8、嚴格執行評價體系。對教師的評價,我校主要常規教學入手,與教師績效掛鈎,實行多勞多得,少勞少得,不勞不得,從而較大的調動了教師的積極性,激發了教師的責任感,保證了教學任務的按時完成。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我們堅信有上級領導的大力支持,有我們的不懈努力,我們會不斷進步,蒸蒸日上,將灃惠國小建成一所“質量高、品德優”的現代化新型學校。
以上匯報不妥之處,請領導批評指正。
灃 惠 小 學
XX年1月10日
8、嚴格執行評價體系。對教師的評價,我校主要常規教學入手,與教師績效掛鈎,實行多勞多得,少勞少得,不勞不得,從而較大的調動了教師的積極性,激發了教師的責任感,保證了教學任務的按時完成。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我們堅信有上級領導的大力支持,有我們的不懈努力,我們會不斷進步,蒸蒸日上,將灃惠國小建成一所“質量高、品德優”的現代化新型學校。
以上匯報不妥之處,請領導批評指正。
灃 惠 小 學
XX年1月10日