小班清明節活動方案 篇1
一、活動目標：
1、了解清明節的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。
2、通過活動，對清明節有印象。
二、活動準備：掃墓圖片(獻花、植樹、送食)、清明節的課件
三、活動過程：
1、談話導入：小朋友知道春天是什麼樣子的嗎?(桃花開了，小草發芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風)師：在這個美麗的節日裡，有一個特別重要的節日，你們知道是什麼嗎?
2、介紹清明節師：清明節是個什麼樣的節日，在這個節日裡，人們都幹些什麼呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺的`爺爺你們見過嗎，他們都去哪裡了?(去世了)。他們去世以後，人們非常想念他們，就在每年的清明節去墓地看他們，所以呀，清明節就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。
3、清明節掃墓：到了清明節呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花)現在，讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。
(1)播放圖片
(2)幼兒講述
(3)教師小結(人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達對他們的思念，告訴他們你很想念他們)
4、清明節的習俗：通過播放課件，了解一些清明節的習俗。
5、小結，結束：清明節的習俗可真多，有獻花、送食、植樹、盪鞦韆、放風箏等。那到了清明節的時候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春遊，並拍下一些照片來帶到幼稚園，和大家分享一下你是怎么過清明節的，好不好?
小班清明節活動方案2
設計思想：
清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。清明節，又叫踏青節，按陽曆來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們
春遊
(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的習俗。
在清明節期間，我們組織幼兒進行一系列教育活動，目的是通過踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。
活動時間：
3月31日、4月1日
活動地點：
班級、方洲公園。
活動準備：
教師準備：班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機。
幼兒準備：適合外出運動的衣褲和鞋子(儘量統一服裝或班標)、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一隻放在書包內。
具體活動安排：3月31日之前：可以讓幼兒將風箏帶來幼稚園，帶領幼兒學習放風箏，積累放風箏的經驗。
3月31日：開展活動一：寒食節，另外各班級可根據此次活動方案帶領幼兒一起進行“踏青活動策劃書”的學習，為踏青做好準備。
4月1日：開展活動二：踏青;
活動三：放風箏;活動四：畫風箏。
(早上8：45分5個班級準時在幼稚園大門口的走道上列隊準備)
小班清明節活動方案 篇2
活動目標
1.知道4月5日是清明節，願意參與清明節的活動。
2.了解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖，尊重長輩。
3.與爸爸媽媽一起製作彩蛋，並互相欣賞製作成果。
活動準備
1.活動前與家長聯繫好參與本活動。
2.課件;每個幼兒以個熟雞蛋，各種圖案的彩蛋，秀才比、貼紙，橡皮泥，剪刀，膠水等。
活動過程
1.朗誦古詩，導入活動。
xx教師朗誦古詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
請幼兒詢問爸爸媽媽，家裡清明節要紀念誰?
xx教師小結：清明節里，我們都要紀念革命先烈，紀念家裡的祖輩，是他們讓我們有了現在，美好的生活。
2.引導幼兒討論：清明節，我們除了掃墓，還要做些什麼?
根據幼兒討論，歸納有人提到的風俗習慣;運動習俗，如踏青、盪鞦韆、放風箏等;飲食習慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。
出示彩蛋圖片，引起幼兒的好奇心機製做興趣，豐富幼兒感性經驗。
3.幼兒與家長共同製作彩蛋xx幼兒到台前展示作品，並用完整地語言講述自己的作品。
請幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞，並與小朋友呢們一起玩。
活動建議與提示：
1.中國傳統節日是中國文化的重要組成部分，本活動對喔傳承傳統文化具有重要的意義。因此，教師因事先查傳統節日的相關背景資料，並與家長做好溝通。
2.在吃雞蛋之前，請幼兒發揮想像力，用熟雞蛋想出多種玩法(滾、轉、拋雞蛋等)比比誰的想法最多。
3.作為活動的延伸，教師可以引導幼兒熟悉，了解中國的.二十四節氣，了解驚蟄、春分等節氣的含義，讓幼兒從傳統文化的薰陶中建立傳承與發揚的精神紐帶。
小班清明節活動方案 篇3
設計思想：
清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。清明節，又叫踏青節，按陽曆來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的習俗。
在清明節期間，我們組織幼兒進行一系列教育活動，目的是通過踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。
活動時間：
3月31日、4月1日
活動地點：
班級、方洲公園。
活動準備：
教師準備：班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機。
幼兒準備：適合外出運動的衣褲和鞋子(儘量統一服裝或班標)、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一隻放在書包內。
具體活動安排：3月31日之前：可以讓幼兒將風箏帶來幼稚園，帶領幼兒學習放風箏，積累放風箏的經驗。
3月31日：開展活動一：寒食節，另外各班級可根據此次活動方案帶領幼兒一起進行“踏青活動策劃書”的學習，為踏青做好準備。
4月1日：開展活動二：踏青;
活動三：放風箏;活動四：畫風箏。
(早上8：45分5個班級準時在幼稚園大門口的走道上列隊準備)
小班清明節活動方案7
一、設計思想：
清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。
二、活動目的：
1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的`幸福生活。
三、活動準備：
課前與家長聯繫好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程：
1、用古詩導入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月5日清明節）2、教師講述清明節的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、（1）出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓後人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，並在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。
（2）現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
7、與幼兒交談：清明節有那些習俗？
運動習俗：踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同？用什麼製作的？
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及製作興趣。
10、幼兒與家長共同製作彩蛋（方法形式不限，畫畫、塗色、剪紙貼上、橡皮泥製作小動物等）。
11、幼兒到台前展示自己的作品，並用完整的語言講述自己的作品。
12、玩雞蛋：請幼兒發揮想像力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。
四、結束部分：
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞並與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
小結：通過以上這次活動相信幼兒對清明節有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。
小班清明節活動方案 篇4
一、指導思想：
為緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統教育和愛國主義教育，特組織本次活動。
二、組織領導：
總 指 揮：X園長
副總指揮：副園長
成 員：隨同活動的各位老師、幼兒家長。
三、具體辦法：
1、時間：20xx年4月5日(星期x)上午9∶0010∶30
2、地點：徐圩烈士陵園。
3、參加對象： 中、大班幼兒及家長、幼稚園全體教師(小班教師不參加)
4、活動紀律：
(1)、9點集隊，幼兒由班級三位教師組織，準時出發，準時返園。
(2)、班級教師對幼兒進行往返路上的安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能
(3)、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
(4)、 全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。
(5)、 進行紀念活動時要做到井然有序，幼兒不要喧譁。
(6)、 注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。
(7)、 班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
小班清明節活動方案10
一、活動目的：
1、通過活動讓教育。
二、活動地點：龍華烈士陵園
三、活動時間：20xx年4月2日
四、活動對象：四年級全體學生
五、活動預備：
學校校旗、花圈、每人一朵康乃馨
六、活動程式：
主持人公布：
（一）清明祭掃活動現在開始
第一項：出旗、敬禮
第三項：向烈士獻花圈
第四項：全體肅立，向革命先烈默哀
第五項：學校老師講話
第六項：全體隊員在烈士記念碑前莊重宣誓：
我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在烈士墓前宣誓：我們永久銘記，先烈們為祖國的解放，人民的幸福而建立的勞苦功高；我們一定珍惜，先烈們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活；偉大祖國的建設，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、老實英勇、自律自強、奮發有為、誓作棟樑、振心中華、再造輝煌。繼續先輩遺志，永做革命*人。
（二）近前瞻仰記念碑、祭掃陵園，參觀龍華烈士記念館。敬獻小白花。
（三）清明掃墓活動結束,集合隊伍。
七、活動要求及留意事項：
1、3月30日下午1點15分在學校門口集合
2、列隊集合留意盤點人數，活動結束後也要盤點好人數。
3、在掃墓活動中要保持紀律性和嚴厲性。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
4、掃墓期間，嚴厲認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
5、活動期間留意安全，排隊上下車，相互禮讓。在車上不吵鬧。活動進程中不答應擅自離隊。
小班清明節活動方案11
一、 指導思想：
清明節是我國的傳統節日，清明來到時，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過製作清明果，了解清明的習俗；通過親子遊戲了解春天是播種的好時節，了解傳統風俗，鍛鍊身體，從而充分感受春景的美好。
二、 活動主題：
製作青果，感受春天。
三、 活動目的：
1、了解清明節的來歷習俗，感受清明節的氛圍。
2、了解春天是播種的好季節，充分感受春天的美好。
四、 組織成員名單
1、策劃組
組 長：會長
成 員：組織委員、宣傳部長
2、會務組
組 長：財務部長
成 員：吳老師、小班段各班阿姨
職 責：做好各類物資的準備和管理工作（桌子24張、桌布24張、托盤24個、蒸籠若干、清明果100個等）；對製作清明果、運動會現場進行布置。
3、遊戲組
組 長：
成 員： 吳老師、劉老師、金老師、邵老師
職 責：按規程要求接受運動員報名；組織好遊戲項目。
4、農具展覽組
組長：朱老師
成員：小班段各班老師
5、宣傳組
組 長： 宣傳部長
成 員：小班段家委會委員4個負責攝影。
6、安全組
組長：安全部長
組員：小班段各班園級家長委員
五、親子活動時間、地點
擬定於4月2日上午8：40在幼稚園大操場進行
六、活動流程：
（一）8：00——8：30 幼兒入園，8：30——8：40到操場集中。
（二）園長講話
（三）會長講話（清明的來歷、習俗，組織活動的意義）
（四）親子操：減肥操
（五）9：00—9：50製作清明果
1、製作前各自去班裡洗手。
2、製作清明果要求：美觀、有創意。
3、製作清明果時間：30分鐘。
4、休息10分鐘（幼兒上廁所、洗手）
（六）10：00—10：40親子遊戲項目
春耕
規則：以班級為單位開展的接力賽，每班以家庭為單位分為兩組，一組在起點，一組在終點。家長和幼兒分別當大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一對大牛、小牛從起點一起跳至終點處，將遊戲道具傳給第二個家庭，來回依次進行，哪個班先跳完哪個班為勝。
運糧食
規則：以班級為單位，兩個家庭為一組，1號、2號家長運用籮筐把1號的孩子運到對面，然後把對面2號家庭的孩子運回來；再將籮筐傳給3號、4號的家庭，然後3號4號的家長又把3號的孩子運到對面，把對面4號家庭的孩子運回來，依次進行，先完成的班級為勝。
（七）10：50—11：30品嘗青明餜、家長吃青明餜比賽。
1、每班選出4名家長進行吃清明果比賽。
2、每輪4人，共4輪。
3、規則：每人吃5個，最先吃完的為勝。
（八）11：30結束活動，下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。
七、注意事項
1、每人自帶製作青明餜的材料（麵團、餡等）。
2、由於活動需要，能在農村借到手推車、蓑衣、耙等農具的家長請下周一交給班級老師。
3、為了方便活動，請孩子和家長當天穿運動鞋，家長負責孩子的安全。
4、一如既往，做好文明榜樣，保持場內清潔，做到文明觀眾，遵守良遊戲秩序。
小班清明節活動方案 篇5
一、指導思想
20xx年的清明節是公曆4月5日，星期，農曆日期是。對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養學生的.團隊精神和組織紀律觀念。
二、掃墓地點：
長城烈士陵園
三、掃墓時間：
4月5日下午12：20
四、參加對象：
四、五、六年級全體學生(步行)
五、活動安排：
12：10集合(內操場)，12：20分從學校準時步行出發。
每個班班主任外加一個跟班老師。另外前後各加兩名保全人員，維持秩序。
祭掃烈士墓程式安排：(主持：範文淵)
1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。
2、少先隊員代表發言。
3、學校領導講話。
4、呼號。
5、繞墓一周。
六、活動要求：
1、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2、各中隊輔導員在活動前，需對清明掃墓的有關知識向同學們做好介紹。
3、各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。
4、隊員活動期間不能大聲喧譁、不能隨意說笑，(尤其是在默哀時)。
5、學生自帶飲用水(一瓶)，不帶任何食品和飲料。
小班清明節活動方案 篇6
一、指導思想：
為緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統教育和愛國主義教育，特組織本次活動。
二、組織領導：
總 指 揮：X園長。
副總指揮：副園長。
成 員：隨同活動的各位老師、幼兒家長。
三、具體辦法：
1、時間：20xx年4月5日（星期x）上午9∶00。
2、地點：徐圩烈士陵園。
3、參加對象： 中、大班幼兒及家長、幼稚園全體教師。
4、活動紀律：
（1）、9點集隊，幼兒由班級三位教師組織，準時出發，準時返園。
（2）、班級教師對幼兒進行往返路上的安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護。
（3）、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
（4）、 全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。
（5）、 進行紀念活動時要做到井然有序，幼兒不要喧譁。
（6）、 注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。
（7）、 班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
小班清明節活動方案 篇7
一、活動目的：
1、使幼兒了解清明節的來歷；感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。
2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。
3、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感， 教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備：
請幼兒在寒食節（清明節前一天）這一天看看家人是怎樣過節的。
三、活動過程：
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節的？讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃冷食，還要給家裡已經故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事——即清明節的來歷。
3、討論：
（1）寒食節是怎樣來的？
（2）現在人們為什麼過寒食節？為了紀念誰？
4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節，清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。 教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。 請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。
5、討論：人們是怎樣過清明節的？（吃雞蛋、掃墓、踏青等）
教師講解：掃墓為什麼要選擇清明呢？
原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；
之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊；
之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
今天，老師還請來了一位曾經參加過革命戰鬥的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的戰鬥故事。
6、請革命軍人講革命戰鬥故事。
7、聽軍人講完後請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
四、活動延伸：
（1）請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》，感受戰火硝煙的戰鬥生活，進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。
（2）帶領幼兒到戶外去進行踏青、放風箏、盪鞦韆等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。
小班清明節活動方案8
主題目標：
1、認識自己的五官、身體的主要部位和性別，了解自我，形成初步的自我保護意識。
2、樂意用語言、音樂、美術等手段表達自己的感受和需要。
3、培養幼兒的嘗試精神。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
主要內容：
《我的身體》《我的小手》《可愛的小腳丫》《身體變變變》《男孩女孩》《捏攏放開》《什麼樂器在歌唱》《讓我來聽一聽》《聞聞看》《比比看》《衣服和身體》《頭髮肩膀膝蓋腳》
環境和材料：
1、創設一個“家”的牆飾。
2、在牆上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。
3、在各個活動去提供相應的材料，觀察幼兒的關注點，了解幼兒對自我認識的現有水平，並以此作為進一步提供材料的依據。
區域活動：
科學類：鏡子、紙、筆;軟、硬的材料，光滑、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶。
語言類：有關人體知識的圖片和書籍。
音樂類：各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。
角色區：繼續培養幼兒的角色意識，能夠按照分配的角色進行遊戲，產生遊戲的角色語言;學習整理各個區域的材料。
家長工作：
1、家長十分自然地向孩子介紹性別的特徵。
2、議家長在日常生活中有意識地培養幼兒地自我保護意識和愛清潔、講衛生地習慣。
3、儘可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等)
教學反思：
幼兒的`興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以後的教學活動能夠更好。
小班清明節活動方案 篇8
活動目的：
1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
白紙、線、彩筆。
活動過程：
1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
②討論：人們是怎樣過清明節的?
2.教師解釋：掃墓為什麼選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3.集體製作花圈。教師：無數革命先烈為了人們的解放事業，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起製作一個 花圈。動手製作，教師扎竹圈，寫輓聯，然後把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上輓聯。
4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然後由二位幼兒抬 著花圈，其餘幼兒排好隊出發。
小班清明節活動方案 篇9
一、設計思想：
清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。
二、活動目的：
1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
三、活動準備：
課前與家長聯繫好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程：
1、用古詩導入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月5日清明節）2、教師講述清明節的'由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、（1）出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓後人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，並在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。
（2）現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
7、與幼兒交談：清明節有那些習俗？
運動習俗：踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同？用什麼製作的？
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及製作興趣。
10、幼兒與家長共同製作彩蛋（方法形式不限，畫畫、塗色、剪紙貼上、橡皮泥製作小動物等）。
11、幼兒到台前展示自己的作品，並用完整的語言講述自己的作品。
12、玩雞蛋：請幼兒發揮想像力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。
四、結束部分：
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞並與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
小班清明節活動方案 篇10
一、 全體肅立，出隊旗。
二、 唱隊歌（敬禮）。
三、 向革命烈士敬花籃及小白花。
四、 向革命烈士致哀三分鐘並三鞠躬。
五、向革命烈士獻詩。 （六年級負責）
六、 講述革命烈士故事。（五年級負責）
七、烈士墓前的宣誓：
落後就要挨打，貧窮就會受欺。
學習永無止境，知識就是力量。
我們"時刻準備著"記在心上。
課前好好預習，堂上認真聽課。
按時完成作業，絕對保證質量。
課餘多看書報，不負先烈期望。
一定好好學習，決心天天向上。
八、輔導員講話。
九、呼號，退隊旗。
活動結束。
備註：
1、 參加人員：全體師生。
2、 活動主持人：陳思。
3、 有任務的.中隊排練好節目。
4、 班主任組織好學生製作小白花。（材料會儘快下發）
5、 活動時間：第七周星期五（4月1日）
xx國小少先隊大隊部
XX年3月30日
小班清明節活動方案 篇11
活動準備：各種類型的風箏各一個。
活動過程：
1、讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。(天上一隻鳥，用線拴得牢，不怕大風吹，就怕細雨飄。——風箏)2.教師啟發提問： ①小朋友放過風箏沒有?你的風箏是什麼樣的?②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)
2、.出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏：仙鶴;蟲形風箏：蝴蝶;水族風箏：金魚;人物風箏：孫悟空;器物風箏：宮燈;變形幾何圖形風箏：五角星等。
①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構，以提高幼兒的審美能力。 ②讓幼兒了解風箏的製作材料(紙、竹等)和製作方法(扎、糊、繪畫)，並自製一個風箏。
3、畫風箏。將燕子風箏的輪廓發給幼兒，請幼兒發揮想像自己製作，畫風箏，畫好後進行展示。
4、遊戲“放風箏”，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，鍛鍊跑的能力。
小班清明節活動方案 篇12
一、指導思想：
為緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，特組織本次活動。
二、組織領導：
總 指揮：徐飛
副總指揮：陳樹慶
成 員：隨同活動的.各位老師
三、具體辦法：
2、地點：江都烈士陵園、許曉軒故居、引江水利樞紐工程；
四（3）、五（3）每班各10名，部分帶隊老師；
4、活動紀律：
①一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動（非凡情況須經向帶隊老師報告）
②按時上下車，在指定座位就坐，頭手不得伸出窗外；
③拍照等活動由車長統一安排時間、地點；
④學生每人做一朵小白花，穿校服、戴紅領巾，六年級各中隊打中隊旗，學校打校旗。
（附活動聯繫電話）
江都烈士陵園： 許曉軒故居：
引江水利樞紐工程：---（保衛處）；
---6205（接待處）
1號車：徐 飛 陳樹慶
2號車：丁愛軍
3號車：印正標
小班清明節活動方案 篇13
根據中央文明辦、省、市委宣傳部、文明辦的安排，為了認真貫徹落實黨的xx大提出的弘揚中華傳統文化，建設中華民族共同精神家園的要求，結合國家法定節假調整這一有利契機，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，進一步推進社會主義核心價值體系建設，努力建設和諧文化。今年清明節期間，我縣將隆重組織“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又紮實有效，特制定本實施方案。
一、活動主題
“親近自然、親近傳統、親近家人”
二、指導思想
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導廣大人民民眾牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，共建文明和諧家園。
三、活動時間
本次活動將於3月初啟動，一直延續到4月上旬。
四、活動內容
1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。
承辦單位:縣教科局
具體組織單位:城內國小 麻田中心國小
時間:3月27日——4月1日
地點:各學校
2、組織開展“我們的節日”——青少年清明節網上祭英烈活動。
承辦單位:縣教科局
具體組織單位:縣城各中國小校
時間:3月15日——4月10日
3、參與組織“我們的節日”——首屆全國清明節詩文、祭文、信徵集大賽。
承辦單位:縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區黨委
時間:3月15日——4月10日
4、舉辦“我們的節日——清明”緬懷先烈主題演講比賽。
承辦單位:縣教科局
具體組織單位:左中 二中 三中 宏遠學校 麻田中學
時間:4
月2日——4月3日
地點:各學校
5、開展民眾性緬懷活動。在全縣範圍內廣泛開展民眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動。
承辦單位:縣文明辦 民政局 教科局
具體組織單位:縣直五大黨(工)委 麻田鎮黨委 社區黨委 城內各中國小校 麻田鎮各中國小校
時間:4月3日——4月5日
地點:左權烈士陵園、麻田八路軍總部紀念館、何雲烈士紀念碑、十字嶺紀念亭等
6、開展“秉承傳統 文明祭奠“活動。清明節期間的祭奠活動，要革除陋習、培育新風，積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風尚，在全社會營造緬懷先人，親近自然的清明文化氛圍。
組織單位:縣直五大黨(工)委 社區黨委
五、組織領導
為切實加強對“我們的節日”——清明節主題系列活動的組織領導，確保活動的紮實有效開展，特成立活動領導組。
組 長:(縣委常委 宣傳部部長)
副組長:
六、工作要求
1、認真組織，積極引導。各部門、各有關單位要根據《方案》安排，緊密聯繫實際，認真制定活動方案，積極引導民眾通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式，進行文明祭祀活動，在全社會形成保護環境，親近自然的良好氛圍。縣民政局、麻田入路軍總部紀念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡，為祭奠者提供一個良好的緬懷環境。縣直五大黨(工)委、社區黨委要精心組織設計好本黨委的集體祭奠活動。縣教科局和縣城、麻田鎮各中國小校除在認真策劃組織好全校性的“美文誦讀”和演講比賽區外，還要組織好青少年為革命先烈掃墓活動，同時要把清明祭奠活動和
團日、隊日、成人宣誓儀式等活動結合起來，通過活動，進一步激發廣大青少年的愛國熱情和民族感情，爭做繼承先烈遺志，發揚革命傳統，傳承中華文化的踐行者。
2、深化宣傳、營造氛圍。縣電視台、通訊組、政府網站、《今日左權》等媒體要採用專版、專欄、滾動字幕、新聞等多種形式，多層次、全方位宣傳“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。各部門、各單位要充分利用牆報、標語、板報、宣傳車等大眾傳媒手段和民眾喜聞樂見的文藝節目，開展“我們的節日”——清明節主題系列集中宣傳活動。同時，各組織單位要注意和各媒體的及時溝通，各媒體也要伸長觸角，及時報導好每個單位的每一項活動，特別要做好向上級各媒體的傳送稿件工作。通過活動造勢，進一步推動全縣文化的大發展、大繁榮。
小班清明節活動方案 篇14
一、指導思想
以重要思想為指導，牢牢把握先進文化的前進方向，以促進鄉風文明、推動新農村建設為目標，把紅色革命教育、創環境衛生、文明清明節結合起來，祭奠先烈、先人、先賢，對志願者進行愛國主義和革命傳統教育;通過活動提高廣大市民講文明、講衛生的熱情，為監利的環境衛生和社會的文明發展做出積極的貢獻，倡導過文明、簡樸、平安的清明節。
二、活動地點：周老嘴鎮
三、活動時間：月日上午:
四、參加對象：實驗高中師生、大學生村官及部分志願者
五、活動標語： 、倡導文明祭祀，保護生態環境 、一束鮮花三鞠躬，文明祭祀樹新風 、綠色祭祀，文明節約;衛生城市，從我做起、創建文明衛生城市，人人有責，人人受益 、學習實踐科學發展觀，爭當文明使者，美化監利家園
六、活動內容和步驟、開展宣傳動員準備。召開活動前的專班會議，明確這次活動的意義。組織青少到烈士陵園、革命遺址、先烈故居等處，開展志願者吟誦中華經典詩文等活動，發揚革命傳統，繼承先烈遺志，加強對青少的愛國主義教育和感恩教育，豐富清明期間的文化生活。要實現文明衛生創建的目的，感召身邊的每個市民都要從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，為創建文明城市盡職盡責，作出貢獻。、設立公益廣告牌和掛標語。宣傳文明祭祀，爭創文明城市，樹立和諧健康、文明時尚的社會新風。使廣大祭掃民眾自覺採取家族默哀思戀、網上祭祀、鮮花祭祀、心語祭祀、簽名祭祀、植樹祭祀、音樂祭祀等方式來進行文明緬懷，摒棄到處焚燒冥紙冥幣、焚燒迷信祭品、拋灑紙錢、燃放鞭炮等封建陋習，避免造成大量的污染源，產生白色垃圾。健康的祭祀方式將引導人們用文明行為表達對逝者的思念，用文明的行為扮靚文明的城市，文明祭掃提倡人與自然和諧相處，健康、時尚、文明又環保。、掃墓祭祀活動安排 具體程式安排如下: 、全體志願者向紀念碑敬獻鮮花、默哀(播放哀樂)。 、志願者重溫入團誓詞，宣誓加入創兩城志願者行列(胡寒松領誓)、教師代表發言 、領導講話 、參觀博物館 、宣傳 電視、報紙、網路 記錄活動全過程，做好以後的宣傳工作，發布到相關網站。
七、活動要求： 參與人員必須佩戴團徽、帶好團旗。有組織、有紀律地開展活動。 八、活動意義通過這次活動提高廣大民眾的'文明意識、公德意識，創造良好的城市環境為目標，採取民眾自願報名、組織集體祭奠的方法，通過倡導科學、文明、健康的祭奠方式，進一步破除喪葬活動中的陋習，淨化社會環境，推進喪俗改革，促進城市環境的改善和經濟與社會的協調發展。藉此次活動為契機，向全縣廣大民眾發出號召，積極參與到我縣創省級文明衛生縣城的活動中來，爭做講文明、講衛生的好市民，動員全縣五十多萬團員青加入到創兩城志願者行列中來。
小班清明節活動方案 篇15
教育目標
1、認知目標：通過班會，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更 具體、詳實的了解。
2、情感目標：通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努 力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生 活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
(一)、了解清明節
清明節習俗清明節是傳統的紀念祖先的節日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。《漢書 .嚴延年傳》載，嚴氏即使離京千里也要在清明\還歸東海掃墓地\。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發達和強固，遠古時代沒有納入規範的墓祭，也歸入了\五禮\中：\士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。\朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩：\南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。\民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有\三月裡來是清明，桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。\唐代杜牧的名句：\清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。\這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。為什麼要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，有否狐兔在穿穴打洞，會否因雨季來臨而塌陷，所以要去親臨察看。在祭掃時，給墳墓剷除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。至於祭掃的日期，各地風俗不同，有的是在清明節的前十天后十天;有的稱\前三後三\;有的在清明前後
逢\單\日舉行;有些地方掃墓活動長達一個月。
祭掃烈士墓清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。
(二)、學會去愛
講英雄故事清明節主題班會為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是 你，你敢嗎?
讀習作《小夜鶯，我想對你說》。
我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的
熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了後代，用血肉築成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他 們才是大我，是大愛。
3、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》
小班清明節活動方案 篇16
一、商品活動
1、減價一條街
穿品業種組織商品出清，減價一條街，集中售賣。配合可以體現民風民俗的一條街裝飾裝潢，營造售賣氣氛，吸引客流。例如鞦韆、牌坊等。
2、超市推出“寒食節”，冷食商品集中展銷，因為清明節又稱“寒食節”，民俗上在這一天不生火做飯，只食用提前做好的糕點等冷食物。加上“寒食節”由來的景點陳列，更融入了民俗的文化氛圍。
3、打出“清明踏青”的概念，運動休閒組織戶外裝備展賣，名品組織防曬、護膚等化妝展賣。
二、主題抽獎活動
三、文化活動
1、春暖四月天 購物揚紙鳶
形式一：採購一批樣式新穎的風箏，顧客購物300元以上，即可加2元換購風箏1隻，每人僅限換購1隻，日限500隻，換購完為止。（此活動對年輕人及兒童會有很大的吸引力）
形式二：事前徵集手工風箏作品，在活動期間進行陳列展覽，由顧客投票，在活動結束時，根據票數評出獎項，獎勵風箏作者。此活動還可以為後續放活動舉辦風箏比賽提供鋪墊。
2、感受自然 從“心”呼吸——清明節徒步環湖賽。
從出發——環湖徒步。中途設立接待點，提供飲用水及蓋章。根據用時排出名次。（此活動主要是倡導環保、接近自然，體現公益性。也可鼓勵員工參加，提升士氣。）
小班清明節活動方案 篇17
一、活動背景
清明節是我國的傳統節日，清風吹柳絮，清明節來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正的開始了。隨著清明節臨近，清明節經濟正慢慢的火熱起來，其3天小長假必將引起短線旅遊、消費的小高潮。以“旅遊、休閒”為由頭，推出多款清明節假日的組合產品，以此拉動、溫泉市場的消費欲望，增加酒店溫泉客流量及客房入住率。
二、活動目的
1、以清明節踏青游為主題在五一長假前期的形成一個小高潮，為五一長假做好前期鋪墊工作。
2、搭建節日惠客平台，促進節假日消費，提高酒店營業額。
3、展示我店五優良服務品質，塑造xx品牌，提高本酒店的知名度與美譽度。
三、活動主題
踏青清明節，愛慕。
四、活動執行時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
五、活動亮點
探尋魯西的，淨化身心靈塵埃。暢遊聊城最美東，品鑑江北水城文化。
游湖：湖xx平方公里水面，小島楊柳岸，船兒慢慢游。
踏青：xx余畝酒店江南園林美景，xx平方公里湖生態景區，滿眼皆綠，呼吸春意，暢享生活。
養生中餐：原生態野菜、廣府靚湯、生猛海鮮，打造養生美食文化，綠色健康新傳說。
六、主要活動產品
御臨泉兩日游：
xx元特惠套餐：含溫泉門票2張，高級標準間一晚，西餐廳雙早成本劃分：溫泉xx元，客房：xx元，西餐：xx元，返傭提成：xx元。
酒店清明節活動方案4
美東國際大酒店20xx年清明節、勞動節客房促銷方案如下：
一、活動日期：
清明節：20xx年04月04日———20xx年04月07日
勞動節：20xx年04月29日———20xx年05月01日
二、活動內容：
促銷房型網路特惠價
（元/間夜）寬頻早餐情況
商務標準房248免費含早餐備註：
活動期間，以上房型提前五天預訂，可享受連住三晚贈送一間夜免費房的優惠政策。
聯繫電話：400—0311—780/790
聯繫人：杜經理
石家莊美東國際大酒店
20xx年3月21日
小班清明節活動方案 篇18
為培養幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質，加強家園合作，增進親子間的交流，體驗自信快樂的情感。我園將舉辦20xx年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運動會，具體事項如下：
時間：
20xx年12月3日上午（如下雨改期另行通知）
地點：
明桂圓大門前坪
主題：
我健康、我快樂、我參與
一、開幕式程式
1、運動員入場。各班運動員身穿園服，手舉彩旗或花環，排成兩路縱隊依次入場，入場順序為葡萄班、蜜桃班、鳳梨班、芒果班，入場口號自定（鍛鍊身體、身體健康！友誼第一、比賽第二！我健康、我快樂、我參與！……）
2、奏國歌，升國旗。
3、家長代表講話。
4、運動員代表講話。
5、園長致辭，宣布運動會開幕。
6、運動員退場。
二、比賽程式
地點：明桂圓大門前坪
1、幼兒項目《撈湯圓》（芒果班）
2、幼兒項目《烏龜爬》（蜜桃、鳳梨班）
3、幼兒項目《鋪路》（蜜桃、鳳梨班）
4、幼兒項目《滾輪胎》（葡萄班）
5、親子項目《種豆撿豆》（芒果班）
6、親子項目《抬花轎》（蜜桃、鳳梨班）
7、親子項目《快樂小青蛙》（蜜桃、鳳梨班）
8、親子項目《引路》（葡萄班）
9、幼兒合作項目《拖小豬》（芒果班）
10、幼兒合作項目《運球》（蜜桃、鳳梨班）
11、幼兒合作項目《螃蟹運球》（葡萄班）
12、家長合作項目《毛毛蟲》（芒果班）
13、家長合作項目《拔河》（蜜桃、鳳梨班）
14、家長合作項目《接力賽》（葡萄班）
三、比賽方法
1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參加，比賽中先進行預賽，在預賽中產生決賽選手再進行決賽。
2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運動員都有一份紀念品。
四、注意事項
1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級紀律；提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，注意安全。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽；選手要遵守比賽規則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定（包括老師和家長）。
3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數根據各年齡班的要求自定。
4、保持運動場地的衛生，愛護公共設施。
五、人員安排
開幕式主持：謝麗君
幼兒項目比賽：謝麗君
親子項目比賽：王麗娜
幼兒合作項目比賽：虢芷妍
家長合作項目比賽：周樂
裁判員：8位家長（名單附後）
聯絡員：馬小鳳和4位家長（名單附後）
音響：彭海飛
橫幅及頒獎台：李玉嬌
照相：陳徽旭
獎品的採買：李玉嬌、馬小鳳
道具擺放：各班老師
維持次序：各班保育老師和4家長成員（名單附後）
安全保衛：唐柏生、朱文梅
飲水：李紅蘭
巡視：李玉嬌
發獎：羅宇翔
發獎地點：明桂圓大門口領獎台。
學校和家長都在探索讓小學生喜歡閱讀、學會閱讀的方式。學校邀請家長走上講台，以“故事媽媽”的身份與學生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學習增加了樂趣，喚起家長對親子閱讀的理解，為今後更多的家園互動創設了良好的氛圍。
一、實施時間
20xx年3月17日——20xx年3月28日
二、具體活動安排
（一）宣傳發動
1、年級組召開班主任會議，布置活動安排。
2、擬定告家長書，向家長發出邀請。
具體時間為2年3月17日到20xx年3月28日，共兩周，每天進班時間為8點到8點10分左右。
講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事；可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。
（二）家長報名
1、家長自主報名，在老師發動，家長報名參加的基礎上，再由班主任確定每班30%左右的名單。
2、參加活動的家長在規定時間內，先上交要準備講的具體的故事內容，班主任審核協調。故事內容不重複，儘量符合低年級的學生，時間控制在5分鐘左右。
3、班主任聯繫家長，安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來，填在相應的表格中（學校統一制定表格），並附上各位家長的聯繫電話。結合學校的崗位實踐活動，建議班級設立一個崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長。
（三）家長進班講故事
1、班主任進班管理，並做好圖片和文字記錄，完善班級部落格。
2、每天由故事媽媽評出每班聽眾，頒發小獎品。
3、活動結束，學生做好評選工作。將故事目錄下發，評出歡迎的故事媽媽。
4、通過評選，每班選出歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團”，走進每個班進行故事巡講。
5、學校頒發獎狀。
（四）班級召開親子閱讀交流會
請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收穫。
清明節親子活動方案6
一、活動目的：
啟動“書香校園”工程，用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積澱文學底蘊，提高文學修養，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。
二、活動目標：
1、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。
3、通過活動，使學生汲取中外名著精華，豐厚語文素養。
4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
三、活動領導小組：
組長：高偉副組長：孫銘雲組員：各中隊輔導員
四、營造濃濃的書香校園氛圍：
1、第三周升旗儀式啟動讀書活動。通過多種形式，校長講話、教師講話、學生演講等宣傳讀書的好處，倡議全體師生多讀書，讀好書。
2、打造“書香班級”，設計班級讀書標語，讓教室的散發出文化氣息。各班充分利用好牆報，適當布置些有關讀書的名言佳句、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設定些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優秀讀後感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級利用教室後書包櫃建立圖書角，捐贈圖書，設立圖書管理員，制定借閱制度。
3、班主任、語文教師向學生推薦好書（參考書目：中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜誌、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等）。
4、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。
5、利用紅領巾廣播站播放“中外經典名篇欣賞”。
五、主要讀書活動：
（一）教師讀書活動
1、“書海導航”。推薦教師閱讀書目。
2、“漫步書海，品味人生”。每位教師精讀1—2本教育教學專著或文學作品，撰寫讀書心得。
3、“暢遊書海，享受閱讀”。教師和學生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。
4、“我為孩子誦經典”。每位語文教師利用課前三分鐘、語文課、早晚自習等時間為學生朗讀經典作品。
（二）學生讀書活動
1、“誦讀經典，詩話人生”背誦活動。利用每節語文課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇。
2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“語閱課”作為學生集體閱讀交流的時間，指導並激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣。可開展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言佳句”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。
3、“智慧芳園，一字千金”書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的.精髓，字數為300字—500字左右；體裁不限（詩歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創意。
4、“智慧碰撞，親子讀書”活動。建議每位學生建立家庭“小書架”，與好書交朋友，並開展與父母共讀一本書活動。要求讀後與家長共同製作“讀書信息卡”，包括書名、作者、頁數、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部分。
六、讀書活動的落實
1、做好讀書登記簿
（1）每個學生結合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。
（2）每個班級結合學生的計畫和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易於操作。
（3）學校語文科組和大隊部將組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿並做出相應評價。
2、舉辦讀書展覽：
各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言佳句”、格言、諺語、經典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報：
（1）每個班級的學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等。
（2）每學期定期出版讀書小小報。並組織讀書小小報評比活動。
4、參與讀書實踐活動：
（1）讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調查報告、書籤製作、小小報、讀書徵文比賽、報刊剪緝等。
（2）積極參加廣州市、天河區和學校有關的讀書競賽活動。
5、鼓勵學生結合讀書筆記自建讀書成長冊：
（1）學生可以在老師、家長的幫助下，建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句以及每學期制定的讀書登記表，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。
（2）學校定期組織師生參觀、評比“讀書成長冊”。
6、分別開展讀書活動老師、學生經驗交流會。
七、讀書活動的管理與獎勵：
（1）各班級成立讀書活動管理小組，負責組織管理班級開展的各項讀書活動。學校讀書活動領導小組給予班級讀書活動檢查評價。
（2）評選書香班級，對班級讀書氛圍建設好、讀書活動開展得好的班級每月由年級組長給予加分，記入文明班考核。期末評選優秀讀書班級和優秀指導老師，給予表彰。
（3）每月班級評選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等，全校大會給予表彰；期末評選“讀書明星”，給予獎勵。
小班清明節活動方案 篇19
一、活動目的：
清明節是我國的傳統節日，也是最重要的祭祀節日，為了弘揚中華民族的傳統美德，國家設定了假日，為了讓同學們了解清明節的由來、習俗等情況，特準備召開一次清明節主題活動。對學生進行一次愛國主義教育。
二、活動步驟
（一） 通過上網等方式查找資料了解清明節的.由來，利用班會課進行交流。讓班級同學全員參與。
我國傳統的清明節大約始於周代，已有兩千五百多年的歷史。清明在二十四節氣中是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”的說法。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
（二）開展一項清明節民間傳統習俗活動
清明節的習俗對於在校學生來說是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、插柳等一系列活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。
（三）摘抄並背誦一篇有關清明的詩篇
《清明》（唐）杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
（四）寫作
寫一篇有關清明的作文，記敘清明這天的見聞和感受。
小班清明節活動方案 篇20
四月四日是我國傳統的清明節，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設，引導全校學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”活動。
一、活動事項
1、組織全校學生觀看愛國主義影片。
2、組織五年級學生網上祭祀革命先烈。
二、活動時間
四月三日
三、活動地點
新地國小電教室
四、活動人員
新地國小全體師生
五、活動安排
1、4月3日下午2點，全校學生準時到三樓電教室入座。
2、教導處王主任向同學講解清明節的來歷以及風俗。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰》。
4、組織五年級學生觀看愛國主義影片後到信息室登入“中華文明網”，網上祭祀革命先烈。
##結束