舉止文雅國旗下講話 篇1
我們董小的孩子,一直是熱情,能幹,樂於助人的.可是,我發現,部分同學在高興時,與同學衝突時,甚至平常說話時,都喜歡講髒話,這可不是好現象.
說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統美德.一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發,就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現了他高尚的品德素養.當有人不小心碰到了你,他一個勁地說對不起,你還能生氣嗎相反的,如果他說一句:"不就是碰了你一下嗎,有什麼了不起"你肯定會很生氣.你幫了別人,他對你說謝謝,你心裡肯定甜滋滋的.得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任,你會發現一聲"你好"給別人帶去一天的好心情,一句"謝謝"拉近了人們之間的距離,一聲"對不起"能化解劍拔弩張的衝突,一個"不要緊"等於給人吹去陣陣溫潤的春風.這,就是語言的力量.
孔子曾說過不學禮,無以立.我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱.文明禮貌並非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌.同學們,讓我們都行動起來吧,讓"請,您好,謝謝,對不起,沒關係,再見"這些成為我們的日常用語,拒絕髒話,讓我們每一個人都用友好,誠懇的態度待人,用熱情,大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
舉止文雅國旗下講話 篇2
各位老師、各位同學：
大家早上好!今天我演講的內容是：課間十分鐘。
同學們，課間十分鐘是你們休息，活動的時間。懂得課間禮儀，你會玩得更開心。那么，你有沒有想過課間十分鐘應該做什麼呢?怎樣才能度過一個精彩的課間十分鐘呢?其實老師發現，我們多數同學能夠遵守課間規範，做有益的活動，例如望望遠處、踢踢毽子、跳跳橡皮筋、與同學聊聊天、看看課外書等等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們卻在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫，有時撞到老師，有時撞到小同學，弄得人精神緊張，傷害事故也頻頻發生;還有些同學隨便亂扔紙屑，弄得環境髒亂不堪，這些種.種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。為了讓我們的校園更文明、美麗、溫馨，在此我向同學們提出以下倡議：
1、下課後及時整理好上節課的學習用品，並準備好下節課的學習用品。
2、迅速做好生活上的事情，如喝水，上廁所等，上廁所時要守秩序。
3、值日生及時擦黑板、掃地，做好保潔工作。
4、上下樓靠右行，相互禮讓，遇到老師或外來人員，要主動問好，同時讓老師或外來人員先行。
5、進教師辦公室前先敲門報告，得到允許方可進入。
6、課間休息可以極目遠眺，放鬆視覺，輕鬆大腦，可以做積極有益的小遊戲。
7、不能欺負小同學，不能到其他班級串門，不出校門，不能亂拋亂扔。嚴禁在教室里或在走廊、樓梯上打鬧追跑，不大呼小叫，不做危險的事情。不得拿或玩耍危險物品。
8、師生之間、同學之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊;要熱情關心和幫助有困難的同學，不要隨便議論同學的不是，對同學的相貌、體態、衣著不能品頭論足，不給同學起侮辱性的綽號，不傷害別人的自尊心，同學忌諱的話題不要去談。
9、提前進入教室，特別是音樂、體育、電腦、科學等學科，要按時排隊到達指定教室上課。鈴聲一響，靜等老師上課，若因特殊情況，老師沒有及時到位，理應安靜自學，班幹部維持好秩序，同時班長到辦公室了解情況。
10、吃完中飯，有較長的時間可供休息。可是由於剛剛吃飽，不宜進行大運動量的活動，可選擇看課外書、下棋、畫畫、等。既長知識，又練本領。
同學們,我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根.這裡老師再給大家一句忠告：提高認識，牢記安全第一。時刻提醒自己注意安全，時刻問自己這事能做嗎?危險嗎?會造成傷害嗎?凡是危險的事堅決不做。同學們，讓我們每個人“高高興興上學，平平安安回家”。
我的講話結束，謝謝大家!
舉止文雅國旗下講話 篇3
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《遵紀守法，學會自律》。
什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格遵尋法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。
也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起著不可估量的作用。
美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗，將一群小孩子放置在同一個房間裡，並放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然後又用隱藏的攝像頭觀察他們，發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以後工作人員跟蹤調查，發現沒吃糖的孩子成人後在事業上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，並且失業率很高。
同學們，由此可見，自律是成功的基石。怎樣培養自律的能力，做個合格的中學生呢?我認為自律可以落實在學習和生活中的每一個細節里。如老師不在的午休里，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律;上課時同學找你聊天時，你能控制自己認真上課，就是自律。當你克制自己愛玩的心，先認真完成當天作業，再享受自己的興趣愛好，就是自律。當你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環保袋，就是自律。自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時衝動，這對於天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們，確實不是一件易事。但是，從長遠來講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅持，無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力，也不可能實現自己的夢想。
有時候，每一點小小的克制，也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱，都會使人變得更軟弱!總而言之，自律並不是束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序，為我們的學習生活爭取更大的自由。同學們，當你認識到自律的必要性，逐漸將紀律變成一種自律的時候，學校就是你求知成人的真正樂園了。
舉止文雅國旗下講話 篇4
師們，同學們，早上好。今天我國旗下的講話的題目是“認真踏實，備戰期中。”
緊隨著忙碌的腳步，期中考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現在的你應該全力以赴，積極備戰此番期中考試。
過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因為“學如逆水行舟，不進則退。”我個人認為這句話不是說某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得後來勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關註上次的過程，總結經驗，以積極的態度努力下去。
向前面的人看齊並加以最大的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮鬥目標，一個競爭對手，作為學習的一種動力。
在考試前加緊複習，不可鬆懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平時的認真踏實學習的基礎上的。若你抱著“平時不努力，考前補補也能行”的僥倖心理是不行的，若你以這種僥倖心態去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試“出黑馬””“放衛星”的人，大多是平時班裡默默無聞，但他們的學習態度卻是絕對認真，所以僥倖心理是要不得的。
對於上次考的不理想的同學，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態度是將結果忘記，充分分析其過程，在其中總結不足，了解差距，並且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑑那些走在前面的同學，分析他們在學習的態度、方法和時間的安排情況等等細節。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，並總結出適合自己的學習方法。(內容來源好範文網)這次考試中樹立一個可行性強，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計畫得以實現。
臨考前我們更要以幾倍於他人的努力去複習，去認真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，儘量不失分，最後再練習自己不會的。儘可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。
最後希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。
祝大家期中考試發揮自己的最好，考出好成績。
舉止文雅國旗下講話 篇5
老師、同學們：
大家好!今天國旗下講話的主題是：人生，因讀書而美好
同學們，如果有人問你世界上最香的東西是什麼，你會怎么回答呢?我認為，世界上最香的不是飯菜香，不是花草香，而是“書的墨香”。
書籍是人類寶貴的精神財富，是採掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書是人類重要的學習方式，書籍是人類奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，淨化自己的心靈;他會在閱讀中形成豐富的思想，建立一個豐滿的精神世界，擁有充實而平靜的內心……書是人類靈魂的審問者，是我們人類思想智慧的結晶。通過一部好的作品，我們的心靈和靈魂被喚醒了，我們的感情被激發和釋放了，我們自己的人生命運也得到了改變，人生的路也就清晰了。
我們雖足不出戶，但通過閱讀，可是神馳群山;通過閱讀，可以暢遊海濱;通過閱讀，可以與偉大的科學家會面;通過閱讀，可以與傑出的藝術家對歌。
書香與綠樹、花草、夜風一樣，帶給人難以言語的享受!讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界裡，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書為友的過程，優雅而美麗。靜靜的，一個人，一本書，細細地品讀。沉靜於書中，是一件多么愜意的事啊!
讀好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。咱們學校一直非常關注同學們的閱讀。早讀時，書聲朗朗;課間，許多同學們圍著書架或站、或坐，或臥、或躺，愜意自得;特別是周二、周四的午讀，校園書香氤氳，沁人心脾。追逐打鬧的少了，主動撿起地上紙屑雜物的多了;爆粗口說髒話的少了，講文明懂禮貌的多了;在校園內行走，我常常看到同學們看完書後主動把書放回書架，把地墊整理好然後才離開，是那樣的自覺和自然。是啊，這就是讀書帶給我們的變化。
讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心態的和平，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史巨著，讓我們博古通今;科學書籍，讓我們思維縝密……
“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，國事家事天下事，事事關心。”，同學們，就在捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環境裡，享受閱讀的快樂的時候也不要忘了關注窗外的世界，聆聽世界的聲音。馬來西亞航空公司MH370航班從吉隆坡飛往北京途中，於8號凌晨1時20分在越南胡志明情報區與地面失去聯繫，機上239名乘客至今生死未卜，其中有154名中國同胞。截至目前，客機下落仍未找到，搜救工作仍在緊張進行之中，讓我們為他們祈禱。3月1日晚，昆明火車站發生暴力恐怖案件，導致29人遇難，143人受傷，讓我們一起對這起暴恐事件的表達強烈憤慨與譴責。3月8日的婦女節，你是否給你的媽媽一個溫暖的擁抱?
同學們，作為一個現代人，我們讀書不能 “兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”，而應該有豐富的讀書生活，關注大千世界，聆聽窗外的聲音。
願書成為我們永遠的朋友，讓我們和我們的學校、我們的民族、我們的國家走向更美好的未來!
讀書吧，你的人生會因讀書而美好!
講話完畢，謝謝大家!
舉止文雅國旗下講話 篇6
同學們：
早上好! 今天我講話的題目是《持之以恆 超越自我》。
和大家分享一個小故事《找金表》。一個農場的老闆在巡視穀倉時，不小心將自己的一隻名貴的金表遺失在穀倉里了。他著急萬分，但怎么也找不到。於是在農場門口貼了一張告示，希望人們來幫忙尋找金表，找到的人懸賞[xuán shǎng]100美元。人們面對重賞的誘惑，無不賣力地四處翻找，但穀倉內穀粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表，這時有人抱怨金表太小，有人抱怨穀倉太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老闆為了騙他們幹活所編造的謊言。於是他們一個個放棄了獲得100美元獎金的機會。只有一個小孩在眾人離開之後，仍在努力尋找。當一切喧鬧都散去，穀倉里沉靜下來後，他突然發現了一個奇特的聲音，“滴答，滴答”小孩側耳聆聽，穀倉內很安靜，滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎金。
這個故事告訴我們：成功貴在堅持，貴在留意別人沒有留意的細節。愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因為他具有鍥而不捨的精神;晉代王獻之練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休。”後來終於成為一代了不起的大書法家，他同樣具有持之以恆的精神。旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”一個人如果有恆心，再困難的事情也可以做到;沒有恆心，再簡單的事也做不成。
學習是一條漫長而艱苦的道路，一天早起並不難，難就難在每天堅持早起，一次作業寫得認真並不難，難就難在每天每次的作業都完成得認真細緻。只要我們堅持已經形成的良好的行為和學習習慣最終能收穫成功。曾記得開學初，我們心懷夢想，踏進校園，進入全新的畢業班學習。曾經的我們是那么的躊躇滿志，但是平淡的三點一線的生活，讓好多同學激情不再，甚至我們中間的個別同學產生了放棄的念頭。在20__年即將來臨之際，我們認真反思一下：經歷了16個周將近四個月的奮戰，現在的你還像開始的你那樣勤勤懇懇嗎?我們又將面臨三個周后的期末統考，你還會像以前的你那樣刻苦努力嗎?今天是冬至，是數九寒天的第一天，在這么冷的冬天，你是否堅持每天早起，上學不遲到，及時入班學習;你是否堅持上課專心，跟著老師的思路走;你是否每天都認認真真，獨立按時完成作業;你是否堅持排除干擾，自主學習，把自己的弱科趕上來;你是否堅持兩操訓練不怕吃苦，不做逃兵。只要你靜下心來，感受堅持給自己帶來的樂趣，感受注意別人忽略的細節給自己帶來的快樂，我相信大家一定會有更多的發現，更多的收穫。
不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。一次進步是勤奮的結果，兩次都進步則是堅持的結果。三個教學月三次檢測，九(1)班相佳瀅第一次進步20名，第二次進步144名，從266名進步到102名;九
(2)班席澤洋第一次進步72名，第二次進步60名，從160名進步到63名;九(3)班喬佳慧第一次進步128名，第二次進步27名，從357名進步到202名;九(4)班朱玉梅第一次進步153名，第二次進步101名，從549名進步到295名;九(5)班周旭萍第一次進步133名，第二次進步106名，從560名進步到321名;九(6)班董丹平第一次進步81名，第二次進步67名，從451名進步到303名;九(7)班楊萬鑫第一次進步29名，第二次進步124名，從280名進步到127名;九(8)班趙思雨第一次進步169名，第二次進步32名，從596名進步到395名;九(9)班何卓凡第一次進步101名，第二次進步136名，從446名進步到209名;九(10)班周田琳第一次進步77名，第二次進步66名，從180名進步到37名;九(11)班王瞭然第一次進步90名，第二次進步75名，從307名進步到142名;九(12)班吳廣忻第一次進步57名，第二次進步212名，從775名進步到506名;九(13)班李澳第一次進步93名，第二次進步99名，從427名進步到235名;九(14)班曹薩薩第一次進步121名，第二次進步34名，從401名進步到246名;九(15)班張騰飛第一次進步107名，第二次進步54名，從843名進步到682名;九(16)班張可龍第一次進步105名，第二次進步94名，從369名進步到170名;九(17)班馮婧卓第一次進步166名，第二次進步178名，從451名進步到107名;九(18)班王國梁第一次進步129名，第二次進步69名，從530名進步到332名。像這樣兩次都進步的同學有一百多人，足以向我們證明，只要堅持不懈，不可能就會變成可能，只要咬定青山不放鬆，奇蹟總會發生。
法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅持不懈。” 馬克思曾說過：“在科學上沒有平坦的大路可走。”引用這樣一副對聯：上聯是：貴有恆，何必三更睡五更起 下聯是：最無益，就怕一日曝pù十日寒。堅持是一個人意志的體現，是一種品質;堅持是一種積極向上生活的態度，是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。想一想，要是沒有對自己的嚴格，沒有艱辛的付出，沒有持之以恆的精神，李田田、焦曉佳、郭海斌、張鐸、張宸琛、李沛東、張潔琛等同學又怎能在三次檢測中都能保住前20名的優異成績呢?
當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開始了新的征程;儘管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，儘管明天仍然是個未知數，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回
“今天的走路，預示著明天的跑步”，“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，同學們，只要我們心懷夢想，並朝著目標持之以恆，你會在一次次戰勝自己、超越自己的過程中，讓自己變得越來越強大，讓自己變得越來越優秀。
謝謝大家!
舉止文雅國旗下講話 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
今天我國旗下講話的題目是《用青春譜寫責任》。
5月4日，以北京學生為主的中國青年，為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上籤字，發動了偉大的五四愛國運動，點燃了反帝反封建的火焰，揭開了中國新民主主義革命的序幕，開創了中國現代青年運動的先河,在中國現代史上寫下光輝燦爛的篇章。
而96年以後，我們的責任，我們的使命，都在青春的腳步中開始萌芽，一天天慢慢滋長。
因為要承擔著振興中華的責任，所以必須弘揚五四精神!
因為要弘揚五四精神，所以必須承擔著振興中華的責任!
作為一名中學生，我們的責任是為了建設強大的中國而努力學習，堅持不懈，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人的豪情壯志。我們要在拼搏中進步，因為我們所走的每一步，都牽繫著自己的未來，甚至是祖國的未來。我們不能放棄時間，因為我們無法選擇時間，這一站，錯過了一個美好的季節，下一站，帶來的將是滄桑，青春活力也會漸漸隱去……
“五四運動”告訴我們：青年人要有正義感、更要有責任感。“五四運動”昭示我們：青年人要有愛國心，更要有進取心。在生活中，我們應當注意自己的言行舉止，不做出不得體的行為;我們應當有著朝氣蓬勃的精神風貌，積極向上;我們應當高瞻遠矚、居安思危，為接過“五四”這把光明的火炬做好準備。祖國的富強、祖國的利益都與我們息息相關，我們有責任在每一個生活的細節中要求自己，心懷愛國主義精神成長，肩負祖國希望腳踏實地。
我們的青春是不平凡的，我們的責任是重大的。
今天，我們在祖國母親的懷抱里健康成長，為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。 於是，為了繼承五四精神，發揚五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫責任，從而奏出青春壯麗的凱歌!
我的演講完畢，謝謝大家。
舉止文雅國旗下講話 篇8
老師們、同學們：上午好! 今天我講話的題目是《品味書香 與書為伴》 同學們，如果我問你“書是什麼味道?”你會怎樣回答呢?你可能會想：書怎么會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學海無涯苦作舟。可世界上有一個民族的孩子相信，書是甜的。在每一個猶太人家裡，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《聖經》，滴上一點蜂蜜，然後讓孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。於是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才湧現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等傑出人物，而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。我們知道， 4月23日是一個特別的'日子，是“世界讀書日”。書籍是人類進步的階梯。海倫凱勒曾說：“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。”為了回響“世界讀書日”的號召，讓同學們了解讀書的重要性，讀到更多更好的書，現向全校同學發起以下倡議：一、愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己的追求目標，豐富學識，陶冶情操，促進自己的全面發展。從愛書開始，培養讀書的興趣，養成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌靈魂，讓書香溢滿校園。二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命;在讀好書中陶冶情操，健全人格;在讀好書中提高品位，拓寬視野;在讀好書中明理強智，成長成才。古人云：讀萬卷書，行萬里路。我們倡議傳閱經典，分享智慧，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步。每天記錄些許心情筆記，每周背誦幾篇經典詩詞，每月讀幾本經典名著，將讀書與思考相結合、與寫作相結合、與實際生活相結合。三、享受閱讀，終身為伴。孔子說：知之者不如好知者，好之者不如樂之者。讀書是一種享受，也是一種快樂。讓我們在讀書中吸納先進的思想和科學知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;在讀書中實踐與創新;在濃濃的書香中豐富知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。老師們、同學們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。值此春意盎然之際，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生，讓書香溢滿校園!
舉止文雅國旗下講話 篇9
清風閒坐，白雲高臥，百花爭艷，綠濤如浪滾滾來，洗耳恭聽——是春的聲音。
驕陽似火，閃電霹靂，暴風驟雨，流嵐虹霓，敞開心去聽——是夏的腳步。
秋高氣爽，萬里無雲，碩果飄香，稻浪翻滾，細細瑣語，聽——那是秋的音響。
彤雲密布，北風捲地，霜冷長河，玉樹瓊枝，叮鈴……靜聽——是冬的活力。
靜靜地閉上眼，聽……
一首漫長、優美的樂曲緩緩流入心境。它，安靜，祥和，雖然沒有金屬質感的打擊樂，那熱力四射的節拍，但它的魅力卻絕不亞於流行這個世界中的任何一種音樂。
這種對大自然的欣賞，使我懂得了如何靜下心來“傾聽”。
傾聽，是一種交流，是一種親和的態度，是我們了解彼此心靈，領略大自然的悠悠路程。
傾聽，是心靈之花。它能折射我純潔而熱情的光芒;傾聽，是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽，是劃破漆黑夜幕的流星，給人帶來期望;傾聽，是一朵不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
當我失落時，只要有一聲清脆的鳥叫便能給予我安慰;悲傷時，只要有一陣清風便能化解;彷徨時，一聲“指點”便能給我莫大的幫忙……傾聽，它在呼喚，我們需要傾聽。
融入音樂的世界，傾聽——寧靜、溫暖便襲上心頭，滲透到內心的每一個角落。
對音樂的傾聽，使我愛上了傾聽琵琶，愛上了彈奏琵琶。
此後的每一天，我總伴著夕陽，從那根根細如頭髮的絲弦中流淌我一種意味深刻的聲音，那蝌蚪似的音符如行雲流水般在我的指間跳躍，我的心與那音樂，融在了一齊。
傾聽，拋開世俗的喧囂，用心去聽，成了我每日必能體驗的。我從中感到了滿足與歡樂，因為我比其他人多了一點傾聽的機會，並且是傾聽自我的心靈。
我便告訴自我，不為別人，做自我的聽眾。音樂是最美、最和諧的。沒有慷慨激昂之詞，卻發人深省，傾聽，做自我的聽眾，真不錯!
是的，我是屬於我心靈的音樂，美麗而遙遠……
僅有愛傾聽之人才會有這個心靈的朋友，方能領悟生命的真諦!
舉止文雅國旗下講話 篇10
親愛的老師們，同學們，大家上午好!今天，我國旗下講話的主題是熱愛運動，強身健體。
大家喜歡聽故事嗎?首先要給同學們講一個真實的事件：1989年暑假，中國和日本的一批中學生舉行了一次“沙漠之旅”夏令營，他們要背著行李穿過一段乾旱的沙漠，可以說這是一次對體能和毅力的挑戰。剛開始時學生個個笑容滿面，但沒過多久中國學生的臉上消盡了笑容，乾渴和勞累使個別中國學生堅持不下了，開始尋求幫助，而日本的學生卻精神振奮;又經過一段時間，大部分中國學生落在了後面，有的乾脆坐上了汽車，而日本學生仍是鬥志昂揚，互相鼓勵，團結奮進。這其中有個日本學生髮燒，當領隊教師讓他上車時，他堅決不肯;目的地到了，看看錶現：中國的學生是在家長的幫助下走完全程，而日本學生全部自己堅持走完全程。
同學們，有了健康的體魄才能保持旺盛的精力去完成學習任務;才能養成熱愛集體、奮發向上的優秀品質;才能有效地增強與困難作鬥爭的堅強意志。
現在雖然已經是冬季，但是我們可以開展的冬季鍛鍊的項目卻很多：如長跑、跳繩、踢毽等等，還有千萬不要忽視了我們的體育課和活動課。不過在進行冬季鍛鍊時一定要注意以下幾點：
1、冬季鍛鍊充分做好準備活動，做到渾身發熱。
冬季氣溫低，人的皮膚和肌肉緊縮，關節和韌帶僵硬，體內的代謝放緩。若立即開始鍛鍊，不但沒有好處反而會給人體造成傷害。因此，運動前必須做好準備活動。
2、冬季鍛鍊穿著要適當，並保護好露外皮膚。
3、避免在大風、大寒、大雪、霧露中鍛鍊。
大霧天氣不宜長跑，因為運動時呼吸會加深加快，霧天空氣中的灰塵雜質、細菌病毒含量較多，常會引起呼吸道及其他疾病發生。
4、掌握適宜的運動量。
冬季鍛鍊應根據天氣情況和個人的身體健康狀況來合理安排運動量。鍛鍊中，應循序漸進、量力而行，運動持續時間不宜過長。
同學們，讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰與困難，那就讓我們一起來鍛鍊吧!
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
舉止文雅國旗下講話 篇11
各位老師、同學，大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是《我運動我健康陽光少年快樂成長》。
金秋十月，我們即將迎來校第八屆體育節。學校開展體育節，旨在提高學生素質，增強學生的體質。在運動場上，我們總能看到為了班級榮譽和運動精神奮力拚搏的身影。陽光運動不僅能增強我們的凝聚力和班級榮譽感，而且帶給我們更多的是那些關於堅持不懈的感動和敢於拼搏的驕傲。
體育節的各項目能磨礪我們的精神意志，讓我們不輕易在困難面前低頭;培養較好的競爭與合作意識，讓我們明白只有互助團結、齊心協力才能更好地取勝。
生命需要陽光，運動孕育精彩。運動——一波永遠不會落下的大浪，一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵，它永遠詮釋著生命的最高境界，永遠展示著團結的真正含義，永遠揭示著努力的最後回報。運動讓生命更加富有生機，讓生命充滿陽光，更加精彩!
我身邊這位五(4)中隊陸俊傑同學有著廣泛的體育興趣愛好，接下來請他為大家介紹自己在體育運動中的體會和收穫。
五4班陸俊傑：
運動有益於健康，有人覺得運動既枯燥又浪費時間，可我卻不這么認為，我們只要在放學後用半個小時的時間跑一跑、跳一跳就行。運動還能緩解我們學習上的壓力，令我們倍感輕鬆。我從兩年級開始就參加足球隊，我十分熱愛踢足球這項運動，它能讓我身體上的每一個關節、肌肉都得到鍛鍊，把學習一天的疲勞徹底宣洩掉。從現在起讓我們把運動重視起來，把運動看做生活中的一部分。謝謝大家!
上實附小第八屆校園運動會即將拉開帷幕，陽光體育伴我成長，同學們，你準備好了嗎?
我的講話完了。謝謝大家。
舉止文雅國旗下講話 篇12
每個人在成長中都會經歷一些事情，酸、甜、苦、辣、鹹，在我腦海中，有兩件事情使我最難忘。下頭，就讓我來告訴大家吧!
甜
說到甜，當然要數我去陳江中心國小作文比賽得到的榮譽證書了。星期六的早上，我被教師派去參加作文比賽，於是，我滿懷喜悅地來到陳江中心國小。比賽的題目是：我真高興、後悔、難過……於是我選了《我真高興》這個題目寫了起來，我在作文里用了些好詞好句，覺得自我寫得不錯。過了幾天，教師宣布了我作文二等獎的訊息。我走上講台，雙手接過教師遞給我的那金光閃閃的榮譽證書，也得到了同學們熱烈的掌聲。那時的我，臉上充滿甜蜜的笑容，心裡像吃了蜜一樣甜。
苦
有甜自然就有苦。說到苦，當然要數我在三年級時考的一張71分的數學試卷。記得在那時候，教師說要回家複習習，午時考試。回到家，我根本不把這件事放在心上，把書包往沙發上一扔，便打開電視看了起來。到了午時，教師發給每人一張試卷，我輕簡便松地做完了。就在我們考完試過幾天，教師就拿著試捲走進教室。只聽她說道：“這次有些好學生退步了，要注意。”說完，她就開始念成績，我仔細聽著，90分沒有我，80分也沒有我。於是我想到了自我可能會考不及格，便難過起來。“蔡翠芳71分”。那時，我簡直不敢相信自我的耳朵，身體抖了抖，才走向講台接過試卷。回到座位，我看著那鮮紅的71，它好像在說：“這就是你不複習的下場”。我後悔極了，恨自我為什麼當初不複習，而跑去看電視。放學後，我看見許多同學好像在故意躲著我，在嘲笑我。頓時，心裡好像有一把鋒利的刀刺進我的身體。
成長的滋味，百般交織。但它們卻是一張張優美的畫卷。因為它們，生活才會如此豐富多彩，如此生動!
舉止文雅國旗下講話 篇13
上世紀八十年代末，我和哥哥一起大學畢業時，父親拿出了一個藍皮筆記本，上面詳細記錄了我們求學期間的各項開支。父親說：“連讀高中帶上大學，你們哥倆總共花了家裡兩千多元。”
兩千元，在當時，對於一個農村家庭來說，真是一筆不小的數目。實行家庭聯產承包責任制以前，一個壯勞力在生產隊掙工分，一年下來，除了口糧，也就掙幾十塊錢。父親同時還在鄉鎮工廠做車工，每月工資只有15元。
結婚後，我和妻子也有一本賬。妻子在教學之餘，幾十年如一日，筆耕不輟，堅持撰寫教輔稿件。我把妻子發表每一篇作品的時間、報刊、稿費，一一登記清楚。這些年下來，已經記下了厚厚的幾本子。
女兒考上大學，我便開始給她記賬。學費、生活費、交通費，以及假期消費，一項不落地記錄在冊。一開始，女兒有點小牴觸。我“義正詞嚴”地告訴女兒，好記性趕不上爛筆頭，記賬不是限制消費，只是希望她能夠健康成長，理性消費，合理地安排自己的生活。
女兒讀大四的時候，賬本交由她自己管理。“90後”的生活方式、消費觀念，已全然不同於他們的父輩。然而，有一點是相通的，那就是無論做什麼事，都要認真、負責，心裡都要有一本清清楚楚的賬。
傳承了幾代人的賬本，不僅記錄了濃濃的親情，還記載了悠悠的歲月
舉止文雅國旗下講話 篇14
老師們、同學們：大家好!
我國旗下講話的題目是《愛勞動，與健康同行》。
自從有了人類，勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進化成了今天的我們。我們現在一刻也離不開勞動。我們吃的糧食水果靠什麼得來?——勞動。我們穿得五顏六色的衣服靠什麼得來?——勞動。我們的寬敞明亮的教室，開闊平整的運動場靠什麼得來?——勞動。一句話，沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。
然而，社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們國小來說吧。就有許多同學厭惡勞動，認為勞動是很低賤的事情。有的同學當值日生不負責任，熱水器的水燒乾了也懶得去提，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除上偷尖耍滑，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在大樹下乘涼，當老師責問時，他就慌稱自己頭疼;還有的同學在家更是以皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的奢侈生活。如果父母給他分配一點勞動，他就馬上一臉的不高興，找藉口推脫，甚至以跑了之。
其實，勞動不僅創造社會財富，創造文明進步，而且是人體健康的源泉。養成勞動習慣的人，如果一天不勞動，就會感到渾身不舒服，而每天從事適度勞動，則感到心情愉快，精神飽滿。調查資料顯示：80歲以上高齡長壽者，大都是勤勞一生。這些均說明經常勞動能幫助人健康長壽。
勞動能促進人體的血液循環，使腦血流量增加，腦細胞得到充分的營養，加之勞動時各種信息的刺激，提高了大腦皮質神經活動功能的強度，從而使人頭腦清醒，耳聰目明、反應靈活、思維敏捷、精神旺盛，能減緩腦細胞衰老的進程。
經常勞動，可以鍛鍊肌肉筋骨，從而使肌肉結實，關節靈活，體魄健全，堅實有力。 無論是創建物質文明和精神文明的需要，還是人類自身生存和發展的需要，我們都應以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。
勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優美的環境。總之，勞動能為我們創造一切。
同學們，就從現在開始，做一個熱愛勞動的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧! 我的演講完畢，謝謝大家!
舉止文雅國旗下講話 篇15
老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《說好國語，寫好規範字》。
在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里，我們迎來了不同尋常的一周 —— 全國國語推廣周。同學們，每年9月的第三周是全國推普周，今年是第十三屆推普周，本屆推普周的主題是“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”。
作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用國語、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好國語，寫好規範漢字是我們每一個人的責任。為此，現向全校師生髮出以下倡議：
1、師生以說國語、寫規範漢字為榮。
2、在校園內堅持使用國語與別人交流，並能達到準確流利，養成說國語的好習慣。
3、師生在社會生活中儘量堅持使用國語，成為推廣國語的楷模。
4、師生一起學習各種語言文字規範，確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等的注音、用字和標點符號規範無誤。
老師、同學們，學校是推廣國語的重要陣地，讓我們齊心協力說好國語、寫好規範字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”而努力吧!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
舉止文雅國旗下講話 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
伴隨著收穫的喜悅，滿懷著奮進的豪情，我們腳踏實地走過了多姿多彩的20xx，迎來了充滿希望的20xx。值此新年到來之際，我謹代表學校，向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教師，向勤奮刻苦、風華正茂的同學們致以新年的問候!
過去的一年，是極不平凡的一年，是振奮人心的一年，也是我校第五個五年計畫的開局之年。全體師生眾志成城，克難攻艱，團結奮鬥，銳意進取，使學校繼續保持了穩健發展的良好勢頭。
這一年，校園面貌有了新的變化。北校門的興建實現了人車分流，保證了師生校內的交通安全;北邊的透視圍牆設計新穎，大氣美觀;東校門的門禁系統即將投入使用;國小部進行了全面調整裝修，教室內裝配了中央空調，多媒體教學設施一應俱全。這些都已成為我們學校一道道亮麗的風景，在這樣優美的環境中學習、工作、生活，我們是幸福的。
這一年，教育教學質量不斷提高，高考成績實現了新的跨越。20xx年，我校高考共有415人達二本分數線;特別是我校的應屆音體美等專業生，取得了歷史性的突破，二本上線人數超過全區其他高中專業生上線人數總和，這是淮陽師生的驕傲。
這一年，我們每一位教師都在發揮自己的積極性，都在展現自己的才能的同時提升自我，超越自我，從而獲得專業上的成長。有方四華等老師教學比武獲得全國大獎;有張力夫等老師獲得常德市優秀班主任稱號;有劉正朝等老師獲得區級先進教育工作者稱號。這一批敬業、專業、有特色的教師是我們淮陽最寶貴的財富。
這一年，我們每一位同學都在快樂、幸福地成長，同學們的努力在學會學習、學會做人的細節中得到充分展示。有袁冰倩等111位同學在20xx年全國中學生數理化競賽中獲得省、市、區級獎;我校國小部在全區調考中榮獲第一名;全區中學生排球賽，我校國中部男女排球、高中部女子排球奪得冠軍，這是淮陽學子的自豪。
老師們，同學們，過去的成績只能代表曾經的輝煌，未來的道路還需要我們腳踏實地地走下去。
新年伊始，寄語辛勤耕耘的老師們：樹儒雅之風範、積教師之素養。以愛為源，潤澤生命;以人為本，讓學生在美的氛圍中充分發展。以智慧為根，因材施教，在務實奉獻中體會教師教書育人的快樂!
新年伊始，寄語親愛的同學們：樹健康之人格、積文化之素養、學立身之本領;以德為魂，學會做人;以能為本，學會自強;積極勤奮，讓學習變得輕鬆;樂觀向上，讓生命變得陽光;挑戰自我，讓人生變得精彩!淮陽中學是你們理想的起點，願淮陽的莘莘學子插上好學勤思的翅膀，飛向精彩人生的彼岸!
老師們，同學們，新年孕育著新的希望，面對千帆競渡、百舸爭流的競爭態勢，作為一所既有一定的歷史積澱又富含蓬勃朝氣的省骨幹民辦學校，淮陽中學早已積蓄了豐富的能量，充滿了拼搏的信心與勇氣!20xx年，只要我們朝著既定的目標自強不息、奮鬥不止，我們的學校一定會如蒼穹之鷹，振翅翱翔;未來的發展一定會如噴薄的旭日，燦爛輝煌!
舉止文雅國旗下講話 篇17
大家早上好!我是五(3)班的李玉。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學習“。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔心明天發生什麼不測。但我卻覺得生命的內涵只在於今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，所以珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實纍纍的明天。我們班的陳曉晴同學就做得很好，她即是學校籃球隊的隊員，又是學校書法小組的成員，但她的學習成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績，因為她非常珍惜每一分每一秒。
我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間裡努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天將要來臨時，大家就應該規劃好今天要完成的計畫;而在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。畢業班的大哥哥，大姐姐，你們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學習，以飽滿的激情來迎接中考，實現自己的理想。我們非畢業班的同學們，也應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以後的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
同學們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
我的演講完畢，謝謝大家!