（2）學生社團
學校團委要加強對學生社團的指導和管理，支持學生社團、學生興趣小組開展活動，引導其積極健康發展，鼓勵引導每位學生積極參加活動，積極選送優秀學生（作品）參加上級比賽。根據社團數量和工作需要，可以探索成立社團工作部，加強對學生社團的管理。
（3）宣傳陣地
要有穩固的共青團宣傳陣地，有共青團員自辦的黑板報、牆報、手抄報或團報團刊，每月一期，宣傳效果好。有條件的學校可建設，實踐基地，可建共青團網站，或學校網站中有共青團網頁。
4.中學共青團的制度建設
（1）黨建帶團建工作制度。學校團組織要積極爭取黨組織在制度安排、幹部配備、工作條件創造、工作指導等方面對共青團工作的支持，經常向黨組織匯報工作，認真完成黨組織交給的任務，形成黨建帶團建的長效機制。加強團的自身建設和團員先進性教育，同時注重加強教工團支部建設。圍繞學校教育教學中心，開展社會實踐、校園文化、科技、藝術、德育等活動，推進素質教育。
（2）全團帶隊工作制度。中學團組織要進一步加強和改善對少先隊工作的領導，做好全團帶隊工作，規範少先隊員入團前的培養教育。國中少先隊要重點抓好少先隊員入團前培養教育、推薦優秀少先隊員作為共青團發展對象的工作。
新學年開學時，中學少先隊大隊部要對初一年級新生進行統一的重溫入隊誓詞教育，部署少先隊活動，同時舉行少先隊員超齡離隊儀式。
（3）團的組織生活制度。團的組織生活制度是團組織對團員進行教育和管理的基本形式，以團支部和團小組為單位，一般每月一次。
組織生活內容：學習討論國內外大事和黨的方針政策；學習團的基礎知識；討論支部工作和班級重大活動，提出意見和建議；討論團員思想、學習和生活上共同關心的問題，組織開展相應的教育活動；召開民主生活會，匯報思想、學習和工作情況，開展批評與自我批評。
組織生活形式：要適合學生特點，做到內容豐富、形式多樣、生動活潑，把思想教育寓於活動之中，使思想性、意識性、趣味性有機結合，切忌形式主義。
組織生活要準備充分，事先有明確要求，讓團員有思想準備，使每個人都能充分表達自己的意見，並做到暢所欲言、統一思想。
（4）教育評議制度。根據一定時期團的工作任務和學生思想實際，由學校團委集中組織開展教育評議團員工作，一學年一次。組織團員集中學習《團章》及有關檔案，檢查自己的思想和行為，找出差距和不足。班級團支部徵求班主任、任課教師和同學對每名團員的意見和要求。
（5）團徽佩戴及團員證、團籍管理制度。在參加團的活動時，團員應自覺佩戴團徽。中學團組織應根據《團員花名冊》，加強團員證的檢查管理。團員證丟失，應及時報告說明原因，在新證備註中加以註明。有條件的學校要積極探索實行電子團員證，開展網上團員證和團籍管理工作。
團員審批後，校團委應填寫團員證並進行團籍註冊，確立團員組織關係。團員轉學、肄業和畢業，須到校團委辦理組織關係轉移手續，持團員證到新單位報到。校團委對畢業後三個月內未來辦理組織關係轉移手續的團員，在該年年底前應將其檔案統一移交到團員所在鄉鎮團委或街道團委。
團員檔案包括入團志願書、申請書、思想小結、獎懲決定、素質拓展資格證書和鑑定等。轉出和接收團員組織關係，應在團員證上註明轉出、轉入組織關係的時間和團費收繳情況，並加蓋公章。團員臨時外出不轉移團員組織關係，憑團員證證明身份。
團籍年度註冊是對團員團籍的連續考定評議，團員每年必須在規定時間內向學校團組織申請註冊。註冊以支部為單位，每學年結束為註冊時間。對受過團內外處分的團員，要視其改正情況酌情處理。校團委應在每年度團籍註冊後修訂《團員花名冊》。
（6）嚴肅團的紀律。對不符合團員標準或違紀的團員，要給予必要的組織處理；受到學校行政處分的一般要給予一定的團內處分，對確實有違紀行為又夠不上學校行政處分的可給予一定的團內處分。
給予團員處分務必慎重，團支部要先進行調查，核實情況，提出處理意見，召開支部全體團員大會形成決定後再逐級上報學校團委，校團委徵求學校黨組織意見後決定；給予開除團籍處分的須報區縣團委或被區縣團委授權的基層團委批准。
5．主題教育活動
（1）理想信念教育。廣泛開展“我與祖國共奮進”主題教育活動，幫助學生了解社會主義初級階段的基本國情，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和馬克思主義勞動觀。根據不同年齡段學生的認知規律和思想實際，生動活潑地組織開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動，幫助學生了解中國共產黨和黨開闢的中國特色社會主義道路，引導學生始終堅持愛國主義、社會主義和黨的領導的有機統一。加強中學生團校建設，配合學校黨組織辦好高中生業餘黨校，科學設計課程內容，積極創新教學方法，引導學生系統學習黨團基本知識，了解中國特色社會主義理論體系，形成初步的理論自覺。