3、成立教學改革創新研討小組。為了貫徹落實省教育廳《關於進一步做好國家職業教育體制改革“職業教育公益性的實現途徑”試點項目的通知》的要求，切實承擔起教學改革創新試點、德育工作試點、社區教育試點工作；為了便於教學研究，我們把中職課程分為文化課和專業課兩大類並組建了相應的研討小組。文化課包括語文、數學、英語、教育學、心理等；其它課程就歸專業課程。經學校研究決定每月7日晩分組開展專題研討會。組織有關老師對教學制度和教學計畫進行了適當的修訂和完善，先後制訂了《課堂教學反饋制度》、《教師請假、調課制度》等，使教學檢查規範化、公開化、透明化，嚴格教學秩序，嚴把質量關。
4、狠抓教學各環節的落實。備課、上課、輔導、批改、考試、評議是搞好教學質量的幾個重要環節。從9月1日起教師已全面落實教學各環節性工作。在現實學校生活中，由於中職學生在創新能力和實踐能力上沒有得到足夠的訓練，重在培養動手操作能力。在日常教學中我們主要注意做好兩個方面的工作，一是教師在備課及各教學環節中應更多地思考學生如何“學”，就是要以學生的求知為主線來安排教學，把教學的重點、難點，與學生的能力增長點有機結合起來；二是教師在課堂教學過程中要追求教師和學生面對知識共同探討，平等對話，構建起師生良性互動的開放教學模式，有效地調動學生自主學習、合作學習、研究性學習。
六、存在的問題。
１、教育經費不足，硬體設施不齊。
２、師資力量不足，缺乏高素質的專業教師。
3、招生困難逐年增大，中職教育面臨挑戰。
二〇一五年九月二十一日
附：
孝教育函〔XX〕x號
關於開展中等職業學校秋季開學檢查的通知
各縣（市）區教育局，市屬中等職業學校：
經研究決定，市教育局將組織工作專班，於9月中下旬對各地和市屬中等職業學校秋季開學工作進行一次檢查。現就有關事項通知如下：
一、檢查內容
（一）學校開學情況
1、學生到校情況。
2、完成招生計畫情況。
3、教師到崗情況。
（二）學校收費情況
1、是否按標準收費。
2、教學用書的版本、出版社和價格。
3、校本教材情況。
（三）教師備課情況
1、備課進度情況。
2、學生作業批改情況。
（四）專業開設情況
1、開設專業情況。
2、專業的設備設施和學生規模情況。
3、教學和學生實訓情況。
二、檢查方法
9月中下旬，市教育局將派人到有關學校隨機查看開學準備情況。工作專班按照檢查內容，採取“一聽、二看、三查、四訪”的方式進行。即聽取縣（市）區教育局和學校的開學工作匯報（書面），看學校校容校貌和教育教學設施安全，查師生到校、教師備課筆記和收費憑證，與師生座談了解有關情況。
三、 檢查分組
一組：朱x
檢查地點：xx市、xx師範。
二組：席xx
檢查地點：xx職院套用分院。
三組：陳xx
檢查地點：xx紅人職校。
xx市教育局
二〇一五年九月十五日
主題詞：秋季 開學檢查 通知
xx市教育局辦公室 XX年9月16日印發