對寒假生活的總結500字 篇1
x年寒假開始了，廣大小學生將暫別校園，在家庭和社區中度過了一段美好的時光。
為了以實際行動深入貫徹黨的xx大精神，引導廣大青少年按照“安全、健康、愉快、有益”的原則度過一個富有意義的假期，以實際行動為社會主義和諧社會構建貢獻力量，我們中隊圍繞大隊部署的活動計畫，積極開展活動，收益匪淺。
一、認真開展“手拉手送溫暖”活動
我中隊以“愛心手拉手，和諧共成長”為主題，引導隊員們積極參加“手拉手送溫暖”活動。重點突出進城務工就業農民子女和農村留守少年兒童兩個特殊少年兒童群體，積極整合社會資源，為他們辦實事，辦好事。以學校大隊部和團委為基本單位，組織青少年學生廣泛開展“紅領巾、團旗輝映夕陽紅”敬老服務、“紅領巾助殘”等活動，推動形成“手拉手送溫暖”活動的高潮。
二、引導青少年學生科學安排寒假時間，正確處理學習、鍛鍊、上網等各項活動之間關係，增強健康觀念和安全意識進一步倡導青少年學生自主自動，科學合理地安排寒假時間，度過一個健康、愉快、有意義的假期。針對青少年學生在寒假中將擁有更多上網時間狀況，要按照《全國青少年網路文明公約》的有關要求，引導少年兒童正確判斷網上信息、維護網路安全。引導青少年學生按照“每天鍛鍊一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類寒假體育健身活動。同時，還要引導青少年學生正確處理學習、鍛鍊、上網等各項活動之間關係，關注協調發展。
三、繼續開展“新世紀讀書”活動
為深入學習貫徹黨的xx大精神、《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在今年寒假繼續開展青少年“新世紀讀書”活動，引導廣大青少年多讀書、讀好書、幫助青少年學生樹立終生學習的觀念，養成主動學習，不斷學習的習慣，促動青少年群體形成讀書熱潮，使廣大青少年學生在讀書中認識自己，提高自己，真正把自己打造成學習型的求真務實的人才。開展讀書活動可採取自由結合或個人自學的形式，也可按雛鷹假日小隊的形式進行集體學習。每個青少年學生要保證閱讀一本書，寫一篇讀後感，收益匪淺。
總之，同學們過了一個豐富多彩而有意義的寒假。
對寒假生活的總結500字 篇2
用心體會 真情流露
短短的寒假生活已經結束，我們迎來了嶄新的一年，學生們均已按時到校，現對假期生活作以下總結：
守時守紀 熱情高漲
15日8點，全體學生報到，班裡沒有一個缺席的，沒有一個遲到的，有的同學7點就到了學校，對新的一年的生活充滿了期待!每一個孩子臉上洋溢著開心的笑容，每一雙眼睛裡滲求著渴望，每一張小嘴裡訴說著欣喜。去年的煩躁與不安，已從孩子臉上逝去，我看到的是一種學習的激情，相信有了好的開端一切將會不一般!
認真工整 態度端正
一本本書寫工整的寒假作業擺放於桌前，一張張小報精彩別致，我看到學生的書寫比以前有了很大進步，假期里不少孩子定下了很大功夫來練字了，這裡有著父母和孩子共同的努力!
別出心裁 各顯神通
寒假生活體驗設計，為孩子們的假期生活做了很好的導航，學生的成果展示可謂別出心裁。粉紅色的多角沙包，心形的沙包，可愛的洋娃娃，一個個略顯笨拙卻又處處用心製作的小玩具，小手工呈現在眼前，讓我不覺驚嘆與孩子們的細心認真，就連平時笨手笨腳的男孩子，都將他們親手製作的沙包，親自下廚做出的美味佳肴，親自提筆寫的龍飛鳳舞的春聯一一交了上來，可謂碩果纍纍。
形式多樣 豐富充實
假期的讀書筆記，既看到了孩子們的讀書情況，了解了學生的求知慾望，又看到了學生學習的恆心與毅力，日記中看到了學生們豐富多彩的假期生活，滑雪，旅遊，感受不同季節，不同地域的民俗風情，在孩子們的口中雖說稚嫩，但卻處處流露真情。
班裡還有個別同學變化很大，不僅課堂上積極思考狀態好，還能按老師要求主動完成各項學習任務，甚是令人高興。寒假生活中也有不足之處，假期孩子們的行為習慣應該規範，但多數學生處於自由狀態，學習中還是會出現散漫，注意力不集中等情況。開學後還需對學生的行為習慣進行規範，還要努力培養孩子形成良好的行為習慣。
寒假生活所展示的有喜有憂，但我們任重而道遠，還需不斷探索，不斷努力，在不足中逐步完善。
對寒假生活的總結500字 篇3
鞭炮聲聲猶在耳邊，快樂的寒假卻已結束。四十幾天的寒假生活顯得短暫但又那么地快樂而有意義。
本班同學在寒假期間不僅好好休息，還參加了一些社會實踐活動。正值春節，孩子們去了解了許多關於春節的民族風俗習慣，比如貼春聯、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團圓飯等等；隊員們還自主收集了許多春聯，一幅幅春聯體現了人們對幸福生活的讚美、對美好生活的嚮往。多數孩子親自體驗過年的樂趣，陳力幫媽媽炸油餅、劉彤和家人包餃子、李曉雨馬家駒等同學和爸爸貼春聯、還有賞冰燈、看煙花、猜燈謎孩子真可謂是其樂融融。
孩子們在假期並不把自己當做小皇帝，而是把自己當成家庭小主人，招待客人時，能做一個熱情的小主人，主動讓座、倒茶、洗水果，平時也能主動幫家長能做做一些力所能及的家務勞動，李璐璐堅持帶幼小的弟弟、王偉、馬靜源等同學經常幫媽媽掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。
同學們在休息玩樂的同時都沒有忘記學習。98%的孩子都能按時、保質保量的認真完成寒假作業。書寫工整、家長批閱及時細心是這次寒假作業的一大亮點。特別是李曉雨、閆思鈺、崔桐、李嘉誠、孫靜雯等同學尤為突出。還有許多同學還利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。
假期休息時間同時又是孩子們自我深造自我提高的機會，我班有28名孩子參加了特長培訓班，有學習美術的、學習舞蹈的、學習樂器的、學習武術的不同程度上都有了進步、有幾位同學已經堅持一年多，並達到了登台獻藝的水品。
寒假雖然短暫，但卻過得那么豐富、充實、快樂……
對寒假生活的總結500字 篇4
x天的假期馬上就要結束了，打開記憶的鍵盤，整理假期的收穫，這個假期過得既輕鬆又緊張，既豐富多彩又增長知識。
首先假期不僅按時完 成了老師布置的作業，還參加了不少課外班，尤其在假期我的英語可是一點沒放鬆，不僅學習新概念英語，還投入緊張的備戰劍橋三級英語考試的考前輔導中，每天大量的單詞要記，重點的語法要會套用，弄清了一般現在時、現在進行時、一般過去時、現在完成時等時態的結構和用法。不僅如此，還學習了國際音標，知道了通過音標記憶單詞是最好的方法。在假期，我的好朋友張會子的爸爸給我們做了奧數專題輔導，有年齡問題、行程問題、流水問題等，他爸爸不僅講得細而且更清楚，以前的一些疑惑，也迎刃而解。
最讓我收益頗豐的是觀看錢文忠老師講的《三字經》，每一組短短的三個字，竟然蘊涵著中華博大精深的文化內涵和歷史淵源，深感自己所知的太寡，所學的太少;其次還觀看了二十集紀錄片《唐之韻》，系統清晰地講述唐詩發展的脈絡和唐詩的輝煌;八集紀錄片《望長安》，讓我更加熱愛我生活的這片土地，更加自豪我是一個西安人!
最後假期我還參加了小主持人班、拉丁舞班，跟爸爸學游泳，跟媽媽去旅遊，跟姥姥、姥爺去大唐芙蓉園，你們說我的假期生活豐富嗎?
儲存假期的快樂，收回放飛的心靈，新學期就要開始了。
對寒假生活的總結500字 篇5
半個月的寒假生活已經順利結束了，我班全體學生度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的寒假。我班本著抓在前，抓及時的指導思想，制定了寒假工作計畫，同時在放假前的休業式上，，各小隊也分別召開了寒假工作布置會，要求小隊長在學生中進一步強調學生在寒假期中在行為必須符合一定的規範，爭取做合格小公民。在假期中定期通過電話，家訪等方式與學生保持聯繫，指導幫助他們過好寒假生活。
具體如下：
一、 休業式如期舉行：
由班主任布置了學生寒假生活的要求，明確了學生假期行為規範(特別制定了告學生家長書和婁中學生寒假十條行為規範)。並對學生如何度過一個“健康、愉快、有益、安全”的寒假作了詳細的指導。增強學生自我保護意識，進一步強化了安全教育。堅持“安全第一，預防為主”的方針，做好學生假期中的衛生防疫、飲食安全、交通安全、自然環境安全、網路安全、消防安全等各項安全教育，確保違法犯罪率和非正常死亡率為零。
二、要求學生遵守社會公德，養成“十個道德好習慣”，參加在社區的公益活動，努力提高自身素質。
在給學生的通知書上和婁中學生寒假“十條行為規範”中明確提出要求學生在寒假生活中，做到“五不”：不進營業性網咖和遊戲機房、不抽菸洶酒、不打人罵人，不看不健康的書刊音像製品、不賭博。
同時要求學生參加社區、學校、班級組織的各項活動，開展在家“每日為父母做一件事”、“乾乾淨淨迎接每一天”、“養成衛生好習慣”等活動。
在寒假期間，組織學生開展讀好一本書籍，做好讀書筆記並撰寫好一篇徵文的活動。在保證學生和民眾身體健康安全的前提下，就近、就便地開展“志願者服務活動、雛鷹假日活動”，深入村民社區，查找不文明行為，褒揚和宣傳科學、健康和文明的生活方式和習慣，開展“百家團支部結對百家居委”的活動，做好日常文明、專業服務、美化環境、走訪孤寡老人等，受到居委和村委民眾的一致好評。
同時在寒假生活中，各班、各年級開展了“送溫暖、獻愛心”的工作，在活動中樹新形象，展新風貌，為軍烈屬做好事做實事，建立了長期的服務關係。
三、要求學生鞏固所學知識，預習未學課程，掌握學習的主動性。
寒假生活既要休息好，同時作為學生，學習是主要任務。所以要求學生利用寒假的'充裕時間，結合自己的特點，制定一份合理的寒假生活學習表。在休息的同時，認真完成寒假作業，利用多種教學途徑方式，解決自己在校學習中遺留的問題，同時掌握學習的主動性，拓寬知識面，增強觀察問題、解決問題的能力。
對寒假生活的總結500字 篇6
快樂的寒假就要過去了，我決定總結一下這個寒假我過的怎么樣。
這個寒假還沒開始，我就前往泰國遊玩，那裡四季如春，我玩的不亦樂乎，在瘋玩了十多天后我們才回來，回家的時候已經是晚上了，我們回到家倒頭就睡，第二天就是春節，放鞭炮，串門，看春晚，再加上幾天的狂歡，一月都快過去了，作業也隻字未動。
到了二月，我一看作業那么多，也只好抓緊寫。前兩天還算勤奮，一天寫兩篇快樂寒假和一篇周記。可是就到了第三天，媽媽帶我出去玩了一上午，下午我又犯懶，拖拖拉拉才把《快樂寒假》搞定了，可是還有很多數學作業，我一邊拖拉，一邊寫，好不容易在三天內搞定了數學，我可算是送了一口氣，可是再一看語文，我又傻眼了，所有的閱讀記錄卡都沒有寫，而且還有兩篇周記。
但是我第二天睡醒覺後開始發燒，而且一下子就燒到38.5度，而且肚子鑽心得疼。媽媽只好帶我去了一趟醫院，醫生給我開了兩個退燒藥，和一個清熱寧。下午燒就降下來了，我出門散了一會步又回家休息了。第二天我本來想去寫作業，可是肚子又開始疼，而且還經常拉肚子，我姥姥看了一下藥，發現是藥的副作用，又把我帶去醫院，換了一個止吐止瀉的藥吃。當時除了醫院我也不舒服，再加上藥特別難吃，剛喝了藥就吐了，止吐變成了致吐，只好暫時停了一天藥。生了三天病，身體才算恢復了正常，燒退了，肚子也好了，我才開始寫在作文本上寫作文。
這時，只剩下兩天寫作業的時間了，我媽媽規定我必須在一天內把所有的閱讀卡做完並且把一篇作文打上去。於是，我奮起直追，終於在一天內完成了任務，總算鬆了口氣。
今天，我們早餐吃的早茶，十點多才回家，我一會家便寫下了這篇作文，完成了作業。
這個寒假雖說過的很快樂，但是也讓我知道了：雖然在放假，但是作業還是第一位的，不要玩的太瘋，忘了學習。寒假要結束了，我也要收收心了。
對寒假生活的總結500字 篇7
半個月的寒假生活已經順利結束了，我班全體學生度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的寒假。我班本著抓在前，抓及時的指導思想，制定了寒假工作計畫，同時在放假前的休業式上，，各小隊也分別召開了寒假工作布置會，要求小隊長在學生中進一步強調學生在寒假期中在行為必須符合一定的規範，爭取做合格小公民。在假期中定期通過電話，家訪等方式與學生保持聯繫，指導幫助他們過好寒假生活。
具體如下：
一、 休業式如期舉行：
由班主任布置了學生寒假生活的要求，明確了學生假期行為規範(特別制定了告學生家長書和婁中學生寒假十條行為規範)。並對學生如何度過一個“健康、愉快、有益、安全”的寒假作了詳細的指導。增強學生自我保護意識，進一步強化了安全教育。堅持“安全第一，預防為主”的方針，做好學生假期中的衛生防疫、飲食安全、交通安全、自然環境安全、網路安全、消防安全等各項安全教育，確保違法犯罪率和非正常死亡率為零。
二、要求學生遵守社會公德，養成“十個道德好習慣”，參加在社區的公益活動，努力提高自身素質。
在給學生的通知書上和婁中學生寒假“十條行為規範”中明確提出要求學生在寒假生活中，做到“五不”：不進營業性網咖和遊戲機房、不抽菸洶酒、不打人罵人，不看不健康的書刊音像製品、不賭博。
同時要求學生參加社區、學校、班級組織的各項活動，開展在家“每日為父母做一件事”、“乾乾淨淨迎接每一天”、“養成衛生好習慣”等活動。
在寒假期間，組織學生開展讀好一本書籍，做好讀書筆記並撰寫好一篇徵文的活動。
在保證學生和民眾身體健康安全的前提下，就近、就便地開展“志願者服務活動、雛鷹假日活動”，深入村民社區，查找不文明行為，褒揚和宣傳科學、健康和文明的生活方式和習慣，開展“百家團支部結對百家居委”的活動，做好日常文明、專業服務、美化環境、走訪孤寡老人等，受到居委和村委民眾的一致好評。
同時在寒假生活中，各班、各年級開展了“送溫暖、獻愛心”的擁軍優屬工作，在活動中樹新形象，展新風貌，為軍烈屬做好事做實事，建立了長期的服務關係。
三、要求學生鞏固所學知識，預習未學課程，掌握學習的主動性。
寒假生活既要休息好，同時作為學生，學習是主要任務。所以要求學生利用寒假的充裕時間，結合自己的特點，制定一份合理的寒假生活學習表。在休息的同時，認真完成寒假作業，利用多種教學途徑方式，解決自己在校學習中遺留的問題，同時掌握學習的主動性，拓寬知識面，增強觀察問題、解決問題的能力。
對寒假生活的總結500字 篇8
為了追求一個有意義而且又不同尋常的寒假，我決定到本村農戶果園實習。參加這樣的實踐活動既可以增加我的一些生活常識和經驗，又能夠鍛鍊我的能力，磨練意志，提高自己適應社會的能力，所以我還是很樂意為之的。
在持續近兩周實踐工作中，我經歷了很多，也學到了很多。一幕幕樸素而又深刻的經歷在眼前浮動，但在工作中有幾個比較深刻的經歷，對我影響很大。但在那段經歷中，我學到了很多在乾淨的教師學不到的東西。
在實踐的第4天，我發現果園裡的一些果樹樹葉發黃，毫無生氣的樣子，我就問了改農戶為什麼會這樣，農戶告訴我說是因為冬季寒冷，果樹樹體抗寒能力不夠，易受傷。在接下來的幾天，我就和農戶著手果樹的防寒工作，開始是對樹主幹進行刷白，而後就用小剪刀借剪除受傷的枝幹，脫葉等。雖然有點累，可是能從中知道這么多，學到這么多，卻讓我很欣慰，感覺做的都是值得的。通過詢問及查找資料，我找到了些如何讓果樹防寒的較為有效的措施。
第一，加強土肥水管理。及時對果樹施肥，一般施加尿素，有利於果樹在開春長葉，開花。
受凍後落葉多的果樹，在春季開花前應短截或疏剪部分成花母枝，以減少花量。
在接下來的幾天，我就和農戶著手果樹的防寒工作，開始是對樹主幹進行刷白，而後就用小剪刀借剪除受傷的枝幹，脫葉等。在接下來的幾天，我又看到農戶對果樹噴灑農藥，但是我發現在冬季這個時間，根本沒什麼害蟲對果樹進行傷害。而接下來農戶的解釋讓我明白為什麼他要這么做了。原來在果樹休眠期，因害蟲也在休眠越冬，對果樹沒有明顯的為害，這一階段對果樹噴灑農藥能取到更好的效果。農戶們通常的做法有1人工刮除老翹皮。在果樹發芽前，細緻刮除老翹皮，並集中燒毀，可消滅在翹皮下、樹皮裂縫中越冬的害蟲。
第二，剪除病弱枝。冬季修剪時，細緻剪除病蟲枝，摘除病僵果。休眠期藥劑防治。
第三，在休眠期採用化學防治，應根據果園發生的主要病蟲種類，選用相應的藥劑品種。而這需要耐心的觀察及對病蟲的了解，因為病蟲害有很多種如腐爛病、輪紋病、紅蜘蛛、蚧殼蟲等多種病蟲害。
通過這些事我發現原來種果樹也不容易，而且裡面也有這么多學問，很多問題。眼看就要開春了，雨水，溫度，濕度等都會改變，各種病蟲也即將來臨，這要求管理者要掌握害蟲種群密度變化的監測技術，準確適時地採用相應的防治技術。所以我希望該農戶能做出有效的防治工作及種出更好更大的果子。
通過兩周的實踐，我明白了：要想有所收穫就必須付出自己的努力和汗水。幻想一步登天不合實際，而且，我明白科學技術無論在農村還是城市的重要性，自己掌握的知識實在是太少了，以後一定要努力學習，拓展自己的知識面，以更好的適應不斷發展與競爭激烈的社會。
對寒假生活的總結500字 篇9
大年初二一大早，我們一家高高興興地去了京華城遊樂場。
進入遊樂場，眼前的遊樂設施多得令人眼花繚亂：碰碰車、卡丁車、摩天輪、過山車……許多新奇的項目等著我們去挑戰，冒險的旅程在等待揚帆起航。
我先去玩卡丁車。繫上安全帶，發動車油門。第一次開車的我心裡有些忐忑。我一腳把油門踩到了底，車便像發狂的野獸咆哮著沖了出去。才開始不太熟練，車子不聽使喚，瘋了般左沖右撞，幾次都險些撞車。後來我就熟練多了，有條不紊地操縱方向盤，左拐拐，右拐拐，最後一個急剎車，把車停了下來。出車門走向下一個遊樂設施的時候，我心中很自豪。
第一眼看到高高的、盤旋彎曲的過山車道時，心中只有一個字：怕。但最後我還是鼓起勇氣，走了上去，準備開始冒險之旅。
又一次繫上安全帶，我可不是忐忑不安了，而是驚恐不安。隨著傳送帶的移動，過山車慢慢地到達了最高點。從上面鳥瞰大地，行人像螞蟻般渺小。
開始下沖了！隨著幾聲尖叫，過山車逐漸加速。下墜時，我的心不由自主地提了起來，仿佛墜入了萬丈深淵。但突然，如同腳踏實地，我的心情又平靜了下來。還沒有“站穩步伐”，我又一次被捲入“漩渦”：頭朝下直直地栽了下去。頓時，天旋地轉，我的心懸到了嗓子眼兒……最後終於停了下來，我搖搖晃晃地走出過山車，像個醉漢似地左搖右晃，步履蹣跚……
這真是驚險刺激的一天！
對寒假生活的總結500字 篇10
這是一個安全、愉快而又充實的寒假，主要體現出以下特色。
1、放假不忘堅持學習。
全班同學全部完成了老師布置的學習任務，除此之外，他們還每天堅持每天看書，有得買書在家看，有的堅持到圖書館看。書籍類型豐富多樣，涉及到勵志類、名著類、科技類。趙賽看書之外，堅持寫觀察日記和記載生活點滴的小作文。有十幾位同學還將自己看書收穫寫成作文，發到老師的信箱里。
2、利用假期培養一技之長。
好多同學抓住假期這個機會培養特長，補習薄弱學科。班上52人中參加各種特長培訓的29人，其中學英語的20人，繪畫、舞蹈4人、器樂3人。每個人都有不同程度的收穫。崔婧雯學古箏從四級升到了五級；唐霆參加了素描培訓，共畫50多份素描畫，素描水平有很大提高。
3、參加公益活動收穫大。
盧潔和張潔兩位同學，參加小記者協會組織的主題為《新書包、新希望》公益活動，走上街頭，為貧困山區、牧區孩子進行募捐，感受山區孩子生活的不易，頁平添了自己的愛心。參加《我是小小售貨員》活動，到上聯超市調查，了解市場行情，收穫頗豐。
4、學做家務盡孝心。
五年級的孩子在家已經能做力所能及的家務了，班上大多數孩子都能主動幫父母做家務，學習包餃子、做元宵……不僅感受到了傳統節日的濃濃氣氛還學到了一技之長。
茹玉同學和張德華同學有家人住院了，主動承擔往醫院送飯的任務，陪病人盡孝心。郭小雨、孫英英、崔婧雯幾位同學家中都有小弟弟或小妹妹，他們在帶小孩的過程中深切的感受到父母養育自己的艱辛與不易。
對寒假生活的總結500字 篇11
為使學生度過豐富多彩的寒假生活，培養學生廣泛的興趣和愛好，德育處制定了以“繽紛的冬日，精彩的寒假”為主題的寒假活動計畫，學校德育處、班主任老師分別從不同層面對學生與家長提出了要求與期望，旨在使同學們能夠度過一個有意義的寒假，並能圓滿地完成既定的任務。
安全篇
由於放假時各中隊輔導員進行了紮實、有力的安全教育，這個假期全校隊員無任何意外事故發生，全部安全返校，為新學期的生活開了個好頭。更值得一提的是，通過對附近各遊戲廳、網咖的暗訪得知，假期中出入“三室一廳”的隊員明顯較往年來得少，隊員們真正做到了“明禮樹新風，誠信做真人”。
學習篇
每位同學利用假期時間，至少閱讀了一本有關成長經典、歷史傳記、人生哲理等書籍，並且書寫了讀書心得。孩子們用自己稚嫩、清純的筆觸真實地記錄了發生在家人、同學身邊的故事。中高年級學生積極撰寫各類徵文，五、六年級學生閱讀了青少年德育類優秀圖書，並撰寫了讀後感，開學初德育處共收到學生讀後感20餘篇；“我愛我們的節日”徵文20餘篇；“紅領巾心向黨”為主題的童謠近10篇。每位學生都能認真、及時完成作業，不突擊、不拖拉、不抄襲。注意讀寫姿勢，注意保護視力。好多學生在寒假期間學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，並自編自創“節日小報”，展示節日收穫和感悟。
活動篇
1.去年，我市與新疆XX縣結成了對口援建縣市，為了加深兩地少年兒童的了解和友誼，XX縣特選拔了100名優秀少先隊員與我市的少先隊員開展書信交流活動，我校有4名少先隊員在寒假裡與他們進行書信聯繫，春節期間致電或簡訊送去新年的祝福。
2.寒假伊始，我校德育處組織部分書法特長學生為老黨員、和孤寡老人家庭開展了送春聯活動。
3.同學們在寒假生活中關心體貼父母，主動承擔家務，不少同學還體驗了“今天我當家”的活動，爭做自理小能手。還有部分同學走出家門，積極參加社區和公益活動。
健身篇
1.每位學生能合理安排學習、娛樂的時間，做到早睡早起，勞逸結合。
2.每天堅持進行“一繩一操一跑步”活動。
一繩：每位學生要有一根跳繩，在寒假期間每天練習跳繩。
一操：每位學生在寒假期間複習廣播操《希望的風帆》。
一跑步：每名學生在寒假期間每天堅持跑步，1-2年級學生每天跑500米左右；3-4年級學生每天跑800米左右；5-6年級學生每天跑1000米左右。
寒假生活的來臨，帶給了隊員們無限美好的時光；寒假生活的結束，又激勵著隊員們在新的一年中百尺竿頭，更進一步！希望隊員們帶著新的目標，換上新的面貌，在新小校園中努力奮進，再創輝煌！
對寒假生活的總結500字 篇12
一個充滿生機，孕育希望和收穫成功的十二月已悄然而過，大新中心國小小第十屆科技節也圓滿落下帷幕。本次科技節在在全校師生的共同努力下，我們把“體驗，創新，成長”這一主題發揮得淋漓盡致，學校開展學科知識競賽、“變廢為寶”的小製作活動，以生物、環境、科技、探索為內容的小論文比賽，辦科技板報、讀科普書籍等多項科技知識普及活動與競賽活動均取得了圓滿的成功。
通過這樣一個共同交流，相互促進的“科技節”，提高了廣大師生們和家長們的科學素養，在學生的心靈中播下了科學的火種。
本次科技節從11月開始，歷時一個月。在這一個月里，孩子們用他們善於發現的眼睛，在生活中看到了科技，找到了科技。原來科技就在我們身邊，它可以幫助我們快捷地解決很多問題。科技，不僅僅體現在實物方面，還表現在科技的方法上。科學的方法可以幫助我們巧妙地解決很多難題。例如，為什麼橡皮擦可以擦掉鉛筆字？螞蟻是靠什麼來辨別方向呢？經過查找資料，他們認真地研究，寫出了生動的科技小論文。
同時，孩子們還把了解與收穫的科技知識製作成精美的小報、黑板報。生動的圖畫，童趣的筆觸為我們展示了一顆顆稚嫩的心正為著所收穫的科技的奧秘在喜悅著，成長著。科技伴隨著他們快樂飛翔。我們的評審也認真地進行了點評，評審們的點評細緻、到位，符合實際情況。
科幻畫方面，孩子的眼睛是明亮的，孩子的心靈是純美的。他們用自己手中那隻靈動的畫筆，描繪出了他們有關於科技的遐想。廣袤的夜空，蔚藍的天體泛著光芒，美論美奐；可愛的福娃忙碌著清掃衛星障礙，向全世界展現了中國科技發展的新面貌。一幅幅美麗的彩畫將我們帶進了豐富多彩的科幻的世界，為我們展現了對未來世界的大膽構想。激勵著我們都為此宏偉的目標孜孜不倦地奮鬥。
一個月的科技探索讓師生們意猶未盡，科技節中的美好回味恆久地留在每個人的心裡。
意義非凡的十一月，在我們幸福滿滿地笑對喜人的收穫時，我們仍然滿懷熱情與期待，我們向科技進軍的腳步不會停止，我們不斷探索，奮發向前的科技精神不會停歇。我們這支勤奮求實，開拓創新的隊伍將一如既往地帶領著我們的孩子在科技的世界裡遨遊，品出科技的味，讀出科技的美。讓科技融入到我們生活的每一個角落，讓科學的光芒為每一個善於發現和運用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢想，在科技的促動下，飛得更高，更遠！
風雨送春歸，飛雪迎春到，告別喜氣祥和的春節，孩子們滿載著成長與收穫歸來了，回顧寒假生活，臉上都洋溢著歡樂的神情，大家都覺得過了一個歡樂、祥和、有意義的寒假。
對寒假生活的總結500字 篇13
當我們還沉浸在中國體育健兒從北京為我們帶來的興奮和喜悅中，同學們也結束了快樂的寒假生活，來到了美麗的校園，開始了多彩的學習生活。
在寒假裡，同學們積極回響學校少先隊大隊部的倡議，度過了一個充實又有意義的寒假。
下面我從四個方面對這次寒假活動情況做一個小結：
一、學守則，樹新風
全校同學積極回響學校號召，在自覺學習《盧實十好要求》的同時，積極付諸行動。在慰問烈軍屬、福利院等方面，我班“溫暖陽光”小隊等通過不同的方式向孤寡老人、孤兒、殘疾人、烈軍屬、離退休老幹部、老教師等送去了溫暖和關愛。他們是學校真正的文明小標兵、愛心小使者。
二、尋寶藏，立自信
同學們通過多種途徑，收集各種資料，真切感受到了千百年來，我們中華民族寫下的輝煌歷史，增強了愛國情感，真切感受到了“中國了不起，中國人了不起”，立志“做個了不起的中國人”。在這次“愛國百分百尋寶大行動”中值得表揚的同學有太多太多。
三、勤學習，長見識
在按時完成寒假作業的前提下，大部分同學都能利用暑假閱讀很多有益的書籍，為自己積蓄了不少知識養份。趙付影、王明傑同學堅持天天寫作，一個假期共寫了58篇作文，而且篇篇選材新穎，描寫生動。
在學習的同時，同學們也不忘展示自己的風采，在寒假中我市舉行的一些文藝活動中，經常看到我們實小同學們的身影。
四、促健康，保全全
同學都能平安的返回校園，說明在安全方面同學們做得比較好。早鍛鍊已成為許多同學假期中的重要內容。
當然還有一分部同學沉迷於電視節目不能自拔，沒有充分利用好這個暑假，望這一部分同學能主動調整好自己，全身心地投入到新學年的學習中來。
總之，同學們都度過了一個充實而有意義的寒假!
對寒假生活的總結500字 篇14
今年，我過了一個十分有意義的寒假。在整一個寒假裡，我都是以一種快樂的心情來度過的。過得非常充實。
放假開始的幾天裡，完成作業當然是一件最要緊的事了，總不可能邊過節邊寫作業吧?這樣玩也玩不好，學習也學習不好，與其這樣，還不如多花一些精力，先做完作業再玩。春節前我就把作業作完了。春節是快樂的。街道上，各家各戶都在忙碌著。大張量販里可謂是人山人海，餅乾、糖果等被無數雙手塞進了購物車。大家仔細挑選年貨，往日平靜的街道如今是擠滿了人，大家在各各鋪面里買來對聯、“福”字、裝飾物等來美化自己的家園。家家戶戶都貼上了好看的春聯。我家也不例外，房子的里里外外都被媽媽擦洗得乾乾淨淨，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒有隔著玻璃似的。值得驕傲的是，今年，我們家的春聯是我和爸爸一塊貼的，媽媽說我長大了。
除夕夜，我幫媽媽擀餃子皮，一家人高高興興地吃餃子，看春節晚會。一直堅持把春節晚會看完。開開心心，快快樂樂地送走了兔年。
快樂的春節過去了，我又添了一歲。我下定決心要更加努力地學習，多交好朋友，做一個更加出色的小學生。
對寒假生活的總結500字 篇15
寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節日”。
寒假是一個放鬆的假期。在寒假裡同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假裡同學們可不能只顧著玩，只顧著發泄!學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假裡只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實;玩的更開心!
寒假裡的我，在這漫長的寒假裡，我在思考什麼?憂慮什麼?我付出了什麼?我收穫了什麼?
在這漫長假期的最後幾站里，我應該想想我在寒假裡所做的一切了!
由於上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假裡我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了?還是自己笨?
都不是!只是因為我太粗心，我記得我國小的數學老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學習是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等於你一點也不懂，一定也不會做!
但為什麼這個毛病這么難改呢?在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改，一定要改!
這個寒假我憂慮嗎?其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什麼事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂，快樂的像一隻小鳥，能在藍天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來吧，快樂能有助於身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假裡做一隻快樂的小鳥!
有付出就必有收穫!不錯的!寒假裡我付出了很多很多……但同時也收穫了很多很多……
通過寒假，我複習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎?複習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭複習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡複習，複習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收穫，複習的知識就是我的收穫!
我的快樂收穫還包括很多呢!我去了鄉下，看到山區獨有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起遊戲，一起學習這不也是快樂嗎?
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假裡的我總的說就是一個快樂的我!
對寒假生活的總結500字 篇16
漫長的第一學期的學習生活在不知不覺中結束，短短的三個星期的寒假生活也已從指縫中悄然離去，回想起這段時間，也可謂豐富多彩。我們中國的傳統節日“春節”正是在寒假期間，在兔年到來之際，楊雨涵、楊宇茉紛紛許下自己的希望，但也不忘自己的辛勤耕耘，認真完成寒假作業。
1、看電影活動。
有的小朋友利用假期走進了電影院，觀看電影《喜洋洋和灰太狼》，可愛的人物形象以及有趣的場面，使孩子們看得津津有味。也使父母重新溫習了童年的故事
2、包餃子、放鞭炮、吃年夜飯，感受民族傳統文化。 一些外地孩子紛紛回到老家，感受到了濃濃的親情，也感受到了家鄉的大發展、大變化。春節臨近，家家戶戶團聚在一起，快快樂樂地過起了新年。孩子們和家人一起說說笑笑，和起了麵粉，做起了餃子，雖然臉上、身上都是麵粉，但是感受的卻是家的幸福，童年的歡樂。吃過年夜飯，孩子們又興高采烈地放起了鞭炮，燃起了煙火，感受瞬間的美麗。
3、觀看春節聯歡晚會，享受高品位的精神食糧。
春節聯歡晚會一向是中國人必看的節目。大年三十，孩子們和父母親人圍坐在電視機旁，看的是精彩的節目，享受的是幸福的快樂。
4、勤儉節約，使用好自己的壓歲錢。
過年時孩子們最高興的事莫過於收到壓歲錢了，跟著父母走親訪友時小心地積攢著壓歲錢，一部分交給父母，自己留一點自由支配，買一點平時捨不得買的高檔學習用品，再買些好吃的、好玩的，多愜意、多自在。
寒假是短暫的，但同時也是非常有意義的，相信他們都收穫頗豐，其實寒假並不僅僅是一個假期，它也讓孩子們有了充足的時間準備，去迎接新學期的到來，開始新的起航！
對寒假生活的總結500字 篇17
不知不覺間寒假已經過去一半，不禁感嘆道時間過得真快。
沒有事情可做的時候我經常會胡思亂想，甚至還幻想著自己會穿越之類的可笑事情，所以我每天都會把自己沉浸在書海中，這樣自己便不再會有時間去想那些不現實的事情了。也不得不說我的想像力真的很強，每個故事讀到一半的時候我都會在心裡構想一個結局，最後如果和我構想的結局不一樣的話，我就會把滿意的結局用筆寫在一張紙上，然後在夾到書里，這是我寒假裡每天必做的事，為此我還用掉了一個我最喜歡的本子。
當然，時間寶貴，我不可能全部都用在閱讀上。在複習以前功課上我也花了不少時間，以前的功課雖然都學過，但是卻不能保證我沒忘記，所以這個寒假我用的最多的時間是複習功課，每天有規律的複習著功課，時間就這么一分一秒的過去了，而我複習的那些功課也可以說是十分漂亮!
女孩子總是會“臭美”的，我也不例外，每天用二十分鐘打扮自己，然後用十分鐘看著鏡子裡的自己，嘴上還嚷嚷著說:“這是誰家的小姑娘，怎么這么漂亮呢?”每當話音剛落的時候，媽媽總是會白我一眼，然後說：“切，你怎么這么自戀呢?”我就會微微一笑，用蚊子般的聲音說道“切，本來就是，我才不自戀。”當然，這種話我可敢被媽媽聽到。
不知不覺這個寒假已經過去一半了，而我的寒假生活也很充實。今天看到這個徵文題目我才意識到寒假已經過去一半了，時光就在指尖流逝，所以要珍惜每一分，每一秒。
我的寒假生活是這樣的，你的寒假生活呢?
對寒假生活的總結500字 篇18
冬去春來，一個寒假又過去了。儘管它的時間很短暫，但是同學們在活動中還是度過了一個充實愉悅的寒假。
冬天寒風瑟瑟，但是無法阻擋同學們的步伐。我班部分學生來到了各自的小區，進行了服務。有的幫助小區打掃衛生，有的發放反迷信傳單，有的則陪伴孤寡老人同學們把一縷縷陽光帶進寒冷的冬天。在活動中，大家深深懂得了關愛的重要。
冬天寒風陣陣，但大家在熱鬧的鞭炮聲中度過了春節。拿著自己的壓歲錢，同學們認真地寫了使用壓歲錢的方案。“自己的夥伴自己幫”，大家都有計畫地使用壓歲錢，懂得了勤儉節約的道理之餘，還不約而同地認識到助人為樂的內涵。
冬天寒風凜冽，中華民族的傳統氣息卻讓同學忘卻寒風。通過實地考察、上網勘察，同學們了解了中國特有的民族文化，中華文化精粹的博大精深。活動既充實了同學們的課外知識，也了解了中國的背景文化。
冬天寒風冰冷，被充實過後的腦瓜卻是溫暖無比。坐在寫字桌前，同學們認真書寫著老師布置的作業。知識不斷地湧入大家的腦中，經過消化被牢牢記在心中。返校後，同學們望著自己完成的作業，心中充滿了滿足感與欣慰感。
寒假是短暫的，但寒假生活是豐富多彩的。寒假過後，我們迎來了新的學期，我們又踏上了新的征途，開始了新的旅程、新的奮鬥。
對寒假生活的總結500字 篇19
我的寒假生活豐富多彩，爬山、堆雪人、看電影、看燈展……但我最喜歡的還是堆雪人和爬山。
臘月二十六這天，天空突然下起了鵝毛大雪。我早早起床去外面觀雪。那一片片潔白的雪花像一個個可愛的小精靈，跳到了房頂，跳到了大樹上，還跳到了我的臉上。雪片在我的臉上融化了，冰凍的、涼涼的。到了下午的時候，雪終於停了，我跑出了房子，在雪地里跳著，笑著，好不歡樂。過了一會兒，姐姐出來了，她跟我說：“我們一起堆雪人吧！”我點了點頭，和姐姐堆起了雪人。我和姐姐先滾了一個大大的雪球，團了一個較小一些的雪球，疊在一起，又拿了兩根樹枝插在雪人身上，又拿了一些石頭做成他的眼睛和嘴巴，一個可愛的雪人誕生了。我們圍著雪人又唱又跳，歡樂的笑聲在雪地里飄蕩。
我也很喜歡爬山。大年初三，父母早早把我叫醒，爸爸說：“快點起床了，我們一起去爬山吧！”我聽了興奮起來。不一會兒，我們就到達了山腳下。我望著高聳入雲的山峰，心裡有些猶豫，但看著爸爸媽媽已經興致勃勃地開始登山，我只好咬牙緊跟在爸媽身後。到了半山腰時，我的腿開始酸了起來，再看看爸爸媽媽還精神飽滿，我心裡很沮喪，但爸爸好像看出了我的沮喪，對我說：“加油，不要放棄啊！”我點點頭，再次向頂峰衝去。一路上我爬到沒力氣時也會休息，休息後就繼續攀爬。不久後，我終於爬到了頂峰，看著父母欣慰的神情，我高興極了。
我的寒假生活豐富多彩，你們的是不是也是呢？
對寒假生活的總結500字 篇20
寒假的一天我們晚上，我和爸爸沒有媽媽在家裡開起了聯歡活動晚會。
爸爸媽媽作為主持人做了幾個開場白，然後媽媽說：“下面有請李欣的爸爸來表演舞蹈《太空行走》，大家掌聲有請。”我看見爸爸站在台上（也就是地板上），手腳並用，張開牙舞爪朝我撲來，我就是法官，一看到這種情況，嚇得慌了，跑來跑去，一邊逃跑說：“住手！爸爸的“太空行走”變成了“怪物行走”，沒有得分。媽媽一邊笑。
我表演的節目是古箏曲《漁舟唱晚》。我開始彈奏了，那優美、動聽、悅耳的音樂可以輕輕已經響起，飄進爸爸沒有媽媽的耳朵里。他們自己深深地自我陶醉我們在這一個美妙的音樂里，我彈呀彈，那好聽的音樂教育一直在進行房間飄蕩著、飛舞著。我彈完了，房間裡響起了觀眾雷鳴般的掌聲，爸爸因為媽媽這些都為我打了100分。
下面沒有輪到自己媽媽表演了，媽媽進行表演的是舞蹈《歡歡喜喜過大年》。只見一個媽媽他們拿了其中一條紅艷艷的圍巾系在腰間，這身服裝裝扮我們很有可能過年的氣氛呀。媽媽的腳左一點、右一點在中國地板上跳來跳去，手拿著圍巾的兩端同時隨著時代腳步不能左右開始搖晃著，很像扭秧歌。舞蹈跳完了，我和爸爸直夸媽媽跳得好，媽媽笑開了花。
晚會繼續進行，我們全家都很高興。
對寒假生活的總結500字 篇21
轉眼間，一個寒假即將消逝，我們又長大了一歲。回想起這個寒假，既有快樂開心的娛樂生活，也有充實的學習生活。
張聞天曾說過：時間如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。所以，這個寒假的學習生活中我抓緊時間學習，讓我收益匪淺。就拿語文來說吧，它讓我深刻體會到：讀文章、詩要反覆的朗讀，這樣才能深刻體會到作者更深一層所表達的含義。比如說我在讀張繼的《楓橋夜泊》這首詩時就出現了疑問：第一句“月落烏啼霜滿天”的“霜滿天”並不符合實際啊，霜話應是在地上而不是在天上。那為什麼要說是“霜滿天”呢?我經過反覆的品讀，結合詩。他這樣寫雖然描寫不切合實際，但卻完全切合詩人的感受——在深夜，刺骨的寒意從四面八方圍向詩人的小舟，使詩人感到身外的茫茫夜氣中正瀰漫著漫天霜華。這一句堪稱名句，既日落寫所見，烏啼寫所聞，霜滿天寫所感，又層次分明地體現出一個先後承接的時間過程和感覺過程。體會到了這一切，讓我感受到了多讀的好處和勝利的喜悅。
這個寒假的學習生活讓我受益終生的有很多。我以後會在實踐中更加努力，獲得更好的學習方法。
對寒假生活的總結500字 篇22
寒假的生活是個調味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各種各樣的味道夾雜其中，真是豐富多彩。同時，也發生了許多令人傷心、煩惱和愉快的事。這一個月來，給我印象最深的是幾次的“打工”。這些“打工”可使我賺到了不少的“報酬”。
“打工”的第一天，我一大早吃完飯就自覺地乾起活來，先擦玻璃窗，然後掃地、拖地，最後把桌椅和櫥櫃都擦乾淨了。花了整整一個小時的時間，累得我滿頭大汗。剛打掃完，我還來不及欣賞自己的“傑作”，媽媽就推開門要進我的房間。我馬上把她的眼睛遮住，說：“媽媽，我要給你一個驚喜!”我慢慢地張開手，說：“你看!”媽媽見了這明亮的房間，笑得多么燦爛啊!她用閃著亮光的眸子看著我。看見媽媽的表情，我覺得自己的辛苦都算不了什麼，都是值得的了。這時，我的心間充滿了愛，因為我走進了愛的世界。
沒錯，媽媽給我的“報酬”就是一次微笑和一次肯定——這些都是親人之間的特殊的心靈語言，只有當事的人才能明白，它帶給我們的不僅僅是快樂和自信，還讓我們感覺到了人間的真愛。如果每個人的心裡都存在著他人的快樂的話，那么痛苦、仇恨將會永遠消失在這個世界上。
兩代人，兩份感情，其實都埋在各自的心裏面。讓每個人用心去挖掘，那份愛依然會有最初的溫暖。
對寒假生活的總結500字 篇23
寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕鬆和愉快。
寒假裡，同學們在浩瀚的書海中盡情地遨遊著。書，就像一位智慧老人在啟蒙他們、教導他們；書，又像一位忠實的朋友，陪伴著他們，和大家面對面地交流。除了閱讀書本，部分有條件的同學還利用網際網路進行了網上資料收集、網上閱讀。
在讀書之餘，大家玩得很開心，有時打打羽毛球，有時去滑冰，最常鍛鍊、最開心的就要數跳繩，因地制宜，積極鍛鍊自己的身體，放鬆身心。
一部分女生在家看見媽媽在不停地洗洗刷刷時，就會上前來幫著做家務，像一隻勤勞的小蜜蜂，來來往往，又是拖地又是擦桌子，不一會兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見後夸道她們真是長大了，會幫大人分擔工作了！她們為家長分擔家務，邁出了成長的第一步。
一部分外來務工人員子女跟著父母回到了老家，過了一個團圓的春節，目睹了家鄉的變化，增進了與親友、長輩間的情誼，也將自己在學校的成績向他們做了一番匯報，為學校做了正面宣傳。
總的來說，這個寒假過得很有意義，同學們做到了科學、合理地安排，勞逸結合，過了一個溫馨、快樂的春節！
對寒假生活的總結500字 篇24
快樂而有意義的陽光寒假過去了，新的學期又悄然而至。作為輔導員，我很高興又能看到少先隊員們活潑的身影，彬彬有禮的形象。從收集上來的假期生活情況表以及各項作業完成的情況來看,少先隊員們能在學校和社區的號召、組織下，度過一個愉快、安全、有意義的假期。現將情況總結如下：
在假日小隊活動中湧現了一大批突出的隊員，典型的事例。三(5)中隊的兩次活動分別叫做“你扔我撿”和“健身活動”，他們還在封面上寫了兩句詩，叫“你扔我撿環境美，健身活動身體棒!”他們來到養老院看望那裡的爺爺奶奶，給他們帶去了甜甜的桔子，還幫忙打掃衛生，他們讓自己胸前的紅領巾更加鮮艷了!
在這次寒假中，學校還開展了“紅領巾送溫暖，手拉手獻愛心”活動。在這次活動中，老師看到了紅領巾一顆顆火熱的心，看到了同學之間深厚的友情。同學們知道嗎，你的愛心在寒冷的冬日給別人送去了溫暖，你們是最可愛的人!
國小是學生讀書的最好階段，利用假期學生多讀書，讀好書，為自己積累豐富的文學知識，在讀書中積累辭彙，豐富語言表達能力，在家要有計畫地認真完成老師布置的各類寒假作業;並適當地閱讀一些有意義的課外書籍，來擴展自己的知識面;要關心國家大事，堅持每天收看、收聽新聞節目。我班學生不限量讀書，讀有所獲，李艷、蔣凱、李馨、潘婷、賈瑞芯等一大批同學都能多讀書，讀好書。
隊員們，經過寒假的休整，我們又將滿懷激情地開始新的征程。老師真誠地祝願大家與初升的太陽同行，與身邊的夥伴同行，在新學期快樂成長，共同進步!
對寒假生活的總結500字 篇25
今年冬天，又是一個寒假的開始…
對我而言，這個寒假是最漫長的，也是最有意義的。
剛放假的時候，心情是無比興奮的，以為可以不用讀書，無憂無慮地玩兩個月。第一、二個星期，每天躲在房間裡上網，除了三餐時間，白天都在樓上。從第三個星期開始，就覺得在家很無聊，整天對著電腦發獃。沒有同學、老師在身邊，聽不到朗朗的書聲，周圍的一切事物都變得無趣，慢慢覺得空虛。
一個月還不曾過去，就開始盼望著開學，回憶著與同學們在一起的快樂時光，便覺得時間好漫長，從來沒有覺得時間如此漫長。
第二個月，聽媽媽的話跟著姐姐去了她就讀的工業大學，去那邊學習，補課。心中想著，或許這樣時間會過得稍微快些，就當作是消磨時間。大學的面積很大，有4座橋，3個食堂，2家超市，1個圖書館，游泳館，眼鏡店，書店，理髮店，報刊亭…讓人感到奇怪的是，還有一個幼稚園。我白天在圖書館寫作業，看書，晚上在寢室上網。每天可以去超市買零食，每個星期可以去校外吃冷飲，一個月可以逛街3次，表現好還可以去看電影。一開始我以為大學生的生活是很悠閒的，後來才發現要做調查報告，寫徵文，每天還是很忙碌的。大學生活還算不錯，比較有意義，會是一個美好的回憶。
寒假終於即將過去，終於又可以看到可愛的同學們了！
今年夏天，又是一個寒假的結束。
對寒假生活的總結500字 篇26
這是袁路博第三個假期，在這個假期他成熟了很多。最令人欣慰的是他能在家獨立完成家長布置的作業，但是還是有很多需要改進的地方。比如閱讀方面還有所欠缺。
在假期他完成了以下幾項活動：
第一項：完成了十天的奧數學習
第二項：學習了六課時的新概念英語
第三項：每周內有兩天去老師家練習小提琴
第四項：按時完成了英語練習冊，英語故事的聽說練習並沒有每天進行
第五項：體育方面雖未進行系統的鍛鍊，但每日都有適當的戶外活動第六項：在科學知識方面主要收看了《人與自然》、《探索發現》等欄目
第七項：課外閱讀方面，閱讀了《神秘高手的恐怖計畫》、《同桌冤家》在此方面還有待加強。與家長外出遊玩，並寫了六篇日記。
對於新學年，我希望孩子能在學校好好學習，補足之前的不足。不光在學習方面要努力，在其他方面也要認真對待。希望孩子在這一學期表現能夠越來越好，身心健康，學習進步。
對寒假生活的總結500字 篇27
一、學習情況。基本上按時完成了作業，每天都安排了學習時間，學習自覺性不錯，完全是自己安排學習時間和內容。但是也僅此而已，除了完成老師布置的作業，並沒有給自己加壓，額外多學習。
二、課外閱讀家長為她定了三本雜誌《讀者》、《意林》、《青年文摘》，基本會按照要求翻閱;老師推薦給大家看的三本書《童年》、《羅賓遜漂流記》、《昆蟲記》她看了後兩本，《童年》家長疏忽沒有及時買到，過錯在家長。
三、家務勞動。寒假裡，家長注意到了家務勞動的重要性並且也經常督促她多乾乾家務活，同時反覆舉例教育她勞動的意義和重要性，寒假裡，她會幫忙拿碗筷擺桌子，做一些下樓倒垃圾、拿快遞等力所能及的事情。總的來說，思想認識上有進步，再沒有出現初一上學期“為什麼要我做事?為什麼你們不做要我做?”之類的雷人語言，但是還是有較強烈的拈輕怕重被動勞動的想法，缺乏主動為家長分憂解難的積極性。
四、上網情況。在控制上網時間上寒假總的來說比以前有進步，每天在規定的時間內下線，自我控制和約束力有所提高，同時也存在小小的耍賴現象。
五、其他。春節期間隨父母回老家為太公奔喪，親歷親人間的生離死別，這一段成長的經歷，令她心靈受到震撼，對親情有新的理解，感覺到了珍惜的意義。因此，寒假尊敬長輩方面有進步。因為天氣寒冷，嚴重缺乏鍛鍊，基本上在家裡室內活動，光吃不愛動，腦力勞動多四肢活動少。
寒假期間，家長對她的關注度並不夠，自然要求也沒有定的太高，總的來說，有點滴的進步，學習中規中矩，可喜的是對學習的重要性認識有加強。良好學習習慣的培養還有欠缺，存在偷懶的現象。
對寒假生活的總結500字 篇28
在我的寒假生活里，那是多么的好玩，能夠吃上最新鮮的雪糕，看到可愛的小羊。
今年的寒假我去爺爺家過年，爺爺家有很多我不認識的人，爸爸告訴我他們分別是誰，怎么稱呼。每天我多會遇到他們中的一個或幾個。他們對我可好了，在那裡我很開心，尤其是爺爺，什麼好吃的好玩的都要先問我要不要。我在爺爺家吃到了最好吃的烤紅薯，那是多么好吃啊!
爺爺家過年遇到我的兩個哥哥，一個大表哥，任哥哥，因為比較胖，我就叫他胖哥哥;另一個是二表哥，唐哥哥，因為比較瘦，我就叫他瘦哥哥。只是在我們小孩玩的時候我這么叫，有外人的時候還是叫任哥哥和唐哥哥的。他們對我都特別好，每天陪我玩，他們還很照顧我呢，幫我穿外套，拉靴子拉鏈。我好開心啊!
這就是我的寒假生活。
對寒假生活的總結500字 篇29
不知不覺，寒假已經從我身邊悄悄的溜走了。總結這個寒假，怎么說呢?很不開心。
這個寒假並不冷，是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會，而老師們並不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業加起來就不是用十根小手指可以數得完的了……
寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生，因為我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計畫在短時間內把所有作業全都搞定，但總是剛把作業開個頭，就不知道又去乾什麼了。我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里，一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了!
在放假期間，我和同學一起出去玩過好多次，玩的內容也很多，像什麼：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由於去時已經放假很長時間了，所以沒什麼人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎么受不了的設施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終於克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，儘管不是自願的;有時疊疊被子，儘管沒有軍訓時疊得那樣好;家裡來客人了，我會給他端茶送水，儘管我知道他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了……
一個寒假又快過去了。訂了學習計畫，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，儘管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展!
我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛!
不知道同學們的寒假過的怎么樣，是不是一樣也覺得不開心呢?
對寒假生活的總結500字 篇30
盼望著，盼望著，終於迎來了期待已久的寒假生活，終於不用每天早起，可以和小夥伴們痛快玩了。
喜愛下棋的我，每天都會和爺爺來上一局，黑子白子就是我的士兵，聽從我指揮，打勝仗。我可以和我愛的圖書在一起了，《神奇校車》、《兒童百科全書》、《不一樣的卡梅拉》我來了。跳小繩，不間斷，看我是不是又長高了。做家務必不可少，收拾書桌，打掃房間，還跟奶奶學會了包餃子。
最難忘的當數寒假迎來了一場大雪，樹葉、樹枝、樹幹都結冰了，地上鋪了一層厚厚的白棉被。我和小夥伴們早早來到了雲龍湖，我們分成兩組，與小夥伴們打雪仗，一個個“奶油冰激凌”，在空中飛來飛去，時不時飛到身上，我們哈哈大笑。
同學們，時間過得真快啊，上學後的第一個寒假結束了，你們做好開學的準備了嗎?讓我們整理好作業文具迎接新學期的到來。新的一年，我們又長了一歲，讓我們共同努力，爭取下學期取得更大的進步。
對寒假生活的總結500字 篇31
又一個新的學期開始了，也是我大學生涯的最後一個學期。結束了熱鬧開心的寒假，開啟新學期的旅程。
假期的生活，幾乎都是和爸爸媽媽一起待在家裡。這讓我對親情又了更親切更深刻的感悟。爸爸、媽媽是這個世界上最美麗的兩個音節，並不遜於“香格里拉”這樣名聲遠揚的絕美辭彙。那是我們張口叫出的第一個名字，那是我們最親近的人。隨著父母逐漸衰老，自己能陪在他們身邊的日子也不再是沒有盡頭，沒有辦法不對他們儘量的好，沒有辦法不為他們想。孝道乃是中華傳統，而所謂傳統，就是鐫刻在你的骨子裡，流淌在你的血液里，不可磨滅、不可否認、必須正視的本能和與生俱來的思維體系，我們可以不正視自己的心，但我們已在不自覺的'去做，到了翻然醒悟的那一天，我們會明白一切。我會更好地孝順自己的父母。況且我們都是90後，大多數都使城市中的獨生子女，在家裡都是小公主和小皇帝，集萬千寵愛於一身的我們自然被寵愛的有一些壞習慣。在假期與家長的溝通，讓我認識到自己應該長大了，該為父母考慮，不能再做一個長不大的孩子。父母會和我講講為人處事的原則以及如何面臨工作壓力等，為我解決了對就業的困惑和迷茫。我很感謝我的父母對我的培養和教育，我以前一直都不是一個十分聽話的孩子，所以父母在教育我的時候也費了很多心思，如今我已經長大了，多少能體會到父母曾經的艱辛和不易。他們正在一點點老去，而我能做的就是努力工作，好好孝順他們。
在大學的最後一個學期，我想不論是面對就業還是考研我都會好好對待。我對新學期的學習和生活有新的展望和打算。最基本的是我要認真踏實完成畢業設計，為大學生活畫上一個圓滿的句號。在假期期間，我著手收集課題的相關資料和英文文獻的翻譯，對導師所給的課題有了進一步的了解。同時我的英語水平還應該得到進一步的提高，雖然沒有課程了，但還是要和以前一樣，每天要拿出時間來學習英語，提高自己的英語水平。每天閱讀的習慣不能忘記，“書中自己黃金屋”無論什麼書籍都有值得我們學習的地方，不要書到用時方恨少。最後要複習專業所學的知識，為以後工作或讀研都做好一切準備。同時，最後的一個學期，與同學們的相處時間越來越少了。四年的友誼值得我們一生珍惜，在最後的階段，與同學們多多相處，讓我們的大學生活留下更多精彩美好的記憶。
大四的假期，讓我開始真正思考自己的人生，為自己的人生做好計畫。以後的路我會努力走下去。
對寒假生活的總結500字 篇32
快樂的寒假就要過去了，我決定總結一下這個寒假我過的怎么樣。
這個寒假還沒開始，我就前往泰國遊玩，那裡四季如春，我玩的不亦樂乎，在瘋玩了十多天后我們才回來，回家的時候已經是晚上了，我們回到家倒頭就睡，第二天就是春節，放鞭炮，串門，看春晚，再加上幾天的狂歡，一月都快過去了，作業也隻字未動。
到了二月，我一看作業那么多，也只好抓緊寫。前兩天還算勤奮，一天寫兩篇快樂寒假和一篇周記。可是就到了第三天，媽媽帶我出去玩了一上午，下午我又犯懶，拖拖拉拉才把《快樂寒假》搞定了，可是還有很多數學作業，我一邊拖拉，一邊寫，好不容易在三天內搞定了數學，我可算是送了一口氣，可是再一看語文，我又傻眼了，所有的閱讀記錄卡都沒有寫，而且還有兩篇周記。
但是我第二天睡醒覺後開始發燒，而且一下子就燒到38。5度，而且肚子鑽心得疼。媽媽只好帶我去了一趟醫院，醫生給我開了兩個退燒藥，和一個清熱寧。下午燒就降下來了，我出門散了一會步又回家休息了。第二天我本來想去寫作業，可是肚子又開始疼，而且還經常拉肚子，我姥姥看了一下藥，發現是藥的副作用，又把我帶去醫院，換了一個止吐止瀉的藥吃。當時除了醫院我也不舒服，再加上藥特別難吃，剛喝了藥就吐了，止吐變成了致吐，只好暫時停了一天藥。生了三天病，身體才算恢復了正常，燒退了，肚子也好了，我才開始寫在作文本上寫作文。
這時，只剩下兩天寫作業的時間了，我媽媽規定我必須在一天內把所有的閱讀卡做完並且把一篇作文打上去。於是，我奮起直追，終於在一天內完成了任務，總算鬆了口氣。
今天，我們早餐吃的早茶，十點多才回家，我一會家便寫下了這篇作文，完成了作業。
這個寒假雖說過的很快樂，但是也讓我知道了：寒假要結束了，我也要收收心了。