3、嚴格執行xx市教育局檔案“關於進一步規範當前中國小校辦學行為的緊急通知”（呼教黨組字[XX]6號）、“關於禁止在職教師有償家教專項治理工作的通知”（呼教監察字[XX]15號）、“關於加強新學年全是教育系統行風建設的通知” （呼教監察字[XX]19號）檔案精神，依法治校，杜絕“三亂”，維護教育系統在全社會的形象。
三、加強教育教育信息化、現代化建設，注重計算機網路建設和套用，實現了“班班通、室室通”，年初，填置二手高配電腦，確保計算機網路資源的充分利用。學校購進使用上海釋瑞集團研發的校園自動化辦公系統平台，方便、快捷、節約。
加強網站建設，發揮網站的交流和展示的功能，我校網站被xx市電教館推薦為國家級教育網站的遴選單位，全市國小僅有六家。
註冊了中國教師教育視頻網，充分利用網上資源，進行校本研訓。
規範影視教育課，把影視教育列入校本課程，建設視頻點播系統，上傳大量影視資源，發揮了影視教育的綜合性和直觀性，學生的科技、環保、健康、法制、行為養成教育、弟子規學習教育、紅色歌曲等可通過視頻點播系統的節目，方便教師利用影視資源的優勢，提高教育的有效性。
四、全面落實“xx市教育系統人才強教內涵發展戰略工程”
落實xx市教育系統“61324”人才培養工程和xx旗教育局“61324”人才培養工程推進方案，結合我校幾年來開展的“骨幹教師和學科帶頭人管理辦法”，開展教師基本功競賽活動。制訂了“xx旗xx國小名師工程條例”，我校現有骨幹教師19名，其中，旗級骨幹教師6名，市級學科帶頭人1名，“xx國小名師工程條例”已經開始實施，分為基礎工程和名師工程兩部分，基礎工程已達標為目標，優秀人員列為名師培養，按“條例”中名師工程的基本條件，力爭在3—5年內使校級名教師達到教師總數的5%左右，學科帶頭人達到專人教師總數的10%左右，骨幹教師達到專任教師總數的20%左右，教壇新星達到專任教師總數的20%，在此基礎上，爭創更高級的名教師，“條例”按著教壇新星、骨幹教師、學科帶頭人、名教師四個層次開展爭先創優活動，名師要模範遵守校紀校規，為人師表，以高尚的師德、高超的水平、高質的效果作好表率作用，履行相應的義務，享受相關的待遇。
五、落實全面管理提升工程
1、加強學校管理文化建設，修改完善了XX年制定的“xx旗xx國小章程”；
2、在“xx國小章程”的指導下，學校著力打造以物質文化為依託、制度文化為支柱、精神文化為核心的學校文化；以主題活動為目標，培植學校教育的團隊文化、學習文化、教研文化；以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學校文化顯性外形；以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現教師隊伍專業化；以美化、綠化、淨化、亮化為載體，實現校園環境園林化；以素質教育為突破口，實現教育質量優質化。
修改完善了學校管理制度彙編，現在正在通過教代會調研，徵求意見，修改xx國小年段目標管理細則，把年段目標管理考評，推進實施績效工資，逐步實現學校管理的科學化、規範化；將在10月初的教代會上討論審議通過；
3、加強學校文化建設。認真貫徹落實阿教發[XX]6號《xx旗中國小校園文化建設年實施方案》精神，制訂了“xx國小學校園文化建設實施方案 ”和“xx國小XX--XX創建綠色校園規劃”把綠色校園建設活動、百棵大樹進校園活動融入到校園文化建設年活動當中，開展了“百棵大樹進校園”活動，借百棵大樹進校園活動，我校畢業生開展了“栽下畢業樹，放飛童年夢”活動，為母校栽下了9棵畢業樹，留下了永久的紀念。校園內松柳成蔭，花團錦簇，錯落有致；學校將按校園建設規劃，以原有“見賢亭”、“思齊山”及“雙鶴騰飛”景點和周圍的樹木為依託，建設“生態園”。
今年明德公益項目樓的建設，教育局領導親臨校園為我校規劃設計了下一步餐廳、風雨體育館、標準化幼稚園、300米運動跑道、校園硬化等建設規劃，合理布局校園各區域建設，我們設計了xx鎮明德國小校園規劃平面圖，我們將在各級領導的支持下，分布建設好體現人文特色校園景觀。
學校建立數字校園廣播系統，定時播放校園歌曲、紅色歌曲，成立了星星火廣播站，建設視頻點播系統，連結在xx國小網站上，上傳的大量影視資源(我校三辰影庫、網上下載、購買及校本資源)，方便了影視課播放和用於教師影視輔助教學，我們正在積累影視課經驗，編印影視課指導校本教材《國小影視課程指南》，拓展學校文化建設的領域。