崗前培訓制度 篇1
1.培訓目標
重點培訓“三基”(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結合。工作中要求了解各種工作職責與程式，熟練掌握基礎護理操作技術，了解專科護理理論與技能。
2.具體要求
安排輪轉。護士長要經常組織召開新護士座談會，了解其工作情況有何困難，並對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，儘快成長。
(1)新護士進院前，必須接受護理部組織的“崗前教育”和服務規範訓練。各科室由護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的介紹。
(2)護士長應結合每個護士制定出具體培訓計畫。
(3)護士畢業後第一年為試用期，須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，獲得護士執業資格證後方可獨立完成工作。
(4)參加護理部及所在科室組織的各項業務學習。
(5)新畢業的護士應不斷加強自身素質修養(包括思想素質、業務素質和身體素質)。
(6)工作時，要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。
(7)年終時，由個人寫好總結，所在科室給予考核並簽署意見，經各科及護理部批准後方可轉正。
二、畢業後1~5年護士的培訓
1.培訓目標:
(1)具有熟練的基礎護理技能。
(2)熟悉各專科護理理論、護理要求及護理技術。
(3)掌握各專科治療儀器(如心電圖機、除顫器、起搏器、人工呼吸機、腹膜透析裝置、監護儀、輸液泵等)的操作方法。
(4)掌握各專科疾病的病情觀察要點。
(5)掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。
(6)鞏固和提高英語水平，要求掌握醫學術語、各專科用藥的英語名稱及簡單的專業英語會話。
2.培訓方法
(1)安排工作計畫:以臨床護理為主，熟悉各崗位工作的職責與程式。
(2)實習基礎護理操作:如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。
(3)實習專科護理技術操作項目
①護士長有計畫地安排護士實習機會，並在操作前組織講座與示範。
②護士每次操作後要登記考核表，由護士長或教學老師檢查完成情況，並簽名。
(4)理論考核
每年按護理部的部署，組織基礎護理操作考試、專科理論知識與技能考試等。護理部將各項成績分別記入各護士的個人檔案內。
科室
1每月一次。
2由護士長根據科室理論學習內容出題，護士以筆答的方式回答
3護士長將考試成績記入科室護理人員檔案內。
(5)記錄工作表現與病人反應
①對政治素質諸如服務態度、儀表、組織紀律、團結互助精神、出勤情況、病人反應等都記錄於考核表內。
②調離本科時，除將在科內的各項考核登記轉至下一科外，還要做出自我鑑定。
三、對護師的培訓
1.培訓目標:具有綜合護理能力和專科護理技能(如監護、康復等)，屬於定向培養。可結合工作需要與個人特長，使之發揮教學、科研或管理才幹，達到主管護師的任職水平。
(1)具有較堅實的基礎醫學理論和專科理論知識及熟練的護理技能。
(2)熟悉對重危病人的觀察方法，並掌握急救技能。
(3)掌握本專業新知識、新技術，能運用護理理論、技術和護理程式，對病人進行身心整體護理。
(4)具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。
2.培養方法:
(1)所在科室多安排參加危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，並不斷總結搶救經驗。
(2)擔任護生及進修護士的帶教工作。
(3)參加護理科研課題設計及完成工作。
四、對主管護師的培訓
1.培訓目標
(1)具有堅實的基礎醫學理論並精通專科護理理論及技術，能解決本科護理業務上的疑難問題，指導重危、疑難病人護理計畫的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學、科研中發揮骨幹作用(如擔任護士長以上行政領導工作、護理學術組成員、科研課題的負責人等)。
(2)具有課堂教學、編寫教材及臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
(3)能寫出一定水平的論文。
(4)逐步達到副主任護師的任職條件。
2.培養方法
(1)護理部組織系統講課，聘請院內外專家講授新業務、新技術及各科新進展。並有計畫地安排講授各科常見病預防、治療、康復、護理等知識。
(2)每年寫出1-2篇護理經驗總結性文章，凡有文章在雜誌上發表者，年終予以獎勵。
(3)每月結合院內及科內的學習內容進行考試，並將成績記入個人技術檔案。
五、副主任護師及主任護師的培訓
1.培養目標
(1)在護理部領導下，能夠負責指導全科護理、科研、教學工作。
(2)指導本科疑難病人護理計畫的制訂、組織指導疑難病例的護理會診及危重病人的搶救和本科護理學術講座。
(3)組織並指導主管護師的查房，並擔任主講，以不斷提高護理人員的業務水平。
(4)了解國內外本科護理的發展動態，努力引進先進的技術用於臨床實踐，從而發展護理學科。
(5)擬訂教學計畫，編寫教材，勝任本科生及大專生的講課與臨床帶教工作。
(6)組織制訂本科護理科研計畫和監督實施，並寫出較高水平的科研論文或譯文。
(7)向護理部主任提出對全院護理工作的領導、護理隊伍的建設、業務技術和組織管理等各方面的意見。
2.培養方法
(1)安排病房的護理查房，並指導主管護師組織的查房，以不斷提高護理水平。
(2)組織主管護師的業務學習，擬訂教學計畫、編寫教材、並負責講授。
(3)負責組織本科護理學術講座和護理病案討論。
(4)負責或參與本科生、大專生的護理教材編寫、課堂講授及臨床帶教工作。
(5)協助護理部做好主管護師與護師的晉職、晉級的業務考核工作。
(6)參與市內醫院評審護理論文，以及新業務、新技術的成果鑑定工作。
(7)參加護理部安排的院外學習。
崗前培訓制度 篇2
每年針對新畢業分配到我院的醫療專業、醫技專業、護理專業員工，開展崗前教育培訓，每個新員工均要按照規定接受崗前培訓，培訓內容由科教辦統一安排，主要以講座形式進行，經過培訓，考核合格後方可正式進入專科培訓程式。
一、培訓目的：
崗前培訓的目的是使每位新入院的職工能儘快適應醫院的工作環境，幫助其了解醫院，熟悉崗位，明確自己的義務和責任，更快更好地勝任未來的工作。
二、培訓內容包括：
1、醫療工作特點及要求，醫院文化及背景介紹
2、醫德醫風教育
3、醫院人事制度介紹
4、醫療核心制度，醫療質量控制培訓
5、醫療物價及社保管理相關規定培訓
6、病曆書寫與病案管理制度培訓
7、醫務人員臨床科研管理，繼續教育制度規定教育
8、心肺復甦培訓及考核
9、醫院感染控制知識培訓
10、傳染病防治法，傳染病報告制度培訓
11、優質服務理念及優質服務禮儀培訓
12、醫療糾紛預防與應答知識培訓
13、消防安全教育
14、野外拓展，加強合作精神與團體凝聚力
三、培訓要求：
1、加強組織紀律性，培訓上課不能無故遲到、曠課、早退；
2、認真學習，需要進行考核的培訓內容必需通過，不及格的人員進行補考，補考仍無法通過的，報人事部門按照規定處理。
3、對要求進行的優質服務培訓和心肺復甦培訓，必需認真參與，積極練習，達到醫院培訓要求。
崗前培訓制度 篇3
一、考勤制度
1、工作人員要嚴格遵守工作紀律，提前到崗做好各項準備工作，全天候為培訓班搞好服務。
2、授課教師要認真備課、上好每一節課，使培訓真正達到預期效果。
3、對學員實行每節課前課後點名，凡培訓期間遲到、早退累計各達3次的，將取消培訓資格。
4、學員一般不能請假，如有特殊情況必須請假的，半天內的，書面呈班主任視情況決定；半天以上的，書面呈班主任簽轉局領導視情況決定。
二、日常管理及後勤保障
1、培訓領導小組辦公室負責督促、檢查培訓的日常工作，協調和處理好培訓過程中遇到的實際問題。
2、縣教師進修學校負責提供培訓場地、安排學員食宿，為培訓班提供良好的後勤保障。
3、班主任負責好班務管理，搞好課前課後點名、簽到工作，組織學員開展研討活動和課外活動，豐富學員業餘生活。
4、進修學校值班人員要負責管理好學員的出入安全，培訓期間，不允許無關人員隨意進入校園。
5、宿舍管理員要做好學員住宿登記，就寢前檢查學員是否全部回宿舍就寢，對不回宿舍就寢的學員，登記名單交班主任進行教育並轉培訓領導小組辦公室。
6、炊事人員要認真履行職責，抓好採購、加工、儲藏等環節的食品衛生工作，確保學員能吃上衛生可口的'飯菜。
三、考核評價制度
1、本次培訓對學員的考核評價分為平時考勤、結業考試、班主任評定幾個環節，分別各占總分的40﹪、50﹪、10﹪。
2、本次培訓學時計入學員本年度繼續教育個人檔案，作為參與本年度繼續教育培訓的依據。
3、考核評價結果將作為人事安排的參考依據之一。
崗前培訓制度 篇4
針對護理工作的需求，使新護士在上崗前就具備良好的職業素質，並能儘快轉換角色投入工作，在工作中能贏得病人的認可和信任，護理部教育科對新護士進行了嚴格的崗前培訓。
首先護理部主任對新護士進行了護理核心制度的培訓，對各項護理制度進行了耐心細緻的講解，著重強調了查對、護理安全、交接班等制度在臨床護理工作的重要性。給她們及時發放了常見急症的應急預案及處理程式、護理核心制度、全國衛生系統護理技術操作五十項操作要點等資料並組織進行學習。
護理教育科對新護士進行了護士禮儀行為規範及護理技術操作學習及訓練。新護士均為大專以上學歷的應屆畢業生，她們具有理論性較強，缺乏臨床操作基本功的特點。在技術操作培訓時難度較大。根據這一特點示教老師對她們逐個進行耐心地、手把手地、詳細地指導，在培訓過程中對她們嚴格訓練，嚴格要求、嚴格考核，使她們儘快盡好地掌握規範化的基礎操作程式，確保培訓質量。以良好的職業素養進入臨床工作。
崗前培訓制度 篇5
一、所有臨床住院醫師晉升主治醫師前必須到急診科輪崗2個月。
二、以下科室臨床醫師晉升正（副）主任醫師前必須到急診科輪崗不少於2個月：胸外科、普外科、普外器官移植科、骨科、脊柱外科、血管外科、泌尿外科、泌外器官移植科、燒傷整形科、神經外科、老年外科、心血管內科、腎病內科、血液內科、呼吸內科、消化內科、風濕免疫科、內分泌科、老年科、傳染科、ICU、神經內科、兒科、婦產科、眼科、耳鼻喉科、口腔科。
三、未按以上要求完成急診科輪崗者晉升資格審查不合格。
四、心血管內科、腎病內科、血液內科、呼吸內科、消化內科、風濕免疫科、內分泌科、傳染科、老年內科、ICU參加內科急診輪崗；胸外科、普外科、普外器官移植科、骨科、脊柱外科、血管外科、泌尿外科、泌外器官移植科、燒傷整形外科、老年外科參加外科急診輪崗；神經內科、神經外科、婦產科、眼科、耳鼻喉科、口腔科急診值班由各科室自行安排。
五、內、外科急診的輪崗醫師由各科室上報（原則上每個科室每月不少於1人），醫務部統一安排。
六、原則上按晉升職稱年限依次安排，今年申報晉升的臨床醫師優先安排急診科輪崗。
七、定期（每半年）舉辦急診輪崗醫師崗前培訓，所有急診輪崗醫師新上崗前必須參加由醫務部組織的崗前培訓，崗前培訓考核合格方能上崗。