國旗下講話防踩踏安全講話

國旗下講話防踩踏安全講話 篇1

各位老師、同學們:

大家好!

近期以來,校園安全事故頻發,從國家教育部到省、市、縣等各級教育主管部門,召開電視電話會議,下發檔案通知,強調了中國小安全工作的重要性,要求各級學校要強化學校安全穩定工作,構建和諧的教育環境。為此,我校決定在全校廣泛開展創建平安和諧校園活動。今天利用晨會時間給同學們上一堂安全教育課,希望同學們認真聽、細心記。

據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。

也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手,結果翻下樓去上不來了……當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚,想像那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發生,安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。

儘管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時採取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

為此,要求同學們做到以下“十防”:

一、防交通事故——上下學要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

二、防火災——嚴禁學生抽菸、玩火,不得帶火柴或打火機等火種;不得隨意點火,焚燒垃圾。禁止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。教室、宿舍不能亂接電源,不能自行拆卸電教儀器、插座等。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發生用火危險,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法,如俯下身體,用濕布捂鼻,拔打119火警電話,尋求幫助。

三、防溺水——目前已進入夏季,天氣開始變熱,有些同學會有去游泳消暑的想法。這是非常危險的,要求大家如果沒有老師的同意或家長陪伴堅決不能下河、溝、池塘玩水,杜絕溺水事件的發生。如果發生同伴溺水的危急事情,應大聲呼喊成年人前來相助。或急中生智,用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。千萬不能因為害怕而逃離現場或盲目下水營救。

四、防食物中毒——預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮、勤換床單和被子。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生,養成飯前便後洗手,不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物,不吃不潔瓜果,不吃腐爛變質食物,不吃未經高溫處理的飯菜,不喝生水,不吃零食。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。要從食品標籤上注意識別食品的質量,選擇安全的食品。

五、防雷電——當雷電發生時,應儘量避免使用家電設備,如收音機、電視機、計算機等以防感應雷和雷電波的侵害;也不應在孤立的電桿、大樹下躲避;不要使用手機,避免直擊雷的襲擊;萬一遇到被雷電擊中應儘量降低重心和減少人體與地面的接觸面積,可蹲下,雙腳併攏,手放膝上,身向前屈,如果披上雨衣,防雷效果更好,必要時對傷者應立即進行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩,並及時送往醫院搶救。

六、防中暑——夏季已經來臨,只要我們能夠做到多喝水、開窗通風、保證充足的睡眠、合理飲食,不在高溫下暴曬,避免大量運動,恰當使用風扇、空調,必要時準備一些緩解中暑症狀的藥物,就可以避免中暑。

七、防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規。課間或戶外活動時要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。嚴禁攀爬學校的圍牆、門窗、圍欄網、樹木、球架等,更不能上樓頂天台。

八、防暴力——一是要求學生在學校要嚴格遵守作息時間,不早到、不晚回,不給不法分子作案提供時間。門衛要加強管理,嚴防來路不明的人員混入學校藉機生事,突然襲擊,製造恐怖事件。二是要求同學們要和睦相處,善於化解矛盾,不因小事和同學爭吵,遇事要冷靜,做事多想想後果,不要以非對非,打架鬥毆。如果遭遇暴力一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,三要遠離網咖,拒絕毒品,遠離檯球室,遠離遊戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閒雜人員交往。學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,

九、防踩踏——上下樓梯要有序,不奔跑,不推搡,要嚴格落實分樓層下課制度,防止校園擁擠踩踏事故的發生。在雨天,樓梯會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步,注意安全。

十、防盜竊——無論是家裡還是學校,都要關鎖好門窗,注意自身財物和公共財物的安全;尤其是住校生夜間睡覺時一定要關鎖好門窗,不給小偷以可乘之機。

同時,我希望全體教職員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝於關心自己,各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規範化。

老師、同學們,校園是我家,安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地生活、成長。讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

國旗下講話防踩踏安全講話 篇2

各位同志們:

大家好!

誠實守信是忠誠老實,信守諾言,是為人處事的一種美德。

所謂誠實,就是忠誠老實,不講假話。誠實的人能忠實於事物的本來面目,不歪曲,不篡改事實,同時也不隱瞞自己的真實思想,光明磊落,言語真切,處事實在。

一個忠誠老實的人對客觀事物的認識能力也是有限的,不可能事事時時準確地反映客觀事物的內在規律。因此,忠誠老實的人也有可能犯錯誤,但同虛偽的人犯錯誤的性質不同。誠實的人犯錯誤是由於認識能力和認識方法方面問題造成的,而虛偽的人犯錯誤則是由於不誠實,屬於道德品質問題。

所謂守信,就是信守諾言,說話算數,講信譽,重信用,履行自己應承擔的義務。

誠實和守信兩者意思是相通的,是互相聯繫在一起的。誠實是守信的基礎,守信是誠實的具體表現,不誠實很難做到守信,不守信也很難說是真正的誠實。“誠實”是真實不欺,“信”也是真實不欺。誠實側重於對客觀事實的反映是真實的,對自己內心的思想、情感的表達是真實的。守信側重於對自己應承擔,履行的責任和義務的忠實,毫無保留地實踐自己的諾言。

我國是個文明古國、禮儀之邦。歷來重視誠實守信的道德修養。東漢許慎著《說文解字》說:“信,誠也”,古代的聖賢哲人對誠信有諸多闡述。“君子之言,信而有徵”。征,為證明,證驗之意,“言之所以為言者,信也;言而不信,何以為言?”就是說人說話要算數。“誠信者;天下之結也”,意思是說講誠信,是天下行為準則的關鍵;孔子也多次講過誠信,如:“信則人任焉;”“自古皆有死,民無信不立。”孟子論誠信:“至誠而不動者,未之有也;不誠,未有能動者也。”荀子認為“養心莫善於誠”。墨子也極講誠信:“志不強者智不達,言不信者行不果。”老子把誠信作為人生行為的重要準則:“輕諾必寡信,多易必多難。”莊子也極重誠信:“真者,精誠之至也。不精不誠,不能動人”。莊子把“本真”看做是精誠之極至,不精不誠,就不能感動人。這就把誠信提高到一個新的境界。韓非子則認為“巧詐不如拙誠。”總之,古代的聖賢哲人把誠信作為一項崇高的美德加以頌揚。

誠和“信”是不自欺,是內心和外部行為合一的道德修養境界。一般人是很難做到的。原因是內心總會有衝突,他一方面知道要為善去惡,而另一方面他還為情慾所蔽。“欲動情勝”,所以其內心總會有不自願遵行道德的想法,因此,我們要經常進行誠實守信的道德教育。誠實守信,是真、是善、是美,是真、善、美的統一,只有不斷地進行自我修養,才能達到這一美好境界。

一個人要想在社會立足,乾出一番事業,就必須具有誠實守信的品德,一個弄虛作假,欺上瞞下,糊弄國家與社會,騙取榮譽與報酬的人,他們是要遭人唾罵的。誠實守信首先是一種社會公德,是社會對做人的起碼要求。

在中國古代,上至賢明君主,下至平民百姓,留下許多誠實守信的故事。如曾子以信教子。曾子的妻子準備去趕集,由於孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來後殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來後,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說:“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學,聽父母的教導。現在你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。於是曾子把豬殺子。曾子深深懂得,誠實守信,說話算話是做人的基本準則,若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

商鞅立木樹信。商鞅是戰國時期著名的變法家。為了樹立威信,商鞅在變法前下令在秦國都城南門外立一根3丈長的木頭,並當眾許下諾言:誰把木頭搬到北門,賞10金。人們不相信,無人搬動木頭。商鞅把賞金長到50金。一男子把木頭扛到了北門,商鞅立即賞他50金。商鞅這一舉動,使人們感到他是個說話算數的人。於是商鞅的新法也獲得了人們的信任。很快就在秦國推廣了。

中國古代也有不講誠信而自食惡果的例證。如烽火戲諸侯。西周建都豐鎬(今長安縣西北),接近戎人,周天子與諸侯相約,要是戎人來犯就點燃烽火、擊鼓報警,諸侯來救。周幽王的愛妃不愛笑,惟獨看到峰火燃起,諸侯的軍隊慌慌張張從四面趕來時而大笑不止。周幽王為博得褒姒高興,數次無故燃起峰火,諸侯的軍隊多次趕到而不見戎人,認為受了騙。後來戎人真的來了,已無人來救。幽王被殺於驪山之下,為天下人所恥笑。

誠實守信不僅是做人的準則,也是做事的基本準則。誠實是我們對自身的一種約束和要求,講信譽、守信用是外人對我們的一種希望和要求。一個從業人員做事,他既代表個人,又代表一個單位,或企業、或政府,如果一個從業人員不能誠實守信信,說話不算數,那么他所代表的社會團體或是經濟實體就得不到人們的信任,無法與社會進行經濟交往,或是對社會再沒有號召力。因此,誠實守信不僅是一般的社會公德,而且也是任何一個從業人員應遵守的職業道德。

如:1996年5月的一天,銀行大觀園儲蓄所同志接待了一對前來存款的夫妻,錢裝在一隻編織袋中,他們是做水果生意的,錢又散、又亂、又破舊。存款憑條上填寫的數目是7.4萬。趙安同志細心地數了2遍,都是8.4萬元。趙安對這對夫妻說,他們數錯了,他們不信,他們又數了一遍,果真是8.4萬,這對夫妻對趙安同志誠實不欺的高尚品德十分感激。事情傳出去以後,引來許多前來存款的生意人。

另一例是我們的外經貿部部長吳儀同志“復關”(恢復關貿總協定締約國的地位)問題上,面對美國一再設定的障礙,警告說,雖然八年來,我們作了很多承諾,但如果美國一意孤行,故意設定障礙,損害中國的根本利益,那我們所做的一切承諾均無效。但是在國內,一有機會,吳儀就大聲疾呼,保護智慧財產權,不能隨意模仿,拿來就用,不能“和尚打傘,無法無天。”她主張一旦作出承諾,就要言而有信。她動情地說:“如果我們不遵守智慧財產權法規,不守信用,誰都不願意向我們轉讓技術,我們就只能停留在中低檔層次上。

謝謝大家!

國旗下講話防踩踏安全講話 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上(下)午好!

*年歲月坎坷崢嶸、*年業績彪柄千秋、*年汗水浸潤收穫, *年風雨譜寫了一首永遠唱不完的歌。那就是“為了可愛的祖國”。這也正是我今天演講的題目——《煥發青春光彩,為了可愛的祖國》。

偉大的祖國母親,您在槍林彈雨中昂首,您在烈士的血泊中崛起!

是您,扛起井岡山的大旗------披荊斬棘;是您,點燃遵義城頭的星火------前赴後繼;從此,苦難深重的中國啊,開闢了一個歷史的新天地。您的勝利,是九百六十萬平方公里的驕傲,您的勝利,是五十六個民族的自豪。

憶往昔,滄桑幾度,歲月崢嶸,但愛國青年在歷史上留下了光輝的一頁。5月4日,偉大的學生運動像火山一樣爆發了。北京三千多名同學揮動彩旗,高呼:“外爭國權,內懲國賊”,這一聲聲的吶喊,終於喚醒了兩千年封建統治和一百年殖民奴役下的炎黃子孫。從此,神州大地,烽煙陣陣,九洲故土,號角聲聲,黃河在怒吼,長江在抗爭。

我們深深地知道一個忘記了歷史的民族是沒有出息的民族;一個不會反思的民族是不能進步的民族。為了可愛的祖國,前有“怒髮衝冠"的岳飛, “正氣塞天地”的文天祥;後有“革命軍中的馬前卒”鄒容,“為了可愛的中國而一生清貧”的方誌敏;更有成千上萬的熱血青年,出現在“五.四”運動的前晝。為了可愛的祖國,他們用鮮血譜寫了一曲曲生命的讚歌。

看今朝,復興夢想,再創輝煌,經過血與火的洗禮,中華這隻雄鷹又振翅高飛了,優秀的中華兒女層出不窮,記住那捍衛真理而寧死不屈的張志新,不忘那隱姓埋名的兩彈一星功臣……為了可愛的祖國,玉兔孤身赴月,蛟龍冒險深潛……

而我們,風華正茂的我們,面對先烈用生命換來的江山,誰敢不珍惜?面對鮮血染紅的國旗,誰敢不敬仰?

神州山河如此多嬌,祖國藍圖燦爛輝煌,復興夢想令人嚮往……

我們是青春的旋律,我們是時代的驕子,擁 “愛國之情”,樹 “報國之志”,學 “建國之才”,施 “效國之行”是我們永恆的誓言。

遙望天安門的五星紅旗,大渡河的浪花在胸中湧起;聆聽時代前進的樂音,廬山風雪撩起我多少回憶……*個春秋寒暑,經歷了多少暗礁、潛流;*遭冬夏輪迴,收穫了無數歡欣、捷報……

此刻,我們站在時代的風頂浪尖,就著晨曦,規劃青春,面對夕陽,思索未來。

我們是五月的花海,用青春擁抱時代,

我們是初升的太陽,用生命點燃未來,

五四的火炬,喚起民族的覺醒,

壯麗的事業,激勵著我們繼往開來!

同學們,我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,我們擁有青春,擁有夢想,為了我們可愛的祖國,讓我們激情飛揚,煥發青春的風采,展示青春的力量吧!為了中華民族的偉大復興,讓我們共同努力吧!

謝謝大家!

國旗下講話防踩踏安全講話 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

一段花季凋零的背後孕育多少悽美的神話,在它即將如土的一剎那,時間淹沒了它的塵埃,可是誰又能知道:“成功之花,人們只驚羨它現實的明艷,然而,當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

成功必須通過時間的釀造,沒有有熟透的瓜果是不會甜的,一個成功的登山者定會經歷許多經歷,獲得許多經驗。

人生歷程,順逆兩境總是在人生長河中交替不息,有的人在漫長的人生河中泰然自若,即使驚濤駭浪,也不足以嚇退他們,這種堅不可摧的生命力,正是使成功之花得以開放的原因。

我們每個人都要朝著自己的目標前進,大人物是什麼?就是一直努力的小人物,愛迪生曾說過:“成功是1%的靈感+99%的汗水”。

理想是人們生活的指路明燈,是人們要用畢生精力去攀登的高峰,是巨大的動力來源,一個具有遠大抱負的人,他的胸中有一個明確的目標,並一直會朝這個目標奮鬥,不斷努力奮鬥。

我佩服那些默默無聞的付出者,他們總會用人生的意志去完成最平凡的事,他們堅信自己會成功,並暗暗鼓勵自己,給予自己成功的勇氣,於是結果便是圓滿的。

學習更要這樣,學習的敵人便是自己的不滿足,要認真學一點東西,必須從不自滿開始。對自己學而不厭,對別人誨而不倦,我們應採取這種態度,學習才能成功,我們就好像在時間的列車上,窗外的風景固然美麗,但最美的還是我們的瞳孔,列車已經駛過了一站又一站,錯過了許多美麗的風景,光陰似箭。列車已經駛進了今天的站點,可是它開往下一站的時間也不遠了。

把握時間是一筆財富,俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。每個人的時間都是平等的,沒有人說那個人的時間多那個人的時間少,看的只是你有沒有把握住。時間是一去不返的,寧願在原地快樂的等候,不如乘上列車去追夢,機會

國旗下講話防踩踏安全講話 篇5

同學們:

9月18日9時18分,尖銳的警報聲同時在我國上百個城市的上空響起,馬路上的汽車停車鳴笛,成千上萬市民自發來到廣場上,聆聽警世鐘的鐘聲和警報聲,我們浙江同日下午在全省範圍內鳴響防空警報。

同學們,你們知道這是為什麼嗎?

對!為了紀念“九一八”事變。

那么你們對“九一八”事變知道多少呢?

1931年9月18日夜,由於臨近中秋,一輪滿月高掛於清澈的夜空,皎潔的月光籠罩著東北三千里江山,給大地一片潔白的寧靜。白山、黑水仍象往常一樣,撫慰著廣大東北人民進入甜蜜的夢想。然而,就在這片不容沾污的潔白之下,有一群人卻正在做著“賊喊捉賊”的醜事。他們便是日本關東軍的一隊士兵,他們炸掉我鐵路,炮擊我軍營,強占我瀋陽以致整個東北三省,為全面侵略我國打開了大門。“九一八”事變以後的20xx年侵華戰爭中,日本軍隊燒殺掠奪,罪惡滔天,造成中國軍民傷亡3500萬人,財產損失過6000億元,給中華民族造成了前所未有有災難。

“九一八”事變絕不是偶然的,而是有其歷史背景的。資本主義世界爆發了空前的經濟危機,1931年日本經濟危機達到了頂點。日本統治集團為了擺脫嚴重的政治和經濟危機,轉移國內人民的視線,緩和尖銳的階級矛盾,乘美英帝國主義困難重重,蔣介石加緊進行反共內戰的時機,從各方面加緊侵華戰爭的準備:1、大造侵華輿論,從軍政頭目到法西斯團體,瘋狂叫嚷只有侵占中國東北,才能安定經濟秩序。2、大力擴充軍備,不斷擴大軍事工業,把90%以上的大中型民用工業轉產軍火。3、加緊軍事部署,多次偵察我國東北地形,擬制具體作戰計畫。4、製造藉口、挑起事端。

以上可知“九一八”事變是日本帝國主義經過精心策劃和長期準備,變中國為日本殖民地的嚴重步驟,是日本妄圖獨占我國東北,滅亡中國\稱雄亞洲的侵略擴張政策的必然行動。

1937年,中國共產黨領導下的八路軍打響了抗日第一仗,眾多熱血男兒敢於直面淋滴的鮮血,用自己的血肉、血汗、血淚譜寫了一曲促使國人驚醒的慷慨雄渾的悲歌,經過八年的對日抗戰,終於把日本侵略者全部趕出了中國大地。

同學們,“九一八”事變雖然己過去了70多年,我們現在也已經人了具有現代化設備的美麗的校園裡學習,但是我們始終要記住9月18日是我們的國恥日。目前日本軍國主義的擴張勢力又在不時地抬頭,中國只有居安思危,不斷增強國力,才能抵制外來的侵略,而國家的強盛需要我們每一個中國人的努力和奮鬥,我們目前的任務也就是我們的辦學宗旨是修人的品德、修人的智慧、修人的體格,為將來建設我們偉大的祖國,營造我們美好的生活打下紮實的基礎。

同學們,努力吧,奮鬥吧!

國旗下講話防踩踏安全講話 篇6

當咿呀學語的我們第一次面對陌生的世界,當懵懂無知的少年第一次接觸朋友,當未涉世事的青年第一次融入社會,當志存高遠的壯年第一次面對人生的無奈,當歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷,當垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒我們的一生都在探求,沒有求知的生命根本不會存在。“學不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉澱下來的真理,是一段探索生命與求知歷程的索引。

而今,許多同學一提到學習,勝似談虎色變,倍感淡然無趣,瞬間冷凍自己的熱量和興趣,緊閉知識的大門;不少同志一談及學習,時常以事務繁雜而推脫,經常以工學矛盾突出為藉口,以此作為忽視學習、放鬆學習的“擋箭牌。但當今社會,知識正在以前所未有的速度更新,讓我們在體驗著科技快感的同時,也不得不讓我們去正視這種速度所帶來的壓力。如果我們不繼續學習,我們就無法取得生活和工作需要的知識,無法使自己適應這個急速變化的時代。當年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期製作之後,跨越太平洋去了美國,攻讀哥倫比亞大學國際傳媒碩士學位,當時很多人都不理解,因為楊瀾已經是名利豐收,完全可以在她的地位上享受她已經獲得的榮譽。當楊瀾學有所成再一次出現在媒體上時,她的形象發生了很大變化,她在自己的人生道路上又上了一個台階。

“吾生有涯,而知無涯。”在讀《一生中必須抓緊的七件大事》時,書中把學習擺在一生中七件大事的首位。可想而知學習對於一個人的一生是起著何等重要的作用。大事是用學習來成就的。而成大事,最根本的是要有淵博的知識,只有通過不斷的學習和積累才能夠成就自己不凡的命運。近代名人曾國藩九歲時已經開始讀五經,十五歲時,受教讀《周禮》、《禮義》。同時為了得到一部心愛的《二十三史》,曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進了當鋪,此後便形成了每天讀史書十頁的習慣,一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業,從根本上說他的成就源於他不倦的學習態度。當你身處優越家庭期,當你感知物質條件充裕時,當你置身穩定的工作環境時,當你分享事業稍有成就的果實時,就容易耽於安逸,安於現狀,固步自封,不想再求新向上,長此以往,不進反退,最終要被時代潮流所遺棄。

成功沒有止境,學習也是沒有止境。因為這個社會的發展永不停息。作為新一代年輕人,我們應該樹立嶄新的學習觀念,自覺變“要我學”為“我要學”,在不懈學習中改造自己,提升自己,重塑自己。把學習成為我們整個人生的第一需要。

求知是一個過程,是一個不知道從何時開始,也不知道止於何時的過程,它伴隨著一個人的思想,像一陣無雲而至的雨露,蔓延著,浸潤著每一個擁有靈魂的個體。

我們的生命,為求知而存在,更為存在而求知。所以,不論你在哪裡,不論你的境遇如何,只要你的靈魂存在,請記住生命永恆的主題——“學不可以已”!

國旗下講話防踩踏安全講話 篇7

各位老師、各位同學:

大家早上好!今天的“國旗下講話”的主題是:習慣決定命運。英國詩人德萊敦說:“首先我們養出了習慣,隨後習慣養出了我們。”

我們不妨先來看幾個故事:

其一,一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,這不荒謬嗎?可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見。那些馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。

其二,75位“諾貝爾獎”獲得者,在法國巴黎聚會,有人問一位“諾貝爾獎”獲得者:“您在哪所大學,學到您認為最重要的東西?”出人意料的是,那位白髮蒼蒼的科學家回答:“是幼稚園。”那人驚愕地問:“在幼稚園學到些什麼呢?”科學家回答:“把禮物分給小夥伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,做錯事要及時檢討......”

其三,1995年,我們做過148名傑出青年的童年與教育研究,發現他們之所以成為傑出青年,良好習慣與健康人格是最重要的原因。在148名傑出青年身上,集中體現出這樣6種人格特點:A.自主自立精神;B.堅強的意志力;c.非凡的合作精神;D.鮮明的是非觀念和正確的行為;E.選擇良友;F.以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例說明,他們在童年時,如果未完成作業而面對遊戲的誘惑,60.13%的人“堅持認真完成作業”;面對抄襲現象,66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”;而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行為”。等等

其四,無獨有偶。幾乎在148名傑出青年的調研同時,還有一篇極有震撼力的調研報告,即《悲劇從少年開始——115名死刑犯犯罪原因追溯調查》。該報告寫道:調查表明:115名死刑犯從善到惡,從人到鬼決不是偶然的。他們較差的自身素質和日積月累的諸多弱點是他們走上絕路的潛在因素,是罪惡之苗,是悲劇之根。他們違法犯罪均源起於少年時期,他們中的30.5%曾是少年犯,61.5%少年時犯有前科,基本都有劣跡,從小就有不良行為習慣。因此只要這些劣跡少年身上的潛在因素得不到改變,他們遲早都有走上犯罪道路的危險。通過調查分析,這種潛在因素主要表現在以下幾個方面:少文化、缺知識、不知禮、不懂法;貪吃好玩,奢侈為榮,怕苦怕累,不學無術;“哥們義氣”重如生命,為“朋友”交情,不惜兩肋插刀;自作聰明,我行我素。顯赫逞能,亡命稱霸;倫理錯位,黑白不分,是非顛倒,榮辱不清。

其五,我們身上各種習慣的面面觀:“我要一個壞習慣,就是上課不愛認真聽講。”她說時,一點也不感到難為情;“我不習慣主動學習,喜歡玩手機玩遊戲。”他說時,完全是一副無所謂的口氣。是的,每個人幾乎都有習慣,許多人還有一些不良習慣,但是,有的習慣不得不改,因為它往往決定命運,決定前途。比如粗心大意,比如丟三拉四,比比如磨磨蹭蹭,比如信口開河,比如說三道四等。偶爾有一兩次遲到、一兩次粗心,一兩次沒完成作業,也許算不了什麼,闖不了大禍,但如果已經養成了習慣,那就必定遭到殘酷無情的報應。„„

有這樣一首詩:丟失一個釘子,壞了一隻蹄鐵;壞了一隻蹄鐵,折了一匹戰馬:折了一匹戰馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰鬥;輸了一場戰鬥,亡了一個國家。這首詩里寓意著一個宏大的哲理,那就是:要想成功必須從小事做起,而良好習慣的養成也是這樣。唯有從小事做起,才能養成良好的習慣,而良好的習慣會讓我們受益一生,因為習慣決定命運。

好習慣是我們生命的枝上盛開的一朵美麗的小花,然而,她的果實對我們生命的成長卻往往影響深遠,就像鳥兒偶爾銜到一個荒島的森林的孕育者,是改變荒島“荒之命運”的製造者!

好習慣是我們在自己生命的原野上,悄然踏出的一條心靈之路,有了這條路,我們就不會因誤入荊棘之叢而被傷害,就不會在漫漫的歲月里迷失自我;有了這條路,我們就能去漫遊我們的理想之國,就能一天比一天地走近我們渴望中的新生活。

好習慣是我們不斷拾取願望的音符獨自創作的一首迷人的歌,唱著這首歌,我們的內心深處就會涌動著一種催促著自己奮發向上的力量。

好習慣就是讓我們不斷發現成功鑽石的尋寶圖,是一本在生命的銀行里不斷擴展我們人生價值的存摺。好習慣會使你終生受益!

壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會把船底啃穿,使其在不知不覺中沉沒;而好習慣則是高掛在這理想之輪上的風帆,有了這風帆,不管是哪個方向的來風都能讓它成為推動我們前進的動力,從而把我們送到自己渴望到達的港灣。 如果你為自己培養了一種好習慣,那么,它就會處處讓你看到未來生活里的希望,在通往成功和夢想的道路上,它就會成為你靈感的源泉,成為開啟你智慧之門的金鑰匙。

你的反覆的行為便形成了習慣,而習慣又反過來塑造了你獨特的自我。一個哲人曾說過:“種下一種行為,收穫一種習慣;種下一種習慣,收穫一種個性;種下一種個性,收穫一種命運。”因此,好讀書和思索的人,收穫知識和智慧;處處總是習慣好為他人打算的人,收穫的是快樂和幸福;遇事總是抱著積極的心態、習慣往好處想的人,收穫的一定是成功和人生的輝煌......

下面我為同學們總結以下好習慣:

1、面對學習和成績,不要說“不可能”三個字

2、凡事第一反應:想方法,而不是找藉口

3、遇到挫折對自己大聲說:我一定行!

4、不說消極的話,不落入消極情緒

5、凡事先訂目標,並且儘量製作“現實版 ”,不要沉溺於“夢想版”

6、每天少說一句閒話,少做一件閒事,少一會閒思。

7、隨時用零碎的時間(如等人、排隊等)做零碎的小事(如記單詞、背公式)

8、守時,不遲到,不早退。

9、重點內容寫下來。不要太依靠腦袋記憶

10、把重要的觀念、方法寫下,並貼起來,以隨時提示自己

11、走路比平時快30%。走路時,腳尖稍用力推進;肢體語言健康有力,不懶散、萎靡

12、每天自我反省一次

13、每天堅持一次運動

14、開會儘量向前站

15、不說髒話

16、不管任何方面,每天必須至少“進步一點點”。

17、節儉

18、恪守誠信,說到做到

19、不玩手機,不玩遊戲

20、儘量不吃零食,按時進餐。

最後,希望我們每一位同學都能擁有好習慣,快樂成長每一天。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話防踩踏安全講話 篇8

歲月無情的撕下那一頁頁的日曆,那一頁頁飄落的日曆見證了我的成長。

年幼時的我們總是天真的問著奇怪的問題,永遠都能夠不在乎別人的看法哈哈大笑或放聲大哭,那種感覺是那么的真實,真實的感覺到歡樂與悲痛,真實的感覺到自我活在一個真實的世界中,自我是那么真實的存在著。

只是完美的東西大都是易逝的,越是想留住的就越容易失去,而心就越容易受傷因為你在乎。因為在乎童年時的單純所以童年很短這段時光只占了生命的幾十分之一,少的可憐卻令人難忘。

當我的“第一次”到來時我明白我的童年結束了只是那是的我並沒有認為童年對於我有很大的意義,只明白童年成為了回憶,就像昨日成為我回憶中的一部分一樣,並沒有像在這種深深的痛,從小女生變成少女的那一刻我顯得不知所措,只是那么多年過去了那時的羞澀也褪去了,畢竟我長大了。

“長大了”只是三個字卻意味著自我要開始行走了,走出那張暖床去自我築造自我的窩,這對於稚嫩的我來說顯得有些龐大,從12-18歲只是6年的時光並不長,卻改變了很多,長大也許就是改變的開始,一張陌生的臉成熟中顯得稚嫩。有時對著鏡子會問這是誰是我嗎長大了心就不在澄澈,正片原本平靜的心湖開始出現波紋先是小小的蕩漾,暖暖的好奇妙,在湖底寫下一個名字讓深深的湖水掩埋,怕被人看見。奇妙的變化我開始懂得除了親情友情之外的感情。只是之後明白的多了心也就傷了,這顆心變得支離破碎了,只要輕輕地觸碰就會碎落一地碎片,變得更加破碎不堪,這顆心已經承載了太多遠遠超過了它的負荷,在重壓之下,在夜深人靜時會聽到那顆心破碎的聲音,一聲一聲痛在心底,那聲音劃破了夜的寂靜,在黑暗下褪去所有的偽裝,卸下所有的面具,獨自躲在角落悄悄的落下一顆顆“珍珠”每一顆都是炙熱的,落在掌心也印在心裡,每一顆都是一種真實,僅有這是才會感到一切是真實的自我存活著這是真實的。逃開喧囂,黑夜於寂靜終會讓人恢複本來的面目,卸下所有感受心臟的跳動,感受傷痛,這份痛有時是隱隱而作有時讓人慾死不能但無論是那種都讓我切實感覺到自我還活著,自我不是那個在白日喧囂舞台上的戲子,不是那個偽裝得

自我。

長大了渴望有人能夠走進我的心,渴望有人去觸摸著這顆跳動的心給她溫暖,可我害怕傷害,一切只是渴望,我依舊一個人孤單而歡樂著,也許很自私但不會受傷。選擇是一種痛,沒有選擇的生活是幸福的。

國旗下講話防踩踏安全講話 篇9

爸爸的背影一向陪伴我成長,我對他的背影是如此的熟悉,39歲的他還是那么年輕、英俊,烏黑的頭髮、挺直的後背,身上永遠充滿著熱情。

小時候爸爸的背影是最堅實和寬廣的,兒時最喜歡的就是賴在爸爸背上,讓爸爸背著我講笑話,經常逗得我嘎嘎地樂。我一邊笑一邊揪爸爸耳朵,說他是可愛的豬八戒,爸爸則說我是小懶豬、小帥豬……我們父子的笑聲常常灑滿回家的路。

長大些、爸爸牽著我的手送我上國小,路上人多、車多,爸爸總是稍走在前,為我擋住人流、車流,我望著爸爸高大的背影、安全又踏實。

國中後,我的課業繁重,每到周末都會忙到十一點多才能完成功課。父親一而再、再而三的提醒我要注意效率、儘量早睡。這天、忙著做手抄報和查資料,寫著、寫著,我竟趴在桌上睡著了。父親叫醒我並批評我:“這樣怎樣能行?要合理安排時間、熬夜只會惡性循環,你怎樣就是不聽?”爸爸嘆了口氣,無奈走出房間,看著他的身影、我第一次看到了爸爸疲憊而失落背影。

第二天晚自習放學,外面下起了暴雪,雪花伴隨著蕭瑟的寒風襲來,風凜冽地刮著、打在臉上像刀割一樣。我艱難地走出校門,迎上接我的爸爸,爸爸扣緊我羽絨服上的帽子,把我拉到身後,“兒子,離停車場還得走十分鐘,風太大了,快跟在我後面走。”

我躲在爸爸的身後,頓時感覺風小了許多、但雪花還會偶爾調皮地往我臉上鑽。原先爸爸的背影已經擋不住和他身高相仿的我。我是幾時長得和爸爸一樣高的?想起自我已長大,而爸爸還如照顧兒時的我那樣在我身前擋風遮雨、時不時回頭看我、關心我。想到這兒,我的眼睛濕潤了,跑上前摟住爸爸胳膊。“你這是乾什麼,趕緊躲我身後,否則不等上車就濕透了。”爸爸埋怨我。“爸,你這身上早就濕透了,也不知拍拍雪花,一會兒感冒怎樣辦?”我一邊拍打爸爸身上的雪、一邊拉住爸爸讓我躲在身後的手,“我們扶著快步跑吧,立刻就到了。”

爸爸愛憐地紮緊我的圍脖、檢查我的大衣是否扣嚴,他的手是那么地涼、但撫在我身上卻如此地暖,我們父子相依走在雪中。這一刻,在這大雪紛飛的夜晚、腳下積雪的嘎吱聲、爸爸厚實的大手、溫暖的懷抱,我的心如暖流經過,如此柔軟、如此感動。

爸爸的背影是他深沉的愛,為我擋風遮雨、不計回報;爸爸的背影會一向銘記在我心中,讓我感恩、伴我成長,鼓勵我前行。

國旗下講話防踩踏安全講話 篇10

心理學家做過這樣一個試驗:將一隻飢餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端,中間用透明的玻璃隔開。剛開始,鱷魚毫不猶豫地向小魚發動進攻,一次、兩次、三次、四次,多次進攻無望後,它不再進攻。這時,拿開擋板,鱷魚依然不動,它只是無望地看著那些小魚在它的眼皮底下游來游去,放棄了所有的努力,活活餓死。也許我們嘲笑鱷魚的愚蠢,可遺憾的是,當挫折接踵而至,當失敗如影隨形,我們不也曾像鱷魚,放棄所有的努力聽任命運的安排嗎?

而在這個世界上,所謂的命運又是什麼呢?

有一次火災中,一個小男孩被燒成重傷,下半身沒有任何知覺。出院後,媽媽每天用輪椅推著他到院子裡轉一轉。

有一天,媽媽推著他到院子裡呼吸新鮮空氣,有事離開了。迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來;我一定要站起來。他奮力推開輪椅,用雙肘在草地上匍匐前進,爬到籬笆牆邊,努力抓牆站起來,拉住籬笆牆練習行走。

一天天過去了,他的雙腿始終軟弱地垂著沒有任何知覺。可他不甘心於輪椅的生活,他握緊拳頭告訴自己:未來的日子裡,一定要靠自己的雙腿來行走。終於,在一個清晨,當他再次拖著無力的雙腿緊拉著籬笆行走時,一陣鑽心的疼痛從下肢傳了過來。他驚呆了,自從燒傷後,他的下半身再也沒有任何知覺。他懷疑是自己的錯覺,又試著走了兩步,那種疼痛又一次清晰地傳了過來:在他不懈地鍛鍊下,他的下肢已開始恢復知覺了。

自那以後,他的身體恢復得很快,最後有一天,他竟然在院子裡跑了起來。自此他的生活與一般的男孩子並無兩樣,到他讀大學時,還被選進了田徑隊。

他,就是葛林康漢寧博士。他曾經跑出過全世界最好的成績。

也許,就在那一試之下,我們的夢想變成了現實。

無論如何,再試一次吧。

偉人改變環境,能人 環境,凡人適應環境,庸人不適應環境。那些成功的人不是比常人聰明多少,而是在與常人相當的智力基礎之上更好得處理了自己和條件之間的關係。

無論是失敗了多少次,再試一次,為什麼不呢?

成功的秘訣很簡單,無論何時,不管怎樣,決不能允許自己有一點灰心喪氣。

國旗下講話防踩踏安全講話 篇11

各位老師、同學們:

大家上午好!請看大螢幕:一個11歲男孩的演講:(附演講詞)

Yes, I can.信心,決心,夢想,責任,辛苦,勤勞等等。

我先談談咱們的責任;

美國總統歐巴馬在全國中小幼學生開學時的演講:

“關於責任,我談到過家長們有責任看管你們認真學習、完成作業,不要成天只會看電視或打遊戲機。

我也很多次談到過政府有責任設定高標準嚴要求、協助老師和校長們的工作,改變在有些學校里學生得不到應有的學習機會的現狀。

但哪怕這一切都達到最好,哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長、和最優秀的學校,假如你們不去履行自己責任的話,那么這一切努力都會白費。——除非你每天準時去上學、除非你認真地聽老師講課、除非你把父母、長輩和其他大人們說的話放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力,否則這一切都會失去意義。對於自己的教育,你們中每一個人都要清楚自己有什麼責任。

你們中的每一個人都會有自己擅長的東西,每一個人都是有用之材,而發現自己的才能是什麼,就是你們要對自己擔起的責任。教育給你們提供了發現自己才能的機會。

或許你能寫出優美的文字——甚至有一天能讓那些文字出現在書籍和報刊上——但假如不在英語課上經常練習寫作,你不會發現自己有這樣的天賦;或許你能成為一個發明家、創造家——甚至設計出像今天的iPhone一樣流行的產品,或研製出新的藥物與疫苗——但假如不在自然科學課程上做幾次實驗,你不會知道自己有這樣的天賦;或許你能成為一名議員或最高法院法官,但假如你不去加入什麼學生會或參加幾次辯論賽,你也不會發現自己的才能。

而且,我可以向你保證,不管你將來想要做什麼,你都需要相應的教育。——你想當名醫生、當名教師或當名警官?你想成為護士、成為建築設計師、律師或軍人?無論你選擇哪一種職業,良好的教育都必不可少,這世上不存在不把書念完就能拿到好工作的美夢,任何工作,都需要你的汗水、訓練與學習。

不僅僅對於你們個人的未來有重要意義,你們的教育如何也會對這個國家、乃至世界的未來產生重要影響。今天你們在學校中學習的內容,將會決定我們整個國家在未來迎接重大挑戰時的表現。

你們需要在數理科學課程上學習的知識和技能,去治療癌症、愛滋那樣的疾病,和解決我們面臨的能源問題與環境問題;你們需要在歷史社科課程上培養出的觀察力與判斷力,來減輕和消除無家可歸與貧困、犯罪問題和各種歧視,讓這個國家變得更加公平和自由;你們需要在各類課程中逐漸累積和發展出來的創新意識和思維,去創業和建立新的公司與企業,來製造就業機會和推動經濟的增長。

我們需要你們中的每一個人都培養和發展自己的天賦、技能和才智,來解決我們所面對的最困難的問題。假如你不這么做——假如你放棄學習——那么你不僅是放棄了自己,也是放棄了你的國家。”讀完總統的演講,我的感受是;人人都應接受良好的教育並在受教育的過程中努力學習,這是對自已的責任,也是對國家所付的責任。

同學們,當我聽到你的班主任老師或任課教師對我說:我們班有一部分學生怎么無所事事,不求上進,什麼都不學,混天混日子,除了一天三頓飯,沒有任何事讓他動心,讓他感動。有的是因為基礎差,學習不肯吃苦,而我認為是同學們自己心中沒有夢想,沒有目標,沒有方向那么剛才這個11歲孩子的演講對你有觸動嗎?有的是因為港區的發展,拆遷房屋政府給了一些補貼,家中有了錢,或者父母辛苦創業掙了大錢,家中很富有,那么我給大家講一段中國家長和美國家長關於家中是否有錢的對話,請同學們思考:

有個美國小孩問他的富有的爸爸:“我們家有錢嗎?”爸爸回答他:“我有錢,你沒有。我的錢是我自己努力奮鬥得來的,將來你也可以通過你的勞動獲得金錢。”

有箇中國小孩問他的富爸爸:“我們家有錢嗎?”爸爸回答他:“我們家有很多錢,將來這些錢都是你的。”

一、孩子傳承的是什麼?

美國小孩聽了爸爸的話會獲得以下幾方面的信息:

(一)自己的爸爸很有錢,但爸爸的錢是爸爸的;不是我的;

(二)爸爸的錢是通過努力得來的;

(三)我如果想有錢,我也得通過勞動和努力獲得。

獲得了這些信息,這個孩子就會很努力,對人生也會有很多期許,他也想通過努力像爸爸一樣獲得財富。美國爸爸傳給兒子的不僅僅是物質財富,更重要的是一種精神財富,精神財富會讓孩子受益一生。

中國小孩聽了爸爸的話獲得的信息是:

我爸是有錢人,我們家有的是錢,我爸的錢就是我的錢!我不用努力就已經有很多錢了。

於是,當孩子長大接手父親的財富以後,不知道珍惜和努力。坐吃山空,應了古語的“富不過三代!”

這位中國爸爸傳給自己孩子的僅僅是物質財富,沒有精神財富作依託,物質財富是一把“雙刃劍”。

一個沒有理想,不願奮鬥,從來都體會不到成就的人生是一個怎樣的人生啊,是虛度的人生,毫無意義的人生。

我在談談學習的辛苦;“學習肯定是辛苦的,不努力付出,就不會有優秀的學習成績!”

學習從來就不是一件輕鬆的事,全世界的學生都一樣。

但凡取得一定成就的人都是要經過艱苦的努力,天下沒有掉餡餅的事,只有通過自身的不懈努力,刻苦鑽研才有成功的可能。其實在國外,優秀的學生他們一樣要很努力學習才能取得好的學習成績。比如新加坡的國小教育,教學領域非常廣泛,除了一些專門的課程之外,還有藝術、語言方面等領域,充分開拓學生的天賦。但是新加坡的中、國小教室後面不也經常懸掛著一把戒尺嗎?據說,孩子表現不好,老師是要照手心打三下,而且是要兩個老師在場才能執行。所以,雖然我們要求教師應該擁有寓教於樂的教育方式,並不意味著孩子課外不需要複習,課堂不需要認真聽講,課下不需要努力完成作業。辛苦的、努力的學習就是一種責任。在上學階段,你們主要任務就是學習,努力學習就是你們的責任。很難想像,一個人在小時候不努力學習,沒有目標,不懂得付出,整天吃喝玩樂,長大後在工作過程中會變得肯付出、肯努力、肯拼搏?少小不努力,老大徒傷悲。所以說能夠自主學習,具備勤奮拼搏精神的孩子,未來必定是積極向上,有責任感的優秀品質的人,他們必須要學會忍耐、學會放棄、學會付出,這不僅僅是學習的需要,也是人生的一種修煉。如果在學習的階段,他們每天都想著玩,想著快樂的生活,而沒有去體驗人生這種為目標而努力付出的過程,他們長大後就不可能為了工作,為了人生的目標而去拼搏努力。

最後我談談本學期對同學們的希望:

俗話說:“無規矩不成方圓,”我希望同學們在這短短的15周的時間裡努力學習,一定要培養良好的學習、生活習慣、遵紀守法習慣。希望同學們做到以下幾點:⑴“一讀”,即一進班就讀書。⑵“二做”,要做有益於他人的事,做有益於集體的事。⑶“三別”,即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。⑷“四帶”,即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把謙敬帶給師長、把和諧帶給社會。⑸“五無”,即地面無紙屑、校園無打鬧、桌凳無刻畫、牆壁無髒印、出言無髒話。樹立“學校發展,我的責任”的責任意識。

勤奮學習,惜時如金。“一年之計在於春”,同學們要合理高效利用時間,上好每一堂課,做好每一道題,積極參加學校的各項活動,全面發展。本學期,學校將打破以學科成績為唯一標準的評價體系,取而代之的是綜合素質評定,包括:學生體能評價,公民素養評價,中文閱讀評價,英文口語評價以及學業成績評價,也就是說,這個學期末的通知書,你們將會帶回家一份全面記錄這一學期你的成長軌跡的評定書,讓你跟家人一起分享你成長的快樂。

同學們,今天播下一粒花的種子,明日你將收穫一簇花的芬芳。今天,我們已將希望的種子播下,讓我們在新學期里用拼搏的汗水去澆灌它,用堅強的意志去呵護它,用成功的喜悅來收穫它。

祝同學們新學期學習進步!生活快樂!

祝願鄭州一中國際航空港實驗學校承載著全校師生的美好希望,乘風破浪,揚帆遠航。

國旗下講話防踩踏安全講話 篇12

尊敬的老師、親愛的少先隊員們:你們好!

六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中成長。快樂的“六·一”兒童節,在億萬兒童盼望的目光中,邁著輕盈的腳步,翩然而至,在此,我代表全體的少先隊員向關心支持我們成長的各位老師表示最真誠的感謝,向辛勤耕耘、無私奉獻的輔導員老師表示最崇高的敬意!

六月的碧草青青,透著蓬勃的生機;六月的歌兒連連,唱出燦爛的童心。我們就是碧草,因為有園丁們的悉心澆灌;我們就是歌兒,因為進取向上是我們的真實寫照。

今天的校園花更紅、草更綠、人更美。當我站在這兒,歡慶自己的節日,心中感慨萬千,成長的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶湧上我的心頭!多少次,我們享受著春風化雨的關懷;無數回,感覺一雙雙有力的大手扶我們長大。不知什麼時候起,我們的影子在不斷伸長,腳步匆匆卻那么堅定,點點滴滴都在記錄著我們的成長!我們去努力、去嘗試,構建著豐厚的知識大廈,打造著我們的道德基石。

光陰似箭,彈指一揮間,一切都已經化為遙遠的往昔。還記得,初入國小,老師們便為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告訴自己:我已經是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我下定決心要認認真真學習、踏踏實實做人。全體少先隊員們,我們是祖國的未來和希望,深知自己肩上的重任。因此,我們鄭重承諾:在老師父母的教育關懷下,加強思想道德修養,養成良好的習慣,努力學習,刻苦鍛鍊,爭做文明、和諧、平安校園的小使者,為建設我們偉大的祖國,時刻準備著!

同學們,就讓我們一起努力學習吧!是金子,總有發光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。在知識的海洋里,讓我們踏浪而歌,奮勇前進,撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。為少先隊的未來而努力!為中華之崛起而讀書!讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!

一學期的努力即將結出豐碩的果/實,留給我們的是緊張而激烈地複習。同學們,學習是我們對知識的渴求,也是我們現階段的目的。人生出萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富,就是生命。知識越多,人就活得越有價值。所以,我們要抓緊最後的幾個星期,把時間讀用在期末複習上,爭取取得更好的成績,以回報關心和愛護我們的家長和老師們。

此時此刻,就讓我代表學校全體少先隊員,感謝在這個節日裡仍然辛勤工作的全體老師,感謝您們為我們精心組織了這次慶祝活動,更感謝您們對我們的教育。難以忘記您課堂上那生動細緻的講解,嚴厲動情的教育,難以忘記您夜晚在燈下批改作業的背影;難忘您拖著病體給我們上課的情景在我們取得成績的時候,您總是告訴我們不要驕傲,繼續努力;在我們犯錯誤時,您總是教育我們知錯就改。今天是我們快樂的日子,可是我們卻深深懂得,這也是您最辛苦的時候。老師們,您們辛苦了!我們深知,千言萬語難以表達我們對您的感激。一切的感激就讓我們用自己的行動來表示。我們一定不辜負您們的希望,好好學習,以優異的成績,高尚的品德來作為對您們的報答。讓老師們辛苦播下的種子在我們的身上開花結果。

國旗下講話防踩踏安全講話 篇13

今天下午,我們學校舉行了國防教育展覽。

講解員先給我們講了很多國防知識,自由參觀開始了,我們觀察了B-2幽靈戰鬥機、殲滅8-2號戰鬥機、162號艦艇和176號艦艇。

B-2幽靈擁有黑色的外表,有兩個大大的通風口。雖然人們稱它為“隱形飛機”,但它並不是隱形的,而是它的速度超出了人類的想像。連美國這么強大的國家也只有20多台。殲8-2號戰鬥機因為它的外表很美麗,所以人們叫它“空中美男子”。它的摧毀力也很強,一輛殲8-2號戰鬥機曾經殲滅了幾十輛普通戰鬥機。162號艦艇是世界上最大的艦艇。176號艦艇能載21輛戰鬥機和30名水手呢!

國防教育展覽完後,我心裡想:一個國家沒有強大的國防事實不行的,我一定要努力學習,長大成為科學家,為祖國發明更多,更強大的武器!

國旗下講話防踩踏安全講話 篇14

老師們,同學們,大家好!

時間過的真快,一晃一個學期即將過去,馬上就將迎來期末考試了。期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是對老師們辛勤工作的最好回報。我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學們做好期末複習,我給大家幾點要求:

1.認真複習,

一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學學習方法的人。同學們要在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行複習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態度,充分做好複習迎考工作。

2.調整心態,沉著應考

考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。

3.合理安排作息時間。

建議同學們在家長或老師的指導下,制定好學習計畫,合理安排時間,按時完成作業並自主學習課外知識和閱讀學校的推薦書籍。

4.要強化記憶。

要密切配合教師做好複習迎考工作,積極主動完成教師布置的任務,提高自己的複習效率。

我相信:只要我們全力付出,就一定會取得好的成績,向家長、老師交出滿意的答卷!預祝同學們都能考出好成績!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話防踩踏安全講話 篇15

老師們、同學們:

新年好。新年伊始,萬象更新,我們懷著喜悅的心情迎來了新的一年、新的學期的開始。俗話說一日之計在於晨,一年之計在於春。一個新學期的開啟,就意味著新的祈盼,新的希望,新的征程的開始,可能我們不少同學在新學期開始給自己制訂一個新的奮鬥目標,立下一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標所堅持不懈地努力。這是一個成功者的秘訣。

中國台灣作家劉墉在《做個快樂讀書人》一書中寫到:“天才實際決定在個性,誰堅持得久,誰就是天才……”天才的個性就是堅持,古往今來無數的成功者都證明了這一真理。

實際上在我們生活中間大家最初都是懷著同樣的願望,同樣的信念來學習攻讀,然而,最終有的同學成功了,他們的理想變成了現實,有的同學卻半途而廢,為什麼每個人的學業成績、實踐能力會有很大的差異,究其原因就在“堅持”二字上。誰堅持了,誰就成為成功者,誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。

同學們:人生之路漫漫長兮,有多少坎坷需我們去踏平,有多少荊棘,需要我們斬除,目前面對一道道學習上的難題,面對一個個需要我們征服的難關,我們深信,你們會用孜孜不倦、鍥而不捨的“堅持”——這一天才的個性,贏得最終的勝利。

國旗下講話防踩踏安全講話 篇16

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

同學們,你們知道6月6日是什麼日子嗎?也許你還不知道吧,今年6月6日是第十七個全國“愛眼日”,今天我講話的主題就是“愛眼護眼,擁有明亮的眼睛”。

眼睛是心靈的窗戶,人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界,但現在,清晰的視野離我們越來越遠。這是為什麼呢?這是因為許多同學沒有作息地用眼,不顧衛生地擦拭眼睛,不注意距離地看電視、用計算機、看書等等。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了,視力不好配戴眼鏡就行了。更有甚者認為戴眼鏡是有知識的象徵。但現實生活告訴我們:一旦患了近視,戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候,打籃球或踢足球時,打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛生,常會使視力下降加快,形成高度近視,甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業和將來工作擇業都會受到限制。如果你學習成績很好,只是因為眼睛近視而被你所鍾愛的專業拒之門外,那你將會抱憾終生。

眼睛可以讓我們去認識世界,學習知識,如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將是黑暗的。我國近視患病率還在逐年增加,目前近視發病率已上升到世界第二位,所以同學們在日常生活和學習中一定要自覺的注意科學用眼。下面,我向大家提幾個建議:

1. 看書寫字時眼睛與書本的距離要保持30厘米左右,姿勢要端正。

2. 連續書寫50分鐘後,休息10分鐘左右。

3. 不要在光線太強或太弱的地方看書。

4. 走路或乘車時不要看書。

5. 不要躺在床上看書。

6. 堅持做好眼保健操。

同學們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的記憶和知識都來自於眼睛。我們有什麼理由不保護眼睛呢?

常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衛生、科學用眼貴在堅持,需要持之以恆,才能預防近視的發生及近視程度的加深。

婀娜多姿的山河,絢麗多彩的萬物,一切的一切都需要眼睛來觀察,同學們,讓我們一起努力愛眼護眼,擁有一雙明亮的眼睛.

國旗下講話防踩踏安全講話 篇17

水,生命之源,人類每時每刻都離不開水。

雖然地球表面三分之一被水覆蓋,水資源總量很大,但其中97.5%是海水,談水僅占2.5%,而在這有限的談水資源中,90%是人類難以企及的南北兩極冰蓋、冰川、冰雪。此外,還有一定比例的深層地下談水資源很難被利用。因此,人類目前能夠利用的談水資源相當有限,只占全球水資源總量的0.26%。

在校園裡,有些同學拿著水槍在花壇中奔來跑去,追逐打鬧;而食堂門口,有些同學吧自來水打開,卻忘了擰緊水龍頭,在他們幸災樂禍時,有沒有想過,可能就是他們浪費掉的不起眼的水,就有希望挽回好幾個人的生命。老聽同學們抱怨,怎么又停水了。其實我們都知道誰的重要性,知識缺了去做擰緊水龍頭這個小小的`行動。

時至今日,人們依然時常讚嘆,千百年來最偉大的發明莫過於上世紀人類終於飛入太空回眸地球,欣賞到這顆鑲嵌在宇宙黑幕中的“藍寶石”。正是水賦予了地球柔和的藍光,給了我們美好的家園。今年3月22日是第19個世界水日,請讓我們想對待一件尤物一樣珍惜水、節約水、保護水。

謝謝大家!

國旗下講話防踩踏安全講話 篇18

各位家長、老師,親愛的小朋友們,大家好!

今天,我們國旗下講話的主題是:讓安全與我們同行。生活中,什麼最重要?安全!對,只有保證了我們生命和生活的安全,一切才有意義。安全問題關係到我們每一位小朋友,為了共同把幼稚園的安全工作做好,我們提出八不要求,希望大家銘記並認真執行。

一、 戶外遊戲不擁擠,戶外時可以挑選適當的遊戲進行組織,不做不衛生、不安全的遊戲。

二、 校園行進不追跑,堅決杜絕起步就跑的習慣,上、下樓梯靠右行。

三、 中午進餐禮讓不爭搶,吃飯排隊要有序,不推不爭。

四、 放學路上不爭先,大廳內不大聲說話,不相互追尾,不拖拉掉隊。

五、 上學途中守法不橫穿,不在馬路上玩耍、奔跑,遵守《道路交通安全法》。

六、 校園活動要守規不貪玩,遵守學校規定,做有意義和有益於身體健康的活動。

七、 電器設施禁用不觸摸,不得接觸,開關、插座、電源,不能自己操作電器。

八、 建築工地避讓不圍觀,小朋友在回家路上不靠近工地。

以上是老師今天對小朋友提的八不要求,能做到嗎?讓我們在國旗下共同祝願,我們每天

平平安安入園,高高興興回家!祝願我們的生活處處開滿安全之花,讓安全永相隨,謝謝大家!

國旗下講話防踩踏安全講話 篇19

尊敬的各位老師,親愛的同學們:早上好!

雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們又迎來了新的一周。

今天,國旗下,我演講的題目是《愛學習,愛勞動,愛祖國。》

有人會問,為什麼不先說愛祖國?同學們,我們知道,一萬句宣言抵不過一個小小的行動。愛祖國不是空泛的口號,它其實很具體。它就體現在我們一份份工整的作業里,一聲聲對老師的問好聲中,體現在我們對校紀校規自覺自然的遵守上。

我們是少年學生,以學為主。學知識,繼承前人的經驗智慧;學做人,尊敬師長,友善待人;學生活,自強不息,永不言棄。

同學們,我們潔淨明亮的教室,美麗的操場,不大但卻精緻的校園,靠什麼得來?勞動。勞動帶給我們富足,勞動帶給我們健康,勞動帶給我們堅強,勞動創造了我們這個美麗的世界。

從我們踏進25中的那一刻起,我們就是這裡的主人。這裡就是我們的家園。我們在這裡學習生活著,度過我們金色的少年。愛祖國,就從愛我們的校園開始吧。用我們的言行維護這裡的文明和諧,用我們的勞動愛護這裡的一草一木,用我們的雙手為校園梳妝打扮。

同學們,讓我們從愛學習、愛勞動做起,用心上好每一節課,完成好每一次作業;當好每一天值日生。從愛身邊的人做起,把友愛之手伸向身邊每一個需要幫助的人。

昨天,我們的祖父輩,為了中華之崛起而讀書;今天,我們為實現民族復興的中國夢而學習。

努力吧,同學們,今天,我們勤奮學習,積極勞動,明天,我們就能夠用行動大聲說:祖國,我愛你!

國旗下講話防踩踏安全講話 篇20

老師們、同學們:

大家好!

三年時光如流水般匆匆逝去,但有些人、有些事卻是難以忘卻的。國中的三年,我體會到了國小不曾感受到的酸甜苦辣、幸福與甜蜜;國中的三年,我結識了許多獨一無二的朋友,她們讓我懂得了原來友誼可以是如此的堅定不移,原來人在難過、失落時也能面帶微笑。如果我原來就懂得寬容,那么現在我懂得了要更寬容。教我們的老師,把他們所能教的全教給了我們,毫無保留。所以三年來,我一直都為我能在4班而感到開心。有時,也會向媽媽抱怨,為什麼當初沒帶我到風帆搖號,我多希望正式成為她們的一分子啊。但是,這只是表面的而已,重要的是心。回首國中三年,我畢生難忘。時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的國中生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不捨以及對學校領導和老師們的感激之情。

相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數個春秋以後的時光,誰人能將它預料?每個人都有自己的奮鬥,無需思念著相逢,我們的周圍有無數的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心裡有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮鬥?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候,我們狂歡一曲。也許,畢業後我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只願在未來的日子裡,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。

不要說人生不過是相聚與別離,生活的意義只在友誼的長青。當冥想的日子已經飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼,讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關鍵是如何自己走好緊要的每一步。因為美麗的彩虹在雨後,真誠的友誼在別後。

三年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恆。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了......再見了,朋友,願你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話防踩踏安全講話 篇21

各位老師,各位同學:

大家好!今天我演講的題目是:《誠信是個寶》。

在我剛懂事時,爸爸媽媽就給我講《狼來了》的故事,進入幼稚園,老師又給我們講《狼來了》。上了國小,還讀了《狼來了》這篇課文,這個故事以生動、有趣的情節,教育我們要講誠信。在家裡,爸爸、媽媽、弟弟都講誠信,我就在生活在一個誠信之家裡。

有人說:“誠信是金。”我認為誠信是筆金子更貴重的無價寶。

這個無價寶,爸爸在大事上展露了風采,媽媽在小事上表現出高尚。一次,媽媽的一個朋友約她在超市見面。正好這天起了大雨,我想:媽媽的朋友肯定不會去,就勸媽媽別去了。可媽媽還是拿著雨傘,按時赴約。她到超市等了很長時間,仍不見對方的身影,只好又冒雨回來,當媽媽進門時,全身濕淋淋的,我便問:“媽媽,見到朋友了嗎?”“沒見到。”媽媽回來說。“我早就說嘛,雨這么大,她肯定不會去的,你即使不去,她也不知道,到時候你隨便瞎扯及句不就行了,何必去找雨淋呢?”媽媽看了我一會兒,才親切地對我說:“為人要講誠信,答應別人的事,就要當真。我雖然冒雨走了一趟,即使沒見到她,我心裡也踏實。誠信是做人的基本道德,誠信是幫人前進的墊腳石,誠信是做人的絆腳石。”

在家裡,爸爸媽媽是我們講誠信的榜樣,就是比我晚出生兩分鐘的雙胞胎弟弟,誠實學習的態度也深深地感動這我。我們不在同一個班,一天,他的作業特別多,晚上十一點還沒做完,媽媽怕他睡眠不足,影響第二天的學習,就一邊念答案一邊讓他寫。弟弟是聽話的,媽媽這樣做,他什麼也不說。可是,等媽媽睡下後,他卻起了床,坐在書桌旁,用橡皮把媽媽教他作嘔的全部擦掉,端端正正地重做了一遍才上床睡覺。他這種不欺騙老師,更不欺騙自己的學習態度,也是我學習的榜樣。

生活在這樣一個誠信之家,爸爸媽媽弟弟就像三面鏡子一樣,時時刻刻照著我,督促著我。我在班上當小組長的時候,一天,一個同學沒有完成作業,對我說:“組長,如果不告訴老師,我明天給你10元錢,行嗎?”平時,媽媽最多也只給我2元錢,他明天給我10元錢!我真有點動心,突然,家裡的三面鏡子又照著我,讓我毫不猶豫地拒絕了他。小組長是班級里最小的芝麻官,要當好,還真得講誠信,不貪小便宜。否則小官當不好,那將來長大了當了大官,不也就是個貪官了嗎?

常常聽到有人發出這樣的疑問:“誠信在哪裡?”我要自豪的告訴大家:“誠信在我家裡!”它教我做人,它陪伴我長大,它是我家的傳家寶。傳家寶,傳家寶,要代代相傳才是寶。

讓我家有寶,你家有寶,他家有寶,家家都有寶,那我們的國家才會一天更比一天好。

國旗下講話防踩踏安全講話 篇22

你期望你的人生是一潭死水,還是波濤跌宕?你期望你的人生是封閉成繭,還是節節向上?相信大多數人會選擇後者,那么,請你擁有一顆好奇心吧!

擁有了好奇心,你的生活就處處充滿了樂趣,馬路上的一條小蟲,窗外的一隻小鳥,耳畔的一段對話,天邊的一帶巧雲,都可能給你帶去一絲微笑,一份意外,一縷溫情。好奇心就像是一撮奇妙的鹽巴,放進生活的大鍋里,普普通通的白水就變得有滋有味。擁有了好奇心,你的生活會時時擁有機遇。牛頓因為對一隻砸到頭上的蘋果的好奇心,最終發現了萬有引力;瓦特因為對水蒸氣頂起笨重的水壺蓋的好奇心,最終發明了蒸汽機;伽利略因為對吊燈搖擺的好奇心,取得了物理學上新的突破。正是因為人類有著一個又一個的好奇心,禮貌前進的軌跡才一步緊跟一步。

好奇心是這么的奇妙,好奇心是這么的重要,可是在一些地方,好奇心卻成了被圍追堵截的犧牲品,因為那裡有著被認為更加重要的東西需要去追求,或者迫使人們去追求。在這些地方,統一的問題,統一的答案,統一的進度,統一的秩序,被強調到無以復加的地步,細化到小數點後兩位。毫無疑問,在這樣的天地里,是沒有好奇心容身之所的。於是,以往每一個小孩子都擁有的好奇心,就這么失落在成長的路途中,這,真的是成長嗎?

有這樣一個大家熟悉的事例:一位教師在黑板上畫了一個圓,問它像什麼。結果,幼稚園的孩子講出了幾十種答案,小學生講出了十幾種答案,中學生講出了三四種,到大學生那裡就只剩下一種答案:它是一個圓。為什麼心靈的放飛本事隨著年齡的增長而衰減了呢?那是因為在統一答案的機器製造中耗損了好奇心這對神奇的翅膀。以往我們每一個人都擁有過那對翅膀,以往我們對世界充滿了好奇,每一天有著問不完的問題,以往我們的眼裡這世界擁有一萬種美麗的顏色,以往我們每個人都夢到自我在天上飛。如今這一切哪裡去了?我們無暇再關注一眼窗外的喧譁,因為一摞摞習題集如同厚厚的高牆;我們沒有興趣再提出問題,因為作業本上待解的問號已經堆積如山;我們的眼裡僅有名為愚公移山實為吳剛斫桂的黯淡流程,即使做夢也是夢到在考試。這一切應當立刻終止。如果你期望出現中國的牛頓,那么請給好奇心足夠的空間。如果你期望成為新世紀的牛頓,那么請趕緊找回失落的好奇心。

國旗下講話防踩踏安全講話 篇23

同學們好!

在這裡,我問你們,你們心中,什麼最偉大?我想,答案一定是別無選擇的兩個字――祖國!祖國是我們永垂不朽的母親,她提供我們衣食住行,我們無以回報。但是,做為祖國的花朵,社會主義的接班人,我們也應當為祖國盡一份綿薄之力。詹天佑曾說過:“各出所學,各盡所知,使國家富強,不受外侮,足以自立於地球之上。

我們國家以前是美麗的,擁有許許多多的錦秀山川,大好河山和足以使國家富強的礦產、資源。但是,如此壯麗的山河,卻盡遭外國人欺侮。清政府無能,八國聯軍入侵,愛國起義軍來掃,卻盡遭不知圖報的清政府圍殺,不少起義軍也奮起反抗,卻是以卵擊石。當八國聯軍如潮水一般地入侵北京,圓明圓又被焚燒,而且喪盡良心的八國聯軍還“拿”走了不少奇珍異寶……當我們看到這些祖國的屈辱歷史時,我們義憤填膺,熱血沸騰,因為祖國在我們心中!

現在,我們歷經蒼桑的祖國雖然不十分落後,卻也比不上聲高氣傲的美國、日本那些國家。現在,我們又重演了以前圓明圓、邪片的悲劇,只是方式不同罷了。現在,很多愛時尚的年輕人愛追求現代潮流,去買什麼外國的進口貨:汽車、服裝、鞋子、食品甚至外國人建的房子,真可謂五花八門,樣樣俱全。難道,身上的穿戴能比我們偉大的祖國更重要嗎?巴金爺爺曾說過:“我們的祖國並不是人間樂園,但每一個中國人都有責任把它建成人間樂園。”因為,祖國在我心中。

從每一分每一秒開始,我們要發奮圖強,好好學習,長大之後成為一個有用的人,而不是靠吃閒飯過日子,成為祖國的包袱,社會前進的包袱,給祖國拖後腿!那樣,中國就會越來越落後,最終結果只有一個,那就是“滅亡”!范仲淹說過:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,我們只有成為一個有能力的人,才不會給社會拖後腿。現在天下還沒樂,我們也不能樂,只有國家真正富強起來,發達起來,昌盛起來,祖國才會真正的“樂”。

同學們!讓我們行動起來!為了祖國,做一個有用的人吧!讓過去的屈辱成為永久的歷史!

國旗下講話防踩踏安全講話 篇24

老師們、同學們:

今天我在國旗下講的是一個沉重的話題——《莫讓網路迷茫了你的眼睛》。

一位喜歡上網的學生寫給我的檢討書中寫道:該死的網咖呀,你奪走了我的學業、奪走了我的重點中學,我咬牙切齒,切膚心疼!但我就是不能自控!這位同學說:我一閉眼,就看到鍵盤,手指碰到任何物體都有滑鼠的感覺,滑鼠一點,飛彈就發出了。我無法真正進入她的內心世界去體味她的感受,但可以想像到她游離的眼神、脹紅的眼睛、疲憊的心理到底有多少精力去搞學習。 可惜啊!就是那些遍布城鄉角落的網咖,象一個個美麗的陷阱,使許多同學丟魂失魄、喪失意志、無心學習、前途廢棄。據調查,迷戀上網者80%以上是打遊戲或是交友聊天,真正查詢資料用於學習的為數極少。網上遊戲、網上聊天和網上色情是網路三個魔爪,是使青少年墮落的三大殺手。許多網迷一旦接觸,便深陷其中而不能自拔,危害很多。

一是摧殘身體,xx縣一名十三歲小學生從家裡偷出300元錢在網咖玩電游連續4天4夜,由於網路遊戲的強烈刺激和驚心動魄的打鬥,遊戲者血壓升高,心跳過速,又加上過度疲勞,最後瘁死網咖。由於玩遊戲時精力高度集中,伴隨著血液加速、心跳加快,人的體力、精力消耗很大。再加上電游、網咖煙味、食物味、汗臭味,味味俱全,機器聲、打鬧聲、髒話聲,聲聲刺耳,衛生和環境條件極差,嚴重影響著身體健康。所以一般玩通宵電游的網迷走出網咖時,眼睛脹紅,蓬頭垢面,兩腿發軟,形似縞素。青少年學生正是長身體的時候,如果不知饑渴、不分晝夜地泡網咖,其對身體的危害不會亞於大麻、白粉等毒物,這並非危害言聳聽。

二是心理受損,有部分同學上網的目的美其名曰“調節心態”。原因是學校學習負擔重,心理壓力大,能在網上找個忠實的聽眾聊聊天,心情可以得到放鬆,情緒會變得穩定,我不否認此說法,部分同學把握得好,對調節心智是有一定益處,但實際上,許多同學一旦上網,便無法把握,將太多的時間精力花在網咖里,致使學業受影響,老師批評、家長生氣,反而心理負擔更重。 三是滋生是非。有些人進出網咖,純粹是敲詐中小學生,經常有打架鬥毆的事在網咖發生。有的在網咖發生的矛盾帶到了學校,給學校和帶來了不安定因素,威脅著同學們的人身安全。

四是影響學業。有的同學一旦對網咖痴迷,成績直線下降,這是對人生追求的放棄。

迷戀網咖的原因有多種多樣,有的出於好奇,有的出於消遣、休閒,有的心理負荷大,尋找心理釋放,不管哪一種原因,歸結起來是心理問題,我們有的同學認為學習單調乏味,有的情緒不好、心態浮躁,出現此類事情應該說是很正常的,但第一個就想起網咖,將網咖當作是解開心理問題的靈丹妙藥,結果,恰好相反,一旦踏入網咖,有的從此陷入“網”中而不能自拔。同學們應該掌握一定的情緒調控技巧,即使已經產生委屈、難過、害怕、煩惱、苦悶等情緒,也要尋找適當的辦法,比如找知心朋友、老師、家長傾訴,合理地宣洩;或轉移消極情緒,到野外、花園散散心,到操場跑跑步、打打球,去聽聽輕快的音樂,去看一場自己喜愛的電影、電視片等等,儘量將消極心態轉化為積極因素。我們也高興地看到,有不少同學都曾經深受網咖之害,他們在老師、家長的幫助下,靠自己堅強的意志、賢貞不渝的信念在思想上築起一道長城,他們走出了網咖的漩渦,獲得了新生,他們的成績進步了,重新找回了人生價值。

同學們,你們是祖國的未來,如果因迷戀上網而影響了學業將是巨大的損失。我們很多同學都有上網的經歷,但大多數並未荒毀學業,陷於其中。沉迷網路的首先是那些意志薄弱、信念不堅的懦弱者。如果你們抵制不了一點誘惑,在漫長的人生道路上會摔很多很多跟頭。要具有較強的抵禦誘惑的能力,就必須胸懷大志,不斷追求;必須信念專一、永不放棄;只有這樣,你們才能稱為一個真正的人,一個脫離低級趣味的人,一個有益於人民的人。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話防踩踏安全講話 篇25

中國的誠信觀源遠流長,歷代君王賢達都崇尚“言必行,行必果”的道德理念,這也是華夏文化曾經輝煌的道德淵源。然而,人類社會發展至今,其文明程度已經到了一個很高的階段,然而令人不解的是,現在在許多領域出現了空前的誠信危機。商業欺騙;假冒偽劣;侵犯智慧財產權等。在我們身邊有抄作業,不誠實學習的,有隨手亂丟垃圾的;一個人獨處時難以自律,教學樓內的垃圾,校園中的食品袋不正是不誠實的.人不自律的人所作所為嗎?

一個人要想在社會立足,乾出一番事業,就必須具有誠實守信的品德,一個弄虛作假,欺上瞞下,糊弄國家與社會,騙取榮譽與報酬的人,他們是要遭人唾罵的。

“殊不知,誠信是立人之本,是高境界的道德價值取向,做人必須有德,而誠信是一種美德。

時代的發展呼喚“誠實守信”的美德,需要我們弘揚“誠實守信”的美德。我們的黨和國家做到了“誠信”就一定能取信於民,深得人民的擁護。我們的企業做到了“誠信”,一定能在國際競爭中立於不敗之地。朋友之間、師生之間、家庭人員之間同樣缺不了“誠實守信”這一美德。

作為一名學生要想做到誠實守信,應該做到以下幾點:

1、努力做到說話做事事實在在、表里如一,老師在與不在一個樣。

2、做到學習、競賽不弄虛作假,考查不做蔽。獨立完成作業。

3、做到承諾時實事求是、講原則,做出承諾後努力兌現。要有“一諾千金”的人格品質。

當你在做數學題時,碰到了一道難題,怎么也想不出來,正想往同桌的同學瞧一眼時,你應該想到要做一個誠實的孩子;當你手中的廢棄物想隨手仍掉時,[}你應該想到要做一個誠實的孩子;當你做錯事想對父母,老師撒謊時你應該想到要做一個誠實的孩子;當你考查想^做蔽時,你應該想到要做一個誠實的孩子……

誠實守信是一種美德,美德是人類精神美麗的花朵,美德是做人的靈魂,讓我們去精心呵護和培育這美麗的花朵吧!誠實守信會使我們的生活更美好!

國旗下講話防踩踏安全講話 篇26

尊敬的各位老師、少先隊員們:

大家好!

懷著滿腔豪情,我們迎來了偉大的中國共產黨九十一歲的生日。無數次凝望著黨旗,耳畔響起老師親切的話語:鮮紅的顏色是烈士的熱血,金黃的色彩代表著人民的信念,高擎大旗的是我們的黨……於是,“共產黨”這個神聖的名字便在我心靈深處點燃起一把星星火炬,指引著我前進的方向。

胸前的紅領巾,像一團跳動的火焰透過它,一張張熟悉而親切的面孔浮現在我的眼前:放牛娃王二小、兒童團長王朴、為保護集體財產獻身的劉文學和草原英雄小姐妹龍梅、玉榮……許許多多的少年兒童在抗日戰爭、解放戰爭和社會主義建設中為了人民和國家的利益,做出了巨大的貢獻,有的甚至獻出了寶貴的生命。通過他們的故事,我讀懂了黨旗的神聖,紅領巾的光榮,讀懂了黨和少先隊的血肉關係。

憶往事,我們心潮澎湃;看今朝,我們慕搏進發。如今的少先隊員高舉著星星火炬,秉承昔日的優良傳統,邁步走進了新世紀。看!一批批優秀的少先隊員在“手拉手”、“雛鷹爭章”活動中脫穎而出。

今年是黨的九十一歲生日,中國的歷史記載著她前進的每一步:在黨的領導下,中華人民共和國成立了,社會主義實現了,改革開放成功了,香港、澳門回歸了。我們的祖國已擺脫了過去的屈辱和貧窮,發展成為初步繁榮昌盛的新中國。新的世紀是一個充滿希望的世紀。在這個世紀裡,祖國統一大業等待有人去完成。社會主義現代化等待有人去建設,共產主義理想等待有人去實現。

同學們,就讓我們在黨的九十歲生日的這一天,立下宏願:緊緊跟隨黨的領導,熱愛祖國,勤奮學習,積極實踐,用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀的宏偉藍圖。

國旗下講話防踩踏安全講話 篇27

各位老師、同學,大家好!我今天講話的題目是:求知,實現理想的最佳路徑!

時光如白駒過隙,忽而,作為學生的我們,在學校里度過的一天又將匆匆過去。細數曾經,那一個又一個灑滿陽光的日子裡,我們擔憂著周測、月考、期中、期末考試、中考,甚至高考,在越來越繁瑣的題目面前唉聲嘆氣,攤開日益加厚的書本,強迫自己去熟悉又一個新的知識。但是,無可否認的是,我們在每一次考試中會心地笑過,在每一個平凡日子裡積澱起來的友情的醇香中陶醉過,在取得的每一種哪怕細微的收穫後由衷地滿足過……這些快樂與煩惱,編織成了青春的雨季、花季,編織成我們人生的寶貴經歷。

相信,每一個致力於學習的學子都有著自己獨一無二的理想與追求,同時對於學習,他們又奇蹟般有著統一的態度。有志者尊重學習,因為他們懂得那是實現自己理想最有效的途徑,冒險者熱愛學習,因為他們深知求知路上的困難是人類進步的最大挑戰,明智者擁護學習,因為他們明白,學習能夠在冥冥之中滲透進他們的生活和生命,增加他們的修養和能力,使他們由內而外散發巨大的精神魅力。所以,對於渴求上進的我們,更應該對學習報以孜孜不倦的態度,對每一個新的知識,都應該認真地去體味其中蘊含的思想,總結出規律;對於每一件看似細微的小事,都要盡力而為;對於每一個新問題的挑戰,都要勇敢地接受而不是畏懼它或者選擇放棄——學習本該是我們最耐心最善良的朋友,知識總會張開雙臂迎接每一個熱情的大腦,但當你無數次的選擇放棄以後,學習也會放棄你。

學習並無捷徑,也不是一朝一夕就能成就的事情,它只能靠我們始終如一的勤奮。但無數的前人都已經證明,只要我們一直努力地熱衷於某一件事情,就一定能做出結果。也許某一天,當你募然回首,你或許已經在學習的道路上邁出了巨大的一步——這,便是你成功的開始。

如果說有一種力量,可以掃去浮躁的塵埃;如果說有一雙翅膀,可以滿載人類的希望;如果說有一種養分,可以讓平淡無奇的大腦繁花似錦,那便是求知,求知,再求知,這是人類幸福的源泉。黑夜中,我在知識的海洋里遠航,以書為船,以紙為帆,以筆為槳,知識的燈塔,閃耀著永不熄滅的燈光,我用黑色的眼睛尋找光明——每一次超越,每一種哪怕細微的收穫,都使我由衷地歡喜。

如果你也有同樣的感受,那就讓我們攜手在學習的道路上越走越遠。

最後,願高二高一年級在即將迎來的第三次質檢考試之前抓緊每分每秒學習時間,爭取在考試中能展現出自己的最佳狀態,取得一個好成績!

謝謝!我的講話完畢!

國旗下講話防踩踏安全講話 篇28

親愛的老師,同學們:

大家早上好! 今天我演講的題目是:“陽光體育,快樂成長!” 讓我們先來聽幾組數字:

1、全國學生體質檢測結果顯示: 7歲到18歲的中小學生中,每10個人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13.25%。

2、全國中、小學生視力低下率不斷上升,我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;

3、青少年肺活量水平持續下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的學生,為肺活量下降最明顯的人群。

近20xx年來,我國青少年體質持續下滑,體能素質下降,肥胖率上升,近視率不斷上升,這種狀況令我們感到擔憂。為此,中央下發了《關於加強青少年體育,增強青少年體質的意見》(即中央7號檔案),確定了一系列增強青少年體質的政策。隨後國家體委又在全國範圍內開展了“全國億萬學生陽光體育運動”的活動。至此,全國的中小學生積極參與到陽光體育活動中來。

我校一直積極開展陽光體育活動,在積極參與陽光體育的過程中,希望同學們做到以下幾點:

第一:加強近視眼的防治

我們要堅持認真做好每天上午和下午的兩次眼保健操,及時糾正不正確的閱讀和寫字姿勢,並嚴格控制近距離的用眼時間。掌握科學的用眼方法,養成良好的用眼衛生習慣。

第二:科學合理地安排作息時間

中央7號檔案強調要“確保青少年休息睡眠時間”,保證中學生每天睡眠8 個小時。因此,我們要養成良好的生活作息習慣,堅持每天晚上要按時就寢,每天中午要定時進行午休,只有這樣我們才能有更好的精力投入到學習中來。

第三:積極參與陽光體育活動

每天上午的課間操活動時間,下午的課外活動時間都可以進行各種各樣的體育活動。讓我們在老師的帶領下走向操場,走到陽光下,積極參加體育鍛鍊,掀起學校體育鍛鍊熱潮,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。除了在學校的體育活動以外,周末以及寒暑假期,我們也要自覺堅持體育鍛鍊。

同學們,我們是祖國的希望和未來,建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啓超曾經說過:“少年智則國智,少年強則國強”,讓我們借著陽光體育活動的春風,積極參加體育活動,做一個朝氣蓬勃、體魄強健、熱愛生活的陽光少年吧。

好,謝謝大家!

國旗下講話防踩踏安全講話 篇29

老師們、同學們:

早上好。

今天我講話的題目是《煩惱拋腦後,天天好心情》。

我知道,同學們一天一天長大了,責任就增加了,壓力也就大了,面對著父母的嘮叨、老師的叮嚀以及學習的壓力,煩惱自然就產生了。所以,煩惱是人生旅途上必不可少的。一個人的煩惱與地位的尊卑並無直接聯繫,俗話說:窮人有窮人的歡樂,國王有國王的煩惱。

每個人都有自己要面臨的問題,而人生中的煩惱也好像總是如影隨形,不論你想得開想不開,日子還是一天天的過去。既然如此,我們何不把煩惱拋腦後,讓自己的每一天都有好心情?

有時候,煩惱是自找的,或許換一個角度,事情就會變得完全不一樣了。

古時候,有一個秀才第三次進京赴考,住一個經常住的旅館裡。考試前兩天他做了兩個夢:第一個夢是夢到了自己在牆上種白菜,第二個夢是夢到了下雨天,他戴了斗笠還打傘,這兩個夢似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢,算命的一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧,你想想,高牆上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽心灰意冷,回旅店收拾包袱準備回家,店老闆十分奇怪,問:“明天不是就考試了嗎?你怎么今天就要回家了?”秀才如此這般說了一番,店老闆樂了:“啊,我也會解夢的,我倒覺得你這次一定要留下來,你想想,牆上種菜,就是高中嘛!戴斗笠打傘不是說明你有備無患嘛!”秀才一聽覺得此人說得更有道理,於是精神振奮的參加考試,居然中了個探花。

這個故事告訴我們,積極的人生像太陽,照到哪裡哪裡亮;消極的人生像月亮,初一、十五不一樣。想法決定我們的生活,有什麼樣的想法,就有什麼樣的生活。

能不能拋開煩惱,實際是一種生活態度和生活藝術。

不知道大家有沒有聽說過“光明日記”?“光明日記”是日本“八百伴”總裁和田一夫的發明。他從20歲開始,就養成了每天記日記的習慣,不過他只是記錄每天最高興、最快樂的事,所以被稱之為“光明日記”。和田一夫書寫“光明日記”的目的是:盡情享受人生的快樂,不斷激勵自己和他的團隊去戰勝各種艱難困苦,鍥而不捨的地去實現自己的夢想!在“光明日記”的照耀下,和田一夫始終保持著快樂的意境和積極的心態,從容面對事業的成功與失敗。在快樂中,他把“八百伴”做成了日本最大的零售集團。但當他72歲時,幾乎耗費他一生心血的“八百伴”卻遭到了破產的厄運。面對突如其來的失敗,這位老人依然保持著快樂的心情,帶領幾位年輕人創辦了一家網路諮詢公司,僅用了一年零九個月的時間,就成功獲得了上市。如今,這位老人每天精力充沛地工作10小時。在談起自己為什麼能這么快調整心態、重新創業時,和田一夫說:“因為我有快樂作為生命的支點。”

康德曾經說過:“只有樂觀和希望,才能有助於我們生命的滋長,能夠鞭策我們的奮鬥意志,生長出無比的力量”。也有人說過:“生活是一面鏡子,你對它哭,它就哭,你對它笑,它就笑。”既然現實無法逃避,開心是一天,不開心也是一天,我們為何不開開心心的過好每一天呢?

煩惱就是一堵虛擬的牆,你只要一進入,就很難走掉,但你只要忽略他的存在,那堵牆依然是空氣。煩惱也是一個磨練的過程,要不被他打敗,一切陰雨綿綿,要不把他打敗,今生陽光明媚。與其去想如何化簡煩惱,讓煩惱給你出難題,不如忽略煩惱,你給煩惱出了難題;與其放棄生活,向煩惱求饒,不如學會像煩惱發出挑戰,跟他競爭到底。世上不可能沒有煩惱,卻偏偏沒有不可消滅的煩惱。把煩惱當作磨練,將煩惱置之腦後,讓煩惱自動求饒,這就是你的真本事!

願同學們人人拋開煩和憂,營造好心情,快樂每一天!

國旗下講話防踩踏安全講話 篇30

種讚譽,不會刻在金碑石碑上,而是流傳在老百姓的口中;有一種責任,不會由於歲月滄桑而摧折,而是歷久彌堅。這種責任,便是每一位教育工作者所肩負的歷史使命——教書育人、立德樹人。

十八歲那年,我師範畢業,成為了一名鄉鎮中學語文老師,到如今已經整整工作了二十年,我把自己最美好的年華都獻給了三尺講台。熟識我的人都知道,現在的我工作依然是風風火火、幹勁十足,無論陰晴雨雪,無論春夏秋冬,每天早出晚歸,有時候是早出晚不歸,帶著自己的孩子在學校加班、住寢、查寢,以校為家,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,但日日一樣,年年如此。

二十年來,我一直推崇愛的教育,始終堅持把別人的孩子當成自己的孩子去關愛,爭做孩子們學習和心靈的導師,為他們的健康成長保駕護航。現在班上或年級里有需要做心理疏導工作的,在家裡讓父母手足無措的,總會有老師或家長向我求助;有些孩子有困惑或難處的,也會自己找到我求排解。如果你在我們的校園裡看到孩子們跑過來挽著我,親切地喊我“姣姐”,有些甚至直接抱著我叫我“乾媽”,你千萬不要詫異,因為這些代表著他們已經打心底把我當成了他們的知心姐姐、媽媽一樣的親人,我有什麼理由不欣然接受呢?

那是一天晚上下自習後,有個男生沒有及時回家,在操場打籃球。結果由於投籃時跟另外一個男生相撞,把下唇撞裂了一個大口子,鮮血直流。在場的學生嚇壞了,立馬找到我,我二話沒說,丟下自己幼小的孩子,把受傷男生送到醫院止血縫針,然後再把他送回家。等到我回到家的時候,已經是快十一點了,小孩滿臉淚痕地在沙發上睡著了。雖然有點愧對自己孩子,但是心裡還是欣慰的。

有一個女生由於家庭及多方面的原因,性子很烈,跟父親和老師關係很僵,不愛學習,喜歡跟男生打成一片,喜歡參與打架鬥毆,甚至經常有自殘行為,把自己的身體弄得傷痕累累。為此事班主任和年級領導都看在眼裡急在心裡,都無計可施。那天午休時間,我把她叫到教室外,跟她聊了很久。當我挽起她的袖子,看到她手臂上密密麻麻的刀痕時,瞬間潸然淚下,一時哽咽得說不出話來。我緊緊地把她抱在懷裡,對她說:“傻孩子,以後再不要傷害自己好嗎?老師很心疼。以後有什麼困惑和難處你來找我,我一定盡力幫助你。”也許是她感受到了我的真誠,於是徹底柔軟了,跟我說了很多心裡話。自那以後,我經常利用午休時間、下晚自習之後找她談心,到寢室關心她,有時候還跟家長進行溝通,她也發生了很大的變化。她就是叫我“乾媽”的孩子之一。

也許有人會問我,到底是什麼讓我二十年如一日地堅持了這么久?我會毫不猶豫地回答:不忘初心!因為不忘初心,才能讓我奉獻芳華二十年依然無怨無悔,才能讓我默默耕耘二十個春秋依然砥礪前行!當青春遇上新時代,我們是如此幸運,能夠用自己的奮鬥見證這個偉大的時代。作為新時代青年,我們理應把身上最鮮活的特質、最執著的態度、最本真的初心灌注於為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。

“面朝大海,春暖花開”是哲人的“詩和遠方”;“天下興亡、匹夫有責”是仁人志士的“詩和遠方”;“不忘初心,立德樹人”是我們新時代青年教師的“詩和遠方”。青年時代,選擇吃苦也就選擇了收穫,選擇奉獻也就選擇了高尚