學校健康體檢方案 篇1
一、活動主題
關愛健康助學子、京順愛心校園行
二、活動內容
（一）免費為1000名貧困大學生進行體檢。體檢項目包括眼科、內科、外科、心電圖、胸透、B肝五項、血常規。
（二）免費發放大學生健康知識宣傳手冊。
（三）開通大學生健康保健諮詢熱線。
（四）為1000名體檢大學生髮放價值200元的京順就診卡。（此卡專人專用）
（五）免費為校園製作三折頁。
三、活動實施時間及形式
20xx年4月9日舉行“貧困大學生健康體檢公益活動”的啟動儀式，（人文大學）。屆時請校方和院方領導講話，簽訂此次活動合作協定，宣布此次活動正式開始。以後每周利用周六、周日完成100名大學生的體檢。共分10次完成對1000名貧困大學生的體檢。活動啟動儀式的媒體及區市級相關部門領導由校方負責邀請。
四、活動的組織實施
整個活動由院方和校方共同組織實施。
院方負責體檢接待，製作和發放宣傳手冊、就診卡、愛心警示語，開通健康諮詢熱線。
校方負責1000名貧困大學生的遴選，提供學生的詳細資訊，負責帶隊的老師，校車輸送與接回，聯繫媒體、區市級相關部門領導以及在校內對北京京順醫院此項公益活動的宣傳報導，愛心警示語在校園的張貼。
院方負責人：
聯繫人：
聯繫電話：
校方負責人：
聯繫人：
聯繫電話：
學校健康體檢方案 篇2
本年度學生健康體檢即將進行，為了圓滿地組織好這項工作，特制定本實施方案:
一、目的意義:
兒童健康關係到祖國的未來，關心兒童身體健康，關注兒童的健康狀況是國家相關機構部門的一項工作職責，配合組織好這項工作是學校衛生工作的一項具體任務。
二、時間地點安排:
根據區衛生保健所統一安排時間(12月2日下午)，擬在教學樓、禮堂分科室進行體檢。
三、組織和分工:
全體學生由學校統一安排，由班主任組織分組、各班主任帶隊有序進入各科室進行體檢，各科室安排1名老師協助組織和指揮，具體分工如下:
1)總指揮:
副指揮:
分發體檢表:
2)各室桌凳、體操墊等布置、後勤:
3)各科室地點安排、協助教師:
視力:一樓衛生室內科:大禮堂
男外科:電腦室女外科:多媒體室
五官科:一樓中教室身高體重:一樓西教室
血壓:一樓東教室
4)班級紀律:正副班主任
四、具體要求和督查評比:
1、全體參與老師要認真對待這項工作，嚴密地組織好體檢工作;並對各班學生的體檢紀律進行評分。
2、全體學生要明確這項工作的重要性，懷著感恩的心感激黨和政府對少年兒童的關心和關愛，嚴肅對待，積極參與。
3、全體師生要聽從學校的統一安排，有序地參加體檢，不得亂穿擁擠，做到文明禮貌。
4、全體學生體檢前要做好個人衛生，洗好澡，剪好發，穿乾淨的衣服。
5、學校將對參加體檢的全過程進行督查評比，對組織得好的班級進行表彰。
學校健康體檢方案 篇3
為進一步做好我校中小學生健康體檢工作，掌握學生健康狀況和生長發育情況，保障學生健康成長，根據《上海市中小學生健康體檢實施辦法（試行）的通知》（滬衛醫政[20xx]69號）檔案和《關於組織開展閔行區中小學生健康體檢的通知》（閔教字[20xx]147號）檔案的精神，結合我校實際，特制定以下方案。
一、體檢時間
20xx年5月9日、10日、13日、14日
二、體檢對象
所有在校就讀的學生。（初三畢業班學生除外）
三、體檢項目
血色素、眼科（辨色力、斜視、沙眼）、五官科（聽力檢查、嗅覺檢查、外耳、內耳、鼻腔、咽喉部、扁桃體、五官科病史詢問）、口腔科常規檢查（牙齒及牙周）、內科（血壓測量、心臟聽診、肺部聽診、肝脾腹觸診）、外科（身高、體重測量、腰臀圍測量、脊柱檢查、平足檢查、殘缺畸形檢查等）、既往病史詢問;尿常規（國小一年級和國中預備班）、糞查蛔蟲卵（國小一年級）、寄宿制學生另加檢查項目：血清丙氨酸氨基轉移酶。
四、體檢流程及要求
1、體檢當天遵循以下流程通知學生:社區衛生服務中心——季霞婷——年級組長——班主任;
2、接到通知的班級，請學生帶好本人填寫好的體檢表，由班主任帶至相應教室，有序進行體檢;
五、前期準備工作
1、準備各班級學生名單——5月3日前：曾麗
2、擬定、印製告家長書——5月3日前：季霞婷
3、印製中小學生體檢表——5月3日前：季霞婷
4、查收集尿杯、集尿管、大便標本盒、條形碼標籤——5月3日前：季霞婷
5、召開1-8年級組長、班主任會——5月6日13：00：曾麗、金燕連、王閩
6、準備相對獨立的大教室3間，屏風1個，紙簍3個，適量垃圾袋，掃帚1把，課桌椅30套，放置在教室里的標本的紙箱18個。5月7日前顧明德每間體檢教室放置課桌椅10套;一年級每個教室放置標本的紙箱2個，六年級每個教室放置標本的紙箱1個
7、按樣管要求貼上集尿管條形碼標籤——5月8日下發前：班主任：
條形碼列印名單如與班級實際人數不符，無條碼的學生請班主任自行貼上標籤，分別註明姓名、班級、性別；
住宿生另外增加的樣管，需要貼上。
8、下發告家長書、體檢表、集尿杯、集尿管、大便標本盒、集尿管條形碼標籤、放置標本的紙箱——5月8日放學前：年級組長
9、提醒學生注意事項，指導填寫體檢表——5月8日放學前班主任一年級、六年級學生尤其要加以提醒。
10、組織學生將自己的體檢標本放置在教室的紙箱內——5月9日早上班主任一年級、六年級學生涉及此項目;社區衛生服務中心會來拿取
六、經費出處
本校中國小校學生健康體檢的體檢費，上海市規定體檢項目按每學生20元/次/年的標準，特色體檢項目按項目協定標準支付。由區教育局根據本校中小學生在校學生人數，會同區衛生局向區財政申請教育專項資金補貼經費。
區衛生局根據實際體檢人數按實結算費用，學生健康體檢機構向中國小校結算時應出具醫療費專用收據。
學校健康體檢方案 篇4
為保障我區廣大中小學生身體健康，根據市衛生局、教育局、物價局、財政局《中小學生健康體檢實施方案》的有關精神，結合我區實際將20xx年全區中小學生健康體檢工作方案制訂如下。
一、體檢目的
1.全面了解和準確掌握中小學生生長發育與健康狀況，為研究制訂我區學校衛生髮展規劃提供科學依據；
2.客觀評價學校衛生工作的針對性和有效性，促進學校衛生工作持續改進和整體水平不斷提升；
3.學校針對學生整體體檢報告反映出的問題提出具體改進措施，並落實；對問題學生協助家長進行跟蹤監測，有效改善學生的健康狀況，促進廣大學生健康成長。
二、體檢對象
全區所有國小、國中、職業中專學校在校學生（含駐區市直學校）。
三、健康體檢項目
（一）必檢項目
1.病史詢問
2.內科常規檢查：心、肺、肝、脾；
3.眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎、色覺（中學新入學學生）；
4.口腔科檢查：牙齒、牙周；
5.外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結；
6.耳鼻咽喉科檢查：耳、鼻、扁桃體；
7.形體指標檢查：身高、體重、胸圍、肺活量檢測；
8.生理功能指標檢查：血壓；
9.實驗室檢查：結核菌素試驗（此項為小、初入學新生必檢）
（二）必要時檢查項目：（由學校根據在校學生情況確定）
1.肝功能：谷丙轉氨酶、膽紅素（寄宿制學生）
2.血常規檢查；
3.血型：國小入學新生；
四、經費來源及收費標準
根據檔案規定，義務教育階段學生體檢費用納入學校公用經費開支，不得向學生收取。各級各類學校必檢項目，城市國小、國中一年級新生每生每年10元；農村（含縣鎮）學校分別為8元。寄宿制學生必要時增加檢查肝功能（谷丙轉氨酶4元、膽紅素4元）
高中階段學生健康體檢參考義務教育階段學生體檢項目、執行標準，體檢費在學生學費中支出。
五、組織實施
（一）組織領導
1.區衛生局會同教育局等部門成立區中小學生健康體檢質量監控領導小組，具體負責全體中小學生體檢工作的組織協調、檢查督促和質量考核。
2.各中國小校要嚴格按照全區統一部署，加強組織領導，落實專人具體負責此項工作的組織實施，嚴格認真做好學生健康體檢工作，建立健全學生健康檔案，在校生建檔率達到100℅，保障我區每位學生健康成長。
（二）任務分工
1.區衛生局要與教育局共同指定轄區內符合條件的醫療機構承擔學生體檢工作。
2.承擔學生體檢工作的醫療機構必須持有有效的《醫療機構執業許可證》。體檢機構要在區教育、衛生行政部門的領導下，按照學生健康體檢的要求，健全管理制度和工作程式，配備並提供相關學生體檢結果評價軟體，統一制定和印發我區學生健康體檢表，精心組織與實施學生體檢工作。衛生部門要組織體檢人員的業務培訓考核、技術指導和數據統計分析工作，要切實增強體檢人員的服務意識，落實精幹力量，確保體檢質量。體檢人員必須持證上崗，體檢結束後使用學生健康體檢管理系統將數據進行個體和群體的統計、分析、評價，並出具體檢報告，提出健康指導意見，協助學校建立學生健康檔案。
3.各中國小要配合健康體檢機構按規範要求落實體檢場所，按照體檢流程完成學生體檢工作。體檢結束後在體檢機構的幫助下做好學生體檢表的建檔工作，建檔率應為100%。
（三）時間安排
20xx年學生健康體檢工作從20xx年9月中旬啟動，分3個階段實施：
第一階段：9月中旬為準備階段：1.落實健康體檢機構。2.各學校落實體檢場所（準備兩間空教室）、體檢流程、體檢日期。
第二階段：9月下旬至11月下旬為學生體檢階段（具體安排詳見附表）。
第三階段：20xx年12月30日前為總結上報階段，健康檢查機構及時反饋體檢結果、完成數據錄入、統計分析和匯總上報工作。
（四）信息反饋
健康體檢機構應在體檢結束後2周內，以個體評價報告單形式通過學校向受檢學生反饋體檢結果，1個月內按學校為單位以匯總報告單形式向學校反饋學生體檢結果，並針對主要存在問題提出健康指導意見；全區學校匯總報告單于查體結束後2個月內（放寒假前）反饋給區衛生局、區教育局。體檢表由學校按班級、級部有序歸檔。
（五）質量控制
1.學生進行體檢所用的醫療設備須經具有法定檢測資質的機構檢測，並使用合格的一次性醫療用品。
2.為保證全區學生健康體檢工作質量，學生健康體檢質量監控領導小組將組織人員在體檢期間進行巡迴督導檢查，各學區也要在體檢期間對學區內各學校體檢情況進行督查，以便及時發現問題及時解決。