中職學校停課不停學方案

中職學校停課不停學方案 篇1

xx學校的教師心繫戰“疫”最前線，用“心”堅守教育。“隔屏不隔教，停課不停學”。為貫徹落實開發區關於疫情防控工作部署要求，從xx月xx日起，xx學校組織開展線上教學。為組織做好線上教學各項工作，確保不增加學生學業負擔，鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果，結合本校教育教學實際，制訂以下方案。

領導小組

組長：

副組長：

組織實施：（教導處）

成員：班主任各學科老師

技術支持：

（職責：負責線上教學教師和各班級平台使用技術指導工作，及時幫助解決在實際工作中遇到的疑難問題）。

課程安排

線上教學內容涉及國小1至6年級語文、數學、英語、音體美、科學、道德與法治、心理健康等所有科目。

學習要求

語文

（1）對照課程表，每日認真線上學習。

（2）多讀：選擇喜愛的書籍，每天堅持閱讀，背經典詩篇。

（3）多練：練習書寫語文課本中的一類字。做有針對性的練習，督促學生及時上傳並批改。

數學

（1）對照課程表，每日認真線上學習。

（2）按要求認真完成隨堂練習，督促學生及時上傳並批改。

（3）結合自身實際，進行適當的口算或筆算練習。

英語

（1）對照課程表，每日認真線上學習。

（2）多讀：每天堅持朗讀、背誦英語課文、單詞。

（3）多練：做有針對性的練習，督促學生及時上傳並批改。

其餘學科

根據教師下載或者平台視頻，進行學習。

說明：以上課程安排，作為指導學生在家學習的課程表，供學生家長參考。家長可在此課表基礎上，根據家庭情況作適當調整。

總體要求：每位學生應按作息時間表安排好線上教學期間在家的學習和生活，自覺完成老師布置的相關任務和活動，做到“停課不停學”。

希望同學們在家裡按照學校要求，認真參加線上學習，達到“停課不停學”的學習效果。也相信在全體家長和師生的共同努力下，我們能共同完成學習切實做到停課不停學，離校不離教。

中職學校停課不停學方案 篇2

由於學校地勢低洼，瀋河路排水系統不暢，暴雨期間校園積水嚴重(水深達到cm-cm)。為及時妥善處置暴雨天氣下的校園積水事件，保障師生生命財產安全，維護學校正常的教學、工作和生活秩序，特制定本預案。

一、適用範圍

暴雨，校園內澇，影響正常的教育教學和生活秩序。

二、組織

學校成立了暴雨天氣校園積水應急管理領導小組，由校長統一組織，統一指揮，協同作戰，共同完成應急任務。

團隊領導:

副組長:

成員:

那天負責每個班的.老師值班。

領導小組下設辦公室，由擔任辦公室主任。

三、緊急措施

(1)一般情況(暴雨天氣也能維持教育教學和生活秩序)

1.當天值班老師堅守崗位，加強管理，維護學生活動秩序，值班領導加強巡邏，及時處理事故。

2.在校期間，領導小組成員全部到位，有效組織學生離校，維護學生放學秩序，確保學生放學安全。

3.學生的中餐從食堂送到各個樓層分發，學生吃完飯去各自的教室吃飯。各班班主任協助樓層值班老師組織學生用餐；協助食堂員工將飯菜送到各樓層。

(2)特殊情況(暴雨天氣無法維持教育學工作和生活秩序)

1、在第一時間，向上級部門匯報，要求學生放假。

2.假期批准後，通知各班班主任電話聯繫學生家長，把每個學生交給家長來接。

3.領導小組全體成員到現場，維護放學秩序，有序組織學生放假，做好相關工作。樓層領導到位:一樓；二樓；在三樓。

4.雨停後，組織人員清理校園衛生，進行校園殺菌消毒。

四、有責任

在應急處置過程中，有下列情形之一的，視情節追究相關人員責任，造成安全事故的，由司法機關追究刑事責任。

1、拒不接受領導小組的指揮，又不按要求執行的。

2、不到現場履行職責。

3、工作中玩忽職守、失職、瀆職、失誤。

中職學校停課不停學方案 篇3

為完善校園疫情防控工作制度，提高新冠感染早發現預警能力，全面保障師生員工身體健康，根據《xx市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指揮部辦公室關於做好近期疫情防控工作的緊急通知》（x市疫情防指辦〔20xx〕號）及《xx市教育系統核酸抽檢工作方案》等檔案精神，落實核酸抽檢工作，學校將聯合衛生院開展定期、分批次核酸抽檢工作，現就具體事項告知如下：

1、抽檢對象

在校學生、全體教師、職工（保全、保潔、食堂工作人員）。

2、抽檢時間

每兩周抽檢一次。遇元旦、春秋季開學、清明、五一、端午、中秋、國慶等法定節假日，在師生返校後及時安排抽檢，確保早發現、早診斷、早隔離、早治療，切實排除風險隱患，避免發生校園內疫情傳播流行。

3、抽檢地點

體育館一樓

4、抽檢人員安排

根據檔案精神，抽檢需兼顧重點性、隨機性和全覆蓋要求。

全體師生每兩周抽檢一次，每次抽樣人員按照15%比例確定人數，根據校內師生人員情況，每班每次學生抽檢約6人，教師每次約7人。學校食堂、保全、保潔等工作人員原則上每兩周做一次核酸檢測。

5、抽檢操作流程

在規定時間每班組織好抽檢學生到體育館，按照順序開展抽檢。輪到抽檢的教職工根據安排到體育館抽檢。

6、其他事項

本次抽檢樣，費用由政府承擔，無需家長承擔。開展核酸檢測工作，是守護校園師生身體健康的大事，也是落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”工作的`最有效手段。為確保核酸抽檢工作有序、精準、安全、高效進行，感謝家長和老師們地配合！

中職學校停課不停學方案 篇4

為了確保學生秋季能夠正常入學，根據XX省及XX市暑期開學相關要求及我校實際情況，現將我校1-6年級學生第一次核酸檢測安排公布如下：

一、核酸檢測對象

xx國小新一年級和原1——5年級在籍學生、全體教職工。

二、核酸檢測人員、時間及地點

檢測人員：原五年級、新一年級、全體教職工

時間：20xx年8月25日上午7：40分準時開始檢測

具體時間安排如下：

原五年級：

7：40—7：55原五年級1、2、3班分別對應檢測1、2、3組

7：55—8：10原五年級4、5、6班分別對應檢測1、2、3組

8：10—8：25原五年級7、8、9班分別對應檢測1、2、3組

8：25—8：40原五年級10班分別對應檢測1組

8：25—8：40全體教職工分別對應檢測2、3組

新一年級：

按姓氏第一個字母分組

第一組：BCDFG

第二組：L

第三組：WX

第四組：YHJK

第五組：Z

第六組：MNPQRST

（例：楊莉直接找姓氏楊Yang中的Y，見指示牌找相應組的指導教師）。

8：40—9：20新一年級1、2、3組分別對應檢測1、2、3組

9：20—10：00新一年級4、5、6組分別對應檢測1、2、3組

三、核酸檢測人員、時間及地點

檢測人員：原1、2、3、4年級

時間：20xx年8月27日上午7：40分準時開始檢測

具體時間安排如下：

原四年級：

7：40—7：55原四年級1、2、3班分別對應檢測1、2、3組

7：55—8：10原四年級4、5、6班分別對應檢測1、2、3組

8：10—8：25原四年級7、8、9班分別對應檢測1、2、3組

8：25—8：40原四年級10班分別對應檢測1組

原三年級：

8：25—8：40原三年級1、2班分別對應檢測2、3組

8：40—8：55原三年級3、4、5班分別對應檢測1、2、3組

8：55—9：10原三年級6、7、8班分別對應檢測1、2、3組

9：10—9：25原三年級9、10班分別對應檢測1、2組

原二年級：

9：10—9：25原二年級1班分別對應檢測3組

9：25—9：40原二年級2、3、4班分別對應檢測1、2、3組

9：40—9：55原二年級5、6、7班分別對應檢測1、2、3組

9：55—10：10原二年級8班分別對應檢測1組

原一年級：

9：55—10：10原一年級1、2班分別對應檢測2、3組

10：10—10：25原一年級3、4、5班分別對應檢測1、2、3組

10：25—10：40原一年級6、7、8班分別對應檢測1、2、3組

10：40—10：55原一年級9班分別對應檢測1組

四、檢測地點及行走路線

五、檢測流程

1、家長通過手機掃描六小檢測碼，將孩子相關信息錄入保存，生成孩子檢測碼，截屏保存或用A4紙列印出來，檢測當天提前將孩子相關信息準備好(手機截屏的`或是A4紙列印的)。

2、當天新生（新一年級）自己找到自己組的領隊教師（甬路上找自己姓氏第一個字母對應組教師），由領隊教師組織好後，帶到相應檢測組進行核酸檢測。

3、校門口測溫棚測溫、掃碼進入校園指定地點→在學校甬路尋找對應組領隊教師→領隊教師組織好學生後帶到相應檢測組→由醫生進行核酸檢測→檢測完成後由家長帶離→按指定路線離開學校。

六、核酸檢測注意事項

1、所有學生在家長（一名）陪同下到校完成核酸檢測。

2、所有前來進行核酸檢測的學生及陪同家長，注意個人衛生，提前準備並攜帶好相關信息資料（A4紙列印的檢測碼）。做好個人防護，戴好口罩。

3、如不能準時到達學校進行檢測的，要及時和班主任老師聯繫，並自行進行核酸檢測，將檢測結果照片發給班主任。

4、因校內施工，學生檢測完畢後應和監護人儘快離開學校，不要再校內逗留。

5、核酸檢測要進行2次，2次用的是同一個檢測碼，請您一定要妥善保管好。

中職學校停課不停學方案 篇5

根據省市關於做好20xx年春季學期返X高校師生核酸檢測工作的要求，結合我院實際，特制定我院省外返蘇師生核酸檢測工作方案，具體如下：

一、檢測對象：

返校前14天內從省外返X的學生和教職工。

二、檢測時間及檢測單位：

1.第一階段：20xx年3月1日上午8:30—11:30，分3個檢測小組進行;

2.第二階段(未正常報導的省外學生)：初定20xx年3月6日，在XX校區，具體時間另行通知;

3.檢測當天出檢測結果，整體反饋，不再單獨出具個人檢測報告;

4.檢測單位：

三、檢測地點：

體藝中心，根據要求體藝中心內檢測區域分為3個區域即等候區、採集區、臨時隔離區，具體如下：

1.等候區：體藝中心正門口室外設定進口通道2個;

2.採集區:由等候區進入採集區後，2個通道變為3組進行樣本採集，檢測人員需間隔1米排隊;

3.臨時隔離區：用於暫時隔離在採集過程中發現的疑似患者或高危人群。

四、具體檢測時間段安排：

1.紡藝300人，檢測時間8：30—9：00;

2.信息250人，檢測時間9：00—9：25;

3.會國450人，檢測時間9：25—10：10;

4.電商280人，檢測時間10：10—10：35;

5.人旅350人，檢測時間10：35—11：10;

6.機電184人，教師36人，檢測時間11：10—11：30

五、所有參加檢測人員須於2月28日前完成系統註冊，並形成預約碼，具體步驟詳見附屬檔案(略)。

六、注意事項：

參加檢測人員要做好個人防護，佩戴好口罩，保持1米安全距離，並攜帶身份證和手機，步行前往體藝中心檢測點，進行檢測前需測量體溫，體溫異常者暫停檢測並啟動應急預案。檢測結果出來前，學生不得離開校園，寢室間不串門。

中職學校停課不停學方案 篇6

根據xx區學校疫情防控專題會議的部署，開學前對我校師生員工進行3天2檢全員核酸檢測工作，確保全體師生員工身體健康安全返校。我校於xx月xx日和xx月xx日開展全體師生員工核酸檢測具體通知如下：

檢測前準備

全體學生必須將本人及共同居住成員的健康碼、行程碼截圖傳送給班主任查驗，才能參與學校組織的`全員核酸檢測。

全體學生務必佩戴口罩，帶上列印好的紙質核酸檢測預登記二維碼，並做成胸卡。

時間安排

時間：xx月xx日、xx日上午

地點：中心國小操場

20xx年秋季xx鎮一年級新生安排：

xx日、xx日上午8：30—11：00

核酸檢測點安排如下：

1、農商行核酸檢測點：中心國小本部（含教學點）、第二中心國小

2、核酸檢測點：xx國小、xx國小、xx國小

3、廣場檢測點：xx國小、xx國小、xx國小、xx國小、xx國小、xx國小。

注意事項

1、近14天有境外旅居史、有發熱、乾咳、乏力等症狀、有中高風險地區旅居史、接觸史的師生員工均不能進校參加核酸檢測。

2、全體師生員工請做好個人防護和健康自查，經測溫後進入校園。全程佩戴好口罩，保持一米以上距離，不扎堆，遵守學校疫情防控相關要求。

3、要求在市外的師生員工提前返泉，並落實核酸檢測即到即檢、3天2檢等健康管理措施，待在泉滿10天后方可按規定入校。

4、有境外、高中低風險地區旅居史或其他特殊情況（外地返區等）師生員工要嚴格按照屬地疫情防控要求，落實健康管理措施；健康管理期滿後，持48小時核心酸檢測陰性證明返校。

5、學校開學時間為xx月xx日，請各位家長把xx月xx日和xx日三天兩檢核酸陰性證明截屏，連同學生本人及共同居住成員的健康碼、行程碼截圖發給班主任查驗，不符合要求的師生暫緩開學。

中職學校停課不停學方案 篇7

防範惡劣天氣是學校安全工作的重點。為確保我校在暴雨、冰雹、雷電等天氣期間師生生命財產安全，確保思想到位、防範措施到位、責任到位，最大限度地減少暴雨、冰雹、雷電可能造成的損失，根據四曲鎮教育管理中學的要求，結合我校實際，特制定本預案。

一、本計畫的適用範圍

暴雨、冰雹、雷電等異常天氣

二、工作目標

注意天氣預報。在對影響我鎮的暴雨、冰雹、雷電到來之前，結合上級要求，落實有效的防範措施，以確保人員安全為第一目標，將暴雨、冰雹、雷電到來可能造成的損失降到最低。

三、組織結構

成立防惡劣天氣領導小組組長；

副組長:

成員:

四、防惡劣天氣期間的工作安排和措施

(一)、初步檢驗工作

1.各校委校長要定期組織人員對分管工作進行嚴格細緻的檢查，不留死角，發現問題及時修復。各班每天要做好班級調查工作，及時了解學生家庭的生活狀況，特別是生活在偏遠地區的學生，與家長保持聯繫，教育學生提高防災意識。

2、學校辦公室電話、校委會成員電話、班主任電話要保證暢通；後勤部門要全面檢查學校用電設施和線路，確保用電安全；

教務處要組織專業人員對學校教學樓、綜合樓等建築物上的門窗、懸掛物進行檢查，及時消除隱患；團委要對全校的污水、明暗溝、平頂污泥雜物進行疏通清理，確保排水暢通；

教師要檢查自己臥室門窗的懸掛物，及時消除隱患；管家要檢查學生宿舍門窗懸掛物，及時消除隱患；安向陽老師要檢查食堂門窗，及時消除隱患；保全人員要檢查校門和門衛室的門窗，及時消除隱患；政教處要對學校圍牆和滑坡易發區進行監管。

3.各班一旦遇到危險，應組織人員，按照逃生演練路線迅速撤離到安全地帶。定期在課堂上教育學生防範惡劣天氣，增強學生的防範意識和自救自護能力。

4.為了防暴雨、防冰雹、防打雷，所有老師都是隨時待命的`救災隊員，隨時準備處理突發事件。

(2)職責和報告制度

暴雨、冰雹、雷電來臨時，各值班室、巡邏組必須保證值班人員24小時值班。校領導和值班人員要保證通訊暢通，保持通訊工具暢通。

當災害發生時，學校領導、巡防人員和值班人員要及時了解災情，在最短的時間內向上級報告詳細情況，如實報告災害造成的一切損失。

(3)後勤保障工作

在暴雨、冰雹、雷電來臨之前，做好各種物品的存放工作。備用雨具、手電筒等急需物品，提供後勤保障。並與四曲鎮衛生院、安監部門等單位建立聯繫方式，確保及時搶救。

動詞（verb的縮寫）應急回響行動

1.暴雨、冰雹、雷電來臨前，學校門衛室、宿舍樓開始實行24小時值班制度。領導小組全體成員24小時開機，密切關注暴雨、冰雹、雷電的動向。對學校內危險區域的門、窗、遮陽棚、設施、電線和電氣設備、學校建築工地等設施進行檢查，排除險情。對於可能發生事故的設施，要進行加固和拆除。

2.一旦暴雨、冰雹、雷電來臨，立即停止學校一切戶外活動。

3.暴雨、冰雹、雷電來臨時，組織危險環境學生緊急轉移，注意安全。將教室外的物品搬進教室，關閉學校所有門窗。防止電線被劃傷，造成短路，引起室內人員火災或觸電。同時，還要防止雷擊等事故。

4.暴雨、冰雹、雷電來臨後，學校所有人員不得外出，以免發生意外。

5.暴雨、冰雹、雷電過後，應及時搶救傷員，學校應全力投入救災自救，並及時向上級報告災情。保證學校正常的教學秩序。

6.暴雨、冰雹、雷電來臨時，教師要組織處於危險環境的學生緊急轉移，注意安全，關閉教室所有門窗。防止電線被劃傷，造成短路，引起室內人員火災或觸電。同時，要防止雷擊等意外，上課時間到了要延遲上課，保證學生安全。

應對惡劣天氣是一項全面而艱巨的任務。所有相關人員必須相互配合和支持，努力做好本職工作。對職責範圍內的工作進行檢查，隨時準備接受災害性天氣防禦領導小組的調遣，隨叫隨到，共同努力，相互配合，做好救災工作。

中職學校停課不停學方案 篇8

根據浙江省新冠肺炎疫情防控工作領導小組《關於有序推進返學工作的指導意見》、《浙江省教育廳辦公室關於開展20xx年秋冬開學專項督導和“三服務”工作的通知》、紹興市新冠肺炎疫情防控工作領導小組印（轉）發的《紹興市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指引》和《紹興市教育系統開學前後疫情防控工作預案的通知》，為切實做好全市中國小（含幼稚園，下同）開學前後疫情防控工作，堅決切斷校外感染輸入校園和防止校內交叉感染，確保疫情防控和返校開學“兩手抓、兩推進”，特制定本工作方案。

一、全面做好師生返校前各項準備工作

（一）做好組織領導準備。各地各校要牢固樹立“把師生的生命安全和身體健康放在首位”的思想，制定建立“三案六組九制度”。周密制訂學校開學師生返崗復學工作方案，完善學校突發公共衛生事件應急預案，制定師生“違禁返校”事件處置預案，圍繞“防輸入、防感染”細化各項工作措施並開展演練。建立體溫檢測、疫情摸排、後勤保障、教學管理、聯絡接待、應急處置等六個工作組，建立屬地派出所、疾控中心、社區（村）、醫療機構相關人員和學校領導、班主任、校醫等多方參與的工作機制，確保工作有人做、環節無疏漏、流程相銜接。細化環境清潔消毒、錯時錯峰返校、體溫一日兩測、校園封閉管理、師生分散進餐、缺課登記跟蹤、師生關愛幫扶、疫情信息報告、一例雙查追責等九項制度，抓好制度機制防疫。

（二）摸準受控返校人員。各地各校要充分利用開學前的視窗期，嚴格執行師生健康申報制度，做好“一人一表”健康登記。每天摸排師生“健康碼”賦碼、居家體溫檢測等狀況，摸清有無國內疫情高風險地區、境外國家（地區）的旅居史、病例接觸史等動態信息，摸清從紹興市外返紹後接受醫學觀察情況。各校要根據“一人一表”摸排出不能返校的師生名單，名單要同時通報當地鎮街、社區（村），並藉助校地聯防聯控機制落實醫學觀察工作。掌握來華留學生、外籍教師、港澳台師生等擬返紹和購票信息，妥善做好信息比對和勸阻返校工作。

（三）預備防控物資設施。各校要根據辦學規模，在開學前一周配置到位疫情防控所需足量物資，主要包括口罩、體溫檢測儀、隔離線樁、洗手液、消毒液等，供應商應提供相關產品合格證明。重視洗手設施的修繕與完備，因需設定好校門以內區域的體溫檢測點及風雨棚、檢測分流通道。在離校門口最近處設定好至少一個臨時隔離室，有住校生的學校還要在宿舍區設定臨時隔離室，臨時隔離室要有明顯標識，數量應參照住校生人數按比例設定。臨時隔離室可參照省教育廳《校園集中隔離醫學觀察點設定運行指南》設定，在當地衛健部門、疾控中心的指導下設定運作。

（四）開展環境清潔消毒。開學前一周，各校要根據《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南（試行）》（浙教防控辦函〔20xx〕5號）要求，對校園內大門、門衛室、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能教室、實訓場所）、寢室、食堂、衛生間、圖書館、會議室和室內活動場所等進行徹底清潔消毒、清潔，衛生間配備足量的洗手液。要在當地疾控中心的指導下合理安排消毒間隔次數，按規定做好消毒後地面、台面等殘留物的清潔，並做好室內場所通風工作。

（五）提前告知開學時間。根據教育部、省教育廳的相關規定，全市中國小原則上實行分類、錯峰開學（具體開學安排另行通知）。中國小開學時間正式明確後，市教育局提前一周通過越牛新聞、紹興教育公眾號、中國小校園網等方式向社會發布。各地各學校第一時間通過各種渠道將錯時錯峰開學時間告知每一位師生，提醒學生一律不得早於規定時間返校，強調“綠碼”按時返校和“黃碼、橙碼（即境外來紹人員）、紅碼”醫學觀察的規定。

（六）加強防疫知識培訓。學校要根據先培訓後上崗原則，在開學一周前做好對教職工以及相關工作組成員的防控知識、操作規範、應急處置等防疫培訓，指導做到規範值守、溫情勸導、剛性執行。學校要通過電子屏、宣傳欄、標語等途徑，做好國家防疫政策、科學防疫常識的校園宣傳工作。要通過簡訊、微視頻等提前向家長推送學校開學疫情防控規定、受控返校措施、測溫流程、日常衛生習慣、活動就餐規定等，確保早知曉、早準備。

（七）引導教師提前返校。根據疫情變化情況，引導離紹教師及時返回紹興，並按規定做好醫學觀察工作。按照“留足預留量、保證線上教育教學正常開展”的原則，分批分類有序做好教職工的返校工作。校級領導、中層幹部和相關工作人員要提前返校，統籌做好復學準備工作。符合返崗條件的教職工原則上至少在學生返校三天前全部到崗到位，並統籌開展專項培訓、防疫準備。對於不能如期返校的“受控”教職工，學校要做好崗位補缺等相關準備工作。

（八）調整最佳化教學計畫。各地要指導學校做好線上教育教學與線下常態教育教學的統籌銜接工作，通過對學生線上居家學習情況的科學測評、診斷摸底，及時調整好新學期的教育教學計畫，科學確定教學起點，合理安排教學進度。要切實加強學校體育、衛生健康工作，適當增加戶外體育活動和自習時間，並切實加強近視聯防聯控工作。開學後將統籌相應時間彌補教學時間不足（具體安排另行通知）。

二、精準做好師生返校時“受控進出”校門工作

（九）有序組織錯時返校。疫情防控期間，各地要結合實際，加強與當地衛健部門研商後，統籌離紹學生返紹返校時間，科學做好醫學觀察工作。根據錯時錯峰要求，組織學生分批返校，具體開學時間和批次安排另行通知。各校實行“一校一策”錯時上學和彈性離校，儘量錯開上下班高峰，盡力避免校門口家長大量集聚，原則上500人以上學校應採取分年級錯時上、下學辦法，尤其是開學第一天上午要有充裕時間用於安排學生有序錯峰返校，確保進校體溫檢測等排查工作井然有序。

（十）加強交通組織管理。各校要加強開學返校時校園周邊的交通組織工作，在當地交警部門的支持下有效疏解開學交通壓力。全力做好離紹返校師生從車站到學校的接運工作，不提倡師生員工乘坐公共運輸上下學（班）。校車按國家疾控中心相關技術方案消毒和組織乘坐。公交專線或校車司乘人員防疫工作按相關規定執行。

（十一）強化全員體溫檢測。學校要在校門口設立檢查點，按照“不漏一車、不少一人”要求，對所有進入學校的車輛和人員嚴格實施“一問、二測、三查、四處置”的“受控進入”校門檢查流程。根據市教育局《師生體溫檢測方案及應急處置預案》（方案另發，具體流程見後），細化本校的操作辦法和應急處置流程，師生員工進入學校必須逐一接受體溫檢測，體溫正常的方可進校。校內宿舍樓、食堂入口也要設定體溫檢測點，對住校師生實行每日晨、午、傍晚、寢前體溫四檢，對其他師生實行至少每日晨、午體溫兩檢，對員工實施每日晨、午、晚體溫三檢。非本校師生確因工作需要進校的，要落實專人接待，控制在校時長。

（十二）嚴格落實“七個一律”。各地各校要堅持師生員工返校條件，嚴格做到：無“健康碼”綠碼的一律不允許返校，有發燒或有咳嗽、乏力等症狀的一律不允許返校，曾被確診、疑似或接受集中隔離觀察、居家隔離且無醫療機構治癒證明或無當地防控指揮部出具的相關證明的一律不允許返校，當地聯防聯控機制規定需要隔離的一律不允許返校。另外，幼稚園除報到當日，平時家長一律不得入園；中國小家長一律不進校園；快遞、外賣實行無接觸式配送，一律不得進校園。

（十三）精準實施應急處置。學校如發現教職員工、學生出現發熱、咳嗽等呼吸道症狀，要按照“第一時間隔離、送醫、報告”的原則，對有發燒或咳嗽症狀的學生，應立即為其佩戴口罩並引導至校內“臨時隔離點”隔離，並及時告知家長送定點發熱門診就診，對教職工應立即為其佩戴口罩，直接送定點發熱門診就診；對近期有國內疫情高風險地區、境外國家（地區）旅居史、病例接觸史的師生員工，直接撥打120處置。做好有發燒或有咳嗽等症狀師生員工離校情況登記，並當天錄入“紹興市教育局返崗復學健康數據調查系統”。如果出現診斷為確診病例或疑似病例，應立即按照《指引》採取措施，並及時配合疾控機構開展流行病學調查，對密切接觸人員馬上實施隔離措施，及時將疫情發生單位、地點、時間、人數、疫情經過、接觸史、初步分析原因、組織救治等情況上報市教育局。

（十四）強化違禁處置管理。對不符合條件強行返校的學生，若出現發熱、咳嗽等症狀的'，及時撥打110處置或撥打120送醫；若體溫正常的，通過校地聯防聯控機制直接送回其家庭。如遇學生或家長不配合檢查、挑釁滋事、干擾學校秩序的，則會同當地公安、疾控部門採取果斷措施阻止其進校，並及時向屬地防控指揮部和上級教育主管部門報送突發情況和處置信息。

三、周密做好師生返校後有序防控工作

（十五）實施校區域網路格管理。全面實施校區域網路格化管理，將每個班級、每個教室、每間宿舍劃分為格線單元，落實班主任、宿管員、寢室長為格線員，指導師生在疫情期間不串門、不在校外租房居住。加強疫情防控知識宣傳，在場所出入口顯著位置張貼宣傳資料和溫馨提示。校醫務室要做好醫務人員值班值守安排。建立疫情期間學生出校門登記基本信息制度，非特殊情況一律不出校門，儘量減少與校外人員的接觸。

（十六）堅決做到“八個暫停”。各校教室、宿舍、食堂等人群聚集場所每日通風不少於3次，每次不少於30分鐘，嚴禁安排學生在密閉環境下學習和活動，體育課儘量安排戶外空曠的場地進行。同時，落實“八個暫停”要求，即暫停學生校內外大型集體活動；暫停組織學生參加離校類的學習、競賽、交流、實踐等活動（支持企業復工復產的中職學校頂崗實習生除外）；暫停走讀生晚自修；暫停組織教師參加離校教研活動；暫停小學生放學後託管服務（如家長有強烈需求的，學校可以行政班為單位進行託管，不宜安排跨年級班級組班避免交叉接觸）；暫停學校體育場館向社會開放；暫停中國小校內超市營業；暫停使用所有空調（預先切斷電源）。

（十七）強化飲食衛生管理。根據《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南（試行）》要求，定期科學安排環境消殺工作。廢棄口罩放置在設有標誌的帶蓋垃圾專用桶內，校內醫療廢棄物、隔離觀察場所產生的生活垃圾，按醫療廢棄物處理，做到日產日清。垃圾收集設施消毒每天2次，食堂、餐廳每日至少消毒一次，嚴防環境消殺帶來的次生災害。加強對食堂、飲用水和校外配餐等檢驗檢查，重點檢查食品原料採購與存儲、加工，食堂員工體溫檢測，餐飲具消毒，加工場所消毒，食堂排風通氣等。推行分餐制或食堂送餐制，可通過統一配餐、錯時用餐、單邊隔位就座、增加就餐批次等辦法降低集中就餐人員密度。督促學生餐前餐後勤洗手，每批用餐結束後對餐桌位等做好清潔。暫停校外人員在學校食堂用餐。

（十八）強化師生住校管理。師生宿舍實行全封閉管理，每個宿舍區要安排專門人員實行24小時門禁管理，落實一名中層及以上幹部帶班，做好住校師生的身份檢驗和體溫檢測工作。要教育指導住校生做好寢室衛生，做好寢室定期通風；不共用、混用臉盆毛巾、牙缸、牙刷等用品，寢室間不串門走動。嚴禁非本宿舍區住宿師生進入，鼓勵有條件的學生儘量走讀、暫不住校。各地各校可根據當地實際確定開學後的兩周內是否安排住校生回家。要切實加強幼稚園午睡室的定期通風和紫外線消毒等工作。

（十九）強化健康教育管理。各地各校要引導師生按照《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》，引導師生員工在疫情解除前不去疫情重點防控地區，避免接觸疫情重點防控地區來訪者，減少外出活動，不集會、不聚餐，外出時做好個人防護工作。充分運用“開學第一課”等手段，將防疫知識教育結合在教育教學各個環節，引導師生積極參加體育鍛鍊，交談、就餐等保持適當距離，養成健康生活方式。教育師生養成勤洗手、垃圾分類投放的習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏的衛生禮儀。

（二十）強化重點人員管理。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報“紹興市教育局返崗復學健康數據調查系統”。嚴格返崗復學審查制度，師生員工病癒或隔離期滿後，需持醫療機構、屬地防控指揮部等證明到學校衛生室（保健室）覆核確認登記，持校醫（保健老師）出具的證明返崗復學。嚴格家庭健康報告制度，密切關注師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況報告屬地按有關防疫要求處置。

（二十一）強化師生關愛幫扶。整合學校心理工作力量，為師生提供心理諮詢、心理干預和心理支持。對於不能如期返校的學生，正常開學後要建立關愛台賬。對接受隔離的學生組織開展定人定時訪問，做好居家生活、心理疏導和學習方面的指導幫助；學生返校後，學校要制定個別化的教學輔導方案予以幫扶。做好特殊困難群體以及援鄂醫療隊員、一線醫務人員子女的教育關愛和幫扶工作。堅持“一人一案”落實日常關愛教師，統籌各學科教師力量，實施關愛幫扶。

（二十二）加強宣傳教育引導。各地各個學校及時宣傳疫情情況、最新政策，深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的“大國擔當、全民抗疫、一線戰疫”等生動事例，因校制宜開展主題教育，引導廣大師生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀。做好家長和學生中對防控措施有情緒人員的思想工作，做到可疑對象一個不漏，盡力打消不具備返校條件師生的返校念頭。加強網路謠言的動態巡查監測，教育師生員工理性對待疫情信息，不信謠、不傳謠。組織專人關注各類輿情，及時進行回應和處置。

四、層層壓實開學返校工作責任

（二十三）落實屬地管理責任。各區、縣（市）教體局應參照本方案要求，結合實際制定本地開學師生返校工作方案，加強對所轄學校的疫情防控管理和教育教學工作指導。執行“疫情沒有得到基本控制前不開學、學校基本防控條件不具備不開學、師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”要求，會同當地衛健部門組織審定各校開學工作“一校一方案”並進行開學準備工作到位情況的評估驗收，未能通過的堅決不予開學，確保各項防控要求落實到位。

（二十四）落實學校主體責任。各校要成立由主要負責人任組長的開學疫情防控工作領導小組，全面負責學校疫情防控和教育教學工作。圍繞開學工作建立相關工作小組，各工作小組由相關校領導任組長，各司其職做好預案制訂、職責分解、工作培訓、組織實施、檢查督促等工作。建立學校、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網路，隨時掌握師生員工健康狀況，及時收集和確認相關信息。嚴格執行疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，按規定渠道和要求及時報送。

（二十五）維護校園安全穩定。新冠疫情防控期間，學校復學需要凝聚社會、學校、家庭三方力量。各地各校黨組織要統籌調動整合基層黨組織各方資源，基層黨組織要堅持守土有責，組織黨員幹部帶頭落實包乾責任。充分發揮工青婦、紅十字會等群團組織力量，提高全校防控積極性和有效性。及時關注和掌握“返校”人員情緒動態，深入細緻排查疫情和不穩定風險隱患。妥善處置各類涉疫涉穩糾紛，真正讓師生“足不出戶”即可表達訴求、解決問題，嚴防發生因疫情引發的校園群體 性事件。全面加強重點部位、人員密集場所、危險物品的安全防護，做好校園安全各項工作，落實校園安全管理各項責任。

（二十六）嚴肅實施督查追責。各區、縣（市）教體局要層層壓實工作責任，教育督導部門、責任督學要切實加強工作督查。對未如實上報健康信息的學生家長和教職工，要敦促其如實按時填報，必要時可通報屬地防控指揮部協同做好工作。對摸排工作出現漏報、瞞報或工作不到位的教職員工，對未按本方案規定擅自組織學生返校的學校和教育行政部門，對校園疫情防控工作不力造成師生大面積交叉感染的學校，對督導力量不到位的教育行政、教育督導部門，將根據造成的後果進行責任倒查和嚴肅問責。

以上工作方案具體結束時間以上級教育行政部門通知為準。

中職學校停課不停學方案 篇9

為貫徹落實教育部、省委省政府關於教育系統疫情防控工作部署，依據《浙江省教育廳疫情防控領導小組辦公室辦公室關於做好20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控有關工作的通知》(浙教防控辦函〔20xx〕44號)等檔案精神，結合學校實際，特制定學校20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作方案。

一、總體要求

深入學習貫徹落實黨中央決策部署，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以更大的努力、更有力的措施，堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，按照進一步落實“外防輸入、內防反彈”防控策略,鞏固疫情防控成果，加強疫情常態化防控，精準謀劃20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控有關工作，確保學校秋季開學期間疫情防控工作安全、平穩、有序。

二、指導原則

1、堅持“以人為本”。始終將師生生命安全和身體健康放在第一位，以確保疫情不向校園蔓延為第一原則，重視對師生的人文關懷，回應好師生的關切、服務好師生的需求、凝聚好師生的力量。

2、堅持“問題導向”。時刻保持敏銳的問題意識、憂患意識，強化風險預判、隱患查找和漏洞堵塞。樹立全局觀念，科學研判形勢，密切關注疫情動態，根據形勢變化及時調整各專項工作方案和應急處置預案，確保學校安全穩定、運行有序。

3、堅持“兩手發力”。堅決做到“兩手硬、兩戰贏”。繼續將疫情防控作為當前最重要的工作來抓，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。切實加強與地方政府和疫情防控相關部門的溝通和聯繫，齊心協力做好疫情防控工作。正確處理疫情防控和學校工作正常運行的關係，認真統籌好秋季學期工作任務，保證學校各項工作高效穩定運行，確保完成學校20xx年目標任務。

三、組織領導

20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作在學校新冠狀肺炎疫情防控工作領導小組統一領導下開展，由學校疫情防控工作領導小組辦公室統籌協調，各專項小組負責制定各專項工作方案。各部門(二級學院)各負其責，根據學校總體要求和相關專項方案，落實好本部門暑期及秋季開學期間疫情防控相關工作。

四、工作內容

(一)持續加強暑期校園管控工作。

要始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，持續鞏固防控工作成效，抓好常態化疫情防控。

1、完善疫情防控體系。要按照《浙江省教育廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組辦公室關於建立健全疫情防控常態化條件下學校教育教學和管理機制的通知》《浙江省教育廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組辦公室關於做好校園疫情防控有關工作的通知》等要求，加強暑期疫情防控體系。一要繼續執行“日報告”“零報告”制度。各部門(二級學院)繼續做好教職員工和學生健康打卡，建立離杭、離省教職員工和學生“一人一檔”信息台賬，確保隨時掌握離校教職員工和學生去向動態和身體狀況。按要求做好統計信息上報工作。二要加強暑期應急值班值守。每天(含節假日)安排1名學校領導帶班，1名部門(二級學院)黨政負責人24小時在校總值班，保衛值班人員24 小時在崗。三要加強信息報送工作。認真做好重大突發事件和緊急敏感情況信息報送工作，遇緊急情況、突發事件，要第一時間按規定程式處置並報告。(牽頭部門：辦公室、學工部(保衛處)、人事處)

2、實行校園封閉管理。一是嚴格校園人員管理。根據工作需要，合理確定暑期在校工作人數，如有校內工程項目或其他工作項目的部門(二級學院)，需提前向人事處報送加班人員名單，並嚴格做好每周進校人員的審批工作;其他無關人員一律不準進校。二是守好學校“大門”。人員出入校門須實行嚴格登記制度、體溫檢測制度和亮碼通行制度。留校工作人員和校內居住人員執行晨午晚檢制度，儘量減少外出，外出實行報備。暑期到校工作的教職員工儘量實行“兩點一線”上下班模式。確需離開杭州或離杭返家後再次離開居住地的，均須向學校報告並辦理審批手續。(牽頭部門：學工部(保衛處)、人事處)

3、加強暑期培訓班管理。暑期原則上不舉辦各類集中性的'培訓、活動，確需在暑期組織開展各類培訓班、考試和集中活動的部門(二級學院)，需嚴格按規定做好疫情防控工作預案，報分管院領導審批，並報學校疫情防控領導小組辦公室備案後方可組織實施，在組織實施過程中，要按照誰牽頭誰負責的原則，細化防控措施，抓好責任落實。(牽頭部門：辦公室)

4、加強校園安全整治。加強夏季學校食源性疾病防控工作，重點對學校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設備進行傳染源檢測排查。加強防台、防汛工作，做好實驗室防爆、防火、防泄漏等安全工作。對教室、宿舍、圖書館、體育館等場所以及校車，在秋季學期開學前要進行全面消殺，並開展一次全面的校園衛生整治工作。(牽頭部門：資產處、後勤公司)

(二)加強師生防疫安全指導。

各部門(二級學院)要督促教職員工和學生按照“非必要、不安排”原則，儘量減少不必要外出，切實做好自我防護。

1、妥善做好期末工作。要以疫情防控為前提，科學安排期末考試、學生畢業和就業招聘等各項工作，確保疫情防控慎終如始。繼續加強畢業生就業指導服務和幫扶，努力幫助畢業生平穩就業。(牽頭部門：教務處、招生就業處)

2、有序安排學生離校。制定離校學生“一人一檔”信息台賬，逐人發放離校通知，向學生、家長告知離校注意事項和暑期居家疫情防控要求，確保離校學生底數清、返家行程可追蹤、家校協同有反饋。對春季學期未返校學生，要逐人通知暑期疫情防控要求並督促落實。(牽頭部門：學工部(保衛處))

3、落實居家防控要求。從嚴制定暑期師生居家疫情防控要求。堅決避免前往國外和國內中高風險地區，原則上不跨省域長途旅行，不參加集聚性活動。外出時儘量避免乘坐公共運輸，如乘坐公共運輸工具，需全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩，隨時保持手衛生。(牽頭部門：人事處、學工部(保衛處))

4、指導做好親職教育。及時通過雲班會、雲家訪等方式與學生、家長保持聯繫，向學生、家長傳送風險提示或安全預警。指導家長在做好疫情防控前提下，配合做好居家學習知識、近視防控、心理健康教育、體育鍛鍊和思想品德教育等工作，促進學生全面發展。(牽頭部門：學工部(保衛處))

(三)認真謀劃秋季開學工作。

要將20xx年暑期和秋季學期工作一體化研究部署，應各地疫情變化，統籌設計教育教學計畫，努力完成20xx年教育改革發展目標任務。

1、全面排摸師生健康情況。一是繼續嚴格落實“日報告、零報告”制度。要密切監測教職員工、學生的健康狀態，繼續做好教職員工、學生的每日健康打卡、日常體溫檢測和信息統計上報工作;做好後勤員工及校內運營商家工作人員的體溫檢測和信息統計上報工作。二是全面掌握新生健康情況。在發放新生錄取通知書時，應同步發放疫情防控的相關要求，提示學生及時真實準確報告個人健康情況，採取一人一表，逐一登記，全面掌握新生的健康狀況和旅行史。(牽頭部門：辦公室、人事處、學工部(保衛處))

2、合理安排秋季返校報到。按照“錯區、分批、錯時、錯峰”返校原則，制定秋季開學返校工作方案和新生報到方案。做到蕭山校區和上虞校區之間、老生返校和新生報到之間，實行“錯區、分批、錯時、錯峰”返校報到，確保新學期開學報到平穩、有序、安全。原則上要求教職員工(含後勤、商業街等校內從業人員)在8月20日之前返杭，重點地區返杭教職員工還需按照省疫情防控辦的規定進行核酸和血清檢測，並做好醫學觀察，提前做好開學準備。對留學生繼續按省疫情防控辦要求執行。(牽頭部門：學工部(保衛處)、人事處、國際交流中心)

3、合理安排教育教學。繼續按照錯時、錯峰安排課時，科學安排教學內容、授課方式。合理組織重考、重修、補修、學業警示、延長學制等教學工作安排。加強繼續教育管理，在嚴格滿足疫情防控要求的前提下，有序組織各類繼續教育和培訓業務。做好留學生授課計畫的設計與實施。(牽頭部門：教務處、繼續教育學院、國際交流中心)

4、提升校園防控水平。充分認識疫情防控常態化下學校運行的壓力挑戰，科學預判、排查風險。一是制定專項工作方案。學校疫情防控開學領導小組各專項工作組要認真制定《暑期和秋季學期開學期間工作方案》，並按照疫情防控形式及時調整、完善。二是完善“三碼”智控措施。進一步推進“健康碼”“座位碼”“校園碼”系統的使用，管控聚集性活動。憑碼在校園內通行，實現校內活動軌跡、密切接觸人員可查可溯。三是加強屬地管理。主動對接屬地衛生健康部門和醫療機構，協同抗疫。同時，還要配齊備足防控物資，大力開展新時代校園愛國衛生運動。(牽頭部門：辦公室、學工部(保衛處)、人事處、資產處)

5、持續做好宣傳教育工作。做好秋季學期三個校區科學防控校園氛圍布置，做好科學防控知識宣傳。統籌做好新學期師生返校防控培訓，關注師生心理健康。進一步做好輿情監管工作，強化意識形態陣地管理，及時監測、收集、整理輿情信息，做好輿情處置，警惕負面輿情發酵。有針對性地做好大型活動管控工作，防範過程中出現的突發事件。(牽頭部門：宣傳部、學工部(保衛處)、人事處)

6、持續加強督查指導。重點監督學校各部門、黨員幹部履行疫情防控主體責任和擔當作為情況，以及疫情防控重要措施執行落實情況。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關不嚴、不敢擔當、落實不力的要嚴肅處理，嚴肅問責，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

中職學校停課不停學方案 篇10

根據《市寄宿制中國小校嚴防新冠肺炎疫情輸入校園一日工作規範(實行)》檔案精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保證師生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據我校實際情況，制定疫情防控期間學校食堂師生錯峰就餐方案，請全體師生員工自覺遵照執行。

一、安排和要求

(一)就餐路線及安排

就餐路線各班教室–教學樓樓梯–操場–洗碗池洗手–進入食堂(左側門、中門)-出食堂(右側門)-對應視窗打飯菜-經教師宿舍樓側通道(靠學校大門通道)-劃定區域就餐-對應洗碗區域洗碗-綜合樓樓梯回各班教室。

各年級依次排隊到食堂就餐安排(也可固定年級不輪換)

第一周就餐時間洗碗時間洗碗地點

早上中午晚上xx年級6:40-6:50 12:00-12:15 18:00-18:15 12:20-12:30洗碗池xx年級6:50-7:00 12:15-12:30 18:15-18:30 12:30-12:40廁所外洗碗池xx年級7:00-7:10 12:30-12:45 18:30-18:40 12:40-12:50洗碗池早餐、晚餐後，各年級按照洗碗地點迅速清洗好餐具，準備上課

早上中午晚上xx年級6:40-6:50 12:00-12:15 18:00-18:15 12:20-12:30洗碗池xx年級6:50-7:00 12:15-12:30 18:15-18:30 12:30-12:40廁所外洗碗池xx年級7:00-7:10 12:30-12:45 18:30-18:40 12:40-12:50洗碗池早餐、晚餐後，各年級按照洗碗地點迅速清洗好餐具，準備上課

以上時間安排暫執行秋季作息時間，春季作息時間按學校時間統一進行調整。

各班吃飯、活動區域安排(學生活動、就餐區域總圖示)

班級活動區域備註xx教師樓前通道，及花園中心圓，花園小道教師按導師制輪流到各班，協助班主任管理學生就餐。

xx學校大門校訓石跑道到致遠道小道一塊綜合樓桌球台一塊學生宿舍樓前通道和體操訓練場學生宿舍樓側到旗台後中跑道跑道旗台後中跑道到教學樓側一塊二球場左半場二球場右半場一球場左半場一球場右半場跳遠場地三球場右半場三球場左半場校訓石跑道到廁所前空地跳遠場外跑道到文化長廊空地三球場外到文化長廊跑道實驗室外空地二球場外到文化長廊跑道一球場外到文化長廊跑道(學生活動、就餐安排表)行政辦門前空地，文化長廊走道xx年級若提前開學，按照劃定區域就餐、活動，時間按學校作息時間統一進行。

培訓演練各年級返校當天集中強調注意事項，並進行培訓和路線演練;每周各年級時間、線路由行政值周周一時再強調;行政值周合理安排，每個點位都要安排值班教師督促、值守。

(二)錯峰就餐要求

各班學生下課後在教室外按照升旗佇列排好隊、清點人數，(注意人與人間隔，班級間間隔3米)，做到快、靜、齊。各班在班主任老師帶領下，整班按規定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延後，學生不脫離本班隊伍，不大聲喧譁。

因各種原因未能及時隨隊前往就餐的學生，不能急速奔跑，不得繞道走其他線路，必須就近排到隊伍的最後面。做到隊伍不鬆散、不奔跑，講秩序，不擁擠，不追逐打鬧，不起鬨、不扎堆。

各班學生在劃定區域就餐時，以列隊形式背對背就餐，不準面對面就餐。

各班學生在劃定區域就餐時，按照“導師制”分工，輪流到班協助班主任管理學生就餐。

(三)學生就餐要求就餐前

要養成飯前洗手的.習慣，按照六不洗手法洗手。

學生排隊打飯，做到有序，打好飯後兩列隊形迅速出食堂，不逗留，不搶隊。

有事不在學校就餐，要提前向班主任請假、做好書面記錄並上報學校，填寫好請假單，請假結束後要及時銷假(如上級要求實行封閉式管理，則都在學校就餐)。

各年級學生必須嚴格按學校規定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。

就餐時

文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起鬨不搶食，不邊吃邊講話。

節儉就餐。節約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。

嚴格遵守學校、食堂管理規定，服從值班教師的管理和調度。

就餐後

注意飲食衛生，及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩餘飯菜要倒在指定位置收納桶;杜絕往垃圾桶里倒剩餘飯菜。

節約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，用水後要及時關水龍頭。

(四)教師就餐要求

教師自帶飯盒到食堂底樓小房間(臨時食堂)打飯，然後各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在打飯間逗留。

12:00-12:15未上第四節課的教師，12:15-12:30上第四節課的教師。

節約糧食，杜絕浪費。

二、就餐管理

(一)班主任管理

做好《食堂錯峰就餐方案》的學習、落實工作。

各班班主任必須帶隊進餐廳，就餐時跟班監控。

對本班學生排隊、衛生打掃等進行培訓和指導。

每班可具體劃分就餐小組，設立組長，各負其責，明確每個人的職責。

教育學生養成飯前洗手和餐後入班學習的習慣，對學生的檢查考評，計入綜合素質評價。

(二)教師管理

每天上午、下午最後一節課的任課教師要按要求時間準時下課，方便學生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學生。

班主任外出或其他原因，要委託同班老師認真做好班級就餐管理。

上體育課的班級下課後由體育委員整隊後，從操場按照路線進入食堂打飯。

(三)學生管理學生會安排好執勤同學，每天在點位值守，加強自我管理。

三、考評細則

值班教師、學生會每天對各班學生餐前、就餐、餐後進行檢查，檢查結果記入班級考核，每周五中午放學前將班級考核交行政值周處。學校德育處、後勤處對學生就餐情況隨機檢查、進行評比，並把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。

中職學校停課不停學方案 篇11

為全面做好新冠肺炎疫情防控工作，確保突發新冠肺炎疫情時，能夠迅速排查感染人員，防止疫情在校園內擴散和傳播，切實保障廣大師生身體健康，按照上級安排部署，結合我校實際，特制定本制度。

一、適用範圍

縣域範圍內發生不明來源新冠病毒肺炎本土病例，需開展全員新冠病毒核酸檢測的情形。

二、檢測地點

檢測區：教學樓前

三、檢測順序

全員核酸檢測分兩組同時進行，先檢測全體教師（總計xx人），再檢測其他工作人員（含門衛xx人，食堂工作人員xx人，共xx人），最後檢測學生（xx個教學班，總計xx人）。

四、檢測路線

1、教師和其他工作人員檢測時，在教學樓前，從東向西分兩列，分別站在硬化路兩側依次檢測，檢測完成後，除門衛直接向南返回門口保衛室外，其餘人員從門廳返回工作崗位。

2、學生檢測時，按照樓層，從一樓開始，從東向西依次檢測，每次兩個班級。

3、各班站一路縱隊，由教學樓西門出，同批次的`兩個班級分別站在硬化路兩側，由班主任帶領帶到教學樓前檢測區。

4、檢測完成後，從門廳返回班級。

五、工作分工

1、做好檢測期間教學工作。（責任科室：教導處）

2、做好檢測物質準備、食堂人員檢測工作；做好場地清潔和消毒工作。（責任科室：總務處）

3、做好教師檢測和宣傳報導工作。（責任科室：校辦）

4、做好保全人員和學生檢測工作；場地布置和維持秩序工作；做好檢測數據統計工作。（責任科室：政教處）

5、做好學生檢測培訓、引導和思想疏導工作。（責任人：各班班主任）

六、注意事項

1、在登記等候區設立清晰的指引標識，明確採樣步驟和注意事項。

2、採樣前30分鐘請勿嚼口香糖，飲用大量水等。

3、請佩戴好口罩，同時準備一個備用口罩。

4、請所有參檢人員攜帶居民身份證或有效證件參加檢測。（學生身份證號由班主任提供）

5、所有參檢人員進入校門前須核驗身份（健康碼+測量體溫，並遵守學校外來人員入校管理要求），全程佩戴好口罩。

6、採樣時可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內投入指定垃圾桶。

7、請嚴格遵守現場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測後迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。

8、採樣點完成採樣任務後要進行徹底消毒。

七、工作要求

1、請各口負責人及時通知並有序組織參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作和紀律。

2、學校疫情防控領導小組做好應急協調工作。

3、對無法到達採樣點採樣的受檢者，應安排就近採樣或流動人員上門採樣，採樣過程應採取必要的防護措施避免交叉感染。

中職學校停課不停學方案 篇12

根據上級檔案通知要求，秋季開學前將組織一次全員核酸檢測，我校安排時間為xx月xx日下午（周二），因人數多，時間緊，現將相關方案制定如下：

一、錯峰時間安排

1、中大班與二~六年級學生在校門口測溫正常後進入學校所屬班級教室。

2、小班由陪同家長（需提供48小時的陰性核酸檢測報告）方可進校。

3、一年級新生先在校門口查找名單所屬班級，並掃碼進群，然後在校門後雨棚內集合，由班主任老師帶隊進入學校班級。

二、酸前準備

1、提前準備核酸檢測二維碼，步驟如下：識別核酸檢測碼——點擊螢幕下方預登記記錄——找到顯示孩子名字的訊息記錄——點擊右側採樣二維碼——截屏列印。（不要有摺痕，以防無法掃碼）

2、確定師生本人截止到xx日止，7天內均在x田未出x，近7天內出x的師生不參加集體核酸，請自費（xx日上午收健康碼和行程卡為準）。

3、確認xx日當天核酸當天健康碼為綠碼，體溫正常未超過37.3。

三、核酸當天要求

1、本次全員核酸檢測由陳總負責，由陳、田總調度。

2、校門口測溫老師：謝、鄭；校門口核查小班陪同家長的核酸報告：張；校門口配合保全維持秩序：劉、吳。

3、各班主任負責本班學生的組織，以及現場檢測隊伍秩序管理。各安排協助的'老師需配合班主任做好點名工作並隨班檢測。因特殊情況不能參與全員核酸的請提前告知田xx老師。

4、號檢測當天所有師生全程戴口罩，校門口接送的家長也必須全程戴口罩。

5、各班級按學校安排的時間準時到達校門口排隊進校，遲到的學生請家長自費核酸，開學註冊當天將48小時陰性核酸檢測報告上交班主任，不能因個別學生遲到導致整個班級整個學校的核酸檢測進程。

6、檢測現場每位學生必須攜帶事先準備的二維碼複印件，交由醫護人員掃碼，注意：不要有摺痕。

7、班級檢測完後，立即把本班應檢人數和實檢人數上報和諧群，（樣式：xx年xx班學生共xx人，本次檢測xx人，未檢測xx人），再由田xx老師負責統計。

8、各位同學檢測完後，由各班主任把本班學生集合點名後送至校門口，通知家長檢測完畢，請家長做好接送事宜，待學生平安到家在群里報平安。

9、因本次在本校進行核酸檢測，因此中班至六年級的家長都不得進校。小班的孩子可由一位家長陪同，家長須持48小時陰性核酸檢測報告方可陪同進校。

未盡事宜學校將另行通知。

中職學校停課不停學方案 篇13

根據學校《xx大學20xx年秋季開學工作實施方案》及上級部門有關通知精神，為進一步做好我院學生返校等相關工作，結合我院實際情況，制定20xx年秋季開學返校工作實施方案，具體安排如下：

一、工作總體思路

健康第一、避免聚集、快捷有序、確保全全。

二、學生報到時間和批次

第一批次：8月25日-8月27日，志願者和國旗護衛隊成員返校;

第二批次：8月29日—8月30日，20xx級、20xx級、20xx級本科生和研究生;

第三批次：9月21日—9月22日，20xx級本科生新生;9月19日—9月20日，20xx級研究生新生;

第四批次：未連續打卡14天的學生、當前在中高風險地區的學生、在境外的學生和其他原因推遲來校報到學生，具體時間根據各地疫情防控指揮部管控要求和學校實際情況另行通知。

三、成立工作領導小組

為更好的落實各項工作，確保各項工作順利開展，學院成立20xx年秋季學生返校工作領導小組：

組長：張濤高迎斌

副組長：李治李向軍袁海山

成員：嚴星胡潔周全郭金海袁瑞賈靜蘭史江海林香亮沈馬銳鍾賽楊先山魏永昌袁世雄

四、秋季開學相關工作安排

(一)學生開學前準備

1、返校的學生，8月24日前參加以班級為單位組織的“安全返校與順利開學”主題班會;

2、報到實行“申請-審批”制。學生本人向年級輔導員線上申請來校報到，報備詳細行程、來校前14天活動軌跡、準備有效證件(身份證、學生證、校園卡)、所在地健康綠碼等。

3、按照分批返校的原則，不得提前返校;

4、返校的學生，不得自駕來校;可以選擇乘坐公共運輸工具或者家長駕車返校;往返途中要做好安全防護;

5、疫情防控中高風險地區的學生，需遵照屬地疫情防控指揮部的管控要求(例如新疆等地)辦理出行手續，並加強個人防護，申請來校報到、出示一周內的``核酸檢測陰性報告，學院批准後方可返校;

6、學生本人或共同生活的親屬曾確診為新冠肺炎或曾確診為新冠肺炎無症狀感染者，已康復者需持有到校前一周核心酸檢測陰性報告;曾確診學生還需提供當地具備資質的醫療單位開具的複課證明。

7、因病休學學生需家長陪同到校、需持有醫院健康檢查報告、到校前一周核心酸檢測陰性報告。

8、境外學生未接到學校通知一律不得到校。

(二)學生進校流程

1、設定“一站式”報到站點。學校在荊州校區西校區校大門、荊州校區東校區南大門、人才公寓等地分別設定集中報到點。

2、自駕到校人員及車輛管理按保衛部門通知辦理。

3、學生進校報到流程

(1)學生須在指定報到點掃碼、有序排隊;

(2)出示有效證件(學生證或校園卡或身份證、錄取通知書等)和出發地健康碼;

(3)配合工作人員完成行李消殺;

(4)體溫檢測合格;

(5)到學院報到點辦理報到註冊手續。

4、異常情況處置流程

在報到點，體溫異常者需按工作人員指引進入復檢區複查。體溫複查正常學生可以到學院報到;體溫復檢仍異常學生，進入異常情況處置流程。

(1)進入校區大門復檢異常者按工作人員指引進入轉運區，由專車轉入指定醫院(荊州市胸科醫院)檢查;

(2)經醫院檢查為異常者留院治療，並向屬地防控部門報告，同時啟動信息追蹤工作;

(3)經醫院檢查為一般性疾病，轉入醫院普通病房進行醫學留觀，核酸檢測陰性後，視身體恢復情況可重新按流程辦理報到註冊手續。

5、學生到學院服務點，辦理入住手續

學院將在10號宿舍樓設立服務點，志願者核對學生信息後，可辦理入住手續。

(三)學生到校後的校園管控

1、校園管控的三階段

(1)、健康監測階段

所有學生從到校之日起，進行為期一周的個人健康監測，非批准不聚集，非批准不出宿舍所在區域，採用線上教學學習方式，在校園內活動必須佩戴口罩、必須保持規定社交距離，持續通過輔導貓進行健康打卡，自備餐具有序購餐回宿舍進餐，外賣不能進校園。

(2)、校內管控階段

學校對健康監測階段評估合格後，進入為期兩周的校內管控階段，啟動現場教學，管控公共場所人員流量，非批准不得離開校園，非批准不舉行聚集性活動，持續通過輔導貓進行健康打卡，自備餐具有序購餐回宿舍進餐，外賣不能進校園。

(3)、區域管控階段

學校對校內管控階段評估合格後，持續開展現場教學，出入校園必須報批並掃碼備案，未經批准(含節假日)不得離開校區所在地市級行政區域，參加聚集性活動必須經過批准，持續通過輔導貓進行健康打卡，正常有序進餐，提倡自備餐具有序購餐回宿舍進餐。

2、開學後進餐服務

(1)、學校將通過錯峰分散用餐(單人單坐，同向就坐)、進出食堂單向分流、延長就餐時間等為師生提供有組織的用餐服務。

(2)、學生需自備餐盒、錯峰到食堂買飯，回宿舍就餐。

(3)、學生應自覺遵守校內就餐規定，有序領餐、文明用餐。就餐前要洗手，就坐時，自覺保持一米線距離，同向而坐。就餐時，儘量縮短時間，不交談，不聚集。

(4)、提倡到學生食堂就餐，不提倡學生點外賣。

3、開學教學安排

20xx級：8月31日起，開始一周線上課程，已到校老生在寢室上網課，減少聚集。其他未到校老生在所在地線上上課。9月7日起，開始現場授課，未返校學生繼續線上上課，學院安排專人跟蹤輔導。

20xx級、20xx級：第一周停課。9月7日，開始一周線上課程，已到校老生在寢室上網課，減少聚集。其他未到校老生在所在地線上上課。9月14日，開始現場授課，未返校學生繼續線上上課，學院安排專人跟蹤輔導。

4、做好常態化疫情防控

(1)、健康監測

學校實行“晨檢”、“日報告”、“零報告”和每日輔導貓健康打卡制度。學生到校後需自覺按照學校規定進行健康監測，於每日早上8:00前測量體溫,並做好登記並報告班長。學院每日10點前統計各班級學生體溫。凡有發熱(≥37、3℃)、

咳嗽、腹瀉等症狀的，學生須電話告知輔導員;學院須上報學生工作處。

(2)、日常管理

學校有序開放圖書館、室內運動場等公共場所，每日限流進出。

學生宿舍管理。採取社區管理模式，建立“宿舍長-層長-樓長”格線化管理體系，嚴格宿舍大門管控，嚴禁外來人員入內。

學生日常管理。學院建立因病缺勤追蹤登記制度等。學院每日掌握教職員工及學生動態，做好缺勤、早退、請假記錄，建立工作檯帳。學生因病缺勤缺課，需本人每日直報寢室長、班長和輔導員。

聚集性活動管理。學院要加強各類聚集性活動管理，大型室內聚集性活動非必要不組織。學生以校區、專業、樓棟、年級、班級等為單位進行生活、體育、學習等活動。

(3)、健康教育

開設健康教育講座，積極引導學生規律作息、均衡營養、加強鍛鍊、陽光心理，增強體質;及時了解學生到校後的心理狀況，高度關注受疫情影響學生、家庭經濟困難學生、學業困難學生、思想情緒波動大的學生，開展“一對一”的思想引導、心理疏導和學習生活指導。

(4)、個人衛生與防護

積極引導學生參加體育鍛鍊，增強體質。

定期組織學生開展宿舍環境衛生大掃除，學生要保持宿舍衛生清潔。要注意用眼衛生，做好個人衛生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。

在公共場所保持1米社交距離。在校園內的學生和授課老師，可不戴口罩。

(5)、嚴格遵守紀律

學生在來校報到前需配合學校提供各類來校驗證資料，如實申報健康狀況;來校當日配合完成報到手續;到校後嚴格遵守各類管理規定。對於未如實報告情況、不遵守學校管理規定造成嚴重後果的，將追究相關責任。

學院須建立開學後學生校園管理制度，組建隊伍，建立機制，督促學生落實健康監測、做好個人防護、遵守校園日常管控等，定期公布各班級落實情況。

(四)應急處置

1、當荊州市新冠肺炎疫情風險等級發生變化，學校根據荊州市疫情防控要求執行校園管控。

2、學生如出現發熱、乾咳等症狀，應當立即做好佩戴口罩等防護措施，學生應當第一時間報告輔導員，由輔導員聯繫應急處置專業人員到場處理。

3、學校及時安排臨時隔離室進行觀察，指定專人負責對隔離者進行健康狀況監測及就診指導，立即轉運到定點醫院處置。

4、如發現新冠肺炎疑似病例，學校立即啟動應急處置機制，第一時間向轄區疾病預防控制機構報告，配合做好流行病學調查、密切接觸者集中隔離醫學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知和健康監測。

5、學校對接受隔離醫學觀察的學生，將安排專人做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。學生病癒後，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的複課證明。

中職學校停課不停學方案 篇14

為做好新冠病毒防控工作，東陳樂智幼稚園堅決執行上級部門關於新冠病毒防控工作的要求與指引。幼稚園防控工作領導小組在上級部門允許可開學的政策支持下，根據疫情時勢隨時更新防控方案。目前，幼稚園根據園本實際制定一系列的防控措施與分批返校、上學、放學隔離方案。

（一）開學前15天工作：

1、對幼兒和幼兒同住人的健康、住址和活動軌跡進行每天摸底與統計；

2、根據幼兒和同住人不同的住址、活動軌跡和健康情況分類。

（二）根據幼兒健康情況確定返校資格：

1、發燒（37.2度或以上）或咳嗽或乏力的幼兒和同住人一律不得進入園門；

2、幼兒症狀痊癒後，取得相關的證明材料提供給園方確認同意後方可進入園門返校。

中職學校停課不停學方案 篇15

為進一步做好我校“外防輸入、內防反彈”工作，堅持預防為主，充分發揮核酸檢測在疫情防控中的。重要作用，及早發現疫情苗頭，確保師生員工身體健康及生命安全，營造健康有序的校園環境，現結合我校實際，制定本規定。

一、檢測對象

全體師生員工

二、檢測頻次

教職員工：每周抽取不低於5%的人員進行1次核酸檢測；保全、宿管員、食堂員工、校醫、快遞站工作人員、保潔人員等重點人員每兩周進行一次核酸檢測。

學生：每周抽取不低於5%的'人員進行1次核酸檢測。

三、採樣地點

教學北樓西側一樓大廳

四、採樣時間

每周三上午09：00-10：00

五、職責分工

1、校區學工辦、翰林學工處負責學生抽取與通知；

2、人資處負責教職工抽取與通知；

3、後勤處、保衛處負責保全、宿管員、食堂員工、校醫、快遞站工作人員、保潔人員等重點人員的安排與通知；

4、後勤處負責做好檢測區和候場區場地清潔和消毒工作。

中職學校停課不停學方案 篇16

為確保學校地震應急工作協調、有序和高效進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《破壞性地震應急條例》和《xx區地震應急預案》，結合我校工作實際，制定本應急預案。

地震應急工作實施校長統一領導，各部門負責的原則，分平時應急準備，臨震應急準備和地震後應急三個階段。

地震臨震yu報發布後或地震發生後，學校將立即啟動預案採取緊急措施。

一、地震應急領導機構

(一)成立防震減災工作領導小組

組長：雷澤懷

副組長：麥平好、梁柏洪

組員：李文華、廖祖權、譚錦活、鄒玉蘭、黃夠珍、葉慕芳、鄧潔明、張惠愛、高倩蓮、饒慈燕、莫鳳英、李穠有、鍾寶琴

執行秘書：梁柏洪

校防震減災工作領導小組領導、協調全校防震減災工作和平時地震應急工作。

(二)設立防震減災工作領導小組辦公室

辦公室主任：梁柏洪

工作人員：廖祖權、譚錦活、鄒玉蘭、黃夠珍、李穠有、鍾寶琴

領導小組辦公室設在校辦公室。辦公室負責按照領導小組要求協調、檢查、督浞應急預案和應急反應方案的準備落實情況，負責收集震情信息、處理地震應急的日常工作，指導有關部門實施地震應急預案。

二、平時應急準備

(一)辦公室的平時應急準備：

l、制定《學校地震應急預案》，監督、檢查各部門地震應急準備工作的落實情況。

2、每年組織一次全校範圍的包括避震疏散、簡易救護等內容的地震演習。

(二)教務處的平時應急準備

1、把防震減災知識教育納入素質教育和科普教育內客。

2、採取召開主題班會.地震知識競賽等多種形式，加強對舉生的防震減災宣傳教育。

3、每學期邀請地震專家舉辦一次專題講座，講解防震知識。

(三)總務處的平時應急準備

1、做好教室校舍等建築設施的抗震安全檢查

2、購置、儲備救災物資，

3、制定本校地震緊急疏散線路圖(參照學校地震緊急疏散線路圈)，並團地制宜，利用操場、球場規劃校園內避震疏散場地。

(四)少先隊的平時應急準備：

採取布置宣傳櫥窗、編印(或散發)地震常識等形式進行防震減災宣傳教育。

(五)醫務室的平時應急準備

1、向學生進行醫療救護常識教育、演練。

2、儲備救災藥品，

3、開展防震醫療救護培訓。

三、臨震應急措施

接到地震臨震yu報後，立即啟動《xx市新會尚雅雙語實驗學校地震應急預案》。校防震減災工作領導小組自動轉為校

抗震救災指揮部，指揮協調全校地震應急工作

(一)辦公室：

召集有關部門部署地震應急工作，保持與上級有關部門的密切聯繫，統一宣傳口徑及時發布有關信息。

(二)教務處：

穩定學生情緒，做好思想工作。做好避震疏散和簡易救護的預案準備工作，並根據預案做好演練的組織實施工作。

(三)總務處：

l、組織搶險隊伍做好救災準備.

2、制定物資緊急調用計畫。

(四)團委

動員全體共青團員，組織志願隊。

四、震後應急反應

(一)辦公室：協助做好宣傳工作。

1、立即組織青壯年教職工先行開展搶險救災，指揮協調現場地震應急工作。

2、迅速與上級地震部門取得聯繫，了解震情。

3、及時向上級部門反映本校災情和救援情況。

(二)教導處：

1、迅速組織仍滯留在室內的學生按疏散路線疏散到安全地帶(避震場所)，協助做好對傷病員的轉移安置。

2、做好師生受災情況的調查和安撫工作。

3、震情穩定後，根據上級要求及時安排臨時教學地點，做好恢復教學秩序工作。

(三)總務處

1、緊急調配救災物資投入抗震救災第一線，配合民政部門接收、分發救災物資和資金。

2、負責安全保衛工作，保障學校公共財產安全。

3、協助上一級有關部門做好災害調查、評估、統計工作。

4、配合有關部門做好災後重建工作。

5、做好受災師生的保險理賠工作。

(四)醫務室：

組織現場救護和災後防疫工作。

中職學校停課不停學方案 篇17

按照青縣新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室的要求，為切實保障廣大師生身體健康，確保學校安全有序開學。經青縣教育局研究決定，對全體教職工和學生開展新冠病毒核酸檢測。為有效推進此項工作，特制定本方案。

一、實施目的

為切實做好校園安全復學工作，快速掌握教職工和學生可能的感染現狀，第一時間篩查確診、疑似病例及無症狀感染者，及時採取有效隔離治療措施，最大限度降低傳播風險。

二、檢測時間

8月28日:8:00-12:00第一次檢測

9月1日:8:00-12:00第二次檢測

三、檢測地點

原一年級和20xx年秋季新招錄的一年級新生在辛莊子校區檢測。

原二至原五年級在實驗國小校區檢測。

四、注意事項

（一）請務必嚴格按照規定時間前往檢測，按工作人員指引進行候檢。

（二）請所有參檢師生進入校門前須正確配戴口罩、核驗身份、測量體溫，請服從工作人員安排，遵守入校管理要求，全程佩戴好口罩。

（三）請所有參檢師生必須攜帶列印後紙質市民碼（極特殊情況不能出示市民碼的攜帶戶口本或居民身份證）參加檢測。

（四）請嚴格遵守現場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測後迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。

（五）班主任做好記錄，開學後向每位學生收取15元/次的核酸檢測費用。教職工和貧困生的`核酸檢測費用由學校承擔。

五、工作要求

（一）請各年級各部門及時通知並有序組織本部門參檢人員按時參加檢測，嚴格遵守檢測工作紀律。

（二）學校疫情防控領導小組做好應急協調工作，組織做好教職工數據統計工作，後勤服務處做好檢測區和候場區場地清潔和消毒工作。

六、實施方案

（一）辛莊子校區：

原一年級學生：

8月28日，原一年級教師和原六年級教師7：20前到辛莊子校區上崗，單數班級學生8：00（雙數班級學生9：00入校）辛莊子校區北門入校，離校實行隨檢隨走制度，檢測完成後由辛莊子幼稚園東門離校。

8月28日，20xx年秋季新招錄的一年級學生：

10：00——A類、B類新生入校進行核酸檢測，辛莊子校區北門入校，離校實行隨檢隨走制度，檢測完成後由辛莊子幼稚園東門離校。

11:00——C類、D類新生入校進行核酸檢測，辛莊子校區北門入校，離校實行隨檢隨走制度，檢測完成後由辛莊子幼稚園東門離校。

重點強調：在辛莊子校區進行核酸檢測每位學生需由一名家長全程陪同核酸檢測。家長入校前需出示行程碼或健康碼，測溫合格後方可入校。

檢測之前學生自行列印攜帶市民碼（市民碼寫清班級，新招錄的一年級新生寫清預錄證上的預錄號和姓名，例如：A李），戴好口罩，保持一米間隔，在檢測通道侯檢，檢測順序按隨檢隨走執行，檢測完成後將個人市民碼，交檢測處旁班主任或工作人員存檔後家長帶領學生自行離校，不準在學校逗留。

如無特殊情況：9月1日核酸檢測流程與8月28日一致。

（二）實驗國小本部校區：

8月28日，實驗國小本部除原六年級全體教職工7：20到校上崗。

原五年級學生8：00，原四年級學生8：40，原三年級、9:30，原二年級10:30，按時有序從正門入校；離校實行隨檢隨走制度，檢測完成後由東門離校。檢測之前學生在檢測通道等候，二至五年級班主任老師和輔助老師，按順序組織學生排隊待檢，攜帶市民碼（市民碼寫明班級），戴好口罩，保持一米間隔，檢測順序按隨檢隨走執行，檢測完成後將個人市民碼，交檢測處旁班主任登記存檔後自行離校，不準在學校逗留。家長在學校東門處接走完成核酸檢測的學生，不準在學校門口逗留。

如無特殊情況：9月1日核酸檢測流程與8月28日一致。

(三)特別注意：

8月28日、9月1日，因自身原因不能到學校進行核酸檢測的學生，需要在9月3日開學當天持七日內的兩次核酸檢測陰性報告方可入校。

核酸檢測異常的學生，按現行的防疫工作進行處置。

中職學校停課不停學方案 篇18

根據省、市部署安排，我校高三學生於5月10日返校複課。為加強疫情防控，確保返校複課學生生命安全和身體健康，所有返校學生均需參加核酸檢測。

一、時間安排：

現居住城區學生於5月10日上午8：00—9：00進行核酸檢測，現居住非城區學生於5月10日上午9：00——10：00進行核酸檢測。

二、工作安排：

1、現居住於城區的高三年級學生，5月10日上午8：00—9：00由專用通道到學校校門口檢驗健康碼，按間隔1.5米距離排隊，經測溫、登記後領取檢測條形碼到指定區域進行核酸檢測，檢測結束後迅速返回家中隔離等候檢測結果，5月10日下午檢測合格學生聽通知返校。

2、現居住於非城區的'高三年級學生，於5月10日上午9：00——10：00在校門口檢驗健康碼，按間隔1.5米距離排隊，經測溫、登記後領取檢測條形碼到指定區域進行核酸檢測，檢測結束後按間隔1.5米距離排隊，經老師帶領走專用通道，按學校安排以每間教室不超過3人的要求到指定教室全程戴口罩等待檢測結果，所帶物品隨帶到等候教室並在教室自習，由食堂工作人員送餐到教室，核酸檢測結果出來前不得離開教室。所有等候檢測結果的學生必須服從學校老師管理。

3、工作人員安排：

（1）校門外組織學生、維持秩序、檢驗健康碼：、；

（2）校門口檢測體溫：兩名保全；

（3）校門口登記、發放檢測條形碼：、；

（4）檢測採樣區域秩序維護：、；

（5）引導學生到教學樓等候教室：、；

（6）教學樓等候教室秩序維護：、；

校門口檢測採樣完成後，所有教師都到教學樓協助維持學生等候教室秩序、指導學生自習、就餐。負責聯絡。

4、學生檢測結果出來後工作安排

（1）城區核酸檢測結果正常學生返校通知：、；校門口城區返校學生的測溫、登記：、兩名保全，引導城區返校學生到宿舍：、。

（2）引導核酸檢測結果正常學生出教學樓等候教室：、；引導學生到宿舍：、；督導學生安置宿舍：、。

（3）教學樓等候教室核酸檢測結果非正常學生安排：、，引導學生至隔離室，並立即報告校領導、市教育局、市疫情防控指揮部等待相關診治和處置。

中職學校停課不停學方案 篇19

一、嚴格晨檢，加強從業人員健康管理

1.時間：6：00--6:30。

責任人：。

2.主要措施：

(1)詢問有無疫情病例接觸史。

(2)測量體溫並記錄，發現異常者立即上報並調離。

(3)更換工作服，戴工作帽、口罩，對工作服進行酒精消毒。

(4)禁止員工將私人物品帶入後廚，對員工手機消毒。

(5)洗手後進入工作區。

二、嚴把進貨關，加強食品原輔料管理

1.時間：7:00--9:00。

責任人：，成員：。

2.主要措施：

(1)檢查送貨人員是否佩戴口罩，送肉、禽人員是否佩戴橡膠手套，要求彼此之間保持1米以上的安全距離。

(2)索證索票，細查動物檢疫證、肉品合格證，嚴禁野生動物進入。

(3)檢查蔬菜農檢驗合格證。

(4)檢查各類食材合格證，有效期。

(5)逐樣檢查所有食材質量、數量。

(6)各類食材分類存放。食品、非食品、食品相關產品，以及食物成品、半成品和原材料分開存放，防止交叉污染;需要冷藏的食材及時放入冷藏櫃。

三、嚴格消毒，加強餐用具管理

1.時間：上午9:00--13:00;下午：3：00--6:00。

責任人：，成員：廚師長、消毒保潔人員。

2.主要措施：

(1)所有餐具上午9:00--10:00，下午3:00--4:00各進行一次先用84消毒液消毒，清洗後用消毒櫃高溫消毒。

(2)廚房內使用的食品加工工具、盛放食品的器皿在每次工作結束後及時清洗消毒，上午：11:40--13:00，下午：4:40--6:00。

(3)每天上午9:00--10:00檢查所有冷藏冷凍設備是否正常運轉。

(4)食堂外環境、食堂內各功能區每天上午9:00-11:00消毒一次，對加工場所、人員通道、樓梯等處地面全消毒，對售飯大廳每餐前1個小時消毒一次。

(5)所有功能區開窗、通風，保持空氣流通。

四、做好保潔，加強場所環境衛生管理

1.時間：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00。

責任人：、成員：廚師長達、保潔人員。

2.主要措施：

(1)早上6:30--8:00外環境徹底大掃除，全員參加。

(2)保潔人員隨時做好保潔工作。

(3)各功能區負責人督促做好本區域衛生並及時保潔。

(4)學生餐前餐後洗手處、員工洗手處配置足量洗手液、肥皂等。

(5)設定收集廢棄口罩、手套的專用的密閉容器。

(6)每天對專用的'餐廚垃圾桶進行徹底的清潔消毒。

五、嚴格操作規程，加強加工制售環節管理

1.時間：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00。

責任人：，成員：、廚師長、保潔員。

2.主要措施：

(1)穿工作服帽，戴口罩、手套等。

(2)生熟分開、葷素分開、成品與半成品分開，分類分池清洗，嚴防交叉感染。

(3)燒熟煮透。

(4)售賣間消毒、殺菌，飯菜加蓋並做好防塵防飛沫工作。

六、保證秩序，加強學生用餐管理

1.時間：早上：6:50--7:20，上午11:40--13:00，下午：6：00--7:00。

責任人：行政值班(值日教師)、各年級主任、德育處、各班主任。

2.主要措施：

(1)錯峰就餐，協調好各年級各班用餐時間。

(2)就餐過程中不交談，按學校劃定區域用餐。

(3)就餐後清洗餐具離開。

(4)自帶餐具飯盒，打好飯菜立即蓋好、分散就餐。

第二篇: 完整版學校防控期間分時錯峰用餐制度

為加強學校食堂疫情期間用餐管理，降低交叉傳染的風險，強化對食堂就餐環境和服務的管理，特制定本制度。

一、食堂供餐實行分時錯峰制度，對用餐時間進行調控，延長供餐時間(含早、中、晚)，原則上以套餐(便當)為主，實行分發制。

學生就餐時間：

早餐：6:40—8：00 ①6：40-7：10師範與藝術學院;②7：10-7：35工程技術學院、現代服務學院;③7：35-8：00中職部、xx學院、體育學院。

中餐：11:30——13：00 ①11：30-12：05師範與藝術學院;②12：05-12：30工程技術學院、現代服務學院;③12：30-12：55中職部、xx學院、體育學院。

晚餐：16:30——18：00 ①16：30-17：05師範與藝術學院;②17：05-17：30工程技術學院、現代服務學院;③17：30-18：55中職部、xx學院、體育學院。

教職工就餐時間：

早餐：7：15——8：00 ①7：15-7：35在校值班人員、輔導員、xx區教師;②7：35-8：00以通勤車到的時間為準分散就餐。

中餐：11：30——12：15 ①11：30-11：45行政人員;②11：45-12：00師範與藝術學院、工程技術學院;③12：00-12：15現代服務、體育學院及中職部。

二、疫情期間， 嚴格執行錯峰就餐制度，後勤事務管理中心、各二級學院負責對師生用餐時間的監督管理。

三、要加強對食堂監管，確保按時按點足量供餐，保證飯菜質量。

四、食堂供餐時，原公共區域使用物品和個人自助添盛主食全部取消，由食堂專人提供(含餐盤或一次性餐盒發放、打粥、調味品等)。

五、食堂供餐時，原循環使用筷子取消(使用一次性方便筷子)。

六、就餐人員按照指定時間到餐廳吃飯並配合食堂人員進行就餐前體溫檢測，檢測後按照防疫間隔距離要求列隊打飯，嚴禁插隊。

七、就餐人員按順序就坐用餐(由專人引導，按餐桌號依次就餐)，面朝東就坐，坐下吃飯的最後一刻才可摘掉口罩，其餘時間務必佩戴口罩。就餐時2人一張桌子，禁止2人以上同行和聚堆嘮嗑。

八、檔口外部由食堂合作經營商戶安排專人負責監督排隊秩序及就餐人員數量，內部由後勤一伙食科值班人員進行管理監督。

九、有發熱、感冒、咳嗽症狀、呼吸道感染的就餐者不要進入食堂，可委託食堂或他人送餐。

十、食堂供餐、用餐區域，實施每餐後定期消毒;師生文明用餐，做到不剩飯、不剩菜。就餐後，嚴格餐廚垃圾的分類管理，避免餐廚垃圾污染環境及傳播疾病。

十一、對於錯峰就餐制度執行不力的部門、人員以及商戶，學校將追究主要管理人員的責任。

中職學校停課不停學方案 篇20

為做好20xx年秋季學期老生開學返校工作，有效防控新冠肺炎疫情，切實保障師生生命安全和身體健康，根據《國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組關於做好精準健康管理推進人員有序流動的通知》(聯防聯控機制綜發〔20xx〕203號)和《安徽省教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組關於做好20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》(皖教秘〔20xx〕279號)精神，結合學校實際，制定如下方案。

一、目標要求

堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，強化組織領導，堅持防控為主，嚴格責任管理，確保快速反應，加強聯防聯控，做到學生開學信息通知到位、健康狀況精準排查到位、校園封閉管理和值班值守制度執行到位、教育教學管理服務措施落實到位、身心異常情況應急處置到位，嚴防疫情輸入和擴散，確保校園疫情“零狀態”，實現新學期開學平穩、有序、安全的目標。

二、組織領導

1、在學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組領導下,各工作專組根據包保責任牽頭做好老生開學返校和疫情防控工作。

2、各二級學院成立以分管學生工作負責人任組長，全體輔導員、班主任、黨委(黨總支)秘書、團委(團總支)書記為成員的工作小組，在學院疫情防控工作領導小組領導下，具體組織、安排和落實本學院老生開學返校和疫情防控工作。

三、工作舉措

(一)持續做好學生暑期常態化疫情防控工作

1、深入開展疫情防控教育。各學院輔導員、班主任要通過線上班會等多種形式向學生宣傳介紹疫情防控政策與規定;要求學生遵守所在地疫情防控管理規定與要求;組織學生學習知識;提醒學生做好個人防護，儘量減少不必要外出，不前往國外和國內疫情中高風險地區，不跨省長途旅行;非必要不赴京，確需赴京的須報所在地政府部門審批同意;告知學生未經學校批准一律不準返校，假期出現發熱、呼吸道及其他可疑症狀應及時就醫。

2、堅持信息排查報送制度。各學院要督促每位學生堅持每日通過“掌上蔚園”健康打卡，常態化跟進了解學生旅居史、接觸史，加強學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息監測;堅持學生健康信息日報告、零報告，尤其要將在外實習和開展社會實踐活動的學生納入常態化疫情防控管理範圍，列為“日報告、零報告”的一項內容。

3、指導做好親職教育工作。各學院輔導員、班主任要及時通過信息渠道向學生、家長傳送風險提示或安全預警。指導家長在做好疫情防控前提下，配合做好學生功課防溺水教育、心理健康教育、汛期安全教育、交通安全教育、抵制不良網貸教育、防範金融詐欺教育等工作，促進學生全面健康發展。各學院可開展線上家訪活動，促進家校共育。

(二)紮實做好學生返校前準備工作

1、完善疫情防控體系。各班級成立疫情防控工作小組，輔導員(班主任)任組長，學生骨幹為成員，設立以寢室長、學生黨員、學生幹部為主要成員的學生宿舍信息員，健全學校、學院、班級、宿舍協同防控工作聯繫網路，實現防疫工作無縫隙、全覆蓋，確保排查、宣傳、管控工作到位，提升疫情防控工作規範化、精細化水平。(責任單位：各學院)

2、明確學生返校流程。學校至少提前兩周發布學生返校通告，輔導員(班主任)要求學生至少在返校前14內居家隔離，每天堅持健康打卡，自覺學習防控知識，在本學院返校日前一周提出返校申請、申報返校行程，並按時提交個人健康檔案和承諾書，不得隱瞞或謊報。(責任單位：學生處、各學院)

3、摸排學生健康信息。落實學生健康管理制度，學生至少在返校前14內每日測量體溫，填寫《個人健康檔案》，輔導員(班主任)據此並結合“掌上蔚園”健康打卡情況等，收集和匯總學生健康狀況信息，形成“一人一檔”，精準、及時掌握每位學生返校前14天的旅居史、接觸史和身體健康狀況。(責任單位：各學院)

4、抓實返校各項環節。學生返校前，輔導員(班主任)要通過線上班會、學生群、家長群等方式和渠道，組織學生看《安徽省學校新冠肺炎師生員工個人防護手冊》，督促學生居家隔離、健康打卡、提交個人健康檔案和承諾書，向每位學生髮送學校統一制定的《學生返校須知》，通知學生返校時間和返校要求，提醒學生返程途中安全注意事項，提倡家長親友自駕陪送學生返校，提倡學生自備口罩、溫度計等個人防護物品，要求學生自帶餐具等;各學院綜合判斷，審批學生能否返校，向可以返校學生提前發放《同意返校通知》(加蓋學院公章的電子掃描件)。(責任單位：學生處、各學院)

5、精準掌握返校情況。輔導員(班主任)要在學生返校前收集所帶班級學生返校信息，精準掌握返校人數、行程安排、交通方式、到校時間等，尤其要摸清從中高風險地區返皖返滁學生信息。各學院安排專人提前匯總填寫《20xx年秋季學期老生返校信息一覽表》，報學生處備案。(責任單位：各學院)

6、整治校園環境衛生。學生返校前，後勤等有關部門和各二級學院對師生辦公、學習活動和生活的教室、辦公室、實驗室、實訓車間、計算機房、圖書室、閱覽室、學生公寓、活動中心、食堂、浴室、廁所等公共場所、重點部位以及師生員工經常觸摸的設施、設備、物品等進行全方位清潔和消毒，有關場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。(責任單位：後勤處、各學院)

7、加強校園安全管理。開學前嚴格落實校園封閉管理“五個一律”。對學生公寓、食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查，對問題隱患逐一登記造冊，及時整改落實。加大校園巡查和校內空置房等場所和重要設施、重要部位的監管力度，做到安全管控不留死角。加強食品安全管理，完善食堂從業人員出入健康信息登記制度，做好庫存的主副食品、調料品保質期的檢查。(責任單位：安保處、後勤處)

8、舉辦相關技能培訓。通過線上與線下相結合，對輔導員、班主任以及醫務、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就學生返校報到、體溫檢測、發熱症狀處置、心理輔導、公寓管理、食堂就餐等進行培訓和應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。(責任單位：學生處、後勤處、安保處)

(三)統籌安排學生錯時錯峰返校

1、明確返校條件。學生符合以下所有條件者可以申請返校：

(1)返校前14天身體健康，無發熱、胸悶、乏力、乾咳等症狀，並持有健康碼綠碼。

(2)返校前14天內未接觸確診或疑似新冠肺炎患者或無症狀感染者。

(3)返校前14天內無疫情中高風險地區旅居史、接觸史。

(4)返校前14天內無國(境)外旅居史、未接觸過國(境)外人員。

不符合上述條件之一的暫不返校。暑期(截至返校前第14天)曾有中高風險地區旅居史的學生須持有返校前7日核心酸檢測陰性證明或能夠出示包含核酸檢測陰性信息的健康通行碼“綠碼”，並在測溫正常且做好個人防護的前提下方可返校復學。

2、實施分批返校。根據教學實際需要，並從有利於防控角度出發，擬定自8月23日起至8月31日，分批次、分學院安排符合返校條件的老生有序返校，並按“先返校先上課”原則，組織學生開展教育教學活動。

3、嚴格入校管理。學生返校時，在報到現場自覺出示《同意返校通知》，核驗身份，報到登記。未提出返校申請、未經學院審批同意、以及不符合返校條件的學生，一律不準進入校園。對未經同意而擅自返校的學生，進行紀律處分，並追究相關學院的責任。(責任單位：學生處、各學院)

4、入校體溫檢測。學生返校時，在報到現場接受健康掃碼、體溫檢測、行李消毒，把好入校關。健康碼和體溫正常的學生，直接安排回宿舍居住;異常的學生，學校進一步進行醫學檢查，並根據檢查結果，分別轉送定點醫院接受核酸檢測或安排在校內指定場所進行醫學隔離觀察。(責任單位：後勤處、校醫院、安保處、學生處、各學院)

5、堅持值班值守。學生返校期間，學校各級領導和全體學工人員必須堅守工作崗位，保持通訊暢通。學生處統籌協調，安保處負責維持秩序，後勤處負責物資保障，防控辦和校醫院負責應急處理。輔導員(班主任)採取“人盯人”，加強與學生聯繫，全面掌握返校學生返程動態;發現應返校而未按時返校的學生，立即聯繫其家人，有關信息及時報學院和學生處;夜間返校學生，由後勤處、安保處協同各學院妥善安排。(責任單位：校辦、學生處、安保處、後勤處、校醫院、各學院)

6、及時召開班會。學生返校期間，輔導員(班主任)應及時組織學生召開班會(保持“一米線”、戴口罩)，學習宣傳疫情防護知識，介紹教學活動安排，提醒返校後安全注意事項，傳達學校關於校園和公寓封閉管理規定，教育引導學生服從學校管理、遵守相關規定，告知學生違反學校管理規定的後果等。(責任單位：學生處、各學院)

(四)抓實抓細學生返校後疫情防控工作

1、校園封閉管理。學生返校後，在測溫正常並做好個人防護的前提下可在校園內自由有序流動。同時應遵守校園封閉管理規定，未經批准不得隨意出入校園，確因特殊原因需短暫外出(在滁州市內且時長不超過3小時)的，須提交書面申請，經輔導員(班主任)報請學院學生工作負責人審批;在滁州市內且時長超過3小時但不足12小時的由所在學院黨政主要負責人審批;離開滁州市(但不得前往中高風險地區)或在滁州市內時長超過12小時的由所在學院黨政主要負責人同意批准後，報學生處、教務處審批。(責任單位：學生處、教務處、安保處、各學院)

2、實施健康監測。輔導員(班主任)組織學生落實晨、午、晚檢制度，學生每天測量體溫並做好記錄，寢室長和班級生活委員收集測溫情況，及時報告輔導員(班主任)。學生返校14日內出現發熱(達到或超過37、3℃)、乏力、乾咳等異常情況應及時報告校醫院，輔導員(班主任)協助做好處理工作。(責任單位：學生處、校醫院、各學院)

3、落實日報制度。完善學生疫情信息員隊伍，建立“學生信息員—輔導員(班主任)—學院學生工作負責人”信息報送機制，保障疫情相關信息的時效性和準確性。實行學生疫情防控信息“日報告、零報告”制度，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”工作要求。(責任單位：各學院)

4、嚴格日常管理。輔導員(班主任)要嚴格考勤、請銷假和病因追蹤制度，對缺勤的學生須查清原因、查明動向、登記備案、及時批評教育;對請假尤其是因病請假的學生要做到病因明確、及時關懷、持續跟進。嚴格病癒複課證明審查制度，學生病癒或隔離期滿後，需持醫療機構健康證明到學校醫院覆核確認登記，持校醫院出具的複課證明方可複課。(責任單位：校醫院、各學院)

5、開展健康宣教。把健康教育和新冠肺炎疫情防控知識的宣傳學習作為學生返校後的`第一課。以思政課堂為主渠道，依託校園網、公眾號、學生群、易班等平台，通過課堂講授、主題班會、專題視頻、宣傳展板、宣傳彩頁、知識競賽等途徑和形式，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位學生。(責任單位：宣傳部、學生處、馬克思主義學院、其他學院)

6、加強教育引導。做好返校學生的思想工作，認真組織開展戰“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;開通心理支持熱線和網路心理援助服務，加強心理疏導和干預，減少和消除學生思想焦慮和心理壓力，穩定學生情緒;對暫不返校的學生給予及時關懷。(責任單位：學生處、團委、各學院)

7、組織教學活動。教務處、各學院在做好疫情防控的前提下，妥善安排實驗、實訓、課程串講、複習考試等教育教學活動，最佳化教學組織形式和教學過程，保證教學進度和教學質量，確保學生返校後的學習生活正常、充實、富有意義。(責任單位：教務處、各學院)

8、加強住宿管理。學生公寓實行封閉管理，課餘時間不相互串門，不開展聚集活動，保持宿舍衛生整潔，適當開展室外體育活動。輔導員(班主任)要經常性深入公寓宿舍，走訪看望學生，開展談心談話，了解思想動態，幫助學生解決困難和問題，及時處理突發情況。(責任單位：後勤處、各學院)

9、加強就餐管理。加強對學校食堂、社會配餐企業有關人員的健康監測，發現發熱或呼吸道症狀者應立即停止工作。學生用餐自帶餐具，就近用餐，錯峰用餐，儘量避免集中就餐，餐前餐後勤洗手。(責任單位：後勤處、各學院)

10、最佳化管理服務。食堂、超市、便利店、浴室等生活必需品服務單位正常服務，以滿足在校師生日常生活需求。加強對生活物資、快遞郵件等出入校園的管理。(責任單位：後勤處)

11、實施定期消毒。教室、宿舍、食堂、辦公室、實驗室、圖書館、衛生間以及教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等由後勤部門安排專人每日2次進行消毒;食堂、衛生間設定洗手設施和消毒用品。教室、宿舍等人員密集場所要加強通風清潔;儲備口罩、消毒液、洗手液、溫度計等必要的`防疫物資;設定口罩等醫療廢棄物專用垃圾箱，定時消毒處理。(責任單位：後勤處)

四、相關要求

1、提高思想認識。秋季返校學生人數多，工作任務重，全校上下要充分認識學生返校疫情防控的重要性、緊迫性和艱巨性，把學生返校接待和疫情防控工作作為最重要的政治任務，作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大政治檢驗，從嚴從實從細抓好各項工作，確保學校各項要求及安排部署落到實處。

2、發揮組織作用。全校各級黨組織和廣大黨員要鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，各級黨委(黨總支)要發揮領導核心和政治保證作用，黨支部要發揮戰鬥堡壘作用，共產黨員要發揮先鋒模範作用，為做好學生返校後疫情防控提供堅強政治保證。

3、嚴格落實責任。全校各部門和各學院要嚴格落實工作責任，嚴守工作紀律，按照學校的統一部署要求，認真、嚴格、嚴肅地做好學生返校前後各項工作，做實基礎工作，突出重點工作，補齊工作短板，堵塞工作疏漏，維護校園安全穩定。

4、加強輿論引導。各部門和各學院要教育引導全體學生抵禦不實信息，做好謠言辨析，加強正面宣傳，及時回復學生關切的問題，第一時間通報信息，保證信息公開透明。增強學生網路安全意識，做到不信謠，不傳謠，不造謠。

5、強化責任追究。對工作不力的單位領導和工作人員要進行通報批評，對因工作失職、瀆職而造成疫情發生擴散等不良影響的，將按照國家、省有關規定對有關領導和直接責任人進行嚴肅處理。

中職學校停課不停學方案 篇21

為做好氣象災害應急工作，提高我校氣象災害應急能力，最大限度地減少或避免氣象災害造成的損失，根據有關法律法規，制定本預案。

首先，暴雨

1.暴雨信號由氣象台發布，學校根據區電視台或廣播電台播出的暴雨信息進行應對。

2.黃色暴雨信號的應急工作

(1)綜合辦公室安排檢查所有建築、設施、設備，做好防雨、防浸泡的各項工作。還有檢查學校的排水設施。

(2)學生停止戶外活動，教導處和班主任督促其返回室內。教室內嚴禁學生喧譁，以免引起恐慌。值班老師來上課檢查學生的紀律和出勤情況。

(3)學生上學或放學時應攜帶雨具。騎腳踏車的學生禁止打傘。

3.紅色暴雨信號的應急工作

(1)繼續做好暴雨黃色信號應急工作。

(2)校內所有人員暫停一切戶外活動和作業。

(3)總務處組織轉移或保護低洼易浸物資。

4.黑色暴雨信號的緊急工作

(1)總務處做好學校財產的保護工作，根據雨情做好校園排水工作；工作部門要做好師生管理工作；教導處宣布停課，並做了複課通知和課程調整安排。

(2)師生留在教室，密切關注天氣情況。班主任管理和安撫學生情緒，照顧學生安全。

(3)黑色暴雨信號發出後，在校師生應留在家中或不要外出。校園裡的老師和學生直到情況合適才能回家。

(4)如學生在上下學途中，應立即找安全地方避雨，打電話通知家長帶回家，並打電話通知班主任履行請假手續。

(5)班主任要加強學生考勤管理，聯繫不在學校的學生家長，明確其去向。

(6)各班、辦公室、職能室負責人在職責範圍內做好人員和物資的安全防護工作。對學校造成的損失做一個評估。

5.暴雨預警解除後，各班主任要立即向總務處報告人員和物資情況，各辦公室要迅速向校長辦公室報告人員和物資情況。

第二，颱風

1.颱風信號由氣象台發布，學校根據電視台播放的`暴雨信息進行應對。

2.白色注意信號和綠色預警信號的應急工作

(1)學校各部門要做好防風準備。

(2)總務部門應檢查建築物、設施和設備。

3.黃色預警信號應急工作

(1)學校已進入防風狀態。

(2)學生停止戶外活動。

(3)所有人員不要在迎風窗下停留或行走。

(4)總務處應組織對建築物、設施和設備的保護。

4.紅色緊急報警信號的應急工作

(1)學校已進入緊急防風狀態。

(2)總務處做好學校財產保護工作，教務處宣布停課，並作出複課通知和課程調整安排。

(3)老師和學生在學校應該待在家裡或者不要出去。校內師生只有在情況合適的情況下才能回家。

(4)學生上下學途中，應避免在樹下、陽台、燈箱廣告下、窗戶下逗留，立即就近找安全地方避風，打電話通知家長帶回家，並打電話給班主任辦理請假手續。

(5)對於已經返校的學生，班主任會來班級管理安撫學生情緒，照顧好學生安全。不在學校的學生應該和他們的父母聯繫，了解他們要去哪裡。

(6)各班、辦公室、職能室負責人在職責範圍內做好人員和物資的安全防護工作。對學校造成的損失做一個評估。

(7)總務處應組織對建築物、設施和設備的保護。

5.黑色緊急報警信號的應急工作

(1)繼續做好紅色緊急警報信號的應急工作。

(2)總務處負責切斷學校電源。

(3)大家留在安全的地方避風，直到警報解除。警報解除後，應留在室內，密切注意天氣變化，防止餘風吹來。

6.颱風警報解除後，各班主任要立即向總務處報告人員和物資情況，各辦公室要迅速向校長辦公室報告人員和物資情況。

第三，雷暴

1.各部門要重視防雷安全。

2.一旦有雷雨預警，所有工作人員應停止戶外活動，班主任督促學生返回室內。課堂上嚴禁學生喧譁，以免引起恐慌。班主任來班上檢查學生的紀律和出勤情況。

3.雷雨期間

(1)學生留在教室學習，班主任或科長來班管理紀律，值班老師加強檢查。

(2)如學生在上下學途中，應立即找安全地方避雨，打電話通知家長帶回家，並打電話通知班主任履行請假手續。

(3)如果學生留在家裡，當時情況不適合上學，可以打電話給班主任履行請假手續。

(4)班主任要加強學生考勤管理，對於不在學校的學生要聯繫家長，明確其去向。

4.總務辦公室應組織對建築物、設施和設備的保護。

5.雷雨過後，各班主任要立即向總務處報告人員和物資情況，各辦公室要迅速向校長辦公室報告人員和物資情況。