在教師管理中，強化考勤制度，實行教師到校、離校簽到制；早操、例會登記制；教學檢查常規劃；教學研討經常化；同時學校完善了教師成長檔案袋。學校分工明確、管理規範，各項工作都是任務到人、責任到人，使各項工作真正落到實處。
2、素質教育富有特色。重視學生實踐能力和創新能力的培養。學校多方籌措資金，購置器具和服飾，組建了學校鼓號儀仗隊；成立了各種興趣小組，培養學生動手能力，提高學生藝術素質，開發學生智力；用師生精美的藝術作品美化校園，薰陶感染學生。另外 ，每位教師都能運用遠程教育資源上課，中青年教師都能製作課件，且能靈活操作。課堂教學手段得到了改進、教學效果明顯提高。同時教學反思以成為我校全體教師的一個教學行為習慣。
3、以活動為主線，不斷提高師生素質。
（1）、國旗下講話制度化，師生共同演講。
（2）、興趣班活動常效化，每周兩次“雷打不拖”。
（3）、各校班隊活動，教研活動做到一周一次，有內容、有計畫的實施。
（4）、精心組織各種師生比賽活動（師生繪畫展、師生演講比賽、撰寫各種心得體會、辦手抄報、進行三字兩話（畫）一機大練兵活動、舉行師生運動會等）。
（5）、學校堅持“以教研為先導，以教學為中心”，加強對教學過程、教學環節的監控，落實“三個常規”。一是制定各項教育教學工作標準和要求，嚴格教育教學工作紀律，規範教師的教育教學行為。二是要定期開展教研組活動，觀摩課堂教學、課題研究討論，經驗交流學習、教法探討借鑑，不斷提高教育教學水平。三是落實聽課制度，每學期要求教師聽課不少於20節，學校領導聽課不少於30節。每學期每位教師至少上一節公開課，並組織好課堂評價活動。做好課後反思，學會總結，堅持記教學日記，寫教學敘事，每學期至少撰寫一篇教研論文、一篇優質案例、一篇說課稿、一篇評課稿、一份優質教學反思和一本鋼筆毛筆字、簡筆畫練習冊。
同時平時加強常規工作的檢查。使各項工作落到實處。
4、學校嚴格按課程標準開齊開足課程，體育藝術教育、健康教育、綜合實踐活動課、勞技課進課表、進課堂。三年級以上開設英語課和信息技術課。
5、課程改革穩步實施，校本教研有聲有色。遠程教育和現代教育技術手段充分發揮作用，套用管理規範。承擔的各級教研課題取得階段性成果，教師教學方法和學生學習方式有顯著變化。XX學年度，學生考試主幹學科合格率100%，優秀率20.4%，六年級畢業生69人，畢業率100%。
6、高度重視學生身體和心理健康教育，加強體質鍛鍊和心理疏導；同時每學年都邀請縣防疫站體檢中心人員對全體學生進行全面體檢。學生生長發育指標符合國家標準，學生視力輕度低下率4.78%，中高度近視低下率為0。
四、安全、後勤工作。
1、由於學校地處特出的地理環境，所以我們高度重視安全工作。安全教育、特別是鐵路安全教育常抓不懈，制度健全，職責明確。堅持做到有計畫、有安排、有落實，做到“計畫、課時、教材、師資”四落實，法制副校長定期回校做法制報告，鐵路安全、法制教育卓有成效。近二十年來無違法犯罪事件和不安全事故發生。
2．加強後勤保障，改善辦學條件。在上級政府和教育局、以及包聯單位的大力支持下，辦學條件發生了巨大變化。第一，各部室全部建成，內部設施不斷充實，各類教學儀器滿足教學所需，達到農村完小二類標準。第二，上級配發、自籌安裝了遠程教育兩種種模式，並充分發揮了作用。第三，不斷改善辦公條件，微機室所有電腦都實現了聯網，實現了資源共享。第四，大力加強校園文化建設和班級、部室文化建設，實現了操場全部硬化無塵土的夢想。同時校園綠化、美化到位、形成了景觀優美、人文和諧的校園環境。
五、存在的問題
1．德育工作需不斷加強，學生養成教育需要繼續探索科學途徑。
2．要繼續提高教師隊伍整體素質，不斷適應教育發展的需要。
3、學校離鐵路很近，師生到校、離校安全令人擔憂。同時由於鐵路安全隱患的存在，導致生源逐年下降，從而也制約著學校的發展。
但我們相信在上級政府和主管部門及社會各界的共同關心和支持下，在全體教師的共同努力下，我校的各項工作將會取得更大進步！