4、確保學習質量，全面完成掃盲工作任務
我校每年利用一個月時間組織青壯年文盲參加“掃盲”學習，學區領導親自做動員，安排部署工作，落實責任。在掃盲工作中結合本村實際，以村民委會為單位，以就近分班、方便民眾的原則集中開辦掃盲班，對15至50周歲的文盲進行逐個掃除，特別重視了婦女文盲的掃除工作，同時鼓勵50歲以上的文盲積極參加“掃盲”活動。“掃盲”工作採取集中與分散結合，自學與包教結合，學文化和學實用技術結合等多種形式，不拘一格，因地、因人制宜，努力為文盲學員提供最便利的條件。同時在掃盲工作中注重與掃除法盲、科盲結合起來，因此在學習過程中加強學習與民眾生產生活息息相關的法律法規和實用技術，增強了學習的實用性、科學性和趣味性。
為保證學員的學習質量和效果，學區及時將掃盲教材發放到了掃盲對象手中，保證每個學員人手一冊教材，並責成各領導小組督導員，合理安排集中學習培訓時間、地點，確保學習時間不得少於規定要求。同時認真聘任掃盲教師，切實做到了掃盲工作“時間、人員、教材、場地”四落實，確保掃盲工作如期順利完成。在今後的工作中我們將繼續加強對新的文盲人員掃盲工作和對已脫盲人員的加強和鞏固，力求做到“工作不停、力度不減、人員不散”，使我校掃盲工作在今後的工作中再創新的成績。
5、落實經費，保證掃盲工作有序開展
學區進一步落實政府行為，強化責任意識，想方設法，通過多種渠道增大對掃盲經費的投入，確保了掃盲工作的順利實施。同時加強與各方面的協調與溝通，通過多種渠道爭取社會各方面對掃盲教育人員和資金援助，妥善安排村和學校的掃盲工作經費，保證書本、教學用品、取暖照明和教師超課時補助等掃盲教學工作經費的足額到位，確保了掃盲工作的順利開展。
三、存在的問題
（一）、對《義務教育法》和有關教育法律法規、政策的宣傳力度不夠，民眾對教育重要性認識不夠，在一定程度上影響了掃盲工作。從調查資料看，當前掃盲工作對象80%是婦女，大多數隻注重打工掙錢，從思想狀態看，她們只顧眼前利益，害怕別人知道自己是文盲，不願參加掃盲學習，困難較大。
（二）、我村學員外出打工、做生意較多，辦事等頻繁，集中組織學習難度較大。（三）、雖然學區進一步落實政府行為，強化責任意識，想方設法，通過多種渠道增大對掃盲經費的投入，確保了掃盲工作的順利實施。但掃盲經費的投入還遠遠不足，書本、教學用品、取暖照明和教師超課時補助等掃盲教學工作經費不能及時發放，在一定程度上影響了掃盲工作。
四、今後構想和建議
1、完善“以縣為主”體制下加強農村教育工作的財政保障機制，由市政府出面，協調財稅部門直接參與，推進掃盲工作有效展開。
2、整合農業、教育、科技部門在農村實施教育培訓工作的人力、物力資源，重視教育培訓過程，紮實、富有成效地完成新的掃盲工作任務。
3、要加強農村教育工作，必須加強農村教育工作隊伍建設，在穩固鄉鎮成教幹部和農技校長的基礎上，建議出台相應激勵政策，增強農民學習的動力。