校園比賽活動方案 篇1
一、活動目的：
為同學們打造個互相交流、互相學習的平台，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的運動風采。
二、活動宗旨：
(1)切實推動“全民健身計畫”增強大學生身體素質。
(2)增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點：
時間：20__年__月__日
地點：__x
四、活動舉辦單位：
山東建設學院
五、比賽安排：
於11月10日將通知傳送到各個班，由各班負責組織參賽隊。
六、參賽辦法：
1、參賽單位：各個班
2、參賽資格：凡屬本班，體質良好者
3、參賽人數：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人
4、報名日期：11月10日-11月15日
七、比賽方法：
1、採用“三人制”籃球賽的比賽規則。
2、比賽為單循環方式，所有參賽隊均能相遇一次，最後按各隊在全部比賽中的積分排列名次。
3、計分方法：
(1)勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
(2)如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。
八、比賽服裝：
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
九、比賽規則：
1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始後不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
4、進球後換髮球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球後，則需退到三分線後再進攻。
6、每次換髮球，發球方必須退到中場後再進攻。若發球方沒有退到中場或發球時踩線，此次發球不算並換髮球。不允許退回二分線後而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規，則犯規不算，且由另一方發球。
7、所有犯規(7次以下)或球出界，到中場發球區發球。
8、二分球：與專業比賽中三分球相似，在6。096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打 到12分，並對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監督員記錄，若30秒未投籃，則換髮球。
11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鍾，僅最後三分鐘會停鍾。
12、打 到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
十、獎項設定：
(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
(2)在比賽中得分最多的運動員得MVP稱號，給予物質獎勵。
(3)裁判員每人贈送一份紀念品。
校園比賽活動方案 篇2
一、活動主題
我院將通過組織以“紀念中國共產黨成立_周年知識競賽”，讓學生黨員、預備黨員以及入黨積極份子從全方位了解共產黨員、了解共產黨究竟為祖國的建設所作的貢獻，加深愛國主義情感教育。進一步培養同學們的團結合作精神，培養同學們的責任感，彼此之間揚長避短、相互學習。
二、活動目的
回顧，加強黨員思想政治教育，提高黨員自身政治理論素養，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰鬥力，提高全體黨員的整體素質，體現黨員先鋒模範帶頭作用以及黨員的先進性。
三、活動參與對象
東昌學院所有物理系學生黨員、預備黨員以及發展人員和入黨積極分子。
四、活動時間
暫定__年9月，具體時間、地點另行通知。
五、主辦單位
聊城大學東昌學院物理工程系團總支
六、活動形式
活動以班級為小單位進行初賽(取前四名進入決賽)，以班級為單位進行決賽(取一、二、三等及優秀獎)
七、活動開展(共分為4個環節，滿分為100分)
(一)選擇題(40分)
每組選手5道選擇題，答對一題加8分，答錯一題不扣分。每題15秒。每小組派一名小組成員回答問題，逾時或不答按答錯計算。
規則：
(1)每隊選手必須在規定的時間內回答問題，逾時回答予答錯處理。
(2)別的小組不得干預否則取消對應小組下一次的答題機會。
(3)主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時，15秒。
(二)小組必答題(20分)
每組選手有2道必答題，答對一題加10分，不答或答錯按答錯計算，答錯扣5分，每題回答時間60秒。每小組派一名小組成員回答問題，否則取消此次答題機會。
規則：
(1)每隊選手必須在規定的時間內回答問題，逾時回答予答錯處理。
(2)別的小組不得干預否側取消對應小組下一次的答題機會。
(3)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始搶答”命令後開始後，才能開始答題，違反規則，本題作廢，違規小組將失去下道題的搶答機會。
(三)搶答題(20分)
每隊選手在15秒鐘內做出回答，逾時或答錯按答錯計算。答對一道加10分，答錯一道扣5分。
規則：
(1)每隊選手必須在規定時間內回答，逾時回答予答錯處理。
(2)主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時，30秒。
(3)在主持人沒有說“開始搶答”前不能搶答，否側將失去本次的答題機會。
(四)風險互動題(簡答題)20分
此風險題每題20分，答對一題20分，答錯一題扣10分，答錯或不答按答錯計算。
規則：
(1)每隊選手必須在規定的時間內回答問題，逾時回答予答錯處理。
(2)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，每題60秒。
八、活動安排
1、初賽(9月初前完成)
(1)黨支部組織全體黨員重點學習
(2)黨支部組織知識競賽
2、決賽(9月中旬)
決賽的題型有選擇題、必答題、搶答題、風險題。
3、表彰(9月下旬)
九、獎項設定
1、本次競賽活動將成立評審會，確保評審公平、公正。
2、評審根據參賽隊的現場答題情況對參賽情況進行評審
活動設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。
十、其它未盡事宜，另行調整通知。
1、高度重視，迅速啟動。本次活動是黨總支為慶祝建黨_周年，組織開展的知識競賽活動，意義重大、影響深遠。各單位寢室應高度重視本次活動，圍繞宣傳動員、組織參賽、協調服務等工作細化措施，必須確保活動有序進行，並保質保量的完成。
2、廣泛宣傳，全面發動。各班班委要廣泛宣傳發動，提高黨員參與率，吸引廣大黨員積極參與到慶祝建黨_周年跟黨走知識競賽活動的熱烈氣氛中來。
3、認真學習，用心比賽。充分利用這次活動讓廣大黨員深刻了解和掌握黨的基礎知識，通過學習，進一步增強黨員同志的愛黨意識，提高黨員自身政治理論素養，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰鬥力，提高全體黨員的整體素質。
校園比賽活動方案 篇3
一、活動目的：
為了促進校內學生交流，增進學生友誼，加強學生團結，展現學生的風采，進一步擴大校組織的影響力，培養同學們的集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，通過比賽培養體現同學們團結合作精神，特此舉辦此次校內籃球賽。
二、活動主題：
職業技術學校籃球賽
三、活動對象：
職業技術學校全體學生
四、活動時間：
待定
五、活動地點：
校內籃球場
六、比賽安排：
1、比賽採用抽籤對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪，比賽設冠軍、亞軍、季軍、參與隊。
2、比賽採用是上下半場制，半場比賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。
3、每隊上場人數為5人，換人不限次數。
七、比賽紀律：
1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。
2、各隊嚴格按照要求報名，如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。
3、每隊球員統一服裝顏色。進入決賽的隊伍必須統一服裝。
4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽資格並做違紀處理並全校通報。
5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予犯規警告，嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同犯規。
6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊比賽資格並對相關責任人做違紀處理並進行全校通報。
八、比賽規則：
1、比賽不採用禁區3秒、後場10秒及24秒規則。
2、凡投籃、上籃犯規的，均由被犯規者罰籃2次。
3、凡被判罰技術犯規的，均由對方進行2罰1擲。
4、累計犯規超過6次者將被自動罰下。
校園比賽活動方案 篇4
一、指導思想：
為了進一步貫徹青島市教育局關於推廣中國小校園集體舞的通知，增進陽光體育運動的深入展開的檔案精神，結合市南區教育局檔案，決定展開校內集體舞比賽活動。活動堅持以人為本的正確導向，面向全體學生，重在普及，培養學生健康的審美情趣、良好的人文素養，引導他們向真、向善、向美，得到全面發展。
二、主題與口號：
本次比賽以“校園舞蹈，強體健身，跳出旋律，舞出風采”為主題；以“我運動，我陽光，我健康”為口號。
三、比賽時間：
11月27日上午10：00 二 四 六年級
11月27日上午10：00 三 五年級
四、比賽地點：
學校運動場
五、比賽對象：
二-六年級
六、嘉獎辦法：
最好表演獎、優秀表演獎
七、評分標準：
本次比賽滿分為10分。
1、特點分：(3分)。每班有隊形。在服裝、進退場、男女搭配方面,展現班級風采方面。
2、整齊分：(2分)。評價動作進程和隊形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致，腳步有1人錯誤扣0.1分，隊伍混亂酌情扣分。
3、技術分：(3分)。評價動作的正確、到位、力度。要求動作優美、整齊，符合音樂節拍，段與段之間銜接自然，達不到要求酌情扣分。
4、欣賞分：(2分)。評價動作的韻律感和節奏感，隊員是否是有豐富的面部表情，是否是體現動感美。舞蹈動作調和優美，隊形富於變化，舞伴之間有很好的配合，班級布滿生機與活力。
八、活動要求：
1、比賽前堅持全員參與，既要讓每個學生在活動中得到鍛鍊、得到發展，又要重視質量，確保本次活動順利進行。
2、做到以班為本，以生為本，留意充分調動每個學生參與的積極性，發揮廣大學生的能動性、修建班級的凝聚力。
3、未盡事宜，另行通知。
校園比賽活動方案 篇5
一、活動目的：
針對我校學生數學基礎差，對基礎知識、基本定理、概念掌握不牢的現狀，為了夯實基礎知識，促進學生對書上基礎知識、定理、定義、概念的理解掌握;同時為了培養我校學生學習數學的興趣，提高數學思維，本著“抓基礎，練技能”的宗旨，考查學生對數學基礎知識的掌握舉辦此次數學知識競賽。
二、主辦單位：
阿勒泰市第三中學高中部教務處
承辦單位：
高中部數學
三、競賽各項人員安排：
1、出卷人：
2、監考人員：各班班主任
3、閱卷組：數學組
四、競賽時間：
統一於周日(12月x日)第九節課在各班教室同時進行，有各班班主任監考。於12月X日公布獲獎名單。
五、參賽對象：
高一、高二全體學生
六、競賽方式以及競賽題範圍：
競賽以答試卷的方式進行，教師下發相應的試題，學生在規定的時間內答完，並上交答卷。範圍是：
七、獎項設定及發放時間
1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名
2、20xx年12月日頒發獎品
校園比賽活動方案 篇6
一、活動前言：
為了促進我校同學間的友誼,增強同學們的集體榮譽感,也為讓同學們走出寢室，走向操場，帶動大家一起運動起來;同時為同學們的大學生活增添色彩，為忙碌的學習生活穿插豐富的課餘活動。
二、活動時間：
xx年5月16日—5月17日
三、活動對象：
全體高一、高二、高三在校學生
四、活動地點：
南區新田徑場
五、主辦單位：
學校團總支學生會
六、活動前準備：
1、活動宣傳：
(1)各班做好各班的宣傳、報名工作，積極參與本次院運動會。
(2)宣傳部負責製作海報、懸掛橫幅進行宣傳。橫幅提前三天懸掛，比賽當天懸掛於體育場。
(3)體育部召開各班體委會議，宣傳第一屆院運動會，並讓各班體委在班上宣傳及準備報名工作。
2、外聯實踐部聯繫贊助商，為運動會籌備資金。
3、籌備工作：準備體育器材，提前培訓裁判和安排工作人員。
七、活動規定：
1、各班級要加強精神文明和體育道德教育，嚴格組織紀律
2、競賽項目中100米、採用預、決賽制，取前8名進入決賽。其他項目均採用分組決賽。接力項目由各單位抽籤臨時決定分組與比賽順序
3、運動員提前15分鐘到田、徑賽檢錄處檢錄。
4、裁判要認真負責，按時到達比賽場地，嚴格履行裁判職責，做到嚴肅、認真、公正、準確。
5、大會工作人員要堅守工作崗位，不得擅離職守，工作應積極主動，做到認真、責任、準確、迅速。
6、提高警惕，注意安全，防止各類事故發生。
八、活動內容及流程：
(一)開幕式：(5月16日上午8：00—9：00)
1、前期準備工作(7：00—7：40)
團總支學生會各部門按時到場。生活部、宣傳部負責布置運動會現場，包括主席台、各個比賽地點和監督場地;辦公室負責維持運動員進場秩序，檢錄人員到檢錄處。其他部門配合安排、分配，認真完成工作。
(二)體育競賽
1、比賽項目：
男子組(10項)：100M、400M、1500M、4x800負重接力、4X200M接力、四項全能(100、1000、標槍、鉛球)、跳高、三人接力跳遠、三人接力鉛球、標槍。
女子組(5項)：100M、400M、1000M、鉛球、標槍。
2、團體項目：
A：搶人大戰：每班選擇15人，此項目採用兩班對抗模式，一班在以半徑為3米的圓內，一隊在圓外。比賽計時開始，圓外的人可上前爭搶園內班級保護人員，但凡被搶出則比賽停止計時。隨後兩隊交換身份進行比賽，以用時少者獲勝。
B：背人大戰：每班兩支隊伍，每支隊伍兩人組合。
C：足球點門：每班限選兩名女生(女子項目)。
3、按照競賽規程進行有序比賽，參見活動規定。
4、所有比賽結束項目後，各班體委到主席台領取獎狀
九、錄取名次及獎勵：
1、名次：男子組4x200、4x800負重接力、三人接力跳遠、三人接力鉛球、四項全能項目取前六名，跳高、標槍取前八。其中鉛球跳遠接力中三人總成績為該班級成績，再取個人成績前三名。
2、個人名次：各項目男、女分別錄取前8名，按9、8、7、6、5、4、3、2、1記分並給予獎勵，其中接力記分加倍，破院紀錄者加7分。
3、不足8人者按6、5、4、3、2、1、計分。
4、女子組所有項目取前六名。
十、比賽相關事宜：
1、此次運動會也是校運動會的選拔賽，所以請各位運動員賽出成績，賽出風格。
2、各班級代表隊於6月7日上午7：30在兩個田徑場之間的小路集合，有工作人員安排整隊，領進場地。
3、運動會如受天氣及其他影響不能比賽將另行通知。
4參賽隊員比賽中要注意安全，並遵從友誼第一，比賽第二原則。
十一、經費預算：
1、白石灰25元
2、條幅80元
3、水、杯200元
4、獎狀100元
5、繩子25元
6、報名單、競賽規程、宣傳海報、信紙210元
7、其他50元
總計690元
校園比賽活動方案 篇7
(定稿) 一、活動背景
排舞源於70年代的美國西部鄉村舞曲，近年逐漸在亞洲各地掀起了一股熱潮，並且受到各個年齡層的歡迎，可以說是老少皆宜的一種舞蹈。該舞蹈在紹興已經具備十分良好的群體資源，每個社區廣場、鄉村城鎮，都可以看到排舞者活躍的身姿。因此，在紹興，開展排舞大賽的外部條件已較為成熟。
二、活動主題
貫徹落實全國十八大精神，努力推進文化強市建設，豐富活躍民眾文化生活，全面構建社區和諧文化，積極打造紹興文化品牌。
三、組織機構
主辦單位：紹興市總工會
紹興文化廣電新聞出版局
紹興廣播電視總台
承辦單位：紹興廣播電視總台影視娛樂頻道
中國電信紹興分公司
紹興市文化館
紹興市工人文化宮
執行承辦：紹興市排舞協會
各縣市文化宮
四、活動構想
這是一次吹響紹興全民健身熱情的號角
這是一次打造體育精神、營造和諧社會的行動
這是一次展示體育健身風采的舞台
這是一次展示紹興社區生活、群文形象的平台
這是一次融合參與性、娛樂性於一體的電視綜藝活動
五、活動定位
1、職能定位： 群文性大型舞蹈電視綜藝
2、客群定位：賽事針對人群定位為10歲—70歲在紹居民及常駐人口，其中以30—55歲之間的女性為主體客群，她們也將是活動最大的潛在參與群體。（適度尋找有特色的參賽隊伍，如少兒參賽隊或者清一色男子參賽團隊，適度的挖掘並給予關注，增加節目看點）
六、實施辦法
1、組織辦法：
1）成立活動組委會, 由組委會以通知聯合發文至各市縣區工會、文化宮、文化站，要求以上繳錄像（DVD格式）選送“排舞代表隊”參賽。
2）電視、報紙、網路多渠道宣傳，接受民間自發報名隊伍。
2、活動框架（附操作時間）：
1）媒體宣傳、活動發文並舉，調動參與積極性；接收報名隊伍光碟（1月）
2）舉行啟動儀式，宣傳推廣本次活動，規範排舞大賽的專業性要求。（1月中旬）
3）組織專家審看報名光碟，篩選參賽隊伍；（1月下旬）
4）電視欄目跟進包裝，拍攝室外海選實況（2月至4月）
5）在海選的基礎上，進一步打磨參賽隊伍。企業文化館、文化宮、排舞協會師資力量，對參賽隊伍進行音樂、曲目、動作規範方面的培訓（3月至4月）
6）電視台以海選展播的形式，剪輯播出每一支入選隊伍風采。（3月起）
7）在廣電總台演播廳舉辦“排舞”大賽的複賽，選出8至10支隊伍進入決賽。影視娛樂頻道錄製播出（5月）
8）再次企業文化館、文化宮、排舞協會師資力量，對進入決賽的隊伍換曲目培訓（5月中下旬）
9）在廣電總台演播廳舉辦“排舞”大賽決賽、頒獎晚會，影視娛樂頻道現場直播（視情況選擇直錄播）（6月）
七、參賽要求
1、以隊伍為單位參賽，人數在海選階段不做要求，進入複賽階段後要求人數在16—20人之間，年齡不限，男女比例不限。
2、每隊設教練和領隊各一名。自選音樂、自編動作、自備服裝（禁止自行在服裝道具上植入廣告）。決賽根據具體賽制，進行音樂與動作的再次改編。
3、每支參賽隊伍須交錄像一份，供專業評審審看。
八、下一步細化項目
1 團隊與單項獎的設定
初擬: 一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
特色獎（含最具人氣獎、最具活力獎、最佳團隊獎、最佳創意獎） 4名
優秀獎 10名
2 比賽規則、評分細則的落實
1） 原則上參照國際排舞評分細則實施，採用10分制
計算，分值取小數點後2位
a、儀表：統一著裝，與所跳舞曲吻合
b、節奏：節奏的`準確性及處理每支舞曲的感覺
c、舞姿：舞姿優美，有韻味
d、舞步：舞步的規範性和準確性
2）均平專業評審、媒體評審、觀眾投票所占分數的比例；力求在公平、公正的基礎上，豐富投票打分環節的可看
性。
招商回報方案
贊助權益
大賽全程冠名贊助 (15萬元人民幣)
【社會回報】
1、享有本次大賽唯一冠名權，活動名稱定為“天翼杯紹興市首屆電視排舞大賽”；
2、組織方向中國電信紹興分公司贈送活動入場券若干；
3、電信公司領導以特邀嘉賓的身份出席啟動儀式、決賽現場，參與啟動、頒獎等流程;
4、在活動現場安排電信員工方陣，身著電信文化衫或者手持天翼廣告牌，保證出鏡8次以上。
校園比賽活動方案 篇8
一、時間：
20xx年4月23日
二、地點：
操場
三、裁判：
趙劍宇
四、活動內容：
兩人三足
五、比賽規則：
每批四組，每組由兩個人團結協作，兩人並排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上，一起通過長50米的賽道（具體視賽場情況而定），用時最短為勝。每批的第一名參與第二輪比賽，直至評比出前三名為止。
六、比賽器材：
尼龍繩或者紅布條、秒表一塊
七、比賽細則：
1.起跑：在裁判員發出“預備”口令後，所有參賽選手做好準備，發出“開始”口令後，參賽選手連成一體並排向前跑。
2.計時：以裁判員發出口令後開始計時，按照每批參賽選手通過終點的先後順序分別計時，以最後一名參賽選手衝過終點後計時結束。
閆莊國小
20xx.4.20
校園比賽活動方案 篇9
一、活動背景
為進一步推進學習型組織和學習型校園建設，努力構建書香校園，20xx年四月份以來，我校相繼開展了“古詩配畫”、“讀書心得體會”、“讀好書演講”等主題教育系列活動，“我讀書我收穫”讀書知識競賽是其中之一。“我讀書我收穫”讀書知識競賽旨在營造我校良好讀書文化氛圍，弘揚科學精神與人文精神，倡導讀書明理、揚榮抑辱、奉獻成才，努力推動學習型班級、學習型組織、學習型校園建設，提高全體學生文化素質，提升文明程度，為全校全方位素質的發展提供強大的精神動力和智力支持。特舉辦這次“我讀書我收穫”讀書知識競賽活動。
二、活動時間：
20xx年5月6日
三、活動地點：
多媒體教室
四、參賽對象：
三年級學生
五、活動口號：
遨遊書海一一盡享讀書之樂。
六、競賽內容：
競賽題目根據《中華古詩文誦讀》、《讀讀寫寫》、《校本教材》讀本中的內容編制。
七、活動組織
1、活動指導：張振宏、周霖（負責活動總體部署、具體指導）
2、活動負責人：班主任（負責活動方案的制定、組織協調和具體實施）
3、場地布置：張振宏
4、活動攝影：周霖
5、競賽改卷及評審：學校語文老師
八、活動程式及具體要求：
1、活動準備：
認真組織學生閱讀《中華古詩文誦讀》、《讀讀寫寫》、《校本教材》讀本，指導學生對相關知識的'積累，並於五月六日在三年級組織競賽。
2、活動開展：
（1）活動於5月6日下午2:00在多媒體教室舉行。保證學生準時參加比賽。參賽答題文具（筆、尺子、橡皮等）請學生自行準備。
（2）競賽形式及時間安排：競賽試卷題分年級出題。
競賽時間為：40分鐘。參賽20分鐘內不得交卷離場，20分鐘內未到場視為棄權。
（3）競賽評卷工作：競賽完畢，由全體語文老師組織閱卷評卷工作。為確保評卷工作的公正性，試卷統一進行密封。並由相應領導對試卷的評改情況進行審核。
評捲地點：多媒體教室。
（4）表彰獎勵：競賽成績評選出一等獎一名，二等級二名，三等獎三名，鼓勵獎若干名。（同分選手名次並列）獲獎選手對其進行表彰。
3、活動總結：
活動過程性資料的收集及評比結果等資料的整理由張振宏負責。
校園比賽活動方案 篇10
一、活動目的：
1、培養廣大學生的團體合作精神
2、豐富學生文化生活，展現我校師生的精神面貌
二、活動名稱：
__初級中學桌球賽
三、比賽時間：
20__年11月16日開始
四、活動地點：
國中桌球場
五、活動對象：
國中全體學生
六、比賽形式：
以班級為單位，每班派出男、女選手各3人。
七、報名方式：
報名同學請先到各班文體委員處報名，各班級自己組織選拔男女隊員各3名參賽，參賽名單於11月15日交到政教處。
八、比賽賽程：
第一輪(11月16日)
小組淘汰賽
男女12支參賽隊伍各按照年級分男女組，每組打淘汰賽。每組前三名進入冠亞季軍的爭奪賽。
第二輪(11月下旬，具體時間另定)
複賽
12支隊伍決定出冠、亞、季軍。
九、獎勵對象：
每組前三名。將個人得分計入冬運會團體總分。冠軍8分，亞軍6分，季軍4分。
十、參賽須知：
1、本屆比賽採取淘汰制預賽採取同年級抽男女簽方式分成十二組，小組採取淘汰賽。
2、比賽的採用單打的形式。
3、初賽均採取五局三勝制，每局11分。
4、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。
5、比賽開始前10分鐘，參賽隊伍須由領隊持各隊員胸卡或相關證件到記分台進行檢錄，並交上參賽人員上場的循序安排。
6、超過賽程規定的開賽時間15分鐘，而未能到場比賽者，當棄權處理。比賽過程中有3次的暫停機會，每次1分鐘。
7、本次球賽本著友誼第一，比賽第二的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手，服從裁判的判決，保證良好的賽風。
8、為了體現“友誼第一”的宗旨，參賽人員比賽後要行握手禮。
9、考慮到各班級的課程不同，賽程可能會有變動，各參賽隊伍需要密切留意賽程安排。
10、附報名情況表。
校園比賽活動方案 篇11
一、活動名稱：
二、活動時間：
三、活動地點：
四、舉辦單位
主辦：
協辦：
五、活動安排
（一）各單位人員於X月X日上午8:30在檯球俱樂部集合。
（二）賽前動員：1、主持。2、作動員講話。3、宣布比賽細則及獎勵辦法。4、主持進行分組對戰抽籤。
（三）參賽選手抽籤完畢後，由工作人員引導至相應球檯進行比賽。
（四）頒獎：頒獎處設在比賽現場，由主持頒獎。
六、比賽細則
1、比賽項目：普爾8球
2、比賽報名：各單位分別選派5人參加比賽，男女不限。
3、比賽方式：本次比賽分為初賽、複賽和決賽。
初賽採取循環賽制，由參賽人員抽籤分成A、B、C、D四個小組進行，3局2勝，每勝一場計2分，負一場計0分，小組積分前兩名出線；如兩人積分相同，則以兩人之間的比賽勝負
決定，勝者名次列前。
複賽、決賽採取淘汰賽制。複賽由A1對B2、B1對A2、C1對D2、C2對D1，勝者進入半決賽，負者決出第5-8名。（詳見賽程圖）
複賽、半決賽為5局3勝制，決賽為7局4勝制。
4、比賽規則：按照最新《中國檯球協會十六彩比賽規則》參考執行（見附屬檔案）。
5、特殊規定：各階段比賽中，男選手遇到女選手每局讓後二球。
七、比賽裁判
比賽裁判由檯球俱樂部指派。裁判長為國家二級裁判。比賽中一切判罰均須服從裁判。
八、獎勵辦法
比賽設團體優勝獎，按照各隊總積分評出團體第一名。個人第一名積10分，個人第二名積8分，個人第三名積6分，個人第四名積5分，個人第五名積4分，個人第六名積3分，個人第七名積2分，個人第八名積1分。
個人獎取前六名，設一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。
頒獎領導：
集體優勝獎：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
校園比賽活動方案 篇12
一、比賽時間：20xx年12月（定於12月29-30日下午）
二、比賽地點：各班教室及五樓會議室
三、參加對象：學校全體學生
四、比賽形式及人數要求：
本次比賽採取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。分初賽：
時間：周一下午第二節課，地點：各班教室
評審：
第一組z（一年級）
第二組z（二年級）
第三組z（三年級）
第四組z（四年級）
第五組z（五年級）
第六組z（六年級）
擇優取各年級前二名參加學校決賽
決賽：
時間：周二下午第一節課，地點：五樓會議室
評審：校級領導
根據決賽成績，評出學校特等獎六名，一等獎六名
五、比賽要求：
1、參賽各隊須演唱二首參賽曲目（國歌、隊歌和校歌三選二，一年級國歌和隊歌二選一）
2、每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。
3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上報薛峰主任。
5、比賽順序由抽籤決定。
六、獎項設定：
比賽根據決賽成績，評出學校特等獎六名，一等獎六名
每年級組分設一等獎1名、二等獎3名，其它為三等獎，計入班主任月考核，並計入年終考核，負責的音樂教師享有同等的考核獎勵。
七、評分原則：
1、歌曲內容準確無誤，演唱不逾時；
2、合唱班級的人數少一人扣0.5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；（有病假提前兩天要持醫院開的病假條到薛峰主任處請假並備案）
3、演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌；
4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情；
5、各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情並茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當；藝術表演效果佳可適當加1-5分
6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分2分。
八、記分方式：
比賽採取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分並取平均分為最後的比賽成績。
班級人數 進出場 服裝 歌曲內容 演唱效果 指揮 總分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
九、組織過程：
1、比賽動員：20xx年12月7日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳；並進行訓練。
2、12月20日開始，各班級的`報名參賽工作全面展開。29-30日以年級組為單位進行比賽。
3、比賽抽籤：另行通知
4、評審安排：校領導、名部門負責人等。
5、音響設施準備z
照相z
合唱階梯z
6、紀律安全管理z、各班班主任。
7、活動簡報：略
校園比賽活動方案 篇13
一、活動意義：體育節已經拉開序幕，為了增強同學們對體育節的參與感，活躍校園文化生活，培養廣大同學的攝影興趣，提高藝術修養和攝影藝術水平，促進學生攝影愛好者之間的影藝交流，校學生會生活部與宣傳部聯合舉辦一屆體育節專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術的國中部學生搭建一座展示自我精神風貌，記錄、發現、表現創意的平台。
二、活動名稱：“採擷生命的脈動”攝影大賽
三、活動時間：20__年9月16日至20__年11月16日
四、活動方式：本次比賽由校學生會生活部主辦，通過廣大同學按要求上交作品，綜合組織團隊和評審老師意見評審出優秀作品的方式進行。
五、參加對象：初一、初二、初三的全體同學
六、流程安排：
(一)準備階段
製作5份海報，在校園內張貼。
通過各班班長在廣大同學中進行宣傳。
(二)比賽階段
1、活動預定進度：
作品徵集階段9月16日至 月 日截止， 在全校範圍內徵集以本屆運動會為主題的攝影作品。
作品評比階段 月 日至 月 日 截止，學生會主辦團隊進行初評，邀請老師對通過初評的參賽作品進行複評，並確定獲獎名單。
獲獎作品公布 評選工作結束後，在校園內公布獲獎名單和獲獎作品
2、參賽作品要求：
1)必須原創，並以本屆運動會為主題，以“和諧、活力、奮進、健康、和平、交流”為指導，表現運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。
2)攝影作品曬成4R相片，並貼在各色卡紙上。
3)參賽作品必須隨圖示明作品標題，拍攝時間地點，拍攝者的詳細信息，建議附帶圖片構思創意說明，書寫在卡紙空白處。
4)每位參賽者作品提交的作品數量不限。
5)為保證評比的公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟體進行修改。
6)參賽作品分為“手機圖片組”，“相機業餘組”，“相機專業組”。請表明自己作品的所屬組別。
7)圖片主題健康，不涉及有害內容。
(三)評獎方法及獎項設定：
1、活動獎項設定：
每組設一、二、三等獎各1名
另設“優勝班級獎”，“最佳個人獎”等若干獎項
2、作品評測辦法：
第一階段：公開徵集，對參賽作品進行第一次審核，去除不符合參賽要求的作品。
第二階段：對符合要求的作品的開放投票，主辦團隊成員可以參與投票，進行初評。
第三階段：統計投票結果，邀請老師擔任評審在初評的基礎上進行複評，評定各獎項。
3、獎品設定：
獲得獎項的班級和同學將會獲得由校學生會頒發的證書及獎品。
七、活動組織團隊：
主辦單位：z省實驗中學學生會生活部
協辦單位：z省實驗中學學生會宣傳部
校園比賽活動方案 篇14
一、活動目的：
為了促進班級團結，加深同學之間的了解，增強彼此之間的友誼，並為以後更好的學習打下良好的基礎，我班決定策劃舉辦宿舍間“鬥地主”比賽活動。
二、活動規則：
以“手機鬥地主”規則為主，摸到明牌的選手有優先叫地主權。如不叫，則由其右邊選手叫，如都不叫，則由摸到明牌的選手擔當地主。比賽以45分鐘為限。時間一到，每桌把手中的牌打完，宣布比賽結束。比賽採取加分制，底分為3分，明牌加倍，炸彈加倍且倍數累積。（比賽不得使詐，彼此之間不得討論與比賽相關的話題，違者由裁判扣除相應的積分）
三、活動安排：
比賽以宿舍為單位，每宿舍派出4名參賽者（另派給女生宿舍2名男生），三人一桌，共10桌。每桌派指定裁判進行計分。
比賽人員及裁判如下：
四、獎項評比：
以宿舍參賽人員的總積分的多少來確定一、二、三等獎，女生6人總積分應扣除一個平均分以示公平。
一等獎一名：獎品：香皂6塊；
二等獎兩名：獎品：空氣清新劑2盒；
三等獎三名：獎品：衣架一把；
參與獎：每人一支筆；裁判獎：每人一支牙刷、一支筆。
五、活動預期效果：
同學之間更加和諧，批次之間的了解進一步加深，增強了同學之間的友誼和宿舍間的團結，消除同學間的誤會，增強批次溝通，使班級變成一、個團結、和諧、互助的優良集體。
校園比賽活動方案 篇15
一、比賽項目
以接力賽為基礎的趣味團體賽,比賽項目有：兩人三足，背對背運球 跳繩和踢毽子。
二、比賽時間
20xx年10月
三、比賽地點
公司田徑場跑道
四、參賽隊伍
(1)302代表隊
(2)303代表隊
(3)305代表隊
(4)307代表隊
(5)儀表有機組
(6)儀表無機組
(7)公用工程代表隊
(8)檢修代表隊
(9)廠辦代表隊
四 、比賽方法
1、分組
9個代表隊每隊6人，隨機抽籤分為三組每組三隊
2、比賽規則
第一組三個隊分別站在起跑線前，每個代表隊選派合適的隊員完成以下項目：
(1)兩人三足：兩個人並排站，將靠近對方的一隻腳與對方的腳系在一起，並兩人合作利用剩下的三隻腳快走到100米終點。,經過100米以後將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發。
(2)背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背，夾住一個籃球，向著100終點衝刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續前進)。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進行下個項目
(3)跳繩：一位選手跑到指定區域跳繩50次，(失誤後繼續，接上個數計算，失誤的那次不計算)完成後跑到到10米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進行下個項目。
(4)踢毽子：一位選手跑到指定區域踢毽子20次，(失誤後繼續，接上個數計算，失誤的那次不計算)完成後跑到終點。第二組和三組規則與預賽一樣，計算成績，用時短的為勝!
3、比賽獎勵
冠軍隊：發放獎狀 獎勵600元
亞軍隊：發放獎狀 獎勵500元
季軍隊：發放獎狀 獎勵400元
4、比賽組織：動力檢修分廠
裁判長：鍾國院
裁判(起點維護和記時)：
1道：高騫 3道：閆建國 5道：張孝勇
兩側維護秩序：李亞珍
比賽統計：杜耀鵬
5、比賽前期準備：
(1)橫幅一條(16米) (化工二分公司動力檢修分廠趣味接力賽)
(2)跳繩4條，毽子4個，籃球3個，氣球50個，哨子1個，秒表3個
(3)礦泉水60瓶
(4)參與紀念品：筆記本41本
五、活動目的及意義：
1.促進動力檢修分廠各班組的團結協作，使員工間關係更融洽，工作生活氛圍更和諧美好。
2.豐富員工的業餘生活。
3.督促員工進行體育鍛鍊，增強其身體素質，並以其趣味性緩解員工的生活和工作壓力.
六、活動經費
道具，水，獎金，紀念品總計3000元。
校園比賽活動方案 篇16
一.活動目的
書寫是學生學習中必不可少的一項練習，我校突出寫字課教學特色，結合課程標準中提出的“養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規範、端正、整潔”的要求，同時為了使學生重視寫字練習，推進學校寫字教學的深入研究和改革，大面積提高寫字教學質量。於11月舉行硬筆寫字比賽。
二、寫字大賽的條件、內容、要求。
1、各班級由任課語文老師在班級中舉行選拔賽，每班各交五幅作品參加學校比賽。
2、本次比賽採取現場賽形式（即由語文科組老師決定比賽內容）。
3、活動籌劃人：李偉霞 鄭冬旭
4、比賽負責人：蔡惠泉
6、評判：周丹紅 蔡惠泉 范慧麗 熊 麗 肖能鵬 鄭冬旭
7、比賽地點：比賽分別在各班教室進行。
8、書寫要求：
書寫內容用統一製作的書寫紙，按規定格式書寫指定內容。
9、評獎標準：
A.書寫規範、工整，書寫內容不寫繁體字，不亂寫簡化字。
B.點畫精到，線條美觀，運筆正確，寫字基本功紮實。
C.字型結構美觀，布局和諧統一。
10、評獎方法：一等獎7名、二等獎12名、三等獎16名
校園比賽活動方案 篇17
要讓風箏能夠起飛並在天空中飛翔，必須注意具備的條件有幾項：
要有一定的風力，讓風箏的上升力大於重力。
要有來自放飛點的拉力牽引。
風箏本身必須有迎風面的傾斜度，及提線位置，讓風箏迎面與腳線構成仰角，才能升上空中。其實只要風箏材質夠輕、風力夠強、結構合理，自然有飛行的條件。
注意檢查場地，器材
(一)丈量風箏的鋼尺，套用以厘米為刻度的鋼捲尺。厘米以下單位採取進位法，即0。1厘米進為1厘米。
(二)計算留空時間以分鐘為單位，分鐘以下單位採取進位法，即1秒進為30秒。30秒測角以5度為計算單位，其平均角度值如有餘數則進位於下一度數單位。
校園比賽活動方案 篇18
為了深入推進“陽光體育運動”的開展，增強青少年體質，提高我校第三套廣播體操質量，陶冶學生情操，培養學生團隊精神觀念、團隊意識和相互協作精神，全面展示各班學生的精神風貌。學校決定，舉辦第三套廣播體操比賽，現將有關事項通知如下：
一、參加對象：
七、八年級全體學生
二、比賽時間、地點：
時間：本周五（5月22日）下午第二、三節課。（如下雨，延至下周一下午）
地點：學校操場。
三、比賽方法及要求：
1.比賽順序抽籤決定。（當天下午第一節課各班主任在會議室抽籤）
2.以班級為單位，班主任為領隊，全班學生人人參與，各班編方陣進行比賽，每班安排一名領操員。
3.學生進場時，由領操員組織佇列，全班學生應精神飽滿，行進間步調一致，隊形散開迅速，橫縱一條線，間隔距離適當，紀律嚴謹。領操員並向評審報告參賽班級。
4.各班級按比賽順序，提前5—10分鐘到達比賽場地候賽地集合整隊。
5.比賽完畢，隊伍退場有序，服從賽場指揮員調動。
四、比賽組織：
1.由教導處組織安排，體藝組具體實施。
2.評審：校全體行政人員
3.賽場總指揮：楊風瓊；指揮：陳芳巨、齊盛教
（負責比賽場地區域的選定、候賽場地區域的選定、退場區域路線的安排，比賽時進退場的指揮等）
4.音響設施及播放：王鵬飛
5.統分：江志友
6.攝影報導：張少華
五、評分標準
1.參賽數：5分
2.比賽隊形；30分
3.比賽服裝：10分
4.動作：55分
六、獎項設定：
本次比賽設立一等獎二名；二等獎五名；三等獎八名。比賽全部完畢，當場頒獎。
七、其他事宜：
1.七、八年級班主任、體育老師及相關人員星期三（5月20日）下午第四節課到校會議室開會。
2.未盡事宜，另行通知。
校園比賽活動方案 篇19
為了迎接元旦的到來，使學生過一個歡樂、祥和的節日，讓學生感受到濃厚的節日氣氛，使他們感受到在學校的快樂 。特搞兩人三足活動。
一、時間：
20xx年12月30日 下午
二、地點：
西石門國小操場
三、裁判員：
郝菁華
四、記錄台工作人員：
秦建麗
五、現場秩序維護：
李鑫剛
六、活動內容：
兩人三足
比賽規則：
每批四組，每組由兩個人團結協作，兩人並排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上，一起通過長50米的賽道（具體視賽場情況而定），用時最短為勝。每批的第一名參與第二輪比賽，直至評比出前三名為止。
比賽器材：
尼龍繩或者紅布條、秒表一塊
比賽細則：
①起跑：在裁判員發出“預備”口令後，所有參賽選手做好準備，發出“開始”口令後，參賽選手連成一體並排向前跑。
②計時：以裁判員發出口令後開始計時，按照每批參賽選手通過終點的先後順序分別計時，以最後一名參賽選手衝過終點後計時結束。
七、獎項設定：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
西石門國小
20xx年12月
校園比賽活動方案 篇20
一、比賽目的
為切實貫徹落實《語文課程標準》“能用國語正確、流利、有感情地朗讀課文”之精神,促使我校語文老師重視朗讀教學,加強朗誦訓練與指導，激發學生朗誦的興趣，養成良好的朗誦習慣，豐富學生的語言積累,全面提高學生的朗誦能力,經研究決定開展小學生課文朗誦比賽活動。現將有關事項安排如下:
二、比賽內容：本期國小語文課文（詩歌、散文）。
三、參賽對象：全校1-6年級學生。
四、比賽時間：初定第十五周星期四下午。
五、比賽地點：待定。
六、比賽形式：
1、朗誦內容為國小一至六年級現行教材中的課文要求背誦的全部段落，古詩。具體篇目由該學生所在年級的課文中選定。
2、分低年級組（一至二年級）和高年級組（三至六年級）。
3、每班名額限制2人，特殊情況可增至1人。
5、為了保證選手的高水平參加比賽，每班務必於周二把選手名單、朗誦內容報送到學校組委會。
七、評審事項：
1、參評人員：各班語文教師。
2、計、評分要求：根據評審打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分；評審不能給本班學生打分。
3、獎項設定：每個組評選出一等獎2個，二等獎4個，三等獎若干。
八、評分基本標準：
1.用國語朗讀課文，讀得正確：發音標準，聲音洪亮，吐字清晰，不添字，不丟字；讀得流利；停連恰當，不以字詞頓讀，不唱讀。
2.能準確理解課文內容，朗讀能再現課文情境，正確體現課文的思想感情，朗讀時感情真摯、充沛，語氣語調恰當。
3.朗讀者儀表整潔，舉止大方，能體現語文良好形象和素養，整體效果好。
x學校課文朗誦比賽組委會
20xx年11月18日
班級參賽選手名單
班級
姓名
朗誦內容
得分
評審
校園比賽活動方案 篇21
五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個五一勞動節，我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯合舉辦東升鎮“五一”勞動節徵文比賽活動,具體方案如下：
一、參加對象：
凡在東升鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。
二、徵文要求：
(1)題目自擬，內容在1500字左右，體裁不限，以“共創東升繁榮，共建和諧社會”為主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙列印（標題小二號字，正文用四號字，並在標題下註明單位及姓名）。
三、投稿辦法：
自通知之日起至xx年4月25日前，學校的作品交鎮教科文衛辦孔令鵬老師，電話：/社會（機關、廠企、民眾）的作品交鎮宣傳文化中心，電話：。
四、展出時間地點：
獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。
五、獎項設定：
徵文賽設成人組和學生組評獎，各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。
一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元；
二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元；
三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元；
五、活動設組委會：
組長：
副組長：
組員：
校園比賽活動方案 篇22
一、活動背景和意義
為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展趣味游泳比賽，增強同學之間的相互聯繫，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇於拼搏的奮鬥精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
二、機構設定
主辦：天津理工大學體育部、校團委
承辦：天津理工大學“暢享自游”游泳協會
主辦人：“暢享自游”游泳協會會長袁帥、副會長高志婷
三、參與對象
天津理工大學全體同學
四、活動時間、地點
20xx年10月22日上午9:00——12:00
天津理工大學附近山海天游泳館
五、活動進度
1、宣傳動員階段
(1)條幅製作與懸掛：由袁帥、陳出新、畢欣冉、王釗、陳
亞雄負責於20xx年10月17日前完成。
(2)海報製作與貼上：由高志婷、姜丹、張昊、江舒萌負責
於20xx年10月18日前完成。
(3)發出通知：由秘書部楊攀豪、李海濤負責於10月18日前完成。
2、組織報名：由高志婷、姜丹、楊攀豪、李海濤負責於10月21日12:00前完成。
3、活動所需物品：由梁禮、屈威、劉玉紅、陳出新負責於10月19日前完成。
4、活動階段：袁帥、高志婷全程負責，高志婷為總攝像師，張明洋為總裁判長
賽制規則:分組進行比賽
(1)水中競走：水中競走50米，不得以任何泳姿遊走，一旦犯規將被罰出局，先完成者獲勝。(參賽名額：男女各一組每組6人。裁判：張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負責人：畢欣冉)
(2)池底尋寶：選手背身，待裁判員放置好所尋寶物後，選手開始尋找，先找到者獲勝。(參賽名額：男女各一組每組6人。裁判：梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負責人：謝宏飛)
(3)抱球接力：球不能離開雙手，泳姿不限，一個人完成25米後，將球交接給下一個人，以後以此類推，先完成的組獲勝，一旦犯規被判出局。(參賽名額：共兩輪比賽，每輪三組每組兩男兩女。裁判：張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負責人：馬海東)
(4)潛泳：比比看誰潛的遠，中途不能換氣，潛的遠者獲勝，一旦有犯規者被罰出局。(參賽名額：男女各一組，每組6人。裁判：張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負責人：李海濤)
(5)集龍珠：由裁判將一批桌球散落在水中，選手盡力去搶，直到將水中桌球收集完為止，最後收集最多者獲勝。(參賽名額：男女各一組，每組6人。裁判：梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負責人：王勝)
(6)淺水運氣球：5分鐘限時，從游泳池一端運到另一端，途中氣球不得離開身體，如果離開身體則此氣球無效，最後運的最多者獲勝。(男女各兩輪，每輪3人。裁判：張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負責人：楊攀豪)
注1：以上所有項目除本人以及穿帶泳衣、泳帽、泳鏡外，不得借用任何其他輔助工具。
注2：每人限報兩項(接力除外)
5、頒獎階段
個人比賽和接力比賽均採用取前三名發獎的辦法，按成績錄取名次。每個獎項都有證書和獎品。
六、活動預算：
校園比賽活動方案 篇23
一、活動目的
在新的學期里同學們又開始了忙碌的學習生活，為了豐富同學們的課餘生活，渲染我院藝術文化氛圍，同時又可以給有才藝的同學提供一個展示自我的舞台，在此春暖花開之時，特舉辦本次活動。
二、活動時間、地點
x年5月2日國旗台
三、主辦單位
共青團河南職業技術學院委員會
四、承辦單位
河南職業技術學院院團委學生會
五、活動說明
1)本次活動面向全院同學，每系至少選送一個健美操節目(至少10人)與一個街舞節目（至少3人）參賽；
2)為體現比賽的公平、公正，將邀請相關老師及院各系學生會主席出任評審；
3)本次比賽一次性評出健美操操一、二、三等獎，街舞一、二、三等獎以及其他獎項，不設複賽、決賽等；
4)所有參賽隊伍表演完畢後稍時宣布比賽結果並頒獎；
5)一、二、三等獎分別頒發獎盃。
六、前期工作
1)由院學生組織部負責前期策劃組織工作，院學生會組織部派專人將本次活動通知到各系；
2)院宣傳部負責前期宣傳工作；
3)院宣傳部負責向相關老師、各系學生會主席發出屆時出任評審的邀請；
4)社團理事會負責確定主持人、禮儀；
5)院學生會組織部負責統計各系參賽節目，列出清單，編排節目順序；
6)院學生會組織部負責制定評分細則表、評分表，準備好比賽中所需的'一切物品及道具。
七、比賽當日工作安排
1)院紀檢部負責會前布置警戒線及滅火器材等安全設備放入指定位置（嘉賓席兩側各一、舞台兩側各一、後台兩側各一）；
2)由院紀檢部負責觀眾、參賽人員按時進入指定位置；
3)社團理事會負責最後一次確認設備正常運行；
4)由女生部負責禮儀引導領導、嘉賓入席並分發節目單；
5)禮儀給評審分發評分細則表、評分表、評分用筆；
6)主持人介紹主要出席領導；
7)主持人宣布比賽開始；
8)所有參賽隊伍按原定順序（比賽一周前抽籤決定）依次登台表演；
9)所有節目表演完畢，專人核算分數；
10)主持人宣布比賽結果；
11)出席領導為獲獎節目代表頒獎；
12)主持人宣布本次活動圓滿結束；
13)應邀領導、嘉賓、觀眾依次退場。
八、應急預案
本預案所稱事故，是指在活動進行中突然發生的交通事故、電力問題、設備故障、天氣原因等影響活動繼續進行的環境或其他因素，及交通事故、擁擠踩踏等環境或人為因素引起而造成師生人身傷亡的的安全事件。上述一切問題由活動應急處理工作領導小組及其負責人及時處理。
（一）活動應急處理工作領導小組
1.通訊聯絡組：負責電力、設備問題的報警、報告及各方面的聯絡溝通，通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時檢修，同時通知主持人暫停比賽；
責任人：
2.警戒保衛組：負責組織人員有序疏散，設定警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員；
負責人：
3.醫療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置；負責人:耿雪雪、武明嘉
4.物資保障組：負責及時提供滅火器材，救災物資，做好後勤保障工作；
負責人：
（二）報告（警）程式：
1.學生集體活動發生事故時，現場工作人員立即報告校醫和小集體活動應急處置工作領導小組；
2.應急指揮組立即撥打報警電話110或120.；
3.校急處置工作領導小組立即向教育局應急指揮中心報告；
（三）應急處置：
1.現場負責人立即中止有關活動；
2.警戒保衛組負責有計畫地組織學生有序撤離至安全地帶；
3.醫療救護組立即組織校醫對受傷人員進行搶救治療；
4.後勤保障組保障車輛和有關應急物品需要，協助搶救手上學生；
5.善後處理組妥善處理各種善後事宜，進行或配合進行相關調查。
九、獎項設定
獎項一等獎二等獎三等獎最佳優秀獎名額2（健美操、街舞各一）2（健美操、街舞各一）2（健美操、街舞各一）1獎品獎盃2獎盃2獎盃2獎盃1
十、準備物品、道具清單
物品獎盃條幅評分細則表節目單相機數量7個18米60份60份2部物品一次性水杯評分表水筆透明寬膠帶氣球數量60個60份30支3卷3包
十一、經費預算
項目獎盃場地條幅品分表列印飲用水單價（元）70/個5/米0.415數量7個1*18米60份3合計（元）490902445總計：649元（陸佰肆拾玖圓整）
校園比賽活動方案 篇24
為推進學校素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養，培養健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，學校決定在20xx年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽，並將優秀作品上傳到校園網。現將具體事項通知如下：
一、作品內容
1、積極健康向上，具有時代氣息，提倡創作技法和風格創新，作品題材、體裁風格不限，必須是本人作品。
2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。
二、作品規格
1、毛筆書法作品限於4尺宣紙對開，一律豎式。
2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。
3、繪畫作品：使用材料和表現形式不限，其中國畫作品尺寸為四尺對開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。
如不符合上述要求，初評時即不予入選。
三、注意事項
1、每班擇優上交書法作品至少2幅，繪畫作品至少2幅。
(硬筆書法先全班進行評比)
2、截稿時間：20xx年12月29日(周三)。
(希望下周一交到班主任處)
四、評比辦法
各組各年級設一等獎20%，二等獎30%，三等獎40%，學校頒發獲獎證書。
熱忱歡迎同學踴躍參加，積極投稿。
大洋中心校政教處、美術組
校園比賽活動方案 篇25
一、活動目的：
為了讓每一位學生熱愛閱讀，走進經典，同時提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富學生的課餘生活，學校決定開展“經典故事伴我成長”為主題的講故事比賽。
二、比賽地點：
文化宮
三、參賽對象：
一～六年級學生，每班推薦1人
四、活動形式：
3—5分鐘內脫稿演講
五、活動步驟：
本次活動分為兩個階段：
第一階段：各班級內部進行初賽，每位同學都有參賽機會，各班選拔出一名同學代表班級參加第二階段的全校決賽；並將參加第二階段比賽的學生名單及內容於第三周周四（3月6日前）報老師處。
第二階段：以班級為單位參加決賽。
六、活動時間及評審：
1、時間：第四周（準確時間另行通知）
2、比賽評審：校長
七、比賽要求：
1、參賽材料以名人故事、英雄事跡、雷鋒故事等為主題，內容要求健康、充分體現積極進取，健康向上的精神風貌。
2、講故事過程中可適當插入音樂、表演等內容。
3、參賽選手必須在3—5分鐘內脫稿獨立完成。逾時者需扣除相應分數。
八、評分標準：
比賽採用10分制，評審現場打分
1、故事內容（計4分）：
①緊扣主題、生動活潑、不成人化
②語言流暢自然，有感召力
③講故事時間不超過5分鐘。
2、語言能力（計4分）：
①國語標準，語調準確，表達流暢；
②脫稿講故事；
③表情自然豐富，肢體語言使用恰當。
3、綜合印象（計2分）：
①上下場致意、答謝
②服裝得體，自然大方，
③觀眾反映好。
九、記分方式：
比賽項目單獨記分的方式，加總分並取平均分的記分方式。
十、獎項設定：
本次比賽全校可分為高、中、低三個年級段，
一、二年級為低年級，
三、四年級為中年級，
五、六年級為高年級，每個年級段將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，同時每個年級段也選出最佳指揮員一名。
十一、會場布置分工：
1、主題名稱：老師
2、位置安排及紀律維持：體育組老師及各班正副班主任
3、音響設備：老師
4、比賽現場攝影：老師
5、評分表、筆的準備及記分員：老師
6、比賽主持人：
十二、注意事項：
1、參賽選手必須按照指定時間準時到場，遲到者按照自動放棄處理。
2、參賽選手必須遵循在場教師指揮，比賽時，參賽需遵循比賽規則，現場觀眾需自覺遵守紀律。
3、參賽選手演講完後應回指定地方欣賞他人比賽，不可亂走。
4、我部將根據實際情況調整比賽時間，並通知各班班主任。
校園比賽活動方案 篇26
為了豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，為學生創建藝術實踐舞台，豐富學生課餘文化生活，提高學生的藝術表現力、創造力、鑑賞力和審美能力，促進學校合唱水平的提高，進一步加強愛國、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動的水平，在元旦到來之際，特組織校園合唱比賽。 具體方案如下：
一、活動宗旨
通過合唱活動，豐富學生課餘生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
二、活動主題
“慶元旦，陽光下成長”
三、活動安排
比賽時間：12月31日
比賽地點：學校小操場
參賽對象：1—6年級
四、評審席安排
五、工作人員安排
總負責人：
音響布置：
主持人：
評審席：
會場紀律：
攝影：
六、活動日程安排
一、12月17、18日下發通知及賽前宣傳工作。學校成立合唱活動組織小組。各班賽前準備工作開動，以營造“合唱活動”的良好氛圍。
二、12月18—30日組織學生進行賽前排練，準備比賽所需材料，如服裝、道具、參賽曲目伴奏等。
三、12月25日前各班上交參賽曲目名以及參賽曲目伴奏，交於王琴處。
四、12月30日班級抽籤。
五、12月31日上午9:30正式進行合唱比賽。
七、曲目及演唱要求
（1）本次大賽採取團體比賽形式，以班級為單位，表演形式不限。每班準備兩首曲目，時間3——5分鐘。一首《中國少年先鋒隊隊歌》為每班必唱曲目，另一首曲目自行選定，內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點。
（2）節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。
（3）合唱隊員與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創意。
（4）精神飽滿、富有朝氣、颱風好，上下台紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。
（5）比賽自願設定指揮席。
八、比賽評分規則
1、精神飽滿、富有朝氣，體現師生風采，精神風貌好，上下場迅速。
2、服裝整齊、統一。
3、節奏整齊準確、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧、具有一定合唱藝術效果。
4、歌曲藝術處理得當，有一定的藝術感染力，表現形式有創新。
5、比賽採用10分制，取各位評審評判分數的平均分為最後得分，最後得分保留小數點後一位。
九、頒獎
1、獎項設定
一等獎2名 二等獎2名 三等獎2名 。
2、比賽結束後為獲獎班級頒發獎狀。
十、賽場秩序要求
1、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領隊提前整隊入場，按指定位置進行準備工作。
2、尊重評審評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評審評判。
校園比賽活動方案 篇27
一、活動目的：
為推動我校第九套廣播體操活動的開展，豐富校園體育文化生活，檢閱學生第九套廣播體操的學習情況，更好地提高大課間活動的質量，培養學生團結合作的團隊精神精神和體育道德，特舉辦第九套廣播體操比賽。
二、參加對象：一到五年級全體學生
三、比賽時間： 20xx年11月4日（周五）下午1：30
四、比賽地點： 學校體育場
五、參賽要求：
（一）全班參加廣播操比賽
（二）服裝整齊、佇列整齊、動作規範。
（三）出入場隊形為四路縱隊。
六、比賽順序：
分級部進行比賽。（一年級→二年級→三年級→四年級→五年級）
七、計分及獎勵辦法：
按年級評比；計綜合分，取平均分，按分數高低設獎。一、四年級評出第1、2名頒發獎狀，二、三、五年級評出第1名頒發獎狀。
八、評比細則：
（一）進退場迅速整齊
（二）服裝統一、精神面貌好
（三）動作規範
（四）佇列整齊
（五）節奏協調
九、評審
學校領導。
十、評分標準詳見附屬檔案
校園比賽活動方案 篇28
1、活動目的
為了促進校園文化的健康發展，豐富學生的課餘生活，促進大學生之間的交往，培養團隊精神，創建和諧校園。並給同學們提供一個自我表現的機會，健美操協會特此舉辦此次健美操大賽。.
2、活動主題
躍動青春，炫舞飛揚
3、主辦單位
商業大學健美操協會
4、 活動時間
初賽：20xx年10月15日左右
決賽：20xx年11月15日左右
5、 活動地點
初賽：風雨操場健美操館
決賽：科學會堂
6、活動對象：
商業大學全體大學生
7、邀請評審
初賽：健美操協會會長、校健美操隊隊長等約5人
決賽：健美操專業老師、校健美操隊隊長、健美操協會會長、校文藝部部長等
8、表演嘉賓
校健美操隊進行開場健美操表演
918街舞社串場表演
9、 活動流程
（一）前期宣傳工作
通過橫幅、海報、展板及宣傳單的形式進行宣傳，激發同學們的參與熱情。健美操協會聯繫各學院文藝部，各學院文藝部通知各班，宣傳此次健美操比賽
（二）活動場地申請
向學校申請科學會堂作為決賽地點
（三）報名相關事項
1、報名要求：每支隊伍想好隊名並設領隊（隊長）一名。其中，組隊方式自定，每個院參賽隊不設限，每隊人數為5-8人（性別不限）。
2、報名時間：自20xx年10月7日9：00至20xx年10月10日17：00。
3、報名方式：各學院文藝部收好報名表並統一上交至健美操協會
（四）比賽辦法
（1）初賽
各隊伍跳一段1~2分鐘左右的舞蹈進行初賽選拔，選拔出的隊伍進入複賽
評分規則：各評審在每隊表演結束候進行打分，由得分高低決定去留
（2）決賽
健美操協會將提供三套健美操動作，由參賽隊伍自行選擇後，健美操協會人員教學，自行編排隊形，適當增減動作並根據自身情況選擇節奏適合的音樂，自行安排訓練。
①評分規則：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最後平均得分
1. 每支隊伍比賽時間小於5分鐘，音樂不限，主題健康，充滿活力，富含激情。
2.健美操隊伍比賽使用大眾健身操規定音樂和規定動作。
3.表演風格、服裝統一、大方、運動、有活力，音樂應配合協調。
4.全套動作規定至少要有5次隊形變化。
5.動作的整齊度、力度、幅度，表演的感染力、表現力以及組織編排能力將會是比賽中的加分點。
②比賽順序
1、參賽隊以抽籤的'形式決定上場順序。
2、每隊參賽隊表演完後，評審將打分。
3、在比賽過程中，穿插邀請嘉賓的表演節目。
4、在所有參賽隊表演完後，將每個參賽隊的最後成績當場公布，並立即舉行頒獎儀式。
（五）比賽要求
（1）本次大賽主題：“躍動青春，炫舞飛揚”。請各參賽代表隊根據這個主題對自己參賽節目進行創造，彰顯自己隊伍的特色
（2）各參賽隊伍自行組織排練工作，如需要相關專業人員指導可聯繫健美操協會。正式比賽前將進行彩排，要求各參賽隊伍準時參加，具體時間待定。彩排時將邀請健美操指導老師作現場指導。
（六）獎勵方案
一等獎： 一隊 獲得團隊錦旗一面；各獲得榮譽證書一本。
二等獎： 兩隊 獲得團隊錦旗一面；各獲得榮譽證書一本。
三等獎： 三隊 獲得團隊錦旗一面；各獲得榮譽證書一本。
最具活力獎： 一隊 各獲得榮譽證書一本。
最佳服飾獎： 一隊 各獲得榮譽證書一本。
校園比賽活動方案 篇29
20xx年9月，隨著新學期的開始，南昌大學科學技術學院迎來了一批新的血液。我理工學科部學生會為了迎接新生的到來，讓新生能儘快的融入到多姿多彩的大學生活，也為了深入發掘優秀人才，充實理工文藝人才庫，全面提高學生的綜合素質，同時做好我院20xx年綜藝大賽決賽節目選拔工作。我們理工學生會文藝部精心策劃了理工學科部綜藝大賽，我們相信，通過我們的籌劃和準備，本次活動一定能夠達到預期的目的!我們以"光芒綻放，展示自我"為口號，以促進同學們對文藝活動的興趣為起點，盡我們最大的努力辦好此次比賽!
一、活動名稱：
理工學科部首屆綜藝大賽
二、活動目的及意義：
此活動旨在豐富校園文化，活躍校園氣氛，營造健康向上的校園風氣，促進學生全面和諧發展，並進一步打造校園文化活動品牌，豐富校園文化活動的內容和形式，引導大學生把集思想性、藝術性為一體，結合當下時尚潮流以雅俗共賞的文藝形式倡導學院文明新風;為學院文娛工作補充鮮活的血液，為廣大學子打造新鮮、獨特、時代感濃厚、觀賞性強烈的視聽覺盛宴。
三、活動舉辦單位：
南昌大學科學技術院理工學生會文藝部
四、活動時間、地點：
1.活動時間安排：
第一階段(活動準備)：11月01日——11月14日第二階段(初賽)：11月15日晚上7點第三階段(複賽)：11月19日晚上7點2.活動地點安排：初賽地點：土建樓一樓大廳複賽地點：博苑舞池
五、活動對象：
理工學科部10級、11級全體學生六、參賽要求及報名方式：
1.參賽要求：
①、節目務求健康向上，具有大學生特色，貼近生活，反映時代精神，集教育性與娛樂性為一體，追求新穎、時尚風格，提倡原創作品;
②、大賽按歌舞表演類和曲藝表演類兩組類別進行評選，推崇節目形式多樣化，要求除獨唱以外的任何表演形式，
複賽：
①、學生會成員於19日下午4點半——6點進場做好場地布置，依據晚會風格布置會場。主要工作在於會場的打掃，現場的裝飾，道具的取用，燈光和音響的調配，座椅的擺放等。
②、晚上6點——6點40安排學生會成員設定簽到處，對參賽隊伍進行簽到，並安排學生會成員帶領參賽隊伍到規定位置入席。
③、6點40未到場的參賽隊伍，安排學生會成員進行通知，務必確保每支隊伍都於當天晚上上台比賽。
④、6點半通知評審們按時到場入席。
⑤、按晚會性質舉辦本次綜藝大賽複賽，各參賽隊伍上場順序由主持人賽前安排好，並事先商議好台詞。
⑥、7點整，由主持人做開場白，並介紹現場評審及嘉賓，然後介紹比賽流程，比賽開始。
⑦、由邀請來的嘉賓做開場表演。
⑧、各參賽隊伍按順序上台表演，每支隊伍表演完後，由主持人上台，介紹下一支隊伍。
⑨、在所有參賽隊伍表演完後，安排嘉賓做壓軸表演。並在壓軸表演時，安排學生會成員去評審那得到各參賽隊伍的最後成績。
⑩、最後，由主持人宣讀各參賽隊伍的得分，告知比賽結果，並邀請評審老師及嘉賓進行現場頒獎。
3.活動後期工作：
①、在初賽和複賽後，都安排好人員對比賽場地進行整理，打掃，做好後期工作。
②、安排學生會人員做好比賽結果的公布展示工作。
③、學生會文藝部全體成員對本次綜藝大賽進行活動總結。對本次比賽存在的問題和不足進行分析，以便在今後的活動中加以完善。
④、由文藝部部長寫好部門對本次綜藝大賽的活動總結，並將總結上交主席團審核。
八、比賽評分標準：
總分總計十分，分舞台表現、形式創新、內容健康、難易程度、演員形象五個小項打分，每項2分。取所有評審對參賽隊伍的評分平均分，記為該隊伍的最終得分。
九、比賽注意事項：
1.比賽以"友誼第一，比賽第二"為原則，嚴禁在比賽中詆毀他人。如有發生則零分處理，必要時驅逐場外!
2.比賽中，如有對評審評選結果不滿應該事後向理工部文藝部反映，如屬實我部會予以處理。嚴禁在比賽過程中與評審發生任何言語或肢體衝突。
3.如有突發事件某參賽隊伍不能及時趕到參加比賽應當立刻告知理工學生會文藝部，我們會酌情考慮是否予以加賽處理。如得到通知卻不能按時比賽者，按棄權處理。
4.如遇特殊情況不能組織大賽，理工學生會文藝部會另行通知比賽地點和時間。
5.比賽時，要求觀眾注意紀律，紀檢部成員不得讓觀眾進入台上妨礙比賽的進行。
6.做好現場的安全工作，對有危險性的比賽項目，事先做好應急預案。
十、比賽獎項設定:
一等獎1名：300元現金，頒發榮譽證書。
二等獎1名：200元現金，頒發榮譽證書。
三等獎1名：100元現金，頒發榮譽證書。
優勝獎若干：頒發獎狀及精美禮品。
校園比賽活動方案 篇30
一、指導思想
為繼承中華民族優秀傳統文化，弘揚漢字硬筆書法藝術;進一步加強青年教師業務基本技能的鍛鍊，促進青年教師牢固樹立愛崗敬業思想，夯實教學內功，提升育人品位，提高教學質量，為青年教師搭建一個鍛鍊自己、展示風采的平台，增強寫好三筆字的意識，提高、規範教師書寫水平，我校決定舉行教師書法比賽。具體方案如下：
本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。
二、具體內容及安排
1.比賽內容：書法(鋼筆字、毛筆字)，參賽內容統一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統一分發。
2.比賽字型：比賽規定只能用楷書一種字型。
3.比賽地點：會議室。
4.比賽時間：20xx年4月12日下午
5.設獎方法：一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。
三、評審小組
組長：張亞莉
副組長：耿美茹何小紅
組員：劉康柱馬莉余愛玲藥秋玲
四、參賽對象
45歲以下青年教師
五、評分標準
1.在指定時間和書寫範圍內完成書寫內容。
2.書寫正確、規範、美觀。字型端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。
校園比賽活動方案 篇31
在黨的九十周年誕辰來臨之際，為弘揚民族精神，向經典致敬、為英雄唱歌，用歌聲放飛繽紛的夢想，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次"唱響紅歌"愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。
一、成立組織：
組長：任景東
副組長：楊志勤黃珍良
成員：江貴陳志君各班班主任
二、參賽對象：1—6年級各班學生
三、活動時間：20xx年6月1日
四、比賽地點：學校操場
五、比賽要求：
1、演唱內容：參賽者須演唱一首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式多樣化：可採用齊唱、合唱、領唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
4、比賽順序按班級順序，保持會場紀律與衛生。
六、評分標準：
1、演唱者聲音整齊、音色統一併清晰。(30分)
2、演唱的感覺要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20分)
4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)
七、獎勵辦法：按年級評選：一、二、三等獎若干名。
八、評審名單：任景東楊志勤黃珍良江貴王霞