學生實驗管理制度 篇1
1、學生進入實驗室須帶上實驗報告冊、筆、紙等文具，實驗前必須認真預習，明確實驗的內容、目的、原理及實驗方法和步驟，並寫好預習報告（含課前必做的內容及實驗數據表格），經教師檢查後方可進行實驗。
2、遵守上課時間，不得無故遲到、缺席，實驗完成下課鈴聲未響時不能提前離開實驗室。有事有病要事先向教師請假，一般情況下，無故缺做的實驗不得補做。
3、嚴格按照實驗室座次表進行實驗，不得擅自調整座位。
4、遵守課堂紀律，聽從老師安排、指導，保持安靜整潔的'實驗環境。
5、嚴謹完成實驗操作，實事求是記錄實驗數據，認真完成實驗報告。
6、實驗前檢查、清理好所需的儀器、用具，填寫學生實驗登記表。如有儀器缺損、損壞或丟失等情況，應在實驗開始前立即向教師報告並在學生實驗登記表上註明，不得自己任意拉用它桌儀器。
7、愛護實驗儀器，嚴格按規範程式操作。若儀器發生故障應立即向教師報告。嚴禁擅自拆卸、搬弄實驗儀器。公用工具用完後應立即歸還原處。
8、實驗中節約實驗材料，節約用水、用電，實驗後必須關閉水閥、電源。
9、實驗中要注意安全，如儀器設備出現異常氣味、起火、冒煙、發熱、響聲、振動等現象，應立即切斷電源、關閉儀器，並向教師報告。
10.實驗完成後，學生應負責將儀器清洗、整理還原，桌面、凳子收拾整齊，經教師檢查並同意後，方可離開實驗室。
12.實驗室中任何儀器用具、藥品、製劑不得帶出實驗室，更不能隨意移交、廢置。
13、文明實驗，嚴禁在實驗室吃零食、隨地吐痰、亂扔髒物、大聲喧譁等不文明行為。
14、每次實驗後，應保持自己實驗台桌及地面整潔。
學生實驗管理制度 篇2
（一）加強紀律
1、遲到：包括早操、上課、自習、就寢、開會等
2、曠課：未經班主任和年級組批准，不準隨便曠課、包括請假超假。
3、飯前、飯後：進教室保證安靜，不準打鬧、說笑下課後不在樓道內亂跑、打鬧、串班。
4、課堂：在教室內學習（包括上課和自習），認真、深入、不亂抬頭、不交頭接耳、不閒玩、不轉筆，精力集中不商量問題、不傳紙條等，上課前2分鐘進教室，準備好學習用品並保持安靜5、就寢：按時作息、不許把火種帶入宿舍更不許點蠟燭、不說話、不看雜書、因事不能住宿立即請假。
6、外出：不準隨便外出、因有事需外出者必須請假，請假條一式三份，年級組和班主任分別保存，嚴禁不請假外出和編造理由請假外出。
7、其他：不準帶手機mp3、穿奇裝異服、理怪異髮型、佩帶首飾、塗脂抹粉
（二）規範習慣：
1、尊敬老師：課前師生問好聲音洪亮，在課堂上認真聽課、聽老師的話，回答老師的問題、詢問老師問題、老師問話時學生應起立。
2、團結同學：培養集體榮譽感、樹立班級榮譽高於一切的意識。團結同學、互幫互助。
3、早操：人數齊、步伐齊、口號洪亮。
4、唱歌：內容健康、倒背手、立正站好
5、衛生：宿舍內、衛生區、教室內地面、講桌、黑板、牆壁乾淨。
6、課堂聽課：認真聽講、積極回答問題、認真作好記錄。
7、自習學習：提前準備，有計畫、有目的'、保證自習高效。
8、卷面書寫、作業收交：書寫要規範，嚴禁亂塗亂畫作業收交要齊全，嚴禁無故不交作業。
（三）衛生問題
1、認真打掃好本班教室衛生及衛生區衛生。
2、衛生每天每次飯後都要打掃，打掃時間預備鈴響前5分鐘開始。
3、保持本班教室牆壁潔淨。未經同意不準在教室內外張帖、懸掛任何物品。
學生實驗管理制度 篇3
為了儘快讓學生的學習和生活規範化，為實現班級工作由以抓紀律為主轉向以抓成績為主掃清障礙，實現成績的大幅度提升，特做如下規定：
1、樹立正氣，形成班級文化氛圍，棄惡揚善，讓良好的班級文化和風氣從根本上清除學生的不良行為，讓學生感覺到犯錯誤受到良心的譴責，有損於班級榮譽和自身人格的下降。
2、培養班幹部，大力樹立班幹部威信。
（1）班幹部分工要明確，各項工作責任到人。大力提高班幹部的管理水平和人格影響力。
（2）班裡的一舉一動都應反饋給班主任。班主任要做到對每一個學生的表現都了如指掌，從而進一步掌控個別學生，管理好班級。
（3）大力樹立班幹部的尊嚴和威信，不論在任何情況下，在任何時間，任何地點，以何種理由，只要不服從班幹部管理、頂撞班幹部，都要嚴懲不怠。
3、一切工作都要以思想政治工作為先導。做任何工作前，一定要給學生講清道理，做好動員，使之統一思想，提高認識，讓學生理解每項工作的意義，理解老師的苦心。同時我們對學生和工作要高標準、嚴要求、創一流，才能夠成功的、高效的完成目標任務。
4、做好個別學生的思想工作，嚴格管理每一個學生讓其先成人，再成才，絕不能放任自由，千萬不要讓他們成為害群之馬；要嚴愛相加，剛柔相濟；處理違紀學生絕不能手軟，要嚴懲不怠（批評、教育、做檢討、記過處分、留校查看、停課反省、勸退、開除）；同時，避免在班內造成過於緊張的`氣氛。
5、抓好過程管理，測控全程。
（1）班主任要密切關注每天和每周的班級量化、宿舍量化和成績量化；做到全程測控及時發現問題，立即解決問題。
（2）密切關注學生的行為和思想發展趨勢，做好思想工作，將其不良行為消除在萌芽狀態。
班主任工作事無巨細，只有每一項工作都做好了，班級才會呈現強大的活力，形成凝聚力和向心力，班風正，學風濃，學生思想積極健康，他們在學習上才會緊張、愉快、充實，享受學習和生活，學生才會熱愛學校、熱愛班級、熱愛老師、熱愛同學，成績才會大幅度提高，學生才會品學兼優。
學生實驗管理制度 篇4
為了進一步實施素質教育，讓實驗課成為學生學習物理知識的搖籃，將實驗課落實到實處，學校特制訂物理實驗室管理制度如下：
一、物理實驗室、保管室專人管理，其他物理教師參與實驗教學，保管室要認真登記實驗儀器明細帳，儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。
二、注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處於完好備用狀態。
三、每次實驗後應及時收拾好有關儀器、器材，並作好使用情況記載。每天使用後要關好門窗，切斷電源、水源。
四、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用後及時歸還不得轉借他人，外借須經學校校長批准。實驗室、儀器室的鑰匙一律不準借用。學期結束時，應清理借條，收回校內老師借出的儀器。
五、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗後，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
六、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，並作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
七、物理實驗室規則。
1.實驗室保持肅靜、整潔，不做與實驗無關的事，非實驗人員不得隨意入
內。
2.學生實驗前，必須預習實驗內容，明確目的、要求，熟悉方法和步驟，
掌握基本原理。
3.學生進入實驗室後按編組就位，認真聽實驗教師講解實驗目的、步驟、
儀器的性能，操作方法和注意事項。
4.實驗室要有防火、防爆、防毒、防盜措施，嚴格遵守操作規則，確保全
全。
5.細心觀察實驗現象，過程和結果，認真做好記錄，實事求是地填寫實驗
報告。
6.室內物品一律不得私自帶出室外，實驗完畢，必須清點儀器，擺放整齊，
經教師同意後方可離開實驗室。
7.愛護儀器，精密儀器使用要特別注意，如違章濫用者應當賠償。
8. ⑧實驗室必須陳列各種表冊（如實驗記錄、實驗通知單、實驗儀器、物
品報廢處理情況記錄、任課教師實驗檔案記錄等）。
八、實驗室安全規則。
1.做實驗必須按實驗室規則進行操作。
2.未經教師允許，不準動用試劑藥品，不得隨意串組。
3.有毒藥品和腐蝕性藥品需在教師指導下方可使用。
4.電學實驗需要在教師檢查後方可通電。
5.使用玻璃儀器要輕拿輕放，以免破損傷人。
6.易燃、易爆、劇毒等危險品應存放於專用危險品櫃內，採用雙鎖由雙人
保管。
7.教學需要領用危險品必須經實驗室負責人同意並由使用人親自領取，保
管人員應及時填寫“危險品領用記錄”。
8.嚴格按操作要求使用危險品。不能將危險品放在無人看管的地方。如有
未用完的危險品應及時送交實驗室。
9.配齊滅火器、黃砂箱等消防器材。落實專人保管，定期檢查，確保應急
使用。
10.實驗室、儀器室及其它有貴重儀器的器材室，門窗要齊全堅固，要有防
盜安全設施。
XX縣初級中學校
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化學實驗室管理制度
為了進一步實施素質教育，讓實驗課成為學生學習化學知識的搖籃，將實驗課落實到實處，學校特制訂化學實驗室管理制度如下：
一、化學實驗室、保管室專人管理，其他物理教師參與實驗教學，保管室要認真登記實驗儀器明細帳，儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。
二、注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處於完好備用狀態。
三、每次實驗後應及時收拾好有關儀器、器材，並作好使用情況記載。每天使用後要關好門窗，切斷電源、水源。
四、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用後及時歸還不得轉借他人，外借須經主管領導批准。實驗室、儀器室的鑰匙一律不準借用。學期結束時，應清理借條，收回校內老師借出的儀器。
五、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗後，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
六、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，並作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
七、學生實驗守則
1.實驗前應做好一切準備工作（預習實驗內容，擬訂實驗方案，了解實驗
儀器的性能及操作方法）。
2.實驗中應保持安靜，禁止吸菸、喧譁、吃零食。
3.在實驗過程中思想要集中，嚴格按操作要求和實驗步驟進行實驗，不得
擅自離開實驗崗位。遵從教師的指導，注意安全。若實驗中發生意外事故，應立即報告請實驗老師處理。
4.注意保持實驗室的整潔。實驗室要做到桌面、地面、水槽、儀器“四淨”。
實驗完畢，應把實驗台及所用儀器整理乾淨，關好水、電、門窗。
5.要愛護公物。公用儀器及試劑使用後應立即歸還原處，節?a href= class="keylink">加盟、電?/p>
試劑。
6.值日生應認真履行職責，認真清理公用儀器、試劑，認真打掃
7.實驗室，按要求處理廢液、檢查水電、門窗，經老師允許後才能離開實
驗室。
八、實驗室安全守則。
為了能正常進行教學、防止意外事故的發生，特制定其守則：
1.用濃酸、濃鹼及其它具有強烈腐蝕作用的液體時，例如：濃硫酸、濃硝酸、火鹼、洗液、液溴和氫氟酸等，要格外小心。
註：在稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸緩緩倒入水中，並不斷攪拌，決不能把水倒入濃硫酸中。
2.易燃試劑,特別是揮發性易燃試劑，例如酒精、乙醚、丙酮、冶油和苯等，要遠離火源和避免用明光加熱。點燃氫氣等可燃性氣體，應驗純，決不可未驗純前點燃，
3.有毒或有刺激性氣體的操作要在通風木廚內進行。聞氣體味時，應輕輕將少量氣體扇向鼻孔，不能直接向瓶口或管口去嗅。
4.失去標籤或不熟悉其性能的藥品不要任意混合，以免引起爆炸或產生有毒物質。強氧化劑和可燃性物質混合，經撞擊，研磨或受熱極易引起爆炸，操作要特別小心。
5.加熱或蒸收液體時要戴上防護眼鏡。用試管加熱液體時，不要將管口對著人。用蒸發皿蒸發液體時，要不停地攪拌，不要俯視被加熱的液體，以免液體濺出燙傷。
6.對於有毒廢液，例如：含汞、鉛、砷、氰、鋇等廢液時，不要倒入水槽或下水道，應倒入專備的廢液缸內統一處理，以免造成對環境的污染。
7.水、電、煤氣等用完畢後，必須關好，不能用濕手或濕物接觸電源。
8.不準將餐具和食物帶入實驗室，嚴禁在實驗室飲食、吸菸。實驗完畢後要把手洗乾淨。
9.切實保管好容易氧化、容易分解、易燃、易爆、劇毒的化學試劑。
10.配齊滅火器、黃砂箱等消防器材。落實專人保管，定期檢查，確保應急使用。
11.實驗室、儀器室及其它有貴重儀器的器材室，門窗要齊全堅固，要有防盜安全設施。
九、化學危險品管理、領用守則
1.實驗教學中使用的易燃、易爆、劇毒、強腐蝕等物品均屬危險品。
2.危險品必須貯放在危險品櫃內，要分類隔離存放，要認真密封(蠟封、油封、水封等)。
3.危險品櫃要規範、安全，並備有通風、黃沙、滅火器等設施。
4.要專人保管。須建立嚴格的監控制度。危險品的購、領、用、存，都要有批准、經手的文字記載，有品種、數量台賬。嚴格執行危險品櫃雙人雙鎖保管制度。教學需要領用危險品必須經實驗室負責人同意並由使用人親自領取，保管人員應及時填寫“危險品領用記錄”。
5.實驗中嚴格按操作要求使用危險品。不能將危險品放在無領取人和管理人的地方。如有未用完的危險品應及時送交實驗室。
6.危險品的`清理必須先上報學校，由學校會同公安等部門負責清理。
XX縣初級中學校
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生物實驗室管理制度
為了進一步實施素質教育，讓實驗課成為學生學習生物知識的搖籃，將實驗課落實到實處，學校特制訂生物實驗室管理制度如下：
一、生物實驗室、保管室專人管理，其他物理教師參與實驗教學，保管室要認真登記實驗儀器明細帳，儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。
二、注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處於完好備用狀態。
三、每次實驗後應及時收拾好有關儀器、器材，並作好使用情況記載。每天使用後要關好門窗，切斷電源、水源。
四、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用後及時歸還不得轉借他人，外借須經學校校長批准。實驗室、儀器室的鑰匙一律不準借用。學期結束時，應清理借條，收回校內老師借出的儀器。
五、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗後，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
六、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，並作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
七、生物實驗守則
1.教師要檢查實驗所用儀器和器材的準備情況，並試作實驗，做到對實驗準備、實驗過程、實驗結果和可能產生的情況“胸中有數”。
2.教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，並劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。
3.實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處於完好狀態，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。
4.任課教師和實驗教師應巡迴檢查、耐心指導學生進行實驗，發現問題應及時給予啟發引導，並及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。
5.實驗結束後，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，並指導學生完成《實驗報告》。
6.學生進入實驗室實驗時，要嚴格遵守學生實驗守則和實驗室規則，聽從老師的指揮。發生儀器故障，應及時報告老師，妥善處理，不得擅自處理。儀器設備丟失、損壞，按實驗室的賠償制度進行賠償。
7.進入實驗室活動時，要有專人（組長）負責，不得在室內搞與本活動無關的任何事。活動結束要整理和清潔儀器設備，經老師允許後才能離開實驗室。
八、生物實驗安全守則
1.生物實驗室要有消防設備。
2.使用危險藥品要特別引起學生注意保護。
3.離開實驗室，要檢查水龍頭是否關緊，用電器是否斷開，加熱設備是否熄滅，門窗是否關好等。
4.割傷後，輕的用硼酸水或雙氧水洗乾淨，塗上碘酒或經汞水包紮。重的去醫院止血、縫合、包紮。
5.進行安全操作，防止酒精或酒精噴燈和腐蝕性化學元素藥品燒傷。
學生實驗管理制度 篇5
一、實驗室有專人管理，未經許可，外人不得擅自動用儀器、設備和材料。任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室，違者造成後果應負一切經濟法律責任。
二、進入實驗室按指定座位就坐，並保持室內安靜。
三、在實驗過程中，教師應堅守崗位，按實驗項目嚴格控制時間、溫度和劑量，要保證水、電的供應和安全。
四、實驗過程中，嚴格遵守操作規則，防止意外事故發生，如有意外，聽從老師指揮。
五、實驗室要做好防火、防暴、防觸電、防中毒、防創傷等工作。在實驗中使用液化氣、天然氣、煤氣等可燃氣體燃料時，其調試的安裝和使用都應符合有關的`安全規定，使用煤油、酒精作加熱燃料時，要注意避免燃料碰灑，實驗結束後要徹底熄滅明火。
六、實驗完畢，將殘液倒入規定的地方，並清洗器皿。實驗結束後將試劑放好，工作檯面、地面要擦拭乾淨，防止殘留渣、液等引起事故。
七、嚴格按要求做好清潔衛生，保持室內整潔有序，室內不準存放其他無關物品,
八、實驗台的範圍內，不應放置任何與實驗工作無關的化學物品，尤其不能放盛有濃酸或易燃易爆物品的容器。
九、實驗室要採取防盜措施，做好安全防範工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備，下班前關閉水、電總開關和門窗。
十、做好各類儀器、設備的維修保養工作，保持常用儀器、設備完好無損，確保實驗安全。
十一、實驗室內要配備滅火機、砂箱等消防器材及化學實驗急救器材等防護用品，並放置明顯易取的地方。
十二、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關規定，定期檢查，及時維修。
十三、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當然責任者，應隨時隨地按照本制度進行檢查，做好安全防護工作，學校領導要經常督促檢查。
學生實驗管理制度 篇6
1.實驗前應做好預習，必須熟悉實驗內容，明確實驗目的、要求、方法及有關注意事項。
2.進入實驗室應服從教師指導，在指定位置做實驗。不得在室內喧譁、打鬧；不得吸菸、飲食、隨地吐痰、亂扔紙屑和其它雜物；不得將與實驗無關的物品帶入實驗室；不得將實驗室物品帶出實驗室；不得在實驗桌和儀器上亂寫亂畫。
3.按照實驗要求做好準備，經指導教師檢查許可後，方可接通電源，啟動儀器設備。要精心使用儀器設備，嚴格遵守操作規程，因違反操作規程造成儀器設備損壞，應予賠償。
4.在實驗過程中儀器設備發生故障或損壞時，應首先切斷電源、氣源，並立即報告指導教師及時處理。
5.在實驗使用易燃、易爆、有毒試劑及有病毒害、傳染性強的'物質時應嚴格操作，注意防護。如發生意外應立即報告指導教師及時處理。
6.實驗中要細心觀察、認真記錄，實驗後應請指導教師檢查數據，按規定認真書寫實驗報告。
7.實驗結束後，將儀器設備、用具放回原處，所用器皿處理乾淨，做好實驗室衛生，經教師檢查合格後，方可離開實驗室。
學生實驗管理制度 篇7
1.實驗教師按實驗計畫在實驗前應做好準備工作,凡計畫外的實驗項目,需經教務處長批准才能進行,在實驗、實訓前一周上報實訓中心,統一安排調整實驗、實訓時間。
2.任何人在實驗、實訓室里不允許坐診床和護理床,更不允許在其上面休息睡覺。
3.對不服從安排,違反實驗、實訓室管理制度和安全操作規程,影響實驗、實訓室工作或損壞儀器設備者,按事故處理辦法處理。
4.實驗、實訓結束後,由實驗、實訓指導教師填寫實驗、實訓教學工作日誌,內容包括: 實驗、實訓項目、班級、日期、課時、參加學生人數、分組數、實驗、實訓情況、使用儀器狀況、機器和用品消耗,由授課教師和學委或課代表共同簽名。
5.對於精密儀器、設備,應逐一建立使用登記冊,每次實驗、實訓由指導教師和使用學生簽名。發生故障或損壞應如實記載。
6.實驗、實訓完畢後,學生應在指導教師帶領下進行整理,小型儀器、量具要入盒,大型儀器、設備應加蓋防塵,器材要擺放整齊。
7.實驗、實訓教師定期對實驗、實訓儀器設備進行維修保養,填寫儀器設備使用維修檔案,保證儀器設備隨時處於良好工作狀態。
8.實驗、實訓教師應做好實驗室的'清潔衛生工作,保持室內、門窗的清潔,實驗、實訓室不得存放與實驗、實訓無關的任何物品。
9.實驗、實訓教師應認真做好實驗、實訓室的安全工作,做好易燃、易爆及有毒物品的管理,並經常檢查。每天下班前應認真查水、電、門窗是否關好,確認無誤後再離開。
10.實驗、實訓教師應嚴格遵守實驗、實訓器材管理制度,愛護學校財產,定期進行帳物核對。
學生實驗管理制度 篇8
一、常規要求：
1、早晨按時起床，早操前一律帶書在集合位置讀書，5：55分準時跑操，要求集合速度快，步伐整齊，口號響亮，人數不缺，下操後必須集合整隊並宣誓。6：15分全部到教室（含宿舍值日生），進教室後要大聲朗讀，不讀視為違紀。7點10分下早讀。
2、早飯後7：25分到教室，晚飯後6：15分到教室，在這一時間段上，教室周圍不能有人閒聊。任何時間都不允許在教室周圍打鬧，以免影響其他學生學習。在教室內要絕對保持安靜。
3、課前2分鐘必須進教室，值周班級自習前要吹哨提醒。進教室後要潛心、專心學習，班主任要將座次表張貼窗上，值周班級每天檢查抬頭、坐姿、睡覺、說話等違紀情況，具體到人，年級組將不定期抽查，值周班級必須把當天違紀量化情況公布於年級組黑板上並報到年級組，把違紀學生交給班主任，並扣除班級量化分數。
4、收作業時間，早飯後7：40分——7：45分，晚飯後6：55分———7：00要在規定時間內完成收發作業，並保證教室安靜，秩序良好；打掃衛生時間早飯後7：45分——7：50分，中午2：30分結束，晚飯後7：00分———7：05分，要求值日生同學準時高質量地完成勞動任務。
5、任何時間都不準看課外書，不準玩手機、不準聽MP3，不允許在電子詞典上看小說、玩遊戲等影響學習的物品。一經發現，當即沒收。
二、課堂效率
學習成績關鍵在於課堂效率。年級組深入課堂聽課，看同學們的精神面貌是否良好，是否積極主動，是否與老師配合默契，是否規範。希望同學們要高度重視，為班級爭光添彩，為自己前途努力。
三、宿舍規定：
1、晚上10：25分前做好洗刷等睡覺前準備工作，10：30分必須躺在床上休息。
2、晚上10：30分————11：00分無特殊情況不上廁所。
3、晚上10：30分————早5：40分不做與休息無關的事，5：40分準時起床，5：50分準時到上操位置集合。
4、中午12：40分住宿生全部回宿舍午休，不做與休息無關的'事。
四、卷面規範：
要求全體學生重視卷面，認真書寫卷面。年級組檢查每次的大練習，對優秀班級發獎鼓勵，對較差班級通報批評。
學生實驗管理制度 篇9
實驗室管理制度
一、教學儀器借用制度
1、為了保證學校實驗教學的正常開展，教學儀器不得借給個人使用。
2、教師確因教學需要較長時間借用儀器時，須經主管領導批准，
辦好借用手續，限期歸還，方能借出。貴重儀器和損耗物品不得外借。
3、危險藥品嚴禁外借、挪用，以杜絕事故發生，如有丟失，應立即報告一級領導和有關部門。
4、學期結束時，借出儀器一律歸還，借用儀器如有損壞或遺失，須照章賠償。
5、如有違反規定者，應追究當事人責任。
二、教學儀器管理制度
1、教學儀器是進行實驗教學，提高教學質量必不可少的條件，要有一名副校長或教導主任分管這項工作。
2、教學儀器、藥品有專櫃存放，專人管理，儀器的存放按國家教委對中國小教學儀器配備目錄順序，科學存放。對貴重儀器必須重點保管，對易燃、易爆，劇毒藥品要嚴加管理、專櫃存放，建立使用登記制度，並有相應的安全措施。
3、實驗室教學儀器要建立完善的.帳冊，設總帳，分類帳，做到帳帳相等，帳物相符，各種資料及說明書裝訂成冊妥善保管。
4、教師上實驗課所需儀器、藥品必須提前填好實驗記錄冊，用後及時歸還。
5、教學儀器借用、領取和歸還，均應辦理登記手續。儀器設備丟失，損壞和報廢，都要按規定處理。
6、對於從事實驗教學和實驗室工作成績顯著的人員給予表揚、
獎勵。對於玩忽職守造成重大損失的人要予以追究。
學生實驗管理制度 篇10
1.實驗管理人員必須具有相關學科的基礎知識，掌握相關學科的全部實驗技能，熟悉所管藥品、儀器、試劑、模型、標本的性能和保管、使用、維修的方法。
2.建立並嚴格執行儀器、藥品、試劑、標本等的添置、採購、驗收、保管、使用、賠償等規章制度，嚴格領取手續，嚴防爆炸、燙傷、燒傷、腐蝕等各種事故的發生。
3.加強儀器室、實驗室的規範化建設，合理擺放物品，保證兩室清潔、整齊、取放方便。必須做好儀器、標本、模型、器皿等的整潔、保養工作，做到無塵、無銹、無蟲蛀，標籤分明，分類合理。
4.實驗前要認真為教學人員準備好實驗所需的.儀器、試劑、標本等，實驗時，協助任課教師輔導學生按操作規程做好實驗，防止學生損壞儀器或發生事故。
5.適時督促教師按教材要求完成實驗教學，積極支持、密切配合理化生三科任課教師利用儀器、實驗設備開闢第二課堂活動和特長興趣小組的各種活動。
6.每學期開學前對生物學科一學期全部演示實驗和學生實驗缺少的儀器、藥品、標本等制定購置計畫，報教務處審批，後勤部門應及時採購、補充。
7.教育學生愛護儀器、節約藥品，特別注意增強安全防範意識，對劇毒、易燃、易爆藥品妥善保管。
8.實驗管理人員要自覺堅守崗位開展工作，保證教學需要，接受教務處領導，期末做好實驗工作總結。
學生實驗管理制度 篇11
1、學生進入實驗室須帶上實驗報告冊或教科書、筆、紙等文具，實驗前必須認真預習，明確實驗的內容、目的要求、實驗方法和步驟，
2、遵守上課時間，不得無故遲到、缺席，實驗完成下課鈴聲未響時不能提前離開實驗室。有事有病要事先向教師請假，一般情況下，無故缺做的實驗不得補做。
3、嚴格按照實驗室規定的`座位號對號入座，不得擅自調整座位。
4、遵守課堂紀律，聽從老師安排、指導，保持安靜整潔的實驗環境。
5、嚴謹完成實驗操作，仔細觀察實驗現象，認真完成實驗報告。
6、實驗前檢查、清理好所需的儀器、用具，填寫學生實驗登記表。如有儀器缺損、損壞或丟失等情況，應在實驗開始前立即向教師報告並在學生實驗登記表上註明，不得自己任意拉用它桌儀器。
7、愛護實驗儀器，嚴格按規範程式操作。若儀器發生故障應立即向教師報告。嚴禁擅自拆卸、搬弄實驗儀器。
8、實驗中節約實驗材料、藥品，節約用水、用電，實驗後必須關閉水閥、電源。
9、實驗中要注意安全，如儀器設備出現異常現象或突發事故，立即關閉儀器，並向教師報告。
10、實驗完成後，學生應負責將儀器清洗、整理還原，桌面、凳子收拾整齊，經教師檢查並同意後，方可離開實驗室。
12、實驗室中任何儀器用具等不得帶出實驗室。
13、文明實驗，嚴禁在實驗室吃零食、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧譁等不文明行為。
14、每次實驗後，應保持自己實驗桌及地面整潔。
學生實驗管理制度 篇12
1、實驗前必須認真預習，明確實驗的內容、目的、原理及實驗方法和步驟，並寫好預習報告（含課前必做的`內容及實驗數據表格），經教師檢查同意後方可進行實驗。
2、遵守上課時間，不得無故遲到、缺席、早退。事假病假等需事先向教師請示。一般情況下，無故缺做的實驗不得補做。
3、嚴格按照學號次序對號入座進行實驗，不得擅自調整座位。
4、遵守實驗室紀律，聽從老師安排、指導，保持安靜整潔的實驗室環境。
5、嚴謹完成各項實驗操作，實事求是記錄實驗數據，認真完成實驗報告。
6、實驗前檢查、清理好所需的儀器、用具，填寫學生實驗登記表。如有儀器缺損、損壞或丟失等情況，應在實驗開始前立即向教師報告並在學生實驗登記表上註明，不得自己任意挪用它桌儀器、藥品。
7、節約實驗材料及藥品，節約用水，實驗後必須關水關電。
8、實驗中要注意安全，愛護實驗儀器，嚴格按規範程式操作，不得做與當次實驗無關的內容，若發生情況應立即向教師報告。公用儀器和藥品必須在指定位置使用，用完後應立即歸還原處。
9、實驗室每排相距比較近，學生在實驗時必須根據實驗要求及老師意見，充分考慮到其他同學的安全，在實驗儀器的安放、使用過程中必須合理安排布局。學生在出入時，必須特別小心，文明行為。
10、實驗完成後，學生應負責清洗用過的實驗儀器，並將儀器及藥品整理還原，桌面、凳子、地面必須收拾乾淨整齊，經教師檢查並同意後，方可離開實驗室。
11、實驗室中任何儀器用具、藥品等不得帶出實驗室。
12、文明實驗，嚴禁在實驗室吃零食、隨地吐痰、亂扔髒物、大聲喧譁、打鬧等不文明行為。
學生實驗管理制度 篇13
1、學生進入實驗室應保持實驗室安靜，愛護實驗室內的設備和儀器，注意節約用水、電、和藥品，聽從任課教師和實驗員的'安排。
2、實驗前應認真聽取教師講課，注意黑板上的說明，仔細複習，閱讀課本和實驗作業中有關的內容，明確實驗的目標和要求，了解實驗方法後，再動手做實驗。
3、實驗開始時要先檢查實驗材料，儀器裝置等是否齊全妥當。要嚴格按照規定的實驗操作步驟進行，正確地，有條不紊地使用器材、藥品等，不得隨意省略實驗步驟。
4、在做實驗時要認真仔細地觀察、分析實驗現象，遇到困難，先請小組長和其它同學幫助，如不能解決，再舉手向教師請教。
5、實驗記錄和繪圖要實事求是，實驗報告不能抄襲塗改。繪圖要遵守繪圖注意事項。
6、實驗完畢後認真清點儀器、試劑和做好衛生工作，經任課教師同意後方可離開實驗室。若因違章操作或故意損壞、遺失儀器者，必須賠償。
學生實驗管理制度 篇14
一、按時進入實驗室，按編定位置就座，不得喧譁、哄鬧、保持室內安靜。
二、未經教師或實驗(管理)員許可，不得隨意搬弄儀器、設備和通電接水，擅自開始實驗。
三、實驗前應查點實驗儀器、藥品，如發現短缺、破損應立即報告教師。
四、實驗過程中，嚴格按操作規程及教師的要求進行實驗。注意安全，防止意外事故發生。
五、細心觀察實驗現象，認真記錄，實事求是填寫實驗報告。
六、實驗完成後，必須做好清點、整理、清潔工作，儀器、物品擺放整齊並使之處於實驗初始狀態，廢液集中處理。儀器如有損壞、遺失應報告教師，經同意後方可離開。
七、愛護儀器設備及室內環境，不得在桌子或牆壁上寫、刻、劃；不得將儀器設備帶出室外。如有因違規操作造成儀器設備損壞的，要按規定賠償，拿走公物要追究，並按情節輕重給予處分。