四、抓常規促教學,提升教學質量
（一）、狠抓教師教育理念的轉變，培養教師在“任務”上從“輸出型”向“培養型”轉變，在“觀念”上從“一人發言”向“師生合作”轉變，在“內容”上從“理論型”向“實際型”、“實踐型”轉變，在“要求”上從“權威型”向“學習型”轉變，在“方法”上從“滿堂灌型”向“指導型”轉變，在“評價”上從“終結型”向“過程——結果型”轉變。
（二）、在教學過程中，學校本著全面發展的原則，認真執行《基礎教育課程改革綱要(試行)》，嚴格按照教育部頒布的課程計畫，開齊課程，上足課時。減輕學生過重的課業負擔，更多的時間讓給學生，培養學生主動學習的能力。全面貫徹“以人為本，立足於課外、著眼於課堂、服務於學生”的現代教育理念，激發全體教師牢固樹立“精品”（即多上優質課、爭當名教師、共創名學校）意識，全面推行“名師工程”發展戰略。
五、加強保障，創建平安校園
（一）、我校現有住宿生300多人，在學生宿舍管理上，我校制訂了嚴格的宿舍管理制度，在住宿安排、宿舍衛生、單人單床管理、室內物品擺放、定時通風、宿舍文化建設等方面做了嚴格規定，每天檢查，計入班級量化考核。
（二）、在各功能樓安裝了飲用水淨化設備和熱水器，配備了食堂消毒系統，完善了食堂各操作間的各項設備設施，完善了食堂管理制度，對炊事員定期進行體檢，保證了食堂及周邊環境的乾淨衛生，保證了學生膳食的營養均衡，保證了飲用水的乾淨衛生和24小時熱水供應。
（三）、加強學校資產管理，做好校產統計、保管、領用、登記、報損工作。嚴格財務制度，嚴格審批手續，做到了合理預算、統籌兼顧、支出透明、監督到位；加強了學生愛護公物教育，健全了公物維修和賠償制度，並做好公物損壞的善後處理工作，確保了校產使用率的最大化。學校配備了專門的維修工、學生生活老師和樓管員，配備了專門的門衛，加大了學校出入人員的管理力度，保證了教育教學的順利進行。
（四）、制定了嚴格的安全制度和安全應急預案，實行學校安全工作一票否決制。實行學校領導輪流值日制，實行“全天” 安全工作負責制和放學安全提示制度，學校每周召開班會安全教育是必講內容,每學期對全體學生進行一次安全教育和逃生演練,做到安全教育警鐘長敲、警鐘常鳴，並主動溝通、協調、配合有關部門共同做好學校安全工作，合力構築“學校特別安全保護區”。
六、努力的方向
回顧近幾年工作，在各級領導的支持下，我們取得了一些成績，但是，對照市督導評估的標準，我校存在著差距。我們下一步的發展目標是：創一流的育人環境、一流的師資隊伍、一流的管理機制、一流的辦學條件、一流的辦學質量，使我校成為改革、實驗、示範、高質量、現代化、有特色的學校。
為此，我們將以這次督導評估為新的契機，充分發揮我校的各種優勢，進一步增強創新意識，深化教育教學改革，依法治校，提高辦學水平，做好教育教學工作，保證省市對教育工作的重大安排部署更好地落到實處。