幼稚園校醫室管理制度 篇1
1、配藥前查對姓名、年齡、處方藥名、規格、劑量、用法。調配時檢查藥品是否過期變質，發藥時交待口服及外用藥使用方法和注意事項。
2、不得擅自更改處方，如遇缺藥或有字跡不清等疑問，通知醫師更改。
3、檢查處方有無配伍禁忌，監督醫生科學合理用藥，有權拒絕不合理處方的調配。
4、核算藥品價格並收費，定期交學院財務處。
5、藥房要分類儲存，分開擺放： 處方藥與非處方藥分開；內服藥與外用藥分開。
6、經常清理藥櫃藥架，缺藥品種及時通知醫師採購補充，過期藥品及時下櫃並登記報廢。
7、門診處方保存兩年，到期由領導批准銷毀。
8、保持藥房環境乾燥， 整潔，溫度適宜，經常通風，防止藥品霉變。
9、非工作人員不得進入。
幼稚園校醫室管理制度 篇2
1、嚴格遵守國家的法律法規，嚴格履行協定，自覺服從學校總務處的監管，建立全心全意為師生服務的思想。
2、醫務職員必須具有國家規定的資格證、同時要持證上崗。所有的藥品必須符合國家有關部分規定的標準。
3、公道收費，不得抬高藥品和治療費的價格，對所有藥品、治療費等要明碼標價上牆公示，增加其透明度。
4、衛生室24小時必須有人值班。
5、醫務室要始終保持安靜。
6、查崗一次不到扣發10元。
7、嚴格值班和作息時間規定，嚴禁在工作場所飲酒、吸菸和打牌等文娛活動。不準在診室、治療室內接待客人和留宿。
8、工作時要儀表端正、同一著隔離服，必須衣帽整潔，保持良好的形象。進步服務意識，文明行醫，對急病患者要及時採取有效的救治措施，對每位就診職員要耐心認真。虛心接受師生的投訴，及時採取整改措施。
9、對診室、治療室及各個房間和所轄區域要保持衛生清潔、物品擺放整齊、室內空氣新鮮、無異味。盛放垃圾的容器要密封清潔並及時清算，採取有效的防蠅、防鼠措施。
10、不得使用電爐子、電褥子等非工作用電器，不得超負荷用電定期檢查線路，發現隱患及時報告，整改和否則，一切後果自負。
幼稚園校醫室管理制度 篇3
1、醫務室應保持清潔整齊， 醫務人員應穿戴工作衣帽，對病員應認真問診，檢查並做好門診扼要登記。
2、對高熱、老年及重病號提前安排門診， 對行動不便的病人需到現場診察。
3、對診斷不明，疑難及危重病人應及時轉診，以確保全全。
4、醫務人員要遵守醫德，文明行醫，努力做到：對待病人熱心、診治病人細心、回答問題耐心、行醫看病誠心。
5、採用安全、有效、科學、合理的方法治療疾病。遇傳染病時按相關程式及時報告處理並做好登記。
6、醫療文書必需字跡工整，醫師處方要簽全名。
7、遵守醫療原則， 不因情面而違反執業醫師法及其他醫療法律檔案進行執業活動。
8、加強 諮詢、保健和流行病的防治 知識宣傳。
幼稚園校醫室管理制度 篇4
一、幼稚園建立領導或教師輪流陪同學生就餐制度，有陪餐人員安排表，以確保當餐所提供的食品都有領導或教師陪餐。
二、陪餐人員應按照安排，隨同學生一起就餐。負責對食品的外觀、口味、質量等進行認真評價，負責對食堂衛生環境、從業人員工作情況等進行監督，負責徵求就餐學生的意見建議，並做好陪餐記錄。
三、陪餐人員要認真填寫《領導、教師陪餐記錄》，內容應包括日期和餐次，食品的品種名稱、外觀、口味、質量等的直觀評價，就餐秩序評價，學生反饋意見，發現的問題和整改情況，陪餐人簽名等。陪餐記錄必須由陪餐人員在本次陪餐後詳細記載。
四、陪餐人員對以下情況應當立即指出或停止，並要求食堂管理人員及時整改糾正：一是食品加工距供餐時間過長的；二是食堂食品未採取防蠅措施，食用前受到蚊蠅嚴重污染的；三是食堂製作涼拌菜、四季豆、野生菌；四是食品有發霉變質等感官問題的；五是食品有明顯的口味異常；六是食品質量較差，學生反映突出的；七是其他危害學生食品安全衛生的情況。
五、陪餐人員就餐後發生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉等明顯症狀，排除自身身體原因的，應當立即向幼稚園報告，並對當餐同類食品就餐學生進行跟蹤觀察。
六、陪餐人員應嚴格履行職責，對不認真記載陪餐記錄、不及時指出存在問題的，給予批評教育；對危害學生健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現明顯中毒或感染症狀不及時報告，造成惡劣影響的，視情況輕重給予行政處分。
七、食堂工作人員應認真聽取陪餐人員的意見和建議，對提出的問題及時整改落實。
幼稚園校醫室管理制度 篇5
當前，社區教育在世界範圍內已成為教育事業發展的一大潮流。越來越多的人認識到學前教育不等於簡單的幼稚園機構教育，不等於單一模式的正規化幼稚園教育。也越來越多的幼稚園和社區開始做出一些關於家園社區合作的初步探索。
以制度建設為依託開展家園社區合作工作，減輕三方人員的心理壓力，解除各種顧慮，確保工作順利進行。制度建設涉及幼稚園、家庭、社區三個主體的共同工作，三種力量形成一種教育合力。以制度建設為依託，為幼兒創設一個良好的生態環境系統，為全面提高幼兒教育質量提供了重要平台。
一、日常性家園社區合作的制度建設
1.成立社區幼兒教育委員會。健全社區教育機構，構建一個能統籌、協調社區內各種教育因素的組織機構，有利於社區幼兒教育的開展。邀請社區內街道居委會、企事業單位以及社區內各種與幼兒教育有密切聯繫的職能部門和經濟實體參與，充分發揮其參教、議教、資教、助教的作用，使得社區教育工作有計畫、有步驟地進行。
2.建立完善的社區嬰幼兒服務網路，引導家庭、社會共同參與和關心嬰幼兒教育，讓所有的嬰幼兒都能健康、茁壯成長，也使幼稚園教育有良好的社區基礎。
3.成立社區托護中心。保教專職人員有效幫助社區雙職工家庭解決小孩放學回家無人看管的問題，或節假日父母加班無法照料幼兒的問題等等，儘量做到解除社區年輕父母的後顧之憂，有托必應。
4.成立社區兒童玩具、圖書館，每天定時開放，為社區每個兒童提供良好的文化學習環境，營造輕鬆愉快的休閒氛圍。
5.幼稚園建立親職教育指導中心，為本社區每一個有戶籍的兒童建立成長檔案。從出生起，就得到教育關注，使教育的範圍從3～6歲擴展到O～6歲。幼教專職人員能夠定期為社區內的家長提供正確的親職教育指導。
6.成立多種形式的家長協作組織，以利於家長與家長之間建立聯繫，互相勉勵，互相支持，使家長管教孩子不再感到孤獨無助。比如定期開展家教沙龍之類活動，讓家長互相交流自己的教育心得。
7.成立家長巡視組和社區關工委，參與晨間接待、離園管理、幼兒常規和教師教學常規的檢查、大型活動的組織與安全保護等，使家園社區合作共育落到實處。
8.建立社區正當的投訴程式，化解幼稚園和家庭之間的矛盾，有利於家園關係和諧融洽。
二、指導性家園社區合作的制度建設
1.幼稚園通過舉辦家長學校和召開家長座談會等活動密切同家長的聯繫，向社區宣傳科學育兒知識。向社區內每一個幼兒及家庭乃至全體社區成員提供優生優育優教方面的服務指導，從而為兒童實現生命權、生存權、發展權提供保障。
2.社區建立親職教育輔導站。從新婚指導做起，舉辦優生優育優教的系列輔導，採取集中授課、登門指導、專家諮詢、定期發放科學育兒資料、板報宣傳以及各種娛樂活動。
三、參與性家園社區合作的制度建設
1.幼稚園利用節假日組織社區範圍內的集體活動。在節假日中幼稚園可以向社區開放，組織一些娛樂活動，請社區成員一起歡度節日。比如元旦，幼稚園可組織幼兒用自己的美術作品作為布置，為社區街道增添色彩。比如植樹節，幼稚園可組織幼兒對社區的樹木進行護理。
2.幼稚園組織到社區裡的一些特殊場所進行慰問演出活動，比如福利院、敬老院、特殊學校等。既推動社區精神文明建設又擴大幼稚園的影響，另一方面還有利於培養幼兒的親社會行為和健全的人格塑造。
3.幼稚園要善於利用社區的環境資源。利用自然環境的資源，帶領幼兒走進大自然，感受家鄉千姿百態的景象，培養幼兒熱愛大自然的情感。利用社會環境的資源，帶領幼兒融入大社會，讓幼兒對美發院、美容院、健身房、茶館、咖啡屋、酒吧、書店、圖書館、博物館、影劇院、少年宮等設施有所認識。
利用文化環境資源，當社區裡的腰鼓隊、太極拳隊、舞蹈隊等進行表演時，教師可帶領幼兒前去觀賞；當社區里組織居民進行唱歌、美術、書法等比賽時，教師也可指導幼兒參與比賽。還可以利用社區資源開展主題探究活動，豐富幼稚園課程資源，在此基礎上可以進行有聲有色的園本課程開發。
4.幼稚園定期開放教育資源(如玩具、場地等)供散居兒童使用。還可以組織專門的教育活動吸引散居兒童參加。擴大幼稚園在社區中的影響，有利於幼稚園的招生宣傳工作。
5.充分利用家長職業資源，請家長參加義教。比如可以請醫生家長來園作醫療保健知識的宣傳指導。比如在組織幼兒參觀圖書館時，可以同與此相關的家長取得聯繫，請求協助。
6.聘請社區中熱心參與教育、關心幼兒成長的有識之士為幼稚園助教。請大學教育系學生、專家做社區教育志願者，解決當前幼稚園普遍存在師生比例嚴重失調的現實問題，特別是在組織幼兒外出參觀遊玩活動時，這些力量會成為幼兒安全問題的可靠保障。
7.建立家園社區的網路平台。在網路已進人家家戶戶的時代，充分利用現代化信息資源，有效開展家園社區合作工作。既可以成為情報公告欄，也可以是信息傳遞欄，還可以是活動成品展示欄，是幼稚園和社區工作成效的宣傳欄。
以制度建設為依託開展家園社區合作，有益於使幼稚園教育從封閉走向開放，注重親職教育、機構教育與社區中多種教育因素的有機聯繫，發揮整體性教育影響，提高教育質量。有益於加強地方自主性，使學前教育更好地立足當地實際，因地制宜，形成各自特色。
幼稚園校醫室管理制度 篇6
為加強霞嶺村幼稚園食品衛生管理，落實食品原料的溯源規則，保障食品衛生安全水平，保障全體幼兒及教職工身體健康，特制定本制度。
一、指定專職人員負責食品索證及台賬記錄工作。
二、進行採購索證和進貨驗收的食品包括：
①食品及食品原料（如食用油、調味品、米麵及其製品等）；
②食用農產品（如蔬菜、水果、豆製品、豬肉、禽肉等）；
③食品添加劑（如亞硝酸鹽、酵母、色素等）；
④衛生行政部門規定必須索證的其他產品。
三、到證照齊全的生產經營單位或市場採購，並現場查驗產品衛生狀況和包裝、標識，購買符合國家相關法律、法規、規定的產品。
四、從固定供應商採購食品時，索取並留存供貨商的資質證明，與供貨商簽訂保證食品衛生質量的契約。
五、採購食用農產品時，索取銷售者或市場管理者出具的購物憑證。
六、採購生豬肉時，查驗確認為定點屠宰企業屠宰的產品及檢疫檢驗合格證明，並索取購物憑證。採購其他肉類查驗檢疫檢驗合格證明，並索取購物憑證。
七、採購的食品在食品入庫或使用前要核驗所購食品與購物憑證，符合後經驗收人員簽字認可後入庫或使用，對驗收不合格的食品註明處理方式。
八、妥善保管索證的相關資料和驗收記錄，不塗改，不偽造，其保存期限不少於食品使用完畢後6個月。
九、嚴格執行成品48小時留樣及登記工作。
幼稚園校醫室管理制度 篇7
第一章總則
第一條：中國長城鋁業公司幼稚園家長委員會（以下簡稱家委會）是由各班家長代表組成的民眾組織。家委會在幼稚園園長的指導下開展工作。
第二條：家委會主要任務：幫助家長了解幼稚園的工作計畫和要求，協助幼稚園工作，及時反映家長對幼稚園工作的意見和建議，協助幼稚園組織和交流親職教育經驗。
第三條：家委會具體工作：
1、協助幼稚園順利完成保教任務。
2、注重提高全體家長的家教水平，並與教師配合，共同提高對幼兒的保教質量。
3、聽取、聯繫和反映全園家長所關注的問題，把有關的信息進行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供給園領導或教師，促進幼稚園各項工作的改進與提高。
4、以達到更好的幼教效果的目的，熱情為全體家長服務。
第二章機構組成的職責
第四條：家委會成員由各班教師和家長推薦，選舉產生（一般每班一名），家委會推選出出主任一名，副主任一名，其主要職責如下：
1、參與幼稚園管理及時與幼稚園園長溝通工作信息，共同研究解決每學期需要重點解決的問題，以便使家長與幼稚園配合好各方面的工作。
2、與園長共同召集家委會全體委員會議，每學期至少一次。
3、在幼稚園園長的指導下，協助主持好家委會日常工作。
第五條：各班家園及家長集體活動，應及時通知家委會。
第六條：家委會每年換屆一次，換屆時間為每年月中旬。
第三章附則
第七條：本章程自家委會會議通過之日起執行。
第八條：本章程可視情況由家委會會議進行修改補充。
第九條：本章程的解釋權在家委會。
幼稚園校醫室管理制度 篇8
1.嚴守使用時間，非活動時間不得隨便進入，由專人管理，定時開展活動。
2.非小組成員嚴禁進入室內，以免擾亂紀律。
3.室內一切用品（電子琴、手風琴、豉、號、桌凳等）要注意保持乾淨，擺放有序，保證完好無損，如有破損，按原價賠償。
4.小組成員活動時，非自己使用的樂器不得擅自角摸其它樂器。
5.要注意保持室內衛生，小組成員活動結束後，要認真進行清理，保持室內乾淨、整潔。
幼稚園校醫室管理制度 篇9
為保證我園網路的正常運行，對於安全管理人員，特制定本制度。
1、組織全體教師認真學習《計算機信息網路國際網際網路安全保護管理辦法》，提高教師的維護網路安全的警惕性和自覺性。
2、負責對本網路用戶進行安全教育和培訓，使用戶自覺遵守和維護《計算機信息網路國際網際網路安全保護管理辦法》，使他們具備基本的網路安全知識。
3、加強對信息發布的審核管理工作，杜絕違犯《計算機信息網路國際網際網路安全保護管理辦法》的內容出現。
4、一旦發現從事下列危害計算機信息網路安全的活動的，做好記錄並立即向幼稚園行政報告：
(1)未經允許進入計算機信息網路或者使用計算機信息網路資源;
(2)未經允許對計算機信息網路功能進行刪除、修改或者增加;
(3)未經允許對計算機信息網路中存儲、處理或者傳輸的數據和應用程式進行刪除、修改或者增加;
(4)故意製作、傳播計算機病毒等破壞性程式的;
(5)從事其他危害計算機信息網路安全的活動。
5、在信息發布的審核過程中，如發現有以下行為的，將一律不予以發布，並保留有關原始記錄：
(1)煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規實施;
(2)煽動顛覆國家政權，推翻社會主義制度;
(3)煽動分裂國家、破壞國家統一;
(4)煽動民族仇恨、民族歧視、破壞民族團結;
(5)捏造或者歪曲事實、散布謠言，擾亂社會秩序;
(6)宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪;
(7)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，有意影響幼稚園穩定局面;
(8)損害國家機關信譽;
(9)其他違反憲法和法律、行政法規。
6、接受並配合公安機關的安全監督、檢查和指導，如實向公安機關提供有關安全保護的信息、資料及數據檔案，協助公安機關查處通過國際聯網的計算機信息網路的違法犯罪行為。
幼稚園校醫室管理制度 篇10
增強XX幼稚園疾病預防與控制カ度，提高師生(幼兒)防病意識，保障師生(幼兒)身體健康，防止各類傳染病的發生，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，依據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等規定，按傳染病防控エ作要求，結合當前防疫形勢及幼稚園的實際情況，特制定本制度。
1、建立健全設施、設備安全檔案資料，對所有設施、設備必須登記，註明購買時間、設備名稱、設備價格，並做好維修記錄。記錄規範，不錯記漏記、隨意塗改。
2、隔離室按疫情防控配備要求：觀察床、桌椅、防護衣、防護手套、嘔吐物處置箱、量板、消毒燈、消毒液等物品，並由保健老師負責管理。
3、定期組織人員對設施、設備認真普查，發現問題及時處理，平時思想要重視，以防患於未然，確保使用時的安全。
4、每周對隔離室的桌椅、床圍欄、玩具用1:200的消毒劑消毒。不能浸泡的玩具、圖書需放在陽光下暴曬3-4小時。
5、隔離室內專用隔離床和被褥，平時不得隨便挪用。做到物品擺放整齊，無汚染，無安全隱患。
6、注重平時管理、維修、保養工作，以延長設施設備的使用壽命。
7、未經同意，任何人不準私_取用隔離室所有設施設備。
8、各種設施設備屬於固定財產，實行保健人員負責制，如有變動，必須辦理移交手續，發現非正常損壞或丟失，照價賠償。
幼稚園校醫室管理制度 篇11
1.嬰幼兒的一伙食應有專人負責，民主管理，建立伙委會(園、所領導，炊管人員，保健人員，保教人員及孩子家長代表)，定期開會，研究一伙食問題。
2.一伙食費用專用，精打細算，計畫開支，合理使用。
3.根據季節供應情況，制定適合幼兒年齡的代量食譜，定期更換。
4.準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食，不吃隔日剩飯菜。
5.工作人員(包括炊事員)一伙食和幼兒一伙食要嚴格分開，不允許侵占兒童一伙食。
6.保健人員要定期計算幼兒進食量、營養量。保證兒童的進食量。蛋白質攝入量占應供給量的百分之八十以上。
7.按時開飯，兒童用餐時間不應少於二十至三十分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。
幼稚園校醫室管理制度 篇12
1、教師要以良好的教風和師德風範，言傳身教、為人師表；要以嚴謹的治學態度、高度的事業心和責任感來教育和影響孩子，寓教育於教學的各個環節。
2、教師必須具有高尚的道德情操，樹立崇高的思想境界。具備良好的職業道德、個人生活道德和行為規範。並以自己認真的敬業精神、負責的工作態度、嚴謹的工作作風、高尚的道德行為等特有的人格魅力成為孩子的楷模。
3、在教學活動中，教師必須儀態端莊，衣飾整潔得體，舉止文明大方，以自己的優良道德品行和形象薰陶感染孩子。
4、教師應增強團隊精神觀念，積極參加集體活動，時刻注意維護集體利益和形象，維護集體聲譽和他人名譽。熱愛幼稚園，關心幼稚園的建設發展，從自我做起，為幼稚園的發展貢獻力量
5、教師應增強團結意識，要正確處理好與周圍同事的關係，尊重同事，業務上互相學習，取長補短，互相借鑑；工作上互相配合、團結協作；生活上互相關心，互相幫助，從而達到共同進步的目的。
幼稚園校醫室管理制度 篇13
一、攜帶與登記
(一)幼兒在出現感冒、流鼻涕、咳嗽等輕微身體不適的情況後，經正規醫院診斷確診幼兒無傳染性疾病、無高燒的情況，且可以參加幼稚園正常的一日活動時，家長可為患兒攜帶符合國家藥品監督部門認定的口服藥品來園。
(二)家長必須嚴格遵守幼稚園藥品登記制度。
(三)藥品登記中應注意事項：家長必須到幼稚園辦公室《幼兒在園服藥登記表》上登記，並簽好《幼兒用藥委託書》且簽署家長姓名後交給當班老師(注:委託書上必須認真填寫幼兒姓名、所帶藥品名稱、服用時間、服用劑量、服用方法及服藥注意事項方可交給當班老師)。
(四)家長未簽字或服用方法不清楚的，幼稚園有權拒絕給幼兒服用。
二、自帶藥品的存放管理
(一)家長認真進行藥品登記後應親自將攜帶藥品交到當班教師手中，不得委託他人及幼兒帶藥。
(二)當班教師接收藥品時要認真檢查藥品有效期，並與家長雙方共同核對《幼兒用藥委託書》上的``服藥信息是否清楚，確定無誤後，再根據幼兒姓名將藥物放入規定的地點。
(三)交接班時，當班教師要做好藥品服用的文字記錄並簽字;必須在《幼兒用藥委託書》上籤字確認，然後交給園長存入辦公室指定的檔案盒中。
幼稚園校醫室管理制度 篇14
教育部在《3-6歲兒童學習與發展指南》中明確規定：幼兒每天戶外活動時間不應少於兩小時。雖然戶外活動有著室內活動不可替代的作用，但戶外活動中頻發的安全事故，讓很多幼稚園限制甚至取消了幼兒戶外活動。在幼兒教師招聘結構化面試中，命題人常以此作為命題方向，來考查考生對幼兒安全問題的處理能力。中公講師就這一問題相關知識進行梳理，以便考生在作答時更加專業、全面。
戶外活動是實現幼兒發展目標的主要渠道，為了有效發揮戶外活動在幼兒成長過程中的作用，幼稚園和教師應通過科學手段，從根本上減少安全事故發生，確保幼兒的戶外活動安全、有效地展開。
一、創設良好的活動環境。
良好的活動環境能有效減少安全事故的發生，教師應該根據活動場地的特點選擇恰當的運動項目，例如選擇較為寬闊的場地，方便幼兒開展追逐類的活動。此外，幼稚園應安排專人定期對場地內的運動器械、設備等進行檢查，及時排查安全隱患。
二、建立合理的活動規則。
教師需建立合理的活動規則來保障幼兒的運動安全，例如在正式活動開始之前，教師應該帶領幼兒先做熱身運動、清楚地講解注意事項等，進而保障活動的順利開展。
三、制定科學的活動計畫。
教師在制定活動計畫時，一方面要根據活動的時間、人數、場地大小等因素進行科學規劃，例如人數較多時，要將幼兒分組，以減少等待時間，併合理分配器材，讓每個幼兒都能得到相同的鍛鍊;另一方面要根據幼兒的年齡、特點、能力等因素進行科學規劃，根據幼兒的大運動發展水平制定有針對性的活動計畫，以保證戶外活動安全的開展。
四、培養自我保護意識。
教師要在日常教學中，一方面要教幼兒學習一些基礎的自我保護技能，降低意外發生的可能性;另一方面可以在活動中融入一定的安全教育，讓幼兒在遊戲中嘗試解決不同的問題，進而獲得自保經驗。
幼稚園校醫室管理制度 篇15
1、學校合理的設定了崗位，明確契約的授權審批和簽署許可權，妥善保管和使用契約專用章，嚴謹未經授權擅自以學校名義對外簽訂契約，嚴禁違規簽訂擔保、投資和借貸契約。
2、學校對契約實施歸口管理，實現契約管理與預算管理、收支管理相結合。
3、學校加強了對契約訂立的管理，明確契約訂立的範圍和條件。對於影響重大、涉及較高專業技術或法律關係複雜的契約，組織法律、技術、財會等工作人員參與談判，必要時聘請外部專家參與相關工作。談判過程中的重要事項和參與談判人員的主要意見，予以記錄並妥善保管。
4、學校對契約履行的情況實施有效的監控。契約履行過程中，因對方或單位自身原因導致可能無法按時履行的，要及時採取應對措施。
5、契約歸口的'管理部門加強對契約登記的管理，定期對契約進行統計、分類和歸檔，詳細登記契約的訂立、履行和變更情況，實行對契約的全過程管理。與學校經濟活動相關的契約應當同時提交財會部門作為賬務處理的依據。
6、學校加強對契約信息安全保密工作，未經批准，不得以任何形式泄露契約訂立與履行過程中涉及的國家秘密、工作秘密或商業秘密。
7、學校加強對契約糾紛的管理。契約發生糾紛的，學校應在規定時效內與對方協商談判。契約糾結協商一致的，雙方應當簽訂書面協定;契約糾紛經協商無法解決的，經辦人員應向學校有關負責人報告，並根據契約約定選擇仲裁或訴訟方式解決。
幼稚園校醫室管理制度 篇16
一、言行舉止：文明、健康、高雅、自然
1.上課、遊戲、與人交談時，要講國語；公共場合及人多的地方，不大聲喧譁嬉笑。
2.時刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹，行走時不聳肩駝背，不東張西望，坐、立時雙膝併攏。在孩子面前不抱胳膊，不叉腰，不翹腿。
3.未經別人允許不翻動別人的東西；辦公用品擺放整齊有序，離開桌椅前，把椅子送入桌下；幼稚園內隨手撿拾地面上的垃圾，放入垃圾桶內。
4.愛護公物，輕拿輕放物品；節約水電，在白天光線充足的'情況下，不開燈。用水時，能用小流水量的，決不開大水龍頭，用完後關緊水龍頭；下班前全面檢查，門窗是否關好，電源是否都已切斷，包括電腦、燈、錄音機、飲水機等。
二、待人接物：真誠、熱情、謙恭、有禮
1.充分尊重孩子，愛護孩子，對待孩子就象對待自己的朋友；和孩子交談、或接受孩子的詢問時，要先蹲下身或彎下腰，讓孩子消除師生之間的距離感；孩子與你打招呼時，要熱情對答，不能視而不見，漠然置之或敷衍了事。
2.在客人和家長面前不直呼同事姓名，不議論同事長短，不隨意談論幼稚園內部事務；家長有事詢問要認真回答；與家長之間產生誤會要主動耐心做出解釋，儘可能的消除誤會；坦率、正直、自信，自覺接受家長的監督。
3.與人溝通時，眼睛要注視著對方，雙手接物，認真傾聽別人的話，直到談話結束。
4、學會賞識自己周圍的同事，多看他們的長處，寬容其不足；向別人提意見時，真誠委婉當面提出，不議論他人；把幼稚園當作一個大家庭，同事之間要互相謙讓，互相幫助，團結協作，共同營造一個團結、文明、向上的人際氛圍。
三、穿戴儀表：整潔、美觀、優雅、得體。
幼稚園內，不穿太露、太透、太緊身的服裝，帶班教師髮型端莊、優美，符合教師身份；要化淡妝；佩帶飾物要適當，不宜超過兩件；衣著整潔，講究好個人衛生。
四、崗位職責：認真、細緻、勤于思考。
1.認真貫徹《綱要》。對幼兒進行初步的全面發展的教育，使幼兒健康活潑、愉快地成長。帶班時遵守考勤及責任制度，集中精力，按工作程式照顧、教育好幼兒，對幼兒全面負責。
2.做好教育、教學工作。根據《綱要》和本園的教育計畫，制定好本班的教育、教學計畫。認真備課、上課。積極自製玩教具，積累各科教學資源。
3.對幼兒保健和安全要全面負責。做好幼兒的晨、午檢，發現異常及時報告。認真填寫各種記錄。根據氣溫變化隨時給幼兒增減衣服，時刻注意兒童安全。室內一切物品放置在安全地方，防止發生事故。
4.認真貫徹幼兒一日生活常規。了解幼兒，熱愛幼兒，堅持正面教育，堅持面向全體幼兒。努力鑽研業務，不斷研究、探索幼兒教育規律，努力搞好科研。
5.熱情接待家長，做好家長工作，掌握全班幼兒的家庭情況。經常向家長匯報幼兒在園表現。
6.在園教師不得在工作時間接打私人電話，聊QQ，接待私人來訪。
幼稚園校醫室管理制度 篇17
一、晨檢制度
為防止傳染病患兒進入幼稚園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查!
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。
二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現並隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。
三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等症狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
二、全日觀察制度
教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，並做好相應的記錄,具體工作如下：
1、對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，並做好觀察記錄。
2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。
(1)看幼兒的精神狀態、面容，必要時測量體溫!
(2)觀察幼兒的情緒、食慾、大小便情況，注意有無異常情況。
(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。
(4)注意防範意外事故的發生，在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，並做記錄。
3、離園時應與家長做好交接工作，並進行必要的衛生、安全宣傳。
對全日觀察中有發現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛生保健指導和建議。
三、幼稚園公共活動場所安全管理制度
1、幼稚園多功能室、遊戲場等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。
2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼稚園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和遊樂設施安全。
3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便於隨時打開。
4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。
5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。
四、幼稚園班級教育活動教學安全制度
1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。
2、班級保教人員必須按照“幼稚園一日工作規範”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動後有小結，活動前後清點人數，以防幼兒走失。
3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。
4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。
5、凡出現受傷情況，應及時送往醫院，並及時向園長匯報。
五、班主任工作職責
1、嚴格遵守學校《教師行為規範10條》和各項規章制度。
2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼稚園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計畫(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況)，並認真執行。
3、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。
6、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
8、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
9、認真填寫“家園聯繫手冊”，經常與家長保持聯繫，及時交換意見。
六、園長職責
1、園長負責幼稚園的全面管理，主持全園工作。
2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼稚園工作條例》和《幼稚園工作規程》。
3、主持制定全園工作計畫和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。
4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核並作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，並根據實際情況及時調整，儘量減少工作中的失誤。發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。
6、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。
7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。
8、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。
9、堅持入班聽課，每周不少於三節。
幼稚園校醫室管理制度 篇18
(一)代班教師按照疏散方案,沿疏散通道迅速組織幼兒躲避、逃離到安全的地方。
(二)及時報告主管部門。
汛期災難自然災害措施
隨著汛期的到來,我園依據鳳凰鎮中心校《安全隱患治理工作實施方案》,我園採取了一系列行之有效的措施,確保幼兒汛期安全。
一、是加強領導,切實落實安全責任制度,成立以園長任組長,業務園長負責人及各班班主任為成員的安全防汛領導小組,進一步完善防汛工作制度,分解安全目標任務,並與各班主任、班主任與教師、班主任與家長層層簽訂安全目標責任書,強化責任,不定期組織相關人員對幼兒防汛工作進行全面細緻的檢查。
二、是加強管理,認真做好安全防範工作。制定下發《本園防汛應急預案》,積極採取有效措施,組織師生開展應急預案演練,確保師生的汛期安全。
三、是實行24小時晝夜值班制度和安全信息零報告制度,領導帶班,專人值班,確保24小時政令暢通,隨時掌握幼稚園安全動態,及時準確傳達和上報防汛信息。
四、是充分利用課堂
幼稚園校醫室管理制度 篇19
為保證學生的身體健康，及時發現和處理異常情況，預防傳染性疾病的發生，特制定本制度。
一、帶班老師負責每天早晨及中午對本班在校學生進行晨檢及午檢，上午、下午第一節課預備時對所有學生進行晨檢和午檢。
二、晨、午檢時應認真、細心，通過觀察、詢問等方式了解在校學生的健康情況，必要時進行體溫測量，對未到學校的'學生要及時了解缺勤的原因。
三、每日晨、午檢情況要做好記錄，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內容包括學生姓名、性別、家庭住址、家長姓名及電話、異常情況以及就診情況等。
四、對晨、午檢中發現的異常情況，特別是出現發燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的症狀和現象，要及時、詳細地報告學校疫情報告人;督促有關學生及時就醫;在重大傳染病流行期間，出現相關疑似症狀時應立即採取隔離及消毒等措施。
五、主班教師做好對患病學生在治療期間的情況要做好跟蹤記錄。
幼稚園校醫室管理制度 篇20
1、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班級徹底消毒，患者待隔離期滿痊癒後，經醫生證明後方可回園。
2、採取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施。
3、控制傳染源
(1)、根據傳染病流行病史、臨床表現和實驗室檢查對病人及早作出正確診斷和及時治療，採取有效措施隔離病人，及時登記上報。病源攜帶者亦應及時隔離並治療。
(2)、對接觸者進行醫學觀察及適當管理，在觀察期內不並班、不升班、不收新生、不轉園。
4、切斷傳播途徑
(1)、配合防疫部門對托幼機構的環境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒，以殺滅可能存在於外界環境中的病原體。
(2、)針對傳染病的傳播途徑，採取有效措施，如加強飲食衛生以預防消化道傳染病，消滅蚊子等媒介昆蟲以預防蟲媒傳染病，保持室內空氣流通或進行空氣5、保護易感兒童
(1)、掌握易感兒名單，傳染病流行季節加強晨間檢查及全日觀察，並採取必要的預防措施，如被動免疫或藥物預防。
(2)、合理安排幼兒生活，提供平衡膳食，加強戶外鍛鍊，提高幼兒對疾病的抵抗力。
四、 傳染幼兒的排泄物和分泌物，必須經過消毒淨化再排入下水道。
五、保健人員進隔離室必須穿上工作服、隔離衣，戴工作帽和口罩，接觸患病幼兒後，應及時洗手。
幼稚園校醫室管理制度 篇21
為強化幼稚園常規管理，加強師資隊伍建設，進一步推進全民素質教育，全面提高辦園效益，根據《幼稚園工作規程》和《幼稚園管理條例》的精神，結合我園的實際情況，特制訂獎懲制度，制度包括二個部分，如下：
一. 獎懲原則
加強政治思想工作，使教職工進一步樹立為人師表，一切為了孩子的教育思想，為教育事業做貢獻。力求如實全面地反映教職工的實績大小、工作任務多少、工作態度好壞、業務水平的.高低，以各類人員的崗位職責為依據，按勞分配為原則，獎勤罰懶，獎優罰劣，促進教工素質的提高。
二. 獎懲內容
(一) 獎勵部分
1. 教師在專業技能和教學能力方面不斷專研，各類獲獎論文、優質課、公開課等給予一定的獎勵。
2. 能認真組織一日活動，教學常規井然有序，班級開展的活動效果顯著突出，受到家長、同行好評，給予適當的獎勵(每學期末進行發放)。
3. 無曠班、無遲到、無早退每月給予全勤獎每人每月30元。
4. 安全重於泰山。特設安全獎，每人每月40元。
(二) 懲罰部分
1. 不服從組織安排者一次扣工資10元。
2. 上課必須講國語，違者一次扣10元。
3. 無故曠班一次扣20元，曠會一次扣10元，當班遲到早退各扣5元，家長投訴一次扣10元。
4. 當班時，私自換班、串班聊天、接打電話、接待外客，違者扣10元。
5. 因工作大意，串崗，離崗發生的安全事故，由班主任負責，重大安全事故必須立即上報，不上報而產生嚴重後果由班主任負責。
6. 當班值日教師未完成本職工作的一次扣發10元(含園內衛生，師生飲用水)。
7. 在園內鬧糾紛，和同事之間發生爭吵扣20—100元不等，和家長爭吵一次扣20元，並進行自我檢討。
本方案自20xx年9月1日起執行。
幼稚園校醫室管理制度 篇22
1.為使我園安全工作的基礎更加牢固、安全事故得到遏制，最大限度的保護師幼的生命和財產安全，能及時傳達省、市、區和上級主管部門安全工作的指示，安排、布置和協調全園安全工作，強化安全教育，增強全園安全意識。特制定安全工作會議制度。
2.每月初召開安全工作，領導小組會議，討論月安全工作計畫，研究解決安全教育和治安工作的重大問題，分析園內安全工作形勢，布置本月安全工作任務，討論重大隱患整改方案。
3.定期每周一召開全體教師安全工作會議，學習有關交通安全法規，分析討論典型事故案例，傳達上級安全工作精神，布置安全工作要求，力求做到有安全隱患及時排除、安全措施及早落實、安全工作警鐘長鳴。
4.定期邀請消防、公安部門來園作講座，強化全園安全意識，提高安全業務素質。
5.每年要召開一次安全工作總結表彰會，總結上年工作，提出下年安全工作要點，並表彰在上年工作中湧現出的安全先進集體和個人。
幼稚園校醫室管理制度 篇23
1.多功能活動室鑰匙、室內物品、衛生統一由衛生負責人保管。
2.每次活動前檢查場地及相應設備的狀況，保證幼兒的安全。
3.使用設備時，要嚴格按儀器設備的操作規範操作，注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應及時報告主管人員處理。
4.活動室內物品放在指定位置，不得亂拿亂放。負責人要時常清點、登記物品的數量，發現問題及時上報。
5.活動前後要檢查室內環境，確保全全。班級活動後應隨手關好門窗，防止物品流失。負責人下班前認真清查、關好門窗，確認安全後方可離開。
6.節日、寒暑假期間應切斷內部電源，實行封閉式管理。