美術寒假作業布置方案範文 篇1
期待已久的寒假到了，可我們卻與“病毒”打了交道，我們不能出門，不能玩雪，不能去親朋好友家拜年……我們在家裡做些什麼呢？是幫媽媽做家務，還是看書學習？還是在新聞里了解國家大事和這次的病毒大戰？
為了讓孩子們過一個有意義的寒假，豐富同學們的假期生活，開闊視野、發展個性，展現孩子們的才能。根據我校孩子們的年齡特點和興趣愛好設計了如下本學期寒假美術作業。
一、實施原則:
作業設計體現了趣味性、動手性、協作性，體現個體的差異性。讓每個孩子都能根據自己的情況，自己的經歷來完成自己的作業。
二、作業主題
一年級寒假美術作業主題:“我的筆筒我做主”
作業要求:
1、用塑膠瓶、玻璃瓶、木板或冰糕棒等材料給自己設計一件既實用又美觀的筆筒。
2、提示:裝飾筆筒可選擇多種材料，如:剪紙、超輕黏土、樹葉、皺紋紙、各種布料..........
3、活動建議:請同學們在積極參與的同時，展開你豐富的想像力，用你的巧手製作出最有個性的創意作品(最好是組合創意作品)，可以和爸爸媽媽一起完成喔～
二年級美術作業主題:漂亮的小鐘錶
作業要求:
1、運用廢舊物製作一個鐘錶，要求鐘錶設計得巧妙並富有創意。
2、活動建議:可以利用紙盤、超輕黏土、廢舊材料等製作一個有創意的立體鐘錶。
三、四年級美術作業主題:歡歡喜喜過新年
作業要求:
把過年時的場景與你的想像力相結合，畫到8開素描紙上。
五、六年級美術作業主題:戲曲人物
作業要求:
1、利用素描紙、色卡紙，通過畫、勾線、塗色完成一幅戲曲人物、臉譜線描畫。
2、線描畫建議8開紙大小。
新年新氣象，希望同學們寒假都能合理安排時間，完成各項寒假作業。
祝願同學們新年快樂，身體健康，快樂成長。
美術寒假作業布置方案範文 篇2
一、活動目的：
1、通過活動，學生進一步掌握幾時整、幾時半的認讀。
2、在活動中讓學生體會到要珍惜時間，抓緊時間做有意義的事情。
二、活動前期準備：
製作一個鐘面。
三、活動的程式：
選擇一位觀察對象（可以是自己家人或要好的小夥伴），調查了解他一天的生活，選擇有特點、有意義的'事情記錄下來，並在16開張上寫下他一天的作息時間。要求用到學過得幾時整、幾時半。
美術寒假作業布置方案範文 篇3
2、閱讀《論語》或《三字經》（少兒版）一本；童話書至少一本（推薦書目附下面）。完成5張以上課外閱讀記錄表，（記錄表附下面，請自己再複印幾張）。
3、摘錄春聯三副以上，背誦。
4、每天給家人做一件力所能及的事，並請家長做好總結簽字。
5、每天讀英語至少10分鐘（可以聽、讀、學課外英語學習資源，如錄音磁帶、VCD、課本等）。
二、選做題。
1、做《寒假新天地》或《寒假直通車》一本。
2、選一本課外閱讀訓練做一做。
3、積累熟語（成語、歇後語、諺語和格言等），讀讀背背。
備註：
1、必做題和選做題中的作業根據完成的質量和數量，下學期回來要相應地逐項獎綠卡表揚。
2、下學期於正月十五上午八時半到十點半報名（不要遲到），並帶上語數作業、家校聯繫卡、作業紙、課外閱讀記錄表和成績單。
附1：
三（上）年級閱讀推薦書目（如果還沒有及時閱讀，可要抓緊時間喲！）
《大林和小林》、《長襪子皮皮》、《裝在口袋裡的爸爸》、《寶葫蘆的秘密》、
《淘氣包埃米爾》、《小熊溫尼·菩》、《愛麗絲漫遊奇境記》、《柳林風聲》、《烏丟丟的奇遇》、《時代廣場的蟋蟀》等。
美術寒假作業布置方案範文 篇4
假期作業：
1、閱讀《論語》楊伯峻 （中華書局） 中《學而篇》、《為政篇》，把原文和譯文抄在摘抄本上。
2、讀《魯濱遜漂流記》和《海底兩萬里》概括主要內容 ，每篇不少於300字。抄在摘抄本上。
3、摘抄優秀的作文，每周一篇，字數不少於700字。抄在摘抄本上。
4、《祖逖》、《讀孟嘗君傳》，做好三行對譯（原文、重點詞語翻譯、句子翻譯）。
美術寒假作業布置方案範文 篇5
附表：國小學生寒假作業評比量化表
評比結果
經過評審老師的認真評選，按照30%的評選比例，評選結果如下：
三年級：曹睿、劉越堯、陳明飛、蔡志翔四年級：靳磊、趙麗麗、明宴君、顧東昊
五年級：金卓、成楠、屈馨月、王嘉煬、張秋茹、高小涵六年級：花曉萱、明煊芳、馬美琦、李森、佟欣
美術寒假作業布置方案範文 篇6
為了讓孩子們過一個有意義的寒假，豐富同學們的假期生活，開闊視野、發展個性，展現孩子們的才能。根據我校孩子們的年齡特點和興趣愛好設計了如下本學期寒假美術作業。
一、實施原則:
作業設計體現了趣味性、動手性、協作性，體現個體的差異性。讓每個孩子都能根據自己的情況，自己的經歷來完成自己的作業。
二、作業主題
一年級寒假美術作業主題:“我的筆筒我做主”
作業要求:
1、用塑膠瓶、玻璃瓶、木板或冰糕棒等材料給自己設計一件既實用又美觀的筆筒。
2、提示:裝飾筆筒可選擇多種材料，如:剪紙、超輕黏土、樹葉、皺紋紙、各種布料..........
3、活動建議:請同學們在積極參與的同時，展開你豐富的想像力，用你的巧手製作出最有個性的創意作品(最好是組合創意作品)，可以和爸爸媽媽一起完成喔～
二年級美術作業主題:漂亮的小鐘錶
作業要求:
1、運用廢舊物製作一個鐘錶，要求鐘錶設計得巧妙並富有創意。
2、活動建議:可以利用紙盤、超輕黏土、廢舊材料等製作一個有創意的立體鐘錶。
三、四年級美術作業主題:歡歡喜喜過新年
作業要求:
把過年時的場景與你的想像力相結合，畫到8開素描紙上。
五、六年級美術作業主題:戲曲人物
作業要求:
1、利用素描紙、色卡紙，通過畫、勾線、塗色完成一幅戲曲人物、臉譜線描畫。
2、線描畫建議8開紙大小。
新年新氣象，希望同學們寒假都能合理安排時間，完成各項寒假作業。
祝願同學們新年快樂，身體健康，快樂成長。
美術寒假作業布置方案範文 篇7
為深入貫徹落實國務院辦公廳《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部辦公廳《關於加強義務教育學校作業管理的通知》等相關檔案精神，切實減輕學生過重作業負擔，學校對作業管理制度特作如下公示：
一、成立作業管理小組
組長：、
副組長：、
成員：、
二、科學安排作業內容
各學科教師嚴格執行課程標準和教學計畫，堅持一年級零起點教學，切實發揮作業育人功能，精準設計作業，精選作業內容，讓不同層次的學生都能在作業中得到鍛鍊，布置科學合理有效作業，達到幫助學生鞏固知識、形成能力、培養習慣的目的。
三、嚴格控制作業總量
學科教師減縮作業量，有效減輕學生的作業負擔。一、二年級不布置書面家庭作業，可在校內安排適量鞏固作業；三至六年級每天書面作業完成時間平均不超過60分鐘。
四、加強作業完成指導
教師要指導學生在校內基本完成書面作業。教師要認真批改作業，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導。不允許教師讓學生購買規定之外的任何教輔材料，學生的所有作業都由教師自行設計。不允許教師不批改學生的任何一項作業，杜絕張貼答案讓學生自己對答案的批改方式；不允許家長代替批改作業，所有作業必須由教師親自批改，並及時充分掌握學情。
實施辦法：行政不定期到班級檢查學生書包，翻看作業本，並詢問學生。
五、提高作業設計質量
各教研組要充分利用教研活動時間合理調控作業結構，系統設計符合年齡特點和學習規律、體現素質教育導向的基礎性作業，確保難度不超國家課標。發揮好作業診斷、鞏固、學情分析等功能。鼓勵布置分層、彈性和個性化作業，堅決克服機械、無效作業，杜絕重複性、懲罰性作業。
六、科學利用課餘時間
學校和家長要引導學生放學回家後完成剩餘書面作業，進行必要的課業學習，從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛鍊，開展閱讀和文藝活動。個別學生經努力仍完不成書面作業的，也應按時就寢。
設立無作業日，作為主題活動日。當天無書面作業，學校安排實踐、親子、閱讀、勞動、運動等主題活動。
七、加強作業審核與監管
1、每天放學前，由任課教師及時利用QQ群和黑板公示學生當天家庭作業。
公示方法：教室內靠前門的一塊黑板用來寫各科作業（當天的作業總量不得超過一塊黑板），並註明預計完成時間；班級QQ群每天公布當天作業（語數英放在一起）。年級聯點行政截圖發教導處。
2、嚴禁給家長布置或變相布置作業，禁止各班級、各學科公開學生的考試成績和排名。
3、學校教導處會加強作業全過程管理，成立“三員”制度，定期對作業總量和作業效果審核監管。
作業統籌員：由班主任擔任，主要負責統籌語數英各科作業，適當增減。
作業協調員：每班選一名學業成績居中的學生擔任，當某天作業總量過多時，可以當即“舉手”向最後一位布置作業的教師提出減少或者免除該學科作業的要求。
作業監控員：由每班一位家委會成員擔任，不定期監控作業總量。當班上家長對作業量有異議時，第一時間向科任老師反映，科任老師做相應調整。如多次協調未果，可告知學校。
4、教師作業布置納入每月教學常規績效考核。
5、學校微信公眾號建立“雙減”專欄。
6、教師作業布置接受家長與社會監督，如有疑異，請如實反映至學校教導處：。
美術寒假作業布置方案範文 篇8
1、買一本口算冊堅持每天練習一頁（版本不限）（針對自己口算的弱項，加強百以內加減法或表內乘法），並記錄答題時間及正確題數。
2、建議自學二年級下學期數學課本的知識，開學後第一堂數學課會進行一場數學知識競賽，看看哪個組表現最棒呀。
選做：
1、寫數學日記：寫到原稿紙上，寫好班級、姓名，（如能發到我的信箱，請發到我信箱）（篇數不限）
2、練習一些較靈活的開拓數學思維的習題如：《舉一反三》。開學後會開展分享會。
美術寒假作業布置方案範文 篇9
成都十七中七年級上學期語文寒假作業
親愛的同學們：
當冬日溫暖的陽光融融潑灑的時候，我們和著日月輪迴的節拍，迎來了寒假。當我們帶著捷報，滿懷憧憬，榮歸家園之際，老師提出以下的要求：
一、讀書
閱讀的最大理由就是為了擺脫平庸，早一天就多一天人生的精彩，遲一天，就多一些平庸的困擾。所以我們的第一項作業就是閱讀。：
必讀書目：《駱駝祥子》、《海底兩萬里》、《西遊記》
選讀書目：《哈利波特與死亡聖器》、《林家鋪子》、《創業史》、《基地》
閱讀要求：
1、作讀書筆記——為了提高自己的寫作能力，你不妨養成這樣的習慣——不動筆墨不讀書。魯迅先生提出，讀書要“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讀書動筆，能夠幫助你記憶，掌握文章的難點、要點，有利於你儲存資料，積累寫作素材。瀏覽與精讀相結合，邊讀邊悟，必讀書每頁圈點勾畫批註，字跡清晰、規範、工整，每天進行，切勿突擊完成。
2、1.《駱駝祥子》：
（1）概述《駱駝祥子》的主要內容，600字（開篇須包括作者簡介）；（2）結合小說具體故事情節，分點分析祥子這一人物形象，先分點概括，後闡述，300字；（3）結合小說具體故事情節，分點分析虎妞這一人物形象，先分點概括，後闡述，300字；（4）摘錄100句精彩語句。
2.《海底兩萬里》：
（1）概述《海底兩萬里》的主要內容，600字（開篇須包括作者簡介、作品情況、題材）；（2）結合具體故事情節，分點分析尼摩船長這一人物形象，先分點概括，後闡述，300字；（4）摘錄20句精彩語句。
3、古詩詞背誦可以讓你增加內涵，靈魂甦醒，更具魅力。 背誦默寫七年級下冊古詩詞、預習文言文。
七年級下冊古詩：《竹里館》《春夜洛城聞笛》《逢入京使》《晚春》《梅嶺三章》《登幽州台歌》《望岳》《登飛來峰》《游山西村》《己亥雜詩》（其五）《泊秦淮》《賈生》《過松源晨炊漆公店》《約客》 【以複印資料為準】
溫馨提示：開學上交默寫本（單獨一個本子，作為下學期的家默本）；錯誤之處紅筆修改；默寫全對為止。
二、寫作、社會實踐 （自己編一本書）
要求:
1.一律用 A4紙 製作，並裝訂成冊。給自己的書起一個有個性的書名，設計好不同的欄目和一個美觀的封面。（可參照《讀者》、《青年文摘》）
2. 書的內容包含假期必寫的六篇作文
（1）、成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵、陌生人的關愛，有大自然美好的風光，也有沁人心脾的書香......
請以“溫暖的旅程”為題目，寫一篇文章。
（2）、在暗夜裡，你會感謝那個為你提燈照亮的人。在人生路上，也有那樣的“提燈人”，為你撥開迷霧，讓你找尋到人生的方向……
請以“感謝那個為我提燈的人”為題，寫一篇文章。
（3）、未來的精彩永遠生長在不斷努力的枝幹上。前方，究竟是貧瘠的荒漠，還是蔥鬱的原野，取決於每一階段的努力。有的人下定決心，不在吃苦的年紀選擇安逸；有的人做好打算，在書香中找尋更好的自己……不想在未來留下遺憾，就必須不斷刷新自我。
請以“刷新自我”為題目作文。
（4）、以《特別的經歷》為題，記寒假裡一次特別的經歷。
（5）、請以“你是我最 的人”為題寫一篇文章。
請你從“貼心”、“感激”、“牽掛”、“欣賞”四個詞語中選擇一個，把題目補充完整。
（6）、閱讀下面材料，根據要求作文。
“無可奈何花落去”是詩人讀懂人生的感慨，“讀你千遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚，“先憂後樂”是文人讀懂時代的擔當，萬有引力是科學家讀懂蘋果落地的思考……一詩一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去閱讀，用心靈去感悟。
請以“讀懂”為話題，寫一篇文章。
3.整理自己上國中以來的所有作文（包括周記、作文等），將自己的得意之作編入書中，擬個有特點的名字喔！
4. 將你假期里的讀後感和閱讀的精彩詞句語段編入你的書中，並給你的讀後感和摘錄取一個個性的名字！
5. 本書要求有自己寫作的序言和後記，序言可以寫本學期學習語文的感受，後記可以寫假期的感受或編完這本書後的感受。字數在300-500字不等。
6.可將你的照片、漫畫或你的攝影作品編入書中，讓自己的書看起來儘量顯得充實和美觀。
7.可以請你的父母或朋友給你書中的文章寫評論。
8.收集春聯，在你的書中開闢一塊“春聯集”，進行對聯評賞：
①請你摘抄兩副你在拜年中見到的精彩對聯，寫清對聯的出處（或摘抄地點）。請你從內容與形式上作簡要評析。
②有興趣的同學可以自擬一副對聯，表達新春祝願！
9.在你的書中看開闢一個我的祝福簡訊欄目：
寒假時親人團聚的日子，是感恩和祝福的日子。請同學們先收集3條祝福簡訊，再創作1條祝福簡訊。
我收集到的最真誠的短息是：
我收集到的最具創意的簡訊是：
我收集到的文字最優美的簡訊是：
我創作的簡訊：
獎勵評價方案:
開學後由語文老師和班級內選出的語文寒假作業評價小組成員，一起來評價同學們的寒假作業,對優秀者給予表彰獎勵.
要求：1、每項作業都要認真完成。國中假期已不同國小，希望大家好好利用。
2、開學上交：自己出的一本書、默寫本。
3、每個同學必須保質保量完成。
祝同學們都能度過一個快樂、充實、有意義的寒假!
美術寒假作業布置方案範文 篇10
本學期的學習已經圓滿結束，在家長的大力支持和努力配合下，在孩子們的刻苦努力下，我們的寶貝們各科都取得了滿意的成績！在此，讓我們為孩子們鼓掌祝賀！下面我將寒假數學活動和學校德育活動的具體方案如下：
一、數學活動
1、認真完成樂教樂學活動“思維體操訓練”（四次）
2、用智力七巧板拼出10件自己喜歡的圖案、拍照、上傳樂教樂學活動“大家一起來玩七巧板”。
3、把本學期數學課本全冊內容用自己喜歡的方法（思維腦圖、思維地圖、樹形圖等都可以）整理到8k紙上，注意內容要全面、形式要美觀、書寫要工整。拍照上傳樂教樂學活動“二年級上冊數學整理”，開學帶來評選，頒發相應成長幣）
4、寒假一起作業網（本次寒假一起作業主要是複習、鞏固二年級上冊數學全冊內容，請數學期末測試得B的學生一定要認真完成，查缺補漏，為下學期繼續學習新知作鋪墊；其餘得A的學生可以不做。）
二、德育活動
1、認真完成粉紅色紙“寒假通知書”上面的愛勞動、愛探究、愛世界三大活動，具體要求請參照通知書（全部拍照上傳到樂教樂學相應“活動”中，紙質作品開學帶來，頒發相應成長幣）
2、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”專項活動，截圖上傳樂教樂學，回執單開學帶來。
三、注意事項：
1、寒假時間及開學時間詳見粉紅色紙“寒假通知書”
2、家長完成《學生成長手冊》“父母對我說”一欄，開學時上交。
祝願孩子們度過一個平安、愉快、有意義的寒假！同時提前祝願xx班小朋友春節快樂，合家幸福！
美術寒假作業布置方案範文 篇11
一、社會實踐的目的
1、通過社會實踐活動，對學生進行科技、國防、勞動、法制、環保、歷史等多方面的教育，使學生關心社會和科技進步、關心地球和生存環境。
2、通過社會實踐活動，增強學生的組織紀律性。
3、通過社會實踐活動，培養學生認識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力。
4、通過社會實踐活動，養成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能。
5、通過社會實踐活動，培養學生人際交往能力、協作能力、組織能力和操作能力以及適應環境的能力。
6、通過社會實踐，培養學生的參與意識、創新意識和勤於實踐、勇於探索、精誠合作的精神，不斷提升學生精神境界、道德意識和能力，完善學生人格。
二、社會實踐的內容
1、參加一次愛國主義教育活動。觀看一部愛國影視片，接受一次愛國主義教育或革命傳統教育。
2、開展一次青少年志願者服務活動。立足實踐，開展助老扶幼，助困扶弱，服務社會，清掃垃圾，清除積雪，保護環境，公益宣傳，秩序維護等各種形式活動，身體力行做扶貧攻堅的踐行者。（可以幾個同學組成小組）
3、為回報父母，長輩做一件實事。通過為父母，長輩做飯，冼衣，洗腳，整理家務，體諒關心父母，切實接受家庭美德教育。
4、練一手好鋼筆字。在寒假期間，學生每天堅持寫一頁鋼筆字，力爭把自己的“門面”做好。
5、讀一本好書。寫一篇讀後感，繼續深入培養學生良好的讀書習慣。
6、記錄一個有意義的春節。製作一份記錄春節的精美手抄報、畫報、攝影作品，留下美好的生活和回憶。
三、組織管理形式
20xx春節社會實踐在學校綜合實踐活動領導小組的指導下，統一負責實施。班主任對全班的社會實踐活動負責。
四、活動實施的過程
1、活動前教育。學校在活動前都安排一定時間進行安全、法制、禮儀教育。教育學生預防事故，注意自我保護；教育學生必須遵守法規，遵守實踐地和社區的規章制度；教育學生禮貌待人，體現中學生良好的精神風貌。
2、內容選擇與活動規劃。學生根據自己的興趣和已有的知識水平，從生活實際出發，從熟悉和關注的社會中選取活動主題和內容，制訂個人活動計畫。
五、社會實踐活動評價
1、開學時收集學生春節期間參加的各類社會實踐活動的影視資料，讀後感，手抄報，美術畫，硬筆字等作品。
2、社會實踐綜合小組及聘請的專業人員對學生的作品以“公開、公平、公正”原則進行認真評優。
3、對評出的優秀作品學校將製作展牌，在校內外進行展示。
六、獎勵
對於參與意識和創新意識強，有勤於實踐、勇於探索、精誠合作精神的學生個人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收穫，學校給予表彰。
美術寒假作業布置方案範文 篇12
一、語文作業
1、完成《寒假生活》；
2、用田格本練習鋼筆字15篇。內容是課文中的生字，每個字寫三遍組兩個詞語。
3、每人出一本文集。文集要求:（1）大作業本用背面；
（2）三天一頁。要求每頁有日期，天氣。
（3）每頁要求從新聞、名言佳句警句、精彩廣告語、報紙雜誌剪報、讀書筆記、優美句子摘抄、對聯、諺語、成語積累、家長的話等這些方面進行選擇。
（4）文章不少於8篇，內容要求有描寫景物、過年新鮮事、又見、農村印象、我的好朋友、自創詩歌、我的小發明等。每篇字數不低於300字。
（5）有條件的同學讀兩本好書，讀後感寫在文集裡，不少於兩篇。字數不低於300字。
（6）注意文集每個頁面的排版、插圖、配色、字型工整等。文集封頁要求美觀、吸引人。
4、語文綜合實踐活動：
（1）陪同家長購物，了解生活水平的變化情況。
（2）在春節期間，自己編寫或摘抄優美的祝福語，用手機簡訊的方式發給親人、老師和好友。
（3）對自己的壓歲錢做個安排，做到不亂花錢。
（4）摘抄十對春聯，放在日記本上。
二、數學作業
1、認真完成《寒假生活》；
2、有針對性地完成以下作業：
（1）筆算乘除法
38頁第二題
103頁第七題
（2）簡便運算
50頁第一題
53頁第五題
103頁第五題
（3）脫式計算
79頁第六題
103頁第六題
（4）解決問題
51頁第二第四題
72頁第七、八題
104頁第八、九、十題
美術寒假作業布置方案範文 篇13
一、填寫題。
1、日記5篇以上，每篇250字以上。
2、閱讀《論語》或《三字經》（少兒版）一本；童話書至少一本（推薦書目附下面）。完成5張以上課外閱讀記錄表，（記錄表附下面，請自己再複印幾張）。
3、摘錄春聯三副以上，背誦。
4、每天給家人做一件力所能及的事，並請家長做好總結簽字。
5、每天讀英語至少10分鐘（可以聽、讀、學課外英語學習資源，如錄音磁帶、VCD、課本等）。
二、選做題。
1、做《寒假新天地》或《寒假直通車》一本。
2、選一本課外閱讀訓練做一做。
3、積累熟語（成語、歇後語、諺語和格言等），讀讀背背。
備註：
1、必做題和選做題中的作業根據完成的'質量和數量，下學期回來要相應地逐項獎綠卡表揚。
2、下學期於正月十五上午八時半到十點半報名（不要遲到），並帶上語數作業、家校聯繫卡、作業紙、課外閱讀記錄表和成績單。
附1：
三（上）年級閱讀推薦書目（如果還沒有及時閱讀，可要抓緊時間喲！）
《大林和小林》、《長襪子皮皮》、《裝在口袋裡的爸爸》、《寶葫蘆的秘密》、
《淘氣包埃米爾》、《小熊溫尼·菩》、《愛麗絲漫遊奇境記》、《柳林風聲》、《烏丟丟的奇遇》、《時代廣場的蟋蟀》等。
美術寒假作業布置方案範文 篇14
一、鞏固性作業：
完成《寒假生活指導》
二、預習性作業：
堅持每天讀三年級下冊語文課本20分鐘，做到讀準生字新詞，停頓適當， 32篇課文全部讀完。[選作題：背下第1、2、3(3、4段)課課文。]請家長監督並簽字。開學後要評選優秀同學進行獎勵。
三、讀寫類作業：
1、日記5篇以上，每篇300字左右。請同學準備一個32開的軟面抄，把寒假生活中發生的有意義的、有趣味的、或其它值得你記下來的事情寫下來，如與爸爸媽媽一起大掃除、貼春聯、蒸餑餑、包餃子、拜年、觀燈展等等，老師期待著與你一起分享習作的快樂。
2、讀至少三本書，在你的日記本里記下你所讀書的名字，並作摘抄型、感想型讀書筆記，不少於6頁。(選作內容：喜歡繪畫設計的你，可以再辦一期讀書手抄報，8開紙，上下左右邊距2厘米，主題為“快樂讀書”，版塊設計可以是你所讀書的內容簡介、作者簡介、讀後感等等，希望你能設計出版面合理、內容豐富的手抄報！)
希望同學們認真做好讀寫類作業，開學後交上日記本和手抄報即可，我們要選出優秀作業進行展覽表彰，評出“讀寫小明星”。
四、實踐類作業：
1、在假期里，老師希望你能繼續堅持體育鍛鍊，增強體質，適合我們的健身方式有很多，如跳繩、踢毽子、和爸爸媽媽打羽毛球等。別忘了你要完成一篇健身日記喲。
2、每個同學學一項本領，可以是家務勞動(炒菜、包餃子等)、特長愛好(書法、樂器等)，並記錄學習的過程、學習的收穫與感受！
美術寒假作業布置方案範文 篇15
為全面貫徹落實中共中央、國務院關於“雙減”政策、落實《教育部辦公廳關於加強義務教育學校作業管理的通知》（教基廳函〔20xx〕13號）以及《x區中國小作業管理方案》等檔案精神，進一步加強學校作業管理，提升學校作業的規範性和有效性，結合本校實際，特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹“以生為本”的教育理念，把握減負增效原則下的作業性質與功能，探索教考關係背景下的學校作業體系建構與實施研究，結合教育發展的趨勢熱點，遵循教育規律和學生成長規律，讓學校作業符合新時代育人要求，提高教師設計作業和運用作業改進教學的能力，提高學生學習的積極性和有效性，切實減輕學生過重的課業負擔，促進學生健康成長。
二、“作業管理”領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、規範作業管理
（一）強師能提質量
提高教師教學素養，培養教師的仁愛之心，提高教師教書育人能力以及本體知識更新能力、作業設計與命題能力。提高教師課堂教學效果，力爭把學習內容落實在學校，解決在課內。倡導教師對學習困難的學生開展補缺補差，鼓勵教師對具有創新潛力的學生加強個性化輔導。圍繞“作業設計與實施”主題開展校本研修，不斷加強校本作業資源建設。
（二）科學設計作業
1、從單元視角進行整體規劃，研讀教材分析學情，確定單元作業目標，圍繞目標開展作業設計。
2、作業的設計要貼近學生生活實際、關注情境的創設，根據學段、學科特點及學生實際需要和完成能力，合理布置書面作業、科學探究、體育鍛鍊、藝術欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業。根據學生實際設計分層作業，確保作業的基礎性和時效性，杜絕機械重複的作業。
3、語數英教研組分學科完善作業管理和日常監督檢查辦法，形成學校作業監管機制。教研組集體教研，制定作業清單。
（三）合理布置作業
嚴控書面作業總量。國小一二年級不布置書面家庭作業，國小三至六年級每天書面作業完成時間平均不超過60分鐘，科學合理布置作業。嚴禁教師將書寫作業作為懲罰學生的`手段。
（四）有效批改反饋
1、根據我校《作業批改規範》進行作業批改，批改的符號、批語、日期等書寫規範。採用等第加評語的形式進行批改，發揮評語的情感激勵功能。
2、及時批改作業，不得要求家長批改作業，不得要求學生相互批改作業；提倡作業面批制，及時引導學生對作業進行更正，加強教師對學生作業情況的及時指導。
3、充分利用課堂教學時間和課後服務時間加強學生作業指導，指導學生基本在校內完成書面作業。
4、優秀作業可相互傳閱，或舉辦作業展評，對作業有進步的同學及時鼓勵，引導學生髮現自己與同伴的優點，從而產生進一步學習的動力。
5、學校每月進行一次教學常規檢查，教研組長負責好作業檢查的情況記錄及反饋，並通過教研組備課組活動開展作業檢查的情況反饋和後續改進。
美術寒假作業布置方案範文 篇16
王莊軍民國小認真貫徹執行《天津市全面加強和改進新時代學校美育工作的若干措施》檔案精神，從小滋養學生深厚的愛黨愛國情感，提高學生音樂、美術的審美和人文素養，激發學生創新創造活力，過一個快樂而有意義的假期。
音樂作業：
目標一
每位學生在寒假中學會4首紅色歌曲，要求不僅能夠做到熟練背唱，而且能夠做到有表情演唱，讓學生在紅歌演唱中做到“‘身入’、‘心入’、‘情入’”，既鞏固提升音樂藝術素養，又潤育其愛黨愛國情感，豐富假期生活。
目標二
讓每位學生在寒假中自主選學一種音樂特長，堅持天天練習，周周進步，更好地落實中共中央、國務院相關檔案中提出的“幫助每位學生學會1至2項藝術技能，會唱主旋律歌曲”的要求，讓每位學生都能達到一生一特長的目標。
二、作業框架
第一，“一周一紅歌”。要求每位學生每周從本年度的音樂教材或100首紅歌中，選擇1首紅歌學習演唱。（歌曲內容在後面查找）。
第二，“一生一特長”。要求每位學生每周自主選擇1至2項音樂特長堅持練習。
第三，“一周一音（視）頻”。要求學生每周將練習歌唱與特長的過程，通過音頻或視頻的方式進行錄音或錄像，記錄自己寒暑假音樂作業落實情況。
第四，“一周一收穫”。要求每位學生每周在完成一周一紅歌或特長學習之後，總結自己一周來學習的收穫。
美術作業：
一、主題設計
春節是中國的傳統節日，俗稱“過年”。過年時有很多傳統民俗，這些民俗蘊含著中國傳統文化的精髓。圍繞節日通過觀察、收集、創作、體驗等環節開展美術實踐活動，感受中國傳統文化的博大精深，厚植民族情感，在幼小的心靈里播撒中國傳統文化的種子。
二、評價方式
假期作業以自我評價為主。四項活動完成一項為1星，均完成為4星。
作業評價等級：
4星優秀，3星良好，2星合格，1星不合格
三、作業內容：
（一）看一看
觀察春節前和春節期間家裡都有哪些活動（如做掃除、貼春聯、準備年夜飯等）了解節日的民俗習慣和民俗活動。能描述出1-2種活動的場面。
（二）找一找
收集身邊和“過年”有關係的物品（如卡片、裝飾、文字、圖案等），進行創作素材積累。能收集到3種相關素材。
（三）畫一畫
用自己收集到的素材加上自己熟悉的人物，用塗鴉或貼上的方式表現春節期間的一個場景（如貼對聯、包餃子、年夜飯等）。完成塗鴉作品。
（四）說一說
給家人講一講你畫的是誰，穿什麼衣服，都在乾什麼，並表達出愛家、愛親人的情感。講述作品的小視頻
四、開學後開展展示活動
每人上交一份作品，作品內容包括兒童畫、書法、剪紙、手抄報……均可。
美術寒假作業布置方案範文 篇17
一、活動目的：
1、通過學生用形狀是長方體、正方體、圓柱、球的生活中的物品拼搭的活動，學生更加加深了對這些形體的認識，能夠準確識別。
2、拼搭物品後學生能夠利用學過的統計知識，對相應形體的個數進行統計，並能提出相關的數學問題，提高學生提出問題和解決問題的能力。
二、活動前期準備：
形狀是長方體、正方體、圓柱、球的生活中的物品若干個。
三、活動的程式：
1、每個同學用準備的物品拼搭出自己喜歡的作品，並起個名字。
2、請將你的作品拍成相片，貼在16開張的上方，接著在下方填寫下列統計表，最後提出4個問題並列式計算。
美術寒假作業布置方案範文 篇18
一年一度的寒假即將開始，為突出學生們假期社會實踐活動的思想道德教育內涵，培養廣大學生傳統文化的情感，進一步增強學生的社會責任感，在實踐中培養和提高中學生的思想道德素質，促進學生全面發展。xx學校學生處、團委決定以“傳承傳統文化，倡導文明新風”為主題，在今年寒假開展“三個一”社會實踐活動。
一、活動時間：
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
各班完成情況匯總：20xx年x月x日之前。
二、活動內容及意義：
1.蒐集一副對聯，寫寫自己的理解。
讓同學們了解對聯所承載的中華民族傳統文化，培養學生熱愛傳統文化的情感。
2.觀看一場春晚節目，寫寫自己的觀點。
通過觀看春晚，發動同學們對春晚的討論，提出個人的正面觀點，培養同學們的語言表達能力和寫作能力。
3.觀察一項傳統民間習俗，寫寫自己的所見。
元宵節是中國的傳統節日，請同學們觀察洞頭的元宵節期間，傳統民俗活動有哪些?寫寫自己所看到的有趣事兒，了解海島特色文化，促進同學們對民間文化的傳承和發揚，挖掘和提煉海島文化亮點。
三、有關要求：
1.各班主任要高度重視學生假期社會實踐活動的重要性。
2.同學們認真完成寒假“三個一”社會實踐活動，要開拓思路、認真對待，將自己的理解、觀點、所見認真描述。
3.本次活動採用線上提交記錄的方法，點擊上述各個項目後面的連結進入提交記錄頁面完成記錄。
4.下學期，學校將對各班寒假“三個一”社會實踐活動的開展情況進行匯總、公布，並把此項活動納入班級考核工作之中。
美術寒假作業布置方案範文 篇19
一、讀讀、背背、寫寫、練練
1、閱讀一本課外書
讀一本好書，就像交一個好朋友。假期，享受閱讀的快樂，願你們在讀書中增長知識，拓寬視野，健康快樂成長。每天讀一個小故事。
2、以聖賢為友、與經典同行
背誦5首唐詩，題目自選；有計畫地背誦《弟子規》，我已將《弟子規》裝訂成小冊子，發給你們每人一份，每天背誦3——5句。
3、完成《寒假生活》
有計畫，按頁數完成《寒假生活》，依據情況自己安排。
4、寫一手漂亮的字
古人云：“字如其人。”能寫一手好字實在是很重要。假期中用心練字，把字寫漂亮。隔天在方格本上寫1篇鉛筆字，要求書寫規範，字型漂亮、美觀、大方，可以寫下冊語文書中田字格的生字。相信開學我們再見面時，你們一定會給我一個驚喜！我期待著！開學後開展《我的字最漂亮》展評。
5、做好預習
新書已經發到你們手中，利用假期時間進行預習。數學，預習到10頁，看看自己能否理解；語文，預習5篇課文。預習要求：
（1）認讀生字，讀準字音。
（2）正確、流利地朗讀課文。我相信你們能行！
二、學學、做做
1、學做一件家務事
學做一件家務事，是你們的必修課。如：疊被子、洗衣、拖地、洗碗等等。通過自己的
努力，使家變得更潔淨更溫馨！
2、為爸爸、媽媽做一件力所能及的`事
你們的成長離不開父母的哺育、關愛！凝聚著父母的心血！世上只有爸媽好，父母養育你
們不容易，為爸爸、媽媽做一件己所能及的事，讓爸媽開心一笑。
3、為爺爺、奶奶、姥姥、老爺盡孝心
在家裡，除了爸爸、媽媽疼愛你們，還有你們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也關愛著你們，
為他們服務一次。如：洗腳、梳頭、按摩等等。
4、做一件自己開心的事
快樂就在你們身邊，它需要你們去發現，去創造，用心去體驗。做一件自己開心的事，
並記錄在日記本上。用手中的筆記下你的快樂吧！
5、每天堅持鍛鍊
運動、健康、快樂！放假了，也不能總睡懶覺啊。別忘了每天至少堅持鍛鍊30分鐘，可
以跳繩、踢毽子、拍皮球……運動項目很多，你們可以自選。
祝你們的寒假過得健康而快樂，充實而有意義！
美術寒假作業布置方案範文 篇20
一、放假和開學時間
20xx年全校寒假學生從1月1日起，至2月26日止，共57天，2月27日上午登校，3月1日正式上課。教師從1月1日起，至2月25日止，2月26日上班；學校中層以上領導2月25日上班。
二、組織領導
國小寒假活動領導小組：略
三、活動要求
（一）、學生要求
全體學生在假期中不僅要認真完成三本假期作業，鞏固學習過的知識，學校與家長配合還布置了閱讀、研究性學習、社會實踐等形式的寒假作業，同時不要忘記堅持體育鍛鍊。
為了同學們過一個愉快而有意義的假期，現提出幾點要求：
1、自覺遵紀守法，爭做文明小公民。
2、反對邪教，不隨意參加任何網上和民間組織的各種宗教活動，封建迷信活動、賭博活動。
3、遵守網路公德，做到文明、健康上網。不看不健康書畫雜誌、錄像帶、影碟、網路檔案；不參與。
4、外出旅遊時要注意安全，而且必須有家長陪護，要按時跟班主任老師請假、銷假；遵守交通規則，自覺走人行橫道，不斜穿馬路，文明乘車；
5、不涉足營業性電子遊戲室、檯球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。
6、不得在電網、高壓電線等危險區域活動；不到貯木場等生產單位玩耍。
7、不私自到大河等不明情況的冰面滑冰，外出玩耍要經家長同意，不獨自行動。
8、增強自己保護意識，不隨便和不認識的人說話，獨自在家不給陌生人開門。
9、注意防火，防水，防煤氣，防盜，防暴力。
10、注意飲食衛生，不暴飲暴食，防止食物中毒。不亂服用藥品，以防藥物中毒。
11、小心使用家用電器，防觸電；正確使用液化氣。
12、不在戶外隨便接觸陌生寵物以免咬傷。不攀登高出1米以上的建築物，以免摔傷。
13、不隨意燃放煙花爆竹，燃放時有家人看護。
14、不盲目參加各種補習班及輔導班。
15、按照班主任的要求完成國學經典背誦的作業。
16、遇到緊急情況撥打火警119、緊急救護120、匪警110
美術寒假作業布置方案範文 篇21
親愛的同學，七年級的上學期學習生活已經結束，下學期我們將迎來下學期的挑戰。為了在下學期取得更好的成績，未雨綢繆，在假期總結反思上學期得失、補缺補差的同時，也希望同學們認真完成以下語文寒假作業，開學前讓家長簽好意見，帶回學校。
1、《寒假作業》選做題。
2、讀兩本書。從推薦書目中選擇3本書，仔細閱讀做好讀書筆記。
要求： 1.讀全本原著，記住故事情節，記住主要人物，記住主要章節；2.讀過的每本書要寫出讀書心得，每篇讀書心得不少於500字，註明閱讀時間、你感受最深的內容；3.讀書心得要字跡清楚、工整，用墨色筆跡。
3、練字。自己購買喜歡的字帖練習（硬筆楷書），每天一張。 或者用作文方格紙寫鋼筆字，要求寫得工整而漂亮，每天一張。
4、熟讀八年級上冊全部文言文，背誦並默寫課內外古詩詞，為下學期的學習打下良好的基礎。開學交默寫本，必須有家長簽名。
5、寒假見聞。選取暑假中感興趣的人或事，自擬題目，寫3篇記敘文，每篇字數不少於600字，寫在作文稿紙或作文本上；寫完後用紅筆修改，每篇不少於10處地方。
6、主動與父母交流自己的生活見聞、學習體會、思想收穫等，每周不少於2小時。
美術寒假作業布置方案範文 篇22
一、活動目的：
全面貫徹落實《國小教學常規》要求，規範學生作業。以實施素質教育為宗旨，通過優秀作業的評選，激發學生的學習興趣，為全體學生提供一個展現自己良好作業習慣和作業成績的機會。通過各班級的`榜樣帶動全體同學進一步規範作業書寫格式，進一步規範本校學生的書寫，加強學生良好學習習慣的養成教育，提高作業質量，從而培養學生良好的作業習慣。
二、評比科目及方式：
1、參評對象：三――六年級學生的寒假英語作業。
2、評選人數：每班的30%
3、評選方法：以班級為單位進行評比量化打分（10分制）。
4、評審：兩位英語老師及教導處
5、評選步驟：教師評――教導處評――發獎――展覽
三、評比標準：（見附表）
美術寒假作業布置方案範文 篇23
為引導學生度過一個愉快而有意義的寒假，提升學生的假期生活質量，建議各班圍繞“九個一”進行布置，具體內容如下：
1、讀一本好書。根據“快樂讀書吧”的推薦書目進行閱讀。一二年級做一個書籤，三四年級做一張手抄報，五六年級寫一篇讀後感。開學返校後交給班主任，學校進行統一評比。
2、做一個手工作品。為增進感情，提升和諧的人際關係，暑假期間和父母、兄弟、朋友等一起完成一個手工作品。開學返校後交給班主任，學校進行統一評比。
3、每天做一次家務。參加家務勞動，主動幫助父母乾力所能及的家務，每天至少半小時。開學返校後，把自己參加家務勞動的照片沖洗上交或發電子照片，參加孝敬父母之星評選，
4、做一次疫情防控宣傳員。假期期間，要注意個人衛生，要養成良好的衛生習慣，不到人多的地方聚集，不到疫情的中高風險地區。如果離開茂名市，要及時向老師報告去向。經常留意疫情防控的新聞，學習防控知識，並向家人和朋友宣傳疫情防控的知識。
5、每天堅持鍛鍊一小時。健康的身體是我們每個人生活的保障。因此，從小就要養成良好的鍛鍊身體的習慣。寒假裡，要做到勞逸結合，每位學生都要選擇自己喜歡的鍛鍊方式，保證每天都能鍛鍊一個小時。
6、每天安排一段學習時間。放假不是放鬆，而是總結整理，找出不足的地方，及時充電，保持良好的學習狀態，為開學反超做好充分的準備。
語文：每天熟讀一首古詩或文章，每日練一練硬筆字，每周寫一篇周記，預習新學期的課文；開學後挑選一份自己寫得最好的字和周記交給班主任進行評比；
數學：每天堅持不少於30分鐘的口算或計算練習，預習新學期的課文；
英語：每天堅持熟讀10個英語單詞、5個英語句子和1篇英語小故事；為新學期的英語朗誦和英語故事分享比賽做好準備。
望同學們按要求認真做好以上六個寒假作業，為新學期打下堅實的基礎。
美術寒假作業布置方案範文 篇24
一、看幾本好書，寫寫讀後感
常常在書的海洋中遊覽，即使成不了睿智慧型乾的舵手，也能成為自食其力的魚夫，盼望同學們能夠利用假期選擇自己喜愛和有意義的'書籍來讀一讀。課外閱讀每天可以安排1小時的看書時間，經典名著、科普讀物等，如《悽慘世界》、《霧都孤兒》、《繁星春水》、《讓孩子愛上科學的動物書》、《海底兩萬里》、《科學進展縱橫談》、《漫畫比爾蓋茨》、《名人傳》等等，寫兩篇讀後感。
二、參與社會實踐活動，做有意義的事
可以參與社區公益活動，如清掃公共衛生、過年猜燈謎、製作花燈等，為社區文明建立奉獻一份力氣。也可以大手牽小手和父母一起參與武漢市“紅色電子護照“活動，踏上紅色新征程。
三、寫幾篇好作文
假期里你可以在家做一些力所能及的事，如：拖地、洗碗、晾衣服，過年訪問會接觸一些親戚朋友，和親朋好友外出遊玩等等，孝順父母、觀賞美景，讚美祖國等，請你留心觀看，選擇自己印象深刻的感興趣的人或事或景，寫3篇美文。
四、辦一份好報
要求依據自己的興趣愛好，自定主題設計一份手抄報，做到主題突出，內容豐富，版面設計合理，圖文並茂，富有美感，開學時將評出優秀作品，並展現。
五、收集幾幅好春聯，學寫一兩幅對聯
新春佳節，家家戶戶張貼大紅春聯，給節日增加了不少歡快祥和的氣氛，誦讀這些春聯，你會感到生活很幸福歡樂！
六、練一本字帖，信任你的字會越來越棒的！
美術寒假作業布置方案範文 篇25
為深入貫徹“雙減”檔案精神，全面推進素質教育，促進學生全面、健康地發展，引導學生度過一個愉快而有意義的寒假。學校建議各年級布置符合學生實際的實踐性作業，增強學生的動手實踐能力，充分體現實踐性、綜合性、探究性和開放性的特點，圍繞以下“八個一”具體內容進行布置：
1、讀一本好書。
各年級根據四維閱讀推薦書目進行閱讀。
七年級：《四維閱讀*七年級下冊》《海底兩萬里》《駱駝祥子》；
八年級：《四維閱讀*八年級下冊》《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》；
九年級：《四維閱讀*九年級下冊》《儒林外史》《簡愛》。
孩子們按讀書筆記要求進行摘錄（書名、作者、佳句、主要內容、我的讀書感悟）。
開學時，要求以班級為單位分享讀書計畫、好書介紹、精彩片段、讀後感等。學校將評選出優秀讀書筆記、優秀讀後感、閱讀之星，進行表彰。
2、辦一張讀書手抄報。
以寒假閱讀書目為內容，要求人人參與，開學時各班評選出5張最優秀手抄報，由學校進行評比表彰。
3、做一次家務。
例如：打掃樓道；洗車；包餃子；洗衣服等，要求：有做家務的過程圖片及視頻並寫出體會。由班主任統一收集，做成美篇進行報導。
4、做一個“我的拿手菜”。
在假期跟家長學做飯、炒菜，做一個自己的拿手菜，學會幫家長整理廚房，要求：收集做菜、整理廚房過程圖片、視頻，選兩張滿意的照片上傳班級群，進行班級“我的拿手菜”和“最美廚房”評選，由班主任統一收集，做成美篇進行報導。
5、撰寫一份系列觀察日記。
要過年了，每個人都為迎接新年忙碌著，圍繞新年前後，完成一系列觀察日記，主要記錄家人的活動行為（不少於四次）。開學時，統一交語文老師批閱評比。
6、圍繞“紅紅火火過大年”主題拍攝一系列照片。
圍繞“紅紅火火過大年”主題，拍攝趕年集、年夜飯、拜年、元宵節等，選擇最滿意的一張照片上傳到班級群讓大家共同欣賞。由班主任進行評選，並做成美篇進行宣傳報導。
7、堅持一項體育鍛鍊，對自己每天的進步作好記錄。
要求全校開展每天“跳繩誦讀”活動，邊跳繩邊誦讀（《中華詩教紮根誦讀》一粟老師編寫），跳繩誦讀可以讓心腦並用，更有利打開心智，讓學生成為身手矯健、思維敏捷的國家棟樑之材。開學時，將以班級為單位舉行全校學生“跳繩誦讀”比賽，要求人人參與。
8、購置一次年貨。
用自己的零花錢進行理財實踐，並用寫好理財實踐總結分析（要求：有活動過程、圖片、理財分析等）。
請班主任老師、任課教師假期中要注意互動查看，開學後將評選學生優秀實踐作業，每班級每項目最少收集十件優秀作品，分類打包後，統一上傳到學校釘釘檔案群，學校將對各班的實踐活動進行評比頒獎。