控煙主題活動方案 篇1
為了貫徹落實《關於進一步加強學校禁（控）煙工作的通知》要求，有效控制菸草流行，最大限度的減少因菸草流行帶來的疾病負擔，實現學校公共場所和工作場所全面禁菸的目標，確保學校師生的身體健康，創建無煙單位。根據我校的實際情況，特制定如下實施方案。
一、指導思想：
認真貫徹落實國家、省、市、縣有關禁菸控煙的規定，提高師生吸菸嚴重危害性的認識，增強主動禁菸控煙的意識，確實有效地保障師生的身心健康，創建無煙學校，擴大社會影響，從而提高全民的禁菸控煙意識。
二、目標和任務：
1.制定控煙禁菸制度，在全校實行禁菸，打造無煙學校。
2.採取多種形式，積極幫助吸菸的老師早日戒菸。
三、成立禁菸控煙工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
學校設立禁菸控煙監督領導小組，學校禁菸控煙工作的日常督察由總務主任保銀昌和各值周員負責，並負責資料收集，檔案管理等。
四、措施和方法：
（一）學校與各處室負責人，各處室與全體教職員工簽訂禁菸控煙目標責任書，做到責任到人。
（二）在學校的'醒目位置設立禁菸標識，由總務處負責落實。
（三）建立健全各種禁菸控煙規章制度，做到用制度禁菸控煙，用制度管人、教育人。
（四）辦公室要收集整理有關資料組織全校師生進行學習培訓。
1.組織學習國務院和縣教育體育局有關檔案要求，提高師生對禁菸控煙重要性的認識。
2.收集整理菸草危害相關知識，控煙知識、方法與技巧，戒菸指導知識等並組織學習。
3.利用例會和班隊會課，組織全校師生學習上述知識。
4.利用多種方式進行宣傳教育，擴大影響。
5.根據上級布置及時組織新規定、新知識的學習。
五、加強制度執行情況和日常控煙管理工作的檢查和評比工作，及時整改存在的不足。
1.每兩周開展一次檢查工作，對照獎懲標準進行考核，加扣日工作考核積分。
2.及時整改在檢查中發現的問題和不足。
3.每年評比禁菸控煙先進個人，並予以表彰和獎勵。
控煙主題活動方案 篇2
一、活動背景：
每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。愚人節來源於法國。1564年，法國首先採取新改革的紀年法——格里曆（即目前通用的陽曆），以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革，仍然按依舊曆固執地在4月1日這一天送禮品，慶賀新年。主意改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風趣的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假接待會。並把上當上當的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便彼此愚弄，成為法國風行的風氣。
二、活動主題：歡樂愚人節
三、主辦單位：經濟與管理學院09級會計一班
策劃承辦單位：經濟與管理學院09級會計一班第三小組
四、活動地點：二教606
五、活動流程：
（一）主持人致終場白
（二）主持人介紹愚人節相干常識
（三）第一環節：猜數字以及處罰節陌生活百味
（四）第二環節：你演我猜以及處罰節目穿梭妨礙
（五）第三環節：擊鼓傳西瓜以及處罰節目個人表演
（六）第四環節：抽取榮幸觀眾，頒發“榮幸”獎品
（七）主持人致結束語
（八）乾淨活動現場
六、經費估算：
1、安排會場8元
2、列印相干材料2元
控煙主題活動方案 篇3
活動目的：
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3、使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。
活動地點：
活動準備：
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
活動過程：
一、開場白
主持人朱：親愛的老師
主持人徐：親愛的同學們
合：大家好！
朱：光陰似箭，
徐：日月如梭，
合：轉眼間，就到了20xx年的最後一天！
朱：在這辭舊迎新的時刻，
徐：我們感到無比快樂！
合：請聽班主任楊老師致新年賀詞。
班主任：親愛的同學們，轉眼間，我們在一起生活、學習了三年了。在這三年里，你們從互不相識的陌生人變成團結友好的夥伴。老師親眼見到你們一點點進步，一點點成長，看到你們越來越懂事，老師心裡非常欣慰！嶄新的20xx年又來了，相信在新的一年裡，你們能有新的氣象，新的收穫。在此，老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
朱：請所有同學起立，合唱歌曲《新年好》。—所有學生合唱。
二、表演篇。
朱：我們是快樂的天使，
徐：我們是幸福的一代。
朱：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
徐：老師用愛教育我們成長！
朱：兩年多來，在老師的辛勤培育下，
徐：我們學會了寫字、算術、唱歌、畫畫、朗誦、跳舞等本領。
合：現在我們就以多種方式來慶祝新年，同時感謝老師。
朱：下面請欣賞魏芸翼的獨唱《愛不會絕跡》。
徐：請欣賞李美霖、李依霏的雙人舞蹈《練舞功》。
朱：請欣賞尹一的詩朗誦《父母的愛》。
三、競賽篇。
朱：現在我們舉行新年習俗知識小競賽，答對了有獎。（班主任維持紀律並判斷答案）
徐：你知道過年的來歷嗎？
朱：中國人過新年有哪些習俗？
徐：你還知道哪些國家怎樣過新年的？
四、遊戲篇。
朱：為了慶祝這個快樂的節日，
徐：也為了檢查我們的學習成果。
朱：下面請進行詞語接龍遊戲。（班主任解釋，並出第一個詞語，看誰接的多，有獎品）
徐：下面請進行口算比賽。（一名學生隨口說算式，其他學生搶答。）
朱：請說出一些吃的、喝的英語單詞，一口氣說的最多的勝出。贏了有獎品。
五、祝福篇。
朱：新年到了，請把你的祝福寫在紙條上，
徐：大家輪流抽取，然後讀出祝福的內容。師解釋活動規則。
—學生以匿名方式寫祝福，然後交給主持人，由大家輪流抽取，並大聲讀出祝福內容。看誰寫得好。
六、結束篇。
班主任：同學們，經過這次迎新年的聯歡會，你們快樂嗎？新的一年到來了，讓我們一起隨著音樂，一起歡度《快樂的節日》，一起展望美好的未來吧！