二、下一步的工作計畫及打算
本學期，學校教師崗位練兵工作將緊緊圍繞教育局二月工作會議精神開展，整個工作將立足於課改、立足於教師隊伍的最佳化、立足於教學質量年、立足於課堂教學實際。教師崗位練兵活動，將進入第二階段，全面開展階段，學校將以教師崗位大練兵手冊和市區教師崗位練兵指導意見為基礎，依據實際所需地開展各種練兵活動，主要地練兵有科研練兵、領導幹部練兵、教師學科練兵、教輔崗位練兵。各求所需，求需所練，因時而宜地創造性地開展。學校將採取抽查、考評、指導等辦法督促和檢驗教師練兵的效果。練兵仍採取自練與集中培訓相結合，選練與必練相結合等方式開展，積極引導教師按照手冊的要求創造性地開展。學校的教學科研等工作，將立足於巨觀整合，努力地將練兵與科研、教研三為一體，創造開展各項練兵活動。將建立檢查驗收機制，建立教師練兵檔案（或以業務檔案），每人一檔，學校將以教師崗位練兵手冊記載為依據，對教師練兵情況進行檢查和督促。
主要活動有：
1、指導教師撰寫練兵規劃和填寫練兵手冊，建立練兵檔案。
2、開展教研課，對一節公課進行教學設計的創新和課標解讀、教學反思的訓練。
3、充分利用網路開展網路論壇交流和課件製作。
4、開展集體備課，提高研修和評價能力。
5、開展科研課練兵，主要提高科研成果的實驗和實踐能力。
6、開展學科式的教學技能訓練（自練）如語文的板書，數學的解題能力，英語的簡筆畫等。
7、開展校本課的開發訓練。
8、開展班主任的主題班會的訓練
9、開展中國小解題訓練
10、開展教研組月立會（解決課堂教學問題）
11、開展教研論壇講座（百家講壇）---業務學習
12、開展課改理論的培訓與交流。
教師崗位練兵活動是一項長期而富有創造性的活動，我校將以“構建學習型校園”為主導思想，積極地引導教師樹立“終身學習”的人生觀，以科學發展的思想，努力提升自身的業務水平與技能，不斷充電，增強為人民服務的本領。