勞動教育國旗下講話稿範文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。今天我演講的主題是：“勞動之名，美德之源”。
你是否已經計畫過一周以後將來臨的五月一日？你是否已經在無數次盤算著那幾日的行程安排？那么如果我問你：這是什麼日子？你一定會回答：放假的日子，是嗎？開個玩笑。但是說真的，你問一下自己，是否已經忘記了它還是早已被放假遮住了的勞動節呢？
一八八六年五月一日，美國芝加哥、紐約等城市的三十五萬多工人為爭取實行八小時工作制而舉行罷工，最後經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得勝利。為了紀念這次偉大的鬥爭，第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。
其意義在於勞動者通過鬥爭，用頑強、英勇不屈的奮鬥爭取到自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，也是五一勞動節的所在。所以，你聽啊，高爾基說：只有人類的勞動才是神聖的。
人的勞動，有時候是我們生活中最常見的體力勞動，是烈日燒灼下鋼鐵工人的打鐵聲；是寒風凜冽中環衛工人清路的背影；是為守護國家安全而置生命於度外的特種兵的雄姿；是在你們左手邊為學校學生蓋高樓的建築工人的姿態；其實也是作為學生的我們彎腰拾起校園中幾塊垃圾的行為。現在看來“勞動”一詞聽起來那么生疏，但是最接近我們的生活。只要我們這么做了，那就是在勞動。勞動，無時無刻不在展現著行動的魅力。
而體力勞動之外，和我們並肩作戰的、最親密的那就是腦力勞動了。通過腦力勞動，人類從千奇百怪的生物中脫穎而出，從愚昧無知的遠古走向現代。感受古人高擎著勞動之火走向我們，我們結果火種，同時肩負起了勞動的使命。我們要做什麼？我們能做什麼？我想，我們能做的也就是：關掉眼前的遊戲螢幕、合上首飾盒子、放下夜以繼日的手機，給它們放個假吧！我們就到書海里徜徉，汲知識之精華，不畏懼、不退縮，試著熱愛知識之勞動，讓勞動賦予奮鬥的價值。在勞動中孕育成功的花兒。八勞動的美德傳承下去。
讓我們一起感受勞動的魅力吧！為勞動奏響凱歌！
勞動教育國旗下講話稿範文 篇2
尊敬的園長、親愛的老師、親愛的小朋友：
早上好！
我是大二班的劉老師，很高興今天我作國旗下的。馬上要到五一了，小朋友，你們知道5月1日是什麼日子嗎？（“5月1日”國際勞動節！）真棒！是的“5月1日”是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。正是因為小朋友的身邊有很多的勞動者辛勤地工作勞動，所以我們的生活才能更舒適、更美好！是不是呀那誰來說說看。
1、你知道什麼職業，他們是做什麼事情的呢？
2、哪位小朋友能跟一下，你長大了想做什麼工作的勞動者？為什麼呢？
劉老師很高興小朋友都有自己的想法，選擇了不同的職業工作。其實不管是什麼職業，無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，對我們來說都很重要是不是？是不是這樣的呢？
3、如果沒有一大早起來打掃衛生的清潔工，會怎樣呢？如果沒有老師這一職業會怎樣呢？如果沒有科學家，我們的生活會怎樣呢？
對的，社會離不開做各種工作的勞動者，只要是靠自己勤奮努力地工作，對社會有用的勞動者都值得我們尊重的，是不是呀？
我們不光要尊重各行各業的勞動人民，對他們有禮貌，自己也要做一個勤勞，熱愛勞動受人喜歡的小朋友。
4、不光要自己的事情自己做，還可以幫助誰做什麼事情呢？也要幫助爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶，老師小朋友以及身邊的其他人做一些力所能及的事情。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻和工作，在這裡，小朋友們跟著劉老師一起對爸爸媽媽、老師、阿姨及身邊的其他勞動者說一聲：大家辛苦啦！祝大家“勞動節”快樂！
我的完了，謝謝大家！
勞動教育國旗下講話稿範文 篇3
敬愛的園長、親愛的`老師、可愛的小朋友們：
大家好！
五一國際勞動節亦稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界勞動人民的共同節日。“五一”勞動節即將來臨，老師們深深意識到勞動節恰是一個寶貴的節日資源，是對孩子進行教育的極好入口。幫助孩子樹立良好的道德觀、榮辱觀，培養寶寶們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念，我們教師有著義不容辭的責任。
這次國旗下講話，不僅增長了知識，更重要的是孩子們了解到了五一勞動節的真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發了孩子們對這些最可愛的人的愛戴之情。
一句“祝您五一勞動節快樂”訴說了孩子們的心聲：正是因為我們大家周圍有很多人辛勤地工作，所以我們的生活才能更舒適、更美好！
勞動教育國旗下講話稿範文 篇4
說起憧憬，那不是空想，而是一個人的奮鬥目標。憧憬是那么完美，能讓人在心裡萌生一股自強不息的力量——那是我的目標，我必須要實現它。我的目標就是要當一名優秀的人名警察。每當看到穿制服的警察時，我心裡的敬佩之情便會油然而生，異常是在電視上看到他們排著整齊的隊伍，颯爽英姿地大踏步走過的時候，我總是目不轉睛地望著他們，有一種迫不及待想衝進隊伍的感覺。我敬佩他們，因為他們總是堅守在自我的崗位上，無論是狂風暴雨，還是烈日炎炎的天氣，都能看到他們的身影。
每當從電視上的《法制世界》欄目里看到他們一次次應對陰險狡詐的歹徒時，那種剛正不阿、堅持不懈的精神，更讓我打心底里佩服，同時默默地念著——我將來必須要當一名警察!我常常這樣憧憬著我的未來——我穿上了警察的制服，站在那整齊的隊伍中，邁著有力的大步神采飛揚地從人群中穿過;我每一天堅守在自我的崗位上，看著人們安全地、滿臉幸福的從我面前走過時，心裡別提有多高興;當應對不法分子時，我會毫不手軟的將他們繩之以法;每當這個時候，我的心裡就有一種成就感;並且每一天下班回到家總能聽到慈祥的媽媽說：“孩子，累不累工作一天辛苦了!”
我微笑著對媽媽說：“媽，我不累，為了人民的安寧，為了社會的和諧，再苦再累也是值得的。”然後，媽媽深情地撫摸著我的頭說：“孩子，你的工作是天底下最光榮的……”不管我的工作有多苦，有多累，在工作之餘我都要堅持把自我的一天的工作經歷和工作心得寫在日記里，然後編成一本書，永久珍藏……因為這份工作也值得我留戀。每當這樣憧憬完，我都會在心裡對自我說：我必須要努力學習，為了自我的夢想，也為了讓社會多一份安寧與和諧。
勞動教育國旗下講話稿範文 篇5
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家早上好!
今天，我講話的內容是《安全伴我行》。
同學們，校園安全與我們每位師生有著密切的關係。它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業。關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，它要求我們教師必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校安全教育工作，我結合前段時間看到的有關安全方面存在的幾個問題，在這裡做以強調，希望老師和同學們能夠引起重視。
一、任課教師要密切關注學生的課間活動安全。
上周，我在大課間檢查時發現有部分學生在上下樓梯時有擁擠現象，還發現在課間活動時，有個別學生在樓道或校園裡追趕打鬧，有幾個學生壓在一位學生身上打鬧現象，這些都是非常不安全的，它極易給同學們身體帶來傷害。為了使同學們能夠安全活動、文明活動，現做以下要求：1、上下樓梯要有序，要養成靠右行走的良好習慣，不能在樓梯上擁擠或滑樓梯，避免發生各種傷害事故;2、課間活動時不要追趕打鬧，不要在樓道里做劇烈的活動，以免給自己或他人身體帶來傷害;3、不在教學樓內打球、踢球，以免影響他人。4、早上和下午大課間時間，樓梯值勤的教師要按時到崗，組織學生有序上下樓;5、每節課上完之後，前一節上課的老師在下課鈴響後先不要離開，等下一節上課的老師接住後再離開，避免中間出現空檔，造成安全事故。
二、嚴格規範操作。
在體育活動、實驗課和戶外活動時，要嚴格按照老師的要求去做，嚴守操作規程，不私自行動，防止各種安全事故的發生。
三、放學路隊方面存在的問題：
1、放學集合站隊，要做到快、靜、齊。
2、出校門時，同學們要腳抬高，胳膊甩開，步伐一致，呼號聲音響亮地走出校門，並在指定的地點解散，不能出現前面的隊伍走遠了，後面的隊伍還拉的很長。
3、同學們已經看到，在我們校門口南北兩頭，分別放有藍色的禁止車輛駛入校園規定區域的標誌和紅色的障礙物，但在前段時間，我們值勤老師發現仍有部分家長在送孩子上學放學時，把汽車、機車、三輪車、電動車、腳踏車駛入我們禁止進入的區域內，堵塞了我們的通道，也很容易撞到我們小學生，給同學們上下學帶來不便和危險。在這裡，我再次強調一下：我們學校規定的區域為北邊到美美噠超市門前拐角處，南邊到便利文具店旁邊，正對我們校門公園邊台階上的區域，是我們學生放學的區域，希望同學們回去以後告知你的家長不要把騎的車停放在規定的區域內，(當然老師也要把騎的車放入校園，不要停放在正對校門公園邊的台階上)。還有便利文具店門前也不要停放車輛，那塊也是我們學生放學必經之路，希望從今天起，同學們能告知家長，今後不要再把車停放在我們學校規定的區域內，以免影響同學們正常的上學和放學。同時，我們學校從這周起，也要加大檢查的力度，發現再有此類現象發生，將納入年級和班級考核。
四、注意早上和下午校門未開時段的安全。
上周，通過幾次去公園裡檢查，發現有學生在中午校門未開時間在公園裡追趕打鬧，還有兩次分別發現有幾位學生上到公園的樹上玩耍，其中有一次，有兩個學生還上的比較高，老師到場後，看到情況非常危險，但又不敢大聲喊這兩個學生下來，生怕她們受到驚嚇而摔下來，只能耐心地與他們交談，最後這這兩位學生才從樹上下來了，希望班主任老師就這件事在班級再做強調，本周我們的值勤幹部也要在校門未開時段去公園裡檢查，結果要納入班級、年級考核。
五、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家要做到文明行走，不騎車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設定路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的無證攤點上購買一些不衛生的食品，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、注意“防火災、防觸電、防侵害”。
我們小學生在學校要做到不玩火，不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來訪，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;寄宿學生在上下床鋪時要注意安全，以防摔傷，寄宿學生不能私自出校門，若有特殊情況必須出校門，要由寄宿班保育員帶領或由班主任老師帶領到門衛處登記，方可離校。
老師們、同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願意笑語常在，哪一個家庭不願意幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連線起來，構成了一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。從今天起，我們要把安全牢記在心間，這樣我們的生活才會更美滿。
我的講話到此結束，謝謝大家!
勞動教育國旗下講話稿範文 篇6
生活中我們會感覺到有太多的繁瑣太多的煩惱，其實生活如此簡單，所有的煩惱都是因為你想的太多，計較太多，顧慮太多，所以心事也就重了。生活中糟心的事太多，我們不如凡事看淡一些，放下便自哉。每一天樂觀、微笑地對待生活。因為生活需要微笑，生活就是一幅多姿多彩的圖畫，當你認真欣賞和品味時，生活就是一種最純真、最友善、最美麗的微笑。微笑這應對生活，幸福就像繁星圍繞在你的身旁，總會有一束最最溫暖的陽光照耀著你。
我們微笑這對待身邊的人和事。您的一個微笑能夠給予別人春天般的溫暖。您的一個微笑能夠給與別人自信心和力量、您的一個微笑能夠讓人心花怒放、您的一個微笑能夠給與他人友善和和諧。所以生活中讓我們多些微笑，少些煩惱。人生在世，如此短暫，我們為何不活的瀟瀟灑灑，為何不面帶微笑去應對生活。畢竟生命不可重複。生活中不是所有的事情都如願，所以不管好事還是壞事，我們要有勇氣去應對。有信心去戰勝。生活總是愛開小玩笑，它會讓我們歡喜讓我們憂。我們也無法預料明天將發生什麼。人生道路上，應對一切悲哀和困難時，不妨試著微笑一下吧!撥開一切陰雲晨霧，拋開“霧裡看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來。
“生活需要微笑”，我也想把這句話，送給我的學生，你們雖然看不見，可是生活不會慢待你們，只要你們笑對生活，生活也會笑著對你們。生活是在考驗你們，你們要樂觀應對現實，戰勝自我的自卑心裡。海倫.凱勒在她出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。可是，海倫.凱勒總是笑著應對生活，她並不悲觀，她一次又一次地向病魔挑戰。最終成了一位出色的演說家。
微笑，給人以動力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不管未來成與敗，苦與樂，只要坦然去應對，總會有新的夢想展翅翱翔。所以微笑應對每一天，把最好的一面，最開心的一面帶給大家，因為生活需要微笑。
勞動教育國旗下講話稿範文 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好!今天我演講的題目是——
好習慣成就未來
記得愛因斯坦有句名言佳句：“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，將為人生的成功打下堅定的基石。人在幼時養成的習慣，就像人天生自然固有的一樣，難以更改。“天下難事，必做於易;天下大事，必做於細。”良好的習慣可以造就美好的未來。
以前，逯校長曾經給我們講過這樣一個故事：一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最後一關——面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理藉故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字檯，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，說：“面試已經結束”。他們納悶，總經理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重!”
聽到這些，有些人可能會想：這點小事算什麼，是不是小題大做了?這個真實的事例告訴我們，知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
在我們的校園中，不難發現：有的同學到校後卻發現，把作業、眼鏡、課本等落家裡;有的同學整個書桌抽屜一片凌亂，上課時，老師讓他拿個本子，沒有一兩分鐘解決不了問題;也有的同學，上節課發的練習題，下節課就找不到了;還有的同學喜歡隨便拿他人的玩具玩弄„„今日的習慣，決定我們的明天。因此，在今天的學習生活中，一定要養成一些好的習慣，比如：習慣於隨時整理，養成整齊的習慣;習慣於主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法„„
人們常說，“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”但好習慣不是天生的，而是靠一點點養成的，是一天天努力的結果。“不積跬步，無以致千里”，我們要時時、處處、事事都嚴格規定自己，從我做起，從一點一滴的小事做起，養成良好的習慣。只要你養成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣等等，進步便會常伴你前後。為此，我向全體同學提出養成好習慣的幾點建議，供大家參考：
一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學習效率和保證學習成果的重要保障。當晚上宿舍熄燈後，大家都應該安靜入睡，用飽滿的精神狀態迎接新一天的學習生活。
二、要增強時間觀念。效率是學習的重要因素。高效率是取得優異成績的一件法寶。平常跑操集合時有些同學時間觀念不強，這也從側面反映出學習中的效率問題。因此，我們一定要培養時間觀念，提高效率。那么，你就會比別人有更大的機會成功。
三、要培養自立能力。儘量減少家長來探望的次數，讓家長放心，同時我們也能按照計畫學習;返校時不用家長送到宿舍門口，自己的事情我們自己可以處理好，從一點一滴中培養自己的能力。
四、要培養責任意識。努力學習，豐富知識，是我們的責任;尊師敬長，團結同學，是我們的責任;認真完成值日，是我們的責任;恪盡職守，為班級多做貢獻，是我們的責任„„責任無分貴賤，每一次擔當都是一次成長。勇於擔當，是每一名高中生的必備素質。
這些都是好習慣中的一部分，還有許多好習慣需要大家認真總結。習慣決定性格，性格決定命運。成功是眾多好習慣的集合體，而一個壞習慣則可能導致滿盤皆輸。因此，我們只有在日常中不斷積累和培養好習慣，才會找到適合自己的方法，在學習中事半功倍。展現出唯我獨尊的霸氣。願同學們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就生命的精彩!良好的習慣是一個人成功成才的基礎，有了良好的習慣，便會在學習生活中事半功倍，走向成功，鑄造輝煌的未來。
我的演講完畢，謝謝大家!
勞動教育國旗下講話稿範文 篇8
尊敬老師、親愛的同學們，大家好!
今天我演講的題目是《誠信伴我同行》。
站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志願。新一代的我們身上擔負著千斤重擔，我們作為祖國最寶貴的財富,首當其衝的一條就是要講誠信。誠信是什麼?農民說，誠信是秋天裡結出的豐碩果實;老師說，誠信是師生間白玉般純潔的感情。簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的文明史，會發現，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名。所以，以史為鑑，誠信是我們立身、修德、處事的根本。
同學們誠信做作業，誠信考試，誠信待人，這是順應時代的號召，是勢在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。
勞動教育國旗下講話稿範文 篇9
同學們、大家好：
今天，我要和大家談一談“月考後的反思”。
本學期第一次月考已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，你們有沒有想過，分數的背後，還隱藏著許多的內容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷;考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?
首先，我認為要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而後奮鬥、前進。但也有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計畫，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落後;誰不堅持，誰同樣也會落後。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有綻放的權利!就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。
最後期中考試即將來臨，讓我們通過總結月考，在期中考試中我們每個同學都能取得滿意的成績。
我的國旗下講話結束了，謝謝!
勞動教育國旗下講話稿範文 篇10
在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天，這些煩惱就會隨著時間的流失而煙消雲散了!但有些則不一樣，若是一向解決不了的話，也許會隨著時日的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力!
就拿我來說吧!在這成長中的十三年里來，也曾有過許多的煩心事!原本我就是一個性格比較憂鬱的人，不必說國家的憂事，也不必說家庭的愁事，單是一次成績沒考好，也夠我煩惱好一陣子的!
記得以往有一段時間，，在一連幾次的測試中，我的成績都不是很夢想。數學是這樣，英語亦是如此。所以，從那以後，我便失去了對自我的信心，失去了對學習的興趣，然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱。
眼看，成績一天不如一天，分數一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。於是，我也意識到了情景的“危機”，便暗暗的告訴自我：“不能在這樣下去了，我要總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，改頭換面，重新做會那個原本自信，開朗的我!”於是，從那刻起，我便一向都在向我的目標努力看齊，最終，經過一學期的不斷努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對學習的熱愛與信心。令我歡樂無比!
經過了那件事後，我對成長中的煩惱又有了更深一層的認識：煩惱的存在，對於有些人來說是成長道路上的絆腳石，使他們從此以後一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自我嚮往的目標;而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾，不但要努力的去克服它，還要從中獲取經驗，使失敗時的煩惱成為幫忙自我前進的動力!
成長道路中的酸。甜。苦。辣是數之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去應對，一正確的方法來解決它!或許，它將不再是煩惱，而是生命中的一種點綴!
勞動教育國旗下講話稿範文 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！今天我國旗下的題目是《學守紀講規範，建設文明校園》。
同學們，當你們迎著朝陽踏進校園，一定希望展現在自己面前的是清潔的環境、明亮的教室；一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學；一定希望自己能在和諧文明的校園裡健康、快樂地成長。
賞心悅目的環境可以使人心曠神怡，和諧文明的校園能塑造美好的心靈。然而，在我們校園，還存在著一些不和諧的音符，每天同學們清掃乾淨後，總有些不自覺的同學把垃圾隨手亂丟；課間有的同學大聲喧譁吵鬧，上下樓梯推搡擁擠……同學們，和諧、文明的校園需要我們每一個同學去創造，更需要我們用自己的一言一行來構建。
當老師和同學們從你身邊經過時，你點頭微笑、致以問候；當你走進教室，輕輕推開關著的門；當地面有垃圾時，你彎腰拾起……這些都是建設文明和諧校園的要素。事實上，我們身邊的許多同學就做出了榜樣。多少次，他們隨手撿起地上的紙屑；多少次，他們撿到物品主動上交；多少次，他們拭去牆上的印跡，使校園變得和諧文明！
在我們充滿自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略“學守紀講規範”。有了它們，我們的秩序才會更加井然，我們的學習才會更加投入。同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，規範言行舉止，養成文明習慣，為建設文明、和諧的校園而共同努力。
最後，我把海爾集團總裁張瑞敏的一句話送給你們：“什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單；什麼是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”謝謝大家！
勞動教育國旗下講話稿範文 篇12
職責是什麼?什麼是職責?有人說：“職責是幫忙他人。”還有人說：“職責是孝敬父母。”綜合的說：“職責是承擔。”
職責是幫忙他人。想必，每個人從小時起，長輩都會告訴你要多多幫忙人吧!每當你在護送老人、盲人過馬路時;坐車給孕婦、老人讓座時;他人摔倒了，你去扶她時;你都會感到一種感激的目光在看你吧!而你也會覺得那是你的職責吧!幫忙他人是一件微乎其微的事，每一個人都能做到，它也是我們中華民族的良好美德。職責是職責是孝敬父母。每個人與生俱來就有一份職責，那就是孝敬父母，因為是父母給了你生命，是他們辛苦地把你培養成人。俗話說得好“要知父母恩，懷裡抱兒孫”、“滴水之恩當以湧泉相報”，這兩句話說的都是孝敬父母的名言佳句。古往今來有多少歌頌父母的名言佳句和詩句呀，句句都那么貼切。
職責是承擔。
勞動教育國旗下講話稿範文 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，你們知道什麼是平安建設嗎？你參與平安建設了嗎？目前，我市正在掀起"平安瑞安"建設，努力實現平安市"六連創"的目標。平安瑞安建設，包括平安鄉鎮（街道）、平安村居（社區）、平安企業、平安家庭、平安校園、平安交通等。作為一名小學生，創建平安校園是我們義不容辭的責任。在此，我向大家倡議：
1.加強自我教育，提高安全防範意識。積極參加"平安在你我身邊"主題隊會等教育活動，樹立安全從自我做起，從身邊做起，讓安全走進我們的生活。
2.遵守校內各項規章制度及各項安全防範措施，杜絕各類安全事故的發生，讓安全伴隨我們每一天。
3.維護自己人身和財物安全，防止被盜、被騙。養成"人走燈滅、人走鎖門"的良好習慣；不接受陌生人的接送與來訪，在上學放學路上不理睬陌生人，不和陌生人搭訕。
4.養成良好的飲食、交通習慣，不購買校園口及街邊的"三無"食品，不在馬路上嬉戲、玩耍，過馬路時要走人行橫道，做到"一停二看三通過".
5.珍惜時間，認真學習。掌握自我保護的常識和技能，不看不健康的出版物，不沉迷網路遊戲，不瀏覽內容不健康的網頁，學會綠色上網。
平安是一朵花，你能享受它的芬芳；平安是一種責任，需要您多一份承擔。同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，積極為"平安校園"建設貢獻自己的一片力量！
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
勞動教育國旗下講話稿範文 篇14
尊敬的老師和同學們，大家早上好。
俗話說，沒有規矩，不成方圓。如果每個人都遵守法律和紀律，一切事物都受法律的規範，社會就會穩定，經濟就會發展。
在我國，依法治國方略正在大力實施，社會主義和諧社會建設深入人心。在這樣一個健全的法律環境中成長是多么幸福啊!然而，我們更應該思考的是：在成長的道路上如何走法律的道路?
記得有這樣一個悲哀的事，浙江省的11中學生參加同學的生日聚會，在回家的路上他們遇到了陳--，雙方因為小事爭吵起來，陳--當場受傷，因為搶救無效死亡。
這些學生的年齡在14歲到17歲之間，事發後一兩天，他們的父母和老師陪他們去了警察局自首。當一名報社記者與他們交談時，他發現他們是衝動行事，不考慮後果，沒有法律意識。
在日常生活中，經常有一些人不關心交通法規，隨意走路。
廣東省的一名17歲男中學生陳--，無照駕駛一輛兩輪機車，搭載三名同學，於晚上8點開到該村路口的時候，車輛失控翻車，造成機車損壞，四人不同程度受傷，而駕駛人陳--送醫院後經搶救無效死亡。
另一個例子是20__年7月25日，一輛滿載土石的大型卡車開到270省道新會金牛頭大橋路段處，在轉彎過程中，與一輛向相反方向行駛的兩輪機車發生猛烈碰撞，導致機車上的4名15-18歲青少年死亡，機車嚴重損壞。
每年發生的類似的交通事故不少，這些事例警醒人們要遵守紀律，遵守交通法律，否則可能會造成嚴重後果，甚至失去生命。
雖然我們對“遵紀守法”這個詞並不陌生，但事實上，“遵紀守法”這個詞並沒有成為所有公民的自覺行動。遵紀守法是現代社會公民的基本素質和義務，是維護社會和諧安寧的重要條件。
中學生也不例外，我們每個人都應該從自己開始，從身邊的小事開始。我們要遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，認真學習和執行學校規章制度，遵守交通法律法規。
從學生相互監督到嚴格自律，從被動約束到主動約束，從杜絕抄襲作業到自覺抵制不良的社會觀念，我們應該與不良的社會風氣作鬥爭。
勞動教育國旗下講話稿範文 篇15
以往看過一篇報導：“全國每六分鐘都會有一人死於車輪底下。”這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“禮貌行車，禮貌走路。”
大年初二那天，也是各家人團聚的日子。我們一家人正在去奶奶家的路上。那時候，爸爸媽媽正在商量給爺爺奶奶帶什麼東西好，而我嘛!正在想入非非：(不明白能夠收到多少壓歲錢)……一家人沉浸在歡樂之中。
可是好景不長，當車行駛到前口轉盤附近時，只聽“咚”的一聲，把我的目光轉移到了前方，原先前面發生一齊慘狀的車禍，110警車和120急救車都趕到了現場。我看到的是一輛黑色的轎車和一輛白色的小型轎車產生了一次近距離接觸。黑色轎車橫在了護欄旁邊，護欄已經被撞得七扭八歪，不堪入目了。
黑色小轎車的擋風玻璃和車的前半身已經被撞得面目全非了，白色的小型轎車更可憐，已經被撞得四腳朝天了，已經看不出來是一輛小轎車了，不明白的還以為是一堆即將被處理的廢鐵呢!還有更讓人不寒而慄的呢!只見120擔架上躺著一個血淋淋的人，看著都令人心驚膽戰。這起車禍引起了附近全部堵車，我們十一點到奶奶家的計畫也宣布泡湯，車一輛輛的都必須繞道而行。
“人的生命僅有一次”“人，最寶貴的是生命”，血的杯具告訴我們必須要遵守交通規則，真正做到“關愛生命，安全出行。”
出行安全，不僅僅關係到自我的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現，是構築和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關愛生命，安全出行”八個字在我的腦海顯得更加突出，深刻。
勞動教育國旗下講話稿範文 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們。大家早上好!
植樹節已經過去，周末的義務勞動也已經結束，在期待中，我們迎來了有一個星期一，一個新的開始，就讓我們在這一周中不畏艱難，勇往直前吧!
很榮幸本次升旗儀式由我們初一六班舉辦，本次升旗活動有主持人趙曉龍、趙春曉。國旗下演講、張春雪。勵志小故事、馬金蕊。升旗人員有國旗升旗手;王琪、王立建。擎旗手
護旗手 。校旗升旗手;楊康、張高成。
下面，我宣布，升旗儀式正式開始。第一項：岀旗 升國旗，唱國歌，全體肅立，請同學們唱國歌時聲音洪亮，唱出我們的蓬勃朝氣。
同學們，春回大地，萬物復甦，柳綠花紅，鶯歌燕舞。3月是文明的3月，3月是美好的3月，在這美好的時光里，你在學習上又有什麽打算呢?下面，請聽我們班學習委員張春雪的國旗下演講((以本為本，以綱為綱))大家歡迎!
讀書方法，以本為本，以綱為綱，聽了這句話大家肯定受益匪淺，新的一年，你，準備好了嗎?下面請聽馬金蕊同學的勵志小故事——((守住你的人生夢想))大家歡迎。
同學們，聽了馬金蕊同學的勵志小故事，相信你也收穫不小吧!他告訴了我們成功的原則——堅持!堅持就是勝利!
下面請政教處張主任講話。
升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回。
勞動教育國旗下講話稿範文 篇17
“建築在別人痛苦上的幸福不是幸福!”這句話令我銘記在心。是啊!幸福如同溫和的陽光，輕輕撫摸著人們的心靈;幸福如同嘩嘩響的清泉，歡快的滋潤人們的心田;幸福如同絢麗的佳肴美酒為人們的生活增添多姿與香美;幸福如同一首動人的歌曲，為人們奏響大自然最美的樂章!誰不想要幸福，誰不渴望幸福，就要用心去感受，其實幸福就在你的身邊!
幸福無處不在，難道不是嗎?表揚是幸福，歡樂是幸福，有時甚至批評也是幸福，我就舉一個例子吧……
又一次，我在讀三年級，因為一次突如其來的考試使我感到了幸福!那次是我最拿手的數學考試，可是有一道簡單不能再簡單的送分題卻難倒了我，題中有兩個答案：一個是分六組，一個是分十二組，我絞盡腦汁，還是想不出來，之後，我發現了一個破綻點，可是並不是完全的破綻，之後，變猶豫不決的寫下12組。
但，等考試出來後，我考了99分，而錯的正是這道送分題，突然，教師叫我站起來，問我為什麼這么簡單的題目都不會做。我語無倫次地說：“我…我…算錯了!”之後，教師狠狠地批評了我一頓……
我的心裡十分憎恨我自我，但又感到了久違的幸福，因為：1、這次批評說明教師在意我，才異常批評。2、以後下筆必須要肯定一點，並且要認真。3、寫完後，要認真檢查……頓時，我的心被幸福的浪花激盪著!這就叫做“批評也是幸福”吧!
要想體味幸福，就要真實生活中的一點一滴!這樣還怕沒有幸福之歌在傳誦，還愁沒有幸福之鳥在飛翔，還愁沒有幸福充滿人間!
勞動教育國旗下講話稿範文 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家新年好!新年伊始，萬象更新。在這個陽光燦爛,“玉鼠回宮傳捷報;金牛奮地涌春潮”的喜慶時節，我們全校師生滿懷新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。在此，我代表學校向兢兢業業、忘我工作、為學校發展作出貢獻的全體教師致以崇高的敬意!向勤奮學習、勇於創新、不斷進步的同學們表示誠摯地問候!祝大家新春愉快，健康平安!
剛剛走過的20xx年是滿載著汗水、付出，自豪欣慰的一年。這一年，我校以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“制度立校，文化育校、質量興校”為辦學方針。全體教生團結一致，積極開拓創新，各項工作穩步推進，取得了許多可喜的成績：學校“三風”根本好轉，學校的社會聲譽逐步提高;教學質量穩步提升，在年前市組織的期末學情調查測驗中，初一以三科第一，兩科第二，兩科第三的成線列全鎮前茅;初二以三科第一，總成績列全鎮第二。音樂、體育、美術、微機均獲全鎮第一。有17位教師被評為諸城市昌城鎮先進個人、優秀教師。此外，學校在信息、資產管理、後勤保障等方面，均取得顯著的工作成績，在上級領導部門的大力支持下，在學校領導班子的不懈努力下，學校各項困難明顯得到解決，學校辦學實力在進一步提升，一個環境和諧優雅，教師隊伍凝聚力強的芝靈國中，正呈現在我們面前。
“山阻石攔，大江畢竟東流去”。
在新的一年裡，在新的機遇和挑戰中，老師們，我們肩上擔負的責任關係著社會的未來和每個家庭，因此，希望我們全體教師能把“團結、務實、敬業、奉獻”的精神做為自己的精神動力，把書教好，把工作做好，把同學們管理好，給全體同學搭建、創設好學會做人、掌握技能的良好平台。用主人翁意識、憂患意識、學習意識、質量意識、服務意識時時提醒自己，不斷提高我們為人師表的境界，不斷提升我們教書育人的品位。
在新的一年裡，同學們要端正學習態度，講究學習方法，形成良好的行為習慣和學習風氣，既學會做事更學會做人。希望大家時刻牢記“文明求實 勤奮創新”的校訓，從平時做起，從點滴做起，從每一節課，每一道難題做起。成績好的同學應再接再厲、勇往直前!成績差的同學應該奮起直追、跌倒爬起才是好漢!同學們，世間四季，周而復始;但人生的春天，卻只有一次。只有贏在起點，信心才能揚起航帆;只有笑到最後，生命才會綻放輝煌!超級秘書網
尊敬的老師們、親愛的同學們，在過去的一年裡，我們曾攜手共進，風雨同舟，取得了突出的成績。20xx年是我校關鍵性的一年，也是我們向更高、更新的目標發起衝刺的一年，在鎮中心校的領導下，以科學發展觀為引領，認真落實教育局提出的兩個“堅定不移”，以德育教育為核心，以深化課堂教學改革為提高教學質量的有效手段，努力實現學校環境優良化，學校管理科學化，教學手段現代化，辦學行為規範化，教學質量一流化，工作崗位責任化。“一年之計在於春、一生之計在於勤、一生之計在於今”，讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風，帶著微笑，向著新的征程進發!我們有理由相信：有我們全體師生共同努力，團結拼搏，芝靈國中的明天一定會更青春，更美好，更輝煌!
最後，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學們學業進步，快樂成長!讓我們在新的一年裡心想事成!謝謝大家!
勞動教育國旗下講話稿範文 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是四（1）中隊的黃銘充。今天，國旗下的講話由我來主持。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”一年一度的清明節即將來臨，又一個拜祭先人，緬懷先烈的日子！此時此刻，大家想到了什麼？是已故親人的音容笑貌，還是他們對你的無比關愛？是呀，我也想起了我那去世的奶奶。不過，我想得到更多的，還是那些為了新中國的'誕生，拋頭顱、灑熱血的革命先烈！在敵人的屠刀下，炮火前，刑場上，他們威武不屈，決不低頭！為了中華民族的解放事業，為了下一代的幸福生活，他們奉獻出青春，奉獻出寶貴的生命！
啊，先烈們！祖國的明天，是你們用鮮血澆灌；和平的日子，是你們用生命換來；鮮艷的紅領巾，是你們用熱血染紅！是你們送走了嚴冬的黑夜，迎來了春天的黎明！
先烈們，讓明媚的春光，遼闊的大地，與胸前的紅領巾一起創造五光十色的世界，讓這多彩的世界連線我們的昨天、今天和明天！
我們決心以革命烈士為榜樣，繼承革命先烈的遺志，不辜負祖國和人民的重託，好好學習，天天向上，為祖國的繁榮富強而奮鬥！
清明時節，讓我們帶上鮮花，去拜祭先人，緬懷先烈吧！
我的講話完畢，謝謝大家！