三、加強群團建設，構建和諧發展新局面
1、加強工會工作的領導，充分發揮工會參政、監督、維權、建家的職能。校工會堅持依法建會，依法治會，幾年來我校工會組織召開教代會討論審議了《績效工資考核辦法》、《xx鎮中心學校考勤制度》等，推動了教職工民主參與、民主管理和民主監督校務工作的落實。積極組織教職工開展文體活動，活躍教職工業餘文化生活；組織教職工體檢，關心教職工的身體健康。關心離退休老同志的生活，努力幫助老同志排憂解難，注意聽取老同志對學校建設的建議和意見，組織開展對老同志的看望慰問活動。
2、加強了共青團工作的領導，充分發揮了共青團的生力軍作用。重視和發揮團組織在學生自我教育、管理中的作用，開展了形式多樣的校園文化活動和道德實踐活動。
3、搞好婦委會工作，關心女教職工。每年的“三八”組織女教師進行豐富多彩的趣味競賽，豐富女教職工的業餘生活。在教育教學工作中充分發揮女教師的優勢，開展“愛心媽媽”、“小手拉大手”和“巾幗教學能手”評選等活動。
3、毫不鬆懈地做好校園綜合治理工作。把安全的教育和管理放在更加突出的位置，加強校園日常安全保衛工作，堅持抓好“防火、防爆、防盜”工作和學生防傷害、防群傷事故的教育管理，堅持定期不定期開展校園安全隱患排查，維護了校園的安全穩定。
幾年級來，通過基層黨組織建設，我校黨建工作得到進一步加強，促進了學校教育教學工作順利開展。我校黨支部多次被縣教育工委授予“先進基層黨組織”稱號。我校黨建工作雖然取得了一些成績，但與領導要求和先進單位相比，還有差距，我們將繼續努力，積極借鑑其他單位的先進經驗，進一步改進工作措施，創新工作方法，提高工作標準，把我校黨建工作推向新的、更高的台階，為學校和諧發展增添新動力。