五、付出汗水，終有收穫。
各位領導，老師們，我們在新教育實驗之路上一路走來，我們不敢說我們取得了什麼樣的成就，但，它就如同初夏校園的玉蘭花，正在含苞欲放。在這個幸福的堅持中,我們也守侯一份美麗的果實香甜。
1、學校――書香幽幽，氛圍濃厚，成績喜人。新教育實驗的開展，使學校環境發生了根本改變，書香校園、書香班級的氛圍逐步形成，真正達到了豐富校園文化，提升學校內涵，提高教師素養，培養學生素質的目標。新教育的活力已經融入到每一位老師的心中，不僅是語文老師和班主任在全力投入，各學科老師都在用自己的方式解讀著新教育。
2、教師――喚醒激情，專業成長，教學水平提高。一學期以來，教師們在新教育實驗的引領下，在教師專業發展方面，取得了很大進步。從教師的教學隨筆撰寫到部落格記錄，每段文字中都有老師的一份辛勤和心血。新教育實驗活動的開展，煥發了教師的生命活力，喚醒了教師沉睡的激情，挖掘了教師無盡的潛能，激發了教師無窮的力量，促進教師走向成功。
3、學生――愛上閱讀，素質提高，學習熱情高漲。在許多班級，閱讀已經成為班級學生習慣養成中的一絲亮色。半年來，很多的學生閱讀了大量的書籍，結識了許多的童話作家，習作、想像、表達、閱讀能力正發生著巨大的變化。本個學期，我們還開展了豐富多彩的活動，如作文競賽、書法繪畫競賽、詩歌朗誦會、手抄報展、國旗下誦詩等，讓學生在活動中展示風采、提高素質，在活動中與書籍為友，為學生的童年奠定人生中最美好的基石，為孩子的童年打好最美妙的底色。
各位領導、老師們，新教育實驗讓我們相信，給老師和學生多大的舞台，他們就可以演繹多大的精彩；給老師和學生多大的空間，他們就可以創造多大的輝煌。在洪山國小學習和工作，我們是幸運的，我們伴隨著學校的發展而成長；在新教育的道路上探索和前行，我們是幸福的，我們可以盡情汲取知識的營養。洪山鎮國小日新月異的變化，讓我們為之激動；新教育平穩紮實的推進，讓我們為之歡暢。在前段日子裡，我們只是做了我們該做的事，盡了我們該盡的力，用了我們該用的心，收穫了一些我們意想不到的喜悅與成功。 “路漫漫其修遠兮”，我們會繼續在揮灑汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風雨，不管泥濘，始終執著、幸福地行走在新教育路上！
謝謝大家！