各種各樣的進修、培訓，不斷接受新的教學理念，勇于思考敢於創新，提高自身的素。
二、有計畫的認真選材
隨著六年級的隊員即將畢業，田徑隊面臨新老交替。因此，在五年級中挑選了一批身材較高、體能條件優良、彈跳力好，對田徑運動有濃厚興趣，意志頑強，能吃苦耐勞而且文化學習認真，成績較好的學生補充入隊。由於近期天氣逐漸轉冷，所以隊員們都一個個練得很苦，但他們不怕累，有時我們要結束訓練了，可他們還要對我說讓他
們再練會。他們的這種精神讓我們的心裡也特別的高興。所以我們要把這種精神一直保持下去
三、制定訓練計畫，從嚴進行訓練
我們認為高水平運動員的培養，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計畫.不急於求成，特別是田賽項目，要有多年計畫也要有近期訓練目標。計畫內容的安排應重視基礎訓練和基本運動能力培養。先發展學生協調能力和基本運動能力，後根據專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質訓練，進而把專項技術訓練緊密結合起來。在訓練內容上更重點加強基礎素質訓練和一些基本的運動技能，使學生從小養成正確的跑、跳、投的姿勢，培養節奏感，速度等良好感覺。在訓練方法上，根據學生的實際情況，我們採用多次訓練法，每周訓練五次，每次60分鐘左右，不管天氣如何都堅持訓練。我們的指導思想是：先進行各項素質練習，特別是加強力量和彈跳訓練，關鍵還是看學生對訓練的態度，只要肯努力，肯堅持都是會有收穫的。我們提倡在三從一大的訓練原則的前提下，著重“三抓”的訓練。 “三抓”為：
1、抓身體。抓好身體素質基礎（快速跑，快速起動、彈跳力、力量和觀察能力，反應與應變能力等）
2、抓技術。抓好技術基礎
3、抓比賽。訓練中常有計畫地安排一些比賽，如特定規則的比賽，友誼比賽，適應性比賽、校運動會等
本學期的訓練工作已告一段落，只要在摸索中不斷改進，在訓練中不斷提高，我相信在下學期，我校的訓練隊肯定能更上一層樓，做好充分的準備迎接區運會。
田徑隊工作總結 篇5
我們學校每年都要舉辦校田徑運動會以及參加區中小學生田徑運動會，田徑項目工作的開展，推動了全校的體育活動，增強了學生的體質，開創了學校體育活動的又一新局面。通過抓學校田徑業餘訓練，我們有以下幾點體會：
一、提高自身素質
學校的業餘田徑訓練是培養體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養和輸送人才的重任。我們覺得，作為體育教師，我們對體育課和業餘訓練工作的重要性要有足夠的認識，必須明確本職工作，樹立起責任感和事業心，這樣才能腳踏實地地進行工作，這樣才無愧於我們的事業和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環境，是“露天作業”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上了3一4節課外，清早要晨煉，傍晚帶運動隊訓練，此外還有各項體育竟賽的訓練、組織和實施等；我們還要不斷充實自己，積極參預各種各樣進修、培訓，不斷接受新的教學理念，勇于思考敢於創新，提高自身的素。
二、認真選拔體育苗子
有些人認為：我們只是學校的業餘訓練，又不是運動專業隊訓練，學生的條件好不好並不重要，關鍵是能應付比賽。我們覺得，不論是專業隊還是業餘隊，選苗工作一樣不可忽視。俗語說：“良好的開端，成功的一半”。因此我們把選苗的工作看做是訓練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，仔細觀察每個學生的表現，因為我們所擔任的教學班不一定是本年參加比賽的年齡組，怎么辦？要處理好這個銜接問題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論體育課上，課外活動等活動場所，處處留意，發現好苗就去問，我們幾個體育老師就主動換課,交叉上課,我們還主動到各完小一個班一個班的去上體育課,並作好記錄。採用比賽：我們學校今年也首屆開展“洪合鎮小學生苗子賽”通過比賽，觀察學生各人的反應、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現如何。再集中放在一個班裡，集中訓練，各年級段都有運動員，這樣選苗比較完整、準確，人隊後隊伍也較穩定，運動水平也會提高得更快。
三、制定訓練計畫，從嚴進行訓練
我們認為高水平運動員的培養，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計畫.不急於求成，特別是田賽項目，要有多年計畫也要有近期訓練目標。計畫內容的安排應重視基礎訓練和基本運動能力培養。先發展學生協調能力和基本運動能力，後根據專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質訓練，進而把專項技術訓練緊密結合起來。在訓練內容上更重點加強基礎素質訓練和一些基本
的運動技能，使學生從小養成正確的跑、跳、投的姿勢，培養節奏感，速度等良好感覺。在訓練方法上，根據學生的實際情況，我們採用多次訓練法，每周訓練四次，每次60分鐘，不管天氣如何都堅持訓練。我們的指導思想是：先進行各項素質練習，特別是加強力量和彈跳訓練，一般是上午以基本素質為主，下午以專項素質和專項技術為主。在技術訓練方面，對某些難以掌握的動作，自己比較肯動腦筋想辦法，
嚴師出高徒。嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術水平的好辦法。我們認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，並按基礎和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務的重要性和必要性。課後多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的。因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現給學生一個好榜樣。嚴格地說，要建立嚴格的訓練常規。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。
四、做細緻的思想工作，爭取家長支持。
要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。例如經常講一些我們國優秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創造好成績為國爭光的事例。使學生從小樹立起認真訓練，為校爭光的信念。再結合本隊的典型例子。
當然，單有學生自己的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數家長仍有顧慮，一則怕參加訓練後影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。遇到家長怕耽誤學生學習成績，不同意學生參加訓練，我們會採用聊天的方式去動員家長，和家長接觸時間長了以後，家長很受感動，就同意這位同學繼續訓練。從而有效地保證了學生訓練的出勤率。
五、熱心搞好後勤服務
平時除了抓好學生的訓練外，還及時了解學生訓練的身體狀況反應。為了加強學生的營養供給，早晚鍛練得到校領導的大力支持。撥經費設早餐、下午點心，我們儘量把早餐搞好，使學生多吃各種營養食物，下午儘量讓學生吃飽，攝入全面、足夠。學生得以健康成長，有利於田徑的訓練。
六、成績的體現
以上種種只不過是一種後勤的保證，確保訓練的時間，更確保了訓練計畫的實施；因此在這一年中，我們校田徑隊在區各種比賽中都取得優異的成績，在區田徑運動會中榮獲了團體第二名，並有四位隊員代表區參加嘉興市運動會，完成27分；在20xx年區對抗賽中，我們拿到了9個一標，1個二標，2個三標的好成績，並有五個隊員被少體校教練選中。在區組隊參加的嘉興市苗子賽中我校有4個隊員名列其中，成績都比較優秀，楊庭同學跳高1米45，周鑫晨同學獲10歲組100米冠軍，成績14“9，還有林露露同學成績也很優秀。
田徑隊工作總結 篇6
本學期的田徑訓練工作順利完成了任務，取得了一定的成績，在這其中我在帶訓練方面學到了不少的本領。我有以下總結：
一、培養學生對田徑運動的興趣
目前，在校學生普遍生活水平較高，再加上部分家長對孩子過分溺愛和嬌慣，使孩子養成任性、怕吃苦等不良習慣，而田徑運動恰好又是一項又苦、又累、需要較大毅力才能完成的體育運動。因此在訓練過程中必須根據田徑運動特點和學生的年齡特徵來啟發引導學生，通過教師有趣的講解，正確優美的示範動作，親切的語言和教態，新穎的場地器材布置來調動學生學習興趣；在訓練過程中油淺到深，由易到難，多鼓勵表揚少批評，使學生情緒始終飽滿；為進一步提高學生學習的積極性，結合項目特點經常介紹我國及世界各地優秀運動員的趣聞軼事，啟發學生對田徑運動的愛好。
二、抓好隊伍建設，打好基礎
這幾年我校田徑組隊方式進行改革，不單為應付比賽匆忙組隊，而是採取梯隊方式組隊，即五-六年級為一組，三-四年級為一組。目前學校田徑隊共有二十多名隊員參加集訓，對條件比較好有發展前途的苗子在訓練中不急於求成，重要是打基礎，才能達到提高目的。
三、系統訓練、提高成績
國小階段的課餘田徑訓練要按照小孩的心理和生理特點進行，訓練量不宜過大，不然的話適得其反。訓練時間保持在60分鐘/課時以內，每周保證5節訓練課；在訓練過程中嚴格要求，強調質量，以基礎訓練為主，使學生掌握正確的技術動作；同時充分發揮學生潛能。
四、培養學生良好道德品質及良好體育風尚
在課餘田徑訓練中，由於學生的個性差異，其思想、觀念、情感、意志、道德等行為特徵很容易外露，因此教師要仔細觀察學生的表現、因勢利導，及時鼓勵與表揚。對學生在訓練課中表現出的良好思想行為和拼搏精神要及時作出肯定，給予鼓勵，以樹立正氣，激勵學生奮發向上，有助於積極性、創造性的發揮和團隊精神的形成，及時指出學生在訓練中表現出的不良行為。
學無止境，乾無盡頭。在今後的課餘訓練中我將帶領學生共同奮鬥，爭創佳績！
學期又將結束，回顧20xx-20xx第二學期校田徑隊的訓練情況，特對這一學期來的訓練工作進行一個總結，以便來年作一個參照：第一階段我們主要解決的問題是：
第一、重新調整隊伍，淘汰了一批隊員，做好選材工作，加強隊伍的訓練管理及思想品德教育；
第二、全面發展隊員身體素質，根據他們自身的特點確定他們各自的主項，在本階段後期開始讓他們熟悉各個項目的技術動作以及比賽規則。
在訓練前，田徑組制訂了詳細的訓練計畫；然後根據包括天氣等客觀條件在內的臨時變化，及時對訓練計畫做了一些調整，並記錄了每天實際訓練情況的訓練日誌。在訓練中我們始終貫徹提高隊員的自我訓練能力，豐富隊員的體育知識這一指導思想。田徑運動是各種體育運動項目的基礎，只有田徑運動的充分發展，其它的體育項目才能充分發展。我們利用各種訓練的手段及方法，在全面發展隊員的身體素質的基礎上，努力提高他們的專項成績，為下學期在10月市運會上取得好成績打下紮實的基礎。
由於現在的學生極其難以適應本身就較為枯燥的田徑運動訓練，後面二個月的訓練，我們調整原有的計畫，減少運動訓練量，相對的加大運動訓練的強度，並引入一些遊戲和比賽來加強隊員的興趣和投入的熱情。也是為後階段上專項做準備。相信只要運動員更加努力的訓練，把每次訓練課當成一項事情來認真的做好，而不是天天來應付；作為他們的教練，我們更期待他們通過這一學期的一個大周期的系統化訓練，最終在11年年底的區運會、市運會上取得優異成績，為學校爭光。
扎紮實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。
田徑隊工作總結 篇7
老師們、同學們：
在剛剛結束的全區第35屆田徑運動會上，我校代表隊獲得了團體總分第二名。第二名，對有些學校來說，是求之不得的好成績，而對我們來說，既包含著勝利的喜悅，強烈的震撼，也夾雜著淡淡的憂戚——它意味著，昨天以前，我們保持的十八年冠軍的歷史可能會出現一個短暫的中斷。而這中斷不是我們自身的原因，有悖體育道德的現象給比賽蒙上了厚重的陰影。但是，從另外一種意義上講，我們的教練員、運動員付出了巨大的努力，可以自豪地說，我們不僅成績優異，而且，我們恪守體育道德，沒有出現一次違紀違規現象。我們的教練員、運動員為全區、全市的體育事業作出的貢獻是不可磨滅的，是永載史冊的！他們是經小的驕傲，我們應該為他們慶功！
昨天下午，當我得知我們屈居第二之後，我立即趕往體育場——一個校長，不應該只在勝利時享受歡樂，更應該在我們的代表隊受到挫折的時候和他們在一起共同面對這一切，共同承擔這一切——這是我的責任。
我校田徑隊只所以能長勝不衰，源於他們的不懈努力，也源於有經二路國小這樣一個強大的集體，有全校師生全力的支持，我懇請全體同志、全體同學能繼續給予我們的教練員、運動員以全力的.支持。足球場上有一句話：“贏也愛你，輸也愛你，不搶不拼不愛你。”我們也應該把這句話送給我們的隊員們！
前途是光明的，困難是暫時的，道路是曲折的。我相信，我們全體同志一定會更加團結一致，眾志成城，不怕困難，追求卓越，做好各項工作，為經小的榮譽而努力，我們的隊員們也會自加壓力，負重前進，克服困難，創造新的輝煌！
田徑隊工作總結 篇8
田徑隊訓練總結
訓練教師：李經聯 鄧文佳
時間：20xx年12月
光陰似箭，日月如索，轉眼間一個學期即將過去，回顧過去一學年的田徑訓練工作，我們在上級領導的指導下，做了許多工作，雖然取得了一點成績，但也存在著不足。現將我們一年的工作總結如下。
一、提高自身素質
學校的田徑隊訓練是培養體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責任感和事業心，這樣才能腳踏實地地進行工作。其次體育教師要有敬業精神，體育教師工作辛苦，社會上對體育訓練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展田徑隊訓練帶來許多困難。怎么辦？我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業餘訓練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，為增強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧於我們的事業和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環境，在我國目前的實際情況來看，絕大部分是"露天作業"，"夏天太陽猛，冬天西北風"，而且工作量大，除了每天上了3--4節課外，還有早操、課間操，下午上完課還要帶運動隊訓練，此外還有各項體育競賽的訓練、組織和實施等；我們還要不斷充實自己，要善於積累經驗，總結成敗得失，勇于思考敢於創新。不斷提高自身的素質。
二、制定訓練計畫，從嚴進行訓練
我們認為高水平運動員的培養，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計畫.不急於求成，特別是田賽項目，要有多年計畫也要有近期訓練目標。計畫內容的安排應重視基礎訓練和基本運動能力培養。先發展學生協調能力和基本運動能力，後根據專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質訓練，進而把專項技術訓練緊密結合起來，全年計畫分四個訓練期，即秋冬季和春夏季，夏季訓練是全年訓練主要季節，抓好夏季訓練是檢查和衡量全面訓練成果的主要階段。在訓練內容上重點加強基礎素質訓練和一些基本的運動技能，使學生從小養成正確的跑。跳、投的姿勢，培養節奏感，速度等良好感覺。在訓練方法上，根據學生的實際情況，我們採用多種訓練法。在技術訓練方面，只有掌握好的技術，才能充分發揮學生的身體訓練水平，創造優異成績，我在運動訓練的同時強調技術，在學生一進隊開始抓好基本技術，隨著學生技術的提高，仍然不斷地完善基本技術。對某些難以掌握的動作，自己比較肯動腦筋想辦法，利用一切手段如幻燈，掛圖。錄像。輔助練習等幫助學生掌握其要領。使他們從小建立起一個正確的動
作模式，如：蹲踞式的騰空動作，僅僅是示範、講解、練習是不夠的
，如果讓學生作單槓上的懸垂練習，體會空中動作，那就會少走許多彎路，收到事半功倍的效果。在訓練中，還要常常注意利用一些手段去刺激學生，克服心理障礙，挖掘潛力，如訓練跳高時，橫桿的實際高度是125cm ，是該運動員從未跳過的高度，而我在跳高架旁布置有較寬大的物體高高堆起（如海綿墊之類），使學生造成視覺上的誤差，我還告訴學生此時高度為115cm，如此，學生在克服心理障礙且又在視覺差的影響下激發出其最大的潛力及跳高欲，奮力拚搏的結果是可想而知的。
嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，並按基礎和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務的重要性和必要性。課後多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現給學生一個好榜樣。嚴格他說，要建立嚴格的訓練常規。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果
隨著科學技術的發展，各個教練的訓練手段大同小異，那為什麼訓練效果不一樣呢？我想是要求不同造成的。比如，兩個教練同時採用肩負槓鈴全蹲發展運動員的上肢力量，一個教練要求運動員快起慢下，而另一位教練員不做要求，很顯然，前一個教練員的訓練效果好，因為，運動員的大腿在跨起和慢下時都在用力。因此，在平時的訓練中，我對運動員要求非常嚴格。比如，短跑運動員在持啞鈴擺手臂時，我要求兩點：1。擺臂動作正確；2。擺臂時速度儘可能快。又比如，跳越運動員利用跳欄架發展快速力量時，我要求運動員在腳著地瞬間離地要快，同時，大腿盡力向胸部靠。 通過教練的嚴格要求，訓練效果得到了很大的提高。
三、成績與目標
我校李志鵬獲得區網點校國中男子跳遠第一名，伍惠娟獲得區網點校國中女子三級跳遠第一名，何婉玲獲得區網點校國中女子100米第一名。希望經長期的訓練後，在今後的比賽中取得更好的成績。
四、做好思想工作，爭取家長支持。
要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。例如經常講一些我國優秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創造好成績為國爭光的事例。使學生從小樹立起認真訓練，為校爭光的信念。當然，單有學生積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數家長仍有顧慮，一則怕參加訓練後影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。我們向家長講清道理，講明訓練目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，保證她的學習成績不下降。另一方面通過學校領導和班主任一起做家長工作。
四、加強思想品德教育
平時除了抓好學生的訓練外，還及時了解學生訓練的身體狀況反應。為了加強學生的營養供給和思想品德的教育。
本學期，我校田徑隊取得了比較好的成績。展望新的一年，我將扎紮實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。
田徑隊工作總結 篇9
一、選拔優秀人才訓練
上一屆的田徑隊已經解散，我們又重新組隊起來開始訓練了，為下一屆田徑隊打好基礎。新的田徑隊一共25人，主要是從校運會四年級比賽獲得名次的學生中進行選拔，四年級學生年齡較小，剛組建的時候。主要是想讓他們體驗一下田徑隊“早起晚歸”的過程，提高身體素質，為以後五、六年級適應更加艱苦的訓練打下好的基礎。
二、做好田徑隊思想，確定訓練的目標與計畫
田徑隊訓練時一個艱苦又枯燥的過程，在訓練的時候，一些同學都能夠堅持了一兩個星期，很多都因受不了這樣的艱辛而經常請假或者要求退隊；加上現在的家庭卻只有一個小孩，家長又不想自己的小孩那么辛苦，而勸自己的小孩不要求參加訓練。針對這個問題，主要是要採用一些鼓勵的措施，比如，獎勵小獎品，這學期我們一共獎勵了三次小獎品。以此來激勵學生的動力。但是一個學期3次獎勵還是比較少的，希望下學期爭取更多的小獎品來激勵他們，做好科學的訓練目標與計畫，使訓練工作作好充分的準備。
三、積極與班主任和科任老師溝通好，使訓練正常訓練田徑隊剛開始的時候學生都能正常進行，學生到位訓練也比較齊，但是過了一段時間後，陸陸續續出現一些學生留堂或者補作業的現象，造成訓練缺席人數比較多，主要是我們跟班主任和科任老師沒有溝通好，以後的訓練中要加強溝通，確保訓練的正常進行。
四、教師的自身反思，改進訓練的方法
經過上一屆取得好成績後，我們老師這個學期的訓練出現了一些懶惰與疲憊的心志，畢竟訓練是一個長期的。沒有了剛來的那股激情，就比如以前下雨天也訓練的，現在就不訓了。就此，我們作為教練員應要自我反思一下。所以，不僅教師要擺正學生的訓練態度，老師也要擺正自己的訓練態度，今後要端正態度為學生樹立榜樣，為下一屆田徑運動會取得更好的成績而努力，不斷改進訓練方法，制定好的訓練計畫與目標。
以上是這個學期的工作總結，這也是剛剛開始，不好的我們要改正，好的繼續發揚，接下來我們會繼續認真負責訓練，為學校爭取榮譽。
田徑隊工作總結 篇10
20xx年是我校田徑隊的成立的第7個年頭，回首過去，看到了這一年自己的不足，也看到了成長。本年度的比賽較多，成績有所下滑。在此十分感謝領導對我的信任，對我們田徑隊隊員的信任，從一次次的失敗中我們從未失去信心，在比賽中汲取經驗。我會告訴我的隊員：進步是一個過程，並不是一蹴而就的，如果我們的選擇是努力和汗水，堅持下來，一定會有收穫。
不只是我們田徑隊，每個訓練隊的隊員都是值得我們驕傲的孩子，他們放棄了每天放學其他孩子玩遊戲、看電視的時間，在操場、球場留下他們的足跡，留下他們努力的汗水。就這樣，我們從最早的操場幾個人到現在幾乎沾滿了每個角落。
通過鄭州市這種高水平的比賽，看到了自己的不足。不斷的學習和實踐，反思糾正自己在訓練中的錯誤。在每個訓練隊中，都會有新老隊員交替的情況。良好的梯隊是成為強隊的基本，我們每個隊或多或少的會面臨著這種難題。六年級的學生搬到南校區之後，也對訓練時間造成了影響。今年的比賽也有一部分梯隊建設不足的原因，導致隊員的訓練時間不夠，水平和狀態還沒有達到理想狀態。有時候我們看到有天賦的隊員想爭取過來的時候，家長們會有思想負擔，會覺得影響孩子的學習，有時候接送孩子放學也是問題。所以我覺得跟家長溝通使我們接下來要多多學習進步的地方。
20xx訓練隊接下來要做的工作：
第一、根據區的項目設定和我們學校田徑代表隊的實際訓練情況再次調整隊員；
第二、確定他們的專項；
第三、加強組織紀律上的教育工作，強調重視訓練中的安全，防止冬訓期間的意外傷害事故；第四、努力作好學生家長和班主任的工作，保障代表隊訓練得以正常的進行。
在學校領導的關心下，我們希望所有隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取，發揚不怕苦不怕累的精神，為學校爭取更大的榮譽。