考核的規章制度 篇1
一、指導思想
圍繞加快教育發展主題，為優秀校長成才創造良好環境，以提高教育質量和辦學效益為目的，建立競爭激勵機制，建設一支素質優良、結構合理、充滿活力的校長隊伍，為經濟建設和教育全面健康協調發展提供人才保證。
二、評選條件
1、有強烈事業心和責任感，作風正派，秉公辦事，以身作則，嚴以律己，誠實守信，清正廉潔，富有人格魅力，品德堪為師生表率，獲得過縣級以上榮譽稱號。
2、具有先進的教育思想和學校管理理念，對教育改革及學校發展有開拓性的思考和獨創性的決策。
3、掌握現代管理理論，管理能力強。學校有特色，教師有特點，學生有特長，學校管理水平和教育教學工作在全縣教育界公認度高，享有較好的社會聲譽，在全縣學校起示範作用。
4、熟悉和掌握中外教育教學改革發展動態，能把握當前學校教育教學改革的現狀和發展趨勢，著力推進素質教育。
5、具有較強的教育科研意識和教學能力，能組織指導本校教師開展課題研究和教研活動，近五年來有兩篇以上專業對口、德育、教育管理類論文或專著在州級及以上刊物上發表或獲獎，在一門學科教學上有較深造詣。
6、現任校長或主持工作的副校長任職滿三年。
7、中學校長具備本科以上學歷，國小校長具備專科以上學歷，並具有中級以上教師職稱，學校管理取得明顯成效的校長或主持工作的副校長經教育局黨委推薦，並在年終學校黨建教育雙目標管理考核中為優的中國小校長。
8、積極參加校長培訓，持雙證上崗（崗位培訓證，提高培訓證）。
9、名額分配。城鎮中學（含職教中心）2名，城鎮國小（含縣幼稚園）1名，鄉鎮學校2名。
考核的規章制度 篇2
為深化人事制度改革，搞活人事管理工作，使員工作考核工作規範化，以適應企業發展的需要，結合我公司的實際情況，制訂本規定。
一、考核原則
1、業績考核(定量)+行為考核(定性)。
2、定量做到嚴格以公司收入業績為標準，定性做到公平客觀。
3、考核結果與員工收入掛鈎。
二、考核標準
1、業績考核標準為公司當月的營業收入指標和目標。公司將會每季度確定調整一次。
2、行為考核標準：
A、執行遵守公司工作制度、考勤制度、保密制度和其他公司規定的行為表現；
B、履行本部門工作的行為表現；
C、完成工作任務的行為表現；
D、遵守國家法律法規、社會公德的行為表現；
E、其它
其中：當月行為表現合格者為0.6分以上，行為表現良好者為0.8分以上，行為表現優秀者為滿分1分。如當月能有少數突出表現者，突出表現者可以最高加到1.2分。
如當月有觸犯國家法律法規、嚴重違反公司規定、發生工作事故、發生工作嚴重失誤者，行為考核分數一律為0分。
三、考核方法
1、員工考核時間：下一月的第一個工作日。
2、員工考核結果公布時間：下一月的第二個工作日。
3、員工考核掛鈎收入的額度：管理層為20%的月工資，市場部為20%的月工資，北京辦事處為20%的月工資，其他部門為15%的月工資。其中：
4、員工考核掛鈎收入的計算方法：
不同部門的業績考核額度：A；
不同部門的行為考核額度：B；
當月業績考核指標：C；
當月公司營業收入：x；
當月員工行為考核的分數：y；
當月員工考核掛鈎收入的實際所得：z
z=Ax(x/C)+Bxy
5、員工考核掛鈎收入的浮動限度：市場部、北京辦事處為當月工資的80%~140%，管理層、其他部門為當月工資的85%~120%。
6、員工掛鈎收入的發放：每月員工考核掛鈎收入的額度暫不發放，每季度發放三個月的員工考核掛鈎收入的實際所得。
四、考核程式
1、業績考核：按考核標準由財務行政部根據當月公司營業收入情況統一執行。
2、行為考核：部門員工的行為考核由部門經理會同業務副總經理進行，部門正副經理的行為考核由管理層進行。
五、考核結果
1、業績考核結果每月公布一次，部門行為考核結果(部門平均分)每月公布一次。
2、員工行為考核結果每月通知到被考核員工個人，員工之間不應互相打聽。
3、每月考核結果除了與員工當月收入有掛鈎以外，其綜合結果也是公司決定員工調整工資級別、職位升遷和人事調動的重要依據。
4、如對當月考核結果有異議，請在考核結果公布之日起一周內向財務行政部提出。
六、本制度自20xx年3月27日開始實施。
考核的規章制度 篇3
一、資歷分（10分）
1、教齡26年以上者計10分。
2、21－25年者計9分。
3、20年以下者計8分
二、工作量（10分）
1、周工作量達到和超過一級工作量（16課時）的教師計10分。
2、周工作量在二級工作量（13——15課時）的可計8分。
3、周工作量在三級工作量（12課時）的可計6分。
4、周工作量在三級以下（12課時以下）的每一課時計0.5分。
5、學校指定的臨時兼課教師根據本人周工作量和學期兼帶課情況而定。
三、職業道德及政治表現（10分）
屬以下情況之一的不計分：
1、違反零收費政策。
2、不接受學校工作安排。
3、未完成政治學習任務。
4、未完成行風糾建案頭材料的。
5、受到上級部門或學校處分的。
6、亂髮或向學生推薦教輔資料，引發糾紛的。
四、考勤（10分）
1、病事假每天扣除0.5分。
2、各類會議請假未到扣除0.2分。（包括公開課聽課活動）
3、查崗時不在學校且未向教導處請假每次扣除5分。
4、查堂時教師不在教室每次扣除5分。
5、曠會一次扣除5分。
五、專業知識（20分）
1、教案規範與創新程度。（10分）
學校期末評定的優秀、良好、合格教案分別計10分、8分、7分，不合格教案不計分。
2、校本研修情況。（10分）
教師學期內校本研修95學時以上為10分，90學時為8分，80學時為6分，80學時以下不計分。
3、專職總務人員按其服履職確定成績，一般不超過良好以上等次。
六、課堂教學（35分）
1、35分
（1）統考年級某一學科居公辦學校前三名的科任教師，團體榮獲城區國小前三名的包級領導。
（2）縣內現場展示競賽獲團體前三名或榮獲一等獎的第一負責人。
（3）期末教學質量檢測中語、數、綜三大組教學成績前三名的教師。
（4）學校榮獲縣級以上某一單項榮譽的分管領導。
（5）學校第二學期成績提高最快的教師。
2、30分
（1）期末考試成績超過參照學校的教師。
（2）縣內調研考試中，成績超過參照學校的教師。
（3）指導學生參與縣級以上文體藝術展示活動的分管領導。
（4）學前班期末教學質量驗收中教學效果最佳教師。
（5）期末考試中總評成績超過參照學校年級分管領導。
3、26分
（1）能按教學常規施教，全面完成教學任務的教師。
（2）教學成績與參照學校相比，成績較好的教師。
（3）期末課堂驗收教學效果合格的教師。
（4）全面落實完成工作計畫的分管領導。
4、20分
（1）期末考試成績低於參照學校10分以上的教師。
（2）統考中居城區國小倒數第一的科任教師。
（3）非考試科目、幼兒教師期末質量驗收中成績不佳的教師。
（4）出現工作失誤的學校負責人。
20分得分的補充說明：以上1、2兩條起步年級除外，其他年級如在一年內新接課的教師不按此標準執行，對於新接課教師只要成績有提高，可按26——30分計分。
七、班主任工作（5分）
1、工作突出者計5分。
2、合格者計4分。
3、存在工作失誤者不計分。
八、青年教師培養（5分）
1、學校主要領導能按工作計畫、定期或隨機召開專題會、培訓會、研討會可計2—4分，能代表學校外出作專題經驗介紹，可計5分。
2、領導或教師能代表學校在縣級以上或校際間上示範課、做專題講座、單獨演講分別可計4----5分。
九、獎勵（5分）
在本學期內，經學校推薦上報的各級政治榮譽或業務榮譽，縣局以上計5分，其他部門以及學校表彰的先進個人計4分，未經推薦的各類榮譽不計分。
十、補充說明
1、凡本細則無明確計分標準的，由學校評審小組討論決定。
2、依據一年中兩個學期教師綜合考核情況，按成績位次確定“年度優秀”人選（一般4—5年內不重複）。
3、根據學校具體經費情況，按考核積分對教師進行獎勵，屬於以下情況之一的不享受此獎勵。
（1）48周歲以下周工作總量低於12課時的教師。
（2）有“三亂”現象發生，引發糾紛或上級部門介入的教師，或者有三名以上家長反映認定教師有“三亂”情況發生的。
（3）屬學校“雙落後”的科任教師。（教學成績最差、成績退步最大，同時與對比學校教學成績相比超過10分差距的教師）。
（4）學期內校本研修不足80學時的。
（5）教案或者作業批改有明顯漏洞的。
（6）非考試科目期末教學驗收為不合格的'。
（7）學期考核成績低於60分的教師。
（8）拒不接受學校臨時工作安排的。
（9）違反上級政策或學校規定，經教育不予改正的。
4、凡一學年內有一次學期考核低於60分的教師，本年度不得評選為各類優秀，不得晉升職稱。
考核的規章制度 篇4
第一條為推動人防行政執法責任制的貫徹實施，確保依法行政，根據《國務院辦公廳關於推行行政執法責任制的若干意見》和市政府有關規定，制定本辦法。
第二條本辦法適用於本辦各執法機構及其執法人員。
第三條辦法制機構負責對各執法機構行使行政執法職權情況進行評議考核。
各執法機構負責對本機構執法人員行使行政執法職權情況進行內部評議考核。
第四條各執法機構必須按要求建立健全本機構的行政執法責任制，把相關職權、責任分解落實到具體崗位和人員。制定評議考核、執法責任追究、執法公示、法制學習和培訓、文明執法等規定。設立行政執法評議考核組織，指定專人負責本機構執法評議考核工作。
第五條評議考核由評議和考核兩部分組成。
評議考核內容包括：
（一）行政執法的主體資格是否符合規定；
（二）行政執法行為是否符合執法許可權；
（三）適用執法依據是否準確、規範；
（四）行政執法程式是否合法；
（五）行政執法決定的內容是否合法、適當；
（六）行政執法決定的行政複議和行政訴訟結果；
（七）案卷質量情況；
（八）法制學習、培訓情況；
（九）法制宣傳教育情況；
（十）執法人員形象；
（十一）執法責任追究情況。
第六條行政執法考核採取組織考核、自我考核以及互查互考的方式進行。
第七條組織考核的方法包括：
（一）聽取被考核執法機構和人員的匯報；
（二）查閱有關執法文書和案卷等工作資料；
（三）法律和業務知識的掌握情況。
案卷質量情況是主要考核內容。
第八條行政執法評議的方式包括內部評議和外部評議。外部評議結果作為最終考核意見的重要根據。
第九條外部評議的方式，包括召開座談會、發放執法評議卡、設立公眾意見箱、開通執法評議熱線電話、聘請監督評議員、舉行民意測驗等。
第十條根據工作需要及本辦實際情況，每年的評議考核標準可適當調整。評議考核採取按項計分，累計得分的方法進行。
按項計分，是把評議考核的內容劃分為若干單項，每個單項按照比例核定成項目分數，再把每個單項內容分解為若干小項，並按比例核定為若干小分，逐項評議考核。
累計得分，指各項目總分為一百分，考評的全部內容均達到要求的，得滿分；如有不足，則按規定標準扣分，各項得分相加即是應得分數。
第十一條對執法工作卓有成效，有下列情形之一的執法機構和人員，應在評議考核結果中適當加分。
（一）行政執法被辦、市政府、省防辦等上級部門評為先進的；
（二）依法履行法定職責，查處重大行政執法案件，在全市有重大影響的；
（三）落實行政執法責任制工作紮實，並總結出典型經驗，被上級機關推廣的。
第十二條評議考核實行日常評議考核與年度評議考核相結合的原則。日常評議考核情況在年度評議考核中占40的分數。
日常評議考核由各執法機構組織實施，本辦法制機構進行指導和監督；年終評議考核由本辦法制機構組織實施。
第十三條根據得分多少，年終總評時可將被評議考核機構劃分以下四個等級：
（一）優秀：得分95分以上；
（二）較好：得分90—94分；
（三）一般：得分80—89分；
（四）差：得分79分以下。
第十四條評議考核按照以下程式進行：
（一）評議考核機構組織有關人員深入被評議考核機構現場；
（二）填寫評議考核表，形成評議考核意見；
（三）向被評議考核機構反饋初步評議考核意見；
（四）形成評議考核情況報告，報辦行政執法領導小組評審；
（五）公布評議考核結果。
第十五條年度被評為優秀的機構和人員，由辦給予表彰和獎勵；被評為較好的，給予通報表揚；被評為差的，給予通報批評，並建議有關部門追究領導責任。
第十六條凡是被評為差的執法機構，一律不得評為年度先進單位。
第十七條本辦法自20xx年三月十日起實施。
考核的規章制度 篇5
第一章總則
第一條為了進一步增強農村基層黨組織的凝聚力、創造力和戰鬥力，加強村班子和村幹部隊伍建設，促進村級管理制度化、規範化，根據中央和省、市委有關檔案精神，結合我縣實際，制定本辦法。
第二條本辦法所稱的村班子，指村黨組織、村民委員會；本辦法所稱的村幹部，指村兩委成員，不含上級選派、選聘到村任職的幹部。
第三條按照分級管理、分級負責的原則，縣委組織部負責村班子和村幹部考核的巨觀指導和檢查督促，鄉鎮黨委具體組織實施，並將考核結果記入村幹部個人檔案。
第四條考核村班子及村幹部，堅持實事求是、客觀公正、注重實績、民眾公認、公開民主、績效掛鈎的原則，堅持全面考核與重點工作考核相結合、平時考核與年度考核相結合、組織考核與民主測評相結合，力求科學、全面、準確。
第二章考核內容
第五條鄉鎮黨委每年應組織一次對村班子及成員的全面考核。考核分為平時工作考核和年度目標任務考核兩項。村幹部考核辦法第五條平時工作考核內容。主要考核村幹部出勤、請銷假和鄉鎮交辦的重點工作任務完成情況。
第六條年度目標任務考核的內容。以村班子及村幹部的創業承諾事項為主，對村班子的考核主要圍繞“五個好”標準，對村幹部的考核側重於德、能、勤、績、廉五個方面。主要內容包括：
1、貫徹落實黨在農村的路線方針政策情況；
2、引導和帶領民眾調整農業產業結構，積極發展村級集體經濟，促進農業增效、農民增收的情況；
3、當年經濟工作目標落實情況；
4、新農村建設和社會事業發展情況；
5、社會治安綜合治理和計畫生育工作情況；
6、精神文明建設情況；
7、黨的建設，包括基層組織建設、民主管理、民主監督和廉潔自律情況等；
8、上級黨委政府交辦的其它工作任務。
第三章考核辦法
第七條對村班子和村幹部的考核一般在年底進行，並結合村級換屆對村幹部進行屆末考核。
第八條每個考核對象的平時工作考核，由鄉鎮黨委根據平時掌握的情況，在年終經黨政聯繫會議集體研究後，以百分制進行量化打分。
第九條村班子和村幹部的年度目標任務考核分黨員民眾民主評議和崗位目標量化考核兩個方面。
第十條黨員民眾民主評議。按照縣委組織部《關於轉發市委組織部<關於進一步健全和完善村(社區)幹部“雙述雙評”工作的意見>的通知》(廣組【20xx】63號)要求，對村班子及村幹部個人進行民主測評，再由鄉鎮黨委計算民主評議得分，其計算公式為：民主評議得分={優秀票數×1十稱職(合格)票數×0.8十基本稱職(基本合格)票數×0.6}/總票數×100。
第十一條崗位目標考核量化評分。由各鄉鎮結合自己實際，根據村班子和村幹部年初創業承諾事項，對年度目標任務考核內容進行分解細化，明確評分標準，年終經黨政聯繫會議集體研究後，以百分制進行量化打分。
第十二條考核等次確定。鄉鎮黨委按平時考核得分占20%黨員民眾民主評議得分占30%，崗位目標量化考核得分占50%的比例計算出村“兩委”班子和成員的考核得分，再按考核得分確定考核等次。考核得分以百分制計算，95分及以上的為優秀，80-95分(含80分)的為稱職(合格)；60-80分(含60分)的為基本稱職(基本合格)，60分以下的為不稱職(不合格)。
村幹部考核優秀等次比例不得超過全鄉(鎮)村幹部總數的10%。被評定為“不合格”的村“兩委”班子，該村幹部不得評為“優秀”和“稱職”等次。
第十三條對村班子的考核，有下列情況之一者為不合格班子：
1、班子內部不團結、嚴重影響工作並經整改沒有明顯改變的；
2、班子集體以權謀私、貪污挪用集體財物等違紀的；
3、工作不主動，措施不得力，計畫生育、社會治安綜合治理和安全生產工作被“一票否決”，或在重點工作上有重大失誤的；
4、民主測評中，“不合格”票超過三分之一的；
5、其他原因應確定為不合格的。
第十四條對村幹部的考核，有下列情況之一者為不稱職：
1、政治素質較差，在重大政治是非問題上立場動搖，參加社會非法組織的；
2、業務素質差，難以適應工作崗位要求，不能有效履行職責，工作責任心不強，不能完成年度工作目標任務，或在工作中造成嚴重失誤，受到上級查處或通報批評的；
3、計畫生育、社會治安綜合治理和安全生產工作被“一票否決”的村的“兩委”主要幹部和分管負責人；
4、違反工作紀律，在開展村務中造成工作被動，損害民眾利益的；
5、參與賭博、迷信、色情等活動，在民眾中造成不良影響的；
6、因打架鬥毆、酗酒鬧事、嚴重違反社會公德，造成嚴重後果的；
7、無正當理由拒不服從工作安排，長期不在崗，或無理取鬧，擾亂村正常工作秩序的；
8、在領導班子中鬧無原則糾紛，嚴重影響班子團結，工作作風存在嚴重問題的；
9、有以權謀私行為，存在不廉潔和其它違紀問題的；
10、本年度內受到黨內嚴重警告以上處分或行政記大過以上處分和違法犯罪的；
11、被評為不合格班子的村“兩委”主要幹部；
12、民主測評中，不稱職票超過三分之一的；
13、其他原因應確定為不稱職的。
第四章結果運用
第十五條村幹部考核結果與績效工資掛鈎。村幹部績效工資，根據年度考核結果，被評為優秀、稱職、基本稱職的，分別按照《建立健全村幹部“三位一體”激勵保障機制暫行辦法》(X發【20xx】12號)規定的績效工資平均數的120%、100%、80%發放，年度考核不稱職的，不享受績效工資。
第十六條村班子考核結果與獎懲掛鈎。鄉鎮黨委按照年度考核結果，對評為優秀的村班子進行表彰獎勵。對評為不合格的村班子，由鄉鎮黨委進行集中整頓。
第十七條對考核為優秀的村幹部，優先推薦參加各類先進的評選；對考核為基本稱職的村幹部，取消先進的評選資格，並指派專人開展談心談話，指出不足和努力方向；對考核不稱職的村幹部，由鄉鎮主要領導對其進行誡勉談話。村幹部連續兩年被評為不稱職等次，且經誡勉無明顯改正、民眾反響強烈的，由鄉鎮勸其自行辭職。經組織勸辭後拒不辭職的，可由鄉鎮作免職處理或依法啟動罷免程式。
第五章考核紀律
第十八條村幹部應自覺接受考核評議。鄉鎮黨委工作人員應堅持原則，秉公辦事，不得擅自更改考核評議結果。嚴禁以弄虛作假、拉票等非組織活動干擾和妨礙考核、評議工作。對違反上述紀律的人員，經鄉鎮黨委查實後，視情節輕重給予批評教育、通報或黨紀政紀處分。造成考核結果嚴重失實的，由鄉鎮黨委宣布考核結果無效。違反考核紀律的村幹部，當年考核等次直接確定為不稱職。
第六章附則
第十九條本辦法由縣委組織部負責解釋。各鄉鎮可依據本辦法，結合實際制定具體實施細則。村改居的兩委幹部及其他村自聘人員的考核可參照本辦法執行。
第二十條本辦法自發布之日起實施。