活動目的：
為豐富我校學生校園生活，在樂趣中強健體魄，培養健康的身體素質和團結合作的團隊精神精神，並使更多的師生參與到強身健體的運動中來，今年繼續在秋季田徑運動會中增加“趣味奪標”項目，以期學生能在快樂中提高競技水平，最終使得全體學生全面提高身體素質。
二、組織機構：1、組委會 2、遊戲裁判組 3、田徑裁判組 (通知另出)
三、參與形式：
1、全校以班級為單位全員參與趣味遊戲競賽。為判定成績的標準統一，每班40名學生參賽（男女各半），各班富餘人員均參加啦啦隊或紀律文明檢查。比賽按年級順序進行。
2、田徑運動會每班可報運動員10人（男女各半），每人限報兩項，每項限報兩人。
四、項目設定：
1、遊戲項目：（具體方法及規則附後）
a、親子項目：三人四足行
b、趣味奪標項目：一年級：賽馬
二年級：小小特種兵
三年級：齊心奪標
四年級：同舟共濟
五年級：超級大背球
六年級：螞蟻搬家
2、田徑項目：一、二年級：30米、60米、200米、立定跳遠、沙包
三、四年級：60米、100米、200米、立定跳遠、壘球
五、六年級：60米、200米、800米、急行跳遠、壘球
五、設定獎項及計分辦法：
1、遊戲競賽團隊：每個年級一、二、三等獎若干
2、田徑團體總分：每年級取前三名
3、田徑個人：每項取前六名，按7、5、4、3、2、1計分
六、活動時間、地點及賽事安排：
xx年11月15日、16日兩天；學校田徑場
1、11月15日上午：開幕式及遊戲奪標
2、11月15日下午：田徑運動會預賽
3、11月16日上午：田徑運動會決賽
4、11月16日下午：迎面接力賽
七、活動準備：
1.先期進行宣傳動員工作，使得全體師生知曉此項活動，特別是各班主任要先行動起來，積極訓練本班學生熟練掌握奪標遊戲方法。
2、後勤組配合準備好相應的活動道具、設備以及獎牌等。
3. 體育組教師在體育課上適當增加奪標遊戲的內容。
4.各班準備班牌一個（學校統一配發的路隊牌），賽前交賽事工作人員，各班班主任及運動員看班牌示意提前做好準備。
5.由於全員參與，所以沒有班級啦啦隊，但請班主任指導學生做好各類能製造現場氛圍的響器，為其他參賽隊助威。
6、各班提前通知家長訓練親子項目（每班8隊家長，必須是父母和孩子參加）
八、開幕式程式：
1、主持人（大隊部兩名學生）宣布開幕式現在開始
2、全體起立，升國旗，唱國歌
3、運動員入場
4、運動員代表發言
5、總裁判長講要求
6、大隊部宣讀文明班級評比條件
7、家長代表發言
8、校長宣布運動會開幕
附：一年級奪標遊戲說明
親子項目：“三人四足行”
方法： 每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子並排站立，孩子站於父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子系住（繩子自備），遊戲開始，利用三人四足的方法行進，聽口令後，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規則：1、中途如繩子鬆開，必須原地繫緊後才能繼續前進；
2、到達對方必須交換接力棒後，下一組才能出發，否則犯規。
趣味奪標項目： “賽馬”
方法：全班同學分成人數相等兩隊分別站在起點和終點線後。聽信號後，排頭的同學迅速騎上“羊角球”向終點跳去，跳到終點把“羊角球”傳遞給終點第一個同學，往返依次進行。直至最後一名同學跳過起點。先跳回起點的班級為勝。（羊角球各班自備）
規則：１、手抓住羊角，中途鬆開為犯規。２、不能抱球、拖球跑動
３、必須坐在球上跳躍前進
二年級奪標遊戲說明
親子項目：“三人四足行”
方法： 每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子並排站立，孩子站於父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子系住（繩子自備），遊戲開始，利用三人四足的方法行進，聽口令後，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規則：1、中途如繩子鬆開，必須原地繫緊後才能繼續前進；
2、到達對方必須交換接力棒後，下一組才能出發，否則犯規。
趣味奪標項目：“小小特種兵”
方法：全班同學成一路縱隊站在起點線後，聽到信號後，第一個同學迅速通過各種障礙物向終點跑去，到達終點後迅速舉手，第二排的同學看到舉手信號後迅速起跑，遊戲依次進行，全部同學通過終點遊戲結束，先跑完的班級為勝。
規則：1、每個同學必須穿越完所有障礙物，不得遺漏
2、後一個同學必須看到前一個同學的舉手信號後才能起跑。
三年級奪標遊戲說明
親子項目：“三人四足行”
方法： 每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子並排站立，孩子站於父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子系住（繩子自備），遊戲開始，利用三人四足的方法行進，聽口令後，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規則：1、中途如繩子鬆開，必須原地繫緊後才能繼續前進；
2、到達對方必須交換接力棒後，下一組才能出發，否則犯規。
趣味奪標項目：“齊心奪標”
方法：全班學生分成8隊，5個男生為一隊，以縱隊隊形蹲立於起點，5個女生為一隊，以縱隊隊形蹲立於另一邊，每組人後面的學生兩手扶住前面學生兩肩，第一人手持小紅旗，聽到遊戲開始信號後，一組人迅速蹲跳向前進，一組人蹲跳到終點，第一人將紅旗遞給女生第一人手上後，迅速蹲跳向前進，依次進行接力。先完成的班級為勝。
規則：
1、在規定的道內行駛，否則判犯規；
2、手鬆開肩部判犯規罰時；
3、犯規罰時以每人一次一秒累計；
4、服裝統一。
四年級奪標遊戲說明
親子項目：“三人四足行”
方法： 每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子並排站立，孩子站於父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子系住（繩子自備），遊戲開始，利用三人四足的方法行進，聽口令後，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規則：1、中途如繩子鬆開，必須原地繫緊後才能繼續前進；
2、到達對方必須交換接力棒後，下一組才能出發，否則犯規。
趣味奪標項目：“同舟共濟”
方法：全班同學自由分成若干小組站在起點線後。聽到信號後，一組同學站在一床體操墊上，用另一床體操墊向前過渡，並全體移動至此墊上向終點推進，到達終點裁判確認後，兩名學生迅速將墊子送回起點，後面的同學依此繼續推進。先完成的班級為獲勝。
規則：如有同學落地，則判定該同學回到起點等候，隨同下一組重新出發。
五年級奪標遊戲說明
親子項目：“三人四足行”
方法： 每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子並排站立，孩子站於父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子系住（繩子自備），遊戲開始，利用三人四足的方法行進，聽口令後，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規則：1、中途如繩子鬆開，必須原地繫緊後才能繼續前進；
2、到達對方必須交換接力棒後，下一組才能出發，否則犯規。
趣味奪標項目：“超級大背球”
方法：將全班人數分成相等兩隊，間隔20米距離相向站立，兩人一組背靠背手挽手，兩背夾球，發令後迅速側滑步至終點，將球傳給對方，依次接力比賽，直至全班全部通過終點。先完成班級取勝
規則：
1、不得越線、中途球落地必須原地夾好球後在前行；
3、不能換人、按全班全部通過終點的順序排定名次。
六年級奪標遊戲說明
親子項目：“三人四足行”
方法： 每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子並排站立，孩子站於父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子系住（繩子自備），遊戲開始，利用三人四足的方法行進，聽口令後，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規則：
1、中途如繩子鬆開，必須原地繫緊後才能繼續前進；
2、到達對方必須交換接力棒後，下一組才能出發，否則犯規。
趣味奪標項目：“螞蟻搬家”
方法：將全班人數分成相等的兩組相向站立（相距15米），發令後，一側學生單人成仰臥狀，腹部負重四肢著地依次前行，到達異側同對方學生擊掌後，依次接力，先完成的班級為勝。
規則：
1、不得搶跑、同伴必須擊掌後才能出發；
2、臀部不準著地，否則犯規；
“奔跑吧！young man” 趣味活動方案
為進一步提升街道辦事處青年幹部職工形象素質，增強青年幹部凝聚力、向心力、協作力，努力打造一支幹事有激情、處事能堅韌、遇事敢負責的青年幹部隊伍。經街道黨工委、辦事處研究，決定由團委牽頭組織制定此方案。
一、 活動目的
通過開辦“奔跑吧！young man”趣味活動，豐富機關青年幹部業餘生活，青年幹部通過此次活動，可以提高身體素質，挖掘自身潛力，強化同事間的交流與協作，凝聚成一股強勁的青年幹部職工中堅力量。
二、活動主題
奔跑吧！young man
三、參與人員
機關28周歲以下（含28周歲）幹部職工。活動共設8個分隊，每隊8人，各設隊長1名，總計64人。
四、活動內容
（一）活動設定
此活動設起點1個、站點5個（根據提示尋找）、終點1個（根據提示尋找）；
5個站點共設5枚印章。每個站點均設通關任務（遊戲、問答、獲取提示物品等），成功通關方可得到印章；
終點站設隱藏任務，印章數量最多的前4個隊伍參與此項任務。如到達終點站時，出現隊伍印章數相同的，則選取用時短的隊伍參與。
（二）通關任務設定
1. 通關任務
（1）情同手足：由工作人員抽出題目卡，隊伍按照卡片顯示內容做出相應的動作。如卡片顯示“3”，表示該隊伍8人可選擇抱、抬、扛等方式，以3隻腳接觸地面並堅持10秒鐘不倒，則可通關。
（2）齊心協力：此活動採用簡單的“錘、包、剪”方式，由一名工作人員與該隊伍7人分別比拼。一輪之內7人皆勝則可通關。此活動以7人中的第四位隊員為“保險線”。如前四位隊員任何一位負於工作人員，則遊戲從第一位隊員重新開始；如第四位隊員勝於工作人員，後三位隊員任何一位負於工作人員，遊戲則從第五位隊員開始，直至所有隊員勝於工作人員，則可通關。
（3）分秒必爭：此活動為按下秒表時，數顯示為“10”（±1範圍內）時，則可通關。此活動由該隊伍派出任何一位隊員，手持秒表器，在工作人員宣布“開始”時按下秒表讀秒，並自行按停止，數顯示在範圍內的，則可通關。
（4）環保工藝品創作：此活動開始時，工作人員將會給每個隊伍一個任務，隊伍在奔跑時，需根據任務內容拾取沿途無用品，製成製品則可通關。（備註：此為全程附帶遊戲必須完成項目，沒完成者成績無效，另每個團隊都會有一個工作人員跟隨隊伍，一經發現作弊，取消參賽資格。）
（5）知識問答：每個隊伍需回答一道題，答對則可通關。題目內容為xx本土知識、環保知識、人文知識、征地拆遷知識。
2. 通關要求
（1）任務卡給出的任務內容，需在規定時間內完成；
（2）提示物品為活動主辦提供的圖片、物品，團隊需通過此類提示物品，自行尋找該物品的所在地點，以連結下一站；
（3）每個隊伍均有一個工作人員跟隨，一經發現作弊，取消參賽資格。
五、組織機構
成立xx“奔跑吧！young man”趣味活動工作領導小組。小組成員如下：
組 長：邱xx（街道黨工委副書記）
副組長：廖xx（街道黨工委委員、紀工委書記）
謝xx（街道黨工委組織委員）
成 員：劉xx（黨政辦主任）
鄧xx（組織辦主任）
領導小組下設辦公室在xx街道團委，主要負責活動的具體組織協調工作。辦公室主任由張xx擔任，成員由xx、劉xx、李xx組成。
六、工作要求
（一）加強宣傳，精心組織。本活動參加人員多、地點多、環節多，xx街道團委要把此次活動作為檢驗自身工作水平和鍛鍊自身工作能力的機會，精心組織，細緻安排，充分調動xx街道團員青年的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，激發機關青年對本土的熱愛，營造濃厚的五四紀念活動氛圍。
（二）遵守紀律，注重形象。參賽人員代表xx街道形象，在活動過程中需時刻遵守交通規則、活動規則等紀律要求，注重人身安全，展示xx青年幹部職工朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。每隊需統一顏色服裝（由辦事處統一提供）。隊長需自備紙筆，以方便記錄沿途活動要點。活動過程中不能使用機動車代步（腳踏車除外）。遊戲過程需使用手機，請務必充滿電量。如出現不遵守交通規則（例如闖紅燈）的，隨隊工作人員有權取消該隊伍參賽資格。同時，活動設立兩名巡查工作人員，隨機拍攝並監督隊伍守紀情況。工作人員需遵守相關準則，不得透露、提示與活動有關內容給所在隊伍。
（三）結合實際，注重實效。要將奔跑活動與我街道實際緊密結合，注重奔跑活動的實際效果，不斷擴大奔跑活動的影響面，全面提高機關青年的整體素質和文明程度。
xx街道辦事處黨政辦公室
xx年4月30日
為豐富同學們的課餘生活，加強同學們的體育素質，學生會體育部將於近期舉行“沙中首屆趣味運動會”，運動會包括個人項目和集體項目，希望同學們和各班級踴躍報名參加。
一、個人項目比賽內容及規則
（一）項目內容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子
（二）參賽對象——全校同學（自願報名）
（三）具體時間安排
報名時間——即日起至11月30日下午放學前
初賽時間——12月3日下午5：10分開始
決賽時間——12月4日下午5：10分開始
（四）比賽地點——校操場跑道（一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子）
（五）報名方式——參賽同學先在本班體育委員處報名，各班體育委員於11月30日放學前將本班參賽同學的名單統一上交至 高二（5）班 陳偉豪 同學處
（六）比賽規則
1）一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數確定每輪20至30人一組分別進行比賽。
2）按報名人數的20%比例選出進入決賽的同學，如“踢毽子”有100名同學報名，則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進入決賽選手的最後成績。
3）按參賽人數的5%設獎，如跳繩有200名同學報名參加，則按各位選手的最後成績設前十名獎項。
4）如在規定時間內，初賽和決賽成績相加後的最後成績出現雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。
二、集體項目一“十人十一足”比賽內容及規則
（一）項目內容：“十人十一足”
（二）參賽對象——高中年級
（三）具體時間安排
報名時間——11月30日下午放學前
抽籤時間——12月3日上午9：00（課間操時間）
比賽時間——14日下午4：15分開始
（四）比賽地點——校足球場（從操場主席台至升旗台之間的足球場距離，約20—25米左右）
（五）報名方式——高二（4）班 馬澤鵬 同學
（六）比賽規則
1）以班為單位組隊，自願報名參加，每隊成員十人，要求至少要有4名女隊員，班主任可作為隊員參加；
2）按報名隊伍數的30%設獎；
3）兩支隊伍為一組按抽籤順序進行比賽，按每支隊伍最後一個到達終點的同學的時間為準，最早到達終點的隊伍為勝；
4）比賽途中隊員之間出現腳脫離的，則取消該隊成績，如在排名中出現時間相同的隊伍，則再進行一輪比賽定勝負；
5）本次活動所有解釋權歸學生會所有。
三、集體項目二“集體跳繩”比賽內容及規則
（一）項目內容：“集體跳繩”
（二）參賽對象——國中年級
（三）具體時間安排
報名時間——11月30日下午放學前
初賽時間——12月10日下午5：10分開始
決賽時間——12月11日下午5：10分開始
（四）比賽地點——校運動場跑道
（五）報名方式——高二（4）班 馬澤鵬 同學
（六）比賽規則
1）以班為單位，每班選派12名隊員參賽；
2）比賽時間為3分鐘。10人跳繩，2人甩繩，跳繩的10名隊員要求男、女同學各半，班主任可作為跳繩隊員參賽；
3）選前6名的隊伍進入決賽，初賽成績和決賽成績相加，就是每支隊伍的最後成績，設前三名獎項；
4）如初賽和決賽成績相加出現雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。
健康是孩子成長的基石，為了全面發展幼兒體能和增強幼兒體質，增強幼兒抗病能力，預防甲流的傳播，並提高幼兒的意志品質，促進身心和諧發展，初定在本周四組織召開幼兒春季運動會。依據《幼稚園教育指導綱要》精神，在國慶60年大閱兵的鼓舞下，根據中班幼兒生理、心理特點，中班教研組織早操集體展示和遊戲競技。
一、時間：本周四上午
二、地點：幼稚園操場
三、參加班級：中一、中二；
四、家長配合：
1、因春季流感防控工作需要，本次活動不邀請家長參加，請諒解。
2、活動當天請給幼兒穿運動鞋。
3、配合教師教學，有意識地帶孩子觀看運動會相關的電視節目、影像片段、照片等，聊一些關於運動會的話題，讓孩子初步了解相關知識：裁判員、發令語彙、起跑線、衝刺線、判定取勝的依據等等。
五、活動內容：
1、運動員入場式：（升國旗）
按班級順序由中一至中二沿跑道列隊、八名升旗護旗手入場舉行升旗儀式，運動員繞場一周就位運動場地。
2、早操表演：兩個班一起進行集體表演廣播操《世界真美好》。
3、運動會單項集體及參賽名單：
①趕小豬：4人一組，
準備：每組準備一個小凳子，一個皮球和一個羽毛拍。
玩法：4名幼兒站在起跑線上聽到命令開始趕小球，經過凳子時繞過凳子快速跑回。
規則：不能擊球奔跑，一定要繞過凳子快速衝過終點。
②車：4人一組，
準備：每人準備一輛滑板車。
玩法：4名幼兒站在起跑線上聽到命令開始滑，沖向終點者勝利。
③小青蛙跳跳跳 ：
準備：每組若干片荷葉，寶寶們必須跳在荷葉上沖向終點。
集體節目：1、拔河
分中一班和中二班進行比賽。
兩邊各15名寶寶，男8名，女7名。
六、活動要求：
一）充分做好各項準備工作：
1、分工明確，互動配合：
①入場式，中一班，中二班依次入場，三位老師分站幼兒佇列兩側前、中、後；
②單項競賽：各班教師負責運動會比賽項目組織、器械，分工到人準備好器材，並提前送達場地；
保育員教師負責組織本班幼兒觀看、維持會場紀律；
配班老師負責每一項參賽選手清點，送到起點並記錄名次。
③各班準備入場式道具（班級標牌、手中器械）、運動口號
2、對孩子進行有關知識教育：組織運動會談話活動，明確運動會概念、目的，知道各項活動名稱，掌握名詞基本概念，如：裁判、發令員、起跑線、終點線、衝刺線等知識。
二）集體活動：幼兒和教師注意力集中，精神飽滿，昂首挺胸、踏步有力，各班繞場一周；陽光而有朝氣。
三）單項運動：
1、面向全體幼兒，把“快樂運動”的理念融入到幼兒體育運動中，讓幼兒在快樂、自主的遊戲中得到發展。
2、遊戲材料安全衛生，充分體現幼兒身心的發展。
3、讓幼兒在參與和遊戲過程中不斷提高自己的主動性，讓幼兒成為遊戲的真正主人。
備註：
1、保教配合分工協作組織好幼兒，比賽過程中本班老師注意記錄每一項比賽名次，結束後及時向幼兒分發比賽獎品。
2、各班自備相機為幼兒拍照（可推選一、二名家長代表全程拍照），活動後相關的照片資料在班級部落格中向家長展示，並精選五張本班存入-共享2-“xx運動會照片”資料夾中。
更多文章
公司慶勞動節趣味活動安排參考
2018學年國小“趣味遊園·智迎新春”活動方案
一年級“童心同樂 幸福成長”親子趣味遊戲活動方案
2017中班春季趣味運動會活動方案
“辭舊迎新快樂行”趣味親子遊戲活動方案
2017春節趣味活動策劃
幼稚園春季趣味親子運動會活動方案
“趣味奪標”運動會活動方案
5.12護士節趣味運動會策劃方案
2016迎新春職工趣味運動會策劃案