工匠精神培養實施方案 篇1
為弘揚工匠精神，厚植工匠文化，恪守職業操守，崇尚精益求精，結合20xx年德育工作總體要求，學校將開展弘揚工匠精神主題教育系列活動。為確保本次主題教育活動紮實有效地開展，特制定實施方案。
一、指導思想
“培養工匠精神，爭做工匠型人才”主題教育活動將以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，牢固樹立“培育工匠精神，增品種、提品質、創品牌”的匠心理念，教育引導學生厚植工匠文化，恪守職業道德，崇尚精益求精，為推進中國製造的“品質革命”提供源源不斷的動力。
二、活動組織
組長：潘曉群
副組長：劉正生、曹榮軍
成員：等
三、活動時間
20xx年3月——6月
四、活動內容
1.淬鍊心性，讀本好書。組織全體學生閱讀弘揚工匠精神書籍。讓大家了解踏實精進的工匠之心；不為名利、只為追求品質的工匠之情；精益求精、打造品質的工匠之技；敢於挑戰、百折不回的工匠之志等重點內容。
2.咫尺匠心，觀看節目。組織全體學生觀看工匠精神的電視節目和網路視頻。通過節目讓工匠精神在學生中形成一種共識，感受中國製造的獨特魅力，使其成為樹工匠精神的內在支撐。
3.雕琢匠心，技能比武。在學好理論、明白事理的基礎上，組織全校學生從基本技能練起，集中強化培訓，不斷掀起全員練兵比武的熱潮，營造“比、學、趕、幫、超”的競賽氛圍。
4.初心方寸，培育先進。在全校大力開展爭先創優活動，培育和樹立一批立足專業使長勁、下苦功，具備“燕子壘窩般恆勁、老牛爬坡般拼勁”的先進工匠典型，為全校師生樹榜樣、立標桿，實現從量變到質變的跨越。
三、活動過程
（一）宣傳發動階段（3月26日至4月6）
圍繞“培養工匠精神 爭做工匠型人才”活動主題，學校充分利用電子大屏、校園廣播、櫥窗、布告欄等形式，大力弘揚工匠精神，積極營造“樹匠心、育匠人”的濃厚氛圍，掀起人人參與的熱情。學工處利用國旗下講話，舉行主題活動啟動儀式，傳送主題活動方案。各系（部）及時召開師生動員會，組織學習活動方案。各班級4月15日前完成一期弘揚工匠精神的主題黑板報，團委將進行評比。
（二）學習教育階段（4月9日至4月28日）
各班組織學生閱讀《匠人精神》、《精益製造028：工匠精神》等弘揚工匠精神書籍。利用晚自習、班會課、自習課等時段，組織觀看《大國工匠》、《工匠精神》和《挑戰不可能》等電視節目和網路視頻。讓學生進一步明白為什麼要弘揚工匠精神、怎樣踐行工匠精神等，更堅定自己“守一種精神，做一個‘匠人’”的品性。
（三）交流討論階段（5月2日至5月14日）
在現代學徒制下培育工匠精神，強化工匠精神的滲透，各班在理論學習的基礎上，要進行“‘工匠精神’的內涵、如何成為‘工匠型人才’”的交流討論。全體學生都要撰寫觀後感和讀書筆記，班級要舉辦徵文比賽，推薦好的徵文參加學校徵文比賽。要求各班級於5月18日前，至少上交5篇視頻觀後感或5篇閱讀體會。
（四）技能比武階段（4月15日至5月25日）
教務處結合學校技能運動會進行技能比武競賽，給學生提供展示自我、切磋技藝的平台，激發學生學技術、練技能的熱情，是弘揚工匠精神最好的舞台。通過比武儘可能多的.培育一批小能人、小專家、小工匠，引領和帶動大家練“真本事”。
（五）主題班會階段（5月20日至5月30日）
各班要在學習和大討論的基礎上，準備素材，及早謀劃，精心準備一節以“培養工匠精神 爭做工匠型人才”為主題的班會課。系部要開展觀摩、評比，最後推薦1—2個班參加全校主題班會觀摩、評比。學校將評選出一等獎、二等獎、三等獎進行表彰，同時推薦優秀班會課參加泰州市公開課活動。
（六）活動總結階段（6月1日至6月15日）
對弘揚工匠精神主題教育活動進行回顧和總結，查漏補缺，建立弘揚工匠精神的長效機制。抓“學”與“練”兩個重點，營造學生“學技術、練技能、強素質”的工匠氛圍，造就一支品德優良、操作規範、技術精湛的藍領隊伍。召開表彰總結大會，對活動表現優異的學生和班級進行表彰，頒發獎狀併入選校“十佳標兵”。
四、活動要求
各部門、系部和班級要統一思想，高度重視，嚴格按照方案要求落實各項教育活動。
（一）加強領導，精心組織。這次主題教育活動時間長、內容多、要求高、涉及面廣。學工處、團委全面抓，系部分口抓，班主任具體抓，切實做到安排部署到位、宣傳發動到位、內容落實到位，形成上下聯動、全員參與的良好局面。
（二）科學統籌，整體推進。各系部和班級要結合實際，見縫插針，科學安排，突出重點，統籌兼顧。既要堅持好日常工作，又要抓好學習教育和活動開展，以主題教育引領各項工作，達到主題教育實效。
（三）強化督導，以點帶面。學工處、團委將深入到班級對主題教育活動情況進行督導，及時總結推廣一些好的做法和經驗，以點帶面，推動落實。學校將適時召開座談會、現場觀摩和《德育工作簡報》等形式展開交流，引領整個主題教育活動紮實有效的鋪展。
工匠精神培養實施方案 篇2
一、活動背景和目的
“工匠精神”自20__年3月首次出現在全國人大十二屆四次會議政府工作報告中後，受到廣泛關注和熱議，引發很多人的思考。作為心懷夢想、追求知識、肩負未來的'青年學子，應如何理解 “工匠精神”的內涵？面對創新驅動的國家發展戰略和建設高水平理工科大學的學校發展機遇，佛科院學子應如何踐行“工匠精神”？“弘揚工匠精神，追求卓越人生”主題班會旨在通過學習、討論和交流，培養精益求精、專心專注的精神，引導同學積極努力的鑄夢、追夢、圓夢，追求卓越人生。
二、活動主題
工匠精神主題班會活動
三、活動對象
班級全體學生
四、活動時間
20xx年4月—5月
五、活動內容及時間安排
1、開展“工匠精神”宣傳學習（附時間及人員安排）
了解“工匠精神”主題活動內容及相關的活動安排，啟動本次主題教育；宣傳“工匠精神”提出的背景及內涵等，營造活動氛圍。（附時間及人員安排）
2、開展“工匠精神”視頻教育活動。通過觀看《大國工匠》。（附時間及人員安排）
3、開展“工匠精神”大討論活動，在易班平台進行（（附時間及人員安排）
4、開展“工匠精神”徵文大賽活動。（附時間及人員安排）
工匠精神培養實施方案 篇3
為認真貫徹落實市委五屆十一次全會、縣十五次黨代會會議精神，切實提升全鄉黨員幹部綜合素質和工作作風，經研究決定，組織全鄉黨員幹部開展“弘揚工匠精神 崗位大練兵”活動。特制定如下實施方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習全國勞動模範和先進工作者表彰大會重要講話精神，弘揚“執著專注、精益求精、一絲不苟、追求卓越”的工匠精神，深入開展崗位大練兵活動，培養“三專”（專業知識、專業素養、專業能力）幹部，強化“四精”（精心、精細、精準、精緻）理念，打通幹部在改革發展中幹事創業的中梗阻，營造競進提能、務實有為、謀事創業的濃厚氛圍，為建成“生態、康養、文明、幸福”新關防提供堅強組織保障。
二、參加對象
全鄉各級各類機關事業單位在職黨員幹部。
三、活動內容
1.比學習促思想解放。一是開展學習宣講活動。以“思想破冰引領發展突圍”為主題，充分利用黨委理論中心組學習、支部主題黨日活動等學習機會，邀請工匠楷模、先進群體、黨校講師及支部書記在本單位集中授課，全年學習不少於12次。二是開展集中學習活動。組織黨員幹部集中學習習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》，省委、市委、縣委系列全會精神及縣第十五次黨代會、縣第十九屆人大一次會議精神。三是開展學習研討活動。圍繞黨的十九屆六中全會、縣第十五次黨代會等會議精神，深入開展學習研討，確保學有所思、學有所悟、學有所獲，增強奮力實現高質量發展的責任感、緊迫感和使命感，夯實“弘揚工匠精神 崗位大練兵”的思想基礎。
2.比能力促提能增效。以“我為民眾辦實事”為抓手，結合當前重點工作，圍繞“辦成一批實事、落實一批項目、補齊一批短板”，開展黨員幹部能力大比武、崗位大練兵活動。全鄉黨員幹部開展入戶走訪活動，進一步聽民聲、體民情、察民意，認真排查一批矛盾糾紛和安全風險隱患，收集一批民眾訴求，領辦一批民生實事，解決一批民眾急難愁盼問題；機關單位黨員幹部要開展“法宣線上”學習，累計積分要達到2400分，按照時間節點要求，集中開展一次政策法規考試；事業單位黨員幹部要圍繞崗位開展技能大比武活動，在活動中湧現出的.作風優良、成績優秀、口碑優異的黨員幹部代表，作為全鄉先進典型，加大宣傳表彰力度，引導廣大黨員幹部比學趕超；視窗單位黨員幹部要圍繞最佳化營商環境，貫徹“數據多跑腿、民眾少跑腿”的辦事理念，推動建設服務型視窗，樹立黨員幹部良好形象。
3.比整改促創先爭優。一是結合年度考核目標、各項巡視反饋問題，認真排查短板弱項，確保爭先進位，各類考核在全縣達優創先；二是黨員幹部結合民主生活會、組織生活會會議內容，對照崗位職責、先進標兵、工匠楷模，開展批評和自我批評，認真查擺在政治思想、業務素質、工作標準、工作作風等方面存在的問題，深刻分析問題產生的原因，周密制定整改方案措施，落實銷號整改任務；三是黨員幹部要經常向黨組織匯報個人思想工作情況，同上級、同級、下級之間開展經常性的談心談話活動，虛心接受批評，不斷提高自己的思想工作水平，促進工作爭先排位，引導廣大黨員幹部走出舒適區、開創新思維、跟進新時代。
4.比作風促擔當作為。樹立“靠作風吃飯、憑實績說話”的導向，結合清廉機關建設和20__年關防黨風廉政建設宣教月活動，持續最佳化發展環境、引領崇廉風尚、厚植清廉理念，教育引導全鄉廣大黨員幹部切實明白底線、敬畏底線、守住底線、築牢防線；倡導“文經我手無差錯、事交我辦請放心”的工作作風，進一步提高工作站位、工作標準、工作效率、工作質量；要把工作落實擺在首要位置，勇於擔難擔險擔責，做到決定的事要雷厲風行，安排的任務要一抓到底、抓出成效；要經常性深入基層，真心實意為民眾做好事、辦實事、解難事；要做到廉潔自律，不折不扣落實黨員幹部廉潔自律若干規定，築牢拒腐防變的思想底線，做到清白做人、乾淨做事。
四、方法步驟
（一）宣傳發動階段（11月中旬以前）。要通過支委會、支部主題黨日、黨員大會等方式開展活動部署，運用電子屏、廣播等方式進行廣泛宣傳，迅速掀起活動熱潮，動員廣大黨員幹部積極參與。各分管領導要落實好聯繫點制度，深入聯繫單位對黨員幹部思想、能力、作風建設狀況進行深入調研。各單位對照單位職能職責和發展目標，結合實際制定切實可行的實施方案。
（二）實施推進階段（11月中旬至12月底）。各單位要組織黨員幹部開展“四比四促”，全面提升黨員幹部政治站位、理論水平和業務能力。要及時按要求報送相關情況，活動領導小組辦公室將根據各地各單位上報情況，組織專班進行督導檢查，推動“弘揚工匠精神 崗位大練兵”活動深入開展。
（三）經驗總結階段（20xx年1月）。各單位要及時總結“弘揚工匠精神 崗位大練兵”活動經驗，對好的經驗做法要長期堅持並予以推廣普及，對落實不到位的要深入剖析原因並及時整改。活動領導小組辦公室將根據活動開展情況，持續完善黨員幹部隊伍建設的長效機制，推動活動制度化、常態化。
五、有關要求
（一）加強組織領導。各單位要深刻認識開展黨員幹部“弘揚工匠精神·崗位大練兵”活動，對實現黨員幹部“四個提高”目標任務的重要意義。各單位要切實加強領導，明確專人組織開展本單位“弘揚工匠精神 崗位大練兵”活動，確保活動落實落地。
（二）營造良好氛圍。各單位要充分利用網路媒介大力宣傳活動過程中的好經驗、好做法和先進個人、典型事例，營造良好活動氛圍，引導黨員幹部積極參與，真學習、真比武、真提升，激勵黨員幹部提能增效、擔當作為。各單位要於20xx年1月15日前將本單位活動開展情況紙質版總結（含電子版）經單位主要負責人簽字蓋章報組織辦，活動總結要有活動特色、活動成效、也要指出不足和下一步工作打算。
（三）確保活動實效。各單位要認真對照單位職能職責和發展目標，突出單位特點、找準短板弱項、堅持問題導向，聚焦黨員幹部能力提升，謀劃好活動的內容和項目。活動領導小組辦公室將組織專班對活動開展情況進行督導檢查，對活動開展不實、不細的指導整改，對活動成效突出的及時予以推廣。
工匠精神培養實施方案 篇4
為進一步加強學校的人力資源管理，最佳化人員配置，增強活力，轉變工作作風，提高辦事效率，全面培養和鍛鍊員工隊伍，建立幹部和骨幹員工交流和輪崗的長效機制，結合學校的實際，制定本方案。
一、指導思想、目的和宗旨
按照建設一支高素質幹部隊伍的要求，堅持德才兼備、以德為先，著眼於幹部的培養鍛鍊和潛在能力的開發，選拔、吸納優秀人才進入公司管理層面，最佳化幹部隊伍結構，努力做到配置合理、人崗相適、各得其所，實現人盡其才、才盡其用、事盡其功，為公司的持續發展提供堅強的組織保證。
通過輪崗，建立起學校的管理人才庫，為學校選擇、提拔管理幹部提供依據。
二、範圍對象
輪崗對象：各職能部門的管理人員。
三、基本原則
（一）堅持個人服從組織的原則
個人要從公司整體的發展出發，服從大局。
（二）人員崗位相適的原則
要使年齡、文化結構、現任與後備幹部結構更趨合理，活力更強，效能進一步提高。
（三）整體功能最佳化的原則
要擴大幹部橫向交流力度，增強幹部統籌發展的意識、胸懷全局的意識、團結協作的意識。
四、輪崗方式和條件
（一）輪崗方式
本次輪崗是公司範圍內管理崗位的輪換，採取個人報名、部門推薦和組織安排相結合的方式進行。
（二）輪崗條件
1、參加工作滿5年、在學校工作滿3年的以下教職工可以輪崗；
2、在同一部門擔任同一領導職務滿4年的應當輪崗；
3、在同一部門連續擔任正副職領導職務滿7年的應當輪崗。 （以上時間計算截止到20__年5月1日）
五、組織實施
（一）成立組織機構
成立公司輪崗工作領導小組（以下簡稱"輪崗領導小組"），名單如下：
組長： 謝志堅
副組長： 蘇瑞
組員：各部門負責人
"輪崗領導小組"負責審定工作實施方案，協調組織實施。由行政部承擔具體工作。
（二）動員部署
做好輪崗前的前期工作，形成工作方案報"輪崗領導小組"
確定、審批；收集、整理輪換崗位信息，報"輪崗領導小組"研究批准；組織召開輪崗動員會，公布具體的輪崗崗位名稱，部署相關輪崗工作。
（三）報名
在規定的時間內通過個人自主報名、部門推薦的形式收集報名信息，經整理後呈"輪崗領導小組"審批。
（四）研究決定
根據報名情況，由"輪崗領導小組"召開會議或總經理辦公會議對提出的預備輪崗人選統籌考慮，集體研究決定輪崗人員名單。
（五）人選公示
按規定對擬定人選進行為期7天的公示。
（六）輪崗前談話
公示結束後由"輪崗領導小組"對擬輪崗人選進行輪崗人員輪崗前談話，做好工作交接，確保按時到崗。
（七）辦理換崗手續
經組織談話後，人事部對輪崗人員辦理換崗手續。
（八）報送有關情況
人事部及時總結經驗，將此次輪崗情況形成報告，呈報股份公司。
以上組織程式的具體時刻表詳見《20__年輪崗工作時刻表》（附屬檔案）。
六、工作要求
（一）統一思想，提高認識
各部門要高度重視，從講政治、講大局、講紀律的高度，提高認識，統一思想。要把實施輪崗作為鍛鍊幹部、培養複合型幹部隊伍的一項重要舉措，作為激發乾部活力、促進管理水平提升的有效手段。
（二）加強領導，形成合力
相關人員要分工協作，密切配合，堅持民主集中制原則，切實負起各自責任。分管領導要認真做好輪崗人員的思想工作，激發其敬業爭先、開拓進取的活力，相關部門要認真做好工作的交接，確保日常工作無縫銜接、有序開展。
（三）注重實效，保證質量
要力戒形式主義和簡單化。既要按規定條件輪崗，又要考慮工作的穩定性和連續性。同時要嚴明紀律，確保輪崗工作健康、順利進行。
（四）服從安排，積極適應
對組織決定輪崗的，應當按時辦理工作交接手續並報到，積極適應新崗位的要求，努力做好新崗位的工作。在輪崗工作中的表現作為考核、評價、使用時的重要依據。